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新两基的相关解释

新两基的相关解释：

1、六化四园：绿化、规划、美化、硬化、净化、文化；学园、乐园、花园、家园

2、七长责任制：县长、局长、镇长、村长、家长、校长、师长（班主任）

3、“三生、四爱、五心、五好”主要内涵包括：

“三生”—生命、生存、生活；

“四爱”—爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；

“五心”—忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己；

“五好”—共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

4、五有五全：“五有”即：一是有活动场地：有能满足留守儿童活动的1大间和1小间功能教室，设立亲情话吧、视频室、心理咨询处、活动室、阅览室等。二是有有仪器设备：配备计算机(带视频和话筒)并上网、亲情电话，配备电视机，数码摄像机，数码相机。三是有文体器材：有书柜，儿童少年图书，期刊或报纸，有棋类、球类等文体器材，满足留守儿童少年的文化娱乐需求。四是有宣传阵地：有“留守儿童之家”标牌;有图文并茂、生动活泼、能反映留守儿童之家工作情况的宣传栏，内容包括：基本情况、工作机构、工作计划、工作制度、活动安排及活动图片等。五是有特色项目：有1-2项特色项目，如：手工、陶艺、绘画、书法、器乐、舞蹈等，有实施特色项目必须的器材或设施设备。

“五全”即：一是机构健全：建立“留守儿童之家”领导小组，明确工作人员及职责分工。建立“留守儿童之家”领导小组，明确工作人员及职责分工。二是制度齐全，有“留守儿童之家”管理制度、留守儿童学习制度、活动制度、安全卫生制度、家庭制度、爱心帮扶结对制度等。三是计划周全：有“留守儿童之家”三年规划、年度计划和活动安排。四是队伍健全：有一支具有较强事业责任心、具备一定教育管护能力、相对稳定的管理人员和关爱队伍，确保留守少儿安全、健康成长。五是资料齐全：有留守少儿纸质档案和电子档案，有留守少儿成长记录袋，有亲情电话、亲情视频记录本，有代理家长结对表，有留守少儿每月集体生日安排表、有活动课表(心理教育课、安全卫生课、学业辅导课、品德教育课)和体检资料，有留守少儿兴趣爱好作品，有活动开展的相关图片、资料等。

5、黔东南州农村寄宿制学校建设的“十有”标准具体是：有功能齐全的教学用房、有完善的教学设施、有标准够用的卫生食堂、有干净的生活用水和开水、有满足需要的学生宿舍、有方便文明的厕所、有四季能用的浴室、有符合要求的卫生室、有塑胶运动场和图书阅览室、有留守儿童之家。

6、保学控辍的三项制度：整班移交制度、排查报告制度、劝返复学制度

7、三残儿童指的是：视力、智力、听力

(完整版)金属热处理知识点概括

(一)淬火--将钢加热到Ac 3或Ac 1 以上，保温一段时间，使之奥氏体化后，以大于临界冷速的速度冷却的一种热处理工艺。淬火目的：提高强度、硬度和耐磨性。结构钢通过淬火和高温回火后，可以获得较好的强度和塑韧性的配合；弹簧钢通过淬火和中温回火后，可以获得很高的弹性极限；工具钢、轴承钢通过淬火和低温回火后，可以获得高硬度和高耐磨性；对某些特殊合金淬火还会显著提高某些物理性能(如高的铁磁性、热弹性即形状记忆特性等)。表面淬火--表面淬火是将钢件的表面层淬透到一定的深度，而心部分仍保持未淬火状态的一种局部淬火的方法。分类——感应加热表面淬火、火焰加热表面淬火、电接触加热表面淬火、电解液加热表面淬火、激光加热表面淬火、电子束加热表面淬火、离子束加热表面淬火、盐浴加热表面淬火、红外线聚焦加热表面淬火、高频脉冲电流感应加热表面淬火和太阳能加热表面淬火。单液淬火——将奥氏体化后的钢件投入一种淬火介质中，使之连续冷却至室温(图9-1a线)。淬火介质可以是水、油、空气(静止空气或风)或喷雾等。双液淬火——双液淬火方法是将奥氏体化后的钢件先投人水中快冷至接近M S 点，然后立即转移至油中较慢冷却(图9-1b线)。分级淬火——将奥氏体化后的钢件先投入温度约为M S 点的熔盐或熔碱中等温保持一定时间，待钢件内外温度一致后再移置于空气或油中冷却，这就是分级淬火等温淬火--奥氏体化后淬入温度稍高于Ms点的冷却介质中等温保持使钢发生下贝氏体相变的淬火硬化热处理工艺。等温淬火与分级淬火的区别是：分级淬火的最后组织中没有贝氏体而等温淬火组织中有贝氏体。。。根据等温温度不同，等温淬火得到的组织是下贝氏体、下贝氏体+马氏体以及残余奥氏体等混合组织。 (二)回火--将淬火后的钢/铁，在AC1以下加热、保温后冷却下来的金属热处理工艺。回火的目的：为了稳定组织，减小或消除淬火应力，提高钢的塑性和韧性，获得强度、硬度和塑性、韧性的适当配合，以满足不同工件的性能要求。第一类回火脆性：①淬火钢在250~400℃回火后出现韧性降低的现象称为第一类回火脆性，又称为低温回火脆性。几乎所有工业用钢都在一定程度上具有这类回火脆件，而且脆性的出现与回火时冷却速度的快慢无关。第二类回火脆性：①指合金钢(含有Cr、Ni、Mn、Si等元素的合金钢)淬火并在450~650℃回火后产生低韧性的现象，也称为高温回火脆性。。。。。回火后缓冷促进回火脆性，而快冷抑制回火脆性。 (三)正火--是将工件加热至Ac3或Acm以上40~60℃，保温一段时间后，从炉中取出在空气中或喷水、喷雾或吹风冷却的金属热处理工艺。目的：——如果终锻温度比较高和锻造后冷却速度比较慢，会出现网状碳化物的缺陷。这种网状碳化物在球化退火时不易被消除，需要在球化退火前用正火工艺进行消除。 (四)退火——将钢加热到临界温度Ac1以上或以下温度，保温一定时间，然后缓慢冷却(如炉冷、坑冷、灰冷等)获得接近平衡组织的热处理工艺称为退火退火作用——退火过程使组织由非平衡向平衡过度，它可以均匀钢的化学成分及组织，消除铸造偏析，细化晶粒；消除内应力，稳定工件尺寸，减小变形，防止开裂；降低硬度，提高切削加工性能，一般硬度的最佳切削范围为170~230HB；提高塑性，便于冷变形加工；消除淬火后的过热组织以便再进行重新淬火；脱氢，防止白点等。6.5.3 退火工艺的分类

