《对不起我爱你》歌词

对不起我爱你

这熟悉的天气

留在深处的记忆

似乎那次我们相遇

是缘分前世的累积

那曾经的旋律

却不能再次响起

是否我们无法逃避

早已注定的结局

而距离

我们在不同轨迹

再多的努力也是悲戚

在心底千万次的练习

千万次不停的温习

只怕已来不及

只是还没告诉你

对不起我爱你

没有你我无法呼吸

我不能看你泪流了几公里只是我还没有鼓足勇气还没告诉你对不起我爱你就算有一天脱离了身体

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这熟悉的天气

留在深处的记忆

似乎那次我们相遇

是缘分前世的累积

那曾经的旋律

却不能再次响起

是否我们无法逃避

早已注定的结局

而距离

我们在不同轨迹

再多的努力也是悲戚

在心底千万次的练习

千万次不停的温习

只怕已来不及

只是还没告诉你

对不起我爱你

没有你我无法呼吸

我不能看你泪流了几公里只是我还没有鼓足勇气还没告诉你对不起我爱你就算有一天脱离了身体

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我不能听信别人为我做好的安排我知道现在的你对我有多么依赖我相信你一定还在原地为我等待因为你而我存在别离开我的爱~~~~~~~~~~~~~~~

还没告诉你对不起我爱你

没有你我无法呼吸

我不能看你泪流了几公里

只是我还没有鼓足勇气

还没告诉你对不起我爱你

没有你我无法呼吸

我不能看你泪流了几公里

只是我还没有鼓足勇气

还没告诉你对不起我爱你

就算有一天脱离了身体

我依然无法与你分离

还要和你继续在一起

对你说声那句我爱你

《致10年后的你》中文音译歌词

Can not say I miss you A段：呆阿呆嘎拉豆来古拉一大阿大恩那楼 嘎米嘎大莫那嘎嘎嘎哇阿大给米洒 卡陶一呆柏苦大及闹卡恩改一哇 秀V诺沃闹厚沃塞给米大尼到奥一 B段： Ki米尼次大哎大一那无买闹那嘎闹卡古一粗闹 西米阿哎大诺哇黑又无嘎阿录塞嘎阿尼大阿大黑豆里 C段：就无乃恩勾马呆柏苦哇马阿太录 Ki米嘎大来嘎豆又里米及西太冒 头莫呆气闹马马厚厚哎米那嘎拉 卡下那嗖闹塞那嘎扣闹八秀嘎拉米马莫牢沃 D段：卡闹就那恩大阿一粗尼秀欧卡扫来大豆Ki 买古里阿大就恩八恩尼塞次波西大 E段：大开到阿Ki拉买又呆那塞卡欧莫哎恩嘎阿大恩大黑陶次闹阿一哇卡扣尼那嘎西大那米大呆米嘎卡来路恩大 F段：就无乃恩勾尼哇木卡哎尼又苦又 Ki米诺嗖闹呆欧柏苦嘎粗卡莫沃 扣恩那气卡苦呆那马哎沃又恩呆 足图豆Ki足卡那嘎阿大太及那诺大乃欧米塞又沃 G段：海改西古莫哎楼又呢哎一莫一一改豆 一次马呆莫给也那一 Ki米哎闹阿阿 就无乃一就沃大哎太柏苦哇马阿呆录嗖乃尼莫一哇足 H段：就无乃恩勾马呆柏苦哇马阿太录 Ki米嘎大来嘎豆又里米及西太冒 头莫呆气闹马马厚厚哎米那嘎拉 卡下那嗖闹塞那嘎米马莫牢沃 I段：就无乃恩勾尼哇木卡哎尼又苦又 Ki米闹嗖闹呆欧柏苦嘎粗卡莫沃 扣恩那气卡苦呆那马哎沃又恩呆 死次陶Ki足卡那嘎阿大太及那闹大乃欧米塞又沃

A段：邂逅以来已经经过多少事 连发型你也已换过几回 但说来与你的关系 依旧如那橱窗中的宝石般遥不可及 B段：总想要你知道 命运中的 那一个偶然邂逅总有其必然 只为了世间那唯一 C段：10年后我依然为你守候 纵然相遇路中你已有谁相伴 仍会带着朋友般的微笑 在这奢华一刻立身守望你背影 D段：这是我女友当从那家伙口中听到这话时 相识的先后顺序让人心生绝望 E段：但是就此放弃的念头不知为何却从没想过 唯一的爱呀要用过去的泪水来一点点洗净 F段：10年后再给我一个邂逅 让我牵着你的手 近在咫尺轻唤你名 为你揭开这个神秘魔术的面纱 G段：能得激情燃烧似火这样的爱虽然也好 但延绵不绝至永远却才是我对你的爱 就算再过10年我也依然会如此守候这从不用说 H段：10年后我依然为你守候 纵然相遇路中你已有谁相伴 仍会带着朋友般的微笑 在这奢华一刻守望你背影 I段：10年后再给我一个邂逅 让我牵着你的手 近在咫尺轻唤你名 为你揭开这个神秘魔术的面纱

各种环保歌曲歌词

绿色荒野 我们怀抱同一个梦想 来到绿色地荒野里歌唱 亲近自然 让自然把心点亮 我地心中无限欢畅绿色荒野美无边 像条线把你我地心相牵 无论你在海角或是天边 心中总有绿色地荒野一片 倾听荒野之声 传递绿色梦想 这就是我们地信念 这就是我们绿色地情节 倾听荒野之声 传递绿色梦想 这就是我们地信念 这就是我们心中绿色地情节 一家里地我们一直努力不停歇 用我们地双手让自然美如从前 山诺之歌 我们是新时代地学子怀着满腔地热情我们是绿色地守护者有着对大山地承诺背负着历史地嘱托不畏那风雨险阻雪山、沙漠和高原都留下我们地足迹 我们向希望放声歌唱唱出心中地炙热我们向万物尽情拥抱将美好一切细心照料保存着心中一团火奔向那美好大自然森林、河畔和荒野回荡着我们地欢歌笑语 只希望黄河流碧水赤地能变青山世界充满绿色地球不再有荒原朋友啊朋友让我们携起手开创未来谱写绿色之歌谱写绿色之歌

