文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 江苏省物理学业水平测试复习小高考冲刺卷二

江苏省物理学业水平测试复习小高考冲刺卷二

江苏省物理学业水平测试复习小高考冲刺卷二
江苏省物理学业水平测试复习小高考冲刺卷二

小高考冲刺卷(二)

本试卷包含选择题(第1题~第23题,共23题69分)、非选择题(第24题~第28题,共5题31分)共两部分.本次考试时间为75分钟.

一、单项选择题:每小题只有一个

....选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分).

1. 下列事例中,能将物体或人可以看成质点的是()

①研究跳水运动员在比赛中的空中姿态②观看参加马拉松比赛的121号运动员

③分析一列火车通过某路口所用的时间④跟踪我国科学考察船去南极途中

A. ①③

B. ②③

C. ①④

D. ②④

2. 梁朝傅翕非常有名的偈语:“空手把锄头,步行骑水牛;人从桥上过,桥流水不流”.试判定“桥流水不流”句所对应的参考系是()

A. 岸

B. 水

C. 树

D. 牛

3. 关于质点的位移和路程,下列说法正确的是()

A. 位移是矢量,位移的方向就是质点运动的方向

B. 路程是标量,也是位移的大小

C. 质点做直线运动时,路程等于其位移的大小

D. 位移的数值一定不会比路程大

4. 做匀加速直线运动的物体,加速度是2m/s2,它意味着()

A. 物体在任1s末的速度是该秒初的两倍

B. 物体在任1s末的速度比该秒初的速度大2m/s

C. 物体在第1s末的速度为2m/s

D. 物体在任1s的初速度比前1s的末速度大2m/s

5. 如图所示,甲、乙分别表示两个运动物体的vt图象.若它们的加速度分别为a甲、a乙,则它们的大小关系是()

A. a甲

B. a甲=a乙

C. a甲>a乙

D. 不能确定

6. 在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg的物体,当物体静止后,弹簧伸长了0.01m,取g=10m/s2.该弹簧的劲度系数为()

A. 1N/m

B. 10N/m

C. 100N/m

D. 1 000N/m

7. 如图所示在水平力F的作用下,重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为()

A. μG

B. μ(F+G)

C. μ(F-G)

D. G

8. 关于惯性的有关概念,下列说法中正确的是( )

A. 从枪膛中飞出的子弹,在惯力作用下飞行

B. 满载的卡车比空车难以停下来,是因为前者的惯性比后者大

C. 一个运动物体在粗糙水平路面上比光滑水平路面上难以启动,是因为在前一种情况下惯性大

D. 喷气式飞机起飞后越飞越快,说明它的惯性越来越大

9. 下面关于作用力和反作用力的说法中,正确的是( )

A. 两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力

B. 先有作用力,后有反作用力

C. 只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力和反作用力

D. 只有物体接触时,物体间才存在作用力和反作用力

10. 以v 0的初速度水平抛出一物体,当其竖直分位移与水平分位移相等时( )

A. 竖直分速度等于水平分速度

B. 瞬时速度为3v 0

C. 运动时间为2v 0g

D. 运动时间不能确定

11. 如图所示,将悬线拉至水平位置无初速释放,当小球到达最低点时,细线被一与悬点同一竖直线上的小钉B 挡住,瞬时速度的大小不变,比较悬线被小钉子挡住的前后瞬间:①小球的角速度减小,②小球的动能减小,③悬线的张力变大,④小球的向心加速度变大.

以上说法正确的是( )

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

12. 如图所示,在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上,有两个质量相等的小物块A 和B ,它们分别紧贴漏斗的内壁,在不同的水平面上做匀速圆周运动.则以下叙述中正确的是( )

A. 物块A 的线速度大于物块B 的线速度

B. 物块A 的角速度大于物块B 的角速度

C. 物块A 对漏斗内壁的压力小于物块B 对漏斗内壁的压力

D. 物块A 的周期小于物块B 的周期

13. 若已知某行星绕太阳转动的半径为r ,周期为T ,引力常量为G ,则由此可求( )

A. 该行星的质量

B. 太阳的质量

C. 该行星的密度

D. 太阳的密度

14. 关于摩擦力对物体做功,说法正确的是( )

A. 滑动摩擦力总是做负功

B. 滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功

C. 静摩擦力对物体一定做负功

D. 静摩擦力对物体总是做正功

15. 关于弹性势能和重力势能,下列说法中正确的是( )

A. 弹簧的弹性势能大小只与弹簧的材料有关

B. 在弹性限度内,弹簧的弹性势能大小与弹簧形变量有关

C. 重力势能的变化量与参考平面的选取有关

D. 当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定增加

16. 从离地高为H 的阳台上以速度v 竖直向上抛出质量为m 的物体,它上升h 后又返回下落,最后落在地面上,则下列说法中错误的是(不计空气阻力,以地面为参考面)( )

A. 物体在最高点时机械能为mg(H +h)

B. 物体落地时的机械能为mg(H +h)+12

mv 2 C. 物体落地时的机械能为mgH +12

mv 2

D. 物体在落回过程中,经过阳台时的机械能为mgH +12

mv 2 17. 如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置,关于这一实验,下列说法正确的是( )

A. 打点计时器应接直流电源

B. 实验时应先接通电源,后释放纸带

C. 所用的重物应选用体积较大而且质量较小的物体

D. 应将重物下落的时间t 代入公式v =gt 求出速度,进而求出重物的动能

18. 在电场中的某点放入电荷量为-q 的试探电荷时,测得该点的电场强度为E ;若在该点放入电荷量为+2q 的试探电荷,此时测得该点的场强为( )

