《信息管理系统》复习提纲 (1)
信息管理与信息系统《信息管理系统》复习试题题库
复习提纲
一：单项选择题（共200题）
二：填空题（共100空）
三：判断题（共100题）
四：名词解释（共50题）
五：简答题（共20道）
六：应用题（共18道）
复习内容
一、选择题
1．事务流程图的描述对象是(B )。
A．一项业务 B. 一项业务或一组相互关联的业务
C. 多项业务 D．一项信息处理过程
2．数据流程图是对原系统进行(C )的工具，也是用来描述新系统逻辑模型的主要工具。
A．描述 B. 分析和抽象 C．综合 D．调整
3．数据字典中的条目有以下6种形式：数据项；数据结构；数据流；数据存贮；( C)；外部实体。
A．数据载体 B．转换功能 C．处理功能． D．数据说明
4．数据流程图是表达系统逻辑模型的主要工具，( A )及各功能的处理逻辑决策树、决策表等可作为其说明和补充。
A．数据字典 B．数据功能格栅图 C．事物流程图 D．可行性分析报告
5．每个模块有自身的任务，只有接受到（ B ）的调用命令时才能执行。
A. 下级模块
B. 上级模块
C. 同级模块
D.数据模块
6．模块的分解应使每个模块（ D）。
A. 外部互相之间的信息联系紧密
B. 执行更多的功能
C. 内部处理相对独立
D. 内部自身联系紧密
7．以转换为中心结构的模块，可分解为三部分：输入、（ B ）、输出模块。
A. 调度
B. 处理
C. 查询
D. 打印
8．在计算机系统中，( D )都应该有代码。
A．每个人 B．每件事、物 C．每个部门 D. 每个实体
9．代码的功能主要表现在两方面：1)它是实体明确的、唯一的标识；2)编码后不仅能简化程序，而且( C )。
A．准确 B．可靠 C．处理效率高 D．修改容易
10．在一般信息系统运行中，绝大部分信息错误是产生于（ D ）。
A. 程序错误
B. 输出错误
C. 操作错误
D. 原始数据的采集和输入错误
11．程序设计的任务是(C )。
A．画出程序框图 B．实现数据库设计
C．编出实现系统功能的源程序 D．给出程序任务书
12．源程序的质量要求，主要体现在源程序的( A ) 、可读性、可测试性和可维护性。
A. 正确性 B．可扩展性 C．可转换性 D．兼容性
13．( D )的职责是研究企业对信息的需求；指导企业管理信息系统的开发；确定系统维护与修改方案。
A．程序设计员． B．系统操作员 C．维护人员 D．系统分析员
14．管理信息系统的质量控制主要防止来自（ D ）的设计错误、管理不善、工作人员处理错误等而采取的保护措施。
A. 系统外部
B. 系统软件
C. 硬件系统
D. 系统内部
15．管理信息按决策层次分类。可分为三类：战略信息、战术信息和（ D ）。
A. 流动信息
B. 固定信息
C. 报表信息
D. 业务信息
16.管理信息通常按管理活动的层次分为三级( C )
A.计划级、控制级、操作级
B.高层决策级、中层决策级、基层作业级
C.战略级、战术级、作业级
D.战略级、战术级、策略级
17.决策过程的四个阶段是( D )
A.收集、情报、选择、实施
B.情报、选择、实施、评价
C.情报、设计、选择、评价
D.情报、设计、选择、实施
18.数据的逻辑组织形式有( D )
A.顺序组织、直接组织、链表组织
B.链表组织、树型组织、直接组织
C.顺序组织、树型组织、网状组织
D.网状组织、树型组织、链表组织
19.数据库的数据模型是指( B )
A.数据项之间的联系形式
B.记录型之间的联系形式
C.文件之间的联系形式
D.数据之间的联系形式
20.在计算机的数据处理中，文件的组织方式可以分为以下三种( C )
A.层次文件、网状文件、关系文件
B.链表文件、树型文件、网状文件
C.顺序文件、索引文件、直接文件
D.磁盘文件、磁带文件、光盘文件
1、以下各点中（A）不是决策活动所要经历的阶段。
A 调整
B 选择
C 情报
D 设计
2、以下战略中（C）不能增强组织的力量。
A 团队
B 信息伙伴
C 虚拟组织
D 跨国公司
3. 在局域网的解决方案中，最常用的网络传输介质是（B）
A 光纤
B 双绞线
C 同轴电缆 D微波
4. 以下各点中，（C）不是诺兰阶段模型中提出的信息系统发展的阶段之一。
A 初装
B 蔓延
C 成长
D 成熟
5. 以下各点中（B）不是描述处理逻辑的工具。
A 结构英语描述
B 数据字典
C 判断树
D 决策表
6由于（B）网络拓扑结构能够从逻辑上仿真其他各种结构，所以通常选择它作为企业信息系统的物理结构拓扑结构。
A 总线型
B 星型
C 环型
D 网型
E 混合型
7 目前被普遍采用的程序正确性验证方法是（B）
A 理论法
B 实验法
C 试验法
D 模拟法
8系统文档的管理工作主要有（D）。
A 文档标准与规范的确定
B 文档编写的指导与督促
C 文档的收存、保管与借用手续的办理
D 以上全部
9．DSS中最复杂与最难实现的部分是（B）
A 数据库
B 模型库
C 方法库
D 知识库
10．DSS、EIS、SIS的共同点是（D）。
A 都是基于数据库的系统
B 都涉及到非结构化决策问题
C 都以中高层管理人员为服务对象
D 以上全部
11.可行性分析的内容包括( C )
A.业务上的可行性、管理上的可行性、决策上的可行性
B.技术上的可行性、业务上的可行性、管理上的可行性
C.经济上的可行性、技术上的可行性、管理上的可行性
D.经济上的可行性、业务上的可行性、管理上的可行性
12.系统流程图符号中，表示( B )
A.处理
B.脱机操作
C.手工输入
D.人工操作
13.用于存放具有固定值属性的数据，需要长期保存并不断更新的文件，称为( B )
A.后备文件
B.主文件
C.工作文件
D.处理文件
14.用TV-C-25代表25寸彩色电视机，这个代码属于( C )
A.顺序码
B.区间码
C.助忆码
D.尾数码
15.来源性收集数据方式是指( B )
A.用仪器直接输入得到数据
B.从已有资料中获取数据
C.直接访问得到的数据
D.直接观察得到的数据
16.购置计算机系统的原则是能够满足管理信息系统设计的要求，并且( B )
A.选择最先进的配置
B.具有一定扩充余地
C.价格低廉
D.操作方便
17.对于大型程序设计来说，首先应强调的是( B )
A.运行效率
B.可维护性
C.开发成本
D.使用方便
18.新系统的第一次评价，应该在( C )
A.系统投入运行后立即进行
B.系统投入运行一段时间后进行
C.系统验收的同时进行
D.系统验收之前进行
19.智能决策支持系统在结构上比决策支持系统增加了(C )
A.知识库和方法库
B.模型库和知识库
C.知识库和推理机
D.数据库和推理机
20.电子商务系统的基础是( B )
A.决策支持系统
B.电子数据交换
C.商业信息系统
D.财务信息系统
1.管理信息系统概念的正确描述之一是( C )
A.由计算机、网络等组成的应用系统
B.由计算机、数据库等组成的信息处理系统
C.由计算机、人等组成的社会技术系统
D.由计算机、数学模型等组成的管理决策系统
2.对决策支持系统的正确描述之一是( B )
A.能代替人进行决策的一类信息系统
B.主要支持半结构化和非结构化的决策问题
C.系统内有数据库和模型库，且采用数据驱动
D.只能支持高层领导决策
3.数据字典的内容不包括( C )
A.数据流
B.处理逻辑
C.数据管理机构
D.数据存储
4.数据流图中的外部实体是指( B )
A.与系统无关的单位和个人
B.与系统有数据传递关系但不属于系统本身的人或单位
C.系统的输入数据和输出数据
D.上级部门或外单位
5.数据流图的组成不包括( A )
A.输入
B.外部实体
C.处理
D.数据存储
6.可行性分析的内容包括( C )
A.业务上的可行性、管理上的可行性、决策上的可行性
B.技术上的可行性、业务上的可行性、管理上的可行性
C.经济上的可行性、技术上的可行性、管理上的可行性
D.经济上的可行性、业务上的可行性、管理上的可行性
7.在系统流程图符号中，表示( B )
A.处理
B.脱机操作
C.手工输入
D.人工操作
8.用于存放具有固定值属性的数据，需要长期保存并不断更新的文件，称为( B )
A.后备文件
B.主文件
C.工作文件
D.处理文件
9.用TV-C-25代表25寸彩色电视机，这个代码属于( C )
A.顺序码
B.区间码
C.助忆码
D.尾数码
10.来源性收集数据方式是指( B )
A.用仪器直接输入得到数据
B.从已有资料中获取数据
C.直接访问得到的数据
D.直接观察得到的数据
11购置计算机系统的原则是能够满足管理信息系统设计的要求，并且( B ) A.选择最先进的配置 B.具有一定扩充余地
C.价格低廉
D.操作方便
12对于大型程序设计来说，首先应强调的是( B )
A.运行效率
B.可维护性
C.开发成本
D.使用方便
13新系统的第一次评价，应该在( C )
A.系统投入运行后立即进行
B.系统投入运行一段时间后进行
C.系统验收的同时进行
D.系统验收之前进行
14智能决策支持系统在结构上比决策支持系统增加了( C )
A.知识库和方法库
B.模型库和知识库
C.知识库和推理机
D.数据库和推理机
15电子商务系统的基础是( B )
A.决策支持系统
B.电子数据交换
C.商业信息系统
D.财务信息系统
11.VFP语言属于第( D )代计算机语言。
A、一
B、二
C、三
D、四
