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七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立课后习题人教版

第7课辽、西夏与北宋的并立

知识点一契丹族与党项族

1.导学号武侠小说《天龙八部》以我国历史上民族政权并立的时代为背景,契丹人萧峰是小说中主要人物之一。在10世纪初,统一契丹各部的首领是(A)

A.耶律阿保机

B.赵匡胤

C.元昊

D.耶律德光

2.与北宋并立的西夏少数民族政权是哪一民族建立的(D)

A.契丹族

B.女真族

C.回纥

D.党项族

3.考古队员在甘肃某地发现了一块刻有西夏文字的石碑,西夏文字的创制者是(C)

A.完颜阿骨打

B.耶律阿保机

C.元昊

D.成吉思汗

知识点二辽与北宋的和战

4.自古以来,中原王朝与边疆少数民族的关系有“战”也有“和”。1004年宋辽澶州之战中,宰相寇准力劝下列哪位皇帝亲征(C)

A.宋太祖

B.宋太宗

C.宋真宗

D.宋神宗

5.导学号内蒙古自治区昭乌达盟白塔子的辽墓壁画中有经过梳理装饰的骏马,马匹是契丹人用来同中原人交换的重要商品。历史上,契丹人与北宋曾保持了长达一百多年的和平往来,你认为这种和平往来的局面应从哪一事件开始(D)

A.辽占领幽云十六州

B.陈桥驿兵变

C.订立宋夏和约

D.澶渊之盟

知识点三西夏与北宋的关系

6.导学号图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面的示意正确的是(B)

7.某历史兴趣小组对“宋辽之间、宋夏之间”的议和进行了总结,其中不正确的是(C)

A.结束了双方大规模战争的状态

B.宋王朝要交纳岁币

C.导致南北对峙局面形成

D.客观上有利于双方和平相处

8.导学号学生甲:“堂堂中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道弟,还给岁币绢帛,这难道不是一种耻辱?”学生乙:“客观上说,这次议和取得了通

过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、榷场贸易、互

通有无,不也造福了百姓?”据此可知,两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间(A)

A.宋、辽

B.宋、夏

C.宋、金

D.辽、夏

9.考古学家在一座辽代契丹族公主的墓中发现,墓门两侧的仿木结构,都采用了汉族的营造方式,上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这一发现最能证明宋辽时期(B)

A.农业生产的发展

B.民族文化的交融

C.民族战争的频繁

D.海外贸易的兴盛

10.北宋时期,中国境内有辽、西夏等少数民族政权并立,各民族在碰撞中走向交融。

【在和平下共处】

材料一1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。

(1)材料一中的辽是由哪个少数民族建立的政权?

参考答案契丹族。

(2)你认为应该怎样评价“澶渊之盟”?

参考答案对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,岁币成为北宋人民沉重的负担。但从整个中

华民族发展来看,它结束了战争,使宋辽长期处于相对和平稳定的状态,双方开展经济文化交流,有

利于边境地区的生产和发展。

【在碰撞中交融】

材料二自契丹侵取燕、蓟以北,拓跋自得灵、夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国土地,役

中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌所为,皆与中国等。

(3)从材料二中找出辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝?他们对我国历史的发展做出了哪些贡献?

参考答案措施:效仿中国的官制,任用汉族人为官;学习汉族的政治制度;学习中原文化。

贡献:开发了我国的边疆地区,促进了经济文化的交流和民族的交融。

11.导学号73454052(2017·山东聊城)下面是《中国历史纪念表》(部分)。其中,

①、②、③、④分别代表某个政权的名称。与辽政权订立澶渊之盟的是(C)

辽、宋、西夏、金的并立教案

辽、宋、西夏、金的并立教案教学目标：一、识记与理解：记住建立辽、宋、夏、金政权的民族首领及其建立时间，影响这些并立政权相互关系的重要盟约，理解辽、宋、夏、金之间通过和议维持和平关系的意义。二、能力与方法：通过对多民族政权并立下民族关系的特征的分析和探讨，培养学生分析问题的能力;通过对这一时期并立民族政权之间战与和的评价，培养学生对事件的评价能力。三、情感态度价值观：认识契丹、党项、女真等民族都是中华民族大家庭的一员，他们建立的政权和宋政权之间的战争与和议是中华民族内部矛盾冲突的不同表现形式，使学生形成正确的民族观;通过对岳飞抗金史实的学习，增强对岳飞等英雄人物爱戴的情感。教学重点、难点： 1、重点：宋、辽关系，岳飞抗金 2、难点：辽、宋、夏、金多个政权并立状况下的民族关系教学方法：讲述、讨论、阅读归纳教学过程：一、导入新课：介绍唐朝灭亡以后，我国历史发展的格局。并引入新的学习主题。唐朝灭亡后，中国历史进入五代十国时期。五代分布在我国北方，为后梁、后唐、后晋、后汉、后周，史称“五代”。在南方和今山西地区则先后建立个十个割据政权，史称“十国”。在这一时期，我过先后出现了辽、宋、夏、金多个政权并立的局面。学生阅读引言讲解新课。二、讲授新课： (一)、辽、北宋、西夏的建立

