2011届语文一轮复习最新4年模拟题分类汇编_修辞方法
2011届语文一轮复习最新4年模拟题分类汇编：修辞方法
2010年联考题
1. （湖北省八市2010年高三年级第一次联合考试）根据所提供的作家，仿造下面划线的句
式和修辞方法，另写两个句子，使之构成排比。
《我与地坛》作者史铁生和《我有一个梦想》作者马丁〃路德〃金
挣扎使人悲苦，抗争则使人高贵。贝多芬挣扎在孤独的渊谷，但他用音乐作为抗争的云梯，备尝辛酸，终于攀上了永恒的巅峰；；
。
答案史铁生挣扎在残废的绝境，但他用笔作为抗争的拐杖，历经坎坷，终于走出了死亡的诱惑；马丁?路
德?金挣扎在黑暗的深海，但他用演讲作为抗争的武器，饱受磨难，终于迎来了自由平等的天空。
2.（云南省第二次高中毕业生复习统一检测）请根据下面的上联对出下联，并引用此对联写
一句话，表达你对春天的赞美。（要求语言生动形象；除引用外，至少使用两种修辞手法）
东风吹出千山绿，。
答案春雨洒来万象新。
2010年5月更新
1.（安徽省淮南市2010年高三第二次教学质量检测）观察下面这幅漫画，描述画面的内容（至少用一种修辞），
并用一个单句准确揭示漫画的寓意。
答案（1）企鹅在“天然冷库”南极洲看到了一株高大挺拔的巨人般的仙人掌。小企鹅们像发现了天外来
客一样奔走相告。
（2）全球气候变暖导致生存环境的恶化。
2.（广东省汕头市2010年普通高中高三教学质量测评（二））上海世博会广东馆的主题确定为“窗口———广东
神话?，广东省参与的2010年上海视觉形象标志系统将作为广东馆的馆徽进行使用，取名
为“南风窗外…粤?精
彩”，标志以广东简称“粤”字为主体元素，字的中部抽象为敞开的窗口形态。请就此展开联想，写一段广东馆
的宣传语，要求语言生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法，不少于60字。
答案打开一扇封闭的窗户，沐浴改革的春风，放眼世界涌动的大潮，强健的是广东的筋骨，成长的是南粤
的胸襟，创造的是改革的神奇；窗外的阳光灿烂明媚，改革的大道延伸前行，敞开窗户的广东延续着感动世
界的不朽的精彩。
3.（重庆市西南师大附中2010届高三5月模拟考试）标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫
长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，
形象地阐发某种生活道理。
答案感叹号像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。问号，就像人躬身自问一辈子，因为人
生最大的困惑来自我们自身。
4.（辽宁省锦州市2010年高三教学质量检测三）阅读下面的文字，以“金牌不能代表人品”
为开头，围绕“金牌”和“人品”的关系，运用排比和对比手法，写一段议论性的文字，不少于80字。
夺得八块金牌的菲尔普斯公开承认自己涉毒，体育界一片哗然，而在这件事被曝光以后，迅速有人挖出了他曾经酒后驾车遭到18个月缓刑处罚的事情。去年，德国《图片报》又刊登出“飞人”博尔特在美国迈阿密一个酒吧里大跳“肮脏舞”的丑闻。
金牌不能代表人品。
答案金牌代表的只是过去的辉煌，而人品镌刻的是一个人的素养；金牌塑造的只是曾经的成功，而人品写
下的是人格的高尚；金牌铸就的只是你在某个领域的出类拔萃，而人品却能让你赢得更多的尊重和钦佩。
5.（安徽省2010届高三第三次质检）仿照例句，在文段的中间补上两句话。要求所写句子
的句式和修辞手法与例句相同。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧。
“不爱沙滩擢贝子，扬帆击辑中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧。
答案参考示例：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是飞扬的花瓣在向你昭示着它的意气，昭示着一种成全他人的无私奉献。
“仰天大笺出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你刚示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望帅坚定信心。
6.（安徽省2010届高三模拟试卷（八））请以“勤奋”和“懒惰”为内容，仿照下面的例子，再续写两个句子。要
求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。
勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是吞没天才的陷阱。
答案勤奋是滋润禾苗的甘露，懒惰是戕害鲜花的毒液。勤奋是垒就大厦的基石，懒惰是毁坏长堤的白蚁。
7.（安徽省2010届高三模拟试卷（十））仿照下列画线的句式和修辞，再写两个句子。
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》？
答案①战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？②唐
代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？
③唐代的大诗人李白，浪漫豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
④宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？
8.（广东省惠州市2010届高三艺术体育类考生5月模拟考试）下面是一幅漫画。请从其中一棵树的角度写一段
文字，表现画面的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用比喻和比拟两种修辞方法。
答案提示：大树树冠的形状像个倒置的“心”形，小树矮小、弯曲。大树以自己的高大荫庇小树，反而妨
碍了小树的成长。画面的意蕴是反对长辈对晚辈的溺爱。
2010年4月更新
1.（江苏省2010届高三百校大联考试卷）请阅读下面一段话，以“回望2009年”为内容展
开，运用“排比+比喻”的修辞手法写一段话，不超过60字。
刚刚过去的2009年大事不断，心中多少感慨！激动，欢喜，烦恼……回望2009年，许多年后，只要想起这些事件，或许就会忆起激昂与沉思同行、迈进与踯躅并存、快乐与烦恼交织的这一年。
答案国庆阅兵像华章新奏，我们欢欣鼓舞；索马里护航像翻开了新篇，我们惊喜感叹；甲型H1N1流感肆虐
像风暴来临，我们忧心忡忡。
2.（2010年温州市高三第二次适应性测试）由于汽车尾气、噪音污染和道路拥堵日趋严重，
世界卫生组织设定9月22日为“无车日”，为了进一步提高公民的环保意识和节能意识，我市将在“无车日”这一天举办一场大型宣传活动，请你为活动拟写一条宣传标语，要求：语言简明、得体，运用一种修辞手法。
答案①停开一天车，少添一分“堵”！②让公路得到休息，让双腿发挥作用！③享受
行走的乐趣，收获健
康的人生！④绿色家园，低碳生活！
3.（2010浙江高考模拟试卷（十八））2009年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分
别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语，必须使用修辞手法（16字以内）。
注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。
答案国以粮为本，民以食为天
保护耕地，珍惜粮食
手中有粮，心里不慌
杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地
粮食安全问题应当警钟长鸣
4.（2010浙江高考模拟试卷（十九））近日，某市公交公司客运部负责人提出，将率先在×路等公交线路上推行
“无饮食车厢”。公交公司客运部说，试点开展“无饮食车厢”，主要有三个考虑：消除公交车里的异味，保
持车厢环境卫生，保证乘客乘车安全。如果乘客上车时，手里拿着食物，司机看到会劝导，另外，会考虑在
车厢里贴上标语，引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部的考虑，为他们设计一则标语，要求至少
运用一种修辞方法。（不超过20字）
标语：
答案无饮食车厢，有文明气象。/无饮食乘车，免异味骚扰。/车厢空气无异味，社会和谐有新风。/家里民
以食为天，车上食以禁为先。
5.（2010浙江高考模拟试卷（十七））香港大学2009年颁发的名誉院士的名单里，出现了一位没有接受过教育、
来自基层的食堂服务员。这位82岁的婆婆袁苏妹，曾在港大食堂服务44年，担任服务员及厨师。她对住宿
生的照顾无微不至，除起居饮食之外，也关注学生的身心健康成长。
请你为她写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法，字数在30—50之间，内容切合实际。
答案她出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊贵。服务生涯有限，服务真心不变。她是最温暖的港
湾。
6.（安徽省合肥市2010届高三第二次质检）第二人称写作有着强烈的感情倾向，一个“你”字，能够酣畅淋漓
