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永不悔改

今日没想到可写的，但看到了要摘的，故此，“每天写上一段”变成今日摘下两段。摘比写易，但比写好，摘下的可能全是精华，写出的呢？恐怕除了自己极少人看，何苦如此？“文章最忌随人后”、“自成一家始逼真”嘛！“文章都是自己的好”嘛！谬则谬矣，永不悔改。

第一讲：讲道的重要观念

第一讲：讲道的重要观念本课程分下列几个部分：一、讲道到和讲道的人。二、讲道和读经。三、讲道和信息的结构。首先分享几个讲道的观念：（一）讲道是宣扬那已经完成上帝话语。一定要讲圣经，以圣经为素材与根基，不可增加或减少甚么。要忠心的解释神的话语。（二）讲道是上帝对人讲话。讲道的职分非常重要，要看重它。我们代表上帝，把祂的话语告诉祂的百姓。我们倚靠神而讲道，因为我们是蒙召的人，上帝呼召我们讲道。我们要先用神的话来造就自己，然后靠圣灵所加的力量，忠心的传讲给别人。（三）基督教不祇是一个系统的神学思想，而且是一种生活方式。讲道不可只有神学思想，并且一定要有生活的应用。听者必须要知道如何将这一篇道运用在他们的生活当中。只有上帝的话语才能改变人的生命。没有应用的讲道不是讲道。（四）讲道是见证过去发生的历史事实。我们知道所讲的事情是实在的，知道福音改变人心是实在的，就更有确据的传讲。讲道的人是一个见证人。（五）每次讲道必需发问以下三个问题。 1）我是否有传讲耶稣？ 2）我的讲道是否有救赎性成份？ 3）我是否忠于该段经文？

第二讲：讲道为首的生活习惯如果确定要为你一生积存讲道材料，这是传道面临的主要问题，因此传道人需要养成一种生活习惯，使你一生都不缺乏讲道材料。（一）不断为预备讲道而读经。三种读经 1.灵修的读经，用神的话来洁净我们的生命。 2.熟读全本圣经，逐卷研读，为要讲全备的道。 3.为讲道而读经，看弟兄姊妹的需要挑出经文讲道。（二）养成祷告的习惯。 1．反省讲道与自己生命关系：求上帝先对我讲话。 2．为听道弟兄姊妹祷告，求上帝借着所讲的道改变他们。（三）过着一个实践圣经教导的生活。遇到生活的每一件事，首先想到圣经是如何教导。（四）学习如何将理想实践化。将一些奥秘，难懂的事情，深入浅出，教导会众如何实现出来。（五）养成有系统性，结构性的逻辑生活习惯。（六）不断的读书，增广见闻。加深讲道的深度。

悔过保证书

检讨保证书这次犯错误，在上班的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯项目部的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。项目部一开始就三令五申，一再强调禁止喝酒，提醒职工不要违反规定，可我却没有把项目上和领导的话放在心上，没有重视领导说的话，没有重视项目部颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在心，把项目部颁布的纪律紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给项目也造成了及其坏的影响,破坏了管理制度.在职工中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的职工的效仿，影响项目部的纪律性，对项目上的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的领导，职工也是一种伤害，也是对同事们的一种不负责任。每一个领导都希望自己的职工做到工资兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的项目部有一个良好形象。每一个职工也都希望项目部给自己一个良好的工作环境来工作，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了项目部的良好环境，是很不应该的，若每一个职工都这样犯错，那么是不会有良好的工作环境形成，对违反规定的职工给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受项目部给予的处理。对不起,领导!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导对于我的犯错误也非常的生气。我也知道，对于职工，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结职工。而我不但没有那样做，反而还破坏同事之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望石建华同志也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望他能够和我重归于好。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同事进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。检讨人：王华 2013年11月8日篇二：给老婆的检讨书道歉信保证书

王安石历史名人故事

王安石历史名人故事江西抚州的王安石少有大志，负籍远游，曾挑着书箱行李，从家乡临川，来到宜黄鹿岗芗林书院求学。在名师杜子野先生指导下，他勤奋苦读，每至深夜。一日，王安石翻阅王仁裕《开元天宝遗事》，得知李白梦见自己所用的笔头上长了一朵美丽的花，因此，才思横溢，后来名闻天下。于是他拿着书问杜子野先生：先生，人世间难道真会有生花笔吗？杜子野正色道：当然有啊！事实上有的笔头会长花，有的笔头不会长，只是我们的肉眼难以分辨罢了。王安石见杜子野先生如此认真，便道：那么先生能给我一支生花笔吗？于是，杜子野拿来一大捆毛笔，对王安石说：这里九百九十九枝毛笔，其中有一枝是生花笔，究竟是哪一枝，连我也辨不清楚，还是你自己寻找吧。王安石躬身俯首道：学生眼浅，请先生指教。杜子野摸着胡须，沉思片刻，严肃地说：你只有用每枝笔去写文章，写秃一支再换一支，如此一直写下去，定能从中寻得生花笔。除此，没有别的办法了。从此，王安石按照杜子野先生的教导，每日苦读诗书，勤练文章，足足写秃了五百枝毛笔。可是这些笔写出来的文章仍然一般，也就是说还没有从中找到生花笔。他有些泄气，于是又去问杜子野先生：先生，我怎么还没有找到那枝生花的笔呢？杜子野没有说什么，饱蘸墨汁，挥笔写了锲而不舍四个大字送给他。又过了好久，王安石把先生送给他的九百九十八枝毛笔都写秃了，仅剩一枝。一天深夜，他提起第九百九十九枝毛笔写了一篇《策论》，突然，他觉得文思潮涌，行笔如云，一篇颇有见地的《策论》一挥而就。他高兴得直跳了起来，大声喊：找到了，我找到了生花笔了！从此，王安石用这枝生花笔学习写字，接着乡试、会试连连及第。以后又用这枝笔写了许多改革时弊、安邦治国的好文章，被后人称为唐宋八大家之一。 [王安石历史名人故事
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确有悔改表现或者立功表现具体指什么

