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人教版2018-2019学年小学四年级下数学期末试卷及答案

2018-2019学年第二学期四年级数学期末试卷

注意：本试卷共4页，六大题，满分100分，时间90分钟。

一填空题。（第11小题3分，其余的一空一分，共20分）

1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是（）。

2、5平方米8平方分米=（）平方米 10.1吨=（）千克 10厘米5毫米=（）厘米 2元5分=（）元

3、当B 、C 都不等于0时，A ÷B ÷C=A ÷( )

4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。

5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。

6、一个直角三角形中,一个锐角是550

,另一个锐角是（）。 7、在小鹿的一侧插彩旗（两端都插），每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长（）米。

8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。

9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。

10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。

11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是（）。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每空1分，共10分） 1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（） 2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（）

3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。（）

4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（）

5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l 。（）

6、等腰三角形都是等边三角形。（）

7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（） 8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（） 9、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。（） 10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。（）

三、选择题。（每空2分，共20分）

1、两个锐角均为60度的三角形是（）。

A 、锐角三角形

B 、钝角三角形

C 、等边三角形

2、下列数中与10最接近的数是（）。

A 、 9.98

B 、10.101

C 、10.05

3、a ×b 的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于（）。 A 、原来的积乘100 B 、原来的积乘20 C 、原来的积乘10

4、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）

A 、（125＋90）×8

B 、52×25×4

C 、7.6十1.25＋2.4 5、下面各数中不要读出“零”的数是（） A 、807.17 B 、270.05 C 、400.61 6、下面各数中把“0”去掉大小不变的是（） A 、7.05 B 、70.55 C 、7.550 7、2.3到2.6之间有个（）小数。 A 、3 B 、30 C 、无数

8、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，原数（）。 A 、扩大10倍 B 、缩小10倍 C 、缩小100倍

9、把一根木料锯成3段用了3分钟。如果把这根木料锯成5段要（）分钟。

A 、5

B 、6

C 、7.5

10、两个完全一样的等腰直角三角形，能拼成（）

乡（镇）学校班级姓名学号密封线内不得答题密封线

A 、长方形

B 、正方形

C 、平行四边形

四、计算题。（第1题6分，第二题，12分，共18分） 1、口算。

0.38+0.06= 64.2+5.7= 72÷9×7=

0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 0÷78= 2.05÷100= 0.093×100＝

2、计算,能简算的要简算。

200-（132+1080÷36） 4.7+9.69-5.46 99×39+39

520-3000÷75×6 72×125 5000÷8÷125

五、动手操作题。（共7分）

友谊小区2002 ～2006年每百户居民电脑平均拥有量如下图。 ⑴ 友谊小区2002～2006年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了（）

台。

⑵（）年到（）年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最小。（）年到（）年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最大。 ⑶ 根据图中的信息预测，2007年友谊小区每百人电脑平均拥有量大约（）台。

六、解决问题。（每题5分，共25分）

1、学校新购进3600册图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本？

2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱？

3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克？

4、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米？

5、动物园推出“一日游”的活动价两种方案：方案一：成人每人150元；儿童每人60元，方案二：团体5人以上（包括5人）每人100元。

现在有成人4人，儿童6人要去游玩，想一想怎样买票最省钱？

数量/

123458910

2002年

2003年

2004年

2005年

2006年

年份

小学四年级数学期末考试卷及答案

2019小学四年级数学期末考试卷及答案本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了2019小学四年级数学期末考试卷及答案，供大家参考! 2019小学四年级数学期末考试卷及答案一、填空(20分) 1. 第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以万为单位的数是( )人，省略亿后面尾数约是( )人。 2. 一个八位数，最高位上是8，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其他数位都是0。这个数写作( )，读作( )。 3. 在○里填上，或=。 54070800000○5470800000 48万○480001 900000000○9亿1000000○999999 4. 从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )，这个点叫做( )，这两条射线叫做( )。 5. 钟面上3时整，时针与分针所成的角是( )角;( )时整，时针与分针所成的角是一个平角。 6. 93021，可以把除数看作( )去试商比较简便，商是( )位数。 7. 一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成( )。 8. 两数相除的商是12，如果被除数和除数都缩小6倍，现在的商是( )。

