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#《小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究》实施方案_最新

《农村小学语文课堂问题意识的培养研究》

实施方案

一、课题提出的背景

随着课堂改革不断深入，“培养学生的创新意识～学生是课堂的主人”“自主学习、探究性学习”等教学理念，己成为大家的共识但在具体教学中，教师还是较多地考虑如何教，如何让学生学会知识，掌握技能，很少涉及学生如何学，尤其是让学生带着问题去学。而教育又是一个不断产生问题，发现问题，解决问题，再产生新问题的螺旋式上升的过程。陶行知在一首诗里写道：发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者闯得笨。人力胜天工，只在每事问。但是，在教学过程中我们却发现很少有学生提问，即便是问，也只是问某一道现成的题目，而不能或不善提出真正有质量的问题。爱因斯坦曾说过：“提出一个问题比解决’个问题更重要。”因此，关注学生的可持续发展，培养学生的问题意识，是课程改革的要求，也是促进学生发展的要求。

二、研究目的、意义

新课改强调培养学生的创新精神和实践能力，作为小学更要培养学生探究精神和创造能力。而培养学生问题意识是创造的起点，是造就创新人才的关键。因此，我们确立本课题，旨在让学生在不断地提出问题并克服困难努力解决问题的过程中，逐步具有科学的探索精神和创造品质，以适应社会发展的挑战。

所以，在语文教学中，有意识地培养提升学生的问题意识，使学生敢问、会问、好问、善问，从而提升学生的自主探究能力和创新能力，使语文课成为充满活力，放飞思维翅膀，培养学生能力的殿堂，真正提高语文课教学的实效，为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。

三、研究的目标及内容

（一）研究目标：

1、通过对此课题的研究，解决学生上课只会听讲，不会提问的现状，使语文课堂充满活力。

2、通过对此课题的研究，激发学生问的勇气，使学生敢于提问，喜欢提问，培养学生问问题的兴趣。

3、通过对此课题的研究，使学生会问，知道该从哪儿去发问，把问题提在关键之处，提高问的价值

4、通过对此课题的研究，使学生善于发现问题，培养学生的自主探究能力和创新能力。

（二）研究内容：

在语文教学中，促进每个学生全面而富有个性的发展，使每个学生得到不同的发展，如何提升学生的问题意识，使学生敢问、会问、好问、善问，从而提升学生的自主探究能力和创新能力，使语文课成为真正充满活力，放飞思维翅膀，培养学生能力的殿堂，真正提高语文课教学的实效。

第一阶段:通过创设课堂民主氛围、问题情境，激发学生强烈的求知欲，使学生初步掌握提问题的方法，具有问题意识。

第二阶段:学生逐步学会抓住知识的要点、生活中的语文信息，提出富有思考价值的问题，大部分学生具有浓厚的问题意识。

第三阶段:学生思维积极活跃，能从不同角度分析问题，养成善思善问的学习习惯。

四、研究的界定和假设

1、课题的界定

（1）关键词之一：“课堂教学”。

“课堂教学”指是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具。

（2）关键词之二：“问题意识”

教育心理学上把“问题”定义为：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情景。而“问题解决”的概念：指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。“意识”常常被称为客观心理，客观心理指通过身体的五大感官认知客观事物的过程。通过这些感官，也就是通过观察、感受、教育等人们获得知识。我们一般认识上的“问题意识”表现为学生在认识活动中，经常意识到一些难以解决的、感到疑惑的实际问题，并由此产生怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。而这种心理状态又驱使学生积极思考，不断提出问题和解决问题。

（3）关键词之三：“培养”

培养——广义指人们为达到某种特定目的，通过创造适宜的条件和环境，促使对

象向着预定的方向发展的一种特定活动。这里指为了达到某种教育目的，教师通过长时间的指导、帮助和训练，使学生获得某种相对稳定的心理特征和行为习惯的一种教育活动。

2、假设：通过小学语文课堂教学实践，探寻在基础知识学习、基本技能掌握过程中，有目的地培养学生问题意识，激发学生问的勇气，使学生敢于提问，喜欢提问，培养学生问问题的兴趣。使学生的问题意识进一步加强，基本能够解决学生上课只会听讲，不会提问的现状，学生的提问能力和解决问题的能力会进一步提高，这样，在语文课堂上学生就会学有动力，学有能力，学有活力。

五、研究对象和研究变量。

研究对象：本课题的研究对象是五六年级学生。

研究变量：“课堂教学”和“问题意识”

课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具。

问题意识是指学生在认识活动中，经常遇到一些难以解决的实际问题或理论问题，由此产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理状态促使学生积极思维，不断提出问题和解决问题。心理学研究表明，当人的大脑处于“问题”状态时，其思维处于灵动、紧张、流动的状态之中，具有敏锐的洞察力，能见人所不见，想人所不想。有时受某一现象启发而顿悟，产生灵感。因此，问题意识的培养，是开发大脑潜能的重要途径，它直接影响着人的发展进程和发展质量，是人实现自我发展和自我超越不可或缺的重要因素。

