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考研专业课自测试题及答案:现代汉语

考研专业课自测试题及答案:现代汉语
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考研专业课自测试题及答案:现代汉

第1 页:试题第2 页:答案

一、单项选择题(每题只有一个答案是正确的)

1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。

A.元音

B.辅音

C.音素

D.音位

2.汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。

A.英语

B.法语

C.拉丁

D.希腊

3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作()。

A.u c h

B.y ts‘x

C.u ch h

D.x y k

4.下列说法,()是正确的。

A.音高具有区别意义的作用。

B.妇女的声带比男子要厚。

C.汉语中音长具有区别意义的作用。

D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。

5.下列说法,只有()正确。

A.振幅越大,声音就越弱。

B.振幅越大,声音就越长。

C.频率越大,声音就越低。

D.频率越大,声音就越高。

6.对发音器官功能的描述,()是正确的。

A.声带在发音中的作用是次要的。

B.舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。

C.口腔中最为灵活的部位是上腭。

D.声带、舌头等是被动发音器官。

7.关于元音和辅音的区别的描述,()是正确的。

A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。

B.辅音发音响亮,元音发音不响亮。

C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。

D.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。

8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是()。

A.ê-[e]

B.j-[y]

C.h-[x]

D.b-[b]

9.下列发音方法完全相同的一组辅音是()。

A.[g]-[m]

B.[b]-[p]

C.[s]-[z]

D.[t]-[k]

10.下列各组元音区别的描述,()是错误的。

A.i和y的区别是舌位前后不同。

B.u和o的区别是舌位高低不同。

C.a和A的区别是舌位前后不同。

D.i和a的区别是舌位高低不同。

11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是()。

A.[x]-[h]

B.[t]-[d]

C.[c]-[ch]

D.[ts’]-[ts]

12.下列说法,()是最准确的。

A.音位具有区别意义的作用。

B.音素具有区别意义的作用。

C.声母具有区别意义的作用。

D.韵母具有区别意义的作用。

13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做()。

A.同化

B.异化

C.弱化

D.脱落

14.用严式国际音标给汉字注音,只有()组要用到音标[a]。

A.装腔王高笑

B.烟元面全捐

C.家牙打哈抓

D.盖反外丹抬

15.对元音[y]和[u]在发音上的某些特点的描述,()是正确的。

A.舌位前后相同

B.舌位高低不同

C.圆唇与否相同

D.三个方面相同

二、名词解释

1.语音

2.音节

3.音素

4.音标

5.元音

6.辅音

7.发音部位

8.发音方法

9.音位

10.音位变体

11.音质音位

12.非音质音位

13.语流音变

三、下列说法有的正确,有的不正确。请改正不正确的说法。

1.语音是语言的物质形式,同语言的意义相比,它并不重要。

2.汉语拼音方案是以英语字母为基础制订的。

3.汉语拼音中的音素g,国际音标写作[k‘]。

4.发音时用力大小不同,音高就不一样。

5.物体振动频率越低,发出的声音就越高。

6.男子和女子声音的差别是由发音方法的不同决定的。

7.人类能发出如此复杂多样的音素,与上下牙齿的活动密切相关。

8.发元音时,气流通过口腔要受阻。

9.音素a和?的区别是舌位高低不同。

10.音素是从语音的自然属性角度划分的,音位是从语音的社会属性角度划分的。

11.汉语拼音中ge和yue中的e,是两个不同的音素,但是同一个音位。

12.音素和音位是完全对应的关系,一种语音系统有多少音素,就有多少音位。

13.同一个音位,可以包含几个不同的音素。

14.音质音位具有区别意义的作用,非音质音位不具有区别意义的作用。

15.不同的音位变体,可以区别不同的意义。

16.汉语拼音中t和k的区别是发音方法不同。

17.由于地域上的差异,音位组合时会发生不同的变化,这就是语流音变。

18.音素[u]和[y]的区别是圆唇与否不同。

19.一个音位包含多个变体,各个变体出现需要一定条件,这样的音位变体就是自由变体。

20.不同发音方法发出来的音素,就可以区别意义。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。

方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。

方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。

方法二:按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。

方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

凯程教育:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;

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服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

如何选择考研辅导班:

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最新考研《现代汉语》模拟试题及答案

考研《现代汉语》模拟试题及答案 年考研《现代汉语》模拟试题及答案已公布,具体内容请各位考生查看如下: 一、单项选择题 1、汉民族共同语在明代称为( )。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是( )。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中,两个音节的结构方式完全相同的是( )。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语,没有错别字的是( )。

①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是( )。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看,属于关系义场的一组词是( )。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中,加点的词属于多义词的是( )。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝,五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是( )。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是( )。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”,其中的“让”( )。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词,后一个是介词④前一个是介词,后一个是动词 17、下列句子中,疑问代词表示任指的是( )。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗?