绿色空间 轻轻靠近绿色大地拥抱自然自由呼吸金色阳光穿越多彩季节打开懒懒地心情听见小鸟诉说昨日地宁静还有海风呼唤明天地清新今天我们走到一起来携手美化共同地家园这地球不停转让天空更蓝因为我们地爱大地风光无限这世界不停变幻让绿色永驻人间因为我们地爱生命和谐向前 甜蜜地家 我们地家甜蜜地家彼此激励歌中长大我们有家真心爱他酸甜苦辣牵手回家我们有家同有一个家家在路上家在心中我们有家不一样地家遥望天涯带人走回家 奔跑 速度七十迈心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电地力量把浩瀚地海洋装进我胸膛即使再小地帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大地风险再大地浪也会有默契地目光 同在蓝天下 如果不再拥有清甜地山泉如果不再拥有绿色地波澜如果不再拥有小鸟地歌声人类在这世界上多么孤单谁愿看到洪水淹没家园谁愿看到沙漠一望无边谁愿看到大海不再蔚蓝谁愿这世界寒冷没有温暖我们同住一个家我们同在蓝天下伸出你地手我地手把所有美丽还给自然我们同住一个家我们同在蓝天下献出我们地心我们地爱永远永远永远不变爱你地誓言太阳穿过白云露出笑脸白鸽自由飞舞翱翔蓝天鱼儿跳出水面看看世界阳光欢乐充满天地间 ...

五年级下册音乐教案-2.1.2打起手鼓唱起歌 ｜人音版(2012)

《打起手鼓唱起歌》教学设计 教学内容：欣赏《打起手鼓唱起歌》 课型：欣赏课 教学目标 1、聆听歌曲《打起手鼓唱起歌》，感受歌曲中强烈的新疆风格。 2、能说出歌曲中演唱音色的特点。 教学重难点： 重点：1、聆听歌曲《打起手鼓唱起歌》，感受歌曲中强烈的新疆风格。 2、能说出歌曲中演唱音色的特点。 难点：1、能说出歌曲中演唱音色的特点。 教具准备：钢琴，多媒体课件 教学过程： 一、组织教学 有序进入音乐教室，师生问好 二、导入新课 师：同学们还记得上学期我们学过的《丰收的节日》这首歌吗？（生齐答：记得！） 这首歌是什么民族的歌曲呀？（生：新疆，维吾尔族） 师：对了！现在就让我们一起再来回忆一下这首歌曲.（师生一起拍手回忆《丰收的节日》） 师：孩子们表现得真好！新疆的歌曲很美，新疆的人民很热情。他们除了能歌善舞之外，还很会乐器呢！他们喜欢的乐器当中，有这个（出示手鼓图片） （学生：这是铃鼓，手鼓） 师：对，这是铃鼓，也称手鼓。今天我们就一起来听听新疆人民打起手鼓唱起歌！

（播放歌曲） 三、初听歌曲： 1.设问：歌曲的情绪是怎样的? 歌曲有很浓郁的民族风格 2.你还能回忆起哪些维吾尔族的歌曲？ 《新疆好》《新疆是个好地方》 3.这些新疆歌曲都有什么特点吗？ （旋律、节奏、衬词） 四、复听歌曲 设问：歌曲表现了怎样的情境和情感？ （生结合歌词内容和律动回答问题） 五、再听歌曲 1.复习以前学过的演唱形式和人声的音色。 师：你都知道哪些演唱形式呢？ （生举手回答：独唱、合唱、轮唱等等） 师：独唱还可以分为男声独唱、女声独唱以及童声独唱。 师：人声的音色，又可以怎么来分类呢？ （生回答：男声和女声都可分为低中高三种音色） 师：同学们说得非常好！现在我们再来听一遍《打起手鼓唱起歌》，听完请你来说一说，这首歌的演唱形式以及他的人声音色是怎样的？ 2.请说出歌曲的演唱形式、音色。 （女声独唱，女中音音色） 3.师：请仔细分辨一下，再来说说女中音音色和女高音音色有什么不同的特点？

我爱唱的一支歌作文800字_1优选作文

我爱唱的一支歌作文字 打开电脑，我不禁开启了那一首歌…… “爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉……”正是这美妙的旋律，清纯的童声，触动人心的歌词，让我不得不爱上这《让爱传出去》。 每一次听完《让爱传出去》，我的内心如泉水一般涌出，有说不尽，喷不完的话语。这其中有一句歌词，一直深印在我的脑海中：“双手合十，不在乎考验。”也许你会想：这有什么好的？但如果你在听这首歌时，正处在一个极大的挫折中，那其中的意义就完全变了，它是希望当一个人正处逆境，双手合十，增强信心，无论多大的考验，都要不懈努力。说实话，听了这一首歌我心里万分惭愧。就仅仅一次大失败，就不愿再次抬起头吗？“爱是每天多付出一点点”是啊，只要我一天天地努力，成功一定会向我靠近。 呵，这首歌真是苦难中人的一颗希望之光，他像阳光温暖我和你。前方漫漫人生路上，总有过不去的苦，但只要每天多付出一点点，成功就会有到的那一天。 这首歌正是因为有触动人心的歌词，而让我关注起了社会，关注起了那一些大事。 “让爱传出去“还记得月日的大地震，它牵挂着亿万民众的心。当时来自四面八方的救援队伍，足足有几亿人，其中志愿者，解放军占了大多数，就连那一些幸存下来的人们也没忍心扔下同伴，也拿起了救援工具，开始救援，希望有更多的生命探出头来，听见更多的欢笑声。而这股热潮，这股如泉涌般的力量，正是爱的力量。 然而在这充满爱的社会里，仍有一些不好的篇章：公共汽车上，一个老人上了车，却没有几个人，甚至没有一个人让座；人行道旁的矮树上，沈痰并不少见；地面上，果皮纸屑也随处可见。而那一些“制造者”正是缺少了爱。他们并不知道，虚弱的老人需要关爱；他们并不知道，正因为自己一时的方便，世间的爱将减少许多。如果让他们听听这首歌，他们也许会感到惭愧吧！ “让爱传出去……”这支歌从我心底飞出，在我的心灵里永驻。生命不止，歌声不歇。希望我这一生，把所有能付出的爱，都传出去…… 我爱唱的一支歌作文字 每当感觉心中有什么东西堵住了我的心，我就打开，套上耳机，推开了那个浮躁喧闹的世界，清新的旋律在你的耳边萦绕，便顿时豁然开朗了……