六、研究方法与设计。

1、文献研究法：对国内外相关课题研究的信息状况、文献资料和主要成果进行分析、比较和综合，作为本课题的借鉴与参考；

2、理论分析法：运用现代教育学、心理学原理，对本课题进行理论分析，使课题的研究遵循规律，方向明确，思路清晰。

3、行动研究法：以课堂教学活动为主要阵地，结合实际问题的实践研究，探寻基本规律和途径、方法；

4、调查法：收集研究对象某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到相应结论。

5、经验总结法：依据课题研究实践所提供的事实，进行分析、概括，升华为具有实用价值和指导意义的理论和方法。

七、研究进度。

本课题研究时间预期为一年。

第一阶段：(2012年5月—2012年6月)准备阶段

1、筹建课题组，制定课题实施方案，明确各负责人及职责，建立规章制度。

2、课题申报和论证。

3、有关教育理论和科研方法的学习。

第二阶段：（2012年9月－2012年12月）实施阶段

1、围绕课题深入学习，深入课堂开展课例研讨、学术研究。

2、撰写教学案例和论文。

3、围绕课题开展各类研究活动。

4、教学展示及阶段性实验交流会。

第三阶段：（2013年3月—2013年7月）总结阶段

1、处理数据资料，整理研究成果。

2、召开经验交流会，成果展示会。

3、撰写研究报告。

4、结题鉴定。

5、总结推广成功的经验和做法。

八、课题组成员及其分工。

课题组成员学历有大专学历和本科学历，任教语文学科的教龄都在五年以上，并且均为本校骨干教师。几年来，一直就学生的问题意识培养进行探索，为本课题奠定了一定的基础。

主持人杨永祥负责设计《实施方案》，、王学国、吴全朋负责实验调查，王道玲、邓梅、王丽、孙海论证课题，齐跃娣负责资料整理。

九、成果形式

成果以调查报告、论文、课例、研究报告的方式呈现。

十、研究保证（经费预算、设施等）

本课题研究经费自筹，学校重视教学研究，能给予经费的保证。学校有图书保证，教师也有外出学习机会。校内有互联网。

十一、参考书目及附录

1、周祯祥．创新思维理论与方法 2005年版[M]．辽宁大学出版社，2005．

2、柯君．培养了不起的男孩Ⅲ[M]．新世界出版社，2008．

《农村小学语文课堂问题意识的培养研究》

课题实施方案

盱眙县穆店中心小学小学

2014年3月

【最新】毕业十周年同学聚会策划方案

十年再回首，你回来吗？十年之约真情永存――毕业十周年同学聚会光阴似箭，岁月如梭；往事难忘，温馨如昨。转眼间，我们同学们已经毕业十年之久。亲爱的同学们，你是否还记得我们美丽的校园,曾经留下过我们轻快的脚步，欢乐的笑语？在那美好的校园学习生活里，我们相知相助，经历了人生最美好的时光。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十年的分别，十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为纪念一起走过的日子，祝福今后的每一天，让我们再次相聚，尽情回味母校曾经留下的难忘记忆，牵手叙说当年友情，倾诉并分享分别十年的人生风雨历程！为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中兴致而来，满意而归，特拟订本活动方案。一、聚会思想以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之间凝聚力为第一目标，以促进同学之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的，用现在的智商过以前的生活。二、聚会宗旨追忆青春，重温旧梦；互叙离情，沟通情感；促进交流，感受成功；共话未来，祝福加油。三、聚会原则 1．坚持全员参加原则。岁月悠悠，往事如昨，十年的分别，十年的牵挂，每个人心中都有一份难忘的情！无论你曾经是默默无闻，还是活跃无比，无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳；无论你是咫尺天涯，还是躲在海角天涯；请一起见证属于我们的这一时刻。可能你身不由己，不能前行，但我们真切地希望你克服一切困难，期盼你的到来。 2．坚持经费自筹原则。每人预先出资2000元成立基金投资股市获利所得用于同学聚

会，欢迎赞助。经费用于餐饮费、交通费、活动费等。活动经费如有结余，组织有两个建议：①将余额平均分各位聚会同学；②设立聚会活动基金，留待下一次聚会时一并使用。 3．坚持财务公开原则。本次聚会要搞好预算和决算，一切开支要有凭据，设立聚会财务小组，接受监督，并在聚会结束后向全体同学报告财务收支情况。 4.坚持同心同德原则。每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的联谊会，留下一个美好的回忆。四聚会时间与费用处理聚会时间：暂定于某个周末举行。费用处理： 1.所有同学来回路费请自理； 2.到达后一切聚会项目内费用由筹委会负担； 3.聚会费用筹集：采取均摊加赞助式。在大家均摊付费的基础上，个别同学可加大付费金额或提供实物支持，或者在聚餐后给大家提供一些额外的消费项目，比如唱歌聚会等。有兴趣赞助的同学事先与筹委会联系。五聚会项目设计与费用预计（一）行程方案初稿

“一法三卡”实施方案

德州常兴集团有限公司关于推行应用“一法三卡”的实施意见根据县安监局《关于推行“一法三卡”和“岗位安全检查表”工作法的通知》和工会关于《推行应用“一法三卡”实施意见》精神，结合有限公司实际，现提出实施意见。一、指导思想以“新时代中国特色社会主义思想”和习近平系列讲话”为指导，切实贯彻落实全心全意依靠职工办企业和“安全第一、预防为主、群专结合、依法监督”的方针，狠抓基层工会劳动保护组织的建立健全，认真履行工会劳动保护监督检查职责，建立和完善各级检查制度和工作制度，维护职工的职业健康安全，努力构建和谐企业。二、“一法三卡”内容 “一法”：即事故隐患和职业危害监控法；“三卡”：即安全检查提示卡、危险源点警示卡、有毒有害化学物质信息卡。三、主要程序 1、宣传教育召开车间、班组人员会议，举办培训班，下发宣传提纲，宣传“一法三卡”的现实意义，学习工作法，统一思想认识。 2、建立机构成立“一法三卡”领导（工作）小组，由行政主管总经理任组长；分管安全工作的行政副职和工会主席（主任）任副组长；安全、质量、施工、计划、物资、工会等部门领导为成员。有限公司“一法三卡”领导小组办公室设在工会办公室，各分公司、项目部可根据具体情况自行确定。有限公司“一法三卡”领导小组成员是：

