马克思考试试题
第二章认识世界和改造世界
一、单项选择题
1、唯物主义认识论都坚持（）。
A.唯理论
B.先验论
C.反映论
D.经验论
2、认识是主体对客体的能动反映，这是（）。
A.形而上学唯物主义认识论的观点
B.马克思主义认识论的观点
C.唯物主义认识论的观点
D.唯心主义认识论的观点
3、人们在一定条件下进行的实践活动（）。
A.不受条件限制
B.都受社会条件的限制
C.都不是对客观世界的改造
D.都是主观随意进行的
4、一切真知都来源于（）。
A.直接经验
B.社会实践
C.人的意识
D.客观事物
5、唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于（）。
A.前者是直观的反映论，后者是能动的反映论
B.前者坚持可知论，后者坚持不可知论
C.前者坚持从物到感觉和思想的认识路线，后者坚持从思想和感觉到物的认识路线
D.前者是经验主义，后者是教条主义
6、感觉、知觉、表象，它们是（）。
A.社会心理的三种形式
B.理性认识的三种形式
C.感性认识的三种形式
D.社会意识形态的三种形式
7、概念、判断和推理是（）。
A.感性认识的三种形式
B.唯物主义的三种形式
C.辩证法的三种形式
D.理性认识的三种形式
8、反映的创造性体现着（）。
A.主体的能动性
B.主体的被动性
C.客体的能动性
D.客体的被动性
9、实践高于理论是因为实践具有（）。
A.主观能动性的优点
B.直接现实性的优点
C.普遍应用性的优点
D.比理论更有用的优点
10、真理与谬误（）。
A.在一定条件下可以相互转化
B.真理永远是真理
C.真理与谬误是不能同时存在的
D.谬误永远是谬误
11、实践之所以是检验真理的唯一标准是由（）。
A.实践的有条件性和相对性决定的
B.实践的历史性和社会性决定的
C.真理的客观性和实践的不确定性决定的
D.真理的本性和实践的特（优）点决定的
12、绝对真理与相对真理是（）。
A.两者有着固定不变的界限
B.同一个真理的两个不同的属性
C.两个完全不同的真理
D.两个完全相同的真理
13、真理就是（）。
A.客观事物及其规律
B.大多数人同意的意见
C.对客观事物本质及其规律的正确反映
D.对人类生存有用的理论
14、真理与谬误的本质区别在于（）。
A.真理是有用的，谬误是有害的
B.真理是客观的，谬误是主观的
C.真理是永恒的，谬误是暂时的
D.是否正确的反映了事物的本质和规律
15、真理的发展过程是（）。
A.相对真理逐渐向绝对真理转化的过程
B.真理和谬误相调和的过程
C.真理和谬误相互转化的过程
D.主观真理向客观真理转化的过程
16、在认识过程中更为重要的飞跃是指（）。
A.感性认识到理性认识的飞跃
B.理性认识到实践的飞跃
C.物质到精神的飞跃
D.现象认识到本质认识的飞跃
17、认识所以能够不断发展，归根到底是由于（）。
A.社会实践的需要
B.人们追求知识的强烈愿望
C.事物内部矛盾的变化
D.自然科学和社会科学实践的不断发展
18、由感性认识上升到理性认识的过程是（）。
A.消极的过程
B.完全自发的过程
C.主观随意的过程
D.积极能动的过程
19、在认识论上“跟着感觉走”是（）。
A.唯物主义思想的表现
B.机械唯物论的观点
C.不可知思想的表现
D.否认理论对实践的指导作用
20、解放思想，实事求是体现着（）。
A.唯物主义与可知论的统一
B.唯物主义与辩证法的统一
C.辩证法与认识论的统一
D.认识与真理的统一
21、“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（）。
A.实践是认识的来源
B.实践是认识的目的
C.实践是认识发展的动力
D.实践是检验认识正确与否的标准
22、一种认识是不是真理，要看它（）。
A.能否付诸实践
B.能否满足人的需要
C.能否在实践中得到证实
D.能否被多数人认可
23、辩证唯物主义认识论第一的基本的观点是（）。
A.认识是主体对客体的反映
B.认识是从物到感觉和思想的过程
C.认识是物质到思想的过程
D.实践是认识的基础
24、下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）。
A.科学家进行科学实验
B.法官审理案件
C.作家进行文学艺术创作
D.农民播种小麦
25、旧唯物主义认识论把认识看成（）。
A.人们纯思维的理性活动
B.主体对客体的能动反映
C.照镜子式的、直观被动的反映
D.无限发展的认识过程
26、理性认识的特点是（）。
A.对感性认识的综合
B.与客观事物无关的人的自由创造物
C.通过感觉器官对客观事物的直接把握
D.借助于抽象思维达到对事物本质的把握
27、实际工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的辩证关系的原则，犯了（）。
A.类似经验论的错误
B.类似诡辩论的错误
C.类似相对主义的错误
D.类似唯理论的错误
28、任何真理都有自己适用的条件和范围，这表明真理具有（）。
A.相对性
B.辩证论
C.历史论
D.二元论
29、真理是绝对的又是相对的，这是真理问题上的（）。
A.唯物论
B.辩证法
C.历史论
D.二元论
30、马克思说“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工造成的。”这表明人的才能（）。
A.与人的先天生理素质没有关联
B.主要来源于后天的实践
C.取决于人的主观努力程度
D.是由人的社会政治地位决定的
31、根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。
A.熟知即真知
B.熟知不等于真知
C.熟知起源于真知
D.熟知必然转化为真知
二、多项选择题
1、主体和客体的关系，从根本上说是（）。
A.体现与被体现的关系
B.认识与被认识的关系
C.决定与被决定的关系
D.改造与被改造的关系
E.影响与被影响的关系
2、马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的主要区别在于是否承认（）。
A.物质第一性、意识第二性
B.社会实践是认识的基础
C.认识对象的客观性
D.认识过程的辩证法
E.世界能否被认识的问题
3、认识的真正任务是（）。
A.实现主观与客观的统一
B.取得真理性的认识
C.达到理性认识
D.取得规律性认识
E.达到感性认识
4、理性认识与感性认识的关系是（）。
A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识中包含着感性认识
D.感性认识中包含理性认识
E.理性认识与感性认识毫无关系
5、割裂感性认识和理性认识会导致（）。
A.唯物主义决定论
B.经验论
C.相对主义诡辩论
D.唯理论
E.机械唯物主义
6、正确实现从理性认识到实践的飞跃（）。
A.不能生搬硬套
B.必须从实际出发
C.要具体问题具体分析
D.一次可以完成
E.必须坚持一般理论与具体实践相结合的原则
7、认识过程的复杂性是由于人的认识（）。
A.受社会历史条件的限制
B.受各种主观条件的限制
