初中历史人教版八年级下册第一单元第5课《三大改造》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中历史人教版八年级下册第一单元第5课《三大改造》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、知道农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的形式。

2、掌握三大改造的实质、意义。

3、从思想上明确三大改造的基本完成,我国确立了社会主义制度,同时认识到社会主义制度的优越性。

2学情分析

初二学生,有了一定的知识储备,世界观处于形成时期,有强烈的好奇心,认识问题感性,理性欠缺,对三大改造不是十分理解。

3重点难点

【学习难点】三大改造的实质。

【学习重点】三大改造的形式、意义。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】农业、手工业合作化

【探究活动一】农业、手工业合作化

阅读课本P23——24页相关链接内容及图片,思考回答:

1、农业、手工业进行社会主义改造的原因?

原因:①土改后分散经营使农业、手工业经济很难发展;

②国家工业化建设的需要。

2、农业、手工业改造的时间、形式、结果?

时间:1953年至1956年底

形式:建立农业(手工业)生产合作社。