2015考研现代汉语模拟试题及答案2015年现代汉语考研模拟试卷绝密押题权威押题预测试卷2015考研历年真题答案

2015考研现代汉语模拟试题及答案 说明:共4套模拟试题及答案 (一) 一、单项选择题 1、汉民族共同语在明代称为( )。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是( )。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中,两个音节的结构方式完全相同的是( )。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语,没有错别字的是( )。 ①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是( )。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看,属于关系义场的一组词是( )。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中,加点的词属于多义词的是( )。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝,五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是( )。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是( )。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”,其中的“让”( )。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词,后一个是介词④前一个是介词,后一个是动词 17、下列句子中,疑问代词表示任指的是( )。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗? ③他可能有什么心事。

现代汉语考研试题

现代汉语 2012现代汉语 一、辨析下列各组概念(共3小题,每小题5分,共15分) 1.(5分)音素和音位 2.(5分)字和语素、词 3.(5分)外来词和意译词 二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分) 1.(10分)记录汉语十个单元音韵母,汉语拼音方案只用了六个字母,这六个字母和十个单元音韵母是如何对应的? 2.(10分)举例说明什么是“儿化”,什么是“儿化韵”,什么是“儿化音节”。 3.(10分)“会说”和“不说”中的“会”和“不”都用在了动词的前面,它们有什么区别吗?“我是小王”和“我是不饿”中的“是”有什么区别? 4.(10分)给下句中的de注上汉字,并各自指出它们各自所起的语法作用:学de好de是应该帮助学de差de尽快de赶上来de 三、论述题(20分) 什么是“形态”?如何理解“汉语缺少严格意义上的形态变化”? 2011现代汉语 一、填空(每空1分,共12分) 1、基本词具有性、性和性。

2、语音的四要素是指、、、。“你大点声说话!”是指大些。“小孩儿说话声尖”,“尖”是指。 3、汉语普通话音节拼写最长的包括个字母,个音素。 4、“tun”这个音节的韵腹是。 二、谈谈下列各组概念之间的区别(每小题5分,共25分) 1、音素和语素 2、调值和调类 3、元音和辅音 4、句法结构和语义结构 5、实词和虚词 三、简要回答下列问题(每小题9分,共18分) 1、我们平时去菜场买菜,如果问“这是什么肉”,回答只能是“牛肉”、“羊肉”或“猪肉”,而不能说“牛的肉”,为什么?“牛肉”和“牛的肉”有什么区别? 2、“多喝点水”和“喝多点水”这两个短语在层次划分上有什么不同?它们表达的意思是不是一样的? 四、论述题(共20分) 1、请你分析“给力文化强省”这个短语的结构规律,它在运用上有什么规律? 2、“给力”这个词同前段时间的“囧”一样被称为网络热词,但这次“给力”却出现在了《人民日报》头版头条的标题“给力文化强省”里,对此你的态度是

2020考研现代汉语测验试题及答案

2020考研现代汉语测验试题及答案 一、填空 1、语音同其它声音一样,也具有____________、____________、____________和____________四个要素。 2、人类的发音器官可分为____________、____________、 ____________三绝大部分。 3、根据发音特点,音素能够分为____________和____________两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由____________充当的。 4、根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是____________,舌面前低不圆唇元音是____________,舌面后半低圆唇元音是____________,舌面前高圆唇元音是____________。 5、辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。 6、描写下列辅音的发音特点:[b]是,[p]是,[ts]是,[g]是,[m]是____________。 7、指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是,[p]-[b]是 ____________, [ts]-[ts‘]是____________,[f]-[v]是 ____________,[t‘]-[k‘]是____________。 8、音位变体可分____________和____________两类。 9、以音素为材料实行分析的音位是____________,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做____________。 10、语的音节可分为____________、____________、 ____________三部分,其中又分____________、____________、 ____________三部分。

2020考研模拟试题及答案(现代汉语专业)

2020考研模拟试题及答案(现代汉语专业) 出国留学考研网为大家提供2016考研模拟试题及答案(现代汉语专业),更多考研资讯请关注我们网站的更新! 2016考研模拟试题及答案(现代汉语专业) 1、汉民族共同语在明代称为()。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是()。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是()。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是()。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是()。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是()。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中,两个音节的结构方式完全相同的是()。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是()。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语,没有错别字的是()。

①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是()。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是()。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看,属于关系义场的一组词是()。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中,加点的词属于多义词的是()。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝,五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是()。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是()。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”,其中的“让”()。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词,后一个是介词④前一个是介词,后一个是动词 17、下列句子中,疑问代词表示任指的是()。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗? ③他可能有什么心事。 ④我知道他想说什么。

