学校工作征求意见和建议汇总表
发放征求意见表105份,收回100份,征求意见建议五类18条。
一、管理类
1、加强教师队伍建设,多培养骨干教师。
2、继续加强对学生管理,不断提高教育质量。
3、班主任队伍建设抓的不够实。
4、部室管理抓的不紧,分工具体,责任行的不够实。
5、督导工作效率不够高。
二、教育类
6、注意学生均衡发展,突出素质教育。
7、多与西安等省市知名小学学习交流,引鉴吸收科学的教育教学方法。
8、加大青少年学法、用法、护法、守法教育工作。
三、综合治理
9、继续加强学生的法制教育和课外时间的监管力度。
10、加大校园周边环境的治理力度。
四、校本教研类
11、学习反思系统不够。
12、实践研究结合度不够强。
13、新课标推进存在问题不少,学生主动极性未最大限度调动。
14、继续谋求减轻学生课业负担的方法途径。
15、研讨如何缩短学生在校时间。
五、养成教育类。
16、加强学生学习的同时,提高学生做人教育工作。
17、加大对学生独立生活能力的培养教育力度。
18、继续强化学生的食品交通意外事故的预防等安全教育工作。
对学校管理的几点意见与建议 我非常有幸地作为青干班的一员参加了在武汉为期九天的培训班的学习,学习中专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣。他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心。既气势磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,细致入微。既让我们欣赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。九天下来,感受颇丰,受益匪浅。这次培训不仅让我了解了许多教育教学新动态,真正学到了作为一名新时期校长应有的新理念、新思想,同时还对学校管理也有了许多新的体会和思考。 一、学校管理中要关心和信任教师在学校管理中,把教师管理作为第一要素,树立“以教师为本” 、“教师发展第一”的管理思想,我认为,这是21 世纪学校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。 教师是学校的主人,是学校兴衰成败的决定性力量。我觉得要教师用心教学,就要得到教师的“心”;要真正地得到教师的“心” ,就要真心关心教师、爱护教师,特别是尊重和信任他们。 (一)关心教师的家庭与生活我觉得关心教师就要关心教师的家庭与生活,把感动送给教师。比如我校在教师办喜事、丧事时,学校总会送去祝福与问候,让教师感受到学校的温暖;在过年过节,学校会请教师家属到学校做客,感谢他们对教师工作的理解与支持,让教师无后顾之忧,能安心的工作;在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口,方便教师就餐等等,这些都受到了教师的好评。当然也有不足的方面,在一些细节上如果学校想的更周到一些,我想会更贴近教师的心。比如我校教师由于工作关系很多教师就在食堂就餐,学校为了关心教师也专设了教工窗口,但很多教师仍感到不便,特别每到学生就餐时造成很多教师吃不好,很多教师下晚自习后才回家吃饭。我想学校能否单设一个教师小食堂改善伙食,让教师吃的舒心,从而更好、安心的工作。 (二)关心教师的成长 教学以学生为本,办学以教师为本。要给教师实实在在的东西,要为教师成长做事。大学者,大师也,既要引进大师,也要生产大师。什么是好学校?好学校就是学生在这里成长得快,教师在这里也发展得好,而且能产生为国家做出重大贡献的人。我觉得关心教师的成长就要让学校年轻教师的业务素质能够尽快得到提高。我校为了提高年轻教师的业务素质,每年都搞一次青年教师拜师会,要求每一名年长的骨干老师带一名新老师,老教师
党支部征求意见表范文 该同志认真学习贯彻十六大、十六届三中全会精神,认真贯彻 执行党的路线、方针、政策,特别是在保持共产党员先进性教育活动 以来,作为单位支部的“一把手”,能做到主动带头,学习培训扎实,紧密联系实际,坚持边学边改,转变思想,提升依法行政水平和工作 效率,切实推动环保工作,做到先进性教育和业务工作“两不误、双 促动”。 一、主要成绩 1、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干,以开拓创新、 与时俱进的精神,依法行政,切实做好环保工作。为我县招商引项目 做好服务工作,积极参与我县综合决策。关心群众,深入基层,认真 为群众和基层排忧解难,努力解决环境问题。 2、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻 两个条例,坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定,按原则办事, 主持公道。增强思想道德修养,增强党风廉政建设的自觉性,自觉抑 制享乐主义、拜金主义和个人主义,做到拒腐蚀、永不沾。 3、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则,认真学习 邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习十六大精神、以及相关保 持共产党员先进性教育活动学习辅导材料,认真贯彻执行党的路线方 针政策,做到讲学习、讲政治、讲正气,牢固党的宗旨,坚持以党员 的标准严格要求自己,在思想上、行动上与党中央保持一致,发挥党 员干部表率作用。 二、主要存有问题 1、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少;二是对 同志关心不够。
2、服务意识有待进一步增强。一是群众相关的来信来访批办的多,直接落实的少,解释得多,办理得少;二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。 3、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习;二是被动地去学习。 三、今后的努力方向 1、持续增强学习,努力提升自身的素质。提升学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性,持续提升和充实自己,提升工作水平和工作效率。 2、树立争先创优意识,认真抓好环保工作。实现三个方面重点工作新突破:一是服务经济,实现参与综合决策新突破;二是实现环保基础设施建设的新突破;三是执法效果上的新突破。 3、树立群众观点,努力转变工作作风。一是把调查研究作为第一工作;二是多为群众着想、多关心干部的工作和生活,多为群众办实事、办好事;三是对环保工作科学运筹、合理安排。 篇二 ***同志能对照《中国共产党章程》、新时期共产党员保持先进性的基本要求和党员先进性的具体要求等标准,认真实行了个人党性分析,对存有问题查找准确,原因分析深刻,整改措施具体。同志们对该同志实事求是地实行了评议,认为该同志: 一、主要好的方面 1、能较好地完成上级交给的任务; 2、能注意党风修养,联系实际; 3、为人忠厚,胸怀宽阔,善于团结同志。 4、工作较认真负责,能尽心尽责;
