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全国职称计算机考试模拟试题库及答案

全国职称计算机考试模拟试题库及答案
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2014年全国职称计算机考试模拟试题库及答案WindowsXP Windows的界面(一)

1、要求:利用“索引”查找关于“计划任务”的帮助信息,并打开“如何计划任务”的帮助信息:开始→帮助和支持→索引→输入“计划任务”→双击“如何计划任务”

2、在对话框中显示“重置”的帮助信息:单击“?”→单击“重置”

3、要求:在窗口中利用搜索,查找关于“键盘”的帮助信息:输入“键盘”→单击右边的按钮。

4、要求:隐藏桌面上的图标:右击→排列图标→显示桌面图标

5、要求:在桌面上新建一个名为“我的文稿”的文件夹:右击→新建→文件夹→输入“我的文稿”

6、要求:在桌面上创建一个名为“我的练习”的文本文档,并更名为:“已做练习”:右击→新建→文本文档→输入“我的练习”→回车→重命名→输入“已做练习”→回车

7、要求:首先利用快捷菜单将桌面上的图标“自动排列”,然后再移动桌面上“我的电脑”图标到桌面图标最后位置:右击→排列图标→自动排列→拖曳“我的电脑”到最后

8、要求:利用快捷菜单将桌面上的图标按“修改时间”排列:右击→排列图标→修改时间

9、要求:删除桌面上名为“我的音乐”的图标:右击“我的音乐”→删除→是

10、要求:使用鼠标拖动的方式删除桌面上“我的照片”的图标:单击“我的照片”→拖曳“我的照片”到“回收站”上

11、要求:将“我的文档”移动到“网上邻居”右边:拖曳“我的文档”到“网上邻居”右边→释放鼠标

12、要求:将“我的图片”图标名称改为“我的练习文档”:右击“我的图片”→重命名→输入“我的练习文档”→回车

Windows XP的窗口(一)

1、要求:调出网上邻居窗口,并打开“文件”菜单:双击“网上邻居”→文件

2、要求:调节出“查看”菜单中浏览器栏的级联菜单:查看→浏览器栏

3、要求:首先将当前窗口最大化,然后隐藏在任务栏上:单击最大化按钮→单击最小化按钮

4、打开桌面上“我的电脑”窗口:双击“我的电脑”

5、要求:关闭当前窗口“WORD”:略。

6、要求:将已打开的多个窗口调节为层叠窗口显示:右击任务栏→层叠窗口

7、要求:将已打开的多个窗口调节为纵向平铺窗口显示:右击任务栏→纵向平铺窗口

8、要求:通过拖动的方式将当前的“画图”窗口移动到屏幕右边:略。

9、要求:利用滚动条将“C:\windows”窗口里的文件完全显示出来:拖动滚动条到最下边

10、调出“我的电脑”窗口中的地址栏,并从地址栏中打开:/leraning/class_zcjsj/:查看→工具栏→地址栏;在地址栏中删除“我的电脑”并输入“/leraning/class_zcjsj/”并回车

11、要求:使没有达到最大化的“我的电脑”窗口达到最大化:略。

12、要求:利用窗口标题栏使最大化的“我的电脑”窗口还原为原来的状态:略。

Windows XP的窗口(二)

1、要求:将后退按钮移到向上按钮之后:查看→工具栏→自定义→单击选中“后退”→单击下移两次→关闭

2、要求:删除工具栏中的:分隔符工具:查看→工具栏→自定义→单击选中“分隔符”→删除→关闭

3、要求:设置工具栏显示为大图标,并显示文字标签,关闭对话框:查看→工具栏→自定义→文字选项(下拉列表中选“显示文字标签”)→图标选项(下拉列表中选“大图标”)→关闭

4、要求:设置工具栏恢复到其初始状态,关闭对话框:查看→工具栏→自定义→重置→关闭

5、要求:将“映射”按钮显示在工具栏上,并且设置工具栏选择性地将文字置于右侧,关闭对话框:查看→工具栏→自定义→单击选中“映射”→添加→文字选项(下拉列表中选“选择性地将文字置于右侧”)→关闭

6、要求:打开自定义工具栏对话框,并在对话框上查看“重置”的帮助信息:查看→工具栏→自定义→右击“重置”→这是什么

7、要求:在当前窗口中,首先调出工具栏,利用“前进”按钮,切换到桌面:查看→工具栏→标准按钮→单击“前进”按钮

8、要求:设置当前工具栏不能改变其位置:右击工具栏→锁定工具栏

9、要求:调节出标准按钮、地址栏,并关闭状态栏:查看→工具栏→标准按钮;查看→工具栏→地址栏;查看→状态栏

应用程序的管理

1、要求:将“记事本”程序添加到任务中,应用程序的标识名为:C:/leraning/class_zcjsj/:右击任务栏→任务管理器→新任务→输入“c:/leraning/class_zcjsj/”→确定

2、要求:结束打开的“画图”程序任务:右击任务栏→任务管理器→应用程序→单击选中“未命名画图”→结束任务

3、要求:删除进程中的WORD应用程序:右击任务栏→任务管理器→进程→找到并单击“WINWORD.EXE”→结束进程→是

4、要求:查看当前计算机的联网状态:右击任务栏→任务管理器→联网

5、要求:使用快捷键,切换到WORD应用程序的窗口:单击界面一下→按“Alt+Esc”组合键

6、要求:通过“运行”对话框上的浏览,打开画图程序,应用程序的标识名为:C:/leraning/class_zcjsj/:开始→运行→浏览→查找范围(下拉列表选C盘)→双击“WINDOWS”→双击“System32”→双击“mspaint”→确定

7、要求:利用菜单,创建“我的练习”文件夹的快捷方式到窗口中:右击“我的练习”文件夹→创建快捷方式

8、要求:将桌面上创建的“画图”程序的快捷方式创建到打开的窗口中:右击桌面“画图”图标→剪切;窗口中编辑→粘贴(或窗口中右击→粘贴)

9、要求:利用鼠标右键,创建“我的文件”文件夹的快捷方式到窗口中:右键往下拖动“我的文件”→释放鼠标→在当前位置创建快捷方式

10、要求:利用“发送到”命令,创建“我的练习”文件夹的快捷方式到桌面,并最小化窗口查看效果:右击“我的练习”→发送到→桌面快捷方式……

11、要求:将打开窗口中的“我的文件”文件夹通过拖动创建快捷方式到"我的电脑"右侧(注:不使用键盘):右键拖曳“我的文件”到“我的电脑”右侧→在当前位置创建快捷方式

12、要求:在Windows XP的桌面上利用桌面快捷菜单创建“记事本”应用程序的快捷方式,该应用程序的标识名为:C:/leraning/class_zcjsj/:右击桌面空白处→新建→快捷方式→浏览→我的电脑→C盘→WINDOWS→System32→notepad→确定→下一步→完成我的电脑

1、要求:通过“我的电脑”窗口查看系统信息:双击“我的电脑”→查看系统信息

2、要求:打开并关闭“我的电脑”窗口:略。

3、要求:在我的电脑窗口中,以“详细信息”方式查看图标,并且详细信息只显示:类型和可用空间:查看→选择详细信息→(保留“名称”、“类型”、“可用空间”)→确定;查看→详细信息

4、要求:在我的电脑窗口中,首先将图标按名称进行排列,然后再以“列表”形式进行查看:查看→排列图标→名称;查看→列表

5、要求:在我的电脑窗口中,以“缩略图”方式查看图标:查看→缩略图

6、要求:在我的电脑窗口中,让所有的图标按类型进行排列:查看→排列图标→类型

7、要求:打开我的电脑窗口,让所有的图标按“可用空间”大小进行排列:双击“我的电脑”→查看→排列图标→可用空间

8、要求:打开“属性”对话框,将“我的电脑”图标显示在桌面上:右击桌面空白处→属性→桌面→自定义桌面→我的电脑→确定→确定

回收站

1、要求:反向选择“回收站”的对象,并删除:编辑→反向选择;按“Delete”键→是

2、要求:清空“回收站”:略

3、要求:删除“回收站”中前三个文件:略

4、要求:设置删除D盘中的文件时,不将文件移入回收站,而是彻底删除:右击回收站→属性→独立配置驱动器→文字资料(D: )→删除时不将文件……→确定

5、要求:设置E盘回收站的最大空间为驱动器的10%,D盘为20%:右击回收站→属性→独立配置驱动器→(公务员)(E: )→拖动到10%→文字资料(D: )→拖动到20%→确定

6、要求:将“回收站”的最大空间设置为每个驱动器的20%:右击回收站→属性→全局→所有驱动器均……→删除时不将文件……(去掉√)→拖动游标到20%→显示删除确认对话框(打上√)→确定

7、要求:设置删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除,并显示删除确认对话框:右击回收站→属性→删除时不将文件……(打上√)→显示删除确认对话框(打上√)→确定

8、要求:将回收站中的对象全部还原:单击“还原所有项目”

9、要求:在“回收站”中有一个名为“练习.doc”文件,将它还原:右击“练习”→还原

10、要求:打开“回收站”:略。

11、要求:查看“回收站”中项目的详细信息:双击回收站→查看→详细信息

13、要求:打开资源管理器,将C盘中的“BB”文件夹,移动到D盘中的“AA”文

件夹中:右击“我的电脑”→资源管理器→浏览栏点C盘→右击“BB”→剪切→浏览栏点D盘→在D盘中新建AA文件夹→右击AA文件夹→粘贴

14要求:利用对话框将窗口中的“AA”文件夹,移动到D盘中,并打开D盘进行查看:单击AA→移动这个文件夹→D盘→移动→单击“向上”按钮→双击D盘

15、要求:将文件D:\aa.txt,移动到C:\“我的文档”文件夹下:双击D盘→右击“aa.txt →剪切→单击“向上”按钮→双击C盘→在C盘中新建“我的文档”文件夹→右击“我的文档”→粘贴

16、要求:利用资源管理器将C盘下的Broad文件夹的前三个文件移动到D盘的TT 中:浏览栏中单击“我的电脑”→浏览栏中单击C盘→浏览栏中单击Broad→选中前三个文件→编辑→剪切→浏览栏中单击D盘→浏览栏中单击TT→编辑→粘贴