组长：张华副组长：史忠水、曲萌萌组员：纪成成、张延东、闫明章、程学友 3、危险源点排查辨识和分类由工会牵头，组织专职安全人员、工程技术人员、劳动保护专职人员、劳动保护监督检查员和职工代表，从人、机械、环境、物资等方面入手，采取由下而上，由上而下的形式，对生产作业场所和岗位事故隐患、职业危害进行全面、全过程的排查，经过反复征求群众意见，由安全部门进行最终确定。 4、危险源点等级评估与确定把事故隐患和职业危害监控等级分为A、B、C三个等级。A级为公司级，发生的事故概率很高，易发生群死群伤，造成重大财产损失，对公司生产经营造成影响；B级为项目级，发生的事故概率较大，易发生多人伤亡，多为重伤，偶有死亡，财产损失较大或易造成慢性中毒；C级为班组级，发生事故概率较低，伤害程度较轻，财产损失较小或对人体健康造成一定影响。 5、制作警示牌（卡）通过排查、分类、辨识和确认的事故隐患和职业危害作业名称有关问题制作成醒目的警示牌，挂在相应的作业场和岗位，告知职工应注意的问题。警示牌上标明作业名称，危险等级、事故种类（用标识图）、防护措施、责任人、检查周期等。 6、制作检查提示卡检查提示卡的内容包括序号、检查项目、检查标准（内容）、提示、检查意见和建议以及整改落实情况。 7、制定检查制度和各类人员职责检查制度一般包括：日常检查制度、周期检查制度、危险源点排

XX教育培训学校开学准备工作方案

XX教育培训学校开学准备工作计划（方案）为了认真贯彻省、市、区关于应对新冠肺炎疫情防控工作要求，为切实做好我校复课前后新冠肺炎疫情防控工作，结合实际情况，我校开学准备工作计划与方案如下：一、疫情防控物质准备计划根据学校的规模和师生人员情况，结合我校实际，现计划物质准备如下：口罩500只，测温枪2个，84消毒液（5%）50L，防护手套10双，背式喷雾器1个，洗手液4瓶，酒精2瓶二、疫情防控人员安排计划实行一把手责任制。组长全面负责学校的卫生管理工作，落实个小组负责人制度，要把突发公共卫生事件和传染病防治工作列入工作议程，确保防治工作落实到位。充分调动学校医务人员、教职工和学生的突发公共卫生事件和传染病预防控制工作的积极性，形成一种“群防群控”的工作网络。三、防控宣传与培训方案 , 复课前，通过家长QQ群、微信群、钉钉群等网络渠道向学生和教职工发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求；引导师生及学生家长居家或外出时做好防控工作，勤洗手、戴口罩，养成良好的公共卫生行为规范；不到疫区，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，提高师生及学生家长卫生防疫的意识和自我防护的能力。

复课后，上好安全第一课，并通过晨会、主题会、健康教育课、网络渠道等形式向师生及学生家长继续加强疫情防控知识宣传教育，帮助师生及学生家长进一步提高防范意识，引导师生及学生家长做好科学防护，加强学生心理健康教育。四、人员进入检查登记方案 1、对于全职老师。每周设定一个值班人员，每天提前15分钟到校，在大家上班前自行先为自己测量体温，消毒等工作，并进行登记。然后到学校大门口进行定岗坐班，对上班的全职老师进行测温、消毒、登记、备案等工作。 2、对于上课的学生。每周周末设定二个值班人员，每天提前20分钟到校，在大家上班前自行先为自己测量体温，进行消毒等工作，并登记。安排值班人员到学校大门口进行定岗坐班，对上课的学生进行测温、消毒、登记、备案等工作，同时学生如果有手机，同时还要进行扫码（德阳卓鸿教育健康码）入校。五、排课、上课方案为了防止人员聚集，在排课时尽量做到错峰上课，错位坐上课。在班型设置上，杜绝大班上课存在。在进行课间休息时，督导老师要防止学生聚集，同时安排错峰下课。六、重点部位清扫、消毒方案 — 对于人员聚集的大厅，阅读室等地方和容易产生细菌的厕所、洗手池、垃圾桶等地方，每天进行早、晚两次清扫和消毒。厕所的垃圾桶和专用的废弃物垃圾箱做到每天进行更换并消毒。校区其他地方按

公司年度培训实施方案

年度培训实施方案一、方案摘要：为促进公司战略目标的实施、系统、有序地开展公司的培训工作，提高培训工作的计划性、有效性和针对性、建立规范化的培训体系，打造可持续性的学习型组织，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现，特制订年培训方案如下：二、培训目的： 1、帮助员工熟练掌握本职岗位应具备的各种知识和技能，减少工作失误，提高作效率； 2、调动和激发员工不断学习的积极性，挖掘员工内在的潜力及创新精神和思维，提高企业人才的竞争力； 3、增强管理沟通意识，提高团队协作能力，提升公司各级员工整体素养和能力，使公司各项政策、规定、业务准确直行到位并达到企业要求； 4、满足并提升员工自身价值与需求，培养人才，激励人才，提升人才，在拓宽员工职业发展通道的同时为企业发展提供必须、合适及充足的人才储备。 5、加强仪容仪表、礼貌礼节培训，提升公司整体形象。 6、把企业塑造成一种企业文化，提高员工对公司文化的认同感。 7、促进公司管理的规范化、科学化和现代化。三、培训体系设置原则： 1、强制与自愿相结合的原则。公司规定的强制培训，任何人都必须在规定的时间内完成，否则不的转正或不的有加薪。 2、全员（适合所有人的培训）与各部门（针对各业务部门特点）相结合的原则。 3、对不同层次，不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 4、一般与重点相结合的原则。 5、反馈与强化培训效果的原则。 6、通过培训为员工创造晋升平台。四、培训需求的分析：通过使用调查表、与员工面对面的沟通等形式确定，主要调查培训目的、方式、时长、安排次数、课程内容等方面。五、培训课程体系设计： 1、入职培训培训对象：公司新进员工

