初三政治复习材料(一)
第一单元
考点：勇于承担责任公益活动
1、在社会中生活，我们扮演着不同的角色，不同的角色分别有哪些责任？
★2、承担责任的回报是什么？代价是什么？P14
3、承担责任对个人成长有什么意义？
为什么要承担责任P8-11-14
4、公民应如何承担对国家和社会的责任？（怎样理解“国家兴亡，匹夫有责”？）
5、怎样才能做一个负责任的公民？P27-28
不信守承诺的后果P27
★6、什么是自觉承担责任？怎样自觉承担责？
★7、参与社会公益活动有何意义？P24-25
1、在日常生活中，我们可以参加哪些社会公益活动（或：志愿服务活动）？P25
①利用节假日参加志愿者活动，到敬老院、社会福利院做义工；②参加环保志愿活动；③参加公益活动，为困难群众捐款捐物；④义务植树活动；⑤宣传XX的活动；
2、请你结合《思想品德》九年级第一单元的有关知识，对志愿者的行为进行简要评析。
答：①积极参加志愿者活动，是关爱社会、热心公益、服务社会的表现，值得我们学习。②在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。③中学生要学习志愿者精神，成为一名乐于奉献社会的小志愿者。
3、小明认为：“承担社会责任，要付出很大的代价；但未成年人的主要任务是学习，不需要承担社会责任。”请你运用所学知识对小明的想法进行辨析。
答：(1)①“承担社会责任，要付出很大的代价”的说法是正确的。②承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。所以我们要勇于承担责任，不言代价与回报。
(2)①“未成年人的主要任务是学习，不需要承担社会责任”的说法是错误的。②我们未成年人在社会生活中扮演着多种角色，而每一种角色都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。所以未成年人也要承担社会责任。
材料：莫振高(或其他人热心公益，承担社会责任的行为和事例)。
1．从莫振高身上我们能得到哪些启示？
答：①要胸怀天下，承担起关爱社会的责任；
②在参与社会公益活动的过程中，我们即承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；
③生命的价值在于奉献，我们要延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩；
④我们要传承中华传统美德，积极履行道德义务
3．从勇担责任的角度，谈谈对先进人物事迹的理解？
答：①…的行为所体现的勇担责任的品质值得我们学习。②对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，曼加充满希望。③我们应该从小培养责任意识，学习做负责任的
公民，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
第三课：
考点：改革开放、民族问题、台湾问题
1.如何正确看待世界舞台上的中国？P32-33
★2.怎样正确认识我国正处在社会主义初级阶段？P34
★3. 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来是什么？
4. 为什么要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路？
5. 制定党的基本路线的依据和根本出发点是什么？
6. 党的基本路线是什么？其核心内容是什么？
7. 什么以经济建设为中心？坚持以经济建设为中心有什么意义？
8. 四项基本原则的具体内容是什么？坚持四项基本原则有什么意义？
★9. 坚持改革开放有什么意义？
10. 为什么要坚持基本路线不动摇？
11. 怎样坚持基本路线不动摇？
12. 我国的民族关系和处理民族关系的原则是什么？P42
★13. 我们应如何自觉履行促进民族团结进步的义务？
★14. 维护民族关系青少年怎样做？LP27-6-2
15. 为什么党和政府要制定了“一个国家、两种制度”的基本方针？
16. 两岸关系和平发展的政治基础是什么？解决台湾问题的方针是什么？P45
17. 为什么说祖国完全统一一定能够实现？P45
★18.青少年如何维护祖国的统一？LP27-74
一、改革开放：回眸十二五·展望十三五
改革开放以来所取得的成就？P39
1、改革开放以来，中国取得一系列成就的原因（最根本的一条、根本原因、主要原因）是什么？答：（1）最根本的一条：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。（2）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（3）主要原因：①坚持中国共产党的正确领导，党始终坚持“三个代表”重要思想；②坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；③深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国和人才强国战略，实施可持续发展战略；④弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；⑤全国各族人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神；等。
