人教版新课标八年级上册英语Unit2知识点归纳
人教版新课标八年级上册英语Unit2知识点
归纳
Unit2hat’stheatter?
【复习目标】
●掌握身体各部位名称的英文表达方式
●能表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议
【语言目标】
●hat’stheatter?Ihaveaheadache.
●youshoulddrinsoetea.Thesoundslieagoodidea.
●Ihaveasorebac.That’stoobad.
●Ihopeyoufeelbettersoon.
【重点词汇】
●head,nose,eye,ear,tooth,nec,stoach,bac,leg,ar,foot, throat
●thirsty,stressedout,/dentist,lie,rest,honey,ater,il lness,advice.
●cold,fever,headache,toothache,stoachache,sorethroat
【应掌握的词组】
Haveacold感冒
sorebac背痛
necandnec并驾齐驱，齐头并进
Ihaveastoachache我胃痛
=Ihavegotastoachache=Thereissoethingrongithystoach =ystoachhurts=Ihaveapaininystoach
hat’stheatter?怎么了？
=hat’sthetrouble?=hat’syourtrouble?=hat’srong?
=hat’theatter?=hathashappenedtoyou?
=Isthereanythingrong?=hat’sup?
sorethroat咽喉痛
liedonandrest躺下休息
seeadentist看牙医
drinlotsofater多喝水
0.hotteaithhoney加蜂蜜的热茶
1.That’sagoodidea好主意
That’stoobad太糟糕了
3.Ithinso我认为如此
I’notfeelingell.我觉得不太舒服
=I’notfeelingfine/allright.=I’
feelingill/sic.=Ifeelterrible/bad.
=Idon’tfeelell.
getsoerest多休息
Ihavenoidea=Idon’tno我不知道
stressedout筋疲力尽
Iatired我累了Heistired.他累了
ahealthylifestyle健康的生活方式
0.traditionalchinesedoctors传统中医
1.abalanceofyinandyang阴阳调和
2.youhavetoouchyin.你阴气太盛
3.toeatabalancediet饮食平衡
healthyfood健康食品
stayhealthy保持健康=eephealthy=eepingoodhealth=eepfit
enjoyoneself玩得高兴，过得愉快
=haveagoodtie=haveaonderfultie=havefun
enjoysth.=liesth.喜欢某物,
enjoydoingsth.喜欢做某事=liedoingsthpracticedoingsth.练习做某事，
inddoingsth.介意做某事，finishdoingsth.完成某事，giveupdoingsth.放弃做某事，can’thelpdoingsth.忍不住做某事，
eepdoingsth.坚持做某事.
bebusydoingsth.忙着做某事beusedtodoingsth.习惯于做某事
aeacontributiontodoingsth.为..做贡献
goondoingsth.继续做某事forgetdoingsth.忘记做过某事
reeberdoingsth.记得做过某事spend....doingsth.花来做某事
preferdoingsth.todoingsth.比起来更愿意
attheoent=no此刻
Hostfaily东道家庭
0.conversationpractice会话练习
I’sorrytohearthat.听到此事我很难过
【应掌握的句子】
．hat’stheatter?Ihaveabadcold.你怎么了？我得了重感冒。
翻译：他怎么了？他胃痛。
魏芳怎么了？她背痛。
．aybeyoushouldseeadentist.或许你应该看牙医。
翻译：我应该上床睡觉。
李平应该躺下休息。
我们不应该上课吃东西。eshoudn’teatfoodinclass,
．Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快好起来。
翻译：我希望他明天能来。Ihopeyouilleheretoorro.
．Traditionalchinesedoctorsbelieveeneedabalance ofyinandyangtobehealthy.
传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。
翻译：老师认为我们应该努力学习以取得好成绩。
Teachersthineshouldstudyhardtogetgoodgrade.
我相信每天晚上睡眠8个小时很重要。
．EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.
吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。
翻译：吃一些蔬菜和水果对你的健康有好处。
看电视太多对你的眼睛有害。
atchingTVtoouchisbadforyoureyes.
