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财经写作课堂题目

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财经写作第一单元复习资料

一、填空题

1、古人云“凡事预则立,不预则废”;“豫”就是预。

2、计划的标题由单位名称、时限、内容和种类四部分组成。

3、计划的正文围绕“为什么做”、“做什么”、“怎么做”和“做多久”进行表述。

4、按写作形式划分,计划的种类有条文式计划、表格式计划、画图式计划、混合式计划。

5、总结是对过去一段时间内实践活动进行回顾、分析、评价,从中得出经验教训,探索事物的发展规律。

6、总结的标题有两种写法,即全称式(公文式)和文章式。

7、总结的正文结构包括前言、主体和结尾三个部分。

8、总结的落款部分包括署名和日期两个部分。

9、请假条正文结束,往往写上“特此请假”、“请予批准”、“望批准”等语收结。

10、请假条有便条式和规范式两种。

二、判断题

1、计划不是正式公文。(√)

2、总结既报喜,又报忧。(√)

3、任务和目标是计划的灵魂和总纲。(X)

4、总结要把感性认识上升到理性认识的高度。(√)

5、写总结一般用第三人称。(X)

6、写总结一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。(X)

7、总结的正文在结构安排上有横式和纵式两种。(X)

8、沟通情况、传递信息是计划的基本功能。(X)

9、“情况”、“回顾”、“体会”、“小结”等都是总结的名称。(√)

10、写总结是为了说明取得的成绩,可以多写一些工作过程。(X)

11、“设想”是初步的,提供参考的未成型计划。(√)

12、计划的措施是完成计划任务的保证。(√)

13、总结是对所做过工作的全面回顾,因此要面面俱到。(X)

14、“请假条”三字可以居中,也可以顶格写。(X)

15、请假条的正文首先要写明请假的时间。(X)

16、请假人的姓名不可以写简称。(√)

三、选择题

1、计划的灵魂和总纲是——A前言

A前言 B任务和目标 C步骤与措施 D

2、计划种类有错的一组是——D意见、建议

A安排、打算 B规划、设想 C方案、要点 D意见、建议

3、计划、总结属于——D管理事务文书

A经济合作文书 B经济活动文书 C常用公务文书 D管理事务文书

4、检查、评比、修改办法等内容可以写入计划的——D有关事项

A前言 B任务和目标 C步骤与措施 D有关事项

5、不属于计划写作要求的是——A服从群众

A服从群众 B实事求是 C明确具体 D简明扼要

6、不属于总结写作要求的一项是——B要突出成绩

A要学会撮要 B要突出成绩 C要实事求是 D要抓住要害

7、下面不属于总结正文写作结构的是——A总分总结构

A总分总结构 B横式结构 C纵横式结构 D纵式结构

8、下面不是总结别称的一项是——C展望

A小结 B回顾 C展望 D情况

9、下列说法正确的是——B请假条的结尾必须写“此致敬礼”

A请假条必要时可由他人代写 B请假条的结尾必须写“此致敬礼” C D

10、下列选项中错误的是——B请假条必须由本人书写

A请假条的称呼不能随意,要写尊称 B请假条必须由本人书写 C D

四、阅读分析题

新海商场2007年下半年促销规划

为了繁荣商品市场,促进我市经济发展,特制定本商场今年下半年的促销计划如下:

一、按照市商业局下达的商品销售利润指标,国庆期间开展大规模的让利促销活动,……

二、在此次促销期间,各部门要通力合作,凡成绩突出者,商场将予以精神与物质奖励,……

三、全体商场工作人员必须认真遵守商场制定的文明服务公约,使顾客满意度达99%以上,……

望党、团员同志……..

【问题】

1)计划标题存在什么问题?请予以改正。

“规划”属于长远的宏大的计划,用在此处不当,应改为“计划”。

2)本计划的前沿缺漏了什么?请予以改正。

具体指标要放在前言部分;措施和步骤不明;任务和指标不详;……

3)按照此计划能否完成下半年的促销工作,为什么?

【不能】没有步骤、负责人、方法等;计划内容不完整(仅围绕国庆,下半年的其他未予以说明);……

五、写作题

(一)计划(要求400字以上)。

(二)总结:根据自身实际情况,写一份个人总结,要求400字以上;内容可以是大学学习(某一门课程或课外某一项学习)、所从事的实际工作或班级工作、生活(消费、集体生活)等,切入口要小。

财经应用文写作试题及答案1

精品文档 1. 联合行文的成文时间,以____为准。 A)负责人签发的日期 B)最后签发机关负责人签发的日期 C)发出的日期 D)会商的日期 2. 表述全局性的长远设想的文件,称作______。 规划A) B)方案安排C)设想D) _______。主送机关不能是3. A)受双重领导的任一领导机关 B)具有办理或答复收文责任的机关 C)仅需要了解收文内容的机关不相隶属的机关D)_____4. 论文选题的价值,体现在论题。 反映个人兴趣或偏好A) 符合领导或导师的口味B) C)具有理论意义和现实意义 D)具有市场的需求向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用5. 。 精品文档. 精品文档 公告A)通告B) C)通报 D)决定 6. “某市政府向所属各区告

知特大交通事故”适用________。 A)决定 B)通知 C)通报通告D) ______7. 不含歧义的公文用语是。 本区新建三座一千平方米的教学楼A) 谈判双方已就善后事宜达成一致意见B) C)此案涉及四个课题组成员 D)十八岁以下的未成年人均可以参赛报告适用于8. _______。 A)汇报工作、反映情况、答复上级询问 B)请求批准事项或请求批转公文传达主要精神或情 况C) D)商洽工作、询问或答复问题。_____9. 表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是 精品文档. 精品文档 A)通告 B)通报 C)通知 D)决定判定文件主送机关的依据是______。10. A)机关级别层次的高低 是否对文件承担主办或答复的责任B)是否具有直接的上下级关系C)是否