给学校教学管理工作的几点建议
我认为,教育行政部门的管理不是替代基层学校的管理,而是在“促进学校管理机制 进一步完善、为学校领导施政减负”这两个目标上多做文章。本学期,教育局叶副局 长与中教科领导做了三件大事,基本实现了以上两个管理目标。这三件事:
一是重视学校常规管理的过程监控。教育局中教科在叶副局长的带领下,多次组 织下校调研,并组织了大规模的常规检查。这些都是在促进学校内部管理机制的完 善与管理制度的落实。比如,进一步明确分管教学副校长的职、权、责,这实际上 是在帮助学校理顺各部门间的内部管理关系。这绝不是给副校长加压,而是让分管 教学的副校长工作起来更加理直气壮、更有明确的方向。
二是重视教师教学基本功的不断提升。中教科把学校开展教师基本功考核工作列 入常规检查的重要内容,专门发文进行部署,这有助于学校领导把管理重点转移到 师资队伍素质提升这个管理基本点上来。各校校长、分管教学副校长、教务主任特 别重视教育局提供的这个契机,努力干他们原本想干又不好办的事。
三是重视学生学习基本习惯的养成。进修校中研室开学初就下发了《关于加强中 学生学习习惯养成的六点建议》,得到了教育局领导的高度重视。中教科专门把它 列为常规检查的内容之一。各校领导也非常重视这项工作,有的学校开了学习习惯 的主题班会,有的学校对学生进行习惯养成的问卷,长乐三中还让老师撰写“如何养 成学生良好的学习习惯”的专题文章。各校正通过各种形式加强学生良好学习习惯的 养成。
根据叶副局长的要求,我室于本学期初提出了学校工作的“一个中心、两个基本点”。 “一个中心”,即学校的管理以教学管理为中心,学校的教学管理以课堂教学管理为 中心;“两个基本点”,即教师基本素质的提升与学生基本学习习惯的养成。
我想就常规检查过程中出现的问题,谈几点个人建议,仅供各位同行讨论,以便 在即将召开的教务主任会议上作进一步研讨。
一、教案可否采用统一设计的教案簿
各校可独立或联合设计统一的教案簿,这有利于引导教师规范地书写教案。实践 证明,凡是采用统一设计的教案簿的学校,教师在教案编写方面都比较规范,项目 也较完整。
教案设计中要保证有以下十个项目:一是日期、周次与课时;二是课题名称;三
党支部、党员征求意见表 (样式) 填写征求意见表说明 1、要本着对党的事业高度负责的态度,认真学习有关文件精神,深入研究和分析各方面情况,对照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,对照党章规定的党员八项义务的要求,对照胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的要求,对照有理想、有责任、有能力、形象好(三有一好)的要求,对近年来本单位党员提出意见和建议,实事求是地反映本单位党员在履行职责义务方面,在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面,在思想作风和工作作风方面,在理想信念、求真务实、干净干事、联系群众方面的情况。 2、若本表不够填写,请另外加页。 3、填好本表后,请于月日前交到单位先进性教育活动办公室意见箱。
注:意见和建议可以填写好的方面、存在问题和不足
对学院党委/XXX党(总)支部领导班子及其成员的 征求意见表 (样式) 填写征求意见表说明 1、要本着对党的事业高度负责的态度,认真学习有关文件精神,深入研究和分析各方面情况,对照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,对照党章规定的党员八项义务的要求,对照胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的要求,对照有理想、有责任、有能力、形象好(三有一好)的要求,对近年来本单位党委/党(总)支部领导班子及其成员提出意见和建议,实事求是地反映本单位党委/党(总)支部领导班子及其成员在履行职责义务方面,在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面,在思想作风和工作作风方面,在理想信念、求真务实、干净干事、联系群众方面的情况。 2、若本表不够填写,请另外加页。 3、填好本表后,请于月日前交到单位先进性教育活动办公室意见箱。
教师意见建议征求汇总 一、对学校的意见和建议 (一)、在“四风”方面存在的问题 1、办学条件有待改善。 2、对一些关系到校风学风的问题做到行之有效,不要只走形式。 3、安排落实工作应大量征求意见,力争最优,在做好理论学习后,应把重点放在学校中心环节教学上。个别教师有变相体罚学生的现象。 4、校历安排内容过多,执行困难,个别流于形式。 5、按部就班多,与时俱进少;关注上级多,倾听意见少。 6、重教书,轻育人,会议多,内容重复,落实少。工作细节抓不实。 7、领导很团结,但领导和老师交流不够。 8、学校活动多而乱,应精简、精搞,多数活动流于形式。 9、应把教育教学工作放在第一位。 10、存在以会议落实会议,文件落实文件现象,发挥模范带头作用不够,校风不正,学风差。 11、紧紧围绕以学生为主体,提升教学质量。 12、课堂教学不扎实,教研氛围不浓厚,教学质量长期裹足不前。 13、加强对学校微机室,微机的管理与维护。 14、有些活动太注重形式,使活动目标的实现受阻,应追求实效。 15、扎实开展专项活动,进一步加强制度建设,校务公开。 16、开展的活动虽多,但取得的效果不明显。 17、教导处工作人员过多。 18、开展部分活动有安排,没有督查,落实不够。 19、加强校园安全管理,坚持安全第一。 20、部分工作未见实效,过程性资料收集过多。 21、班子成员间缺乏沟通,有官僚主义倾向。 22、班子工作执行力不强。 23、要把学习质量关,一切活动以提高学生成绩为重。 24、校领导听课过多,影响上课进度。 25、党员干部工作积极性不高,紧迫感不强。 26、在学校改革建设发展中缺少忧患意识和创新精神。 27、小学生在校时间超过六小时。 (二)、对开展好活动的意见和建议 1、广泛征求教师意见,由下往上制定方案,扎实开展活动。
