项目申报表及填写说明

附件二：市电子政务项目申报表和填写说明

编号：______________ 市电子政务项目申报表

项目名称：

申报单位：

项目联系人：

联系人：

申报日期：

填写说明

（本申报表适用于新建、续建、改建项目）

一、基本情况

（一）单位基本信息。应填写申报单位的规全称、行政级别、法定代表人姓名及单位实际在编人数，所有字段为必填项。

（二）项目基本信息。按表格要求如实填写，所有字段为必填项。涉密项目指该项目涉及秘密，如仅涉及企业或单位敏感信息应选择“否”。

（三）项目背景和必要性。请论述项目提出的背景及项目建设的必要性。（四）项目目标及主要建设容。请总结项目建设目标及主要建设容。

（五）项目效益分析。请说明项目建成后所产生的社会效益和经济效益。

二、项目建设依据

项目建设依据可多项选择，并附相应依据文件复印件。

三、原项目情况说明

（续建、改建项目需填写，新建项目无需填写）

（一）信息系统建设及验收情况。系统验收式中自行验收指项目建设单位出具验收报告，应附项目验收报告；专家验收指通过组织专家验收会式对项目进行验收，应附专家验收意见；其他特殊情况请根据实际填写并提供相应验收依据，如由上级部门组织验收，应提供上级部门验收意见。安全等级保护定级情况应填写已定级系统的安全等级，未定级系统请选择“未定级”。

（二）信息系统运行维护情况。请填写上年度运行维护合同情况，并附合同复印

件（如有）。

四、业务需求与项目建设容

（一）现状分析。描述与本建设项目相关的信息系统现状。如属升级改造项目，应附现有系统功能列表、现有网络拓扑图和详细的现有设备清单。

（二）业务需求。对项目所涉及业务需求及其信息化流程进行分析。对系统所涉及用户群及数量、数据类别及存储量、并发用户数等进行估算。

（三）应用系统功能。对拟建项目需要实现的应用系统功能进行描述。

（四）网络拓扑图及描述。涉及网络系统的项目应提供详细的网络拓扑图，图上应标注本期项目新增设备的部署位置，并提供相应的设计案描述。

五、分项投资明细

按照涉及建设容分类填写详细投资明细。

?对需定制开发的业务应用软件，应逐一填写功能模块清单并描述模块功能，并逐一估算功能模块的工作量、人月单价和投资金额。

?对项目建设所需的标准化的商业软件，如操作系统、数据库、中间件、办公软件等，应填写软件名称和用途，并根据软件授权形式（如按套、CPU、用户数等）填写需采购的授权数量。

?对主机、存储、网络、安全及其他各类软硬件产品采购，应详细填写产品名称、配置、用途、数量和价格等信息。

?对系统集成费、项目管理费、监理费、软件测评费、安全测评费等其他费用，应结合相关计费标准进行估算。

?项目申报所填制价格均为含税价，项目不得另外单独申报税费。

六、实施计划

填写项目各阶段的计划开始时间和计划完成时间。

七、主管单位审核（推荐）意见

由项目申报单位的主管单位填写审核推荐意见，并加盖主管单位公章。未通过主管单位审核推荐的项目原则上不予受理。

一.基本情况

(一)单位基本信息

(二)项目基本信息

(三)项目的背景和必要性

(四)项目建设目标及主要建设容

(五)项目效益分析

二.项目建设依据

□市信息化规划要求。请提供文件名称及文号_____________________________ □上级相关文件要求。请提供文件名称及文号_____________________________ □部门发展规划要求。请提供文件名称及文号_____________________________ □市委、市政府领导书面批示、会议纪要或相关文件。

□新成立机构或部门。

□职能增加或调整。

□单位搬迁。

□其他，请注明：_____________________________________________________ 注：请附相关依据文件复印件。

三.原项目情况说明

（续建、改建项目需填写，新建项目无需填写）

(一)原系统建设及验收情况

注：请附验收报告复印件及安全测评报告(二)系统运行维护情况

四.业务需求与项目建设容

(一)现状分析

(二)业务需求分析

(三)应用软件功能

(四)网络拓扑图及描述

大学生创新创业训练计划项目申报书

大学生创新创业训练计划项目申报书

大学生创新创业训练计划项目 申报书 项目名称提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练 项目类型□创新训练√□创业训练□创业实践 起止时间2016年11月至2017年 11月 项目负责人xxx 所在教学院及专业计算机科学学院师范专业 项目负责人联系电话xxxxxxxxxxx 项目负责人E-mail xxxxxx@https://www.wendangku.net/doc/a216496769.html, 指导教师姓名xxxx 指导教师联系电话 xxxxxxxxxxx 填表日期2016年3月30日