地尽情表达内心的激动。阅读下面一段材料，以第二人称写一段抒情性的文字，表达对人物的崇敬之情。要
求抓住人物特征，感情真挚，至少使用一种修辞手法，不超过80个字。
沈浩，安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记，为安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部，在小岗村村民中享有很高的声誉。2004年到小岗村工作以来一直为小岗村的发展殚精竭虑。沈浩在小岗村一住就是几年，处处为村里谋规划、办实事，大年三十还泡在村里，几年来一直租住在村民家中。
2006年底，沈浩在小岗村任职三年届满，村民强烈要求把沈浩留下来，二十多年前集体按下手印的故事再次在小岗村发生。村民派了十个代表，按下手印到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村，再带领他们干三年。
2006年，小岗村跻身“全国十大名村”荣誉行列；2007年初，小岗村被授予安徽省乡村旅游示范点称号。一个美丽、和谐、富裕、文明的的社会主义新小岗重新向世人展示着它独有的魅力。
2009年11月6日，江河含悲、小岗村动容。中国农村改革第一村安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世，年仅46岁。
答案你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；你是一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民
捧在心理，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑。7.（广东省揭阳市2010届高三第二次高考模拟考试）根据下列情境，以“失去”为中心写一段话，要求运用对
比手法，不少于30字。
财产荣誉勇气
____________________________________________________________________ 答案你若失去财产，你只失去一点儿；你若失去荣誉，你就失掉了很多；你若失掉了勇气，你就把一切都
失去了。
8.（广东省茂名市2010年第二次高考模拟考试）仔细观察下面一幅新闻图片，然后用一段文字将图片中的内容
表达出来。要求语言鲜明生动，运用两种以上的修辞手法，不少于80个字。
答案往日如明镜般的池塘（或江河）现今正如闻一多笔下的“死水”，塘水已变绿发臭，
水面上飘浮着各种
各样的塑料袋，飘浮着病死的鸡鸭，飘浮着村民废弃的衣物（或联想其他事物）……而这，正是我们赖以生
存的生命之水。环境污染触目惊心，保护环境刻不容缓。
9.（陕西省西工大附中2010届高三第五次适应性训练）某校文学社决定举办一期以神舟七号发射成功为主题的
期刊，请你为期刊的扉页写两句话，以彰显主题，表达全校师生的共同心声。要求字数相等，并用上拟人或
夸张的修辞方法。不超过20字。
答案（1）银光流泻态婆娑神舟飞度傲长天。
（2）神舟豪迈览苍穹气概浩荡壮河山。
（3）长征箭撼九重天神舟惊动五千年。
2010年3月更新
1.（山东省聊城一中2010届高三期末考试）仿照下面的修辞手法和句式特点，另写两组句子。
山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏；，；，。
答案示例：夜空的流星，并不因为明月及在眼前而收敛光辉；深秋的枫叶，并不因为秋天的萧杀近在眼前
而放弃展示它的艳美；隆冬的青松，并不因为积雪的打压而弯下它高傲的身躯。
2.（广东省佛山市2010届高三一模）请用生动形象的语言描述你理想的居住环境。要求：内容包含自然和人文
环境，至少用到两种修辞手法，不少于60字。
答：
答案自然环境：建筑、空气、阳光、树木、山水、花鸟等人文环境：和谐
参考示例：房子窗明几净，宽敞舒适；阳光明媚灿烂，空气清新宜人；屋外绿树成荫，摇曳多姿；清风阵阵
送爽，小河流水潺潺；社区文明齐赞真善美，邻里和睦好比一家亲。
3.（安徽省“江南十校”2010届高三下学期联考）2009年12月29日，某市“放飞梦想”
绿色手机文化创作传播活动启动，向广大青少年征集优秀手机短信，引导学生培养健康的人生情感，良好的生活态度，高尚的道德品质。
主题有：①为青春喝彩②倡导文明行为③承诺践行道德。
请你从上述主题中任选一个创作一条手机短信。要求：①紧扣主题；②有文采，至少使用—种修辞③40个字左右，标点在内。
我写的主题是(序号及主题)
短信内容：
答案我写的主题是①青年是少年和老年的黄金分割点，是奋斗和飞翔的起点，是美丽青春的起点，是幸福人生的亮点。
我写的主题是①用快乐带动心情，用观念导航青春，用执着追求事业，用真诚对待朋友，用平淡对待磨难，用努力追求幸福，用感恩对待生活。
我写的主题是②主动让座，美德成佳话；节约用水，汇之成汪洋；注意卫生，永远保安康；传递笑容，感动你我他；只要多留心，四事皆可能。
我写的主题是③一人不为众，独木不成林；伸出一双手，温暖一颗心。真心的温度能融
化坚冰，大家的奉献让世界不同。
4.（福建省龙岩市三校2010届高三上学期期末联考）阅读下面的材料，根据要求回答问题。
微笑匮乏，似乎已成为一种典型的“城市表情”，“不要和陌生人说话”，也已成了许多人社交的准则。有感于此，某实验中学的学生设计了一项颇有创意的“采集微笑”的活动。他们计划走上街头，主动向陌生人微笑打招呼，一旦路人以微笑回应，他们就拍下这微笑的瞬间。
为了使这一活动顺利开展，请你代为拟写一则宣传标语，要求运用对偶的修辞手法，不少于12个字。
答：
答案露出真诚的微笑，留下美丽的瞬间。或世界因沟通而和谐，生活因微笑而精彩。
5.（江西省十所重点中学2010届高三第一次模拟考试）《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为是
“百代而下，当无继者”的“古今绝唱”。它是古代乐府民歌的代表作，歌颂了刘兰芝的忠贞与反抗精神。假若刘兰芝当选为当年“感动世界”年度人物，请你为她写一段颁奖词，至少运用一种修辞手法。（不少于60字）
答：
答案在漫漫长夜里，刘兰芝以自身的美丽、坚强与宿命相抗衡，那清池中层层的涟漪是坚贞爱情迸发出
的火花，是怨男恨女血泪的控诉，是对人类文明最强烈的呼唤。“举身赴清池”这种凤凰涅槃式的悲壮，在
那一瞬间穿越生与死，绽放爱与恨！这是一次血与火的洗礼，更是对封建礼教的控诉。
6.（山东省曲师大附中2010届高三上学期期末考试）依据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得
当。
生活总是美好的／无论你的曲调／是欢快甜美／还是凝重悲怆／只要你的曲子还在演唱着。
生活总是美好的／／／／。
生活总是美好的／无论你的故事／是新鲜生动／还是陈旧老套／只要你的故事还在讲述着。
答案【示例一】生活总是美好的／无论你的希望／是高远伟大／还是平凡微小／只要你的希望还在编织着。
【示例二】生活总是美好的／无论你的画卷／是温暖热烈／还是凄清空潆／只要你的画卷还在展开着。
【示倒三】生活总是美好的／无论你的河流／是澎湃奔涌／还是无声无息／只要你的河流还在流淌着。
7. 课文《庄子：在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩：
庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守月亮的树。
请参考这段比喻，选择下列人物作为本体，也写一段比喻，要求比喻得当，语言生动。不一定要与例文句式完全一致，100字左右
孔子孟子屈原司马迁鲁迅
答：
答案孔子：孔子是一缕和煦的风，从历史的深处吹来，拂过两千多年的山高水低，礼
而闲雅，仁而宁静，
让君子如沐暖阳坦荡荡，让小人如临深渊长戚戚。
孟子：孟子如一根标杆，一根中国知识分子始终横在自己道德良心上的标杆。当历史的沉重如磐石压在现实
的肩头，中国的知识分子们无不自觉地接过来，朝向那根标杆，壮烈地跳跃、跳跃。道义和时务永远如鱼和
熊掌一样，不可兼得。
屈原：屈原无疑是一条船，一条一次又一次被岸拒绝的船，命运的漩涡阴险地吞噬他，政治的飓风无情地抽
打他，他也不改对岸的忠诚，最后浊浪将他沉没，他的掌心的罗盘，依然指向岸的方向。
司马迁：司马迁就是一座火山，一座无论远观近察都好像即将爆发的火山，他的火在地底深处酝酿、蔓延，
把文字的火舌锻造成纯粹的红，然后出其不意地喷薄而出，烧得权贵衣不蔽体，躲在历史的下水道匍匐遮羞。
然后他停歇下来，矗立成一座一言不发的泰山。
鲁迅：鲁迅就像一把两用的剑，或刮骨疗毒，让中国人看清那根根奴骨的病变；或侠骨柔情，挑起历史黑沉
的幕布，让我们觉醒起来，砸碎那吃人的铁屋子。挑灯看剑，横眉冷对千夫指；抽打断水；怜子如何不丈夫。
8.（浙江省2010届高三下学期三校联考）近日，在某市公交公司举行的媒体座谈会上，客运部负责人提出，春
节前后，将率先在×路等公交线路上推行“无饮食车厢”。公交公司客运部说，试点开展“无饮食车厢”，主
要有三个考虑：消除公交车里的异味，保持车厢环境卫生，保证乘客乘车安全。如果乘客上车时，手里拿着
食物，司机看到会劝导，另外，会考虑在车厢里贴上标语，引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部
的考虑，为他们设计一则标语，要求至少运用一种修辞方法。（不超过20字）
标语：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
