军事理论复习资料

2013-2014学年第一学期军事理论期末考试复习

1、中国的社会主义制度和国防政策，以及防御型的军事政策决定了其国防为（）B

A、联盟型国防

B、防御型国防

C、中立型国防

D、独立自主型国防

7、当前国际战略格局的特点是（）D

A、单级格局

B、多级格局

C、两级格局

D、一超多强格局

8、军事战略的决定因素主要有战略思想、战略环境和（）D

A、战略目的

B、战略方针

C、战略手段

D、军事力量

9、从国际战略环境的角度看，是（）战争严重损害了现行国际秩序？ C

A、阿富汗战争

B、两伊战争

C、伊拉克战争

D、911事件

12、现代战争中的电子对抗手段主要包括：通信对抗、雷达对抗、光电对抗、（）。D

A、电子防御

B、电子对抗侦察

C、卫星侦察

D、水声对抗

13、（）是联系军事技术和作战理论的纽带。B

A、通信网络

B、军队的组织结构

C、武器和装备

D、心理空间

14、信息时代战争的典型战争形态是（）B

A、机械化战争

B、信息化战争

C、冷兵器战争

D、热兵器战争

15、做好信息化战争条件下的军事斗争准备，必须要以（）为重点。B

A、军事理论创新

B、武器装备建设

C、体制编制调整改革

D、高素质人才培养

22、军事战略主要通过对（）的建设和运用来达成既定的政治目的。B

A、战略方针

B、军事力量

C、战略手段

D、战略环境

23、第二次世界大战期间的国际战略格局是（） A

A、两级格局

B、单级格局

C、多级格局

D、多元交叉格局

24、我国领土总面积应该是（）平方公里。 C

A、960万

B、300万

C、1260万

D、660万

25、航天技术由运载器技术、航天器技术、（）三大部分组成。A

A、地面测控技术

B、空间技术

C、无人航天器技术

D、载人航天器技术

27、雷达对抗手段包括雷达侦察、雷达干扰、（）。C

A、雷达有源干扰

B、光电干扰

C、反辐射摧毁

D、雷达无源干扰

28、人类社会的技术社会形态一共经历了（）次转变C

A、一

B、二

C、三

D、四

29、信息化战场上，（）将成为重要的作战方式 D

A、线式、接触式

B、非线式、接触式 C线式、非接触式 D、非线式、非接触式

30、做好信息化战争条件下的军事斗争准备，必须要以（）为突破口。C

A、军事理论创新

B、武器装备建设

C、体制编制调整改革

D、高素质人才培养

31、担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务的是（）D

A、陆军

B、海军

C、空军

D、第二炮兵

32、不属于人民武装警察部队根本职能的是（）A

A、维护世界和平与稳定

B、维护国家安全

C、维护社会稳定

D、保障人民群众安居乐业

33、以下不属于武装力量动员的是（）C

A、现役部队动员

B、预备役部队动员

C、群众防护动员

D、民兵动员

34、（）是指导战争不得不研究和不能不解决的问题。A

A、战争的规律

B、战争的特点

C、战争的双方

D、战争的方法

35、芦沟桥事变发生于（）C

A、1927年7月

B、1931年7月7日

C、1937年7月7日

D、1941年7月7日

43、信息社会最早起源于20世纪50年代的（）A

A、美国

B、英国

C、中国

D、日本

44、高信息化的（）是非线式作战的重要依托C

A、军队组织

B、作战平台

C、指挥控制系统

D、武器装备

45、做好信息化战争条件下的军事斗争准备，必须要以（）为根本D

A、军事理论创新

B、武器装备建设

C、体制编制调整改革

D、高素质人才培养

二、多项选择题：（分，每题分）

1、《中国人民解放军军语》中对国防的定义要素包括（）ABCD

A、主体要素

B、对象要素

C、目的要素

D、手段要素

2、国防类型按照国防力量的构成方式可分为（）ABC

A、联盟型国防

B、独立自主型国防

C、中立型国防

D、防御型国防

7、军事战略通常由战略目的和任务及以下哪几项基本要素构成（）ABD

A、战略方针

B、战略手段

C、战略环境

D、军事力量

8、中国在多格局中的作用主要体现在（）。 ABCD

A、反对霸权主义

B、制约强权政治

C、经济发展示范

D、构建和谐世界

9、国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有（）、相对稳定的（）及基本态势。BD

A、国际性的

B、全球性的

C、地区性的

D、力量对比结构

10、现代战争中的侦察监视系统按信息获取途径分为（）。A B C D E F

A、可见光侦察监视设备

B、红外热成像侦察监视设备

C、雷达侦察监视设备

D、电子侦察监视设备

E、多光谱侦察监视设备

F、声学侦察监视设备

11、隐身技术可分为雷达隐身技术、红外隐身技术、（）。A C D

A、电子隐身技术

B、光电隐身技术

C、可见光隐身技术

D、声波隐身技术

13、（）标志着信息社会开始形成。BC

A、信息化战争的开展

B、信息技术的发展

C、产业结构的调整

D、电脑的普及

14、信息化战争的可控性主要表现在（）BCD

A、有效控制战争目的

B、有效控制打击目标

C、有效控制战争规模

D、有效控制战争进程

15、在未来战争中，（）成为重要的作战方式 AC

A、网络战

B、电脑战

C、黑客战

D、信息战

16、以下属于古代国防工程建设的是（）ABCD

A、城池

B、长城

C、京杭运河

D、海防要塞

22、中国作为当今世界最大的（），政治稳定，经济发展充满活力，（）不断增强，与各国积极发展睦邻友好关系，对世界和平发挥着积极而重要的影响。 AD

A、发展中国家

B、软实力

C、军事力量

D、综合国力

23、非传统安全因素中的三股势力是指（） BCD

A、霸权主义

B、民族分裂主义

C、宗教极端主义

D、国际恐怖主义

24、在中国南海问题上，下列说法正确的是（） ACD

A、美国希望鹤蚌相争，渔翁得利

B、美国希望维护亚太和平局面，防止战争

C、美国希望通过这一问题来牵制中国崛起

D、美国希望维护其自身在这个重要通道的航行自由

25、光电干扰设备主要包括为：（）。A B C

A、红外干扰机

B、激光干扰机

C、红外诱饵

D、雷达干扰

26、完整的指挥信息系统包括以下几个分系统：（）、情报、监视与侦察系统。A B C D

A、指挥系统

B、控制系统

C、通信系统

D、电子计算机系统

27、新概念武器的主要特征（）。 A B C D

A、创新性

B、高效性

C、时代性

D、探索性

29、现代战争更侧重于（）AD

A、民族精神的摧毁

B、攻城略地的征服

C、信息平台的侵入

D、国防意志的摧毁

30、信息化武器装备的核心是（）。AD

A、增强控制力

B、高性能芯片

C、高素质士兵

D、智能水平

31、我国国防建设的目标是（）ABCD

A、实现国防的现代化

B、保卫国家的安全

C、维护国家的统一

D、维护世界和平

32、中国人民解放军总部机关包括（）ABCD

A、总参谋部

B、总政治部

C、总后勤部

D、总装备部

33、以下属于国防动员方针的是（）AB

A、平战结合

B、军民结合

C、统筹兼顾

D、有序高效