9. 小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要( )分钟使客人尽快喝茶。 10. 一个边长24厘米的正方形面积是( )平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形面积相等，长方形的长是( )。二、判断(对的打，错的打) (5分) 1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( ) 2. 不相交的两条直线叫做平行线。( ) 3. 个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。( ) 4. 一个五位数，四舍五入后约等于8万，这个数最大是89999。( ) 5. 181o是钝角。( ) 三、选择(把正确答案的序号填写在括号里)(5分) 1. 要使8 4188万，里不能填( ) A. 5 B.3 C. 2 D. 1 2. 15060的积末尾有______个0。 A. 4 B.3 C. 2 D. 1 3. 下面图形中，有两组平行线的图形是( )。 A. B. C. D. 4. 用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是( )。 A. 3 B. 30 C. 300 D. 3000 5. 右图中，1=120,下列说法不正确的是( )。

四年级下学期数学应用题200道

四年级下学期数学应用题200道（人教版） 1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？ 2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算) 3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件? 4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克? 5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车, 一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算) 6. 农具厂上半年生产农具4650件，下半年生产农具5382件，全年平均每月生产多少件？ 7. 服装加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做儿童服装, 可做30套, 每套儿童服装比成人服装少用布多少米?

8. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡? 9. 某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具? 10. 一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2000个零件, 需要多少小时? 11. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算) 12. 第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分? 13. 两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算) 14. 一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米?

人教版四年级下册数学期末测试及答案

四年级数学第二学期期末测试一、填空.（6题2分，其余每空1分，共22分） 1.计算65360205+÷-（）时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法. 2.下图中，（）从左面看到的图形都是 . （1）（2）（3）（4） 3.由4个一、9个十分之一、8个百分之一组成的数是（），读作（）；把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是（）；保留一位小数是（）. 4.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”. 1.99（） 2.0 4.8kg （）4kg80g 9.61242÷+?（）（）[]961242÷+?（） 5.10.2平方千米＝（）公顷 6.05 kg=（）kg （）g 6.若等腰三角形的一个角是80°，则其他两个角可能是（）°和（）°，也可能是（）°和（）°. 7.一个等腰三角形的周长是24 cm ，其中一条边长6 cm ，那么另外两条边的长分别是（）cm 和（）cm. 8.将3.75先缩小到它的 1 10 ，再扩大到新数的100倍后是（）. 9.用简便方法计算40425?时40425=40025425??+?这里运用了（）律，40425=101425???（）这里运用了（）律. 10.四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动，四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个，则四(3)班要回收塑料瓶（）个. 二、选择.（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共8分） 1.567228=567228++++（），计算这道题应用了（）. A .加法交换律 B .加法结合律 C .加法交换律和加法结合律 D .无法确定 2.下列各式简便计算错误的是（）. A .2532125=2541258???+? B .35014=35072÷÷÷ C .12.8127.2=12.87.212--+-（） D .88125=118125???（） 3.下面两个图从（）观察到的形状相同. A .左面 B .前面 C .上面 D .以上都不对

人教版小学四年级上册数学期末测试卷及答案

小学数学四年级期末考试模拟卷这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。加油哦！一、我会算：(共36分) 1、直接写得数：（每题1分） 400×70= 320÷40= 15×60= 63÷7×8= 15×40= 1600÷80= 7200÷9= 640÷80÷4= 634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2= 2、用竖式计算：（每题2分） 507×46= 265×68= 840÷35= 762÷19= 3、简便计算：（每题2分） 8×72×125 102×36 49×99＋49 900÷25 4、递等式计算:：（每题2分）（160－48÷12）×4 336÷[（36－29）×6] 62×（300－145÷5）（每题2分，共16分）验算

