浅谈当前校园网建设中的技术需求

浅谈当前校园网建设中的技术需求

校园网是学校现代化的标志，是学校完成好教学、管理和科研任务的重要技

术支撑，也是我国计算机网络的一个重要领域。随着我国计算机网络事业的发展，校园网已经成为各所学校建设中重要一环，本文阐述了当前校园网建设时规划设

计的原则，然后叙述了校园网建设的具体技术需求，相应阐述了项目的建设内容。

一、校园网规划设计的原则

为建设高度友好的校园网，我们应该坚持以下设计原则：1、“实用”、

“够用”的原则，计算机网络发展迅速，新技术，新设备迭代更新，在校园网建

设过程中，没必要盲目追求新技术，新设备，而应该坚持“实用”、“够用”的

原则，尽量选择成熟可靠的技术和设备，取得最佳性价比。2、安全性原则，网

络要做好等级保护，防止黑客入侵和破坏。3、高可靠性，保障网络建成后顺利

运行，做到网络友好性。4、易用性原则，网络的运维管理要做到上手快，易操作。5、可扩展性，网络总体设计不仅要考虑近期目标，还要为网络进一步的发

展提供扩展空间。

二、校园网建设中技术需求内容

新建校园网建设需要完成“数据中心+校园互联网络”，其中网络应该包括“校园有线网+校园无线网”，有线和无线校园全覆盖。校园网建成后，能为数

字化校园建设提供良好的硬件基础支持，并使之能满足学校在未来5-10年学校

智慧校园建设的发展需求，具体需求如下：

1．校园网双出口的设计与带宽配置。许多学校采用了教育网和电信（或联通、移动等）的双出口方案，既可以保留教育网资源，同时可以增加带宽，提高

了访问INTERNET资源的速度。对于万人规模的学校，入口带宽建议 3 Gbps，网

络应用体验流畅，若不接通教育网入口线路也建议使用两家以上电信运营商，同

时实现多运营商、多链路的负载均衡。针对于实用性，5年后应该能两万余人的

上网需要，考虑扩展性该网络应可以顺利接入5G网络。

2．建设适合学校使用环境的功能全面的数据中心。数据中心提高了校园数

据的处理能力，数据安全，方便对校园数据中的管理，避免产生信息孤岛。建议

选购完整体系的数据中心网络设备，并与之配套好UPS系统与精密空调系统；机

房的装修装饰，以及中心安防监控、消防系统、防雷保护系统建设也要随之到位。建成后应该为学校数字化校园建设提供良好的硬件基础支持，为教学系统、学生

管理等相关软件系统提供可靠、流畅的运行平台，为师生提供校内数字化教学学

习和生活平台。

3．合理的校园网的拓扑结构。目前的校园网大多数是纯三层的交换网络，即：核心层、汇聚层、接入层这三层，实现高速互联，拓扑结构尤为重要。核心

交换设备应该可以实现高性能核心交换机双机虚拟化管理，在保证可靠性前提下

节省通讯接入成本，通过双机虚拟化技术将两台设备虚拟化为一台设备，虚拟化

后两台设备可作为一台进行管理。

拓扑图如下：

4．引入视频缓存设备。由于校园网出口负荷超警戒线，特别是高校校园网

的网络视频消耗占到30%以上带宽，为提高用户上网体验，引入了Cache缓存设备，通过将网络热门资源本地化，避免了校园网用户直接对外网的访问，减少了

校园网内部用户访问热门资源的等待时间，大幅度改善用户上网体验，节省了大

量带宽资源，为师生提供高速视频应用体验。

5．针对于多校区，网络数据可互联互通。所有网络设备采用中高端设备，

核心交换机到汇聚交换机万兆连接，汇聚交换机到接入交换机千兆连接，无线AP

到接入交换机千兆连接。

6．做好网络等级保护。信息系统安全等级保护作为信息安全系统分级分类

保护的一项国家标准，有利于提高信息化建设的投入产出比，从整体上降低信息

化投入的资金。等级保护工作总共分五个阶段，分别为：系统定级，系统备案，

建设整改，等级保护测评，监督检查。尤其注重对于出口设备的高安全高可靠性，多业务安全网关。实现防火墙、入侵防御系统及应用控制多业务安全网关。

7．无线网络认证方式多样化，多点认证。相对于传统网络认证方式仅支持portal、客户端等几种认证方式，而针对于学校附属单位、家属区、打印机等哑

终端设备往往很难解决其认证问题，因此要解决认证多样化并实现统一。此外，

网络建设时要考虑解决学校附属单位的路由器接入网络的认证问题。

8．高性能终端接入。无线的接入速度要接近于有线速度，无线AP建议采用802.11ac wave2技术；无线AP对教室、宿舍、会议室等校园不同场景，网络接入、接入速度要有良好体验。无线控制器应该有高可靠性，可以采用双无线控制

