2020年高考历史总复习：第一次世界大战考点归纳

2020年高考历史总复习：第一次世界大战考点归纳

考纲解读 考点提示 第一次世界大战

（1）第一次世界大战爆发的历史背景 （2）第一次世界大战的过程 （3）第一次世界大战的后果 复习建议

第一次世界大战的考纲要求是能简述一战爆发的历史背景、过程和结果；理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战；认识德奥集团失败的原因以及世界大战对人类历史发展的影响。

从考查的角度来说，主要考查第一次世界大战爆发的原因，分析极端民族主义对世界和平的危害。 知识清单

考点聚焦

考点一、第一次世界大战爆发的背景

（一）大战的根源——政治经济发展不平衡 1．背景：

（1）第二次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展，进入垄断阶段，资本主义世界政治经济发展不平衡性加强。

（2）19世纪末，整个世界基本被西方列强瓜分完毕，资本主义世界体系最终形成，广大殖民地半殖民地成为其资本主义发展的附庸。

2．主要内容、过程

（1）政治：英、法、美民主政治日趋完善；德、日、意保留浓厚的封建残余和军国主义传统。

第一次世界

大战

（2）经济：美、德、日经济发展迅速，1894年美国工业产量居世界第一，德国超过英法，居世界第二；英、法发展缓慢；俄、日迅速发展，但仍远远落后于其他资本主义国家。

3．影响：经济政治发展不平衡改变了帝国主义之间实力对比的变化，加剧了帝国主义之间的矛盾，后起资本主义国家要求重新瓜分世界，列强之间矛盾日益尖锐。

（二）剑拔弩张的两大军事集团的形成

1．欧洲列强的矛盾

主要矛盾一：英德矛盾（争夺殖民地和世界霸权→世界范围内的全方位的矛盾）

主要矛盾二：法德矛盾（矛盾的源起：普法战争法国战败，法国丧失了阿尔萨斯和洛林，并赔款50亿法郎，丧失在西欧和中欧的霸主地位。德国则唯恐法国东山再起，为防范法国，极力扩充军备；法国则为复仇做准备）主要矛盾三：俄奥矛盾（争夺巴尔干半岛）

2．两大军事集团的形成

（1）过程：

①1879年，德国利用奥匈帝国同俄国的矛盾，与奥匈帝国签订同盟条约，这是德国构筑同盟体系的第一步；1882年，德国又利用意大利同法国争夺北非殖民地突尼斯的矛盾，拉拢意大利，德、意、奥缔结针对法、俄的《三国同盟条约》。

②为了对付共同的敌人，法、俄两国逐渐接近，于1892年缔结了军事协定。20世纪初，英德矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾。英国放弃了“光荣孤立”政策，首先与法国接近，法德矛盾促使法国也向英国靠拢。1904年英法签订协约，为了共同对付德国，英国又主动协调了同俄国的利益冲突。1907年英俄签订协定，三国协约正式建立。

（2）成立标志：1907年英俄协定的签订，标志着三国协约正式建立。三国同盟和三国协约的对峙，使欧洲笼罩在战争的阴云之下。

（三）巴尔干“火药桶”

巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下，民族关系复杂。19世纪末到20世纪初，奥斯曼帝国日益衰落，罗马尼亚、塞尔维亚、保加利亚和阿尔巴尼亚等国相继独立。1912年和1913年发生了两次巴尔干战争，这不仅在巴尔干地区制造出新的矛盾，也为列强干预提供了机会。1908年奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那两省，招致了巴尔干国家和俄国的不满，引发了“波斯尼亚危机”。塞尔维亚因为力争建立南部斯拉夫人的统一国家，被奥匈帝国视为眼中钉。列强的争夺、民族矛盾的不断激化，使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。

（四）人类为什么发展到20世纪才出现世界大战

1.随着工业革命的深入发展，19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终形成。

2.19世纪末，资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮，整个世界基本上被瓜分完毕，世界最终连成一个整体。同时，出现了英法美德等几个世界性大国。

3.由于资本主义发展不平衡，19世纪下半期美德日三国跳跃式发展，实力直逼或超过老牌殖民帝国，从而引发了重新瓜分殖民地的战争。

4.对殖民地的争夺中，英德矛盾最为尖锐，德国首先构筑同盟体系对付英法，从而出现了两大军事集团在欧洲重兵对峙的局面。

5.第二次科技革命的成果应用于军事领域，为世界大战准备了技术基础。潜艇、飞机、坦克等新式武器使战争从陆地扩展到海洋和空中；新交通手段提高了军队的战略机动能力，使战争能够在更大的范围内进行；电报、电话和无线电等促进了军队通讯技术的现代化，使战争突破了地域的限制，能够在世界范围内有效地指挥战争。

【典型例题】

1、俾斯麦早就承认：“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获取商业收入。”这里的“两个大国”在一战前最有可能是指（）

A．俄国和奥匈帝国 B．英国和法国

C．法国和俄国 D．英国和德国

解析：本题考查一战前列强之间的主要矛盾。从材料“两个大国都希望把世界变成自己的属地”可以知道这两个大国在殖民扩张上矛盾激化，由此判断这两个国家应该是英国和德国，一个是老牌资本主义国家，称为“日不落大帝国”，一个是后起之秀，要求分一杯羹。