1、从个位起，第五位是位，第位亿位，最大的六位数是，比最小六位数大1的数是。 2、297304851读作，其中7在位上，表示。把这个数四舍五入到万位大约是。 3、三十二亿零五十万七千零一，写作。改作以“亿”作单位时，写作。 4、84×390的积是位数。 5、（480÷10）÷（120÷）能填（）。 6、（）÷25＝20 (15) 7、如下图：如果汽车向东行驶50米记作＋50米，那么汽车向西行驶20米记作( )，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作（）。 8、元旦北京最高气温是零下3°C，还可以表示为（）。三、我会选。（每题1分，共6分。） 1、下面三个数中，一个0也不读出来的是：（） A、90090000 C、90009000 2、要使≈8万里不能填（） A 3 C、2 D、1 3、下列四个数中，最接近8万的是：（） A、80101 B、79989 C、79899 D、79979 4、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。 A、 B、 C、D、 5、北京到天津的公路长120千米，货车要行2小时，货车的速度是（）。 A、60时 B、60千米/分 C、60千米/时 D、240千米/时 6、下面图形中，有两组平行线的图形是（）。 A、B C D 四、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分。）

2019学年第二学期小学小学四年级的数学期末试卷习题.doc

2019 学年第二学期小学四年级数学期末试卷 (80 分钟 ) 一、仔推敲。（ 18%） 1、306900 改成用“万”作位的数是（）万,387330000改成用“ ”作位的数是（）。 2、 0.08 大到原数的（）倍是8,（）小到原数的1/100 是 0.042. 3、由 3 个 1、 9 个 0.1 、5 个百分之一、 4 个千分之一成的数是（）,作（） , 精确到百分位 , 等于是（）。 4、5600 克、 5 千克 60 克、5.6 克、 5.06 千克 , 最大的是（）,最小的是（）, 相等的是（）和（）。 5、 23 平方米 6 平方分米 =（）平方米 5.08吨=()吨()千克 6、125×4× 25× 8=(125 × 8) × (4 × 25) 里运用了 ()定律和()定律。 7 、小芳家在学校的西偏南35°的方向上 , 那么学校在小芳的（）的方向上。 8、用 56× 12=672,875 ÷ 35=25,672+25=697 三个算式成一个合算式是（）。二、明辨是非。（的在括号里打“√” 的在括号里打“×”。）（5%） 1、有一个角是角的三角形叫角三角形。????????（） 2、小数点右的第二位是百分位。????????????（） 3、 131－ 63＋ 37＝ 131－（ 63＋ 37）。????????????（） 4、用三根分 4 厘米、 6 厘米和 9 厘米的小棒能成一个三角形。（） 5、角是角的等腰三角形, 一定是角三角形。?????????（）三、找准座位。（把正确的序号填到括号里。）（5%） 1、下面各数中, 要出两个“零”的数是（）。 A、 2.0008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2、一个三角形只有两个角, 个三角形一定不是（）三角形。 A、角 B、角 C、直角 D、无法确定 3、下面各数 , 把 0 去掉大小不的是（）。 A、 650 B、6.50 C、6.205 D、6.05 4、拼成一个至少要用（）个等三角形。

2020年新版人教版小学四年级上册数学期末考试试题

四年级上学期数学期末试卷学校：班级：姓名：成绩：一、我会算。（共42分） 1、我能算得对（10分） 60÷2= 240÷40= 400÷80= 250÷50= 42×101≈ 240÷37≈ 90÷30= 479÷60≈24×4= 20×3= 17×3= 91÷7= 3×294= 60÷20= 24×2= 300×30= 7×50= 60×4= 3000÷6= 632÷90≈ 2、我会用竖式计算（12分） 116×28= 708×25= 63×180= 136÷17= 584÷26= 370÷39= 3、我能用竖式计算并会验算（6分） 3276÷84= 67×59= 4、我会列式计算（8分） ①25的4倍是多少？②672是24的多少倍？ ③816里面有几个51？④把240平均分成8份，每份是多少？二、我会正确填空。（16分） 1、五百零五万零五百五十写作（）；二十亿零六百四十八万写作（）。 2、400400读作（）；4006098000读作（）。 3、75800000改写成用“万”作单位的数是（）万；138000 用：“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是（）万。