16. 在银行财务和一些企业的核心系统中，系统切换应采用（ B ）方式。
A、直接切换
B、并行切换
C、分段切换
D、试点后直接切换
17. 管理信息系统的特点是（ C ）
A、数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向操作人员
B、数据集中统一，应用人工智能，有预测和决策，面向高层管理人员
C、数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向管理和决策
D、应用数学模型，有预测和决策能力，应用人工智能，面向管理人员
18. 系统分析报告的主要作用是（ C ）
A、系统规划的依据
B、系统实施的依据
C、系统设计的依据
D、系统评价的
依据
19.下列地址属于C类的是( A )
A、 210.42.35.43
B、 172.17.13.2
C、 61.126.5.150
D、 240.4.3.5
1. 在一个关系R中，所有的非关键字字段之间，不存在传递依赖关系，那么我们称它是( C )
A、第一范式
B、第二范式
C、第三范式
D、以上都不是
2.在系统设计中使用U/C矩阵方法的主要目的是( D )
A、确定系统边界
B、确定系统内部关系
C、确定系统与外部的联系
D、确定系统子系统的划分
3. 下列工作哪些都属于管理信息系统实施阶段的内容? ( D )
A、模块划分,程序设计,人员培训
B、选择计算机设备,输出设计,程序调试
C、可行性分析,系统评价,系统转换
D、程序设计,设备购买,数据准备与录入
4.系统分析报告的主要作用是（ C ）
A、系统规划的依据
B、系统实施的依据
C、系统设计的依据
D、系统评价的依据
5.系统调试时，当程序全部调试完成后，首先应作的事是( A )
A、系统试运行
B、系统正式运行
C、编写程序文档资料
D、系统交付使用
6.MRPII的实质是一种( C ）
A、计算机模式
B、数学模式
C、管理模式
D、数据库模式
7. 某企业建立了生产、销售、人事等从基层到高层的MIS，这种MIS的结构为( C )
A、职能结构
B、横向综合结构
C、总的综合结构
D、纵向综合结构
8.下列不属于传统的信息系统规划的方法是( D )
A、BSP
B、SST
C、CSF
D、MRP
9.计算机设备的购置应在（ D ）
A、系统开发之前
B、系统分析阶段
C、系统设计阶段
D、系统实施阶段
10.下列关于信息的说法正确的是( C )
因为信息不因共享而减少所以要大力提倡信息的无偿共享
信息的价值不会随着时间的流逝而减少
C、所有的信息都应该是对客观世界的真实反映
D、管理信息的等级越高,它的精度就越高
11. 系统实施中的系统切换方式以下说法不正确的是：( D )
A、直接切换
B、并行切换
C、分段切换
D、分时切换
12.管理信息系统概念的正确描述之一是( C )
A、由计算机、网络等组成的应用系统
B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统
C、由计算机、人等组成的社会技术系统
D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统
13. 数据库管理系统具有的功能包括（ B ）
A、查询、定义、数据操纵功能
B、查询、定义、数据操纵和控制功能
C、定义、数据操纵和控制功能
D、查询、数据操纵和控制功能
14.下列信息系统中最先将资金流纳入整个系统的是：（ B ）
A、时段式MRP
B、 MRPII
C、闭环式MRP
D、ERP
15.在数据库系统中，数据存取的最小单位是( B )
A、字节
B、数据项
C、记录
D、文件
16．计算机辅助软件工程(CASE)的技术目标，是实现( C )基于计算机的自动化。
A．系统分析 B. 系统设计 C. 系统开发各阶段 D．程序编制
17．在系统开发过程中，企业管理人员直接参与执行的工作包括：系统分析和( A )。
A. 系统运行、评价 B．系统调试 C．编写程序 D．系统设计
18．新系统的目标和范围的确定工作属于( B )的工作内容。
A. 现行系统详细调查 B．总体规划和可行性研究
C．新系统逻辑模型建立 D. 系统总体结构设计
19．总体规划和可行性研究阶段，进行初步调查的内容有：企业和环境概况和( A )、开展系统开发的资源情况，以及企业领导、各职能部门负责人对系统目标和范围的看法，对系统开发工作的态度。
A．信息处理状况 B．系统目标和范围 C．用户需求 D．企业发展战略
20．系统总体方案中，对系统运行环境的描述，内容包括：系统运行的基本要求
及条件；管理思想及管理方法更新的设想；管理体制改革及组织机构；和( A )。 A．职能调整的设想 B．管理工作程序的制定
C．管理标准的制定 D．管理人员职责的重新划定
1．C/S是一种重要的网络计算机模式，其含义是：（ A ）
A、客户/服务器模式
B、文件/服务器模式
C、分时/共享模式
D、浏览器/服务器模式
2．系统开发过程中的第一个正式文档是( D )。
A、系统说明书
B、评审报告
C、开发合同
D、可行性报告
3．下面哪句话最准确地概括了结构化方法的核心思想（ D ）
A、由分解到抽象
B、自顶向下，由细到粗，逐步抽象
C、自下而上，由抽象到具体
D、自顶向下，由粗到细，逐步求精
4．参加系统分析的人员不包括（ B）
A、系统分析员
B、程序员
C、系统设计员
D、业务人员和领导
5．系统设计时（ C ）
A、按用户要求划分子系统
B、按领导要求划分子系统
C、按逻辑功能划分子系统
D、按机构划分子系统
6．原型化方法一般可分为三类，即（ B ）
A、探索型、开发型、直接型
B、探索型、实验型、演化型
C、灵活型、结构型、复杂型
D、目标型、实验型、探索型
7．比较常见的电子商务模式B2C（或称B to C）是指（ B ）
A、消费者之间的直接电子商务
B、企业与直接个人消费者间的电子商务
C、企业与企业之间的电子商务
D、以上都不对
8．一般情况下，可将管理分为三个层次，即高层、中层和基层，其中高层管理属于（ B ）。
A、战术级管理
B、战略级管理
C、控制层管理
D、作业层管理
9．结构化分析与设计是信息系统开发时常用的方法，按其生命周期特征，它应属于D ）。
A、螺旋模型
B、喷泉模型
C、混合模型
D、瀑布模型
10．一个合理的模块划分应该是内部联系( B )。
A弱 B强 C独立 D简单
11．业务信息主要提供给企业的（ C）人员使用。
A. 高级管理
B. 中级管理
C. 基层管理
D.其他
12．数据库的数据都存放在一台计算机中，并由它统一管理和运行的数据库系统称为( C )。
A．分布式系统 B．单用户系统 C．集中式系统 D．共享式系统
13．在表单文件的扩展名中，（ B ）为表单的备注文件。
A. SCX
B. SCT
C. FPT
D. DBF
14．下列（C ）符号不能作为Visual FoxPro中的变量名。
A . ABCDEFG
B . K1234 C. 12ASD D. xyz
15．将逻辑值赋给内存变量X的正确方法是（ D ）。
A. X=”T”
B. STORE ”T” TO X
C. X=TRUE
D. STORE .T. TO X
16．Visual Foxpro 中的索引文件分为单索引和复合索引文件，复合索引文件的扩展名为（ D ）。
A. ID X
B. NDX
C. EDX
D. CDX
17．执行下列三个命令后，输出结果是（ B ）。
A=CTOD（”05/23/99”）
B= CTOD（”05/03/99”）
? B-A
A. 20
B. –20
C. ‘05/20/99’
D. ‘05/-20/99’
18．对于用文字说明的信息，长度在（ B ）个字节以内的可以使用字符型字段。
A. 128
B. 254
C. 256
D. 512
19．在Visual FoxPro的命令窗口中，利用（ A ）命令，可以退出系统的环境。
A. QUIT
B. EXIT
C. CLOSE
D. USE
20．通用字段内容的输入，可以用鼠标双击该字段的“gen”，也可以按（ A ）。
A. Ctrl+Home
B. Ctrl+W
C. Ctrl+End
D. Ctrl+V
1.下列系统开发的各阶段中难度最大的是 ( A )
A、系统分析
B、系统设计
C、系统实施
D、系统规划
2.数据库的组织结构中包括的模式有（ D ）
A、内模式
B、（概念）模式
C、外模式
D、前三个选项都对
3.U/C矩阵的正确性检验没有包含的一种是：（ B ）
A、完备性检验
B、准确性检验
C、一致性检验
D、无冗余性检验
4.文件系统中最小的数据存取单位是( A )
A、数据项
B、记录
C、文件
D、数据库
5.某公司把库存物资出入库和出入库财务记账处理综合成一个应用子系统，这种子系统
是将（ B ）
A、供销职能和生产职能关联在一起
B、供销职能和财务职能关联在一起
C、财务职能和生产职能关联在一起
D、供销职能和市场职能关联在一起
6. 下列关于结构化方法和原型法的描述错误的是( B )
A、结构化开发方法是以系统工程的思想和工程化的方法进行开发
B、对于运算量大、逻辑性较强的程序模块可采用原型法来构造模型
C、结构化方法要求严格区分开发阶段
D、原型法要求的软件支撑环境比结构化方法高
7.可行性分析的内容包括( C )