是本系统内的机关D)受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理11. 。 A)写明主送机关和抄送机关 主送一个上级机关,必要时抄送另一个B) C)报送两个上级机关 D)主送并抄送两个上级机关 12. 公文的作者指________。 单位第一负责人A)单位秘书B) C)公文的执笔者 D)制发公文的单位。_____13. ×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用 精品文档. 精品文档批复A)请示B) 函C) D)议案下面公文中,属于下行文的是______。14. A).请示 B)函 C)决定报告D) ______15. 写总结的主要目的是。 回顾工作成绩,树立今后工作的信心A) 找出经验或教训,总结工作规律B) C)找出工作问题,以利解决存在的问题 D)详细记载工作历程,存档备查发文机关应当使用16. ______。

财经应用文写作试题及答案.docx

1. 写请示必须______。 A)用“请示报告”这个文种 B)一文一事 C)注明办理期限 D)用“报告”这个文种 2. 文件的成文日期,指_______。 A)负责人签发的日期 B)文件用印日期 C)文件发出日期 D)领导人签署文件正本日期 3. 某同学在学习计划中写道:我在本学期内,除了课堂知识外,还要大量学习计算机 A)该同学学习热情高,应该予以鼓励 B)该学习计划脱离实际,难以实现,应当修改 C)学习计划是给教师看的,与实际无关 D)世上无难事,只要肯登攀 4. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关

5. “公告”根据《党政机关公文处理工作条例》适用于______。 A)向国内外宣布重要事项或者法定事项 B)公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项 C)对重要事项或者重大行动做出安排 D)宣布施行重大强制性行政措施 6. 应标识签发负责人姓名的文件一般是________。 A)上行文 B)平行文 C)下行文 D)越级行文 7. 向下级机关的重要行文,应抄送______。 A)直接上级机关 B)其他下级机关 C)同级机关 D)业务主管机关 8. 签发人标识用于______。 A)所有的公文 B)上行文 C)平行文 D)下行文

9. 下列在请示中的结束语得体的是______。 A)以上事项,请尽快批准! B)以上所请,如有不同意见,请来函商量。 C)所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复。 D)妥否,请批复。 10. 发文字号中的“序号”_____。 A)能编虚位、但不能加“第”字 B)不能编虚位、一般不加“第”字 C)不能编虚位、可以加“第”字 D)能编虚位、也能加“第”字 11. 记叙要素齐全的是下列哪组?。 A)时间、地点、人物、事件、对话、情节 B)时间、地点、人物、事件、描写、对话 C)时间、地点、人物、事件、原因、结果 D)时间、地点、人物、事件、描写、情节 12. 答复下级机关的请示事项,使用______。 A)指示 B)批复 C)通知 D)通报

(完整版)财经应用文写作试题及答案

财经应用文写作试题及答案 s单顼堆#ffi <每小题1分F共1W 1?菌的第馬语用可用(E ) 九此致敬礼氐请予批境e专此歉函D.惡谢支捋 2我达会谏爭呗?般用([?) ■<■命令&决足匚会以纪姜比遐牺 3+廿划由于内容尊方面的不同.ttm用不同的第称亠本单位.車部门ULK越或近期的TfF 任济件和绞条的*非正式的安却,计削的帛称应用<A) I规划巴安外匚方靈D.逊想 1.卜列讦剧标邇规追帯当的煎屋馆) A.2005年冥X跟业学睨梧生丁作计划 B.XX慣北学抚2阅5年捲生T作计划 C.X X锻牝学抚胡生丁仆计划(:2W5年) D* X X耿业学院描生T作如饰年计创 H计划中提出的任务与娄求,是捋将娄充成的拄労的(B ) A.法耳质程度』i阿期叫比人力、物力?财力、吋间的馥徘匕布■如程度狮『側的瞬出氐甌幕曲昱崽就、详细步黯 &愷如计划总杯邇直或在抓理卜?用松号加注“草案”.铀带”、“讨枪粗”字韦说明这项计划(C) A.木经件肩同意圧木经丨徴批准 e没仆蛭过正式沂论.述不成熟正磁作咅僅改抄正 乳计划的灵號和总期是Cfi) A. =丘任务利目标G歩软利描抽P标题 8.船来说计划酣肓部片写(B]

丸任务姜求B.制订计划的抬导思想C.希里和号台D.措挺和步霖 9.〈某脊卫生务统2005年丁?作总统》.民于<A ) A.公文式杯题 B.新闻式杯题 C.双标题 D.疑含型标题 10.总納的开头包括的内客,下列不准确的项足(C ) A.ITJ间、庖要背景 B.经过的槪说 C.爭例的具体分析D事情的结果 11.调龙报告在扭去I;没仃同定的耍壤,般包描CC ) A.标题、前言、吋阖、地点B,麻题、前言、主R.地点 C.林题、前斉、主体、结尽 D.标题、前言、规律、结论 12.训龙报告便用5 ) A.第?人称 B.第二人称 C.第三人称 D.綜合运用以匕三种 13.凋査报告的表达方式采用(B > A.叙述抒悄 B.叙述议论 C.叙述说明 D.说明汉论 二,多项选择题〈每小题2分,多选、少逸不得分,共18分) 1.报吿可用于陈述的爭项<J( ACD ) 扎向上级汇报T作、反映川情况B.向卜级或仃%方面介紹T作傭况C.向匕级提HlT^S见戒逐议D.答复存众的査询、提间 E.答复上级机关的査询、提倚 2.卜?列爭项中,应饮用iff/KIj文的i\ (ACD ) A.X X乡政府拟彳j?文哀求I:级拨款條豆水灾损毁学枝. B.X X县政府拟行文向匕级沪报木县灾请: C.X 乂县政冊拟彳J?文淸求I:级批准引进肉氏品加动化生/^- D. X X ||J乡镇企业拟fJ?文请求匕级批准成立法规处。

