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高一想象作文 花染天下精选

高一想象作文 花染天下精选
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高一想象作文:花染天下_3000字我叫莲。

我是个孤儿。莲,是我自己取的名字。我并不是执着于名字的人,只是觉得莲花太美,便不自觉的被那种纯粹夺去了心神。

他们都唤我,舞神。我曾问过绝,他们为何唤我舞神?

因为你杀人的时候,就如同踩在花海里倾力舞蹈,宛如风神一般绝世无双。

绝和我一样,是孤儿。我被九京带来的时候,看到那时还是少年的绝,一个人坐在角落,如同一只受伤的狼。

那一年,我七岁。来到了这个由九京一手创建的名唤月迷的****。所有的杀手,都是孤儿。

当所有的孩子都被赐予了名字,唯独我没有。所有的孩子都称九京为师傅,而他却要我唤他的名。我并没有问为什么,我所要做的只有服从而已。或许就是因为我这样的绝对服从,所以直到现在我还活的好好的。

别人总说我冷血。九岁的时候,当九京下令要把人数减少的原来的五分之一时,我毫不犹豫的割下了我周围人的头颅。我成为了最快完成任务的孩子,九京看着我,就像一位年轻又慈爱的父亲,他的声音轻柔的如同山间流水一般,手掌摩莎着我的下巴,狭长而深娆的双眸凝视着我的眼睛,轻轻的问:想要什么?

莲,我的名字。

准。九京很快就同意了,只声音冷冽得如同冬日里的寒风。

我十三岁的时候,剑法几乎到了天下无双的境界,就连九京也不得不惊叹我的天赋。

他们说我变得越发沉默,一整天都不说一句话,总是抱着剑坐在榕树底下看着莲花,妖娆得如同一只地狱里的艳鬼。

看着莲花的时候,我什么也没想,那样清丽又虚无的香味渐渐夺走了我的杀气,如同沉溺在金色的佛光中空气里布满了禅意。这个时候,绝会弄下我黑色的长发,为我拨下雪白的榕花。他说,莲,你干净得就像一只精美的瓷娃娃,让人忍不住想将你藏起来。他温柔似水,眼眸如火。

干净么?我轻笑。想不到传说中的舞神竟是名男子,生的如此绝色妖娆,足以倾乱天下!羽扇纶巾的白衣少年,带着所有纨绔贵族的轻浮语气轻启薄唇,有着堪比王氏的迤逦形貌,慵懒的声音如同嵇康弹奏的一曲《广陵散》,宛如夏日里最艳丽的红莲。

阻我者,死。我的声音冷冽而肃杀,却依旧没有阻止白衣少年的步伐。满地殷红鲜血氤氲着盘绕在少年周围,那一瞬间仿佛绽放了天下的红莲。

身后洛家没有死掉的公子哀求哭嚎着。救救我,他看着少年眼里闪烁着希望的光。剑如叶,在月光下泛着清冷的皎洁,一如他般纨绔随意划开了洛家公子的喉咙,鲜血宛如绽放的烟花,侵染了天下。

既然是与洛家无关之人,若不想死,快滚!

他轻笑。将我桎梏在怀中,咬住了我的唇。

风月无话,一舞盈盈散绮霞。朝中措,京华烟云落。一如莲花一般,夺走了我的杀气,掠走了我的心神。

曾想过,那些江南如水般的女子。苏幕遮,纤足素裹,妖娆婆娑,如同最旖旎的莲。却未思,白衣公子,妖丽如花。

步月歌,临三江碧水,踏浪凌波。他开始与我同步浪迹杀生掠命。他说,只要你想的我便帮你做,这便是情。

丽水清浅,风如丝。我浸足撩水,透过日光折射出了光晕,色彩绚丽,馥虚旖旎。他过来,轻轻抱起我。唤我,莲,水冷别着凉。

我依靠在他温热的胸膛。轻唤他,熵。

九京命我回月迷。我说,熵,我要回去了。

他说,我等你,莲。

月迷里所有的杀手都回来了,我知道,这次是要血洗某个重要家族了吧。我坐在一旁,低头等着九京。九京发布的第一道命令,便是要我禁足。

他说,莲,你呆在月迷,哪也不许去。九京的命令我从不违抗,只是想起熵,他说,我等你,莲。

心中有些隐隐的不安。按理说,九京带着所有杀手都出去了,可是外面喧哗到仿佛在惨叫。

有人缓缓的向我房间走来,直觉告诉我,来得不是月迷的人。我身体紧绷,单手握剑,我有把握在他进门的那一刻将他杀死。

门被推开的那一刻,我的剑已窜上他的脖子,就在我要割断他的喉咙之时,我看到了他的脸。我的心脏一阵紧缩,手一松,剑掉落在地,发出清脆的声响。

莲。他唤我,脸色苍白。我抱住他,温柔的吮吸他脖子上的鲜血。

杀了他。九京的声音从未如此冰冷,如同修罗一般散发出低沉嗜血的魅惑。

不。这是我第一次违抗九京的命令,我的声音坚决而冷冽。我拿起来掉在地上的剑指向九京,果决而铁血。他仿佛早就预料到一般,并没有惊讶,只是那狭长的深眸氤氲着某种哀伤。

如叶的剑向我刺来,那是我最熟悉的剑,曾经在我面前斩杀过洛家少年的剑,如同红莲一般魅惑天下的,熵的剑。

我的心底从未如此空痛,身体哀默得无法动弹。那个曾经吻过我的少年,此刻带的慵懒又邪魅的眼,要将我斩杀。我仿佛还能听到他那温柔而又沙哑的声音,他说,莲,这便是情。。。

九京挡在了我面前,熵的笑容扩散开来,鲜血如曼珠般嫣然妖娆从九京的体内喷发,蔓延,流逝。。。

凄雨胡笳,簌簌沙沙,若有若无的喧哗。

皇叔,你终究还是死在了‘情’字之下,真是讽刺啊!竟然爱上了自己的儿子!熵的嘴巴一张一合,吐露出陌生的文字,脸上挂着嘲讽的笑,他的声音好遥远啊!他在说什么我一个字也听不见!为什么,我怎么也看不清他的脸呢?我曾经认识这个人吗?

九。。。京。我触摸着他的脸,他的眼睛亮得我不敢直视,温柔陌生到仿佛立刻就要消逝,长长的睫毛微微颤抖如同易碎的娃娃,我小心翼翼,却又不小心把眼泪滴落了下来。

他说,莲,你可以一直叫我九京吗?我点头,他触摸我的眼睛,笑得温柔而单纯,然后他放下了手,安静的睡着了。我笑着,亲吻着他额头。

莲,你没听见吗?他是你的父亲啊!熵的眉头紧蹙,满脸怒火的看着我。

莲,皇叔想要谋反蓄谋已久,你虽是他孩子不过在名义上已死,罪不及你,你可愿与我一同纵横这万里江山?只要你呆在我身边,你要什么我都给你!