迎国检工作情况汇报

迎国检工作情况汇报为扎实做好迎“国检”工作，东风街全街总动员，认真投入到创建全国文明城市工作中，努力为我市创建工作作出积极的贡献。现将具体情况汇报如下：一、领导重视，周密部署。为持续创建全国文明城市，不断巩固创建成果，稳步提高创建达标水平，推动创建工作扎实开展，做好迎接国检的准备，成立了东风街创建全国文明城市领导小组，街党工委书记周小慧同志任组长，并将有思想、有活力、有想法的新鲜血液调整到领导小组中，不断增强对创建工作的有效指导。为全面落实责任，街党工委经过严密部署，按照网格化、精细化的分工原

则，全面实行领导分片包干制度。全街领导班子成员按责任分到不同社区居委会，负责指导、检查、督促全面的创文工作，以确保每个社区工作都能落到实处。为扩大创建工作力度，街党工委组织全街各部门、科室工作人员下派到各个社区居委会，定点定岗执行创文巡查工作，切实做到“一人一区域，一人一责任”，实现创建工作网格化管理，无缝衔接。同时，街党工委、纪工委经反复研究，制定出《东风街关于2014-2014年创建全国文明城市工作责任追究暂行办法》，将创建全国文明城市工作与各部门、科室、社区居委会的年终考核挂钩，明确各人的权利与义务，将责任分解，落实到人，以强化责任认定机制，确保我街创建全国文明城市工作持续、深入开展并取得成效。此外，我街还制定了“社区居委会每日巡查机制”、“网格化、精细化巡逻制度”、“志愿者义务执勤机制”等各项具

体制度，以加强各部门之间的协调作用，提升有效联动机制，加大创文的力度，提升办事效率。二、信息沟通无阻，提升办事效率。建立“城管科、执法中队、环卫站、社区居委会的网络通讯”制度，确保各部门之间沟通无障碍。一发现问题，立刻启动网络通讯机制，在最短时间内联系到负责人，当天问题当天解决。坚持每日一报，各社区居委会在每天五点前将社区存在问题整理出来，通过oa网络、电话平台、短信渠道等发到各负责人手上，确保信息畅通。三、设立创文专项经费，确保整改到位。设立创文工作专项经费，为创文整改工作的落实提供资金支持，进一步保障创文工作的有序、长效开展。目前为止，我街共投入了14.5万元创文专项经费，其中投入 5.7万元购置一批卫生保洁、值勤工具，投入1000多元更换楼道破损、失效灯泡480个，组织了志愿者

知识技能

知识技能详解一、注重课本，打好基础第一轮复习的任务就是打好基础，提高对基础知识和基本技能(简称“双基”)的掌握。而这次考试就是对一轮复习效果的检测，自然离不开对“双基”的考查。有的同学平时一味追求难题，怪题，以为这样什么问题都能解决，可是发现考试时总是这里错一点，那里错一点，好多题目都答不到位。他们总认为做错是因为自己粗心，其实是自己的基础不牢造成的。可以利用考前一周的时间把书好好看看，把化学基本概念和原理、化学方程式、有机反应、实验基础等等再过一遍。二、勤于思考，总结提高考前复习就是要回顾近期一轮复习中的易错点，将容易混淆的概念加以辨析，通过思考做到真正掌握。例如：有阴离子的晶体中一定有阳离子，而有阳离子的晶体中就不一定有阴离子(金属晶体);有离子键的一定是离子化合物，而有共价键的不一定是共价化合物(如naoh);一般活泼性强的金属做负极，活泼性弱的做正极，而mg al naoh原电池中则是al做负极;一般强酸可以制弱酸，而h2s cu2 =cus↓ 2h 则是由弱酸制强酸的反应等等。通过这样一点一滴的消化、积累，才能把课本的知识变成自己的本领，才能最终表现出自己能力的提高。三、总结错误，减少失分对于基础一般的同学来说，要想多得分似乎已找不到什么分数增长点了，那么就更要避免出现不必要的丢分了。这种丢分情况在阅卷的时候十分令人惋惜。比如“坩埚”写成“钳锅”;该写中文名称的写成化学符号。另外，在考试时也要注意一些应试技巧。比如看到一个较熟悉的题目就可能产生思维定势，这很不可取，一定要具体问题具体分析。一般用30 40分钟来做i卷，我建议做一题查勤劳的蜜蜂有糖吃一题，查的思路尽量和做的思路不同。