1、辽的建立“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描写的是哪个民族的生活情景?你还了解这个民族的哪些知识?(在学生回答的基础上教师放录像介绍契丹族，录像中解说词大意是这样的)关于契丹族的起源有个美丽的传说。一个英俊的少年，骑白马沿土河而行，来到潢河与土河相汇处的木叶山，遇见一位乘青牛的美丽少女，两个互相爱慕，结为夫妻。他们的后代，就是契丹各部落人民。畜牧业在契丹人的生活里，占有重要地位。他们逐水草放牧，随季节迁徙，以马背和帐幕为家。他们放牧的本领很高，两三个人就能管理上千匹马。游牧和渔猎给契丹人带来衣食，他们吃猎到的野兽肉和捕来的鱼，用马奶作饮料。到六世纪时，契丹族开始用名马贡献给中原王朝，并与中原地区进行贸易。到唐朝末年，不少中原汉人来到契丹境内，带来先进的生产技术，契丹人开始有了农耕和定居生活。契丹国是如何建立的?其境内生活着哪些民族的人民?阿保机在历史上有什么贡献? 916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京。947年，耶律德光改国号为辽。契丹族不仅阿保机善于向汉族学习，其实他们整个民族都能做到这一点。下面我举两个例子：一个是皇帝的，一个是民间的。辽代皇帝非常爱读汉族的文化典籍，如记录唐太宗治国经验的《贞观政要》和记录孔子言论的《论语》，有个辽帝要汉人讲《论语》，《论语》里有一些称少数民族为夷、秋的字眼，当然是蔑称啦，汉人避嫌疑不敢讲。辽帝说，上古时候的夷狄，没有礼法，所以叫夷狄，我们现在已经彬彬有礼了，有礼仪，有文化，和汉人没有两样，你还避什么嫌，尽管讲!辽代的民间，契丹人教小孩读书，常把汉人诗句按契丹语法改动、改编后念诵，比如，唐代诗人贾岛的名句“鸟宿池边树，僧敲月下门”，(《题李凝幽居》)这是多么幽静的月夜风光：鸟儿栖止在池边的树上，僧人敲响了月光下的屋门。可契丹人读成“月明里和尚门子打，水底里树上老鸦坐”，不大有诗意了。正因为契丹人的虚心学习，所以汉化程度很快，很深。有一次苏辙出使辽朝，辽的结伴使臣几次谈及他的父亲苏洵、哥哥苏轼的文章，头头是道。苏辙回来向朝廷报告说：我们民间印的文字，北方无所不有。这是因为，不少的商人将来人文集运到了辽国去卖，“其利十倍”呀! 这足见契丹人是多么重视向汉族学习! 石敬塘为什么要把幽云十六州拱手送给契丹国?对宋辽产生什么影响?对石敬塘甘作“儿皇帝”你有何看法?学生阅读教材后讨论回答。

七年级历史试卷及答案

七年级历史试卷及答案在考试之前做好每一个试卷的复习，对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是整理的初一上期历史试卷，希望对你有用。初一上期历史试卷一、单项选择题：(每题2分，共70分，将答案填在第五页答题卡中) 1、你还记得我国历史上第一个国家是哪一位人物建立的吗? A.黄帝 B.禹 C.姬发 D.启 2、下列选项按年代顺序排列正确的是 ①尧、舜、禹;②河姆渡原始居民③北京人④元谋人 A、④③②① B、②①④③ C、③④①② D、③④②① 3、代表我国黄河流域原始农耕文化的历史遗址是 A、北京人遗址 B、山顶洞人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址 4、公元前770年，周平王东迁洛邑，我国历史进入了 A、西周时期 B、商朝时期 C、春秋时期 D、战国时期 5、下列著名战役不是发生在战国时期的是 ①城濮之战②鸣条之战③长平之战④围魏救赵 A ①② B、③④ C、②③ D、①④ 6、战国后期，采用连横对付东方六国的是

A、齐国 B、秦国 C、魏国 D、楚国 7、下列有关春秋战国时期叙述，不正确的是 A、铁器得到普遍使用 B、秦国由弱变强 C、诸侯国频繁征战 D、周王室日益强大 8、秦朝中央机构中管理行政的官职是 A.皇帝 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫 9、礼乐征伐自诸侯出反映了什么时代的政治局面 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 10、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。当时通行于全国各地的货币是 11、下列哪一次战役中，秦军主力被歼灭，从此便无力抵抗农民起义军了 A.长平之战 B.桂陵之战 C.巨鹿之战 D.赤壁之战 12、秦灭六国后，统一了度量衡。右图是秦朝测量重量的工具之一秦权，他上面文字的文体是 A.大篆 B.小篆 C.楷书 D.行书 13、古书记载骞始开通西域道也，这句话中的真正含义是 A.张骞促进了内地与西域的交流 B.张骞为开发西域做

