当前位置：文档库 › 部编版六年级语文下册成语专项练习题

部编版六年级语文下册成语专项练习题

部编版六年级语文下册成语专项练习题1. 把下列四字词语补充完整。

争______斗______ 昙花______ 五颜______

含苞______ 鲜花______ 确______实______

2. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（）

①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。

②十五个吊桶打水——七上八下。

③知之为知之，不知为不知，是知也。

④千里送鹅毛——礼轻情义重。

A .忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益

B .集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭

C .集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是

3. 下列画横线的词语使用错误的一项是（）

A .我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。

B .他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。

C .这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。

4. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句

气______山河全神______ 居______临______

坚强______ 斩______截______ ______七______八

昂______挺______ ______天______地

______：______

5. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。

A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。

C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?

D .这件事，她一直讲得津津乐道。

6. 补充词语并按要求填空。

垂头______气______尽脑汁负______请罪

完______归赵目______口呆姹紫______红

花团______簇放______无礼

当描写人物神态时，我会用上______、______这两个四字词语；我还会再写两个关于人物描写的四字词语______、______。

7. 把词语补充完整。

______吃______惊 ______繁衍

数管______ 随______所______

不______不______ ______不迭

8. 把下列成语补充完整。

防不胜______ ______欲试

热泪盈______ 一本正______

烟______云散能歌______舞

______不离乐此不______

9. 读句子，根据句子意思写成语。

①搀扶着老人，领着孩子。______

②像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。______

10. 把下面的成语补充完整。

______星______月______天______地程门______ ______

莘莘______ ____________奇斗______ 喜气______ ______

11. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。

______骛远 ______万钧

心清______ ______翼翼

苦______诣热泪______

仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______

12. 补充词语。

碧______ ______洗______ ______无云

筋疲______ ______ ____________补牢

一望______ ______ ____________莺飞

____________拂面绚丽____________

13. 把下列词语补充完整并按要求答题。

不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发

天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍

【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲

（1）依次写出第一行词语的近义词：______

（2）依次写出第二行词语的反义词：______

14. 填字成词，再归类抄写。

目______口______ ______飞______散惊______万______

同______于______ 乘风______ 宁______不______

写敌军：______、______、______

写我方：______、______、______

15. 成语题。

（1）把成语补充完整。

______木求鱼大______晚成 ______断丝连虎______眈眈

（2）照样子，写成语。

闪闪发光（AABC式）、______、______、______

出生入死（含反义词）、______、______、______

16. 把下列词语补充完整。

玉______冰______ ______不______待

数世______ ______不息

含______待放 ______年不败

17. 精彩回放。

（1）说到斟词炼字，许多名人都有自己的观点，唐朝杜甫说：“为人性僻耽佳句，______。”贾岛说：“______，一吟双泪流。”

（2）古文有丰富的思想内涵，你能说说下面两句话的意思吗？

①惟弈秋之为听。

②思援弓缴而射之。

（3）看了中央电视台的《中国诗词大会》后，小丽和小雅玩起了“飞花令”，她们抽到的是“春”字，你能帮帮她们吗？每句古诗可以用一个拼音代替你不会写的字。

小丽：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

小雅：______，秋收万颗子。

小丽：竹外桃花三两枝，______。

小雅：等闲识得东风面，______。

小丽：______，一枝红杏出墙来。

小雅：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（4）战国时期的孟子曾说：“富贵不能淫，______，______，此之谓大丈夫。”大丈夫的这些行为，我们今天就叫做有骨气。