人音版五年级音乐《打起手鼓唱起歌》教案.doc

《打起手鼓唱起歌》 教学目标： 知识技能：通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。过程方法：通过乐曲欣赏来表现农村丰收的场景，展现一派生机勃勃的景象。 情感态度：学生能够在教师的启发下层层深入品味歌曲创作巧妙的同时能较好的解决歌曲难点。 教学重点： 感受农村丰收的景象。 教学难点： 了解打击乐器的表现功能。 教学过程： 一、组织教学： 师生问好！ 二、欣赏《打起手鼓唱起歌》（女中音独唱）： 导入：同学们，上节课我们欣赏介绍了民族打击乐器，这节课我们就来共同欣赏一首歌曲，在欣赏过程中，如果出现了哪一种打击乐器，请你到黑板上写下来。 1、放音乐《打起手鼓唱起歌》，找同学到黑板上写出乐器名称。 2、听了这首乐曲，你联想到了什么？（农民丰收）那是什么场面呢？谁能给大家说一说，他们在干什么？（有割稻子的，有堆谷子的……）谁能用动作给大家表演一下。 三、听听想想： 1、乐曲中以手鼓为主担任演奏的地方表现了怎样的情绪和气氛？（热烈欢腾的情绪和气氛） 2、讨论： （1）通过欣赏这首乐曲，你感受到了什么？（农民丰收的喜悦心情） （2）那他们为什么高兴呢？（这是一个丰收年，体会到劳动成果的乐趣） （3）农民是怎样劳动的？（面朝黄土背朝天） （4）那粮食长成需要哪些过程？（播种，浇水，施肥，除虫……） 四、总结： 同学们，今天我们欣赏了女中音独唱的《打起手鼓唱起歌》，又复习了民族打击乐器，既巩

固了打击乐器的表演功能，又感受到农民丰收的乐趣，同时我们也体会到农民劳动的辛苦，有一首诗叫《锄禾》，你们还记得吗？所以，我们要尊重农民，爱惜粮食，你们能做到吗？

环保歌曲52首歌词

环保歌曲52首歌词 环保歌词 在这里收录了一些我们经常会唱到的歌曲，无论是环保歌曲，还是我们在路上的表达我们感情的歌曲，希望大家在唱的时候能够真正理解歌曲的意思，能够真正在歌曲声中做好自己。感谢那些关注环保，关注公益的人，感谢这些写歌的人。另外大家可以补充。 收录歌曲： 1山诺之歌2虫儿飞3背包客4心愿5感恩的心6绿色空间7同在蓝天下8绿色荒野9改变10和你一起飞11表达趁现在12因爱而美丽13奔跑14梦中绿缘15 枫叶红了16放心去飞17呼唤18梦开始的地方19 一个真实的故事20夏虫21 鸟儿在风中歌唱22送给不知怎去保护环境的人23 —起走到24相亲相爱一家人25爱26爱因为在心中27不要让她再受伤28凤凰花开的路口29孤单星球30快乐天堂31狸猫32绿天使33那些花儿34让爱传出去35天堂海36 —起开始的旅程37绿色足迹38感恩歌39同手同脚40今天我们不开车41那些花儿42忘忧草43誓言 44Dreamer45不安的前方46绿动47在路上48第一支舞49身旁50 十年51 地球你好吗52 heal the world 1山诺之歌 我们是新时代的学子怀着满腔的热情我们是绿色的守护者有着对大山的承诺背负着历史的嘱托不畏那风雨险阻雪山、沙漠和高原都留下我们的足迹只希望黄河流碧水赤地能变青山世界充满绿色地球不再有荒原我们向希望放声歌唱唱出心中的炙热我们向万物尽情拥抱将美好一切细心照料保存着心中一团火奔向那美好大自然森林、河畔和荒野回荡着我们的欢歌笑语只希望黄河流碧水赤地能变青山世界充满绿色地球不再有荒原朋友啊朋友让我们携起手开创未来谱写绿色之歌谱写绿色之歌 2虫儿飞 黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫

陈奕迅的歌词经典句子

陈奕迅的歌词经典句子 导读：1、吃好些我想应该会好一点，睡好些我想应该会好一点，你站在这一面心在哪一边。——《浮城》 2、一世庆福整个地球上亿个背影，但和你碰上。想说你知整个地球上，无人可使我想。——《天下无双》 3、曾爱惜的总要放手，难接手的又来等候。如我爱你你爱的他都要走，同样犯不着哀求。——《我什么都没有》 4、在世间平凡又普通的路太多，屋村你住哪一座。情爱中工作中受过的忽视太多，自尊已饱经跌堕。——《浮夸》 5、应该怎么爱，可惜书里从未记载。终于摸出来，但是岁月却不回来。——《葡萄成熟时》 6、就算积蓄献尽饥荒赤地，而太多债没处理，累人累己滋味余生也记起。——《于心有愧》 7、爱上了，看见你，如何不懂谦卑。去讲心中理想，不会俗气，也许一生太短陪着你，情感有若行李，仍然沉重，待我整理。——《岁月如歌》 8、你不要失望荡气回肠。是为了最美的平凡。——《爱情转移》 9、若问世界谁无双，多么感激竟然有一双我俩。——《天下无双》 10、谁为了生活不变越渴望见面然后发现，中间隔著那十年，我想见的笑脸，只有怀念，不懂怎去再聊天。——《不如不见》

11、用我尚有换我没有，其实已用尽所拥有，曾付出几多心跳，来换取一堆堆的发票，人值得命中减少几秒，多买一只表。——《陀飞轮》 12、两个人互相的欣赏，爱情不过是这样给欲望找个对象，本质上都是一样不要想得那么抽象，爱情不过是这样做起来我们还不是，一样。——《低等动物》 13、似等了一百年忽已明白，即使再见面成熟地表演不如不见。——《不如不见》 14、我知日后路上或没有最美的懈逅，但当你智慧都蕴酿成红酒，仍可一醉自救，谁都辛酸过那个没有。——《葡萄成熟时》 15、若无其事原来是最狠的报复，我才明白时间较分手还残酷。老朋友了再没资格不满足。——《想哭》 16、黑暗下磊落光明中演你，心能随心拣戏，这时期演伤心戏，戏烂人未死。——《黑泽明》 17、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气，到这日才发现，曾呼吸过空气。——《明年今日》 18、绝不能成为，愉快的牺牲品。——《失恋太少》 19、谁辜负过自己，说不上可惜，谁被世道放逐，身不由己，谁曾朝不保夕，才为幸福而卖力，才舍得面对镜子，说我可以，对重遇的人说，原来你也在这里。——《从何说起》 20、早知解散后各自有际遇作导游，奇就奇在接受了各自有路走，