A. 大小为2E ,方向和E 相反

B. 大小为E ,方向和E 相反

C. 大小为2E ,方向和E 相同

D. 大小为E ,方向和E 相同

19. 通过电阻R 的电流为I 时,在时间t 内产生的热量为Q ,若电阻为2R ,电流为I 2

,则在时间t 内产生的热量为( )

A. 4Q

B. 2Q

C. Q 2

D. Q 4

20. 如图所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,磁针的S 极向纸内偏转,这一束带电粒子可能是( )

A. 向右飞行的正离子

B. 向左飞行的负离子

C. 向右飞行的负离子

D. 向左飞行的电子

21. 磁感应强度的单位是特斯拉,用国际单位制的基本单位可表示为()

A. N/A·m

B. kg/A·s2

C. kg·m2/s2

D. kg·m2/ A·s2

22. 在赤道上有两位同学东西方向水平拉直一根较长的直导线,导线中通以由东向西的电流,则此直导线()

A. 受到竖直向下的安培力

B. 受到竖直向上的安培力

C. 受到由南向北的安培力

D. 受到由西向东的安培力

23. 如图所示,虚线为竖直平面内的圆和竖直方向上的直径,A为圆的最高点.AC、AD 为两端点在圆上的光滑直轨道,两相同小球都由静止从A点分别沿两轨道运动到C、D两点,则下列关于上述过程的说法正确的是()

A. 小球运动到C时的动能等于运动到D时的动能

B. 小球运动到C时的机械能小于运动到D时的机械能

C. 小球在AC上的运动时间小于在AD上的运动时间

D. 小球在AC上运动的平均速率小于在AD运动的平均速率

二、填空题:把答案填在横线上(本部分2小题,其中24小题4分,25小题6分,共10分).

25. 在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.

(1) 某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系.下列措施中不需要和不正确的是( )

A. 首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力

B. 平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动

C. 每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D. 实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E. 每次小车都要从同一位置开始运动

F. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

(2) 某组同学实验得出数据,画出aF 图象如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是( )

A. 实验中摩擦力没有平衡

B. 实验中摩擦力平衡过度

C. 实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D. 实验中小车质量发生变化

(3) 本实验的基本思路是________________法.

三、 计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本部分3小题,其中26小题6分,27小题7分,28小题8分,共21分).

26. 北京时间2011年2月18日晚6时,在经历了260天的密闭飞行后,中国志愿者王跃走出“火星500”登陆舱,成功踏上模拟火星表面,在“火星”首次留下中国人的足迹.王跃拟在“火星”表面进行装置如图所示的实验,将与导轨间动摩擦因数μ=0.50的滑块装上一个遮光板,给滑块一初速度,使其沿水平导轨依次通过光电门A 、B.滑块通过光电门的速度分别为v 1=4.0m/s 、v 2=2.0m/s ,从A 运动到B 的时间为t =1.0 s

.试求:

(1) 滑块运动时的加速度大小;

(2) 光电门A 、B 之间的距离s ;

(3) “火星”表面的重力加速度g 火.

27. 半径R=20 cm的竖直放置的圆轨道与平直轨道相连接,如图所示.质量m=50g的小球A以一定的初速度由直轨道向左运动,并沿圆轨道的内壁冲上去.如果A经过N点时速度v1=4m/s,A经过轨道最高点M时对轨道的压力为0.5N,取g=10m/s2,求:

(1) 小球落地点P与N之间的距离s;

(2) 小球从N运动到M这一段过程中阻力做的功W.

28. 如图所示,两个圆形的光滑细圆管在竖直平面内交叠,组成“8”字形通道.在“8”字形通道底部B点和上部D点分别连结一粗糙程度与水平地面相同的水平细直管AB与DE,已知大圆的半径R=0.9m,小圆的半径r=0.7m,L AB=5.5m,L DE=4.0m.一质量m=0.18kg的小球(可视为质点)从A点以v0=12m/s的初速度向右进入直管道,在刚进入圆轨道B点时,B点的压力传感器读数N B=21.8N.试求:

(1) 小球在B点的速度大小;

(2) 在小球到达C点的前后瞬间,“8”字形通道对小球的弹力;

(3) 通过计算判定小球能否经过“8”字形通道从E点水平抛出.若不能,求出其最终停止于何处;若能,求出小球从E点抛出落地的水平射程.

小高考冲刺卷(二)

1. D 解析:把物体看做质点的条件是物体的形状和大小在研究的问题中可忽略不计.研究跳水运动员的空中姿态时运动员的形状和大小是不能忽略的,故不能看成质点;分析一列

火车通过路口的时间时,火车的长度也不能忽略,故火车不能看成质点.

2. B 解析:“桥流水不流”表示以水为参考系,桥是运动的.

3. D 解析:位移的方向和质点的运动方向不一定相同,如曲线运动;质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程;位移的大小不可能比路程大.

4. B 解析:加速度是2m/s 2表示物体在1s 内速度增加2m/s ,但是由于初速度未知,故第1s 末的速度不一定是2m/s.

5. C 解析:vt 图象中图线的斜率表示加速度.该题中甲图线的斜率较大,故甲的加速度较大.

6. C 解析:根据物体静止时的平衡条件可知mg =kx ,代入已知量,可得k =100N/m.

7. D 解析:物体匀速下滑时受力平衡,故f =G ;又因为是滑动摩擦力,大小可以表示为f =μF.

8. B 解析:惯性是指物体总保持原来的运动状态的性质,是物体的固有属性,质量是惯性大小的唯一量度.从枪膛里飞出的子弹,只受重力,没有惯性力,但由于惯性会保持原来的运动速度.

9. A 解析:作用力和反作用力一定是同种性质的力,A 正确;作用力与反作用力一定同时产生,同时变化,同时消失,B 错误;力的作用是相互的,作用力与反作用力的存在与物体所处运动状态无关,故C 、D 都错误.

10. C 解析:根据x =y ,即v 0t =12gt 2可得t =2v 0g

,所以竖直分速度v y =gt =2v 0,合速度为5v 0.