A、业务上的可行性、管理上的可行性、决策上的可行性
B、技术上的可行性、业务上的可行性、管理上的可行性
C、经济上的可行性、技术上的可行性、管理上的可行性
D、经济上的可行性、业务上的可行性、管理上的可行性
8. 数据库系统的核心是（ C ）
A、数据库
B、操作系统
C、数据库管理系统
D、数据库系统
9. 某企业建立了生产、销售、人事等从基层到高层的MIS，这种MIS的结构为( C )
A、职能结构
B、横向综合结构
C、总的综合结构
D、纵向综合结构
10. 绘制系统流程图的基础是（ B ）
A、数据关系图
B、数据流程图
C、数据结构图
D、功能结构图
11.VFP语言属于第( D )代计算机语言。
A、一
B、二
C、三
D、四
12. 在银行财务和一些企业的核心系统中，系统切换应采用（ B ）方式。
A、直接切换
B、并行切换
C、分段切换
D、试点后直接切换
13. 管理信息系统的特点是（ C ）
A、数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向操作人员
B、数据集中统一，应用人工智能，有预测和决策，面向高层管理人员
C、数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向管理和决策
D、应用数学模型，有预测和决策能力，应用人工智能，面向管理人员
14. 系统分析报告的主要作用是（ C ）
A、系统规划的依据
B、系统实施的依据
C、系统设计的依据
D、系统评价的依据
15.下列地址属于C类的是( A )
A、 210.42.35.43
B、 172.17.13.2
C、 61.126.5.150
D、 240.4.3.5
16、信息管理正在向（D ）。
A、决策管理发展
B、数据管理发展
C、ERP发展
D、知识管理发展
17、管理信息系统科学的三要素是（C ）。
A、计算机技术、管理理论和管理方法
B、管理方法、运筹学和计算机工具
C、系统的观点、数学方法和计算机应用
D、计算机技术、通信技术和管理工具
18、从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于( A )的问题。
A、结构化
B、半结构化
C、非结构化
D、以上都有
19、现代管理信息系统是( C )。
A、计算机系统
B、手工管理系统
C、人和计算机等组成的系统
D、通信网络系统
20、下面关于文件存储的说法，正确的是（ A ）。
A、在一个存储器上可以有几个文件，反之，一个文件也可占用几个存储器
B、一个存储器上可以有几个文件，但一个文件只能存储在一个存储器上
C、一个存储器只能存储一个文件，但一个文件可以占用多个存储器
D、一个存储器只能存储一个文件，且一个文件也只能存储在一个存储器上
1、信息化（ A ）。
A、是推动工业化的动力
B、是工业化的基础
C、代替工业化
D、向工业化发展
2、管理信息系统是一个( D )。
A、网络系统
B、计算机系统
C、操作系统
D、人机系统
3、判断表由以下几方面内容组成：（ A）。
A、条件、决策规则和应采取的行动
B、决策问题、决策规则、判断方法
C、环境描述、判断方法、判断规则
D、方案序号、判断规则、计算方法
4、网络协议的三个要素是：语法、语义与（ B ）。
A工作原理 B、时序 C、进程 D、传输服务
5、HTML是一种（C ）。
A、Internet的传输协议
B、服务器的名称
C、WeB编程语言
D、搜索引擎
6、开发MIS的系统分析阶段的任务是( A )。
A、完成新系统的逻辑设计
B、完成新系统的功能分析
C、完成新系统的物理设计
D、完成新系统的数据分析
7、物理模型设计是系统开发的(B )阶段的任务。
A、信息系统流程图设计
B、系统设计
C、系统分析
D、系统规划
8、系统设计过程中应( B)。
A、先进行输入设计，后进行输出设计
B、先进行输出设计，后进行输入设计
C、同时进行输入输出设计
D、由程序员进行输入输出设计
8、某企业在决定信息系统的开发方式时，有些模块需要购置现成的商品软件，有些模块需要自己开发，以下模块中可以考虑自己开发的是( D)。
A、应收款管理
B、客户订单管理
C、客户档案管理
D、客户开发进程管理
9、为安全和保密起见，某企业将信息系统的工作站点集中在一处管理。这种做法是( B )。
A、有效的
B、落后的
C、无效的
D、可行的
10、信息系统的文档非常重要，如果信息系统没有文档，那么会发生( C)
情况。
A、系统无法开发下去
B、系统无法正常运行
C、系统无法进行维护
D、系统无法更新换代
11、以下各点中（D）不属于对系统的性能进行评价时需要考虑的方面。
A 能观能控
B 接口清楚
C 结构合理 D适应性强
12 、以下系统中（A）管理的资源范围最宽。
A ERPⅡ
B MRPⅡ
C ERP
D MRP
13、在局域网的解决方案中，最常用的网络拓扑结构是（C）。
A 总线型
B 环型
C 星型
D 混合型
14、在以下系统规划方法中，（D）能抓住主要矛盾，是目标的识别突出重点。
A 价值链分析法
B 企业系统规划法 C战略目标集转化 D 关键成功因素法
15、在以下各点中，（A）不是数据流程分析的主要内容之一。
A 数据存储分析
B 数据流程的优化
C 原有数据流程的分析 D新系统的人机界面
16、在系统设计过程中，比较恰当的设计顺序是（C）
A 输入设计——输出设计——文件设计——向管理人员提出报告；
B 文件设计——输入设计——输出设计——向管理人员提出报告；
C 输出设计——输入设计——文件设计——向管理人员提出报告；
D向管理人员提出报告——输入设计——输出设计——文件设计；
17、用结构化程序设计的方法设计程序时，程序由三种基本逻辑结构组成，其中不包括（B）。
A 顺序结构
B 随机结构
C 循环结构
D 选择结构
18 、信息系统的评价应由以下哪些人员参加（D）。
A 系统开发人员、系统管理与维护文员、外部专家
B 系统用户、企业领导、系统管理与维护人员
C 外部专家
D 以上全部
19、DSS的目标就是在人的分析与判断能力的基础上借助计算机与科学方法支持决策者对（C）问题进行有序的决策，以获得可能令人满意的客观的解或方案。
A 结构化
B 结构化和半结构化
C 半结构化和非结构化
D 以上全部
20、 Internet的基础协议是（C）。
A FTP
B X-winDows
C TCP/IP
D SNA
1、管理信息系统概念的正确描述之一是( C )。
A、由计算机、网络等组成的应用系统
B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统
C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统
D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统
2、绘制信息系统流程图的基础是（ B ）。
A、数据关系图
B、数据流程图
C、数据结构图
D、功能结构图
3、系统分析报告的主要作用是（ C ）。
A、系统规划的依据
B、系统实施的依据
C、系统设计的依据
D、系统评价的依据
4、按照数据的动态特性划分，具有随机变动属性的数据应放在（A ）中。
A、处理文件
B、主文件
C、周转文件
D、后备文件
5、决策支持系统支持（ C ）。
A结构化和半结构化决策 B结构化非结构化决策C半结构化非结构化决策 D半结构化与风险型决策
6、用于管理信息系统规划的方法很多。把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属于（ D）。
A、U/C矩阵法
B、关键成功因素法CSF）
C、战略目标集转化法
D、企业系统规划法（BSP）
7、在MIS的系统实施过程中程序设计的主要依据是（C ）。
A、数据流程图
B、系统流程图
C、程序设计说明书
D、决策表与决策树
8、数据流程图的组成不包括( D )。
A、数据存储
B、外部实体
C、处理
D、输入
9、数据字典的内容不包括（ C ）。
A、数据流
B、处理逻辑
C、数据管理机构
D、数据存储
10、管理信息按管理活动的层次，通常分为三级：( C )。
A、计划级、控制级、操作级
B、高层决策级、中层决策级、基层作业级
C、战略级、战术级、作业级
D、战略级、战术级、策略级
11、应用软件系统开发的发展趋势是采用（ C）的方式。
A、自行开发
B、委托开发
C、购买软件包
D、合作开发
12、系统流程图中”表示( C )。
A、人工操作 C、脱机存储 D、手工输入
13、在计算机信息处理中，数据组织的层次是（ D ）
A、数据、记录、文档、数据库
B、数据、记录、文件、数据库
C、数据项、记录、字段、数据库
D、数据项、记录、文件、数据库
14、开发大型的MIS时，首选的数据库管理系统（DBMS）是（ C ）。
A、FoxPro 2.5
B、ACCess
C、OrACle
D、ExCel
15、范式表示的是关系模型的规范化程度，在开发MIS过程中关系数据库设计通常应达到（ C ）。
A、1NF
B、2NF
C、3NF
D、4NF
16、校验位不可能发现的错误是（ D）。
A、抄写错误
B、易位错误
C、包括A、B的综合性错误
D、原始数据的错误
17、Internet上许多不同的复杂网络和许多不同类型的计算机赖以互相通信的基础是（ B ）。