xx师范学院教务处制 填写须知 一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3.创新创业训练项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。 二、遵照《大学生创新创业训练计划项目管理办法》完成项目选题，筛选项目组成员。 三、项目组成员总人数（含项目负责人）不得超过5人。 四、表中内容统一使用小四、仿宋，填写时不可改变表格的样式。 五、项目完成时间须确定在11月份。

一、项目基本信息 项目名称提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练 项目类型□创新训练√□创业训练□创业实践 项目起止时间2016 年11月至2017 年11月 负责人 姓名学号所在学院、专业项目分工 xxx 14331 40104 计算机科学学院师范专业项目决策及项目管理 参与成员xxx 15331 40224 计算机科学学院计算机科 学与技术专业 项目宣传和组织xxx 15331 40236 计算机科学学院计算机科 学与技术专业 财务统计与财务管理 指导姓名职称所在学院主要研究领域xxx 副教授计算机科学学院图像处理

(完整版)XX小学德育工作月主题及主要活动安排表.doc

北展小学德育工作月主题及主要活动安排表 月活动主份题 勤奋学习 主要活动内容活动目的 1、组织学习《小学生守则》、《小 学生日常行为规范》、从学校的 环境卫生入手，狠抓环境建设， 教师节来成立值日队，每天进行六项评比， 临，通过学 九尊重知识 感谢恩师每周公布评比结果，对于表现好 的班级授予流动红旗。 2、开展安全教育活动，做好防灾 减灾知识讲座工作。有关安全致 家长一封信，让家长明白学校、 家庭、社会相互配合共同做好学 生的安全工作。 3、结合教师节庆祝活动，对学生 进行感恩教育 生对教师工 作辛苦、无 私奉献的职 业特点的了 解，体会到 教师是文明 的传播者， 值得尊重和 感谢。 4、利用传统节日：中秋节对学生 进行教育，弘扬中华传统美德 5、9 月 16 日为国际和平节，教育 学生为祖国富强为维护世界和平 而努力学习。（晨会）

6、9 月18 日为全民国防教育日， 对学生进行爱国主义教育。（晨 会） 7、9 月20 日公民道德宣传日，做 好公民道德的宣传工作。 8、9 月28 日终身教育日，培养学 生终身学习的习惯。（晨会） 9、确定“诵读经典”做为我校的 德育特色。各班必须坚持利用每 节课上课前的三分钟做为“诵读 经典”的时间，有效地培养教育 为生养成良好的行为习惯。 10、全校大型活动汇报会（以演 出的形式） 11、班级文化布置。 1、做好庆祝国庆活动，做好“弘 扬和培育民族精神”。 2、10 月4 日为世界动物日，使学通过学生对 生知道“爱护动物就是爱护我们校园、对家 自己”。（晨会）乡一草一爱我校园 3、10 月13 日开展少先队建队周木、一景一

学风建设“精品活动”项目申报表

化学工程与材料学院 学风建设“精品活动”项目申报表 活动名称掀学风新热潮，做最牛化材人 班级名称xxxxx 活动时间2014年 11 月 10日至2014年12月15日活动地点朝晖和屏峰 负责人信息姓名性别职务班级联系电话xxxx 女学习委员xxxxx xxxxxx 主要形式√实践活动√讲座交流√资源分享√其他________ 活动背景与意义： 学风是大学精神的集中体现，班级学风同样有着举足轻重的地位，良好的学风是班级的宝贵财富，对每一位同学的成长成才有着积极促进作用。 学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。由此看出，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径问题,更重要的是它关系到学生的优良品格形成问题。随着高校教育形式、学生思想意识的不断发展，当代大学生受到了市场经济和金钱价值观的影响,许多学生学习目的不正确,学习态度功利化,甚至以能不能为自己创造更多物质条件为学习目标。在这种情况下，学风建设就显得尤为重要。而引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造则是学风建设的重中之重。 活动主要内容、方案和进度： 1.全班同学去屏峰参观新落成的大学校史馆，感受工大“取精用弘，厚德载物”的校训和绵远流长的优良学风，以及在此学风之下刻苦专研的历代工大校友所取得的赫赫成就。初步拟定活动时间:2013年11月。 2.创立“学习共享顶呱呱”新浪微博，在新浪微盘上上传大一至大三以来我们所拥有过的优秀的学习资源。并在校园内广发征集令，寻找优秀的学习资源并共享。初步拟定活动时间:2013年11月。 3.在学校摆摊、扫楼等宣传我们开展的“学风热潮”活动，借以焕发我校学生的新一波学习激情。同时宣传我班的“学习共享顶呱呱”新浪微博，邀请更多的学生加入我们的学风建设活动，并且使更多的学生有途径获取优秀学习资源。初步拟定活动时间：2013年12月。