11. C 解析:悬线碰到钉子后,线速度不变,动能不变.圆周运动的半径减半,所以角速度变大,向心加速度变大,向心力也变大,故绳中张力变大.

12. A 解析:A 和B 在漏斗的内壁上受到两个力作用:重力和弹力,方向相同,所以力

的大小相同,运动所需的向心力也相同,根据F n =m v 2r =mω2r =m ????2πT 2r 可知,由于r A >r B ,

所以v A >v B ,ωA <ωB ,T A >T B .

13. B 解析:根据行星绕太阳运动的轨道半径和周期可以计算出太阳的质量,但由于太阳的半径未知,所以无法计算太阳的密度.

14. B 解析:无论是滑动摩擦力还是静摩擦力,都可以做正功或做负功,或不做功.

15. B 解析:弹簧的弹性势能不仅与弹簧的材料有关,还与弹簧的形变量有关;重力势能的大小与参考平面的选择有关,但重力势能的变化量与参考平面的选择无关;重力做正功时,重力势能一定减少.

16. B 解析:物体运动过程中机械能守恒,所以以地面为参考面时,在任何位置的机械

能都为mg(H +h)或mgH +12

mv 2. 17. B 解析:打点计时器接的是交流电源,使用打点计时器时必须先接通电源,后放开纸带;重锤应选用质量大体积小的,可以忽略重锤受到的空气阻力的影响;求速度时应根据中间时刻的速度等于平均速度来求解.

18. D 解析:场强E 的大小和方向与放入的试探电荷无关.

19. C 解析:根据Q =I 2Rt 可知热量变为原来的一半.

20. C 解析:根据安培定则判断,大拇指指向等效的电流方向,四指指向磁场方向,故

电流方向为向左,电流方向为正电荷运动方向或负电荷运动的反方向.

21. B 解析:由B =F IL

及F =ma 可知用基本单位表示特斯拉为kg/A ·s 2. 22. A 解析:根据左手定则判断,赤道处的地磁场方向水平指北,拿起左手,让磁感线垂直穿手心,四指向西, 指向电流方向,那么大拇指向下,说明安培力方向竖直向下.

23. D 解析:B 、C 、D 在同一圆周上,从A 运动到这三个点的时间相等,所以在AC 上运动的平均速率最小.下滑过程均满足机械能守恒,所以各点机械能应相等,C 点最高,重力势能最大,动能最小.

24-A. D 解析:交流电表的读数为交流电的有效值;由图可知,电压的最大值为311V ,周期为0.02s ,故频率是50Hz ,某一时刻的交流电压为u =311·cos100πt(V).

24-B. 1.5 500 解析:UI 图线与纵轴的交点表示电源电动势,斜率的绝对值是电源内阻,故E =1.5V ,r =500Ω.

25. (1) BCEF (2) B (3) 控制变量

解析:(1) 平衡摩擦力时,不需要悬挂塑料桶;改变小车拉力后不需要重新平衡摩擦力;小车每次的起始点可以是不同位置;实验时要先接通电源,后放开小车.

(2) aF 图线没有过原点表示不加外力时小车已有加速度,故因为摩擦力平衡过度.

26. 解析:(1) a =Δv Δt

=v 1-v 2t =2m/s 2. (2) s =v 1+v 22

t =3m. (3) 根据牛顿第二定律有μmg 火=ma

则g 火=a μ

=4m/s 2. 27. 解析:(1) 根据小球在M 点受力F N +mg =m v 2M R

代入数据得v M =2m/s

从M 点平抛,由h =12

gt 2,x PN =v M t 代入数据得x PN =225

m. (2) 从N 到M ,由动能定理-mg·2R -W f =12mv 2M -12

mv 21 代入数据得W f =0.1J.

28. 解析:(1) 根据B 点的小球受力分析F N -mg =m v 2B R

,得v B =10m/s. (2) 从B 到C ,根据机械能守恒12mv 2B =12

mv 2C +mg·2R 得v C =8m/s 到C 点前瞬间F N +mg =m v 2C R

,得F N =11N 到C 点后瞬间F′N -mg =m v 2C r ,得F′N =63935

N ≈18.26N. (3) 从A 到B ,由动能定理-μmg·L AB =12mv 2B -12

mv 20,得μ=0.4

从B 到E ,由动能定理-mg(2R +2r)-μmg·L DE =12mv 2E -12mv 2B

代入数据得v E =2m/s ,说明小球能从E 点水平抛出.

抛出后由2(R +r)=12

gt 2得t =0.8s 所以水平射程s =v E t =1.6m.