器虚拟化技术，将两台设备虚拟化为一台设备互为备份且负载分担，并且只占用

一套无线授权费用，减少投资。

9．上网行为管控系统，做到精准管控。根据公安部82号令要求对高校师生

上网行为进行记录、管理，并支持审计。降低校园网风险度，避免学生发布不良

言论，可将问题追溯到个人。实现应用控制、流控、预警等功能。优先选择适合

管控校园上网人群的此类系统。

10．可视化运维平台。可视化运维平台可以实时直观展现网络运维管理环境

中各种资源的当前分布与设备运行情况，不仅能够维护路由器、交换机、防火墙

等设备实现告警、拓扑、配置下发等功能还可以监视各种应用程序和服务器，包

括应用服务器、数据库、操作系统、邮件服务器、Web服务器、各种服务以及自

定义的监视器，为整个业务基础架构提供统一的视图。

11． IP地址的统一与规划。整个网络向IPV6的演进是校园网设计中重要的一部分。需要给三层交换机提供足够的扩展性,这就需要给互联的点对点IP地址分配一个C类地址；其次要在二层交换机的管理IP地址中分配一个C类IP地址,这是为了以后的网络扩展规模；最后的第三点可以为学校的校园网设计分配若干C类地址段（私有地址段），办公楼IP地址改为手动获取,服务器集群也为手动

分配IP，其他的必须通过DHCP才能得到。

12.本地化的网络运维服务。因校园网用户群体普遍比较年轻和活跃,对网络的依赖性很强并且网络体验较深,对网络质量和服务品质有较高的要求，服务本地化的网络工程师可尽快处置故障，提升网络稳健性；须有专人驻场负责运维工作。

总之，校园网的建设是一项复杂的系统工程，技术也在发展更新，最近出现的“云”数据中心、“云”服务器也是可以考虑的建设方式。首要任务是做好技术需求书的编制，同时还要配好工作专班，提前做好调研，避免少走弯路。

作者：张林

临沂市技师学院

联系电话：150****6010

邮箱：****************

校园网需求分析

校园网需求分析 西宁回族中学第六组西宁回族中学网络工程规划报告 需 求 分 析 文 档 小组成员: 日期:2010年10月26 西宁回族中学第六组 前言 校园网是利用网络设备、通信介质和适宜的网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件,将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起,并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。 校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。 建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。当一堆设备变成网络的时候,大部分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。校园网建成了,各种问题也不断涌现:设计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,许多设想根本无法实施,后续的维护费用不堪承受等等。 编者

西宁回族中学第六组 目录 前言 第一章校园网综 述 ..................................................................... .. (1) 1.1 校园介 绍 ..................................................................... . (1) 1.2 校园网综 述 ..................................................................... ................................................ 1 第二章用户业务需求分析 ..................................................................... .. (2) 2.1 用户业务类型需求分 析 ..................................................................... . (2) 2.2 网络功能需求分 析 ..................................................................... (3) 2.3 现有网络架构分 析 ..................................................................... .................................... 4 第三章网络性能需求分

校园网络需求分析

校园网络需求分析 一.网络环境需求分析 校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。 二.网络目标需求分析 2.1网络设计需求分析 学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与INTERNET相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问INTERNET。在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设 2.2网络功能需求分析 1、信息交流：提供Internet连接及校内信息服务； 2、教学服务：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学； 3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈； 4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。 2.3组网技术分析 在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着决定性的作用。选择适合校园网络需求特点的主流网络技术，不但能保证网络的高性能，还能保证网络的先进性和扩展性，能够在未来向更新技术平滑过渡，保护用户的投资。

浅谈校园局域网组网技术方案

浅谈校园局域网组网技术方案 随着科技的不断发展，互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。而在校园中，局域网组网技术则成为了师生们学习、交流和娱乐的重要支撑。本文将简单介绍校园局域网组网技术的背景和意义，并探讨一种或多种组网技术方案，分析其优点、应用场景及注意事项。双绞线组网是一种常见的校园局域网组网技术，其主要原理是利用双绞线传输信号，通过交换机将多台计算机连接在一起。这种组网技术的优点在于可靠性高、价格相对较低且传输距离较远。但是，双绞线组网也存在着一定的局限性，比如带宽较窄、传输速率相对较低等。光纤组网是一种较为高端的校园局域网组网技术，其主要原理是利用光纤作为传输介质，具有带宽宽、传输速率高、稳定性好等优点。光纤组网还具有很强的抗干扰能力，能够满足校园内大量用户同时在线的需求。但是，光纤组网的成本较高，对于一些贫困地区的学校可能无法承受。 相较于传统的双绞线组网，光纤组网具有更高的传输速率和更宽的带宽，能够在较大程度上满足校园内大量用户对于网络速度的需求。 光纤组网具有更高的稳定性和更强的抗干扰能力，能够保证校园内用