小学课外活动计划书完整版

编号：TQC/K524 小学课外活动计划书完整 版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

小学课外活动计划书完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、指导思想 坚持以邓小平“三个面向”，xx“三个代表”的重要思想和党的“xx大”会议精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针政策，坚持以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力，发展学生特长为重点，深化新一轮课程改革，全面提高育人水平，努力形成学校特色。 二、工作目标 加强活动课管理工作力度，优化活动课教学过程，丰富活动课内容，建立健全

小学班级特色活动方案【精选】

小学班级特色活动方案 一、指导思想： 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想： 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份： 通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份： 实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家 每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份： 实践活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示 让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗诵比赛 让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。 五月份：

主题活动：《才艺大比拼》————能力展示、评比 学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动：《我的小巧手》————手工制作比赛 学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份： 主题活动：《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛 多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。 一篇原创教育教学资料，几番辛苦凝聚教师心血。

2020小学班级特色活动计划

2020小学班级特色活动计划 学校要加强班级文化建设，通过丰富多彩的主题教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生成长的乐园。以下是小编为你精心整理的关于20xx小学班级特色活动计划的内容，希望你喜欢。 20xx小学班级特色活动计划(一) 一、指导思想： 为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。 二、目标要求： 1、班级的事，事事有人做，时时有人做; 2、班级的事，事事有人管，时时有人管

形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。 三、具体措施： 1、共同协商拟定班规 “没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。 2、科学设岗自主选岗 班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。 3、示范指导检查监督 班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范(尤其是低年级学生)，其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。 4、综合评价定期轮岗

党支部“立项活动”项目申报表

党支部“立项活动”项目申报表

附件1： 天津XX大学 党支部工作“立项活动” 项目申报表 项目名称：发挥党员作用推助良好教风学风建设 支部名称：教工党支部 单位名称：XX学院 项目负责人： 申请日期：2012年9月8日

项目名称发挥党员作用推助良好教风学风建设 起止时间2012.10至2013.7 预算经费1000元负责人职务支部书记 联系电话电子邮箱 支部名称教工党支部党员人数12

一、开展本项目的背景及意义 良好的教风、学风是我校追求的管理目标、是促进学校师生和谐发展的基础条件、是学校的宝贵财富，也是提高教学质量、培养合格人才的重要保证，更是衡量育人环境的重要标志，在高校的发展中具有非常重要的作用。 目前在大学生中仍然存在一些不良现象，如：， （一）、缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。一部分大学生学习目的带有强烈的功利主义色彩。思想脱离现实，没有脚踏实地的实干精神。他们对学习抱有急功近利的“实用主义”态度，忽视基础知识的学习。一部分学生学习主动性不够，不能严于律己。 （二）、学习纪律松懈、作风散漫。有些学生组织纪律松弛，迟到、旷课、考试作弊现象屡禁不止，严重地影响和破坏了正常的校园学习风气。 （三）、专业思想不稳定，存在厌学情绪。许多同学进入大学后，由于受到社会上一些消极因素的影响，不能正确认识和对待所学专业，过分强调自我意识和个人爱好，经过辅导员的耐心疏导后仍不能及时调整自己的学习心理和状态，导致学习不安心，成绩不理想。甚至出现厌学现象，对周围同学也产生了消极影响。 上述现象不仅仅是学风的问题，教风是高等学校培养学生、提高教书育人质量的一个重要因素，教风与学风是相互影响、相互制约的。优良学风是优良教风的必然要求与最终结果。没有好的教风，学风建设就会成为一句空话，教学质量也没有保证。因此只有教风学风齐抓共管才能有理想的收效。