．Peoplehoaretoostressedoutandangryayhavetoouch yang.
太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食物。
．It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’siportanttoeatabalanceddiet.
有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。
翻译：学好英语不是很容易的。It’snoteasytostudyEnglish.
上课注意听讲是必要的。
完成作业也很重要。
．henyouaretired,youshouldn’tgooutatnight.疲倦时，晚上你不该外出。
翻译：他小的时候就知道应该努力学习。
他5岁就上学了。
我们进教室时，老师已经开始讲课了。
．Ibelievehi,butIcan’tbelieveinhi.
他的话是真的，但是我不信任他这个人。
0．Ianotfeelingveryellattheoent.这段时间我感觉不大好。
I’tiredandIhavealotofheadaches.我很疲劳，而且经常头痛。
1．I’stressedoutbecauseyandarinisn’tiproving.
我很容易紧张，因为普通话没有长进。
．Ipracticeplayingthepianoeveryday.我每天练习弹钢琴。
翻译：他每天练习踢足球。Ipracticeplayingsoccereveryday.
我们应该每天练习说英语。
3．ShehadfinishedritingtheletterhenIentin.
我进去时，她已经写完信了。
翻译：他踢完足球去游泳了。
我洗完餐具后去商店了。
．Thedoctorasedhitogiveupsoing.医生叫他戒烟。
翻译：不要放弃学英语。Don’tgiveupstudyingEnglish.
．Doyouindclosingtheindo?请把窗户关上好吗？
翻译：在这里吸烟你介意吗？Doyouindsoinghere?
．arycouldn’thelplaughingathisjoes.对于他的玩笑，玛莉忍不住笑了。
翻译：听到这个消息，我忍不住哭了起来。
．Theyeptoringthoughitasraining.尽管天在下雨，他们仍坚持工作。
翻译：我们应该坚持学英语。
物业管理项目承接风险防范.doc
物业管理项目承接风险防范() 物业管理纠纷 物业管理维权 物业管理费 物业管理员 物业管理条例 物业管理职责 物业管理服务 我们以物业管理企业承接一个物业管理项目的过程为例，介绍物业管理企业风险来源与防范措施：签订物业合同过程中风险来源：1、缺乏对另一方合同签订主体的资质及资信的审查。例如，在物业管理委托合同中;开发商是否具有一定的资质，是否具有良好的资信，对以后双方的
我们以物业管理企业承接一个物业管理项目的过程为例，介绍物业管理企业风险来源与防范措施：签订物业合同过程中风险来源： 1、缺乏对另一方合同签订主体的资质及资信的审查。例如，在物业管理委托合同中;开发商是否具有一定的资质，是否具有良好的资信，对以后双方的合作有着至关重要的影响。对于这一点的重要性，现在的物业管理企业还是比较重视的。但是，在专项管理分包合同中，有的物业管理企业就比较忽视这个问题。例如，在与电梯维修保养专业公司签订相关合同时，如果此类公司不具备专业资质从事承包工作，不仅是违反法律规定，被法律所禁止，同时分包给没有专业资质的公司，物业管理企业即负有明显的主观过错。如果设备造成业主和非业主使用人的人身和财产损害后果，物业管理单位将依法承担赔偿责任。 2.承诺的服务内容和水平过高于与物业管理收费标准所对等的服务内容和水平。 物业管理企业的收费，应当依据所提供的服务项目的不同而划分为不同等级的收费水平。虽然从竞争的角度出发，同等的物业管理收费，如果业主所享受的管理服务不同，当然业主会倾向于服务内容和水平更高的企业。但是，我们认为，物业管理企业不能一味地不根据实际而只采取降低收费提高服务的竞争方式。因为对企业来说，降低收费和提高服务，意味着经营利润的降低甚至亏损，这对于本来利润空间就低的物业管理企业，无疑是加重了经营压力。同时，如果服务内容和水平达不到对业主的承诺，物业管理企业必定将面对大量的业主投诉甚至招致诉讼，由此造成的经济损失和负面影响对物业管理企业来说，无疑是雪上加霜。
仁爱英语八年级上册unit2知识点及练习
Unit 2 Topic 1 一、重点短语 1.have a _______/a ________ /a _______/a _______/a _________/ a __________/a __________/_________/_______ 感冒/牙疼/发烧/咳嗽/背疼胃疼/咽喉发炎/流感/眼疼 2.take a rest=have a rest __________ 3.not read for too long _______ 4.___________________________ 开水 5.___________________________ 卧病在床，躺在床上 6.___________________________ 好好睡一觉 7.