2012考研专业课自测试题及答案现代汉语

现代汉语语法练习题 一、单项选择题 1、“人、百、个”这三个词都是()。 A.体词 B.谓词 C.加词 D.代词 2、()能用数量短语修饰。 A.代词 B.动词 C.形容词 D.名词 3、()不能用“不”修饰。 A.动词 B.形容词 C.名词 D.副词 4、()表示动作的量。 A.名量词 B.动量词 C.时量词 D.形量词 5、能带宾语的是()。 A.名词 B.动词 C.形容词 D.副词 6、“上来”是()。 A.助动词 B.判断动词 C.趋向动词 D.及物动词 7、“国营、民用、大型”是()。 A.动词 B.名词 C.副词 D.区别词 8、“不、没”都是()。 A.程度副词 B.时间副词 C.范围副词 D.否定副词 9、“很、挺、十分”是() A.程度副词 B.范围副词 C.语气副词 D.情态副词 10、“我、你、他”是()。 A.指示代词 B.疑问代词 C.人称代词 D.名词 11、“他在黑板上写字”的“在”是() A.动词 B.副词 C.介词 D.方位词 12、“着、了、过”是()。 A.结构助词 B.动态助词 C.其他助词 D.语气词 13、“哎哟”是()。 A.拟声词 B.语气词 C.叹词 D.助词 14、“今天星期日”是()。 A.主谓短语 B.述宾短语 C.述补短语 D.偏正短语 15、“彻底解决”是()。 A.主谓短语 B.述宾短语 C.述补短语 D.偏正短语 16、“去打电话”是()。 A.主谓短语 B.连动短语 C.兼语短语 D.同位短语 17、“明代医药家李时珍”是()。 A.主谓短语 B.联合短语 C.偏正短语 D.同位短语 18、“你的到来”是()。 A.体词性短语 B.谓词性短语 C.加词性短语 D.主谓短语.

现代汉语考研试题

2011现代汉语考研试题 一、判断题(8分) 1、音高是声音高低,是发音体振动幅度大小有关。() 2、有的音节可以没有声调。() 3、0只能和唇音和唇齿音相拼。() 4、汉字是由表音向表意发展。() 5、词义有概括性。() 6、代词可以分为代名词,代谓词和代副词。() 7、定语和中心语只有修饰关系。() 8、实词都有核心意义——色彩义。() 二、用汉语拼音和国际音标标注下列词语。(8分) 支援堤岸红星有趣儿 三、写出下面声母的发音部位和发音方法。(8分) p h j l 四、写出下列字的造字法。(12分) 弦取舟益下囤甘明笔勇羊辩 五、下面的词是单义词还是多义词,还是同音词,请进行分类。(8分) 宽期刊别把参差清高深让位 六、写出下列词的词性(15分) 同等非法一致一概类似以外套怎么让的 七、写出下列短语的结构类型和功能类型(15分) 天亮以前准备做饭做饭做菜亲自体验去北戴河疗养气得头疼劝老王去 你们几位触电一样春天的到来 八、分析下面句子,是单句的分析成分,是复句分析层次(20分) 1、虽然我们但是 2、的保存是我们(现代汉语书上有这个句子) 3、只要而且 九、指出下列一段话在语音上的修辞特色。(6分) (一段写景的句子,用了很多个叠词和几个成语,象声词) 十、简答题(20分) 1、为什么揉面能够成立,揉水、揉石头不能成立,请用义素分析法分析。 2、家:成家画家作家安家老人家音乐家持家姑娘家孩子家科学家

老家美食家 请将这些词语归类,说出理由。 十一、问答题(30分) 1、音位和音素有何区别和联系,请举例论述。 2、汉语的连词与复句的关系是怎样的,请举例论述。

北语黄廖版现代汉语考研笔记 文档 (10)

大体总结了几个学校的现代汉语试题(北大、北师大、北语、吉大等),一般的题型无非是名词解释、简答、论述、实例分析。 (一)名词解释 1、名词解释一般的分值是在3-5分不等,名词解释首先要把这个名词的本质答出来,然后视分值的多少再外加上提出者、作用、次范畴等等。 例如,名词解释“语音”,如果是3分的话,那么只需要答最基本的就可以了,下面把答案给大家参考一下: 语音(3分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。 语音(4分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。具有物理属性、生理属性、社会属性、心理属性,社会属性是其本质属性。 语音(5分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。具有物理属性、生理属性、社会属性、心理属性,社会属性是其本质属性。语音的最小组成单位是音素,通过音素组成音位、音节、节拍群、语流等更大的语音单位以进行交际,以语音为研究对象的学科称为语音学。 2、真题示例: (1)官话(北京大学2005年现代汉语专业课试题,5分): (首先答本质,介绍一般情况)官话的本质是官场用语,是现代汉民族共同语的口语形式,是由官场共同语变为民族共同语的, (其次答发展状况)产生于14世纪,到了明末清初,发展成为全国各地官场的共同语,其后进一步成为通行于公众间的语言,它始终是以汉民族通行最广的北方话为基础的, (最后答作用)官话是共同语发展最重要的一环,在共同语的形成过程中起了重要的作用。(5分,这就O了,呵呵); (2)音素和音位(华中师范大学2005年语言学专业课试题,要求适当举例,6分):(分析:这属于一道对比型的名词解释,这种题的答题步骤比单一型的名词解释好答,一般的步骤就是,把各个名词都简单解释一下,然后谈关系,最后谈区别) 3、注意:名词解释一般是位于第一道大题,所以大家答题速度一定要快,而且要精练,如果不要求举例说明就别画蛇添足,毕竟名词解释题不是简答或者论述,否则会占用后面的答题时间。 (二)简答题 1、简答题分值一般在6-10分不等,简答题中一般会涉及到一些名词术语,那么一定要先把名词术语的本质说出,然后再按照要求继续答题。 2、真题示例:

现代汉语 考研练习题

一、填空题 1.从声调上看,“笔、铁、吃、日”等字在古代汉语中应是()字。 2.现代汉民族共同语总的规范是()。 3.从方言区划上看,长沙话属于()。 4.推广普通话,重点在(),但也应包括词汇和语法。 5.跟古代汉语相比,现代汉语词汇在音节上的明显特点是有较多的()。 6.语言是人类最重要的交际工具,掌握任何工具都必须培养熟练的技能,语方的技能包括()。 7.通常人们说出来的话是口语,用笔写下来的是()。 8.从语言学的角度看,口语和书面语的差别,主要在()方面。 9.口语的特点是亲切自然、句子简短、常有省略,这些特点的形成是因为当面说话,有特定的()。 10.周秦时代的书面语,就是一般所说的(),即古代汉语。 11.在汉语发展史上,汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语,通常称之为(),或者叫早期白话,也有人称之为近代汉语。 12.古白话,又称早期白话,也就是一般所说的()。 13.通常认为文言是对白话而言的,其实白话包括古白话和()。 14.现代汉语有两种涵义,其一是指以北京语音为标准音、以()为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 15.广义的现代汉语包括()和各种方言。 16.汉语的方语很复杂,大体可以分为()区和非官话区。 17.非官话方言包括吴语、()、湘语、闽语、赣语、客家语。 18.汉语是联合国规定的六种工作语言之一,这六种语言分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语。 19.跟英语相比,在语法上现代汉语最明显的特点是缺少严格意义的()。 20.跟古代汉语相比,在声调上,现代汉语普通话没有()。 二、单项选择题 1.下列方言中属于官话区方言的是() A.上海话B.南京话C.厦门话D.南昌话2.英语的修饰语和汉语的修饰语在句子中的位置不同,规律是()。 A.汉语语句的修饰语用在中心语之前,英语则有的在前,有的在后 B.汉语语句的修饰语用在中心语之前,英语则用在中心语之后 C.英语语句的修饰语用在中心语之前,汉语则可前可后 D.英语语句的修饰语用在中心语之前,汉语中则用在中心语之后 3.汉语是有声调的语言,现代汉语普通话()几种声调。 A.平、上、去、入B.阴平、阳平、上声、去声 C.阴平、阳平、上声、去声、轻声 D.平、上、去、入、轻 4.跟英语相比,在语法上,现代汉语()。 A.没有词形变化 B.修饰语可在中心语之前,也可以在中心语之后 C.有丰富的量词和语气词 D.没有词类区分 5.话剧剧本中记录了大量的人物对话在,剧本中的这些对话属于()。

最新考研现代汉语测试题及答案

考研现代汉语测试题及答案 为广大考生整理了年考研现代汉语测试题及答案,供广大考生参考: 一、单项选择题(每题只有一个答案是正确的) 1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( )。 A.元音 B.辅音 C.音素 D.音位 2.汉语拼音方案是以( )字母为基础制订的。 A.英语 B.法语 C.拉丁 D.希腊 3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作( )。 A.u c h B.y ts‘x C.u ch h D.x y k 4.下列说法,( )是正确的。 A.音高具有区别意义的作用。 B.妇女的声带比男子要厚。 C.汉语中音长具有区别意义的作用。

D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。 5.下列说法,只有( )正确。 A.振幅越大,声音就越弱。 B.振幅越大,声音就越长。 C.频率越大,声音就越低。 D.频率越大,声音就越高。 6.对发音器官功能的描述,( )是正确的。 A.声带在发音中的作用是次要的。 B.舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。 C.口腔中最为灵活的部位是上腭。 D.声带、舌头等是被动发音器官。 7.关于元音和辅音的区别的描述,( )是正确的。 A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。 B.辅音发音响亮,元音发音不响亮。 C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。 D.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。 8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( )。 A.ê-[e] B.j-[y] C.h-[x] D.b-[b] 9.下列发音方法完全相同的一组辅音是( )。

A.[g]-[m] B.[b]-[p] C.[s]-[z] D.[t]-[k] 10.下列各组元音区别的描述,( )是错误的。 A.i和y的区别是舌位前后不同。 B.u和o的区别是舌位高低不同。 C.a和A的区别是舌位前后不同。 D.i和a的区别是舌位高低不同。 11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是( )。 A.[x]-[h] B.[t]-[d] C.[c]-[ch] D.[ts’]-[ts] 12.下列说法,( )是最准确的。 A.音位具有区别意义的作用。 B.音素具有区别意义的作用。 C.声母具有区别意义的作用。 D.韵母具有区别意义的作用。 13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做( )。 A.同化