（5）______，______。这个成语比喻目光短浅，只看见前面有利可图，不知道

祸害就在后面。

18. 把词语补充完整。

争______恐______ 欲______又______

踌躇______ ______无其事

鱼______出 ______不可______

______上______ 响______霄

19. 下列划线成语运用恰当的一项是（）

A .学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁通，收到良好的学习效果。

B .导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地，其他演员几乎成了举重若轻的人物。

C .佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

D .篝火映红了天空，原本寒风凜冽的大草原上顿时热火朝天。

20. 在括号内填上合适的字组成词语。

自______自______ 自______自______

千______万______ 千______万______

有______有______ 有______有______

有______可______ 有______可______

21. 下列划线字的意思不正确的一项是（）

A .伯牙绝（断）弦

B .络绎不绝（断）

C .赶尽杀绝（走不通的）

D .绝（独一无二的，没人能赶上的）技

22. 补充词语，再任选一个词写句子。

茫然无______ ______流不息各具风______

______叹不已问心无______ ______思熟虑

______盐酱醋闻______起舞

______——______。

23. 将下列词语补充完整。

梳______打扮引人______目亡羊补______赏心悦______

悲观失______ ______世隔绝生______勃勃恋恋不______

24. 将下列词语补充完整。

______街______巷 ______儿女 ______子孙

神州______ 巍巍______ ______和睦

______图强只争______

25. 词语巧积累。

平心______ 晕头______

______自得不声______

26. 下列句子中，划线成语使用不恰当的一句是（）

A .如果写文章只追求形式，而忽略文章的内容，这简直就是舍本逐末。

B .对于记者提出的问题，他都对答如流。

C .听到紧急集合的号声，同学们惊慌失措，纷纷抱头鼠窜。

D .时光如白驹过隙，转眼之间，我们已匆匆走过小学六年。

27. 请先把下面的词语补充完整，再选词填空。

舍本逐______ 响遏行______ 见微知______ ______木三分

①写文章不能______，不要只关注形式，要在内容上下功夫。

②作家把笔下的人物刻画得有血有肉，______。

28. 词语积累含有人体器官的四字词语：

面红耳赤、______、______、______、

______、______、______、______

29. 下面是《成语词典》中对“万籁俱寂”这个成语的注释，阅读后请完成练习。

万籁俱寂籁：从孔穴里发出的声音。万籁：自然界万物发出的声响。寂：静。一切声音都没有了。（唐）常建《题破山寺后禅院》诗中有：“万籁此俱寂，但余钟磐（qìng）音。”

（1）“万籁俱寂”这个成语出自《______》。

（2）“万籁俱寂”的意思是______。

30. 把下列词语补充完整。

千______万______ 张______舞______ 争______恐______

义______辞______ 天______地______ 丰______伟______

部编版小学六年级语文下册期末试卷及答案-最新

小学六年级语文下册期末测试卷一、用“√”选出下列加点字正确的读音。鸟窝（wō wē）裤兜（dōu duō）摩平（mā mó）荣誉（yù yǜ）机械（jiè xiè）炊烟（chuī cuī）二、画出下列词语中的错别字，并改正。革故顶新集思广议臭味相头精兵减政振天动地蜂涌而至三、下列加点词语运用不正确一项是（） A.她望着闪烁的星空，沉浸在美丽的幻想之中。 B.这几天连降暴雨，河水猛涨，防洪形势十分严厉。 C.中国的农民，一向以敦厚朴实、勤劳苦干而闻名于世。 D.鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。四、先把词语补充完整，再按要求填空。（）（）动听（）（）而止（）（）图强（）（）不同（）心动（）（）（）深长 1.AABC式词语有：。 2.他苦涩地离开，临走前地看了我一眼。五、给句中的破折号选择恰当的解释。 ①解释说明②意思递进③话题转换④语音延长 1.窗外传来叫卖声：“卖——苹果啦！”（） 2.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（） 3.航天梦想的实现，让炎黄子孙有了更高远的梦想——登临月球、探索火星。（） 4.窗子里透出灯光来，街上飘着烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）六、句子加工厂。 1.洪水淹没了村庄。（扩句） 2.他对我说：“张老师叫你去办公室。”（改为转述句） 3.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。（用相同的修辞手法造句）

4.怀特森先生根本似乎不理会我们的心情。（修改病句）七、根据课文内容判断对错。 1.《为人民服务》讲述了周总理不辞劳苦，关爱人民的事。（） 2.《北京的春节》表达了作者对传统文化的喜爱。（） 3.《跨越百年的美丽》《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们要有锲而不舍的精神。（） 4.《卖火柴的小女孩》《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》都是童话故事。（）八、综合性学习。 “百里不同风，千里不同俗。”我国是个多民族的国家，各个民族犹如一朵朵鲜花绽放在祖国大地上。 1.把民族和节日连一连。傣族那达慕藏族火把节彝族泼水节 2. 你所在的地方，有什么特殊的习俗？请说一说。九、阅读天地。（一）课内阅读。《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1.《两小儿辩日》选自《》，这部书内容中的学术观点属于学派，而孔子是学派的创始人。 2.解释下列加点字词的意思。（1）问其故：（2）及其日中如探汤： 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。 4.用自己的话说明两小儿的观点。