莲,你要为父报仇吗?只是一个名义上的父亲而已,还是说你对他也抱有那种感情?他禁锢了你八年,为了他那自私的爱,连名字也不给你啊!!这样的人你也。。。

熵双眼充血疯狂的喊着直到声音渐渐小了,小到我听不见,小到仿若隔世。

一点也不像记忆中的他,记忆中的他温柔似水,慵懒而妖娆,仿佛夏日里最美的红莲。

我突然就笑了,笑得清丽干净,倾国倾城。

我从来就没有奢求过什么,我并不想要爱,我只是单纯的喜欢着莲花,为什么要我得到之后,又以如此残忍的方式失去呢?无论我的剑法有多高明,无论我的武功如何天下无双,都逃不过,逃不过啊!突然就很想看看莲花,我突然就忘了发生了什么事,突然就忘了他们是谁了,记忆中那个如莲般的少年,又是谁?

楼台上,檐牙下,风轻摇那株蒹葭。我跌跌撞撞黑发散落,切割着月光,皎洁而妖异。曈中的火啊,烧灿了云霄,焚空了心。我在窗台触捞着月光,转头轻笑,仰面倒地,坠楼而下。

风啊,穿透我的身躯,鼻尖还流淌着莲花的香味,我什么也也听不清了,什么也看不清了。听不见熵那撕裂般的呼叫,看不清接落我的身影,我穿梭在风中,看见满世界的鲜血映着莲花,侵染了天下。

【尾声】

次年,观帝驾崩,太子熵登基。

新皇重金通缉当时剑临天下的舞神,若有见其,立即上报。

天下都飞荡着舞神那张绝世画像,缤纷素丽,仿若国殇。

蝶恋花,枯藤枝桠,貌若风神的少年立于榕树之下,池塘荡漾着波光,白莲昂首闪烁着银光折透着天下布下了金色的禅意。风起,花落,映着少年单纯的脸,瑰丽的墨色瞳孔氤氲着不谙世事的天真,毫无瑕疵。

身后突然被人披上了丝柔的外衣,俊美的男子轻轻呼唤,莲,风起了,进屋吧。

黄泉碧落,昆玉消磨,不过是美丽的错。

石光寄火,金莲舞彻,这一场离别的祸。

心无崖,飞扬起长发,惊鸿舞罢。

金莲落,随烟波流遍了,红尘紫陌。

四川巴中南江县放假你高一:一世凌乱

高一优秀作文坚持

高一优秀作文坚持 坚持是成功的关键之一。近期,哈佛体育新星林书豪所取得的成就恰恰印证了凡事都须坚持的道理。他用行动告诉我们无论做什么事情都要持之以恒,不要轻言放弃。只有坚持才可攻破一切难关,使你到达成功的彼岸。一起来看看关于高一优秀作文坚持,欢迎查阅! 坚持作文1 曾听说过这么一句名言:“吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。”是的,学会坚持,保持一颗有毅力的心,才能够成就自我。清风徐徐飘来,将我带回到那个激扬的跑道。 那是初二的一场运动会上,我参加了800米长跑。在当时,800米对于我来说,无疑是十分艰辛的事,可是,我总要挑战一下自我吧!运动会当天,还未轮到我的时候,看着比我早一轮的同学,他们在赛场上十分迅速地跑着,犹如一匹脱缰的马,向着那终点处奔去。看着他们,我仿佛木偶一般,一动不动地站着,我对于他们的速度和能力感到震慑,是啊,自己有可能和他们一样快吗?我不停的想着。随着一声枪响,这一轮结束了,开始到自己比赛了。此刻,我的心中仿佛揣了一只小白兔似的,扑通扑

通地乱跳,我不停地让自己镇静下来,可是却徒劳无功。“呯”随着一声响,我本能地迈开了脚步,开始时我与周围的同学差不多并齐,可是,当时间逐渐流逝之时,我渐渐感觉到疲累,结果,还不到一圈,同学便和我拉开了距离。 时间逐渐流逝,我此时已经满头大汗,看着前面奋力奔跑的同学,我感到十分惊诧:“这怎么可能,他们跑了这么远,居然还这么轻松!”我迈着沉重的步子继续跑,可是,我感觉到自己的体力似乎难以支撑我继续跑下去,我越来越感到自己撑不下去,我不断地想:“算了吧,反正我也比不过别人,自己终究是倒数的,还是放弃吧。”可是,在跑的过程中,似乎又有一个声音说:“不,怎么能放弃,就算输,也要坚持到终点……”即使自己已经筋疲力尽了,可是,自己却下意识让自己坚持,不能放弃。遐想之中,突然,如雷般的声音传到了我的耳中,“加油,加油,不能放弃……”听到同学的加油,我的疲倦仿佛减轻的一点,我的注意力开始转移了,我想:“是啊,我怎么放弃啊,难得这么一次坚持的机会,我应该战斗到底啊!”于是,我看了看前方的路,鼓了鼓气,头稍稍一倾,向前奔了过去,渐渐的,前面的同学逐渐也疲倦了,我与他们的距离也逐渐拉进,终于,快临近终点的时候,我赶上了他们! 将近终点的时候,我用脚使劲一蹬,越过了终点线。最后,出乎了我意料的是,我居然得了第二名。是啊,是坚持造就了我

七色花初中作文六篇

七色花初中作文六篇 作文一:七色花 昨晚,我做了一个梦,梦见我有一朵七色花,每摘一瓣就说出一个心愿,愿望就能马上实现。 我摘了瓣红色的花瓣说:“我想成为梦比优斯奥特曼”,就在那时我的手上有了变身器。可是没有怪兽就没有对手呀!我又摘了一瓣蓝色的花瓣说:“变出一个大怪兽吧!”怪兽马上出现了,我立即变身和怪兽进行了激烈的战斗,通过各种高级战术,奥特曼成功了!可是房子被破坏了许多怎么办呢?我又摘了一瓣黄的花瓣把房子立刻修好了。我在小道上走着走着迷路了,这时我又摘了一瓣紫色的花瓣,紫色的花瓣变成了一个雷达导航仪把我送回了家。回家后写作业把我累得受不了拉,我就摘了一瓣绿色的花瓣,绿色的花瓣变成了一支神奇的笔帮我把作业写好了。 放学了在回家的路上我发现钱包丢了,我又摘了一片银色的花瓣,银色的花瓣变成了一个机器人帮我找回了钱包。在院子里我看见一个盲人摸着走路,我只好拿出最后一瓣金色的花瓣,花瓣变成了良药治好了盲人的眼睛,盲人终于看到了光明的世界! 作文二:七色花 自从珍妮把七色花送给我之后,我就决定去帮助那些山区的孩子们。 有一天,我离开了家,来到一个山区,看见山区里住着许多穷苦 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

的人们。我看见在一条小路上有几个小朋友在抢一个馒头,我很难过,就拿出七色花,撕下一片紫色的小花瓣,往头上一粘,就说:“飞哟,飞哟,小花瓣哟,飞到东来飞到西,飞到北来飞到南,转个圈哟,转回来,等你刚刚挨着地。吩咐,吩咐,如我意,让山区里的人们都过上幸福美满的生活吧!”刹那间,我就看见小朋友们穿着整齐的衣服,背着漂亮的书包,穿着名贵的鞋子,还有些人在吃点心呢! 旁边还多了一座环境优美的学校,名叫山区小学。学校分二座教学楼,前面一座,后面一座,中间还用天桥连接,旁边还有个风雨操场,后面还有一个综合楼,楼的四周种满了花花绿绿的小草小树,斜对面是很大的食堂,分四层,前面是一个很大的游泳馆。暑假里同学们都可以到这里来游泳,多方便呀!池中间有一个水池,水中有一座假山,非常漂亮。 在这么漂亮的学校里上学,我想他们一定会很高兴的。 作文三:七色花 在一个偶然的机会,我得到了一朵七色花,我异常的开心,因为想着自己心中的愿望可以实现了。 第一片花瓣,我想圆长高梦,因为在现在这个社会,有多少人是矮的,我就是其中一个啦!矮的所有艰辛我都明白,再加上如果以后以这样的身高工作,谁肯要你呢?因此我很想长高些。 第二片花瓣,我想圆成绩梦,因为我的成绩总是不上不下的,好像总学不好。因此我想我的记忆力好些,能把知识好好记住。 第三片花瓣,我想圆高中梦,因为爸爸说现在这个时期,读中专

