《电功和电功率》重难知识点汇总
一、 电功(W )和电功率(P ):
1、电功:即“电流做功”之意。所谓电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。电流做了多少功,也就有多少的电能转化为其他形式的能。在学习中,我们可以把“电功”这个词简单理解成“消耗的电能”。
2、电功(W )的单位:○1主单位:焦耳(J )。○2常用单位:千瓦时(kWh ),也叫“_____”。
换算关系:1度=1kWh =____________J.(识记)(1kwh=1kw ×1h=1000w ×3600s=?)
3、电功(也就是电能)的计算公式:
○1基本公式:W=UIt (意义:电流在电路上做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积)其中单位:U ——伏 I ——安 t ——秒 W ——焦耳
○
2推导公式1:Rt I W 2=
(串联电路) 推导公式2:R
t U W 2=(并联电路)
○
3电功和电功率的关系式:W=Pt 。 4、电功的测量工具——电能表
○
1电能表的作用:测量电路在一段时间内消耗电能的 _________。 ○2如何用电表的转数来确定消耗了多少电能:(设电能表转n 0转消耗1kWh 的电能,这个数据在电能表表盘上)如果电能表转了n 转,则消耗的电能
)(0
h kW n n
W ?=
。 5、电功率(P ):是表示不同用电器消耗电能_________的物理量。电功率越大,表明用电器消耗电能的速度越______.(请辨别:电功率越大的用电器,消耗的电能越多?( ) ) 6、电功率(P )的单位:○
1主单位:瓦(W )○2常用单位:千瓦(kW ) 7、电功率的计算公式:
○
1定义式:t
W
P =(普遍适用。单位(注意对应):W —焦耳或千瓦时,t —秒或适用范围:两个公式都只适用于纯电阻电路中。
时,P —瓦或千瓦)
○2电路专用式:P =UI (适用于所有电路。单位:U ——伏, I ——安, P ——瓦)
○3推导公式:(结合欧姆定律):R 2
I P =(常用于串联电路)R
U P 2=(常用于并
联电路,因电压相等)
8、额定电压和实际电压、额定功率和实际功率的关系 ○1额定电压:指用电器正常工作时所需的电压值(U 额),也就是用电器上标明的电压值。 ○2实际电压:指用电器在实际工作中获得的实际电压值(U 实),这个电压值可能等于额定电压,但也可能低于或高于额定电压值。 ○3额定功率:是指用电器在额定电压下的功率值(P 额),也就是用电器上标着的功率值;具有唯一性。 ○4实际功率:指用电器在实际电压下工作时实际消耗的功率值(P 实)。由P=UI 可知,电器的实际功率值会随着用电器两端的电压值的变化而变化。其对应关系是:
a 、 当U 实=U 额 时,P 实=P 额 :此时用电器正常工作。
b 、当U 实 >U 额 时, P 实> P 额:此时用电器超负荷工作,很可能损坏用电器。
c 、当U 实
用电器。
几点说明:
(1) 对某个用电器而言,额定电压、额定功率只有一个,但实际电压和实际功
率却有无数多个,每一个实际电压都对应有一个实际功率值。 (.2.).
小灯泡的亮度是由实际功率来决定(而与标称的额定功率大小无关)。实际功率越大,则小灯泡越亮,反之,如果小灯泡越暗,则说明它的实际功
......无论它的........额定电压....高低是否相同,其亮度..........都.相同。...
(3) 由于在不同电压下,灯泡的电阻R 是保持不变的,根据实
实
额
额
=
P P U R 22U =
可
得到:
2
22
U U U ???
?
??额实额实
额实
==U P P 。公式表明:灯泡的实际功率与额定功率的比,等于灯泡两端的实际电压与其额定电压比值的平方。这也就意味着,电阻一定时,电压是原220V 的100瓦
电灯接在110V 的电路中时,实际电压只有额定电压的2
1
,则实际功率只有额定
功率的4
1
,即25瓦。这个规律在做填空题时尤其有用。
(4) 在解决有关实际功率的问题中,要紧紧抓住在不同电压下电阻不变这一关
键。
(5) 用电器根据在工作时能量的转化情况,分纯电阻用电器和非纯电阻用电
器;(1)纯电阻用电器是指在工作的时候将电能全部转化为内能的用电器;如电饭锅、电炉、电熨斗,电取暖器,电热水器,电烙铁等等。(2)非纯电阻用电器是指电流通过用电器时只有部分电能转化成了内能的用电器。如电风扇,电动机,电脑,电视机等等。
(6) 任何用电器,只要有电阻存在,电流通过时都会有热效应,如果电阻为零
(如超导体)就没有电流的热效应。 (7) 焦耳定律公式Rt I Q 2=不管对纯电阻用电器还是非纯电阻用电器都适用。
但推导公式Pt t R
U UIt W Q ==2
== 这几个公式仅适用于纯电阻用电器。
四、串联电路和并联电路对比列表:(重点识记)
串联电路
并联电路
电路图
电流关系 I 总=I 1=I 2
I 总=I 1+I 2
电压关系
21U U +=总U
21U U ==总U
电阻关系
R 总=R 1+R 2。
2
1总+=R 1R 1R 1 分配关系
串联分压原理:
21
21R R U U = 并联分流原理:
1
2
21R R I I = 电功(W )
两个电阻串联的总电功:W 总=W 1+W 2
两个电阻并联的总电功:W 总=W 1+W 2
Rt I W 2
=(电流不变)
R
t
U W 2=(电压不变)
串联电阻消耗的电功比:
21
21R R W W = 并联电阻消耗的电功比:
1
2
21R R W W =
龙江职业技术学校专业发展提升五年规划
机械科组
一、指导思想(梁健成)
坚持中国特色的社会主义办学方向,以现代职教体系核心内容“就业导向”、“系统培养”、“产教融合”和“全面发展”为指导思想;以新时期的人才观、质量观、教学观为指导;在专业教学改革中充分体现创新能力、创业能力和实践能力的培养,体现人文精神和科学精神的结合,增强就业竞争能力和职业变换的适应能力,增强自学能力和可持续发展能力,使学生“学会学习、学会生存、学会发展”,全面推进素质教育。
二、组织机构(梁健成)
1、领导组
组长:黎进林
副组长:张进良、杭守松
成员:雷军、吴红英、马绍君、胡锡强、郜红红、林辉、蓝师科、王忠
2、工作组
组长:黎进林
副组长:张进良、杭守松
成员:吴红英、蓝师科、胡锡强、林辉、张辉耀、朱清华、梁健成、邓志强、陈灏、郭清伟、黄立波、谢汝多、陈齐双
3、科研组(工作室)
组长:梁健成
副组长:邓志强
成员:陈灏、郭清伟、黄立波、谢汝多、陈齐双
4、“专业发展促进会”人员组成
教师队伍:梁健成、邓志强、陈灏、郭清伟、黄立波、谢汝多、陈齐双
应届毕业人:2010-2014届毕业生
企业人员:各汽修品牌4S店等