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计算机原理理论课程导学案12-02-17

学科:计算机原理课型:专业时间:02-17执笔人:王伟光审核人:班级:11综高(5)组别:计算机姓名:组内评价:教师评价:

课题:习题课

【学习目标】

1、通过习题练习巩固数制的基础知识;

2、掌握数制间的转换方法,灵活运用数制知识解决实际问题。

【重点难点】

重点:掌握数制间的转换方法

难点:灵活运用数制知识解决实际问题

【建议学时】2课时

【课前预习】

1、在十六进制数的某一位上,表示“十二”的数码符号是()

A.F

B.E

C.B

D.C

2、1100BH是()

A.表示一个二进制数

B.表示一个二进制数或十六进制数

C.表示一个十六进制数

D.是一个错误的表示

3、下列的表示语法错误的是()

A.(131.6)16

B.(532.6)5

C.(100.101)2

D.(267.4)8

4、十六进制数100000相当2的()次方。

A.18

B.19

C.20

D.21

【课堂探究】

一、数制的基础知识

例1.对于R进制来说,能使用的最大基数是()

A.R+1

B.R-1

C.R

D.2R

例2.一个二进制纯小数点后添加两个零,形成的新数是原数的()倍。

A.2

B.4

C.1/2

D.1/4

例3.以下4个数中肯定不是八进制数的是()

A.1101

B.2325

C.7286

D.4357

例4.十六进制数AC00缩小16倍是()