确有悔改表现或者立功表现具体指什么减刑要求的“确有悔改表现或者立功表现”具体指什么?通过以下网友的问题和解答，可以有一个了解。希望对您有所帮助。问：我的父亲李某去年由于诈骗罪被法院判处有期徒刑七年，现在某监狱服刑。听说如果罪犯在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现或者立功表现的，可以减刑。请问什么是“确有悔改表现或者立功表现”呢? 答：根据我国刑法第第七十八条的规定：被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑。根据《最高人民法院关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》第一条第一款规定：“确有悔改表现”是指同时具备以下四个方面情形：认罪服法;认真遵守监规，接受教育改造;积极参加政治、文化、技术学习;积极参加劳动，完成生产任务。对犯罪在刑罚执行期间提出申诉的，要依法保护其申诉权利。对犯罪申诉应当具体情况具体分析，不应当一概认为是不认罪服法。第二款规定：“立功表现”是指具有下列情形之一的： (1)检举、揭发监内外犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的;(2)阻止他人犯罪活动的;(3)在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的;(4)在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的;(5)有其他有利于国家和社会的突出事迹的。

因此，你父亲在监狱执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有上述规定的悔改表现或者立功表现，可以申请减刑。来源：中国法院网延伸阅读：减刑的条件重大立功的认定本文系华律网收集整理，转载请注明出处:https://www.wendangku.net/doc/ae2498250.html,

简短小故事大全精选1：悔改

简短小故事大全精选1：悔改简短小故事大全精选1：悔改一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。过了一会儿，两只兔子来跑步了。其中一只小兔一不小心踩到了香蕉皮，脚底一滑，身子向后一仰，“砰”地摔在地上，膝盖摔破了皮，鲜血直流，痛得大声哭起来，另一只兔子说：“谁搞的鬼，害得我妹妹这么惨。”原来，她们是一对姐妹。许多动物来了，把兔妹妹扶进了医院。街上也慢慢恢复了宁静，动物们都去做各的事情了。小象是一位环保志愿者，大街小巷都可以见到他的影子。这回，他正在捡西瓜皮，捡到这里的时候，忽然被小猪看见了，小猪想起了刚才那件事，内疚的想：我真是错上加错，一开始扔了香蕉皮，后来又把一只动物的膝盖摔破了，我真是不应该。想完，小猪不好意思地挠挠头皮，赶紧学着小象的样子，捡起地上的西瓜皮，扔进垃圾箱。这时，小花对他微笑，柳树向他弯腰，小鸟为他跳舞，那是在夸奖小猪做得对，小猪心里甜滋滋的，又蹦又跳地回家了。简短小故事大全精选2:猫、狗和马之间的故事一个富翁家里养了一只猫和一只狗，还有一匹马。每天晚上猫都会捉老鼠吃，而狗则在家门口看门，一有小偷来就叫。马每天早上一早要

去送货。一天晚上，猫按时在家捉老鼠，马在安安静静地睡觉，准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然，一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来，狗立刻叫了起来，狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿，就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了，根本无法入睡，也去找狗。猫对狗说：“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞，我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯......”狗还在想办法时，马也说道：“你的叫声把我惊醒了，让我睡不着觉，明天怎么有精力去运货?”“那......”狗实在没办法，只好说：“以后晚上不管发生什么我都不叫了，不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。第二天晚上，又来了一个小偷，这次狗说什么也没叫，小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半，家里的粮食也被偷光，老鼠都没吃的了，猫根本添不饱肚子，狗也吃不到几块肉，马被主人就要卖了，因为没有货可运了。终于，猫、马和狗知道要顾全大局，才能幸福相处!可惜，已经晚了。简短小故事大全精选3:小兔过生日小兔的生日快到了，兔妈妈叫小兔去采一些蘑菇，自己上街买做蛋糕的材料，准备为小兔做一个蝴蝶型的生日蛋糕。当小兔回来的时候，他看见妈妈正在做蛋糕，就走向妈妈，说："妈妈，然我帮你做蝴蝶蛋糕，好吗?〞"好!〞妈妈一口答应。小兔拿起奶油便认真的做起来。小兔认真的做着，突然一不小心，把奶油点错了，小兔心想：反正早晚也要吃，我还是先吃一点吧!