对学校教学工作的意见和建议有哪些 对学校工作的意见和建议,有利于教学工作的提高。以下是由找总结网小编整理 关于对学校教学工作的意见的内容,希望大家喜欢! 对学校教学工作的意见(一) 为深入贯彻落实各级职业教育工作会议精神,大力培养高素质劳动者和技能型人才,更好地适应我市经济和社会发展的需要,现就进一步加强职业学校教育教学工作 提出如下意见。 一、指导思想和目标任务 坚持以科学发展观为指导,按照以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,进一 步整合职业教育资源,优化专业布局结构,改进教学内容和方法,强化师资队伍建设,改革人才培养模式,全面提升教育教学质量和办学效益,推进职业教育内涵式发展, 争取用三至五年的时间,在全市建设一批骨干专业,建设一批高标准实训基地,打造 一支高素质师资队伍,培养一大批高素质技能型人才。到2020年实现职普比例1:1, 到2020年职业学校在校生规模达到8000人以上,毕业生优质就业率90%以上,对口 高职达线率90%以上,技能大赛参赛获奖率75%以上,职业技能鉴定中级合格率85%以上,逐步探索形成符合我市实际的职业教育发展成功模式,构建职业教育强市,进一 步增强为当地经济和社会发展服务的能力。 二、以提升学生综合职业能力为核心,全面深化教学改革 (一)规范教学计划管理。实行各专业实施性教学计划审批备案制,各学校要根据 中等职业学校专业教学指导方案和国家职业资格标准,依据教学大纲,认真组织制定 各专业、各学科详细具体的学期教学计划,报经教体局批准后严格实施。 (二)加强教学常规管理。教体局制定《职业学校教学常规管理办法》和《职业学 校课堂教学评价细则》,对教师备课、上课、作业批改、检测等各个环节,确定统一 规范和要求。学校要建立教学常规检查制度,每学期进行量化考核,作为教师业绩考 评的重要依据,并要加强各专业实践和实训教学环节的管理,确保各项教学规范落到 实处。同时,要加强教科研工作,充分发挥市级兼职教研员作用,定期组织集体培训、集体备课、同课题研讨,定期组织各类优质课、公开课比赛和教学常规评比活动,进 一步促进教学水平的不断提高。
党支部征求意见表【三篇】 篇一 该同志认真学习贯彻十六大、十六届三中全会精神,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,特别是在保持*员先进性教育活动以来,作为单位支部的“一把手”,能做到主动带头,学习培训扎实,紧密联系实际,坚持边学边改,转变思想,提高依法行政水平和工作效率,切实推动环保工作,做到先进性教育和业务工作“两不误、双促进”。 一、主要成绩 1、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干,以开拓创新、与时俱进的精神,依法行政,切实做好环保工作。为我县招商引项目做好服务工作,积极参与我县综合决策。关心群众,深入基层,认真为群众和基层排忧解难,努力解决环境问题。 2、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻两个条例,坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定,按原则办事,主持公道。加强思想道德修养,加强党风廉政建设的自觉性,自觉抑制享乐主义、拜金主义和个人主义,做到拒腐蚀、永不沾。 3、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则,
认真学习*理论、“三个代表”重要思想,学习十六大精神、以及有关保持*员先进性教育活动学习辅导材料,认真贯彻执行党的路线方针政策,做到讲学习、讲政治、讲正气,牢固党的宗旨,坚持以党员的标准严格要求自己,在思想上、行动上与党中央保持一致,发挥党员干部表率作用。 二、主要存在问题 1、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少;二是对同志关心不够。 2、服务意识有待进一步加强。一是群众有关的来信来访批办的多,直接落实的少,解释得多,办理得少;二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。 3、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习;二是被动地去学习。 三、今后的努力方向 1、不断加强学习,努力提高自身的素质。提高学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性,不断提高和充实自己,提高工作水平和工作效率。 2、树立争先创优意识,认真抓好环保工作。实现三个方面重点工作新突破:一是服务经济,实现参与综合决策新突破;二是实现环保基础设施建设的新突破;三是执法效果上的新突破。 3、树立群众观点,努力转变工作作风。一是把调查研究
学校管理制度汇编(征求意见讨论稿) 校长职责 校长是学校行政主要负责人,可以法指挥学校行政和教育工作。受董事会的委托,对内全面负责学校工作,对外代表学校。校长的具体职责为: 1、执行董事会相关决定 全面贯彻教育方针、政策,执行董事会的决定,主持全校行政工作,确定全校性工作,纲要及措施,主持校长办公会议。 2、组织和负责全面工作 根据教育目标的要求,从学校的实际出发制定和实施学校的发展规划和学年计划,并组织实施、检查和总结计划完成的情况。 3、审批教学招生等计划 负责审批各职能部门的行政管理等计划,督促与指挥各职能部门工作。 4、管理好学校人事工作 抓好教职工队伍建设,定确定学校机构设置、人员聘用、调配,提高教职工队伍的政治素质、文化素质、业务素质、道德素质和身体素质,形成一支以骨干教师为中心的教职工队伍;统筹安排好部门及教职工工作,做到人尽其才,充分发挥干部及教职工的作用,并不断实施与完善工作岗位责任制与考核制度,做到人人有专责,事事有人管,办事有标准,检查有依据,勤有奖,怠有罚,赏罚分明。 5、管理好校舍设备经费 组织管理好学校的校舍、设备、经费。审定经费的预算与决算,监督学校经费与校舍、设备的合理使用。 6、完成好其它临时性工作 副校长职责 1、主持校务会议及其它事宜。 2、重大问题提请校长讨论决定。 3、按照分工答复与处理问题。 4、经常检查部门执行任务情况。