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【篇二】 小时候,大家什么都不懂,经常会做傻事,令人哭笑不得。 我在童年也干了许多傻事,现在回想起来真是太好笑了。 有,妈妈带我去一家餐厅吃饭,吃饭前我去洗手间,突然看见墙角有一个小香炉,里面插了三枝燃着的香,那些香长短不一,散发出一股浓郁的香味。我还以为是寺庙里烧的香呢,感觉很奇怪,妈妈带我去旅游,见到佛寺的香都是放在正中央,这里怎么会放在墙角呢?而且这里没有什么菩萨、天王等一些神像。但我又想,既然是香就应该是拜 见了妈妈,我大声地说:“ 哭笑不得。 这是我的童年傻事,你的童年傻事是什么呢? 【篇三】 2009年9月1日,风 “初中了就不再是小孩子了”红绿灯,停下来接着就是漫长 “老师来了,醒醒”我不耐烦的抬起头惊讶的发 现又是那个女生,再后来的聊天中我们成为了朋友,于是岁月就这么轰隆隆地辗过了一个又一个生命中的切片。再后来,我们成为了同桌,我们一起上学放学吃饭,在我为了解一道数学题想的焦头烂额时,你会对我笑并鼓励我,在我上课因没仔细听课回答不出老师提的问题而惹得同学笑话时,你会站出来替我解围,就这样,我们度过了平静悠闲的初一; 再后来,你不再扎成一个俏丽的马尾了,剪成了短发,你有很多男性朋友,可你依然像个姐姐一样听我絮叨自己的琐事,依然为我打抱不平,你还会在我体检时因紧张掐你的手,把你掐出一大片淤青,也不躲开,批拍拍我的背说:不要怕,没什么大不了。 于是又是你陪我度过安宁美好的初二;再后来,铺天盖地的试题和没完没了的模拟考让我慌张又迷惘,是你,陪着我在六月的炎炎夏日从一个补习班辗转到另一个补习班,日复一日,会在我中考体育跑步时在终点挥着双手等我跑

假如我有一朵七色花(150字)作文

精选作文:假如我有一朵七色花(150字)作文 假如我有一朵七色花;我要让世上没有战争;让孩子们像我们一样在明亮的教室里读书。假如我有一朵七色花;我要让疾病消失;让病人们不再受疾病的折磨。假如我有一朵七色花;我要让人们心中充满爱;让人们不再自私。伤害他人和伤害自然。六年级:炼狱天使 篇一:假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花,我会用它做一些好事、善事。 假如我有一朵七色花,我会摘下一片黄色的花瓣,对它说:“飞吧,飞吧!我要让全世界的残疾人都成为世界最快乐的人!”我虽然不可以把他们变成和正常人一样,但给他们了快乐,就等于给他们了生命,给了他们灵魂,给了他们力量,让他们快乐地面对生活!假如我有一朵七色花,我会摘下一片红色的花瓣,对它说:“飞吧,飞吧!我要让大自然的面积是陆地面积的一半!”这样有成千上万棵树木为我们提供氧气,哪怕地球生的人类增加一倍,呼吸氧气也不成问题! 假如我有一朵七色花,我会摘下一片蓝色的花瓣,对它说:“飞吧,飞吧!让那些贫困山区的孩子坐在明亮的教室学习吧!”那样贫困山区的孩子就不会因教室破旧没有在那里学习几天教室就塌了而一次又一次地搬“家”了! 假如我有一朵七色花,我会摘下一片绿色的花瓣,对它说:“飞吧,飞吧!我要让那些缺水地区的人们得到充足、新鲜的水!”这样那些地区的人们即不会因缺水而死亡了!假如我有一朵七色花,我会摘下一片...... 假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花,像故事里的珍妮一样的一朵拥有七种不同颜色的美丽的花,我也会像她一样,许上七个愿望。 首先,我想七色花中应该有一片淡蓝色的花瓣,清新、淡雅、朴素而不做作,让我想到了我的母亲,为了我而放弃了诸多爱好的,沉浸在家务劳动中的、辛劳的母亲,她是我一生都要感激的人,从小时候教我走路、教我说话,到长大了教我做人,母亲把她能给的几乎都给了我。许多母亲的朋友都曾开玩笑似的说母亲活得太不够本了,的确,繁琐的家务淹没了母亲的才华。母亲更是美丽的,我敢保证,母亲是我所有同龄人中最年青的,因为我的母亲仅比我大二十岁!在那段人生最灿烂的时光里,别人都在享受生活,而我的母亲却要担负起照顾我的重任,所以这 留在孩子们的心里,让这些纯洁的心灵永远不要蒙上灰尘!七色花不会缺少绿色,希望这片绿色的花瓣能保护好我们日益衰落的家园,让它不受任何伤害。 最后一片,我希望它是粉红色,我想把它留给自己,我希望自己能在今后的人生路上走得堂堂正正,永远能够勇敢地面对自己的良心,而不让它说“不”! 朋友,假如你也有一朵七色花,你会怎样放飞那些美丽的花瓣? 假如我有一朵七色花

高中优秀作文大全,高中满分作文集锦

高中优秀满分作文篇一 总有些生命,酣畅淋漓地恣意挥洒,哪怕遍体鳞伤。亦有些生命,宁静淡泊地安于一隅,哪怕无波无澜。 无论如何抉择,只要心中无怨无尤,一句轻描淡写的“我愿意”便有了九鼎千钧之力,不容他人置喙。如人饮水,冷暖自知。惟愿本心充实满足,无悔自己的决定,便是无憾。托山为钵,剪水为衣,渺渺若垂天之云,悠悠自来去。这便是庄子。他是如此飘忽不定琢磨不透,他穿行于山林间,沉浮于云气中,纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨,楚王派人寻他入朝为相,“愿以江山累矣!”话说得如此恳切竭诚,而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟,笑言:“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢?”对曰:“后者。”庄子笑了:“往矣,吾将曳尾于涂中!”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。然我却为他拍手称快,他遵循了心的召唤,不被浮云遮蔽了双眼,坚持自我。孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树——诡谲难测,却自有一番风骨。 与庄子同样随心所欲的还有那轻裘缓带,不鞋而屐的魏晋名士。在那愁云惨淡的天幕下,他们不愿循规蹈矩明哲保身,而是纵情狂歌,舍生忘死,他们白眼向权贵,折枝为美人,生命随心绽放得如此绚烂,光耀千古。当洛阳东市刑场上奏起那广陵散之绝响,那亦是嵇康内心的绝唱:“此身虽