法律习题一

法律习题一个人整理收集，有缘才共享，请不要随意给群外人。一、单项选择题 1、关于宪法在立法中的作用，下列哪一说法是不正确的?（） A．宪法确立了法律体系的基本目标 B．宪法确立了立法的统一基础 C．宪法规定了完善的立法体制与具体规划 D．宪法规定了解决法律体系内部冲突的基本机制 2、根据《全国人大组织法》规定，在必要的时候，下列哪一机构有权决定全国人民代表大会会议秘密举行?（）A．十个以上代表团联名 B．全国人大常委会委员长会议 C．全国人大主席团和各代表团团长会议 D．全国人大常委会和全国人大主席团 3、甲国在其宣布的专属经济区水域某暗礁上修建了一座人工岛屿。乙国拟铺设一条通过甲国专属经济区的海底电缆。根据《联合国海洋法公约》，下列哪一选项是正确的? （） A．甲国不能在该暗礁上修建人工岛屿

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王安石与双喜字的历史故事

王安石与双喜字的历史故事相传，王安石年轻时进京城赶考，住在舅父家。在附近的街上，他看见一户人家的门楼上挂着一只走马灯，上面写着一条上联：“走马灯，灯马走，灯熄马停步。”他不由地失声叫道：“好对，好对!”正想对下联，门里出来个老家人，一把拉住他哈哈大笑说： “你说这副对联好对，那请稍候片刻，我马上去禀报我家马员外。 ” 原来，这副对联是马员外的独生女为选婿所出。悬挂半年，没一人能对，至今仍在时时留意对联人。王安石次日就要应试，不等老家人出来径自走了。第二天，王安石在考场一挥而就。主考官见他才华出众，传他面试。他指着厅前的飞虎旗说：“飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎藏身。”说完，命王安石答对。王安石一听，心里豁然一亮，这不正好对马员外家的“走马灯”吗?于是不加思索随口念道： “走马灯，灯马走，灯熄马停步。 ”主考官见他才思敏捷，对答如流，十分满意。考试完毕，王安石刚进舅父家门，早已侯在那里的马家人不容分说；拉着他就走。马员外一见王安石忙施礼让座，吩咐仆人取出文房四宝，请他写下联，王安石挥笔写道：“飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎藏身。”马员外见他对得工整，非常高兴，要招他为婿。王安石告别马员外，找舅父商议。舅父素知马家女知书达理，才貌双全；极力赞成。结婚喜日，拜过天地进入洞房后，新娘笑道：“王郎才高学广，这场科试定能中榜，那是‘大登科’；如今对出下联，结成连理，该算是‘小登科’ 了。” 王安石正和新娘沉醉在幸福之中，忽然门外人欢马叫，两个报子来报：“王大人官星高照，金榜题名，明日请赴琼林御宴!”顿时鼓乐喧天，鞭炮齐鸣。王安石喜上加喜，乐不可支。马员外也喜出望外，吩咐重新摆酒庆贺。酒宴上，王安石眉飞色舞，欣然挥笔在红纸上写了斗大的“双喜”字贴在门上。接着又念诗一首： “巧对联成双喜歌，马灯飞虎络丝罗，洞房花烛题金榜，小登科遇大登科。” 王安石与双喜字的故事点评从此以后，“双喜”字在民间传说开来，成了一种吉祥欢庆标志。人们凡有结婚等喜事都要剪贴红双喜，以示吉利。每一个汉字的背后都有个有趣的故事，这更加说明创造力的重要性啦，小朋友们一定要重视哟~

工作失职检讨书自我悔改

工作失职检讨书自我悔改导读：本文工作失职检讨书自我悔改，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。失职犯下错误如果自我悔改的话，我相信你的领导一定会原谅你的。下面是的精心为您整理的“工作失职检讨书自我悔改”，仅供参考，希望对您有用。工作失职检讨书自我悔改（一）尊敬的领导：感谢您给我这个检讨的机会！此刻我怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，在写篇检讨书之前我想了一个晚上，迟迟不能下笔，这既是因为自己才疏学浅，也是因为真正的检讨应是先从心开始，然后才能注于笔端，呈于书面。 1月23日我接到台里安排的新闻任务：24日县政府连县长、陈县长和公安局赵政委要去驿前镇走访慰问困难群众。24日早晨9点，当走访车队严整以待准备出发时，作为新闻记者的我却因玩忽职守并没有准时到达现场，导致整个走访慰问团的出发时间延误，耽误了领导的时间，严重影响了领导的工作，严重影响了县电视台及电视台新闻工作者一贯的良好形象。犯了这样的错误，我内心诚惶诚恐，惭愧至极。没有人比我自己更明白，这次采访迟到只是我自己工作及生活状态的一个缩影。追本溯源，这次事件发生的原因，就是因为我在平时工作和生活中不懂政治，不讲组织纪律，缺乏自律，缺乏责任心，缺乏时间观念，缺乏激