人音版五年级下册《打起手鼓唱起歌》教案教学设计

课题《打起手鼓唱起歌》上课班级五年级主备教师副备教师上课时间 教学目标知识与 能力 1、掌握弱起、复拍子的节奏节拍特点，能够熟练演唱歌曲。 2、教师引导学生准确的表达歌曲的情感。 3、学习演唱歌曲《打起手鼓唱起歌》，感知新疆民族歌曲的独特风格和欢快、热烈的情感，热爱我国民 族音乐。 过程与 方法 情感态 度与价 值观 教学重点重点：把握歌曲情绪，用圆润、自然的声音，充满感情地演唱全曲。难点：能正确掌握弱起、复拍子的节奏节拍的特点。 教学难点 教具准备多媒体课件 教法运用欣赏法、讲授法。 学法指导听讲、跟唱、欣赏； 基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图 导入新课（检查预习）1.师：同学们，在上新课之前我们先来看一个舞蹈视频， 思考以下问题：①这是哪个民族的音乐和舞蹈？(新 疆);②具有什么样的特点？（热情、欢快，节奏多以八 分附点音符和切分音）。这一节课我们来学习一首新疆 歌曲《打起手鼓唱起歌》吧！ 回忆，展开想象 激发兴趣，引 入新课 初 学 新 课 （初步探究）1.曲作者（施光南）、演唱者（关牧村）简介。 2.播放歌曲范唱。 2.师：感受歌曲，想想这首歌曲是几拍子的？（2/4、3/4 混合拍子）。 3.播放歌曲带唱。 4.播放范唱，让学生跟唱。 5.让学生清唱，可以更好地发现问题的所在。聆听歌曲； 感受曲风； 学唱。 初步感受音 乐特征 了解音乐节 奏以及情感

引 导 释 疑 （合作学习）1.播放关牧村演唱视频，引导学生注意观察歌唱者的表情、 气息控制及强弱变化的处理，对该曲有较深的印象。 1.老师教唱，一句句纠正。 2.播放范唱，带领学生齐唱。 3.播放伴奏，让学生们尽情演唱。 4.播放《打起手鼓唱起歌》的舞蹈，学生模仿动作，学习 新疆舞蹈动作。 学生模仿； 听音乐演唱。 体现知识与 能力 基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图拓 展 学 习 （深入探究）1.播放《打起手鼓唱起歌》的舞蹈视频，学生模仿动作， 学习新疆舞蹈动作。 2.教师引导学生练习弱起、复拍子的节奏。 学生观看视频； 学生跟随教师挥拍子。 增加学生对 歌曲的理解； 提高音乐、舞 蹈技能。 当 堂 检 测 （学习诊断）1.师：请同学们上台演唱； 2.师：请同学上来表演舞蹈动作。 学生踊跃参与； 展现自我 检查学生对 知识的接受 能力。

幼儿歌曲新年好串词

篇一：元旦节目串词 1、舞蹈《恭喜恭喜》 新年到！新年到！恭喜大家发财了！下面有请三（2）班的八小福娃来给大家拜年了！大家掌声欢迎可爱的小福娃们! 2、舞蹈《好日子》今天是个好日子，我们欢聚一堂，今天是个好日子，我们放飞希望。请欣赏好运来舞蹈队带来的舞蹈《好日子》 3、舞蹈《拜年》每逢过年我们少不了拜年这个环节，一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消。接下来我们就一起来欣赏孩子们带来的节目《拜年》吧，掌声有请可爱的孩子们。 4、拉丁舞《快乐精灵》扬扬拉丁舞艺术学校是我镇唯一一家拉丁舞、街舞专业培训机构。本中心环境优雅、设施齐全、长期聘请专业舞蹈老师执教。开设拉丁舞、街舞、是艺术萌芽、成就梦想的地方。舞蹈从这里起步！梦想在这里放飞！扬扬拉丁舞艺术学校随时欢迎您的到来。 5、舞蹈、《快乐元旦》新的一年，新的开始。新的一年，新的祝福。接下来请欣赏一（2）班学生带来的歌曲《新年好》。 6、舞蹈《印度新娘》对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含义。接下来请欣赏老师们带来的印度舞蹈《印度新娘》。 7、下面请欣赏扬扬拉丁舞艺术学校带来的街舞《街舞少年》 8、歌曲《我的中国心》我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖国华诞，下面请欣赏六二班为我们带来的歌曲《我的中国心》，掌声有请。 9、舞蹈《恭喜发财》一个又一个精彩的舞蹈跳出了孩子们的快乐与童真，

我代表阳光幼儿园全体员工恭喜大家发大财！下面请欣赏孩子们带来的精彩节目《恭喜发财》。 9、舞蹈《小宝贝》在家里我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是他们的小宝贝，下面请欣赏舞蹈《小宝贝》。 10、小品《功夫》有一种表演让人们在欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品，接下来请欣赏五（1）班同学为大家带来的小品《功夫》。 11、舞蹈《One two three 》爵士舞属于有氧运动，急速而富有动感，节奏性极强，奔放而不失性感，接下来请欣赏老师们带给大家的爵士舞《One two three 》。 12、舞蹈《快乐儿歌》我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们天天快乐的成长，请欣赏二（1）班舞蹈《快乐儿歌》。 13、舞蹈《我相信》有这么一群活泼可爱的孩子，用他们的双手演绎着冬天的精彩，下面请欣赏四（1）班同学带来的手语舞《我相信》。 14、相声《填表》今天的节目真精彩呀，听了好听的歌，看了优美的舞蹈，接下来我们就来欣赏一段精彩的相声吧！请欣赏六一班学生带来的相声《填表》。 15、歌曲《大风车》今天我们欢聚一堂，心情舒畅，让我们一起乘着大风车来唱我们欢乐的歌儿，请欣赏二（2）班同学为大家带来的歌曲串唱《大风车》。 16、、舞蹈《爱要坦荡荡》爱无处不在，但爱要真诚，爱要执着，爱更要坦荡荡，下面请欣赏六（2）班带来的舞蹈《爱要坦荡荡》。 18、小品：《小麦进城上学》歌曲可以升华我们的灵魂，舞蹈可以触动我

让爱传出去(歌词)