C.受人的身体素质的限制
D.受各种客观条件的限制
E.受主体认识能力、知识水平的限制
8、认识的辩证过程包括两个阶段。即（）。
A.从感觉到知觉的过程
B.从感性认识到理性认识的过程
C.从判断到推理的过程
D.从理性认识到实践的过程
E.从主观到客观的过程
9、下列各项体现实践是认识发展的基础的有（）。
A.实践不断给人们提出新的课题，推动人们去进行新的探索和研究
B.实践不断提供大量有用的经验材料以及新的认识工具，使人们不断解决认识课题
C.实践还改造人们的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力
D.实践是认识的最终归宿，可以有效地改造世界
E.实践是检验真理的唯一标准
10、马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，认为（）。
A.认识过程与实践过程是联系在一起的
B.不仅有客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程
C.认识是从客体到主体的单向过程
D.认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
E.认识是无数次的反复实践才能达到的
11、真理具有客观性，真理的客观性是指（）。
A.真理是不依赖于意识的客观实在
B.真理是不依人的意志为转移的客观规律
C.真理中包含着不依赖于人的客观内容
D.检验真理的标准是客观的社会实践
E.不含有一点儿主观意识成分
12、对待错误的正确态度是（）。
A.勇于揭露和承认错误
B.分析错误的性质和产生的根源
C.掩盖错误
D.不允许犯错误
E.及时发现和改正错误
13、价值是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值具有以下几方面特征（）。
A.主观性
B.客观性
C.主体性
D.多维性
E.社会历史性
参考答案
一、单项选择题
1—5：CBBBC 6—10：CDABA 11—15：DBCDA
16—20：BDDDB 21—25：CCDDC 26—31：DDABBB
二、多项选择题
1、BD
2、BD
3、ABCD
4、ABCD
5、BD
6、ABCE
7、ABCDE
8、BD
9、ABCDE 10、ABDE 11、CD 12、ABE 13、BCDE
三、辨析题
1、“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。
2、人的认识和实践既是有限的，也是无限的。
3、凡是亲眼所见的都是对客观事实的真实反映。
4、古希腊哲学家说：没有理性，眼睛是最坏的见证人。
四、问答题
1、怎样理解马克思主义认识论是能动的反映论？
2、为什么说实践是认识的基础？
3、为什么说从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃，而且是一次意义更为重大的飞跃？
4、认识过程为什么具有多次反复性？
5、如何理解真理的绝对性和相对性？
6、为什么说实践是检验真理的惟一标准？
7、当代大学生面向未来应该如何树立正确的价值观？
第二章认识论（辨析题）
1、“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。
答：“仁者见仁，智者见智”是指对同一事物不同的人有不同的见解。这是因为人的认识是主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。人的认识不仅具有客观性，而且具有主观性和差异性。
所谓客观真理是指人的认识中包含有不依赖于人的意志的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。“仁者见仁，智者见智”表明人的认识主体的差异性，而这些具有差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差异性，并不等于否定客观真理。所以，该命题错误。
2、人的认识和实践是有限的。
答：人类的认识和实践就其现实性即它们的具体实践来说是有限的。然而。有限与无限是对立统一的。有限是无限的环节、部分和因素，有限包含、体现着无限。人类认识和实践发展的本性，决定有限的界限必然不断地被打破和超越而趋于无限。人类已有的认识和实践的成果不是限制、束缚新的认识和实践的框框，而是认识和实践进一步向广度和深度扩展的前提和基础。因而，人类的认识和实践既是有限的又是无限的。该命题正确。
3、凡是亲眼所见的都是对客观事实的真实反映。
答：亲眼所见的，有些是对客观事实的真实反映，有些则是不符合客观事实的虚假反映或骗局。必须用实事求是的科学态度加以分析，由感性认识上升为理性认识，才能判断真假，得到关于事物的正确认识。该命题夸大感觉在认识中的作用，将感觉与事实相混淆，在理论上容易导致主观唯心主义，在实际生活中容易产生荒谬的判断。所以，该命题错误。
4、古希腊哲学家说：没有理性，眼睛是最坏的见证人。
答：感性认识和理性认识是辩证统一的。感性是理性的基础，理性是感性的指导。感性只解决现象问题，理性才解决本质问题。
古希腊哲学家的上述命题强调了理性的重要作用，指出离开理性的感性是盲目的，甚至会歪曲事物的真相，这是有合理之处的。但是，也不能因此而完全否定感性的重要作用，因为感性认识是人们在实践中通过感官对事物外部形态的直接的具体的反映，因而也具有可靠性。割裂了感性认识和理性认识的辩证关系就会犯唯理论或经验论的错误。
5、有用就是真理。
答：这是典型的主观真理论，从根本上否定了客观真理的存在。由于真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，因此，真理的内容是客观的，检验真理的标准也是客观的。所以该命题错误。
第三章人类社会及其发展规律
一、单项选择题
1、在人类和人类社会形成过程中起决定作用的因素是（）。
A.语言和思维
B.生产劳动
C.人的直立行走
D.环境的变化
2、人类区别于动物的根本特征是（）。
A.人有语言
B.人类活动具有社会性
C.人有手脚分工
D.人能在大脑支配下进行活动
3、人类一切社会关系中最基本的关系是（）。
A.生产关系
B.血缘关系
C.思想关系
D.法律关系
4、地理环境是（）。
A.划分社会经济形态的依据
B.社会存在和发展的必要条件
C.社会存在和发展的决定性因素
D.社会制度变更的决定力量
5、作为社会物质生活条件的人口因素是指（）。
A.从事物质生产和自身生产的人口总和
B.世界所有人口的总和
C.某一时期的人口的总和
D.我们中国有劳动能力的人口总和
6、生产方式是（）。
A.生产力与生产关系的矛盾统一
B.政治和经济的矛盾统一
C.社会存在和社会意识的矛盾统一
D.经济基础和上层建筑的矛盾统一
7、社会运动的物质基础是（）。
A.物质资料生产方式
B.自然环境
C.上层建筑
D.客观物质世界
8、社会制度的性质及其更替的原因，主要应该从（）。
A.上层建筑中去寻找
B.生产方式中去寻找
C.地理环境中去寻找
D.意识形态中去寻找
9、划分唯物史观和唯心史观的根本标准是（）。