陨,此心无怨尤!”真名士,自有一派清峻超绝的风流。于此番炽烈壮阔的生命相反的是另一种安然,二者的共同之处就在于内心的答案:“我愿意。” 李叔同舍下尘缘,斩尽俗丝,遁入空门成为弘一法师。此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已。然他却是无怨无悔地从心而行。“明镜止水以定身,青天白日以成事,光风霁月以待人”,这般偈语便是他心灵的写照。倘若他不割舍红尘纷繁事,或许会为后人留下更多璀璨的绘画与篆刻作品,但又何来他圆寂前发自肺腑的“华枝春满,天心月圆”? 陶渊明“误落尘网中”,终是抵抗不了心底声声“归去来兮”!而后“采菊东篱下,悠然见南山”。林逋厌倦污浊官场,终是隐于西湖之畔,梅妻鹤子,飘然不群。沈复没有“人间百姓仰头看”的鸿鹄之志,只是随心生活,记录日常的一次出行或仅仅是一块石头,便成了《浮生六记》…… 这般安然的心底的细小满足,实在不足为外人道矣。生命仅有一次,但求随心,勿忘本心。惟愿此心无怨尤,惟愿你能坦然一笑,道一声“我愿意”。

七色花的作文帮助人们的范文

篇一:《小学作文七色花》 七色花 假如我有一朵七色花,我就会让它给大家带来快乐。 我就会用红色花瓣给穷孩子们很多东西,让他们上学;我用黄色花瓣让那些看不见的叔叔阿姨们能看到世界;我用绿色花瓣让我心爱的姥姥健康起来;我用橙色花瓣让我长一对翅膀,飞到万里长城去;我用蓝色的花瓣让战争永远消失;我用紫色花瓣把那些枯萎的小草,枯死的花,还有被砍的树,让它们复活,把大自然打扮的漂漂亮亮;我用青色花瓣把那些不爱学习的小朋友,让他们个个爱学习。 我会用我的七色花,让那些强大的国家瞧得起我们中国,我们的中国也是强大的国家。 这就是我的七色花,会给大家带来快乐,也许真的有那么一天! 1 篇二:《小学作文七色花》 七色花{七色花的作文帮助人们的}. 假如我有一朵七色花.{七色花的作文帮助人们的}. 我要让狠心的人拥有一颗纯结的心! 让贫苦的人变成富裕人! 让所有的贫困的孩子有一所希望小学! 让所有的书籍出现在小伙伴的面前,和大家一起分享知识的快乐! 假如我有一朵七色花. 我要让所有污染环境的工厂关闭起来, 让美丽的大自然成为我们的家乡!{七色花的作文帮助人们的}. 让地球再也没有灾难! 让世界和平起来! 七色花七色花

五彩缤纷的花瓣 丰富多彩的幻想 它能实现人们所有的理想和希望! 1 篇三:《小学作文假如我有一朵七色花》 假如我有一朵七色花 我有许许多多的愿望希望空气非常清新,河水十分清澈希望世界各国和睦相处,大家成为朋友;各种动物都找回了自己那美好的家园……但是我更希望有一朵珍妮手上的七色花,因为,它能实现这些愿望。 假如我有一朵七色花,我要摘下青色的花瓣,让空气变得无比的清新,水变得万分清澈,各种花草树木非常茂盛,动物快乐的生活着……让地球成为宇宙中最美丽的星球。 假如我有一朵七色花,我要摘下金色的花瓣,让每个人都充满欢乐,让一些不快乐的人们找回自己的人生乐趣。 假如我有一朵七色花,我要摘下绿色的花瓣,让它变成一种取之不尽、用之不绝的药。这种药能治百病,让痛苦不堪的病人们早日恢复健康。 假如我有一朵七色花,我要摘下橙色的花瓣,让世界上的所有日呢都和睦相处,与讨厌的人战争永别。 假如我有一朵七色花,我要摘下紫色的花瓣,让台湾与大陆架一座友谊之桥,让台湾同胞与大陆同胞心心相连。 假如我有一朵七色花,我要摘下兰色的花瓣,把它变成一滴最清凉的水,送给辛勤的老师,让他们清清嗓子,不让咽喉炎缠身。假如我有一朵七色花,我要摘下红色的花瓣,给世界上每一个人一颗善良的心,让大家团结友爱,互相帮助。 这就是我的愿望! 篇四:《七色花作文》 如果我有一朵七色花,我会撕下红色的花瓣说“飞吧,让全世界的失学儿童都能去上学。”撕下黄色的花瓣说“飞吧,飞吧,让全世界的每个角落都充满温暖”。撕下蓝色的花瓣说“飞吧,让缺水的人民都有水喝”。撕下绿色的花瓣说“飞吧,让世界没有坏人”。我会撕下青色的花瓣说“飞吧,让世界没有害虫”。我会撕橙色的花瓣说“飞吧,让世界充满和平”。我

神奇的七色花

八、神奇的七色花 ——写有颜色的话 【教学目标】 写句子时会用表示颜色的词语,使句子更加生动。 发挥想象编写故事。 叙事生动,内容具体。 【教学难点】 学生通过现实中的生活经验,发挥想象编写故事。 【教学重点】 会用表示颜色的词语,使句子更加生动。 【教学过程】 第一课时: (一)导入 打开幻灯片第一页: 同学们大家好,欢迎大家来到快乐作文课堂。上课前老师先考考大家快乐作文的口号是什么?同学们说:“快乐作文,快乐成长!”大家说的非常好,老师把快乐作文的掌声送给大家“棒,棒,你真棒!”快乐作文的课堂纪律是“快、静、齐!”老师说一、二、三,大家都要快速的抬头挺胸做好,保持安静!老师试一次。 全班分组,写到黑板上。 (二)、授课 一、第一关《三字经》

我们今天学习第八课《神奇的七色花》。 打开幻灯片第三页: 看喜洋洋他们和咱们一起冲关学知识了!冲完关之后,我们就可以拥有一朵属于自己的七色花了。 打开幻灯片第四页: 你看灰太狼来阻止咱们冲关了,他给咱们设置的第一项关卡是快乐读经典——《三字经》。 打开幻灯片第五页: 先全班齐读,然后一组找一名同学读,读得通顺没有错别字的组,就可以顺利过关了。读得好的一人加一分。最后全班一起读一遍,帮助没有过关的组一起过关。 二、第二关古诗 打开幻灯片第六页: 我们一起通过第一关了,灰太狼失败了,都气哭了!一起进入第二关,看看灰太狼又给咱们出什么难题了? 打开幻灯片第七页: 《梅花》,先听一边朗诵,在分组比赛读。读得好的组加一分,最后齐读,大家一起过关。 三、第三关儿歌 打开幻灯片第九页: 我们顺利通过第二关,进入第三关,儿歌大家读。