财经应用文请示范文

庭发〔2013〕1号签发人:×× ××法庭文件 ××法庭关于 与×××学院联合举行模拟法庭活动的请示 ××区法院: 因×××学院法律事务专业学生学习了《行政法和行政诉讼法》和《民法》等一系列的实体法与程序法的法律理论知识,但由于该学院教室设备相对不完善、教师缺乏实际的庭审经验,学生对法庭审判工作了解的不够全面,缺乏对审判过程中的控制和组织能力、引导能力和应变能力,学生的实践知识较为欠缺。 为了进一步提高学生的实际运用能力,增强学生对法律条文的理解,让学生在学习过程中掌握更多高科技的技术、手段及其复杂的办案过程,得到具有丰富实践经验的法官们的指导,充分 -1- 将在学校学到的知识理论与实战部门的实践经验相融合,使学生得到一次实际锻炼。为了通过法庭提供的有关案例的分析,增进学生对社会的了解,也为了加强我庭对外联系,增进与友好单位的友谊,储备更多优秀的人才。特请示如下: 恳请区法院同意我庭与×××学院举行联合模拟法庭的活动。妥否,请批复。 附件:1. ×××学院关于商洽联合举行模拟法庭活动的函 2. ××法庭关于召开商洽举行模拟法庭会议的通知 3. ××法庭关于联合举行模拟法庭的会议记录 4. ×××学院法律事务专业学生实习调查 5. ×××学院模拟法庭设备明细表 6. ×××学院模拟法庭活动策划 ××法庭(公章) 2013年1月8日 抄送:×政办。 财经应用文写作练习资料 经济应用文写作(本科)课程2014年1月9日上午8点30分至10点30分期末考试题型与分值分配: 闭卷,总分100分 一、单项选择题(每小题2分,共10分。)1.。2.。 3.。4.。5.。 二、填空题(每个空白1分,共10分。)1.。2.。 3.。4.。5.。6.。7.。8.。9.。10.。 三、判断题(打“√”或打“×”。每小题1分,共10分。)1.。2.。3.。4.。5.。6.。7.。8.。9.。10.。 四、简答题(3个小题。共10分。)1.。2.。3.。 五、改错题(修改5处共10分。)1.。2.。3.。4.。5.。 六、给材料写作题(根据所给材料写2份经济应用文,每小题25分,共50分。) 给材料写作题的文种:通报、请示、函、合同、起诉状 补充提示:①注意:原来16页资料漏掉了第4章第1节党政公文(格式)概述内容,在此请大家增加复习该节。②注意:以下标红色的地方与原稿略有不同处,要么是直接删掉了原来的话(仅留序号),要么是对原稿的直接修改。同学们不用重复打印,只需在原来16页的那份上直接删掉或略改一些题,就行了。不必重复打印、浪费纸张。 第1章财经应用文写作理论:练习资料 一、财经应用文写作基础理论题(以一句话写出来,即可。反映重要的概念、观点。20

财经应用文写作试题及答案1

1. 联合行文的成文时间,以____为准。 A)负责人签发的日期 B)最后签发机关负责人签发的日期 C)发出的日期 D)会商的日期 2. 表述全局性的长远设想的文件,称作______。 A)规划 B)方案 C)安排 D)设想 3. 主送机关不能是_______。 A)受双重领导的任一领导机关 B)具有办理或答复收文责任的机关 C)仅需要了解收文内容的机关 D)不相隶属的机关 4. 论文选题的价值,体现在论题_____。 A)反映个人兴趣或偏好 B) 符合领导或导师的口味 C)具有理论意义和现实意义 D)具有市场的需求 5. 向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用。

A)公告 B)通告 C)通报 D)决定 6. “某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用________。 A)决定 B)通知 C)通报 D)通告 7. 不含歧义的公文用语是______。 A)本区新建三座一千平方米的教学楼 B)谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C)此案涉及四个课题组成员 D)十八岁以下的未成年人均可以参赛 8. 报告适用于_______。 A)汇报工作、反映情况、答复上级询问 B)请求批准事项或请求批转公文 C)传达主要精神或情况 D)商洽工作、询问或答复问题 9. 表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是_____。

A)通告 B)通报 C)通知 D)决定 10. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关 11. 受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理。 A)写明主送机关和抄送机关 B)主送一个上级机关,必要时抄送另一个 C)报送两个上级机关 D)主送并抄送两个上级机关 12. 公文的作者指________。 A)单位第一负责人 B)单位秘书 C)公文的执笔者 D)制发公文的单位 13. ×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用_____。

财经应用写作习题

财经应用写作实践材料

. 1、2018年3月27日早上,会计班学生董洁的母亲不小心摔伤了胳膊,家里让她向学校请假两天在医院照顾母亲。请你代替董洁写一张请假条。 2、王林因单位安排出差,到财务处预支了3000元作为差旅费,出差回来后按规定报销,多退少补。请你代王林写一张借条(时间是2018年4月1日)。 3、邓洁因买到董娟的洗衣机,总价1850元,已付1500元,尚欠350元,约定20天内付清。每拖延一天,加付欠款额的1%。请你代邓洁写一张欠条。(时间是2018年5月3日) .

. 4、陈义梅是新来的数学老师,今天她到学校总务处领了五盒粉笔、一根教鞭、一副三角板、一个圆规、一个小广播。请你代陈义梅写一张领条。(时间是2018年3月3日) 5、请你结合实际情况,写一篇大二的总结。 6、小东是大一某班班长,为了增进同学间的友谊,培养大家的集体主义感,他向班主任请示,“五一”能否组织全班同学去校外集体游玩。请你帮小东向班主任写一则请示。 .

. 7、假如你有个服装店,你不想再开下去了,因此决定降价大甩卖,请写一则广告来介绍店里的减价商品。 8、某科技发展有限公司拟于2018年3月30日8:00—12:00在乾坤大酒店举办科教商品洽谈会,拟邀请有关商家参加。请据此消息,以该公司的名义制作一份请柬。 .