___________________________ 感觉难受 8.___________________________ 日日夜夜 9.You`d better=You ___________________________ 你最好------- 10.___________________________ 很不好 11.___________________________ 没什么大碍 12.much better ___________________________ 13.___________________________ 去看病 14.___________________________ 吃药 15.take------to----- ___________________________ send------to------- ___________________ 16.___________________________ 加蜂蜜的热茶 17.___________________________ 躺下 18.look after=___________________________ 照看，照顾 19.brush teeth ___________________________ 20.___________________________ 发生一次意外/事故 21.___________________________ 别担心 22.___________________________ 担心-------- 23.___________________________ 没什么严重，没什么大碍 24.___________________________ 诊断，仔细检查 25.thank you for------------ ___________________________ 26.___________________________ 为------买------ 27.___________________________ 直到-------才---- 28.ice cream ___________________________ 29.___________________________ ------和-------都是---- 30.take some cold pills ___________________________ plenty of ___________________________ 二、重点句型 1. What`s wrong with you/him/her?你/他/她怎么了？ 同义句：___________________________ ? ___________________________ ? 2.You should see a dentist.你应该去看牙医。这是一种表达_____的句子。还可以用以下句式：you`d better(not)_________how /what about-__________-why not/don`t you _______ 3.3.I`m sorry to hear that.听到这个消息我很难过。这是表示_____别人的句子。 4.You look pale.你看起来很_____。（1）在英语中表示气色不好，苍白，不用____，而用pale （2）“look ”在这里译作“看起来”，作连系动词，后接____词。如： You look beautiful。你看起来很漂亮。与look用法相同的连系动词还有taste ，sound ，smell ，feel 。如：The soup tastes very delicious .这汤____起来______。 Your voice sound nice.你的声音____起来很______。 The flowers smell sweet .这些花____起来很_____。 The silk feels smooth 丝绸____起来很光滑。 5.------Shall I take you to the hospital?我送你去医院吧？ -------No,thank you.不用，谢谢。 Shall I do----需要我做-------吗？ take sb to-----------把某人送到某地 6. I`ll take some medicine and see how it goes. 我打算先吃药看看情况再说。 “goes”在这里指事情的进展。“it ”用来代指_______。如： How is everything going?一切进展如何？ Everything is going well.一切进展顺利。 7.You`d better drink hot tea with honey.你最好喝加蜂蜜的热茶。
新人教版八年级上册英语知识点总结大全
人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉；感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday，但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。 somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定代词。