情与朝气，懒惰、散漫等不良习惯长期积累所致。台领导多次对我苦口婆心谆谆教导，不遗余力循循善诱，可我却冥顽不灵，食古不化，依然我行我素，导致这次发生了这样严重的事情，实在愧对领导的拳拳之心，殷殷之情。鲁讯说，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次事情发生后，领导对我进行了严厉的批评，也给我自己敲响了警钟。在自我反省之后，我深深认识到问题的严重性。古人云“君子务本、本立而道生”，发现问题之后，分析问题、解决问题才是正途。针对这些问题，我决心从以下几方面加强自律、进行整改、努力提高。一、加强政治学习，提高认识。媒体是党和政府的喉舌，作为一个新闻工作者，如果不懂政治就不能倡导正确的舆论导向。这次领导代表县委县政府走访慰问困难群众，给群众送温暖是党的惠民为民方针政策的体现。从这次过错中，我充分认识到自己政治敏感性的不足和欠缺。今后，将进一步认真学习马列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，严格按照“三个代表”重要思想的要求，牢记“八荣八耻”，培养社会主义荣辱观，坚持“三贴近”，端正态度，解决思想认识方面存在的差距。二、加强组织性和纪律性 “无规矩不能成方圆”，一个简单而易明的道理，对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有敬业、没有创造力、没有效率和合作，工作就无从开展。

王安石的故事

王安石的故事王安石一生，只到过五次临川，时间不足四年。其中大部分时间逗留在湖南乡灵谷峰周围。至今在那里还流传着王安石许多传说。 “王安石”名字的来历王安石是北宋年间的宰相，又是文学家。他为什么叫王安石？这里有一段故事。相传王安石的祖父病重，王安石的父亲想待他百年后葬在一块风水好、有龙脉的地方，但始终没有找到。早年信看风水，还有看风水的地仙。有一天，王安石的父亲找来一位地仙帮看风水。这个地仙在下马山连看了三年，都没看准。地仙在山下看有龙脉，可是一到山上看，就什么也看不出。山上有一个靠打柴为生的樵夫，每天都见地仙在山上转来转去，感到很奇怪，问地仙，地仙说是玩一玩。这样地仙三年都在山上转。有一天樵夫又问地仙：“老人家，你长年在山上看，到底看什么？”这时地仙实在没办法，就跟樵夫说：“远看这山确有龙脉，到近处看，怎么也找不到。”樵夫听后手一指：“不用看，那棵大树下就是龙脉。”地仙看好后，立即告诉王安石的父亲。王安石的父亲按照地仙说的，在大树底下挖了一个坑。这个坑奇怪得很，大小刚刚能放下棺材，坑的周围都是石。安葬了王安石的祖父后，王安石的父亲就给儿子取名王安石。传说这就是王安石名字的来历。智胜厨师王安石小时候，在下马山的榉林书舍读书，离书舍不远的流坊街口有一个面馆。王安石每天上学都要从这家面馆门前经过，并经常在这里吃早点，久而久之，和面馆的老板伙计都相识了。有一天，王家石又到这家面馆吃面。进门后，拣了个座位坐下，老板、伙计有心考考他，故意不给他端面。王安石等了好久，看见后进门的人都吃上了面，便问跑堂的伙计：“师傅，我的面做好了么？”伙计答道：“就来。”不大一会儿，只见跑堂的伙计手中拿了一双筷子交给王安石道：“伢仔，你的那碗面做好了，大师傅说要自己去端。”王安石也不计较，径直来到厨房，只见灶墩上放着一碗热气腾腾的肉丝面，滚烫的面汤快要溢流碗外，大师傅笑眯眯地对王安石说：“伢仔，这碗面是我特意为你做的，味道格外好，肉也特别多，你能把它端到堂前去，不泼掉一滴汤，算你白吃。”王安石问：“此话当真？”大师傅说：“偌大的一个面馆，还出不起一碗面么？”好一个王安石，主意还真不少。只见他用筷子轻轻地往碗里一伸，把面条挑起了起来，碗内自然只剩下半碗汤了。就这样，王安石左手端起汤碗，右手拿着筷子挑起面，顺顺当当地把一碗满满的热面条端到店堂前，便津津有味地吃了起来。面馆里的人都翘起大拇指称赞道：王安石真神童啊！禽言令王安石自幼聪颖敏捷，出口成章。他在下马山书院读书时，有次和同学在山中玩耍，春风吹拂，百花吐艳，群鸟争鸣，景色宜人。大家心情舒畅，兴趣甚浓。这时，王安石提议说：“我们来做《禽言令》，以助兴添趣吧！” 大家齐声赞成。王安石又风趣地说：“每首《禽言令》都要用孔老夫子书中的话，违者照罚！”众人听后欣喜异常，异口同声地说：“行！你开头吧！”

违法行为矫治法(建议稿)