学业水平测试物理公式大全

学业水平测试物理公式大全

高中物理学业水平测试公式汇编 一、力学公式 1、胡克定律:F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2、重力:G = mg (g随高度、纬度、地质结构而变化) 3 、求F 、的合力的公式: F= 合力的方向与F1成a角: tga= 注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 (2) 两个力的合力范围:ú F1-F2 ú £ F£ F1 +F2 (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 4、两个平衡条件: (1)共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力 为零。 ?F=0 或?Fx=0 ?Fy=0 推论:[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。 [2]几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力

(一个力)的合力一定等值反向 ( 2 ) 有固定转动轴物体的平衡条件:力矩代数和为零.力矩:M=FL (L为力臂,是转动轴到力的作用线的垂直距离) 5、摩擦力的公式: (1 ) 滑动摩擦力:f= mN 说明:a、N为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G b、m为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关. (2 ) 静摩擦力:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围:O£ f静£ fm (fm为最大静摩擦力,与正压力有关) 说明: a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。

物理学业水平测试知识点复习

高中物理 学业水平测试知识点复习提纲(一) (适用人教版 ) 专题一:运动的描述 【知识要点】 1.质点(A ) (1)没有形状、大小,而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。 2.参考系(A ) (1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 (2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点: ①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移(A ) (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 (3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程,AB 是位移S 。 (4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O 点起走了50m 路,我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度(A ) (1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。即 A B C A B C 图1-1

2016物理学业水平测试冲A复习资料

2016物理学业水平测试冲A 复习资料(最新) 一、物理学业水平测试考要求 1.质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。 2.参考系 A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 4.速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v =Δx /Δt ,速度是矢量,方向与运动方向相同。 平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5.匀速直线运动 A 在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a =Δv /Δt =(v t -v 0)/Δt ,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V 。当电源的频率是50H z时,它们都是每隔0.02s打一个点。 t x v ??= 若t ?越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度

8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的 变化规律 A t x v v t = =2 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9.匀变速直线运动规律 B 速度公式:at v v +=0 位移公式:202 1at t v x + = 位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:t x v v v =+=20 10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ; ②表示物体做 匀加速直线运动 ; ③表示物体做 匀减速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t 1时间内②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ; ②表示物体做 匀速直线运动 ; ③表示物体做 匀速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 12.自由落体运动 A (1)概念:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动 (2)实质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加速 度,也叫做重力加速度。

学业水平测试物理知识点

学业水平测试物理知识点 一、运动的描述 1、质点:有质量的点。实际中不存在。当物体的体积对研究的问题影响不 大时,可以把物体看成质点。体积小的物体不一定能看成质点,体积大的物体有时可看成质点。 2、参考系:物体运动的参照物。任何物体都可以做参考系。同一物体的运 动,选取的参考系不同,其运动情况不同。 3、时刻和时间:某一瞬时为一个时刻。某两个时刻之间为一段时间。 在文字表述中,“N秒”、“N秒内”、“第N秒内”指的是时间;“N秒末”、“N秒初”、“第N秒初”、“第N秒末”指的是时刻。 4、矢量:既有大小,又有方向的物理量叫矢量。到现在为止,所学的物理 量中,是矢量的有:力、位移、速度、速度变化、加速度、电场强度、磁感应强度。 5、标量:只有大小,没有方向的物理量叫标量。 6、位移和路程: 位移:表示物体的位置变化。其大小等于初位置到末位置的直线距离。方向由初位置指向末位置。 路程:物体运动轨迹的长度。 物体的位移可以为零,但路程不能为零;当物体沿直线向同一方向运动时,位移的大小才等于路程。 7、瞬时速度:物体在某一时刻或某一位置时的速度叫瞬时速度。瞬时速度 能详细、准确地描述物体的运动快慢。单位是:m/s。 8、平均速度:物体在某段时间或某段位移时的速度叫平均速度。平均速度 只能粗略地描述物体的运动快慢。做变速运动的物体,在不同的时间或不同的位移内的平均速度不同。

9、速率:速度的大小叫速率。是标量。 10、 加速度:是描述物体速度变化快慢的物理量。又叫速度变化率。其大小等于速度变化跟发生这一变化所用时间的比值。单位是:m/s 2 。 公式为:a=t v ??=t v v t 0-。 速度大的物体,加速度不一定大;速度变化大的物体,加速度不一定大;速度变化快的物体,加速度一定大;物体的速度为零,其加速度不一定为零;物体的加速度为零,其速度不一定为零。 二、匀变速直线运动 1、匀变速运动:加速度的大小和方向都不变的运动。按运动轨迹可分为匀变速直线运动(如自由落体运动)和匀变速曲线运动(如平抛运动)。 2、加速运动和减速运动: (1)、加速运动:加速度方向和速度方向相同,无论加速度是增大还是减少,速度均逐渐增大。 (2)、减速运动:加速度方向和速度方向相反,无论加速度是增大还是减少,速度均逐渐减少。 3、匀变速直线运动规律: (一)、初速不为零的匀变速直线运动: (1)、速度公式:v t =v 0+at (2)、平均速度:v =2 0t v v +(此公式只适用于匀变速直线运动) (3)、位移公式:x=v 0t+2 1at 2 或:x= v t (4)、初速、末速、位移、加速度关系式:v t 2-v 02=2ax (匀加速:a 取“+”号;匀减速:a 取“-”号。)