户网络的稳定性和可靠性，从而提高用户体验。 虽然光纤组网的建设成本较高，但是从长远来看，由于其使用寿命较长、维护成本较低，因此整体运营成本相对较低。 在校园内的宿舍区，由于学生人数众多，对于网络的需求较高。因此，可以采用光纤组网方式，提供高速、稳定的网络服务，满足学生对于学习、娱乐等方面的需求。 在教学区，由于教室数量众多，对于网络的需求也较为分散。因此，可以采用双绞线组网方式，通过交换机将多台计算机连接在一起，满足教师和学生们对于网络的需求。 在校园内的办公区，由于工作人员需要随时随地进行数据传输和处理，对于网络的需求较高。因此，也可以采用光纤组网方式，提高网络传输速率和稳定性，提高工作效率。 在组网过程中，设备的质量直接关系到网络的稳定性和可靠性。因此，尽量选择质量较好的设备，可以降低故障发生的概率，提高网络的可靠性。 在网络布线过程中，要尽可能地避免线路混乱和交叉，提高网络的稳定性。同时，对于一些经常需要移动的设备，应当采用便于扩展和移

浅谈当前校园网建设中的技术需求

浅谈当前校园网建设中的技术需求 校园网是学校现代化的标志，是学校完成好教学、管理和科研任务的重要技 术支撑，也是我国计算机网络的一个重要领域。随着我国计算机网络事业的发展，校园网已经成为各所学校建设中重要一环，本文阐述了当前校园网建设时规划设 计的原则，然后叙述了校园网建设的具体技术需求，相应阐述了项目的建设内容。 一、校园网规划设计的原则 为建设高度友好的校园网，我们应该坚持以下设计原则：1、“实用”、 “够用”的原则，计算机网络发展迅速，新技术，新设备迭代更新，在校园网建 设过程中，没必要盲目追求新技术，新设备，而应该坚持“实用”、“够用”的 原则，尽量选择成熟可靠的技术和设备，取得最佳性价比。2、安全性原则，网 络要做好等级保护，防止黑客入侵和破坏。3、高可靠性，保障网络建成后顺利 运行，做到网络友好性。4、易用性原则，网络的运维管理要做到上手快，易操作。5、可扩展性，网络总体设计不仅要考虑近期目标，还要为网络进一步的发 展提供扩展空间。 二、校园网建设中技术需求内容 新建校园网建设需要完成“数据中心+校园互联网络”，其中网络应该包括“校园有线网+校园无线网”，有线和无线校园全覆盖。校园网建成后，能为数 字化校园建设提供良好的硬件基础支持，并使之能满足学校在未来5-10年学校 智慧校园建设的发展需求，具体需求如下： 1．校园网双出口的设计与带宽配置。许多学校采用了教育网和电信（或联通、移动等）的双出口方案，既可以保留教育网资源，同时可以增加带宽，提高 了访问INTERNET资源的速度。对于万人规模的学校，入口带宽建议 3 Gbps，网 络应用体验流畅，若不接通教育网入口线路也建议使用两家以上电信运营商，同 时实现多运营商、多链路的负载均衡。针对于实用性，5年后应该能两万余人的 上网需要，考虑扩展性该网络应可以顺利接入5G网络。

