树叶落下

树叶落下

秋天来了，秋风把树叶吹黄了，吹红了，最后叶子落在了地上。地上各种颜色的叶子铺得很厚很厚，脚踩上去软软的，很舒服。

秋天来了，它变魔术似的将漫山遍野的树儿纷纷染成五颜六色的了。有的变成了火红，有的变成了深紫，有的变成了深黄，整个树林变成了一片彩色。

秋风一吹，树叶纷纷落地。有的跟风对抗，紧紧地抱住树枝不愿离开，有的乖乖让风吹走，安安静静地落到地上。

忽然，一片火红的枫叶从树上掉下，像一只蝴蝶在空中飞舞，漂亮极了！银杏叶更加美不胜收，它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它们就逐渐变黄，到最后，就变成金黄色的了。这些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。只有那大大的梧桐叶，在瑟瑟的秋风中犹如坚强的战士一样坚强不屈。

树叶落下

秋天来了，秋风把树叶吹黄了，吹红了，最后叶子落在了地上。地上各种颜色的叶子铺得很厚很厚，脚踩上去软软的，很舒服。

秋天来了，它变魔术似的将漫山遍野的树儿纷纷染成五颜六色的了。有的变成了火红，有的变成了深紫，有的变成了深黄，整个树林变成了一片彩色。

秋风一吹，树叶纷纷落地。有的跟风对抗，紧紧地抱住树枝不愿离开，有的乖乖让风吹走，安安静静地落到地上。

忽然，一片火红的枫叶从树上掉下，像一只蝴蝶在空中飞舞，漂亮极了！银杏叶更加美不胜收，它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它们就逐渐变黄，到最后，就变成金黄色的了。这些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。只有那大大的梧桐叶，在瑟瑟的秋风中犹如坚强的战士一样坚强不屈。

树叶落下

秋天来了，秋风把树叶吹黄了，吹红了，最后叶子落在了地上。地上各种颜色的叶子铺得很厚很厚，脚踩上去软软的，很舒服。

秋天来了，它变魔术似的将漫山遍野的树儿纷纷染成五颜六色的了。有的变成了火红，有的变成了深紫，有的变成了深黄，整个树林变成了一片彩色。

秋风一吹，树叶纷纷落地。有的跟风对抗，紧紧地抱住树枝不愿离开，有的乖乖让风吹走，安安静静地落到地上。

忽然，一片火红的枫叶从树上掉下，像一只蝴蝶在空中飞舞，漂亮极了！银杏叶更加美不胜收，它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它们就逐渐变黄，到最后，就变成金黄色的了。这些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。只有那大大的梧桐叶，在瑟瑟的秋风中犹如坚强的战士一样坚强不屈。

树叶落下的比喻句

树叶落下的比喻句 导读：本文是关于树叶落下的比喻句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、一阵秋风吹过，树叶像雪花一样纷纷飘落下来。 2、当一阵风吹过，那树叶便离开枝头，好像一张张橘黄色的纸片，慢悠悠地落下来。 3、树叶就像秋风中的一叶孤舟慢慢地从树上飘落下来。 4、枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。 5、秋天到了，树叶好像黄蝴蝶似的从树上飘落下来。 6、秋天的落叶仿佛一个舞者，它从树的挽留里挣脱，于风的的伴奏下旋转轻跃，跳出一段生命的绝舞，最后无力地摔落，葬在大地的怀抱里。 7、一阵秋风吹过，树叶慢慢飘下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。 8、树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。 9、枯黄的树叶像年迈的老人走向生命的尽头，从母亲树的怀抱飘落归根。 10、一片片树叶如同在丛林中飞舞的彩蝶般从空中飘落。 11、一片片树叶像一个个正在跳舞的公主从空中飘。

12、树叶像蝴蝶一样慢慢的在空中飞舞，飘落的地面。 13、秋姑娘静悄悄地来了，秋姑娘吹了一口气，呼呼，这口气令头上的树叶纷纷落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩飞舞！ 14、树叶像雪花一样慢悠悠的飘落下来。 15、秋天到了，树叶仿佛一位位女孩纷纷跳起了优美的舞蹈。 16、秋天来了，树叶如一位位优雅的芭蕾舞演员，旋转着飞落。 17、秋天，树叶像可爱的小鸟一样从树上飞了下来。 18、秋天，随着阵阵秋风摇摇摆摆的枫叶，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。 19、秋风中的树叶仿佛一群小蝴蝶，在空中翩翩起舞。 20、一阵秋风吹过，树叶飘落下来像一只小蝴蝶飞下来。 21、树叶随着微风轻轻的飘落，好似一叶小舟。