34、下列不属于毛泽东人民战争的战略战术思想的基本精神的有哪些？()AB

A、革命战争是群众的战争

B、坚持党对军队的绝对领导

C、一切从敌我双方的实际情况出发

D、灵活机动，不拘一格，扬长避短

35、邓小平新时期国防建设思想主要有哪几个方面？()ABCD

A、战争与和平理论，和平与发展是当今世界的主题

B、战争与战略理论

C、军队建设理论

D、国防建设理论

三、判断题：（分，每题分）

9、国际战略环境的核心问题是战争与和平问题。（√）

10、战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件。（√）

11、第二次世界大战期间的国际战略格局是多元交叉格局。（×）两极格局

12、军事战略的决定因素主要有战略思想、战略环境和战略方针。（×）战略思想、战略环境和军事力量

13、高技术是指以当代科学技术最新成就为基础，处于科学技术发展前沿的，对提高生产力、促进社会文明、增强综合国力起关键作用的技术群。（×）

14、精确制导技术指以高性能光电探测器为基础，采用目标识别、成像跟踪、相关跟踪等新方法，控制和导引武器准确地命中目标的技术。（√）

15、精确制导弹药主要有制导炸弹、制导炮弹、制导地雷、制导鱼雷、制导导弹。（×）

16、侦察监视技术是指发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术。（√）

17、信息化战争是由美国提出的概念。（×）

18、高技术战争与机械化战争相比本质没有变。（√）

19、由于高技术特别是信息技术的广泛应用，质量已上升为主要地位。（√）

20、指挥体制应以多层树状指挥体制为主导。（×）

23、国家对服役务兵役的高校毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息金额最高为6000元。（√）

24、按军官待遇入伍的专科毕业生年龄不超过22周岁。（X）

29、鲜核问题六方会谈的六方指朝鲜、韩国、美国、中国、俄罗斯和日本。（√）

30、2002年9月，美国正式推出了“新灵活反应战略”的战略，放弃了以往只有美国受到直接威胁时才使用武力的原则。（×）“先发制人”战略

31、国际战略格局演变的终极原因在于军事力量，军事力量发展不平衡正在改变着世界战略力量的对比。（×）经济

32、周边安全形势，是指周边国家（集团）直接、间接影响本国安全的条件和因素。（√）

33、电子对抗是指军事上为消弱、破坏敌方电子设备（系统）的使用效能，保护己方电子设备（系统）正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。（√）

34、天基武器系统主要指攻击对方航天器用的卫星和卫星平台，包括反卫星卫星、动能武器平台和定向能武器平台等。（√）

35、航天技术又称空间技术或宇航技术，是由运载器技术、航天器技术和水面测控技术构成的高度综合性技术。（×）

36、新概念武器是相对于非传统武器而言的，是指尚处于研制或探索之中，还没有被大规模用于实战的一类高技术武器。（×）

37、信息化战争是信息时代的唯一战争形态。（×）

38、电磁战争被称作继陆海空之后的“第四维战场”。（×）

39、在人才使用方面，应该从满足人才自身实际需要出发。（√）

40、军事力量结构上，士兵比例要上升，士官比例要下降。（×）

41、国防义务与国防权利是对立统一的关系，权利是主动的，可以放弃；义务是被动的，不一定要履行。（X）

43、民兵是中国武装力量的重要组成部分，是不脱离生产的群众武装组织。（√）

44、战争力量的对比是军力和经济力的对比，与人的精神、意志、信念和智慧无关。（X）

45、多打胜仗、少打败仗的关键在于把主观和客观二者之间好好地结合起来。（√）

46、我军执行勘察队、工作队、生产队的三大任务。（X）应该是战斗队

47、人民战争思想是毛泽东军事思想的精髓。（√）

48、成功地解决了中国革命如何建军的根本问题。这标志着毛泽东军事思想初步形成。（X）应该是走什么路

49、第二次世界大战后所建立的“北约”和“欧盟”两个政治、军事集团组织，就是当时世界上的两大国家集团。（×）“北约”和“华约”

57、新军事变革的实质是军事形态由机械化向信息化演变的过程。（√）

58、在战争中使用武器装备的技术水平。决定了战争的形式和状态。（√）

59、在未来的信息化战场上，知识将成为战斗力的主导因素。（√）

60、应打破军兵种界限，融多军兵种作战平台与一体。（√）

四、简答题：（分，每题分）

简述国防的含义。

答案：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一、领土完整和安全进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的活动。

毛泽东军事思想的主要内容包括哪几个部分？

答：无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论。

什么是国际战略环境？其核心是什么？

国际战略环境是指世界各主要国家和政治集团在一定时期内在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的世界全局性的大环境。它主要包括国际战略格局和国际战略形势两个方面，它从本质上反映了世界各主要国家和政治集团建立在一定军事、经济实力基础上的政治关系的基本状况和总体趋势，其核心是世界范围内的战争与和平问题。

精确制导技术对现代作战的影响？

⑴作战样式发生深刻变化

⑵电子对抗更趋激烈复杂

⑶作战效能有了很大的提高

精确制导技术的发展趋势？

⑴进一步增大活力毁伤距离，提高弹药投送精确度和弹药威力

⑵弹药引导系统由自动化向全自主过渡，以实现“发射、不用管、摧毁”的目的

⑶实现战斗准备过程的自动化，扩大电子计算机和自动化控制设备在武器控制方面的使用范围

⑷实现不同作战平台、不同兵种和军种间精确制导弹药的配套和标准化

侦察监视技术对现代作战的影响？

⑴扩大了作战空间

⑵改善了信息获取手段

⑶增强了作战指挥的实效性，提高了指挥质量

⑷促进了反侦察监视技术的发展

信息化战争有哪些基本特点？

答：信息化战争是信息时代的产物，是社会生产力发展到信息社会以后的必然产物。其基本特点有：

1、信息技术扩展人的获取、传递和处理、利用信息功能的能力。

2、信息技术在战争中大量使用，构成信息网络化战场。

3、全时空的制信息权的斗争使战场空间扩大，战争进程缩短，战场空前透明，远距离精确打击、非线式作战、天地一体作战、网络空间作战、战争消耗大等

现代国防的基本特征主要表现在哪几个方面？

1、国家利益及其安全的整体性；

2、国防力量的综合性；

3、国防手段的多元性；

4、国防建设的系统协调性；

5、国防事业的社会性

邓小平新时期军队建设思想的主要内容：

1、战争与和平理论；

2、军事战略思想；

3、军队建设思想；

4、国防建设思想

当前国际战略环境的主要特征是什么？

（1）局部战争已成为主要战争形态

（2）军事安全更加突出，少数国家霸权主义、强权政治不断抬头

（3）世界新军事变革进程加快，打赢信息化条件下的局部战争成为各国关注的焦点

（4）非传统安全威胁日益突出，如国际恐怖主义、民族分裂主义、宗教极端主义等引发的动荡、冲突或战争。

新军事变革的四个“革新”、一个“转变”？

四个“革新”