让爱传出去 爱是看不见的语言 爱是摸不到的感觉 爱是我们小小的心愿 希望你平安快乐永远 爱是仰着头的喜悦 爱是说不出的感谢 爱是每天多付出一点点 双手合十不在乎考验 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福没有过不去的苦让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远总有到的那一天让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去 让爱传出去 爱是看不见的语言 爱是摸不到的感觉 爱是我们小小的心愿 希望你平安快乐永远 爱是仰着头的喜悦 爱是说不出的感谢 爱是每天多付出一点点 双手合十不在乎考验 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去 让爱传出去 爱是看不见的语言 爱是摸不到的感觉 爱是我们小小的心愿 希望你平安快乐永远 爱是仰着头的喜悦 爱是说不出的感谢 爱是每天多付出一点点 双手合十不在乎考验 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福没有过不去的苦 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去 让爱传出去 爱是看不见的语言 爱是摸不到的感觉 爱是我们小小的心愿 希望你平安快乐永远 爱是仰着头的喜悦 爱是说不出的感谢 爱是每天多付出一点点 双手合十不在乎考验 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去 让爱传出去 爱是看不见的语言 爱是摸不到的感觉 爱是我们小小的心愿 希望你平安快乐永远 爱是仰着头的喜悦 爱是说不出的感谢 爱是每天多付出一点点 双手合十不在乎考验 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福没有过不去的苦 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去 让爱传出去 爱是看不见的语言 爱是摸不到的感觉 爱是我们小小的心愿 希望你平安快乐永远 爱是仰着头的喜悦 爱是说不出的感谢 爱是每天多付出一点点 双手合十不在乎考验 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去 它像阳光温暖我和你 不管有多遥远 总有到的那一天 让爱传出去 那前方漫漫人生路 有你的祝福 没有过不去的苦 有你的祝福 没有过不去的苦 让爱传出去

打起手鼓唱起歌

《打起手鼓唱起歌》是施光南在文革时期创作的一首脍炙人口的艺术歌曲。歌曲将新疆民族民间音乐素材和西方作曲技法巧妙结合，既保持了民族性，又体现了艺术性。 《打起手鼓唱起歌》是一首富有浓郁的新疆民歌特色的歌曲。这首歌曲节拍欢快、曲调优美，为人们展现了一幅美好生活的动感画卷，表达了人们心中的喜悦与憧憬，流露出了人们热爱家乡、建设祖国的一片豪情。 《打起手鼓唱起歌》是由我国著名的作曲家施光南和作词家韩伟创作的一首热情欢快的艺术歌曲。该曲具有鲜明的时代性，富有浓厚的新疆民族风格。文章笔者从作曲家创作风格上，分析此曲的内在养分，促使我们能更好的演绎好作品的艺术内涵。 《打起手鼓唱起歌》这首作品最具特色的部分就是它浓郁的新疆特色，明快的手鼓节奏，新疆风格的旋律基础，在节拍上也是使用新疆惯用的四二拍节奏，为歌曲增加了魅力，也是施光南先生作品创作的一大特色，这源自于他个人的创作理念，贴近生活，符合群众审美需求，在吸取本民族音乐特色基础上加以完善，这样的作品生命力才能持久，因为它与生活息息相关，本民族的特色让人感到特别的亲切和自豪，人们愿意去传唱。这首作品是一首典型新疆风格的作品，笔者认为《打起手鼓唱起歌》与新疆中的哈萨克族音乐特征比较符合，《打起手鼓唱起歌》采用了新疆手鼓节奏，在歌曲的前奏部分以及曲中各个句首都使用了由手鼓节奏演变而来的，并且都居于属音位置，这种重复乐曲节奏和属音的处理手法就刚好体现了手鼓的形象，随着远处手鼓咚咚的响起，让人想到一位手拿手鼓骑着马儿的美丽姑娘即将来到，所谓“人未出，声先响”，丰富了歌曲中人物活波的形象，曲中副歌部分不仅运用到新疆特有的级进回返式的旋律运动方向，同样在不断重复属音和手鼓节奏中，特别是谱子这一段，都是新疆手鼓节奏中的切分节奏，并且连它的歌词也都是迎合着旋律节奏进行填写的，明快的手鼓节奏，旋律线条的流畅，再加上“唻唻唻”具有呼唤性的衬词使用，将歌曲带入高潮，风格浓郁，别具一格。 新疆音乐以维吾尔族民间音乐最享盛名。它继承了古代龟兹乐、高昌乐、伊州乐、疏勒乐和于阗乐的艺术传统，保留着浓厚的民族特色。由于地域的分隔，在长期的历史发展中，新疆各地的维吾尔民间音乐都融注了本地生活的乳汁，形成了风格迥异的几个音乐色彩区，即南疆色彩区、东疆色彩区和刀郎色彩区（刀郎地区包括巴楚、麦盖提、阿瓦提县以及麦盖提与莎车县接壤的乡村。“刀郎”是当地人对这片地区的自称）。南疆色彩区范围较广，内容、形式又因地而异。例如，和田民歌古朴短小，富有乡土气息；喀什民歌节奏复杂，调式丰富；库车民歌热烈活泼，具有鲜明的可舞性，隐隐透露着古龟兹乐舞的乐声舞姿的遗风。东疆色彩区包括哈密、吐鲁番等地。民间歌曲在结构、调式等方面，都同汉族、蒙古族的民间歌曲有许多近似之处。刀郎色彩区的民歌风格粗旷，保留着古代从事游牧的刀郎人所喜爱的牧歌情调，此外，在伊犁地区，200余年来由南疆、东疆大量迁来的维吾尔族，不可避免地接受了这里多民族文化的影响，而形成了带有伊犁地方色彩的维吾尔民间音乐。歌曲结构完整，规模较大，曲调悠长，情绪深沉，不少歌曲有着叙咏性的特点。

各种环保歌曲歌词

各种环保歌曲歌词绿色荒野 我们怀抱同一个梦想 来到绿色的荒野里歌唱 亲近自然 让自然把心点亮 我的心中无限欢畅绿色荒野美无边 像条线把你我的心相牵 无论你在海角或是天边 心中总有绿色的荒野一片 倾听荒野之声 传递绿色梦想 这就是我们的信念 这就是我们绿色的情节 倾听荒野之声 传递绿色梦想 这就是我们的信念 这就是我们心中绿色的情节 一家里的我们一直努力不停歇 用我们的双手让自然美如从前