答案无饮食车厢，有文明气象。/无饮食乘车，免异味骚扰。/车厢空气无异味，社会和谐有新风。/家里民
以食为天，车上食以禁为先。
9.（重庆一中2010届高三下学期第一次月考）参照下面的例句的修辞及句式特点，仿写句子。
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底；
边塞诗是_______________________________________。
李白的诗是倚天长啸的一柄长剑，逸兴遄飞，蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉，纵情山水；杜甫的诗是______________________________________。
答案（1）边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。
（2）杜甫的诗是幽咽泉流中的一弦琵琶，忧愤而慷慨，风急、天哀、浊酒、涕流，肠热黎民。
10.（四川省棠湖中学2010届高三2月月考）某校已毕业的学生编写了一本《学子心迹》，记录了他们走过高三
的心路历程。希望与师弟师妹分享，并对他们有所帮助。请你为这本《学子心迹》写一段刊首语。要求：运
用两种修辞手法，不超过75字。
答：
答案示例1：那时侯的天空的颜色跟着心情变幻，压力面前我们也有过失落、彷徨。
但我们还是时常抬头
仰望，渴望像鸟儿一样的飞翔，飞过高山，飞过河流，飞到心中向往的那个地方。
示例2：那时候曾经自觉肩膀单薄，曾经自惭形秽，曾经撒手放弃。但在晨风起，太阳
升时依然，怀一腔热
情，揣一个梦想，唱上一曲《行路难》，“直挂云帆济沧海”。
2010年1月更新
1.（内蒙古赤峰平煤高级中学2009届高三12月月考）按所给的语句形式，仿写一个句子，
句意与例句连贯，修辞手法与例句相同。
春之色为冷之绿，如碧波，如嫩竹，蕴蓄着生长的激情，承载着收获的希望；。
答案秋之色为热的火，如夕阳，如红叶，标志事物的成熟
2.（内蒙古赤峰市2009年高三年级统一考试）自选一位历史名人，写一段赞誉性文字，要
求内容符合人物特点，语言有文采，至少运用两种修辞手法。可以从下面提供的人物中选取，也可自己另选。如：司马迁、屈原、孔子、曹操、诸葛亮、杜甫、白居易、苏轼、鲁迅……（60～80字）
示例：狂放不羁酒中仙——李白他是一颗璀璨的明星，灿烂了整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我才必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂。
答案一代书圣王羲之：狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如殿宇端庄，行知
清冽之风，草如龙飞凤舞。他让人们真正领悟了什么是书法，他让世界了解了中国书法的伟博。
3.（河南省实验中学2010届高三上学期第二次月考）自2009年8月15日起，公安部作出
部署：在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。在整治行动期间，各地纷纷开展“劝诫酒后驾车，安全寄语献温情”活动，请你拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。要求：具有人性化和亲和力，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。
答：
答案示例一：司机一杯酒，亲朋两行泪。示例二：为了生命之花的芬芳，请您不要酒后驾车。示例三：开
车不喝酒，喝酒不开车。示例四：酒遇知己千杯少，若要开车半滴多！
4.（【语文】浙江省金华一中2010届高三12月联考）
近日有一幅反映当前金融海啸的图片引起了
众人的关注，它的名字为《挡》，借水手巧
妙达意。请为其拟写解说词，要求至少运
用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。（不
少于50字）
答案这是一幅生动展现金融海啸下政府和企业深陷危机的画面。船员手忙脚乱，焦头烂额，面对千疮百孔、
摇摇欲沉的航船，只能是无头苍蝇般茫然无措。
5.（山东省潍坊七中2010届高三上学期期中考试）按要求扩写下面的句子。要求：正面描
写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。
腾空而起的焰火，光彩夺目。
答案示例一：腾空而起的焰火，像条条飞龙，直冲云霄，“嘭”的一声炸开了，一时五彩缤纷，光彩夺目。
人们笑着，跳着，叫着，闹着，惊奇、兴奋、欢乐……清晰地写在脸上。
示例二：腾空而起的焰火，绚丽多姿，像天女散花，像孔雀开屏，像金蛇狂舞……往日璀璨的城市灯火，显
得暗淡无光。今夜，人们都把深情的目光聚焦到了天上。
200９年联考题
1.（安徽省皖西四校2009届高三下学期第一次联考）根据下列提供的描写对象及要求，展开对景物的描写。
景物：路旁的一条小河
（1）心情愉快时看小河（描写时要运用比喻的修辞手法，不超过30个字）
（2）心情忧郁时看小河（描写时要运用比拟的修辞手法，不超过30个字）
答案示例：（1）流水潺潺，浪花飞溅，小河如同一支快乐的乐曲，一路欢歌，奔向远方。
（2）鱼儿不游，水波不兴，小河默默地流淌，一路呜咽，消失在远方。
2.（驻马店市2009届高三第二次质量检查语文试题）依照下面画横线的句子，在两处横线上各写一个比喻句，要求句式与加线的句子相同，连接顺畅。
在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再
次站起。站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。站起来，
站起来，
答案在暴风骤雨中站成庄严的雕塑。在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰。
3．（山东省滨州市2009届高三一模试卷）某中学高一(4)班将召开“为汶川灾区捐赠棉衣棉被”的动员会。下
面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题，言简意赅，至少运用一种修辞手法。
50字左右。
答案示例一：让我们用爱心帮他们焐热冰冷的双手，让我们用责任帮他们驱走冬日的寒冷，让我们用赤诚帮他们点燃生活的希望。
示例二：当你看到灾区的同学冒着严寒发奋苦读时，当你听说灾区的同学因为寒冷辗转难眠时，难道你不想为他们做点什么吗?
4．（潍坊市2009届高三一模考试）由国家新闻出版总署、山东省人民政府主办的第十九届全国书博会将于2009年4月在山东省济南市举办。本届全国书博会将充分展示新中国成立以来全国新闻出版业所取得的巨大成就。为办好这届书博会，组委会决定面向社会公开征集主题语。请你为本届书博会拟写一条主题语。要求文字精炼，主题鲜明，运用对偶手法。
答：
答案示例：(1)感受厚重齐鲁，品读天下文章。(2)泉城图书香，满目齐鲁情。(3)让图书走进生活，让书香温馨你我。(4)九州同贺书博会，泉城喜迎盛世图。（体现书博会主题，注意语句对偶即可。）
5．（山东省淄博市2009学年度高三期末调研考试）标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
答：
答案示例：问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。6．（山东省威海市2009学年度高三期末调研考试）某学校为期三天的第五届运动会即将结束，请你用简洁的语言为组委会写一段闭幕词。（使用排比的修辞方法，不超过120字）答：
答案老师、同学们：本届运动会即将结束了，经过全体裁判员、志愿者的辛勤工作和全体运动员的奋力拼
搏，圆满地完成了预定的各项比赛任务。我代表组委会，感谢所有的裁判员，感谢所有的运动员，感谢所有的
志愿者。我宣布学校第五届运动会闭幕。
7．（山东省诚信中学2009学年度高三期末考试）由山东省慈善总会等单位发起的“同系爱心节”大型公益活动4月7日在济南启动，活动的目标是“让奉献成为一种社会风尚，塑造具有时代意义的社会公益品牌”，并倡议5月18日（谐音“我要帮”）为山东省“慈善日”，这将是全国率先设立的首个“慈善日”。
假如你是一名志愿宣传者，请你运用修辞手法，拟说一句有号召力或感染力的话，20个字左右。
答：
答案爱心结，结爱心，携手慈善，共建和谐。
8．（2009年广西梧州市高三毕业班第一次测试）请在横线处续写两个句子，要求每个句子都用比喻的修辞手法，三个句子形成排比。
高三是一条崎岖的山道，奋力攀登，才能登上胜利的顶峰；
高三是
高三是
答案（高三是）一片广袤的果园，辛勤劳作，才能采摘丰硕的果实；
（高三是）一条奔腾的大河，勇敢搏击，才能到达成功的彼岸。
9．（2009年广西梧州市高三毕业班第二次测试）请在横线处续写一句总结句，要求语言生动，至少运用一种修辞手法。
如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最宜人的春天呢？
如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一季不是最美的花季呢?
如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢?