答案：D

2、下列图片是一战时各国的征兵宣传海报，下列各国参加战争的共同目的是（）

A．争夺殖民地和世界霸权 B．争夺欧洲大陆霸权

C．维护世界和平和民主 D．为了转嫁国内的经济危机

解析：本题考查列强发动第一次世界大战的目的，我们可以通过战争的性质得出正确答案，第一次世界大战是一场帝国主义战争，协约国和同盟国双方都是为了争夺霸权和奴役其他国家与民族的权利参加战争的，即A为正确答案。D项为二战的原因。

答案：A

3、某同学在研究一战爆发的有关史实时找到了以下因素。下列各项按一定的逻辑联系排列起来，正确的是（）

①资本主义经济政治发展不平衡规律②帝国主义国家之间的矛盾

③帝国主义国家争夺霸权和殖民地④帝国主义国家之间力量对比的变化

⑤帝国主义两大军事集团的形成⑥第一次世界大战爆发

A．①→②→③→④→⑤→⑥

B．②→④→①→③→⑤→⑥

C．④→①→②→⑤→③→⑥

D．①→④→③→②→⑤→⑥

解析：本题考查一战爆发的背景。资本主义政治经济发展的不平衡是战争的根源，①应该处于第一，由此排除Ｂ、Ｃ两项。由发展不平衡导致帝国主义国家力量对比发生变化（德国发展迅速，而英法缓慢），从而使得在争夺殖民地和世界霸权的问题上矛盾激化，各自组成自己的军事联盟，导致第一次世界大战爆发。正确答案Ｄ。

答案：D

考点二、第一次世界大战的过程

（一）导火索——萨拉热窝事件

奥匈帝国皇储斐迪南极力鼓吹对塞尔维亚进行战争，塞尔维亚民族主义者对其深恶痛绝。奥匈帝国为了向塞尔维亚炫耀武力，进行威胁，决定在临近塞尔维亚边境的波斯尼亚举行军事演习，把塞尔维亚作为假想敌。这引起塞尔维亚民族主义者的极大愤怒，决定刺杀斐迪南。

1914年6月28日，斐迪南夫妇在检阅完军事演习后，塞尔维亚族青年普林西普枪击了斐迪南夫妇，斐迪南夫妇当场毙命。

萨拉热窝事件点燃了欧洲的“火药桶”，成为第一次世界大战的导火线。

（二）战争进程

1．三条战线

2．三个阶段

（1）马恩河战役

一战开始后，德军根据“施里芬计划”，集中优势兵力突入法国北部，直逼巴黎。部分德军进展过快，法军总司令霞飞抓住机会，趁德军立足未稳，调动英法联军展开反击。1914年9月5-10日双方会战于马恩河地区。双方共投入兵力150多万，最后德军被迫撤退，英法军队也无力突破德军的防御体系，双方转入对峙状态的阵地战。马恩河战役宣告了德军“速战速决”计划的破产，使西线进入相持阶段。

（2）凡尔登战役

交战双方把1916年看成是关键性的一年，都想给对方以致命打击，赢得战争。1916年2月，德军为迫使法军退出战争，发动了凡尔登战役。德军先后投入46个师的兵力，出动了飞机、飞艇，使用了毒气弹。法军在总司令霞飞元帅的指挥下，顽强抵抗，终于摆脱了被动局面，之后开始反抗，收复了大部分失地。此战使得德国歼灭法军主力、迫使法国投降的计划破产，从此，法军站稳了脚跟，德军兵力、士气开始衰落。

（3）索姆河战役

为了减轻凡尔登的压力，牵制德军，1916年6月下旬，英法联军发动了索姆河战役。英法联军向德军阵地发起猛攻，9月15日，英军首次使用了新式武器——坦克。德军竭力死守，战斗十分激烈，交战双方转入相持状态。

到11月中旬战役结束，这是第一次世界大战中规模最大的战役，交战双方都未能置对方于死地，战争仍不见分晓，双方陷入战争泥潭。

（4）美国参战

①一战初期美国保持中立的原因：国内孤立主义势力的推动；对外扩张的重心在拉美和亚太地区；能够远离战火，免受战争的破坏；可以利用中立地位，与交战国双方进行军火贸易，大发战争横财。

②美国参加同盟国作战的原因：美国与英法存在着密切的历史文化联系，双方有很深的历史渊源；美国与协约国有密切的经济联系；俄国发生二月革命后，战争形势开始有利于同盟国，美国不能坐视不管；美德矛盾激化；德国采取的“无限制潜艇战”成为美国参战的契机。美国以德国的“无限制潜艇战”使许多美国人丧生和美国与协约国的贸易受到极大影响为借口，在1917年4月正式对德宣战。

③影响：在美国参战后，中国等国也纷纷宣战，加入协约国集团，协约国扩大到27个国家，形成了对同盟国的绝对优势。同时，美国从军事上对协约国提供直接援助，从财政和军需供应方面，为协约国的最终胜利准备了条件。

补充：一战与中国有关的史实：

①列强忙于战争，暂时放松经济侵略，民族资本主义“短暂春天”

②美日争夺中国

③中国参战

④日本借口对德宣战出兵山东，引发山东问题

⑤对西方资本主义怀疑，学习转向苏俄

（三）胜败原因

1.协约国集团在物质资源和人力资源方面占有优势；而德奥集团不仅经济实力处于劣势，还受到英国的海上封锁。

2.同盟国集团军事战略失误，陷入东西两线作战，腹背受敌。

3.长期战争加剧了交战国内部矛盾，同盟国集团各国尤为严重。

4.国际力量对比不利于同盟国集团，意大利倒戈，日美参战增强了协约国的实力。

【典型例题】

1、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。“引爆”“火药桶”的“火星”是指（）

A．《三国同盟条约》的签订B．《法俄军事协定草案》的签署

C．《英俄协约》的签订D．萨拉热窝事件

解析：通过阅读材料，可以知道材料描述的“火星”是指第一次世界大战的导火线——萨拉热窝事件，正确答案为Ｄ。本题属于具体史实的考查，比较简单。

答案：D

2、马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战，德国参谋总长小毛奇向德皇报告说：“陛下，我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是（）