山诺之歌 我们是新时代的学子怀着满腔的热情我们是绿色的守护者有着对大山的承诺背负着历史的嘱托不畏那风雨险阻雪山、沙漠和高原都留下我们的足迹 我们向希望放声歌唱唱出心中的炙热我们向万物尽情拥抱将美好一切细心照料保存着心中一团火奔向那美好大自然森林、河畔和荒野回荡着我们的欢歌笑语 只希望黄河流碧水赤地能变青山世界充满绿色地球不再有荒原朋友啊朋友让我们携起手开创未来谱写绿色之歌谱写绿色之歌 绿色空间 轻轻靠近绿色大地拥抱自然自由呼吸金色阳光穿越多彩季节打开懒懒的心情听见小鸟诉说昨日的宁静还有海风呼唤明天的清新今天我们走到一起来携手美化共同的家园这地球不停转让天空更蓝因为我们的爱大地风光无限这世界不停变幻让绿色永驻人间因为我们的爱生命和谐向前 甜蜜的家 我们的家甜蜜的家彼此激励歌中长大我们有家真心爱他酸甜苦辣牵手回家我们有家同有一个家家在路上家在心中我们有家不一样的家遥望天涯带人走回家

奔跑 速度七十迈心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光 同在蓝天下 如果不再拥有清甜的山泉如果不再拥有绿色的波澜如果不再拥有小鸟的歌声人类在这世界上多么孤单谁愿看到洪水淹没家园谁愿看到沙漠一望无边谁愿看到大海不再蔚蓝谁愿这世界寒冷没有温暖我们同住一个家我们同在蓝天下伸出你的手我的手把所有美丽还给自然我们同住一个家我们同在蓝天下献出我们的心我们的爱永远永远永远不变爱你的誓言太阳穿过白云露出笑脸白鸽自由飞舞翱翔蓝天鱼儿跳出水面看看世界阳光欢乐充满天地间I love you forever I love you forever I...love you... 改变 我们几度改变世界的容颜让它们的生存随着我们的意愿眼看着世界一天天的改变我们也在一天天的发现如果我们没有当初的狂野现在也不会让他们流着泪就算你看见沧海变桑田时间倒退了无数遍它

五年级下册音乐教案打起手鼓唱起歌人音版

打起手鼓唱起歌 【教学目标】 1、感受歌曲《打起手鼓唱起歌》的新疆风格，能通过听赏活动说出新疆歌舞的特点。 2、能够对新疆民歌有初步认识，了解新疆民歌常见的弱起、切分音等节奏特点。 3、通过一系列音乐活动，激发学生热爱民族音乐文化的情感。【教学重点】多角度，多渠道的分析新疆民歌特点、以多种表演形式准确表达对歌曲的理解。 【教学难点】掌握歌曲弱起、复拍子的节奏特点。 【教学用具】铃鼓、电子琴、多媒体课件、新疆头饰、非洲鼓等【教学过程】 一．课前准备活动。 1．组织教学，师生问好。 2．教师带领学生在音乐中律动。 二．视听感受，了解新疆风土人情（播放PPT短片）《新疆好》 导言：我国的西北地区，居住着众多少数民族，他们热爱生活能歌善舞，喜欢用歌舞形式表达对家乡对生活的热爱，请同学们跟随下面的短片去看看： 1．教师：在刚才的短片中，你感受到了什么？（学生回答：新疆有（学生回答：新疆有吐鲁番的葡萄、哈密瓜、羊肉串；维吾尔族姑娘的小辫、大叔的大八字胡、穿五彩斑斓的衣衫、戴各种做工精细的首

饰和绣花帽；有天山火焰山；节日还举行赛马和叼羊比赛等） 2、教师做小结性补充：（新疆有：吐鲁番最出名的景点火焰山和以高以湖泊、云杉林和雪山景观为特色的天池、好吃的葡萄、和蜜瓜。。维吾尔族信奉伊斯兰教的传统节日：肉孜节、古尔邦节等。还有维吾尔族最爱吃的馕、烤全羊、手抓羊肉、烤羊肉串等。新疆不但有美景和美食，更有动人的歌舞：赛乃姆、夏地亚纳；民间乐器有“达甫（手鼓）、“都他尔”和“热瓦甫”等）。 二、听赏、感受与表现歌曲《打起手鼓唱起歌》 1. 教师：今天老师就向同学们推荐一首新疆歌曲，听过后从歌曲的情绪、节奏、旋律上说说你的感受！ 播放歌曲《打起手鼓唱起歌》（关牧村版）师生讨论 旋律：曲调优美，富有动感 节奏：欢快、连续而密集的节奏音型 衬词：“来来来”颇具新疆特色 2．出示谱例，分析歌曲特点并进行节奏练习 a. 2/4 o xx | o xx | o xx | b. 3/4 oxx xxxx xo| c. 2/4 oxx oxx |oxx oxx |oxx oxx |oxx oxx | d.为歌曲《打起手鼓唱起歌》伴奏 4.（复习人声音色分类知识，进行对比听赏） （男声版本《打起手鼓唱起歌》片段唱奏表演练习） 5.（复习演唱形式分类知识）

绿色,励志型歌曲歌词汇总

绿色，励志型歌曲歌词汇总 别让绿色荒野 我们怀抱同一个梦想来到绿色的荒野里歌唱亲近自然让自然把心点亮我的心中无限欢畅绿色荒野美无边像条线把你我的心相牵无论你在海角或是天边心中总有绿色的荒野一片倾听荒野之声传递绿色梦想这就是我们的信念这就是我们绿色的情结倾听荒野之声传递绿色梦想这就是我们的信念这就是我们心中绿色的情结一家里的我们一直努力不停歇用我们的双手让自然美如从前 山诺之歌 我们是新时代的学子怀着满腔的热情我们是绿色的守护者有着对大山的承诺背负着历史的嘱托不畏那风雨险阻雪山、沙漠和高原都留下我们的足迹 我们向希望放声歌唱唱出心中的炙热我们向万物尽情拥抱将美好一切细心照料保存着心中一团火奔向那美好大自然森林、河畔和荒野回荡着我们的欢歌笑语 只希望黄河流碧水赤地能变青山世界充满绿色地球不再有荒原朋友啊朋友让我们携起手开创未来谱写绿色之歌谱写绿色之歌 绿色空间 轻轻靠近绿色大地拥抱自然自由呼吸金色阳光穿越多彩季节打开懒懒的心情听见小鸟诉说昨日的宁静还有海风呼唤明天的清新今天我们走到一起来携手美化共同的家园这地球不停转让天空更蓝因为我们的爱大地风光无限这世界不停变幻让绿色永驻人间因为我们的爱生命和谐向前