4、由四亿、三百万、五万、三百组成的数是（）。 5、在○里填“＜”“＞”或“＝” 5270230000 49692000000 100000000 1亿 30300 30030 6、看图填一填（1）已知∠1=30° ∠2= （2）已知∠1=40° ∠2= ∠3= ∠4= 7、一种汽车的速度是每小时80千米，可写作（）。 8、14÷2的商是7，如果被除数，除数都乘以10，那么它的商是（）。三、我能把符合要求的图形序号填在括号里。（4分） ①长方形②正方形③平行四边形④梯形 1、它是一个只有一组对边平行的四边形。（） 2、它是一个两组对边平行，没有直角的四边形。（） 3、它是一个四条边都相等，并且四个角都是直角的四边形。（） 4、它是一个两组对边分别平行，并且有四个角是直角的问题。（）四、我能判断正确。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（4分） 1、3点正时，时针和分针所成的角是直角。（） 2、最小的五位数是11111。（） 3、角的大小关系是周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角。（） 4、下面的两个角∠1比∠2大。小组人数性别合唱队舞蹈队科技小组美术小组男生32 10 35 8

小学四年级第二学期数学教学工作计划

小学四年级第二学期数学教学工作计划小学四年级第二学期人教版数学教学工作计划一、全册教材分析根据小学数学课程标准本册教材包括：四则运算，运算定律与简便计算，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。其中小数的意义与性质、小数的加法和减法，运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。教材编写特点： 1、改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。 2、认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。 3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。 4、加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。 5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。 6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

二、学生学情分析四年级学生人数为17人。根据中年级教材内容和学生的年龄特点，学生对知识的掌握仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力仍需继续辅导。从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯。做题马虎，抄错数，不用直尺连线等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心。本学期的教学工作主要是以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，培养学生认真审题的习惯、书写规范化的习惯、检查验算的习惯，要结合知识的复习整理，逐步培养学生对学过的知识进行总结的习惯。三、教学目标 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分

人教版四年级下册数学《期末考试卷》及答案

人教版数学四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、我会填。（每空1分，共22分） 1、根据2468+543=3011，直接写出下面两道题的得数。 3011-543=（）， 3011-2468=( )。 2、200.06读作（）；零点九零五写作（）。 3、1.25里面有（）个0.01；0.9里面有（）个十分之一。 4、不改变数的大小，把3.6改写成两位小数是（）。 5、在括号里填入适当的数。 5角2分=（）元 4.09米=（）米（）厘米（共1分）38角=（）元 1045克=（）千克 0.85平方米=（）平方分米 8吨50千克=（）吨 6、一个等腰三角形的一个底角是50度，那么这个三角形的顶角是（）度。 7、把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是30.4。原来这个小数是（）。 8、计算21×98＋21×2时，运用（）律可以使计算简便。 9、将7.5、7.05、7.49、0.705、7、0.75按从大到小排列.（3分） 10、一个两位小数，四舍五入到十分位是7.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、学校组织国学竞赛，答对一题加10分，答错一题扣6分，小红共抢答了10道题，最后得分为84分，小红答对（）道题。二、我会选。（将正确答案的序号填在题后面的括号内。共10分） 1、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。 A、3、4、5 B、3、3、3 C、2、3、6 D、3、3、5 2、在一个三角形里，如果最大的内角是88°，那么这个三角形一定是（） A、直角三角形 B、锐角三角形 C、等腰三角形 D、不能确定

小学四年级上册数学期末试卷及答案

小学四年级上册数学期末试题一、我能填对：（每空1分,共19分）姓名 1 、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，这个数最高位是( )位。省略亿后面的尾数约是（）亿 2、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 3、65的28倍是（），288是72的（）倍。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。 5、（）×时间=路程 6、《新版小学生字典》有592页，估计一下，12本这样的字典大约有（）页。 7、一个角是89度，它是（）角，一个平角等于（）个直角，一个周角等于（）平角，一个周角等于（）直角。 8、两个数的商是24，如果被除数不变，除数缩小4倍，则商是( )。 9、在A÷15=14……B中，余数B最大是( )，这时被除数A是( )。 10、李叔叔要复印7张文字资料，正反面都需要复印，如果复印机只能单面复印，且一次最多可放2张，那么最少要复印（）次才能印完。二、火眼金睛辨对错。（每题2分，计10分） 1、角的大小和两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（） 2、在数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（） 3、由六百万和六百组成的数是6000600。（） 4、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。（） 5、钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。（）三、我会选。 1、. 把59296500省略“万”后面的尾数约是( )。 A、5930 B、5929万 C、5930万 2、估一估，下面算式中的商最接近9的是( )。 A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60 3、把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。 A、钝角 B、锐角 C、直角 4、下列哪一句话是错误的（）。A、平行线延长也可能相交。 B、梯形有无数条高。 C、平行四边形两组对边分别平行。 5、一条（）长20厘米。 A 、直线 B 、射线C、线段 6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。