高一优秀作文范文精选五篇

高一优秀作文范文精选五篇 高中时写作文时我们上学期间常常要做的事情,如何有效率的去写作文且让作文质量优质呢?今天,小编就给大家带来几篇优质的高一作文,让我们一起来看一下优质的作文应该怎么写?是否有一定的技巧所在。 有人曾指出,科技发达的今天,人生过得越来越索然无味。人们纷纷怀念起黑白胶片的时代,以为它能收藏人生值得珍惜的瞬间。然而,愚以为,数码时代的技术,更能唤起许多永不褪色的记忆。 诚如钱钟书在其《围城》中写道:“围墙里的人想出去,围墙外的人想进来。”我们处在黑白胶片时代时,总是抱着“胶片贵而少,照片拍不够”的遗憾;然而,随着科技的迅猛发展,数码技术出现了,照片任意拍,却又萌发“值得珍惜的点滴被稀释”的感慨。但是,数码技术的时代,人生的可贵记忆不会被稀释,反而会加固、加深。 数码时代更能够唤起珍贵的记忆的原因,是数码技术的发展,能够满足人们多样的照相需求,记录下生活中的每一个点点滴滴。柴静在其《看见》中抒发过这样的感慨:“生命不是用来比较而是用来完成的。”但是,假如用黑白胶片时代的技术来记录下一个生命完成的历程,未免太过单薄,缺乏厚实感。而数码技术的出现,恰好弥补这个缺陷。让人随意地照相,不受时空之限制,唯需一台数码相机而已。人们记录下一个个生命的成长,从出生的满月酒到幼儿学步,从幼儿园取得“好孩子”称号到中学获得荣誉时的留影纪念,数码时代下更能保留人们生活中的每一个瞬间,让人生变得更加厚实,更加充满韵味。 数码时代更能唤起珍贵的记忆又一重要原因,便是它与网络的双向性,它能随时将照片上传至网络与人分享,在这一过程中收获情感的充盈,获得愉悦的享受。当我们把自己满意的照片上传至网络时,与朋友分享时,我们可能会收获他人的赞美,让自己倍感有所成就;抑或将我们至亲的人的照片上传至网络时,我们可能会收获别人的祝福,让我们倍加珍惜彼此之间的感情。这样,我们的记忆也会随着幸福感而铭记在心,更容易保留彼此之间美好的印象与感觉,珍惜每一份来之不易的缘分之中的情谊,收获亲情、友情之美好。 或许由于数码时代的技术的飞速发展,我们的照片能够快速浏览和频繁更新,以致值得珍惜的点滴也被稀释了,怀念起黑白胶片时代。但是,由于数码技术具有黑白胶片技术的无可比拟的优越性,更能够摄影、保存、分享等,而且永不泛黄,永不模糊,因而它更能唤起人们珍贵的记忆。 数码技术的时代,同样能够唤起人们永不褪色的记忆。让我们用手中的数码相机,记录下生活中值得珍惜的点滴。

想象作文指导(教案)

想象作文五年级 指导教案 训练目标: 1.掌握想像的有关知识。 2.根据话题的需要,运用想像来组织材料,拓宽意境。做到想像丰富具体,合情合理,表达有序。 3.掌握想像作文常见的构思形式。 训练指导: 一.想像,分再造想像和创造想像两种。 再造想像,是根据语言的描述或图样的示意,在脑中形成客观上已存在的、但自己并未一定经历过的事物的形象的过程。 如要求“以一个圆的想像物作为描写的对象,外加陪衬物构成一个画面、一个镜头或一个场景,写一篇200字的想象作文”,这就是要求用再造想像作文。广西某考生以《红日》为题,写“北海日出”:“天际边太阳在白雾中害羞地露出了半边脸”→“大圆脸”→“升上了天空,光芒四射”。想象合理,描写的重点突出;再用“细雨”、“海浪”、“云彩”、“渔帆”、“海滩”作陪衬物,编织了一幅美丽的海上日出图,楚楚动人,得了满分。 创造想像,是一种不依据现成的描述,而在对记忆表象经过加工的基础上独立创造出来的新形象的过程。文学作品中创造的典型形象,科学的幻想以及学生对未来的理想等,都属于创造想像。它不同于再造想像。例如,鲁迅先生塑造的阿Q形象,是创造想像,而读者阅读了《阿Q正传》后,头脑中呈现出阿Q形象,则是再造想像了。 二.高考作文想像能力的要求 高考设计再造性的或创造性的想像作文的命题或话题,目的是测试两方面的能力——想像能力和描述画面(或情景)的能力。测试想像力的有无或强弱,先看合理性,再看独创性。评估合理性又着重在考生所写的是否符合所规定的条件,有无悖反常理的地方;其次是对内容的评价,如是否有某种情调,是否围绕一个主题,含有某种理性的思考。 下面是分别围绕“0”和“圆”展开想像而写的两篇文章,请同学们从想像的合理性和

七色花作文范文_写物作文

七色花作文范文 梦幻七色花“哇!大海!”当我面对着一片汪洋大海时,简直不敢相信这是真的。握着手里还有六片花瓣的花朵,我兴奋不已:“原来传说中的七色花果然有,真是太神奇了。”我紧紧的捧住这朵梦幻般的神奇花朵,心里不断的盘算:有六个愿望,到底该许些什么样的愿望呢?“恩,去巴黎铁塔参观?去悉尼歌剧院听音乐?去埃及浏览金字塔?还是……”唉!太多了,一时之间还没拿定主意。“咦,不如去荷兰吧?早听说那里是花园国家,今儿个,一定要去看看。” 说变就变,只见我学着童话里的那个小姑娘的样子,撕下了一片红色的花瓣,轻声的念着咒语:“飞吧,飞吧,可爱的红花瓣,等你刚刚挨着地,吩咐吩咐如我意,快快带我去荷兰,带我到荷兰目的地。”话一说完,我浑身就被一道奇异的光圈笼罩着,我随着光圈不断的旋转,等我停下来时,我已经身在一个花朵的世界里“天哪,这么多花。”我面对迎面扑来阵阵花香的各种没见过的花,不禁失声叫道。马上,我就被传来的奇异目光给镇住了“全是老外。”我只好用我学得很烂的英语匆匆说了声“sorry”转身就跑了,因为这是在“荷兰奇花博物馆”不准乱叫的。“还是别呆在这了,赶紧的,快走吧,省得又捅出什么漏子。”我赶紧撕下兰色花瓣,念起咒语,让它把我带到下一个目的地——埃及。 “热,太热了,这大沙漠里咋都没水呢。”原说去参观金字塔的, 1 / 3

可是这金字塔没参观着,倒迷了路了。“水,我要水。”这日子可不能再呆下去了,我得走出这大沙漠,不能再耗在这了。从衣服里拿出仅有四片花瓣的七色花,又撕下了一片“去水城威尼斯”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪”我坐在小船上,优哉游哉的哼着儿歌“太爽了,终算找到了一个可以玩得痛快的地方了。”我拍着水赤着脚欢快的歌唱。可接着问题就出现了:我不懂这里的语言啊,我饿了,上哪找吃的去?看来啊,我还得走。 “太好吃了,真不愧是‘北京烤鸭’味道果然出众”我嚼着鸭肉,含糊不清的对着摊主竖起拇指夸道。想毕,你已经猜出我在哪了吧,对,我就是在咱们的首都——北京的一条小吃街上,幸好这回带足了钱,不然又得劳烦七色花了。付完钱,我就到天安门去了一趟,还进了故宫,爬了长城。等我玩累了,玩倦了,我就借助七色花的力量,回到了家。“可把奶奶担心死了。你这一个上午跑哪去了?来,快洗手吃饭。”一回到家,奶奶就拉着我的手说这说那,慈祥的目光瞧着我,布满沧桑的老手抚摸着我“一个姑娘家,别老是在外头野,都比奶奶高了,以后别这样了,啊。好了,去洗手吧。”我忽然一阵心酸,我觉得太对不应该了,我把可贵的七色花全用在吃喝玩乐上,到处去疯去野,却不知道奶奶的担心,我这最后一瓣花瓣,我一定要用它干出点儿实事来。最近“非典”搞得人心惶惶,我就用它许个心愿:让这个世界上从此不再有“非典”。如我所愿,一声令下,我就感觉到大小医院传来了欢呼声,人们都健康的笑了。我也笑了,这正是我想 2 / 3