⑴革新军事技术，推进武器装备的信息化；

⑵革新体制编制，重新编组军队的结构；

⑶革新作战方法，以发挥信息化装备的优势；

⑷革新军事思想，以新的理念谋划作战与军队建设。

一个“转变”：推动战争形态从机械化战争向信息化战争的方向转变。

新概念武器的发展现状？

⑴定向能武器

⑵动能武器

⑶声波武器

⑷计算机网络攻防武器

⑸非致命武器

伪装与隐身技术对现代作战的影响？

⑴伪装对现代作战的影响

伪装是对付敌人侦察的最主要手段；伪装是现代战争中强有李的防御“盾牌”；伪装在现代战争中是有效的进攻手段。

⑵隐身技术对现代作战的影响

隐身武器装备突防能力的提高，使战争的突然性进一步增大；隐身技术对侦察探测及防御提出了更高的要求；隐身技术使侦察与反侦察更加激烈。

信息化战争作战有哪些样式？

1.情报信息战；

2. 网电一体战；

3. 精确火力战；

4. 心理作战；

5. 特种作战；

6. 太空作战

我国国防建设的成就主要表现在哪些方面？

1、铸造了一支现代化人民军队；

2、建立了比较完善的国防动员体制；

3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系；

4、维护了国家统一和安全；

5、为维护世界和平做出了积极贡献。

三大纪律、八项注意指是的什么？

答：行动听指挥、不拿工人农民一点东西、打土豪要归公。

“上门板、捆铺草、说话和气、买卖公平、借东西要还、损坏东西要赔、洗澡避女人、不搜俘虏腰包。

简述当前世界主要国家的安全战略。

（1）美国：从“先发制人”战略转向“接触合作”战略

（2）欧盟：推进一体化防务建设、强化共同安全的安全战略

（3）俄罗斯：采取固本联邻的“现实遏制”战略

（4）日本：变“专守防卫”战略为“主动先制”战略

（5）印度：迈向全球性军事大国的军事战略调整

指挥信息系统在现代战争中的运用，在作战指挥各个阶段体现的内容是什么？

⑴收集情报；⑵传递情报；⑶处理情报；⑷显示情报；⑸定下决心；⑹实施指挥

电子对抗对现代战争的影响？

⑴反侦察难度进一步加大

⑵作战手段得到全面创新

⑶作战样式出现质的飞跃

简述新概念武器内容？

⑴定向能武器：高能激光武器、高功率微波武器、粒子束武器

⑵动能武器：动能拦截弹、电磁炮、天基动能武器

⑶声波武器：超声波武器、次声波武器、致昏噪声武器、声响发生器

⑷计算机网络攻防武器

⑸非致命武器

五、论述题：（分，每题分）

中国国防历史对我们有什么启示？

1、经济发展是国防强大的基础。

2、稳定的政局是安全的保障。

3、政治昌明是国防巩固的根本。

4、武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。

5、国家统一和民族团结是国防强大的关键。

主观部分老师酌情给分

如何理解当代革命军人的核心价值观？

1、军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观，这是我军战斗力的重要源泉，是我们必须十分珍视的政治优势。在新的历史条件下，坚持我军在长期实践中形成的革命军人核心价值观，并赋予新的时代内涵，着力培育当代革命军人核心价值观，这是建设社会主义核心价值体系的重要方面，是发展先进军事文化的现实需要，是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求，必须作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好，使我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统得到传承和发扬，为官兵全面发展和履行使命提供强大精神力量。

2、主要内容包括：“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”。

忠诚于党，就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候任何情况下都坚决听党指挥；热爱人民，就是要忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民利益高于一切、重于一切，永葆人民子弟兵政治本色，与人民心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献；报效国家，就是要大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量；献身使命，就是要履行革命军人神圣职责，爱军精武，爱岗敬业，不怕牺牲，英勇善战，坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命；崇尚荣誉，就是要自觉珍惜和维护国家、军队和军人的荣誉，视荣誉重于生命，自觉践行社会主义荣辱观，弘扬革命英雄主义和集体主义精神，提高素质、全面发展，争创一流、建功立业，贞守革命气节，严守军队纪律。

3、当代革命军人核心价值观的五个方面是相互联系的整体，是反映我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念，体现了我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求的统一，必须全面准确地理解和把握，并大力加以倡导和培育。要坚持不懈地用当代革命军人核心价值观引领官兵的思想和行为，引导官兵始终保持政治坚定和思想道德纯洁，真正做到打得赢、不变质。要把培育当代革命军人核心价值观融入部队建设的方方面面，抓好思想教育、舆论引导、文化熏陶、典型示范、实践养成、制度保障，使当代革命军人核心价值观为官兵普遍理解认同、自觉培养践行。

请从政治制度和民族、宗教问题上说明中国周边安全环境的复杂性。

（1）中国的周边地区政治制度差别很大，既有社会主义国家，也有资本主义国家；既有发达国家，也有发展中国家；既有富国，也有穷国；既有老牌经济强国，也有崛起的新兴国家。中国的邻国众多，周边国家和地区所奉行的国家安全战略和外交政策各有不同。这种复杂的周边环境对中国的安全造成了不利的影响。

（2）我国周边地区民族分布和构成不同，宗教信仰和文化传统各异，存在着巨大差异和复杂矛盾，这些民族所导致的冲突将不可避免地对我国的安全带来消极影响。而且这种影响还日益突出，因为我国是个多民族、多宗教国家，不少民族和宗教还有跨境联系。近年来，与国际反华势力相勾结、相呼应的宗教极端主义、民族分裂主义和国际恐怖主义三股势力的破坏活动是对我国社会稳定和民族团结的严重威胁。

叙述军事高技术对现代作战的影响？

⑴高技术武器准备将明显改变现代战场与作战行动

首先，由于信息技术装备的广泛运用，创造了软硬杀伤相结合的电子战手段，构成了日臻完善的作战“神经系统”，使信息在作战中的地位和作用发生了重大变化。

其次，兵力兵器远距离作战能力空前提高，使作战空间得到极大地拓展，作战行动更加强调全时空的协同与联合。

第三，在时间上，由于兵力兵器快速作战能力的提高，并能够在夜间和不良气象条件下作战，使作战行动的快速和全天候、全时辰等特性更加突出。

⑵高技术武器装备将强制性地引起作战方式的变革

首先，由于空隙的手段和兵器性能发生了质的飞跃，战略空隙已成为最重要的作战样式。

其次，由于精确制导技术的发展，使导弹攻防作战成为重要作战方式，其地位已居传统的枪炮战之上，各种作战平台都将适应导弹作战的需要。

⑶作战指挥体系将“扁平网络化”

请谈谈大学生军训与素质教育的关系（从军训和军事理论课对培养学生国防意识或国防观念的作用谈起）

答：大学生军训不仅是传授军事知识，培养军事技能的过程，同时也是培养大学生科学的世界观、方法论和正确人生观的过程。军事教育与素质教育既有区别，又有内在的联系。二者是相互联系，相互促进的。军事教育是素质教育的一个内容，同时也对素质教育起到了促进作用，它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。

第一，促进学生政治上的成熟，学生在军训期间不仅学军事，而且学政治。

第二，军事知识是人类的宝贵财产，集中了人类的智慧，军事知识充满了竞争意识，据报导日本经济之所以能腾飞，其企业家们坦率地承认，是学习我国古典军事著作《孙子兵法》的硕果。

实践证明，军事教育对大学生的全面发展，对高校大学生素质教育起到了积极的推进作用。同时随着高校素质教育的不断深入，也为军事教育的发展创造了有利条件，并提出了更高的要求。