所以，
答案示例：请把花种在自己心里（或：不要忘了在自己的心里种花）。
10．（广西2009届高考适应性练习八校联考试题）模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。
例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野。
仿句：
答案大地有慷慨的心肠，才能哺育万物；海洋有宽广的胸怀，才能容纳百川(江河)。11．（云南省昆明市2008～2009学年高三复习教学质量检测）根据下面提供的情境写一段语意连贯、生动形象的抒情话语。
这个春天，春雨真的贵如油。
要求：①写景与抒情相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。
答：
答案示例一：天下起了小雨，一场难得的春雨。对于这个干旱的春天，春雨真的贵如油，期望这场春雨不仅能够收尽余寒，更期望能够让地里的庄稼喝饱，在这个麦苗返青的季节，这雨来的是那么地及时，不仅是喜欢雨，心中更是期盼今年庄稼能有个好收成。
示例二：春天，春雨真的贵如油。干早多日，因为下雨了，心中多了一丝开心。因为喜欢雨，这样的雨天看书是最惬意的了。春雨绵绵，像是要唤醒那沉睡的小草，告诉它春天来了，该破土发芽，该给大地一身漂亮的绿衣了；春雨绵绵，又像是要提醒那正在冬眠的柳树，一个充满生机的季节到了，该孕育新的枝叶了。春雨绵绵，催醒了一朵朵野花，很快就会是一个花团锦簇、生机盎然的季节。
12.（云南省2009届高三第二次统测）从“清风”“行云”“流水”三个形象中任选两个，写
一段话，寄寓情感，表达自己的感悟。要求至少使用两种修辞方法。
答：
答案示例：欢快的流水冲出山涧后，立刻放慢了脚步，停止了喧闹。宛如一位羞怯的少女，提着被清风吹动的一袭衣袖，款款朝兰亭这边走来——聆听着嵇康行云般美妙的琴声，轻轻走过竹林七贤的身旁。
13．（哈尔滨市第三中学2008～2009学年度高三上学期期中考试）30年改革开放，取得了辉煌的成就，中华大地生机勃勃，一片锦绣。请你写一段话表达对改革开放成就的赞美之情。
要求：抒写真情实感，运用比喻或排比修辞，不少于50字。
答：
答案改革开放是一部恢弘的史诗，它展示了中华民族的不屈精神，记录了中华民族的光辉历程，擎起了中华民族的光荣与梦想。
2008年联考题
1.(08哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学高三第一次联合模拟考试)在下面一段话的横线上填上适当的句子，使前后内容、句式对应，修辞手法相同。
爱在给人以安慰、鼓励和支持的同时，却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。正如花丛给人以芬芳艳丽，却挡住了前行的山路；，却倒映出虚假的幻景；
，
。
答案湖泊给人以清澈空灵美酒给人以香醇清冽却模糊了眼中的目标
2.(08西安八校联考)在下列横线处续写两句话，使文段语意连贯，修辞保持一致。
用植物来比喻，文学批评大概像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大大咧咧地像一声轰雷似的拔地而起；诗歌；而散文。
答案(诗歌)或许如兰花，生于幽谷，清雅绝俗，却轻柔地像和风般荡漾着心波(而散文)应该似浅草，生机盎然，朴素自然，而又恣肆地如江水般绵延开去
3.(08浙江绍兴4月质检)仿写画线的句子。汉字往往能引发人们的联想，由汉字“人”联想展开，用比喻来形象地阐述“人是什么”这一问题。
人是什么？帕斯卡尔说，人是一根会思想的苇草。加缪说，人是西西弗斯，每天都好像在推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。其实从“人”这一汉字的联想来看，可以获得许多感悟：人是由一“撇”和一“捺”组成的，组合起来就像一个“坡”，人就是在不停地爬坡下坡中度过一生的，人是需要直面困难的勇气的。
答：
答案“人”字的一“撇”和一“捺”，组合后就像一个屋顶，人是需要有栖居的精神小屋的庇护的。或者：“人”字上的一“撇”和一“捺”，组合起来后就像鸟的翅膀，左翼是物质，右翼是精神，人是仰仗这两翼才飞翔的。
4.(08合肥市高三第一次教学质量检测)根据下面的介绍，以“宣传黄山”为内容，写两则广告词。要求主题鲜明，构思新颖，语言简明。
黄山是中国著名风景区，世界游览胜地，位于安徽省南部黄山市。境内千峰竞秀，拔地极天，气势磅礴，景色奇丽。尤以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世。古人有“黄山归来不看岳”的赞誉。
(1)用比喻句：
(2)用对偶句：
答案(1)黄山，中国的一张名片；黄山，地球上的人间仙境！
(2)五岳归来不看山，黄山归来不看岳；走进皖南黄山，领略魅力安徽；登临黄山，天下无山。
5.(08湖北省宜昌市高三第二次调研考试)在下面的横线上填入恰当的句子，使之与画线句构成一组排比句。
“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，这是西楚霸王项羽与虞姬无奈的“死别”；
答：；
；
；
。
形形色色的分别场景，无不生动地展现了分别之人丰富的内心世界，真是“别”有一番滋味在心头。
答案“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”这是燕太子丹与刺客荆轲的“壮别”
“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”这是诗人白居易与友人不舍的“醉别”
6.(08山东东营5月模拟)某高校举行为四川遭受地震灾害地区捐款的活动，请你为他们写一则活动宣传标语。要求：至少使用一种修辞方法，不超过20个字。
答：
答案地震能摧毁同胞的家园，摧不毁爱心筑就的长城！
7.(08石家庄市高中毕业班复习教学质量检测)给下面这则新闻材料拟标题。(要求用上拟人和对偶两种修辞方法)
一段时间以来，一些内容不雅的“露骨广告”在石家庄市公交车的车体上频频露面，引起市民不满。如今，此类广告已“下站”，取而代之的是一些公益宣传，如“为幼儿让座您会得到两颗心的感激”“公交优先，绿色出行”等，它们已经成为公交车车身上一道靓丽的“风景”。
答案露骨广告“下站”，公益宣传“上车”。
2007年联考题
1.(07重庆高三联合诊断性考试)阅读下面的材料，完成后面的问题。
(1)根据前后文语境，完成对联的两次修改。
“革命尚未成功，同志仍须努力”是孙中山留下的名联。语重心长，满怀对同志的期望。后来，面对与孙中山先生的愿望越去越远的现实，有位先生将此对联改为“，”。虽然只调换了两个词的位置，却将不少所谓的革命党人颠倒革命与个人关系的真面目揭露无遗，幽默辛辣，别具特色。抗日战争结束时，国民党的大员们掀起了抢官敛财的狂潮，于是又有人将此联改为“，
”。对那些抗日战争中没有出大力却抢官敛财者表示了愤慨之情。
(2)根据对联上下文语境，完成该对联。
上联：嫁得潘家郎，有田有米有水。
下联：娶得何氏女，
答案(1)同志尚未成功革命仍须努力革命尚未努力同志仍须成功
(2)添人添口添丁
2.(07湖北省部分重点中学高三第一次联考)阅读下面材料，写一副对联。
材料一永恒的瞬间
2005年10月17日凌晨4时33分，神舟六号飞船返回船舱缓缓降落在内蒙古四子王旗主着陆场。随着在太空飞行了115个多小时的航天员费俊龙、聂海胜离开船舱，我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。
材料二有关评论
欧洲时报：神舟六号是中华民族的“逍遥游”。
美联社：载人航天圆满成功，中国赢得世界声望。
华侨：中国的飞船能飞多高，我们在海外头就能抬多高。
网友：中国人又一次太空“逍遥游”，神六“下凡”，英雄凯旋。
为了表达你对“神六飞天”的感想，请你拟写一副对联。要求每联不少于7个字。
上联：
下联：
答案示例：①神舟穿云汉茫茫宇宙飞无际；巨龙腾海峡浩浩山河归统一。②嫦娥飞天一心向明月；黎民擂鼓万众图兴邦。③冲天揽月，代傲视苍穹，神州飞起神舟六号；击地兴歌，纵观寰宇，盛世迎来盛世千年。
3.(07武汉部分重点中学统考)每逢节日，我们总忘不了给老师寄张贺卡(明信片)，用优美含蓄的语言表达对老师由衷的感激和真诚的祝福之情。时下流行通过电子信箱发电子贺卡。请写一封贺卡，发给一位曾给自己带来心灵感动的高中老师。要求至少用两种修辞方法，不超过120字。
X老师：
恭祈教安！
学生XX敬上
答案示例甲：又到了“天凉好个秋”的时节，可我总也忘不了聆听您的教诲时如沐春风的日子。您充满激情的鼓励的话语，似春雷犹在我耳边震响；您生动睿智的讲述之音，如春雨仍在我心头流淌。老师，节日快乐，愿网络捎去我最真诚的祝福！
示例乙：金秋时节，在这个属于您的光荣节日里，奉上我最诚挚的祝福。您就像上帝派来的智慧女神，让我们领略到了语文的魅力。您是兰舟，让我们在浩瀚的美文中游弋；您是风浪，让我们体验“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮观；您是丝雨，让我们感受“落花人独立，微雨燕双飞”的婉约！
示例丙：又是寒冷而温馨的冬季，又想起您那和蔼可亲的笑容，还有您那让我受益终生的谆谆教导。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，三年的师生同舟，您的辛勤、您的无私，刻下我记忆中最深的印痕，留给我心灵中永难忘记的洗礼。敬爱的老师，荣誉和掌声都归功于您！请在这个辞旧迎新的时刻，接受我的拜贺！
4.(07江西九所重点中学高三联合考试)用对联形式给下列材料补全新闻的标题，并从内容和形式上分析这样拟
写标题的妙处。
[材料]中国足球队赴新加坡参加第14届世界杯外围赛，最后一战与卡塔尔队对阵，领先一球至87分钟，眼看就要“冲出亚洲”、跨进罗马，却后劲不足，上演“黑色三分钟”。第二天国内各报均在显著位置以醒目标题刊发消息、评论。某报社的编辑绞尽脑汁，给有关报道拟定了《泪洒新加坡，》的标题，该标题在读者中受到广泛好评。
(1)该标题为《泪洒新加坡，》。
(2)这样拟标题的妙处是：
①
②
答案(1) 魂断罗马路(或：梦断罗马路)
(2)①标题确切地表述了中国队的失败及失败以后的痛苦；②语句简明、形象，运用对偶，读来更加顺口。
解析本题考查语言表达应用的能力，主要是考查压缩语段的能力和正确运用常见修辞方法的能力。特别注意对偶的常识。
5.(07西安八校联考)下面是有关秦岭终南山公路隧道建成通车的报道，报道者拟题为“六载通天堑，雪拥秦岭车照行”，请你从修辞角度对这个标题加以评说。
经过六年建设，建设规模世界第一的秦岭终南山公路隧道，暨西安至柞水高速公路近日建成通车。至此，使交通落后这一阻碍柞水发展的重大瓶颈彻底消除，西安至柞水的通行里程由146公里缩短为64公里，行车时间由原来的3个多小时缩短为40分钟，西安市
民一日可打来回。其中，秦岭终南山公路隧道全长18.02公里，行车穿越只需15分钟。
评说：
答案修辞包括词语、句式的选用、修辞手法的运用等。“天堑”一词使用不当，“天堑”指天然形成的隔断交通的大沟，多指长江；“雪拥秦岭车照行”，化用韩愈诗句“雪拥蓝关
马不前”，表明西安至柞水高速公路开通带来的便捷，增添了文采。
第三部分创新预测题精选
1.请将下面一句话改写为准确、鲜明、生动的句子。要求：至少运用两种修辞手法，不少于60字。
山溪向前流去，发出各种各样的声音。
答：
答案奔流着，穿越着，山溪不时奏响各式各样的韵律。有的低沉委婉，有的高昂激奋，有的缠绵细密，有的旷达洒脱，宛如一支多声部的乐曲，散落在翠谷芳涧。
2.今年春节，由于天降大雪，你的一位最要好的朋友滞留他乡，无法回家与家人团聚，请你给他发一条短信，表达你的祝福，让他不再孤独。要求：短信中必须使用对偶句或排比句。答：
答案对偶句：山脉可以阻隔彼此，却止不住深深思念；经纬可以拉开距离，却挡不住真挚情感。
排比句：有朋友同行是种安全，有朋友鼓励是种力量，有朋友忠告是种激励，有朋友想念是种幸福！祝你开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年。
3.下面是一则春节短信，请你选择一点来谈谈其艺术性。
摘一千颗星星照亮您的前程，种一千朵玫瑰陶醉您的心情，折一千只纸鹤放飞您的欢乐，找一千种理由让您幸福安宁，说一千个句子祝您春节团圆喜庆。
答：
答案排比手法使情感一泻千里。用星星、玫瑰、纸鹤等具体的事物来起兴，引出祝福的话。(或者：所列举的事物形象、贴切、富有韵味)
解析艺术手法主要指运用的使句子具有艺术性的各种修辞手法。
4.编拟两则格言，赠给常常用悲观的眼光看待事物的朋友，激励其乐观处事。每则格言至少运用一种修辞手法，文句尽可能有意蕴。(不超过30字)
格言一：
格言二：
答案格言一：你给生活一个微笑，生活还你一个春天。
格言二：幸福与乐观相伴，不幸与悲观相随。
5.励志标语不仅能催人奋进，也是一道亮丽的风景线。请你为高三学子拟写一条励志标语，要求思想健康，富有文采，至少使用一种修辞手法，不超过35字。
答：