新媒体部工作制度

新媒体部工作制度第一章总则新媒体部作为研会的媒体中心，旨在以自媒体方式创建丰富多彩的校园文化。为加强对新闻部工作的规范化、制度化，提高工作效率，传承部门文化，增强成员凝聚力和归属感，提升服务质量，特制定《电子信息工程学院研究生会新媒体部规章制度》。第二章组织结构第一条部门职能（一）运营维护学院官方微信、微博。通过自媒体平台对学院品牌活动进行宣传报道，及时更新就业信息、前沿讲座等相关信息，并发掘学生关心问题，扩大平台价值。（二）统一管理学院腾讯视频、优酷视频账号，及时上传就业采访视频及活动视频。（三）做好本部门工作的同时，积极协助配合研究生会其他部门开展各类活动。第二条职位设置（一）部门设部长一名。第三条部长职责（一）部门理事基本业务培训，包括微信公众平台基本操作指导、图文编辑的注意事项与技巧和常见问题解决办法等。（二）部长作为微信公众平台管理员，需认真审核并指导修改推送任务，确认无误后方可允许推送。（三）监督和管理部门内各项任务的进行，并对各组分担工作进行指导和帮助。（四）定期召开工作会议，分析、讨论阶段性工作，促进部门成员交流沟通，广泛听取理事意见与建议。第三章工作制度第一条工作安排（一）部门内部实行值班制度。值班时间段内由分组成员负责部门日常事务，部长参与值班并统筹部门整体工作。

（二）值班期间内，组成员若有特殊情况需及时反映给部长，以便协调时间，合理安排工作任务。第二条工作要求（一）认真贯彻落实研究生会的各项指导思想，遵守院研究生会章程和各项制度要求。（二）端正工作态度，认真负责、积极主动，在保证微信推送任务零失误的基础上提高图文编辑能力，不断丰富推送内容。（三）不断学习图文编辑、表单制作等新技能并对工作中的失误认真总结，提高自身工作能力。（四）做好本职工作的同时，配合好其他部门成员工作，提高和完善自己的沟通及团队合作能力。第三条例会制度（一）部门例会定于每两周一次，总结部门工作，统筹安排下一阶段工作，把具体工作落实到位。（二）部门成员在参加各种会议时不得迟到、早退、缺席，因故请假或不能及时到达需要提前向部长请假。第四条请假制度（一）积极参加各项研会举办活动，若有特殊情况不能参加必须请假。（二）请假必须要在活动开始前提出，并提前告知部长。

注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握

注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握一、注重"双基"是我国数学教学的传统 “双基”是“基础知识、基本技能”的简称。注重“双基”，要求学生做到“基础知识扎实，基本技能熟练”，是我国数学教学的传统，也是我国数学教学的重要特色。为了全面提高学生的数学素养，《课程标准(2011年版) 》把"双基"拓展"四基"。即二、"双基"教学应与时俱进时代在发展，知识在更新，信息技术也在突飞猛进，从而数学"双基"教学也不能墨守成规，必须与时俱进。这包括内容和方法两个方面。基础知识及基本技能的内容应该与时俱进。 40年前，计算尺的构造和原理"还是中学数学的基础知识，熟练使用计算尺还是中学数学的基本技能，而现在它们早已被计算器和计算机所取代了。在知识爆炸的时代，对于过去数学"双基"的某些内容，如繁杂的计算、细枝末节的技巧等，需要有所删减;而对于估算、算法、数感、符号意识、收集和处理数据、概率初步、统计初步、数学建模初步等，又要有所增加。这就是数学"双基"内容的与时俱进。

数学基础知识及基本技能的教学方法也应与时俱进。教师的"启发式"讲授仍然是"双基"数学教学的主要方法，根据教学内容适当采用"精讲多练""自主探究""全班讨论"或者"小组合作交流"的方法，也常常是有效的。无论采用哪种教学方法，教师都应该努力营造教师与学生互动、学生与学生互动、生动活泼的课堂氛围，在进行数学"双基"教学的同时，培养学生独立思考、反思质疑的习惯。三、基础知识重在"理解和掌握" 《课程标准(2011年版)》指出"学生掌握数学知识，不能依赖死记硬背，而应以理解为基础，并在知识的应用中不断巩固和深化。"这就是说，数学基础知识的教学应该注重让学生"理解和掌握"。数学的概念、定理和公式都是有背景的，有来龙去脉的，与其他的数学知识之间是有联系的，与其他的学科知识之间是有关联的，与学生日常生活、社会生活是有联系的。只有让学生了解这些背景及来龙去脉，并且理清所学数学知识与相关知识之间的区别和联系，学生才能理解学习这些数学概念、定理、公式的必要性和重要性，真正理解它们的表述。只有在理解的基础上，学生才能够运用这些概念、定理、公式，去解决数学中的问题，去解决其他学科中的问题，去解决实践中的问题，这才体现出学生掌握了这些概念、定理、公式。

新媒体管理制度

新媒体管理制度 1

新媒体管理制度第一章总则第一条为进一步加强xxxx有限公司（以下简称“公司”）与网民和投资者之间的沟通交流，增进投资者对公司的了解和认同，建立稳定的投资者关系，根据中国证券监督管理委员会令第40号《上市公司信息披露管理办法》的规定，结合本公司的实际情况，制定本制度。第二条公司严格按照《上市公司信息披露管理办法》的相关要求，从维护资本市场和社会稳定的大局出发，充分认识微博、微信(公众平台)信息管理的重要性和紧迫性，对微博、微信(公众平台)信息进行有效的管理。第三条本制度适用于本公司、各控股子公司及其全体公司员工。第二章管理及职责第四条公司市场部为官方认证微博、微信(公众平台)信息日常管理部门，市场部负责发布和维护官方认证微博、微信(公众平台)，对官方认证微博、微信(公众平台)开设及使用情况进行统一管理。

第五条公司对以下微博、微信(公众平台)进行统一管理：（一）公司官方认证微博、微信(公众平台)，包括以公司名义和公司业务部门、子公司、分支机构等名义开设的官方认证微博、微信(公众平台)；（二）工作人员认证微博，包括以公司董事、监事、高级管理人员、证券事务代表等名义开设的认证微博以及经公司批准的其它工作人员开设的、与公司相关的认证微博。第六条未经公司董事会秘书批准，任何工作人员不得开设与公司相关的认证微博、微信(公众平台)，不得使用公司名称、简称、证券代码、证券简称等作为微博、微信(公众平台)昵称。第七条公司董事会办公室对官方认证微博、微信(公众平台)信息进行统一监管，并按监管部门要求及时将与资本市场相关的微博、微信(公众平台)及其管理部门和人员的信息上报监管部门备案。当上述信息发生变更时，应在变更后5个工作日内报备。第八条公司市场部对纳入统一管理的官方认证微博、微信(公众平台)建立档案，档案内容包含：微博、微信(公众平台)网址、微博、微信(公众平台)昵称、认证信息、主要用途、管理人员姓名及联系方式等。第三章微博、微信(公众平台)的注册、信息的安全与发布

