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大学生实习指导记录

说明

顶岗实习是高职教学过程中的一个重要组成部分，是使学获得生产实际经验，综合运用所学理论知识和培养独立工作能力的重要教学环节。因此，在就业实习期间，要求每位学生做好实习周记，记载本周所完成的工作及实习收获，在临近实习结束时，要写个人顶岗实习总结报告，并让实习单位的负责人填写好实习鉴定。

实习结束后，学生应及时把实习周记和顶岗实习总结报告上交到系里，并作为评定就业实习成绩的依据之一，如果没有成绩，学生不准毕业。

要求：

1．每位学生准备一个16开的本作为实习周记，在记录本上要体现记录的时间、当日的天气、当日的实习地点、主持单位、主持人、辅导教师、参加人员及实习内容等。

2．学生要认真学习顶岗实习指导书中的各项内容。

3．学生可根据指导书中的安排内容选择实习。

4．顶岗实习总结要求手写。

5．学生必须在6月10日前把实习周记、顶岗实习总结、实习鉴定表等材料上交系里。

6．实习指导教师要对学生的实习周记、顶岗实习总结、实习鉴定表等进行认真地鉴定和评价，写出评语并打分。

7．指导教师评完后，上交成绩，并要认真分析本届学生的实习状况，提出问题和解决问题的方法，形成资料上报到教务处。

一、顶岗实习目的

顶岗实习是公路桥梁系教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业生参加实际工作前的一次预演。

顶岗实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工、检测和施工组织管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成工地实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

1、通过实习了解工程结构体系及特点，了解新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测方法、现代化管理方法，丰富和扩大学生的专业知识领域。

2、通过顶岗实习，使学生对公路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理、试验检测手段和方法等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。

3、通过顶岗实习了解公路施工企业的组织机构及企业经营管理方式。

4、参加实际生产工作，灵活运用已获得的技能解决实际问题，增强动手能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

5、通过顶岗实习学习现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术，做好努力为祖国公路建设多作贡献的思想准备。

二、实习安排

1．实习时间：第五学期第一周——第六学期第十五周（2011.09.01——2012.06.10）。

2．实习方式：根据目前我省各地情况，主要采取分散和集中实习的方式，参加实习的同学可在本地就近实习，也可有目标的异地实习。

3．实习班级：建工0901班和建工0902班

三、实习阶段要求

参加实习的同学，应按以下要求有序地进行实习。

（一）准备阶段

1．联系实习单位：可在校企合作的实习基地实习，或学院安排的实习单位实习，或自己联系实习单位实习。

2．进点：学生于规定的时间到所联系的实习单位报到，正式进入实习。

3．确定指导教师：由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰

写实习总结报告的指导、审阅及成绩评定等工作。

我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教师要做好顶岗实习指导记录。

（二）实习阶段

1、认真阅读顶岗实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确顶岗实习任务。

2、实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，作精神文明的模范。

3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师徒关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。

4、实习是理论联系实际的重要环节，要参加具体工作，注意培养实际工作能力，要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。

5、遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤或迟到早退，实习期间一般不准事假，特殊情况要取得实习指导人和学校的同意，病假要有县级医院证明。在实习未结束前，不得提前离开实习单位，更不得擅自离开工地外出，在实习期间不得安排与实习无关的事情，否则严肃处理。

6、遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地工程技术人员和工人师傅。生活上要艰苦朴素，不得有任何特殊要求，要珍惜粮食、工具和材料等，要爱护公物，坚持原则，不准搞不正之风，争创精神范模。

（三）结束阶段

1．整理、撰写顶岗实习总结，形成文字材料。

2．进行实习总结和评价，实习单位填写实习鉴定表。

3．将搜集、记录、整理的实习内容以文字材料形式体现在实习总结报告中，上交学生顶岗实习总结报告。

（四）实习内容

交通土木工程试验与检测顶岗实习，根据所选实习工点情况和班级人数多少进行分组实习，可分为以下三个方面：

（一）组织参观既有的典型工程结构物

1．从总体到局部全面观察，了解各类结构物的基本构造和组成。

2．明确各个组成部分之间的相互关系，了解各类结构的特点；有条件时可进一步查阅和熟悉设计图纸，了解其设计内容、标准和使用年限等。

3．调查分析结构物的使用现状，初步做出相应的评价，拟定相应的检测方案。

（二）工程施工组织与管理实习

1．熟悉设计资料

熟悉设计文件、图纸、地形图等设计资料，为其他工作打下技术基础。

2．施工组织管理实习

了解结构物的施工方案、施工场地布置，编制施工组织设计和施工预算、工程进度计划以及机具、材料、劳力、财务计划表等。

3．施工技术和设备使用

了解常用施工设备的性能，学会这些施工机械设备的使用和操作，对施工技术的发展情况与施工方法的选择有所了解和把握。

4．施工放样和施工测量

掌握施工放样中导线的布设、坐标的计算、测量仪器的使用和测量方法等。

（三）交通土木工程试验与检测实习

1．掌握路基施工中平整度、压实度检测方法，稳定土基层施工中含灰量、高程、中线偏位检测，沥青路面施工中沥青含量、矿料级配、混合料温度、取芯位置确定和马歇尔稳定度、路拱横坡检测方法和相应的评定标准。