2、为什么要改革开放（意义）
改革开放是强国之路。改革开放是我们国家发展进步的活力源泉。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
3、国家如何进一步深化改革开放?LP46-27-2
①必须坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路；必须坚持党的基本路线不动摇；②必须坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；③完善基本经济制度和分配制度。坚持共同富裕的原则。④实施科教兴国和可持续发展战略,坚持对外开放,节约资源、保护环境的基本国策。
⑤必须大力弘扬和培育民族精神，团结全国各族人民，艰苦奋斗等。
4、谈谈青少年如何以实际行动做一名改革开放的坚定支持者？（或：在对外开放的大环境中，青少年应怎样提高素质？）LP54-29-3
答：①充分认识改革开放事业的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者；②树立平等、开放、参与的国际意识，借鉴、吸收先进，抵制腐朽，为将来参与我国的改革开放事业做好充分准备。③认清中国基本国情，树立忧患意识，增强使命感和责任感。
（注意：对外开放：P47）
1.怎样理解当今世界是开放的世界？（我国为什么要实行对外开放？）
2.我国应怎样坚持对外开放？（国家）
二、民族团结
1、维护民族团结有什么重要意义？为什么要维护民族团结？
答：维护民族团结：①有利于边疆稳定、巩固国防，实现国家的长治久安。②有利于加快少数民族地区的经济发展，实现各民族的共同繁荣，最终实现共同富裕。③有利于帮助少数民族地区发展文化事业。④维护民族团结，有利于社会稳定，构建和谐社会。
2、为“加强民族团结，促进共同繁荣”，请你向我国政府怎样做？
答：①坚持以经济建设为中心，缩小地区差距，实现共同富裕。
②坚持和完善民族区域自治制度，依法打击破坏民族团结的各种活动，维护民族团结。
③保障和改善民生，着力解决好少数民族人民最关心最直接最现实的利益等问题。
④利用各少数民族地理、环境优势，打造各自民族的美丽家园。
3、我们应如何自觉履行促进民族团结进步的义务？（青少年为维护民族团结、社会稳定可以做些什么？）LP27-6-2
答：①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；②增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；③增强法制观念，不受挑拨煽动、不参与违法犯罪活动；④坚决反对任何破坏民族团结、煽动分裂的行为，同各种破坏民族团结的言行作斗争；
三、台湾问题
1．对台湾问题的原则是什么？（两岸和平发展的政治基础）答：坚持一个中国原则
2．为什么祖国统一一定能实现？P45
答：解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。
3．对台湾问题国家怎么做？（立场、政策或态度）P45
答：①遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇；②争取和平统一的努力决不放弃；③贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协；
④坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。⑤增强国力，促进台海交流，发展两岸关系，坚决反对任何外来干涉。
4．为实现祖国完全统一，青少年学生应该怎么做？LP27-7-4
答：①自觉履行维护国家统一的义务，维护国家安全、荣誉和利益；②树立远大理想，热爱
祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和维护国家统一的本领；③积极宣传党和政府的对台方针、原则和立场；④坚决同各种破坏祖国统一的言论和行为做斗争。
第四课
考点：可持续发展、科教兴国
★1.怎样理解当今世界是开放的世界？（我国为什么要实行对外开放？）P49
★2.我国应怎样坚持对外开放？P49
3.我国人口现状的基本特点是什么？
4.人口过多和过快增长对我国经济和社会发展带来了什么影响？（我国为什么要实行计划生育的基本国策？实行计划生育有什么意义？）
5.目前，我国的环境问题主要表现在什么？
6.严峻的环境形势迫使我们必须作出什么选择？
7.我国面前的资源状况怎样？P55
★8.可持续发展的含义和要求是什么？P57
★9.为什么必须实施可持续发展战略？P56-57
★10.实施可持续发展战略，我们应该怎样做？LP55-30-3
11.我国为什么必须加快发展科学技术？
12.为什么说百年大计，教育为本？
13.为什么教育优先发展的战略地位必须始终坚持？
★14.为什么要实施科教兴国和人才强国战略？P61-64
★15.为什么实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新？P64
16.科教兴国（科技创新）国家怎样做P63-64
四、生态文明、
1．我国资源的国情（现状）