办公室主任职责 1、主持办公室的全面工作 督促检查各岗位职责的执行情况。协助校领导抓好全校的管理工作。 2、起草全校的计划报告 负责组织起草全校的工作报告、总结、规划和决议等文件, 负责全校公文的审核工作。3、组织各种会议涉外活动 负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动,做好学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。根据学校有关会议决定,组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其它文件;及时处理各类上报下发、传阅的文件。负责和指导学校外事、档案、统计、收发工作,组织接待来宾的参观访问和校内群众来信来访工作。 4、协调部门的综合性工作 根据校领导的指示,负责组织、协调各职能部门共同办理的综合性工作,做到上情下达,下情上达。注意调查研究,掌握校内外信息,主动了解与全局有关的情况和问题,积极为校领导决策提供参考意见。 5、完成好其它临时性工作 保卫组人员职责 1.做好学校安全防范工作 组织和依靠群众做好学校安全防范工作,同一切破坏学校正常教学秩序和危害学校安全的破坏分子作斗争,保卫学校内部安全。协助有关部门,维护重大活动的秩序和安全。 2、加强经常性的校园巡视 严格各项管理制度,经常检查落实,加强经常性校园巡视,制止外人闯入校园闹事生非。加强重点部位和发案较多地段的巡逻值班,确保重点部位的安全,尤其是实验器材、财务室和考试期间试卷保卫工作。 3、做好防火防盗防特防灾 配合有关部门开展法律教育,防火、防盗、防特、防自然灾害的“四防”教育。 4、执勤值班和节假日保卫 认真执勤值班,建立健全节假日和“双休日”时间的值勤保卫制度。
家长对学校工作的意见与建议 1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。(23) 2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。(11) 3、老师多与家长沟通交流。(9) 4、多开展各种安全纪律教育活动(8) 5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。(8) 6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。(7) 7、对学生要严格要求,加强管理。(7) 8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。(6) 9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。(6) 10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。(6) 11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。(5) 12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。(4) 13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。(4) 14、家庭作业要少而精。(3) 15、教师要注意身心健康。(3) 16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。(1) 17、让学生多实践学到的知识。(1) 18、现在学生的学习压力太轻。(1) 19、号召学生用英语交谈提高口语能力。(1) 20、是否可以把图书室对学生开放。(1) 21、尽早解决借读费问题。(1) 22、个别教师有打骂学生的现象。(1)
1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。 2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 家长意见及建议: 七(1)班家长“放学时校门外太不安全,希望校方能加强保卫工作。” 104班家长“上、放学时间,让我们家长不太明确;上、放学时,最好学校能请交警在大门口保护(家长可出一点钱)。” 105班家长“学校限制进校时间,方便了老师对学生的管理,但减少了学生在校的阅读时间,和减少了同学间交流。” 504班家长“给学生作业多些,早上可提前半小时到校(6:30)。” 401班家长“希望让孩子在早晨8:00上学,尤其是在冬季,别早于成人的上班时间,使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在4:00前离校,使孩子能有较充足支配时间。”204班家长“学校对学生作的最早到校时间的规定不好,要按每位学生各自不同条件,搞提倡不作规定。”…… 203班家长“…习惯决定命运?我有深切体会,迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。” 503班家长“希望学校管一下校门外的小摊贩,不要让孩子吃不卫生的食品。”503班家长“放学要准时,须经常教育学生不要在路上玩。” 306班家长“希望学校在抓好教学质量的同时,加强对学生的行为规范方面的教育。” 306班家长“请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西,叫他们快回家里。” 305班家长“学校对于平常生活上习惯的教育,极为有用。如不要带饮料,自带白开水等很有效果,可以经常教育学生勤俭节约。” 101班家长“请经常教育孩子在放学途中不要玩,注意安全,不要买零食吃,不要买不健康玩具和学习无关的东西。”… 503班家长“孩子在校的情况能否抄写在作业本子上,以便我们及时纠正孩子的缺点。” 305班家长“孩子在校情况请多来电告知。” 401班家长“多联系、多沟通。我们也是重工作的人,金融安保和社区工作都是早出晚归的多,所以