人教版七年级历史上册试题(含答案)详解

2015---2016学年度第一学期期末考试七年级历史试题 1、本试卷为开卷试题，分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题； 2、本试卷满分100分，其中卷面分3分，考试时间为90分钟同学们，你喜欢历史课吗？提到历史，仿佛离我们很遥远，但真正走进历史，你会发现它与我们的生活息息相关。丰富的中国古代史，为我们留下了无数有益的经验和教训。同学们，在几个月的学习中，你一定有了很多的收获和体会，潇洒地走进历史展室，一展你的风采吧! 卷Ⅰ（选择题，共48分）在表中的相应位置，每小题2分，共48分。 1、原始人的居住条件和生产情况同所处地区的自然环境密切相关，你认为河姆渡聚落的主要粮食作物应是 A．玉米B．粟C．水稻D．大豆 2、“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”这是台湾亲民党主席宋楚瑜前几年访问大陆时拜谒何处的祭文A．黄帝陵B．炎帝陵C．始皇陵D．中山陵 3、学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B. 夏桀暴政，人民怨声四起 C D. 春秋战国时期社会急剧变化

4、《左传》中记载：“天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。”这一史料反映的是 A. 原始社会时期的禅让制 B. 夏朝的王位世袭制 C. 西周的分封制 D. 秦朝的帝制 5、文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是 A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷 6、春秋时期最显著的政治特点 A．国家众多，分裂趋势加剧B．霸主“尊王攘夷”扶助弱国 C．周王室中兴，王权加强D．周王室衰落，诸侯争霸 7、四川灌县二王庙有这样一幅对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”此联中的“太守”的最主要贡献是 A. 推官是用牛耕 B. 修建灵渠 C. 制造出铁农具 D. 修建都江堰 8、生活在公元前4世纪中后期的秦国农民，要想获得爵位，最好的办法是 A．建立军功B．通过联姻C．努力生产粮食D．靠贵族推荐 9、右图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是 A．疆域辽阔，人口众多B．国家一统，中央集权 C．法律严苛，覆盖全国D．交通发达，经贸昌盛 10、下列对陈胜吴广起义的说法，有误的一项是 A. 爆发于大泽乡 B. 建立过农民政权 C. 推翻了秦朝统治 D. 是我国历史上第一次农民起义 11、“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冻山东乱，刘项原来不读书。”这首诗对秦朝一历史事件作出了否定的评价 A．统一度量衡B．统一文字C．焚书坑儒D．修筑长城 12、我国的成语有很多来源于历史典故，如成语“草木皆兵”、“风声鹤唳”就来源于

初一历史期末试卷及答案

A B C D 黄桥东区域2015-2016学年度期末统一考试七年级历史试题 2016.1 (分值：50分时间：政史合场100分钟) 第一部分单项选择题(20分) 41．传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药学的创始人是 A ．黄帝 B ．炎帝 C ．舜 D ．禹 42．研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于 A ．夏朝 B ．商朝 C ．西周 D ．秦朝 43．新疆地区正式归属中央统辖开始于： A ．公元前138年 B ．公元前127年 C ．公元前119年 D.公元前60年 44．秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是 A ．临洮—咸阳 B ．临洮一辽东 C ．陇西一辽东 D ．临洮一函谷关 45．史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”。这反映出西周实行的政治制度是 A ．世袭制 B ．郡县制 C ．分封制 D ．宗法制 46．被齐桓公任用改革内政的人物是 A ．姜尚 B ．商鞅 C ．吴起 D ．管仲 47．后代把商称殷，与下列哪一人物有关？ A ．商汤 B ．盘庚 C ．商纣 D ．周幽王 48．著名学者余秋雨妙笔生花，曾留下这样一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会公用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请判断，余秋雨笔下的“它”是指 A ．都江堰 B ．郑国渠 C ．大运河 D ．白渠 49．“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一历史现象发生在 A ．春秋 B ．战国 C ．秦 D ．东汉 50．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是班级姓名考试号密封线内不要答题 ……………………………………………装………………………………订………………………………………线…………………………………………

人教版2019版七年级历史试卷(I)卷

人教版2019版七年级历史试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题 1 . 历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是A．秦兼并六国后，建立了中央集权制度 B．汉武帝重视儒学教育，在长安兴办太学 C．755年爆发的安史之乱导致唐朝由盛转衰 D．郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸 2 . 唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时期。他的诗飘逸洒脱，人称他为“诗仙”，他是（）A．李白B．杜甫C．白居易D．苏轼 3 . 后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为（） A．她是我国历史上唯一的女皇帝B．她帮助有病的唐高宗处理国政 C．她勤于政事善于纳谏D．她重用人才，继续推行发展生产的政策 4 . 归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同点的表述，正确的是（） ①都完成全国统一②都是少数民族入主中原后③都创立了新的制度④都是在农民起义打击下灭亡A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 5 . 吐蕃就是今天哪一少数民族的祖先。 A．藏族 B．土族 C．满族