最新考研现代汉语测验试题及答案_0

考研现代汉语测验试题及答案 为广大考生整理了年考研现代汉语测验试题及答案,供广大考生参考: 一、填空 1、语音同其它声音一样,也具有____________、____________、____________和____________四个要素。 2、人类的发音器官可分为____________、____________、____________三大部分。 3、根据发音特点,音素可以分为____________和____________两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由____________充当的。 4、根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是____________,舌面前低不圆唇元音是____________,舌面后半低圆唇元音是____________,舌面前高圆唇元音是____________。 5、辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。 6、描写下列辅音的发音特点:[b]是,[p]是,[ts]是,[g]是,[m]是____________。 7、指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是,[p]-[b]是____________,[ts]-[ts‘]是____________,[f]-[v]是____________,[t‘]-[k‘]是____________。 8、音位变体可分____________和____________两类。 9、以音素为材料进行分析的音位是____________,具有区别意义

作用的音高、音重、音长这类音位叫做____________。 10、语的音节可分为____________、____________、____________三部分,其中又分____________、____________、____________三部分。 11、常见的语流音变主要有____________、____________、____________、____________四种,例如汉语的“豆腐”,实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf],这种现象是____________。 12、语拼音方案中的音素p、zh、x、h、ü,国际音标分别用____________、____________、____________、____________、____________表示。 二、判断正误 1.语音的最小单位是音节。( ) 2.男子声音和女子声音的差别主要是发音时音重不同。( ) 3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。( ) 4.发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。( ) 5.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。( ) 6.肺是人类发音的动力站,声带是发音体。( ) 7.口腔中最为灵活的发音器官是上齿。( ) 8.发元音时,呼出的气流比较弱,发辅音时,呼出的气流比较强。( ) 9.元音发音时,声带不一定振动,辅音发音时,声带一定要振动。

2015年温州大学人文学院614现代汉语考研真题【圣才出品】

2015年温州大学人文学院614现代汉语考研真题 科目代码及名称:614现代汉语 适用专业:语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国少数民族语言文学 (请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效) 一、填空题(每空2分,共20分) 1.语音具有多种属性,其中()属性是语音的本质属性。 2.舌尖后、清、擦音是(),舌面、前、半低,不圆唇元音是()。 3.汉字的主要特点是它属于()体系的文字。 4.“这头牛拉的比拖拉机拉的还多。”一句中的主语是()。 5.“热得很”和“站起来”都是中补短语,但前者的补语表示(),后者的补语则表示()。 6.疑问句根据疑问程度可以分为询问句、测度问句和()。 7.借喻的基础是事物之间的相似性,借代的基础是事物之间的()性。 8.根据表达的需要,更换现成词语中的某个语素,临时仿造出新的词语,这种辞格叫()。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.普通话里有22个辅音,其中浊音有()五个。 A.n、l、d、t、m

B.m、r、h、w、ng C.n、l、m、r、ng D.y、w、m、n、l 2.现代汉语常用汉字约有()个。A.7000 B.6000 C.3500 D.5600 3.“厉”字使用不当的词语是()。A.变本加厉 B.再接再厉 C.厉害得失 D.厉行节约 4.“声纳”、“引擎”、“芒果”都属于()。A.纯音译词 B.纯意译词 C.音兼意译词 D.半音译半意译词

5.动词跟形容词的语法功能不同,表现在()。 A.除心理活动动词和能愿动词外,动词不能受程度副词修饰,形容词多数可以。B.动词主要功能是作谓语,形容词不能作谓语。 C.动词不能作定语,形容词能作定语。 D.动词可以重叠,形容词不能重叠。 6.下列()组动词只能带谓词性宾语。 A.懂得、成为、打击、排除 B.予以、禁止、感到、严加 C.关爱、喜欢、知道、讨论 D.赞成、研究、了解、反对 7.“他浪费了一个小时”和“他工作了一个小时”中的“一个小时”分别是()。A.补语、补语 B.宾语、宾语 C.宾语、补语 D.补语、宾语 8.下列句子()是连动句。 A.张先生打算派人去接他。 B.她一边思索一边写作。 C.我们决定去看她一次。

最新考研现代汉语模拟试卷及答案

考研现代汉语模拟试卷及答案 一、单项选择题 1、汉民族共同语在明代称为( )。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是( )。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中,两个音节的结构方式完全相同的是( )。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语,没有错别字的是( )。 ①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是( )。

①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看,属于关系义场的一组词是( )。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中,加点的词属于多义词的是( )。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝,五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是( )。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是( )。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”,其中的“让”( )。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词,后一个是介词④前一个是介词,后一个是动词 17、下列句子中,疑问代词表示任指的是( )。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗? ③他可能有什么心事。 ④我知道他想说什么。