假如我有一朵七色花(350字)作文

精选作文:假如我有一朵七色花(350字)作文 假如我有一朵七色花;我会掰下红色的花瓣,让人们有一间神奇的房子,过上幸福的生活。假如我有一朵七色花,我会掰下橙色的花瓣,让每个人家种植一棵摇钱树,让父母不用幸苦赚钱。假如我有一朵七色花,我会掰下黄色的花瓣,我会让每个人长一双翅膀,在天空自由飞翔。假如我有一朵七色花,我会掰下绿色的花瓣,让孩子们有一个快乐的世界,认真学习。假如我有一朵七色花,我会掰下青色的花瓣,让我去见见嫦娥姐姐和玉兔,和她们翩翩起舞。假如我有一朵七色花,我会掰下蓝色的花瓣,让鸟儿们和大家游戏,飞向蓝天。假如我有一朵七色花,我会掰下紫色的花瓣,祝愿明天更美好,世界永远和平。五年级:郭佳颖 篇一:假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花,我会用它做一些好事、善事。 假如我有一朵七色花,我会摘下一片黄色的花瓣,对它说:“飞吧,飞吧!我要让全世界的残疾人都成为世界最快乐的人!”我虽然不可以把他们变成和正常人一样,但给他们了快乐,就等于给他们了生命,给了他们灵魂,给了他们力量,让他们快乐地面对生活!假如我有一朵七色花,我会摘下一片红色的花瓣,对它说:“飞吧,飞吧!我要让大自然的面积是陆地面积的一半!”这样有成千上万棵树木为我们提供氧气,哪怕地球生的人类增加一倍,呼吸氧气也不成问题! 假如我有一朵七色花,我会摘下一片蓝色的花瓣,对它说:“飞吧,飞吧!让那些贫困山区的孩子坐在明亮的教室学习吧!”那样贫困山区的孩子就不会因教室破旧没有在那里学习几天教室就塌了而一次又一次地搬“家”了! 假如我有一朵七色花,我会摘下一片绿色的花瓣,对它说:“飞吧,飞吧!我要让那些缺水地区的人们得到充足、新鲜的水!”这样那些地区的人们即不会因缺水而死亡了!假如我有一朵七色花,我会摘下一片...... 假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花,像故事里的珍妮一样的一朵拥有七种不同颜色的美丽的花,我也会像她一样,许上七个愿望。 首先,我想七色花中应该有一片淡蓝色的花瓣,清新、淡雅、朴素而不做作,让我想到了我的母亲,为了我而放弃了诸多爱好的,沉浸在家务劳动中的、辛劳的母亲,她是我一生都要感激的人,从小时候教我走路、教我说话,到长大了教我做人,母亲把她能给的几乎都给了我。许多母亲的朋友都曾开玩笑似的说母亲活得太不够本了,的确,繁琐的家务淹没了母亲的才华。母亲更是美丽的,我敢保证,母亲是我所有同龄人中最年青的,因为我的母亲仅比我大二十岁!在那段人生最灿烂的时光里,别人都在享受生活,而我的母亲却要担负起照顾我的重任,所以这 留在孩子们的心里,让这些纯洁的心灵永远不要蒙上灰尘!七色花不会缺少绿色,希望这片绿色的花瓣能保护好我们日益衰落的家园,让它不受任何伤害。 最后一片,我希望它是粉红色,我想把它留给自己,我希望自己能在今后的人生路上走得堂堂正正,永远能够勇

关于读书的高一优秀作文五篇

关于读书的高一优秀作文五篇 各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。今天给大家分享一下有关于读书的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧! 【篇一】 捡起一片落叶,仔细观察后,我惊奇地发现,落叶上有着一排清秀的字迹,上面写着――张开你的眼睛,我一直在你身边。仔细回味过去的生活,我发现我一直都在读书。 童年时,书籍是我的玩具,而读书便是我的游戏;长大后,书籍是我的宝库,而读书便是我的金币。幻想以后,读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。 穿越大街小巷,其实每个人都在读书,生活本身就是一本书,我们每天都在品读,有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的阅读,平平淡淡地过完一生;更有甚者,非但不仔细读它,还很不爱惜它。我热爱我的生活,热爱读书,热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的“花木兰”,也不想做隐士“陶渊明”,我想要的是才有所用,力有所值。

我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过:“书读百遍,其义自见;史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实,无聊时读读书,它会把你带入另一个世界。 现在是快速发展的时代,信息技术越来越发达,于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读,放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化,就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射,我建议人们还是多读纸质的书,去体验翻书的乐趣,去思考书中的真谛,而不是走马观花,不去思考作者写*的用意。 说了这么多,读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的,读书是认字,是上学,是阅读。当我们呀呀学语的时候,读书就是认字;当我们步入学校的时候,读书是上学;当我们结束学业的时候,读书是阅读。其实读书就是一种乐趣,不管年龄有多大的差距,当一起读书时,我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活,成为人们新的生活乐趣。 读书是快乐的源泉,今天你读书了吗? 【篇二】 读书,它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾;也不像看电视那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它,很静,好象整个只有自己,

三年级想象作文指导

三年级想象作文指导 未来的玻璃 (设计者:彭朗) 教学目 标: 1、鼓励学生大胆地想象,培养学生的想象力和创造力。 2、引导学生如何想象,并把想象的内容具体、清楚的表达出来,培养创造思维的能力及口语表达能力。 3、唤起学生对未来事物的憧憬和向往,激发学生探索与创新的精神。 教学重点: 课堂上创设情境,促使学生参与课堂活动,使学生的联想、想象活动积极展开。 教学难点: 通过对玻璃的认识,引导学生展开丰富的想象并清楚地表出 来。 课前准备: 师:收集玻璃的知识图片制作成多媒体课件。 生:搜集相关玻璃的知识。 课时安排:一课时 教学过程 一、谜语导入: 猜一猜它是谁? 看看像没有,摸摸倒还有,像冰不能化,像水不能流。---玻璃 二、知识链接 1、我们来认识玻璃:(玻璃工厂的玻璃图片展示) 师结合ppt对相关的玻璃知识进行介绍,让学生对玻璃有个初步感知。 2、师小结玻璃的特点:美观、安全,节能,环保 三、创设情景,激发兴趣 1、玻璃设计大赛 师:随着我们生活水平日益提高,现在市场的玻璃已不能满足人们的需要,昨天彭老师接到玻璃工厂叔叔的电话,他们听说我们班的孩子设计感、创造力非常棒,因此就想问问我们班同学是否愿意参加他们举办的第一届玻璃设计大赛,给他们设计一些未来的玻璃。 投影:每人设计1-2种未来玻璃 玻璃大赛设计要求:(分段设计) (1)未来玻璃是什么样子? (2)未来的玻璃你给它取什么名字? (3)你设计的未来玻璃有什么功能? 师:同学们,不,玻璃设计师们,你们设计的未来玻璃是什么样的?快把它介绍给大家吧! 师引导学生进行现场演示和解说,师相机点评、指导。

