卓诚教育1对1个性化教案
学生周宇学校年级七年级教师杨老师授课日期一月二日授课时段16:00--18:00
课题
余角和补角
重点
难点
余角和补角以及期末复习
教学步骤及教学内容知识回顾:
1、如图1,已知∠1=61°,∠2=29°,那么∠1+∠2= 。
如图2,已知点A、O、B在一直线上,∠COD=90°,那么∠1+∠2= 。
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2、余角的概念:如果个角的和等于,就说这个角互为余角。简称。即其中一个角是的余角。符号语言:如果∠α+∠β= ,那么∠α和
∠β互为。反之,如果∠α与∠β互为余角,那么∠α+∠β
= 。
3、如图3,已知∠1=62°,∠2=118°,那么∠1+∠2=
如图4,A、O、B在同一直线上,∠1+∠2=
4、补角的概念:如果个角的和等于,就说这个角互为补角。简称。即其中一个角是的补角。符号语言:如果∠α+∠β= ,那么∠
α和∠β互为。反之,如果∠α与∠β互为补角,那么∠α+∠β
= 。
专题训练1:
例1.如果一个角是30 ,那么它的余角是_____度.
例2.已知∠1=200,∠2=300,∠3=600,∠4=1500,则∠2是_______的余角,_______是∠4
的补角.
例 3.如果∠α=39°31′,∠α的余角∠β =______,∠α的补角=______,∠α-∠β
=_______.
例 4.若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,∠1=40°,则∠3=______°,依据是_______ _______________.
例5.(1)如果∠α的补角是137°,则∠α=__________,∠α的余角是__________;
1 2
图 1
90°
1 2
图 2
C
O
D
1 2
AOB
图4
1 2
图3
(2)65°15′的角的余角是_________;35°59′的角的补角等于__________。 专项练习2:
例1.(1)一个角的补角是这个角的3倍,则这个角是 度,它的余角为_____°. (2)一个角的补角比这个角的余角大____________度。 例2.如图1,O 是直线AB 上的一点。
(1)若∠AOC =32°48′56″,则∠BOC=____°____′____″ (2)若∠BOC =5
3∠AOB ,则∠AOC=________° 例3.如图2,已知直线AB 与CD 相交于点E ,且∠CEF=90°,写出所有互补和互余的角。
例4.如果一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角.
巩固练习
1.一个角的补角是130?,则这个角的余角是_____度.
2.下列说法中错误的是( )
A .两个互余的角都是锐角
B .钝角的平分线把钝角分为两个锐角
C .互为补角的两个角不可能都是钝角
D .两个锐角的和必定是直角或钝角 3.如果90αβ∠+∠=?,而β∠与γ∠互余,那么α∠与γ∠的关系是( ) A .互余 B .互补 C .相等 D .不能确定
A
B
O
C
图1
C
E
B
A
D
F
图2
4、一个锐角和它的余角之比是5∶4,那么这个锐角的补角的度数是:( ) 1、已知∠α=35°,它的余角为 ,补角为 ,它的补角比余角大
5、若∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,那么∠2 ∠3(填“=”、“>”或“<”) 理由是 。
6、一个角的余角是它的补角的5
2
,则这个角的度数是多少?。
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7、若A 看B 的方向是北偏西23°,则B 看A 的方向是( )
A .南偏东23°
B .南偏西23°
C .南偏东67°
D .南偏西67° 8、若α∠和β∠互余,且α∠:β∠=7:2,求α∠、β∠的度数。
课后巩固:
1.若50a -=,则 a = 。
2.已知甲数为m ,甲数比乙数大n ,则乙数为_______ 。
3.如果代数式5x -8与代数式3x 的值互为相反数,则x =___________。 4. 如果一个角的余角是30°40′ ,那么这个角为_________________。 5. 某企业为加强管理,修订了《员工手册》,拟在颁布前发放110张问卷以便听取员
工的意见。已知该企业共有员工1100人,其中管理部门、研发部门、营销部门分别为100人,350人,650人。为了使问卷调查具有代表性,那么从管理部门、研发部门、营销部门分别随机抽取的人数是______、______、________。
6.在长为48cm 的线段AB 上,取一点D ,使AD=1
3
AB ,C 为AB 的中点,则
CD=______________cm 。
7.已知2237a b -+=,则式子2964a b -+的值是_________________。
8.一跳蚤在一直线上从O 点开始,第一次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,……,依次规律跳下去,当它跳第2015次落下时,落点处离O 点的距离是 个单位。 9.如果互补的两角之差是28?,则其中一个角的余角是多少?
10.解方程:
教导处签字:
日期: 年 月 日
(1)45x +=
(2).已知方程2(3)45m m m x --+=-是关于x 的一元一次方程。求m 的值并解这个一元一次方程。
11.如图,O 为直线AB 上一点,∠AOC=50°,OD 平分∠AOC ,∠DOE=90°。 (1)求∠BOD 的度数。 (2)请通过计算说明OE 平分∠BOC 。
E
D C B
A
O
课后 评价
学生对于本次课的评价◇特别满意 ◇满意 ◇一般 ◇差 教师评定
1、 学生上次作业评价 ◇好 ◇较好 ◇ 一般 ◇差
2、学生本次上课情况评价 ◇好 ◇较好 ◇一般 ◇差
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