部编版语文七年级下册生字词及成语解释

1《邓稼先》元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 开拓难堪仰慕孕育 k āitu ò n án k ān y ǎng m ù y ùn y ù 萦带燕然未勒殷红y íngd ài y ānr án w èil è y ān h óng 可歌可泣k ěg ēk ěq ì：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī ：鲜：很少。很少有人知道。近义词有不为人知、无人问津、默默无闻等。至zh ì死s ǐ不懈b úxi è ：一直到死也没有松懈过。鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì ：后半句死而后已。小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。当之无愧d āngzh īw úku ì ：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo ：每家每户都知道。锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù ：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。妇孺皆知f ùr úji ēzh ī ：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。马革裹尸m ǎ g é gu ǒ sh ī：多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。层出不穷c éng ch ū b ù qi óng :形容事物连续出现，没有穷尽。铤而走险： t ǐng ér z ǒu xi ǎn 是指无路可走时采取冒险行为。 2《说和做》梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 典籍衰微校补赫然di ǎn j íshu āi w ēiji ào b ǔ h è r án 警报迭起j ǐng b ào di é q ǐ 无暇w ú xi á昂首挺胸áng sh ǒu t ǐng xi ōng 锲而不舍qi èérb ùsh ě ：后半句，金石可镂。意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。目不窥园m ùb ùku īyu án ：后用以形容埋头读书，专心治学。沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è ：比喻付出了全部精力。心不在焉x īnb úz àiy ān ：心不在这里。指思想不集中。

人教版语文八年级下册成语整理

油光可鉴y?u guāng kějiàn 头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。形容非常光亮润泽。鉴：当镜子照。抑扬顿挫yìyángdùncuò 抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指语气或文章高低起伏和停顿转折。深恶痛疾shēnwùtòngjí 深:表程度高，非常，极其的意思;恶:厌恶;痛:深切地;疾:痛恨。痛疾: 深切地憎恨指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。近义词：疾恶如仇痛心疾首深恶痛绝反义词：情深意重爱不释手示例：人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风～。翻来覆去fān lái fùqù 形容来回翻动身体。多形容多次重复。示例：他把今天所发生的事情细细的想了一遍；躺在床上翻来覆去；久不成眠。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。近义词：辗转反侧、辗转不寐藏污纳垢cáng wūnàg?u 污、垢：肮脏的东西,借指坏人坏事坏思想。原指山川湖泽含有脏东西与毒气，后比喻包藏容忍坏人坏事。郁郁寡欢yùyùguǎhuān 形容心里苦闷。指闷闷不乐。郁郁:发愁的样子;寡:少。【近义】忧心忡忡忧心如焚心事重重愁眉苦脸愁眉不展【反义】怡然自得得意洋洋自得其乐沾沾自喜得意忘形喜形于色粗制滥造cūzhìlànzào 指制作粗劣，不讲究质量，也指工作不负责任，草率行事。滥:过多，不加节制。近义词：偷工减料、敷衍了事反义词：精雕细刻、细针密缕、精益求精鹤立鸡群( halìjīqún ) 像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。【近义词】出类拔萃、超群绝伦