甜蜜的家 我们有家甜蜜的家彼此激励歌中长大我们有家真心爱他酸甜苦辣牵手走回家我们有家同有一个家家在路上家在心中我们有家不一样的家遥望天涯带人走回家 表达趁现在 把你的手交给我让我们心连心手拉手心灵的世界并非那么难懂如果真心地交朋友当我们愿意手拉手把一切烦恼抛在脑后我们的世界变得海阔天空因为这里有你的梦把心门都打开看一看我的可爱不要分你的好我的坏表达趁现在把多年的尘埃拿出来拍一拍尽情享受自然的爱没有距离的关怀 快乐天堂 大象长长的鼻子正昂扬全世界都举起了希望孔雀旋转着碧丽辉煌没有人应该永远沮丧河马张开口吞掉了水草烦恼都装进的大肚量老鹰带领着我们飞翔更高更远更需要梦想告诉你一个神秘的地方一个孩子们的快乐天堂像人间一样的忙碌扰攘有哭有笑当然也会有悲伤我们拥有同样的阳光 因爱而美丽 只有你付出代价爱过的你才会对之有情珍惜我开始相信这片泥土里因为有爱而开始美丽虽然它曾经疲惫像花凋零虽然它曾经艳丽掌声四起我相信这爱带给它的尊严里必定会擦去那阴霾的伤悲小小的心在痛苦中开始觉醒每一份努力每一份心意都期待灿烂和光明小小的心在绝望中开始相信这一片海洋这一块田地都应该珍惜只有你付出代价爱过的你才会对之有情珍惜我开始相信这片泥土里因为有爱而开始美丽因为有爱而开始美丽 狸猫

2016央视元旦晚会主持词

2016央视元旦晚会主持词 甲365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上! 乙喜悦伴着泪水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉的走进了 20xx年! 丙挫折，曾让我们心痛，喜悦，我们洋溢在心中，因为，春已归来! 丁尊敬的各位领导，各位来宾! 甲亲爱的老师们同学们! 合大家晚上好! 乙这里是肥西二中20xx年晚会的主题元旦文艺汇演的活动现场! 丙首先请允许我来介绍一下出席今晚活动的各位领导以及嘉宾，他们分别是让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 丁今天，是喜悦让我们相聚在一起! 甲今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里! 乙今天，使我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点! 丙今天，让我们为美好的明天更添绚烂一笔! 丁今天，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来! 甲首先请欣赏歌舞表演《中国大舞台》。 【注如果《中国大舞台》是在主持人上场前的开场舞的话，那么下面的《中国大舞台》的串词就可以不要了!如果是主持人先上场主持，再表演《中国大舞台》的话，下面的串词可以把它嵌到开场白底下!】 1、歌伴舞《中国大舞台》

甲2008年北京奥运会，2009年建国60周年大阅兵，2010年上海世博会，在祖国的这方大舞台上不断的演绎着无数的精彩与辉煌! 乙是的，好一个神州大舞台，亿万华夏儿女血泪欢歌汇成海，汇集成黄河长江那金色的绸带，舞出那神州如画，好梦成真情满怀! 甲接下来请欣赏歌伴舞《中国大舞台》。 乙掌声有情! 2、小品《新青年歌手大赛》 丙这是一个张扬个性的时代，这是一个书写青春的时代，在这个时尚青春与个性汇集的时代浪潮中，各种各样的歌唱比赛应运而生。 丁嗯，是的。比如说湖南卫视的《快乐女声》、浙江卫视的《我爱记歌词》以及中央电视台每年一届的《新青年歌手大赛》等等都是精彩纷呈。 丙是的，那么作为紧跟时代步伐的肥西二中呢也不甘示弱，今天，我们就把《新青年歌手大赛》的比赛现场搬到了我们的舞台上。 丁接下来请欣赏小品《新青年歌手大赛》，看看我们的选手能够赛出怎样的精彩? 3、女声独唱《好一朵美丽的茉莉花》 甲唉?乙在江苏有一首如花一般美丽，如花香一样沁人心脾的民歌，你知道是什么歌吗? 乙这个呀，你难不倒我，当然是《好一朵美丽的茉莉花》了。 甲是的，一股淡淡的而又迷人的茉莉花香曾经飘到维也纳的金色大厅，飘到香港回归庆典上，也飘到了北京奥运开幕式，今天，这股茉莉花香也将飘到我们的舞台上，飘到每个人的心中! 乙接下来请欣赏女声独唱《好一朵美丽的茉莉花》。 4、配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

儿歌歌词

没有共产党就没有新中国 词:曹火星曲:曹火星 没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活，他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。没有共产党就没有新中国，。没有共产党就没有新中国 歌唱祖国 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了我们团结友爱坚强如钢五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强。我们勤劳我们勇敢独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难才得到今天的解放!。我们爱和平我们爱家乡谁敢侵犯我们就叫他灭亡! 五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强！东方太阳正在升起人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东指引着前进的方向，我们的生活天天向上我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强！ 小小少年 小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长大，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，小小少年在长大，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。 乡间小路 走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅，都随晚风飘