A、 ATM
B、TCP/IP
C、X.25
D、SYBASE
18、管理信息系统输入设计的最根本原则是（ A ）。
A提高效率、减少错误 B提高可靠性、减少错误 C增加理解、减少输入 D 增加美观、使人娱悦
19、管理信息系统实施中，新系统取代旧系统风险较大的方式是（B ）。
A、并行切换法
B、直接切换法
C、试点过渡法
D、逐级切换法
20、下面哪项工作不属于系统设计阶段内容？（A ）。
A、程序设计
B、文件设计
C、处理过程设计
D、编写程序设计说明书
1．现行系统详细调查的目的是（ C ）
A．明确系统开发要解决的主要问题 B．明确系统的目标
C．弄清现行系统的基本功能及信息流程 D．论证系统开发的必要性和可能性
2．在信息系统分析中，数据流图反映( B )。
A．系统的业务流程 B．系统的信息处理过程 C．用户的信息需求和系统的逻辑功能 D．用户操作使用方面的要求
3．导出模块结构图的基础是（ D ）
A．系统流程图 B．控制结构图 C．数据结构图 D．数据流图
4．下列不属于系统实施阶段的活动是（ D ）
A．程序编写 B．程序编译 C．程序测试D．代码设计
5．在系统分析的基础上，进行系统的总体设计和物理设计所依据的模型是
（ C ）。
A．数学模型 B．物理模型 C．逻辑模型 D．系统模型
6．对一个企业供、销、存管理信息系统而言，以下各部门哪一个是外部实体？( B )
A．仓库 B．计划科 C．供应科 D．销售科
7．经过程序设计阶段之后，系统测试的对象是（ D ）
A．源程序 B．经过编译的程序 C．经过连接的程序 D．整个软件系统
8．系统维护活动是在系统生命周期的哪一个阶段？（ D ）
A．系统分析阶段 B．系统设计阶段 C．系统实施阶段 D．系统运行阶段
9．系统开发的原型法的主要优点是（ A ）
A．能更确切在获取用户需求 B．能提高系统开发文档的规范性C．能合理设计软件的模块结构 D．能提高编程的效率
10．计算机设备的购置应在（ D ）。
A．系统开发之前 B．系统分析阶段 C．系统设计阶段 D．系统实施阶段
11、信息（ A）。
A、是形成知识的基础
B、是数据的基础
C、是经过加工后的数据
D、具有完全性
12、管理控制属于( A )。
A、中期计划范围
B、长远计划范围
C、战略计划范围
D、作业计划范围
13．数据流的具体定义是：（ B ）。
A、数据处理流程图的内容
B、数据字典的内容
C、新系统边界分析的内容
D、数据动态性分析的内容
14．计算机网络拓扑结构主要取决于它的（ C ）。
A、资源子网
B、FDDI网
C、通信子网
D、城域网
15．直接存取系统的处理过程比顺序系统（ A ）
A、简单
B、复杂
C、相同
D、不可比较
16.FTP是（ A ）。
A、文件传输服务的简称
B、文件处理程序的简称
C、文件传输程序的简称
D、面向传输过程的简称
17、表格分配图是( D )。
A、数据流程调查使用的工具
B、编程工具
C、系统设计工具
D、管理业务调查使用的工具
18、管理信息系统的开发过程不包含( A )。
A、设备设计过程
B、学习过程
C、人与人之间的对话过程
D、通过改革管理制度来适应信息系统的需要
19、数据流程图是描述信息系统的( C )。
A、物理模型的主要工具
B、优化模型的主要工具
C、逻辑模型的主要工具
D、决策模型的主要工具
20、物理模型设计是系统开发的( B )阶段的任务。
A、信息系统流程图设计
B、系统设计
c、系统分析 D、系统规划
1.信息报告系统的特点是（B）
A、能提供决策时所需要的一切数据资料
B、按事先规定的要求提供管理报告
C、按随机输入的要求进行策略分析
D、在决策过程中提供最佳选择方案
2.管理信息系统的特点是（C）
A、数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向操作人员
B、数据集中统一，应用人工智能，有预测和决策，面向高层管理人员
C、数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向管理和决策
D、应用数学模型，有预测和决策能力，应用人工智能，面向管理人员
3.某公司把库存物资出入库和出入库财务记账处理综合成一个应用子系统，这种子系统是将（B）
A、供销职能和生产职能关联在一起
B、供销职能和财务职能关联在一起
C、财务职能和生产职能关联在一起
D、供销职能和市场职能关联在一起
4.信息资源包括（C）
A、信息、物资、货币
B、信息、信息生产者、设备
C、信息、信息生产者、信息技术
D、信息技术、信息生产者、货币
5.计算机集成制造系统主要组成为（B）
A、管理信息系统、决策支持系统和战略信息系统
B、管理信息系统、计算机辅助设计系统和计算机辅助制造系统
C、管理信息系统、决策支持系统和专家系统
D、管理信息系统、执行信息系统和专家系统
6.使用光符号识别方法输入数据的方式是（D）
A、电子数据交换
B、传统的数据输入方式
C、交互式输入方式
D、源数据自动化输入方式
7.下面关于文件存储的说法，正确的是（A）
A、在一个存储器上可以有几个文件，反之，一个文件也可占用几个存储器
B、一个存储器上可以有几个文件，但一个文件只能存储在一个存储器上
C、一个存储器只能存储一个文件，但一个文件可以占用多个存储器
D、一个存储器只能存储一个文件，且一个文件也只能存储在一个存储器上
8.对于"指针"和"链"，下面的说法正确的是（D）
A、它们是数据物理组织的两种形式
B、它们是数据逻辑组织的两种形式
C、它们是数据物理组织的两种基本工具
D、它们是数据逻辑组织的两种基本工具
9.不属于直接存取文件组织的实现方法是（D）
A、直接地址法
B、相对键法
C、杂凑法
D、分块法
10.职工号和年龄是某数据库的两个字段，执行命令"SORT TO ZGDE ON 职工号/A，年龄"后的结果是（C）
A、按职工号的升序排列，按年龄的降序排列
B、按职工号的降序排列，按年龄的升序排列
C、按职工号和年龄的升序排列
D、按职工号和年龄的降序排列
11.管理的职能主要包括（B）
A、计划、控制、监督、协调
B、计划、组织、领导、控制
C、组织、领导、监督、控制
D、组织、领导、协调、控制
12.在公路运输管理中，若车辆通过道路时是免费的，公路的建设、维护费用依靠税收和财政拨款，这种管理控制称（B）
A、反馈控制
B、前馈控制
C、输入控制
D、运行控制
13.决策支持系统是（D）
A、数据驱动的
B、知识驱动的
C、语言驱动的
D、模型驱动的
14.决策支持系统支持（C）
A、结构化和半结构化决策
B、结构化和非结构化决策
C、半结构化非结构化决策
D、半结构化与风险型决策
15.不属于联机实时处理方式的情况是（D）
A、需要反应迅速的数据处理
B、负荷易产生波动的数据处理
C、数据收集费用较高的数据处理
D、固定周期的数据处理
16.万维网又称（ B）
A、Internet
B、www
C、ExtrAnet
D、IntrAnet
17、管理信息是（A）。
A、加工后反映和控制管理活动的数据
B、客观世界的实际记录
C、数据处理的基础
D、管理者的指令
18.绘制系统流程图的基础是（B）
A、数据关系图
B、数据流程图
C、数据结构图
D、功能结构图
历史必修1专题七知识归纳
历史必修一专题六近代西方民主政治的确立与发展 一英国代议制的确立与完善 一、背景：资产阶级革命 1、两次内战（1640） 2、处死国王，成立共和国（1649.1.30） 意义：否定了君权神授。 3、克伦威尔独裁统治 4、斯图亚特王朝复辟（1660.5） 5、光荣革命（1688.11） 意义：政治权力从英王向议会转移，为英国君主立宪制的确立提供了政治前提。 二、过程 （一）确立:《权利法案》《王位继承法》 1、时间：从1689年至18世纪初 2、方式：立法形式 3、标志：1689年《权利法案》和1701年《王位继承法》的颁布 4、目的：限制王权，扩大议会的权力 5、意义：确立了议会权力高于王权，司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础。 （二）发展：责任内阁制的形成 1、“光荣革命”前，国王有一个最高咨询机构——枢密院 2、“光荣革命”后，内阁逐渐取代枢密院，成为国王直辖的最高行政机关 3、1721年，沃波尔开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例，议会行政权大增，内阁对议会负责 4、18世纪中叶，责任内阁制形成并完善，议会取得对行政权的监督控制，国王“统而不治”，只是最高权力象征 5、内阁掌握实权，国王统而不治；国王形式任命内阁，但内阁只是形式上向国王汇报。内阁由议会选举产生，对议会负责；议会对内阁进行监督。 *（三）完善：1832年议会改革 1、时间：1832年 2、背景：无权选派议员代表使工业资产阶级不满、高额的财产资格限制剥夺了工人群众和中小资产阶级的选举权、欧洲大陆革命潮流的冲击 3、影响：新兴工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，而工人、贫民的政治权利仍受到种种限制。 *（四）强化：内阁专横 1、时间：19世纪末 2、标志：内阁权力强化，凌驾于议会之上。 三、英国资产阶级君主立宪政治特点 1、虚君 2、内阁对议会负责 3、选举权扩大