小学学校教研活动计划表

小学学校教研活动计划表 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0629

小学学校教研活动计划表 【篇一】 一、指导思想 本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标 1、完善各项管理制度，规范教研活动； 2、着眼教师专业成长，培养教研骨干； 3、依托远程教育资源，提高教研成效； 4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。 三、校本教研形式 以“理论学习、群众备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式 围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，透过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。 透过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。 以教学中的问题或困惑为研究资料，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，透过说课、听课、评课、教学论

校园文化精品建设项目申请书

团支部校园文化活动项目申请书 简表 一、项目立项依据 1、项目申报立项的意义：青年热点沙龙活动一个月主办一期，每期以当时的社会热点或重要时事为主题，组织学生对主题进行讨论。在信息化程度越来越高而且开放的当今时代，大学生对知识和信息的求知欲越来越强烈，这个“青年热点沙龙”活动不仅为大家提供了“有话可说，有话必说”的交流平台，而且同时引导大学生全面正确地看待社会发展和政治变化。 2、国内外与项目相关情况的分析：现在全国各地已经有一些团组织或部分高校正在开展类似青年沙龙的活动，如2009年11月9日中国人民大学法学院开展过的青年学者学术沙龙，他们的主题是“诱惑侦查中的法律问题”，以及2010年7月28日下午，由团抚顺市委、团新抚区委主办的“抚顺青年话题沙龙”等，不过他们只局限于与自己学校或专业相关的学术型讲座类的，而没有将这种活动引申到社会中去，从而未真正让学生养成一种“家事国事天下事，事事关心”的主人翁精神，以及未形成一种主动地和辩证地去接触和看待社会发展和国家政治变化的局面。 二、项目实施方案及实施计划 1、项目具体内容、发展目标和主要作用 ＜1＞项目具体内容： 1）发布主题邀请同学积极参与 在确定活动主题之后，校团委组织通过校团委网站或部长会议向全校同学宣布青年热点沙龙热点话题，邀请同学积极参与。同学们可以先通过校团委网站上的BBS进行讨论，形成自己的观点。 2）准备资料制定方案 在活动筹备期间，我们会根据活动主题准备大量的资

料，包括图片、音像资料和文字资料。按照活动的程序安排，准备好一个图片、音像和文字资料相结合的PPT，在活动现场引导同学们进行讨论，活动的程序一般都遵循由浅入深的原则。 3）邀请同学现场讨论 每周固定的时间和地点，邀请有时间的同学参与“青年热点沙龙”的现场交流活动。 4）邀请专家老师现场指导 每期活动都邀请学校理论知识渊博的老师担任活动嘉宾，在活动现场为学生答疑解惑，同时也从理论的高度为学生们解读活动主题，让学生更加正确和理性的看待一些社会事件和政治时事。 5）上传活动视频让更多的同学参与进来 每期“青年热点沙龙”现场活动结束后，将制作好的视频资料上传到校团委网站，供更多的同学交流和学习。 ＜2＞项目发展目标及主要作用 当代大学生关注时事的现状不容乐观，很多大学生对于离他们看来很远的时事新闻和社会热点充耳不闻，甚至会产生厌恶之心。高等教育质量关系到国家科教兴国战略的实施，大学生在大学里学习专业知识固然重要，但在教育过程中，如何调动大学生的求知欲、学习热情，激发其内在学习动力是关键。因此在知识发展日新月异的时代，我们有必要开展一项长期的能帮助广大大学生青年树立正确积极的世界观、价值观和人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念，掌握科学学习方法，提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份力量。这样，倡导当代大学生积极了解时事，深刻思考社会热点，为将来报效祖国打好坚实理论基础的工作迫在眉睫。 2、项目实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）和可行性分析

挑战杯大学生创业计划竞赛参赛项目申报表

第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛项目 申报表 项目名称 项目分类已创业（）未创业（） 项目所属领域分组A．农林、畜牧、食品及相关产业组 B．生物医药组C．化工技术和环境科学组D．信息技术和电子商务E．材料组 F．机械能源组G．文化创意组和服务咨询组 参赛学校 （全称） 所在省（区、市） 团队 主要 成员 姓名性别年龄年级、专业备注（负责人） 团队联系方式通讯地址邮编电话手机 指导教师 通讯地址邮编 电话手机