D．汉族 6 . 中国历史悠久，文化源远流长。下列文化名人与其作品搭配正确的是 A．李白——《窦娥冤》 B．苏轼——《静夜思》 C．关汉卿——《牡丹亭》 D．曹雪芹——《红楼梦》 7 . 北宋的建立者赵匡胤是在哪一历史事件后当上皇帝的（） A．澶渊之盟B．陈桥兵变C．杯酒释兵权D．郾城大捷 8 . 下列有关宋朝重文轻武的表述中不正确的是 A．武将能安照自己的意志指挥军队作战 B．扩大科举考试的名额 C．中央派文臣担任地方的知州 D．中央机构的要职由文人出任 9 . 隋文帝的主要功绩是（） A．统一了全国B．创立进士科C．开通大运河D．三次征辽东 10 . 白居易《长恨歌》中有“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”，紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。标志着唐朝由盛转衰的历史事件是 A．黄巾起义 B．安史之乱 C．陈桥兵变 D．玄武门之变 11 . 下图为《雁塔题名》拓片图（部分），即新科进士把自己的名字刻在大雁塔的墙上，这成为新科进士的最高荣誉。科举制度创立于

七年级历史答案

潜江市2019-2020学年度下学期期末质量检测七年级历史参考答案及评分说明一、选择题：每小题3分，共60分。 1. A 2. C 3. A 4. D 5. B 6. D 7. B 8. B 9. C 10. A 11. B 12. B 13. D 14. D 15. C 16. B 17.C 18. D 19. D 20. C 二、非选择题（共3小题。其中21题12分，22题15 分，23题13分，共40 分。） 21.（12分）（1）火药（2 分）指南针（2 分）（2）毕昇（2 分）促进世界航海业的发展（2 分）（3）阿拉伯人（2 分）（4）作为中国人，我感到骄傲，这三大发明是中国人民智慧的结晶，为世界文明的发展做出了卓越贡献。（中国最早发明火药和火药武器，但未能飞向宇宙；有罗盘针却没能成为海上强国，而西方列强依靠罗盘针的指引打开了我国的国门，因此，我们要不断学习超越，培养自己的创新精神）（2 分，其他答案言之有理，可酌情给分） 22.（15分）（1）隋朝；（2分）使有才学的人能够参政，增强官员任用的开放性和流动性，扩大了统治基础，加强中央集权等。（任意两点即可得4分）（2）重文轻武政策；重视科举考试；放宽录取范围；增加录取名额。（任意一点即可得2分，共4分）（3）考试题目必须来自“四书”“五经”；答卷文体格式必须为“八股文”（4分）（4）加强中央集权，巩固统治。（1分） 23．（13分）（1）特点：交往的范围更加广泛；具有持续性；交往的形式多种多样（3分）史实：鉴真东渡日本或玄奘西行天竺（2分）（2）政策：闭关锁国政策（2分）影响：导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（4分）（3）在共建“一带一路”的进程中，我们应该与沿线各国贯彻平等互利、包容互信的精神，加强团结合作。（2分，意近即可得分）七年级期末质量检测历史参考答案第1页（共1页）

七年级历史期中试卷及答案

江苏省泰州中学附属初级中学 2015年秋学期七年级历史期中考试试题命题人：奚万强审核人：程宝进（考试时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共60分。） 1.某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去 A.北京周口店 B.云南元谋 C.浙江余姚 D.陕西西安 2.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人： A．会建造房屋 B．会使用天然火 C．会制造彩陶 D．会种植水稻 3.老师在介绍某处原始文化遗址时出示了这几幅图片，此文化遗址最有可能是：

黄河粟 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址

4.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。农业出现后，远古人类开始建造房屋，过起定居的生活。右图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式？ A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 5.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。这位“人文始祖”是 A．尧 B．炎帝 C．禹 D．黄帝 6．传说中与老百姓同甘共苦，“三过家门而不入”的治水英雄是 A. 禹 B.舜 C. 尧 D.炎帝 7.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.禅让制 B.投票制 C.世袭制 D. 选举制 8.中国是世界四大文明古国之一。她的第一个王朝是夏朝。请问，夏朝的建立时间和建立者分别是 A.公元前2700年；禹 B.公元前2070年；禹 C.公元前2007年；启 D.公元前2070年；启 9. 把商朝的都城迁到殷的是 A．夏桀 B．商汤 C．盘庚 D．纣王 10.有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价 A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D. 分封制 11．“百家争鸣”的局面出现在