A．英法比军队战斗力相对强大

B．施里芬计划破产，德军将陷入两线作战的境地

C．俄军在东线发动进攻

D．当时战略主动权已经转移到协约国一方

解析：本题考查一战的战争进程。马恩河战役使得德国的“施里芬计划”破产，德国不得不陷入两线作战的境地，这也是德国战败的主要原因之一。马恩河战役之后，双方转入对峙状态的阵地战，西线进入相持阶段，所以A、D 的说法都与史实不符，应排除。正确答案是B。

答案：B

考点三、第一次世界大战的影响

（一）性质

第一次世界大战是一场帝国主义战争，虽然塞尔维亚是为独立而战，具有民族解放的性质，但是不能改变整场战争的非正义性。

（二）影响

1.一战给人类带来了极大的灾难。

2.摧毁了四大帝国——奥斯曼帝国、奥匈帝国、德意志帝国、俄罗斯帝国，严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。

3.改变了帝国主义之间的力量对比，西欧衰落，美日崛起。

4.引发了一系列革命，俄国发生十月革命，欧美工人运动和亚非拉民族解放运动高涨。

5.一战还成为一系列新技术发展的催化剂，促进了政府职能的改变以及人们思想观念的变化。

【典型例题】

1、早在1887年，恩格斯就警告欧洲各国的统治者：如果你们开始跳一场最后的大战舞，那么，在悲剧结束时你们必将垮台。下列哪些国家的历史可以佐证这一预言（）

①德意志帝国②奥斯曼帝国③奥匈帝国④美国

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

解析：本题考查第一次世界大战的影响。第一次世界大战摧毁了四大帝国，分别是奥匈帝国、奥斯曼帝国、俄罗

斯帝国、德意志帝国。所以本题正确答案应该是①②③。另外，从材料中“欧洲”也可以排除“美国”选项。

答案：A

2、第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重后果，同时也引发了深刻的变革。阅读下列材料回答问题。材料一（一战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者或两千万伤者……所洒下的鲜血。

——列宁《给美国工人的信》

材料二这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。

——美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯（1918年）

材料三一战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。

（1）材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。

（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端。”分析材料二中这个“开端”的含义。

（3）材料三说明了一战客观上具有哪些方面的积极影响？

（4）除上述三则材料所揭示的后果或影响外，请你结合所学知识，再列举两例第一次世界大战对世界格局所产生的影响。

解析：本题考查一战的影响——消极和客观积极性。其中第（1）、（2）、（3）问考查学生阅读史料获取有效信息的能力；第（4）问则考查了一战对国际关系格局的影响。

答案：

（1）这场大战对人类造成巨大的人员伤亡和财产损失，给美国带来了巨额利润。原因：一战爆发后，美国本土没有遭受战火，美国的参战以及不断向协约国提供商品和贷款，进一步刺激了经济的发展。

（2）这一开端是指殖民地半殖民地国家和民族的觉醒及解放斗争。

（3）说明一战成为一系列新技术的催化剂。

（4）对世界格局的影响：欧洲在国际上的统治地位开始动摇（或以欧洲为中心的世界格局开始受到挑战）；美日趁机崛起；苏维埃政权成为欧洲政治中不可忽视的因素；战后出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。

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2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试 (新课标Ⅰ卷历史部分) （河南山西新疆宁夏吉林河北云南内蒙古黑龙江） 24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度 25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称 作“孔孟之道”，促成这一变化的是 A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起 26．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典 A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反应 C．频繁改革的结果 C．思想文化繁荣的体现 27．1688年，英国议会迎立荷兰之争威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是 A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣28．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是 A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B．伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展 C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 29．现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是A．洋务运动——戊戌政变——清末新政 B．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 C．鸦片战争——中法战争——甲午战争 D．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命 30．1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反应当时中共中央 A．主张走农村包围城市的革命道路 B．坚持以城市为中心的革命模式 C．重视农民战争与城市暴动的结合 D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导 31．有些学者认为，美国总统胡佛并不是自有放任政策的典型代表，他

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发展，而后者又为启蒙运动的兴起提供了思想上的基础，这一时期的科技成就不包括() A．①②③B．②③C．②③④D．①④ 解析：本题考查学生对16～18世纪时期科学发现及科技发明成就的准确再认与理解。题目涉及的时间界于16～18世纪中期，属于这一时期的科学发现只有伽利略的天文望远镜及牛顿的经典力学体系。生物进化论发现于19世纪中期，而相对论别提出于20世纪初。 答案：B 4．(2012·北京东城区示范校12月综合练习)文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内容的古希腊名言是() A．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 B．心灵美比形体美更重要 C．求知是人类的本性