答：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺。
2．推进绿色发展必须坚持实施哪些国策和战略？
答：(1)国策：保护环境、节约资源。(2)战略：可持续发展战略。
3．坚持绿色发展，符合我国哪一发展战略？这一战略的要求是什么？
答：(1)可持续发展战略。(2)它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
4．推进绿色发展，我们应树立什么样的生态文明理念，坚持走什么样的文明发展道路?P58 答:（1）树立尊重自然，顺应自然、保护自然的生态文明理念。(2)坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
5.结合可持续发展的要求，谈谈对将“美丽中国写入五年规划”的重要性的理解。（如何理解“绿色是永续发展的必要条件”、实施可持续发展战略的意义？）LP55-30-2
答：⑴可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
⑵理解：①有利于坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，促进人与自然和谐相处；②有利于加快生态文明建设，努力建设资源节约型、环境友好型社会；③有利于普及绿色环保理念，增强人们的环保意识，倡导绿色消费和低碳生活，促使人们选择绿色健康文明
科学的生活方式，营造建设生态文明的良好社会氛围。
6.保护我国资源和环境的建议?LP55-30-3
答：（1）国家：①落实科学发展观，坚持可持续发展战略，②坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型，环境友好型社会，③正确处理好人口与资源、环境的关系，促进人与自然的协调推动整个社会走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，④应建立健全相关的法律法规，对违法行为依法制裁，⑤加强环保知识和法律的教育，提高全体公民保护资源的意识⑥坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针。
7．推动绿色发展，建设生态文明，我们青少年该怎样做？LP48-30-3
答：（1）思想上：①树立尊重自然，顺应自然、保护自然的生态文明理念。树立环保意识、资源节约意识和生态保护意识。（2）行动上：从现在做起，从身边小事做起：①倡导低碳生活，坚持绿色出行；②坚持绿色消费，不用一次性碗、筷、塑料袋等；③积极宣传环保知识和法规，积极参加环保公益活动，增强法律意识，善于同一切破坏环境和浪费资源的行为作斗争；④节约水电，随手关水关电等。
8、请你运用九年级所学知识，对“国务院出台《XXXXXX》”这一新闻事件进行新闻点评。
答：①上述新闻材料说明了我国积极实施节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略。②出台《XXXXXX》符合可持续发展战略与节约资源、保护环境的基本国策；有利于促进人与自然和谐相处；有利于建设资源节约型环境友好型社会；有利于贯彻落实科学发展观；是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计；③我们青少年要增强节约资源、保护环境的意识，从身边小事做起，养成保护环境、节约资源的良好习惯，做低碳生活的践行者。
五、科教兴国战略、创新
2、请列举出3种有利于青少年培养创新精神和创新能力的活动？
答：开展科技小制作小发明比赛、举行节能小窍门比赛、举办航天模型比赛等。
3、实施创新驱动战略，我们中学生可以做些什么？（或在建设创新型国家的过程中，我们中学生应该怎么办？）（或倡议要点）LP54-28-3
答：①培养自主探究的学习能力，拓宽思维，多角度思考问题。②敢于质疑，善于质疑，敢于向传统挑战、向权威挑战。③要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力，培养动手能力，勤于实践。④把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。
4、科技国情（“我国已成为科技强国或创新型国家”观点辨析）P61
答：（1）虽然在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。（2）但是从整体上看，科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求，还有许多不相适应的地方。
5．为什么必须把创新摆在国家发展战略的核心位置？（观点谈理解“创新是引领发展的第一动力”“创新是永久发展的必要条件）P64
答：①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。②科学技术是第一生产力。③实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。④在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
6、对互联网e+的认识LP106-27-1
第五课
考点：民族精神
1.中华文化是怎样产生的？
2.博大精深的中华文化由哪些组成?