七年级历史参考答案及评分标准.doc

七年级历史参考答案及评分标准第一卷单项选择题（每题2分，计40分） 1——5 （ BDCBD ） 6——10 （ BBDCA ） 11——15 （ DADBC ） 16——20 （ ADABD ）第二卷非选择题（60分） 21、（1）（5分）（每点1分）图片人物成就备注 A孔子儒家学派创始人，伟大思想家、教育家 B端午节 C司马迁编写《史记》（2 ）出板报、作手抄报、讲故事等。（答出两点即可，2分）（3）不耻下问的谦虚态度；忧国忧民的爱国主义精神；不畏强暴，勇于追求真理的精神等（言之有理即可）（3分） 22、（1 ）东汉末年，社会生产遭到严重破坏。（1分）原因是各地割据一方的军阀长期混战。（1分）（2）江南经济繁荣，实力强大。（1分）原因：南方战乱少，社会稳定；北方人南迁，增加了劳动力，也带来了先进的生产技术；南方的统治者重视农业生产；南方气候温和，土壤肥沃。（5分）（3）国家动乱，经济就会停滞被破坏，人民生活痛苦不堪，只有国家安定才能保证经济的发展和人民生活的富裕。（2分） 23、（1 ）春秋后期，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶

主将新开垦田地变成私田出租。奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民。战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，各国先后掀起变法运动。商鞅变法是效果最显著的一次。（3分）（2）奴隶主贵族（阶级）（1分）（3）推行县制，目的加强中央集权。（2分）（4）北方经济得到恢复和发展，民族融合进一步发展；原因：北魏孝文帝改革。（3分）（6）都获得了成功；都顺应了历史发展潮流；都触动了旧贵族的利益（任意二点即可）（2 分）（7）顺应了当时历史的发展趋势；（1分） 24、（ 1 ）秦始皇（嬴政\汉武帝（2分）（2 ）郡县制，推恩令（削弱诸侯国势力）（2分）（3 ）态度：秦始皇反对，汉武帝尊崇。（2分）表现：秦…“焚书坑儒”;汉…“罢黜百家，独尊儒术”推行儒学教育，设太学。（2分）影响：秦始皇焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化，给古代文化造成了损失；汉武帝：罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为我国古代传统的正统思想（2分）（4）秦始皇：我国第一个统一的多民族的封建国家的建立者；汉武帝：实现了大一统，促进汉朝发展，达到西汉鼎盛。（2分） 25、（1 ）秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区，并把内地民众移居到那里垦田戍边；

七年级历史期中试题及答案

2016年秋学期七年级历史期中考试试题（考试时间：60分钟满分：50分）命题人：李春花第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（共30题，每小题1分，共30分） 1.“你来自云南元谋，我来自北京周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列有关原始人类北京人生活情况的叙述，正确的是( ) A．能使用天然火烧烤食物 B．能制作磨制石器 C．能够人工取火 D．用骨针缝衣服 2.考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料如工具、用具等，根据下列图片提示，找出反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（） A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 3．学习历史时，学会正确的计算历史年代是很必要的，请问下面年代尺上某事件经历了多少年( ) A．11年B．12年 C．13年D．14年 4.《舌尖上的中国2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是( ) A．水稻 B．小麦 C．粟 D．玉米 5.“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”材料所述历史事件是 ( ) A．女娲补天 B．炎黄二帝战蚩尤 C．大禹治水 D．尧舜禅让 6.被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是：（） A．尧 B．舜 C．大禹 D．黄帝和炎帝 7.中国历史上第一个国家是：（）

A．夏朝 B．西周 C．东周 D.商朝 8. “工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了图中的两件绝世青铜精品。它们铸造于（） A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 9.河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，与这些报纸的得名相关的古代制度是( ) A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制10.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在( ) A．龟甲或兽骨上 B．竹简或木牍上 C．丝帛或麻布上 D．宣纸上 11.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填( ) A．盘庚迁殷 B．武王伐纣 C．平王迁都 D．西周灭亡12.成语故事往往由历史事件演变而来，下列成语与相关人物搭配不正确的一组是( ) A．尊王攘夷——齐桓公 B．退避三舍——晋文公 C．问鼎中原——楚庄王D．卧薪尝胆——夫差 13.学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是( ) A．楚秦 B．齐燕 C．秦齐 D．秦燕 14.春秋五霸中最先取得霸主地位的是：（） A．楚庄王 B．宋襄公 C．齐桓公 D．晋文公 15.春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于( ) ①磨制石器取代打制石器②青铜工具的发明与应用 ③铁农具的出现和推广④牛耕技术的运用 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 16.下列诸候国不属于战国七雄的是 ( ) A．晋国 B．齐国 C．楚国 D．秦国

