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奇异的植物改正

语文s版三年级下册《奇异的植物世界》

第二课时教学设计

一、教学目标

1.学习课文围绕一个意思分几个角度描写方法。

2.学习作者细致观察的方法。指导学生有感情地朗读课文。

3.引导学生理解课文内容,体会植物世界的奇异,激发学生探索植物世界

的奥秘,热爱大自然的思想情感。

二、教学重点、难点

指导学生有感情地朗读课文,理解课文内容,体会植物世界的奇异;学习本课的叙述方法,理解有关词语句子。

三、教法

以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

四、学法

朗读理解法、合作探究法、自学法、

教具准备

课件

教学过程:

第二课时

一、激趣导入,宣布课题、解题。

1、出示课件,导入新课。

在我们美丽的地球上,生长着各种各样的植物。花、草、树木随处可见,比如粉红的桃花,金灿灿的油菜花,紫莹莹的铃铛花,绿油油的小草和碧绿的柳树等。这些都是我们常见的植物,今天老师带你们去认识一些闻所未闻,见所未见的植物。

2、引出课题。

板书课题:15、奇异的植物世界。齐读课题。

提问:看到题目你知道课文写的对象是什么?课题的重点词是什么?给奇异找个近义词。(奇特)

看到课题你想提出哪些问题?

二、初读课文,整体感知

奇异的植物改正

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