关于违法行为矫治法(公民建议稿)的说明一、起草背景最近几年，社会各界强烈呼吁废除现行的劳动教养制度，要求建立符合中国国情的保安处分或违法行为矫治制度，违法行为矫治法(公民建议稿)的起草正是在这种情形下进行的。废除一项旧有制度难，但要建立一套替代制度更难。社会转型时期，违法犯罪现象大量涌现，对于那些"习惯犯"，甚至有一定心理疾病的违法犯罪对象如何进行改造，是我们必须面临的现实难题。十届全国人大常委会从2003年开始着手起草《违法行为矫治法》，甚至将该法列入2007年立法计划，《违法行为矫治法》（意见稿）也曾进入常委会讨论议程。但从现在的情况看，这一法律的出台显然并非易事。二、劳动教养的弊端和违法行为矫治的现状简单来说，劳动教养的弊端包括：合法性不足，程序上违背法治精神，带有浓重的计划经济色彩，对公民权利的保护和救济严重不足。劳动教养制度虽然在新中国的历史上起了一定的作用，但在依法治国、建设社会主义法治国家的今天，其弊端越来越明显地暴露出来。主要表现在：〈〈劳动教养试行办法〉〉等只笼统地规定检察机关对劳动教养机关的活动实行监督，而对劳动教养的审查批准没有真正的法律监督。名义上，劳动教养的审批权为劳动教养委员会行使，但由于劳动教养委员会不是实体，所以事实上，公安部门既是劳动教养的审批机关、执行机关，同时也是对劳教决定申诉的复查机关和错案的纠正机关。这种缺乏应有的制约和监督的办案制度直接导致了劳动教养审批的随意性和冤案错案的大量产生，导致了劳动教养制度缺乏严格的程序和规范。有的地方官员随意将自己不喜欢的人、正当申诉的人、上访维权的人进行劳动教养，而不需经过任何司法程序；有的把属于道德调整或民事纠纷范畴的人送去劳教；有的把法规禁止收容的精神病人、残疾人、严重病患者和怀孕或哺乳未满一年的妇女，以及丧失劳动能力者送去劳教；有的突破劳教对象年龄的限制将未满16周岁的人送去劳教；有的将取证困难、证据不足，怕移送起诉后被退查的案件，或办案经费紧张、办案人手有限，畏于追查的案件，或案情复杂根本无法查清的案件，都以劳教代替刑罚了事；有的公安机关对一些在法定羁押期限内无法侦查结案提起刑事诉讼的犯罪嫌疑人，以劳动教养的方式继续关押，使超期羁押合法化；有的混淆劳动教养与治安处罚的界限，把因民事纠纷引起的一般打架斗殴，情节显著轻微的予以劳动教养；有的徇私枉法，蓄意报复，对不应劳教的予以劳教；有的地方形势一紧就把一批人送去劳教，甚至一律劳教三年；有的地方对违法人员只由办案人员一人进行讯问，或由联防队员盘问，由办案人员事后签名，匆忙将人处以劳教；甚至有的办案单位为完成上级下达的创收指标，或受自身利益的驱动，对卖淫、嫖娼、赌博、吸毒等以高额罚款代替劳教等等。关于劳动教养的存废，理论界和实务界争论已久，目前较为普遍的看法是通过新立法，建立一套比较符合中国实际的教养制度，其中讨论较多的是违法行为矫治和保安处分，最后，违法行为矫治制度被全国人大常委会接受。三、关于本法的矫治对象

具结悔过书范文

具结悔过书范文【篇一：悔过书大全(共6篇)】篇一：悔过书悔过书本人因对工程师评审条件中申报评审专业认识有误，违反了〈工程师资格评审范围和条件〉中“（三）学历、资历要求：3．任中级专业技术职务1年以上，因专业技术岗位变动或需要，符合申报条件的，方可转评或兼评建设工程专业工程师资格。”现深刻认识到自已的错误，并决心在今后的工作中一定忠于职守、认真、仔细、实事求是，请领导给予改正的机会；因此给评审工作带来不便，敬请谅解! 本人签字：公司盖章 2014年12月10日篇二：经典工作失误检讨书范本工作检讨书范本尊敬的各位领导：由于本人的工作失误，导致出现了????错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。（一）出现错误的原因在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了???错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪

2013年刑法多选题解析

全国司法考试答案分析2014年：刑法2013年多选题 2014-07-22 10:56 【大中小】【我要纠错】 51.关于不作为犯罪，下列哪些选项是正确的？（） A.船工甲见乙落水，救其上船后发现其是仇人，又将其推到水中，致其溺亡。甲的行为成立不作为犯罪 B.甲为县公安局长，妻子乙为县税务局副局长。乙在家收受贿赂时，甲知情却不予制止。甲的行为不属于不作为的帮助，不成立受贿罪共犯 C.甲意外将6岁幼童撞入河中。甲欲施救，乙劝阻，甲便未救助，致幼童溺亡。因只有甲有救助义务，乙的行为不成立犯罪 D.甲将弃婴乙抱回家中，抚养多日后感觉麻烦，便于夜间将乙放到菜市场门口，期待次日晨被人抱走抚养，但乙被冻死。甲成立不作为犯罪【答案】BD 【解析】本题考核不作为犯罪。选项A错误。船工甲见乙落水，救其上船后发现其是仇人，又将其推到水中，致其溺亡，即乙死亡的直接原因是甲后面推的行为。因此，船工甲的行为成立作为的故意杀人罪，而不是不作为的故意杀人罪。选项B正确。甲、乙作为夫妻，在乙丧失独立生活能力或遇到危险的情况下，甲对乙有抚养、救助的义务，没有制止其实施违法犯罪行为的义务；甲作为公安局长，有制止乙实施公安机关管辖的犯罪的义务，甲不是检察院检察长，没有制止乙实施贿赂犯罪的义务，因此甲没有制止乙收受贿赂，不成立不作为的帮助犯，不构成受贿罪共犯。选项C错误。甲意外将6岁幼童撞入河中，甲有救助的义务，他能够履行该义务而不履行，导致幼童溺亡，构成故意杀人罪。甲最初准备施救，是因为乙劝阻而放弃，因而乙构成甲故意杀人罪的教唆犯。选项D正确。甲将弃婴乙抱回家中，甲以自己的实际行为承诺抚养乙，甲就必须履行抚养的义务；甲能够履行该义务而不履行，导致乙被冻死，构成不作为犯罪（遗弃罪）。 52.关于因果关系的认定，下列哪些选项是正确的？（） A.甲、乙无意思联络，同时分别向丙开枪，均未击中要害，因两个伤口同时出血，丙失血过多死亡。甲、乙的行为与丙的死亡之间具有因果关系 B.甲等多人深夜追杀乙，乙被迫跑到高速公路上时被汽车撞死。甲等多人的行为与乙的死亡之间具有因果关系 C.甲将妇女乙强拉上车，在高速公路上欲猥亵乙，乙在挣扎中被甩出车外，后车躲闪不及将乙轧死。甲的行为与乙的死亡之间具有因果关系 D.甲对乙的住宅放火，乙为救出婴儿冲入住宅被烧死。乙的死亡由其冒险行为造成，与甲的放火行为之间没有因果关系【答案】ABC

少年王安石的故事

人物简介王安石(1021年12月18日-1086年5月21日)，字介甫，号半山，汉族，临川(今江西抚州市临川区)人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。轶事典故 1、"害"爹挨雨淋王安石从小聪明伶俐，邻居们都夸他心眼多，脑瓜灵。他爹听了，自然喜上眉梢，甜进心里。有一年秋天，正下着毛毛细雨，他爹穿着单衣，坐在屋里，于是把王安石叫到跟前说：?安石啊，大家都说你聪明，我不信。如果我坐在屋里，你能叫得我站到院子里去挨雨淋，才算你真聪明。?王安石知道父亲在考自己，就笑着说：?爹，落雨天当然是坐在屋里，我怎么能叫你站到院子里去淋雨呢？?他爹说：?哪你不算聪明。?王安石接着说：?爹，你要是站到院子里，我就能把你请到屋里来，你信不信？?他爹连声说着?不信?，就走到院子里去了。王安石在屋里来回走着，就是不喊爹进屋来，让他爹挨淋雨。他爹等了好久好久，实在不耐烦了，催问他为什么还不开始？王安石说：?爹，这不是‘叫你站到院子里挨雨淋’了吗？?他爹这才恍然大悟，笑着说：?还真有两下子。?王安石说：?爹，快回屋里来，要不淋雨受凉会生病的。?他爹立即回来了，王安石又说：?爹，又‘把你请到屋里来’了。?说完，两人都哈哈大笑。 2、对联成婿王安石年轻时赴京赶考，半路上遇见一富户人家在对诗选婿，难住了许多人。他细一打听，这上联是小姐出的：天连碧树春滋雨，雨滋春树碧连天。?求对下联。王安石略一思索，对出?地满红香花连风，风连花香红满地。?众人齐声称好。于是，王安石约定科考后完婚。巧的是，考场上收毕试卷，主考官又另出一题：?地满红香花连风，风连花香红满地。?求对上联。王安石灵机一动，对道：?天连碧树春滋雨，雨滋春树碧连天。?主考官闻言大喜，十分赞赏。不久，王安石与小姐举行婚礼，正进行时，传来王安石高中状元的消息。正是喜上加喜，王安石非常兴奋，亲自下厨房烹饪菜肴，招待贺喜的四亲八邻。其中的一道?喜喜字肉?的菜别具特色，不但味道好，而且每块肉上都刻着个喜喜字。众人越吃越爱吃，边吃边夸新郎精湛的烹饪技艺。 3、智胜厨师王安石小时候，住在临川城内的盐埠岭，离他家不远的街口有一家面馆。王安石每天上学都要从这家面馆门前经过，并经常在这里吃早点，久而久之，和面馆的老板伙计都相识了。有一天，王安石又到这家面馆吃面。进门后，拣了个座位坐下，老板、伙计有心考考他，故意不给他端面。王安石等了好久，看见后进门的人都吃上了面，便问跑堂的伙计：