最全面七年级英语(上)各单元知识点汇总(完整版)
七年级热爱英语学习的同学们 学英语真好玩，学英语，真容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。 许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从 而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重 要。 一、七年级字母教学资料 英语中共有26 个字母。其中的Aa，Ee，Ii ，Oo，Uu 5 个字母被称为元音字母。这五个 1. 元音字母是构成英语成千上万单词的核心，词，通常都应包含一个或多个元音字母。 字母书写的规格 除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单 26 个字母中的其它21 个字母被称为辅音字母。 2. ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须 紧贴第三线，不许离线也不许出格。 a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z ③占中间格的小写字母有13 个，它们 笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 b, d, h, k, l ④占一格、二格的小写字母有共 5 个，它们笔画的上端必须顶第一线， 下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 i t t i ⑤小写字母和也占一格、二格。但的上端在第一格中间，短横重合第二线； 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 g, q, y ⑥占二格、三格的小写字母有个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要 3 紧贴第四线，不可离线也不可出格。 - 1 -
物业管理风险防范分析
物业管理风险防范分析 物业管理的风险指物业服务企业在服务过程中，由于企业或企业以外的自然、社会因素所导致的应由物业服务企业承担的意外损失。 物业服务企业业务繁杂，涉及多重法律关系，风险管理涵盖物业服务全过程。物业管理的风险特点是，物业责仼界定较难，风险事故类型多样，物业管理区域内，一旦出现事故发生人身、财产损失，物业服务企业往住脱不了干系。企业抗风险的能力依仗于公司的前瞻性，各项制变的严密性和各种抗风险的预防措施。 物业管理的风险包括项目决策、合同、承接查验、管理责仼、业主使用不当、企业运作、自然灾害、服务人员伤害等八方面风险。 一、项目决策风险 企业经营中，接管哪些项目，预期目标与最终结果等，都会给企业带来较大风险，有些企业为急于接盘，扩大规模，不问来龙去脉，矛盾重重，投入较多人力、物力和财力，结果陷进拔不出或是未被聘用或是亏损严重。 二、服务合同风险 (一)、企业与委托方签订的合同，由于未对管理服务内容、范围、期限、费用标准约定清楚，甚至过分放大企业安全防范责任，过度进行非理性服务承诺，导致一旦出现情况企，业将面对被追诉或索赔的风险。企业与委托方签汀的合同，由于未对管理服务内容、范围、期限、费用标准约定清楚，甚至过分放大企业安全防范责任，过度进行非理性服务承诺，导致一旦出现情况企，业将面对被追诉或索赔的风
险。如车场车辆丢失赔偿费的问题，《南京市物业管理办法》规定车辆停放应签停车服务协议，如需保管的应另订保管协议。 (二)、(条例)规定“期限未满，业主委员会与物业服务企业签订的物业服务合同生效的，前期物业服务合同终止”。因此前期物业管理合同具有不确定性，物业服务企业随时有可能被业主大会解聘。一旦被提前解约，企业对项目的各种投入将被遗失，待收的欠费将形成矛盾。、企业在投标的承诺及盲目压低物业服务费，签订合同时被转嫁风险的条款(如负责安全等)，企业对业主的各项许愿(高院司法建议明确，实施细则、承诺乃至行业规范都作为合同组成部分)… (三)、《现代快报》2012年3月13日“因小区物业未将楼外广告收益向业主公示，作为业主的央视主持人赵普将物业告上法庭。该案最后在法庭的主持下和解，业主方获得86万余元的公共空间收益，约占小区6年来公共空间总收益的85％。” 风险防范：重视合同管理，对合同的审核、签署、档案管理都有明确规定。对有关权利义务的约定严格把控，从根源上防范因合同内容导致的法律风险避免因合同约定含混不清而导致企业承担超出自已应当承担的义务范围之处的责任。特别关注一些容易引起纠份的物业服务环节条款的订立； 1、停车场物业服务中物业服务方与业主方责任的划分。 2、公共区域秩序维护中物业服务方应承担的安全义务。 3、物业服务收费标准及费用调整的约定。 三、承接查验风险
八年级英语上册：Unit2知识点归纳