作为一名大学生应当承担哪些国防义务和权利？

义务：1、兵役义务；2、接受国防教育的义务3、保护国防设施的义务4、保守国防秘密的义务5、协助国防活动的义务

权利：1、对国防建设提出建议的权利2、制止、检举国防行为的权利3、国防活动中经济损失补偿的权利。

主观部分老师酌情给分

请谈谈我国周边安全存在的主要问题。

（1）祖国统一面临严峻形势，主要表现在各种台独活动并未停止，台湾当局“以武拒统”的军事准备进一步加强，国际敌对势力的阻挠和破坏。

（2）海洋权益存在复杂纠纷，主要有中日之间的东海大陆架和钓鱼岛的争议，中国南海海域及其南海诸岛的争议等。（3）边界争端尚未全部解决，主要是中印边界争端。

（4）影响边疆地区安全的其他不稳定因素存在

谈谈电子战对现代战争的影响？

⑴反侦察难度进一步加大

现代战场上的各类电子侦察系统充满了从陆地到水下、从水上到空中以及宇宙空间的所有领域，这些电子侦察系统不但远离交战线而具有全纵深、全天候的侦察、探测能力，对方要想实施隐蔽的机动和打击，难度也是前所未有的。

⑵作战手段得到全面创新

首先，电子战已突破无线电通信、雷达的范畴，扩展到指挥、控制、制导以及光电、水声方面；由单一手段的运用发展为多手段的综合运用；从纯粹的作战保障措施上升成为更直接的作战手段。。

其次，过去人们把电子战的软杀伤和摧毁武器的硬杀伤相分割。

⑶作战样式出现质的飞跃

开辟了一个新的独立作战阶段；电子战广泛渗透、贯穿于各个阶段和各类作战行动之中。

谈谈你对学习军事理论课的感受及对我国国防、军队建设的建议

（1）学习掌握了一定的军事科学知识；

（2）增强了国防观念和国家安全意识，强化了爱国主义、集体主义观念，加强了组织纪律性；

（3）促进了综合素质的提高。

建议：1,注重海军的建设;2,加强空军的发展;3,注重陆军质量而不是数量的发展;4,提高军队素质尤其军官素质

我国现行的国防政策是什么？

新世纪新阶段中国的国防政策，主要包括以下内容：

1、维护国家安全统一，保障国家发展利益。

2、实现国防和军队建设全面协调可持续发展。

3、加强以信息化为主要标志的军队质量建设。

4、贯彻积极防御的军事战略方针。

5、坚持自卫防御的核战略。

6、营造有利于国家和平发展的安全环境。

主观部分老师酌情给分

论述毛泽东关于人民军队的思想。

答：1、没有一个人民的军队，便没有人民的一切，毛泽东把马列主义的建军学说与中国的实际相结合，创造性的提出了一套建军理论和原则。

2、主要内容有：人民军队是执行革命政治任务的武装集团；全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨；人民军队必须置于中国共产党的绝对领导之下；建立健全政治工作制度，开展强有力的政治工作；执行战斗队、工作队、生产队三大任务；坚持官兵一致、军民一致、瓦解敌军的三大原则；贯彻群众路线，实行政治、经济、军事三大民主；加强军队革命化、现代化、正规化建设。

中国共产党领导的军队，是真正代表人民群众利益的革命军队，收到人民的拥护与爱戴。

结合我国周边安全环境的现状和特点，论述我国是如何应对当前所面临的挑战的。

现状：

（1）我国的周边安全环境十分复杂。我国是世界上拥有邻国最多的国家。

（2）我国是历史悠久的文明古国，周边不少国家与我国在历史上的一些恩怨现在仍有影响。

（3）我国周边的多样性突出，各国社会制度不同，发展水平各异，各种文化、民族和宗教聚集在我国周围。

（4）我国周边也是世界各主要大国利益交汇之地，冷战时期曾形成不少“热点”，有些至今尚未彻底解决。

（5）新世纪阶段，我国外部特别是周边一些地区仍然充满变数，如朝鲜核问题、伊朗核问题等，对我国安全利益和发展有着直接而重大的影响。

应对挑战：

（1）进入新世纪以来，在“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针和“睦邻”、“安邻”、“富邻”周边外交政策的推动下，我国与周边国家政治互信不断增强，经济合作日益深化，合作形式更加多样，共同利益逐步扩大，我国的周边外交取得了十分丰硕的成果。

（2）面对复杂的国家安全环境，为了更好地维护国家安全利益和发展利益，我们坚持倡导和践行以互信、互利、平等、协作为核心的新的国家安全观，努力营造长期稳定、安全可靠的国际和平环境和周边安全环境。

（3）中国致力于推动地区多边安全合作。最终目标是有关各国的共存共赢。在与其他大国合作的过程中，中国将遵循合作、协调和避免对抗的原则，中国希望世界各国特别是主要大国都能在互信、互利、平等和协作的基础上维护世界和平与安全，促进世界繁荣与发展，共同构建一个和谐世界。

为什么说推进中国特色军事变革，必须以军队信息化建设为核心？

⑴所谓新军事变革也叫军事信息化变革，它的实质是工业时代以来建立起来的现行的机械化军事体系，向未来信息化军事体系的整体转型。即机械化基础上的信息化。可以概括为四个“革新”、一个“转变”：

⑵新军事变革的主要特征

武器准备智能化

编制体制精干化

指挥控制制动化

作战空间多维化

战争样式体系化

⑶高技术的发展运用是新军事变革的直接驱动力；新军事变革必将实现军事高技术的跨时代跃升

⑷推进军事变革坚持以下几点

始终坚持以正确的理论指导军事变革

始终坚持以科学发展谋划军事变革

始终坚持以开拓精神推动军事变革。

大学生军事理论考试资料

（一）无产阶级的战争观和方法论 1．无产阶级的战争观 无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。 毛泽东同志在革命导师对战争起源和根源问题研究的基础上，作出了精辟的概括："战争--从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式"。 对于战争的本质，毛泽东通过对战争与政治、战争与经济关系的论述，得出战争的本质和目的，无非是为了取得或维护政治地位和经济利益。在论述战争与政治关系时，毛泽东发展了列宁的观点，提出："'战争是政治的继续'，在这点上说，战争就是政治，战争本身就是政治性质的行动，从古以来没有不带政治性的战争"；"但是战争有其特殊性，在这点上说，战争不即等于一般的政治。'战争是政治的特殊手段的继续'。政治发展到一定的阶段，再也不能照旧前进，于是爆发了战争，用以扫除政治道路上的障碍"；"政治是不流血的战争，战争是流血的政治"。 而对战争与经济的关系，毛泽东看得非常清楚，他把"有足够给养的经济力量"作为选择和建立根据地的基本条件之一。他认为："只有开展经济战线方面的工作，发展红色区域的经济，才能使革命战争得到相当的物质基础，才能顺利地开展我们军事上的进攻，给敌人的'围剿'以有力的打击；才能使我们有力量去扩大红军，……也才能使我们的广大群众都得到生活上的相当的满足，而更加高兴地去当红军，去做各项革命工作"。 对于战争的性质，毛泽东进行了科学的划分，"历史上的战争分为两类，一类是正义的，一类是非正义的。一切进步的战争都是正义的，一切阻碍进步的战争都是非正义的"。作为无产阶级革命者，对待战争的正确态度应该是拥护正义战争，反对非正义战争。 2．战争方法论 毛泽东和老一辈无产阶级革命家，在研究和指导中国革命战争的实践中，把辩证唯物主义和历史唯物主义的普遍原理与中国革命战争的实际相结合，逐步形成了具有中国特色的一整套研究和指导战争的基本方法，这些基本方法，对研究和指导战争具有普遍的指导意义。 具体来说，毛泽东的战争方法论主要包括以下几个方面： （1）遵循战争规律研究指导战争 毛泽东认为，战争是一种社会历史现象，是客观物质运动的形式之一，像自然界和其他社会活动的领域一样，是有规律可循的。他说，"战争不是神物，仍是世间的一种必然运动，……战争的特性也使人们在许多的场合无法全知彼己，因此产生了战争情况和战争行动的不确定性，产生了错误和失败。然而不管怎样的战争情况和战争行动，知其大略，知其要点，是可能的"。既然这样，人们就可以认识战争，把握战争的规律，并通过此去指导战争。 （2）运用阶级分析的方法研究指导战争 所谓阶级分析方法，就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点，去观察和认识阶级社会的历史现象的一种方法。毛泽东结合中国革命战争的实际，把马

