大地测量测试答案
一、填空题
1、时间系统有恒星时ST 、平太阳时MT 、世界时UT 、原子时AT 、 GPS时间
系统GPST 和历书时(ET)与力学时(DT)
2、确定地球形状的基本方法有天文大地测量方法、重力测量方法和空间大地
测量方法。
3、确定椭球的大小与形状的元素有椭圆长半轴a 、椭圆短半轴b 、椭圆扁
率α、第一偏心率e 和第二偏心率 e’。
4、椭球面上某一点子午线的曲率半径为M，卯酉线的曲率半径为N，则该点的平均曲
率半径R=MN，M、N、R在极点处相等，且大小等于极曲率半径c 。
5、控制网的优化设计大体上分为零类设计（基准设计）、一类设计（图形设计）、
二类设计（权设计）和三类设计（加密设计）。
6、测定绝对重力的方法有自由落体和振摆，测定相对重力的方法有动
力法（摆仪法）和静力法。
7、GPS网的布设方式有跟踪站式、会战式、多基准站式、同步图形
扩展式、星形布网方式和 ? 。
二、名词解释
1、岁差: 在日月引力和其它天体引力对地球隆起部分的作用下，地球在绕太阳运行
时自转轴的方向不再保持不变，从而使春分点在黄道上产生缓慢的西移。
2、极移: 地球瞬时自转轴在地球上随时间而变，称为地极移动，简称极移。
3、垂线偏差:地面点重力方向与该点相应椭球面上的法线之间的夹角，用μ表示，
子午（南北）分量为ξ，卯酉（东西）分量为η
4、卯酉圈: 过某点的法线且与该点的子午面垂直的法截面与椭球的交线。
5、大地线: 椭球面上两点间最短程曲线
6、静态定位：把GPS接收机安置于固定不动的待定点上，进行数分钟及更长时间
的观测，以确定出该点的三维坐标。（又称绝对定位）
三、简答题
1、大地测量学的基本内容？
1)、确定地球形状、外部重力场及其变化；建立大地测量坐标系；研究地壳形变（包
括地壳垂直升降及水平位移），测定极移和海洋水面地形及其变化等
2)、研究月球及太阳系行星的形状及重力场
3)、建立和维护具有高科技水平的国家和全球天文大地水平控制网、精密水准网及海
洋大地控制网，以满足国民经济建设的需要。
4)、研究为获得高精度测量成果的仪器和方法
5)、研究地球表面向椭球面或平面的投影数学变换及有关的大地测量计算
6)、研究大规模、高精度和多类别的地面网、空间网及其联合网的数学处理理论方法，
测量数据库的建立及应用。
2、简述开普勒的三大行星运动定律
①、行星运行的轨道是一个椭圆，而该椭圆的一个焦点与太阳的质心相重合
②、行星质心与太阳质心间的距离向量，在相同的时间内所扫过的面积相等
③、行星运动周期的平方与轨道椭圆长半径的立方之比为一常量
3、时间的计量包含哪两大元素？作为计量时间的方法应该具备什么条件？
包含时间原点、度量单位（时间尺度）两大元素；
作为计量时间的方法应该具备：
a.运动是连续的；
b.周期有足够的稳定性；
c.运动是可观测的。
4、如何理解大地测量坐标参考框架？
是进行测量工作的平面位置的参考框架，分为参心坐标框架（坐标原点位于参考椭球中心，由天文大地网实现和维持，是区域性、二维静态的坐标框架。如我国的1954北京坐标系和1980西安坐标系）和地心坐标框架（坐标原点位于地球质心，由空间大地测量技术手段实现与维持，是全球性的、三维动态的坐标框架。如我国的2000国家大地坐标系。）
5、何谓大地主题解算？什么是大地主题正算？什么是大地主题反算？
大地主题解算：已知某些大地元素推求另一些大地元素，分为正解与反解
正解：已知Pl点的大地坐标(L1，B1)，P1至P2的大地线长S及其大地方位角A12，计算P2点的大地坐标(L2，B2)和大地线S在P2点的反方位角A21。
反算：如果已知P1和P2点的大地坐标(L1，B1)和(L2，B2)，计算P1至P2的大地线长S及其正、反方位角A12，A21。
6、试绘图表示地面一点的正高、正常高、大地高以及它们之间的关系，并给出关系式及说明？
正高: 以大地水准面为参考面
正常高: 以似大地水准为参考面
大地高H：地面点沿法线到椭球面的距
离。
7、试阐述建立国家平面大地控制网的布设原则？
1、大地控制网应从高到低，分级布设、逐级控制三角网
2、大地控制网应有足够的精度。 3. 大地控制网应有一定的密度
4、大地控制网应有统一的技术规格和要求
四、推算题
1、试写出协议天球坐标系与瞬时平天球坐标系之间，瞬时平天球坐标系与瞬时真天球坐标系的转换数学关系式。
协议天球坐标系与瞬时平天球坐标系之间差异由于岁差引起的，可经坐标系的旋转来进行
转换。
其中ZA ，θA ，ζA 为岁差参数
瞬时平天球坐标系与瞬时真天球坐标系差异是由于岁差引起的，可经坐标系的旋转来进行
转换。
ε，Δε，ΔΨ为黄赤交角，交角章动，黄经章动
2、试写出不同空间直角坐标系转换的关系式。 只考虑旋转的情况
考虑平移、旋转、尺度变化的情况
3、试推导空间直角坐标与大地坐标之间的关系。 a. M 在椭球面上
b. M 不在椭球面上
c. 轴空间直角坐标推算大地坐标
其中B 要采用迭代法计算,直至两次之差小于允许误差为止.