文件夹和文件的操作(三)

1、要求:利用鼠标拖动的方式将桌面上打开窗口中的AA文件夹进行删除:按住鼠标左键拖曳“AA”文件夹到回收站中。

2、要求:删除C盘中“我的学习”文件夹中的“职称考试.txt”文件:双击“我的学习”文件夹→右击“职称考试.txt”文件→删除→是

3、要求:利用信息区删除D盘中的“试题”文件:双击D盘→单击“试题”文件→单击窗口左侧“删除这个文件”→是

4、要求:复制C盘下的aa.txt到D盘,并将D盘的文件名改为bb.txt:选中“aa.txt”→编辑→复制→地址栏下拉列表选D盘→编辑→粘贴→右击“aa.txt”→重命名……

5、要求:将C盘“我的文档”文件夹的文件TT.doc改名为XX.doc:双击“我的文档”→右击“TT.doc”→重命名……

6、要求:将D盘下的bb文件夹移动到C盘,并将文件夹名改为test:右击“BB”文件夹→剪切→下拉列表选C盘→编辑→粘贴→重命名“BB”为“test”……

7、要求:将D盘“计算机考试”文件夹中的“考题”文件的属性设置为只读:双击“计算机考试”文件夹→右击“考题”→属性→只读(打上√)→存档(去掉√)→确定

8、要求:将C盘中“我的练习”中的所有文件设置为隐藏属性:右击“我的练习”→属性→只读(去掉√)→隐藏(打上√)→确定→将更改应用于该文件夹、子文件夹和文件→确定→确定

9、要求:我的电脑中,设置在网络上共享C盘下的"我的文档"文件夹,共享名为:公用文档:右击我的文档→共享和安全→在网络上共享这个文件夹(打上√)→共享名(输入“公

用文档”)→确定

10、要求:在网络上共享D盘,并设置允许网络用户更改我的文件:右击D盘→属性→共享→我知道风险,但是……→在网络上共享这个文件夹(打上√)→允许网络用户更改我的文件(打上√)→确定

11、要求:设置当前文件夹使用Windows传统风格:工具→文件夹选项→使用Windows 传统风格的文件夹→确定

12、要求:设置在浏览文件夹时,在同一窗口中打开每个文件夹,并且仅当指向图标标题时加下划线:工具→文件夹选项→在同一窗口中打开每个文件夹→通过单击打开项目(指向时选定)→仅当指向图标标题时加下划线→确定

13、要求:设置在我的电脑上显示控制面板:工具→文件夹选项→查看→在我的电脑上显示控制面板(打上√)→确定

14、要求:设置显示系统文件夹的内容,并且记住每个文件夹的视图设置:工具→文件夹选项→查看→显示系统文件夹的内容(打上√)→记住每个文件夹的视图设置(打上√)→显示系统文件夹的内容(打上√)→确定

15、要求:首先隐藏已知文件类型的扩展名,再将当前窗口中“练习”文件改名为“我的文档”文件:工具→文件夹选项→查看→藏已知文件类型的扩展名(打上√)→确定;右击“练习”文件→重命名……

16、要求:设置在标题栏和地址栏中显示完整路径:工具→文件夹选项→查看→拖动滚动条到下边→在标题栏显示完整路径(打上√)→在地址栏中显示完整路径(打上√)→确定

17、要求:设置在文件夹中显示常见任务:工具→文件夹选项→在文件夹中显示常见任务→确定

18、要求:设置浏览文件夹时,在不同窗口中打开不同的文件,并且通过双击打开项目:工具→文件夹选项→在不同窗口中打开不同的文件→通过双击打开项目(单击时选定)→确定

19、要求:从文件夹类型删除名为:MP3的文件类型:工具→文件夹选项→文件类型→MP3音频→删除→是

20、要求:新建一个扩展名为:MP的JPEG文件:工具→文件夹选项→文件类型→新建→高级→文件扩展名后输入“MP”→关联的文件类型(下拉列表选“JPEG图像”)→确定

21、要求:将文件类型中名为LX的文件类型更改为:WORD程序:工具→文件夹选项→文件类型→单击选中“LX”→更改→Microsoft Office Word→确定

22、要求:从控制面板中,设置使用Windows传统风格的文件:双击“我的电脑”→双击“控制面板”→切换到分类视图→外观和主题→文件夹选项→使用Windows传统风格的文件夹→确定

23、要求:设置鼠标指向文件夹和桌面项时显示提示信息:工具→文件夹选项→查看→鼠标指向文件夹和桌面项时显示提示信息(打上√)→确定

24、要求:在当前窗口中,设置显示隐藏的文件和文件夹:工具→文件夹选项→查看→显示所有文件和文件夹→确定

文件夹和文件的操作(一)

1、要求:在当前窗口中,将名为“练习”的文件用TXT的方式将其打开:双击“练习”→从列表中选择程序→确定→拖动滚动条到下边→记事本→确定

2、要求:在当前窗口中,将名为“网页”的文件用Internet Explorer的方式将其打开:双击“网页”→从列表中选择程序→Internet Explorer→确定

3、要求:打开当前窗口中的“成都博大科技发展有限公司.doc”的文档:略。

4、要求:打开“我的电脑”,在C盘中新建一个名为“我的文档”的文件夹:双击“我的电脑”→双击C盘→右击空白处→新建→文件夹→命名文件夹为“我的文档”→回车

5、要求:在C盘上新建一个名为:aa.doc的文件:右击空白处→新建→Microsoft Word 文档→命名为“aa.doc”→回车

6、要求:从“我的电脑”打开资源管理器,再利用资源管理器浏览C盘,在C盘上新建一个名为“成都博大”的文件夹,并在这个文件夹上新建一个名为:“我的练习”的TXT 文件:右击我的电脑→资源管理器→单击“BORAD(C: )”→右击空白处→新建→文件夹→命名为“成都博大”→回车→双击“成都博大”文件夹→右击→新建→文本文档→命名为“我的练习”→回车

7、要求:选择窗口中的全部文件:按“Ctrl+A”组合键(或“编辑”→全部选定)

8、要求:依次取消对第一、三、四文件夹的选定:按住Ctrl键再依次单击第一、三、四文件夹

9、要求:依次选择第一、三、四文件夹:按住Ctrl键再依次单击第一、三、四文件夹

10、要求:反向选择窗口中的文件夹:编辑→反向选择

11、要求:按组排列当前文件或文件夹:右击→排列图标→按组排列

12、要求:按“缩略图”方式浏览当前文件夹:查看→缩略图

文件夹和文件的操作(二)

1、要求:打开当前窗口中“我的练习”文件夹,将其中的"新建Microsoft Word"文档,发送到"桌面快捷方式":双击“我的练习”→右击“新建Microsoft Word文档”→发送到→桌面快捷方式→最小化当前窗口

2、要求:将当前窗口中“我的练习”文件发送到“我的文档”中:右击“我的练习”→发送到→我的文档

3、要求:在C盘中新建一个名为“我的练习”的WORD文档,并将它复制到D盘的“学习”文件夹中(窗口的切换通过地址栏跳转):双击C盘→右击→新建→microsoft Word 文档→命名为“我的练习”→回车→右击“我的练习”→复制→地址栏下拉列表选D盘→右击“学习”文件夹→粘贴

4、要求:打开资源管理器,将C盘下的aa文件夹整体复制到D盘:右击“我的电脑”→资源管理器→浏览栏点“本地磁盘(C: )→右击“aa”文件夹→复制→浏览栏点“本地磁盘(D: )”→编辑→粘贴

5、要求:用拖动的方式将C盘上的"bb"文件夹复制到D盘:单击“bb”文件夹→拖曳“bb”文件夹到浏览栏的“本地磁盘(D: )”

6、要求:利用“我的电脑”将C盘“我的文档”文件夹中的“aa.txt”复制到D盘“练习”文件夹中:双击C盘→双击“我的文档”→右击“aa.txt”→复制→单击“向上”按钮两次→双击D盘→新建一名为“练习”的文件夹→右击“练习”文件夹→粘贴

7、要求:利用对话框将窗口中的“我的文档”文件夹,复制到D盘中:选定“我的文档”→复制这个文件夹→我的电脑→D盘→复制

8、要求:搜索C盘中小于1MB的所有EXE文件:单击“搜索”按钮→所有文件和文件夹→输入“*.exe”→选C盘→“大小是”选“中(小于1MB)”→搜索

9、要求:搜索C盘上第二个字符为X的文件和文件夹:单击“搜索”按钮→所有文件和文件夹→输入“?X.*”→选C盘→搜索

10、要求:在“我的电脑”中搜索D盘中以ABC开头,第四个字符任意的所有文件:右击D盘→搜索→输入abc?.*→搜索

11、要求:在桌面上“我的电脑”中搜索所有的TXT文件:右击我的电脑→搜索→所有文件和文件夹→输入“*.txt”→搜索

12、要求:搜索D盘中上个星期内的文件和文件夹:右击我的电脑→搜索→所有文件和文件夹→选D盘→“什么时候修改的?”选“上个星期内”→搜索

资源管理器

1、要求:依次打开资源管理器中的地址栏、标准按钮栏、状态栏:查看→工具栏→地址栏;查看→工具栏→标准按钮;查看→状态栏

2、要求:通过工具栏切换到“资源管理器”窗口,并通过地址栏打开C:\Windows:单击工具栏“文件夹”按钮;查看→工具栏→地址栏;在地址栏输入“C:\Windows”→回车

3、要求:在“资源管理器”窗口中以“详细信息”显示图标:查看→详细信息

4、要求:通过C盘打开资源管理器,将C盘下的图标平铺显示,并按文件名排列:右击C盘→资源管理器→右击空白处→查看→平铺→右击空白处→排列图标→名称

5、要求:将当前窗口内容的最新改变进行显示:右击空白处→刷新

6、要求:通过“开始”菜单打开资源管理器,利用浏览栏打开D盘\TT\AA文件:开始→所有程序→附件→Windows 资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(D: )”→单击浏览栏“TT”文件夹→单击浏览栏“AA”文件夹