高中物理学业水平测试试卷及答案.doc

鼓楼区2008届普通高中学业水平测试物理试卷 考试时间75分钟,满分100分 第Ⅰ卷选择题(共50分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必用篮、黑墨水笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目 填写在答题卡上,考试结束时,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案,不能答在答卷纸上。 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项是正确的) 1、下列情况中的物体,可以看作质点的是() A.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 B.体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作 C.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 D.研究地球自转时的地球 2、由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如右图,曲线 ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,线 段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是() A.乘火车通过的路程等于位移的大小 B.乘轮船通过的路程等于位移的大小 C.乘火车与轮船通过的位移相等 D.乘火车与轮船通过的位移不相等 3、关于速度与加速度的说法中,正确的是() A.运动物体的加速度大,速度也一定大 B.运动物体的加速度变小,速度也一定变小C.物体的速度变化大,加速度也一定大 D.物体的速度变化慢,加速度一定小 4、伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,伽俐略的斜面实验程序如下: (1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。 (2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度。 (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是(数字表示上述程序的号码):() A、事实2→事实1→推论3→推论4; B、事实2→推论1→推论3→推论4; C、事实2→推论3→推论1→推论4; D、事实2→推论1→推论4→推论3; 5、下列说法中,正确的是() A.物体越重,越难使它滑动,所以摩擦力跟物重成正比 B.滑动摩擦力可以跟物体的重力无关 C.滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反 D.滑动摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用

学业水平考试物理最基础知识点

高中会考物理必记公式知识点 必修1: 1.平均速度的定义式:总总 t x v = (填空:打点计时器) 只适用于匀变速直线运动的平均速度公式:20t v v v += 2.匀变速直线运动: (第一个计算题必考) 速度公式:at v v t +=0 位移公式:202 1at t v x += 推论公式(无时间):ax v v t 2202=- 匀变速直线运动的中间时刻速度公式:202t t t v v v v +== 打点计时器求加速度公式: =-=-=?=2232122T x x T x x T x a (填空:打点计时器) 打点计时器求某点速度公式:t x v v t 22= = 3.初速度为零的匀变速直线运动比例规律 第一秒末,第二秒末,第三秒末的速度比: v 1:v 2:......:v n = 1:2:3:......n 前一秒,前二秒,前三秒的位移比:S 1:S 2:......:S n = 1:4:9:......n 2 第一秒,第二秒,第三秒的位移比:S I :S II :......:S N = 1:3:5:......(2n-1) 4.自由落体运动公式:(多选题常用) 速度公式:gt v = 位移公式:22 1gt h = 位移和速度的公式:gh v 22= (会考不常用) 5.胡克定律: F = kx (F 是弹簧弹力,k 是劲度系数,x 是形变量)(单选题必考)

6.滑动摩擦力计算公式:N F f μ=(计算压轴题必考) 7.两个共点力合力范围:|F 1-F 2| ≤ F 合≤ F 1+F 2(单选题必考) 8.牛顿第二定律:ma F =合(第一个计算题必考) 9、力学中的三个基本物理量:长度、质量、时间 三个基本单位:米(m )、千克(kg )、秒(s ) 必修2 1.平抛运动:(填空题常考) (1)水平方向分运动:???==t v x v v x 00 (2)竖直方向分运动:?????=?==g h t gt h gt v y 2212 (3)合运动: ?????+=+=222 2y x s v v v y x x y v v = θtan 夹角是合速度与水平方向的θ x y =?tan 夹角是合位移与水平方向的? (4)平抛运动是匀变速曲线运动(加速度恒定不变,速度的大小改变,方向也改变) 2.匀速圆周运动:(单选题必考) (1)线速度和周期的关系:T r v π2=

2019-2020年高中物理学业水平测试复习考试模拟测试卷一

模拟测试卷(一) (时间:60分钟 满分100分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求.) 1.在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是( ) A.法拉第发现了电流的磁效应 B.麦克斯韦建立了完整的电磁场理论并首先验证了电磁波存在 C.法拉第发现了在磁场中产生电流的条件和规律 D.牛顿发现了电流在磁场中受到磁场力的作用规律 解析:奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象,故A错误,C项说法符合史实,故C项正确;麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,赫兹首先验证了电磁波存在,B项错误;奥斯特发现了电流的磁效应,并非牛顿,故D项错误;应选C. 答案:C 2.下列运动项目中,运动员可看作质点的是( ) A.武术 B.击剑 C.自由体操 D.马拉松赛跑 解析:可视为质点的运动中,物体各个部分间的运动状态应相同;武术中身体各部分 间的运动状态并不相同,故A项错误;同理B、C项错误;马拉松赛跑中主要是考虑运动员 的速度,身体各部分前进速度一致可视为整体看作质点,故应选D. 答案:D 3.下列物理量中,属于矢量的是( ) A.质量B.时间 C.路程D.速度 解析:质量只有大小没有方向,为标量;时间是衡量物理现象快慢的物理量,时间是 标量;路程是物体运动轨迹的长度,是标量;速度既有大小又有方向为矢量,故应选D. 答案:D 4.赛车从静止开始做匀加速直线运动,10 s末的速度为50 m/s,则该车的加速度大 小是( ) A.0.2 m/s2B.1 m/s2 C.2.5 m/s2D.5 m/s2 解析:赛车做初速度为零的匀加速运动,由运动规律有v=at,10 s末的速度为50 m/s,故可得a=5( m/s2),由此可知A、B、C项错误、D项正确. 答案:D 5.在直线上运动的物体a和b的位移图象如图所示,则由图知( )