征求意见表范文-党支部征求意见表 范文 征求意见表 市教研室党的群众路线教育实践活动征求意见表 意见征集“四风” 问题具体表现个别存在基本普遍存在存在不了解 不存在 是否存在学习的深度广度不够透撤全面制定的文件内容较空乏,缺少具体性和可操作性,质量不高,不求实效多检查少,检查落实力度不够大在深入基层调查研究是否有走过程,不用心亲自撰写调研报告现象是否存在班子成员平时在自己办公室的时间多,到各部门主动了解情况时间少的问题 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 形式主义在工作安排和检查落实上,是否存在工作布置 官僚主义教研员对外来办事人
员,是否存在门难进、脸 难看、事难办的现象 班子成员是否注重与干部职工主动谈心、交流思想、倾听干部职工呼声是否存在工作标准不高、推诿扯皮、消极应付、能拖则拖、办事效率低情况艰苦奋斗、厉行节约的优良传统是否有所淡忘是否只看重个人得失,把个人置于组织之上,只要组织照顾,不要组织纪律 享乐是否存在工作敷衍应付、畏难情绪、不思进取、主义安于现状问题 是否存在投机取巧、拈轻怕重、贪图安逸问题是否存在违规公务接待、公车私用问题是否牢固树立过紧日子的思想 奢靡是否严格遵守廉洁从政各项规定之风 是否存在以权谋私、公款吃喝、贪图享受问题 备注:请在“意见征集”栏内相应位
置打“√”。 您对市教研室、室领导班子和领导干部在“四风”方面的整改意见或建议您对市教研室、室领导班子和领导干部贯彻落实中央八项规定、自治区28 项规定和市委21 项具体规定方面的意见或建议您对市教研室开展党的群众路线教育实践活动有哪些意见或建议 很满意 您对当前市教研室工作作风满意度如何,需要在哪些方面加强 很满意 您对市教研室开展的业务工作有哪些意见或建议 很满意 备注:如填写内容较多,可另附纸张填写。征求意见表(1) 意见及建议 意见:工作上要团结奋进、拼搏进取,敢作敢为,勇于争先;思想上要科学定
[管理]家长对学校工作的意见与建议家长对学校工作的意见与建议 1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。(23) 2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。(11) 3、老师多与家长沟通交流。(9) 4、多开展各种安全纪律教育活动(8) 5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。(8) 6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。(7) 7、对学生要严格要求,加强管理。(7) 8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。(6) 9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。(6) 10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。(6) 11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。(5) 12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。(4) 13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。(4) 14、家庭作业要少而精。(3) 15、教师要注意身心健康。(3) 16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。(1) 17、让学生多实践学到的知识。(1) 18、现在学生的学习压力太轻。(1) 19、号召学生用英语交谈提高口语能力。(1) 20、是否可以把图书室对学生开放。(1) 21、尽早解决借读费问题。(1) 22、个别教师有打骂学生的现象。(1) 1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 家长意见及建议: 七(1)班家长“放学时校门外太不安全,希望校方能加强保卫工作。” 104班家长“上、放学时间,让我们家长不太明确;上、放学时,最好学校能请交警在大门口保护(家长可出一点钱)。” 105班家长“学校限制进校时间,方便了老师对学生的管理,但减少了学生在校的阅读时间,和减少了同学间交流。” 504班家长“给学生作业多些,早上可提前半小时到校(6:30)。” 401班家长“希望让孩子在早晨8:00上学,尤其是在冬季,别早于成人的上班时间,使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在4:00前离校,使孩子能有较充足支配时间。”204班家长“学校对学生作的最早到校时间的规定不好,要按每位学生各自不同条件,搞提倡不作规定。”…… 203班家长“…习惯决定命运?我有深切体会,迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。” 503班家长“希望学校管一下校门外的小摊贩,不要让孩子吃不卫生的食品。”503班家长“放学要准时,须经常教育学生不要在路上玩。” 306班家长“希望学校在抓好教学质量的同时,加强对学生的行为规范方面的教育。”
学生对学校工作的意见和建议 作为学校,有好的地方,也有做的不够好的地方。学生对学校 工作的意见和建议,一起来看看下文。 我们是**届高三毕业生(现高二)的学生家长,我们对于该校 在高三挪入分校学习的这种政策表示很不能理解,并不支持这种政策。具体原因有下: 1.分校硬件条件很差,完全没有本校的条件好,例如分校只有 电扇,而没有空调设备,高三学生在本阶段并不是去忍受外界环境的时候,在高考中,学生们要拼出的是成绩,和身体,和在学习中的毅力,而学校把学生挪入分校,无疑是将高三学生再加上更多负担。并且很可能因为燥热影响学习。 2.学校2年都是在本校学习,而高三却将学生挪入分校,学校 是否考虑过学生的路途是否遥远,并且在那里交通很不方便,54本 校地处和平里地区,而分校那里没有任何公交车驶入。只能从本校或142(地坛)走入,自行车同学也是如此。 3.本校有很好的操场设施,可以使得同学们在高三会考中取得 好成绩,有锻炼的机会,而分校本身学生学习就紧张,又加上没有放释的余地,使得同学们没有劳逸结合的机会,这无疑又是一个影响身体的因素。 4.分校这里有实验室等一系列学生需要操作的场所,分校做实 验全要回到本校,而高考对于实验的考试都是有一定要求的。这不就是成心不让学生学习吗?