. 9、某艺术学院准备聘请孟洁教授为艺术顾问。请你据此消息写一则聘书。(时间是2018年5月3日) 10、毕业季到了,李明由于工作原因不能到校领取毕业证和学位证以及办理离校手续,特委托王三帮其办理。请你据此消息写一份委托书。 11、指出下面会议通知中存在的问题,然后加以修改。 ××区工商局通知 全区各旅店业: 根据上级指示精神,对全区旅店业进行一次整顿,我们研究召开旅店负责人会议,现将有关事项通知如下: 一、会议时间:2018年7月5日在××招待所报到,会期两天。 二、参加会议人员:全区国营、集体、个体旅店业来一名负责人,不得缺席,否则按停业处理或取缔,并请各工商所负责人出席会议。 三、资料自备。 .

财经应用文写作试卷试题.doc

《财经应用文写作》课程期末复习指导一、试题题型及分数比例 试题题型为: 1. 单项选择题课程考试题的分数比例是: 2. 判断题 单项选择题 3.拟定公文标题 4. 分析题 5. 写作题五种类型。 ;判断题;拟定公文标题约占内容的50%。分析题; 写作题约占内容的50%。 二、试题特点及重要文种 ( 一 )试题特点 本课程的特点是实践性很强,因此试题以分析和写作为主。其中选择题,也必须具备一定 的分析能力才能解答出来,这是同学平时学习及期末复习时需要特别注意的。( 二 ) 考试 重要文种 1.通知通告批复 2.调查报告市场预测报告经济合同产品说明书 通过练习,力求使学生做到能够比较熟练地撰写上述文种的文章。 三、课程重要内容提示 (一)单项选择题 1.公文的主题是公文制发者所要表达的( B )。 A.政策和法规的观念 B .意图或主张 C.重视本单位利益的观念 D .通报有关事件的细节 2.可行性研究报告中,说明项目基本情况、基本设想、基本结论的部分是(D)。 A. 标题 B. 主体 C. 附件 D. 前言 3.下列招标书标题属于广告式标题的是( D )。 A. 建筑工程招标书 B. 招标书 C. 湖北省高速公路招标书 D. 试试看,你行不行 4.公文的成文时间,原则上应以(B ) 。 A. 印刷的时间为准 B. 领导人签发的时间为准 C.起草的时间为准 D. 完成的时间为准 5.负有公文处理责任的受文机关是( B ) 。 A. 抄送机关 B. 主送机关 C. 抄报机关 D. 抄发机关 6. 调查人员根据特定的目的, 运用科学的方法对社会生活中某一问题或事件进行深入调查, 反复研究得出结论, 从而写成的书面报告是( B ) 。 A. 计划 B. 调查报告 C. 总结 D. 规章制度 7. 国务院2000 年 8 月 24 日发布的《国家行政机关公文处理办法》中列出的公文是( B ) 。 A. 十二种 B. 十三种 C. 十一种 D. 十类十五种 8. 按照发文机关的行文方向划分,行政公文不可分为的是( A ) 。 A. 混合行文 B. 平行文 C. 下行文 D. 上行文 9.申诉状使用的法律程序是( A )。 A. 审判监督程序 B. 二审审判程序 C. 审判申诉程序 D. 一审审判程序 10.批复是用于答复下级机关请示事项的( A ) 。 A.下行文 B.平行文 C .上行文 D.具有行政约束力的规章 11. 公文的作者是指 ( A ) 。 A.制发文件的机关 B .拟制公文的秘书工作人员 C.参与文件形成过程的全体机关工作人员 D .审核签发文件的机关工作人员 12. 在经济消息的多行标题中,用来揭示主题或提示重要事实的标题是( B )。

《财经应用文写作》教学大纲

《财经应用文写作》教学大纲 课程类别:专业基础课 适用专业:商务英语、、房地产经营与估价、物流管理、物业管理 授课学时:2学时/周,共32学时 课程学分:2学分 一、课程性质、任务 《财经应用文写作》课程是我院经济类专业必修的一门重要的专业基础课,具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。 《财经应用文写作》通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧,不仅能直接提高学生实际写作的能力,以适应未来工作的需要,还能通过读写思维的综合训练,促进学生全面发展,提高学生的整体素质。 二、课程培养目标: 知识目标掌握财经应用文书的写作规律和方法技巧,并经相应的习作训练,写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章。 技能目标提高学生财经应用写作实际应用能力,实现财经应用写作技能训练的目标。 素质目标不断培养学生的人文精神和写作的创新意识,让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践,在“模仿、借鉴、创新”中,提高“应需作文”的水平。 三、选用教材与参考资料 教材版本信息教材名称:《财经写作》,主编:杨润辉高等教育出版社,2011年1月(第二版) 教材使用评价普遍受到同行及学生的好评 选用的参考资料: 参考书目: 1、俞纪东:《经济写作》,上海财大出版社,2006年8月第三版。 2、孙和平主编《财经应用文写作》西南财经大学出版社 2007-08 第1版 四、本课程与其他课程的联系与分工 (一)、先修、后续课程课程 先修课程:《写作与演讲》、《会计学原理》

后续课程:《现代管理学基础》 (二)、与其他课程配合与取舍情况 教材共分20章(含导论),先修课程《写作与演讲》为全院公共基础必修课,其《应用写作》部分已涉及教材第一章《行政公文》、第二章《工作计划和工作总结》及第三章《简报》,该专业所开设《经济法》已涉及第十二章《经济纠纷讼状》。因此,该四章内容不再纳入本课程教学计划,第七章《可行性研究报告与经济决策》可参考《现代管理学基础》中相关内容进行讲授,第十章《纳税检查报告》与第十四章《商业广告和策划》可结合先行课程开设情况适当调整进行。 五、课程教学内容与基本要求 导论财经写作基础知识 (一)、教学内容 第一节财经写作概念 第二节财经应用文的概念和功能 第三节财经应用文的特点和种类 第四节财经应用文写作基础知识 (二)、教学目的要求 通过本章的学习,使学生了解财经写作概念,理解财经应用文的种类和特点,掌握财经写作基础知识。 (三)教学重点、难点 重点:财经应用文的功能与特点 难点:财经写作构思与基本结构形态 第一章行政公文 (一)、教学内容 第一节行政公文的概念、作用和特点 第二节行政公文的种类与格式 第三节行政公文的行文规则 第四节几种常用公文的写作 (二)、教学目的要求 通过本章的学习,使学生了解行政公文的概念,理解行政公文的种类和特点,掌握行政公文行文规则及制作要求。 (三)教学重点、难点 重点:行政公文的格式 难点:行政公文的行文规则 第四章调查报告 (一)、教学内容 第一节调查报告的概念和作用