写秋天落叶的比喻句练习

写秋天落叶的比喻句练习 写秋天落叶的比喻句 秋天的落叶像蝴蝶~~~~飘飘扬扬 秋天的落叶像七彩的蝴蝶随着风儿翩翩起舞。 落叶是秋带到大地上的将要长大的孩子离开母亲的束缚依旧活泼 落叶夏的告别秋的挽留却阻止不住那凄凉的飘零漫山飞舞肆无忌惮的延续着是悲伤是自由... 秋天的落叶像一个一个穿着花衣的小精灵似的从树上蹦了下来。 秋天的落叶像秋姑娘寄来的明信片 , 寄来了深秋的思念 秋天的落叶像一支支黄色蝴蝶，振动翅膀，自由飞翔。 秋天的落叶像一个个黄衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。 秋天的落叶像一片片黄斑地毯，软软绵绵，铺满大地。 相关阅读：写秋天落叶的句子 1.拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶，我惊奇地发现，秋天的落叶竟也这般多姿多彩:浓绿并未退尽，却平添了成熟的金色;它，或许已经苍老，面部只有一片褐色。它，虽无晚霞般绚烂多彩，虽无柳树那般轻柔飘逸，但足以动人心弦。绿如玉，褐如夜，金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。 2.秋天是成熟的季节，但也伴随着秋风扫落叶，将秋之扉叶无情地从生命的树干枝条上刮落，落叶犹如人生的黄昏，在秋来球去的风中，在无尽的岁月洗礼中，慢慢地枯槁着自我的生命，她将自己的一生投放在大自然，她将自己对生命的热爱牢牢地锁定在生命的树干上，成熟是一种生活的圆满，伴随着秋天的来临，落叶在凉淡的空气中慢慢地抖落着生命的羽翼，她的凋零，她的飘洒，还有她的心灵的追随，都随着自然的风雨的淋漓，去挣脱，去永恒地融合在新的一片自然的芳心里，走是为了更好地留驻自然的风景，走是为了新的生命，新的生活的更新与舞动的空间。 3.弯腰拾起那片落叶，端详着，不禁想追溯它年轻时的模样。它一定青翠嫩绿，一定脉络分明，但纵使它具有惊世骇俗的生命华彩，也不能背离自然的规律。在云卷云舒，潮涨潮落之间，它柔软的叶片不知不觉中变得干枯，叶面上的抹抹橘黄是风雨拂过留下的烙印。 4.我在枫树林里漫步，周围都是树。秋天的季节已经来到了，亦将逝去。被秋风带走的是什么呢?是思念?还是快乐?……心弦已然随风飘荡。心中存留着无尽的幻想，依旧停留在那个花开的季节。在这个叶落的季节，亦会留下什么呢?是那份纯真，还是那份激情?时间的变迁与逝去，冲淡了心中曾经的执着，却留下令人辛酸的回忆。时间的无涯，摸不透时间的外墙，也把握不住它的双翼。它过的是那么快，也许，它也如落叶一般无痕。来的是那么无声无息，去的又是那么匆匆，那么平静。

关于树叶落下400字作文

关于树叶落下400字作文 【第1篇】 树叶落下 秋天来了，秋姑娘悄悄地来到了人间。秋风哗啦啦的吹着，真是凉爽极了。 秋天的树叶最美，它们五彩缤纷，千姿百态。凉爽的秋风吹来，它们便从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，又像高空的降落伞。地面像铺上了一床厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，比真地毯还舒服。 忽然，我听到了哗啦啦的声音，哦，原来是树叶掉落下来，火红火红的，犹如一团团火正燃烧着呢！ 银杏叶好像一把小巧玲珑的宝扇，一阵风从窗外吹进来，在空中飘荡的银杏叶不停地摆动，似乎在为我们扇扇子。枫树叶像一位可爱的小仙女在空中翩翩起舞，红红的叶子是她羞红的脸。 秋天的树叶，是你把大地母亲妆扮得绚丽多彩，是你向人们报告

丰收的喜讯。我爱秋天，更爱秋天的树叶。 评语：语句通顺，拟人比喻的运用恰东，结束直抒赞美之情。挺好！ 【第2篇】 树叶落下 秋天来了，树叶摇摇晃晃的落了下来。叶子千姿百态、五彩缤纷。如果你不信，就跟我来看一看。 银杏叶好像一把小巧玲珑的宝扇，一阵风从窗外吹进来，在空中飘荡的银杏叶不停地摆动，似乎在为我们扇扇子。枫树叶像一位可爱的小仙女在空中翩翩起舞，红红的叶子是她羞红了的脸。落满地的枫叶，像给大地妈妈铺上了一条红色毯子。 叶子从树上飘呀飘呀的落了下来，有红的、黄的。一阵风吹来，枫树叶子像是在向我们招手呢！还有的叶子哗啦啦地落了下来，在空中飞舞。 秋天的树叶，是你把大地母亲妆扮得绚丽多彩，是你向人们报告

丰收的喜讯。我爱秋天，更爱秋天的树叶。 评语：笔下的树叶飘逸灵动，惹人喜爱！ 【第3篇】 树叶落下 秋天到了，树叶“哗啦啦”的从树上飘了下来，树叶五颜六色，有黄色、有红色、还有紫色。 秋天的树叶最美，它们五彩缤纷，千姿百态。凉爽的秋风吹来，它们便从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，又像高空的降落伞，地面铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，比真的地毯还舒服。 忽然一片火红的枫叶从树上落了下来，像一只可爱的小精灵在飘飞，银杏树的叶子更加美不胜收，他离开了母亲的怀抱里，在空中银杏树的叶子不停的摆动着，似乎在为母亲扇扇子。过了一会儿银杏树的叶子好像扇累了，就像美丽的蝴蝶翩翩起舞的飘到了大地妈妈的怀抱里，一动不动，好像累坏了似的。 秋天的树叶，是你把大地母亲妆扮得绚丽多彩是你向人们报告丰