5.学校可以在高二做一次调查,询问学生是否愿意挪入分校, 或借助于该校学生会力量,开展一次关于是否挪入分校的讨论。该校领导可以完全得到这样结论:那就是多半数的是不愿意,而在高三中。是否还要让学生去为了环境的改变而适应三个月呢,显然这是浪费时间。 6.负责教学管理的校长都是在本校工作,那么分校怎么处理? 很多老师比如教授高二的部分是高一教师,显然很多师资是过不去的,这个问题学校又是否考虑过。 7.不像其他学校,例如171等,处于安静地区,有操场。强硬 的硬件,54分校地处地坛地区和滑冰俱乐部,和疾控中心,这种喧 闹环境不是高考学生应该有的。况且地坛每年都有庙会,2月一次,甚至一月一次的"我爱我家"服装节,这种喧闹,杂闹,闲杂人员在学校周边学校是怎么处理的?显然根本没想到!而一到这些时候往往又是我所说的2的问题再次出现,交通拥堵。 解决办法: 1.学校可以将新高一,初一挪入分校进行为期一年的学习,最 后高二,高三关键时刻再回到本校,这样既阻止了高中,初中之间搁 年级熟悉,甚至出现我们家长们所不愿意看见的两个年级打架,因为的就是中间的新高一,和老生的关系。 2.学校把新高一挪入分校后,很多事情都很方便。而高三又可 以安静的复习,不受到环境的影响。
党支部征求意见表填写模板 篇一 该同志认真学习贯彻十六大、十六届三中全会精神,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,特别是在保持*员先进性教育活动以来,作为单位支部的“一把手”,能做到主动带头,学习培训扎实,紧密联系实际,坚持边学边改,转变思想,提高依法行政水平和工作效率,切实推动环保工作,做到先进性教育和业务工作“两不误、双促进”。 一、主要成绩 1、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干,以开拓创新、与时俱进的精神,依法行政,切实做好环保工作。为我县招商引项目做好服务工作,积极参与我县综合决策。关心群众,深入基层,认真为群众和基层排忧解难,努力解决环境问题。 2、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻两个条例,坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定,按原则办事,主持公道。加强思想道德修养,加强党风廉政建设的自觉性,自觉抑制享乐主义、拜金主义和个人主义,做到拒腐蚀、永不沾。 3、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则,
认真学习*理论、“三个代表”重要思想,学习十六大精神、以及有关保持*员先进性教育活动学习辅导材料,认真贯彻执行党的路线方针政策,做到讲学习、讲政治、讲正气,牢固党的宗旨,坚持以党员的标准严格要求自己,在思想上、行动上与党中央保持一致,发挥党员干部表率作用。 二、主要存在问题 1、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少;二是对同志关心不够。 2、服务意识有待进一步加强。一是群众有关的来信来访批办的多,直接落实的少,解释得多,办理得少;二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。 3、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习;二是被动地去学习。 三、今后的努力方向 1、不断加强学习,努力提高自身的素质。提高学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性,不断提高和充实自己,提高工作水平和工作效率。 2、树立争先创优意识,认真抓好环保工作。实现三个方面重点工作新突破:一是服务经济,实现参与综合决策新突破;二是实现环保基础设施建设的新突破;三是执法效果上的新突破。 3、树立群众观点,努力转变工作作风。一是把调查研究
和田县巴格其镇小学教职工对学校工作的 意见和建议 对学校工作建议和意见 尊敬的校领导你们好;我作为和田县巴格其镇小学家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。 ⑴应把一些些年富力强懂专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙,办事光明磊落的同志提到领导岗位。以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益,把学校的整体工作搞上去。 ⑵分配制度上在体现多劳多得前提下,尽量消除相同或相近岗位分配制度的不合理因素(可采取年终工作业绩、岗位综合考核,结合综合平衡的办法)。分配上要考虑到劳动的数量(指劳动时间),劳动的强度更要考虑质量和效果决不能让偷奸取巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。 ⑶采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法,充分调动一线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。学校的分配制度应具有透明性,可采用年终公布的办法,这样一方面可接受群众监督而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。