L B N L M O X B N B nM M O
cos cos cos cos cos ='==='
五、试述你对大地测量学的理解。
定义：大地测量学是为人类活动提供空间信息的科学，着重研
究地球的几何特征（形状和大小）和基本物理特性（重力场）及其变化。
性质：地球科学的一个分支，是一门地球信息科学，既是基础
科学，又是应用科学
任务：测量和描绘地球并监测其变化，为人类活动提供关于地
球的空间信息；研究宇宙空间其它星球的状态。
经典大地测量学：视地球为不变刚体，均匀旋转球体或椭球
体，在一定范围内测绘地球和研究其形状、大小及外
部重力场。
现代大地测量学：以空间大地测量学为主要标志，研究地球及外部宇宙空间。
与经典大地测量学相比，在研究方法、手段方面有显著不同。\1主要表现在人造卫星、空间探测器、计算机、通讯技术等先进技术的应用。、是国民经济建设和社会发展基础先行性的重要保证。
确定地球的形状、大小重力场参数；统一全国坐标框架，建立国家和精密城市控制网，精确测定控制点的坐标，为经济建设服务
国民经济建设需要地形图及相关资料，测绘地形图需要建立控制网，建立控制网需要建立坐标框架，建立坐标框架须知道地球的形状、大小及重力参数。而这些方面正是大地测量学所研究的内容。
2、在防灾、减灾、救灾及环境保护、监测、评价中的作用
1). 建立大地形变监测系统，为地震预报提供有关资料；
2). 监测泥石流、山体滑坡、雪崩、森林火灾、洪水等灾害，
并为灾后评估提供资料；
3). 监测海水面的变化；
4). 为灾难事件救援提供快速定位；如空难、海难、交通事故；
5). 环境监测，如沙漠，森林，土地利用情况等；
这些监测一般是利用GPS、遥感卫星、VLBI、激光测卫（SLR）等技术，必须要知道地球的形状大小、重力场模型、地心坐标等。
3、是发展空间技术和国防建设的重要保障
1). 为卫星、导弹、航天飞机及其它宇宙探测器提供精确的地球参考框架和全球重力场模型；
2). 为战争提供军事测绘保障，超前储备保障，动态实时保障。如提供战区电子地图、数字影像图，打击目标的精确三维坐标。
4、在当代地球科学研究中有重要地位
1). 建立与维持高精度的坐标框架和区域性与全球的三维大地网，长期监测网点随时间的变化；
2). 监测和分析各种地球动力学现象；提供有关地球动力（地壳板块运动）过程中时空度量上的定量定性信息；
3). 测定地球形状和外部重力场的精细结构及其随时间的变化，进一步精化地球重力场模型；
5、是测绘科学的各分支学科的基础科学，极大地影响着测绘科学的发展。
圆六年级(上)数学单元测试卷及标准答案
<圆>单元测试卷 一、填空题．（30分） 1．（4分）通过_________并且_________都在_________的线段叫做直径． 2．（4分）当π取3.14时，16π=_________，48π=_________． 3．（4分）圆的对称轴有_________条，半圆形的对称轴有_________条． 4．（2分）画圆时，圆规两脚张开的距离是圆的_________． 5．（2分）圆的周长是直径的_________倍． 6．（4分）一个圆的直径是3分M，它的周长是_________，面积是_________． 7．（2分）用一条长9.42分M的铁丝围成的圆的面积是_________． 8．（4分）甲圆半径是2厘M，乙圆的半径是5厘M，甲圆周长和乙圆周长的比是_________，乙圆面积与甲圆面积的比是_________． 9．（2分）在一个周长是28厘M的正方形里画一个最大的圆，圆的面积是_________． 10．（2分）一个半圆的半径是10厘M，它的面积是_________． 二、判断．（对的在横线里画“√”，错的画“×”）（8分） 11．（2分）两个半圆一定可以拼成一个圆．_________． 12．（2分）圆的半径扩大3倍，它的面积也扩大3倍．_________． 13．（2分）周长相等的长方形、正方形和圆，面积最大的是正方形．_________． 14．（2分）圆周率表示圆的直径与周长的比率．_________． 三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（6分） 15．（2分）π是（） A．有限小数B．循环小数C．无限循环小数D．无限不循环小数 16．（2分）周长相等的正方形和圆，它们的面积比是（） A．1：1 B．157：2 C．π：4 17．（2分）已知圆的半径是r，计算它的周长，正确的算式为（） A． πr+r B． πr+2r C． πr D．πr+2r 四、求下图阴影部分的面积．（单位：厘M）（12分）
最新人教版六年级上册圆的单元测试题以及答案
最新人教版六年级上册圆的单元测试题 一、填空。 1、圆的半径扩大3倍，直径扩大倍，周长扩大倍，面积扩大倍 2、两个圆的半径分别是3cm和5cm，它们的直径的比是，周长的比是，面积的比是。 3、一个圆的直径是6dm，那么它的半径是，周长是，面积是 4、圆的半径是4cm，它的直径是，周长是，面积是 5、一个圆的周长是18.84m，它的半径是，直径是，面积是 6、一个圆的面积是50.24cm2，它的半径是，直径是，周长是 7、在一张长8厘米，宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是，面积是，周长是。 8、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积c m2。 9、在一个边长8厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的周长是厘米，面积是
14、一个圆的半径6分米，如果半径减少2分米，周长减少分米，面积减少了 二、判断 1、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（） 2、当圆的半径等于2分米时，这个圆的周长和面积相等。（） 3、周长相等的两个圆，面积也一定相等. ( ) 4、同一个圆的直径一定是半径的2倍。（） 5、两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。（） 6、半圆的周长是圆周长的一半。（） 7、圆有无数条对称轴。（） 8、圆的半径都相等。（）
16、周长相等的长方形，正方形，圆，面积最大，面积最小 17、在一个边长是5分米的正方形铁皮中间剪去一个半径是2分米的圆片后，剩下平方分米的铁皮 三、选一选。 1、圆周率π（）3.14。 A、大于 B、等于 C、小于 2、下面各图形中，对称轴最多的是（）。 A、等腰三角形 B、正方形 C、圆 3、一个圆的周长是31.4分米，这个圆的面积是（）分米2。 A、314 B、78.5 C、15.7 4、一个半圆，半径是r，它的周长是（）。 A、πr + 2r B、πr π C、 4
五年级语文上册《有趣的汉字》练习题
有趣的汉字测试题 特殊说明：本试卷考生只做第五题，考试时间为5分钟 一、给下列加点字选择正确的读音并画“√”。 仓颉．(yíjié)鸿鹄．(húhào) 迂．回(yūyú) 剖．开(pōpōu) 锥．子(zhēi zhuī) 搁．板(gēgě) 外甥．(shēn shēng) 虫蛀．(zùzhù)二、汉字变魔术。 1．在下列各字上加一笔，变成另外一个字并组词。 (1)竞()______(2)史()______ (3)中()______(4)折()______ 2．把下列各字减一笔，变成另外一个字并组词。 (1)鸣()______(2)匆()______ (3)钧()______(4)待()______ 三、猜猜我是什么字。 1．人累了靠在树旁歇息。() 2．田里长了草，细看不是草。() 3．回国团圆个个有。() 4．十字尾巴弯弯，算算数目少三。 () 5．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。() 四、判断“册”“典”“删”三个字的意思，选择填空。 1．“册”在词典中有三个意思：①册子；②量词；③皇帝封爵的命令。下列词语中“册”的意思分别是： (1)一册．书()(2)纪念册．() (3)册．封() 2．“典”在词典中有以下意思：①标准，法则；②典范性的书藉；③典故； ④典礼。 下列词语中“典”的意思分别是：(1)开国大典．()(2)引经据典．() (3)行文用典．()(4)优秀典．范() 3．“删”在词典中有以下意思：①用刀削去；②除去文章中不妥当的部分。在“删．繁就简”中的意思是()。 五、把正确答案的选项填在括号里。 1．在古代人，人们最早使用的是() A．甲骨文B．金文C．隶书 2．最初有文字的时候，人们把字写在()。 A．竹子B．纸上C．兽骨 3．甲骨文是()发现的。 A．王懿荣B．张乖崖C．仓颉 六、根据句子的意思，将下面的歇后语补充完整。 1．在六一儿童节这天，同学们都拿出
初一政治试卷及答案