描写秋天树叶的句子

1、白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的树叶，玛瑙扇子般的银杏树叶把大地装点得很美。 2、忽然一阵哗哗的摇曳声挤进我的耳朵里。我猛地一抬头原来是梧桐叶从树上落下的声音。它们时而像降落伞徐徐下降;时而像一群飞燕悠然滑翔;时而又打着一串串秋千儿簌簌飘落我接住了一片梧桐叶观察起来。它的手感并不光滑。虽然颜色和银杏叶很相似可叶脉却清晰可见像是一幅神奇的彩绘图这一点与银杏叶真是天壤之别。 3、金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。 4、漫步在那山间小道上，不为南飞的大雁所吸引，不为飘香的丹桂所痴望，只为败落一地金黄的银杏所驻足。那些曾金黄灿烂、让人们流连观望的叶子，像蝴蝶般在空中翩翩起舞，像是为这个重要的仪式做最后的告别，继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地。 5、悄悄地、不由自主地蹲下身来，我缓缓地拾起一片落叶。轻轻抚摸着它精致的纹理，面对大自然中小小一员那无私的心，我顿时升起一种敬意。 6、秋天的枫叶很美。枫叶的形状象一只手，表面很光滑，把枫叶贴在脸上，就象一只手轻轻地抚摸着你的脸。枫叶上的茎就象黄河分了许多支流，再由支流分成许多条小河。那火红火红的叶子，叶边稍稍有一点黄，再向中间是绿色的，绿色中间透出一点红，真像一个非常神奇的魔法叶子——亦真亦幻呀! 7、我们又来到了公园最深处的银杏树林，银杏树叶黄黄绿绿，色彩缤纷，它们小巧玲珑，只有半个手掌大小，十分惹人喜爱。银杏树叶像一把把黄色、绿色的小蒲扇，正在为我们静静地扇风呢! 8、我走到铁树前，凝视着一片树叶。虽然春季来临，但是铁树叶仍是那么的绿。铁树叶又尖又厚，如同一把利剑。我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。正因为这样，所有的食草动物都喜欢吃。每次铁树都被吃的遍体鳞伤，于是，铁树使劲的长，终于有一天，铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。应该是这样吧。 9、一片枫叶落到了我的肩上，我一看，这里又一棵枫树，枫树叶火红火红的，在树上摇摇欲坠，风婆婆轻轻一吹，枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。这是，枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。枫叶为何这样红?原来枫叶本来是绿的，因为枫叶体内含有叶绿素。到了秋季，一些叫花青素的物体又进入了枫叶体内，所以枫叶就成了红色。枫叶的形状如同手掌，五个叶叉。大概以前的枫叶没有五个叶叉。后来由于羡慕人的手掌就长成了那个样子吧。 10、一片片光滑细腻的枫叶紧紧地挨在一块儿恰如一个个亲兄弟紧挨着形状仿佛一只只手掌。尤其是它们的颜色。那种红红得像一团燃烧的火丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来。火红的枫叶似乎焐暖了我的心让我感受不到一丝秋风的瑟凉。 11、一阵风儿吹来，叶子的几个小尖角摇摆了起来，多像婴儿的小手掌呀!平滑的叶面，

树叶落下来

第一讲：树叶落下来 教学目标： 1、打开学生的想象空间，让学生进行合理的想象，并将自己想象的内容用完整的语言表述出来； 2、能准确的把握树叶的形状、颜色并将树叶落下来的样子用生动的语言表达出来，充分运用比喻、拟人的修辞手法； 3、培养学生留心观察生活的习惯，培养学生的探索精神，训练学生以独特的视角观察生活中的美。 教学重点：打开学生的想象空间，让学生进行合理的想象，并将自己想象的内容用完整的语言表述出来； 教学难点：将树叶落下来的样子用生动的语言表达出来； 开课语： 同学们，欢迎你们走进小桔灯的课堂。今天，老师将带领同学们进行一次快乐的旅行。在开课之前，大声地喊出我们的快乐口号吧：在快乐中——学会作文，在作文中——享受快乐。耶—— 第一课时 第一站：手提桔灯——转转转 一、故事导入 寒冷的冬天要来了，大树妈妈说：“小树叶们该去旅行了。”正说着，她发现树枝上还挂着一片小树叶。大树妈妈问：“你怎么还不去呢？”小树叶说：“妈妈，我不想离开你，你的怀抱好温暖。”大树妈妈说：“哥哥姐姐们都走了，你不能老是依靠着妈妈，你去旅行就能见到许多东西，学到许多知识。”小树叶说：“我想学到许多知识，那我还是走吧。”正好，风姐姐来了，她把小树叶给带走了。 二、智慧大比拼——假如我是一片树叶 师：同学们，上课之前老师特地准备了好多智慧星给大家，看看谁能获得最多的智慧星，获得最多的同学会得到我给出的神秘礼物哦！你们准备好了吗？ 生：准备好了！ 师：那你们可要认真的听老师给出的题目！看看哪一个同学的答案最精彩，我们举手抢答，第一个举手的同学获得答题的权利，答案特别精彩的才能获得我给出的智慧星。你们相信我吗？ 问题：小树叶随着风姐姐的到来，离开了大树妈妈的怀抱，他从大树妈妈的身边慢慢飘落下来。 请问：小树叶想飘到哪里去呢？它想去干什么？ 生：飘到地上，想休息；飘到天上，想去旅行…… 师：刚刚同学们回答得都很有道理，充满了想象！那么，如果你是那片小树叶，你想飘去哪里？去那里干什么？ 生：到天上去，与白云姐姐做朋友；到大海里去，与小鱼儿做朋友…… 师总结：哎呀！同学们都说得太精彩了，这些答案让老师都觉得耳目一新，豁然开朗!原来你们每一个人得内心世界都这么丰富呀！看来老师小瞧你们了！那我们来看看第一轮游戏中，哪个同学获得的智慧星最多！ 第二站：点亮桔灯——闪闪闪 师：告诉同学们一个好消息，小树叶在旅行的途中遇到了老师，知道了老师在讲他的故事，所以想和同学们见一面。同学们想不想见一见树叶先生啊？ 生：想！

小班主题小树叶——落下来教案反思

小班主题小树叶——落下来教案反思 小班主题小树叶——落下来教案反思小班主题小树叶——落下来教案反思主要包含了教材分析，幼儿分析，设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿在游戏中发现物体下落的不同现象，发展幼儿的观察力，初步的形象表现能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小树叶——落下来教案吧。 一、授课班级：小班 二、教材分析： 《落下来》是《幼儿创新智慧游戏》主题《小树叶》,中的一个子课题，秋天是美丽的，树叶落下来，飘呀飘，吸引了幼儿的注意力，激发了幼儿探索的愿望，各科物体都可以落下来，一样吗？试试看。这激发了幼儿的创新思维，和发散思维的能力，创新是在幼儿已有生活经验基础上的拓展，《落下来》让幼儿亲自动手去尝试、操作，探索感知来发现物体下落的不同现象，提高幼儿初步的创新实践能力。 三、幼儿分析： 小班幼儿3--4岁时自我认知，自我意识初步形成的时期，对自己和周围事物越来越感兴趣。但思维带有直接行动性，不能主动去探索问题、解决问题，这就需要老师去发现引导，在无意与有心之间生成课题，启发幼儿的创新思维和发散思维能力。《落下来》就通过幼儿对小树叶落下来这一兴趣点，动手探索操作来感知物体下落的不同现象，符合小班年龄特点。 四、设计意图： 秋天来了小树叶离开了大树妈妈，飘呀飘呀落下来，真美，小树叶落下来想在舞蹈，像蝴蝶在飞，像。幼儿一遍一遍讲述也从手中飘落下来，幼儿也探索的欲望，教师发现并引导，设计了落下来，得有隙课程。以各种实物为依托，已发现物体下落的现象为主线，让幼儿不断尝试操作探索感知来发现物体下落的不同现象。让幼儿体验物体下落的美和科学探索的乐趣。 五、活动目标： 1、引导幼儿在游戏中发现物体下落的不同现象。 2、发展幼儿的观察力，初步的形象表现能力。