综合教程1课后答案
综合教程1课后答案 Unit 1 College Life Enhance Your Language Awareness Words in Action 1. (P.23) 1) deliver 2) polish 3) available 4) latter 5)file 6) thrive 7) undertook 8) practical 9) fulfill 10) perceived 11) accumulated 12) multiplied 2. (P.24) 1)compromise 2) self-induced 3) steered 4) frame 5)demonstrated 6) employ 7) promote 8) impressed 9)contribution 10) deliberately 11) financial 12) economic 3.(P.24) 1)makes a point of 2) refresh my memory 3) lead to 4) at hand 5) working out 6) under pressure 7) Last but not least 8) down 9) In addition to 10) were involved 11) in other words 12) pointed out 13) pay off 4. (P.25) 1) scored 2) scheduled 3) assigned 4) motivated 5) crucial 6) promote 7) perform 8) debate 9) scanned 10) devised 11) advocated 12) clarify 13) priorities 14) compromised 15) context 16) undertook Final sentence: academic excellence Increasing Your Word Power 1.( P.26~27) 1)principal/ major 2) top 3) major 4) top 5)principal 6) major 7) schedule 8)advocate/have advocated 9) top 10) approach 11)blame 12) major/ principal 13) advocate 14) schedule 15)blame 16) approaching 17) pressure 18) pace 19)pressured 20) pace Cloze (P.31) 1)academic 2) priorities 3) conducted 4) principles 5)begin 6) priority 7) compromised 8) addition 9)filling 10) Speaking 11) formula 12)Participation/ Participating 13) based 14) least 15)way 16) pressure
专题-高一化学必修一化学方程式总结
高一化学必修一化学方程式总结 1、钠及其化合物的转化关系 ①Na 2O ＋2HCl=2NaCl ＋H 2O ②2Na ＋2HCl=2NaCl ＋H 2↑ Na 2O ＋2H ＋=2Na ＋＋H 2O 2Na ＋2H ＋=2Na ＋＋H 2↑ ③2Na 2O 2＋4HCl=4NaCl ＋O 2↑＋2H 2O ④4Na ＋O 2=2Na 2O 2Na 2O 2＋4H +=4Na +＋O 2↑＋2H 2O ※⑥2Na ＋2H 2O=2NaOH ＋H 2↑ ※⑤2Na ＋O 2 △ Na 2O 2 2Na ＋2H 2O=2Na ++2OH －＋H 2↑ ⑦Na 2O ＋H 2O=2NaOH ※⑧2Na 2O 2＋2H 2O=4NaOH ＋O 2↑ Na 2O ＋H 2O=2Na ＋＋2OH － 2Na 2O 2＋2H 2O=4Na ＋＋4OH －＋O 2↑ ⑨Na 2O ＋CO 2=Na 2CO 3 ※⑩2Na 2O 2＋2CO 2=2Na 2CO 3＋O 2 ⑾2NaOH ＋CO 2=Na 2CO 3＋H 2O ⑿Na 2CO 3＋Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH 2OH －＋CO 2=CO 32－＋H 2O CO 32－＋Ca 2＋=CaCO 3↓ ⒀NaOH ＋CO 2=NaHCO 3 ※⒁Na 2CO 3＋H 2O ＋CO 2=2NaHCO 3 OH －＋CO 2=HCO 3－ CO 32－＋H 2O ＋CO 2=2HCO 3－ ※⒂2NaHCO 3 △ Na 2CO 3＋H 2O ＋CO 2↑ 或 ※NaHCO 3＋NaOH=Na 2CO 3＋H 2O HCO 3－＋OH －=CO 32－＋H 2O ⒃Na 2CO 3＋2HCl=2NaCl ＋H 2O ＋CO 2↑ ⒄NaHCO 3＋HCl=NaCl ＋H 2O ＋CO 2↑ CO 32－＋2H ＋=H 2O ＋CO 2↑ HCO 3－＋H ＋=H 2O ＋CO 2↑ 补充：①石灰水中加入少量NaHCO 3 ： Ca(OH)2＋NaHCO 3=CaCO 3↓＋NaOH ＋H 2O Ca 2＋＋OH －＋HCO 3－=CaCO 3↓＋H 2O ②石灰水中加入过量NaHCO 3 ： Ca(OH)2＋2NaHCO 3=CaCO 3↓＋Na 2CO 3＋2H 2O Ca 2＋＋2OH －＋2HCO 3－=CaCO 3↓＋CO 32－+2H 2O 2、铝及其化合物的转化关系 ①2Al ＋6HCl=2AlCl 3＋3H 2↑ ②4Al ＋3O 2 △ 2Al 2O 3 2Al ＋6H ＋=2Al 3＋＋3H 2↑ ※③2Al ＋2NaOH ＋2H 2O=2NaAlO 2＋3H 2↑ ④Al 2O 3＋6HCl=2AlCl 3＋3H 2O NaCl Na NaOH Na 2CO 3 NaHCO 3 NaCl Na 2O Na 2O 2 ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁ ⒂ ⒃ ⒄ ④ Al Al 2O 3 A l (O H)3 KAl(SO 4)2 NaAlO 2 AlCl 3 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑿
大一现代汉语期末考试答案参考
现代汉语试题库 现代汉语试题库（绪论·试题） 一、填空题. 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。 2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。 3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。（）是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。 5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。 6．现代汉语的地域分支是（）。 7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。 8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。在形成过程中，（）有着特殊的地位。 9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。 11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。 12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。 16．推广普通话并不是要人为地消灭（），主要是为了消除（），以利社会交际。 17．50年代初制定的推广普通话的工作方针是：（），（），（）。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为（）。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为（）。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为（）。 19．现代汉语课程的主体由（），（），（），（）和（）几部分构成， 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥 B．互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A．地域分支 B．并立的独立语言 C．民族共同语的高级形式 D．对立的独立语言 3．汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A．语音 B．词汇 C．语法 D．词汇和语法 4．现代汉语书面形式的源头是（） A．文言文
历史人教版高中必修1人教版(高中历史必修一)专题一综合测试题