2015-2016学年小学四年级数学第二学期期末学业水平测试试卷.doc

2015-2016学年小学四年级数学第二学期期末学业水平测试试卷考试时间：120分钟考试总分：100分 2015～2016年第二学期期末学业水平测试四年级数学测试时间：70分钟满分：100分一、“神机妙算”对又快： (36分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） 20×0.5= 0.39÷3= 1.05×5= 2.16+3.84= 4.8÷1.6= 10-4.3= 240÷16＝ 25×8＝ 2．12－0．9＝1＋0．2= 2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分） ① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。27分（每小题3分） ① 1.29+3.7+0.71+6.3 ② 19 × 96 + 962 ÷ 74 ③ 400 -（1300 ÷ 65 + 35） ④ 23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9 ⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧ （320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7）二．“认真细致”填一填。20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2） 1．100.0103读作（），五十点五零写作（）。 2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（）。 3．在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （）；一个等腰三角形的底角是45o ，这个三角形一定是一个（）三角形（按角分类）。姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

人教版四年级下册数学期末考试卷含答案

人教版四年级下册数学期末考试题 1．8.26是由（______）个1、（______）个0.1和6个（______）组成的。2．3米8分米=（______）米 96克=（______）千克 3．三角形具有（___________）性，它的内角和是（____）． 4．比较大小： 2.43×1.1_____2.43 8.16_____8.16÷0.3． 5．一个等腰三角形的顶角是50度，它的底角是（______）度；另一个等腰三角形的底角是30度，它的顶角是（______）度。 6．2010年上海世博会5月1日和5月2日入园游客总计42.96万人，5月1日入园人数是a万人，5月2日人园人数是（______）万人。 7．与12.8相邻的两位小数分别是（______）和（______）。 8．红红、青青和兰兰三个小朋友同时买了同样的一支铅笔，三天后红红用去2.3厘米，青青用去2.45厘米，兰兰用去1.98厘米，她们三人中，（______）剩下的铅笔最长。 9．找出下面图形的规律，照这样排列，第(5)个图形一共有（______）个“·” (1)(2)(3)(4) 10．等式的两边同时乘或除以一个相同的数，左右两边仍然相等。（____）11．一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的．（_____）12．有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（______） 13．50.201读作五十点二百零一。（______） 14．0.42×2.5的积是三位小数。（______） 15．下面各数中，去掉0后大小不变的是（） A．8.05 B．0.090 C．600 D．21.00

小学四年级上册数学期末考试卷及答案

小学四年级上册数学期末考试卷及答案一、想一想，填一填。（24分） 1.在1456089003中，“4”在（）位上，表示（）；“8”在（）位上，表示（）。这个数读作：（）。 2.我国“神州6号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米。这个数写作：（）米，把它改写成以万作单位的数约是（）米。 3.在小数顺序表里，小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（）。 4.由6个10、3个0.1和5个0.001组成的数是（）。这个数读作：（）。 5.循环小数8.8989……用简便方法写作：（），把它保留两位小数约是（）。 6.把2.06扩大10倍是（）；把8.5缩小（）倍是0.085。 7.300厘米=（）米 1.06吨=（）千克 8.2.8千米=（）千米（）米（）元（）角=3.9元 9.5平方米7平方分米=（）平方米=（）平方分米。 10.钟面9时整，时针和分针组成的角是（）角；（）时整，时针和分针组成的角是平角。 11.在下面的括号内填上“>”、“<”或“=”。 99999999（）1亿 3.08( )3.0800 2.109( )2.1009 2.57( )2.566 0.63×0.9( )0.63 1.02米（）1米2厘米二、理清概念，正确判断。（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。）（5分） 12.在2.09的末尾添上两个“0”，这个数的大小不变。（） 13.手电筒射出的光线，可以看成射线。（） 14.角的两边叉开的越大，角就越大。（） 15.永不相交的两条直线叫做平行线。（） 16.一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大。（）三、对号入座。（把正确答案的字母填在括号内。）（4分） 17.一个整数，它的位是十亿位。这个数是（）位数。 A.八 B.九 C.十 D.十一 18.把4.08的小数点先向左移动两位后，再向右移动三位。原来的数就（）。 A.缩小10倍 B.扩大10倍 C.缩小100倍 D.扩大100 倍 20.　在320、1100、890、900、60、910、1790、1800和1500这些角中，钝角有（