答案示例一：惜光阴百日犹短，众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，龙争虎斗谁与争锋？示例二：梦想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
示例三：心飞翔有多远，高三的天空就有多大！
6.阅读下面的文字，根据要求回答问题。
有一种神奇的物质，在它的作用下，能更快更多地生产所需要的产品。1835年，一位瑞典化学家将这种神奇的物质命名为“催化剂”。53年前，闵恩泽留美学成归国。从此，他的人生和祖国炼油催化事业的发展紧密相连。作为年度国家最高科学技术奖得主，2008年1月8日，闵恩泽从胡锦涛总书记手中接过奖励证书。站在人民大会堂大礼堂主席台中央，他依然平静又谦逊，用一生未改的四川乡音说：“这成绩是属于大家的。”
请你写一句话，赞扬闵老为祖国石油催化事业所作出的杰出贡献。(要求：语言生动形象，运用恰当的修辞方法，不超过30个字)
答：
答案示例：①您用智慧催化了石油事业，您用人生催化了科技进步。
②您用聪明和才智为祖国炼油催化事业奏响了新的乐章。
解析内容要有针对性，语言要生动形象，运用修辞方法；人称不限。
7.下面的文字是课堂讨论“相貌好坏对人的影响”的正、反方发言。阅读示例，按要求仿写
两段话。要求：每段话都使用比喻的修辞手法，语言要准确、鲜明，不超过30字。
示例：
正方：好容貌到哪里都有自信，有自信更有魅力，有魅力生活更精彩。
反方：好容貌只是一副好牌，好牌只表明有机会，有机会不一定就成功。
正方：
反方：
答案正方：好容貌就像一块磁石，能吸引更多的机会。
反方：好容貌只是商品的包装，人们更为关注的是质量而不是包装。
8.画横线的句子运用了哪些修辞手法？有哪些表达效果？请试作简要分析。
人确实需要向外看的勇气，不能囿于一室之中，泯灭突破藩篱的渴望。人在屋里憋闷得久了，倦了，懈怠了，视角就凝固了。这不是体力上的疲惫，而是心智上的衰竭。这时就需要窗子里的人走到窗前，适时放飞一下郁闷的心情，放到太阳底下晒一晒，思想就不会霉掉，人只有在天地间才会多些悟的灵感和做的创意，从容淡定之中，情感才能归于平和，真知方可还原朴素。生活在高楼大厦中被钢筋水泥日益挤压的人群不应只是伏案工作这一种姿势，人的生命也不应只有勤奋这一种底色，人的视野更不该只有室内这一种视角！什么时候能表现出那临窗极目的舒昂，这不仅是一时的心情，更是一种人生的气度。(王呈伟《窗外人生》)
答：
答案这段话运用了排比的手法，语气强烈，语意酣畅，显示了人临窗极目的必要性。其
中在“高楼大厦中被钢筋水泥日益挤压”运用了夸张的手法，表现了都市人生活与视野的狭隘。“只有勤奋这一种底色”运用了比喻的手法，形象地表现了只知道勤奋伏案工作的单调。
9.2007年12月，国务院批准武汉市及其周边八座城市为“资源节约型与环境友好型城市试验区”。请你为这个试验区写两句话，内容要与这个试验区的内涵有关，使用对偶手法，语言鲜明、生动。
答：
答案资源节约一市为龙头持续奔腾谱妙曲；环境友好八城作鸟翼偕同飞跃绘宏图。10.有位学生曾这样描述落叶飘零的情景：“一片片的落叶，轻轻悠悠地飘向原野、大道，也
飘在人们身上。”请运用比喻、排比的修辞手法改写这句话。要求：生动形象，富于韵律感。
答：
答案一片片的落叶，像蝴蝶拍打着金灿灿的翅膀一样，轻轻地飞向原野，飞向大道，飞落在人们身上。
11.请用反问句的形式为下面文段的观点续写两个事例，使之成为语意连贯的一段话。(不少
于两句话)
谁说流行的一定就是简单的，通俗的一定就是肤浅的？
答案当年流行于“井水处”的“柳词”，今天不是也成了登堂的大雅之作了吗？今天的许多经典名著，当年不正是穷乡僻壤、茶坊酒肆中人们饭后“说三国”的谈资，酒后“话水浒”的闲聊吗？(意思对即可)
解析本题主要考查扩展语句的能力，同时要求考生读懂原句的内涵。作答时应紧扣题目要求，列举的两个事例要能体现观点。
12.以“祖国的语言”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两
种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50字。
答：
答案祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳；祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，绵延着昆仑，流淌着黄河。
13.苏州网师园有一副独具特色的叠字楹联，上联化用李清照词《声声慢》，下联是“莺莺燕
燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝”，请你根据李清照词《声声慢》中的相关内容，写出上联。
上联：
答案风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
14.朋友生日，小王与你一同祝贺。小王制作了一张生日卡（如图），请你从风、帆、船、云、
天、海中选取三物，运用两种（或以上）修辞方法配写一段祝福语。包括标点符号不超
高考数学试题分类汇编集合理
2013年全国高考理科数学试题分类汇编1：集合 一、选择题 1 ．（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））已知全集 {}1,2,3,4U =,集合{}=12A ，,{}=23B ，,则 ()=U A B ( ) A.{}134， ， B.{}34， C. {}3 D. {}4 【答案】D 2 ．（2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学（理）试题（WORD 版））已知集合 {}{}4|0log 1,|2A x x B x x A B =<<=≤=，则 A.()01， B.(]02， C.()1,2 D.(]12， 【答案】D 3 ．（2013年普通高等学校招生统一考试天津数学（理）试题（含答案））已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, A = {x ∈R | x ≤1}, 则A B ?= (A) (,2]-∞ (B) [1,2] (C) [2,2] (D) [-2,1] 【答案】D 4 ．（2013年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD 版））设S,T,是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数()y f x =满足:(){()|};()i T f x x S ii =∈ 对任意12,,x x S ∈当12x x <时,恒有12()()f x f x <,那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是( ) A.* ,A N B N == B.{|13},{|8010}A x x B x x x =-≤≤==-<≤或 C.{|01},A x x B R =<<= D.,A Z B Q == 【答案】D 5 ．（2013 年高考上海卷（理））设常数a R ∈,集合 {|(1)()0},{|1}A x x x a B x x a =--≥=≥-,若A B R ?=,则a 的取值范围为( ) (A) (,2)-∞ (B) (,2]-∞ (C) (2,)+∞ (D) [2,)+∞ 【答案】B. 6 ．（2013年普通高等学校招生统一考试山东数学（理）试题（含答案））已知集合 A ={0,1,2},则集合 B ={},x y x A y A -∈∈中元素的个数是 (A) 1 (B) 3 (C)5 (D)9 【答案】C
历年中考真题分类汇编(数学)
第一篇基础知识梳理 第一章数与式 §1.1实数 A组2015年全国中考题组 一、选择题 1．(2015·浙江湖州，1，3分)－5的绝对值是() A．－5 B．5 C．－1 5 D. 1 5 解析∵|－5|＝5，∴－5的绝对值是5，故选B. 答案 B 2．(2015·浙江嘉兴，1，4分)计算2－3的结果为() A．－1 B．－2 C．1 D．2 解析2－3＝－1，故选A. 答案 A 3．(2015·浙江绍兴，1，4分)计算(－1)×3的结果是() A．－3 B．－2 C．2 D．3 解析(－1)×3＝－3，故选A. 答案 A 4．(2015·浙江湖州，3，3分)4的算术平方根是() A．±2 B．2 C．－2 D. 2 解析∵4的算术平方根是2，故选B. 答案 B 5．(2015·浙江宁波，3，4分)2015年中国高端装备制造业收入将超过6万亿元，其中6万亿元用科学记数法可表示为()
A．0.6×1013元B．60×1011元 C．6×1012元D．6×1013元 解析6万亿＝60 000×100 000 000＝6×104×108＝6×1012，故选C.答案 C 6．(2015·江苏南京，5，2分)估计5－1 2介于() A．0.4与0.5之间B．0.5与0.6之间C．0.6与0.7之间D．0.7与0.8之间解析∵5≈2.236，∴5－1≈1.236， ∴5－1 2≈0.618，∴ 5－1 2介于0.6与0.7之间． 答案 C 7．(2015·浙江杭州，2，3分)下列计算正确的是() A．23＋26＝29B．23－26＝2－3 C．26×23＝29D．26÷23＝22 解析只有“同底数的幂相乘，底数不变，指数相加”，“同底数幂相除，底数不变，指数相减”，故选C. 答案 C 8．★(2015·浙江杭州，6，3分)若k＜90＜k＋1(k是整数)，则k＝() A．6 B．7 C．8 D．9 解析∵81＜90＜100，∴9＜90＜100.∴k＝9. 答案 D 9．(2015·浙江金华，6，3分)如图，数轴上的A，B，C，D四点中，与表示数－3的点最接近的是 () A．点A B．点B C．点C D．点D
小学六年级毕业语文总复习计划
小学六年级毕业语文总复习计划 这篇关于小学六年级毕业语文总复习计划，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、指导思想： 以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。 二、复习目标： （一）、基础知识方面 1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。 2、掌握本册学的174个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。 3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。 4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。 5、掌握405个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。 6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。 7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。 8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。 （二）、阅读方面 会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。
（三）、作文方面 掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信和修改自己的作文。 三、复习内容： 主要包括9、10、11册的相关课文片段（要求背诵的）、练习上的成语及本学期学的24篇必学课文，《语文课程标准》要求的70首古诗、7次习作训练和7个单元练习，《语文分册》上的配套练习以及配套的15套试卷。 （一）基础知识 1、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音（2）给专用名词加上声母（3）看拼音写字、词、句（4）确定字的音序、音节等。 2、汉字 对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：（1）把字写得正确、端正、匀称（2）改错别字（3）确定字的部首，除部首外还有几画（4）辨字组词（5）多音字组词（6）选择正确的字填空等。 3、词语 理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：（1）把词语补充完整，并解释所填字的意思（2）照样子写词语（3）根据意思写词语（4）用词造句（5）找近义词或反义词（6）选择恰当的词语（7）辨别每组词语中不
2019年中考语文试题分类汇编