学校校园网建设方案

学校校园网建设方案 随着信息技术的快速发展和普及，校园网的建设越来越重要。一所良好的校园 网能够为学校带来诸多好处，如提高教学质量、促进学生交流与合作等。因此，本文将从多个角度来探讨学校校园网建设的方案。 1. 网络基础设施建设 首先，学校校园网的建设需要一个稳定可靠的网络基础设施。这包括网络主干 线路、交换机、路由器等硬件设备的部署和维护，以及网络安全防护措施的建立。只有在有力的基础设施支持下，校园网才能够稳定运行，满足师生的网络使用需求。 2. 网络带宽提升 为了满足学校内师生的网络使用需求，校园网的带宽也需要提升。带宽的提升 可以通过增加网络主干线路的数量、升级网络设备以及与运营商进行合作来实现。高速的网络带宽可以提高网络传输速度，提升师生的上网体验，并支持多人同时在线学习和研究。 3. 无线网络覆盖 现代学校的教室、图书馆、食堂等地方都需要提供无线网络覆盖，以满足大家 随时随地的网络需求。因此，在校园网建设方案中，应考虑到无线局域网的部署。这涉及到无线路由器的布置和定期维护，以及合理的频道规划和信号覆盖范围的调整。 4. 教学资源共享平台建设 校园网的建设还包括教学资源共享平台的建设。学校可以利用校园网提供一个 在线的教学资源库，包括教学视频、课件、习题集等，供师生随时查询和下载。这不仅方便了教学，也提高了学习效果和学习效率。

5. 学生管理系统整合 学校校园网的建设还应包括学生管理系统的整合。学生管理系统包括学生信息、课程安排、成绩查询等功能。通过将学生管理系统与校园网相结合，可以为学生提供方便的在线服务，如选课、查看成绩等，提高学校对学生的管理效率。 6. 安全防护体系建立 在校园网建设中，网络安全是一个重要的方面。学校应建立完善的安全防护体系，包括入侵检测系统、防火墙、反病毒软件等。此外，学校还需加强网络安全意识教育，提高师生的网络安全素养，防范网络攻击和信息泄露。 7. 云计算平台的应用 随着云计算技术的发展，学校可以考虑把部分计算和存储资源放置在云端，以 提高校园网的效率和扩展性。云计算平台可以提供弹性的计算和存储资源，满足师生的大数据处理和存储需求，并提供更好的服务质量和用户体验。 8. 固定IP地址分配 为了方便教师和学生进行远程登录和开展网络教学活动，学校应为其分配固定IP地址。这样，教师和学生可以通过固定IP地址远程登录学校网络，进行在线教学、论文写作等活动，提高学校的教育质量和学术水平。 9. 校园网使用规范制定与宣传 为了保证校园网的正常运行，学校需要制定校园网使用规范，并通过宣传和培 训的方式向师生推广。学校应制定明确的网络使用政策，要求师生遵守，如禁止恶意攻击、色情信息传播等。同时，学校应定期组织网络安全培训和宣传活动，提高师生的安全意识和网络素养。 10. 用户支持和维护

(完整版)校园网络需求分析报告

一. 网络环境需求分析 校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。 二. 网络目标需求分析 2.1 网络设计需求分析 学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与 INTERNET 相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问 INTERNET。在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开辟建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设 2.2 网络功能需求分析 1、信息交流：提供 Internet 连接及校内信息服务； 2、教学服务：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学； 3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈； 4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。 2.3 组网技术分析 在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着决定性的作用。选择适合校园网络需求特点的主流网络技术，非但能保证

校园网论文需求分析论文：浅析我国校园网建设

校园网论文需求分析论文：浅析我国校园网建设[摘要]校园网建设是我国教育系统信息化建设的关键，分析校园网建设的背景及面临的问题，从建设目标、建设任务以及业务分析三方面提出校园网整体建网原则。 [关键词]校园网需求分析建设原则 一、校园网建设背景 同时，随着国家信息化工作的深入开展，提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点。而校园网建设则是教育系统信息化建设的关键，尤其是高校校园网建设。在信息化的建设过程中，它的作用体现在如下几个方面： （一）校园网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平；信息技术学科的内容是发展的，它是一门应用型学科，因此，为了让学生学到实用的知识，必须给他们提供一个实践的环境，这个环境离不开校园网。 （二）校园网为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库，所以校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。 （三）校园网是学校现代化管理的基础，深入、全面的学校信息管理系统必须建立在校园网上。 （四）校园网提供了学校与外界交流的窗口，学校应将校园网与互联网联接，这也是学校信息化的要求，做到了这一步，通过校园网去了解世界、在互联网上树立学校的形象都是很容易的。 二、校园网建网的需求分析 目前高校大部分都采用采用千兆光纤链路建立骨干，分别连接办公室、教学楼和宿舍楼等。校园网建成后，网上应用日趋丰富和完普，网络