A.思维与存在的关系问题
B.社会存在与社会意识的关系问题
C.生产力与生产关系的关系问题
D.上层建筑与经济基础的关系问题
10、整个社会生产关系的基础是（）。
A.人们在生产中的地位
B.生产过程中各个环节或方面的相互联系
C.产品的分配方式
D.生产资料所有制关系
11、国家的起源在于它是（）。
A.阶级矛盾不可调和的产物和表现
B.阶级消灭的结果
C.人们使用暴力的产物
D.人们使用武器的结果
12、国体与政体之间是（）。
A.共性与个性的关系
B.内容与形式的关系
C.本质与现象的关系
D.绝对与相对的关系
13、在政治上层建筑中，处于核心地位的是（）。
A.政党
B.国家政权
C.生产关系
D.军队
14、社会意识的相对独立性告诉我们（）。
A.落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会存在一段时间，但不可能永远存在下去
B.落后的社会意识会随着它的物质基础的消灭而同时消灭
C.落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会永久地存在
D.落后的社会意识会早于它的物质基础而消灭
15、社会经济形态的发展是一种自然历史过程，这是（）。
A.历史唯物主义的观点
B.机械唯物主义的观点
C.形而上学的观点
D.唯心辩证法的观点
16、生产力范畴反映的是（）。
A.人与社会之间的关系
B.人与自然之间的关系
C.人与劳动产品之间的关系
D.人与劳动工具之间的关系
17、一些国家跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会；中国一些少数民族由奴隶社会形态直接过渡到社会主义社会。这些历史事实说明（）。
A.五种社会形态划分的理论是错误的
B.社会形态更替没有任何规律可以遵循
C.它们违背社会历史发展的客观规律
D.社会形态更替的统一性与多样性的辩证关系
18、生产关系所体现的是生产过程中（）。
A.人与自然界的关系
B.人与人的政治关系
C.人与人的思想关系
D.人与人的经济关系
19、判断一种生产关系是否先进的标志是（）。
A.公有制还是私有制
B.公有制水平的高低
C.是否适合生产力的状况
D.劳动产品分配是否公平
20、生产方式内部各要素中最活跃、最革命的因素是（）。
A.生产关系
B.产品分配形式
C.生产资料所有制形式
D.生产力
21、社会基本矛盾运动的最终原因是（）。
A.生产力的发展
B.生产关系的发展
C.经济基础的发展
D.上层建筑的发展
22、阶级社会发展的直接动力是（）。
A.阶级斗争
B.社会革命
C.科学技术
D.人民群众
23、生产关系变革的根源是（）。
A.生产力发展的客观要求
B.先进思想理论的形成
C.新是经济基础的形成
D.人民革命由自发阶段上升为自觉阶段
24、直接决定上层建筑的是（）。
A.阶级斗争状况
B.经济基础
C.生产力
D.科学技术
25、上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于（）。
A.是否服务于经济基础
B.是否适应经济基础的某些要求
C.被服务的经济基础的性质
D.生产关系的变化
26、简单地说，阶级的实质就是（）。
A.一个集团统治另一个集团
B.一个集团占有另一个集团的劳动
C.一个集团压迫另一个集团
D.集团与集团之间矛盾的不可调和
27、社会革命的最深刻根源在于（）。
A.人民群众的觉悟及其积极性
B.生产力和生产关系之间的矛盾
C.人口太多而造成的贫穷落后
D.国际经济斗争形势的影响
28、社会主义社会生产力与生产关系、上层建筑与经济基础之间（）。
A.是非对抗性的矛盾
B.是对抗性的矛盾
C.是完全相适应的
D.是没有矛盾的
29、人民群众的主体是（）。
A.进步的知识分子
B.爱国的进步人士
C.体力劳动者和脑力劳动者
D.各时代的进步阶级
30、杰出人物是指（）。
A.各阶级的领袖人物
B.阶级斗争的政治代表人物
C.受劳动者喜爱的历史人物
D.对社会历史发展起促进作用的历史人物
31、我国十一届三中全会以来，农村实行了经济体制改革，促进了农业生产的发展，说明（）。
A.农村的公有制程度越高越能促进生产力发展
B.在农业生产中共产主义按需分配成分越大，越能促进生产力发展
C.社会主义各种经济形式越适应生产力状况越能促进生产力发展
D.经济基础越适应上层建筑状况越能促进生产力发展
32、我国自十一届三中全会以来，国民经济随着经济体制的改革得到了迅速的发展，说明（）。
A.生产关系对生产力具有反作用
B.生产关系的任何变化都会促进生产力的发展
C.生产关系的变化决定着生产力的变化
D.生产关系对生产力具有决定作用
33、理解全部人类社会发展史的钥匙是（）。
A.社会意识的发展史
B.生产劳动的发展史
C.生产关系的发展史
D.阶级斗争的发展史
34、区分社会经济时代的客观依据是（）。
A.劳动者的思想觉悟
B.劳动对象的利用
C.生产工具的状况
D.人民群众的生活水平
35、生产资料包括（）。
A.生产力和生产关系
B.劳动对象和劳动资料
C.劳动者和生产工具
D.生产工具和生产力
36、先进的社会意识之所以能够对社会的发展起促进作用是由于（）。
A.它正确反映了社会发展规律
B.它是社会存在的反映
C.它具有相对独立性
D.它具有历史继承性
二、多项选择题
1、在猿变为人的过程中劳动所具有的决定意义包括（）。
A.劳动产生了抽象思维能力
B.劳动形成了社会关系
C.劳动创造了人的手和大脑
D.劳动产生了语言和思维
E.劳动创造了财富
2、社会物质生活条件即社会存在的主要内容有（）。
A.意识形态
B.地理环境
C.人口因素
D.物质资料的生产方式
E.社会环境
3、生产方式在社会发展中的决定作用表现在（）。
A.它是形成人类社会一切社会关系的基础
B.它是人类和人类社会得以存在和发展的基础
C.它决定社会的结构、性质和面貌
D.它决定社会制度的发展和变化
E.它是人类的本质体现
4、从社会发展的主体性选择的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于（）。
A.社会主义符合中国人民根本利益的要求
B.在历史进程中没有多少道路可供人们选择
C.中国人民在国际交往中受到俄国十月革命的历史启示
D.中国共产党对历史必然性及本国国情的正确把握
E.人们可以自由选择社会制度并决定社会发展的方向
5、唯物史观创立的意义表现在（）。
A.在马克思主义哲学产生之前，思想家们已经提出了许多有价值的思想
B.唯物史观唯物地、辩证地解决了社会历史观的基本问题
C.唯物史观使唯物主义成为彻底的、完备的唯物主义哲学
D.唯物史观为观察社会历史问题提供了科学的方法
E.唯物史观创立与历史观的基本问题的科学解决是同一过程的两个方面
6、下列各项正确反映国体与政体的关系的有（）。
A.国体和政体相互依赖，相互决定
B.政体决定国体，国体为政体服务
C国体决定政体，政体必须与国体相适应
D.政体对国体具有反作用，会影响国体的巩固和发展
E.国体与政体之间并没有必然联系
7、人的活动和社会发展规律的关系是（）。.