初一政治试卷及答案 【篇一：初一政治期末试题及答案(1)】 的表格里。） 1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新的起点” 主要是指（学生自身成长的新起点）。 2、一个自主的学习者，应该是（我要学）。 3、在学习上，中学与小学相比，最大的变化是（学习课目增多， 难度加大）。 4、古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示 是（一个人的知识、能力是很有限的，需要加强学习）。 5、有事不愿向同伴和朋友倾诉，对人怀有很深的戒备。这种心理 是一种（闭锁心理）。 6、“有福同享，有难同当”这是与朋友相处的一条原则。因此（在朋 友遇到困难的时候，要主动提供帮助）。 7、下面最能体现班级上进心的是（个人利益和集体利益相互制约）或者选（我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” ）。 8、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说 明（集体利益是个人利益的源泉）。 9、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（共同的奋斗目标）。 11、“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更 遥远。”就是说（人们对自我的认识还不够）。 12、“个体对自身性格、能力、兴趣、爱好、特长等方面的认识”这 属于（心理自我）。 13、“三百六十行，行行出状元”。这句话告诉我们（实现人生价值 的途径是多种多样的）。 14、“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话告诉我们，要了解自己可以通过（他人了解自己）。 15、诗人但丁说：“走自己的路，让别人说去吧！”这句话告诉我们 要（坚持自己的原则）。 16、男女同学之间交往不恰当的方式有（经常单独呆着）。 17、当同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（向班主任 或学校领导报告，请求协调处理）。
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北师大版六年级数学上册第一单元测试卷 一、填空。（19分） 1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 2．在等圆中，所有的直径都( )，所有的半径都( )，直径是半径的( )。 3．圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大( )倍，它的面积就扩大( )倍。 4．长方形有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。 5．在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米，周长为( )分米，面积为( )平方分米。 6．把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。 7．一个半圆形的花坛周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是( )。 二、判断。（6分） 1．一个圆的周长是它半径的2π倍。 ( ) 2．一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。 ( ) 3．半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( ) 4．通过圆心的线段，叫做直径。 ( ) 5．半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。( ) 6．一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。( ) 三、选择。（7分） 1．一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( )。 (1)周长的一半 (3)半圆的周长 2．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米( ) (1)28.26 (2)19.625 (3)12.56 3．一个圆的半径1分米，它的半圆周长是________分米。 ( ) (1)3.14 (2)4.14 (3)5.14 4．一个圆的直径扩大6倍，它的面积就 ( ) (1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍 5．下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。 ( ) (1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大 6．如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是________平方分米。 ( ) (1)12.56 (2)6.28 (3)15.7
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20道有趣的智力测试题 下面是20道有趣的智力测试题。内容并不是很难，答案只分正确或错误两种。要求你在6分钟内完成，大约每题18秒，否则检测你智力的意义就下降了。在规定时间内，你如果答对18题，就完全可以为自己的智力感到自豪；如果答对15—18题，得加把劲呀；没有答对15题的，你可以认为这只是个玩笑。 1.“去岁”两字能从下面诗句中找到：“君不见金粟堆前松柏里，龙媒去尽鸟呼风”。 A.正确 B.错误 2.数字08232569是不是和96523208的顺序相反。 A.正确 B.错误 3.如果一个树枝能支撑3个人，而小强的重量是阿文的两倍，阿方是阿文的一半，那么小强、阿文和阿方不能一起安全地站在树枝上。 A.正确 B.错误 4.英文字母表中“K”和“R”之间是不是有7个字母。 A.正确 B.错误 5.数字25是下面这组数字合乎逻辑的下一个，5,7,10,14,19。 A.正确 B.错误 6.8×3×3×2的积大于18×16的积。 A.正确 B.错误
7.如果你将下列任意两个数相乘，那么结果会是奇数：9,11,3,7,17。 A.正确 B.错误 8.如果你向左划7厘米，向上划3厘米，向右划2厘米，向下划4厘米，最后再向右划5厘米，那么你的起点和终点只有1厘米的距离。 A.正确 B.错误 9.阿建比小虎高，小虎的弟弟比阿宝高。因为阿建并不是4个人中最高的，那么小虎的弟弟一定是最高的。 A.正确 B.错误 10.5匹马、两个人、3条狗和7只鸡一共有52条腿。 A.正确 B.错误 11.从8到18之间所有数字的和是偶数。 A.正确 B.错误 12.在一个5个人的小组中，必然包括3个互相认识的朋友或3个相互不认识的陌生人。 A.正确 B.错误 13.将两只手手掌向上放，从左手拇指朝右手拇指数。如果从拇指开始，数到第6个数时应该是你右手的中指。 A.正确 B.错误 14.数字8336749476338，无论从前面读，还是从后面读，都是相同的。
人教版九年级数学《圆》单元测试题(含答案)
人教版九年级数学《圆》单元测试题题号一二三四五总分得分一、选择题（每题3分，共18分）： 1.下列说法中，错误的是（ ）A.半圆是弧 B.半径相等的圆是等圆 C.过圆心的线段是直径 D.直径是弦 2.如图所示，点 A B C D E O AB=CD BE=DE D=128 、、、、都是上的点， ，，，则B D的度数为（ ） A.128° B.126° C.118° D.116° 3.如图，在圆O 中，AE 是直径，半径OC 垂直弦AB 于D ，连接BE ，若AB=27CD=1 ，,则BE 的长为（ ）A.5 B.6 C.7 D.8 4.如图，AB 是圆O 的直径，弦,30,6CD AB CDB CD ^D=°=，则图中阴影部分的面积为（ ） A.4p B.3p C.2p D.p ５.如图，AP 为O 的切线，P 为切点，若20,A D=°C 、D 为圆周上两点，且60PDC D=°则OBC D等于（） A.55° B.65° C.70° D.75° 6.在平面直角坐标系中，以点O 为圆心，半径为4的圆与Y 轴交于点B ，点A （8，4）是圆外一点，直线AC 与圆O 相切于点C ，与X 轴交于点D ，则点C 的坐标是（） A.(22,22)- B.128(,)55- C.(23,2)- D.1612(,)55 - （第2题）（第3题）（第4题）（第5题）（第6题） 二、填空题(每题3分，共18分）： 7.已知圆锥的底面半径为３cm ，高为4cm ，则圆锥的侧面积是 . 8.边长为12cm 的圆内接正三角形的边心距是cm.