《军事理论教程》(厦门大学出版社)复习参考资料.doc

0.jpg VanishingTime 2009 福建师范大学军事理论复习参考资料 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。该资料不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。因不当使用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。 一．军事科学概论序篇 二．军事思想篇 三．军事科技篇 四．战略环境篇 五．中国国防篇 福建师范大学软件学院 Faculty of Software, Fujian Normal University VanishingTime 整理 This is VanishingTime’s finishing 2009年4月16日星期四 Thursday, April 16, 2009 未命名-2.png

福建师范大学副本.png 军事理论复习参考资料 免责声明 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。该资料 不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。因不当使用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。 第一章军事科学概论序篇 1.什么是军事科学？它的对象是什么？ 军事科学，亦称军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么？ 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的的性 质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。 3.军事科学的性质是什么？ 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级 性和民族特征。 4.军事科学的主要功能是什么？ 为国家制定军事战略提供理论依据；为国家规划武装力量建设提供理论依据；为国家发 展武器技术装备进行科学论证；为国家准备与实施战争提供理论依据。 5.大学生学习军事理论的基本方法？ 拓展思维领域，综合运用各种思维方法；研究战例，借鉴历史；善于“合成”，融会贯 通。 6.大学生学习军事科学的意义： 大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷；有利于提高全民国 防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德、智、体全面发 展的“四有”新人。 第二章-第六章军事思想篇 一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？ 毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一

军事理论课复习资料总汇

一、国防含义及基本特征 含义： 为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征： 1."多种斗争形式的角逐； 2."战争潜力的转化； 3."综合国力的抗衡； 4.质量建设的道路； 5."威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义： 是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式： 1."按规模可分为局部动员和总动员； 2."按性质可分为秘密动员和公开动员； 3."按时间可分为应急动员和持续动员； 4."按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义

是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2."三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3."明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。 它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。 七、武经七书的含义 《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 八、毛泽东军事理论的科学含义

大一期末考试《军事理论》复习提纲

大学课程《军事理论》复习提纲 1 毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系。 是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物 是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结 是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶 是毛泽东思想的重要组成部分 （1）战争观和军事问题方法论 （2）人民军队思想 （3）人民战争思想 （4）人民战争的战略战术思想 （5）国防建设思想 2 国际战略环境 处中的全局状况和总体趋势。它从本质上反映了世界各主要国家的政治集团建立 范围内的战争与和平问题。国际战略环境关系到一个国家的生存与发展、安危与 制定战略必须首先考察和关注国际战略环境这个外部环境和条件。 3、如何理解美国对我国周边安全环境的长期性综影响? （1）政治上继续推行和平演变 （2）经济上视为战略竞争对手 （3）军事上形成潜在的包围 （4）台湾问题上阻碍两岸统一 4、中国周边安全环境面临的威胁与挑战主要有哪几点? (1)美国对我国周边安全的长期综合性影响 (2)日本对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势 (3)俄罗斯对我国安全的影响不容忽视

(4) 印度对我国安全的威胁与挑战 (5)我国在南海与东南亚国家的岛礁和领海争端 (6)台湾与祖国统一问题 5、高技术战争使武器装备发生了哪些质的变化? 第一是毁伤效能剧增 第二是突防能力增强 第三侦察监视能力扩大 第四自动化水平在幅度提高 第五机动能力更强 6 一是武器装备智能化 二是体制编制精干化 三是指挥控制自动 四是作战空间多维化 五是作战样式体系化 7 （1）信息力量的竞争将愈演愈烈 （2）作战方式和战争形态将不断变化 (3)人类的战争能力将持续提升 (4)对经济和科技的依赖将越来越强 (5)战争不对称表现日趋多样 8 1、加快国家战略能力建设 2、提高武器装备机械化、信息化水平 3、谋求军队信息化建设的快速发展 4、发展与创新信息化战争现论 9、国防教育的方针和原则 方针： 1.全民参与。国防教育是一种全民教育，它以社会全体公民为对象

军事理论考试题库

浙江理工大学军事理论考试题库 《中国国防》章节 一、单选题 1、国防是国家为了防备和抵抗，制止，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动。（ A ） A.侵略、武装颠覆 B.进攻、暴乱 C.进攻、武装颠覆 D．侵略、暴乱 2、中国的国防类型是（B） A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D．中立型 3、一个国家实施国防的主要手段是（A） A.使用国家武装力量 B.发展经济建设 C.积极外交 D．加强军事实力 4、以下所列的不属于我国古代的国防工程范畴的是（D） A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D．兵工厂 5、经各朝代多次修建连接，至明代行成了西起嘉峪关，东至山海关，全长公里的万里长城。（B） A.12800 B.12700 C.12000 D．13000 6、我国古代的国防工程建设汇总，建设的时间最早，数量最多的是（A） A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D．海防要塞 7、1884年至1885年，中法交战，爱国将领率领的清军取得镇南关大捷。（A） A.冯子材 B.林则徐 C.丁汝昌 D．吉鸿昌

8、八国联军于年，发动了侵华战争。（B） A.1895 B.1900 C.1901 D．1911 9、八国联军侵华，清政府战败，清政府与八国为达标的侵略者签订了。（A） A. 《辛丑条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D．《马关条约》 10、年，中国共产党成立，中国工人阶级开始以自觉的姿态登上历史舞台。（D） A.1911 B.1919 C.1920 D．1921 11、是国防强大的基础。（ D ） A.政治开明 B.军事科技发展 C.军队人才培养 D．经济发展 12、中的国防条款在国防法规体系中居于最高地位。（Ａ） A.宪法 B.国防法规 C.兵役法 D．国防教育法 13、我国奉行的国防政策。（ B ） A、扩张性 B、防御性 C、自卫性 D、中立性 14、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（ B ） A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 15、国防教育的对象是（Ｃ）。 A学生 B、高校学生 C、全体公民 D、符合征兵条件的人 16、国防所维护的国家利益主要是（ D ） A、政治利益 B、经济利益 C、外交利益 D、安全利益

大学现代军事理论期末考试试题与答案

一、名词解释，每题2分，共10分1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。二、选择题，每题3分，共30分BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（）和自卫型国防。A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防 2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（）。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（）和增值功能。A、防御功能B、进攻功能C、和平功能D、实战功能4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（）。A、越南B、菲律宾C、马来西亚D、泰国 5.（）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁B、连战C、宋楚瑜D、李登辉6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（）万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、

250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（）。A、俄罗斯（前苏联）B、中国C、美国D、法国8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（）。A、东南西北中B、海陆空天电C、上下左右中D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（）颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以（）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。A、火力B、人才C、信息D、高技术武器三、简答题，每题5分，共30分。1．高技术战争特点有哪些？（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。（2）作战时间短、危害时间长。（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？（1）无产阶级的战争观和方法论（2）人民战争思想（3）人民军队思想（4）人民战争的战略战术3．中国国防的主要任务有哪些？（1）巩固国防，防备和抵抗侵略。（2）制止分裂，实现祖国完全统一。（3）制止武装颠覆，维护社会稳定。（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化。（5）维护世界和平，反对侵略扩张。4．邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？（1）邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。（2）邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现（3）邓小平新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。5．国防教育的作用有哪些？（1）国防