A.人对社会发展规律是不可驾驭的
B.社会规律就是人的活动的规律
C.人的活动不能改变社会发展规律
D.人在社会规律面前是无能为力的
E.人的活动可以改变社会发展
8、中国的封建社会是封建社会形态发展的典型，其表现有（）。
A.中国的封建政治制度较西方封建制度发达
B.中国封建社会的生产关系高于西欧封建社会的生产关系
C.中国封建社会的生产力和科学技术的发展水平明显地高于其他国家
D.中国封建社会出现得最早、延续的时间最长
E.中国的封建政治制度没有西方封建制度发达
9、构成生产力基本要素有（）。
A.自然界
B.生产资料所有制
C.劳动者
D.劳动对象
E.劳动资料
10、从狭义看，构成生产关系的内容包括（）。
A.人们之间的社会关系
B.物质资料生产过程中各种关系的总和
C.生产资料的所有制
D.人们在生产中的地位和相互关系
E.产品的分配关系
11、社会意识对社会存在的依赖性表现在（）。
A.社会意识是对科学艺术的反映
B.社会意识的内容来源于社会存在
C.社会意识随着社会存在的发展而发展
D.社会意识是对物质资料生产方式的反映
E.社会意识是国家意志的反映
12、人们在社会活动中，可以基本达到预期的结果，这是因为（）。
A.主观符合了客观
B.人们掌握了社会发展的基本规律
C.人们有可能掌握社会生活的各个细节
D.社会发展依人的意志为转移
E.人具有目的性和计划性
13、生产关系必须适应生产力性质的规律（）。
A.是阶级社会特有的规律
B.揭示了人类社会发展的内在动力
C.是人类社会发展最基本、最普遍的规律
D.是生产力与生产关系之间的内在的、本质的必然联系
E.并不是阶级社会特有的规律
14、下列各项属于经济基础和上层建筑的辩证关系的内容（）。
A.经济基础决定上层建筑
B.上层建筑反作用于经济基础
C.经济基础与上层建筑相互决定和影响
D.上层建筑决定经济基础
E.经济基础反作用于上层建筑
15、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，之所以是社会基本矛盾，因为它们（）。
A.决定着其他一切社会矛盾
B.贯穿于一个社会形态的始终
C.是推动社会发展的基本动力
D.决定社会发展的客观趋势
E.是社会发展的客观规律
16、经济基础在社会关系中属于（）。
A.生产关系
B.物质关系
C.经济关系
D.政治关系
E.法律关系
17、推动社会发展的动力包括（）。
A.人民群众创造历史的活动
B.社会基本矛盾运动
C.在阶级社会里阶级斗争
D.人们生产实践
E.科学技术的发展及其在生产中的作用
18、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）。
A. 人民群众可以认识社会发展规律
B. 人民群众是社会财富的创造者
C. 人民群众是社会精神财富的创造者
D. 人民群众是社会变革的决定力量
E. 人民群众是社会发展规律的创造者
19、下列各条规律中，属于一切社会形态共有的规律是（）。
A.生产关系必须适应生产力状况的规律
B.通过暴力革命实现社会形态更替的规律
C.上层建筑必须适应经济基础发展要求的规律
D.社会化大生产与生产资料私人占有之间矛盾的规律
E.生产力决定生产关系的规律
20、我国经济体制改革的实践表明，这种改革是（）。
A.与原来的经济体制“一刀两断”
B.吸收资本主义某些管理体制的优点
C.社会主义经济制度的自我否定
D.社会主义经济制度的自我完善、自我发展
E.对旧的经济体制的“扬弃”
21、在下列社会现象中，属于上层建筑的有（）。
A.生产资料所有制形式
B.政治法律制度
C.国家政权
D.社会意识形态
E.社会风俗习惯
22、社会历史的发展（）。
A.是由社会内部矛盾决定和推动的自然历史过程
B.是由低级到高级的前进运动
C.要通过迂回曲折的道路来实现
D.是波浪式前进螺旋式发展的
E.有时会停滞不前
23、历史终究是前进的，不会倒转的，因为（）。
A.社会的发展是不容许有停止和倒退的
B.历史进步是符合人民心愿的
C.社会的发展是一个辩证关系的过程
D.历史的进步有着一定的规律性
E.历史进步的深刻根源在于社会基本矛盾运动
24、社会发展往往面临着多种可选择的道路，其中符合历史发展规律的是（）。
A.多数人选择的道路
B.势力强大的人选择的道路
C.先进阶级选择的道路
D.能够解放生产力和发展生产力的道路
E.能够实现社会公平的道路
参考答案
一、单项选择题
1—5：BBABA 6—10：AABBD 11—15：ABBAA 16—20：BDDCD 21—25：AAABC 26—30：BBACD 31—36：CABCBA
二、多项选择题
1、ABCD
2、BCD
3、ABCD
4、ACD
5、BCD
6、CD
7、BC
8、ABCD
9、CDE 10、CDE 11、BC 12、AB 13、BCDE 14、AB 15、ABCD 16、BC 17、ABCDE 18、ABCD 19、ACE 20、BDE
21、BCD 22、ABCD 23、CE 24、CD
三、辨析题
1、社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的
2、在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动。
3、在人们的社会物质生活条件中，生产方式是社会历史发展的决定力量。
1、社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。
答：社会历史规律是社会发展过程中各个要素之间本质的必然的联系，它具有客观性、普遍性、重复性的特点。规律的重复性是指同类历史事件中共同的本质的东西一再发挥作用。
历史事件是历史主客体多种复杂因素相互作用的结果，它总是个别的、具体的、不可重复的。历史发展规律的重复性正是通过一个个不可重复的历史事件体现出来的，但不能由此得出历史事件可以重复的结论。
2、在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动。
答：马克思主义哲学认为，物质资料生产活动是最基本的实践活动，因为它提供了人类社会存在和发展的物质基础，并归根到底决定其他一切实践活动。
阶级和阶级斗争是同生产发展一定历史阶段相联系的一个历史范畴。在阶级社会中，阶级斗争是处理社会关系实践的主要形式，是阶级社会发展的直接动力，但它不是阶级社会最基本的实践活动，物质资料生产实践仍然是阶级社会最基本的实践活动。该命题夸大了阶级斗争及其作用。
3、在人们的社会物质生活条件中，生产方式是社会历史发展的决定力量。
答：历史唯物主义认为，在人们的社会物质生活条件下，生产方式是社会历史发展的决定力量。因为，社会生产方式是是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提；社会生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活；社会生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。
四、问答题
1、怎样理解生产方式在社会发展中的决定性作用？
2、什么是生产力？其构成要素是怎样的？
3、什么是生产关系？为什么说生产资料所有制是生产关系的基础？