最新考研现代汉语模拟试题及答案

考研现代汉语模拟试题及答案 一、填空题(30分) 1、语言符号的能指是______,所指是________。 2、客家方言以________为代表,南京、镇江等地属江淮方言,即所谓的_____。 3、现代汉语能运用________、________和_________轻声和儿化等方式构成无限多的新词。 4、声调的不同是由_________来决定的,普通话中的“报酬”和“报仇”中的“仇”和“愁”的不同主要是________的不同造成的。 5、普通话声母中的擦音有____________,其中__________是浊音,其它的是清音。 6、跟所有的齐齿呼、撮口呼的韵母都可相拼,不跟开口呼、合口呼韵母相拼是_______。 7、商代用金文,又叫________。汉字第一次规范化的字体是________,由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体是________ 8、根据“六书”可知,“信、眉、至、问”分别属于______字、_____字、______字、_____字。 9、从复合词合成词中的语素的结合方式来看,取笑、入迷、关心属于______式合成词,证明、雪花、土方属于______式合成词,平台、考场、鸟瞰属于______式合成词,手软、事变、球拍属于______式合成词。 10、跟语音、词汇相比,语法具有明显的______、______、______。

11、词的形态有两类,一种是______形态,如重叠。一种是______形态,如词缀。 12、“买了一车煤”和“买了一趟煤”中两个短语表示的关系分别是__述宾_______、_____述宾____。 二、名词解释(15分) 1、语言 2、音色 3、四呼 4、偏义复词 5、焦点 三、简述题(25分) 1、举例说明音素和音位的异同。 2、举例说明离合词和词组的关系 3、举例说明介词和连词的区别。 4、举例说明连动句的特点。 5、举例说明移就和粘连得异同。 四、分析题 1、分析下列词语词义的演变方式和类型。(10分) 穷醒舅水分堡垒 2、分析下列语言片段的歧义,并说明产生歧义的原因。(15分) 1) 他原来是个教师。 2) 他一天不吃饭都不行。 3) 反对南非种族主义的宣传。 4) 你说不过他也得说。 5) 直到小张弄懂为止,到半夜才回宿舍。

考研现代汉语真题练习

现代汉语习题 比较分析下列各组术语得联系与区别(每小题10分,共30分): 1,主题——话题 2,不定位语素、定位语素——词根、词缀 3,语体——风格 简答题(每小题12分,共24分) 1,有人敲你的门,你问:“谁?”门外回答“我。”请问,这时你能判断敲门人是谁吗?为什么? 2,什么是新造词?词汇规范化原则有哪些?请举例说明。 分析题(共21分) 1,用汉语拼音拼写下面的短语(2分) 很有两下子 2,用层次分析法分析下面的短语(4分) 很吃了几碗饭 3,比较下面的短语,归纳“很X”结构中“X”的语法类型和语义条件(15分): 很能干——很能力(X) 很希望——很愿望(X) 很有潜力——很潜力(X) 很吃了几碗饭——很吃饭(X) 1,试说明下面用横线连接的几组词之间的联系类型和差异(不同),每类再补充1—2例。(15分) ⑴现在——兹私下——擅自 ⑵飞——飞翔好意——美意 ⑶空——孔满——漫 2,试举例说明《语法讲义》中粘合式偏正结构和组合式偏正结构及其语法特点。(15分) 3,试从语形、语义、使用条件和问句性质等方面,论述下面这三个句子的异同。并再举若干同类例子旁证。(20分) ⑴你吃点什么? ⑵你吃点什么吗? ⑶你吃点什么呢? 名词解释 1,音素 2,音位 3,单纯词 4,修辞

2,本国生产的和从外国进口的 辨析题。区分下列各组句子,说明他们在语义上的差异 1,⑴我在这儿住五年。 ⑵我在这儿住了五年。 ⑶我在这儿住了五年了。 2,⑴,门开了。 ⑵,门开着呢。 ⑶,门开着来着。 问答题 1,普通话里的u和b有哪些主要区别? 2,同音词和多义词有什么不同? 3,现代汉语有哪些特点? 4,举例说明语素和汉字的关系。 5,汉字有什么特点? 6,谈谈现代汉语划分词类的标准。 一,名词解释 1,汉语标准化 2,引申意义 3,句型、句式 4,词语的移用 5,存现句 五,简答题 1,什么是传统语法? 2,请比较程度宾语与程度补语有何不同。 3,下列语句是否有歧义?有歧义的,请分析产生歧义的原因和条件,并分化歧义。 ⑴告别母校的学生 ⑵连校长也不认识。 4,重叠式有哪些语法意义?举例说明。 六,论述题 1,怎样区别兼类词、词类活用、同音词?举例说明。 2,同英语比较汉语中虚词的运用对语法结构和语法意义有什么重要作用?