项目简介（200字以内） 学校意见盖章：年月日 省级评委会意见盖章：年月日 全国评委会意见签名：年月日 备注 填写说明：1．每个项目填写一份表格，此表可复制； 2．如参赛团队需说明表中未涉及事宜，请在备注栏中写明（可另附页）； 3．项目计划书等另附，单独装订。

附件3： 创业实践挑战赛参赛项目申报表 公司名称 公司概况（200 字以内） 参赛学校 （全称） 所在省（区、市） 团队 主要 成员 姓名性别年龄年级、专业备注（负责人） 团队联系方式通讯地址邮编电话手机 指导教师通讯地址邮编

电话手机 项目简介 （200字以内） 学校意见盖章： 年月日 省级评委会意见盖章：年月日 全国评委会意见签名：年月日 备注 填写说明：1．每个项目填写一份表格，此表可复制； 2．如参赛团队需说明表中未涉及事宜，请在备注栏中写明（可另附页）； 3．项目运营报告、项目注册运营证明材料等另附，单独装订。

附件4： 公益创业赛参赛项目申报表项目名称 项目简介 （200字以内） 公益性阐述 （100字以内） 创业性阐述 （100字以内） 实践性阐述 （100字以内） 参赛学校（全称）所在省（区、市） 团队 主要 成员 姓名性别年龄年级、专业备注（负责人）

小学主题活动月计划表

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学主题活动月计划表 篇一：小学读书月活动计划安排 小学读书月活动计划安排 一、指导思想 以邯郸 教育局、临漳体局关于建设“书香校园”的精神为指针，以创建“学习型乡镇”为导向，以基础教育新课程改革为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，营造读书氛围，打造读书平台，丰富师生内涵，促进学生健康发展，提升教师专业水平，推动全镇小学教育均衡、和谐、健康发展。 二、活动目的 1．以读书月活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的习惯。 2．通过读书月活动，引领师生感悟读书真谛，使全镇师生从“阅读”到“悦读”，构建起有特色的书香校园文化，提升学校品位。 3、通过开展形式多样的读书活动，提高教师素质，提

高学生的思想觉悟和文化水平，使全校师生树立科学的世界观、人生观和价值观，为全校素质教育发展保驾护航。 三、活动时间 20XX年2月15日------20XX年3月15日。 四、活动主题 让读书、思考成为习惯。 五、活动领导小组 组长：张爱文 副组长：任付华 组员：全体班主任 六、活动具体安排 ㈠营造读书氛围。 读书需要氛围，氛围需要营造。为推动全镇师生积极阅读，各学校要从营造浓郁的读书文化氛围做起。 1、校园宣传橱窗内张贴倡导读书的宣传标语、宣传画、读书名言等，让全校师生明白读书的益处。 2、校园内的板报栏中开辟“读书成长乐园”专栏，以读书为主题，内容包括：倡导读书，科技知识介绍，读书方法指引，读书名言等，内容不拘，形式多样。 3、班级内以“建设书香校园”为主题办一期黑板报，营造班级读书氛围。 4、校园广播每天定时广播，通过“读书交流站”传递