4、如何理解科学技术在社会发展中的作用？
5、结合中国特色社会主义建设的实际，思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。
6、结合人民群众是历史的创造者原理，谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
第四章资本主义形成及其本质
第五章资本主义发展的历史进程
一、单项选择题
1、人类社会发展至今有两种基本经济形态（）。
A.自然经济和商品经济
B.市场经济和商品经济
C.计划经济和市场经济
D.自然经济和产品经济
2、自然经济的特征是（）。
A.生产
B.交换
C.消费
D.自给自足
3、商品的二因素是（）。
A.使用价值和交换价值
B.使用价值和价值
C.价值和交换价值
D.价值和价格
4、生产商品的劳动二重性是（）。
A.简单劳动和复杂劳动
B.具体劳动和抽象劳动
C.必要劳动和剩余劳动
D.私人劳动和社会劳动
5、商品价值在本质上体现了（）。
A.使用价值
B. 交换价值
C.价值
D.生产者之间的一定社会关系
6、形成商品价值实体的是（）。
A.劳动
B.时间
C.具体劳动
D.抽象劳动
7、形成商品价值的抽象劳动是（）。
A.脑力劳动
B.各种形式不同的劳动
C.体力劳动
D.无差别的人类劳动
8、商品二因素与劳动二重性的关系是（）。
A.商品二因素决定劳动二重性
B.劳动二重性决定商品二因素
C.商品二因素与劳动二重性相互影响
D.商品二因素与劳动二重性相互决定
9、商品的价值量是由（）决定的
A.劳动
B.时间
C.个别劳动时间
D.社会必要劳动时间
10、劳动生产率与商品价值量（）。
A.相等
B.成正比
C.成反比 C.无关
11、产生了货币以后，商品内在的使用价值和价值的矛盾，就外化为（）。
A.具体劳动和抽象劳动之间的对立
B.私人劳动和社会劳动之间的对立
C.商品与商品之间的对立
D.商品与货币之间的对立
12、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，它是在（）。
A.同类商品生产者之间的竞争中实现的
B.不同种类商品生产者之间的竞争中实现的
C.商品生产者与消费者之间的竞争中实现的
D.商品生产者与销售者之间的竞争中实现的
13、价值规律调节资源配置和经济活动是通过（）实现的。
A.价格始终与价值相等
B.价格高于价值
C.价值低于价值
D.价格围绕价值上下波动
14、关于货币的产生，其错误的认识有（）。
A.货币产生具有历史必然性
B.货币和商品生产是紧密联系的
C.货币是国家规定的产物
D.加深了商品经济的基本矛盾
15、劳动力商品使用价值的特殊性表现在，它在使用过程中（）。
A.能转移自身价值
B.随着使用价值的消失，价值也消失
C.能保持自身价值
D.能创造出比自身价值更大的价值
16、货币转化为资本的决定性条件是（）。
A.货币是一般等价物
B.生产资料可以买卖
C.劳动力成为商品
D.资本主义市场的形成
17、剩余价值是由雇佣工人的（）创造的。
A.全部劳动
B.必要劳动
C.剩余劳动
D.劳动
18、剩余价值率是（）的比例。
A.m/c
B.m/v
C. m/C
D.m/w
19、假定工人劳动力日价值为6元，每小时劳动创造价值1元，工作日为12小时，当劳动力价值下降为3小时，剩余价值率的变化是（）。
A.从100%下降为50%
B.从100%上升为200%
C.从100%上升为300%
D.从100%上升为400%
20、马克思把资本区分为不变资本和可变资本的依据是，这两部分资本（）。
A.在剩余价值生产中所起的不同作用
B.在生产过程中所采取的不同形态
C.具有不同的周转速度
D.具有不同的周转方式
21、从本质上讲，资本是（）。
A.厂房
B.机器
C.原材料
D.体现在物上的资本主义生产关系
22、超额剩余价值是商品的（）。
A.个别价值高于社会价值的差额
B.个别价值低于社会价值的差额
C.个别价值等于社会价值的数额
D.以上都不是
23、分析资本主义再生产可以说明，资本主义再生产是（）的统一。
（1）物质资料再生产（2）资本主义生产关系再生产
（3）简单再生产（4）扩大再生产
A.（1）（3）（4）
B.（1）（2）
C. （3）（4）
D.（1）（2）（3）
24、资本价值构成是指（）。
A.不变资本与可变资本的比例
B.固定资本和流动资本的比例
C.购买原料的价值与购买劳动力价值的比例
D.劳动力转移的生产资料价值和新创造的价值的比例
25、资本积累就是（）。
A.投资规模的扩大
B.生产规模的扩大
C.生产能力的提高
D.把剩余价值转化为资本
26、产业资本循环顺次采取的三种职能形式是（）。
A.商品资本生产资本货币资本
B.货币资本生产资本商品资本
C.生产资本货币资本商品资本
D.货币资本商品资本生产资本
27、社会再生产的核心问题是（）。
A.社会产品的实现问题
B.社会产品的价值补偿问题
C.社会产品的物质补偿问题
D.社会资本的积累问题
28、在资本主义制度下，工人的工资是（）。
A.劳动的价值或价格
B.工人全部劳动的报酬
C.工人全部劳动的货币形式
D.劳动力的价值或价格
29、自由竟争发展一定程度，首先引起（）。
A.生产集中
B.垄断
C.国家垄断
D.国家垄断资本主义
30、私人垄断资本主义生产关系的根本特征是（）。
A.对外掠夺
B.对内剥削
C.垄断的统治
D.金融资本的统治
31、国家垄断资本主义的产生是（）。
A.生产力与资本主义生产关系矛盾运动的客观结果
B.资本主义国家实行生产资料全部国有化的结果
C.科学技术发展的必然结果
D.商品经济发展的一般规律
32、国家垄断资本主义能够（）。
A.消灭私人垄断资本
B.消灭经济危机
C.消灭资本主义基本矛盾
D在不改变资本主义制度的前提下，对生产关系进行调整
33、下列关于资本主义基本矛盾的说法中错误的是（）。
A.资本主义基本矛盾的发展趋势是不断深化和激化的
B.资本主义基本矛盾在现实中的运动形式是复杂的
C.资本主义基本矛盾在各种矛盾中起主导作用
D.随着资本主义生产力的发展，资本主义的基本矛盾日趋缓和
34、资本主义国家的职能包括（）两个基本方面。
A.经济和政治
B.政治和文化
C.对内和对外
D.军事和外交
35、资本主义国家的建立只是以一种新的阶级剥削和压迫形式（）以往旧的阶级剥削和压迫形式。
A.消灭了
B.否定了
C.排除了
D.取代了
36、金融寡头在经济领域中的统治主要是通过（）实现的。
A.参股制
B.参与制
C.合作制
D.合伙制
37、垄断资本的实质在于获得（）。
A.垄断价格
B.垄断利润
C.超额利润
D.平均利润
二、多项选择题
1、资本原始积累（）。
A.发生于资本主义生产方式确立以前
B.发生于资本主义生产方式确立以后
C.包括用暴力手段剥夺农民的土地
D.包括用暴力手段掠夺货币财富
E.缩短了封建主义转变为资本主义生产方式的历史过程
2、商品经济存在和发展所需要的条件是（）。
A.自然分工
B.社会分工
C.交换产生
D.货币产生
E.生产资料和劳动产品属于不同的所有者
3、价值（）。
A.是交换价值的表现形式
B.是交换价值的基础
C.是商品的社会属性
D.是商品特有的属性
E.体现着商品生产者之间的社会关系
4、商品的价值量（）。
A.由体现在商品中的劳动量来计量
B.取决于生产商品时所耗费的劳动时间