现代汉语考研试题

现代汉语模拟试题 一、填空题(30分) 1、语言符号的能指是______,所指是________。 2、客家方言以________为代表,南京、镇江等地属江淮方言,即所谓的_____。 3、现代汉语能运用________、________和_________轻声和儿化等方式构成无限多的新词。 4、声调的不同是由_________来决定的,普通话中的“报酬”和“报仇”中的“仇”和“愁”的不同主要 是________的不同造成的。 5、普通话声母中的擦音有____________,其中__________是浊音,其它的是清音。 6、跟所有的齐齿呼、撮口呼的韵母都可相拼,不跟开口呼、合口呼韵母相拼是_______。 7、商代用金文,又叫________。汉字第一次规范化的字体是________,由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体是________ 8、根据“六书”可知,“信、眉、至、问”分别属于______字、_____字、______字、_____字。 9、从复合词合成词中的语素的结合方式来看,取笑、入迷、关心属于______式合成词,证明、雪花、土方属于______式合成词,平台、考场、鸟瞰属于______式合成词,手软、事变、球拍属于______式合成词。 10、跟语音、词汇相比,语法具有明显的______、______、______。 11、词的形态有两类,一种是______形态,如重叠。一种是______形态,如词缀。 12、“买了一车煤”和“买了一趟煤”中两个短语表示的关系分别是__述宾_______、_____述宾____。 二、名词解释(15分) 1、语言 2、音色 3、四呼 4、偏义复词 5、焦点 三、简述题(25分) 1、举例说明音素和音位的异同。 2、举例说明离合词和词组的关系 3、举例说明介词和连词的区别。 4、举例说明连动句的特点。 5、举例说明移就和粘连得异同。 四、分析题 1、分析下列词语词义的演变方式和类型。(10分) 穷醒舅水分堡垒 2、分析下列语言片段的歧义,并说明产生歧义的原因。(15分) 1)他原来是个教师。 2)他一天不吃饭都不行。 3)反对南非种族主义的宣传。 4)你说不过他也得说。 5)直到小张弄懂为止,到半夜才回宿舍。 3、用框式图解分析下列语言片段的结构层次和语义关系。(7分) 1)科学和艺术的共性在于他们都是认识活动。 2)为我们提供了唯一正确的认识客观世界的立场、观点和方法。 4、指出下列句子中补语的语义类型。(8分) 1水涨起来了。 2我们用火把衣服烤干。 3这场看样子下不下来。 4小鸟受伤的样子可怜极了。

现代汉语考研答题方法及示例(一)

[分享]现代汉语考研答题方法及示例 大体总结了几个学校的现代汉语试题(北大、北师大、北语、吉大等),一般的题型无非是名词解释、简答、论述、实例分析。 (一)首先说一下名词解释的答题方法。 1、题型分析 名词解释一般的分值是在3分——5分不等,名词解释首先要把这个名词的本质答出来,然后视分值的多少再外加上提出者、作用、次范畴等等。例如,名词解释"语音",如果是3分的话,那么只需要答最基本的就可以了,下面把答案给大家参考一下: 语音(3分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。 语音(4分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。具有物理属性、生理属性、社会属性、心理属性,社会属性是其本质属性。 语音(5分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。具有物理属性、生理属性、社会属性、心理属性,社会属性是其本质属性。语音的最小组成单位是音素,通过音素组成音位、音节、节拍群、语流更大的语音单位以进行交际,以语音为研究对象的学科成为语音学。 2、真题示例: (1)官话(北京大学2005年现代汉语专业课试题,5分): (首先答本质,介绍一般情况)官话的本质是官场用语,是现代汉民族共同语的口语形式,是由官场共同语变为民族共同语的,(其次答发展状况)产生于14世纪,到了明末清初,发展成为全国各地官场的共同语,其后进一步成为通行于公众间的语言,它始终是以汉民族通行最广的北方话为基础的,(最后答作用)官话是共同语发展最重要的一环,在共同语的形成过程中起了重要的作用。(5分,这就O了,呵呵); (2)音素和音位(华中师范大学2005年语言学专业课试题,要求适举例,6分): (分析:这属于一道对比型的名词解释,这种题的答题步骤比单一型的名词解释好答,一般的步骤就是,把各个名词都简单解释一下,然后谈关系,最后谈区别) 3、注意问题: 名词解释一般是位于第一道大题,所以大家答题速度一定要快,而且要精练,如果不要求举例说明就别画蛇添足,毕竟名词解释题不是简答或者论述,否则会占用后面的答题时间。 (二)简答题。 1、简答题分值一般在6分——10分不等,简答题中一般会涉及到一些名词术语,那么一定要先把名词术语的本质说出,然后再按照要求继续答题。 2、真题示例: (1)“成果”和“后果”,有人说是同义词,有人说是反义词,为什么?谈谈你的看法。(北师大2006年语言学和现代汉语语音、词汇专业课试题,10分) 分析:学过哲学的同学都知道,凡是都没有绝对,所以面对这道题我们心中会有个谱,二者应该是都有道理,但是既然提到了两个极端的说法,那么必然也有各自的局限性。首先题目中涉及到了两个术语——同义词、反义词,那么一定先要把二者本质答出来,之后再根据材料分析二者的合理性和局限性。 答:1、同义词是指意思相同或相近的一组词,反义词是指意思相对或相反的一组词; 2、同义词分为绝对同义词(又叫等义词,意义完全相同并且可以互换)和相对同义词(在一定语境中或者某个义项上相近),“成果”和“后果”都表示做一件事情所取得的结果,那么在“结果”这一基本含义上二者属于相对同义词; 3、反义词也分为绝对反义词和相对反义词(一定语境中或者某个义项上相对或相反),“成果”指做一件事情后取得了预期的效果,一般是好的方面,而“后果”一般是指不好的结果,二者在这个条件下就是反义词; 4、综上所述,“成果”和“后果”在基本意义上构成同义词,在感情色彩上构成反义词,所以词的同义或者反义有时是需要条件的,要具体问题具体分析,所以题目中的观点都有各自合理的一面和局限的一