十年同学聚会活动设计方案(精选多篇)

十年同学聚会活动方案(精选多篇) 第一篇：十年同学聚会活动方案十年同学聚会活动方案同窗汇——用心维系同学情！斗转星移，岁月如歌，转眼我们从××大学毕业已经十多年了。十年多前，我们满怀对大学校园的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到××大学，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。当我们步入而立之年，离开校园后的十多年中，同学们经历了多少创业艰辛？体验了多少酸甜苦辣？收获了多少春花秋实？如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆？引出多少对生活的感慨？激发更多对未来的憧憬？…… 2014年×月×日－×日，××大学××级××班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十多年的分别，十多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧！一、聚会的指导思想以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。二、聚会的原则 1、坚持自愿的原则。 2、坚持aa制原则。（每人预计出资××元。含住宿、餐食、活动费，多退少补） 3、坚持财务公开原则。 4、坚持一切从俭原则。三、聚会的时间和地点时间拟定于2014年×月×日到2014年×月×日。具体地点：（尽量征求大家意见）。四、聚会的方法步骤（一）调查了解，摸清情况。先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

“一法三卡”基本知识

安全管理”一法三卡”基本知识一、“一法三卡”最早是由江苏省总安全长面向机械、冶金、化工等行业推出的一种全员劳动保护监督检查工作方法。“一法三卡”是根据安全生产的基础理论，参照国家现行的劳动安全卫生法律、法规和技术标准，结合安全生产实际情况，借鉴国内外安全管理的经验，编制而成的检查提示手册，具有很强的针对性、实用性和可操作性。实际上，它是一种从制度上和心理上预防安全事故和职业危害的安全预防机制，也就是将有关职业危害的内容、安全防范重点告知从业人员，从而达到预防各类事故发生的目的。 1、“一法三卡”的概念 “一法”即事故隐患和职业危害监控法，“三卡”即安全检查提示卡、危险源点警示卡（事故隐患和职业危害监控卡）、有毒有害化学物质信息卡。实际上，“一法三卡”的含意是监控安全隐患之法，保障职工生命之卡。 2、“一法三卡”的内容（1）、事故隐患和职业危害监控法它是通过排查、确认、评估、建档等一系列方法，对生产场所和岗位中可能发生的事故隐患和职业危害，按其危险（危害）程度进行分级监控，实施日常管理和动态管理，促进事故隐患和职业危害的整改，是企业在安全生产和职业卫生管理中的一种工作方法。（2）、危险源点警示卡、有毒有害化学物质信息卡它是把确认的事故隐患和职业危害作业点有关问题制作成醒目的

标志牌，挂在相应的作业场所和岗位，告知员工应注意的问题。警示卡的内容有：作业名称、危险等级、易发事故的种类、防护措施、监控要求、应急预案、责任人、检查周期等。有毒有害化学物质信息卡的内容有：化学名称、理化性质、毒性、火灾与爆炸、长期、短期接触的影响、人身的防护、现场急救及处理、检查周期等。（3）、安全检查提示卡（安全检查表）它是将某一作业场所和岗位所要检查的项目和内容编制成表格，持表对作业场所和岗位进行安全检查、安全测评。表格的内容有：序号、检查、项目、检查标准（内容）提示、检查结果、检查人、检查的意见和建议、被查单位及被查单位负责人。 3、“一法三卡”的内涵以预防为主，群防群治，以人为本，防微杜渐。 4、“一法三卡”的特征超前预防，源头查堵，重点监控，全员参与，具有针对性、实用性、可追溯性和创新性的特点。 5、“一法三卡”的作用（1）、变经验型、粗放型检查为规范化、标准化的事先预防性检查，克服亡羊补牢式的监督检查；（2）、变监督检查内容的盲目性、随意性为有针对性、有目的地提前制定出检查项目和内容，克服监督检查手段、措施、内容上的不足；

教职工安全教育培训实施方案

精品文档安全教育培训实施方案（2016年度）大布乡中心小学 2016年2月

安全教育培训实施方案为了进一步强化学校教职工安全管理意识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，不断提高学校安全管理水平，确保安全工作“两降两无”（即：降低事故的件数和等级，无重特大事故、无责任事故），学校平安稳定，学校根据培训会内容及要求，拟定全体教职工安全知识培训材料。希望全体教职工高度重视安全工作，并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。一、强化安全意识，落实一岗双责按照国家、省、市、县有关文件的要求，老师必须严格落实“一岗双责”，坚持一手抓教育教学，一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作，明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情，而是全体教职员工共同的责任和义务，明白不抓安全就是失职，抓不好安全就是不称职，懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价，深知抓不好安全工作，就是对自己和自己的家庭不负责任，就有可能酿成一人不幸，全家痛苦的悲剧。在安全管理工作中，不能有丝毫的麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲，而且要详细记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。二、采用多种形式，加强学生安全知识教育教师必须采用多种形式，加强学生安全教育工作。 1、安全教育内容：交通安全教育，不准私自下河下塘洗澡的教育，实验课和体育课的课前安全教育，改不良卫生习惯教育，疾病预