军事理论课复习资料总汇

一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡； 4.质量建设的道路； 5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。 它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。 七、武经七书的含义 《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 八、毛泽东军事理论的科学含义 毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和实践验证的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。 九、毛泽东军事理论的形成及主要内容 形成：从中国共产党成立到土地革命战争时期，是毛泽东军事思想初步形成的时期；抗日战争时期，是毛泽东军事思想趋于成熟的时期；解放战争时期，毛泽东军事思想得到了全面的发展，并在以后的抗美援朝战争和新中国国防与军队建设中进一步完善。

军事理论考试重点

第一章军事科学概论 重点概念 1.军事科学：军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。 2.军事思想：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。 3.军事学术：军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。主要包括：战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军队运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学，以及军事历史学、军事地理学等学科。（窃以为后面这些XX学的应该不用背） 简答出题 1.军事科学的任务： 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其负责的战争现象，探索战争的星级和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与史诗战争的原则和方法。战争的性质主要指它的社会政治性质，此外，战争还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，是在敌对双方的军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。战争闺女，包括一般规律和特殊规律，都是客观存在并通过人们的自觉活动而实现的，是可以认识的。 2.军事科学的功能 (1)为国家制定军事战略提供理论依据。 (2)为国家规划武装力量建设提供理论依据。 (3)为国家发展武器技术装备进行科学论证。 (4)为国家准备与实施战争提供理论依据。 (5)军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。 3.大学生学习军事科学的意义 (1)大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷。 (2)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神。 (3)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设。 (4)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 4.大学生学习军事科学的基本方法 (1)拓展思维领域，综合运用各种思维方法。

军事理论试题及答案

1、中华民族在五千年的发展中，形成了以（爱国主义）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、中华民族共和国幅员辽阔、山川秀丽、陆地国土面积960万平方公里，海洋国土面积约300万平方公里，陆地边防线长2.28万公里，海岸线长（1.8万公里）。 3、2003年10月15日，我国“神舟5号”载人航天飞船发射成功，10月16日顺利返回，使我国成为世界上第（三）个掌握载人航天技术的国家。 4、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在（元朝）就对台湾实施行政管辖。 5、截止2002年7月21日，与中国建立外交关系的国家（163个），在建公交报上承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 6、第二次世界大战后，促使许多国家下决心实行新军事变革的主要战争是（1991年海湾战争）。 7、一颗在地球静止轨道上运行的导弹预警卫星，可以连续地监视地球上大约（45.2%）的区域。 8、《中华人民共和国国防教育法》是（2001年4月28日）颁布的。 9、我国法定的全民国防教育日是（每年九月的第三个星期六）。 10、联合国在（1971年10月25日）以压倒多数通过2758号决议，“承认中华人民共和国”政府的代表是中国在联合国唯一合法代表、中华人民共和国是安理会五个常任理事国之 二、判断题（每题一分，共10分）：题：略 1、×、 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、×10、× 三、多项选择题（每题1分，共五分） 1、海军的使命是__C___保卫我国领海主权、争夺制海权。 防御外敌海上入侵B、维护国家利益和尊严 C、维护国家海洋权益 D、收复敌占岛屿 2、毛泽东和朱德指挥的红军于_B__年___月在_D___会师。 A、1927年4月 B、1928年4月 C、南昌 D、井冈山 3、国际战略环境是一个时期内世界各主要国家（集团）在矛盾、斗争或合作、共处中的___B____和总体战略趋势，是国际政治、经济、_C___形式的综合体现。 A/军事状况B、全局状况C、军事D、文化 4、常用的复合制导主要有：惯性-雷达相关末制导、惯性-半主动寻的制导-主动寻的末制、___ABCD__。 A、遥控-寻的制导 B、惯性-遥控寻的制导 C、惯性-星光制导 D、惯性-地形匹配制导 5、信息化战争作战能力按照军种、兵种结构区分，主要包括陆上作战力量、海上作战力、空中作战力量、战略导弹作战力量、_A______、____D___等作战力量。 A、电磁作战力量 B、空间作战力量 C、信息作战力量 D、心理作战力量 四、问答题（共75分） 1、自古以来，有国就有防，国无防不立。国防是关系到国家和民族生死存亡，荣辱兴衰的根本大计。因此，增强国防观念，关心和支持国防建设便成为每一位国民不可推卸的责任。对于被人们成为“天之骄子”的当代大学生来说，“心中有国防，时时念国防”更是责无旁贷。请你以大学生必须增强国防意识为内容写一篇短文，题目自拟，字数不少于800字。 可从国防对于一个国家的影响入手，联系国防史，联系当今我们面临的国家安全环境，分析加强国防建设的必要性；并从一名大学生的角度出发，如何为国家国防建设做出贡献。 高校大学生国防素质教育与精神文明建设毛泽东主席曾说：“一二.九运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民组的运动，有着重大历

大学军事理论期末考试题及答案

一、选择题 1、国防的基本要素是(ABCDE)。 A 政治要素 B 经济要素 C 科技要素 D 自然要素 E 军事要素 2、现代国防的基本类型是（ABC） A 侵略扩张型； B 自卫防御型； C 互相联盟型； D 不独不统型； 3、1989年江泽民同志出任中央军委主席，提出坚持走（BCDE）的国防建设之路。 A 大打 B 精兵 C 利器 D 合成 E 高效 4、当前国际战略格局主要现状表现为（ACD） （A）世界呈多极化趋势，但美国单边主义有恃无恐 （B）霸权主义对第三世界国家实施围堵 （C）国际恐怖活动猖獗，对国际安全影响严重 （D）世界军备竞赛加剧，对稳定产生不利影响 5、军事战略的特点（ACD） （A）立足于威慑；（B）立足于核战争； （C）立足于威慑；（D）立足常规战争。 6、中国安全政策的目的是（ABCD），确保国家安全。 （A）巩固国防；（B）捍卫国家主权； （C）维护领土完整；（D）抵御侵略。

7、精确制导武器为直接摧毁概率超过（C）的制导武器。 A 60%， B 70%， C 50%， D 90% 8、导弹与精确制导弹药的主要区别是（C） A 前者有弹翼，而后者没有； B 后者有弹翼，而前者没有； C 前者有动力装置，而后者没有； D 后者有动力装置，而前者没有； 9、一颗静止卫星可以覆盖大约地球表面（ C ）的区域。 A 60%， B 50%，C40%，D30% 10、20世纪90年代初，一场以美国为首的多国部队打击伊拉克军队的海湾战争，向人们提出了战争的（ B ）这一重大命题。 A 机械化 B 信息化 C 精确化 D 立体化 11、海湾战争发生于（ B ）年。 A 1990 B 1991 C 1999 D 2003 12、未来信息化战争中，军队规模将向（C）方向发展。 A 大型化 B 一体化 C 小型化 D 立体化 二、填空题 1、中国国防的历史包括（中国古代国防）、（中国近代国防）、（新中国的国防）等三个阶段。 2、（1964）年（10）月（16）日（15）时，第一颗原子弱试验成功，中国从此有了自己的核威慑力量。 3、毛泽东所强调的“二十一字方针”是：（积极防御）；（诱敌深入）；（打人民战争）；（打运动战）；（打歼灭战）。 4、军事战略是指（筹划）和（指导）战争全局的方略。