关于秋天的句子唯美

关于秋天的句子唯美 1、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！ 2、秋天到了，秋天像一幅五彩缤纷、色彩斑斓的图画，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的稻子，有白绒绒的棉花…… 3、正当我如痴如醉时，一阵微风吹来，枫叶徐徐地飘了起来。哦，它在与微风嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的，赶不上微风。风抖然间消失在茫茫的世界里，而红枫缓缓地飘落，飘落。终于飘落在地上。 4、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄;阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。 5、秋风，舞动高妙的指挥棒，时疾时徐，时轻时重，游刃有余地调和着这秋之声的大合唱! 6、忧伤总是随同秋风和落叶一起飘下，曾经的承诺与誓言已经变得有些惨淡。 7、秋在田野里。田野是金飘落的叶子色的。飘落的叶子澄澄的稻谷，远远望去，整个田野就像铺上了一块金色的地毯。 8、秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用刷子刷洗过，朵朵白

云犹如扬帆起航的轻舟，优哉游哉地漂浮着，充满了秋高气爽的情调。各种花争相斗艳的开放着。 9、有人爱春天，那是因为她花如海，柳如烟;有人爱夏天，那是因为她生机勃勃，绿如墨染;有人爱冬天，那是因为她冰封雪漫，气象万千。而我对秋天独有钟情，衷心赞美。 10、秋天来了，天更蓝了，更纯洁，更明净了。太阳是那样明亮，亮得更加柔和。云是那样无暇，给人一种玲珑剔透的感觉，看到这明澈的秋，心情也变得舒畅起来。秋风变得凉爽了，给我爽朗舒服的感觉。 11、熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜爱啊! 12、秋天的阳光，闪着水银的色彩，小草匍匐在绿叶上，一种沉醉和清馨绕着你不肯离去，红色的星星，枫叶在秋天里窃窃私语，阳光透过森林照在地上，让人向往，很是美丽。 13、秋风吹过，一湖的褶皱掀起沉睡记忆之底的往事，站立秋的深处将心灵释放，微闭颤幽的眸，秋是燃烧起来火焰的颜色，每一片颜色紧紧贴着秋的根部向遥渺的空际探寻。 14、秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，在金风的

树叶落下作文350字

树叶落下作文350字 导读:篇一：树叶落下今天下午的天气还行，爸爸妈妈就带我去丰庆公园溜一圈。本想划船来着，可到湖边一看，呦，船怎么都停在码头，没有一个工作人员。凑近一看，才发现，湖面上水少了很多，感觉很浅，爸爸分析说，可能是要清淤、换水呢。我们只能顺着公园的路慢慢向前走。很快的我的眼睛就被路两边的树叶吸引住了，有红色的、绿色的、黄色的、橙色的，还有许多慢慢过渡的颜色，假如我有一支画笔，真想把它们美丽的颜色画出来，真是太美了！ 有一些树，树下有名称特点等的介绍，其中一种叫黄栌树，叶子现在是黄色的，爸爸说等霜降后，树叶就会变红，据说北京的香山上就是这种树，真想去看看香山红叶啊！还有一种七叶树，我数了数，真的是七片叶子啊，真好看。秋天的树叶颜色真丰富，是一年里最美的，好喜欢秋天的树叶啊！ 篇二：树叶落下秋姑娘不知不觉地已经来到我们身边，秋风轻轻一吹，树叶纷纷落地。有的跟风对抗着，紧紧地抱住大树妈妈不愿离开。有的乖乖让风吹走，安安静静地落在地上。树叶有的变黄了，有的变红了。 枫叶火红火红的，红的像一团团火，枫叶是五角形的，像一个五角棒棒糖，如果我是这片叶子，我会去小溪里旅游，还会给勤劳的蚂蚁当床…… 梧桐树叶金黄金黄的，像一个个熊掌，大大的，它可和枫叶不一样，同学们，千万不能把梧桐树叶当枫叶呀，我还有一招教给你们，只要记得枫叶是红色的，梧桐树叶是金黄的就行了。 千万不能忘了樟树一年四季都是绿色的。它长长的，像小船，小树叶离开大树妈妈怀抱后，便飘飘悠悠的落下来，像是一群漂亮的绿蝴蝶，便开始它们新的旅行，老师还告诉我们一些一年四季都是绿色的树，有松树、柏树等。

银杏树更加美不胜收，它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它们还是绿色的，几阵风吹过，它们就逐渐变黄，最后，变成金黄色的。这些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞年向大地，银杏树还能做成药，泡茶喝。 秋天的叶子真多真美，随手可捡哟。 篇三：树叶落下秋天的树叶五彩缤纷，秋天的树叶千姿百态。 来到公园里，枫叶火红火红的。它长着五个角，像五角星。顽皮的男孩，把枫叶捡起来，眼睛一转，把枫叶当飞镖一样玩，好像在练拿手绝活。爱美的小女孩，把枫叶往头上一插，好像让别人看她这个独一无二的小发夹。小松鼠看到了枫叶，大声说：“太好了，我有风筝了。”连忙把枫叶做成了风筝。一棵棵枫树连在一起，远远望去，像一片灿烂的朝霞。不远处的梧桐树叶，也格外引人注目，梧桐树叶金黄金黄的，像一只只大手掌。原本绿色的梧桐树叶变成了金黄色，晒干后又变成了土黄色，像一只变色龙。梧桐树叶和枫叶形状相同，可是大小就相差太多了。梧桐树叶像小鸭子的脚，你一把大蒲扇……而银杏树叶换上了金色的礼服，好像是要参加秋姑娘的盛宴。一片片黄色的叶子像小松鼠的尾巴，像孔雀开屏。 …… “呼”风婆婆轻轻吹了一口气，树叶纷纷落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像顽皮的孩子，在空中翻着跟头。有的落到我的书本上，给我当书签；有的落到窗前，想看看屋里的小朋友在干什么；有的落到花盆里，想跟花儿交朋友…… 秋天就藏在这色彩斑斓的树叶里。 篇四：树叶落下夏叔叔悄悄地走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。