金属热处理基础知识大全

金属热处理基础知识大全金属热处理是将金属工件放在一定的介质中加热到适宜的温度，并在此温度中保持一定时间后，又以不同速度冷却的一种工艺。 1．金属组织金属：具有不透明、金属光泽良好的导热和导电性并且其导电能力随温度的增高而减小，富有延性和展性等特性的物质。金属内部原子具有规律性排列的固体（即晶体）。合金：由两种或两种以上金属或金属与非金属组成，具有金属特性的物质。相：合金中成份、结构、性能相同的组成部分。固溶体：是一个（或几个）组元的原子（化合物）溶入另一个组元的晶格中，而仍保持另一组元的晶格类型的固态金属晶体，固溶体分间隙固溶体和置换固溶体两种。固溶强化：由于溶质原子进入溶剂晶格的间隙或结点，使晶格发生畸变，使固溶体硬度和强度升高，这种现象叫固溶强化现象。化合物：合金组元间发生化合作用，生成一种具有金属性能的新的晶体固态结构。机械混合物：由两种晶体结构而组成的合金组成物，虽然是两面种晶体，却是一种组成成分，具有独立的机械性能。铁素体：碳在a-Fe（体心立方结构的铁）中的间隙固溶体。奥氏体：碳在g-Fe（面心立方结构的铁）中的间隙固溶体。渗碳体：碳和铁形成的稳定化合物（Fe3c）。珠光体：铁素体和渗碳体组成的机械混合物（F+Fe3c 含碳0.8%）莱氏体：渗碳体和奥氏体组成的机械混合物（含碳4.3%）

金属热处理是机械制造中的重要工艺之一，与其它加工工艺相比，热处理一般不改变工件的形状和整体的化学成分，而是通过改变工件内部的显微组织，或改变工件表面的化学成分，赋予或改善工件的使用性能。其特点是改善工件的内在质量，而这一般不是肉眼所能看到的。为使金属工件具有所需要的力学性能、物理性能和化学性能，除合理选用材料和各种成形工艺外，热处理工艺往往是必不可少的。钢铁是机械工业中应用最广的材料，钢铁显微组织复杂，可以通过热处理予以控制，所以钢铁的热处理是金属热处理的主要内容。另外，铝、铜、镁、钛等及其合金也都可以通过热处理改变其力学、物理和化学性能，以获得不同的使用性能。在从石器时代进展到铜器时代和铁器时代的过程中，热处理的作用逐渐为人们所认识。早在公元前770～前222年，中国人在生产实践中就已发现，铜铁的性能会因温度和加压变形的影响而变化。白口铸铁的柔化处理就是制造农具的重要工艺。公元前六世纪，钢铁兵器逐渐被采用，为了提高钢的硬度，淬火工艺遂得到迅速发展。中国河北省易县燕下都出土的两把剑和一把戟，其显微组织中都有马氏体存在，说明是经过淬火的。随着淬火技术的发展，人们逐渐发现淬冷剂对淬火质量的影响。三国蜀人蒲元曾在今陕西斜谷为诸葛亮打制3000把刀，相传是派人到成都取水淬火的。这说明中国在古代就注意到不同水质的冷却能力了，同时也注意了油和尿的冷却能力。中国出土的西汉(公元前206～公元24)中山靖王墓中的宝剑,心部含碳量为0.15～0.4%，而表面含碳量却达0.6%以上，说明已应用了渗碳工艺。但当时作为个人“手艺”的秘密，不肯外传，因而发展很慢。 1863年，英国金相学家和地质学家展示了钢铁在显微镜下的六种不同的金相组织，证明了钢在加热和冷却时，内部会发生组织改变，钢中高温时的相在急冷时转变为一种较硬的相。法国人奥斯蒙德确立的铁的同素异构理论，以及英国人奥斯汀最早制定的铁碳相图，为现代热处理工艺初步奠定了理论基础。与此同时，人们还研究了在金属热处理的加热过程中对金属的保护方法，以避免加热过程中金属的氧化和脱碳等。 1850～1880年，对于应用各种气体(诸如氢气、煤气、一氧化碳等)进行保护加热曾有一系列专利。1889～1890年英国人莱克获得多种金属光亮热处理的专利。

迎接国检简报

腾大小学“两基”迎国检工作简报第一期腾大小学“两基”迎国检领导办公室2011年4月12日提高认识狠抓落实迎国检4月12日下午，腾大小学全体教师会召开“两基”迎国检工作动员会，重点传达大秦乡学区“两基”迎国检的相关文件和我校近期工作的安排。会上，校长尹平有传达了在学区“两基”迎国检工作动员会上领导的讲话和区教育局两基推进会相关精神，并就我校如何贯彻会议精神，落实“两基”迎国检有关工作提出了几点意见一、提高认识，切实增强“两基”迎国捡工作的紧迫感。加快教育发展，实现“两基”目标是党中央、国务院实施科技兴国战略，构建社会主义和谐社会的重大战略举措，也是国家对学校“两基”水平进行一次全面的评优和整体的确认，是学校发展中的一件大事，也是一项艰巨而光荣的任务。现在，我校“两基”迎国捡工作时间紧、任务重，各相关部门，相关人要站在落实科学发展观和维护我校形象的高度，充分认识做好迎检工作的重要意义，增强做好“两基”工作的紧迫感和责任感，心往一处想，劲往一处使，扎实做好各项基础工作，确保我校“两基”迎检工作顺利通过国家专家组的评估验收二、狠抓落实，全力以赴做好“两基”迎国检工作。