人教版（高中历史必修一）专题一综合测试题 (考试时间:90分钟,满分:100分) 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案的字母序号填涂在答题卡上） 1. 史载，周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合起来，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于（） A.强化周王室对地方的控制 B.推动诸侯国扩展疆域 C.建立中央集权的政治体制 D.提高同姓贵族的地位 2. “任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。其中的“天”是指( ) A．确定继统人选的天子 B．决定嫡庶身份的天命 C．辨别是非善恶的天理 D．表现自然主义的天道 3、《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然是先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”。这反映出贾母 A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗4.依照周朝礼制的规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐 舞礼仪；而诸侯六排、大夫四排。后来鲁国大夫季氏越级用六十四人的庭院奏乐舞蹈，孔子对此非常愤怒：“是可忍也，孰不可忍也?"这反映了（） A．西周贵族的家庭文化生活 B．西周社会的生活礼仪 C．孔子对贵族生活的关注 D．周朝生活礼仪的政治色彩5. “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是（） A.郡县制度 B.官僚制度 C. 皇帝制度 D.朝议制度 6．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是（） A.他的职位由中央任命，不可以世袭 B.他事实上是南海郡的最高行政长官 C.他无权任免辖区内的四个县令 D.南海郡相当于他的封地7．著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是（） A．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力B．唐朝专制皇权进一步加强C．唐朝三省相互牵制 D．唐朝实行集体决策机制
全新版大学英语_综合教程1_课后翻译与答案
《全新版大学英语综合教程1 课后翻译及答案》Unit 1 Growing Up 为自己而写 ——拉塞尔·贝克 从孩提时代，我还住在贝尔维尔时，我的脑子里就断断续续地转着当作家的念头，但直等到我高中三年级，这一想法才有了实现的可能。在这之前，我对所有跟英文课沾边的事都感到腻味。我觉得英文语法枯燥难懂。我痛恨那些长而乏味的段落写作，老师读着受累，我写着痛苦。弗利格尔先生接我们的高三英文课时，我就准备着在这门最最单调乏味的课上再熬上沉闷的一年。弗利格尔先生在学生中以其说话干巴和激励学生无术而出名。据说他拘谨刻板，完全落后于时代。我看他有六七十岁了，古板之极。他戴着古板的毫无装饰的眼镜，微微卷曲的头发剪得笔齐，梳得纹丝不乱。他身穿古板的套装，领带端端正正地顶着白衬衣的领扣。他长着古板的尖下巴，古板的直鼻梁，说起话来一本正经，字斟句酌，彬彬有礼，活脱脱一个滑稽的老古董。 我作好准备，打算在弗利格尔先生的班上一无所获地混上一年，不少日子过去了，还真不出所料。后半学期我们学写随笔小品文。弗利格尔先生发下一张家庭作业纸，出了不少题目供我们选择。像"暑假二三事"那样傻乎乎的题目倒是一个也没有，但绝大多数一样乏味。我把作文题带回家，一直没写，直到要交作业的前一天晚上。我躺在沙发上，最终不得不面对这一讨厌的功课，便从笔记本里抽出作文题目单粗粗一看。我的目光落在"吃意大利细面条的艺术"这个题目上。
这个题目在我脑海里唤起了一连串不同寻常的图像。贝尔维尔之夜的清晰的回忆如潮水一般涌来，当时，我们大家一起围坐在晚餐桌旁——艾伦舅舅、我母亲、查理舅舅、多丽丝、哈尔舅舅——帕特舅妈晚饭做的是意大利细面条。那时意大利细面条还是很少听说的异国食品。多丽丝和我都还从来没吃过，在座的大人也是经验不足，没有一个吃起来得心应手的。艾伦舅舅家诙谐有趣的场景全都重现在我的脑海中，我回想起来，当晚我们笑作一团，争论着该如何地把面条从盘子上送到嘴里才算合乎礼仪。 突然我就想描述那一切，描述当时那种温馨美好的气氛，但我把它写下来仅仅是想自得其乐，而不是为弗利格尔先生而写。那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一个时刻。我想重温那个夜晚的愉快。然而，照我希望的那样去写，就会违反我在学校里学的正式作文的种种法则，弗利格尔先生也肯定会打它一个不及格。没关系。等我为自己写好了之后，我可以再为弗利格尔先生写点什么别的东西。 等我写完时已是半夜时分，再没时间为弗利格尔先生写一篇循规蹈矩、像模像样的文章了。第二天上午，我别无选择，只好把我为自己而写的贝尔维尔晚餐的故事交了上去。两天后弗利格尔先生发还批改过的作文，他把别人的都发了，就是没有我的。我正准备着遵命一放学就去弗利格尔先生那儿挨训，却看见他从桌上拿起我的作文，敲了敲桌子让大家注意听。 "好了，孩子们，"他说。"我要给你们念一篇小品文。文章的题目是： 吃意大利细面条的艺术。"
高一化学必修一化学方程式大全
高一化学必修一化学方程式大全1、钠在空气中燃烧（黄色的火焰） 2Na ＋ O2==【点燃】Na2O2 钠块在空气中变暗 4Na＋O2＝2Na2O Na2O在空气中加热（变黄） 2Na2O＋O2＝2Na2O2 2、钠与水反应（浮、熔、游、响、红） 2Na ＋ 2H2O ＝ 2NaOH ＋ H2↑ 2Na ＋ 2H2O ＝ 2Na+ ＋ 2OH- ＋ H2↑ 3、过氧化钠与水的反应（放热反应、Na2O2是强氧化剂，用于漂白） 2Na2O2 ＋ 2H2O ＝ 4NaOH ＋ O2 ↑ 2Na2O2 ＋ 2H2O ＝ 4Na+ ＋4OH -＋O2↑ 碱性氧化物Na2O与水的反应 Na2O＋H2O＝2NaOH 4、过氧化钠可用在呼吸面具和潜水艇中作为氧气来源，原因是： 2Na2O2 ＋ 2CO2 ＝ 2Na2CO3 ＋ O2 5、苏打（纯碱）与盐酸反应 ①盐酸中滴加纯碱溶液 Na2CO3 ＋ 2HCl ＝ 2NaCl ＋ H2O＋CO2↑ CO32- ＋ 2H＋＝ H2O ＋ CO2↑ ②纯碱溶液中滴加盐酸，至过量 Na2CO3 ＋ HCl ＝NaHCO3 ＋ NaCl CO32- ＋ H+ ＝ HCO3-
NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑ HCO3-＋H+ ＝ H2O ＋CO2↑ 6、小苏打受热分解 2NaHCO3==【加热】Na2CO3 ＋ H2O ＋CO2 ↑ 7、固体氢氧化钠和碳酸氢钠混合物在密闭容器中加热 NaHCO3 ＋ NaOH==【加热】Na2CO3 ＋ H2O HCO3-＋ OH - ＝ H2O ＋ CO32- (若是溶液中反应有离子方程式) 8、金属锂在空气中燃烧 4Li ＋ O2==【加热】2Li2O 9、氯气的性质 铜丝在氯气中剧烈燃烧（棕色烟） Cu ＋ Cl2==【点燃】CuCl2 之后加水，可由绿色溶液（浓）得到蓝色溶液（稀） Cl2 ＋2FeCl2 ＝2FeCl3 2Cl2＋2NaBr＝2NaCl＋Br2 Cl2 ＋2NaI ＝2NaCl＋I2 Cl2＋SO2 ＋2H2O＝H2SO4 ＋2HCl 2Na ＋ Cl2 ==【点燃】2NaCl 10、铁在氯气中剧烈燃烧 2Fe ＋ 3Cl2==【点燃】3FeCl3 11、氢气在氯气中燃烧（苍白色火焰） H2 ＋ Cl2==【点燃】2HCl 氟气与氢气反应（黑暗处即可爆炸） H2＋F2＝2HF
现代汉语试题(一)附答案
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
高中历史必修一专题八知识点