正襟危坐zhèngjīnwēizuò 理好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃庄重或拘谨的样子。广袤无垠guǎng mào wúyín 广:东西的长度。袤:南北的长度。垠:边际;边界。形容广阔得望不到边际，辽阔无边。比喻非常广阔。近义词:广阔无垠、一望无际、辽阔无疆。反义词:方寸之地、立锥之地、一隅之地。示例：广袤无垠的草原上，总会看到牧民们放羊的身影。月球上没有宫殿，没有嫦娥和玉兔，只看见广袤无垠的荒野。颔首低眉hàn shǒu dīm?i 形容低着头显得很谦卑恭顺的样子例句大家都对这位文坛泰斗的形象颔首低眉，敬重有加。诚惶诚恐ch?ng huáng ch?ng kǒng 诚，确实；惶，害怕；恐，畏惧。①原指封建官员给皇帝上奏章时用的客套话，表示敬畏而又惶恐不安；现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。②表示自谦的话近义词：惊惶失措、惶恐不安、胆战心惊。反义词：处之泰然、淡定从容、静若处子。无可置疑wúkězhìyí 【释义】可：可以。疑：怀疑。事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。【近义词】无可争辩毋庸置疑【例句】中国乒乓球队实力雄厚,经常获得比赛的胜利,这是无可置疑的. 黯然失色（àn rán shīsa）解释：黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。近义词：相形见绌、黯然无色、黯然失神反义词：光彩夺目器宇轩昂qìyǔxuān áng 释义形容人精力充沛，风度不凡。肃然起敬sùrán qǐjìng 肃然：形容十分恭敬的样子；起敬：引起敬仰。形容受到感动后流露出十分恭敬，钦佩的神情。【近义词】：奉若神明、肃然生敬、油然起敬、肃然增敬【反义词】：漠然置之、不屑一顾、置之度外【例句】我们对于“8·12”天津爆炸事件中英勇的消防官兵肃然起敬。万象更新wànxiànggēngxīn 世间所有的事物无象的，有象的，都发生了变更，焕然一新，生机勃勃。万象:所有事物;更新:新的替代旧的。更:改变，改换(重新获得生命，喻复兴)。【近义词】面目一新、耳目一新。【反义词】万古不变、依然如故。【造句】春天到了，一元复始，大地万象更新，草地上芳草如茵。

部编版六年级语文下册教材课文目录【2020最新】

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

部编版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

部编版六年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） chūn fēng méi yǒu shēn tǐ zài jiàn xuě huā guó wáng yīn yuè wǎn shàng 二、比一比，再组词。（10分）燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______）澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水, （____________）。（3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

由于…………因为……尽管……还是…… 不是……而是……不管……不管……总是…… ①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。 ②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 ③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 ④________温度太低，混凝土无法凝固。 ⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。五、按要求写句子。（15分） (1)桑娜补破帆。(扩句) _______________________________________ (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) ____________________________________ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) ______________________________________ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) ______________________________________ (5)老汉很凶。(改为比喻句) ______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，说：“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听

部编版七年级下册语文成语和解释.doc

七下语文成语和解释 01可歌可泣：值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义。泣:不出声地流泪。 02鲜为人知：很少有人知道。 03至死不懈：到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。 04鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎,竭尽心力。褒义 05鞠躬尽瘁,死而后已：指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止06当之无愧：当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。褒义。无愧,毫无愧色。 07家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。喻:明白:晓:知道。 08锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。毕露:完全显露。 09妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。孺:小孩。 10马革裹尸：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。马革:马皮。 11燕然勒功：指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山,勒石记功,现指功业未成。 12任人宰割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。 13截然不同：形容差别很大。 14锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。锲:镂刻;舍:停褒义词 15目不窥园：形容专心致志,埋头苦读。褒义 16沥尽心血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。沥:滴。17心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。 18慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。淋漓:充盛,畅快 19气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。或形容怒气冲天。牛、斗:星宿名,即牵牛星和北斗星,借指天空 20群蚁排衙：有时指整齐地排列着。衙,衙门。 21迴乎不同：形容差别很大,完全不一样。 22一反既往：完全与以前相反。一：完全;既往:从前 23兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年一,年到头。 24潜心贯注：付出所有的心血,灌输到某件事物中。形容专心致志,高度集中。 25心会神凝：指精神高度集中,用心专而深。凝:凝聚,聚集 26深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。恶，厌恶；痛，痛恨；绝，极。 27不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。然：是,对。 28刮目相待：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。 29吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低变高，从贫穷到富有。 30浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 31不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。 32扑朔迷离：形容事情错综复杂，不容易看清真相。 33磨刀霍霍：用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。 34切切察察：现在多写作“嘁嘁喳喳”，形容细碎的说话声音。 35面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。

八年级下册成语

八年级下册油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。形容非常光亮润泽。抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。多用以形容悦耳的声音。抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折抑:也是压抑的抑深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。深:表程度高，非常，极其的意思;恶:厌恶;痛:深切地;疾:痛恨。痛疾 : 深切地憎恨翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。粗制滥造：写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。滥：过多，不加节制。藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。污、垢：肮脏的东西。郁郁寡欢：形容心里苦闷。指闷闷不乐。郁郁：发愁的样子；寡：少。鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。襟：衣襟；危坐：端正地坐着。颔首低眉:形容低着头，显得很谦卑恭顺的样子诚惶诚恐：非常小心谨慎以至于到害怕不安的程度。诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。黯然失色：指相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本