财经应用文写作

《财经应用文写作》 课程调查报告写作要求及评分标准 一研究论文(调查报告)题目指南 3 二格式要求4 三评分标准7 四装订和存档说明 8 附录1 封面样式9

1、广西壮族自治区发展文化产业经济的资源优势有哪些? 2、刘三姐唱了这么多年,她带动了哪些相关产业? 3、文化产业经济能否成为广西经济发展的第四支柱产业? 4、广西各地有哪些著名的雕塑和具有民族特色的阁楼,对拉动经济有何作用? 5、广西有多少公立和民营的博物馆?它们以什么样的方式营运? 6、广西城市有多少剧院和戏院,农村有无戏台和小剧场,各自收入状况?

7、广西有哪些当前急需弘扬和挖掘、有价值的文化艺术产品? 8、类似百色布洛陀文化对地区经济具有怎样的牵动作用? 9、类似广西三江举办的“三江春”茶文化节这样的亮点有哪些? 10、广西的山文化、水文化尚需要怎样的保护和挖掘? 11、广西少数民族的特色文化对经济发展具有怎样的作用? 12、广西像陕西西安的历史文化古迹发掘了多少?需要怎样的经营? 13、广西林业资源丰富,像浙江东阳木雕企业有多少?现状怎样?代表作有哪些?

14、广西的文化艺术与东盟文化艺术如何对接?艺术作品交流、艺术家交往,产生经济双赢、互动。 15、广西家族祠堂文化对本地经济的作用、对推动地域商业发展有哪些贡献? 16、百色红色经典文化对当地经济有什么促进作用? 17、广西企业转型步入文化产业,发展状况如何? 18、广西出版业和影视业发展如何?对本地经济发展起到牵动作用了吗? 19、广西历史文化传说的挖掘、推广经济价值如何?

20.广西文化企业借助本地优势资源发展经济情况如何? 21.广西文化产业经济能否成为第四支柱产业? 22.广西文化艺术品拍卖行有多少?每年拍卖文化艺术品数量? 23.广西文化艺术品拍卖师、经纪人能否起到应有的作用? 24.文化艺术品投资是审美价值在怂恿,还是收藏价值鼓动,或者说是保值增值,请调查相关市场。 25.广西有无从事文化产业的企业上市?你认为这样的企业需要上市吗?

最新《财经应用文写作》学习总结的范文

《财经应用文写作》学习总结的范文 通过对《财经应用文书写作》一学期的学习,我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生活中,特别是对我工商管理的学生来说更是如此。 经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复;办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里,无论对公或对私来说,经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此,掌握各类经济应用的写作方法与技巧,就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作,财经应用文书的写作对我们都是必不可少的,因此设立了《财经应用文书写作》的课程,以培养我们的写作能力,更好的面对快速发展的社会,更好地面对竞争! 一、学习回顾 1.此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到,尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里经常写应用文,但到

底不是财经应用文,更不是文书,所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。 2.在学习过程中,上课时认真听讲,认真做好笔记和老师勾画的注意事项,虽然课后并没有像预期的那样的复习,但是也为以后文书的写作打下了基础,最起码在书上能找到。 3.在学习中也遇到了一定的困难,对有些知识点理解不够深刻,但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。感谢老师的悉心教导。 二、学习认识 1.通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下,我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的,具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。

财经应用文写作试卷A

《财经应用文写作》试卷 (集中考试A卷闭卷笔试) 出卷人出卷人所在系使用班级 班级学号姓名 一、填空(每格0.5分,共计10分) 1、应用文最基本的表达方式有三种形式:、和。 2、构成公文标题的三个基本要素是、和。 3、通报适用于、,传达重要精神或者情况。 4、请示适用于向上级机关请求、。 5、计划主体部分的具体内容,一般由、、构成。 6、简报结构由、和三部分构成。 7、根据合同法,合同应具有以下的条款:①当事人的名称或者姓名和住所; ②标的;③;④;⑤价款或者报酬;⑥、地点和方式;⑦; ⑧解决争议的方法。 二、选择题(每题2分,共10分) 1、向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用。 A.公告 B.通告 C.通报 D.决定 2、向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用。 A.报告 B.决定 C.总结 D.请示 3、不相隶属机关之间请求批准,用。 A.请示 B.报告 C.函 D.批复

4、某单位要制定约束工作人员工作纪律的规范文书,?应当用文种。 A.准则 B.细则 C.守则 D.规则 5、经济合同的签约人之间的关系必须是。 A.平等的法律主体 B.平等的法人 C.国家与下级机关的计划任务关系 D.权利、义务对等 三、根据以下内容提示,拟写公文标题(每题2分,共10分) 1.××大学就××系学生×××擅离学校,违反学校纪律,给予警告处分一事发出文件,使全校师生周知。 2.某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定,以便保持市场的稳定。 3.某省财政厅对本省农业厅申请批准拨款购置办公设备的来文制发复文,批准对方的请求。 4.国家××××局就当前农村基层土地管理人员队伍的现状和存在的问题向国务院行文汇报,并对如何进一步加强这支队伍的建设提出了具体的建议。 5.××大学为了整顿学校的教学秩序特发文作出具体规定,要求全校师生周知并遵守。 四、行政公文写作题(20分) 根据下列材料,按照公文格式的要求,撰写请示和批复。 海州市食品公司所属华亭冷库,系全市重点仓库,有库房**间,建筑面积**万平方米,可贮存约*千吨物资。公司每年上交利税**万元。但多年来,冷库消防设施十分简陋,器材不足,库内仅有一处有消防栓,又年久失修,且水压低,达不到喷射要求,去年冬季有关部门来冷库检查,提出增建消防栓的建议,但因缺少资金,一直无能为力。公司急需修建消防栓四处,购置部分消防器材,请求市商业局予以拨给,发文字号是“海食字[2004]10号”。 海州市商业局经研究,同意食品公司修建消防栓,购置消防器材,并拨款十万元,发文字号是“海商字[2004]18号”。