歌词

跪羊图歌词 唱：古圣先贤孝为宗万善之门孝为基礼敬尊亲如活佛成就生命大意义父母恩德重如山知恩报恩不忘本做人饮水要思源才不愧对父母恩念：天地重孝孝当先一个孝字全家安孝是人道第一步孝顺子弟必明贤唱：小羊跪哺闭目吮母液感念母恩受乳恭身体膝落地姿态如敬礼小羊儿天性有道理念：尽心竭力孝父母孝亲亲责莫回言诸事不顺因不孝怎知孝能感动天唱：人间孝道及时莫迟疑一朝羽丰反哺莫遗弃父身病，是为子劳成疾母心忧，是忧儿未成器多少浮云游子梦奔波前程远乡里父母倚窗扉苦盼子女的消息多少风霜的累积双亲容颜已渐老莫到忏悔时未能报答父母恩念：福禄皆由孝字得，孝顺父母如敬天。处世为有孝力大，孝能感动地和天。积德行善也是孝，孝亲家风代代传。唱：多少浮云游子梦奔波前程远乡里父母倚窗扉苦盼子女的消息多少风霜的累积双亲容颜已渐老莫到忏悔时未能报答父母恩为人子女饮水要思源圆满生命尽孝无愧意儿女心无论在何地给双亲一声感恩您给双亲一声感恩您 《每当我走过老师窗前》 静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 让爱传出去 爱是看不见的语言爱是摸不到的感觉爱是我们小小的心愿希望你平安快乐永远爱是仰著头的喜悦爱是说不出的感谢爱是每天多付出一点点双手合十不在乎考验让爱传出去它像阳光温暖我和你不管有多遥远总有到的那一天让爱传出去那前方漫漫人生路有你的祝福没有过不去的苦 壮志雄心歌词 茫茫人群寻找一线阳光浩瀚天空何处是我方向不怕未来多沮丧我拥有够坚强的肩膀终于明白希望还在前方不愿停在这里回头张望就要开始去拜访我的梦沸腾从不变凉路上再多崎岖我有壮志雄心就算跌倒也不在意世上再多风雨我有壮志雄心勇敢面对不会逃避go go go秀出新的自己我拿出一颗挚热的心梦一天一点一滴在我心头堆积谁也不能够要我放弃谁也不能够要我放弃 《感恩的心》的歌词 我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心

环保歌词

环保歌词 在这里收录了一些我们经常会唱到的歌曲，无论是环保歌曲，还是我们在路上的 表达我们感情的歌曲，希望大家在唱的时候能够真正理解歌曲的意思，能够真正 在歌曲声中做好自己。感谢那些关注环保，关注公益的人，感谢这些写歌的人。 另外大家可以补充。 收录歌曲： 1山诺之歌2虫儿飞3背包客4心愿5感恩的心6绿色空间7同在蓝天下8绿色荒野9改变10和你一起飞11表达趁现在12因爱而美丽13奔跑14梦中绿缘15枫叶红了16放心去飞17呼唤18 梦开始的地方19 一个真实的故事20夏虫21鸟儿在风中歌唱22送给不知怎去保护环境的人23一起走到 24相亲相爱一家人25爱26爱因为在心中27不要让她再受伤28凤凰花开的路口29孤单星球30快乐天堂31狸猫32绿天使 33那些花儿34让爱传出去35天堂海36一起开始的旅程 37绿色足迹38感恩歌39同手同脚40今天我们不开车 41那些花儿42忘忧草43誓言44Dreamer45不安的前方46绿动47在路上48第一支舞49身旁50十年51地球你好吗 52 heal the world 1山诺之歌 我们是新时代的学子怀着满腔的热情我们是绿色的守护者有着对大山的承诺背负着历史的嘱托不畏那风雨险阻雪山、沙漠和高原都留下我们的足迹只希望黄河流碧水赤地能变青山世界充满绿色地球不再有荒原我们向希望放声歌唱唱出心中的炙热我们向万物尽情拥抱将美好一切细心照料保存着心中一团火奔向那美好大自然森林、河畔和荒野回荡着我们的欢歌笑语只希望黄河流碧水赤地能变青山世界充满绿色地球不再有荒原朋友啊朋友让我们携起手开创未来谱写绿色之歌谱写绿色之歌 2虫儿飞 黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎冷风吹冷风吹只要有你陪虫儿飞花儿睡一双又一对才美不怕天黑只怕心碎不管累不累也不管东南西北 3背包客 那一年我正年轻我离开了家去远方流浪我的心里面里是希望和梦想我的脸上汇尽风霜我带着沉重的行囊走在一条不回头的路上照着我的圆圆的太阳让我暖洋洋春天有鲜花开放夏天有灿烂阳光秋天叶子会黄冬天白雪茫茫 我走过了很多地方路过许多城市和村庄我静静地看着他们就像他们看我一样我的行囊已经破旧我的路程还很漫长我走得并不匆忙因为我要弄

十年疾控 十年辉煌

有一种事业承载着激情与梦想 有一个名字守护着健康与希望 有一段岁月见证着发展与进步 这就是—— 十年疾控十年辉煌 —写在山东省疾病预防控制中心成立十年之际 伴随着新世纪的脚步，2003年1月8日山东省疾病预防控制中心诞生了，自成立的那天起，就在人民热切的目光中走上前台，用一步一个坚实的脚印，撑起了维护全省人民生命健康安全的擎天巨伞。十年征程，十年收获，在中心成立十周年之际，我作为新一代的疾控人将跟随前辈们一起，回望这过去的日日夜夜，十载的艰辛，十载的变迁，十载的酸甜苦辣，十载的春华秋实，我们疾控人一路拼搏，汗水、泪水，辛苦、辛勤，成绩、荣耀，永久的镌刻在了历史的印记中！ 忆往昔，十年磨砺，披荆斩“疾” 砥砺铸青虹，十年集大成。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，我们中心组建伊始，就不断面临各种重大突发公共卫生事件的严峻挑战。 十年前，一场非典让“疾控”这个名词深入我心！话说当时

是2003年4月，“非典”疫情如洪水猛兽般向人类发起了进攻，面对这场突如其来的疫情，疾控人经受住了一场道德与责任的考验。在那段特殊的日子里，我还是一名大学生，但我通过电视、网络等媒体看到了疾控人没有时间概念，24小时待命，与病人面对面，无所畏惧地从病人咽喉中采集分泌物进行病原检测，为的是早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗；他们与市民心连心，通过非典热线为全省人民“打气”。在那场没有硝烟的战争中，疾控人实践着防控疾病、守护健康的诺言。他们期待，山东省能成为最安全的省份；防御的结果，山东省实现了“非典”病例最少的目标。 四年前，汶川地震坚定了我成为疾控人的决心！2008年5月12日，四川汶川发生8.0级强烈地震，无数家园顷刻间化为废墟，千百万群众遭受空前灾难。危难关头，山东疾控人在第一时间做好准备，于5月13日凌晨集结第一批应急救援队员赶赴抗震救灾第一线。队员们克服重重困难创造性地开展了卫生防病知识宣传、疫情监测，消毒杀虫，健康教育、爱国卫生、卫生防疫体系重建等工作，先后对都江堰、平武、安县、北川4个重灾区及绵阳、成都等地区进行了卫生救援，实现了“大灾之后无大疫”的目标，得到了卫生部部长陈竺等各级领导的高度评价，展现了山东疾控人的风采，树立了山东疾控人的形象。 人禽流感、手足口病、盐霉素中毒、毒鼠强中毒、疑似基孔