规模也逐渐扩大，总计连接学院各种计算机达数千台以上。校园网的建立为全院提供了先进、快速、方便的信息交流、资深的共享、科学计算和科研的合作环境。对提高人才的培养质量，探索新的教育体制和教学模式，实现基于internet的教育革新，促进学院教学、科研及军事训练管理工作的全面发展起到了积极的推动作用。 三、校园网整体建网原则 （一）建设目标 建设相对稳定可靠，具有一定安全性，开放性，适度超前的校因网络系统，整个系统易于扩充（要适应校区分期逐步建设的需要），智能安全、便于管理、方便用户接入，能够满足未来3到5年内的网络发展和应用要求。 （二）建设任务 校园网建设是一个全新的网络系统，可以借鉴的成功校园网经验很多。所以需要全面规划、综合考虑，避免重复投资、不断升级，力求达到一个起点高、高性能、高安全，易管理理、智能化、易扩充的全新、稳健的校园网，为今后的各项校园网应用和教学研究打下一个良好的基础。 （三）业务需求分析 校园网的建设从网络流量模型上看有如下特点： 1.多出口的需求 典型的组网有中国教育和科研网（cernet）出口和电信、网通出口。多出口带来了以下两个需求： 1)多权限isp需求．用户可通过不同的账号名或采用相同的账号。不同的域名认证，获得不同的上网权限。 2)多isp分别计费的需求，对应不同的isp，计费策略不一致。

校园网需求分析文档

某中学校园网需求分析

1.项目概况 某一中为普通高中，有56个教学班级，300余名教职工，学生3600人。 新建教学楼（教学楼2座、办公楼1座、实验大楼1座）已经竣工，秋季入学将投入使用。为了贯彻落实国家教育部“面向21世纪教育振兴行动计划” 的精神，适应中学教育改革的需要。该中学决定筹集资金建设校园网，广泛采用计算机网络、多媒体技术作为现代教育技术手段阻止教学，推进普通中学教学方法、教学手段和教学模式的改革、优化教学过程、提高教学质量，并为学生学习使用计算机网络、多媒体等现代教育技术提供基本条件。 2.校园网建设的必要性 随着计算机网络和多媒体技术的发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要，也是可行的。主要表现在： (1)随着教学信息量的不断增大，使各级学校、家庭和教育管理部门对教 育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业结合融入社会及文化环境都是据定性的因素，因此学校为培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面，信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的，特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路，每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 (2)我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校 不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化、迫切需要网络环境 (3)现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而 引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展骑着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源协同工作的有效途径。由此可见：校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段，是解决信息时代教育问题的基本工具。 3.校园网总体要求 为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。所以学校网络主要建设原则应满足以下的特点：高速的局域网连接：校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高效率的数据传输是网络的一项基本要求； 信息结构多样化：校园网应用分为网络多媒体教学、个性化教学、电子图书馆、电子邮件、电子公告板、学校教学、科研、行政、后勤综合管理信息系统。因此数据成分复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量要求； 安全可靠：校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被破坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失； 操作方便，易于管理：校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，银行用户和管理应简便易行，界面友好，不宜太过专业； 经济实用：学校对网络建设的投入有限，因此要求建成的网络应经济实用，具备很高的性价比。

数字化校园建设需求分析

数字化校园建设需求分析 1.1总体需求方面 1.1.1全面建设的需求 教育信息化建设不等于基础建设，不等于单个应用，也不等于e-learning或数字管理体系，而是所有这些内容的综合。逐步递进发展使得越来越多的学校认识到这一课题是真实校园在虚拟空间的全面再造，应该充分考虑并协调发展教学、科研、管理、服务、交流等各个方面的信息化建设。全面建设成为未来的趋势。 1.1.2可持续发展的需求 需求变化是永恒的主题。教育信息化发展到整体建设阶段，其影响力已经覆盖到学校生活的方方面面。其是否能够适应业务、技术、战略的变化，将直接影响到学校正常运行和发展步调。因此，可持续发展成为学校教育信息化建设的长期需求。这就从技术路线、技术架构、业务体系架构和

系统总体设计等方面提出了高要求。 1.1.3对整体成熟度和稳定性的需求 教育信息化结合人、技术、产品、管理体系、战略规划等各种因素，需要满足方方面面的当前需求和发展需求。高复杂度直接导致高难度和高风险性。所以将采用的技术、产品、架构和服务都必须具备先进成熟、稳定可靠的特性，才能构建一个可成功建设、可有效管理、可扩展增值的体系。1.1.4共享与协作的需求 在学校教育信息化不断扩展、完善的过程中，不可避免的出现了信息孤岛、资源管理混乱等问题。因此，数据、信息的分享和交流成为共性需求。这就迫切需要通过先进的信息整合技术和主流，稳定、可靠的信息集成工具，实现对信息的梳理、整合和分享，提高学校构对于核心信息的准确掌握程度，为全局需求的实现提供基础。 同时，对于应用、服务和知识的共享和协作正逐步成为 数字化校园下一步发展的趋势。实现各种人员、群体，各种