专题八两级对峙格局的形成 一、“冷战”概念介绍（要求了解即可） “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括互相攻击对方的价值观念和社会制度、 外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 二、美苏冷战的原因 1、根本原因：美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本对立。 2、美国和苏联失去了战时同盟的基础，双方关系逐渐恶化。 3、美国确立称霸世界的全球战略，而苏联努力扩大自己在世界上的影响。 三、美国冷战政策的表现 ? 基本特征：遏制共产主义并且不诉诸战争 ? “铁幕”演说中“铁幕”的含义：东欧社会主义国家。 1、杜鲁门主义（1947年提出） ①内容：美国要在世界一切地方苏联和共产主义对抗。 ②实质：遏制共产主义，干涉别国内政。 ③标志：是美苏“冷战”正式开始的标志。 2、马歇尔计划（又称欧洲复兴计划） 【注意】（马歇尔计划把苏联和东欧社会主义国家排除在援助范围之外） ①根本目的：以经济手段稳定西欧资本主义制度，控制西欧 ②马歇尔计划是杜鲁门注意的延续和扩大。 ③苏联采取的对抗措施：苏联和东欧国家成立“经互会” 3、柏林危机 ①是美苏“冷战”的第一次高潮。 ②表面上是美、英、法与苏联的较量，实际上是两种社会制度之间的较量。 4、北约成立（1949年成立） ①性质：是一个军事和政治组织。 ②根本目的：通过军事手段控制西欧 ③苏联采取的对抗措施：1955年，成立华约 ④1955年，华约的成立，标志着美苏两极对峙格局最终形成。 四、美苏冷战的历史影响 1、美苏冷战使世界分裂成两部分。 2、美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于和战争的威胁之下。 3、美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。 4、美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。 五、“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争” 【注意】朝鲜战争和越南战争不属于冷战范围。 1、朝鲜战争： 影响：①使中美关系彻底破裂。 ②“冷战”从欧洲扩大到亚洲。 2、越南战争 影响：导致了美国的霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体赶上了美国。
全新版大学英语综合教程1课后答案
Key to Exercises (unit 1) Vocabulary: I. 1). respectable 2) .agony 3). put down 4). sequence 4). rigid 5). hold back 6). distribute 7). off and on 8). vivid 9). associate 10). finally 11). turn in 12). tackle 2. 1) has been assigned to the newspaper’s Paris office 2) was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not 3) a clear image of how she would look in twenty year s’ time 4) gave the command the soldiers opened fire 5) buying bikes we’ll keep turning them out 3.1) reputation/rigid / to inspire 2) and tedious / what’s more / out of date ideas 3) compose / career / avoid showing / hardly hold back II. 1). composed 2). severe 3) agony 4). extraordinary 5). recall 6). command 7). was violating 8). anticipate III. 1. at 2. for 3. of 4. with 5. as 6. about 7. to 8. in 9. from 10. on/upon Comprehensive Exercises (A) (1) hold back (2) tedious (3) scanned (4) recall (5) vivid (6) off and on (7) turn out/in (8) career (B) (1) last (2) surprise (3) pulled (4) blowing (5) dressed (6) scene (7) extraordinary (8)image (9)turn (11) excitement II. Translation 1 1) As it was a formal dinner party, I wore formal dress, as Mother told me to. 2) His girlfriend advised him to get rid of /get out of his bad habit of smoking before it took hold. 3) Anticipating that the demand for electricity will be high during the next few months, they have decided to increase its production. 4) It is said that Bill has been fired for continually violating the company’s
大一现代汉语试题
大一现代汉语试题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。 )。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。 )。7．合成词是由（ 7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（ 9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。
三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音（5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1） z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音， zh舌尖后音。 （2）f— h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo —iɑ 相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母， iɑ后响复韵母。（4）onɡ —ionɡ 相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ 是u,ionɡ是ü）。 （5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）
高一必修一化学方程式(及离子方程式)
高一化学《化学方程式及离子方程式》 专题一 化学家眼中的物质世界 1、铁与稀盐酸的反应： Fe + 2HCl == FeCl 2 + H 2↑ Fe + 2H + ==Fe 2+ + H 2↑ 2、NH 4+的检验：NH 4Cl+NaOH NaCl+H 2O+NH 3↑ NH 4++OH - NH 3↑+H 2O 3、Cl -离子的检验：NH 4Cl+AgNO 3 == AgCl ↓+NH 4NO 3 Ag + +Cl - ==AgCl ↓ 4、SO 42-离子的检验：(NH 4)2SO 4+BaCl 2==BaSO 4↓+2NH 4Cl Ba 2++SO 42-==BaSO 4↓ 专题二 从海水中获得的化学物质 1、工业制氯气： 2NaCl+2H 2O 2NaOH+H 2↑+Cl 2↑2Na ++2H 2O 2OH -+H 2↑+Cl 2↑ 2、实验室制氯气：MnO 2+4HCl （浓）MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 3、铁与氯气的反应：2Fe + 3Cl 2 2FeCl 3 现象：棕黄色烟 铜与氯气的反应：Cu + Cl 2 CuCl 2 现象：棕黄色的烟 钠与氯气的反应：2Na + Cl 2 2NaCl 现象：白烟 4、氢气与氯气的反应：H 2 + Cl 2 2HCl 或 H 2 + Cl 2 2HCl 5、氯气与氢氧化钠的反应：Cl 2+2NaOH==NaCl+NaClO+H 2O Cl 2 + 2OH - == Cl - + ClO - +H 2O 6、漂白粉的生产原理：2Ca(OH)2 + 2Cl 2 == Ca(ClO)2 + CaCl 2 + 2H 2O 7、漂白粉消毒原理：Ca(ClO)2 +CO 2 +H 2O == CaCO 3 + 2HClO 8、氯气溶于水：Cl 2 +H 2O HCl +HClO Cl 2 + H 2O H + + Cl - + HClO 9、次氯酸见光分解：2HClO 2HCl + O 2↑ 10、氯、溴、碘之间的置换反应：Cl 2 + 2KBr == Br 2 + 2KCl Cl 2 + 2Br - == Br 2 + 2Cl – Cl 2 + 2KI == I 2 + 2KCl Cl 2 + 2I - == I 2 + 2Cl – Br 2 + 2KI == I 2 + 2KBr Br 2 + 2I - == I 2 + 2Br – 11、氯、溴、碘离子的检验：NaBr+AgNO 3==AgBr ↓(淡黄)+NaNO 3 Ag + +Br - == AgBr ↓ (硝酸银和稀硝酸) NaI + AgNO 3 == AgI ↓(黄)+ NaNO 3 Ag + + I - == AgI ↓ 12、钠放置在空气中被氧化(常温)：4Na + O 2 == 2Na 2O （氧化钠，白色固体） 13、钠在空气中燃烧：2Na + O 2 Na 2O 2 （过氧化钠，淡黄色固体） 14、钠与水的反应：2Na + 2H 2O == 2NaOH + H 2↑ 2Na + 2H 2O == 2Na + + 2OH - +H 2↑ 15、钠与四氯化钛的反应：TiCl 4 + 4Na Ti + 4NaCl 16、钠的工业制法：2NaCl(熔融) 2Na + Cl 2↑ 17、过氧化钠与二氧化碳的反应：2Na 2O 2 + 2CO 2 == 2Na 2CO 3 +O 2 18、过氧化钠与水的反应：2Na 2O 2 + 2H 2O == 4NaOH + O 2↑ 19、碳酸钠与氢氧化钙的反应：Na 2CO 3+Ca(OH)2==CaCO 3↓+2NaOH Ca 2++CO 32-==CaCO 3↓ 20、碳酸钠与氯化钡的反应：Na 2CO 3+BaCl 2==BaCO 3↓+2NaCl Ba 2+ + CO 32- ==BaCO 3↓ 通电 通电 点燃 点燃 光 点燃 点燃 光 点燃 700～800℃ 通电