C.取决于生产商品时所耗费的个别劳动时间
D.取决于生产商品时所耗费的社会必要劳动时间
E.随着劳动生产率的变化而变化
5、货币（）。
A.本身也是商品
B.是社会价值的代表
C.是一般等价物
D.是商品交换发展的必然结果
E.体现了商品生产者之间的社会关系
6、货币具有以下几个职能，即（）。
A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.支付手段
E.世界货币
7、等价交换原则是（）。
A.自然经济通行的原则
B.简单商品经济通行的原则
C.资本主义商品经济通行的原则
D.社会主义商品经济通行的原则
E.一切社会通行的原则
8、商品的市场价格围绕价值上下波动是（）。
A.资本主义经济特有的现象
B.违背价值规律的现象
C.商品经济共有的现象
D.价值规律作用的表现
E.由市场供求关系不断变化引起的现象
9、马克思的劳动价值论（）。
A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展
B.是剩余价值理论的基础
C.是研究价值分配的理论
D.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础
E.是随着时代和实践的发展而不断发展的科学理论
10、构成劳动力商品的价值要素有（）。
A.劳动者在必要劳动时间内创造的价值
B.劳动者在剩余劳动时间内创造的价值
C.维持劳动者自身再生产所需要的生活资料价值
D.生产和延续劳动力所需要的生活资料价值
E.培养和训练劳动者所需要的费用
11、资本主义生产过程（）。
A.生产出使用价值
B.转移生产资料价值
C.生产出剩余价值
D.再生产出劳动力价值
E.再生产出耗费的原材料价值
12、剩余价值率可以用下列比率来表示（）。
A.剩余劳动与必要劳动的比率
B.剩余劳动时间与必要劳动时间的比率
C.剩余价值与可变资本的比率
D.剩余价值与商品价值的比率
E.剩余价值与全部资本的比率
13、在资本主义制度下，社会劳动生产率的提高会导致（）。
A.商品价值下降
B.劳动力价值上升
C.劳动力价值下降
D.必要劳动时间缩短
E.相对剩余价值增加
14、资本家要获得超额剩余价值必须（）。
A.改进生产技术
B.改善经营管理
C.提高企业劳动生产率
D.提高商品的个别价值
E.降低商品的社会价值
15、相对剩余价值生产是通过下列办法实现的（）。
A.缩短必要劳动时间
B.降低劳动力商品价值
C.降低生活资料价值
D.延长工人劳动时间
E.提高全社会劳动生产率
16、资本周转（）。
A.就是周而复始的资本循环
B.其速度取决于周转的时间
C.其速度与周转的时间成反比
D.其速度取决于生产资本的构成
E.其速度越快，资本家获得的剩余价值越多
17、资本主义社会总产品的实现是指（）。
A.社会总产品所包括的剩余价值得到全部实现
B.社会总产品的各个部分在价值上得到补偿
C.社会总产品的各个部分在物质上得到补偿
D.两个部类对追加生产资料的需求得到满足
E.两个部类的资本家和工人所需要的消费资料得到满足
18、平均利润率形成（）。
A.使各部门的利润率趋于一致
B.使各部门内部各个企业的利润率完全相等
C.是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果
D.是剩余价值总量对社会总资本的比例
E. 体现着不同部门的资本家共同瓜分剩余价值的关系
19、资本主义基本矛盾是（）与（）之间的矛盾。
A.私人劳动
B.社会劳动
C.社会化大生产
D.资本主义私有制
E.生产力
20、在简单商品经济中，经济危机具有可能性，但没有现实性，因为（）。
A.不存在雇佣劳动式的剥削与被剥削
B.不存在剩余价值的生产
C.商品生产的规模极其有限
D.商品买卖范围小，市场处于分割状态
E.自然经济占统治地位
21、一个资本主义再生产周期一般包括以下几个阶段（）。
A.危机阶段
B.萧条阶段
C.调整阶段
D.复苏阶段
E.高涨阶段
22、资本主义政治制度包括（）。
A.资本主义民主
B.资本主义法制
C.资本主义政权组织形式
D.资本主义选举制度
E.资本主义政党制度
23、自由竟争资本主义和垄断资本主义（）。
A.是两种不同性质的资本主义
B.是两种不同形式的资本主义
C.是资本主义发展的两个阶段
D. 其时间划分大约在19世纪20年代
E. 其时间划分大约在19世纪70年代
24、垄断资本主义时期，垄断与竞争的关系是（）。
A.垄断消除了竞争
B.垄断没有消除竞争
C.垄断与竞争并存
D.垄断使竞争更加复杂化
E.垄断使竞争更具破坏性
25、垄断是通过一定的垄断组织形式实现的，常见的垄断组织形式有（）。
A.卡特尔
B.辛迪加
C.托拉斯
D.康采恩
E.股份公司
26、私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展（）。
A.反映了生产社会化进一步发展的客观要求
B.是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果
C.能使生产力获得进一步发展
D.能解决资本主义社会的基本矛盾
E.是资本主义生产关系具体形式的变化
27、20世纪80年代以后，经济全球化进程大大加快，其表现有（）。
A.生产全球化
B.贸易全球化
C.金融全球化
D.企业经营全球化
E.资源配置的全球化
28、当代资本主义发展新变化的最主要原因有（）。
A.科学技术革命和生产力的发展
B.工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用
C.社会主义制度初步显示的优越性的影响
D.主张改良的政党对资本主义制度的改革
E.资本主义生产资料所有制的不断演进和变化
29、关于资本主义的历史地位，正确的认识是（）。
A.与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性
B.资本主义为社会主义所代替是历史发展的必然
C.资本主义为社会主义所代替意味着资本主义将在短时间内自行消亡
D.从资本主义向社会主义过渡是一个长期的过程
E从资本主义向社会主义过渡是一个复杂、曲折的过程
参考答案
一、单项选择题
1—5：ADBBD 6—10：DDBDC 11—15：DADCD
16—20：CCBCA 21—25：DBBAD 26—30：BADAC
31—35：ADDCD 36—37：BB
二、多项选择题
1、ACDE
2、BE
3、BCDE
4、ABDE
5、ABCDE
6、ABCDE
7、BCD
8、CDE
9、ABDE 10、CDE
11、ABCD 12、ABC 13、ACDE 14、ABC 15、ABCE 16、ABCDE 17、BC 18、ACDE 19、CD 20、CDE
21、ABDE 22、ABCDE 23、CE 24、BCDE 25、ABCD
26、ABCE 27、ABCDE 28、ABCDE 29、ABDE
三、辨析题
1、商品是用于交换的劳动产品，但劳动产品不一定是商品。
2、价值是凝结在商品中的一般人类劳动，所以，劳动产品都具有价值。
3、资本家获得的相对剩余价值是单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果。