3.中华文化对当代中国和世界有什么影响？P68
4.中华民族在自己的发展历程中，形成了哪些传统美德？
★5.中华传统美德具有什么品质？我们应如何传承中华传统美德？P69
6.什么是民族精神？P71
8.中华民族精神在各个时期的具体表现有哪些？P72
★7.民族精神有什么重要作用？（为什么要传承民族精神？）P70-73
★9.怎样传承民族精神？P73
五：建设社会主义文化强国（东亚文化之都）
1、为参与建设社会主义文化强国，我们中学生应采取哪些行动？
答：(1)积极践行社会主义核心价值观和荣辱观，弘扬民族精神和时代精神。(2)弘扬中华传统美德，直面挫折，艰苦奋斗，自立自强；(3)弘扬科学精神，提高科学素养，培养创新意识；(4)坚守七条底线，依法文明上网。
2、参与建设东亚文化之都：首届“东亚文化之都?2014泉州活动年”开幕式举行
（1）作为一名泉州人，你会向外宾介绍哪些泉州的“特色名片”？（至少两种）
答：南音、高甲戏、德化瓷文化、惠女服饰、安溪茶文化等
（2）作为一名泉州人，你将怎样为建好“东亚文化之都”做出自己的贡献？
答：①继承中华优秀传统文化，贯彻社会主义核心价值体系；②树立共同理想，弘扬民族精神和时代精神，积极参加形式多样的精神文明创建活动；③吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值，宣传、弘扬中华传统文化；④传播优秀文化，抵制腐朽落后的思想文化，促进社会和谐；⑤努力学习文化艺术，成为闽南文化的传承者、传播者。
（3）作为文化之都泉州的一名小市民，我们应该怎样掌握社交礼仪？
答：①我们要掌握礼仪基本要求，并在交往中加以运用。②在社会生活中不断地学习、观察和思考，注意日积月累。③遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
3\你将怎样为建设和传播中华文化做出自己的贡献？
答：①继承中华优秀传统文化，贯彻社会主义核心价值体系；②树立共同理想，弘扬民族精神和时代精神，积极参加形式多样的精神文明创建活动；③吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值，宣传、弘扬中华传统文化；④传播优秀文化，抵制腐朽落后的思想文化，促进社会和谐；⑤努力学习文化艺术，成为闽南文化的传承者、传播者。
第六课
考点：依法治国、宪法、建议监督权、国家安全
1.我国最高国家权力机关是什么？其职权主要有哪些？
2.什么是依法治国？依法治国的意义是什么？
★3.依法治国的要求是什么？P78
★4.依法治国对政府及其工作人员有何要求？依法行政有什么重大意义？P79
★5. 国家怎样做到依法治国?P78-79
青少年如何做到依法治国？P79
6.实行依法治国的根本依据是什么？
★7. 为什么说宪法是国家的根本大法？P83
青少年如何维护宪法权威？P82
★8.我们应怎样参与政治生活，行使建议权和监督权？P84
★9、自觉依法行使建议权、监督权有什么意义？P85
★10.我们行使建议权、监督权的渠道有哪些？P85
★11.公民行使政治权利应当注意哪些问题？P86
12.国家安全包括哪些方面？为什么要维护国家安全？P87
13.我们应该怎样维护国家安全？P87-88
一、依法治国
1、结合所学知识谈谈，为什么“建设法治中国，要维护宪法权威”？国家工作人员为什么要向宪法宣誓？LP61-9
答：①依法治国，首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。②宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律效力；宪法是一切组织或个人的根本活动准则等。
2、关于网络举报话题，许多同学为此议论纷纷：
小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛了；在网上，我可以匿名举报，诬告陷害够你受。请结合所学知识，对以上两种说法进行辨析。LP63-9
答：（1）①小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛了”是正确的。因为：我们可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会管理的建议；公民行使监督权的途径也越来越广泛。②小明认为“在网上，我可以匿名举报，诬告陷害够你受”是错误的。因为：任何人都必须守法，法律禁止做的坚决不做；行使监督权要以事实为依据，以法律规定为标准，不得损害国家、社会、集体和他人的利益，要在法律允许的范围内行使权利。③我们应依法行使监督权
3、漫画《武松打虎新编》。
（1）漫画体现了教材中的哪些观点？
答：①依法治国的基本国策；②法律具有强制性；③法律对全体社
会成员具有普遍约束力；（公民在法律面前一律平等）④任何违法
行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任；⑤公民要学法、
守法、护法，依法行使权利，自觉履行义务。⑥维护社会公平正义，
促进和谐社会的建设。
（2）漫画对我们有何启示？（启示：道理+怎么做）