小学四年级数学下学期内容

小学四年级数学下学期内容学生掌握知识情况分析：本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。本册教学内容：本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。本册教材分析：在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用，有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等，并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义，能用小数来表达和交流信息，初步学习用小数知识解决问题。在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步了解确定位置的方法。在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。在用数学解决问题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学的魅力。本册教材目标要求：使学生： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。 5．认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 6．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7．了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。

(完整)小学四年级上册数学期末试卷

小学四年级上册数学期末试卷（1）学校姓名分数一、填空并不难，全对不简单，可要仔细哟！（18分）。 1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（）人，省略“亿”后面尾数约是（）人。 2、用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是（），这个数读作（），省略“万”后面的尾数约是（）。 3、在○里填上“＞”，“<”或“=”。 54070800000○5470800000 48万○480001 24×9○205 79×10○79×9＋i 4、线段有（）个端点，射线有（）端点 5、钟面上（）时整，时针与分针夹角是直角，钟面上6时整，时针与分针夹角是（）度角，是（）角。 6、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。（）＞（）＞（）＞（）＞（） 7、4293÷4口，要使商是二位数，口可以填（） 8、A÷21=20……（），在括号里最大能填（），这个被除数最大是（）。 9、两个因数的积是100，一个因数不变，另一个因数缩小5倍，积是（）。二、下面的说法对吗？正确的在括号里打√，错的打×。 (5分) 1、一个六位数，“四舍五入”后约等于60万，这个数最大是59999。（） 2、钝角的一半一定是锐角。（） 3、两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形。（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 5、每两个计数单位之间的进率是10。（）三、把你认为正确的选出来，填在（）里。（6分） 1、下面各数，读数时只读一个零的是（）。 A、803070 B、 8030700 C、8003700 2、用一个放大100倍的放大镜看一个15o的角，看到的角的度数是（）。 A、150o B、 15o C、1500o 3、两条平行线间可以画（）条直线。 A、1 B、 2 C、无数 4、在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（）键清除错误。 A、OFF B、 CE C、 ON/C

小学四年级下学期数学教材解读

四年级数学教研组解读教材说课稿 2018.5.3我们四年级数学教研组的老师，根据课标中四大板块：数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践，将四年级下册教材进行了分类整理。在这一册的教材当中属于数与代数的单元有：四则运算、运算定律、小数的意义和性质与小数的加法和减法；。属于图形与几何的单元有：观察物体、三角形和图形的运动；属于统计与概率的单元有：平均数与条形统计图。属于综合与实践的单元有：营养午餐和数学广角鸡兔同笼。通过研读新课标，我们不难发现其中有一些词语总是不断重复出现，这些词语有：“了解”、“掌握”、“理解”、“运用”、“经历”、“体验”、“探索”等。这都是一些表示行为的动词，大家知道，弄清楚每个行为动词的意义及相互间的关系是达成教学目的的关键，例如“了解”和“理解”重在知。“掌握”和“运用”重在用。虽一脉相承，但各有侧重。了解指对所学知识有初步认识，能够正确，复述、再现、辨认或直接使用。理解比了解在结果上更进一步，掌握是运用的基础，运用是掌握的发挥。正确理解了这些目标动词，我们就一起来学习每个知识点的教学目标，从而实现教育学的统一吧！下面有请孙玲玲老师针对数与代数这一板块进行汇报！一、数与代数数与代数在第二学段应该包括数的认识、数的运算、式与方