2、全班交流评价 四、明确习作要求,鼓励自由表达 1、师:刚刚同学们已经把你们设计的玻璃蓝图大致向我们讲述了一遍,同学们,你作为未来玻璃的小设计师,所设计的玻璃都从外形、功能,环保,安全角度出发,设计新颖,构思巧妙,老师真为你们高兴,但是高兴之余彭老师还是感觉为难,要谁去参加呢?都那么出色?(沉思片刻) 师:有了,我想了个好办法,我们把这些设计方案都写下来,谁写的好我们就要谁去好吗? 2、师:写的时候要注意写什么啊?启发学生抓住未来玻璃的特点。 (板书:特点) 3、启发引导学生从未来玻璃的外形美观、用途广泛、安全舒适、有利环保等多种角度展开想象描写。(板书:外观、用途) 4、引出想象作文习作要求: 投影怎样写好想象作文? (1)根据自己的愿望,选择自己理想中的事物来写; (2)想象要大胆合理,情节生动有趣。 5、生习作,师巡回指导。 五、佳作欣赏,自读自悟 1、出示范文 当疲劳了一天的您甜美的进入梦乡时,却又被噪音惊醒,您是不是会很烦躁,而现在,您不用再为此而烦躁了,因为一种全新的“催眠玻璃”已经问世了,这种玻璃可自动播放出几千首催眠曲伴你入睡,神奇的电磁波会让你睡得更香,这种玻璃还具有超强的消除噪音功能,可让你听不到室外的喧闹而享受室内的宁静。因此,你不会再因为噪音而睡不着觉了。 当你坐在沙发上舒舒服服的看着精彩的电视节目时,一股黑色的臭烟飘了进来让你恶心难闻的时候,您是不是会想到每时每刻如果都能隔离臭气,呼吸新鲜空气,那该多好啊!在遥远的未来,这种玻璃也已经出现了,他的名字叫做“净化空气玻璃”只要装上了这种玻璃,就能让室内的空气永远保持清新,把臭气和有害气体隔离外, 所以你再也不会为此担忧了。 科技随着时代而变化,有可能是在明天,也可能是遥远的未来,这两种玻璃一定会出现的。 2、学生欣赏自悟。 3、引导学生说出开头和结尾如何做到有特色,主体部分如何写具体,明确习作的架构。做到不拘一格,让学生选择自己喜欢的方式。 六、指导修改,完善习作

我的七色花_五年级作文

我的七色花 有人认为:理想的书籍是智慧的钥匙;有人认为:书籍是人类知识的总统;有人认为:书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。而我认为:书籍是一朵七色花,在我生活中绽放出了魅力的色彩。 幼时我沉迷在绘本中。那时的我,什么都不懂,第一次看绘本时,我还兴致寡淡,后来我一看到绘本,就被上面精美的图片吸引住了。从那时起,我就要每天读绘本,特别是晚上,不读上一本绘本,就不能安眠。读书时,我坐在妈妈的怀里,妈妈读一句,我便奶声奶气地跟着说,不过也是跟得牛头不对马尾,让妈妈听得一头雾水,若不是我自行翻了一页,妈妈还要继续说一遍。 初上小学,我学会了一些汉字以及拼音,学会了这些,我便不粘着爸爸妈妈给我读书了。开始自己对故事书疯狂的扫荡,一遇到不会的字,便用所学的拼音来破解。《白雪公主》是我最喜欢的故事,白 雪公主的后母因嫉妒而派猎人杀死白雪公主时,我的心提到了嗓子眼;读到猎人没杀白雪公主时,我的心才放回了心窝;读到后母用毒苹果毒害白雪公主时,我的心如一块巨石,悬在半空中;可看到王子把白雪公主唤醒,举行了婚礼,后母也死了后,我的心又像吃了蜜一样甜。它还告诉了我一个道理:恶人是没有好下场的。 一转眼,我上高年级了,现在的我知道了一个图书馆——省图书馆。那里的丰富的书籍像磁石一样吸引着我。在那里我可以借阅到我梦寐以求的书,使我在知识宝库中新开了一片绿洲。每次从图书馆回

来后,我都会找来小电灯,熬夜看借来的课外书。刚开始读的时候是草草一看,之后我再认真地阅览,再记下优美的词句、精彩的片段,及告诉我们的道理是什么,然后再一个字一个字地品味,最后列个单子,把所学的记下来。 阅读,这朵七色花是我的良师益友,也是我的第二个父母,更是我生命中不可缺少的一部分,我爱阅读,我爱我的七色花!

1500字高一优秀满分作文五篇

1500字高一优秀满分作文五篇 高中时写作文是我们上学期间要做的事情,今天给大家分享几篇1500字的高中作文,让我们一起来欣赏一下吧! 我因生活在江南而自豪 五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素午采桑于绿水之阳;我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角;我是茅檐青草旁的那个白发老妇,在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。 小桥 桥是江南水乡停住的梦,桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水,那斑斑锈迹是历史的沉淀,那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯,承载了多少的明艳欢笑,多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙,杨柳依依。掩映着那片青房黛瓦;点点碎阳,袅袅炊烟,呼唤着晚归的乌篷船;河畔的那条青石板路悠悠地通向

远处那座高高的石拱桥,船悠悠地在下穿行,人轻轻地在上行走,一如在画中…… 流水 江南的水流进了白居易的《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子,说话是小启朱唇,走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来,小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人,举手投足间将风韵流传,江南流水就这样将一抹姿色表现出来,不卑不亢,没有故作姿态也没有故意卖弄。这是整个江南的性格。 人家 朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子,天下才有十斗,江南九领风流。有人说:“东南妩媚,雌了男儿”,对却也不对。这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吴敬梓,走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。让我们掬泪共戚。前一页的篇章已随着音符的沉寂而淡化,后一页的篇章由我们来为你抒写辉煌。

小学想象作文优秀教案

小学想象作文优秀教案 【篇一:小学高年级想像作文教学设计案例】 小学高年级想像作文教学设计案例 假如我是—— 【设计依据】 儿童的心灵世界里装着许许多多美好的梦想,有的想成为太空人, 有的想变成毛毛虫,还有的想有一对会透视的眼球……教师可以引 导学生通过想像、幻想和夸张,让学生在作文中把天真的梦表达得 千姿百态,妙趣横生。 心理学的研究表明:善于想像和幻想,是小学生最宝贵的思维品质。他们对世间万物用稚嫩的眼光去理解、去想象、去创造,如同原始 的古人一般。这是人之初最纯真的秉性,如何抓住时机扩展而不抑 制其自由发展和无拘无束地表达,从而培养学生的创造能力和语言 表达能力,这正是中央教科所课题《中小学生作文个性化的实验研究》的子课题——想像作文的目的。 想像作文的操作思路是:(1)科学设计训练教程。(2)创造性地提供合 作时机。 (3)合理安排训练程序。(4)综合开发学生的思维空间。(5)培养独 立构思和认真修改的习惯。 【操作流程】 一、谈谈——激发兴趣,对话发散 二、议议——启发点拨,开拓思路 每个人的兴趣爱好不同,生活经历不一样,因此,每个人想像的内 容也应该是各式各样、丰富多彩的。 2、出示命题,合作讨论。教师出示“假如我是——”话题,让学生 根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整,然后引导学 生分四人小组讨论,说说自己选择这个材料写的理由。 三、说说——扶放结合,合作构思 为了减缓训练的坡度,教师指导学生合作构思,重点引导学生在求 异思维上下功夫。让学生明白:同一个愿望,可以想像成多种不同 的人或物,同一个人或物,情节结构的安排也可以多种多样。 1、汇总。学生汇报自己选择的角色,教师进行分类汇总:植物类、动物类、人物类、怪物类等。

