人教版八年级下册语文期中考试卷

n 八年级（下）语文期中考试卷

一、基础知识及其运用（30分）

1、给下列加横线的字注音或根据注音写出相应的汉字。（10分）

颓（）唐唾（）手可得隘（）口懵（）懵懂懂琐屑（）

ni揬plain（）奬plain（）不安zh孿plain（）息b乮（）开有sh孿plain（）无恐

2、根据课文填空。（13分）

?，万物生光辉。

?气蒸云梦泽，。

?，莲动下渔舟。

?至若，，上下天光，一碧万顷。

?《岳阳楼记》中，展示作者博大胸怀的句子

是：，；表现作者远大抱负的句子是：，。

?《醉翁亭记》中的千古名句

是：，。文中描写山间朝暮景色的句子是：，。

3、课外名著《骆驼祥子》阅读题。（7分）

?选择题（每题1分，共3分）

①整部小说的背景环境是：（）

A、在二十年代军阀混战的北平

B、在抗战时期的南京

C、在解放战争时期的上海

D、在抗战时期的北京

②祥子与虎妞的结合是：（）

A、自由恋爱

B、被迫无奈

C、媒人介绍

D、朋友牵线

③祥子在烈日和暴雨下拉车这一情节发生在：（）

A、故事的开头

B、在与虎妞结婚前

C、在与虎妞结婚后

D、在虎妞死后

?简答题（每题2分，共4分）

①祥子为何得到个“骆驼”的外号？

②你认为祥子走上堕落的根本原因是什么？

二、阅读（60分）

（一）文言文阅读（28分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1．本文作者是（朝代）（姓名），我们曾学过他的

诗。（3分）

2．给下列加横线的字注音。（2分）

豁（）然俨（）然垂髫（）邑（）人

3．解释下列词语的古今义。（4分）

交通古义：绝境古义：

今义：今义：4．出自本文的两个成语是：、。（2分）

5．解释下列划横线的词。（5分）

缘（）溪行渔人甚异（）之便要（）还家

得其（）船处处志（）之

6．回答下列问题。（4分）

（1）本文中作者所描绘的理想社会是怎样的？（用自己的话概括回答）（2分）

（2）本文第四段中的哪些语句暗示了桃花源这个理想的社会是虚构的？（2分）

7．翻译句子。（6分）

（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

8．对下联。（2分）桃花源里人家乐

（二）现代文阅读（32分）

父亲不写信

①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的

心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷

冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我，也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总

是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。

③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时，我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点。父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把录取通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”

我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处

借学费去了。

⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。

⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天）。

“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”

⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！

⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！

⑩妹妹来信说：“哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线。我说：‘爸爸，您老惦记着哥吗？’他说：‘不惦记，你哥这孩子，让人放心……’”

泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。（共16分）1．读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（2分）

2．第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（2分）

3．第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（4分）

4．结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（3分）

5．本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章，结合两篇文章的内容回答问题。（5分）（1）两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。（2分）

（2）谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。（3分）

选择

①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求

职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没

同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!”

③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，

我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”

④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，

妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志

在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，

问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了.多少工作的

机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他

裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。

（共16分）1．第⑥段中画横线句子属于______描写，表现了父亲的心理。（2分）

2．揣摩第④、⑨段中的两句话，回答问题。（共4分，各2分）

?“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?

?“他已做好最坏的打算”是指什么?

3．第⑧段中作者把________________比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了

（3分，前1后2）

4．从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么?（4分，各2分）

?

?

5．你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。（不少于30字）（3分）

三、作文（60分）（以下两题任选一题）

题目一：往事

友情提示：提起往事，总是能引起人们许多的回忆。记忆中那一份感动会令你潸然泪下，记忆中那一份天真会让你哑然失笑，记忆中那一份默契会勾起你无限的思念……

题目二：享受的乐趣

友情提示：请先在横线上填上一个词或短语，如“读书”“书法”“山水”“合作”“欣赏”“观察”“战胜自我”……使题目完整，然后作文。

写作要求：

1．两篇文章都要写成记叙文。

2．字数在600以上。

3．书写工整，卷面整洁，否则先扣1—6分。

4、文中不得出现真实的校名和人名。