防教育，自救与逃生教育，防火灾的教育、科学防雷防电的教育，远离危险的教育，文明上网的教育等。 2、教育形式：学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。 ①每周一的升旗仪式，由学校分管领导，大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育，每周末放学时由值周人员对学生进行交通安全教育。 ②学校或班主任利用家长会或致家长的一封信，要求家长对学生进行安全教育。 ③班主任组织学生安全教育主题班会、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。 ④学校在校门口书写安全温馨提示。 3、教育手段 ①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”（即：进课表、进课堂、进头脑、有教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。教师坚持做到每周不少于1节安全教育课，各班每天用5--10分钟上好安全教育课，可利用时间为早晨预备前、自习课。 ②着力渲染校园安全文化氛围，达到潜移默化作用。 ③学校定期聘请专业人士讲辅导课（法制课、交通课、消防演练课）。 ④开展各类活动寓教于乐。 ⑤用身边的人和事现身说法。

员工培训实施方案

员工培训实施方案员工培训实施方案员工培训实施方案篇一: 为贯彻落实董事长、党委书记******同志关于加强员工培训工作的讲话精神，全面提升集团公司员工的综合素质和业务能力，推进集团健康快速发展，结合集团公司实际，制定20xx年员工培训计划。一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以集团培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持厂校联合办学，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业大专课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训内容与方式公司领导与企业高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华、南开、天大以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。中层管理干部 1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在集团培训中心接收时代光华课程。

10年大学同学聚会方案

10年大学同学聚会方案方案一：10年大学同学聚会方案邀请函各位亲爱的同学： 1998年的金秋，怀着火热的梦想，带着清纯的青春，我们从全国各地相聚在北京，缘结x大。缘分成就了54个同学，快乐相伴了四年大学时光,带着豪情与青涩，我们离开母校投入到各行各业，为祖国和下一代尽着自己的努力。转眼间，我们相识已经十四年了，毕业已经十年。事业、结婚、生子，我们都在相互默默关怀。解师生情结、叙述同学情谊、会经典人生、侃当年轻狂、展人生感受，毕业十年的聚会来得那么潇洒、那么需要，那么及时……xx班的同学，54个民族代表一个也不能少。相信不会因为你的缺席让我们更加地模糊你！因为在xx班的你，是多么地重要。没有你的参与，大家就会多了一分遗憾，聚会就会少了一分完美；你的放弃也会让你缺少一分快乐，缺少一分感悟，因为，在那54个里唯一的你，有着53

份对你默默地牵挂、默默地关怀、默默地祝福……！一、聚会时间：XX年4月29日——5月1日二、活动安排 1、4月29日报到，接待住宿（学校东侧，xx酒路店） 2、4月29日下午在校园自由闲逛游玩，晚上xx餐厅聚餐。 3、4月30日上午合影拍照，然后乘车去游xx公园；午餐期间穿插自己十年的经验交流，畅想未来；晚上聚餐，请我们熟悉的老师参加晚餐后由班长主持娱乐活动，ktv，还有些小节目，如击鼓传花，表演节目等。 4、5月1日上午组合聊天，或者其他，下午准备回各自温暖的家或者自由安排。

三、xx班聚会活动筹备组张三、李四、王五、孙六、刘七四、报名方式和活动经费管理办法 1、预报名：请各位同学务必在XX年4月22日之前向刘七同学报名。联系方式：手机：139xxxxxxxxqq：xxxxxxxx 报名时，请大家务必将各自的详细通讯方式填好并发给刘七，便于刘七汇总后再发给所有同学。有事未能报名参加聚会的同学也要将通讯方式填好发给刘七。 2、xx大学xx班毕业十周年聚会费用预算：略 3、活动经费管理活动费用由王五和孙六负责支出，李四负责记账，活动结束后由李四负责向大家汇报活动经费使用情况。

法三卡安全管理制度

一法三卡安全管理制度 “一法三卡”是指“事故隐患和职业危害监控法”、“安全检查提示卡”、“有毒有害化学物质信息卡”、“危险源点警示卡”。 “一法”即：事故隐患和职业危害监控法。重大事故隐患和职业危害监控法（监控法）。是指在生产工作）区域内对事故隐患和职业危害作业点采取排查、评估、建档、立卡等措施，建立监督控制体系，促进隐患整改的群众性劳动保护方法。 “三卡” 一：安全检查提示卡。它以表格的形式，分别列出检查项目和检查标准（内容）。安全检查提示卡。是一种作业现场安全检查主要内容提示卡，具有较强的针对性、适用性和操作性。解决了工会在安全生产检查中“查什么、怎么查”的问题。非常适合大桥局各项目部和工点、是我们主要使用的一种。二：有毒有害物质信息卡。它以应用主要依据《工业企业设计卫生标准》等国家制定的技术标准，将各种有毒有害化学物质的物理化学特性，对人体的毒性作用，防护技术与措施等列入卡片中，提示各操作岗位的职工掌握其性能，并有针对性采取防护措施。有毒有害化学物质信息卡。主要运用于化工行业。包

括事故隐患作业点名称、危险等级、易发生事故种类、防护措施、监控要求、紧急预案、责任人、检查周期等内容的提示卡。三：危险源点警示卡。它的应用主要是在事故隐患和职业危害监控法的基础上，将危险源点的名称，危险等级，防止措施，责任人等列入警示上，在易发生事故的危险源点挂牌警示。一、组织领导要到位任何一项工作的成效，均来源于组织领导的程度。同理，“一法三卡”的推行，必须要有强键的组织领导和完善的责任体系。一是建立项目部“一法三卡”领导、监督体系。成立以项目经理为组长，书记（工委主任）、副经理和安全总监为副组长，项目部室负责人为成员的领导小组，负责“一法三卡”工作的策划部署、组织实施、检查督导和考核评比等。下设四个专项工作小组，即：宣传教育组，项目书记为组长，安质、工程、办公室等为成员，负责指导员工的安全教育、知识宣贯、技能培训、收集员工合理化建议及现场标牌、标语、橱窗、专栏和“两图一卡”的设计制作等；排查辨识组，总工为组长，现场副经理、安全环保部长、设备物资部长为组员，负责对危险的排查、确认、分级、建档、提出整改意见和对B级危险源监控等；督导检查组，副书记（工委主任）为组长，调度、安质、团委、办公室和员工代表为组员，负责检查督促和评判各项工作的到位程度，监督各级组织成员的工作成效；经费保障组，经理为组长，财务、经营、设备物资为组员，对活动费用进行计划、审查，确保活动所需。