8上Unit2知识点归纳 一、短语 1.比人聪明cleverer than people 2.更少的广告fewer advertisements 3.学校什么样？What’s school like? 4.玩具卡车a toy lorry/truck 5.英式英语British English 6.美式英语American English 7.给我的表兄买个足球buy a football for my cousin=buy my cousin a football 8.一块橡皮an erasr/a rubber 9.练习踢足球practise playing fo otball 10.在八年级in Year8=in Grade8=in the8th grade 11.一所混合学校a mixed school 12.在我的所有学科中among all my subjects 13.读书周a Reading Weeking 14.在读书周期间during the Reading Weeking 15.读更多的书read more books 16.临近这周结束时near the end of the week 17.在这周结束的时候at the end of the week 18.与某人讨论某事discuss sth with sb 19.与我的同学讨论这些书discuss the books with my classmates 20.在课堂上in class 21.上课have lessons=have classes=have a lesson=have a class 22.学习外语learn foreign languages 23.似乎开心seem happy=seem to be happy 24.似乎要做某事seem to do sth 25.似乎走的更快seem to go faster 26.对学校更多的了解learn more about the school 27.帮助某人做某事help sb with/do sth 28.认真倾听我的难题listen carefully to my problems 29.主动给我帮助offer me help=offer help to me 30.在星期五下午on Friday afternoon 31.结束比往常早en d earlier than usual 32.一起做运动do sports together 33.每次every time 34.上个月last month 35.打棒球play baseball 36.在我们三个中among the three of us 37.其他任何一个学生any other student 38.我的其他任何一个同学any other of my classmates 39.我的所有其他同学all my other classmates 40.其他的学生the other students 41.学生的数量the number of students
八年级英语语法归纳整理
八年级英语语法归纳整理(下册) Topic1 一. 重点词汇 ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king https://www.wendangku.net/doc/a28771873.html,fortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 11. raise money 筹钱 12. book a ticket 订票 13. make a room for sb 为……订房间 14. have a wonderful time 玩得愉快 15. in the daytime 在白天 16. a two-day visit 为期两天的旅行 17.find out 查出
人教版初一英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
物业管理经营七个风险点及防范对策教学内容
物业管理经营七个风险点及防范对策 物业管理的经营风险来源于诸多方面。调查问卷显示，风险主要集中表现为招投标风险、接管风险、装修期风险、日常管理期风险、合同续约风险和顾问项目拓展风险。 一、招投标风险管理 1、风险分析 物业管理公司普遍认为，在招投标中，风险主要为报价背离成本和困难准备不足。对在新建物业委托中价位过低的原因调查中，有47%的物业管理公司认为是市场竞争过于激烈或不规范和过分追求市场占有率的结果，26%的物业管理公司认为受到当地政府指导价的影响。分析其深层次的原因，客观上有物业管理公司的投标准备周期短，运营环境熟悉不够，主观上为物业管理公司自身有贪多心理，对预期判断过分乐观。由于对所接管物业的区域和服务的特殊性没有深入地研究、分析，往往按自己的固有模式进行测算，与实际存在很大的偏差；在对老（旧）物业项目投标前，物业管理公司没有认真了解业主的服务需求和期望，制定适宜的服务方案，没有分析前一任物业管理公司退出的真实原因，在实施
时很容易重蹈覆辙。2、防范对策投标新建物业时，物业管理公司要充分准备，准确进行财务预算，不要过度竞争，造成日后的被动，不盲目追求高市场占有率，要步步为营，保证运营好每个项目，在当地政府指导价的指导下，合理报价；在投标老物业项目前，要与原来的业主委员会、业主进行有效沟通，了解他们真实的需求，明确任务，认真核算成本和收益，不要承诺自己做不到的服务，要量力而行、合理报价。 二、新建物业项目接管期存在的风险管理1、风险分析在接管新建物业项目过程中，由于多种原因：如和开发商的父子或其他渊源关系，或者没有充分意识到交接的重要性，使交接工作不细致，为后续的物业管理服务埋下隐患。在我们的调查中，这个阶段主要有以下几大风险：A、新建物业存在设计隐患风险：有56%的接管项目存在车位使用问题，50%以上的接管项目存在装修障碍。有37%的物业管理公司的风险是由周边服务设施不配套引起的。B、与开发建设单位交接风险：在和开发商配合中，有55%的物业管理公司的主要风险是资料交接不完整；有48%的物业管理公司在和开发建设单位交接房屋时，未认真检查质量问题；有39%的物业管理公司未将检查到的质量问题详细罗列，并要求开发单位相关负责人在清单上签字；有26%的物业管理公司则未向开发建设单位索取本小区相关建材配件的供应商名单和详细情况。C、签订《前期物业管理服务合同》时的风险：有40%