2013年高考全国1卷历史

2013年新课标全国卷1历史部分 24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（） A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是（） A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起 26．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典（）A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反应 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现 27．1688年，英国议会迎立荷兰之争威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是（） A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣 28．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是（）A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B．伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展 C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 29．现代化是晚晴历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（） A洋务运动——戊戌变法——清末新政 B洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 C鸦片战争——戊戌变法——甲午战争 D太平洋运动——中法战争——辛亥革命30．1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反应当时中共中央（） A．主张走农村包围城市的革命道路 B．坚持以城市为中心的革命模式 C．重视农民战争与城市暴动的结合 D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导31．有些学者认为，美国总统胡佛并不是自有放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是（） A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B．通过霍利——斯幕特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格 D. 成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 32.1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一提议得到联邦德国等国家的 支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。 六国率先实现联合的直接原因是这些国家（） A. 屡遭战争重创 B. 社会制度相同 C. 发展水平相似 D. 历史上关系紧密 33. 1852年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出："今年谷物的总收获量达到 80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题--谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。"这一论

2017年历史高考试题答案及解析-浙江

2018年普通高等学校招生全国统一考试<浙江卷） 文科综合历史部分试题 12．东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是 ①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨 ③智者学派的主张④百科全书派的共同追求 A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④ 【解读】墨子针对战国时期诸侯争霸、社会动荡的局面，提出“兼爱”“非攻”“尚贤”，表达了小手工业者反对战争、提高社会地位的诉求。公元前5世纪，雅典奴隶制民主政治发展到顶峰，人们越来越多地参与政治生活，人在社会中的地位日益突出。①③都贯穿着讲求实际功利精神。智者学派主张以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。针对法国的君主专制制度，以狄德罗为代表的百科全书派宣扬理性和科学，反对迷信和专制。gCYST5o6Gm 王阳明心学的主旨是“致良知”和“知行合一”，体现了哲理思辨的倾向。 【答案】A 13．中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻<故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断gCYST5o6Gm ①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解读】根据“同姓不婚”，鲁国是姬姓封国，晋两国不可通婚，可知①正确；燕国是姬姓封国，因此晋燕两国不可以通婚，可知②不正确；宋国不是姬姓封

国，晋宋两国可以通婚，可知③正确；秦国不是姬姓封国，秦燕两国可以通婚，可知④正确。gCYST5o6Gm 【答案】C 14．史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下列关于樊氏庄园的说法，错误的是gCYST5o6Gm A．庄园经济力量强大 B．自给自足程度很高 C．草市交易十分发达 D．生产经营活动广泛 【解读】从材料可以看出，在樊氏的庄园里，实行了农、林、牧、渔多种经营，生产经营活动广泛；“资至百万”说明樊氏庄园经济力量强大；“闭门成市”反映自给自足程度很高；草市是在乡村、城外交通便利处自发形成的商品交易场所，在材料中没有体现。gCYST5o6Gm 【答案】C 15．某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是gCYST5o6Gm A．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信 B．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性 C．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新 D．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨 【解读】本题考查史学研究方法。史料是历史研究的基础，获得丰富的史料就更能接近真相。社会意识是社会存在的反映，诗歌是特定的时期社会风貌在文学领域的反映。它可以作为研究的史料，A不准确；但受到多方面因素影响，对这样的

2020年高考历史总复习必备基础复习笔记(精华版)

必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ复习提纲 中国古代史各时期 政治制度：宗法制（嫡长子继承制）、分封制 商 商周青铜器（司母戊鼎、四羊方尊） 西周 文字：甲骨文→金文 耕作方式：刀耕火种→春秋战国开始使用铁犁牛耕 春秋晚期人工冶炼铁器 儒家诞生：孔子创立（仁、礼、《论语》）；孟子（仁政）；荀子道家：老子（道是万物之源、辩证法、无为而治）；庄子 春秋 墨家：墨子（兼爱、非攻、尚贤） 战国 法家：韩非（法治、君主专制中央集权）

百家争鸣：中国封建文化的基础和源头，中国历史上的第一次思想解放运动 战国时，秦国李冰主持修建都江堰 战国时期出现指南针（“司南”） 《诗经》：我国最早的一部诗歌总集；屈原：楚辞（《离骚》）秦朝 专制主义中央集权制度形成：皇帝制、三公九卿制、郡县制 汉武帝频繁更换丞相，设立“中朝”（“内朝”）；设立刺史制度 儒学成为正统：为加强中央集权，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议 冶铁开始使用煤炭做燃料 汉朝 丝织业：西汉丝绸之路 造纸术的发明（西汉发明，东汉蔡伦改进） 汉赋 魏晋 南北 “书圣”王羲之（草书、行书）

隋朝 为分割相权加强皇权，确立三省六部制（中书省、门下省、尚书省；吏户礼兵刑工） 唐朝越窑青瓷、邢窑白瓷 雕版印刷术（《金刚经》：最早有明确刊印日期） 唐朝 唐朝末年火药用于军事 颜真卿、柳公权（楷书） 唐诗 为分散宰相权力，设立“参知政事”（副宰相） 儒学发展为理学，宋明理学两大派：程朱理学；陆王心学 瓷器：景德镇 两宋 “市”突破时间和空间限制 北宋毕升发明活字印刷术；指南针应用于航海 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（行书）

地方设行省（即行中书省） 元朝 元曲：关汉卿《窦娥冤》 明朝 明太祖废丞相，宰相制度结束，明成祖设立内阁，专制主义加强 - 1 - 明朝中后期商品经济发展→出现资本主义萌芽 商帮出现（晋商、徽商，会馆产生） 明清时期实行“海禁”：禁止国人出海贸易、限制外商来华贸易的法令 批判封建专制的民主思想家：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之 雍正帝设立军机处：专制主义达到顶峰