（1）公民要依法行使权力。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权益。（2）我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。
二、国家安全
3.新闻点评：4月15日首个全民国家安全教育日？P87
答：（1）上述新闻材料说明我国重视国家安全。（2）因为国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
（3）我们应树立国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。
第七课
1.什么是公有制经济？其地位怎样？
2.什么是国有经济？国有经济的地位和作用是什么？
3.什么是集体经济？集体经济的地位和作用是什么？
★4.如何正确认识和对待个体经济、私营经济等非公有制经济？P93
5.现阶段我国的基本经济制度是什么？
6．为什么要坚持基本经济制度？
7.基本经济制度和基本分配制度分别是什么？
★8.如何理解共同富裕？？（扶贫、收入分配、民生问题体现了什么）P95
★9怎样让创造财富的源泉充分涌流？P96
10.随着经济社会不断发展，人们的消费观念发生了什么变化？
★11.中学生为什么要学会合理消费？P99
★12.中学生应该怎样做到合理消费？P99
三、中国梦、分配制度
1、中国梦的具体内涵和具体目标（两个百年目标）分别是什么?P91
答：具体内涵：中国梦就是实现中华民族的伟大复兴，具体目标：到中国共产党成立100 年时（即2020年左右）实现全面建成小康社会的目标，到新中国成立100 年时（即2050年左右）实现建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标。
2、请你就我国政府“打造民生保障安全网”的做法谈谈感想。（感悟、认识）（我国制定中国梦有何意义？）调节收入分配有何意义LP68-9-2
答：（1）这是贯彻落实科学发展观，促进全体人民共享改革发展成果的具体体现；（2）这是维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会的需要；有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦等；（3）我们应支持政府做法，为自觉为民生建设做贡献。
3、为实现中国梦，青少年能做些什么？LP01-30-3
第八课
★1.为什么必须加强社会主义核心价值体系建设？p7904
2.社会主义精神文明建设具体包括哪两个方面的内容？其地位分别是什么？
为什么要加强思想道德建设？P105
★3怎样加强社会主义思想道德建设？P105
4.为什么要大力发展教育和科学事业？
★5.为什么要开展丰富多彩的精神文明创建活动？P107-108
★6.我们应怎样参与精神文明创建活动？P109
四、培育和践行社会主义核心价值观
1、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？P105
答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
2、社会主义核心价值观的内涵是什么？（对国家、社会、个人的要求是什么？）P105
答：国家：富强、民主、文明、和谐；
社会：自由、平等、公正、法治；
公民个人：爱国、敬业、诚信、友善
3、列举一年来我国培育和践行社会主义核心价值观的举措。
答：①新修订的《老年人权益保障法》将“常回家看看”写入法律②第四届全国道德模范评选表彰颁奖③《关于厉行节约反对食品浪费的意见》印发④教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》
4、为什么必须加强社会主义核心价值观（体系）建设？（或：为什么说社会主义核心价值观（体系）是实现中国梦的强大精神力量？）P104
答：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。
②发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
5、我们青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？LP73-9-2
①树立崇高远大的理想，积极弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神②积极参加志愿服务，主动承担社会责任。。③提高思想道德修养，树立社会主义荣辱观，遵守基本公民道德规范。④树立远大理想和共同理想，勇于承担时代赋于我们的崇高使命。⑤弘扬和培育民族精神，做民族精神的传播者，弘扬者、实践者。⑥信守承诺，言而有信；⑦孝敬父母，关心体贴父母，为父母分忧。⑧努力学习，遵守纪律，积极上进。
6、请结合所学知识简要谈谈你对“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”的理解。
答：①中华文化对当代中国的影响：源远流长、博大精深的中华文化，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。②中华文化对世界的影响：中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。因此，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