财经应用文写作

财经应用文写作 校本教材 (封面) 编审:王云玺张志华 编写:朱晓将李敏 徐明君赵希辉 目录 项目一财经应用文概述 任务一财经应用文的发展演变 任务二财经应用文的主要特征 任务三财经应用文的写作过程 项目二财经应用文写作要素 任务一提炼主题言简意赅 任务二优选材料典型实用

任务三谋篇布局严谨自然 任务四精确表达简明扼要 项目三公文写作 任务一公文概述 任务二公文写作规范 任务三公文范例与分析 任务四公文写作拓展 任务五公文写作关注点 项目四财经事务文书写作 任务一事务文书概述 任务二事务文书写作规范 任务三调查报告范例与分析 任务四事务文书写作拓展 任务五事务文书关注点 项目五财经商务文书写作 任务一商务文书概述 任务二商务文书写作规范 任务三规章制度范例与分析 任务四商务文书写作拓展 任务五商务文书写作关注点 项目六经济分析文书写作 任务一经济分析文书概述 任务二经济文书写作规范 任务三财务分析报告范例与分析 任务四经济分析写作拓展 任务五经济分析写作关注点项目七财经论文写作 任务一财经论文概述 任务二财经论文写作规范 任务三毕业论文定作 任务四财经论文写作关注点

任务一概述 项目一认识财经应用文的发展演变 一、认识应用文的产生与发展 应用文自古有之,源远流长,不断创新,还在发展。 翻开远古的文字记录,当初记载在甲骨文或其他出土文物上的只字片语应该就是期应用文写作的萌芽。人类在还没有发明纸和笔之前是使用硬器(如书刀等)将文字刘在木片或竹片上,被称为“牍”。有些信牍约一尺长,被称为“尺牍”。 应用文起源于人类生活的实际需要又直接为人类生活的实际需要服务,并在长期的社会实践中约定俗成、不断演进、日臻完善。首先,生产劳动促进了人的思维发展,使得人际交往越来越密切,口耳相传的交流方式越来越不能适应人们相互沟通的需要,客观上呼唤一种文字符号系统的出现;同时,文字的出现为文章的产生准备了物质媒介,写工具的产生使文章具有了物质化形态。其次,体力劳动与脑力劳动的分工保证了一部分社会成员专门从事“精神”生产,人类思维能力的发展使人们对事物的表述呈现连贯性和规则性。再次,国家及其管理机构的产生和运行需要使用文书。大到国家管理、小到迎来送往,无论是从国家管理的高度还是从现代人类生存与发展的需要出发,应用文都已成为不可或缺的工具。 周代的《尚书》是我国目前发现较早的一部应用文专集。我国历代流传下来的应用文体有书、表、诏、策、敕、诫、令、旨、谕、符、檄、章、奏、疏等,其中不少优秀的应用文作品歌颂至今,如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任安书》、诸葛亮的《出师表》、李密的《陈情表》、魏征的《谏太宗十思疏》、苏轼的《教战守策》等,令人百读不厌。 “应用文”一词可能最早出现于宋代,但宋代还没有把应用文作为专用文体。南宋张侃在《拙轩集》中说:“骈四俪六,特应用文耳。”意思是,在六朝、唐初时所写的应用文包括公文、书信和契约等,大多采用四字、六字句式,以相间成对的骈体文来表现。骈,指两物并列;骈文,指古时候一种文体,这种文章的语句大部分是对偶的,对偶的上句是四言,称之为“骈四”。“俪”与“骈”的意思相通,原义指两人并列,如夫妻为“_伉俪”,由于骈文下句多为六言,因此称之为“俪六”。将应用文作为一种正式文体提出的是清朝文学家刘熙载,他在《艺概·文概》中说:“辞命体,推之即可为应用之文。应用文有上行、有平行、

财经应用文例文

例1: 沈阳市和平商场企业经营责任制合同书 为深化企业改革,探索搞活商业企业的新路子,调动经营者和职工的积极性,和平商场实行“百元利润计酬”的企业经营责任制。 沈阳商业管理局(以下简称甲方)决定聘任×××同志(以下简称乙方)经营沈阳市和平商场。为明确甲乙双方的责任,特制定本合同。 一、甲方将沈阳市和平商场委托给乙方经营,经营期为4年。自1997年1月1日起至2000年12月31日止。 二、自合同生效之日起,乙方为沈阳市和平商场经营者,是企业的法人代表,拥有充分的企业经营、机构设置、人事安排的自主权;自有资金支配权;企业内部收入分配形式和办法决定权;在保证企业资产的完整和增值的前提下,有对闲置资产的出租和处理权,但必须报甲方备案。 三、乙方在经营期间,必须完成本合同的各项目标。(略) 四、乙方在经营期间,在保证实现合同规定的逐年增长上缴利润指标的前提下,实行取消工资、奖金,企业按利润、商品按毛利、职工按销售额定计酬率的“百元利润计酬”分配办法。 1.在经营期间,企业实现基期利润国家按现行税率征所得税55%,增长利润的所得税减为35%,其余65%部分留给企业,原则上用于发展生产和集体福利。 2.由于奖金在税前列支,将原核定的调节税率24%调整为31.1%;利改税核定的利润基数和超基数利润的调节税仍按3∶7分成的办法不变。 3.实行工资总额同利润挂钩,基期利润部分按24.56%,超基期利润部分按17.19%定率(即1∶0.7)作为职工计酬额提取。 4.乙方完成或超过利润目标,按不同档次发给个人收入。(略) 五、经营者在经营期间内完不成合同目标,按下列规定处罚: 1.当年完不成合同利润目标,扣罚经营者全年个人收入的50%。 2.完成当年合同利润目标,其他三项指标每少完成一项,扣罚经营者个人收入的1/4 3.经营者连续两年完不成合同利润目标,扣罚其第2年的全部个人收入,发给基本生活费每月××元。甲方有权中止合同,并撤销委托经营证书,另行安排工作。 4.乙方在经营期间,由于重大决策失误或重大过失,给企业和国家造成重大损失的,要承担经济法律责任。 5.经营期满,有问题商品占库存的比重超过8%时,每增加1%,扣罚经营者个人全年收入的2.0%。 6.企业在1998年底要实现服务质量分类分级管理的一类企业,每延缓一年,扣罚经营者个人全年收入的30%。 六、由于国家政策发生重大变化或发生人力不可抗拒的因素,确需变更合同时,双方可协商修订合同或做出补充规定,经公证后,具有法律效力。 七、乙方由于意外原因,不能继续经营本企业,提出申请后,经甲方会同财政等有关部门检查确认后方可终止合同。