2013年高考浙江文综历史试题解析

2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）文科综合历史部分试题分析 12.在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有 ①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 知识：中国及世界的思想家。 能力：基础知识。 解题关键：私学培养人才。 答案：C 13.司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明 A.考古资料比文献材料更真实 B.历史记载不存在纯粹客观性 C.历史记载必须经过考古发现证实 D.考古发现是历史研究的重要依据 【解析】 知识：常识。 能力：阅读理解能力。 解题关键：用“考古发现”证明“文字记录”是否真实。 答案：D 14.以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有 ①禅让制②分封制③世官制④宗法制 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 【解析】 知识：夏商周的政治制度。 能力：基础知识。 解题关键：周朝的几大制度。禅让制可以直接排除。 答案：D 15.公元前221年，秦完成统一大业。读右图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是

A.②③①⑤ B.②①⑤⑥ C.①③⑤④ D.④③⑤⑥ 【解析】 知识：秦朝的统一。 能力：基础知识。 解题关键：①楚国，②韩国，③魏国，④赵国，⑤齐国，⑥燕国。 答案：A 16.唐文宗太和六年（832年），宰相王涯上奏：“商人乘马，前代所禁。近日得以恣其乘骑，雕鞍银镫，装饰焕烂，从以童骑，骋以康庄，此最为僭越。伏请切令禁断。”以下对当时商人地位的判断，错误的是 A.经济地位优越 B.政治地位低下 C.遭受全社会的鄙视 D.实际上没有自由民的平等地位 【解析】 知识：中国古代商业。 能力：阅读能力。 解题关键：C项“全社会”以偏概全。 答案：C 17.近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是 A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇 C.居住及租地权 D.“门户开放”政策 【解析】 知识：近代的不平等条约。 能力：基础知识，阅读理解能力。 解题关键：利益均沾。 答案：B 18.据《中国近代报刊史》，《时务报》初创时，每期只销4000份左右，半年后增至7000分，一年后达到13000份，最多时销达17000份，创造了当时国内报纸发行量的最高记录。这一现象说明 A.通俗性报刊广受普通民众欢迎 B.《时务报》开创了国人办报的先例 C.维新派有效利用新式媒介开启民智 D.国人所办的报纸市场需求极大

2013年高考历史二轮复习专题检测卷(1)

专题检测卷(一) （45分钟 100分） 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1.(2012·南京盐城三模)《说苑·立节篇》中记载，(战国后期)楚国白公胜作乱，申鸣为楚王率军而战，当白公胜虏其父作要挟时，申鸣说：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也。吾闻之，食其食者死其事，受其禄者毕其能。今吾已不得为父之孝子矣，乃君之忠臣也，吾何得以全身。”材料实质上说明了( ) A.诸侯严格履行分封义务 B.宗法制度陷于崩溃 C.纲常伦理观念遭到摒弃 D.君王政治地位提升 2.(2012·泰安二模)王国维在《殷商制度论》中认为，“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，这实质上说明了( ) A.商周政治制度存在差异性 B.宗法制与分封制互为表里 C.宗法制与礼制之间是因果关系 D.周文化具有稳定性与延续性 3.(2012·金丽衢一模)《史记·秦始皇本纪》记载：“三十五年(公元前212年)，除道，道九原，抵云阳，堑山堙谷，直通之。”这一举措( ) A.加强北部边防 B.加强对少数民族地区的有效管辖 C.是岭南地区归入中央王朝管辖的开端 D.使“西南夷”地区开始进入中原统一政权版图 4.(2012·海淀二模)汉武帝实行中外朝制度，任命侍从等担任尚 书等官职。如图为汉代尚书令官印印文。对于汉代尚书令的叙述， 正确的是( ) A.参与军国大事，削弱相权 B.与中书门下相互监督制衡 C.执掌对百官的监察和考核 D.六部尚书之首，百官之长 5.(2012·南京盐城三模)《隋唐嘉话》载：“(唐高宗时)薛中书元超谓所亲曰：‘吾不才，富贵过分。然平生有三恨，始不以进士擢第，不得娶五姓(世家大族)女，不得修国文。’”材料说明当时的社会( ) ①科举取士成为重要的选官途径②士族门第观念仍很强烈

2013年高考2013年真题——文综历史(全国卷新课标II卷)解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标 全国Ⅱ卷文科综合历史试题解析 24.司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明 A.《史记》关于黄帝的记录准确可信 B.传说一定程度上可以反映历史真实 C.历史文献记录应当与口头传说相印证 D.最完整的历史文本记录的历史最真实 【解析】 考点：史学理论。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：“记述容不一”，“常遇人传颂黄帝事迹”，“择其言尤雅者”。A项与题干“记述不一甚至荒诞”矛盾；史学著作 历史文献记录没有要求说“一定”（应当）与口头传说相印证，排除C项；历史文本记录具有主观性，排除D项。 答案：B 25.汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代 A.中央集权弱化 B.流民问题严重 C.土地兼并缓和 D.自耕小农衰退 【解析】 考点：中国古代农业。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：宋代“不抑兼并”，即放任土地兼并。土地兼并严重，必然导致自耕农手中的土地减少。（土地是一定的，集中在地主手中的多，自耕农手中的土地就少。小学数学题，呵呵！）B项中的流民问题严重，不能从材料中直接得出（不过，该项推测也属合理）。A、C 与材料及史实不符，C项公然与题干冲突。 答案：D 26.明朝有人描述在大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重之类。过南者月无百驮，过北者日有数千。”这表明当时 A.岭南经济发展程度高于北方 B.岭南是商人活动的主要地区 C.以物易物是商贸的主要方式 D.区域差异造成长途贸易兴盛 【解析】 考点：中国古代商业。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：北货皆金帛轻细之物，南货悉盐铁粗重之类，南北互通有无。B、C从材料中无法体现，且与史实不符。材料可以体现岭南地区物产丰富、经济发达，但仅从南北运输