7、谈谈对“社会主义核心价值观”的理解。（认识、评析、点评）
答：①（是什么）：社会主义核心价值观是什么？
②（为什么）：必须加强社会主义核心价值观建设？
③（怎么做）：青少年要从自身做起，从现在做起，从小事做起，自觉加强思想道德修养，努力培育和践行社会主义核心价值观。
8、列举教材中哪些观点体现社会主义核心价值观的“三个倡导”？
答：（1）（国家层面的价值取向）体现①我国现阶段的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。②构建社会主义和谐社会
（2）（社会层面的价值取向）体现①我国公民享有广泛的自由权利；②公民在法律面前一律平等；
③我们崇尚公平和正义；④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
（3）（公民个人层面的价值准则）体现①我们要积极培育和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神；②诚信是做人的基本原则
9、我国(国家、社会)可以开展哪些活动在国民教育中培育社会主义核心价值观？
答：①开展形式多样的志愿服务、力所能及的爱心活动，让公民深刻领悟价值观在人生中的重要意义；②开展各类实践教育基地、社会活动基地，让公民将价值观融入日常学习生活里；③加强网络文明建设、开展校园文化建设，让青少年了解价值观。
10、学校可以开展哪些活动培育青少年践行社会主义核心价值观。
爱国活动：参观爱国主义教育基地活动；祭扫烈士陵园活动；参观闽台缘博物馆等
诚信活动：评选校园诚信之星、开展关于诚信的主题班会、作文比赛等
守法活动：开展法律知识讲座、法律知识图片展览等
11、请你就我们青少年如何践行社会主义核心价值体系提出倡议（从实现国家层面的价值目标、社会层面的价值取向以及公民个人层面的价值准则三个角度）
答：国家层面：①牢固树立中国特色社会主义共同理想，勇于承担时代赋予当代青少年的崇高使命；②肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，承担自己对国家和社会应尽的责任；③积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩。
社会层面：①增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短；②如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；③自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；救助。
个人层面：①爱国：积极弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，做民族精神的传播者、弘扬者和实践者；②爱国：当国家的尊严受到侵犯时，坚决维护国家的荣誉和利益；③爱国：当国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；④诚信：要做到诚实，“做老实人，办老实事”。要信守承诺，言而有信；⑤友善：在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。
五、履行道德义务加强思想道德建设
1、评选表彰“感动中国人物”等活动说明了什么？他们身上体现了中华民族什么样的民族精神？答：说明了①思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节；②我国大力加强思想道德建设，努力提高全民族的思想道德素质。
（2）体现了：①民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。②时代精神：以改革创新为核心的时代精神。
2、先进人物（感动中国人物、最美中国人）身上所体现的优秀品质有哪些？（他们感动中国的原因有哪些？）
答：（1）优秀品质：①热爱祖国，勇于维护祖国的安全荣誉和利益；②具有强烈的社会责任感，热心公益，服务社会；③与人为善，助人为乐；④自尊自信，自立自强，直面挫折，意志坚强；
⑤爱岗敬业，开拓创新，艰苦奋斗；⑥诚实守信、孝老爱亲、无私奉献；⑦见义勇为、崇尚正义；
⑧珍爱生命、善待生命；等等。（注意结合材料的具体人物分析）
◆开XXXX的活动对树立“核心价值观（思想道德建设）”有何意义LP82-30-3
3、我们怎样加强思想道德建设？(P105页)
4、青少年如何向感动中国人物等先进人物学习，履行道德义务？
答：①树立崇高远大理想，增强社会责任感，勇于承担时代赋予我们的崇高使命；
②a以道德模范为榜样，努力学习，提高自身的思想道德素质；b立志成才，报效祖国；团结同学，主动帮助他人；c孝敬父母，学会感恩，主动分担家务；d 尊敬师长，团结同学，言而有信，真诚待人；e勤俭节约，自立自强；f积极参加公益活动，服务社会，养成亲社会行为（注意结合材料的具体人物分析）
5、你打算怎样以实际行动给人们带来感动？（热心公益，服务社会的具体做法）
答：①利用节假日参加志愿者活动，到敬老院、社会福利院做义工；②帮助学习困难同学补课；