安全教育培训工作方案

安全教育培训方案按照教育局相关指示精神和具体要求，我校继续坚持安全第一的原则，加强师生安全教育培训，提高学生防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序，特制定以下计划。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则，加强对学校师生员工的安全教育培训和法纪教育，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备基本的自救自护素养和能力，创建平安、文明、和谐校园。二、目标任务通过开展安全教育培训，增强师生的社会安全责任感，让教职员工熟悉上级关于学校安全的法律法规和工作要求，明确各自的岗位安全职责，提高自身安全素养和安全能力，主动参与学校安全管理；使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。三、加强教职工安全培训（一）开展全员安全培训

对全体教职工开展法律法规培训、规章制度培训、安全常识培训和岗位安全职责培训，让广大教职工了解和熟悉相关法律法规，在教育教学活动中遵纪守法，遵守规章制度；学习掌握安全常识具备基本的救护常识和自救互救能力；清晰各自岗位的安全责任，切实增强工作责任心，在教育教学活动中认真履行教育学生、管理学生、保护学生的职责。学校将教职工全员安全培训纳入校本培训内容，制定培训计划，研究培训内容，确保落到实处；安全培训结合业务培训、工作会议同步进行，分级开展；要通过专题讲座、报告会形式对消防安全、反恐防暴、防震减灾等一些重点模块进行集中培训。（二）突出重点人员安全培训在做好教职工全员安全培训的同时，通过“送出去，请进来”等方式，特别加强学校安全管理重点人员的业务培训。加强新入职教师安全职责培训，强化安全意识和责任意识；加强安全管理干部业务培训，提高安全管理水平；加强校园专职保安培训，提高反恐防暴能力；加强班主任教师、体育课教师、实验课教师等安全管理知识培训，提高教育教学活动制定环节安全管理水平。四、强化学生安全教育（一）加强日常安全教育 1.教育学生要在规定的时间到校，在上学和放学路上注意交通安全。12岁以下学生不得骑自（16岁以下不得骑电动车）上下学；骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，有斑马线的一定要

公司年度培训工作方案

公司年度培训工作方案【篇一】公司年度培训工作方案一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学

文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;

中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。 (二)中层管理干部 1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教

毕业三十年同学聚会策划方案

毕业三十年同学聚会策划方案（征求意见稿）聚会主题词：再回首叙旧情增友谊聚成州光阴荏苒，岁月如梭，30载如流水，一去不复返。在同学们的积极倡议和热切期盼下，成县师范**级五班同学“相识毕业卅年”同学聚会活动将于2014年7月26日至31日在成县举行。此次同学聚会以“再回首叙旧情增友谊聚成州”为主题。以纪念和回忆老同学之间的友情为第一宗旨；以增添和提升同窗之间的凝聚力为第一目标；以汇集和交流人生感悟为第一心愿；以凝聚和分享重逢的幸福和喜悦为共同诉求。一、聚会原则： 1、自愿原则：本次在坚持以自愿为原则的前提下，希望同学们都能积极主动参加。 2、AA制原则：每人出资1000元，包括交通费、餐饮费、住宿费、娱乐费、摄像、照相、印制通讯录、购买纪念品等费用。 3财务公开原则：安排专人管理聚会经费，所有开支一律公开。另外，欢迎有能力的同学对本次聚会进行赞助，赞助方式：现金、烟酒等，具体数目不闲不限。结余资金或用于购买纪念品，或用于同学联谊基金。二、聚会筹备委员会组成人员：

本次同学聚会成立筹备委员会，组成人员如下：主任：王** 副主任：贾** 成员：朱**、闫*、雷*、王** 筹备委员会下设五个工作小组： 1、协调组：组长：王**（兼）副组长：朱**（兼）组员：王**（兼）崔** 协调组全面负责同学聚会的指挥协调，负责座谈会、联欢活动的策划、组织。 2、后勤组：组长：贾**（兼）副组长：田** 组员：何* 张** 后勤组主要负责预订酒店、安排住宿和吃饭、联系联欢场地、安排外出游玩路线车辆以及烟酒糖茶的采购等事宜。 3、财务组：组长：张** 组员：陈** 财务组主要负责对活动经费的管理和收支，并对收支情况进行通报。

一法三卡安全管理制度(新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改一法三卡安全管理制度(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

一法三卡安全管理制度(新版) “一法三卡”是指“事故隐患和职业危害监控法”、“安全检查提示卡”、“有毒有害化学物质信息卡”、“危险源点警示卡”。 “一法”即：事故隐患和职业危害监控法。重大事故隐患和职业危害监控法（监控法）。是指在生产工作）区域内对事故隐患和职业危害作业点采取排查、评估、建档、立卡等措施，建立监督控制体系，促进隐患整改的群众性劳动保护方法。 “三卡” 一：安全检查提示卡。它以表格的形式，分别列出检查项目和检查标准（内容）。安全检查提示卡。是一种作业现场安全检查主要内容提示卡，具有较强的针对性、适用性和操作性。解决了工会在安全生产检查中“查什么、怎么查”的问题。非常适合大桥局各项目部和工点、是我们主要使用的一种。二：有毒有害物质信息卡。它以应用主要依据《工业企业设计