4、资本循环是指周而复始、不断反复地资本运动。
5、资产阶级国家掌握和运用国有资本，是为了直接获得高额垄断利润。
辨析题参考答案
1、商品是用于交换的劳动产品，但劳动产品不一定是商品。
答：该命题正确。因为，商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。也就是，劳动产品只有通过交换，才成为商品。如果劳动产品直接用于劳动者个人消费，或无偿供别人使用，就不具有价值属性，只是单纯的使用价值，
因而不能成其为商品。
2、价值是凝结在商品中的一般人类劳动，所以，劳动产品都具有价值。
答：该命题错误。因为，尽管价值是凝结在商品中的一般人类劳动，但价值是商品特有的属性，价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式，只有当劳动产品用于交换时，劳动产品才成为商品，其中所付出的劳动才形成为价值。劳动产品直接用于劳动者个人消费，或无偿供别人使用，就不是商品，也不具有价值属性。
3、资本家获得的相对剩余价值是单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果。
答：该命题错误。因为相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。资本家获得的相对剩余价值是整个资本家阶级采用先进技术降低商品社会价值的结果。单个资本家采用先进技术首先降低商品个别价值，使商品的个别价值低于社会价值，能够获得超额剩余价值。
4、资本循环是指周而复始、不断反复地资本运动。
答：该命题错误。资本循环是指资本从一种形式出发，经过一系列形式的变化，又回到原来出发点的运动。资本周转才是周而复始、不断反复地资本运动。我们分析资本循环是为揭示资本运动的三个阶段、三种形式以及职能作用；考察资本周转是为了说明加快资本周转对生产剩余价值的影响。
5、资产阶级国家掌握和运用国有资本，是为了直接获得高额垄断利润。
答：该命题错误。资产阶级国家掌握和运用国有资本是国家垄断资本主义的具体表现，但目的并不是为了直接获得高额垄断利润。因为，国家垄断资本主义在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义，是资本主义国家在直接参与社会资本的再生产过程中，代表资产阶级总利益并凌驾于个别资本之上，对社会经济进行调节的一种形式，它在一定程度上促进了生产力的发展，也加强了对劳动人民的剥削和掠夺，维护了资本主义制度。
四、问答题
1、为什么说“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”？
2、为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾？
3、什么是价值规律？其作用形式是怎样的？如何正确认识价值规律对经济活动的作用？
4、如何理解马克思劳动价值论的意义？
马克思主义题目与答案精编版
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马克思主义题目与答案 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI- 2
马克思主义题目与答案一马克思主义总论 1.马克思主义产生的时代背景是什么？ 首先，资本主义经济的发展是马克思主义产生的历史根源，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件，为马克思主义的产生提供了可能性。其次，无产阶级的形成及其独立运动的兴起是马克思主义产生的阶级根源。无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求，为马克思主义的产生提供了必要性。 2.马克思主义产生的自然科学基础是什么？ 细胞学说，能量守恒与转化定律，生物进化论。 3.马克思主义产生的思想理论来源是什么？ 1）马克思主义哲学来源于德国古典哲学，包括黑格尔唯心主义的辩证法和费尔巴哈的形而上学的唯物主义。2）马克思主义政治经济学来源于英国古典政治经济学。3）马克思主义科学社会主义来源于法国空想社会主义。 4.马克思主义的两个伟大发现是什么？ 剩余价值学说和唯物史观。1）剩余价值学说是马克思为解释资本何以产生价值，反驳是资本家养活工人的谬论而提出的。其核心思想是资本家用更少的钱，让工人做出可以被他卖的更多钱的商品。2）唯物史观是关于人类社会发展一般规律地科学，是马克思主义哲学的重要组成部分，是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。 5.什么是马克思主义的三大组成部分为什么说它们是不可分割的统一整体
马克思题库及答案
马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分） 绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题 1、马克思主义理论从狭义上说是（） A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2、马克思主义理论从广义上说是（） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（） A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动 C、芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义 5、马克思主义产生的经济根源是（） A、工业革命 B、资本主义经济危机 C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争 6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（） A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱”
超星马克思主义答案.doc
马克思主义的今日处境 1 【单选题】“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”一句出自（C）。 ·A 、《马克思的幽灵》 ·B 、《哈姆莱特》 ·C、《共产党宣言》 ·D、《辩证理性批判》 2 【单选题】在海德格尔看来，胡塞尔与萨特都没有资格与马克思对话，是因为（A）。·A 、二人的思想没有深入到历史的本质性中 ·B 、二人的哲学研究领域不同于马克思 ·C、二人思想的时代意义不及马克思的影响深远 ·D、二人的哲学研究违背了人类的发展规律 3 【单选题】马克思主义的当代意义体现在现代性、有原则高度和（D）三个关键词上。·A 、认识 ·B 、认知 ·C、继承 ·D、批判 4
叮叮小文库【多选题】萨特认为哲学自近代以来只创造了三个时代，分别是（BCD ）。 ·A 、柏拉图、苏格拉底阶段 ·B 、笛卡尔、洛克阶段 ·C、康德、黑格尔阶段 ·D、马克思主义阶段 5 【判断题】 1999 年英国 BBC 评选“千年伟人”，最后获选的思想家是马克思。（正确） 6 【判断题】雅克·德里达是德国后现代主义的哲学家。（错误） 现代性、现代世界 1 【单选题】马克思认为现代世界的本质根据有两个基本支柱，分别是（ B ）。 ·A 、资本、政治 ·B 、资本、现代形而上学 ·C、唯物主义、形而上学 ·D、经济、现代哲学 2 【单选题】进步、增长和扩张作为现代世界最基本的特征，其来源是（ C ）。 ·A 、经济 ·B 、政权