两基迎国检的各项目标任务已经很明确了，方案已经确定，如何确保“两基”迎国检工作顺利完成，关键在于重细节、促落实。三、责任到人，确保“两基”迎国检目标的顺利实现。 “两基” 迎国检迫在眉睫，相关责任人切实按照方案实施，精心组织，迅速行动起，确保我校“两基'”顺利通过国检四、认真学习和领悟上级领导的讲话精神，掀起做好“两基”迎国检的工作热潮。 1会上原文学习了教育局领导和学区领导在全区县“两基”迎国检动员大会上的讲话。 2 进一步细化迎检方案。 3 迅速开展好自查自纠，对照各项指标认真开展自查，针对存在的问题要认真整改，突出工作重点，确保各项工作符合指标，要按照上级要求，抓紧做好迎检资料的准备工作，确保我校“两基”工作顺利通过国检。

2020年关于教育的宣传标语

关于教育的宣传标语 1、普及“十五”不用愁，巩固中间抓两头。 2、开放首启开明智，筑梦先筑“新两基”﹗ 3、巩固“9+3”，攻坚“新两基”，同步奔小康。 4、扶贫先扶智，治贫先治愚。 5、控辍保学抓根本，阻断贫困代际承。 6、家贫子读书，防止贫困出。 7、职业学校就业广，学习技术好上岗。 8、脱贫致富奔小康，职业教育来担当。 9、普及学前教育，奠基孩子未来。 10、学前教育须抓好，莫让孩子输起跑。关于教育的宣传标语[篇2] 1．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲是提高整个民族素质的奠基工程。 2．依法实施义务教育是各级政府的职责。 3．国家、社会、家庭必须依法保障适龄儿童、少年完成规定年限的义务教育。 4．每个公民都有遵守《义务教育法》的义务和监督实施义务教育的权利。 5．招用义务教育阶段的适龄儿童、少年就业是违法行为。 6．认真贯彻教育方针，全面推进素质教育。 7．全面实施素质教育，全面提高教育质量。

8．实施“两基”是提高全民道德、文化、科学素质的重要措施，是实现现代化的奠基工程。关于教育的宣传标语[篇3] 1、创建国家卫生城市，健康教育先导 2、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为 3、吸烟有害健康，强化控烟意识 4、增强卫生健康意识，提高自我保健能力 5、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识 6、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为 7、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活 8、创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展 9、创建卫生城市，改善生活环境 10、搞好环境卫生，加强个人卫生关于教育的宣传标语[篇4] 1、推进均衡发展维护教育公平 2、百年大计，教育为本，教育大计，均衡为先。 3、强化政府主导作用推进教育均衡发展 4、关爱留守少儿童共享教育阳光 5、加快学校标准化建设促进教育优质均衡 6、推进教育均衡发展强化社会公平和-谐 7、义务教育均衡发展，公平教育人人受益。 8、努力办好每一所学校精心教好每一个学生

“两基”应知应会知识问答

“两基”迎国检知识问答一、“两基”知识 2011年，国家将对我省“两基”工作进行评估验收。为了切实做好“两基”迎验工作，广泛宣传“义务教育法”和国家“两基”评估验收的重大意义，我们编辑了有关“两基”工作的知识问答。 1、什么叫“两基”？答：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，简称“两基”。 2、什么是九年义务教育？答：包括初等和初级中等义务教育，在现阶段实现的小学六年、初中三年的九年义务教育。 3、什么是“普九”对象？答：指小学、初中适龄儿童、少年。《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定的监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童可推迟到七周岁。 4、国家制定有关教育的法律有哪些？《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 5、《中华人民共和国义务教育法》是什么时间颁布的？第一部《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次全体会议通过，共有18条。2006年6月29日，十届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议通过了新的《中华人民共和国义务教育法》，新法共有十章84条。从2006年9月1日开始施行。 7、九年制义务教育的学制年限是如何划分的？九年制义务教育，分为初等教育和初级中等教育两个阶段。目前我国普遍实行九年制义务教育的学制年限为小学6年、初中3年。 8、国家规定的小学和初中的班额是多少？国家为什么要做出这样的规定？城镇农村略有所不同，小学40-48人，初中40-50人为宜。主要考虑班级授课制，以组织教学，学生的身心健康需求。 9、国家规定小学要开哪些课程？初中要开哪些课程？小学开设：品德与社会、语文、数学、外语、体育、艺术(或音乐、美术)、科学、信息技术、综合实践活动。初中开设：思想品德、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术) 、综合实践活动。另外小学、初中还应开设地方课程。 10、国家规定在中小学建立几级教材体系？具体名称是什么？国家规定在中小学建立三级教材体系，国家教材、地方教材和校本教材三级教材体系。 11、中小学随意增减课程课时的做法对吗？是什么原因造成的？学校必须按照国家课时计划，开齐课程，随意增减的做法是不对的，违背了教育规律和办学要求。这是教育教学管理混乱，对学生不负责任和应试教育造成的。

(完整版)新媒体管理办法

新媒体平台运营管理办法（试行）新媒体是信息公开、服务群众的重要载体，是密切联系群众、改进工作作风、引导宣传舆论、塑造单位形象、建设网络文化的重要措施。为充分发挥新媒体平台（以下简称新媒体）的作用，明确发布原则，规范管理流程，进一步拓展信息公开渠道，根据上级部门有关新媒体管理的规定，结合本单位实际情况，制定本办法。第一章总则第一条本办法所指的新媒体平台，指以单位名义建设、认证并作为单位运行的官方微信公众号、微博和APP移动客户端。第二章管理制度第二条信息中心是**单位管理，其职责是研究制定管理办法，统一管理、协调统筹、整体规划，监督检查与考评新媒体运营情况等。第三条新媒体的开通。禁止任何个人以本单位及所属各单位、部门、任何组织的名义开通各类新媒体。第四条新媒体信息变更。各单位、部门开通官方新媒体，必须填写《新媒体建设申请表》，对相关情况（如名称、宗旨、信息发布范围等）进行说明，明确主管领导、后台管理人员，登记表必须经所在部门主要负责人签字并加盖公章，报信息中心审批，经批准后方可实施。开通新媒体后，应及时申请认证。如因工作需要，发生新媒体建设分管领导或管理人员变更，应重新填写《新媒体建设申请表》，并及时报信息中心备案。第五条实行年度检查制度。各级官方新媒体应每年11月份必须按照