卫生标准》等国家制定的技术标准，将各种有毒有害化学物质的物理化学特性，对人体的毒性作用，防护技术与措施等列入卡片中，提示各操作岗位的职工掌握其性能，并有针对性采取防护措施。有毒有害化学物质信息卡。主要运用于化工行业。包括事故隐患作业点名称、危险等级、易发生事故种类、防护措施、监控要求、紧急预案、责任人、检查周期等内容的提示卡。三：危险源点警示卡。它的应用主要是在事故隐患和职业危害监控法的基础上，将危险源点的名称，危险等级，防止措施，责任人等列入警示上，在易发生事故的危险源点挂牌警示。一、组织领导要到位任何一项工作的成效，均来源于组织领导的程度。同理，“一法三卡”的推行，必须要有强键的组织领导和完善的责任体系。一是建立项目部“一法三卡”领导、监督体系。成立以项目经理为组长，书记（工委主任）、副经理和安全总监为副组长，项目部室负责人为成员的领导小组，负责“一法三卡”工作的策划部署、组织实施、检查督导和考核评比等。下设四个专项工作小组，即：

教育培训实施方案

教育培训实施方案该如何制定呢?大家也很想知道吧，今天我们就一起来看看相关内容吧! 教育培训实施方案篇一：为了进一步提高我校全员素质和教育、管理、服务及教学水平，突出争创小学教育的鲜明特色和创新、示范、引领作用，参照教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及各级主管部门对师训工作的要求，特制定《文胜小学20xx年年度教师培训计划与实施方案》作为培训指导思想。一、根据社会经济发展和行业技术标准对小学教育的要求，结合我校教师队伍的实际情况，本着以人为本，分类、分梯次培训的原则，借鉴别人以取得的的经验，对全体教师进行全面、全程、全员的?一对一?考核培训。坚持学用结合的原则，以信息化带动教师培训工作的现代化，拓展师训工作的新思路，使我校教职工岗位培训更加符合科学发展观的要求;改革创新?双师型?教师队伍的管理激励制度，创建学习型单位，打造一支学习型、研究型、创新型、职教型且德才兼备、敬业创新、结构合理、业务过硬的教职工队伍，特别是在关爱?问题生?、制止流失、心理咨询、执行教育法规、教学反思以及创建?双师型?教师队伍、探讨课改、制定新课程标准、集体备课、学习践行优秀传统文化、强化实习实训方面有新的突破。

二、总体目标经过这一年的努力，力争使每一位青年教师得到成长，中年教师得到提高，老年教师得到收获。各级干部和教师的全员培训得以实施，师德素养、理论水平和实践能力等综合素质普遍提高。三、实施培训的方法和落实措施 1、强调自修为本，倡导建立学习型组织。强调教师的自修是完成培训任务的内在动力，每位教师都要有近一年的自修计划。据专家科学研究，一个不学习的团队，寿命比学习型团队少5--10年。要求全员树立终身学习的观念，让学习成为工作的需要，成为自身发展的需要。由培训处督导落实。 2、制度有保障。建立一支适应时代发展的教职工队伍，是办好名优小学教育的首要条件，所以建立健全学习培训制度十分必要。必须从制度上结合小学教育的实际需要，大胆创新教师评价、管理、培养、考核、分配制度，激励教职员工学习新知识，掌握新科技、新方法、新型行业标准，推广重点专业?工作室制度?及学科带头人年薪制，建立?双师型?、专业课骨干教师优劳优酬激励制度以及教师读研(硕士)的激励机制，在津贴、课时费、教师职务聘任及分配制度上给予优劳优酬。 3、途径多元化。 (1)落实小学各个学科国家级培训、省级培训、市、县级等各级各类培训指标任务，并主动联系，争取名额。 (2)落实县局?青蓝结对工程?，将更多的年轻教师?推出去，学

培训实施计划方案

山西新华书店集团在岗员工培训实施方案根据《山西新华书店集团员工教育培训实施规划》和山西新华书店集团党委《关于深化人才发展体制机制改革的意见》有关精神，为推进人才管理体制改革，改进人才培养支持机制，创新人才评价机制，全面推进集团供给侧结构性改革，最大限度激发人才创新创造创业活力，特制定本方案。一、培训目的集团员工要树立起“终身学习”和“团队学习”的理念，把工作和学习紧密结合起来，把学习和创新紧密结合起来，把团队学习和个人学习紧密结合起来，把推进学习型企业建设和做大做强做优目标紧密结合起来，不断创新培训工作机制。通过“走出去，请进来，派下去”的办法，造就“一专多能”的复合型人才、干部队伍，真正做到工作学习化、学习工作化，进一步实现集团“员工素质，工作效率、企业形象”三提升。为集团转型升级、提质增效提供强有力的人力资源保障。二、培训原则 1、坚持按需施教、务求实效的原则。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。 3、坚持走出去，请进来的培训原则。三、适用范围山西新华书店集团全体在岗员工。

四、培训组织与组织管理（一）组织机构组长：副组长：成员：领导组下设办公室办公室主任：成员：（二）组织管理 1.集团人力资源部与绩效考核办公室负责培训工作的具体组织、计划、实施和评价。 2.集团总部相关部门和各子公司负责协助配合人力资源部、绩效考核办公室做好培训工作，同时也要认真组织实施好各自内部的培训工作。五、年度培训计划的制定（一）年度培训计划由人力资源部和绩效考核办通过对培训需求的调查分析和上年度培训计划的总结，围绕集团经营目标和提高企业管理水平，确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。计划应包括：培训内容，具体安排和培训预算。