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第一章：中国国防 1、国防的含义是什么?现代国防的基本特征有哪些？ 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、完整和安全所进行的军事活动。 特征：1、国家利益及安全防务的整体性 2、国防力量的综合性 3、国防手段的多元性 4、国防建设的系统协调性 5、国防事业的社会性 2、中国国防的历史的启示有哪些？ 1、经济发展是国防强大的基础 2、政治开明是巩固国防的根本 3、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 3、什么是国防法规？我国国防法规体系由哪些层次好门类构成？ 国防法规是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规范的总称。 层次： 法律法规规章地方性法规 门类： 国防基本法类、国防组织法类、兵役法类、军事管理法类、军事诉讼法类、国防经济法类、国防科技工业法类、国防动员法类、国防教育法类、军人权益保护法类、特别行政区驻军法类、紧急状态法类、对外军事关系法类、战争法类。 4、公民国防的权利和义务有哪些？如何理解二者关系？ 公民的国防义务 1、兵役义务（公民履行服兵役三种形式：1服现役。2服预备役。3参加学生军事训练） 2、接受国防教育的义务 3、保护国防设施的义务 4、保守国防秘密的义务 5、支持国防建设、协助军事活动的义务。 公民的国防权利 1、提出建议权 2、制止和检举权 3、取得补偿权 国防是国家生存和发展的安全保障，每一个公民必须承担相应义务。公民是在履行国防义务的同时，也享有相应的国防权利。 5、公民履行兵役义务的途径有哪些？ 公民履行服兵役三种形式 1服现役 2服预备役 3参加学生军事训练 、什么是武装力量？我国的武装力量由哪几部分构成？（一般不考，没有找到含义）中华人民共和国的武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队。民兵组成。

军事理论课程复习资料

军事理论复习指导 国防：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 中立型国防：指一些中小发达国家，为了保障本国的繁荣和安全，所奉行的和平中立政策 武装力量：是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称 辨析：现代国防只是一种国家行为不是国际行为。（P4） 答：错误。因为一个国家要持续发展，重要体检之一是巩固国防。国防巩固，国家才能稳定，经济才能发展，人民才能安居乐业。然而，经济全球化的发展趋势，使得国家的发展离不开国际环境，世界的和平与战争、经济的繁荣与衰退，都是一个国家持续发展的相关因素，也涉及国防的方方面面，尤其是当周边国家局势动荡时，该国就必须在国防方面给予更多的关注，如果他国武力相加，该国就必须进行国防动员，以迎接外来挑战。所以现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 国防有哪些基本类型？每种各有哪些代表国家？ 答：扩张型（美国）、自卫型（中国）、联盟型（欧盟）和中立型（瑞士）。 现代国防的特点是什么？（P3） 答：1.现代国防与国家安全和发展更紧密相连；2.现代国防是国家综合国力的体现；3.现代国防具有多层次的目标；4.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 我国有兵役制度是什么？（P22） 答：中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度 地方大学生入伍有哪三种形式？（P23） 答：第一种，作为义务兵应征入伍；第二种，按军官待遇入伍；第三种，作为士官应征入伍。 陆军、海军、空军的主要任务分别是什么？(P24 P25) 答：陆军：抗击外来的军事入侵，在一定地区（方向）上打赢保卫祖国的局部战争，实现、维护国家和平统一和社会稳定。 海军：消灭敌战斗舰艇和运输舰船，破坏敌海上交通运输；袭击敌海军基地、港口和海岸附近的重要目标；协同陆军、空军进行反袭击，保卫海军基地、港口和沿海重要目标；协同陆军、空军进行登陆作战和抗登陆作战；进行海上封锁和反封锁作战；保护我海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。 空军：组织国土防空，保卫国家领空和重要目标的空中安全；组织相对独立的空中进攻作战；在联合战役中，独立或协同陆军、海军和第二炮兵作战，抗击敌人从空中入侵，或从空中对敌实施打击；实施空降作战，空中威慑，空中运输；实施电子对抗，航空侦察，无线电技术侦察和雷达侦察等。 我国武装力量由哪几部分组成？ 答：中华人民共和国兵役法第四条规定中华人民共和国的武装力量,由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。 军事思想:军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。是军事科学的重要组成部分。 人民战争:就是广大人民群众为了反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。战争的正义性和群众性是它的两个最显著的特征 战争规律:就是战争这一事物内在的、本质的、必然的联系。它贯穿于战争始终，决定着战争发展的必然趋势。 辨析：我们对待战争的态度是：反对一切战争。 答：片面。拥护正义战争，反对非正义战争。 辨析：研究和指导战争必须着眼其特点，着眼其发展。

《军事理论》试题及答案

《军事理论》试卷 一、选择题 1、国防的基本类型包括（ ABCD ） A、扩张型 B、联盟型 C、中立型 D、自卫型 ２、我国的兵役制度是（ A ） A、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合 B、志愿兵与民兵相结合、义务兵与预备役相结合 C、职业兵与义务兵相结合、现役与预备役相结合 D、义务兵与志愿兵相结合、现役与预备役相结合 3、我国实行“三结合”的武装力量体制。“三结合”是指（ ACD ）的结合。 A、中国人民解放军 B、预备役 C、民兵 D、中国人民武装警察部队 4、毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断是在（ A ）上。 A、八七会议 B、古田会议 C、瓦窑堡会议 D、中共六大 5、下列战役以少胜多的是（ ABCD ） A、牧野之战 B、赤壁之战 C、官渡之战 D、淝水之战 6、我国西周时期出现的军事书籍是（ AD ） A、《军志》 B、《孙子兵法》 C、《司马法》 D、《军政》 7、我军“三化”建设的核心是（ C ） A、革命化 B、正规化 C、现代化 D、信息化 8、在《论持久战》中，毛泽东把抗日战争划分为（ ABCD ）三个阶段。 A、战略防御 B、战略相持 C、战略进攻 D、战略反攻 9、我中国人民解放军海军诞生于（ B ） A、1948年 B、1949年 C、1950年 D、1951年 10、提出“毛泽东军事思想”这一概念是在（ B ）上。 A、中共六大 B、中共七大 C、中共八大 D、中共九大 11、毛泽东军事思想形成于（ B ） A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、抗美援朝战争时期 12、当今时代的主题是（ A ） A、和平与发展 B、战争与革命 C、和平与民主 D、发展与自由 13、精确制导弹药可分为（ AD ） A、末制导弹药 B、制导炮弹 C、制导炸弹 D、末敏弹药 14、军事伪装按运用范围可分为（ ABC ） A、战略伪装 B、战役伪装 C、战术伪装 D、战斗伪装 15、世界新军事变革的本质核心是（ A ） A、信息化 B、数字化 C、综合集成化 D、高科技化 16、下列武器中属于核武器的是（ABD ） A、原子弹 B、中子弹 C、精确制炸弹 D、氢弹

2017年军事理论考试题试题库资料

2017军事理论期末考试题库 一、选择题 1. 真正意义上的战略格局出现于（）。 A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪 参考答案：C 2. 主张“任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定”的领导人是： A.叶剑英 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 参考答案：D 3. 早日实现统一是中华民族的根本利益所在，通过（）实现祖国统一是中国共产党和中央政府的一贯主张。 A.和谈 B.协商 C.联邦 D.和谈，但不放弃战争 参考答案：A 4. 地面侦察监视是一种（）的侦察监视方式。 A.高级 B.传统 C.常见 D.低级 参考答案：B 5. 毛泽东所说的"打得赢就打，打不赢就走"就是（）的通俗解释。 A.游击战 B.运动战 C.阵地战 D.歼灭战 参考答案：A 6. 国防的性质是由国家的（）所决定。 A.性质 B.宗旨