7、要求:利用“我的电脑”打开“资源管理器”,利用浏览栏依次打开:C:\Windows,D:\AA:右击“我的电脑”→资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(C: )”→单击浏览栏“Windows”文件夹→单击浏览栏“本地硬盘(D: )”→单击浏览栏“AA”文件夹

8、要求:通过D盘打开资源管理器,并将“我的练习”文件夹的属性设置为隐藏:右击D盘→资源管理器→右击“我的练习”→属性→隐藏(打上√)→确定→仅将更改应用于该文件夹→确定

9、要求:查看当前窗口中,“我的文档”文件夹的作者:(题目有误,应为“我的文档”文件):右击“我的文档”→属性→摘要

10、要求:在资源管理器窗口中,利用工具栏按钮,搜索从2006-3-16到2006-3-18日创建的文件:单击工具栏“搜索”按钮→所有文件和文件夹→单击“什么时候修改的”→下拉列表中选“指定日期”→填写制定日期→搜索

11、要求:反向选中“C:\ProgramFiles”下选中的对象:编辑→反向选择

12、要求:在资源管理器中,设置查看隐藏文件和系统文件,并且在文件夹提示中显示文件大小信息:工具→文件夹选项→查看→显示所有文件和文件夹→在文件夹提示中显示文件大小信息(打上√)→确定

13、要求:通过“我的电脑”打开资源管理器,利用“资源管理器”在D盘根文件夹下创建名为“职称考试”的文件夹:右击“我的电脑”→资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(D: )”→右击空白处→新建→文件夹→命名文件夹为“职称考试”→回车

14、要求:使用鼠标拖动的方式复制D盘中“我的文档”文件夹到C盘中,并用浏览栏查看C盘:按住鼠标左键拖曳“我的文档”到浏览栏“本地硬盘(C: )”上→单击“本地硬盘(C: )”

15、要求:通过“开始”菜单打开“资源管理器”,通过浏览栏打开D盘,将D盘中“我的练习”文件改名为“考试”:开始→所有程序→附件→Windows 资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(D: )”→右击“我的练习”文件夹→重命名……

16、要求:在资源管理器窗口中,删除前三个文件夹:选中前三个文件夹→按“Delete”键→是

17、要求:利用“我的电脑”打开“资源管理器”,利用浏览栏依次打开“C:\ProgramFiles”,将“C:\ProgramFiles”下全部对象选中:右击“我的电脑”→资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(C: )”→单击浏览栏“ProgramFiles”→编辑→全部选定

18、要求:利用“我的电脑”打开“资源管理器”,利用浏览栏打开C盘\boot,用C盘“我的图片”,作为文件夹的模板:右击“我的电脑”→资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(C: )”→单击浏览栏“boot”文件夹;查看→自定义文件夹→用此文件夹类型作为模板(下拉列表选“图片”)→把此模板应用到所有子文件夹(打上√)→选择图片→下拉列表选C盘→双击“我的图片”→确定

19、要求:将当前窗口中的文件夹图标恢复为文档类型:查看→自定义文件夹→用此文件夹类型作为模板(下拉列表选“文档”)→把此模板应用到所有子文件夹(打上√)→确定

20、要求:在当前窗口,通过浏览栏选中D盘中的TT文件夹,并将文件夹的图标设置为第一行第四种:单击浏览栏“本地硬盘(D: )”→单击浏览栏“TT”文件夹;查看→自定义文件夹→更改图标→选择第一行第四种→确定→确定

Windows XP的磁盘管理

1、要求:在当前窗口中,通过C盘打开,将磁盘C盘中的“我的文档”备份到E盘中,名字为默认:右击C盘→属性→工具→开始备份→下一步→下一步→让我选择要备份的内容→下一步→选择保存备份的位置(通过“浏览”定位至E盘)→完成

2、要求:利用开始菜单打开磁盘备份程序,将磁盘E盘作一次磁盘备份,备份到D盘下,名字为DCH:开始→所有程序→附件→系统工具→备份→下一步→备份文件和设置→下一步→让我选择要备份的内容→下一步→要备份的项目(单击“我的电脑”前面的“+”)→单击本地磁盘(E: )(打上√)→下一步→浏览→下拉列表选D盘→文件名输入“DCH”→保存

3、要求:查看D盘的容量、可用空间、已用空间:右击D盘→属性

4、要求:将A盘创建一个MS-DOS启动盘:右击“3.5英寸软盘(A: )”→格式化→创建一个MS-DOS启动盘→开始

5、要求:通过桌面上“我的电脑”,打开资源管理器,将A盘格式化:右击“我的电脑”→资源管理器→右击“3.5英寸软盘(A: )”→格式化→开始→确定

6、要求:在“我的电脑”窗口中,将A盘格式化,并将“DCH”作为磁盘卷标:右击“3.5英寸软盘(A: )”→格式化→“卷标(L)”处输入“DCH”→开始→确定→确定

7、要求:利用属性对话框,将D盘设置网络共享,共享名为:访问,并设置“允许网络用户修改我的文件”:右击D盘→属性→共享→……共享驱动器根→在网络上共享这个文件夹→“共享名(H )”处输入“访问”→允许网络用户更改我的文件(打上√)→确定

8、要求:通过“开始”菜单,对D盘进行磁盘清理:开始→所有程序→附件→系统工具→磁盘清理→下拉列表选D盘→确定

9、要求:利用资源管理器,对C盘进行磁盘清理,并删除Internet临时文件:右击C 盘→属性→磁盘清理→Internet临时文件(打上√)→确定→是

10、要求:在当前窗口,对D盘进行扫描,并自动修复文件系统错误:右击D盘→属性→工具→开始检查→自动修复文件系统错误(打上√)→开始

11、要求:在当前窗口,对E盘进行扫描,并恢复被损坏的扇区:右击E盘→属性→工具→开始检查→扫描并视图恢复坏扇区(打上√)→开始

12、要求:过“开始”菜单,对D盘进行“磁盘碎片整理”:开始→所有程序→附件→系统工具→磁盘碎片整理程序→选中D盘→碎片整理

13、要求:在“我的电脑”中,对C盘进行“磁盘碎片整理”:右击C盘→属性→工具→开始整理→碎片整理

14、要求:在资源管理器中复制软盘:右击“3.5英寸软盘(A: )”→复制磁盘→开始→确定

15、要求:恢复“我的计算机”系统到较早的一个时间:开始→所有程序→附件→系统工具→系统还原→恢复“我的计算机”系统到较早的一个时间→下一步→下一步→下一步

16、要求:利用开始菜单打开还原程序,将“要还原的项目”中的第二个项目中的文件进行还原:开始→所有程序→附件→系统工具→备份→还原文件和设置→下一步→选择“要还原的项目”中的第二个项目(单击前面的“+”进行操作)→下一步→完成

17、要求:在当前窗口,通过D盘,打开还原程序,将“要还原的项目”中的第三个

项目中的文件进行还原:右击D盘→属性→工具→开始备份→下一步→还原文件和设置→下一步→选择“要还原的项目”中的第三个项目(单击前面的“+”进行操作)→下一步→确定

18、要求:为系统创建一个“防破坏”点,以便系统被破坏时将系统还原:开始→所有程序→附件→系统工具→系统还原→创建一个还原点→下一步→“还原点描述”处输入防破坏→创建

19、要求:设置所有驱动器关闭系统还原功能:开始→所有程序→附件→系统工具→系统还原→系统还原设置→在所有驱动器上关闭系统还原(打上√)→确定→是

系统设置(一)

1、要求:在控制面板中,利用“显示属性”对话框,将“我的电脑”的图标设置为第三行第三种:双击“显示”图标→桌面→自定义桌面→选中“我的电脑”→更改图标→选第三行第三种→确定→确定→确定

2、要求:利用“显示属性”对话框,取消桌面上显示的“我的文档”和“我的电脑”图标:右击桌面空白处→属性→桌面→自定义桌面→我的文档(去掉√)→我的电脑(去掉√)→确定→确定

3、要求:将桌面上的图标还原为默认图标:右击桌面空白处→属性→桌面→自定义桌面→还原默认图标→确定→确定

4、要求:在控制面板中,利用“显示属性”对话框,将桌面背景设置为:Azul,位置要求为:居中,最小化窗口查看效果:外观和主题→显示→桌面→选中“Azul”→位置下拉列表选居中→确定→最小化当前窗口

5、要求:利用“显示属性”对话框,将桌面背景设置为:Ascent,颜色为:红色,最小化窗口查看效果:双击“显示”图标→桌面→选中“Ascent”→颜色下拉列表选红色→确定→最小化当前窗口

6、要求:通过“开始”菜单打开“控制面板”,并切换到“经典视图”:开始→控制面板→切换到经典视图

7、要求:将“控制面板”显示在“我的电脑”中,并通过“我的电脑”打开控制面板:工具→文件夹选项→查看→拖动滚动条到下边→在我的电脑上显示控制面板(打√)→双击“控制面板”

8、要求:设置每60天运行桌面清理向导,并清理桌面中的Internet快捷方式:右击桌面空白处→属性→桌面→自定义桌面→每60天运行桌面清理向导(打上√)→现在清理桌面

→下一步→Intenet Explorer(打上√)→下一步→完成→确定→确定

9、要求:利用“显示属性”对话框,设置屏幕颜色为:中16位:右击桌面空白处→属性→设置→颜色质量下拉列表选“中(16位)”→确定→是

10、要求:利用“显示属性”对话框,设置屏幕分辨率为:1024X768,DPI为:正常尺寸(96DPI):右击桌面空白处→属性→设置→拖动游标到“1024×768”→高级→DPI设置下拉列表选正常尺寸(96DPI)→确定

11、要求:利用控制面板,设置屏幕保护程序为“三维飞行物”,样式为:爆炸:外观和主题→显示→屏幕保护程序→下拉列表选“三维飞行物”→设置→“样式”下拉列表选“爆炸”→确定→确定

12、要求:利用“显示属性”对话框,设置屏幕保护程序为:Windows XP,时间为:2分钟,并且在恢复时返回到欢迎屏幕:右击桌面空白处→属性→屏幕保护程序→下拉列表选“Windows XP”→等待2分钟→在恢复时返回到欢迎屏幕(打上√)→确定