中心小学德育特色项目申报表

中小学德育特色项目学校申报表 学校名称校长 学校地址村青年路 联系电话 建校时间1935 现有学生数1268 申报特色民族团结教育 确定本特色项目校的意义 本校现有学生1268人，来自17个省（自治区、直辖市），184个市、县（区），全校共有土家、黎、布衣、苗、仡佬、白、侗、回、畲和汉族等10个民族成分，少数民族学生占17.7%。 基于本校生源的民族的特点，以及我校生源多为新居民，特确定“民族团结教育”德育特色项目。 通过深入开展形式多样、富有成效的民族团结教育活动，全面提高广大师生的民族团结意识，增进对中华民族的认同和历史文化的了解，增强维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的思想观念，自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系。 前期工作简述 我校高度重视德育特色项目的建设，根据上级的精神要求，创建德育特色领导小组，校长任组长，根据活动方案，层层落实责任，保证活动顺利实施。同时领导小组还对德育特色项目的确定，实施方法的讨论以及实施细则进行召开定期会议。 为确保创建德育特色学校活动的开展，充分调动教师参与创建德育特色学校的积极性，完善学校各项规章制度，我校制定《教师绩效考核制度》、《班主任考核实施方案及细则》等制度，并在教职工大会上通过。 为更好的创建德育特色项目，我校在学校层面，教师层面，学生层面分别开展了一系列的活动。 学校层面：为创造一个良好的文化氛围，我校在教学楼的各楼道进行了精心的布置，在低年级教学楼布置关于民族特色的图画，在高年级教学楼布置4大版块：地域文化、民族文化、瑞安文化、姓氏文化。同时在教室的外墙壁上布置56个民族的“民族印象”。除此之外，还在校门口的橱窗内展出“民族知识”的喷绘。通过这些校园文化的布置，同学们可以从多方面了解民族知识和我校的民族特点。 教师层面：我校组织教师为少数民族的学生送关爱，为他们送去爱心和关心。为使“民族团结教育”更好的落实，我校各科老师都在教学中编写设计“融合教育、和谐发展”；“民族团结教育”的教案，将德育特色项目渗透到教学中。教师的参与度达到100%。 学生层面：在大队部的组织下，各班围绕“民族团结教育”开展了一系列丰富的活动，如：黑板报刊出、主题队会的召开、国旗下讲话、学唱民族歌、学跳民族舞和写民族团结的征文等等。这些活动不仅丰富了学生课余生活，还增进了不同民族同学们的友谊，最终升华为祖国各民族之间的友谊。 - 1 -

小学特色活动方案

新蒲新区第四十小学特色活动方案 一、指导思想 为了全面贯彻落实镇育人工程计划实施方案的精神实质，充分挖掘一切可以利用的教学资源，形成育人特色。我学校始终以“三个代表”重要思想为办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力弘扬“团结?勤奋??严谨?创新”的校风，倡导“开拓、进取、求实、奉献”的教风，营造“尊师、守纪、勤学、善思”的学风，牢固树立服务于学生，服务于家长，服务于社会的“三个服务”意识，秉承“一切为了学生发展”的办学理念，坚持走“以德立校，以法治校，质量强校，科研兴校”的办学路子，使学生的认识在教学中提高、品德在教育活动中形成、特长在教育实践中展示、综合能力在良好的环境中养成。。我们以此要求为动力努力创建特色校园。 二、创建纲要 ??学校成立创建工作领导小组，全面领导学校创建工作的开展，这次创建特色校园，构建和谐校园工作的总纲是： 1、组织领导坚强有力，创建工作机制健全。 2、思想教育深入细致，道德建设扎实有效。 3、创建工作蓬勃开展，广大师生积极参与。 三、具体措施 1、敢为人先做教师表率，师德为先树形象。 教师担负着神圣的教书育人职责。教师的一言一行，在学生中都起着潜移默化的影响。学校制定了教师“三个服务”(服务于学生、服务于家长、服务于社会)和“三个热爱”(爱岗敬业、爱生如子、爱校如家)和《师德师风建设目标管理责任书》等关于师德师风的一系列要求，作为“提高教师整体素质、树立桑小教师形象”的重要举措之一，要结合“公民基本道德规范”，开展一次教工演讲比赛，征文比赛。要求学生不能做的，教师决不做；要求教师从一个合格的公民做起，再做一个优秀的人民教师。 （1）、领导做好表率作用。 学校领导坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持执行党的路线、方针、政策，积极推进素质教育，要不断提高思想素质和业务管理水平，

小学体育活动计划表范例

小学体育活动计划表范例 一．指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素质教育，以育人为宗旨，以促动学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提升学校体育运 动水平。 二、工作目标 1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规； 2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变； 3、以科学的管理促动学校体育的全面健康发展； 4、认真完成这学期趣味体育节展开工作； 5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提升教师教学科研水平，全面推动素质教育； 6、全面提升学生第八套广播操技术动作； 7、全面提升学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》； 全面提升教学质量。 三、主要工作和任务 1、增强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全 面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况 及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，增强对体育工作的指导检查， 持续总结，持续完善，狠抓落实。