高考真题——文综(浙江卷)历史解析版

2012年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 文科综合历史部分试题 12．东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是 ①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨 ③智者学派的主张④百科全书派的共同追求 A．①③B．②④C．①②④D．①③④ 【解析】墨子针对战国时期诸侯争霸、社会动荡的局面，提出“兼爱”“非攻”“尚贤”，表达了小手工业者反对战争、提高社会地位的诉求。公元前5世纪，雅典奴隶制民主政治发展到顶峰，人们越来越多地参与政治生活，人在社会中的地位日益突出。①③都贯穿着讲求实际功利精神。智者学派主张以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。针对法国的君主专制制度，以狄德罗为代表的百科全书派宣扬理性和科学，反对迷信和专制。王阳明心学的主旨是“致良知”和“知行合一”，体现了哲理思辨的倾向。 【答案】A 13．中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断 ①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 【解析】根据“同姓不婚”，鲁国是姬姓封国，晋两国不可通婚，可知①正确；燕国是姬姓封国，因此晋燕两国不可以通婚，可知②不正确；宋国不是姬姓封国，晋宋两国可以通婚，可知③正确；秦国不是姬姓封国，秦燕两国可以通婚，可知④正确。 【答案】C 14．史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下列关于樊氏庄园的说法，错误的是 A．庄园经济力量强大B．自给自足程度很高 C．草市交易十分发达D．生产经营活动广泛 【解析】从材料可以看出，在樊氏的庄园里，实行了农、林、牧、渔多种经营，生产经营活动广泛；“资至百万”说明樊氏庄园经济力量强大；“闭门成市”反映自给自足程度很高；草市是在乡村、城外交通便利处自发形成的商品交易场所，在材料中没有体现。 【答案】C 15．某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是 A．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信 B．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性 C．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新 D．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨 【解析】本题考查史学研究方法。史料是历史研究的基础，获得丰富的史料就更能接近真相。社会意识是社会存在的反映，诗歌是特定的时期社会风貌在文学领域的反映。它可以作为研究的史料，A不准确；但受到多方面因素影响，对这样的史料必须“去伪存真”，还

2013年高考真题——文综历史(全国卷Ⅰ卷)解析版(1) Word版含答案

2013年高考课标全国卷文综历史试题解析 湖北省南漳县一中闫烈宏 24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度 【答案】C 【解析】考查要点：秦朝中央集权制度的建立。解答此题的关键在于搞清楚周代分封制与秦朝中央集权制度的不同：在分封制下，周天子与地方诸侯分权共同管理国家，在秦朝中央集权制度下，皇帝任命郡守县令代表皇帝管理地方；分封制下依靠宗法血缘关系周天子、诸侯、卿大夫、士之间等级关系分明，郡县制下郡守县令都有皇帝直接任免，没有严格等级关系，都是中央集权制度下的官僚。因此周代到秦国墓葬的变化反映的是由以血缘关系为基础的分封制转向中央集权制度下的官僚政治的政治变迁。A项表述错误，分封制维系的关键与前提是井田制和大宗小宗的血缘关系，而非经济发展；B项表述错在混淆分封制下诸侯与周天子间分权体制；D项表述与史实不符，战国时期分封制走向瓦解。 25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是 A．宗法血缘制度逐渐瓦解B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想D．陆王心学日益兴起 【答案】C 【解析】考查要点：程朱理学。解答此题关键在于理解程朱理学的内容与地位变化（在宋代以后逐渐成为官方哲学）的史实。在两宋时期统治者依然以传统孔孟之道作为统治思想，朱熹的理学（新儒学）被称为伪学，因为相对于孔孟之道，理学增添了许多新思想如?理为万物本源和三纲五常?，没有被两宋统治者接受直到明朝时期才成为官方统治思想。A项与此题无关，B项不是原因，明太祖删掉《孟子》中的民贵君轻的思想的史实相矛盾，因此明代时期的官方思想的儒学已不再是原来的孔孟之道；D项中心学没有成为官方哲学。 26．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典A．政治体制的产物B．社会矛盾缓和的反应 C．频繁改革的结果C．思想文化繁荣的体现 【答案】A 【解析】考查要点：雅典民主政治的特点。解答此题关键在理解雅典民主是雅典公民的民主和公民必备的参政素质就是要有很强演讲能力。B、C、D项不能说明政治领袖与演说家之间联系的原因。 27．1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是 A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁D．为光荣革命披上合法的外衣 【答案】D 【解析】考查要点：光荣革命。解答此题的关键是理解光荣革命实质（资产阶级新贵族与旧贵族之间妥协，最终实现国家权力的转移）。因为光荣革命是资产阶级新贵族与信仰英国国教

(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习专题十古代中国经济的基本结构与特点专题训练

专题十古代中国经济的基本结构与特点 专题训练 一、选择题 1.“自公元前1766年至公元2018年的3 784年间，有史可查的记载中，中原地区每3年5个月就有一次较大水灾，每3年4个月就有一次严重旱灾。”与这些自然气候现象相关的历 史现象不包括（） A. 重视水利工程的修建 B. 灌溉工具创新不断 C. 水排成为汉代抗旱利器 D. 农耕经验技术不断创新 答案C 解析水排是汉代冶铁鼓风设备，并不是灌溉工具，故选C项。 2 .（2017 ?奉化选考测评）在中国古代的信仰中，“社”是土地神，“稷”是谷神，但“社稷” 却被用作国家的代称。这主要是因为（） A. 鬼神迷信思想盛行 B. 中国古代以农业为立国之本 C. 人们要依靠土地和谷物生存 D. 国家的税收主要是土地上出产的谷物 答案B 解析以土地神和谷神作为国家的代称，体现了二者对国家的重要性，故选B项。A C D