要求提交年审报告，报信息中心进行年审检查。未提交年审报告或审查不合格的，该平台不得继续运行，须及时注销账号或通过新媒体平台关闭其账号。第六条新媒体建设管理必须严格遵守国家各项法律法规，严格遵循“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”和“守土负责、守土尽责”的原则。新媒体建设管理单位必须建立完善的管理制度和运行机制，包括建立责任体系、完善工作队伍、落实发布审核机制、细化工作流程等，各开设单位须落实专人具体负责新媒体内容审核与日常维护等工作。第三章信息发布第七条各部门根据实际情况设置1-2名信息员,负责新媒体内容的搜索、整理、编排上传、发布工作。第八条新媒体发布信息范围包括：（1）各类动态信息、宣传信息、重大事项和行业动态；（2）结合工作需要，认定需要发布或转发的信息；（3）形象宣传、文化建设、公益活动。第九条新媒体发布信息要确保准确性、时效性和适应性。内容应简洁、文字表达要清晰，语言生动，发布信息做到图文并茂。第十条新媒体发布的信息应严格履行审核制度，由信息员收集、整理，并提出发布申请，经部门主要领导批准方可发布，未经审核的信息不得发布。新媒体平台建设管理单位对所发布内容的真实性负责，严格执行“先审后发”制度，严禁发布不实、不健康等违规信息。第十一条信息发布频率1-3天发布一次为基础，并根据各部门工作情

县中学“两基”迎“国检”参观检查工作路线及解说词

县中学“两基”迎“国检”参观检查工作路线及解说词一、参观检查路线学校大门——教师宿舍——综合教学楼——展板介绍——文化长廊——各教研室——教学楼三楼白板教室——语音室——党员活动室——行政办公楼（团委、办公室、教务处、政教处）——一楼图书室——德育室——迎”国检”档案室——实验楼——操场——学生宿舍——学校食堂——职教农机班二、参观检查解说词（学校大门）欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。我叫，是县中学的一名普通教师。受学校领导的委托，由我向各位领导介绍县中学“两基”工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位领导对我校有更多的了解。（边走边说）在迎接中国共产党成立90周年的脚步声中，在我校全体师生在热切期待中，迎来了检查指导工作的各位领导，我们谨以无比的喜悦，向各位领导的到来表示热烈欢迎。刚才各位领导看到的优美舞步和听到的欢快歌声是我们

县传承千年的特色舞蹈，它曲调优美，旋律悠扬，节奏和谐，有着近千年的悠久历史，是县群众喜闻乐见的一种民间传统歌舞艺术，它象征着我校地处年楚河中段，县城北部，，始建于1993年，教学区占地面积6704平方米，校舍面积 8942平方米。目前共开设教学班级40个，其中普通教学班35个，职教班5个；现有在校学生2133名，全部为族学生，其中寄宿制学生1804名；现有教职工161名，其中取得高级职称2人，取得中教一级职称的有46人；教师学历达标率为100﹪，专任教师学历符合国家规定，校长接受岗位培训率达100﹪。我校的校徽分两部分，由内部图标与外围边框组成。校徽主色调以红、蓝、绿、白为主，色彩鲜明。红色的圆圈代表冉冉升起的太阳，喻示着我校强大的发展潜力和蓬勃发展的光明前景；中间的“b、l”是县中学拼音的开头字母；蓝天下的山峰，标志着学校的地形特征，学校建在山峰脚下；一本打开的书，象征着学校是传授知识的地方，书上的年号标示着我校的建校时间；下面的河水代表学校位于年楚河畔；稻田和油菜籽代表是我们的粮仓；绿色草地标志环保健康；校徽整体图案色彩明快，简洁大方，醒目好记，体现了时代气息；深蓝色的边框更是象征着我们文明和谐的校园环境。

新两基工作方案

新两基工作方案篇一：新两基方案沙包乡新街小学“新两基”工作宣传方案新“两基”的实施是我国实行科教兴国的重要战略之一。巩固“两基”成果，全面推进十二年制教育是新“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，特制定本工作方案：一、领导机构：组长：周元鹏副组长：张玉玺成员：杨丽银勇颜媚郭艳飞陈丹谭晓雪张云史峰萍刘维富卢启刚二、工作目标 1、巩固提高九年义务教育水平。 XX年我校适龄儿童的入学率达 100%； 2、完成上级下达给我校任务数。 3、开齐开足国家规定课程， 4、教师整体素质大幅提升，教育教学质量进一步提高。三、工作内容 1、成立以校长为组长的检查组，并严二、工作目标：格按计划落实。

每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 2、实行三包一挂，进行全员管理。我校在建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。 3、强化措施，实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学

关于做好“两基”迎国检档案资料工作的实施方案【DOC可编辑范文】

关于做好“两基”迎国检档案资料工作的实施方案下寺小学“两基”迎国检工作简报简报下寺小学校办公室编XX年10月20日剑阁县下寺小学校为进一步巩固提高我校“两基”成果，迎接国家对“两基”工作评估验收，根据教育部《关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见》文件精神，以及四川省政府教育督导团关于《四川省“两基”迎国检材料准备工作基本要求》和《广元市教育局关于做好“两基”迎国检档案资料工作的通知》广教函 284号要求，剑阁县教育局《关于做好“两基”迎国检档案资料工作的通知》剑教函[XX]270号文件要求，现就做好我校“两基”迎检工作，特制定如下实施方案：一、统一认识，高度重视百年大计，教育为本，“两基”为先。申报并接受国家对全省实现“两基”进行全面督导检查，是四川省本届人民