校园网络需求分析

校园网络需求分析 一. 网络环境需求分析 校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者与使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，与安全问题。 二. 网络目标需求分析 2.1网络设计需求分析 学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与INTERNET相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问INTERNET。在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生与住户提供充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设 2.2网络功能需求分析 1、信息交流：提供Internet连接与校内信息服务； 2、教学服务：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学； 3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈； 4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。 2.3组网技术分析 在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否

VLAN技术在校园网建设中的应用

VLAN技术在校园网建设中的应用 随着信息化时代的到来，校园网建设已经成为了各大学和学校的必备项目。而在校园 网建设中，VLAN技术的应用已经成为了一个不可或缺的部分。VLAN技术（Virtual Local Area Network）能够将一个物理局域网分割成多个逻辑上的虚拟局域网，从而能够更好地 满足校园网建设中的需求。本文将重点介绍VLAN技术在校园网建设中的应用。 一、 VLAN技术的基本概念 VLAN技术是一种将设备连接到同一个局域网的方法，它通过在网络交换机上配置虚拟局域网，将不同设备划分到不同的虚拟网络中，从而实现逻辑上的隔离和独立。VLAN技术可以在同一物理网络中隔禅多个逻辑网络，并且这些逻辑网络可以跨越多个交换机。VLAN 技术通过使用交换机上的端口进行标记或者识别数据包，从而实现对数据包的分类和转 发。 二、 VLAN技术在校园网建设中的应用 1. 实现网络隔离 在校园网建设中，不同的部门和不同的用户往往需要连接到同一个局域网中，而这就 需要对不同用户和部门的数据进行隔离。使用VLAN技术可以将不同部门和用户划分到不同的虚拟网络中，实现不同网络之间的隔离和独立。这样不仅可以提高网络的安全性，还可 以更好地管理网络流量和带宽分配。 2. 简化网络管理 在传统的校园网建设中，不同的网络设备可能需要分配给不同的部门或者用户使用， 而这就需要对网络进行复杂的拓扑设计和管理。而使用VLAN技术可以将不同的设备划分到不同的虚拟网络中，从而简化了网络管理人员的工作。只需要在交换机上进行相应的配置，就可以实现不同设备的划分和管理。 3. 提高网络性能 在校园网建设中，不同的应用和用户可能会占用不同的网络带宽，而这就需要对网络 流量进行合理的管理。使用VLAN技术可以实现对网络流量的控制和优化，使得网络流量能够被合理地分配和利用，从而提高整个校园网的性能和稳定性。 4. 适应校园网的扩展 随着学校规模的扩大以及网络设备的增加，校园网规模也在不断地扩大。而使用VLAN 技术可以使得网络更加灵活和可扩展，可以更加方便地适应校园网的扩展需求。通过在交 换机上进行相应的配置，可以实现更多的虚拟网络加入到整个校园网中。

校园网络需求分析

校园网络需求分析 一．网络环境需求分析 校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平,为学生提供了一个实践的环境,为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础,也提供了学校与外界交流的窗口。然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的,自觉而透明的,从而具备较强的扩展性。所以,这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。这方面的需求不同学校有着明显不同,大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面,所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。 二. 网络目标需求分析 ２.1网络设计需求分析 学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享,并能与INTERＮＥＴ相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问INTEＲＮET。在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实际需求的基础上,其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设 ２.２网络功能需求分析 1、信息交流:提供Inｔernet连接及校内信息服务； 2、教学服务:多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学; ３、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈; 4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。 2.3组网技术分析 在校园网校区网络的建设中,主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着决定性的作用。选择适合校园网络需求特点的主流网络技术,不但能保证网络的高性能，还能保证网络的先进性和扩展性,能够在未来向更新技术平滑过渡,保护用户的投资。 目前在局域网络上应用最广泛的技术有以太网、快速以太网、FDDI、Tｏ ken Rinｇ以及最新崛起的AＴM(异步传输模式）、千兆以太网等。交换式以太网作为几年前主干网组网的主要技术，现在主要被用于工作组级组网,使网络交换到桌面工作站。