⑷搞好重点专业的培养建设,加大设备师资投入。引进或培养一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针,争取搞出在全省乃至全国,有特色的重点专业。可提高学校的声誉,也可为学校的升格打下基矗 ⑸着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常转载自百分网,请保留此标记打交道,第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。 ⑸抓好学生就业工作,以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法,打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。 ⑹对学生应实行因材施教,对于绩差生采用多实践少理论,也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。使他们走向社会时能有一技之长。 ⑺考虑一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地,并可对外校有偿开放和对外出租。 ⑻对大的投资项目实行项目成本效益核算和多方论证,防止盲目
组织工作上门走访征求意见建议情况梳理报告 桂阳县委组织部在近期开展的万名组织部长下基层活动、“三走进三服务”活动、“组织部开放日”、“大走访”等活动中,通过上门走访、座谈会、发放征求意见表等形式,对组织工作广泛开展征求意见,征求意见结果如下: 一、征求意见覆盖范围: 截至目前,按照“十个一”联系点安排,县委组织部机关干部已上门走访家(社区、企业、学校、村、县直机关单位等),召开座谈会次,发放征求意见表份,回收份,走访共涉及基层干部、普通党员、机关干部、离退休人员、私营业主、“两代表一委员”等各方面人员人,收到征求意见共计条。 二、归纳梳理后的意见和建议内容: 、在组织部自身建设方面。 一是组织部门应该在接待回复信访工作中更加主动积极有效的处理回复,一时无法解决的要做好解释说明工作; 二是组织部门的宣传工作可以做的更加的广泛全面,让大家了解组织工作,增加组织工作透明度。尤其在干部选拔任用方面,要找保密性与透明度之间的合理尺度,既要保证干部选拔任用的严肃性,又要避免神秘化。 、在基层组织建设方面。 一是加强村两委班子建设,尤其是注重村两委干部工作能力的培
养提高;这个能力包括党务、村务管理和自身技能两方面。 二是关心留守儿童,尤其是暑假将近,留守儿童安全问题比较突出,建议村两委注重关心留守儿童。 三是在农村基层开展的党建工作走访调查,收到的意见建议中直接反映党建工作的不多,而反映农村经济发展建设和基础设施建设的居多,这就要求农村基层党组织要更加注重研究围绕抓经济来开展党的建设。 、在党员队伍建设方面: 一是高等院校和武警部队每年相当数量新党员毕业退伍返乡,部分忙于求职打工,新形成了一批新型流动党员、少数口袋党员等,建议加强对这部分党员的组织覆盖。 二是农村中老年党员居多,青年党员较少;建议注重吸收年轻党员力量。 三是农村基层党组织在发展党员中,存在宗族影响,村干部优先发展同宗为党员,容易拉帮结派形成子弟兵; 四是党组织的关爱行动存在死角死面,部分党员的思想问题和实际困难得不到党组织的充分关心帮助。 、在非公有制经济党的建设方面: 一是非公有制经济党组织缺乏开展工作的主动性,推推动动,拨拨转转,需激发非公经济党组织工作活力; 二是增强党组织与非公有制经济业主的沟通交流,增进业主对党的工作的了解和支持,同时加强上级党组织对企业党组织的
学校工作意见和建议 篇一:对学校工作的几点意见和建议 我与新媒体共成长,新媒体与我共发展 ——对学校工作的几点意见和建议 来学校已经快七年了,亲身心的体会到了学校每一次发展的同时也感觉到了自己的收获和进步。在全院上下共同努力下,新媒体技师学院伴随着党的十二五规划正在起航。作为一名共产党员,首次遇到这样书面的题目我想还是说几点意见和建议吧。其实近七年来一旦有些想法就会毫不忌讳的说给领导听,也有一些得到了科室领导或校领导的支持及采纳,当有了成效时,心中十分荣幸。今天,我想就以下几个方面谈谈我的一些个人意见,(本人层次不高,说几句大白话,)敬请领导审阅! 一、教学方面 1、全方位提高任课老师的责任心 任课老师的责任心非常重要,教师上课时学生睡觉、看小说、玩手机等等却熟视无睹,我想这样的课堂有这样的老师是学生的悲哀,也是老师的悲哀。教师可以经常与该班的班主任进行沟通,以此了解学生,以便更好的提高学生学习的警觉性和教师的实质性教学任务。 2、专业教师职业技能有待继续提高 就此问题建议学校高薪聘请(可以通过像校企合作等不同方式,如:
小巨人集团、南通机床等)高技能教师到学校,一方面是任教,更多的是培养在校的专业教师。可以签固定期协议,下达任务书。 3、各专业所开课程要精、要系统 我们所面临的问题是在一年半的时间内到底能给技校生什么,在 固定的时间内能给大专班的同学什么,能给高级工班的同学什么。只要能给就行,就怕当同学们毕业时什么也学不到,什么也得不到。我认为咱们学校有些专业有些课程开得太杂,这样学生不能集中精力学习一样课程或一门专业技术,到最后的结果自然也就好不了多少。 二、管理方面 1、改变班主任顺手带班的思想 咱们学校任课老师有一部分是班主任,课程很满,授课任务很紧张,本就没有时间带班。然而在班主任队伍急缺的情况下被委任为班主任当中的一员,可班主任工作主要讲得就一个“细”字,这样顺手带班的情况难免会给学生一些空隙。以上是万不得已的情况,从现实来看,有些班主任从思想上就是“顺手”,这种思想再加上本来就没时间,学生被放松了,班级自然是散漫的,学校的学风校风建设有可能会因为某个班级而停滞不前。 2、对学生的管理核心应该是“爱”+“严” 管理学生一切由爱出发,因为爱学生你便会有很多奇思妙想,如果我们老师对学生能像对待自己的亲生孩子一样,能像对待自己的弟弟妹妹一样,我想在管理他们的时候一定会很人性化,很有亲和力。人与人是相互的,老师这样对待学生,我们的学生也一定会给与理解,就