幼儿园小班教案：小树叶——落下来

教学资料参考范本 幼儿园小班教案：小树叶——落下来 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

一、授课班级：小班二、教材分析： 《落下来》是《幼儿创新智慧游戏》主题《小树叶》,中的一个子 课题，秋天是美丽的，树叶落下来，飘呀飘，吸引了幼儿的注意力， 激发了幼儿探索的愿望，各科物体都可以落下来，一样吗？试试看。 这激发了幼儿的创新思维，和发散思维的能力，创新是在幼儿已有生 活经验基础上的拓展，《落下来》让幼儿亲自动手去尝试、操作，探 索感知来发现物体下落的不同现象，提高幼儿初步的创新实践能力。 三、幼儿分析： 小班幼儿3--4岁时自我认知，自我意识初步形成的时期，对自己 和周围事物越来越感兴趣。但思维带有直接行动性，不能主动去探索 问题、解决问题，这就需要老师去发现引导，在无意与有心之间生成 课题，启发幼儿的创新思维和发散思维能力。《落下来》就通过幼儿 对小树叶落下来这一兴趣点，动手探索操作来感知物体下落的不同现象，符合小班年龄特点。 四、设计意图： 秋天来了小树叶离开了大树妈妈，飘呀飘呀落下来，真美，小树 叶落下来想在舞蹈，像蝴蝶在飞，像……。幼儿一遍一遍讲述也从手 中飘落下来，幼儿也探索的欲望，教师发现并引导，设计了"落下来"，得有隙课程。以各种实物为依托，已发现物体下落的现象为主线，让 幼儿不断尝试操作探索感知来发现物体下落的不同现象。让幼儿体验 物体下落的美和科学探索的乐趣。 五、活动目标： 1、引导幼儿在游戏中发现物体下落的不同现象。

2、发展幼儿的观察力，初步的形象表现能力。 3、提高幼儿的口语表达能力，体验物体下落的美。 六、活动准备小树叶、纸片、纸条、沙包、手绢、积木、小皮球 若干，记录纸、笔七、活动过程： （一）小树叶落下来歌曲"小树叶"引起幼儿对树叶飘落的兴趣， 幼儿讲述也从举高的手中飘落下来，自由观察数也落下来的过程，问："树叶落下来像什么？""像在舞蹈"像蝴蝶飞……"还有的转呀转呀飘下来"（二）自由探索大胆尝试引导幼儿寻找发现其他物品，（沙包、纸片、积木、小皮球等）进行落下来的尝试，教师中使幼儿的发现。 1、第一次尝试：请幼儿将手中物品轻轻跑到空中，看他们会怎样？（会落下来） 2、第二次尝试：小朋友互换物品再次尝试，看看有没有 新的发现。（落下来箱子不一样）3、第三次尝试：请幼儿自由操作比 较各种物品下落时的现象是不同的。 （三）、大胆讲述发现的秘密： 请幼儿说说自己发现的秘密，并演示一遍给大家看。有的直直得 掉下来，有的满满的飘落下来，有的边转边落下来，有的落到地上会 滚动或跳起来。 (四)、形象表征分类纪录： 教师讲述：这些物品在地球引力作用下都会落下来，掉到地上， 但落下来的样子确实不一样的。 沙包、积木--直直得落下来，不会动。 树叶、纸片、手绢--满满的飘落下来。 小皮球--直至落下后会弹起滚动。 （五）、活动延伸：

描写秋天落叶的好词好句好段

精美词语 落叶纷飞、纷纷扬扬、落叶知秋、层林尽染、落叶飘零 绝妙句子 1、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。 2、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的 地毯。 3、落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣， 旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。 4、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她 们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。 5、身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片 落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。 6、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己 最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。 7、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！ 8、叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上 洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。 9、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中， 像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。 10、天空中，换装的叶子在翩翩起舞。山涧里，叮咚的清泉在随舞轻歌。 他们是在默默地为秋花祝福吗？还是与秋花一起在享受这静美的温情时刻？ 11、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片 树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。

12、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。 13、秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶依旧翩翩起舞，看不出一点儿忧伤。在人们眼里，秋天往往是悲凉的，然而，在我的眼中，秋天却有异样的美。 华彩语段 1、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。 2、在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。 3、又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。 4、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。 5、一阵微风吹过，树上的树叶“沙沙”做响，我低头捡起一片树叶，这片树叶象一只小手，头尖的红色仿佛要滴下来，咦，为什么枫叶到秋天就会变红，哦，原来是因为秋天的气温比较低，破坏了枫叶里面的叶绿素，把叶绿素变成了花青素，所以秋天的枫叶是红色的。

描写秋天树木的唯美句子

描写秋天树木的唯美句子 2、秋天，花木凋零，没有了春天的活力，夏天的兴奋，可就在这时，一阵风吹过，大树上叶子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表着我们勇于表现。 3、黄桷树的树干已经皲裂了，身上的纹路是倾斜向上的，好像神仙爷爷抱着树身拧了一圈似的。有的树身已空了，这颗古树也有过它的青春啊，我们可以想像它当年的雄壮与挺拔，可是岁月的流逝毕竟是挡不住的。但它依然抗争着，用它残存的力气支撑全身的重量，依然向人们显示出阳刚之美，向人们诠释着夕阳红的魅力。 4、而秋天大多数的树儿都不是像枫树，松树那样的，往往使人产生怜悯之情。初秋了，脚下踏着几片零星的秋叶，树上还挂着很多，我想，再过几十天，这儿就会落满秋叶，树也会变得光秃秃了吧。 5、从远处望去，香橼树顶天立地，似一位位士兵伸出两只双臂，把娃娃们高举头顶，让它们充分吸收阳光和雨露，茁壮成长。走近香橼树，抬头向上望去，视野中全是一片绿，指望到顶，起码有四米高，真是个巨人。它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干，大概有一根细铁柱那么粗，越往上。枝干越细，最后便像开了花一样向四周盛开，分叉数也数不清，真是千手观音。枝干下布满了黑色约五厘米的刺，上面的刺看不清，与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙，多么似七八十岁老人饱经风霜的手。