政府的重大工作目标之一，是实施西部大开发战略的重要组成部分，是当前全省教育工作的一件大事，是对我省实现“两基”工作情况的一次全面督导检查和评估验收。省政府是“两基”国检的责任主体，县政府是“两基”迎国检的工作主体，县教育局是“两基”各类档案资料归集整理的牵头实施单位，各乡镇、学校是接受“两基”迎国检最基本的组成单位。学校各部门务必引起高度重视，严格按照相关文件精神，统一思想、认真组织、精密安排部署，保证迎检档案资料规范、完善、齐整，保证各类数据完全对接。二、组织领导成立“两基”迎国检领导小组组长：伏大庆负责本校“两基”迎国检的全面工作。副组长：王永芳负责“两基”迎国检的组织实施。成员：王泽辉杨明智田紫琳吴朝利张知勇赵立勤刘志明负责各分管工作的档案资料收集整理。领导小组下设办公室，由张知勇担任办公室主任，制定“两基”迎国检安排实施意见，协调相关工作。成立“两基”迎国检工作小组组长：王永芳全面负责“两基”迎国检档案资料的组织实施工作。

新两基自查报告

务川县实验学校新两基自查报告一、基本情况务川县第一小学分为罗峰书院和银杏校区，罗峰书院位于都濡镇书院路，开办于原罗峰书院。罗峰书院前身是敷文书院，清道光初年（1773年）县城贡生唐士柬捐银修建，光绪八年(公元1882年)，扩修改名为罗峰书院。光绪二十九年(公元1903年)，改为高等小学堂。1941年，内设立务川初级中学。1958年，务川中学迁芭蕉湾新校，更名为务川实验学校（后改名务川第一小学）。银杏校区（简介?）学校服务区包括东门社区、南门社区、南山社区、崇德社区、文峰社区和接官坪村，服务区人口人，其中小学适龄儿童人，近年来，学校主动接纳进城务工子女，每年进城务工子女在我校就读比例都在60%以上。学校办学特色鲜明。学校以“梦想创造未来”的特色办学理念。其基本内涵是教师带着教育梦想，培育国家民族未来；学生带着学习梦想，去创造更美好的世界”，以“健康、快乐、儒雅、智慧” 的育人目标，以“六个一”和“六体验”为学生基本素质能力要求，以“一体两翼”为课程体系，即以基础学科为主体，以“文体科普教育”和“传统文化滋养童心”为两翼，以“为梦前行，为我喝彩”为校训，以“脚踏实地，让梦飞翔”为校风，以“用心用情用真诚”为教风，以“动手动脑动情感”为学风。以“互惠阅读教学”和“简约教学法”为特色课堂模式，以传统文化滋养童心为校园主题文化。二、各项指标完成情况 1、普及程度

2016—2017学年度有教学班?个，在校学生?人，其中女生？人，适龄人口入学率为100%，在校学生辍学率为0%，应届毕业生毕业率为100%。 2、师资水平学校现有教职员工？人（职工2人），其中女？人，大专以上学历？人，专任教师学历达标率为？%。在校教师中，市级骨干教师？人，县级骨干教师？人，？人在县、市级优质课竞赛，说课竞赛中获奖，有？篇教育教学论文在省级以上刊物上发表，有？篇课题研究参加省课题研究中结题，在职教师参与均有课题证书，所有均按要求完成继续教育课时数，学校校长多次参加校长岗位培训，持证上岗。教师队伍稳定，教师结构合理。 3、办学条件我校分两个校区，占地共？亩，建筑面积共？平方米，生均？平方米，教学、办公、生活用房齐全，仪器设备达到国家三类标准，艺体器材齐全。现有教室？间，科技室？间，少先队室？间，音乐室？间，美术室？间，书法室？间，图书室？间，图书？册，有多功能教室？间，录播教室？间，计算机教室？间，计算机？台，有实验室各？间，仪器室各1间，体育器材室？间，室内体育室？间。学校有绿化面积共？平方米，有200米和400米的操场环形跑道和？平方米的体育活动场地。同时，电化教学得到了很大的发展，学校积极创造条件，安装100兆宽带网，很多教师能使用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息，教育教学工作逐步走上了正规化。 4、经费投入近年来，学校通过多种渠道加大经费投入力度，不断改善办学条件，主要有“XXX”?万元，“XXX”?万元，和“寄宿制学校工程”?万元等项目。培训，各方面都取得了很大的成绩。教学实验仪器不断得到了充实和完备。

两基国检基本知识问答

“两基”迎国检基本知识问答 1、什么是“两基” ? “两基”是“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”的简称。 2、实现“两基”目标是什么时候提出的?最后完成的时限是哪一年?如何进行验收和认定? 实现“两基”目标是1993年在党的十四大会议上提出的，全国各省最后完成的时限是 2010年。对一个省实现“两基”目标的验收和认定，是以县级行政区为基本单位，先由省级政府根据本省制定的“两基”工作指标，对省辖各县（市、区）逐一进行达标验收。当一个省级行政区域内所有县(市、区)“两基”工作都通过省级达标验收后，由省一级政府向国家提出对该省验收的申请，并由国家教育督导团根据国家“两基”工作指标，通过随机抽查该省辖各县（市、区）及县辖乡、乡辖学校“两基”工作成果，对该省“两基”工作进行最终验收和认定。 3、“两基”工作成果主要体现在哪些方面? “两基”工作成果主要体现在实现“三个根本性的转变”上，即:通过实施“两基”，一是实现了从孩子有学上到上好学的根本性转变；二是实现了人民教育人民办向人民教育政府办的转变；三是实现了由不完全的义务教育向完全的义务教育的转变。 4、自治区“两基”工作基本情况是怎样的？新疆维吾尔自治区“两基”工作从1995年开始实施，到2003年全区完成了65个县（市、区）的“两基”任务，地方普及九年义务教育人口覆盖率达到69%，从根本上改变了解放前新疆90%人口都是文盲的历史。2003年国务院开始实施《国家西部地区“两基”攻坚计划》，我区有28个县（市）列入国家西部地区攻坚项目工程。到2007年底，有27个县（市）实现了“两基”攻坚目标，地方完成“两基”人口覆盖率达到99.8%。今年3月，塔什库尔干县顺利通过自治区的“两基”评估验收。至此，全区93个县（市、区，不含兵团），全部实现了“两基”目标。 5、自治州“两基”工作基本情况是怎样的? 我州“两基”工作于2000年通过省一级达标验收，是首批通过自治区“两基”达标的地、