2019年中考语文试题分类汇编（130套）专题二十一?全 1.（2018·重庆市，23,55分）以下两题选．做．一．题．。全品中 考 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不 限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一 律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 （1）其它形式文题，略 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈 妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成 一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼， 就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童?? 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 2.（2018·安徽省芜湖市，21,55分）以“心中有话对你说” 为题目，写一篇作文。 注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感；全品中 考 ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文 章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 3．（2018·云南省红河哈尼族、彝族自治州，26，50分）人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜 苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一 篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。全品中考 4．（2018·湖南省长沙市，26，50分）从下面两个题目中 任选一个，写一篇文章。
题目(一)送他人一朵花 题目(二)其它形式文题，略 【要求】 (1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字． (2)文中不得出现真实的人名．校名、地名． (3)卷面整洁，字迹清楚。全品中考 5．（2018·南京市，23，50分） 请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 6．（2018·江苏省盐城市，24，60分） 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长??请以“书香作伴”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 7．（2018·山东省烟台市，23，60分） 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。全品中考 8．（2018·山东省济宁市，19，40分） 以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600 字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可 获得1—5分的加分。 9．（2018·四川省眉山市，19，45分） 请在以下两个题中任选一题作文。 （1）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也
2020年高考数学试题分类汇编 应用题 精品
应用题 1.（四川理9）某运输公司有12名驾驶员和19名工人，有8辆载重量为10吨的甲型卡车和 7辆载重量为6吨的乙型卡车．某天需运往A 地至少72吨的货物，派用的每辆车虚满载且只运送一次．派用的每辆甲型卡车虚配2名工人，运送一次可得利润450元；派用的每辆乙型卡车虚配1名工人，运送一次可得利润350元．该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数，可得最大利润z= A ．4650元 B ．4700元 C ．4900元 D ．5000元 【答案】C 【解析】由题意设派甲，乙,x y 辆，则利润450350z x y =+，得约束条件 08071210672219 x y x y x y x y ≤≤??≤≤?? +≤??+≥?+≤??画 出可行域在12219x y x y +≤??+≤?的点7 5x y =??=?代入目标函数4900z = 2.（湖北理10）放射性元素由于不断有原子放射出微粒子而变成其他元素，其含量不断减少， 这种现象称为衰变。假设在放射性同位素铯137的衰变过程中，其含量M （单位：太贝克） 与时间t （单位：年）满足函数关系：30 0()2 t M t M - =，其中M 0为t=0时铯137的含量。已知t=30时，铯137含量的变化率是-10In2（太贝克／年），则M （60）= A ．5太贝克 B ．75In2太贝克 C ．150In2太贝克 D ．150太贝克 【答案】D 3.（北京理）。根据统计，一名工作组装第x 件某产品所用的时间（单位：分钟）为 ??? ??? ? ≥<=A x A c A x x c x f ,,,)(（A ，C 为常数）。已知工人组装第4件产品用时30分钟，组装第A 件产品用时15分钟，那么C 和A 的值分别是 A ．75，25 B ．75，16 C ．60，25 D ．60，16 【答案】D 4．（陕西理）植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树，每人植一棵，相邻两棵树相距 10米。开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边，使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小，这个最小值为 （米）。 【答案】2000 5．（湖北理）《九章算术》“竹九节”问题：现有一根9节的竹子，自上而下各节的容积成等 差数列，上面4节的容积共为3升，下面3节的容积共4升，则第5节的容积为 升。 【答案】67 66 6.（湖北理）提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况。在一般情况下，大 桥上的车流速度v （单位：千米/小时）是车流密度x （单位：辆/千米）的函数。当桥上的的车流密度达到200辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0；当车流密度不超过20 辆/千米时，车流速度为60千米/小时，研究表明；当20200x ≤≤时，车流速度v 是车流密度x 的一次函数．
“锐角三角函数”中考试题分类汇编(含答案)
23、锐角三角函数 要点一：锐角三角函数的基本概念 一、选择题 1.（2009·漳州中考）三角形在方格纸中的位置如图所示，则tan α的值是（ ） A ． 3 5 B ． 43 C ．34 D ．4 5 【解析】选C. tan α4 3 == 角的邻边角的对边αα. 2.（2008·威海中考）在△ABC 中，∠C ＝90°，tan A ＝ 1 3 ，则sin B ＝（ ） A ． 10 B ． 23 C ． 3 4 D ． 10 【解析】选D. 3 1 tan == AB BC A ,设BC=k,则AC=3k,由勾股定理得 ,10)3(2222k k k BC AC AB =+=+= sin AC B AB = = 3.（2009·齐齐哈尔中考）如图，O ⊙是ABC △的外接圆，AD 是O ⊙的直径，若O ⊙的半径为 3 2 ，2AC =，则sin B 的值是（ ） A ． 23 B ．32 C ．34 D ．43 【解析】选A.连接CD,由O ⊙的半径为 32.得AD=3. sin B =.3 2 sin ==AD AC D
4.（2009·湖州中考）如图，在Rt ABC △中，ACB ∠=Rt ∠，1BC =，2AB =，则下列结论正确的是（ ） A ．sin 2A = B ．1tan 2A = C ．cos 2 B = D ．tan B = 【解析】选D 在直角三角形ABC 中，1BC =，2AB =，所以AC 所以1 sin 2 A ＝ ， cos A ，tan A = ；sin B 1cos 2B ＝ ，tan B = 5.（2008·温州中考）如图，在Rt ABC △中，CD 是斜边AB 上的中线，已知2CD =， 3AC =，则sin B 的值是（ ） A ． 2 3 B ． 32 C ． 34 D ． 43 【解析】选C.由CD 是Rt ABC △斜边AB 上的中线，得AB=2CD=4.∴sin B 4 3 == AB AC 6.（2007·泰安中考）如图，在ABC △中，90ACB ∠= ，CD AB ⊥于D ，若AC = AB =tan BCD ∠的值为（ ） （A （B ）2 （C ）3 （D ） 3 答案：B A C B D
高考文科数学试题分类汇编1：集合
高考文科数学试题分类汇编1：集合 一、选择题 1 ．（2013年高考安徽（文））已知{}{}|10,2,1,0,1A x x B =+>=--,则()R C A B ?= （ ） A ．{}2,1-- B ．{}2- C ．{}1,0,1- D ．{}0,1 【答案】A 2 ．（2013年高考北京卷（文））已知集合{}1,0,1A =-,{}|11B x x =-≤<,则A B = （ ） A ．{}0 B ．{}1,0- C ．{}0,1 D ．{}1,0,1- 【答案】B 3 ．（2013年上海高考数学试题（文科））设常数a ∈R ,集合()(){} |10A x x x a =--≥,{}|1B x x a =≥-. 若A B =R ,则a 的取值范围为（ ） A ．(),2-∞ B ．(],2-∞ C ．()2,+∞ D ．[)2,+∞ 【答案】B 4 ．（2013年高考天津卷（文））已知集合A = {x ∈R| |x|≤2}, B= {x∈R | x≤1}, 则A B ?= （ ） A ．(,2]-∞ B ．[1,2] C ．[-2,2] D ．[-2,1] 【答案】D 5 ．（2013年高考四川卷（文））设集合{1,2,3}A =,集合{2,2}B =-,则A B = （ ） A ．? B ．{2} C ．{2,2}- D ．{2,1,2,3}- 【答案】B 6 ．（2013年高考山东卷（文））已知集合 B A 、均为全集}4,3,2,1{=U 的子集,且 (){4}U A B = e,{1,2}B =,则U A B = e （ ） A ．{3} B ．{4} C ．{3,4} D ．? 【答案】A 7 ．（2013年高考辽宁卷（文））已知集合{}{}1,2,3,4,|2,A B x x A B ==<= 则 （ ） A ．{}0 B ．{}0,1 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 【答案】B 8 ．（2013年高考课标Ⅱ卷（文））已知集合M={x|-3 六年级语文毕业总复习 教案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 小学毕业班语文总复习计划 一、指导思想： 以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。 二、复习目标： （一）、基础知识方面 1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。 2、掌握本册学的80个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。 3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。 4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。 5、掌握学过的词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。 6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。 7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。 8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法和一些文学常识。（二）、阅读方面 会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。 （三）、作文方面 能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感悟真实；学写常用的应用文。