③与贫困地区同学结对子，交朋友，尽力帮助他们，鼓励他们坚强面对生活；④参加环保志愿活动；⑤参加公益募捐活动，为困难群众捐款捐物；⑥主动承担做饭、整理房间等家务活，减轻父母负担；等等。
第四单元
第九课
1.我们的最高理想和共同理想分别是什么？P113
2.最高理想和共同理想之间的关系是什么？
★3.怎样认识我国的小康社会？P116
★4.为什么要构建社会主义和谐社会？P117
★5.构建社会主义和谐社会的具体要求是什么？P118
★6.构建社会主义和谐社会，对我们的要求是什么？（青少年怎样做）P119
★7. 我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？（艰苦奋斗精神是如何代代相传的？）P123-125
★8.艰苦奋斗集中表现为什么？P123
9、青少年怎样发艰苦奋斗精神？LP100-29-2
1、我国应该怎样全面建成小康（和谐）社会，实现“十三五”规划目标？
答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，扩大对外开放；②进一步深化经济体制改革，落实我国的分配制度，建立保障体制，确保人民共享经济繁荣成果，改善人民生活水平；③坚持科教兴国和人才强国战略，加快科技进步与创新④实施可持续发展战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策等。⑤坚持党的领导和基本路线；⑥发展社会主义民主，坚持依法治国的基本方略等。⑦落实科学发展观，全面贯彻“四个尊重”的方针，⑧弘扬民族精神和艰苦奋斗精神；加强社会主义精神文明建设，。
2、全面建设小康社会我们青少年能做些什么？LP86-2
3、实现全面建成小康社会目标有什么重要意义P116
答：全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
二、培养节俭意识发扬艰苦奋斗精神
1、提倡艰苦奋斗有何意义？（或：创建节约型校园的重要性）
答：①这是实施可持续发展战略、建设资源节约型社会和美丽中国的必然要求。②有利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。③有利于弘扬和践行社会主义核心价值观。
2、中学生怎样发扬艰苦奋斗精神？LP100-29-2
答：思想上：树立远大理想，继承艰苦奋斗的优良传统
学习上：努力学习，刻苦钻研，勇于探索、勤奋进取、克服困难
生活上：艰苦朴素、勤俭节约、不攀比，自觉磨砺艰苦奋斗的意志
3、反对铺张浪费，倡导勤俭节约，这要求我们在日常生活中怎样做到合理消费？(P100页)
答：①在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；②避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；③不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱；④在消费过程中，用环保的眼光去选购商品；⑤提倡适度消费，在消费过程中提升自己的精神境界。
4、弘扬勤俭节约美德，创建节约型校园，我们应坚持什么战略和国策？落实什么行动（或：在日常生活中应怎样勤俭节约）？
答：（1）坚持可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策。
（2）落实行动：①培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸，艰苦奋斗；②根据自身的经济条件，购买物有所值、经济适用的商品，学会绿色消费；③学会做预算，把钱花在关键的地方，不盲目攀比，不浪费金钱；④从身边小事做起，节约资源，保护环境，如随手关灯、随手关闭水龙头，使用节能灯和节能电器，双面用纸，不用一次性用具，倡步行、骑单车，多乘坐公共汽车，少开私家车等。
5、习近平批示：大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。运用所学知识，对上述材料进行点评。
答：①判断：“反对舌尖上的浪费”弘扬了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，值得倡导。
②理由：A、我国目前仍处在社会主义初级阶段，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。B、提倡节约，反对浪费有利于建设资源节约型社会，有利于实现经济社会的可持续发展，有利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。③表态：作为中国公民，我们青少年要从小、从日常生活中做起，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，培养艰苦奋斗精神，养成俭朴的生活习惯。
第十课
1、什么是理想？
2、人生为什么需要理想？
3、要实现自己的理想，我们该做些什么？
★4、创新对我们个人有何意义？（为什么要培养创新精神？）P143
团队精神的意义P143
5、世纪对我们的素质提出了什么更高更新的要求？P143-144
6、终身学习有何重要意义
7、我们青少年应怎样树立终身学习的观念?