人教新目标英语八年级上册Unit2知识点归纳整理
人教新目标英语八年级上册 Unit 2 How often do you exercise? 1.帮忙做家务 2.几乎不 3.在周末 在平时/在工作日 4.一周一次 一个月两次 一天三次 5.多久一次 怎么会？ 6使用互联网 互联网的使用 7.熬夜 8.早睡 9.至少/起码 10. 锻炼新| 课|标| 第|一| 网 11吃健康的早餐 12.太忙了 13.对….有益 14.上舞蹈课和钢琴课 15 在。。。的业余时间 16.课余活动 17.三四次 18.一至三次 19.多于 20.少于 21.例如 22. 看牙医
23. 向。。。询问。。。 24.几次 25. 一点也不 26. 与。。。一起度过时光 27.一个16岁的高中学生 28. 旧习难改。 29.。。。怎么样？ 30.通过做。。。 31. 想要某人做某事 32.做某事的最好的方式是。。。 33. (对。。。来说)做。。。是。。。的 （形容词是事物的特点的用for sb，是人的品质特点的用of sb）It’s good to relax by using the Internet. 34. (总是---通常---经常----有时候---偶尔-从来没有) 35.百分之十五的学生 36.其余的（特定的，确定的范围） 37.去看牙医 38.别担心 39放松的最好方式 40快乐时光过得快 41; 我兴奋的听到这个令人兴奋的消息。 42.尽早做某事 Unit2 单词默写 n.家务劳动adv.几乎不；简直不；刚刚adv.曾经；在任何时候adv.一次；曾经 adv.两倍；两次n.因特网 n.节目；程序；课程；节目单adj.满的；充满的；完全的n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转adv.或许；也许；可能 摇摆舞adj.最小的；最少的 至少
初二英语语法总结
初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do?
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/a28771873.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
物业管理常见的风险与防范
物业管理常见的“风险与防范” 资讯分享 2020年4月10日，国家发改委发布《关于清理规范城镇供水供电供气供暖行业收费进一步提升服务质量的意见（征求意见稿）》（以下简称“《意见》”）公开征求意见的公告。《意见》指出要清理规范城镇供水供电供气供暖等行业收费，到2025年，供水供电供气供暖行业不合理收费全部取消，科学、规范、透明的价格形成机制基本建立，政府补贴机制进一步健全。规范经营者价格收费行为。配套设施运行维护费用和物业公共部位、共用设施设备的运行维护费用等，应通过物业费或租金解决，不得以任何名义在水电暖费用中加价。 当疫情突如其来，社区成为防控的重要阵地，物业人第一时间走出家门加入到这场“不计报酬、无畏生死”的应急战、冲锋战、防控战，将与每一位普通人息息相关的最后一道防线死死守住。向物业人致敬！同时物业服务企业作为社会治理大体系中的微基础，因其服务业务对接端口繁杂，涉及多重法律关系，风险管理涵盖了物业服务全过程，与业主的安居幸福生活息息相关。随着当前国家物业管理法规逐渐完善，物业服务行业特有的准公共性服务属性，却使得其在日常服务过程中风险无处不在，物业服务企业只有准确把握物业管理活动中存在的各种风险隐患，并认真思考解决这些风险问题的正确处理办法，做好风险防范应对措施，以及当风险不幸演变成为现实后的应急预案，才能使物业企业获得平稳健康的发展。物业管理中常见的风险包
括：治安风险、车辆管理风险、消防责任风险、设备管理风险、公共区域责任风险、雇主责任风险、服务合同风险、物业收费风险、建筑物业责任风险、自然灾害风险、公共环境卫生风险、事件危机、企业决策风险、服务产品不准确等。1、治安风险该风险主要指在物业服务区域内，因第三人的行为造成业主或物业使用人的人身、财产损失时，业主多要求物业公司对此承担责任。物业服务企业是否应对此承担责任取决于其是否完全履行了法定或合同约定的安保义务。若物业服务企业完全依据法律规定或合同约定，保证监控设备的良好运行、保安按时巡逻、外来人员严格登记等物业管理工作，则物业公司无需承担责任。原因在于此类事故具有突发性甚至是违法犯罪，物业服务企业事实上不可能具备完全避免上述事情发生的能力，故在其履行完毕相应法定或约定的安保义务后，即无需承担责任。同时，物业服务企业的安保义务也不应被无限放大。因此，物业合同中应明确物业服务企业有哪些安保职责，具体提供哪些安保服务，约定的服务水平不应超过物业服务企业的服务能力。