竞争更重要

我方观点：现代社会，竞争比合作更使人进步使人进步我方认为，竞争比合作更使人进步。首先，我们来看一下竞争与合作的关系。现代社会，竞争与合作并存，他们共同为人类进步和社会发展起到非常使人进步的作用。但我们强调的是竞争是主流，合作以竞争为前提。因为竞争是绝对的，合作是相对的。竞争的压力往往促使人们为了获得更多的资源寻求合作，但合作伙伴的构成与合作策略的确定就必须通过选择，这就是一个竞争的过程。而合作的目的也无非是为了提高竞争力。所以说，竞争比合作更使人进步。竞争无处不在，人与人之间，组织与组织之间，国家与国家之间到处都是竞争。下面就其中三个方面：“人竞争促进个人成长，企业竞争促进社会发展，国家竞争促进国力强大”看一下竞争的巨大作用。 1人的竞争：流水不腐，户枢不蠹。人天生就有一种惰性，没有竞争就会固步自封，躺在功劳簿上睡大觉。竞争能激发个人的主动性和创造性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人不断进取，奋发向上。在与竞争对手的比较中发现自身不足，使自己进步，得到充分全面发展 2企业的竞争：为什么我们要实行市场经济制度而不再是计划体制？为什么把竞争作为市场经济的基本核心原则？为什么要有企业破产制度？因为压力就是动力，展开竞争，才能使企业内部充满活力，才能更有效地提高其经济效益，优化资源配置。 3国家间的竞争：沉痛的历史告诉我们，落后就要挨打。在竞争如此激烈的现代社会，没有强大的实力做后盾，怎能屹立于世界民族之林？为什么我们必须要实现中华民族的伟大复兴？因为强烈的民族危机意识鞭策着我们要一路奋进。没有竞争，怎会有综合国力的迅猛提高，怎会有经济、科技实力的飞速发展？我们今天的辩题是个比较问题，重在“更”字。试问，一个事物的发展，竞争是从其根本原因，根本动力乃至实质上将其解决的，那么谁的推动力更大呢？面对“生产力”这一人与自然竞争的结果，在其推动历史发展的昨天、今天和明天，又有谁对它的地位能够产生怀疑呢？相信在座的各位对这两点都有明确的答案。因为竞争远比合作更能促进社会的发展。一个英雄的最大悲哀是找不到可以与自己一较高下的对手。虽然我们都是普通人，但我们与英雄们一样，渴望着对手。因为只有对手才是最了解你的人，因为只有敌人才会用最认真的态度来寻找你的弱点和缺陷。毛泽东说，消灭了敌人的同时，就等于消灭了你自己。在这个呼唤强者的时代，很高兴今天来到这里，与你们的竞争，令我们每个人得到发展与进步。综上所述，我方坚定认为，现代社会，竞争比合作更使人进步。对方提出：竞争会使人变得更自私更狭隘等种种恶性影响；竞争产生巨大压力，无所适从，甚至产生较为严重的心理失常。任何事物都有优缺点，竞争也不例外。我们要看到竞争的好处是主要的，不能因为他有点儿瑕疵就全部抛弃何况，很多时候不是竞争惹的祸，而是个别人心理不健康导致的。

知错能改高考作文800字5篇汇总

知错能改高考作文800字5篇汇总过而能改是岁月的溪，清澈灵动，汩汩绕青山。过而能改是流年路，蜿蜒曲折，悠悠抵天际。这里给大家分享一些以知错能改为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。以知错能改为话题的高中作文篇1 最近看到一则新闻：邓女士昏迷在家，被入室行窃的小偷救治。后来那个小偷再次入狱，邓女士为他送新衣，谆谆教导他走上正路。并在其服刑期间，为她熬鸡汤，织毛衣，小偷被彻底感化，浪子回头，回归社会。人的一生，在犯错、改正、再犯错、再改正中度过。没有人敢说自己从来不犯错误，圣人也不过只是少犯错而已。然而，如今的社会出现的一些新情况、新变化，却令我们面对犯错的人时，无所适从，处境尴尬。那就是有的人错了，仍然不知悔改，一条道，走到黑，典型的不撞南墙不回头。对待她这样执迷不悟的犯错者，我们似乎束手无策了，要说教育吧，她已经年事已高，根本不会听从劝告;要说法律制裁吧，毕竟事情太小了;而且她已经是风烛残年，经不起这些折腾。因此我们应该区分清楚犯错的性质、危害性等，按区别对待。对于那些明知故犯、不思悔改的人，我们决不能姑息，否则就是对善良的人们的惩罚;而对于那些知错能改的人，我们仍以宽容心对待，促其悔改。他虽然曾经是一名小偷，只能活在社会的阴暗角落中，甚至可以说是人人喊打的过街老鼠，但是他在邓女士爱心的感召下，看清了自己的人生，找到了方向，