程、正反比例和探索规律5个知识体系，而四年级下册教材在这一板块中主要有两类知识体系：数的认识和数的运算。在数的认识中，四下的知识点有这样几点，大家请看屏幕：【内容】小数的意义和性质 1、小数的意义和读写法。 2、小数的性质和大小比较。 3、小数点移动引起小数大小的变化。 4、小数与单位换算。 5、小数的近似数。老师们应该了解在第一学段学生就已经学习过有关小数的知识，为什么在第二学段还要学习小数的相关知识呢？这是因为课标在不同学段有着不同的要求和目标：在第一学段，只要求孩子能结合具体情境初步认识小数，还能比较两个一位小数的大小，而在第二学段，则要求结合具体情境理解小数的意义，能比较小数的大小，请注意在这里已经不再限定小数的位数了。下面我们来看看每个知识点所要达到的目标：【目标】 1、理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数。 2、掌握小数的性质，会比较小数的大小。 3、掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。 4、会进行小数和十进复名数的相互改写。

人教版四年级下册数学期末测试卷

人教版四年级下册数学期末测试卷 (答卷时间：90分钟) 班别__________ 姓名__________ 计分__________ 一、填空。（每题2分，共20分） 1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得数是( )。 2．72＋68＋132= ＋ ( ○ ) 35×92＋35×8= × ( ○ ) 3．0.057读作：；四百零五点七六写作：。 4．23．853精确到百分位约是，保留一位小数约是。 5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是。 6．6.02米=（）厘米 3千米10米=（）千米 6.05千克=（）千克（）克 7．按从小到大的顺序排列下面各数。 0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8．三角形按角分可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。 9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。 10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（）分钟。二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分） 1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（）。

(1)0.345 (2)3.045 (3)3.4005 (4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小数有（）。（1）1个（2）10个（3）100个（4）无数个 3．拼成一个至少要用（）个等边三角形。（1） 1 （2） 2 （3） 3 （4） 4 4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗之间相距（）米。（1）9 （2）10 （3）16 （4）8 三、判断。（4分） 1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。（）2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（）3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。（） 4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。（）四、计算。（36分） 1．口算： 25×4＝360÷36＝0.3÷100＝120×6＝ 58－58＝1000×0.013＝48＋32＝84÷4＝ 480÷60＝3－1.4＝0÷78＝ 2.5＋0.9＝

小学四年级数学期末考试卷(有答案)

2019-2019学年小学四年级数学期末考试卷(有答案）期末考试考查面涵盖很广，刚刚过去的一学期，同学们究竟学得怎么样？学习效果可以通过期末考试来检验。查字典数学网小学生频道为大家准备了2019-2019学年小学四年级数学期末考试卷，希望能够真正的帮助到大家。 2019-2019学年小学四年级数学期末考试卷(有答案）一、书写。(2分)要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。 ③字迹工整。④大小适当。二、用心思考，正确填空。(每空0.5分，共15分) 1. 1万里有( )个千。10个万是( 与亿相邻的计数单位是( )和( )。 2. 2019年国庆期间，射洪各大商场生意火爆，七天的营业额达到三千零九十万元，这个数写作( )元，把这个数改写成以万作单位的数是( )元。 3. 一个数由6个十亿、9个千万和80个一组成，这个数写作( )。读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )。 4. 求角的度数。(如图) 1=44 2=( ) 3=( ) 5. 计算16030时,可以先口算( )乘( )，再在积的末尾添上( )个0。

6. 在算式□1243中，要使商是两位数，□最小填(要使商是一位数，□最大填( )。 7. 在○里填上或=。 500500○ 505000 1010000 ○ 70万497 ○ 350 1平方千米○999990平方米363○3600300 7公顷○9000平方米 8. 右图中，线段和线段互相平行。线段和线段互相垂直。 9.一辆汽车每小时行驶85千米，可以写成( )。 10. 在89、91、23、360、90、180、179 、270这些角中锐角有( )个，钝角有( )个。 11. 在( )里填上合适的数。 500( )=820 1300 200=6( ) 12. 希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2019040328，他是2019年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2019年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是( )。 13.一只平底锅只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟(正反面各2分钟)。那么，煎三条鱼至少需要( )分钟。三、仔细推敲，准确判断。(正确的打，错误的打，共5分) 1. 个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。 ( ) 2. 算盘是我国的传统计算工具，算盘的1颗上珠表示5，1