新媒体平台管理办法

新媒体平台安全管理办法(试行) 为充分发挥新媒体平台(以下简称新媒体)的作用，明确发布原则,规范管理流程，进一步拓展信息公开渠道,根据上级部门有关新媒体管理的规定，结合实际情况,制定本办法。第一章总则第一条本办法所指的新媒体平台,指以广播电视台名义建设微信公众号和ＡPP移动客户端。第二章管理制度第二条新媒体发展中心是新媒体归口管理部门,其职责是研究制定管理办法，统一管理、协调统筹、整体规划,监督检查与考评新媒体运营状况等。第三条新媒体的开通.禁止任何个人以本单及所属各单位、部门、任何组织的名义开通各类新媒体. 第四条新媒体建设管理必须严格遵守国家各项法律法规,严格遵循“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管＂和“守土有责、守土负责、守土尽责”的原则. 第三章信息发布第五条根据实际情况设置1-4名信息员,负责新媒体内容的搜集、整理、编辑上传、发布工作。

第六条新媒体发布信息范围包括: (１)各类动态信息、宣传教育、服务信息、重要事项和行业动态；（2)形象宣传、文化建设、公益活动等; （３）经领导批准发布的信息; （4）结合工作需要,认定需要发布或转发的信息. 第七条新媒体发布信息要确保准确性、时效性和适用性.内容应简洁、文字表达要清晰,语言生动风趣,多运用网络言，生活语言,发布信息尽量达到图文并茂。第八条新媒体发布的信息应严格履行审核程序,由信息员收集、整理，严格执行“先审后发"制度，严禁发布不实、不健康等违规信息。第九条新媒体用户通过官方新媒体咨询业务,相应单位、部门应及时回复.如不能即时回复，应承诺答复期限、第四章信息安全第十条新媒体的发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定，涉密信息不得发布、第十一条新媒体各平台责任单位必须切实加强账号管理和内容监管,确保网络安全和信息安全,对出现违规内容的新媒体平台,情节严重并造成不良后果的,将按照有关规

学校迎国检工作方案

学校迎国检工作方案 1、提高认识，突出重点，加大宣传，营造氛围。从现在起，要把“两基”迎国检作为“重中之重”的工作加以突出，扎实抓好各个环节，落实好每一项工作要求，运用各种宣传手段，大力营造两基迎国检的***氛围，形成全县各部门、各方面共同关注、相互配合、支持的良好局面。 2改变传统的活动模式，切实提高学生的综合素质。我校今年加强舞蹈这一基本技能的训练，改变过去各种活动中“以点代面”的做法，从而更加全面的培养和发展学生的能力，这也正符合了素质教育的要求。我校的体育与艺术活动也在实施并将要充分体现民族与地方特色。我校在总结经验的基础上今年将锅庄舞《圣洁的旋律》融入课间操和课外活动内容，同时经常开展具有浓郁民族特色的校园文化文体艺术活动，这样既丰富学生的校园文化生活，又把学校办成学生学习、生活和健康成长的乐园。 3、成立组织，明确责任。在我县教育局统一领导和各相关部门的大力支持配合下，共同肩负起光荣的历史使命；另一方面，我校本身也要迅速成立“两基”迎国检领导小组，明确分管领导和具体责任人，采取得力措施，落实工作责任。 4、学校校园文化建设充分体现民族与地方特色,大力开展校园净化、绿化和美化工作。一是净化校园，我没建立了

净化校园的规章制度，坚持每天清扫和定期喷洒药物，划分清洁卫生责任地段，清除垃圾和污水，保持学校校舍、设备、场地的清洁卫生；禁止机动车辆驶入教学区；坚决禁止和取缔校园内摆摊设点和打牌赌博，杜绝***、色情书刊、录像流入校园，规范了校园秩序。二是绿化校园，我们在已完成规划的地方，如教室旁边、道路两边、场地边缘种植柳树和各种花草，使我们的校园呈现出一派生机与活力。三是美化校园，我们从校园建筑艺术着眼，精心设计，合理布局，通过整平整校园，刻写永久性标语，张贴名人名言、悬挂名人画像等方式，尽可能发挥每一栋建筑、每一面砖墙的教育作用和校园美的感觉。将充分利用好校园内的围墙、走廊、教室、德育室、寝室等场所，使之成为学习园地和民族文化展示平台，努力打造健康、活泼、文明、向上的育人环境。实施“温馨校园”工程，营造整洁、舒适、温馨的学生生活环境，宣传载体及内容也将充分体现民族与地方特色，学校橱窗、宣传栏、标语、横幅等的制作和宣传内容要体现“藏汉双语”教育特色和民族特色。。形成既统一规范、又具特色的校园文化，我校将突出“以学生为本，让先进文化时时充满校园，让多彩校园处处体现教育，构建***校园”为主题的校园文化建设。 5、体现时代要求，突出地方特色。在教学管理方面，我们提倡“你无我有，你有我优，你有我超”，力求“合格