13、要求:利用“显示属性”对话框,设置在计算机从待机状态恢复时,提示输入密码:双击“显示”图标→屏幕保护程序→电源→高级→在计算机从待机状态恢复时,提示输入密码(打上√)→确定→确定

14、要求:利用“显示属性”对话框,设置窗口和按钮样式为:Windows经典样式,字体大小为:特大:双击“显示”图标→外观→“窗口和按钮”下拉列表选“Windows经典样式”→“字体大小”下拉列表选“特大”→确定

15、要求:利用“显示属性”对话框,设置活动窗口边框大小为:2,颜色为:红色:外观和主题→显示→外观→高级→“项目”下拉列表选“活动窗口边框”→“大小”选2→“颜色”下拉列表选红色→确定→确定

16、要求:请利用“外观和主题”窗口,设置Windows XP的窗口和按钮色彩方案为银色,并且设置菜单和工具提示使用:滚动效果:外观和主题→显示→外观→“色彩方案”下拉列表选“银色”→效果→为菜单和工具提示使用下列效果(打上√)→下拉列表选“滚动效果”→确定→确定

17、要求:在控制面板中设置鼠标指针的方案为:Windows 反转(特大):打印机和其它硬件→鼠标→指针→方案(下拉列表选“Windows 反转(特大)”)→确定

18、要求:在控制面板中设置切换主要和次要的按钮,并且使鼠标双击的速度达到最快:打印机和其它硬件→鼠标→切换主要和次要的按钮(打上√)→游标拖到“快”(最右边)→确定

19、要求:在控制面板中设置启用指针阴影:双击“鼠标”图标→指针→启用指针阴影(打上√)→确定

20、要求:在控制面板中设置显示鼠标指针轨迹,显示为最长:双击“鼠标标”图标→指针选项→显示指针踪迹(打上√)→游标拖到“长”(最右边)→确定

21、要求:利用“显示属性”对话框,设置桌面的主题为:“Windows 经典”:右击桌面空白处→属性→“主题”下拉列表选“Windows 经典”→确定

22、要求:在控制面板中将区域设置更改为“英语(美国)”:双击“区域和语言选项”图标→“选择一个与其首选项……”下拉列表选“英语(美国)”→确定

23、要求:在控制面板中设置Windows显示数字的“小数位数”为4位,“负数格式”为(1.1):日期、时间、语言和区域设置→区域和语言选项→自定义→“小数位数”下拉列表选“4”→“负数格式”下拉列表选“(1.1)”→确定→确定

24、要求:在控制面板中设置Windows显示货币的货币符号为“$”:双击“区域和语言选项”图标→自定义→货币→货币符号下拉列表选“$”→确定→确定

25、要求:在控制面板中设置Windows的短日期样式为“yyyy-MM-dd”:双击“区域和语言选项”图标→自定义→日期→“短日期格式”下拉列表选“yyyy-MM-dd”→确定→确定

26、要求:在控制面板中设置Windows的长日期格式为“MMMM dd,yyyy”:双击“区域和语言选项”图标→自定义→日期→“长日期格式”下拉列表选“MMMM dd,yyyy”→确定→确定

27、要求:在控制面板中设置系统的时间格式为:HH:mm:ss,AM符号为“上午”:日期、时间、语言和区域设置→区域和语言选项→自定义→时间→“时间格式”下拉列表选“HH:mm:ss”→“AM符号”下拉列表选“上午”→确定→确定

28、要求:在对话框上完成将所有设置应用于当前用户帐户和默认用户配置文件:高级→将所有设置应用于当前用户帐户和默认用户配置文件(打上√)→确定

1.在画图程序中使用大尺寸查看,并显示网格线和缩略图。

2.当前我的电脑中没有显示控制面板图标,请让它显示出来。

3.在任务栏添加节能图标,并设置启用休眠。

4.在F盘窗口,将“Wallpaper”文件夹设置为“共享”。

5.创建一个计算机管理员用户帐户,帐户名为“zxsoft”。

6.设置不显示工具栏的文字标签,并显示大图标。

7.请在"C:\WINDOWS"文件夹中查找大于1MB的所有文件和文件夹。

8.利用“我的电脑”对D盘进行“共享”设置,然后再取消其共享设置。

9.请在当前写字板中先后输入中文句号“。”和英文句号“.”。

10.请通过控制面板将计算机描述为“考试用机”。

11.让鼠标显示指针轨迹。

12.在对话框中查找关于“确定”和“应用”命令按钮的帮助信息。

13.利用“我的电脑”将C盘Windows文件夹中的“notepad.exe”文件复制到C盘“职称考试”文件夹中。

14.通过开始菜单调出放大镜程序(将放大镜设置最小化),然后隐藏放大镜窗口。

15.设置“显示属性”,使在应用新的显示设置之前重新启动计算机。

16.在“画图”窗口,将当前图形进行水平拉伸120%,垂直扭曲10度。

17.请在“我的电脑”窗口,打开“本地磁盘(C:)属性”对话框,获取“磁盘清理”的帮助信息。

18.桌面上没有我的电脑图标,请设法让其显示在桌面上。

19.将所有程序中的media player程序附加到开始菜单中。

20.已知画图程序的路径是:C:\Windows\system32\Mspaint.exe,请通过开始菜单的运行命令打开该程序。

21.利用任务管理器查看当前CPU使用情况并结束打开的华军软件园网页。

22.在“画图”窗口中部画一个椭圆,并把它涂成红色。

23.利用“我的电脑”的任务面板将C盘Windows文件夹中的“clock.avi”文件复制到C盘“考试”文件夹中。

24.将C盘Windows文件夹中的“clock.avi”文件用快捷键复制到C盘“考试”文件夹中。

25.设置新安装的程序在“开始”菜单中突出显示。

26.利用“开始”菜单“所有程序”启动“计算器”应用程序。

27.在当前窗口打开历史记录栏。

28.显示文件的扩展名,并用快捷键将E盘“职称考试”文件夹的文件“KT.doc”改名为“考题.doc”

29.清除开始菜单的程序图标,并查看效果。

30.将c:盘的1234.t文件用EXCEL程序打开。

31.让隐藏的文件和文件夹显示出来。

32.用快捷键选中“C:\WINDOWS”下的所有文件和文件夹.

33.选中“C:\WINDOWS”文件夹下除“clock”文件以外的所有文件和文件夹。

34.设置计划,使每天上午12:20自动执行计算器程序,用户密码为123456。

35.对“文件夹选项”进行相应设置,使得鼠标指向文件夹和桌面项时不显示提示信息。

36.通过控制面板设置全拼输入法的快捷键为Ctrl+shift+0。

37.利用快捷方式向导在桌面上为文件夹“E:\word”中的应用程序“WINWORD.EXE”创建快捷方式。

38.用“缩略图”方式查看“资源管理器”文件列表窗口的文件。

39.将文件“E:\使用说明.txt”的隐藏属性去掉。

40.将当前的开始菜单切换到经典开始菜单,并查看效果。

1.将E盘上的文件"calc.exe"重命名为"计算器.exe"。

2.不显示桌面所有图标,然后将计算机待机。

3.从桌面上打开帮助和支持中心,利用“索引”的方法取得关于Windows XP的“磁盘清理程序”方面的帮助信息。

4.在“C:\WINDOWS\system32”文件夹中搜索第二三个字符为as,第五个字符为t的文件和文件夹,最后关闭搜索面板。

5.请查看本机的共享文档,并将共享图象发布到Web。

6.通过控制面板将系统还原到11月6日。

7.在"我的电脑"窗口中,利用工具栏搜索D盘的“考试说明.doc”文件。

8.在“写字板”窗口中,将文档中的“窗户”全部替换成“window”。

9.通过任务栏将扬声器音量左声道关闭。

10.通过文件属性窗口将SynUnst.ini文件打开方式变更为word。

11.设置使用大的窗口标题和菜单。

12.打开记事本窗口,将已被剪切到剪贴板的一段文字粘贴到当前文件中。

13.设置在计算机从待机状态恢复时,提示输入密码。

14.查看“名单.xls”文件属性中文件占用空间的帮助信息。

15.打开最近打开过“cutfey.txt”文件。

16.请利用任务栏的程序图标区,将桌面上打开的多个窗口"层叠"排列。

17.删除“我的电脑”窗口工具栏中的“刷新”按钮。

18.将记事本中的文字复制到dos窗口光标中。

19.请利用控制面板,将已经隐藏的任务栏显示出来。

20.桌面上有打开的"控制面板"窗口,请将其"切换到经典视图",然后利用窗口的标题栏将窗口还原。

21.在通讯簿中查看王小双的资料,并加入她的电子邮件:shuang@https://www.wendangku.net/doc/ab1554267.html,。

22.利用菜单栏将C盘Windows文件夹中的“NOTEPAD.exe”文件复制到E盘“练习”文件夹中。(考试文件夹已经打开)

23.利用软键盘输入“β”和“☆”到打开的记事本当中,然后关闭软键盘。

24.利用“Internet 属性”对话框,请将主页地址设置为“/leraning/class_zcjsj/”。

25.将D:\Load\中的文件夹“mtv”添加到压缩文件“mtv.rar”.