校园网的建设

1.1.1 校园网的建设思路 校园网的建设是一项非常复杂的系统工程，校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术，经过多年的发展，技术已经成熟，并得到了广泛的应用，局域网技术成为网络技术的重要组成部分。计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术，在网络环境下，多媒体得到了更快更好的应用，使我们得到了更好更多的信息。校园网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术，并结合Internet应用等其它的技术来建设。使得校园网能满足现代教学对信息处理的要求，使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用，能实现信息查寻、教务管理，并与外部网络系统进行交流等多种需要。 1.1.2 校园网的建设原则 校园网建设是一项综合性非常强的系统工程，它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配 置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。因此在校园网的建设工作中必须处理好 实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。 首先，校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作，因此在校园网的规划建设 过程中，必须从学校长远发展规划出发，以服务于教育为基本点，结合学校当前教育教学的 实际需要，做出科学的规划部署。在校园网的规划建设中，一般学校应遵循“统一规划、整体 设计、分步实施”的原则。其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原 则，在重视硬件建设的同时，加强网络的组织管理水平，不断开发网络的功能，从而充分发 挥校园网络的功效，提高校园网对学校教育的服务水平。 1.2 局域网简介 局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征： 1）局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。 2）较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。 3）因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。 4）局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。 5）另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。 1.2.1网络的体系结构 网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。层和协议的集合被称为网络体系结构。作为具体的网络体系结构，当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI

校园网总体设计及需求分析

校园网总体设计与需求分析 校园网网络规划方案 一、校园网需求分析 1.1校园网的需求分析 商务职业学院作为现代化的教学场所，校园网的网络规划也是一个不容忽视的项目。校园网建设的目标简而言之是将校园各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园园区部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。 结合实际情况，校园网络需求主要为以下五方面：教学楼、网络信息中心、图书馆、办公楼、宿舍区等。

1.2.1 教学楼 主要为老师投影仪、多媒体教室，将计算机多媒体视听引入课堂教学、声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果。要求老师教学用的机器能上网。 1.2.2办公楼 办公自动化基本web综合管理信息的信息系统、提示行政、人事、学籍、后勤、财务管理、包裹信件收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等、使学校日常办公无纸化、减少办公开支提高办公效率等。 1.2.3 图书馆 图书馆是给师生们提供自主学习的场所，师生可以根据需要自由上网选择与自己索要容相关的书籍、电子阅览室要求连接Ineternet、使图书馆得到进一步拓展、使师生能够得到更多的的网上资源。 1.2.3 学生宿舍 学生宿舍分为A、B、C、D四大宿舍区。宿舍区的网络构架对学校信息化工作起到了巨大的推动作用，一方面缩短了学校与外界的距离，另一方面，完善了以校园网为基础的管理信息系统，为学生提供了方便。 1.2.3网络信息中心 中心机房到汇聚层节点采用4兆光纤（多模）连接，汇聚层到接入层采用百兆的五类线（或者超五类）连接。通常考虑，建议数据信息点的接入用交换

10/100Mbps 自适应以太网端口接入，以便能较经济的提供较高的带宽。整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA 应用和Internet 访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网。 二、校园网设计方案与分析 2.1 网络的分层设计原则 可扩展性：因为网络可模块化增长而不会遇到问题； 简单性：通过将网络分成许多小单元，降低了网络的整体复杂性，使故障排除更容易，能隔离广播风暴的传播、防止路由循环等潜在的问题； 设计的灵活性：使网络容易升级到最新的技术，升级任意层次的网络不会对其他层次造成影响，无需改变整个环境； 可管理性：层次结构使单个设备的配置的复杂性大大降低，更易管理。 2.2校园网总体设计方案 2.2.1 信息网络中心 通过光纤接入，连接H3C SecPath F100-S-AC 防火墙，再连接到一台“思科 WS-C4503”的核心交换机和服务器群。 从逻辑上，校园网络可分为核心层、分布层和接入层，每层都有其特点。层次化设计的优点可以总结为如下几点：