9.如图，A 、B 、C 、D 是圆O 上的四个点， .AOB=58BDC=AB BC =若，则度.10.如图，四边形ABCD 内接于O ，若 ABD=62C=122ADB ，，则的度数 是.11.如图，AB 为O 的直径，弦CD AB ^于点E ，已知CD=6EB=1,，则O 的半径是. 12.如图，直线1(0)2 y x a a =- +>与坐标轴交于A 、B 两点，以坐标原点O 为圆心，２为半径的O 与直线AB 相离，则a 的取值范围是. （第9题图）（第10题图）（第11题图）（第12题图） 三、解答题（每题10分，共60分）： 13.如图，已知在以点O 为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB 交小圆于点C 、D. （1）求证：AC=BD ； （2）若大圆的半径R=10，小圆的半径r=8，且圆心到直线AB 的距离为6，求AC 的长. 14.如图，已知OA OB OC 、、是O 的三条半径，点C 是 AC 的中点，M N 、分别是OA OB 、的中点.求证：. MC NC =
圆的综合练习题及答案
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圆的综合练习题答案 1.如图，已知AB 为⊙O 的弦，C 为⊙O 上一点，∠C =∠BAD ，且BD ⊥AB 于B . （1）求证：AD 是⊙O 的切线； （2）若⊙O 的半径为3，AB =4，求AD 的长. （1）证明: 如图, 连接AO 并延长交⊙O 于点E , 连接BE , 则∠ABE =90°. ∴ ∠EAB +∠E =90°. ∵ ∠E =∠C , ∠C =∠BAD ， ∴ ∠EAB +∠BAD =90°. ∴ AD 是⊙O 的切线. ……………………2分 （2）解：由（1）可知∠ABE =90°. ∵ AE =2AO =6, AB =4, ∴ 5222=-=AB AE BE . …………………………………………………3分 ∵ ∠E=∠C =∠BAD , BD ⊥AB , ∴ .cos cos E BAD ∠=∠ …………………………………………………4分 ∴ . AE BE AD AB = ∴ 5 5 12=AD . (5) 分 2.已知：在⊙O 中，AB 是直径，AC 是弦，OE⊥AC 于点E ，过点C 作直线FC ，使∠FCA＝∠AOE，交 AB 的延长线于点D. （1）求证：FD 是⊙O 的切线； （2）设OC 与BE 相交于点G ，若OG ＝2，求⊙O
半径的长； 证明：（1）连接OC （如图①）， ∵O A ＝OC ，∴∠1＝∠A. ∵OE ⊥AC ，∴∠A ＋∠AOE ＝90°. ∴∠1＋∠AOE ＝90°. 又∠FCA ＝∠AOE ， 图① ∴∠1＋∠FCA ＝90°. 即∠OCF ＝90°. ∴FD 是⊙O 的切 线. ……………………………………………………2分 （2）连接BC （如图②）， ∵OE ⊥AC ，∴AE ＝EC. 又AO ＝OB ， ∴OE ∥B C 且BC OE 2 1=.……………3分 ∴△OEG ∽△CBG. 图② ∴ 2 1 ==CB OE CG OG . ∵OG ＝2，∴CG ＝4. ∴OC ＝ 6. ………………………………………………………………5分 即⊙O 半径是6. 3.如图，以等腰ABC ?中的腰AB 为直径作⊙O ， 交底边 BC 于 点D ．过点D 作DE AC ⊥，垂足为E ． F 1 B D E O A C F G B D E O A C
五年级数学下册 有趣的测量练习题(无答案) 北师大版
有趣的测量 班级______姓名______ 1. 1个底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是20厘米的正方形，这个铁箱的容积是多少升？ 2. 一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形，它的表面积是210平方厘米，它的体积是多少立方厘米？ 3. 有两个无盖的长方体水箱，甲水箱里有水，乙水箱空着，从里面量，甲水箱长40厘米，宽32厘米，水面高20厘米；乙水箱长30厘米，宽24厘米，深25厘米。将甲水箱中部分水倒入乙水箱，使两箱水面高度一样，现在水面高多少厘米？ 4. 有一个长方体容器，从里面量长5分米，宽4分米，高6分米，里面注有水，水深3分米，如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升多少分米？ 参考答案 1.分析：因为它的侧面展开图是一个边长为20厘米的正方形，可以得出：它的底面周长是20厘米，高也是20厘米，因为底面是正方形，而且周长是20厘米，可以求出底面边长为20÷4＝5厘米，由此可以求出长方体铁箱的容积。最后将单位化成升。 解答：20÷4＝5（厘米） 5×5×20＝500（毫升） 500毫升＝ 0.5升 答：这个铁箱的容积是0.5升。 2. 分析：从题中可知，要求体积，关键是这个长方体的高不知道，如果能够求出高，则体积就好求了。从题中可知，因为底面是正方形，所以前、后、左、右四个面的面积相等，用
表面积减去上、下两个正方形的面积，则可求出四个侧面的面积，再除以4，则可求出一个侧面的面积，用这个侧面的面积除以5，则可求出高，最终求出长方体的体积。 解答：210－5×5×2＝160（平方厘米） 160÷4＝40（平方厘米） 40÷5＝8（厘米） 5×5×8＝200（立方厘米） 答：这个长方体的体积是200立方厘米。 3. 分析：从题中可知，后来两个水箱里水的高度一样，我们可以这样思考，把两个水箱并靠在一起，水的体积就是（甲水箱底面积＋乙水箱底面积）×水的高度，这样，我们只要先求出甲水箱中水的体积，再求出两个水箱的底面积之和，就可以得出后来水的高度。 解答：40×32×20÷（40×32＋30×24）＝12.8（厘米） 答：现在水面的高是12.8厘米。 4. 分析：从题中可知，铁块的体积和上升的水的体积是相等的，求上升多少分米，实际上就是求上升的水的高，因为高＝体积÷底面积，所以用铁块的体积除以长方体的底面积，即可求出上升的水的高度。 解答：2×2×2÷（5×4）＝0.4（分米） 答：水面上升了0.4分米。
思想政治教育试卷及答案
思想政治教育试卷及答 案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