6、秋天，叶子兄弟们纷纷飞舞着。看着叶子兄弟们纷纷消失在泥土里，化作滋养我的绿肥，我既心酸又感动。鸟儿们搬家了，我也该沉睡了。我纷纷向栀子花妹妹，菊花姐姐们告别，当最后一片落叶翩翩起舞的时候，我沉睡了。 7、秋天，在飒飒的凉风中，山楂树的果子成熟了。红红的果子露出一张张迷人的笑脸，空气中弥漫着一股酸酸甜甜的味道。我们把这些果子摘下来，卖给做冰糖葫芦的人。在他们手中，山楂就会变成香甜可口的冰糖葫芦。 8、秋天，皂荚树的叶子黄了，秋风一吹，叶子呼呼呼地飘落到地上。只有小皂荚还在树上你挤我碰，小皂角经过风吹雨打，变得结实了。 9、秋天，樟脑树落叶更美，那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美极了。叶子落下来，同学们捡起，拿来当书签。 10、深秋，金灿灿的树叶从枝头飘落下来，回到树根妈妈的怀抱，五颜六色的叶子随风飘舞，就像一只只彩蝶，好看极了。 12、松树远远望去是碧绿的，有的像收拢的大伞，有的像一座绿色的城堡。梧桐树金黄的叶子在阳光的照耀下闪闪发光像一把大扇子，北风一吹，在空中翩翩起舞圆圆的果实被风一吹发出了沙、沙的声音，像一个小桂圆一样，一摸，手很痒痒。槐树的树干像巨人的手臂一样四面伸展，果实像豆荚一样一串一串挂在树上，风一吹发出了簌簌的响声，好听极了。

描写树叶落下作文300字

描写树叶落下作文300字 【第1篇】 树叶落下 夏叔叔悄悄地走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。秋风一吹，树叶纷纷落下，像是一群漂亮的黄蝴蝶在翩翩起舞。 树叶离开了大树妈妈。有的树叶想飘到小河里去，和小鱼做好朋友。有的树叶想飘到天空里，和月亮姐姐一起生活。 我走进美丽的小花园。只见金色的树叶慢慢地落了下来，有的像老鹰展翅高飞，有的像舞蹈演员轻柔地旋转，千姿百态。银杏树的叶子像一把把扇子，落了下来。枫叶像小朋友的手掌，也落了下来。 啊！秋天真美！我爱秋天，但我更爱秋天的落叶！ 评语：小作者不仅观察仔细，而且想象力也非常丰富。比喻生动贴切。 【第2篇】

树叶落下 夏叔叔走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。风一吹，树叶就像几只黄蝴蝶飘飘悠悠地落了下来。开始了它们的旅行。 我走进一个乡下的小农庄里。看到了一片片树叶像翩翩起舞的蝴蝶落了下来，还有像老鹰展翅高飞，千姿百态。构成了一幅美丽的图画。 这时一片树叶从我的眼前落了下来，我弯下腰来，小心翼翼地将它捡了起来，仔细一看，哦！原来是一片枫树叶子，它好像一个手掌又好像一把芭蕉扇。还有一些树叶在空中打了几个圈又落到了大树妈妈的怀抱里。它们撒娇地说：“明年我们又可以在大树妈妈的怀抱里跳舞了！” 我爱秋天，但我更爱秋天的落叶。 评语：小作者观察真仔细，把树叶飘落的样子写得生动而又具体。 【第3篇】 树叶落下

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。她轻轻吹了一口气，把树叶吹得摇摇欲坠，像喝醉了酒似的。 我站在树下，突然，一阵大风吹来，一片树叶转了几圈，慢悠悠地落了下来。我捡起树叶，原来是一片银杏叶，像一把扇子一样。我把它放回了大树妈妈的怀抱里，等待下一年它又换上绿色的新装。渐渐地，许多树叶落了下来，铺成了一层厚厚的金毯。 小河边，一片柳叶落了下来，几只小蚂蚁把它当做船，找了根草秆，撑着船到对岸去搬粮食了。一会儿，又有几片叶子落了下来，像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。 秋天，遍地是金黄。我爱秋天和金黄的落叶。 评语：文章突出之处是比喻、拟人句运用得贴切、生动。 【第4篇】 树叶落下 秋天来了，树叶被风吹黄了、吹红了，最后安静地落了下来了。脚踩上去软软的，真舒服。

【推荐】五年级上册语文作文教案-第十讲 树叶落下来-人教(部编版)