三项在材料中没有体现，排除。

3. （2017 ?金华选考测评）《新全球史》：从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加, 铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。这一现象给当时社会经济 发展带来的影响不包括 （ ） A. 农产品产量增加 C.重农抑商政策确立 答案 C 解析 战国时期，为了禁止农民弃农经商，商鞅在秦国进行变法时，首倡“重农抑商”。重 农抑商政策的确立与铁农具的出现和增加无直接关系，故选 C 项。 4. （2017 ?温岭选考测评）《沈氏农书》中记载说：“家有织户，织与不织，总要吃饭，不算 工本，自然有赢。”这段材料反映了我国古代的家庭手工业 （ ） A. 与农业相结合，竞争力强 B. 生产方式落后，效率较低 C. 以营利为目的，面向市场 D. 生产成本较低，自给自足 答案 D 解析 提取材料信息： 完成工作量与不完成都有一定的营利， 说明具有“自给自足”的特点， 农户自己完成说明生产成本较低。 5. （2017 ?桐乡选考测评）史书记 载：“水激轮转，众筒兜一下，次第下倾于岸上……以灌稻 田，日夜不息，绝胜人力。”这种提水工具最早出现于 （ ） A. 汉代 B.曹魏 C.唐朝 D.北宋 答案 C 解析 从材料判断此灌溉工具的动力是水力。而隋唐五代时期，在长江流域发明了高转筒车 以引低处水灌溉高处农田。 6. （2017 ?临海选考测评）有史学家说：“（春秋战国时期）完全 的、自由的土地所有权， 不仅 意味着毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性，而且也意味着把它出让的可能性。”此现 象出现的根本原因在于 （ ） A. 手工业的发展 B. 铁器和牛耕的使用 C. 商品经济的发展 D. 封建土地私有制的确立 答案 B B.人口数量增加 D.水利事业发展

浙江省高考历史试卷

2016年浙江省高考历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1．（3分）古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是（） ①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派。 A．①③B．②④C．①②③D．②③④ 2．（3分）《明太祖实录》有一段圣旨：“今天下已定，而民数未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户贴。”而中国第一历史档案馆藏明代户贴原件所录圣旨为：“说与户部官知道，如今天下太平了也，止是户口不明白哩。教中书（省）置天下户口的勘合文簿、户贴，你每（们）户部家出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。写得真，着与那百姓一个户贴。”这说明（） A．《实录》与《户贴》，都是第二手史料 B．官方原始记录与口述史料，需仔细甄别使用 C．第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感 D．第二则材料是实物史料，更能反映历史的原貌 3．（3分）诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式，也往往蕴含着丰富的社会历史内容。下列文句，与商业经济无直接关联的是（）A．“九市开场，货别隧分”（《西都赋》） B．“贝锦斐成，濯色江波”（《蜀都赋》） C．“经游（营）天下遍，却到长安城”（《估客乐》） D．“岢峨大舶映云日，贾客千家万家室”（《广州歌》） 4．（3分）定州在中国古代史上占有重要地位。下列关于定州的表述，正确的是（） ①秦汉始置州②唐代私营绞织作坊兴起③宋代以制瓷业闻名天下④元代为中书省辖地。 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2013届高考历史二轮复习：近代中国思想解放的潮流专题

2013届高考历史专题复习精练 近代中国思想解放的潮流专题 一、选择题（本大题共20小题） 1．（2012年2月枣庄五校高三联考8题）历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有（） ①公元前8世纪到公元前3世纪②7世纪初期③20世纪初期 A．①②③B．②③C．①② D．①③ 2．（2012年2月枣庄五校联考14题）下列人物中哪一位最有可能被称为中国的马丁·路德（） A．康有为 B．毛泽东 C．孙中山 D．陈独秀 3．（2012年1月温州八校期末联考9题）新思想萌发的原因有( ) ①民族危机的出现②封建制度的衰落③鸦片战争的震醒 A．①②③B．①③C．①③D．②③ 4．（2012年1月山东东营十校联合体7题）风云激荡的百年中国，康有为曾被指“其貌则孔也，其心则夷也”，陈独秀则宣称“愚之信仰共和，必排孔教”。两者反映的共同问题是（）A．儒家学说已不再适应时代的需求 B．儒家学说对中国社会的影响根深蒂固C．儒家学说成为近代民主政治建设的阻碍 D．儒家学说已成为维新变法的有利工具5．（2012年1月山东东营十校联合体10题）历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”材料表明新民主主义革命（） ①革命目标与旧民主主义革命相一致②领导阶级是无产阶级 ③革命性质是无产阶级社会主义革命④未来前途是社会主义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．（2012年1月温州八校期末联考17题）“应毁全国已有之孔庙而罢其祀！”陈独秀这一观点( ) ①体现了彻底反封建的决心②矛头直指儒家传统道德 ③为文学革命指明了方向④存在着对传统文化绝对否定的倾向 A．①②③④B．①②④C．②③④ D．①②③ 7．（2012年3月青岛质检14题）在农耕文明向工业文明转轨的过程中，清政府陨落了。但为了维护自己的统治，清政府也不断地进行自我拯救，力求跟上工业文明的脚步。下列的说法，正确的是（） A．海禁政策的实施表明清政府自我拯救的决心 B．洋务运动的开展说明清政府完成了自我拯救 C．维新变法运动使自我拯救深入到制度的层面 D．护国运动加速了清政府自我拯救的步伐 8．（2012年3月杭州外国语学校高三月考18题）“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”西洋人在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指（） A．文艺复兴运动 B．宗教改革运动C．启蒙运动 D．新文化运动