思想政治教育试卷及参考答案 一、单项选择(从下列选项中选出一个正确答案，每小题 1 分，共 10 分) 1.与一般的社会科学相比，思想政治教育学具有鲜明的（） A．无产阶级党性 B．理论性与实践性 C．客观性与真理性 2．调动教育对象内在积极性，实现思想转化的关键是（） A．科学地认识和分析教育对象 B．进行广泛的宣传教育 C．给予物质和精神激励 3．受教育者在思想政治过程中所扮演的角色是（） A．既是客体，又是主体 B．客体 C．主体 4．思想品德形成过程的关键是（） A．思想品德信念的形成 B．思想品德意志的形成 C．思想品德情感的形成 5．激励可分为两个基本类型，即（） A．民主和榜样激励 B．情感和奖惩激励 C．物质和精神激励 6．记载“子以四教，文行忠信”这句话的史书是（） A．《孟子》 B．《老子》 C．《论语》 7.批判继承我国道德教育资源，应该突出（） A．教书育人思想 B．德育首位思想 C．以人为本思想 8.运用自我教育法应遵循的原则是（） A．博学各类社会知识 B．营造自我教育的氛围 C．不间断地反省 9.思想品德形成和发展的根本动因在于（）
A．教育者的指导 B．受教育者主观能动性 C．良好的教育环境10．思想政治教育在建设社会主义精神文明中起（） A．推动作用 B．主导作用 C．保证作用 二、判断题（判断下列命题,正确的打“√”，错误的打“×”。每小题 1 分，共 15 分） 1．人的思想品德是主体内在思想矛盾运动转化的结果。（） 2．爱国主义属于历史范畴。（） 3．共产主义道德的基本原则是集体主义。（） 4．在现阶段，政治同经济相比，仍然占据首位。（） 5．教育者与受教育者的关系是对立统一的关系。（） 6．所有的思想工作归根结底都是政治工作。（） 7．所谓先锋模范作用，就是在一切生活当中起带头作用。（） 8．人的社会属性与时间、空间属性相同。（） 9．“政治思想工作”是新时期思想政治工作领域统一的标准提法。（）10．思想政治教育的价值是指思想政治教育自身的价值。（） 11．人格是社会环境的产物。（） 12．无产阶级的思想政治教育与其它阶级的思想政治教育有着本质的区别。 （） 13．从遵义会议开始，我们党的思想政治教育就进入了成熟时间。（）14．道德观念属于社会形态范畴。（） 15．范畴是人的思维对客观事物中某一具体问题的本质的概括和反映。（）三、填空题（本题共15空，每空 1 分，共 15 分）
人教版九年级数学上册圆单元测试题及答案
九年级数学第二十四章圆测试题（A） 时间：45分钟分数：100分 一、选择题（每小题3分，共33分） 1 .若O O所在平面内一点P到O O上的点的最大距离为10, A . 14 B . 6 C . 14 或6 D. 7 或3 2. 如图24—A —1 , O O的直径为10,圆心O到弦AB的距离 A . 4 B . 6 C . 7 I 3. 已知点O ABC的外心，若/ A=80 A . 40 4. 如图 A . 20° B . 80 24—A — 2, B . C. 160° △ ABC内接于O 最小距离为 OM的长为 4则此圆的半径为（ 3,则弦AB 的长是 D . 8 ，则/ BOC的度数为（ D. 120° 若/ A=40 °，则/ OBC的度数为（ O 图24—A — 4 图24—A — 3 小明同学设计了一个测量圆直径的工具， 垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上， A . 12个单位 B . 10个单位 6. 如图 A . 80° 7. 如图 PB于点 A . 5 24—A —4, AB为O O的直径，点 B. 50° C. 40 ° 24—A —5, P 为O O 外一点， 5 .如图24—A —3, 标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起， 读得刻度OE=8个单位，OF=6个单位，则圆的直径为（ D . 15个单位 ，则/ A等于（） 并使它们保持 ） PA 、 C、D，若PA=5，则△ PCD的周长为( B . 7 C . 8 D . 10 C . 1个单位 C 在O O 上，若/ B=60 ° D . 30° PB分别切O O于A、B, ) CD切O O于点E,分别交PA、 &若粮仓顶部是圆锥形，且这个圆锥的底面直径为 毡，则这块油毡的面积是（） 4m，母线长为3m，为防雨需在粮仓顶部铺上油 A . 6m2 C . 12m22 D . 12二 m 9.如图24—A —6,两个同心圆，大圆的弦AB 点P,且 CD=13 , PC=4，则两圆组成的圆环的面积是（ A. 16 n B . 36 n 10 .已知在△ ABC中， 10 A . 3 11.如图 C、D E、 C. 52 n AB=AC=13 , 与小圆相切于点P,大圆的弦CD经过） D. 81 n BC=10，那么△ ABC的内切圆的半径为（ 12 B . 5 24—A —7,两个半径都是4cm的圆外切于点C, 一只蚂蚁由点A开始依A、B、 F、C、G A的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行，蚂蚁在这 C. 2 径上不断爬行，直到行走2006 n cm后才停下来， A . D 点 B . E 点 C . F 点D 二、填空题（每小题3分，共30分） 12 .如图24—A —8,在O O中，弦AB等于O 则蚂蚁停的那一个点为（ .G点 O的半径，0C丄AB交O O于点C,则 8段路 ）
初三数学圆测试题及答案
九年级上册圆单元测试 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共计30分) 1．下列命题：①长度相等的弧是等弧②任意三点确定一个圆③相等的圆心角所对的弦相等④外心在三角形的一条边上的三角形是直角三角形，其中真命题共有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2．同一平面内两圆的半径是R和r，圆心距是d，若以R、r、d为边长，能围成一个三角形，则这两个圆 的位置关系是( ) A.外离 B.相切 C.相交 D.内含 3．如图，四边形ABCD内接于⊙O，若它的一个外角∠DCE=70°，则∠BOD=( ) A.35° B.70° C.110° D.140° 4．如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为8，M是弦AB上的动点，则OM的长的取值范围( ) A.3≤OM≤5 B.4≤OM≤5 C.3＜OM＜5 D.4＜OM＜5 5．如图，⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E，若DE=OB，∠AOC=84°，则∠E等于( ) A.42 ° B.28° C.21° D.20° 6．如图，△ABC内接于⊙O，AD⊥BC于点D，AD=2cm，AB=4cm，AC=3cm，则⊙O的直径是( ) A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm 7．如图，圆心角都是90°的扇形OAB与扇形OCD叠放在一起，OA=3，OC=1，分别连结AC、BD，则图