校园基础网络建设与运维服务项目需求说明书

校园基础网络建设与运维服务项目 需求说明书

第一章项目需求 一、项目概况 (一)定义 1、建设区域： A校区：（1）有线网：学生宿舍区；办公及教学区有线网补充；教工宿舍区；（2）无线网：学生宿舍区；办公及教学区；校园室外活动场所无线网； 2、服务区域：学生宿舍区有线无线网络、教工宿舍区有线网； 3、校园网络用户：所有接入校园网的在校学生和教职工用户。 （二）项目建设目标 1、此次项目建设既要满足目前的使用要求和甲方信息化发展规划，更应考虑未来在不改变主体架构的前提下，实现平滑升级和扩容。 2、出口统一：整合现有的办公网以及学生宿舍、教职工宿舍网出口，按照上级主管部门要求，统一校园网络的互联网出口,并通过有效的解决方案避免单点故障。 3、认证统一：实现有线无线统一认证，实名注册，满足IPV4/IPV6用户2万人并发在线；实现同一账号可通过有线、无线、SSL+IPSECVPN认证接入校园网，并实现校园网准出认证访问互联网。 4、万兆互连：核心设备与汇聚设备万兆互连。建成10T级核心交换容量、万兆骨干链路校园网。 5、无线、有线两网合并：建成有线无线一体化网络，无线网采用无感知认证和WEB认证两种方式，并能自主分区域、分时段、分权限的可控可管。流量精细管理，基于用户认证账号的带宽分配，关键应用不中断，流量计费，流量分析，外网资源内网化（互联网资源本地加速）。 6、校园网建设必须支持多家运营商链路，为各运营商的平等接入、公平竞争等提供技术保障的环境；实现用户根据自己需求，校内不分地域自主选择互联网提供商。 7、校内资源免费：校园网络用户能够免费访问校内资源，校内流量免费。 二、校园网建设范围

校园网络规划之校园网络需求分析方案(修改)

校园网络需求分析方案

目录 一、校园网需求分析 (4) 1.1概述 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1 教学楼 (4) 1.2.2 办公行政楼 (4) 1.2.3 图书馆 (4) 1.2.3 学生宿舍 (5) 1.2.3 信息网络中心 (5) 二、校园网设计方案及分析 (5) 2.1 网络的分层设计原则 (5) 2.2校园网总体设计方案 (6) 2.2.1 教学楼 (6) 2.2.2 办公行政楼 (6) 2.2.3 图书馆 (7) 2.2.4 学生宿舍区 (8) 2.2.5 信息网络中心 (11) 2.3系统平台和应用系统 (11) 2.3.1系统平台选择 (11) 2.3.2采用Windows2003 SERVER建立FTP服务器 (12) 2.4 网络IP地址规划 (12) 三、组网技术及产品选择 (14) 3.1组网技术选择 (14) 3.2组网要求 (14) 3.2.1稳定可靠的网络 (14) 3.2.2高带宽 (14) 3.2.3易扩展的网络 (15) 3.2.4安全性 (15) 3.2.5容易控制管理 (15) 3.2.6符合IP发展趋势的网络 (15) 3.3 产品选择 (15) 3.3.1 交换机CISCO SLM224G2 (15) 3.3.2智能交换机 (17) 3.3.3 交换机CISCO WS-C3560G-24TS-S (18) 3.3.4 企业级交换机 (19) 3.3.5快速以太网交换机 (20) 3.3.6企业级交换机 (22) 3.3.7防火墙 (23)

3.3.8服务器 (23) 3.3.9 磁盘阵列 (26) 四、综合布线相关规划 (27) 4.1 结构化布线设计的要求 (27) 4.2系统设计原则 (27)

校园网的需求与分析详解

校园网络规划与设计 一、毕业设计课题名称 校园网络规划与设计 二、毕业设计任务 1、需求分析 2、系统设计原则和实现目标 （1）网络系统设计原则、系统建设目标 （2）网络性能分析 3、系统的总体设计 （1）网络拓扑结构设计 （2）网络信息流量及各级交换机端口

数和端口速率的计算 （3）网络设备的选型（参数的选择、台数以列表方式列出来） （4）IP地址规划 （5）VLAN划分及子网配置 （6）交换模块设计 （7）路由设计 （8）接入模块设计 （9）远程接入设计 4、系统软件环境的总体设计 （1）系统功能模块设计、组织结构（2）操作系统及应用软件 （3）访问权限的设置 2

3 5、网络安全 三、毕业设计要求 1、设计要求必须有具体的用户：如ｘｘｘ大学，一般以自己的母校为宜。 2、详细说明大学相关信息，包括：建筑物分布、楼层房间分布、距离、学校在校生规模、发展状况等；必须注明该中学详细交通地址。 3、方案中包括：（至少包括但不限于） （1）背景需求分析 （2）技术选型、设备选型（至少两套主流厂家设备方案（cisco和华为），设备要求是目前市场最新的，注明设备信息来源）； （3）拓扑结构图（详细，包括总体结构图、各设备的类型）； 3

（4）园区网的模块设计：交换模块、接入模块、远程通信模块； （5）校园网的园区的交换模块采用层次化结构设计，从接入层、分布层、核心层各层设计与实施。 （6）校园网的安全方案。 4、要求：针对本校校园网的需求，提出切实可行的网络建设和管理方案。具体要求如下： 需求调研及分析 （1）计算机网络系统现状 （2）网络系统及应用需求分析 系统设计原则和实现目标 （1）网络系统设计原则 4