三、复习内容： 主要包括五、六年级语文的相关课文片段（要求背诵的）、练习上的成语及本学期学的21篇必学课文，《语文课程标准》要求的古诗、8次习作训练和6个单元练习。 （一）基础知识 1、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音（2）给专用名词加上声母（3）看拼音写字、词、句（4）确定字的音序、音节等。 2、汉字 对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：（1）把字写得正确、端正、匀称（2）改错别字（3）确定字的部首，除部首外还有几画（4）辨字组词（5）多音字组词（6）选择正确的字填空等。 3、词语 文言文阅读专题 淮安 （二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7—11题。（20分） 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为．宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因． 势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或． 六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼， 上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可． 三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿·玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。 雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。 【注释】①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。 (选自毛祥麟《墨余录》，有删改） 7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标—处）(2分） 笙箫鼓乐声彻夜不绝 8.解释文中加点词语。（4分） ①为． 宫室 ②罔不因． 势象形 ③或． 六角 ④高可． 三四丈 9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分） ①尝贻余核舟一。 ②舟首尾长约八分有奇。 ③每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。 10.请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。（4分） 11.结合【乙】文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。（4分） 【答案】7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝 8. (1). 刻成，雕刻成。 (2). 根据 (3). 有的 (4). 大约 9. ①曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。 ②船从头到尾有八分多长。 ③每种灯火经过时，（前后）绵延数里（远），照得夜里如同白天（一样亮）。 10. 画线句主要介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面刻了对联，共十六个字，可见雕工的精细；“启窗而观”，还有“雕栏相望”，更显出雕刻家构思的巧妙。 2008年高考数学试题分类汇编 圆锥曲线 一． 选择题： 1.（福建卷11)又曲线22 221x y a b ==（a ＞0,b ＞0）的两个焦点为F 1、F 2,若P 为其上一点，且|PF 1|=2|PF 2|,则双曲线离心率的取值范围为B A.(1,3) B.(]1,3 C.(3,+∞) D.[)3,+∞ 2.（海南卷11）已知点P 在抛物线y 2 = 4x 上，那么点P 到点Q （2，－1）的距 离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小值时，点P 的坐标为（ A ） A. （ 4 1 ，－1） B. （4 1 ，1） C. （1，2） D. （1，－2） 3.(湖北卷10)如图所示，“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球，在月球附近一点P 轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行，最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行，若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用12a 和 22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长，给出下列式子： ①1122a c a c +=+; ②1122a c a c -=-; ③1212c a a c >; ④11c a ＜22 c a . 其中正确式子的序号是B A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4.（湖南卷8）若双曲线22 221x y a b -=（a ＞0,b ＞0）上横坐标为32a 的点到右焦点 的距离大于它到左准线的距离，则双曲线离心率的取值范围是( B ) A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,5) D. (5,+∞) 数学中考试题分类汇 编 2008年数学中考试题分类汇编一次函数 一、选择题： 1. （2008年郴州市）如果点M在直线1 =-上，则M点的 y x 坐标可以是（） A．（－1，0） B．（0，1） C．（1，0） D．（1，－1） 2.（2008年郴州市）一次函数1 y x =--不经过的象限是（） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限D．第四象限 3、一次函数1 =--不经过的象限是（） y x A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限D．第四象限 4、如果点M在直线1 =-上，则M点的坐标可以是 y x （） A．（－1，0） B．（0，1） C．（1，0） D．（1，－1） __________________________________________________ __________________________________________________ 5.（茂名）已知反比例函数y =x a (a ≠0)的图象，在每一象 限内，y 的值随x 值的增大而减少，则一次函数y =-a x +a 的图象不经过．．． （ ） Ａ．第一象限 Ｂ．第二象限 Ｃ．第三象限 Ｄ．第四象限 6. (2008年安徽省)函数k y x =的图象经过点（1，－2）， 则k 的值为( ) A ． 12 B ．12 - C ．2 D ．－2 7.（2008苏州）函数1 2 y x =+中，自变量x 的取值范围是（ ） A ．0x ≠ B ．1x ≠ C ．2x ≠- D ．1x ≠- 8.（2008年广东湛江市）函数1 2 y x =-的自变量x 的取值范围是（ ） A ． 2x = B ． 2x ≠ C ． 2x ≠- D ． 2x > 9.（2008年上海市）在平面直角坐标系中，直线1y x =+经过（ ） 2012——2014（全国卷，新课标1卷，新课标2卷）数学高考真题分类训练（二） 班级 姓名 一、三角函数 1、若函数()sin ([0,2])3 x f x ??π+=∈是偶函数，则=?（ ） （A ）2π （B ）3 2π （C ）23π （D ）35π 2、已知α为第二象限角，3sin 5 α=，则sin 2α=（ ） （A ）2524- （B ）2512- （C ）2512 （D ）2524 3、当函数sin 3cos (02)y x x x π=-≤<取得最大值时，x =___________. 4、已知ω>0，0<φ<π，直线x =π4和x =5π4 是函数f (x )=sin(ωx +φ)图像的两条相邻的对称轴，则φ=（ ） （A ）π4 （B ）π3 （C ）π2 （D ）3π4 5、设函数f (x )=(x +1)2+sin x x 2+1 的最大值为M ，最小值为m ，则M+m =____ 6、已知a 是第二象限角，5sin ,cos 13 a a ==则（ ） （A ）1213- （B ）513- （C ）513 （D ）1213 7、若函数()()sin 0=y x ω?ωω=+>的部分图像如图，则 （A ）5 （B ）4 （C ）3 （D ）2 （B ） 8、函数()(1cos )sin f x x x =-在[,]ππ-的图像大致为（ ） 9、设当x θ=时，函数()sin 2cos f x x x =-取得最大值，则cos θ= 10、已知sin2a 3 2=，则cos2(a+4π)=( ) （A ） （B ） （C ） （D ） 11、函数)()2cos(y π?π?<≤-+=，x 的图像向右平移 2π个单位后，与函数y=sin （2x+3 π）的图像重合，则?=___________. 12、若0tan >α，则（ ） A. 0sin >α B. 0cos >α C. 02sin >α D. 02cos >α 13、在函数①|2|cos x y =，②|cos |x y = ，③)62cos(π+ =x y ,④)42tan(π -=x y 中，最小正周期为π的所有函数为 A.①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①③ 14、函数x x x f cos sin 2)sin()(??-+=的最大值为_________. 二、解三角形 1、已知锐角ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，223cos cos 20A A +=，7a =，6c =，则b =（ ） （A ）10 （B ）9 （C ）8 （D ）5 2、已知锐角ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，223cos cos 20A A +=，7a =， 6c =，则b =（ ） （A ）10 （B ）9 （C ）8 （D ）5 2、△ABC 的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,已知b=2，B=，C=，则△ABC 的面积为 （A ）2+2 （B ） （C ）2 （D ）-1 3、如图，为测量山高MN ，选择A 和另一座山的山顶C 为测量观测点.从A 点测得 M 点的仰角60MAN ∠=?，C 点的仰角45CAB ∠=?以及75MAC ∠=?；从C 点测得60MCA ∠=?.已知山高100BC m =，则山高MN =________m . 2019---2020年真题分类汇编 一、 集合(2019) 1，（全国1理1）已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<，，则M N = A ．}{43x x -<< B ．}42{x x -<<- C ．}{22x x -<< D ．}{23x x << 2，（全国1文2）已知集合{}{}{}1,2,3,4,5,6,72,3,4,52,3,6,7U A B ===，，，则U B A = A ．{}1,6 B ．{}1,7 C ．{}6,7 D ．{}1,6,7 3，（全国2理1）设集合A ={x |x 2–5x +6>0}，B ={x |x –1<0}，则A ∩B = A ．(–∞，1) B ．(–2，1) C ．(–3，–1) D ．(3，+∞) 4，（全国2文1）已知集合={|1}A x x >-，{|2}B x x =<，则A ∩B = A ．(-1，+∞) B ．(-∞，2) C ．(-1，2) D ．? 5，（全国3文、理1）已知集合2{1,0,1,2}{|1}A B x x =-=≤，，则A B = A ．{}1,0,1- B ．{}0,1 C ．{}1,1- D ．{}0,1,2 6，（北京文，1）已知集合A ={x |–1 28、数据的收集、整理与描述 要点一：数据的收集方式 一、选择题 1（2010·重庆中考）下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（）A．对全国中学生心理健康现状的调查； B．