C.结构 D.条件 参考答案：A 7. （）是军队最重要的战略资源。 A.武装装备 B.优良传统 C.军事人才 D.战斗精神 参考答案：C 8. （）领域始终是社会生活中对科学技术的最新成就利用得最快最多的一个领域。 A.教育 B.通信 C.经济 D.军事 参考答案：D 9. 高技术对现代作战的影响主要体现在“五化”，即： A.武器自动化、机动远程化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 B.侦察立体化、机动快速化、打击精确化、控制智能化、指挥网络化 C.侦察立体化、打击精确化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 D.侦察适时化、打击隐身化、反应快速化、防护综合化、控制智能化 参考答案：C 10. 一个国家采取什么样的军事战略，受多种因素制约，其中决定因素是（）。 A.经济实力 B.政治实力 C.军事实力 D.民心向背 参考答案：A 11. （）是战争的物质基础。 A.武器装备 B.人 C.科学技术 D.资金 参考答案：A 12. 构成威胁的客观要素是（）。 A.实力 B.企图 C.环境 D.时机、方式

安徽大学军事理论考试题库

军事理论 PS:安大的军事理论考试只有选择判断，大家注意！ 军事理论课《普通高等学校军事学概论》 复习题 一、判断：将正确的答案在括号里（√） 1.国防就是国家的防务（N）2．国防的对象是指国防所要防备抵抗和制止的行为（Y）3．国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施（Y）4．我国古代兴衰交替的国防其特色表现：一是修明政治，变法图强；二是改革军制，演兵习武；三是重视教战，全民尚武（Y）5．近代中国国防史是一部中华民族备受欺凌和遭受民族耻辱的历史，也是中国人民反抗外国列强侵略和压迫，争取民族独立和解放斗争的历史（Y）6．国防军事法规在特殊情况下，可以在宪法之外加以制定（N）7．中华人民共和国中央军事委员会统一领导全国的武装力量（Y）8．中华人民共和国中央军事委员会和中共中央军事委员会是“一个机构，两块牌子”（Y）9．陆军是我军的主要兵种，主要担负陆战场歼敌任务（Y）10．民兵军事训练的基本要求是：政治落实、军事落实、时间落实（Y）11．82毫米迫击炮和82毫米无后座力炮都属直射武器，用于打敌坦克和装甲战斗车辆（Y） 12．国防建设必须服从和服务于经济建设的大局，经济建设又要适当照顾国防建设的需要，以保证国防建设和经济协调发展（Y）13．中国人民武装警察部队主要担负防卫作战任务，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序（N）14．“国家武装力量”是国家各种武装组织的总称（N）15．炮兵由地面炮兵和高射炮兵组成（N）16．防化兵担负防化保障任务，由防化、喷火、发烟等部（分）队组成（Y）17．经济是国防建设的基础，国防是经济发展的保障（Y）18．民兵是不脱离生产的群众武装组织，是人民解放军的中坚力量，是进行现代条件下人民战争的基础（Y）19．中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成（Y）20．《中华人民共和国兵役法》是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律（Y）21．我国实行积极防御军事战略，在战略上坚持防御、自卫和后发制人的原则（Y）22．我国武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务（Y）23．军事思想的概念是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识（Y）

军事理论课复习重点答案

军事理论课复习重点 一单选100题50分，二简答2题10分，三论述40分。 第一章中国国防 1、国防的定义：P16～20 国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 基本要素： ●国防的主体：国家 ●国防的目的： 1)捍卫国家的主权； 2)保卫国家的统一； 3)保卫国家的领土完整； 4)维护国家的安全。 ●国防的手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。 ●国防的对象： 1)国防要防备和抵抗的是“侵略”； 2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象 2、国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。P20 3、国防的历史启示：P34～35 1)经济发展是强大的基础； 2)政治昌明是国防巩固的根本； 3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。 4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况：P41～43 5、我国国防领导体制:P44～47 6、我国武装力量建设:P57～66 7、国防动员的概念：P67～68 ●动员的主体，通常是国家（或政治集团）动员是一种高度体现国家意志，维护国家利益，在国家授权下以国 家名义实施的行为，是国家履行职能的特殊表现。 ●动员的对象，是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。动员涉及与战争相关的所有因素。首先，动员 的主要对象是人。人是进行战争的主体，人的素质、条件和状态，直接影响到动员的质量。在人的动员中，武装力量的动员又是核心，并且是全部战争动员活动的重点。其次，是物力的动员。武器、装备和物资的生产、储备、筹措，早已成为战争动员的重要内容。 ●动员的手段。是国家（或政治集团）“采取紧急措施”，通过转变体制而形成的动员机制。 ●动员的实质，是将战争潜力转化为战争实力。 ●动员的过程，分为平时动员准备和战时动员实施。动员准备是动员实施的基础。 ●动员的作用，在于夺取战略主动权，全力保障战争的实施。主要表现在： 1)动员是确定战略目标的依据之一； 2)动员是国家迅速实现平战转换的关键； 3)动员是夺取战争主动权的重要条件； 4)动员是保障战时军需民用的根本措施。 8、国防动员的内容：P69～80 ●武装力量动员 ●国民经济动员 ●交通战备动员： 1)交通战备设施建设；

(完整word版)军事理论考试复习要点

军事理论考试专用 一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员； 3.按时间可分为应急动员和持续动员； 4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。

军事理论考试题及答案

军事理论考试题及答案 .1 军事思想通常包括战争观、战争问题的( 认识论)和( 方法论)以及战争的指导、军队的建设、战略战术等，构成了一个完整的军事思想体系。 认识论方法论战争观世界观 1.1 军事思想居军事学的首要地位，与其他学科的关系是( 相互依存)、( 相互作用)。 领导关系相互依存相互作用指导作用 1.1 从地域和民族区分，军事思想可分为( 中国军事思想)、( 外国军事思想)。 汉族军事思想中国军事思想 少数民族军事思想外国军事思想 1.1 从形成发展的时代区分，军事思想分为( 古代军事思想)、( 近代军事思想)和现代军事思想。 古代军事思想封建军事思想当代军事思想近代军事思想 1.1 军事思想研究的基本对象是战争。战争实践是军事思想产生的( 源泉)和( 发展)的动力。 产生源泉发展推进 1.1 《武经七书》包括《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 《孙子》《吴子》《孙膑兵法》《虎铃经》 1.1 "第二次世界大战新出现了( 飞机),( 坦克) 、自动步枪乃至原子武器。" 机关枪无烟火药飞机坦克 1.1 资产阶级军事思想在一战，二战时期，得到了极大丰富和提高，当时提出的战略理论，有（空中战争论）、“总体战”、“机械化战争论”、( 闪击战) 等等。 空中战争论速战论闪击战包围歼灭战理论 1.1 无产阶级军事思想是无产阶级( 革命)和( 解放)的强大思想武器。 斗争胜利革命解放 1.1 军事思想，根据阶级性质可分为封建地主阶级军事思想、( 资产阶级军事思想) 和( 无产阶级军事思想)。 农民阶级军事思想工人阶级军事思想 资产阶级军事思想无产阶级军事思想