2、确定目标 《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提升学生的身体素质。 3、提升堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提升堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中持续汲取知识，提升师德水平，理论水平，教学和教科研水平。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提升学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。 4、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要即时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 四、具体工作安排 4、制定xx年华富小学第xx届体育节活动方案 九月份： 1、制定学校体育工作计划，认真完成开学的一切准备工作。

小学课外艺术活动计划

课外艺术教育活动计划 xxx小学 2020年xx月

课外艺术教育活动计划 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 三、具体活动安排 （一）活动时间 每周一至周五下午课外活动时间 （二）活动内容 根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1、以体育（篮球、乒乓球等）、美术、音乐息技术等组成校级兴趣活动小组。 2、以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的实际情况，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。 四、活动要求 课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。 2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

华南理工大学大学生创新创业竞赛参赛申报表

华南理工大学大学生创新创业竞赛参赛申报表

填表与打印说明（本页不用打印） 1 .为便于归档上述本表格尽量控制在2页之内，并且要求双面打印。 2. 一项竞赛只填写一张表格，如： （1）ACM国际大学生程序设计竞赛，有多项区域赛和分站赛，只填一张表格即可，但需在“经费预算”处分别测算参加不同站点比赛所需的费用。 （2）一项竞赛有不同的晋级赛（省赛、全国赛、国际赛等），也只需填写一张表格，在“经费预算”处分别测算参加不同级别比赛所需的费用。 3. 上述表格所填内容不能说明清楚的事项，可在上表之后另起页附上较为详细的相关背景材料、往年此项比赛的情况和参赛通知等。 4. 参加中国“互联网”大学生创新创业大赛此处无须申报，由创业教育学院组织。 5. 表中各栏填写说明 竞赛名称：比赛名称要与各类官方文件名称保持一致，不可用简称，如有必要可加括弧备注说明。 竞赛主办单位：填参赛通知上列出的最主要的主办单位，如教育部高等教育司或XXX教指委，如未收到最新的参赛通知可参考往届比赛信息进行填写。 竞赛承办单位：填参赛通知上列出的具体承办单位，如XX大学。如未收到最新的参赛通知可参考往届比赛信息进行填写。 竞赛时间：最好能填到具体日期，至少填至月份。 竞赛地点：填城市名称即可；如要参加多站赛，各个城市都应填上。 竞赛级别：省级、国家级、国际级。 竞赛方式：以下选项供参考，线下集中答题、线上集中答题、现场路演（演讲）、现场演示作品、邮寄作品等。对于有晋级赛的赛事，如竞赛方式如不同，应分开填写。 参赛本科生人数：此处为预测数。 竞赛负责人：只填一人，为该赛事学院确定的总负责人，主要负责对外联系、财务网报录入、发布竞赛通知与新闻稿、提交竞赛总结等工作。 具体要求如下： 《关于进一步规范各类大学生创新创业竞赛管理的通知》 https://www.wendangku.net/doc/a216496769.html,/zhinan/cms/article/view.do?type=second&id=ff80808163edba200164186155f80046 经费预算：原则上不可列专家费预算；学校优先满足差旅费（含注册费），次之为材料费与资料费。

20xx小学班级特色活动计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx小学班级特色活动 计划正式版

20xx小学班级特色活动计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动宗旨 书是知识的结晶，书是智慧的钥匙。为了营造健康文明的校园文化氛围，打造“书香校园”工程，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，我班拟开展“我读书，我快乐，我成长”的读书活动，此次读书活动让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长。 二、活动口号

我读书，我快乐，我成长。 三、活动目标 1.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 2.通过活动，营造良好的读书氛围，让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。 3.营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。 四、活动八字方针 益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书 五、活动步骤 第一阶段：活动策划

大学生创新创业训练计划项目申报书

大学生创新创业训练计划项目 申报书 项目名称提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练 项目类型□创新训练√□创业训练□创业实践起止时间2016年11月至2017年 11月 项目负责人xxx 所在教学院及专业计算机科学学院师范专业 项目负责人联系电话xxxxxxxxxxx 项目负责人E-mail xxxxxx@https://www.wendangku.net/doc/a216496769.html, 指导教师姓名xxxx 指导教师联系电话 xxxxxxxxxxx 填表日期2016年3月30日 xx师范学院教务处制