指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。广袤无垠广:东西的长度。袤:南北的长度。垠:边际;边界。形容广阔得望不到边际，辽阔无边。比喻非常广阔。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然：恭敬的样子。起敬:产生敬佩的心情。万象更新：世间所有的事物无象的，有象的，都发生了变更，焕然一新，生机勃勃。万象:所有事物;更新:新的替代旧的。更:改变，改换(重新获得生命，喻复兴)。孤苦伶仃：孤单困苦，没有依靠相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。家徒四壁：家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。徒:只，仅仅。浑浑噩噩：形容糊里糊涂，愚昧无知。浑浑:质朴淳厚。噩噩:严肃的样子。习以为常:常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。拖泥带水（贬义词）：形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。海誓山盟：指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变。长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。(长一声、短一声不住地叹气)。形容发愁的神情。吁:叹息。千山万壑:高低重叠、连绵不断的山峦和丘壑。壑:山沟。

部编版六年级语文期末测试题

试室号班级考号姓名__________________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2019━2020学年度第二学期部编版六年级语文期末测试卷一、基础知识。(31分) (一)读拼音,写词语。(6分) k āi z áo b ì k āi xu ē zi ji ǎo x íng j ūn f á p ī zh ǔn （）（）（）（）（）（） w ěi w ěi d òng t īng sh ēn l ín q í j ìng zh ì q ì w èi tu ō （）（）（） (二) 选择正确的读音，在下面打“√”。（4分）简陋（l òu l ù）日晷（gu ǐ ji ù）荒芜（f ú w ú）铁锨（x īn xi ān ）叛（f ǎn p àn ）乱藤蔓（w àn m àn ）头晕目眩（xu án xu àn ）挨揍（áｉ āi) （三）圈出错别字并改正。（8分）崭露头脚（）意气奋发( ) 通霄达旦（）换然一新（）丰功伟迹（）开源接流（）害人听闻（）声泪惧下（）（四）补充词语并完成练习。（5分）万（）更新精兵（）政三长两（）得意（）（）过犹不（）追根求（）鄙夷不（）见（）知（） 1.上面成语中可以用来表达科学精神的词语有：（）（）。 2.选词填空 ①中年人眼里满是（），态度十分强横，声音震得整个包间都嗡嗡作响。 ②真理的探索需要恒心、毅力，需要（）的勇气。 ③快过年了，大街两侧的商铺门口展览这各式各样的商品，特别是夜晚，全城各处张灯结彩，一派（）的气象。（四）按要求写句子。（8分） 1.我的家乡是广东中山人。（修改病句） 2.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。（用修改符号修改病句） 3.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。（用修改符号修改病句） 4.老师对我说：“你妈妈今天没有来接你，我送你回家吧！”（改为转述句） 5.小光对小强说，放学后他们一起去小强家做作业。（改为直述句）座位号：

部编人教版七年级上册成语汇总

部编人教版七年级上册成语汇总现代文中的成语呼朋引伴：招呼朋友，引来伙伴。(常用于鸟类招呼同伴) 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。淅渐沥沥：形容轻微的风声，雨声，落叶声。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。(含贬义) 翻来覆去：睡不着觉，来回翻身，多用来形容人的动作、思维活动等一次又一次地重复。喜出望外：遇到出乎意料的喜事特别高兴。(侧重意外之喜) 各得其所：人或事得到合适的安顿。人迹罕至：少有人来(多指荒凉偏僻的地方很少有人来过)。人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。沸，水开。截然不同：形容两件事物毫无共同之处，多用于两件事物的比较。疲倦不堪：极度疲惫，不能忍受，多指身体因为过度劳累而无法支撑。小心翼翼：举止谨慎，丝毫不敢疏忽(多形容人的行为、态度) 不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。(一般用于否定句) 恍然大悟：型形容一下子明白过来。(侧重于突然明白) 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集，聚集。(也可形容文章辞藻华丽) 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。(不能形容商品) 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的(形容不负责任) 漠不关心：对人或事物感情冷淡，不放在心上（一般用于“对……漠不关心”，含贬义) 麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉(比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心，含贬义)