对学校发展的几点建议 一、对改革的认识 1、要强化发展和改革的意识,这是当务之急,尽管我们唱着改革之歌,但我们仍是“摸着石头过河”,难免有“穿新鞋,走老路”之嫌,我认为目前学校工作的关键是要强化职工这方面的意识。学校要发展,就必须巩固和完善学校制度,俗话说“无规矩不成方圆”。这就突出了学校制度的的关键作用,因为这些制度的建立都涉及教师的切身利益,校领导在制度引领上的作用至关重要。制度引领成功与否,关键是制度是否科学、民主和落到实处,这就需要校领导根据学校发展目标,特别是教师的发展来确定管理制度制度的方向从而达到用制度管人的目的。真正加快素质教育实施步伐。学校要把实施素质教育列为评价教师的指标,要制定切实可行的制度和措施,要把实施素质教育落实到各项教育教学活动中,要做到看得见,摸得着,有实效。 2、知人善任,人尽其才。对于工作中的“能人”,应充分让其释放能量,各尽其能、各得其所。在用人问题上,要有“用人不疑、疑人不用”的胆识和魄力,让其大胆工作,发现取得成绩,应及时给予表扬鼓励。出现了问题不要动辄训斥,要帮助寻找原因,及时解决问题。这样,教师才能信服,领导和教职工之间的感情才能相通,教职工才能全心全意地为学校出力流汗,从而优化教师队伍,提高工作效能。 3、发展是学校生命之所在,改革是促发展之关键。改革必须来真的下实的,要有相当的大动作,而不是修修补补、旁敲侧击。改革需要勇气,有时候需要置领导个人的荣辱利害于度外,需要我们做出必要的牺牲,需要我们冒一定的风险,甚至需要我们承担失败的责任。 4、我们要创造改革的条件,我们要敢为天下先,我们要推动形势的发展,
引领时代的发展,而不能等和靠,不能因大气候不具备而裹足不前。学习型教师队伍建设必须高度重视。学校要从制度上给予保障,从经费上给予保障,培养学习型教师队伍,促进教师在新课程理念下的专业发展,提高教师教书育人的综合能力。 二、我们的责任与重担 经过普九、两基的投入,我们学校发展迅速,我们曾经取得过辉煌的教学成绩。这些既是我们骄傲,同时也意味着我们的责任和担子比过去大了许多、重了许多。我们不能停滞不前,我们要发展、要超越。依据我们现有的条件,走具有城中特色的发展之路,努力提高教学质量,办一所人民信任的学校。 三、特色办学 (一)特色办学的目标 营造书香校园,促进学校德育、智育、美育等各育的协和发展。努力创建一个集自然美、艺术美、人文美于一体的人文化校园环境,用丰厚的美育底蕴净化校园人的心灵,用丰富的文化来陶冶校园人的情操,用清新的校园格调感染校园人的情趣。 (二)主要内容及措施 “阅读让全民族精神起来。”随着学校的“书香校园”活动的开展,校园中已经形成良好的阅读风气,“亲近母语,阅读经典”也已成为全体师生的共识。今后三年,学校大力开展有意义的读书活动,进而使校园中弥漫浓浓的书香。学校通过增加图书馆的藏书量、建立班级图书角、成立班级读书会、开展导读活动,让学生在读书中愉悦身心、提升修养、拓展人生,在童年打下精神的底子;由此也形成学校的书香氛围。 1、提高思想认识
对学校工作的几点建 议
对学校工作的几点建议 黄剑渔 一、工作理念: 1.安全是学校稳定的基础。学校的一切工作都必须首先确保安全,安全得不到保证,学校就难于安定,学校不安定,一切工作都将受影响和干扰。 2.质量是学校生存的保证。学校的一切工作都要追求质量和效率,没有质量的低效劳动,在新的历史背景下,是得不到家长和社会的认同的。 3.品位是学校文化的象征。学校的一切工作和学校全体师生的言行举止都要注重品位,没有品位就没有地位。 4.品牌是学校形象的标志。名师、名生、名项目都是学校的品牌资源,没有品牌的学校就似如没有灵魂的生命。 二、工作举措: (一)学校管理方面,要把精力花在“和谐”上。 就学校而言,我们的一切管理活动都要围绕促成和谐而展开。学校的管理要在促成学校的和谐发展上动脑筋,班级的管理要在促成班级的和谐发展上想办法,学科的管理要在促成学生学业的
和谐发展上花功夫。本学期的工作重点是要突出以人为本,着力打造和谐人文。具体从以下几个方面开展工作: 1.增强安全意识,落实安全措施,确保师生平安。安全质量是学校的第一质量,确保师生的身心安全是落实以人为本的最基本要求。为此,学校的一切工作都首先要考虑安全因素,学校的一切人员都要增强安全意识,提高自我保护能力。各职能部门都要制订本部门所辖工作的安全防范措施,并做到常检查,常反馈,使安全的警钟长鸣。 2.加强沟通,增强信任,建立情感,提升团队凝聚力。学校支部、行政和工会要建立相应的与教职工定期交流、沟通的工作机制,班主任要建立与家长、学生定期交流、沟通的工作机制,教师要建立与学生定期交流、沟通的工作机制。 (二)师德建设方面,要把重点落在“爱生”上。 师德的核心是爱生,爱生的集中表现是敬业,敬业的主要标志是工作认真、责任感强。具体要求是: 1.规范职业言行,呵护学生身心。中学生的身体和心理都还很脆弱,粗暴的言行将对他们的身心造成伤害,同时也会有损于老师在他们心目中崇高、完美的形象。在学生面前,我们必须规范职业言行,让学生听了你的语言感到温馨,看了你的行为感到亲切。