26.通过控制面板将启动windows的声音改为“start.wav”,并试播。

27.使当前窗口出现水平滚动条,然后向右拉动水平滚动条。

28.通过剪切按钮将“keys.asp”移至D:\ad文件夹。

29.隐藏窗口的标准按钮和地址栏。

30.从桌面上打开系统属性对话框。

31.设置列出我最近打开的文档,并查看。

32.在当前窗口中查找关于“磁盘碎片整理”的帮助信息。

33.利用控制面板,将系统日期设置为2014年10月1日。

34.将“记事本”程序图标移至开始菜单的固定项目列表中,然后再移出去。

35.利用复选框进行设置,使计算机"启用休眠"。

36.通过任务栏将主音量调到最大,右声道。

37.设置计划,使每天上午12:20自动执行录音机程序,用户密码为123456

38.请将Windows XP系统的桌面主题设置为"Windows经典"。

39.查看系统中的设备,并按连接排序设备。

40.对“文件夹选项”进行相应设置,使得鼠标指向文件夹和桌面项时不显示提示信息。

2019年职称计算机考试试题库及答案

2019年职称计算机考试试题库及答案1下列关于双核技术的叙述中,确凿的是_________。 A.双核就是指主板上有两个CPU B.双核是利用超线程技术实现的 C.双核就是指CPU上集成两个运算核心 D.主板上的一块芯片就是核心 【确凿答案:】C 下列选项中,不属于双核处理器的是_________。 A.AMD Athlon 64 B.AMD Athlon 64 X2 C.Intel Pentium D 900 D.Intel Core 2 Duo 【确凿答案:】A 下列关于大型、巨型计算机的叙述中,错误的是_________。 A.巨型化是计算机发展的一个趋势 B.大型计算机是计算机家族中通用性、功能也很强的计算机C.巨型计算机研制水平是一个国家现代科技水平、工业发展水准和经济发展实力的标志 D.运算速度在1000亿次/秒以上,存贮容量在1000亿位以上的计算机称为大型计算机 【确凿答案:】D 下列关于计算机软件系统的叙述中错误的是_________。 A.计算机软件系统的主要任务是提升机器的使用效率

B.计算机软件系统的主要任务是为计算机系统提供物质基础C.计算机软件系统的主要任务是发挥和扩大机器的功能和用途D.计算机软件系统的主要任务是为用户使用计算机系统提供方便 【确凿答案:】B 下列选项列出的计算机系统由低到高分层顺序中,确凿的是________。 A.硬件-应用软件-操作系统-其他系统软件 B.硬件-操作系统-其他系统软件-应用软件 C.硬件-其他系统软件-操作系统-应用软件 D.硬件-应用软件-其他系统软件-操作系统 【确凿答案:】B 下列选项中,不属于操作系统的是__________。 A.Linux B.UNIX C.Windows D.CAXA 【确凿答案:】D 下列程序设计语言中,属于解释语言的是_________。 A.C B.Delphi C.BASIC D.C# 【确凿答案:】C

教师职称考试模拟试题

、判断题 1、在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。 2、在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论。 3、教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。 4、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 5、开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 6、在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中的应用。 7、在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。 8、在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的惟一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结合。 9、教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。 10、在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。 11、学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。 12、发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。 二、单项选择题 1、本次课程改革的核心目标是 A、实现课程功能的转变 B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C、实行三级课程管理制度 D、改变课程内容繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状 2、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的—课程,自小学—年级开始设置,每周平均—课时。 A、必修33 B、必修11 C、选修33 D、选修34 3、学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 A、形成研究性学习的学习方式 B、促进学生的个性健康发展 C、强调学科内容的归纳和整合 D、注重研究生活中的重大问题 4、在新课程背景下,教育评价的根本目的是 A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、淡化甄别与选拔的功能 D、体现最新的教育观念和课程理念 5、在学校课程中,与选修课程相对应的课程是 A、活动课程 B、学科课程 C、必修课程 D、综合课程 6、关于地方课程和校本课程设置重要性的认识,下列说法错误的是 A、能够弥补单一国家课程的不足 B、能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点 C、能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性 D、能够促进学生个性的健康和多样化发展 7、“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新 成果……”这主要说明新教材 ①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想 A、①② B、③④ C、②④ D、①③④ 8、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是 A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课,认真上课 C、经常撰写教育教学论文 D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题, 对自身的行为进行反思。 三、多项选择题 1、新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立() A、有助于教材的多样化 B、有利于满足地方经济、文化发展的需要 C、有利于学生的发展 D、有利于扩大国家课程在整个课程计划中的比重 2、实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点 有

2015年职称计算机考试Excel2007真题

2015年职称计算机考试Excel2007真题 本考试中心为广大参加考试的考生总结了安徽省2015年职称计算机考试 Excel2007真题,具体例题及其操作步奏如下详见: 例3-1 在当期那工作表中,模拟运算表的单元格区域为A13:B17,创建的模拟运算表是以B10单元格为输入单元格,用B14:B17中则会显示输入单元格数据的变化对B14单元格公式产生的影响。 解析:本题主要考核职称计算机考试考试Excel2007“单元格的引用”考点中的“绝对引用”。 步骤1:在单元格B14中输入“=$B$9*$B$10”,单击任意单元格。 步骤2:选中A14:B17单元格区域→【数据】→【假设分析】→【数据表】,如图3-1所示。

步骤3:打开【数据表】对话框,单击【输入引用列的单元格】的图标按钮,如图3-2所示。 步骤4:单击B10单元格→单击图标按钮→单击【确定】按钮。 例3-2 在当期那工作表中,模拟运算表的单元格区域为A13:B17,创建的模拟运算表是以B9单元格为输入引用行的单元格,用A13:A17和C13:G13单元格区域的数据来替换输入单元格中的数据,单元格区域C14:G17中则会显示数据单元格的变化对B13单元格的影响。 解析:本题主要考核安徽省6月份职称计算机考试考试“单元格的引用”考点中的“绝对引用”。 步骤1:在单元格B13中输入“=$B$9*$B$10”,单击任意单元格。 步骤2:选中B13:G17单元格区域→【数据】→【假设分析】→【数据表】. 步骤3:打开【数据表】对话框,单击【输入引用行的单元格】的图标按钮,选中单元格B9。 步骤4:单击图标按钮→单击【确定】按钮→单击【输入引用列的单元格】的图标按钮→选中单元格B10→单击图标按钮→单击【确定】按钮。 例3-3 在当前单元格中输入公式,计算出各员工的奖金(已知奖金=超额*提成率-累进差额)。 解析:本题主要考核2015年职称计算机考试Excel2007模块“输入公式和数值运算”这个考点。

2015年职称计算机考试题库破解版

2015年职称计算机考试题库破解版 【职考宝典】职称计算机考试模拟题库,请到[职考宝典官网]免费下载。 例8-1 设置放映类型为观众自行浏览(窗口),循环放映6到10张幻灯片,使用1024*768分辨率。 解析:本题主要考核“设置幻灯片放映方式”这个考点。 步骤1:单击【幻灯片放映】菜单,单击【设置幻灯片放映】按钮,如图8-1所示。 图8-1【设置放映方式】对话框 步骤2:选中【观众自行浏览(窗口)】单选框,选中【从】设置为“6”到“10”,单击【幻灯片放映分辨率】下拉框【1024*768】,单击【确定】按钮,如图8-2所示。 图8-2【设置放映方式】对话框 例8-2 请将当前演示文稿第2到4张幻灯片设置自定义放映,放映名称为“自定义放映2”。 解析:本题主要考核“定义自定义放映”这个考点。 步骤1:单击【自定义幻灯片放映】→【自定义放映】按钮,如图【8-3】所示。 职称计算机考试模块免费下载地址:https://www.wendangku.net/doc/ab1554267.html,

图8-3【自定义放映】对话框 步骤2:单击【新建】按钮,按单击【心情】→【添加】按钮,如图8-4所示。 图8-4【定义自定义放映】对话框 步骤3:单击【确定】按钮,单击【关闭】按钮,如图8-5所示。 图8-5【自定义放映】对话框 例8-3 把当前幻灯片打包到“D盘的古诗”,并且包含链接的文件,嵌入的TrueType 字体,文件名称改为“登飞来峰”。 解析:本题主要考核“将演示文稿打包到CD或复制到文件夹”这个考点。 步骤1:单击【Office】按钮,移动鼠标到【发布】单击【CD数据包】按钮,如图8-6所示。 图8-6【打包成CD】对话框 步骤2:单击【选项】按钮,选中【链接的文件】→【嵌入的TrueType字体】复选框,单击【确定】按钮,如图8-7所示。 职称计算机考试模块免费下载地址:https://www.wendangku.net/doc/ab1554267.html,

计算机职称考试模拟题

5、点击 “颜色”下拉框,选择“红 色”。 计算机职称考试 word2007模拟题:修改选中文本的多级符号,依 次将1级、3级编号的字号设置为16号和14号。 1、点击菜单:开始一一段落一一多级列表一一定义新的多级列 表。 2、点击“字体”。 3、选择其中的“16”。 4、点击“确定”。 6、“确定”——点击空白区域。 计算机职称考试 word2007模拟题:当前文档的大纲可查看 2级,设 为可查看3级及3级以上的内容。 1、点击红框处。 2、选择“3级”。 为:红色的1.5磅双线带阴影的边框,并查看效果。 1、点击鼠标左键,由绿框拖到红框处。 2、点击菜单:开始一一段落一一下框线一一 边框和底纹。 3、选择 7、“确定”一一点击空白处 号, 5、点击红框处一一点击“字体”一一选择其中的 “ >1 " 14 。 计算机职称考试word2007模拟题:在word 中,将第二个自然段设置 4、点击 “样式”下拉框,点击红色区域。 6、选择 “1.5 磅”。

2、 点击“确 定”。 为“倍行距”,段前1行,段后2行,并查看效果。 1、按住鼠标左键,由绿框拖到红框处。 2、在绿框上点击鼠标右键,选择其中的“段落”。 3、在“段前”输入框中输入“ 1行”。 4、在“段后”输入框中输入“ 2行”。 5、选择“倍行距”。 6、“确定”,点击空白区域。 计算机职称考试word2007模块:对有灰色底纹的单元格添加编号, 果如图所示。 1、按住鼠标左键,由绿框拖到红框处。 2、按下键盘上的“ Ctrl ”键由绿框拖到红框处 计算机职称考试 word2007模块:定义一种新列表样式,格式应用于: 第二级别,字体格式为:隶书、16号。 1、点击菜单:开始-段落-多级列表-定义新的列表样式。 2、点击“将格式应用于”下拉框,选择“第二级别”。 3、点击“格式”,选择“字体”。 3、点击“创建自己的数字标识”。 计算机职称考试word2007模拟题:在word 中,将前二个自然段设置 3、点击菜单:开始一一段落一一编号箭头 1行2列编号。 4、 点击“ 中文字体”下拉框,选择“隶书”、 “ 16”字号。 5、 “确定” 点击编辑区空白处。 1、 点击office 按钮一一准备一一添加数字签名。

建筑工程专业职称考试模拟题1(初级)