精益求精：学术、技术、作品、产品等好了还求更好（含褒义，强调在原有基础上更好）见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。迁，改变(含贬义) 不毛之地：不长草木的地方。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。创根问底：比喻追究底细(中性词) 沉默寡言：不声不响，很少说话，指人的性格。（中性词）参差不齐：长短不齐、好坏不一、水平不一，形容事物之间存在着各种差异。哄堂大堂：形容众人一起大笑的样子(侧重说话的气氛好，大家都笑了) 惊慌失措：因害怕而慌张不知道怎么办才好。畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。(含贬义) 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。大相径庭：表示彼此相差很远。(多用于比较) 孤苦伶仃：孤单困苦，没有依靠。(指小孩，老人或单身妇女) 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发(指人面部的神气和光彩，含褒义) 不可救药：形容人或事不可挽救，比喻事态严重(含贬义) 骇人听闻：事出怪诞，令人害怕、震惊(多指社会事件，不是自然因素) 随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。(含贬义) 神通广大：原是佛教用语，指无所不能的力量，今指特别高明的本领。灵机一动：指事前没有准备，临时想出办法。灵机：灵活而敏捷的思维能力。(含褒义) 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。爱慕虚荣：喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。(含贬义) 杞人忧天：传说杞国有个人怕天塌下来，感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(含贬义)

八年级语文下册成语

2 0 1 8 年春部编人教版八年级语文下册成语一览表序号成语释义正确例句错例及错因 1叹为观止指赞美看到的事物好到极点。每个舞姿都使人叹为观止。《命运交响曲》使人叹为观止。（错用对象） 2大彻大悟彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。平常中对人宽容平和, 遇事随方就圆才是大彻大悟。这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。（轻重不分）可换用“豁然开朗”或“茅塞顿开”） 3销声匿迹形容消失得无影无踪。形容隐藏起来不出声不露面。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。部队前锋销声匿迹，昼夜兼程火速到达北平。（不合语境）可换用 “偃旗息鼓”。） 4周而复始转了一圈又一圈，一次又一次地循环。东边日出西边日落，一天天一年年周而复始。对失联航班的搜寻工作可谓是周而复始。（不合语境，可改为“几经曲折”） 5天衣无缝比喻事物（诗文、话语等）周密完善，找不出什么毛病。非洲和南美洲的地图能天衣无缝地拼合在一起。舞台上某歌手的服装精致得体，天衣无缝。（对象不当） 6落英缤纷指落花繁多的样子。桃花林--- 芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞满天。（前后矛盾） 7世外桃源原指与现实隔绝、生活安乐的理想境界。后指环境幽静生活安逸或幻想中的美好世界。太平洋上的小岛大溪地, 有世外桃源之称! 某旅游景点游人如织，世外桃源般的美景引人入胜。（和“游人如织”矛盾。）

9震耳欲聋指耳朵都快震聋了，形容声音很大。涛声震耳欲聋。他的话语震耳欲聋。（对象不当：可改为“振聋发聩” ） 10历历在目指远景看得清清楚楚或往事清清楚楚地出现在眼前。汉阳树历历在目。，往事仍历历在目。几件往事仍历历在目地浮现在我的眼前。（语义重复） 11接踵而至指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，。此刻倒霉迹象接踵而至。春天来了，小燕子扇着翅膀接踵而至。（错用对象） 12名副其实名声或称谓（号）与实际一致、相符合。海带是位名副其实的 “海洋大夫”。他所做的事总是名副其实，所以不曾受到非议。（错用对象：可改为名正言顺） 13戛然而止形容声音突然终止。当腰鼓戛然而止的时候，世界出奇的寂静。音乐放到一半，突然戛然而止。（语义重复，和“突然” 重复） 14海枯石烂形容历史久远，万物已变。用于盟誓，反衬意志坚定。我也相信你海枯石烂的誓言是真的。她们俩一个海枯石烂，一个水性杨花，半斤八两。（前后矛盾，应改为“朝秦暮楚” ） 15无人问津比喻没有人来探问、尝试或购买。这座山太险峻；据说从来无人问津。这道菜无人问津，一会就被抢光。（前后矛盾） 16不知所措不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。这突如其来的事故使她不知所措。当其临事之时，不知所措，颜色不变，尤非庸常之辈所能及。（矛盾） 17格物致知探究事物的原理法则而总结为理性的知识。万物皆有道, 格物致知, 要用心去体会, 去感受?? 他能举一反三，以一知十，可谓格物致知功夫极高。（不合逻辑） 18多多益善形容一样东西或人等越多越好。益：更加, 多；善：好。韩信将兵多多益善出处《史记·淮阴侯列传》 19阳奉阴违指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背（当众同意背后反对）。我们说话、做事都应老老实实，不要阳奉阴违。近义词两面三刀、口是心非、表里不一、口蜜腹剑、心口不一、言不由衷、假仁假义