同学聚会方案：十年同学聚会活动方案

方案预案：________ 同学聚会方案：十年同学聚会活动方案姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共8 页

同学聚会方案：十年同学聚会活动方案十年前，我们带对未来美好的憧憬，为了美好的明天，从我们热爱的母校各分东西。如今，每个人都有了自已的不能忘却的人生足迹，我们获得了成长，培育了友谊，加深了感情。为了让同学们兴致而来，满意而归，为了保障同学聚会有条不紊，为了搞好本次同学聚会特成立由xx担任组长的10人组织委员会，以下简称组委会，组委会全面具体的负责活动的准备、策划、组织、联络、接待、保障等工作。组委会下设小组若干。同学们尽情的回味曾经的点点滴滴，分享五年、八年以来的人生，展望未来而遥相呼应，拥有更好的发展，特制定本活动方案：组织机构各组人员职责 1、策划组：策划整个组织的过程，活动的安排，调度工作，与各组之间的默契配合和认真协调，分配工作、任务，下设的小组听从安排，分配任务按时保证质量的完成 2、财务组：负责活动经费的收支、监督、预算，负责人员的签到及个人信息的填写 3、宣传组：负责联络同学，发出邀请函，条幅的制作，签名幅的制作，组委会人员胸卡的制作，邀请函的制作，舞台晚会信息的汇总 4、摄影组：负责全场全时间的摄影工作 5、安全组：负责整个活动的安全进行并圆满完成，及时化解不安全因素，严防吵架，打架等事情的发生 6、舞台保障组：负责舞台台幕工作及电脑的操作，灯光音响的调第 2 页共 8 页

试，场地的布置，各连接线的装置 7、后勤保障组：负责购买水果花生瓜子，在宴会前准备到位，负责购买酒水，装饰品，场地布置品 8、会后工作组：拍照的照片放到三年五班qq群共享空间，共同学们下载，制作dvd纪念盘，与洗一张集体合影的相片，并与dvd纪念盘一同寄送至每名同学其他事宜，在召开组委会时，详细介绍、安排策划方案邀请人员：老师：特邀嘉宾： (特注明：不要带邀请以外的无关同学聚会的人员，例如：家属，孩子，亲戚，对象，朋友等。这会给组委会带来不必要的麻烦，不便于我们安排桌次及活动，具体人数的确定) 邀请方式：电话，qq，邀请函，他人通知 (注：报有节目的同学提前联系我们组委会，以便晚会流程的制作和伴奏的选乐，道具服装的挑选) 本组联系人：聚会要求 1、以下要求请每名参加人员必须认真读一遍 2、按照聚会的日程安排，统一进行活动，提高时间观念 3、每名同学要讲团结，因为我们是最团结、活泼、融洽的班级集体，共同留下美好的回忆 4、个人把握自身的酒量，切莫贪杯第 3 页共 8 页

“一法三卡”工作法安全教育

“一法三卡”工作法安全教育提纲 “一法三卡”工作法，是一项全员参与、全员防范、全员监督、全员管理的安全管理与劳动保护工作的新模式。中铁十五局集团公司结合建筑施工企业的实际积极推行这个新模式取得良好成效，得到国家有关部门和中国铁建领导的高度重视，受到全系统的普遍关注。作为安全事故和职业危害的预警、预控、预防机制，“一法三卡”进一步深化了全员要安全、全员会安全、全员抓安全的安全生产观，进一步健全了安全管理监控网，企业抵御安全风险的能力和职工自我防范意识不断增强。“一法三卡”植入企业，对于抓好安全管理和劳动保护具有十分重要的意义。一、“一法三卡”的基本内容 “一法三卡”源于江苏省总工会面向机械、冶金、化工等行业推出的一种全员安全管理方法。它主要通过广大职工，特别是现场具体操作人员参与的对危险源点进行排查、辩识、评估、确认等一系列方法，对生产场所和岗位中可能发生的事故隐患和职业危害，按其危害程度进行分级监控，实施日常管理和动态管理，促进事故隐患、职业危害的防治和整改，达到预防各类事故发生的最终目的。（一）什么是“一法三卡”？ “一法”即事故隐患和职业危害监控法；“三卡”是指

安全检查提示卡、危险源点警示卡（事故隐患和职业危害监控卡）、有毒有害化学物质信息卡。 A、事故隐患和职业危害监控法：即安全生产和职业卫生管理中的一种工作方法。它是通过排查、确认、评估、建档等一系列方法，对生产场所和岗位中可能发生的事故隐患和职业危害，按其危险（危害）程度进行分级监控，实施日常管理和动态管理，促进事故隐患和职业危害的整改。监控主要采取“危险源点警示卡”（事故隐患和职业危害监控卡）、“有毒有害化学物质信息卡”、“安全检查提示卡”三种形式。 B、危险源点警示卡、有毒有害化学物质信息卡：就是把确认的事故隐患和职业危害作业点有关问题制作醒目的标识牌，挂在相应的作业场所和岗位，告知职工应注意的问题。警示卡的内容包括：作业点名称、危险等级、易发生事故的种类、防护措施、监控要求、紧急预案、责任人、检查周期等。有毒有害化学物质信息卡的内容包括：化学名称、理化性质、毒性、火灾与爆炸、长期、短期接触的影响，人身的防护、现场急救、安全和处理、检查周期等。 C、安全检查提示卡（安全检查表）安全检查提示卡就是针对某一作业场所或岗位，将所要检查的项目和内容制成表格，持表对作业场所和岗位进行安