土建工程专业技术资格考试(初级) 建筑工程专业《专业基础知识》模拟试卷五 说明: 1.考生作答80道题,满分120分,测试时限90分钟。 2.考生应将选定的答案填涂在答题卡相应的题号内,在试卷上作答无效。 一、单项选择题:(1-60题,每题1.5分,共计90分。每题只有一个正确答案,错选 不得分) 1、图样的比例,应为( )相对应的线性尺寸之比。 A 、实物与图形 B 、图形与实物 C 、图形与建筑物 D 、模型与实物 2、H 、V 两投影面的交线称为投影轴,用( )标注。 A 、OX B 、OY C 、OZ D 、OY H 3、圆锥的V 投影通常是一个( )线框。 A 、圆形 B 、等边三角形 C 、等腰三角形 D 、矩形 4、轴线编号 表示( )。 A 、3号轴线后附加的第A 根轴线 B 、A 号轴线后附加的第三根轴线 C 、3号轴线之前附加的第A 根轴线 D 、A 号轴线之前附加的第三根轴线 5、风玫瑰图上的虚线图形表达的是( )。 A 、全年风向 B 、春季风向 C 、夏季风向 D 、冬季风向 6、建筑结构专业制图中,表示预应力钢筋应选用( )线型。 A 、粗实线 B 、粗虚线 C 、粗单点长画线 D 、粗双点长画线 A 3

7、钢筋混凝土梁内的钢筋是由()所组成。 A、受力筋,架立筋和箍筋 B、主筋、弯起筋、架立筋和箍筋 C、I级钢筋和II级钢筋 D、抗弯钢筋,抗剪钢筋和构造钢筋 8、在建筑给排水施工图中,室内工程应标注();室外工程宜标注()。 A、相对标高;相对标高 B、相对标高;绝对标高 C、绝对标高;绝对标高 D、绝对标高;相对标高 9、我国规定的基本模数值为100mm,用M表示。一般砖混结构房屋的开间、进 深尺寸应符合()。 A、1M B、2M C、3M D、6M 10、砖基础采用台阶式,逐级向下放大的做法,一般为每二皮砖伸出() 的砌筑方法。 A、1/4砖 B、1/2砖 C、3/4砖 D、1砖 11、墙身水平防潮层通常设在()。 A、室外地坪以下60mm处 B、室内地坪以上60mm处 C、室外地坪以上60mm处 D、室内地坪以下60mm处 12、空心板在安装前,孔的两端常用混凝土或砖块堵严,其主要目的 是()。 A、增强整体性 B、避免板端被压坏 C、增加保温性 D、避免板端滑移 13、楼梯每个梯段的踏步,不应超过()级,亦不应少于()级。

职称计算机考试试题题库及答案

职称计算机考试试题题库及答案

职称计算机考试试题题库 一、单选题 1、是当今社会发展的潮流和趋势,其程度标志着一个国家的生产力发展水平。 a 全球化 b 市场化 c 信息化 d 军事化 2、物质资源和能量资源与一起构成了现代社会发展的三大战略资源。 a 科技资源 b 自然资源 c 石油资源 d 信息资源 3、以电子数据的形式将文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存放在光磁等非印刷质的载体中,并经过网络通信、计算机或终端等方式再现出的信息资源是。 a 科技信息资源 b 网络信息资源 c 社会文化信息资源 d 市场信息资源

4、是指人们依靠现代电子信息技术的手段,经过提高自身开发和利用信息资源的能力,利用信息资源推动经济发展,社会进步乃至自身生活方式变革的过程。 a 数字化 b 网络化 c 信息化d电子化 5、是经过利用最先进的电子信息技术,使生产的组织、管理和控制实现自动控制化。 a 产业信息化b企业信息化 c 社会信息化 d 管理信息化 6、是指以信息技术改造原有产业,使其成为生产自动化、机器智能化和办公自动化的信息产业。 7、以电子信息为代表的高科技产业的核心是,它也是信息社会经济发展的基石。 a 计算机技术 b 网络技术 c 微电子技术 d 集成电路 8、世界上第一台电子计算机于在美国诞生,取名eniac。 a 1945 b 1946 c 1947

d 1948 9、计算机网络是计算机技术和相结合的产物。 a 系统集成技术 b 网络技术 c 微电子技术 d 通信技术 10、一种地理上分散的、具有独立功能的多台计算机经过通信设备和线路连接起来,在配有相应的网络软件的情况下实现资源共享的系统是。 a 现代通信系统 b 计算机网络 c 计算机系统 d 网络系统 11、集成电路从1958年美国研制出世界上第一块以来,已经历了小规模到极超大大规模的发展过程,极超大规模的英文简称是。 a ssi b msi c vlsi d ulsi 12、党的十六大报告指出是中国21世纪的一项重大战略举措。

2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础

2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础 1.应用基础 2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础,本部分主要学习Excel2007第 一章内容试题,虽然简单但是考试时候必定考核,所以要求考生认真学习,积极下载本站提供的职考宝典职称计算机考试模拟软件,下面我用几道典型的历年考 试真题进行学习讲解: 例题1-3 打开最近使用过的“教师信息表”,查看后关闭当前工作簿。 解析:本道试题主要考核职称计算机考试“打开∕关闭工作簿”这个考点。 步骤:单击【Office】按钮→【打开】→单击“教师信息表”→当前工作簿右上角的【×】按钮。 例题1-4 保存当前工作簿到桌面上,名称为“2013学年信息统计表”。 解析:本道试题主要考核职称计算机考试“保存工作簿”这个考点。 步骤:单击【Office】按钮→【另存为】→【桌面】→输入文件名“2013学年信息统计表”→单击【保存】按钮,如图1-4所示。

例题1-5 为快速访问工具栏添加“创建图表”,“合并计算”和“降序排序”按钮,并将“创建图表”按钮移动到第二位,最后删除“恢复”按钮。 解析:本道试题主要考核职称计算机考试“Exce2007用户界面”考点中的“快速访问工具栏”。 步骤1:单击【自定义快速访问工具栏】→【其他命令】→【创建图表】→【添加】步骤2:单击【常用命令】→选择【合并计算】和【降序排序】→【添加】 步骤3:单击【创建图表】→对话框右侧向上按钮。 步骤4:单击【恢复】→【删除】。 步骤5:单击【重设】按钮→单击【确定】按钮,如图1-5所示。

2.模拟试题 使用批注2015年职称计算机考试Excel2007模块模拟试题,考试频率★掌握难度★★ 通过给单元格添加批注,注释单元格的作用和内容。使用批注有查看、插入、编辑、删除等内容。 例2-18 显示所有批注,然后一次性清除当前工作表中的所有批注。 解析:本道模拟试题主要考核职称计算机考试Excel2007“使用批注”这个考点中的“显示和删除批注”。 步骤1:单击【审阅】→【批注】→【显示所有批注】。 步骤2:单击【全选】→【清除】→【清除批注】→单击任意单元格,如图2-13

2017中级职称计算机考试模拟题

2017年中级职称评审计算机多媒体考试模拟题 (一)Photoshop图像处理操作题 一、已有素材文件:mh00.psd、map.jpg 二、结果显示样例:样例.jpg (样例为防盗用,加盖了“样张”图章) 三、启动Photoshop7.0软件并打开mh00.psd文件,按要求完成制作:(所有效果如无特殊指定,采用默认值) 1、打开“map.jpg”文件,调整色相(180),并选取对象,移动到作品窗口中,按样张调整 位置和大小 2、按样张,将“01”图层添加蒙版,并设置图层透明(50%) 3、按样张,将“earth”图层显示,设置外发光(蓝色:#BBFDFD,大小:50像素)。 4、按样张,给“文字2”图层添加“斜面和浮雕”、“渐变叠加”(橙色、黄色、橙色)效果 和“投影”,并为“背景”图层添加为“镜头效果”,位置如样张。 5、按样张,在作品右下角添加考生学校名称和真实姓名,黑体、24点、白色。 上传作品的文件名及格式:mh00.jpg (压缩品质中等,5) (二)Flash动画制作操作题 一、已有素材文件:mh00.fla、水面.jpg 二、结果显示样例:样例.exe

三、启动FlashMX软件并打开mh00.fla文件,按要求完成制作: 1、新建背景图层;将素材“水面.jpg”作为背景,调整其与舞台大小相同;设置动画时长5 秒。 2、按样例,利用引导层从第1帧到第30帧让“水滴”沿树叶滑落,从第31帧到第40帧 让“水滴”消失。 3、按样例,在“波纹”层将形状转化为元件,从第30帧到第60帧,实现一个水波纹慢慢 变大消失。 4、按样例,画面第1帧停止,利用按钮图层的按钮,控制动画播放。 5、按样例,在“考生姓名”图层,添加真实学校名称和考生姓名,黑体、32点、黑色,位 置如样例。 上传作品的文件名及格式:mh00.fla (三)Authorware多媒体设计操作题 一、已有素材:mh00.a6p、通话.jpg、短信.jpg 二、结果显示样例:样例.a6r 三、启动Authorware6.5软件并打开mh00.a6p文件,按要求完成制作:(所有效果如无特殊指定,采用默认值) 1、打开文档mh00.a6p,在“文字”图标中,利用素材“文字.txt”,添加文字,楷体、18、白色。 2、按样例,文字从右往左移动,目标位置参照样例;时间2秒,执行方式“等待直到完成”。 3、按样例,添加“通话”热区交互,导入图片“通话.jpg”,并按样例调整图片的大小,使用特效:“推出方式”——“从右往左推出展示”,时间1秒,修改鼠标交互指针为手形。 4、按样例,添加“短信”热区交互,导入图片“短信.jpg”,并按样例调整图片的大小,使用特效:“推出方式”——“从右往左推出展示”,时间1秒,修改鼠标交互指针为手形。。5.按样例,在“学校姓名”图标中添加真实学校名称和考生姓名,黑体、12点、白色,位置如样例。 上传作品的文件名及格式:mh00.a6p

计算机职称考试试题库(一)