部编版七年级语文下册练习题词语积累——成语的使用

基础义务教育资料专项提分卷(二) 词语积累——成语的使用 (满分：45分考试时间：40分钟) 1．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( B)(3分) 的事上斤斤计较。 A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 B．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．． C．他整天都无动于衷，东张西望，简直不把学习当作一回事儿。．．．．，流下了辛酸的泪水。 D．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁．．．． (解析：A项“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提，与句中“不值一提”重复；C 项“无动于衷”指心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，用在这里不合语境；D项“忍俊不禁”指忍不住笑了出来，与后面的“泪水“语意矛盾。) 2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( A)(3分) 。 A．菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人不可思议．．．．B．“神舟十一号”像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，成为我国载人航天发展史．．．．上新的里程碑。 C．小明这次期中考试又是全班第一名，这都是他平时不断努力的结果，真是可歌可泣。．．．．，引起了全国人民的关注。 D．2017年9月特朗普访华事件鲜为人知．．．． (解析：B项“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛，与句意不符；C项“可歌可泣”指值得歌颂、赞美，使人感动流泪，多用于形容英勇悲壮的感人事迹，用在这里不合语境；

D项“鲜为人知”指很少有人知道，与“引起了全国人民的关注”矛盾，使用不当。) 3．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( A )(3分) 地走在回家的路上。 A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐．．．． B．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。．．．．了，使人顿生无限感叹。 C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露．．．． D．卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市钢琴比赛中获得金奖，真是当之．．。无愧．． (解析：B项“马革裹尸”指英勇牺牲在战场，该成语是褒义词，用于此处不恰当；C 项“锋芒毕露”形容人傲气逼人，逞强好胜，或形容人锐气才干完全显露出来，句中指的是小草又发芽了，使用不当；D项“当之无愧”指承受得起某种荣誉或称号，句中指的是比赛的成绩，不是荣誉或称号，使用不当。) 4．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( B)(3分) ，A．格林曾经是一位非常富有的商人，怎奈世事多变，而今的他穷困潦倒，兀兀穷年．．．．吃了上顿没下顿的。 B．这些诗歌，读来悲愤激越，慷慨激昂，充满感人的力量。．．．．。 C．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕，整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖．．．．D．这里的小吃风味独特，耐人寻味，我每次来到这里，总要品尝。．．．． (解析：A项“兀兀穷年”指一年到头辛苦劳动，勤劳不懈，用在这里是语意不符；C 项“惟妙惟肖”形容描绘或仿造得简直和真的一模一样，非常逼真，用在这里不恰当；D项“耐人寻味”多指言语文字意味深长，值得琢磨，此处用错对象。) 5．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( B)(3分) A．记得那时爷爷已经六十多岁了，可是他仍然精神矍铄，声音响亮，讲话又亲切又质

八年级下册语文字词语注音解释汇总(人教版)