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人教版七年级历史下册试卷及答案

七年级历史试卷 (第二学期) 一、选择题：下列各题中只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母代号填写在下面的答案表内。每小题2分，共40分。 1．隋朝在我国历史上具有承上启下的作用。下列表述最能反映隋朝历史特点的是 A．结束分裂割据，实现国家统一B．开凿了大运河 C．统治者昏庸残暴D．繁荣而短暂2．“司马光砸缸”的故事在民间广为流传，司马光后来说“臣之精力，尽于此书”。此书应是 A．《史记》B．《宋书》C．《二十四史》D．《资治通鉴》 3．隋朝开凿大运河的主要作用是 A．完成隋朝的统一B．方便隋炀帝巡游 C．促进南北经济交流D．加强边防 4．在我国历史上，郭沫若用“政启开元，治宏贞观”称赞的古代帝王是A．唐太宗B．唐玄宗C．武则天 D．唐高宗 5．下图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具——筒车（模型），它的主要用途是 A．灌溉田地B．耕种田地C．鼓风冶铁D．纺织丝绸

6．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这首诗描述的是哪一时期的状况? A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世 7．同学们一定看过电视剧《西游记》吧!那么你知道剧中的唐僧是依据历史上哪个人物原型创作的 A．玄奘B．鉴真C．戒贤 D．戒日王 8．“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中鉴真东渡的目的地是 A．朝鲜B．日本C．印度 D．越南 9．今天，世界上很多地方的人称中国人为“唐人”，他们居住的地方叫“China Town”，这是因为 A．中国人是唐朝人的后代B．唐朝时正式开始对外交往 C．唐朝在世界上享有很高的声望D．唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易

七年级历史期末试卷及答案

七年级历史期末试卷及答案【导语】这篇关于七年级历史期末试卷及答案的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分.以下各小题的四个选项中，只有一个选项是正确的。请把正确选项的代号填入下表中。） 1．某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去 A．陕西省B．北京市C．云南省D．浙江省 2．我国在世界上最早种植的农作物有 ①稻②麦③黍④粟 A．①④B．②③C．②④D．③④ 3．歌曲《龙的传人》中有一句歌词：“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族所尊奉的“人文初祖”是 A．黄帝B．尧舜C.大禹D．后羿 4.禹死后，他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的 ?

A.禅让制 B.奴隶制 C.世袭制 D.分封制 5.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是 A.退避三舍──城濮之战 B.纸上谈兵──桂陵之战 C.卧薪尝胆──长平之战 D.围魏救赵──吴越争霸 6．同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是 A．甲骨文B．小篆C．隶书D．行书 7．小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉。请问，这种诊断疾病的方法最早是谁总结出来的？ A.张仲景 B.李时珍 C.华佗 D.扁鹊 8．春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响的是 A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 9.秦朝为加强中央集权而采取的措施是 A.罢黜百家，独尊儒术 B.颁布“推恩令”，削弱王国势力 C.称皇帝，实行郡县制 D.派卫青、霍去病打败匈奴 10.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的

人教版七年级上册历史期末试卷及答案2017

据此判断这户人家可能生活在、齐国、楚国、秦国、燕国 3县这一地方行政建制在我国出现始于、战国、春秋、西周、秦朝 4战国时期引发社会变革的最根本因素是、战乱频繁、铁器和牛耕的使用、各国君主支持、百家争鸣 5《华阳国志》记载水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。文中的天府指的是、长江中下游地区、成都平原、江南地区、河套地区 6与右图所示人物相关的历史事件是、改进造纸术、发明指南针、发明造纸术、发明火药 7有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想详细了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是、《水经注》、《本草纲目》、《齐民要术》、《天工开物》8被鲁迅称为史家之绝唱，无韵之离骚的我国第一部纪传体通史是、《三国志》、《汉书》、《春秋》、《史记》

9要看500年的历史到北京，要看5000年的历史到西安，西安的碑林是的的旅游景点，其中就有书圣的作品，被尊称为书圣的是、王羲之、颜真卿、顾恺之、郦道元 10我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的英雄是、黄帝、尧、舜、禹 11我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是、退避三舍──城濮之战、纸上谈兵──桂陵之战、卧薪尝胆──长平之战、围魏救赵──吴越争霸 12严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此，秦始皇时期设立了、丞相、御史大夫、门下省、军机处 13一位秦朝老人收到家书，得知其子在参与长城西起点的修筑。请你告诉老人他的儿子在下列哪个地方、陇西郡、长安、咸阳、临洮 14学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不