2017年小学四年级下册数学期末测试卷

2017年小学四年级下册数学期末测试卷一、填空(20分，每空1分) 1)从3：15到3：30，分针将会按( )时针方向旋转( )°。 2)12000000改写成用“万”作单位的数是( )，32000000000改写成用“亿”作单位的数是( )。 3)由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是( )，这个数读作( )。 4)一个九位数的位是( )位。比最小的八位数少1的数是( ) 5)等边三角形有( )条对称轴。圆有( )条对称轴。 6)小明在教室里的位置是(3,5)，他同桌的位置用数对表示为( ， ) 7)两个因数相乘的积是35，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是( ) 8)一个表演方阵，每排7人，有7行，最外层有( )人。 9)一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六(1)班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了( )平方分米土地污染。 10)在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=()°这是一个 ( )三角形。 11)王强是四(3)班的学生，学号是6，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是( )年级( )班的学生，学

号是( ) 12)小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有( )枚二、判断题，对的打“”，错的打“”(6分，每题1分) 1.等边三角形一定是锐角三角形。 ( ) 2.一个三角形的角不可能小于60度。 ( ) 3.平移和旋转只是改变图形的位置和方向，不改变图形的大小。 ( ) 4.一个五边形的内角和是5×180°=900° ( ) 5.数对(4，X)和数对(4，y)表示的位置在同一行上。 ( ) 6.在所有的计算中，使用计算器计算都比较简便。 ( ) 三、选择题(4分，每题8分) 1.在80□988≈80万中，□里可以填( ) A、1～4 B、5～9 C、0～4 2.下面不是轴对称图形的是( ) A、等腰三角形 B、半圆 C、平行四边形 3.100粒大米大约重400克，一亿粒大米大约重( ) A、4000000克 B、400000千克 C、40吨 4.下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形( ) A.3厘米、5厘米、1厘米 B. 4厘米、10厘米、7厘米 C.3厘米、3厘米、6厘米 5.下面关系图正确的是( ) 四、计算题(31分)

人教版小学四年级上册数学期末试题及答案

小学四年级数学期终试题出题人：石兆香单位：文昌街道办事处中心小学总分：100分时间：80分钟我设计的试卷是小学四年级上册数学期终试卷。试卷涉及的内容主要包括大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数的除法、数学广角。共分六大板块，试卷在各种题型中体现出明显的层次性，填空题、判断题、选择题、计算题、画画填填、解决问题，层层递进。一、我能填对：（每空1分,共19分） 1 、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，这个数最高位是( )位。省略亿后面的尾数约是（）亿 2、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 3、65的28倍是（），288是72的（）倍。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。 5、（）×时间=路程 6、《新版小学生字典》有592页，估计一下，12本这样的字典大约有（）页。 7、一个角是89度，它是（）角，一个平角等于（）个直角，一个周角等于（）平角，一个周角等于（）直角。 8、两个数的商是24，如果被除数不变，除数缩小4倍，则商是( )。 9、在A÷15=14……B中，余数B最大是( )，这时被除数A是( )。 10、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要（）分钟。 (本题是考察学生对基本知识的掌握情况主要是除数是两位数的除法、三位数乘两位数和数学广角等,本题考查的知识面比较广)。二、火眼金睛辨对错。（每题2分，计10分） 1、角的大小和两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（） 2、在数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（） 3、由六百万和六百组成的数是6000600。（） 4、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。（） 5、钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。（）（本题考察学生对容易混淆的知识点的掌握情况，要求学生会分析问题）。三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，计12分）。 1、. 把59296500省略“万”后面的尾数约是()。 A、5930 B、5929万 C、5930万 2、估一估，下面算式中的商最接近9的是()。 A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60 3、把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。 A、钝角 B、锐角 C、直角 4、下列哪一句话是错误的（）。A、平行线延长也可能相交。 B、梯形有无数条高。 C、平行四边形两组对边分别平行。 5、一条（）长20厘米。 A 、直线 B 、射线 C、线段 6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。 A、一条 B、两条 C、无数条（选择题让学生学会知识的灵活运用,增强动脑思考能力）。四、我的计算最认真。（计27分） 1、直接写得数（每题1分，计9分） 600×80＝ 24×300＝ 960÷60＝ 0÷32 = 540÷6= 18×50=