八年级下册语文字词第一单元：第一课：绯红（）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。标致（）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。落第（）：原指科举时代应试不中,又指考试不及格。不逊（）：没有礼貌；骄傲；蛮横：出言～。诘责（）：诘问谴责。托辞（）：找借口；推辞的话。油光可鉴（）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。抑扬顿挫（）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛疾（）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。第二课：幽默（）：有趣或可笑而意味深长。凄惨（）：凄凉悲惨凄惨的情景。奥秘（）：深奥而神秘：大自然奥秘无穷。翻来覆去（）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。第四课：黝黑（）：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。滞留（）：停滞;停留。愚钝（）：愚笨迟钝，反应迟慢。器宇（：人的外表；风度。禁锢（）：关押,监禁。轩昂（）：精神饱满，气度不凡。犀利（）：锋刃坚固锐利，也形容言辞、目光等尖锐明快。侏儒（）：身材异常短小者；矮子。酒肆（）：就是酒馆的意思。尴尬（）：神色、态度不自然。粗制滥造（）：泛指工作草率马虎、不负责任。藏污纳垢（）：比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢（）：形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群（）：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐（）：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉（）：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐（）：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑（）：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。黯然失色（）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。广袤无垠（）：形容极其宽广，好像无边无际。第五课：搓捻（）：将线、纸等搓成的条状物。期盼（）：期待;盼望。繁衍（）：繁殖衍生;逐渐增多或增广。迁徙（）：迁移，从一处搬到另一处。觅食（）：指鸟兽到处搜寻食物吃。油然而生（）：自然地产生某种思想感情。花团锦簇（）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽美不胜收（）：形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。繁花似锦（）：形容美好的景色和事物。风云突变（）：风和云一下子变了模样，比喻局势突然发生了巨大变化。

部编版六年级语文下册必背内容

部编版六年级语文下册必背内容第一单元 3.古诗三首寒食 [唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。十五夜望月 [唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？日积月累一长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。第二单元日积月累二读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。第四单元 8.匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？第四单元 10.古诗三首马诗 [唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。石灰吟 [明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。竹石 [清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 12. 为人民服务（2-3自然段）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死的，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们只要有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。"精兵简政"这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。日积月累四有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

部编版六年级语文上册期末测试及答案

部编版六年级语文上册期末测试及答案一、古诗词、名言、词语积累填空。(12分） 1.补充下列词语。(4分) 四技高一( ) ( )崖绝壁威风( )( ) 汹涌( )( ) 2.默写《七律·长征》的首联、颔联。(4分) ，。，。 3.古诗文、名言积累。(4分) (1)黑云翻墨未遮山，。(苏轼) (2) ,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾) (3)待到重阳日, 。(孟浩然) (4) ，死而后已。(诸葛亮) 二、学了《少年闰士》《我的伯父鲁迅先生》,请简要评价大文豪鲁迅。(4分) 三、选择题。(10分,每题2.5分) 1.根据上下文的连贯性,排列顺序最恰当的一组是( )。 ①在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。 ②人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。 ③每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 ④雪色映进窗来,香气直透毫端。 A.①④③② B.①②④③ C.①④②③ D.①③④② 2.为表彰有三十年教龄的马老师,学校要颁发给他一面锦旗,下面不合适出现在锦旗上的词语是( )。 A.良师益友 B.桃李满天下 C.人类灵魂的工程师 D.救死扶伤 3.根据所给句子选择恰当的关联词语。( ) 孙中山先生不吸烟,不喝酒,平生唯一的嗜好便是读书,( )是在戎马生涯中,( )是在艰难困苦之际,( )经常手不释卷 A.无论……还……都 B.虽然……但是……还

C.不仅……也……却 D.不仅……而且……也 4.下列句子有语病的一项是( )。 A.李爷爷常常回忆过去的往事。 B.他不仅学习好,而且常常帮助学习吃力的同学。 C.随地吐痰是一种不文明的行为。四、为迎接2022年“北京·张家口冬季奥运会”,请你写一段宣传语,赞美一下我们伟大的祖国。注意:语句通顺,条理清楚。(4分) 五、古文阅读。(12分) 伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 1.本文选自《》,成语“”就出自这个故事,比喻 (3分) 2.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)少选．．之间而志在流水。少选： (2)方鼓琴而志．在太山。志： 3.下列不适合形容伯牙与锺子期关系的词语是( )。(2分) A.知音 B.志趣相投 C.心有灵犀 D.知恩图报 4.下列句子中,表达不正确的一项是( )。(3分) A.“巍巍乎若太山”意思是像大山一样高峻。若,像。 B.“汤汤乎若流水”这句话中的“汤汤”读音为 tāng tāng,意思是水流大而急的样子。 C.伯牙破琴绝弦的原因是他的知音去世了,世上再也没有值得他为之弹琴的人了。