第十讲：树叶落下来 教学目标： 1、打开学生的想象空间，让学生进行合理的想象，并将自己想象的内容用完整的语言表述出来； 2、能准确地把握树叶的形状、颜色并将树叶落下来的样子用生动的语言表达出来，充分运用比喻、拟人的修辞； 3、培养学生留心观察生活的习惯，培养学生的探索精神，训练学生以独特的视角观察生活中的美。 教学重点：打开学生的想象空间，让学生进行合理的想象，并将自己想象的内容用完整的 语言表述出来； 教学难点：将树叶落下来的样子用生动的语言表达出来； 教学准备：教学用PPT 第一课时 第一站：提灯——转转转 一、智慧大比拼——假如我是一片树叶 师说：同学们，今天老师也想大方一回，上课之前老师特地准备了好多智慧星给大家，看看哪一组能获得最多的智慧星，智慧星最多的那一组将会获得我的神秘礼物哦！你们准备好了吗？ 生：（准备好了！） 师：那你们可要认真的听老师给出的题目！看看哪一组的答案最精彩，我们举手抢答，第一个举手的同学获得答题的权利，答案特别精彩的才能获得我给出的智慧星。你们相信我吗？ 生：（相信！）（ppt出示题目） 问题：秋天到了，树叶黄了，一片小树叶从大树妈妈身边慢慢飘落下来。（提高音量）请问：树叶想飘到哪里去呢？它想去干什么？ 生：……（树叶想飘到地上，它想休息。） 生：……（树叶想飘到天上，它想去旅行。） 师引导：刚刚同学们回答得都很有道理，充满了想象！那么，如果你是那片小树叶，你想飘去哪里？去那里干什么？ 生：……（小树叶想飘到天上去，她想和白云姐姐做朋友。） 生：……（小树叶想飘到大海里去，她想和小鱼儿做游戏。） 生：……（小树叶想飘到广州去，她想亲自感受一下亚运会的魅力。） 生：……（小树叶想飘到钓鱼岛，她也想去保卫我们的钓鱼岛。） 生：……（小树叶想飘到白雪公主的身边，她想去保护白雪公主，不让恶毒的皇后再欺负她。） 注意：1、及时地给回答得很精彩的学生加上智慧星，用竞争机制激发学生的主动性； 2、学生每次回答完以后给出相应的回应，让每一个学生敞开心扉，参与到活动中来，把自己的 感情寄托在小树叶身上，通过小树叶说出自己的心理话。 3、引导学生回答时，内容要层层递进（如上面给出的答案，从生活层面到想象层面……） 师总结：哎呀！同学们都说得太精彩了，这些答案让老师都觉得耳目一新，豁然开朗！原来你们每一个人的内心世界都这么丰富呀！看来老师小瞧你们了！那我们来看看第一轮游戏中，哪一组获得的智慧星最多！（数数每一组的智慧星，作出相应的表扬和鼓励） 过渡：第一轮我们xxx组暂时领先，但不要骄傲哦！我们看看第二轮的胜利花落谁家！我们的快乐号火车来到了第二站——（注意：以下环节也有相应的加智慧星，让这种竞争贯穿整个课堂）

小学二年级描写秋天的句子摘抄

小学二年级描写秋天的句子摘抄 导读：本文小学二年级描写秋天的句子摘抄，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 1、凉爽的秋风吹过，树上的黄叶纷纷落下，像一只只小蝴蝶，小“蝴蝶”在秋风中翩翩起舞。 2、看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了似的，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那一声声雁鸣是它们告别的话音。 3、秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。 4、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。 5、每一群大雁之中必有一只领头的大雁，称之为“领头雁”，自然而然是雁群之中壮与任务的一只，要冲在最前线，顶着气流，乘风破浪，为后面的同胞创造一个安全的区域。 6、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！ 7、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那

极其绚烂的展开。于是薄暮。 8、秋天的雨，翩翩而来。轰的一声，是谁打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩护下飘飘而来，它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了，树直了，花艳了。就这样秋雨在变化中款款而归，它美好的身影烙在了人们的心中。 9、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。 10、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。篇二 1、庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。 2、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 3、叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。 4、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝

关于树叶落下300字作文

关于树叶落下300字作文 【第1篇】 树叶落下 秋天已经渐渐地来到，小树叶依依不舍地离开妈妈的怀抱，被风婆婆接走了。 秋天落下的叶子，有火红的枫树从树上慢慢地飘落下来，像一只自由的蝴蝶在空中自由飞舞，也像一团燃烧的火焰，像一颗火红的星星也想手掌一样；银杏树叶子更加美不胜收，它们好像一把把小扇子，给它们的妈妈吹走夏天的炎热，几阵轻柔的微风吹过，它们就逐渐变黄，到最后，银杏树叶子就变成金黄的颜色了；梧桐树的叶子颜色是黄里带绿，它和枫树叶子的形状是一样的，只有它在瑟瑟的秋风中犹如坚强战士坚强不屈，也像大手掌一样；樟树叶子都是绿色的，叶子形状像一条弯弯的小船，樟树叶子有一股味道，叶子味道是香淡淡的，只有它有这一种功能，其它的叶子是没有的，这些叶子宝宝告别了妈

妈，离开了妈妈的怀抱，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地爷爷的胸前······ 秋天，落叶的景象真美啊！ 评语：小作者依次叙述了枫叶、银杏树叶、梧桐树叶、樟树叶的外形，内容丰富，具有代表性，不错！ 【第2篇】 树叶落下 秋天的树叶很美，五彩缤纷，形态各异。 枫叶火红火红的，好似一团团火。又像一颗颗耀眼的星星，点缀在绿树丛中。我把鼻子凑近枫叶，一股淡淡的清香扑鼻而来，再用手摸了摸，很粗糙，不过还蛮舒服的。抬头再看一看，空中的也有几片叶子，叶子就像几只蝴蝶在翩翩起舞，美极了。 银杏树的叶子，跟枫叶完全不同。它的叶子金黄金黄的，宛如一把小扇子。纹络掩映在叶子里，不怎么清楚。细细闻来，还有一股清香味呢！不过里面还夹着一点苦味。我用手摸了摸，滑滑的，凉凉的。

在空中飘荡的叶子更加美了，它像一个个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。听老师说，银杏叶子还可做成药，治病呢！ 秋天的叶子真美呀！ 【第3篇】 树叶落下 一天，我走在松软的草地上。看见了一片枫叶，便拾了起来。这片枫叶火红火红的，红得像一团火，看上去又像一颗红五星。上面的纹络排得整整齐齐。我闭上眼睛，凑近枫叶闻了闻。啊！一股淡淡的香味扑入鼻中。我又用手摸了摸，好毛糙啊！“沙沙沙”抬起头一看，一片片枫叶好似翩翩起舞的蝴蝶，跳着优美的舞蹈。像要给大地母亲穿上秋天的盛装。 我向前走了几步，一片银杏叶从我眼前飘过，我伸手接住，仔细端详起来，银杏叶像一把精致的小扇子，纹络掩映在其中。一阵微风吹过，呀！一股淡淡的香味里还有一点点苦味呢！我用手摸了摸，真滑呀！这时一片银杏叶踏着舞步飘落了下来。好像要去看望大地母亲。