高中物理学业水平测试题

黑龙江省普通高中学业水平考试物理模拟卷七 第一部分选择题(全体考生必答,共60分) 一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列对物体运动的描述,不是以地面为参考系的是 A.大江东去 B.轻舟已过万重山 C.夕阳西下 D.飞花两岸照船红 2.突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的“模型”,是物理学经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种模型之一。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是 A.地球质量太大,不能把地球看作质点 B.地球体积太大,不能把地球看作质点 C.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点 D.研究地球的自转时可以把地球看作质点 3.在长为50m的标准泳池举行200m的游泳比赛,参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是A.0 m,50 m B.50 m,100 m C.100 m,50 m D.0 m,200 m 4.火车从广州东站开往北京站,下列的计时数据指时间的是 A.列车在16时10分由广州东站发车 B.列车于16时10分在武昌站停车 C.列车约在凌晨3点15分到达武昌站 D.列车从广州东站到北京站运行约22小时 5.某一做匀加速直线运动的物体,加速度是2m/s2,下列关于该加速度的理解正确的是 A.每经过1 秒,物体的速度增加1倍 B.每经过l 秒,物体的速度增加2m/s C.物体运动的最小速度是2m/s D.物体运动的最大速度是2m/s 6.右图是利用打点计时器记录物体匀变速直线运动信 息所得到的纸带。为便于测量和计算,每 5 个点取一 个计数点.已知s1<s2<s3<s4<s5。对于纸带上2 、3 、4 这三个计数点,相应的瞬时速度关系为 A.计数点2 的速度最大B.计数点3 的速度最大 C.计数点4 的速度最大D.三个计数点的速度都相等 7.某质点做匀加速直线运动,零时刻的速度大小为3m/s ,经过1s 后速度大小为4m/s, 该质点的加速度大小是 A.1m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2 8.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。某瀑布中的水下落的时间是4 s,若把水的下落近似简化为自由落体,g 取10 m/s2,则下列计算瀑布高度结果大约正确的是 A. 10m B.80m C.100m D.500m 9.下列描述物体做匀速直线运动的图象是 10.关于弹力,下列表述正确的是 A.杯子放在桌面上,杯和桌均不发生形变

高中物理学业水平测试知识点(全)复习过程

高中物理学业水平测试知识点(全)

精品资料 物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点(A ) 在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状。这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。(注意:不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据) 2.参考系(A ) 要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时,可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移(A ) 路程是物体运动轨迹的长度,是标量。 位移表示物体(质点)的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移,是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度(A ) 如果在时间t ?内物体的位移是x ?,它的速度就可以表示为 t x v ??=(1) 由(1)式求得的速度,表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度,称为平均速度。 如果t ?非常非常小,就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度,这个速 度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量,是位移对时间的变化率,是矢量。 5.匀速直线运动(A ) 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度(A ) 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,t v a ??= a 的方向 与△v 的方向一致,是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量,与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。(怎样理解?) 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A ) 用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。

物理学业水平考试知识点.doc

学业水平测试知识点 1.参考系:为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体称参考系。 2.质点:不考虑物体本身的形状和大小,并把质量看作集中在一点时,就将这种物体看成“质点”。 说明: ①.质点是一个理想化的模型﹐它是实际物体在一定条件下的科学抽象。 ②.质点不一定是很小的物体﹐只要物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关因素或次要因素﹐即物体的形状和大小在所研究的问题中 影响很小时﹐物体就能被看作质点。 ③.质点不一定在物体上。 3.位移:表示物体(质点)的位置变化。位移是矢量,大小从起点指向终点的有向线段的长度,方向从起点指向终点。位移只与物体运动的始末位置有关,而与运动的轨迹无关。 4.速度:物理学中用位移和发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢,这就是速度。 时间 位移平均速度= (矢量) 时间 路程平均速率= (标量) 瞬时速度:运动物体在某一时刻或某一位置时的速度,叫做瞬时速度(简称速度)。瞬时速度是矢量。 注:速率为速度的大小,但平均速率不一定是平均速度的大小。 5.加速度:是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。是描述物体速度变化快慢的物理量。 v a t ?= ? 注:加速度越大速度变化越快,反之越慢。 6.匀变速直线运动及其公式、图象 (1)匀变速运动:物体速度均匀变化,是变速运动。条件: ? ? ? (轨迹是直线)匀变速直线运动加速不变(合外力不变)(轨迹是曲线)匀变速曲线运动 (2)匀变速直线运动:物体在一条直线上运动,加速度不变。所以,物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条: ①受恒外力作用(加速度不变) ②外力与初速度在同一直线上(物体做直线运动) 公式:加速度0t v v a t -= 速度0t v v at =+ 位移2012 s v t at =+ 速度位移22 2t v v as -= (3)匀变速直线运动图像 ①速度时间图像v t -图

2019-2020年高中物理学业水平测试复习考试模拟测试卷

模拟测试卷 (时间:60分钟 满分100分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求.) 1.在平直公路上行驶的汽车内,一乘客以自己的车为参考系向车外观察,他看到的下列现象中肯定错的是( ) A .与汽车同向行驶的自行车,车轮转动正常,但自行车却向后退 B .公路两旁的树静止不动 C .有一辆汽车总在自己的车前不动 D .路旁的房屋在运动 解析:若汽车的速度大于自行车的速度,则与汽车同向行驶的自行车,车轮转动正常,但自行车却向后退,选项A 正确;因为汽车正在行驶,则公路两旁的树不会静止不动,选项B 错误;如果前面的车和此汽车速度相等,故可看到前面的汽车总在自己的车前不动,选项C 正确;汽车运动时,会感觉路旁的房屋在向后运动,选项D 正确. 答案:B 2.下列物理量中属于标量的是( ) A .位移 B .重力 C .动能 D .加速度 解析:位移、重力、加速度都是矢量,既有大小又有方向,故A 、B 、D 错误;动能是标量,只有大小,没有方向,故C 正确. 答案:C 3.投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动.如图所示,某同学将一枚飞镖从高于靶心正上方的位置水平投向竖直悬挂的靶盘,结果飞镖打在靶心的正下方.忽略飞镖运动过程中所受空气阻力,在其他条件不变的情况下,为使飞镖命中靶心,他在下次投掷时应该( ) A .换用质量稍大些的飞镖 B .适当增大投飞镖的初速度 C .到稍远些的地方投飞镖 D .适当减小投飞镖时的高度 解析:飞镖做的是平抛运动,飞镖打在靶心的正下方说明飞镖竖直方向的位移太大,根 据平抛运动的规律可得,水平方向上:x =v 0t ,竖直方向上:h =12 gt 2所以要想减小飞镖竖直方向的位移,在水平位移不变的情况下,可以适当增大投飞镖的初速度来减小飞镖的运动时间,所以B 正确. 答案:B 4.下列现象中,与离心运动无关的是( )