最新整理高中优秀作文700字范文-范文3篇

最新整理高中优秀作文700字范文-范文3篇范文一美之美 费孝面曾提出“文化自觉论”的观点,核心内容便是“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”也就是说每个国家,每个文明都有自己的特色自己的风韵,共同绽放于世界的百花园里。既然如此,那么何必要输出价值观来证明自己的国家有多强大,文明有多先进呢? 文明本无分贵贱,输出自己的价值观去侵害,销蚀他人的文明史不道德的行为。通过输出自己的观点,发挥文化潜移默化的作用,加以经济的糖衣炮弹,政治的威逼利诱,将他人之精华化作自身的附属,不仅使他人文化蒙受巨大损失,也使自己蒙上骂名,遗臭万年,更使文化多样性不复何存!这是一种狭隘的民族主义,绵里藏刀,口蜜腹剑,与纳粹德国的种族屠杀,军国主义日本的文化毁灭又有何异! 撒切尔夫人与希拉里关于输出价值观才为强国的观点,正是她们自身奉行霸权主义,强权政治的体现。极力推销自己的价值观,弃命名为“奢世价值”,不断输出文化产品文化观念,她们以为这叫强国,但实质上却是文化侵略;亨延顿在《文明冲突论》中阐述了战争的根源是在于文明的冲突。而如今美国等世界强国不断将自身价值加储他国身上,干涉他国人权问题,调起国家争端不正是在挑起战争吗?君不见者时阿拉伯文化与基督教文化间的战争便此而引起,如今的中东矛盾也与此有关。可见,输出价值观是威胁世界和平的重要因素。 一个国家的崛起,是经济、政治、文化多方面的崛起,一个国家若真强大起来,别人自去前来学习,何必自己苦心孤诣地输出?中国古代汉唐文明璀璨夺目,不需输出,便有使者不远万里学习参观。这并不叫价值观输出,而是个人魅力的体现。因此强国的标注是经济政治自立于世界之林,文化魅力使人叹服,自觉吸引,而不是所谓的价值观输出。 中国欲立于世界之林,必须尊重各国文化,在尊重文化多样性的前提下发展本民族文化,坚定不移。

高一优秀满分作文800字精选五篇

高一优秀满分作文800字精选五篇 高中时写作文时我们上学期间常常要做的事情,如何有效率的去写作文且让作文质量优质呢?今天,小编就给大家带来几篇优质的高中作文,让我们一起来看一下优质的作文 应该怎么写?是否有一定的技巧所在。 世界是一个大的监牢,而我是一个个体,我被囚禁在这个喧嚣嘈杂的空间里。我有眼睛,有耳朵,有思想,我可以能动地改变我周遭的环境,而不是在时间的流逝中被这个世 界改变。 迷茫的我游荡在青春醉人的芳香中,脚下有着千千万万人走过的脚印,但我不愿“重 蹈覆辙”,就算前面繁花似锦,或是车水马龙,对我来说都只是水花镜月。因为那并不是 我开创出来的路,是不属于我的颜色,也铸造不出我的辉煌,更不能施展出我人生的价值,所以我不愿随波逐流,宁可在拥挤的人海中另辟蹊径,哪怕行走在荆棘铺成的路上头破血流。 我是沙漠中随处可抓的一把黄沙,但我有着不平凡的梦想,更不愿一辈子做沙漠里的沙。我希望有一天能够做沙漠里耀眼的金子,能够为人所用,发挥应有的价值。但在大浪 淘沙的社会中,这样的想法并不容易实现,单单是众人的唾沫就足以让我淹没。 凡事有人干预,处处有人作对,就连最疼爱我们的父母也不一定能理解,在生活的方 方面面,他们都要进行阻挠。对他们而言——这是爱。他们爱我们,处处都为我们着想, 却不知道这是慢性毒药,在一点一点腐蚀我们的身心,让我们不得不患上“懒惰”的不治之症。有一天,我们甚至连饭都懒得吃,学习也懈怠了,一大堆毛病随之而来。慢慢地,我们开始厌烦,甚至抵制,于是就产生了“代沟”这样的名词。 有时,出门逛街买衣服,我觉得这个款式好看,可妈妈却觉得那件颜色更适合。“是 我买衣服,还是你买啊?管那么宽干嘛?”“你烦不烦”“别管我,跟你无关”……心底的情绪越发难以抑制,我们更加渴望自由,追求自由。父母的多余关心,阻碍了我们成长的步伐,他们却仍然以为我们还处在童稚时代,殊不知我们已经长大,有着自己的追求和独立思想。 成长是一个艰辛又快乐的过程,除了父母,还有身边的朋友,尽管有时他们未必理解 我们,但也不必为此苦恼,就像周国平先生在书中写道:“被人理解是幸运,但不被人理 解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托在他人理解之上的人,往往毫无价值。”我想也是,毕竟这是属于我们的时代,生活并不掌握在别人手里,我们唯一能相信的人只有自己,谁也帮不了你。所以,我们要学会做自己的主人。 “世界是自己的,与他人无关。”作家杨绛说。我的青春,我的世界,我做主。就让我 们做一只无忧无虑的小鸟,翱翔在蓝天白云之上,学会成就自我,学会飞翔。

小学想象作文指导

小学生作文 想象作文的写作 一、什么是想象作文? 想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花,可根据桃花的色想象它像一颗颗五角星,根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸,这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节,并不代表它就是想象作文,想象作文不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。 二想象作文类型 1)发挥想象,运用童趣,编写童话。 2)结合现实生活,配以自己的想象,写好未来现实生活的想象作文。 A 我想发明的机器人 机器人越来越聪明能干了。它们可以进入险区,排除险情;可以潜入深海,寻找宝藏;还可以进入人体,查病治病……让我们展开想象,说一说自己想发明什么样的机器人,它有哪些本领。然后评一评,看谁想象既奇特又合理,谁说得清楚明白。 会做饭的机器人 彭礼敏 我们都知道:长时间做饭接触油烟很容易导致心脑血管疾病。可是,如果使用我研制的做饭机器人,我们就轻松多了,还能减少各种疾病的袭击。 做饭机器人的右眼里有一个小型雷达,用来探测周围的物品。左眼里装了一个红外线电子眼,可以识别周围的工具、材料是干什么的。如果厨房里没有它需要的材料,它就会自觉地走到冰箱前,看看冰箱里有没有自己需要的材料。做饭机器人做一顿饭只需半小时,你只要在它胸前的电子屏幕上输入你吃早饭、午饭、和晚饭的时间,它就可以按时做饭了。它做饭前会把所需要的材料和工具准备出来。 再把煤气打开,把生食放进锅里,把灶台的火眼开开,放进调料或油,等它的电子眼发现饭做熟了以后,机器人就把煤气和灶台的开关关上,一顿饭就做好了。这种机器人不但会做饭还会洗水果,你只要按它的蓝色按钮,再输入你想吃的水果,

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