中阴 影部分的面积为( ) A. B. C. D. 8．已知⊙O1与⊙O2外切于点A，⊙O1的半径R=2，⊙O2的半径r=1，若半径为4的⊙C与⊙O1、⊙O2都相 切，则满足条件的⊙C有( ) A.2个 B.4个 C.5个 D.6个 9．设⊙O的半径为2，圆心O到直线的距离OP=m，且m使得关于x的方程有实数 根，则直线与⊙O的位置关系为( ) A.相离或相切 B.相切或相交 C.相离或相交 D.无法确定 10．如图，把直角△ABC的斜边AC放在定直线上，按顺时针的方向在直线上转动两次，使它转到△A2B2C2的位置，设AB=，BC=1，则顶点A运动到点A2的位置时，点A所经过的路线为( ) A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题，每小4分，共计20分) 11．(山西)某圆柱形网球筒，其底面直径是10cm，长为80cm，将七个这样的网球筒如图所示放置并包 装侧面，则需________________的包装膜(不计接缝，取3). 12．(山西)如图，在“世界杯”足球比赛中，甲带球向对方球门PQ进攻，当他带球冲到A点时，同样乙已经被攻冲到B点.有两种射门方式：第一种是甲直接射门；第二种是甲将球传给乙，由乙射门.仅
北师大版三年级数学下册--数学好玩《有趣的推理》练习题
《有趣的推理》练习题 1.列表解决问题。 阳阳、乐乐、飞飞三人，他们的爸爸职业分别是医生、警察、教师。阳阳的爸爸不是警察，乐乐的爸爸是教师。你知道他们的爸爸分别是干什么的吗？ 医生警察教师 阳阳 乐乐 飞飞 2.有一个正方体，它的六个面上分别写着六个汉字“我们喜欢数学”，有三位同学，从三个不同的角度观察如图： “我”的对面是（），“数”的对面是（），“欢”的对面是（） 3.小猫、小狗、小兔、小松鼠和小猴进行长跑比赛。小狗的前面是小兔，小猴在小猫和松鼠中间，小猫的前面是小狗，你知道它们的前后顺序是怎样排列的吗？ 4.乐乐、华华和强强各参加了一个体育兴趣小组，分别是游泳、篮球和跳高。强强不喜欢游泳，乐乐没去过篮球队，华华是篮球队的主力。你知道他们各参加了哪个组吗？下表中试一试。
游泳篮球跳高 乐乐 华华 强强 5.小红、小明和小花3人拍球，分别拍了30下、31下、32下。小红和小明拍了多少下？ 6.书架上有四层书，每层上只放一种书，这四种书分别是科技书、文艺书、故事书和漫画书。第一层放的不是文艺书和漫画书，第三层放的是科技书，第二层放的不是文艺书。你知道书架上的书是怎样摆放的吗？ 7.小红、小青、小芳、小丽四个人中，小青不是最高的，但比小红、小丽高，而小红又比小丽高，请你将四人从高到低排列。
8、小王、小张、小李三人，一人是工人，一人是战士，一人是大学生。现在知道：小李比战士年龄大。他们三人中，谁是工人？谁是战士？谁是大学生？ 9、一位警察在审问4个盗窃嫌疑犯甲、乙、丙、丁。他们供词如下： 甲说“不是我偷的” 乙说“是甲偷的” 丙说“不是我” 丁说“是乙偷的” 他们四人中只有一个人说的是真话，你知道谁是小偷吗？ 10、甲、乙、丙、丁四人中，乙不是最高，但他比甲和丁高，
政治试卷及答案
1.宪法第一条第一款规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对（） A.我们国家根本制度的规定 B.我们国家根本任务的规定 C.我们国家职能的规定 D.我们国家性质的规定 2.《爱我中华》歌词：“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六族语言汇成一句话，爱我中华。”这段歌词说明公民应履行的义务是（） A.维护国家统一和民族团结的义务 B.依法服兵役的义务 C.维护国家安全、荣誉和利益的义务 D.依法纳税的义务 3.“哪里没有法律，哪里就没有自由。”洛克的这句话告诉我们（） A.任何人都有不受限制的自由 B.世界上没有真正的自由 C.公民要依法行使权利和自由 D.离开法律的自由才是真正的自由 4.如今校园内，加入手机一族的学生越来越多。但有些学生上课时玩游戏、发短信，影响了正常的教学秩序，受到老师的批评。这说明（） A.我们享有的权利不真实 B.公民行使权利时不得损害他人的合法权利和自由 C.学生在学校受到限制，离开学校想干嘛就干嘛 D.手机是学生的私有财产，怎么用老师管不着 《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。据此回答5-6题：5.我国目前吸烟人数已超过3亿，约7.68亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2亿为儿童。每年有100多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟（） ①是社会文明进步的表现②有利于保护公民的生命健康权 ③有利于未成年人健康成长④杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④ 6.《细则》施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有（） ①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性 A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 7.2015年感动中国人物之一是和田民警：木拉提。从警14年来，木拉提始终坚持战斗在打击暴恐犯罪第一线，用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定，他先后数十次将暴恐犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”（维吾尔语的尊称，传说中老百姓的守护者。）对此认识正确的是（） ①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务②他履行了维护国家统一的义务 ③他是不尊重自己生命安全的表现④他体现了爱国守法敬业奉献的公民基本道德规范 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是（） A．正确的，他充分享有了权利 B．正确的，充分享有权利才能更好履行义务 C．错误的，割裂了权利和义务的关系 D．错误的，应该先履行义务再享受权利 9.2014年度“最美孝心少年”张俊8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。张俊的做法值得我们学习因
圆单元基础测试卷(含答案)