填写须知 一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3.创新创业训练项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。 二、遵照《大学生创新创业训练计划项目管理办法》完成项目选题，筛选项目组成员。 三、项目组成员总人数（含项目负责人）不得超过5人。 四、表中内容统一使用小四、仿宋，填写时不可改变表格的样式。 五、项目完成时间须确定在11月份。

一、项目基本信息

二、项目简介 三、项目实施的目的与意义

四、项目特色与创新

小学班级特色活动策划方案示例

小学班级特色活动策划方案示例 学校要加强班级文化建设,通过丰富多彩的主题教育活动,启迪学生思想,升华学生人格，给大家分享了小学班级特色活动策划方案，一起来看看吧！ 一、活动理念： 为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位。 二、工作目标： 通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。 三、活动领导小组： 沈建琴、德育处全体人员及各年级组长 四、活动要求： （一）创建内容： 每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色

环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。 （二）实施步骤 活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。 1、申报阶段：由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目，进行自主申报（附申报表）。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案。 2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。（特色牌设计：自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等） 3、评估阶段： （1）自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评小结，力求突显班级特色。（要求上交书面小结，叙述创建过程，并附有关资料） （2）校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示，学校成立活动领导小组，对活动展示情况予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现，评选出特色班级创建先进集体（活动中要有资料的积累：图片和文稿等，作为最后进行评估的凭证）。 4、监督阶段：设立举报箱（校门口），定期抽查。如发现与承诺内容不符，第一次口头警告，责其整改，第二次给予摘牌。

特色项目申请策划书

特色项目申请策划书 活动开展背景： 新春过后，独自来校求学，社会经验不足，自我保护意识，安全防范意识较差。因此，我院借清明节等的机会，一方面让远在家乡的同学体会家一样的温暖，感受宿管大家庭的温馨。另一方面加强同学们的安全意识，宣讲骗子通常使用的手法，让骗子无机可乘。 宿舍是“宿舍文化”的简称。大学生宿舍是同学之间探讨问题、获取信息、交流思想、开展健康有益活动的重要场所。因此，以学生宿舍为背景组织开展庆中秋文化汇演、书报角、联谊、党员先进故事演讲、模拟党代会、党团知识竞赛、英语角等活动，为每一位同学提供展示自己的平台，丰富同学在校期间的业余生活，感受宿舍文化的魅力，用爱共筑宿舍之梦。 活动流程： 一、前期准备工作 1.通过易班等方式通知各层长各寝室长各同学积极踊跃参加活动； 2.准备摄像机、照相机等设备； 3.紫星宣传委员邀请其他社区主任及高年级的社区同学参加活动； 4.通过易班平台，推举人气选手进行演讲。 5.通过易班平台，选举每次活动的负责人，分组评比等。 二、活动流程 该青春对话中国梦活动一共分为三个部分 第一部分：我爱记歌词 活动目的：通过在宿舍楼之间的广场上举办我爱记歌词，便于2 号楼与5号楼之间的彼此认识，增强情感，有利于宿舍楼大家庭的建立。 活动开展时间地点： 时间：4月25日晚 地点：宿舍楼之间的广场上 活动内容：1、紫星在易班上进行大力宣传 2、红星负责场地及有关设备的借用 3、绿星负责场地的布置及活动结束后的打扫 4、金星负责活动的记录，如照片、录像等 5、蓝星负责活动顺序的组织、协调 6、楼长负责联系吉他社进行合办演奏 第二部分：“防人之心不可无”——增强安全意识 活动目的：由于近期许多同学遭到来自网络、电话、广告等虚假诈骗信息欺骗，故宿舍楼内通过蓝星安全督导，对同学进行安全教育，加强同学们的安全意识，以防更多人 收到欺骗 活动开展时间地点：

小学班级特色主题活动方案模板

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 小学班级特色主题活动方案

编号：FS-DY-52771 小学班级特色主题活动方案 一、活动理念： 为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位。 二、工作目标： 通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。 三、活动领导小组： 沈建琴、德育处全体人员及各年级组长 四、活动要求： (一)创建内容：

每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。 (二)实施步骤 活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。 1、申报阶段：由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目，进行自主申报(附申报表)。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案。 2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。(特色牌设计：自选图案作底、XX特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等) 3、评估阶段：(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评小结，力求突显班级特色。(要求上交书面小结，叙述创建过程，并附有关资料)