考研《现代汉语》考点与考研真题详解

考研《现代汉语》考点与考研真题详解 第1章绪论 1.1考点归纳 一、现代汉语概述 (一)语言的性质 1.语言是一种符号系统 (1)语言符号包含能指和所指两个方面。 (2)文字:语言的再编码系统。 2.语言是一个系统 (1)语言是一个复杂的系统,它包含语音、语义、语汇、语法等子系统。(2)语言也是一个开放性系统。 (二)汉语 1.汉语的形成 汉语是以汉民族语言为主体、同时融合了其他民族语言因素而形成的。2.汉语的地位 (1)汉语是我国各民族间的交际语。 (2)汉语是世界上使用人数最多的一种语言。 (3)汉语是联合国的六种正式工作语言之一。

3.汉语的组成 口头语言和书面语言。书面语言又有“文言文”和“白话文”两种系统,其中白话文又包括古白话和新白话。 (三)现代汉语 1.定义 汉语是汉民族的语言,现代汉语是现代汉民族所使用的语言。现代汉语包括多种方言和民族共同语。 2.分类 (1)口语和书面语。 ①口语是人们口头上应用的语言,具有简短疏放的风格。 ②书面语是用文字写下来的语言,是以口语为基础而形成的,具有周密严谨、结构完整和长句较多的风格。 (2)文学语言。 3.现代汉语的社会变体 (1)性别变体。例如:在北京,年轻的姑娘在发/to/、/to/、/o/的时候往往舌位偏前,带有明显舌尖作用,学界称为“女国音”,中、老年妇女以及各个年龄的男性却没有这种现象。 (2)年龄变体。例如:在上海,老年人对“烟”和“衣”“简”和“既”两类字的读音分得很清楚,而年轻人已经不分。 (3)行业变体。例如:处方、休克、血栓、粥样硬化、饮片等是医药界的行业用语;行头、场面、龙套、生旦净末丑等是戏曲界的行业用语。

最新考研现代汉语自测试题及答案

考研现代汉语自测试题及答案 为广大考生整理了年考研现代汉语自测试题及答案,供广大考生参考: 一、单项选择题(每题只有一个答案是正确的) 1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( )。 A.元音 B.辅音 C.音素 D.音位 2.汉语拼音方案是以( )字母为基础制订的。 A.英语 B.法语 C.拉丁 D.希腊 3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作( )。 A.u c h B.y ts‘x C.u ch h D.x y k 4.下列说法,( )是正确的。 A.音高具有区别意义的作用。 B.妇女的声带比男子要厚。

C.汉语中音长具有区别意义的作用。 D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。 5.下列说法,只有( )正确。 A.振幅越大,声音就越弱。 B.振幅越大,声音就越长。 C.频率越大,声音就越低。 D.频率越大,声音就越高。 6.对发音器官功能的描述,( )是正确的。 A.声带在发音中的作用是次要的。 B.舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。 C.口腔中最为灵活的部位是上腭。 D.声带、舌头等是被动发音器官。 7.关于元音和辅音的区别的描述,( )是正确的。 A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。 B.辅音发音响亮,元音发音不响亮。 C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。 D.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。 8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( )。 A.ê-[e] B.j-[y] C.h-[x] D.b-[b]

9.下列发音方法完全相同的一组辅音是( )。 A.[g]-[m] B.[b]-[p] C.[s]-[z] D.[t]-[k] 10.下列各组元音区别的描述,( )是错误的。 A.i和y的区别是舌位前后不同。 B.u和o的区别是舌位高低不同。 C.a和A的区别是舌位前后不同。 D.i和a的区别是舌位高低不同。 11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是( )。 A.[x]-[h] B.[t]-[d] C.[c]-[ch] D.[ts’]-[ts] 12.下列说法,( )是最准确的。 A.音位具有区别意义的作用。 B.音素具有区别意义的作用。 C.声母具有区别意义的作用。 D.韵母具有区别意义的作用。 13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做( )。

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