描写秋天落叶的优美好句

描写秋天落叶的优美好句 1、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。 2、在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去 的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的 大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那 份徘徊的影踪。 3、又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落 叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。 4、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。落红不是无情物，化作春泥更护花。坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。 5、一阵微风吹过，树上的树叶沙沙做响，我低头捡起一片树叶，这片树叶象一只小手，头尖的红色仿佛要滴下来，咦，为什么枫叶到秋天就会变红，哦，原来是因为秋天的气温比较低，破坏了枫叶里面的叶绿素，把叶绿素变成了花 青素，所以秋天的枫叶是红色的。 6、我在枫树林里漫步，周围都是树。秋天的季节已经来到了，亦将逝去。被秋风带走的是什么呢？是思念？还是快乐？心弦已然随风飘荡。心中存留着 无尽的幻想，依旧停留在那个花开的季节。在这个叶落的`季节，亦会留下什么呢？是那份纯真，还是那份激情？时间的变迁与逝去，冲淡了心中曾经的执着，却留下令人辛酸的回忆。时间的无涯，摸不透时间的外墙，也把握不住它的双翼。它过的是那么快，也许，它也如落叶一般无痕。来的是那么无声无息，去 的又是那么匆匆，那么平静。 7、我喜欢秋天的落叶，喜欢将落叶深深地珍藏在我的书页了，我的抽屉里，还有我装点的美丽的世界里，我从落叶的情素中找寻着我的人生，找寻着我生 命的颜色，还有我不得洒脱的渊源，落叶不仅仅是舞榭楼台的谢幕，而是新的 舞池的搭建，在喧哗声中，在秋风中，在物语里，在有声与无声的世界里，落 叶在轻轻地飘来飘去，在人海的世界，在美丽的大自然。 8、我时常走进深秋的大地，看金黄粉饰的森林，看落叶落花，我感受生命轮回的季节，阳光的温情渗透，在绿色世界的映染下，在光合作用下赐予我的 清新与明快，还有我呼吸的无穷无尽的氧元素，都在快乐着我的身心，都在装 点着我美丽的华衣，但我也会为飘来飘去的落叶而感到生命的短暂，我知道落 叶的坠落是为着新的扉叶的诞生，也是为着生命的树更加繁茂与昌盛，落叶不 是无情物，化作春泥更护花其实落叶是在以一种有形的生命形态变幻成无形的

第十讲树叶落下来

注：黑体字为教学重点、过渡内容、注意事项 第十讲：树叶落下来 教学目标： 1、打开学生的想象空间，让学生进行合理的想象，并将自己想象的内容用完整的语言表述出来； 2、能准确地把握树叶的形状、颜色并将树叶落下来的样子用生动的语言表达出来，充分运用比喻、拟人的修辞； 3、培养学生留心观察生活的习惯，培养学生的探索精神，训练学生以独特的视角观察生活中的美。 教学重点：打开学生的想象空间，让学生进行合理的想象，并将自己想象的内容用 完整的语言表述出来； 教学难点：将树叶落下来的样子用生动的语言表达出来；教学准备：教学用PPT 开课语： 同学们，欢迎你们走进小桔灯的课堂。今天，老师将带领同学们进行一次快乐旅行。在开启旅程之前，大声地喊出我们的快乐口号吧：在快乐中——学会作文，在作文中——享受快乐。耶—— 第一课时第一站：手提桔灯——转转转 一、智慧大比拼——假如我是一片树叶师说：同学们，今天老师也想大方一回，上课之前老师特地准备了好多智慧星给大家，看看哪一组能获得最多的智慧星，智慧星最多的那一组将会获得我的神秘礼物哦！你们准备好了吗？生：（准备好了！）师：那你们可要认真的听老师给出的题目！看看哪一组的答案最精彩，我们举手抢答，第一个举手的同学获得答题的权利，答案特别精彩的才能获得我给出的智慧星。你们相信我吗？生：（相信！）（ppt 出示题目） 问题：秋天到了，树叶黄了，一片小树叶从大树妈妈身边慢慢飘落下来。（提高音量）请问：树叶想飘到哪里去呢？它想去干什么？ 生：……（树叶想飘到地上，它想休息。）生：……（树叶想飘到天上，它想去旅行。） 师引导：刚刚同学们回答得都很有道理，充满了想象！那么，如果你是那片小树叶，你想飘去哪里？去那里干什么？ 生：……（小树叶想飘到天上去，她想和白云姐姐做朋友。）生：（小树叶想飘到大海里去，她想和小鱼儿做游戏。）生：……（小树叶想飘到广州去，她想亲自感受一下亚运会的魅力。）生：……（小树叶想飘到钓鱼岛，她也想去保卫我们的钓鱼岛。）生：……（小树叶想飘到白雪公主的身边，她想去保护白雪公主，不让恶毒的皇后再欺负她。）注意：1 、及时地给回答得很精彩的学生加上智慧星，用竞争机制激发学生的主动性； 2、学生每次回答完以后给出相应的回应，让每一个学生敞开心扉，参与到活动中来，把自己的感情寄 托在小树叶身上，通过小树叶说出自己的心理话。 3 、引导学生回答时，内容要层层递进（如上面给出的答案，从生活层面到想象层面师总结：哎呀！ 同学们都说得太精彩了，这些答案让老师都觉得耳目一新，豁然开朗！原来你们每一个人的内心世界都这么丰富呀！看来老师小瞧你们了！那我们来看看第一轮游戏中，哪一组获得的智慧星最多！（数数每一组的智慧星，作出相应的表扬和鼓励） 过渡：第一轮我们xxx组暂时领先，但不要骄傲哦！我们看看第二轮的胜利花落谁家！我们的快乐号火车来到了第二站一一（注意：以下环节也有相应的加智慧星，让这种竞争贯穿整个课堂） 第二站：点亮桔灯一一闪闪闪