同时，物业服务企业应严格按照合同约定提供服务，加强管理，遇见突发事件，第一时间报案并及时协助公安机关工作。2、停车服务风险业主停放在收费停车场的车辆遭受被划等损失时通常会要求物业服务企业给予赔偿，甚至会因此拒绝缴纳物业费。对此，物业服务企业应确保停车场的规划和建设符合法律规定，有合法的经营手续，在签订停车场使用协议时应明确所收取的费用是否包括车辆看管费。若不包括，应对此明确说明。另外，可在停车场显著位置放置告示牌，明示停车服务内容。3、消防风险消防安全责任重大，关系到每个业主的生命安全。物业服务企业在接管物业时，即应确认该物业是否通过消防验收。如未通过，不应为业主办理入住手续。此外，物业服务企业除应保持消防通道畅通、消防设施运行良好外，在业主进行装修时，还应审查业主申请装修的项目是否影响结构安全，使用的材料是否符合消防要求，是否存在损坏公共消防设施和器械的行为，对损害行为应及时制止，必要时应报告消防主管部门处理。4、设备、设施风险物业服务企业对物业的共用部位、共用设施承担管理维护责任，那么，这些
人教版八年级下册英语Unit2知识点word版本
人教版八年级下册英语U n i t2知识点
精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 Unit2 I'll help to clean up the city parks 名词： sign 标志；信号 feeling 感觉 satisfaction 满足；满意 joy 高兴；愉快 owner 物主；主人 journey 旅行 wheel 车轮；轮子 letter 信 difficulty 困难 door 门 training 训练；培训 kindness 仁慈；善良 动词： cheer 欢呼；喝彩 raise 募集；征集 repair 修理 fix 修理；安装 imagine 想像 open 打开 carry 拿；提；携带 train 训练；培训 understand 理解 形容词： lonely 孤独的；寂寞的 strong 强壮的；强烈的 broken 破损的；残缺的 disabled 丧失能力的；有残疾的 blind 瞎的；失明的 deaf 聋的 excited 激动的；兴奋的 clever 聪明的 副词： alone 独自；单独 代词： several 几个；数个；一些 兼类词： volunteer v 义务做；自愿做 n 志愿者 notice n 通知 v 注意到 change v&n 变化；改变 interest n 兴趣 v 使感兴趣 短语： clean up 打扫干净 cheer up 高兴振奋起来 give out 分发；散发 come up with 提出；想出 put off 推迟 hand out 分发 call up 打电话给某人 used to 曾经；过去 care for 照顾 try out 参加选拔；试用 fix up 修理；安装 give away 赠送；捐赠 take after 像 set up 建起；设立 make a difference 影响；有作用 知识点：
初二英语知识点总结
初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：
初一上册英语知识点总结
初一上册英语知识点总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初一上册英语第一单元知识点总结 英语知识点是学习英语的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇初一上册英语第一单元知识点总结以供大家参考。 1.?介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是...... 2.询问姓名 1)What’syourname?你叫什么名字? Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦 What’s=Whatis name’s=nameis I’m=Iam
2)What’shisname?他叫什么名字? Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis) 3)What’shername?她叫什么名字? Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。 (She’s=Sheis) 3.?Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.?Howareyou? 回答：Iamfime,thanks./IamOK,thankyou.
5.Mr.，Mrs.，Miss.和Ms. Mr.['mist?(r)]先生 Miss.[mis]小姐，女士;(年轻未婚女子) Mrs.['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms.[miz]女士 6.?IsheJack?他是杰克吗? Yes,heis.是的，他是。 No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。 7.?AreyouHelen?你是海伦吗?