201420151财经应用文写作B卷

一、单项选择题 1答复下级机关的请示事项,使用______。 A.指示 B.批复 C.通知 D.通报 2、公文用纸采用____型。 A.A3 B.A4 C.B5 D.16开 3、从行文方向看,请示属于______ A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、ABC都不正确 4、下列发文字号正确的是 A、×府办字[2009]十五号 B、×府办字[09]15号 C、×府办字[二○○九]15号 D、×府办字〔2009〕15号 5、下列有关行文规则的说法正确的一项是()。 A、请示应当一文一事,且只主送一个上级领导机关。 B、报告可以夹带请示事项,请示即请示报告。 C、确需越级行文请示有关重要事项时,无须抄送越过的上级领导机关。 D、受双重领导的下级机关向上级领导机关行文,无须注明主送机关和抄 送机关。 6、不适用于报告写作的事项有 A、向上级汇报工作,反映情况 B、向下级或有关方面介绍工作情况 C、向上级提出工作建议 D、答复上级机关的查询、提问 7、“当否,请批复”常用在()的结尾。 A、请示 B、函 C、报告 D、议案 8、在公文格式中,隔开密级与保密期限的符号是______ A、⊙ B、★ C、※ D、▲ 9、在正常情况下,下级机关一般都应当采用( )的方式向上级机关请示和报告工作,以保证正常的领导关系和业务工作关系。 A.逐级上行文 B.上行文 C.多级上行文 D.越级上行文 10.传达重要精神或者情况,使用______。 A.决定 B.通告 C.通知 D.通报 二、改错题: 1、××分行关于铺张浪费问题的通知 2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知

财经应用文写作

财经应用文写作 1、名词解释10 2、填空 40*0.5’ 3、判断单选多选 4、简述 5、论述 6、写作12’ 名词解释 1、写作:是使用语言文字表达思想感情的一种创造性的脑力劳动的过程。 2、文章:是反映客观事物或作者的思想感情,独立成篇的有组织的书面语言。 3、主题:是作者在文章中通过各种材料所表达的中心思想,贯穿在文章的全部内容,体现了作者的写作意图,包含了作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。 4、材料:是在文章中表达主题的事物、观念、景物、事例、数据、道理等。材料不仅指用于具体文章的材料,也指在作者写文章之前收集准备的材料。 5、*结构:结构是文章的内部构造,又称为谋篇布局,就是根据一定的原则、要求,将文章的内容、观点有步骤、有主次地加以组织、安排,使文章成为有机、统一的紧密整体。 6、公文:是党政机关、企事业单位、社会团体在处理各种公务事务中具有规范体式和特定效用的文书,是管理、协调一切政务活动和经济文化活动的书面工具。 7、段中主句:将一段的中心内容用凝练的一句话概括出来,以显示段旨。 8、*计划:各机关、团体和企事业单位对将要进行的工作和活动所作的设计与谋划。 9、*总结:就是对已经做过的工作进行回顾、检查、分析研究,从中找出经验教训,获得规律性的认识,以指导今后工作的文书。 10、*规章制度:是国家机关制定的法规、规章和各机关、团体、企事业单位及居民社区制定的制度、规约的总称。 11、调查报告:是根据一定的目的,对客观事物或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。

简述 1、基础写作与应用写作的关系: 基础写作——学写作文(打基础) 应用写作——写应用文(重实用) 2、文章写作表达方法 3、写作的功用(填空、理解): 中国: 言志(诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言。——毛诗序) 载道(表达政治观点) 代人立言(为他人、为工作) 外国: 发展思想(写作过程能帮助你把零乱的思想条理化,使你的想法经过提炼而清晰起来,并且进一步发展你的思想。——美韦斯特《提高写作技能》)传播思想(如果你善于写作,那么你就可能使一个千里以外的人——或者是还没有出生的人——了解你的想法,你的感受。——同上) 帮助生存(作为作者的现代美国人,写包围着你。写还以好几百种其它形式来袭击你。对于一个富于智力的人来说,因为不能写而无法保护自己,保护人类,保护世界,那可就是更悲惨的事了。——同上) 4、写作能力的构成要素(或填空) ①观察能力 ②思维能力 ③阅历与知识 ④语文素养 5、为什么要写作 6、如何提高写作能力 ①理解和掌握写作理论 ②广泛阅读 ③勤于练笔(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游)

《财经应用写作》学习.