大一现代汉语试题
大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7．合成词是由（7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音 （5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1）z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh舌尖后音。 （2）f—h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo — iɑ相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。 （4）onɡ—ionɡ相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。（5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）
高中历史必修课程专题解析
《高中历史必修课程专题解析》一书出版
《高中历史必修课程专题解析》一书于2013年9月问世。该书以教育部制定的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历史课程标准（实验）》为指导，以高中人教版、人民版、岳麓版教科书为基础，依据有关学术著作，精心选择与高中课程有关联的内容，全面、深入地剖析了必修课程专题的内涵及其专题之间的逻辑关系；以求真、求实为原则，注重陈述史实细节及其历史发展的因果关系，介绍了学术前沿的观点；每节课后提出的教学设计建议渗透了素质教育、公民教育的理念，对教师教学创新具有启发性和引导性。阅读过该书稿的教师有如下评价： 我一直都有一个看法，制约中学历史教学水平的一个瓶颈就是教师的专业素养。这本书结合课程标准和教科书，对教学内容深入系统地探讨了学术背景，介绍了史学研究的成果，非常具有启发性的提出了一些教学设计建议，为教师提高学术素养打开了一道便捷之门，为进一步深入钻研历史和教学问题找到了循序渐进的路径。无论是对学生学业水平的提高和教师自身的发展都会有很大的帮助。 ——北京市特级历史教师李晓峰 这不是一部令人望而生厌的历史课程专著，亦非高深莫测的历史专业著述。它是一部在历史课程、教材研究和教学设计方面的一部有新意和深意，有视野和联想的精品之作；是一部引路入境、掘井及泉、柳暗花明的智慧之作。因为，它连通了历史课程与历史教材之间的沟壑；连接了历史问题与教学设计之间的裂痕；连贯了学术研究与课程开发之间的落差。 世江先生精准扑捉到了历史课程中相关问题的关键点，切入了教师知识结构中的生长点，把握了错综复杂的历史现象之间的逻辑点。通过宏观、中观和微观的精心解读；点到为止、画龙点睛的企划建议；博约有度、便于检索的书目推荐，必将对我们这些经年耕耘在三尺讲台上的历史教师带来新的思考和新的灵感。 ——上海市特级历史教师李惠军 本书保持着任教授作文的一贯风格，集学术性、思想性和可读性于一身，既有对课标、课程和教材的透彻理解，又有对史学研究成果的准确把握，在把史学
全新版大学英语综合教程(第二版)1课后题答案全集(可打印)
【一】全新版大学英语综合教程1课后 题 Unit 1 Growing Up Part II Language Focus Vocabulary Ⅰ.1. 1.Respectable 2.agony 3.put…down 4.sequence 5.hold back 6.distribute 7.off and on 8.vivid 9.associate 10.finally 1.turn in 2.tackle 2. 1.has been assigned to the newspaper’s Paris office. 2.was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not. 3. a clear image of how she would look in twenty years’ time. 4.gave the command the soldiers opened fire. 5.buying bikes we’ll keep turning them out. 3. 1.reputation, rigid, to inspire 2.and tedious, What’s more, out of date ideas https://www.wendangku.net/doc/a71460142.html,pose, career, avoid showing, hardly hold back Ⅱ. https://www.wendangku.net/doc/a71460142.html,posed 2.severe 3.agony 4.extraordinary 5.recall https://www.wendangku.net/doc/a71460142.html,mand 7.was violating 8.anticipate Ⅲ. 1.at 2.for 3.of 4.with 5.as 6.about 7.to 8.in, in
高中化学必修1化学方程式总结
高中化学必修1化学方程式总结 1、钠及其化合物的转化关系 ①Na 2O ＋2HCl=2NaCl ＋H 2O ②2Na ＋2HCl=2NaCl ＋H 2↑ Na 2O ＋2H ＋=2Na ＋＋H 2O 2Na ＋2H ＋=2Na ＋＋H 2↑ ③2Na 2O 2＋4HCl=4NaCl ＋O 2↑＋2H 2O ④4Na ＋O 2=2Na 2O 2Na 2O 2＋4H +=4Na +＋O 2↑＋2H 2O ※⑥2Na ＋2H 2O=2NaOH ＋H 2↑ ※⑤2Na ＋O 2 △ Na 2O 2 2Na ＋2H 2O=2Na ++2OH －＋H 2↑ ⑦Na 2O ＋H 2O=2NaOH ※⑧2Na 2O 2＋2H 2O=4NaOH ＋O 2↑ Na 2O ＋H 2O=2Na ＋＋2OH － 2Na 2O 2＋2H 2O=4Na ＋＋4OH －＋O 2↑ ⑨Na 2O ＋CO 2=Na 2CO 3 ※⑩2Na 2O 2＋2CO 2=2Na 2CO 3＋O 2 ⑾2NaOH ＋CO 2=Na 2CO 3＋H 2O ⑿Na 2CO 3＋Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH 2OH －＋CO 2=CO 32－＋H 2O CO 32－＋Ca 2＋=CaCO 3↓ ⒀NaOH ＋CO 2=NaHCO 3 ※⒁Na 2CO 3＋H 2O ＋CO 2=2NaHCO 3 OH －＋CO 2=HCO 3－ CO 32－＋H 2O ＋CO 2=2HCO 3－ ※⒂2NaHCO 3 △ Na 2CO 3＋H 2O ＋CO 2↑ 或 ※NaHCO 3＋NaOH=Na 2CO 3＋H 2O HCO 3－＋OH －=CO 32－＋H 2O ⒃Na 2CO 3＋2HCl=2NaCl ＋H 2O ＋CO 2↑ ⒄NaHCO 3＋HCl=NaCl ＋H 2O ＋CO 2↑ CO 32－＋2H ＋=H 2O ＋CO 2↑ HCO 3－＋H ＋=H 2O ＋CO 2↑ 补充：①石灰水中加入少量NaHCO 3 ： Ca(OH)2＋NaHCO 3=CaCO 3↓＋NaOH ＋H 2O Ca 2＋＋OH －＋HCO 3－=CaCO 3↓＋H 2O ②石灰水中加入过量NaHCO 3 ： Ca(OH)2＋2NaHCO 3=CaCO 3↓＋Na 2CO 3＋2H 2O Ca 2＋＋2OH －＋2HCO 3－=CaCO 3↓＋CO 32－+2H 2O Na NaHCO Na 2Na 2O ① ② ③ ⑤⑿ ⒂ ④
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