对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查 C．对我市市民实施低碳生活情况的调查； D．以我国首架大型民用直升机各零部件的检查 2.(2009·杭州中考)要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的 是（） A.调查全体女生 B.调查全体男生 C.调查九年级全体学生 D.调查七、八、九年级各100名学生 3.(2009·重庆中考)下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（） A．调查一批新型节能灯泡的使用寿命 B．调查长江流域的水污染情况 C．调查重庆市初中学生的视力情况 D为保证“神舟7号”的成功发射，对其零部件进行检查 4. (2009·河南中考）下列调查适合普查的是（） （A）调查2009年6月份市场上某品牌饮料的质量 （B）了解中央电视台直播北京奥运会开幕式的全国收视率情况 （C）环保部门调查5月份黄河某段水域的水质量情况 （D）了解全班同学本周末参加社区活动的时间 5.（2009·宁波中考）下列调查适合作普查的是（） A．了解在校大学生的主要娱乐方式． B．了解宁波市居民对废电池的处理情况． C．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命． D．对甲型H1N1流感患者的同一车厢乘客进行医学检查 6.（2009·义乌中考）下列调查适合作抽样调查的是（） A．了解义乌电视台“同年哥讲新闻”栏目的收视率 B.了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况 C.了解某班每个学生家庭电脑的数量 D.“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查 7.（2008·维吾尔中考）下列调查方式中，合适的是（） A．要了解约90万顶救灾帐蓬的质量，采用普查的方式 B．要了解外地游客对旅游景点“新疆民街”的满意程度，采用抽样调查的方式 C．要保证“神舟七号”飞船成功发射，对主要零部件的检查采用抽样调查的方式 D．要了解全新疆初中学生的业余爱好，采用普查的方式 【解析】选B 8.（2008·福州中考）下列调查中，适合用全面调查方式的是（） A．了解某班学生“50米跑”的成绩B．了解一批灯泡的使用寿命 C．了解一批炮弹的杀伤半径D．了解一批袋装食品是否含有防腐剂 【解析】选A. 了解一批灯泡的使用寿命、一批炮弹的杀伤半径、一批袋装食品是否含有防腐剂应采用抽样调查. 9.（2008·黄冈中考）要了解一批电视机的使用寿命，从中任意抽取30台电视机进行试验， 在这个问题中，30是（） A．个体B．总体C．样本容量D．总体的一个样本 【解析】选C． 10.（2008·宜昌中考）在2008年的世界无烟日（5月31日），小华学习小组为了解本地区大 约有多少成年人吸烟，随机调查了100个成年人，结果其中有15个成年人吸烟。对于这个关于数据收集与处理的问题，下列说法正确的是（） A.调查的方式是全面调查 B.本地区只有85个成年人不吸烟 C.样本是15个吸烟的成年人 D.本地区约有15﹪的成年人吸烟 【解析】选D.关于数据收集与处理时，由于了解本地区大约有多少成年人吸烟，范围广、人员多，所以采用抽样调查的方式，用样本来估计总体。故选D 11.（2008·内江中考）下列调查方式中适合的是（） A．要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式 B．调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式 C．环保部门调查沱江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式 D．调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式 2019年全国各地高考文科数学试题分类汇编2：函数 一、选择题 1 ．（2019年高考重庆卷（文））函数21 log (2) y x = -的定义域为 （ ） A ．(,2)-∞ B ．(2,)+∞ C ．(2,3) (3,)+∞ D ．(2,4)(4,)+∞ 【答案】C 2 ．（2019年高考重庆卷（文））已知函数3 ()sin 4(,)f x ax b x a b R =++∈,2(lg(log 10))5f =,则 (lg(lg 2))f = （ ） A ．5- B ．1- C ．3 D ．4 【答案】C 3 ．（2019年高考大纲卷（文））函数()()()-1 21log 10=f x x f x x ? ?=+ > ??? 的反函数 （ ） A ． ()1021x x >- B ．()1 021 x x ≠- C ．()21x x R -∈ D ．()210x x -> 【答案】A 4 ．（2019年高考辽宁卷（文））已知函数()) ()21ln 1931,.lg 2lg 2f x x x f f ?? =+++= ??? 则 （ ） A ．1- B ．0 C ．1 D ．2 【答案】D 5 ．（2019年高考天津卷（文））设函数22,()ln )3(x x g x x x x f e +-=+-=. 若实数a , b 满足()0,()0f a g b ==, 则 （ ） A ．()0()g a f b << B ．()0()f b g a << C ．0()()g a f b << D ．()()0f b g a << 【答案】A 6 ．（2019年高考陕西卷（文））设全集为R , 函数()1f x x =-M , 则C M R 为 （ ） A ．(-∞,1) B ．(1, + ∞) C ．(,1]-∞ D ．[1,)+∞ 【答案】B 7 ．（2019年上海高考数学试题（文科））函数 ()()211f x x x =-≥的反函数为()1f x -,则()12f -的值是 修辞练习（一） 一、判断下列句子是不是比喻句。 1、他半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂嗡嗡地叫。（） 2、花的叶子碧绿碧绿的，扁阔如带，挺拔清秀，颇像仙人掌的叶子。（） 3、外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”的哭起来。（） 二、句式互换(将陈述句改为反问句，将反问句改为陈述句) 1、人们不会忘记在抗洪救灾中为保住长江大堤而献身的英雄官兵们。 2、知道自己做错了，有承认错误的勇气。 3、五天的军训生活给了我们一次了解军人生活的大好机会。 4、当这个半圆形的橡皮管子挺起来，不就变成了一根弓形的支柱了吗？ 5、秦王那么凶暴，我都不怕，难道我还怕廉将军吗？ 6、桑娜看到西蒙死了，还留下两个孩子，她能不管吗？ 7、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 8、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？ 9、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 10、谁进入岭中，看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？ 11、这是伟大的奇观。 12、难道你还不了解我吗？ 13、看到你有困难，我必须帮助。 14、你这样做太愚蠢了。 15、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 16、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的的银裙，不是像海边的浪花吗？ 17、你们看见过这样的总理吗？18、难道世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？ 三、判断下列句子的修辞手法。 1、桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。() 2、是的，这里是落叶松的的海洋。() 3、花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。() 4、有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷。() 5、原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师了。() 6、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。() 7、全场响起一阵雷呜般的掌声。( ) 8、战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。() 9、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去。() 10、手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。() 11、地球，这人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。( ) 12、那欢乐的叫喊着，都快把树枝上的积雪震落下来。() 13、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。() 14、一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。() 15、儿童是祖国的花朵。() 16、朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。() 17、雪里江山美，花间岁月新。（） 五、选择题 1.下面句子中，不是排比句的一组是（）。 A．黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。 B．他迅速跳到渔船，张开网，准备打鱼。 C．小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。 2.下面句子中用了修辞手法，正确的一组是（）。 夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。 A．拟人B．比喻C．排比D．夸张 3.下面句子中修辞手法正确的一组是（）。 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ A．拟人B．比喻C．拟人、比喻 5.判断下面句子，正确的一组是（）。 青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。A．比喻B．反问C．拟人 2008年高考数学试题分类汇编：集合 【考点阐述】 集合.子集.补集.交集.并集． 【考试要求】 （1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念．了解空集和全集的意义．了解属于、包含、相等关系的意义．掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合． 【考题分类】 （一）选择题（共20题） 1、（安徽卷理2）集合{}|lg ,1A y R y x x =∈=>，}{2,1,1,2B =--则下列结论正确的是（ ） A ．}{2,1A B =-- B ． ()(,0)R C A B =-∞ C ．(0,)A B =+∞ D ． }{()2,1R C A B =-- 解： }{0A y R y = ∈>，R (){|0}A y y =≤e，又{2,1,1,2}B =-- ∴ }{()2,1R A B =--e，选D 。 2、（安徽卷文1）若A 为全体正实数的集合，{}2,1,1,2B =--则下列结论正确的是（ ） A ．}{2,1A B =-- B ． ()(,0)R C A B =-∞ C ．(0,)A B =+∞ D ． }{()2,1R C A B =-- 解：R A e是全体非正数的集合即负数和0，所以}{() 2,1R A B =--e 3、（北京卷理1）已知全集U =R ，集合{} |23A x x =-≤≤，{}|14B x x x =<->或，那么集合A ∩（C U B ）等于（ ） A ．{}|24x x -<≤ B ．{}|34x x x 或≤≥ C ．{}|21x x -<-≤ D ．{}|13x x -≤≤ 【标准答案】: D 【试题分析】: C U B=[-1, 4]，()U A B e＝{}|13x x -≤≤六年级语文毕业总复习教案
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