《财经应用写作》学习要点 (2014年4月修改) 绪论 学习要点: 1、了解财经应用写作的含义、作用、分类及写作行为4要素。 2、掌握财经应用写作的特点。 3、掌握财经应用写作的基本规律:了解主旨的概念、确立主旨的原则和主旨的表述方法。 了解材料取舍的原则。掌握不同类型财经应用文结构设计的基本思路和安排结构的方法。掌握财经应用写作的表达方式。理解财经应用写作的语言表达。 4、了解财经应用写作的基本要求和特殊要求。 练习: 一、单项选择题 1、在财经应用文写作中,挑选精粹的材料,主要解决的问题是() A、言之有理 B、言之有文 C、言之有序 D、言之有物 2、下列说法中,正确的是( ) A、去年浙江私人购买小轿车数量大幅上扬,与前年相比增加到55% B、从杭州坐汽车到温州,以前要10小时,现在只要不足4个多小时就到温州了。 C、某乡今年粮食总产量为3000万千克,比去年6000万千克减少了2倍。 D、1975年,湖北云梦睡虎11号秦墓出土了1100余枚秦始皇时的竹筒。 3、应用文写作中最基本、最常用的表达方式是( ) A叙述B描写C议论D抒情 4、下列各组词语都是“开端用语”的是( ) A为此综上所述总之故此 B为要特此报告为盼特此函达 C责成着即同意告知 D根据据悉兹因为了 5、财经应用文是() A以事感人B以理服人C以知晓人D以实告人 6、填写专用词语 ××局: 你局关于××的请示(×字〔2004〕12号)__①__,经市委办公会议研究__②__如下。A.①收到B.①收悉 C.②回答 D.②批复 7、填写专用词语 某起诉状:__①__公司违约致使_②_公司遭受300万元的严重损失……。 A.①该 B.①贵 C.②本 D.②我们 8、填写专用词语 某公司致××公司成立10周年的贺信:多年来,__①__贵公司在经贸活动中的照顾,……望今后进一步加强合作__②__。

财经应用文写作考试试卷

财经应用文写作考试试卷 考试时间90分钟满分100分 专业:年级及班级:学号:姓名: 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1、版记中的“印发机关”指。 A.制发公文的机关 B.负责将文稿印成正式公文的机关 C.公文印刷情况的说明 D.制发机关与收文机关 2、为了提高办事效率,主送机关只能够是。 A.自己的直接上级机关 B. 受双重领导的两个上级机关 C.自己的隶属下级机关 D.对受文负有办理或答复责任的机关 3、国际标准公文用纸采用型。 A. A4(210m m×297mm) B. 31开(140m m×203mm) C.B5(176m m×250mm) D.16开(184m m×260mm) 4、发文字号中的“序号”。 A.能编虚位,可以加“第”字 B.不能编虚位,不能加“第字” C.不能编虚位,可以加“第”字 D.能编虚位,也能加“第”字 5、联合行文的成文时间,以为准。 A.领导人签发的日期 B.最后签发机关领导人签发的日期 C.发出的日期 D.会商的日期 6、转发与批转公文时用_______。 A. 通知 B. 通报 C.公函 D.批复 7、.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是_______。 A.通告 B.通报 C.通知 D.决定 8、“某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用_______。 A.决定 B.通知 C.通报 D.通告 9、答复上级机关的询问,使用_______。 A.通报 B.请示 C.报告 D.意见 10、.向上级机关反映情况,适用于_______。 A.函 B.请示 C.通报 D.报告 二、判断题(第题1分,共10分)

财经应用文写作试题学习资料

《财经应用文写作》课程期末复习指导 一、试题题型及分数比例 试题题型为:1.单项选择题2.判断题3. 拟定公文标题4.分析题5.写作题五种类型。 课程考试题的分数比例是:单项选择题; 判断题; 拟定公文标题约占内容的50%。分析题;写作题约占内容的50%。 二、试题特点及重要文种 (一) 试题特点 本课程的特点是实践性很强,因此试题以分析和写作为主。其中选择题,也必须具备一定的分析能力才能解答出来,这是同学平时学习及期末复习时需要特别注意的。 (二)考试重要文种 1.通知通告批复 2.调查报告市场预测报告经济合同产品说明书 通过练习,力求使学生做到能够比较熟练地撰写上述文种的文章。 三、课程重要内容提示 (一)单项选择题 1.公文的主题是公文制发者所要表达的 ( B )。 A.政策和法规的观念 B.意图或主张 C.重视本单位利益的观念 D.通报有关事件的细节 2.可行性研究报告中,说明项目基本情况、基本设想、基本结论的部分是( D )。A.标题 B. 主体 C. 附件 D. 前言 3.下列招标书标题属于广告式标题的是( D )。 A.建筑工程招标书 B. 招标书 C.湖北省高速公路招标书 D. 试试看,你行不行 4.公文的成文时间,原则上应以(B ) 。 A.印刷的时间为准 B.领导人签发的时间为准 C.起草的时间为准 D.完成的时间为准 5.负有公文处理责任的受文机关是( B ) 。 A. 抄送机关 B. 主送机关 C.抄报机关 D.抄发机关 6. 调查人员根据特定的目的,运用科学的方法对社会生活中某一问题或事件进行深入调查,反复研究得出结论,从而写成的书面报告是( B ) 。 A.计划 B. 调查报告 C.总结 D. 规章制度 7.国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》中列出的公文是( B ) 。 A.十二种 B.十三种 C. 十一种 D.十类十五种 8.按照发文机关的行文方向划分,行政公文不可分为的是( A ) 。 A. 混合行文 B.平行文 C.下行文 D.上行文 9.申诉状使用的法律程序是( A )。 A.审判监督程序 B.二审审判程序 C.审判申诉程序 D.一审审判程序 10.批复是用于答复下级机关请示事项的( A )。 A.下行文B.平行文 C.上行文D.具有行政约束力的规章 11. 公文的作者是指( A )。 A.制发文件的机关 B.拟制公文的秘书工作人员 C.参与文件形成过程的全体机关工作人员 D.审核签发文件的机关工作人员 12.在经济消息的多行标题中,用来揭示主题或提示重要事实的标题是( B )。

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