2．掌握桥涵工程施工中模板、钢筋、混凝土、砌体工程、隐蔽工程质量检测的方法和评

定标准。

3．掌握隧道工程施工中模板、钢筋、混凝土、砌体工程、隐蔽工程质量检测的方法和评定标准。

4．掌握路基路面工程、桥涵工程和隧道工程等施工中几何线形或尺寸检测的方法和评定标准。

5．掌握交通工程设施施工中护栏、交通标志、交通标线、视线诱导设施、隔离设施、防眩设施和机电设施检测的方法和评定标准。

6．掌握各种结构物在施工过程中所用建筑材料的检测方法（土工试验、石料试验、集料试验、水泥试验、水泥混凝土试验、稳定土试验、沥青试验、沥青混合料试验、钢材试验和工程高分子聚合物材料试验）和评定标准。

四、顶岗实习成绩

根据教学计划有关规定，学生必须参加顶岗实习全过程，在实习完成后，根据学生顶岗实习资料及实习表现按优秀、良、中、及格和不及格五级综合评定其毕业顶岗实习成绩，成绩评定由实习单位和实习指导教师共同评定，经考核及格及以上者方可准予毕业。

顶岗实习成绩包括：

1．个人顶岗实习表现（30分）

由实习单位与实习指导教师共同考核，严重违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成绩评定。根据个人顶岗实习表现，实习周记内容，实习单位的认可程度由实习指导教师进行评定，占30%。

2．顶岗实习总结报告（50分）

顶岗实习总结是学生顶岗实习过程及收获的集中表现，它包括实习内容、收获和体会，是学生顶岗实习综合能力的主要体现，是顶岗实习成绩的主要构成部分和主体，占50%。

3．实习鉴定表（20分）

由实习生所在实习单位的指导教师或单位负责人写评语，实习单位签字盖章，占20%。

五、组织领导

1．组织领导、实习形式与管理：

组织领导：系部成立顶岗实习工作管理小组，全面负责顶岗实习教学的管理与实施。小组在系书记的领导下进行，具体成员如下：

组长：杨安成王运周

副组长：赵新成马铭

成员：厚恩王红霞赵晓祖王勇黄成福武彦芳刘宗恒叶刚

实习形式：集中实习和分散实习相结合。集中实习：学校安排主要以供需见面招聘的方式进行，由学校联系单位进行双向面试；分散实习：学生自行联系实习单位。从学生今后更好地就业角度考虑，我们鼓励学生进行分散实习。自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续，并在辅导员处进行详细的信息登记。学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。

实习管理：明确学校、家长、实习单位三方职责，共同管理；系部专门成立实习就业领导小组，组建专兼职实习管理老师队伍定期或不定期进行走访、检查，并记录相关信息，确保实习工作正常有序地开展；实习班辅导员定期联系学生、家长和实习企业，及时了解学生状况。并由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教师要做好顶岗实习指导记录。

2．实习的组织安排：

造价0902班指导教师：钱源电话：

《学生顶岗实习记录手册》的相关要求

一、填写《实习周记》

实习周记是顶岗实习学生积累学习收获的一种重要方式,也是考核顶岗实习成绩的重要依据,学生应根据实习大纲的要求认真记录每周工作情况、心得体会和工作中发现的问题。具体要求如下：

1、记录每周的工作内容及完成情况，包括工程的形象进度等；

2、认真记录实习的心得体会，包括对行业的认识等，也可以记录实习地点的风土人情、祖国的山川河流等。

3、根据每天工作情况认真做好资料积累工作，如工作内容、结构布置、新结构新点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动组织及工作安排、施工进度计划和布置、组织机构及职能等。

4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。

5、周记内容除文字外，还可以有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获。

6、《实习周记》日期必须连贯，节假日或请假也需如实填写，更换实习单位，过渡期也要如实填写。

7、主要工作内容及主要收获栏目填写字数分别不得少于50字。

二、撰写《顶岗实习总结报告》

通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写。

报告的大致内容可以参考如下：

1、整个生产实习的内容及安排，实习计划落实情况。

2、实习的概况（可以附图加以说明），项目名称、工期、主要的工作量及工作方法、实习单位的管理机构和组织系统。

3、个人心得体会。可以阐述通过实习，在技术人员的帮助指导下，自己在政治思想上和工作技术上的收获；

4、个人的主要实习内容：简述工作的方法及方案，单位的组织设计等。工作场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。经过总结整理后主要写出以下诸方面的内容：（1）实习工作中的主要收获；

（2）实习期间进行某项具体工作的感想；

（3）对工作的合理化建议及采纳情况等。

5、实习报告是反映实习学生实习生活、实习过程、实习收获和工作能力的重要途径，所以每位实习学生必须认真书写，每篇实习报告总字数不得少于1500字。

6、实习报告必须自己撰写，严禁弄虚作假，原则上必须用钢笔或圆珠笔填写。

7、图片、报表之类的资料可以剪贴在实习指导手册上。

三、实习单位鉴定意见

1、实习单位指导老师评语：

学生在实习单位，实习指导老师就是自己的任课老师，学生必须尊重实习指导老师，自觉接受指导老师的辅导和帮助。

实习结束时，实习学生要主动将《顶岗实习指导手册》交实习指导老师填写评语。

实习结束时，实习单位指导老师根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力的方向。

实习指导老师的评语由实习指导老师亲自填写并签名，其他人不得代替填写。

2、实习单位鉴定：

实习单位鉴定是对学生整个顶岗实习过程的最权威的评价，单位可以在综合学生本人各方面的表现，结合实习指导老师的评语给出实习单位鉴定，实习单位鉴定对学生给出定性的评价，一般评价标准为优秀、良好、胜任工作、不胜任工作四个档次。

实习单位鉴定必须加盖实习单位印章，不加盖实习单位印章的实习单位鉴定原则上为无效鉴定。

如果学生经学校批准更换实习单位，则实习单位指导老师评语和单位鉴定必须分阶段填写并加盖印章。