下列关于个人计算机的叙述中,错误的是___C____。 A.个人计算机的英文缩写是PC B.个人计算机又称为微机 C.世界上第一台计算机是个人计算机 D.个人计算机是以微处理器为核心的计算机 下列关于个人计算机的叙述中,错误的是___B______。 A.个人计算机将运算器和控制器做在一块大规模集成电路芯片上 B.计算机发展到第五代出现了个人计算机 C.个人计算机是大规模、超大规模集成电路发展的产物。 D.以Intel 4004为核心组成微型电子计算机叫MCS-4 下列叙述中,错误的是___C___。 A.Apple II是个人计算机 B.IBM PC是个人计算机 C.个人计算机一词由Apple II而来 D.个人计算机一词由IBM PC而来 下列关于个人计算机硬件构成的叙述中,正确的是___D______。 A.CPU可以看作是个人计算机的数据仓库 B.主板芯片组可以看作是个人计算机的大脑 C.主机箱是个人计算机各部分硬件相互连接的桥梁 D.个人计算机的运行能力和运行效率在很大程度上和机器的内存有关 下列关于硬盘的叙述中,错误的是____A_____。 A.硬盘读写速度比光盘慢B.个人计算机硬盘以IDE接口和SATA接口为主C.硬盘存储容量大D.硬盘存储器系统由硬盘机、硬盘控制适配器组成 下列关于光盘特点的叙述中,正确的是____B____。 A.光盘存储容量小B.光盘位价格低 C.光盘携带不便D.光盘读写速度很低 下列选项中,不属于输入设备的是____C_____。 A.键盘B.光笔 C.绘图仪D.触摸屏 下列关于鼠标的叙述中,错误的是____D_____。 A.鼠标分为机械和光电两大类B.机械鼠标容易磨损、不易保持清洁C.光电鼠标定位准确、可靠耐用D.光电鼠标价格昂贵、较少使用 下列关于液晶显示器特点的叙述中,错误的是__D_______。 A.功耗低B.辐射低 C.厚度薄D.闪烁严重 下列选项中,不属于针式打印机特点的是_____A____。 A.打印速度快B.耗材便宜 C.造价低廉D.噪音大 下列选购个人计算机的原则中,错误的是_B________。 A.在够用、好用和保证质量的基础上价钱越便宜越好 B.档次越高,配置越豪华越好

职称英语等级考试模拟题a

2013年职称英语等级考试模拟题(理工类A级) 第1部分:词汇选项(第1~15题,每题1分,共15分) 下面每个句子中均有1个词或短语划有底横线,请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。 1. The government is debating the education laws. A. discussing B. defeating C. delaying D. declining 2. They had a far better yield than any other farm miles away around this year. A. goods B. soil C. climate D. harvest 3. The city has decided to do away with all the old buildings in its center. A. get rid of B. set up C. repair D. paint 4. During the past ten years there have been dramatic changes in the international situation.

A. permanent B. powerful C. striking D. practical 5. Since the Great Depression,the United States government has protected farmers from damaging drops in grain prices. A. slight B. surprising C. sudden D. harmful 6. Cement was seldom used in building the Middle Ages. A. crudely B. rarely C. originally D. occasionally 7. There is an abundant supply of cheap labor in this country. A. a steady B. a plentiful C. an extra D. a stable 8. The most crucial problem any economic system faces is how to use its scarce resources. A. puzzling B. difficult C. terrifying D. urgent 9. He made an immense amount of money in business. A. large B. small C. limited D.

教师职称计算机考试试题及答案(完整版)

第一章计算机基础知识 单项选择题 1、上第一台电子计算机诞生于(B、1946年) 2、冯?诺依曼理论的核心是存储程序和(B、程序控制) 3、计算机将程序和数据同时存放在机器的(B、存储器) 4、微型计算机按(D、CPU)划分为六代。 5、世界上第一台电子计算机诞生在(B、美国) 6、关于电子计算机的特点,以下论述错误的是(A、运行过程不能自动、连贯进行,需人工干预) 7、计算机发展过程按使用的电子器件可划分为四代,微型计算机出现在第(D、4)代。 8、关于计算机的发展过程及基本知识,正确的是(D、巨型计算机的研制水平往往是一个国家现代科技水平的标志) 9、下面(B、Athlon)不是Intel公司的产品。 10、(C、银河-Ⅰ)是我国自行研制的第一台亿次巨型计算机。 11、微机中MHZ是描述(C、主频)的单位。 12、计算机最早的应用领域是(A、科学计算) 13、计算机应用最广泛的领域是(B、信息处理) 14、CAM的中文含义是(D、计算机辅助制造) 15、CAD的中文含义是(A、计算机辅助设计) 16、医疗诊断属于计算机在(A、人工智能)方面的应用。 17、根据软件的功能和特点,计算机软件一般可分为(D、系统软件和应用软件) 18、计算机软件系统中最基础的部分是(B、操作系统) 19、(A、存储器容量)表示计算机存储信息的能力,以字节为单位。 20、输入/输出设备和外接的辅助存储器,统称为(D、外部设备) 21、CPU是计算机的核心,它是由控制器和(A、运算器)组成的。 22、电子计算机存储器可以分为(D、主存储器)和辅助存储器。 23、计算机的硬件系统由五大部分组成,其中(B、控制器)是整个计算机的指挥中心。 24、能将文字、数据、声音、图形图像和视频等信息集为一体运行处理的计算机称为(B、多媒体计算机) 25、显示器是(D、输出设备) 26、计算机软件指(C、程序连同有关的说明资料) 27、关于计算机软件系统,正确的说法是(B、文字处理软件、信息管理软件、辅助设计软件等都属于应用软件) 28、关于软件系统的知识,正确的说法是(C、高级语言是一种于机器的语言) 29、编译程序是(B、将高级语言程序翻译成等价的机器语言程序) 30、以下不属于数据库管理系统的是(D、Outlook) 31、程序将高级语言程序翻译成与之等价的机器语言程序,编译前的程序叫(A、源程序) 32、下面(D、EXCEL)不属于系统软件。 33、微机中常用的输入设备有许多,其中(C、键盘)是必备的输入设备。 34、CPU是计算机的信心部件,它由(A、控制器、运算器)组成。 35、衡量计算机存储容量的基本单位是字节(B),KB与字节及MB与KB之间的换算关系是(B、1024)

计算机职称考试模拟题库

Winxp 模拟题: 1.利用复选框进行设置,使新安装的程序在“开始”菜单中突出显示。 2.利用快捷方式向导,在桌面上为文件夹“C:\office”中的应用程序“EXCEL.EXE”创建名为“EXCEL”的快捷方式。 3.请利用“资源管理器”对软盘进行格式化。 4.隐藏桌面上的“我的电脑”图标。 5.将“我的电脑”下的资源按“名称”重新排列。 6.显示“我的电脑”窗口的地址栏。 7.选中“C:\WINDOWS”文件夹下除“NOTEPAD.EXE”文件以外的所有文件和文件夹。 8.请将“D:\素材”文件夹下的文件“Dog.gif”复制到D盘根文件夹(不允许使用鼠标直接拖曳方式)。 9.将文件“G:\mspaint.exe”移动到“G:\test1”文件夹中。 10.在D盘上搜索第二个字符为e的文件和文件夹。 11.删除文件夹“D:\交通”下的文件Taxi.gif,并将其放入回收站。 12.对“文件夹选项”进行相应设置,显示隐藏的文件和文件夹。 13.设置“文件夹选项”,使浏览文件夹时,在不同窗口中打开不同的文件夹。 14.利用“资源管理器”,在C盘根文件夹下创建名为“考试”的文件夹。 15.将C盘根文件夹下的文件夹“MKKS”重命名为“模块考试”。 16.将D盘根文件夹下的文件“发言.wav”设置为隐藏属性。 17.请将D盘根文件夹下的文件夹“KS”设为网络共享,共享名为“计算机考试”。 18.请将“回收站”中名为“美丽城市.bmp”的文件删除。 19.请设置回收站属性为“删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除”。 20.利用“资源管理器”对可移动磁盘F盘进行扫描并恢复被损坏的扇区。 21.请将任务栏设置为保持在其它窗口的前端。 22.请将桌面上的“Word”快捷方式附加到“开始”菜单的“固定项目列表”中,并查看“开始”菜单。23.请设置在“开始”菜单中显示“控制面板”项目,并且设置为“显示为菜单”。 24.桌面上有打开的写字板窗口,请在窗口中利用动态键盘输入小写的希腊字母“αβ”。 25.桌面上有打开的写字板窗口,请在窗口中利用动态键盘输入数学符号“∴≌”。 26.在桌面上打开帮助和支持中心,利用“索引”的方法取得关于Windows XP的“磁盘清理程序”方面的帮助信息。 27.在“画图”窗口,请利用窗口的标题栏将窗口最大化,将图片设置为墙纸(平铺),然后关闭窗口。 28.在我的电脑窗口,请利用窗口信息区打开“我的文档”窗口,并以缩略图的方式显示窗口中的图标。 29.在我的电脑的窗口,请将窗口的链接栏隐藏。 30.桌面上有“性能与维护”窗口和“系统属性”对话框,请利用“计算机名”选项卡将计算机的描述设置为“考试用机”。 31.请利用“开始”菜单打开“控制面板”窗口,并切换到经典视图。 32.请利用“显示属性”对话框,设置屏幕保护程序为“三维飞行物”,样式为“带纹理的旗帜”。 33.请利用“外观和主题”窗口,设置Windows XP窗口的菜单和工具提示使用“淡入淡出效果”。 34.请利用“日期、时间、语言和区域设置”窗口,设置数字格式的“小数位数”为2位,“负数格式”为(1.1)。35.请利用“打印机和传真”窗口,设置“长城打印机”为脱机打印。 36.请利用“用户帐户”窗口创建一个计算机管理员用户帐户,帐户名为“RSB”。 37.4月26日是CIH病毒发作的日子。假设今天是4月25日,请将系统的日设置为27日,以避免明天病毒发作。38.请利用控制面板,添加Windows组件“传真服务”。 39.请打开“计算器”应用程序,利用科学型模式将十六进制的ABC转换为二进制。 40.请将当前桌面上的“显示属性”对话框放入剪贴板,然后粘贴到“画图”中。 第一章Windows XP概述 练习题:

职称计算机考试PPT2007原题

全国职称计算机考试题库——PowerPoint2007模块 PowerPoint2007模块第1套试题 1.排练计时前五张幻灯片,时间分别是4、3、5、6、2并保留其排练时间。 2.根据已安装的主题,创建一个"暗香扑面"的web演示文稿。 3.在第4张幻灯片中插入CD乐曲,该乐曲在幻灯片放映时自动播放第5首,并将音量设置为最大。 4.1、在当前查看所选剪贴画的属性,然后关闭对话框2、将它复制到"我的收藏集"中的"收藏夹"。 5.根据“我的模板”中“相册”模板,创建一个新演示文稿。 6.在当前幻灯片的右下角插入"前进或下一项"动作按钮(动作按钮第2个),在放映幻灯片时单击鼠标可跳转到下一张幻灯片。 7.请将当前视图切换到幻灯片浏览视图。 8.将幻灯片中位于第4层的十字形调整到第1层(四个图形中,位于第1层的是箭头、位于第2层的是心形、位于第3层的是圆形、位于第4层的是十字形)若使用按钮的方法,请进入格式选项卡操作。 9.将幻灯片中选中的文本框内部的填充效果设置方向为第二行第一列的线性渐变。 10.新建一个名称为"调整放映"的自定义放映,放映顺序为:6、3、2、4、1、5。 11.将当前艺术字样式更改为字形库中的第二个,并用对话框设置线条颜色为红色、方点虚线。 12.请将当前幻灯片中的文本框中的文字在文末复制一份。 13.在当前棱锥图示的最下一层的前面增加一层"三类作品",并使它呈现"等轴左下"(平行第一行第一列)的三维旋转效果(通过格式选项卡设置)。 14.通过面板按钮设置当前选中自选图形的三维效果,形状效果为离轴 2 上(平行组中的最后一个)。 15.将演示文稿中全部幻灯片的背景图形去掉,并将背景设置为"纹理/蓝色面巾纸(第4行的第2个)"的填充效果(使用快捷菜单设置)。 16.设置默认打印机打印1份,并且以Letter纸输出。 17.通过信息检索按钮,列出当前演示文稿"网络"的检索信息。 18.在当前相册添加默认目录中的"家.jpg"文件,添加方式为链接文件。 19.在当前幻灯片中插入一个新的Microsoft Graph图表,并显示为图标,其余默认,查看效果。 20.在当前幻灯片下将第4页幻灯片中的"2009年7月15日记"替换为"2009年7月16日记"(说明:不能先切换到第4页)。 21.为当前选中段落添加项目符号为图片中的第一行第一个图片。 22.将当前演示文稿发送到Microsoft Office Word,要求备注在幻灯片下。 23.请删除当前目录下"PPT实例"文件夹中的"案例.ppt"文件。 24.在当前状态下,给幻灯片添加固定的时间标志2013-5-26,并添加编号,在标 题页中不显示编号。 25.在当前幻灯片中绘制出一行一列的表格。 26.把当前幻灯片设置为隐藏状态,并放映幻灯片。 27.在当前幻灯片的右下角位置绘制"声音"动作按钮,并设置点击时播放"鼓掌"

初级会计职称考试模拟试卷

2018年初级会计职称考试 《初级会计实务》第四次测试题 一、单项选择题(本类题共24小题,每小题分,共36分。每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分) 1.甲公司为增值税一般纳税人,2016年12月31日购入不需要安装的生产设备一台,当日投入使用。该设备价款为360万元,增值税税额为万元,预计使用寿命为5年,预计净残值为零,采用年数总和法计提折旧。该设备2017年应计提的折旧为()万元。 下列各项中,应该通过应收票据核算的有() A.企业购买商品开出的商业承兑汇票 B.企业销售商品收到的银行承兑汇票 C.企业购买材料开出的银行承兑汇票 D.企业销售材料收到的银行汇票 、B公司均为增值税一般纳税人,A公司发出原材料实际成本210万元,委托B公司加工一批应交消费税的半成品,收回后用于连续生产应税消费品。支付加工费4万元、增值税万元、消费税24万元。假定不考虑其他相关税费,A公司收回该半成品的入账价值为( )万元。 甲公司为增值税一般纳税人,2017年3月14日购入生产用原材料一批,取得增值税专用发票注明的价款2530万元,增值税税额万元。取得运费增值税专用发票注明的运费6万元,增值税税额万元,发生保险费万元,运输过程中的仓储费万元,原材料已验收入库,以上款项通过银行转账方式支付,则该批原材料入账成本为()万元。 甲公司2017年2月1日库存商品账面余额5000万元,存货跌价准备贷方余额为200万元。当月外购库存商品2000万元,月末结存库存商品的可变现净值为6900万元,则月末应计提的存货跌价准备为()万元。 6.某商场采用毛利率法计算发出存货成本。该商场2017年9月份实际毛利率为30%,本年度10月1日的存货成本为500万元,10月份购入存货成本为350万元,销售收入为300万元。该商场10月末结存存货成本为()万元。 7、对于随同商品出售而不单独计价的包装物,企业发出该包装物时,该包装物的实际成本 应计入()。 A.制造费用 B.管理费用 C.销售费用 D.其他业务成本 8.某企业对材料采用计划成本核算。2016年12月1日,结存材料的计划成本为500万元,材料成本差异贷方余额为12万元;本月入库材料的计划成本为1900万元,材料成本差异借方发生额为18万元;本月发出材料的计划成本为1600万元。该企业2016年12月31日结存材料的实际成本为()万元。 年3月某企业开始自行研发一项非专利技术,至2017年12月31日研发成功并达到预

职称计算机考试试题及答案2015最新版

职称计算机考试试题及答案2015最新版 【职考宝典】职称计算机考试模拟题库,请到[职考宝典官网]免费下载。 考点1 新建空白文档并保存 1、新建空白文档,具体操作方法如下: 方法1 按快捷键〈Ctrl+ N〉。 方法2 步骤一:单击【文件】菜单→【新建】命令,打开【新建文档】任务窗格。 步骤二:单击【新建文档】任务窗格中的【空白文档】超链接。 方法3 单击【常用】工具栏中的【新建空白文档】按钮。 2、首次保存文档,具体操作步骤如下: 步骤一:单击【常用】工具栏中的【保存】按钮或单击【文件】菜单→【保存】命令,也可以直接按下快捷键〈Ctrl+ S〉,打开【另存为】对话框,如图2-1所示。 步骤二:在【保存位置】列表中选择要保存的位置。 步骤四:在【文件名】右侧的文本框中输入文件名。 步骤五:单击【保存】按钮或按〈Enter〉键,保存后的文档窗口的标题栏上将显示新命名的文件名称。 图 2-1【另存为】对话框 考点分析 该考点是必考的知识点,出题机率较高,通常是将新建和保存文档这两个知识点综合在一起进行考核,务必熟练掌握。 典型例题 新建一个空白Word文档,文件名为“职称考试”,并保存到桌面上。 操作提示 步骤一:单击【常用】工具栏中的【新建空白文档】按钮或按快捷键〈Ctrl+ N〉。 步骤二:单击【常用】工具栏中的【保存】按钮或单击【文件】菜单→【保存】命令,

也可以直接按下快捷键〈Ctrl+ S〉。 步骤三:打开【另存为】对话框,如图2-1所示。 步骤四:在【保存位置】列表中单击【桌面】图标。 步骤五:在【文件名】右侧文本框中输入“职称考试”。 步骤六:单击【保存】按钮或按〈Enter〉键。 考点2 转换文档类型 1、如果要改变文档的默认保存格式,具体操作步骤如下: 步骤一:单击【工具】菜单→【选项】命令,打开【选项】对话框。 步骤二:单击【保存】选项卡,单击【将Word文档保存为】列表框,在弹出的列表中选择要设置的保存的格式,如图2-2所示。 步骤三:单击【确定】按钮或按〈Enter〉键,保存格式生效。 图 2-2 【保存】选项卡 2、如果要批量转换文档格式,首先将要转换的文档集中到一个文件夹中,具体操作步骤如下: 步骤一:单击【文件】菜单→【新建】命令,打开【新建文档】任务窗格。 步骤二:单击【本机上的模板】超链接,打开【模板】对话框。 步骤三:单击【其它文档】选项卡,如图2-3所示。 步骤四:双击【转换向导】图标,打开【转换向导】对话框,如图2-4所示。 步骤五:按照向导提示操作,完成格式的批量转换。

2015年中级职称计算机考试基本知识点

2015年中级职称计算机考试基本知识点 【职考宝典】是一款职称计算机考试学习题库辅导软件,包括:手把手教学一步一提示,同步答案演示帮助您高效掌握解题方法。模拟考试10套全真试题,共400道左右的真题,自动评分,考后即知成绩,错题复习帮助您查缺补漏。 包含模块:WindowsXP、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、Internet应用、Windows7、Internet应用win7版、WPSOffice、金山表格2005、金山演示2005、金山文字2005、Word2007、Excel2007、PowerPoint2007、Frontpage2000、Frontpage2003、AutoCAD2004、Photoshop6.0、PhotoshopCS4、LinuxDesktop 6.0、用友财务(T3)软件、用友财务(U8)软件 适用于全国各省:山东?广东?安徽?内蒙古?黑龙江?湖南?山西?云南?辽宁?新疆?浙江?江西?湖北?广西?甘肃?陕西?吉林?福建?贵州?青海?四川?宁夏?海南?江苏?河南?河北?军星网?北京?上海?天津?重庆 下列关于控制面板不正确的叙述是________。 A.控制面板是一组系统管理程序 B.可以安装或删除系统的软件、硬件 C.可以安装和卸载应用程序 D.控制面板窗口中项目的多少与系统软硬件配置有关

下列文件名在Windows 98中不合法的是________。 A.中国:北京 B.中国 C.{中国} D.中国.北京 【正确答案:】A 对放入回收站中的内容的进一步处理,下列说法正确的是______。 A.不能够再被删除 B.只能被恢复到原处 C.可以直接编辑修改 D.可以真正删除 【正确答案:】D 在Windows98资源管理器窗口中,对选定的多个对象,不能进行的操作是________。 A.复制 B.剪切 C.删除 D.同时对这些对象重命名 【正确答案:】D 在Windows98资源管理器的右窗格中,要显示出对象的名称、大小等内容,应选择________显示方式。 A.小图标 B.大图标 C.列表 D.详细资料 【正确答案:】D 在Windows98中,下列文件名不合法的是________。 A.系统 B.AB

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