新人教版九年级数学上册 圆单元测试卷 一．选择题（共10小题,每题3分） 1．下列说法，正确的是（） A．弦是直径B．弧是半圆 C．半圆是弧D．过圆心的线段是直径 2．如图，在半径为5cm的⊙O中，弦AB=6cm，OC⊥AB于点C，则OC=（）A．3cm B．4cm C．5cm D．6c m （2题图）（3题图）（4题图）（5题图）（8题图） 3．一个隧道的横截面如图所示，它的形状是以点O为圆心，5为半径的圆的一部分，M是⊙O 中弦CD的中点，EM经过圆心O交⊙O于点E．若CD=6，则隧道的高（ME的长）为（）A．4 B．6C．8D．9 4．如图，AB是⊙O的直径，==，∠COD=34°，则∠AEO的度数是（）A．51°B．56°C．68°D．78° 5．如图，在⊙O中，弦AC∥半径OB，∠BOC=50°，则∠OAB的度数为（）A．25°B．50°C．60°D．30° 6．⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离OA=3cm，则点A与圆O的位置关系为（）A．点A在圆上B．点A在圆内 C．点A在圆外D．无法确定 7．已知⊙O的直径是10，圆心O到直线l的距离是5，则直线l和⊙O的位置关系是（）A．相离B．相交C．相切D．外切 8．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，半径为4，则这个正六边形的边心距OM和的长分别为（） A．2，B．2，πC．，D．2，
9．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，⊙O的半径为2，∠B=135°，则的长（）A．2πB．πC．D． 10．如图，直径AB为12的半圆，绕A点逆时针旋转60°，此时点B旋转到点B′，则图中阴影部分的面积是（） A．12πB．24πC．6πD．36π 二．填空题（共10小题,每题3分） 11．如图，AB是⊙O的直径，CD为⊙O的一条弦，CD⊥AB于点E，已知CD=4，AE=1，则⊙O的半径为． （9题图）（10题图）（11题图）（12题图） 12．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A=25°，以点C为圆心，BC为半径的圆交AB于点D，交AC于点E，则的度数为． 13．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，点C为的中点．若∠A=40°，则∠B=____ （13题图）（14题图）（15题图）（17题图） 14．如图所示，在平面直角坐标系xOy中，半径为2的⊙P的圆心P的坐标为（﹣3，0），将⊙P 沿x轴正方向平移，使⊙P与y轴相切，则平移的距离为． 15．如图，点O是正五边形ABCDE的中心，则∠BAO的度数为． 16．已知一条圆弧所在圆半径为9，弧长为π，则这条弧所对的圆心角是．17．如图，在边长为4的正方形ABCD中，先以点A为圆心，AD的长为半径画弧，再以AB 边的中点为圆心，AB长的一半为半径画弧，则两弧之间的阴影部分面积是（结果保留π）．18．已知圆锥的底面圆半径为3，母线长为5，则圆锥的全面积是． 19．如果圆柱的母线长为5cm，底面半径为2cm，那么这个圆柱的侧面积是．20．半径为R的圆中，有一弦恰好等于半径，则弦所对的圆心角为．
最新初中数学圆的经典测试题含答案解析
最新初中数学圆的经典测试题含答案解析 一、选择题 1．如图，将△ABC绕点C旋转60°得到△A′B′C′，已知AC=6，BC=4，则线段AB扫过的图形面积为（） A．3 2 π B． 8 3 π C．6πD．以上答案都不对 【答案】D 【解析】 【分析】 从图中可以看出，线段AB扫过的图形面积为一个环形，环形中的大圆半径是AC，小圆半径是BC，圆心角是60度，所以阴影面积=大扇形面积-小扇形面积． 【详解】 阴影面积= () 60361610 3603 π?- =π． 故选D． 【点睛】 本题的关键是理解出，线段AB扫过的图形面积为一个环形． 2．如图，已知AB是⊙O是直径，弦CD⊥AB，AC=22，BD=1，则sin∠ABD的值是() A．2B．1 3 C 22 D．3 【答案】C 【解析】 【分析】 先根据垂径定理，可得BC的长，再利用直径对应圆周角为90°得到△ABC是直角三角形，利用勾股定理求得AB的长，得到sin∠ABC的大小，最终得到sin∠ABD
【详解】 解：∵弦CD ⊥AB ，AB 过O ， ∴AB 平分CD ， ∴BC =BD ， ∴∠ABC =∠ABD ， ∵BD =1， ∴BC =1， ∵AB 为⊙O 的直径， ∴∠ACB =90°， 由勾股定理得：AB =()22222213AC BC += +=， ∴sin ∠ABD =sin ∠ABC = 223AC AB = 故选：C ． 【点睛】 本题考查了垂径定理、直径对应圆周角为90°、勾股定理和三角函数，解题关键是找出图形中的直角三角形，然后按照三角函数的定义求解 3．如图，圆形铁片与直角三角尺、直尺紧靠在一起平放在桌面上．已知铁片的圆心为O ，三角尺的直角顶点C 落在直尺的10cm 处，铁片与直尺的唯一公共点A 落在直尺的14cm 处，铁片与三角尺的唯一公共点为B ，下列说法错误的是（ ） A ．圆形铁片的半径是4cm B ．四边形AOB C 为正方形 C ．弧AB 的长度为4πcm D ．扇形OAB 的面积是4πcm 2 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 解：由题意得：BC ，AC 分别是⊙O 的切线，B ，A 为切点， ∴OA ⊥CA ，OB ⊥BC ， 又∵∠C=90°，OA=OB ， ∴四边形AOBC 是正方形， ∴OA=AC=4，故A ，B 正确； ∴?AB 的长度为：904180 π?=2π，故C 错误；
有趣的性格测试题 心理测试题大全及答案
有趣的性格测试题:心理测试题大全及答 案 每一个人走路的姿式都各不相同，从日常生活中的走路姿势就可以看出一个人的性格。下面是X收集整理关于性格测试题的资料，希望大家喜欢。 性格测试题篇一 你的情绪为何总是上下波动?测试开始： 题目：当你一早起来看见自己的脸油油亮亮又脏脏的，你会有什么样的表情? A、没表情的呆脸 B、生气的大臭脸 C、皱眉的苦瓜脸 性格测试结果分析 A、没表情的呆脸 感情上的事情，会让你动不动情绪就起波动。这类型的人在工作上很理性很独立，不管有什么脾气尽量都会压抑下来，觉得不可以太情绪化，因为这样不够专业，不过在私生活上就很容易情绪化，很容易为了感情的事情使得情绪上下波动。 B、生气的大臭脸 你的情绪变化一般不大，内敛的你，喜怒哀乐都往心里藏，
不想让大家担心。这类型的人很压抑，认为自己是让大 家依靠的，所以有很多的苦都往心里藏，不过要注意的是你容易会有暴力的倾向。 C、皱眉的苦瓜脸 感情脆弱又敏感的你，很容易被外在的人事物影响情绪，然后就把情绪写在脸上。这类型的人属于感觉派，只要感觉一来的时候就会非常脆弱敏感，常常很担心别人是不是不喜欢他?自己是不是不够好……(完) 性格测试题篇二 女孩你能否对诱惑说“不”?测试开始： (PS：本次测试为计分题，计分方式：A=0分，B=1分，C=2分。) 1、这个月，你下决心存一笔钱。偶然经过时装店，看到一款喜爱的裙装，你会： A.走开 B.想到有了这笔开销，自己两周只能以方便面度日，便坚决走开 C.立刻买下 2、正在进行夏季瘦身计划时，恰逢朋友举行Party，餐桌上摆满各式你喜好的甜点，你会： A.美食或苗条?你坚决选择后者! B.要来刀叉，找一位朋友共享美食