教材习题解读—《辽、宋、西夏、金的并立》

辽、宋、西夏、金的并立教材第41页“读图学史” 提示：秦汉时期，以汉族为中心的中原王朝疆域规模基本奠定。秦朝首次建立了统一的、多民族的中央集权的封建国家，疆域西到陇西，南到南海，东到东海，北到长城一带；西汉疆域比秦朝增加了西域地区；唐朝疆域在最盛时期东至朝鲜半岛，西达中亚咸海，南到越南顺化一带，北包贝加尔湖，设置六大都护府管理周边少数民族；北宋时期，由于少数民族政权的建立，在北方和西北地区的统治区域缩小。感想：坚决维护国家统一，反对一切分裂行为。教材第43页“课外学史” 提示：根据自己收集的资料讲述即可。例如：岳飞是河南汤阴人，出身于农民家庭。他精通兵法，喜欢学习历史。南宋初年，他参加了北方人民组织的抗金队伍“八字军”。后来到开封，受到南宋抗金老将宗泽的赏识。由于作战勇敢和有才千，他立下多次战功，很快成为一支军队的将领。岳飞的军队纪律严明。行军露宿，只许士兵睡在廊檐下。老百姓请他们进屋，他们也不进去。老百姓亲切地称呼他们为“岳家军”。岳家军练兵认真，作战勇敢，多次以少胜多，在突然受到敌人袭击时也不慌乱。金兵惧怕他们说：“推倒一座山容易，动摇岳家军的阵容难！”1140年，金兵又大举进攻南宋。岳飞等将领分路出击，岳飞负责中原一线，他一面派人到河北一带联络当地的民间抗金组织，一面亲率大军进击，收复了河南许多州县，驻军郾城，两军展开激战。郾城大战中，金军投入精锐骑兵15000人。金军大将兀术以头戴铁盔、身穿铁甲的3000“铁塔兵”打前锋，以号称“拐子马”的骑兵居左右，列队进攻。岳飞指挥儿子岳云等率军应战。双方从下午激战到天黑，宋军大获全胜，追杀金军几十里。岳家军乘胜前进，抵达开封的朱仙镇，北方人民抗金情绪高涨。岳飞请求宋高宗下令北伐。宋高宗和朝中的奸臣秦桧害怕抗金力量壮大，会威胁自己的统治，于是向金求和，并命令岳飞撤回军队，岳飞愤慨地说：“十年的功劳，一天就断送了！”1141年，宋高宗解除了岳飞等抗金将领的兵权。秦桧又派他的爪牙诬陷岳飞谋反，把岳飞和他的儿子岳云逮捕入狱。另一位抗金将领韩世忠去质问秦桧，根据什么说岳飞谋反，秦桧拿不出证据，竟厚颜无耻地说:“莫须有。”韩世忠愤怒地对他说:“莫须有三字何以服天下！”1142年年初，宋高宗

七年级历史上册试卷及答案

七年级历史(上)综合试卷一、选择题：每题只有一个正确答案，每小题1分，20小题，共20分。 1、我国境内已知的最早人类元谋人生活在距今约（） A、二三百万年 B、一百七十万年 C、七十万至二十万 D、一万八千年 2、有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是：（） A、他们普遍使用磨制石器 B、他们最早在世界上种植水稻 C、他们开始了定居的生活 D、他们用使用弓箭 3、我国第一个奴隶制王朝的建立者是（） A、黄帝 B、禹 C、启 D、秦始皇 4、通过分封制来维护奴隶主统治的王朝是（） A、夏朝 B、商 C、西周 D、秦朝 5、春秋时期，第一个成为霸主的是（） A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、勾践 6、“战国七雄”中，位于最南部的诸候国是（） A、楚国 B、齐国 C、燕国 D、秦国 7、支持商鞅变法的国君是（） A、齐桓公 B、秦穆公 C、秦孝公 D、秦始皇 8、“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（） A、楚国 B、燕国 C、齐国 D、韩国 9、秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家，其主要原因是（） A、实行商鞅变法 B、地理位置优越 C、重视兴修水利 D、更多地使用农业新技术 10、我国有文字可考的历史从何时开始（） A、黄帝时期 B、夏朝 C、商朝 D、西周 11、下列思想家的学说后来发展成为中国封建文化正统思想的是（） A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非子 12、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（） A、秦朝 B、夏朝 C、商朝 D、西周 13、汉武帝的大一统包括①创立了修养生息政策②允许诸王将自己的封地分给子弟③创立了明确的人才举荐制度④“罢黜百家，独尊儒术”（） A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 14、张骞第一次出使西域的直接目的是（） A、了解西域的地理和物产情况 B、联络大月氏夹击匈奴 C、发展和西域的友好关系 D、开辟丝绸之路加强中外联系 15、北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是（） A、匈奴族 B、鲜卑族 C、氐族 D、羌族 16、西汉到了武帝的时候将下列什么学说定为治国的指导思想？（） A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想D兵家思想 17、成都平原变成“天府之国”，得益于（） A、李冰父子 B、刘备 C、诸葛亮 D、郑国 18、东汉时期，改进造纸术的是（） A、张衡 B、蔡伦 C、祖冲之 D、董仲舒 19、下列属于汉代名医华佗的成就是（）

人教版七年级上册历史期末试卷合集(8套有答案)