并走回了正路，他的行为值得我们为他点赞。犯错误是无可避免的，但问题关键是犯了错误之后，能及时认识到自己所犯的错误，并及时加以改正。因此我们经常说，对于生活中那些犯了错的人，我们不能歧视他们，应该尊重他们，给他们你人格上了尊重，用我们的爱心和温情，去感化他们。据新闻报道：一位老奶奶，屡次在公交车司机停车，旅客正在上下车时候，装作跌倒公交车前面的公路上。被扶起后，趴在公交车前面，说自己被公交车撞倒了。这位老奶奶早已过了花甲之年，可是他的行为，让我们既好笑又好气，同时也引发了我们深深的思考。现代社会中，这种类似的社会群体还不少，比如恐怖/分子、贩毒分子、碰瓷的人等。这些人，本身以此为职业，如果我们还天真的以为他们“知错会改”，我们似乎有点异想天开!社会情况已经发生很大变化，以前的经验、办法应该是不适应了现有的情况。我们仍然希望所有犯错的人知错能改，毕竟回头是岸! 以知错能改为话题的高中作文篇2 《论语》有云：君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之;更也，人皆仰之。“知错能改”是古往今来圣贤之人共具的魅力。知错，很多人都可以做到，但圣贤之人却如此之少，何为?这是因为他们知错而不改，漫漫贤者之路只迈出了一小步。由此可见，知错能改就显得尤为困难和重要。《秋水》中，河伯“闻道百，以为莫己若者”，欣然自喜，以为天下之美尽在己。但当其看到宽阔无边的北海时，才知道自己是多么的微不足道，而叹曰：今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。正是他这种

六年级语文上册第六单元 21《古诗四首》主题阅读王安石推敲的故事北京版

王安石“推敲”的故事王安石是抚州临川人，唐宋八大家之一。宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官。他在京城闭居无聊，决意回南京去看看妻儿。第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵，路过于京口到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了。他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起金陵钟山的亲人来了。他走进船舶，拿出纸笔，略一思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？写完后，王安石觉得“春风又绿江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入”字、“满”字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字，王安石特地把“绿”写得稍大一些，显得十分醒目。一个“绿”字使全诗大为生色，全诗都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”。后来许多谈炼字的文章，都以他为例。

“确有悔改表现”的具体内容

如何认定犯罪分子“确有悔改表现”？ ——《最高人民法院关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》专题之二广东格林律师事务所张旭锋所谓悔改表现，系指罪犯在悔过与改造两个方面的主观认识的显露。它包括了“悔”和“改”两方面的内容:“悔”是思想认识指标，“改”是行为表现指标。悔改表现表明罪犯真诚悔罪并主动改过自新的状态，是主客观两方面的有机统一。在刑罚执行过程中，罪犯确有悔改表现以及悔改表现突出，表明其在发自内心的忏悔及自我谴责的主观心理支配下积极接受改造、主动改造，从而使得其人身危险性显著减少甚至消除、易于达到刑罚的特殊预防目的，具备可以适当减轻其执行刑的实质性要求。在司法实践中，如何评判悔改表现即悔改表现到底包括哪些内容，从哪些方面或角度来进行考察罪犯是否确有悔改表现，《刑法》和《最高人民法院关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》【法释〔2012〕2号】（以下简称《关于办理减刑、假释案件规定》）给出了答案。根据《刑法》第七十八条第一款的规定，被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑；有重大立功表现的，应当减刑。《关于办理减刑、假释案件规定》第二条规定：“‘确有悔改表

现’是指同时具备以下四个方面情形：认罪悔罪；认真遵守法律法规及监规，接受教育改造；积极参加思想、文化、职业技术教育；积极参加劳动，努力完成劳动任务。 “对罪犯在刑罚执行期间提出申诉的，要依法保护其申诉权利，对罪犯申诉不应不加分析地认为是不认罪悔罪。 “罪犯积极执行财产刑和履行附带民事赔偿义务的，可视为有认罪悔罪表现，在减刑、假释时可以从宽掌握；确有执行、履行能力而不执行、不履行的，在减刑、假释时应当从严掌握。” 从上述规定看，确有悔改表现是减刑的法定考核内容，罪犯悔改表现的标准，必须同时具备认罪悔罪；认真遵守法律法规及监规，接受教育改造；积极参加思想、文化、职业技术教育；积极参加劳动，努力完成劳动任务，缺一不可。按照我国《刑法》规定，确有悔改表现、立功或者重大立功是我国减刑制度规定的实质条件。其中，立功和重大立功法律规定明确，比较容易把握。而适用最广泛的减刑条件“确有悔改表现”，则存在不易把握的弊病，缺乏可操作性。此次《关于办理减刑、假释案件规定》对此做出了较细化的规定，便于操作。另外，《关于办理减刑、假释案件规定》第二条完善了“确有悔改表现”的内容，把罪犯是否积极履行罚金、附带民事赔偿义务及是否无理申诉等等，作为衡量是否“确有悔改表现”的具体内容。罪犯积极执行财产刑和履行附带民事赔偿义务的，可视为有认罪悔罪表现，在减刑、假释时可以从宽掌握；确有执行、履行能力而不执行、