2013年高考广东文综历史试题解析

2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）文科综合历史部分试题解析 本解析采用的是试卷类型：B 12.战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是 A.分封制的加强 B.宗法制的衰落 C.百家争鸣局面的出现 D.井田制的推行 【解析】 考点：古代的政治制度。 能力：史料阅读与分析的能力，基础知识。 解题关键：战国，贵族→民众。战国时代，贵族地位下降，平民地位上升，原有的宗法制无以为继。 答案：B 13.东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾，多放钱货……收税与封君比入。”据此推论合理的是 A.东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现 B.东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱 C.东汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商 D.重农抑商是中国古代基本政策，桓谭描述的现象不存在 【解析】 考点：中国古代的经济政策。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：因为富商大贾收入堪比封君，所以要进一步“重农抑商”，以“抑并兼、长廉耻”。A不是材料本意，且与史实不符；题干是说“（商贾）收税与封君比入”，不是商人与封君勾结，B歪曲了材料意思。桓谭正是发现了题干中所说的现象，才提出重农抑商建议的，排除D。 答案：C 14.有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是 A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊 【解析】 考点：中国古代思想史，宋明理学。 能力：史料阅读与分析的能力。 解题关键：“通过读书等外在手段来明理自然是好”，先假定承认对方（辩论赛常用的方法），接着一个“但”字表示转折——我方认为：“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，显然“仁义”自在“我心”。不读书识“理”，照样“堂堂正正”做人，原来“理”在每个人的“心”中。 答案：D 15.“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时 A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心

(浙江选考)高考历史总复习 模块综合检测 选修

模块综合检测(选修部分) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分) 1．(加试题)中国历史上，有位皇帝最早修建长城作为防范游牧民族南进的屏障，另一位皇帝却不再维修长城，而与蒙古各部结盟。以上做法分别出自( ) A．秦始皇唐太宗 B．秦始皇康熙帝 C．孝文帝唐太宗 D．孝文帝康熙帝 答案 B 解析唐太宗时期北方的少数民族政权主要是突厥，故A项错误；秦始皇时北方少数民族政权是匈奴，康熙帝时北方的少数民族政权主要是蒙古，故B项正确；孝文帝并非最早修建长城的皇帝，故C、D项错误。 2．(加试题)下列与康熙帝有关的史实及其评价，搭配正确的是( ) A．亲征噶尔丹——解决了中国和俄国东段边界问题 B．多伦会盟——巩固了清朝对天山南北地区的统治 C．智除鳌拜——增进了台湾与大陆的联系，巩固海防 D．册封活佛——加强了清朝对蒙藏地区的有效管辖 答案 D 解析亲征噶尔丹的作用是加强了中央政府对蒙古诸部的控制，从而维护了国家的统一，故A项错误；多伦会盟加强了北方边防和对喀尔喀蒙古的管理，故B项错误；智除鳌拜巩固了皇权，故C项错误；册封活佛加强了清朝对蒙藏地区的有效管辖，故D项正确。 3．(加试题)以下疆域示意图中，其范围最接近康熙帝统治时期的是( )

答案 D 解析A项图片符合北宋鼎盛时期的疆域范围，故A项错误；B项图片符合西汉鼎盛时期的疆域范围，故B项错误；C项图片，符合唐朝鼎盛时期的疆域范围，故C项错误；D项图片符合清朝鼎盛时期的疆域范围，故D项正确。 4．(加试题)孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”这则材料反映出孔子的思想之一是( ) A．仁者爱人B．忠恕之道 C．克己复礼D．中庸之道 答案 C 解析孔子认为每个等级都应该有自己的礼仪规范，不能乱了规矩。所以才说：必须克制自己的欲望以恢复维护周礼。 5．(加试题)“没有一个人是永生的，希腊人是人。所以，没有一个希腊人是永生的。”这三句话反映了亚里士多德的哪一学说( ) A．政治学说B．教育学说 C．伦理学说D．逻辑学 答案 D 解析亚里士多德提出著名的三段论，将逻辑学发展成为一门科学。题干中的材料正符合了亚里士多德的三段论，即：大前提、小前提和结论三部分。 6．(加试题)克伦威尔对英国乃至世界最突出的贡献是( ) A．使大不列颠从混乱的内战中建立起一个强大的国家 B．使共和政体下的民主意识和宗教自由得到传播 C．使英国取得海上霸主地位并越来越多地参与欧洲大陆的利益纷争 D．领导议会军取得胜利，使民主政体在英国得到了继续和巩固并为欧美作出了榜样 答案 D 解析注意题干的表述“对英国乃至世界”以及“贡献”，然后采用排除法，即可得出答案选D。 7．(加试题)托马斯·杰斐逊在谈到华盛顿时说：“一个伟人的节制和美德，可能使这场革命免于像其他众多的革命那样，使盼望建立的自由被扼杀而告终。”这主要是赞美华盛顿( ) A．创立三权分立的政治体制 B．就任大陆军总司令 C．拒当国王且主持制定宪法 D．废除黑人奴隶制 答案 C 解析独立战争胜利之后，华盛顿拒绝了部下推举他为国王的请求，把总司令之职交还大陆