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七年级数学学案

3.1.1 《一元一次方程》第1课时

主备:向玲小组:姓名:上课时间:第七周学习目标:

1、学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,

2、培养学生获取信息、分析问题、处理问题的能力,感受数学与生活的联系。学习重难点:寻找问题中的相等关系

活动一:复习

阅读教材P77回答下列问题:

1、什么是方程?你能找出这句话中的关键词语吗?试着写两个方程出来。

2、解决实际问题的步骤是:(一设、二找、三列)

3、小学里学过了哪些等量关系?例如速度、时间与路程之间的关系。比比谁写得多又准。

活动二:自主探究

1、根据下面实际问题中的数量关系,设未知数列出方程:(勾画出一句等量关系,然后完成后面的填空。我举1题为例,记住要勾重要句子哦。)

①用一根长为48cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长为多少?

等量关系:边长×4=这根铁丝总长。

解:设正方形的边长为x cm,

依题意列方程得:。

②某校女生人数占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?等量关系:。

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