初三政治试题及答案
初三政治试及答案 1.以下属于公民基本权利的是（） ①政治权利和自由②赡养父母③宗教信仰自由④文化教育权利和自由 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 2. 宪法的核心价值追求是（） A规范国家权力运行以保障公民权利的实现B公民权利的保障书C．治国安邦的总章D国家的一切权力属于人民3. 反腐电视剧《人民的名义》中触目惊心的反腐画面是反腐斗争的艺术再现。以人民的名义，是反腐的动力，更是反腐的意义，该剧激起社会舆论强烈反响，收获大量观众的点赞。这一现象说明（） ①国家机关及其工作人员，必须依法行使权力、履行职责，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任 ②反腐败是我国当前社会的中心工作③在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民 ④反腐败是党心所向，是全面从严治党的需要 A．①④B．②③C．①③④D．①②③④ 4. 宪法规定了（） ①我国的国家性质、根本制度、根本任务②公民的基本权利和义务 ③国家的组织机构及其职权等国家生活中的最根本最重要的问题 ④什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5. 2016年秋季新学期开学前，山东临沂接连发生电信诈骗学生案件。除辛苦积攒的学费、生活费被悉数骗尽，更有两个鲜活的年轻生命在悲愤交加中结束。为避免此类事件发生，公民个人应该（） ①加大执法力度，严厉打击电信诈骗②增强自我防范意识，保护好个人隐私 ③不在网上购物，远离网络④培养承受挫折的健康心理和坚强意志 A．①②④B．②④C．③④D．①②③ 6. 宪法是国家的根本法。这是因为（） ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题②宪法对普通法律的具体内容做了具体规定 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格④宪法具有最高的法律效力 A．①②④B．②④C．①③④D．①②③ 7. 2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过的民法总则规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”。这一规定（）
《圆的认识》检测题及答案
人教版小学数学第十一册第四单元 《圆》检测题 一、填空。（每空1分，共22分。） 1、圆的周长总是直径长度的（ ）倍多一些。这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（ ），用字母（ ）表示。 2、用字母表示圆周长的公式是（ ）或（ ）。 3、自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的（ ）。 4、要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（ ）厘米；要 画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开（ ）厘米。 5.圆是（ ）图形，它有（ ）对称轴。 6．大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的（ ）倍，小圆面积是大圆面积的（ ）。 7．圆的半径增加5倍，圆的周长增加（ ），圆的面积增加（ ）。 8．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是（ ）平方分米。 9.两端都在圆上的线段，（ ）最长。 10.小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。小圆直径和大圆直径的比是（ ），小圆周长和大圆周长的比是（ ）。 11.大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多15平方厘米， 小圆面积是（ ）平方厘米。 12．有意中心岛是半径 20米的圆，它的占地面积是（ ）平方米。 13．小华量得一根树干的周长是25.12厘米，这根树干的横截面大约是 （ ）平方厘米。 14.从一个长7分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（ ） 二、判断题。（每小题2分，共20分） 1．π＝3.14。 （ ） 2．圆的直径扩大4倍，圆的面积也扩大4倍。 （ ） 3．如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积一定相等。 （ ）
4.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。 （ ） 5.半圆的面积就是这个圆面积的一半。（ ） 6.两个圆的直径相等，它们的半径和面积也一定相等。（ ） 7.圆的半径扩大4倍，圆的面积也扩大4倍。（ ） 8.圆只有一条对称轴。（ ） 9.小圆半径是大圆半径的12 ，那么小圆面积也是大圆面积的12 。（ ） 10.一只羊栓在一块草地中央的树桩上，树桩到羊颈的绳长是 3米，这只羊可以吃到18.84平方米地面的草。（ ） 三、选择。（每小题3分，共12分。） （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A 、半径长度 B 、直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A 、圆心 B 、圆外 C 、圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A 、直径 B 、线段 C 、射线 （4）一个圆的半径扩大2倍，他的直径就扩大（ ）倍。 A 、2倍 B 、4倍 C 、无法确定 三、按要求画圆.（第1小题3分，第2小题7分，共10分。） 1、半径是3厘米。 2、以一条长5厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是2厘米和3厘 米的大小两个圆。 四、应用题。（每小题6分，共30分） 1．一个圆形的铁环，外直径是40厘米，内直径是20厘米，做这样一个铁环需要用多大的铁皮？ 2．一只大钟，时针长5分米，分针长7分米，一小时后，它们的尖端各转动多少分米？