学业水平测试高二物理选修1-1复习汇总

物理选修1-1 ——电场 一、考纲要求 (一)电荷、电荷守恒定律 1、两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。 2、元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C ,是一个电子所带的电量。 说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。 3、起电:使物体带电叫起电,使物体带电的方式有三种①摩擦起电,②接触起电,③感应起电。 4、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,系统的电荷总数是不变的. 注意:电荷的变化是电子的转移引起的;完全相同的带电金属球相接触,同种电荷总电荷量平均分配,异种电荷先中和后再平分。 (二)库仑定律 1. 内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 2. 公式:221r q q k F k =9.0×109N·m 2/C 2 3.适用条件:(1)真空中; (2)点电荷. 点电荷是一个理想化的模型,在实际中,当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,就可以把带电体视为点电荷.(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r 都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r )。点电荷很相似于我们力学中的质点. (三)电场 1.存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质.电荷间的作用总是通过电场进行的。 2.电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。 3.电场可以由存在的电荷产生,也可以由变化的磁场产生。 (四)电场强度 1.定义:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F 跟它的电量q 的比值叫做该点的电场强度,表示该处电场的强弱 2.表达式:E =F /q (定义式) 单位是:N/C 或V/m ; E =kQ/r 2(导出式,真空中的点电荷,其中Q 是产生该电场的电荷) E =U /d (导出式,仅适用于匀强电场,其中d 是沿电场线方向上的距离) 3.方向:与该点正电荷受力方向相同,与负电荷的受力方向相反;电场线的切线方向是该点场强的方向;场强的方向与该处等势面的方向垂直. 4.在电场中某一点确定了,则该点场强的大小与方向就是一个定值,与放入的检验电荷无关,即使不放入检验电荷,该处的场强大小方向仍不变,这一点很相似于重力场中的重

2018物理学业水平测试

2018物理学业水平测试复习资料 一、物理学业水平测试考要求 1.质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。2.参考系 A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 4.速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。 平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5.匀速直线运动 A 在直线运动中,物体在任意相等的时间位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/Δt=(v t-v0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点。

t x v ??= 若t ?越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度 8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A t x v v t = =2 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9.匀变速直线运动规律 B 速度公式:at v v +=0 位移公式:202 1at t v x + = 位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:t x v v v =+=20 10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ; ②表示物体做 匀加速直线运动 ; ③表示物体做 匀减速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t 1时间②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ; ②表示物体做 匀速直线运动 ; ③表示物体做 匀速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 12.自由落体运动 A

高中物理学业水平考试复习提纲

第一章运动的描述 1.质点 (1)没有形状、大小,而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物 体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。 2.参考系 (1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 (2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点: ①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移 (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小等于物体的初位置 到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 (3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移 的大小才相等。 (4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了 50m路,我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度 (1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时 间 t的比值。 即 v=s/t 。速度是矢量,既 有 大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中,速度的单位是 ( m/s)米/秒。 (2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移 为 我们定义 v=s/t 为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间 内 s, 则 的位移的方向。 (3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附近 极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率 5、加速度 (1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比 值,定 义式:a= V t V0 t (2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 (3)在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.

高中物理学业水平测试知识点(全)

物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点(A ) 在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状。这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。(注意:不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据) 2.参考系(A ) 要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时,可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移(A ) 路程是物体运动轨迹的长度,是标量。 位移表示物体(质点)的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移,是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度(A ) 如果在时间t ?内物体的位移是x ?,它的速度就可以表示为 t x v ??= (1) 由(1)式求得的速度,表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度,称为平均速度。 如果t ?非常非常小,就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度,这个速度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量,是位移对时间的变化率,是矢量。 5.匀速直线运动(A ) 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度(A ) 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,t v a ??= a 的方向与△v 的方 向一致,是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量,与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。(怎 样理解?) 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A ) 用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。 可以用公式2 aT x =?求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意:对aT x =?要正确理解: 连续..、相等..的时间间隔位移差... 8.匀变速直线运动的规律(B )

高中物理学业水平考试物理试题题库

(一)运动的描述 例1.关于质点,下列说法正确的是() A.凡轻小的物体皆可看作质点 B.只有体积很小的物体才能看作质点 C.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作质点 D.研究某学生骑车姿势的变化时可以把学生和车看作质点 【答案】C 例2.下列说法中,哪个指时刻() A.前2秒 B.第2秒内 C.第2秒末 D.最后2秒 【答案】C 例3.下列各组物理量中,都是矢量的是() A.时间 B.速率 C.加速度 D.路程 【答案】C 例4.下列单位中,属于国际单位制的基本单位的是() A.m B.m/s C.m/s2 D.N 【答案】A 例5.某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞

赛中,测得他在5s末的速度为10.4 m/s,10s末到达终点的速度为10.2 m/s,则他在全程中的平均速度为() A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10m/s 【答案】D 例6.某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2,x与t 的单位分别是m和s,则质点的初速度和加速度分别是()A.4m/s 2m/s2B.0m/s 4m/s2 C.4m/s 4m/s2 D.4m/s 0 【答案】C 例7.关于速度的描述,下列说法中正确的是() A.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h,指的是瞬时速度 B.电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度 C.子弹射出枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度 D.某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一定为10m/s 【答案】A 例8.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.物体的速度越大,加速度越大 B.物体的速度为零,加速度也一定为零

江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲

江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲(一) (人教版必修1适用) 专题一:运动的描述 【知识要点】 1.质点(A ) (1)没有形状、大小,而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体 的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体 分析。 2.参考系(A ) (1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 (2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点: ①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的 简化,能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移(A ) (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小 等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大 小与运动路径有关。 (3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运 动时,路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程,AB 是位移S 。 B A B C 图1-1

(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度(A) (1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒。 (2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 (3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上看,瞬时速 度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率 5、匀速直线运动(A) (1)定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速 直线运动。 根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 (2)匀速直线运动的x—t图象和v-t图象(A) 出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通过 坐标原点的一条直线。 (2)匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴(时间轴)的直线, 如图2-4-1所示。 由图可以得到速度的大小和方向,如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以20m/s 的速度运动,另一个反方向以10m/s速度运动。

高二物理学业水平考试复习计划

高二物理学业水平考试复习计划 高二物理备课组 2015-1-11 考完期末考试,学校安排从1月26日到2月13日开始学业水平测的复习,我们高二物理组作如下复习计划。 一.考试概述:考试内容包括必修1和必修2,以及选修3-1。其中必修1和必修2都大致占80%;选修的占20%,主要出现在选择题1道,填空题1道。选择题占60%,非选择题占40%,非选择题包括填空题,实验题,计算题。 二.考纲解读 三.复习注意 首先我们要加大宣传,在学生中宣传其重要性,让学生和我们一样重视起来;其次我们要保证复习迎考时间,从1月26日就着手复习,最后是要研究提高复习效率的方法。这次复习时间紧,大约一个月时间要完成2本多书,合起来也可以算作8章内容共45个I级、26个II级知识点复习,提高复习针对性和复习效率就非常必要。 四.复习安排 将必修1的第一、第二章合为一章,选修“电场和磁场”作为一章,共划分为8章。其中必修部分每章3课时,内容复习1课时,练习及讲评2课时;选修部分2课时,包括复习、练习、讲评。其余时间安排模拟训练及讲评,应安排不少于3次模拟训练。 我们采取倒着复习的方法,先复习选修3-1再复习必修1,2。年前这两个多周计划复习到必修2的第五章曲线运动。剩下的放在过年开学后再着手复习。 复习策略:提前将需要复习的知识点提纲发给学生,同时将练习题也事先发给学生。课堂上老师与学生共同回顾知识内容,对于II级知识点还要讲解、举例,使学生理解并会在实际问题中加以应用。对于I级知识点,要学生能回顾并理解知识内容,能解答相关的选择题或填空题。 1月26—30日 选修部分复习:这部分包括电场和磁场,共10个知识点,都是I级要求,主要是记忆和理解层次。 电场部分需要掌握以下三点: 1.用电荷守恒定律解释摩擦起电、感应起电、接触起电等现象; 2.用库仑定律求解作用力F随r、q变化的变化情况; 3.电场强度定义(大小、方向)和电场线(由电场线确定E方向,比较E的大小)。 磁场部分需要掌握以下四点: 1.奥斯特、安培的实验研究成就; 2.磁感应强度定义(大小和方向)和磁感线(由磁感线确定B方向,比较B

最新高中学业水平考试物理试题及答案

高中学业水平考试物理试题及答案2013年湖南省普通高中学业水平考试试卷 物理 本试题卷分选择题和非选题两部分,时量90分钟,满分100分一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1、下列单位属于国际单位制中基本单位的是 2 A(牛顿 B(米 C(米/秒 D(米/秒 2、两个共点力的大小分别是5N和8N,则这两个力的合力大小不可能为 A(5N B(8N C(12N D(14N 3、在下列图像中,描述质点做匀速直线运动的是 4、坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可以为 A(地面 B(坐在他身边的乘客 C(公路边的树木 D(公路边的房屋 5、关于行星的运动及太阳与行星间的引力,下列说法正确的是 A(所有行星绕太阳运动的轨道都是圆 B(所有行星绕太阳公转的周期都相同 C(太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线 D(太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 6、物体的惯性大小取决于 A(物体的运动速度 B(物体的质量

C(物体的加速度 D(物体受到的合力 7、如图所示,一个木箱静止在倾角为θ的固定斜面上,则 A(木箱受到四个力作用 B(木箱受到两个力作用 C(木箱一定受到摩擦力作用 D(木箱所受的合力不等于零 高一物理第二次月考 8、在《探究小车速度随时间变化的规律》和《探究加速度与力、质量的关系》等实验中都 用到了电磁打点计时器,电磁打点计时器使用的电源应是 6V以下的交流电源 B(6V以下的直流电源 A( C(220V的交流电源 D(220V的直流电源 9、如图所示,让质量相同的物体沿高度相同,倾角不同的斜面从顶端运动到底端,下列说 法正确的是 A(甲图中重力做的功最多 B(乙图中重力做的功最多 C(丙图中重力做的功最多 D(重力做的功一样多

相关文档
相关文档 最新文档