人教版七年级历史上册期末测试题附参考答案共8套 NO1 一、单项选择题（本大题共20小题。每小题2分，共40分。请将正确答案填入下表相应序号内） 1、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始居民 2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括 A、过着定居生活 B、会建造房子 C、住半地穴式房子 D、会种植庄稼 3、标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是 A、禹建立夏朝 B、涿鹿之战大败蚩尤 C、汤战胜桀 D、盘庚迁都到殷 4、西周实行分封的根本目的是 A、结成部落联盟 B、“公天下”变成“家天下” C、天子为巩固其统治 D、为削弱地方诸侯力量 5、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍 A、①② B、③④ C、① ③ D、②④ 6、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以用到这一成就是在

Ａ、商朝B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期 7、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想 A、“仁” B、“因材施教” C、“兼爱”、“非攻” D、“无为而治” 8、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是 A、靠山吃山，靠水吃水 B、要发展林业 C、要减少对自然环境的污染 D、要合理开发自然资源中华传统医学是中华文明的重要组成部分。请回答9－11小题。 9、很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。我们知道，“五谷”农作物的齐备是在 A、夏朝时期 B、商周时期 C、春秋时期 D、秦汉时期 10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。它是由总结出来的 A、扁鹊 B、黄帝 C、华佗 D、张仲景 11、东汉末年，出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍 A、《齐民要术》B、《水经注》 C、《缀术》 D、《伤寒杂病论》国家博物馆藏有一块秦代十二字砖，砖上刻有“海内皆臣，岁登成

第6课辽、宋、西夏、金的并立

第6课辽、宋、西夏、金的并立尊敬的各位领导、各位老师：大家好!今天我说课的内容是川教版七年级中国历史下册第6课《辽、宋、西夏、金的并立》，下面我就本课的教学设想向大家作一介绍。一．教材地位：本课为第七学习主题《民族关系的发展与经济重心的南移》的第一课。上一主题虽然有隋唐的统一，但隋唐的统一中仍包含着相当严重的“分立”倾向，所以才有藩镇割据，有五代十国的混乱局面。10至12世纪，我国先后出现了北宋同辽、西夏政权的并立和南宋与金对峙的局面。本课辽、宋、西夏、金承五代十国而来，这些政权并立时期各民族的交往和发展不仅有利于民族融合，实际上民族关系已处于更大的统一发展的过程中了，为我国以后的元明清三个巨大统一王朝准备了条件。二．学生情况分析：初中阶段的学生具有半幼稚，半成熟，半成人，半儿童的特点，是儿童期向青年期过渡的阶段。七年级学生年龄小，好动，思维简单。从小学到七年级是学生学习生活中的一个转折点，新的学习环境，新的学习内容，使他们不仅带着好奇心去观察世界，而且以好奇心去探求知识。因此，刚进入七年级，他们抱有新的希望；渴求在新的环境中得到新的知识，对各门功课都有一种新奇感，自主学习的能力与习惯需要培养。三．教学目标：【内容标准】（1）知道北宋的建立。（2）知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。知识与能力目标：了解辽、宋、西夏三个并立政权及基本史实，培养学生的自学能力；了解宋辽、宋夏战和关系，理解战和的实质作用，培养学生的分析概括能力。过程与方法目标：通过对多民族政权并立下民族关系发展特征的分析和探讨，学习分析事物发展特征的方法；通过对这一时期并立民族政权之间战与和的评价，学习对事件的评价方法。收集岳飞抗金故事，增强学生对岳飞的了解和认识，进一步学习信息获取与整理的方法。情感态度价值观目标：认识契丹人、党项羌、女真人等都是中华民族大家庭中的一员，他们建立的政权和宋政权之间的战争与和议是中华民族内部矛盾冲突的不同表现形式，使学生形成正确的民族关系观；通过岳飞抗金史实的学习，增强对岳飞等英雄人物爱戴的情感。四．重点、难点分析：本课的重点有两个：辽、宋、西夏、金之间并立关系的建立以及岳飞抗金

(完整版)七年级下册历史(新教材)课后题答案

七年级下册历史课后题答案第1课隋朝的统一与灭亡 1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。 2、议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋炀帝速亡的原因是什么呢？答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 1、材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？答：粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。 2、说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？答：开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。第3课盛唐气象 1、说一说：这则材料反映出了什么样的景况？答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。 2、诗歌赏析（1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？答：“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。（2）上引诗句反映出怎样的社会情况？答：唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。第4课唐朝的中外文化交流 1、日本文字分为“平假名”和“片假名。它们的创制，与汉字有直接关系。请查找相关资料，加以说明。答：8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日本假名文字——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。同时，日本的词汇和文法也受到汉语的影响。 2、下列文物出土于唐朝墓葬。议一议：这些文物反映出了什么？答：大食人俑、东罗马金币、非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往。第5课安史之乱与唐朝衰亡 1、下列各项，哪些是安史之乱爆发的主要原因？请在（）内画∨ 答：（∨）皇帝荒废朝政（）发生严重灾荒（）杨贵妃得宠（∨）节度使权利膨胀（）农民负担过重（∨）军队战斗力薄弱2、想一想，作者在诗中抒发了什么样的愿望？