叮叮小文库·C、资本 ·D、法律 3 【单选题】以下人物中，（ D ）在《历史与阶级意识》中分析过分析合理化。 ·A 、海德格尔 ·B 、胡塞尔 ·C、马克斯·韦伯 ·D、卢卡奇 4 【判断题】资本的本质特征是货币的转化。（错误） 5 【判断题】机器代表了自然科学的生产性的应用。（正确） 什么叫原则高度 1 【单选题】卢梭认为使人文明起来和使人没落下去的东西，在哲学家看来是（B）。 ·A 、金银 ·B 、铁和谷物 ·C、金银铁 ·D、工业和技术 2
马克思主义基本原理复习题及答案
马克思主义基本原理期末复习题 一、单选题（共79题，79分） 1、（C）认为马克思主义还很年轻，几乎处于童年时代。 A、德里达 B、吉登斯 C、萨特 D、罗森贝格 2、当前国际马克思主义学术研讨会的纽约中心每（D）年召开一次大会。 A、四 B、三 C、二 D、一 3、首届国际马克思主义大会于（B）召开。 A、 1994年 B、 1995年 C、 1996年 D、 1998年 4、恩格斯对马克思主义的论述侧重点是（D）。 A、揭示马克思主义的革命性和批判性 B、把马克思的理论同当时德国流行的其他理论区分开来 C、从德国实际出发研究马克思主义 D、强调马克思主义的方法论及与时俱进的品质 5、马克思的《哥达纲领批判》是批判（）和（D）的错误观点。 A、米海洛夫斯基、卢卡奇 B、米海洛夫斯基、李卡克内 C、卢卡奇、倍倍尔 D、李卡克内西、倍倍尔 6、卢卡奇认为马克思主义的正统指的是（C）。 A、马克思主义思想 B、马克思主义信仰
精选文库 C、马克思主义方法 D、马克思主义结论 7、（D）是马克思主义的核心和纲领。 A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治学 C、马克思主义经济学 D、科学社会主义 8、马克思主义的阶级属性是（C）。 A、农民阶级 B、工人阶级 C、无产阶级 D、资产阶级 9、马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（B）。 A、在时间上的开放性 B、在空间上的开放性 C、是封闭的 D、具有阶级属性 10、下面著作中提到恩格斯是马克思主义的主导人物的是（C）。 A、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 B、《共产党宣言》 C、《青年恩格斯的思想形成》 D、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》 11、下面不属于科拉科夫斯基认为马克思与恩格斯存在的分歧的是（D）。 A、自然主义进化论与人类中心说的分歧 B、知识的技术观和实践的认识论之间的分歧 C、无限进步论与革命末世说之间的分歧 D、马克思主义与恩格斯主义是两个不同的体系 12、用成熟时期的马克思反对青年马克思的代表人物是（C）。 A、考斯基 B、郎兹胡特 C、阿尔都塞
《马克思主义基本原理》题库及答案
陕西师范大学网络教育学院课程考试 《马克思主义基本原理课程》题库及答案 一、基本知识填空 1、马克思主义诞生于（）年代 2、20世纪初，（）对物质概念作了全面的科学概括。 3、空想社会主义产生于（）初，完成于（）初期。 4、（）年10月俄国革命在世界上建立了第一个社会主义国家——（） 5、我们党的群众路线是（），（），（），（） 6、三大空想社会主义的代表人物是（罗伯特·欧文）、（沙尔·傅立叶）、（昂利·圣西门） 7、（19世纪70年代）以前，资本主义处于（自由竞争）阶段。 8、（1871）年3月18日巴黎工人起义并建立了巴黎公社。 9、马克思在（《歌达纲领批判》）中，把未来社会划分为（第一阶段）和（高级阶段）。 10、马克思主义政党是工人阶级的（先锋队）。 11、英国古典经济学的代表人物是（）、（） 12、经济全球化趋势萌芽于（）阶段，（）年代后，经济全球化进程大大加快了。 13、空想社会主义产生于（）初，完成于（）初期。 14、两种根本对立的历史观是（）与（）。 15、马克思主义最根本的世界观和方法论是（）与（）。 二、解释基本概念 1、马克思主义 2、唯心主义先验论 3、社会意识形态 4、中国化的马克思主义 5、辩证否定观
6、哲学 7、真理 8、社会意识 9、英雄史观 10、国家垄断资本主义 三、区别基本范畴 1、原因与结果 2、主观唯心论与客观唯心论 3、必然性与偶然性 4、内容与形式 5、唯物论与唯心论 6、使用价值与交换价值 四、简答基本问题 1．什么是中国化的马克思主义？ 2、简述辩证唯物主义的物质观。 3、唯物辩证法的基本规律有那些？ 4、简述量变和质变的辩证关系。 5．马克思主义产生的条件有那些？ 6、简述实践和人类世界的关系。 7、简述科学技术在社会发展的作用。 8、评价历史人物的科学方法是什么？ 9、如何看待资本主义的历史地位？ 10、马克思主义最崇高的社会理想是什么？ 11、如何理解社会生活本质上是实践的？ 12、为什么说认识是对客观世界的能动反映？ 13、为什么说“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”？
马克思主义原理答案
马克思主义原理试题答案 单选：1—5 DACAB 6—10 ACDBB 11—15DDDCD 16—20ABDBD 21—25ADABC 26—30BDADA 多选：31、AC 32、ABCD 33、CD 34 CD、35、AB 36、ABCD 37、ABCD 38、BCD 39、ABCD 40、ABCD 41题简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。 答：(1)思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。它包括两方面的内容。第一方面是物质和意识何者为第一性的问题，即世界的本原是什么的问题。第二方面是思维和存在有无同一性的问题，即思维能不能认识存在、世界能不能被认识的问题。(2)掌握哲学基本问题具有重要的理论意义。如何正确回答哲学基本问题内容的第一方面，是划分唯物主义和唯心主义的标准。如何回答哲学基本问题的第二方面，是划分可知论和不可知论的标准。 42简述实践在认识中的作用。答：(1)实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的基本的观点，实践是认识的基础，实践对认识具有决定性的作用。 (2)实践对认识的决定作用表现在以下几个方面：第一，实践是认识的来源; 第二，实践是认识发展的动力;第三，实践是检验认识真理性的唯一标准; 第四，实践是认识的目的。 43.如何理解矛盾是事物发展的动力？结合实际说明内因和外因的关系。 答：（1）对于矛盾是事物发展的动力，应从以下几点加以说明：第一，矛盾的同一性在事物发展中的作用；第二，矛 盾的斗争性在事物发展中的作用；第三，矛盾的同一性和斗争性都不能孤立地起作用，只有二者结合在一起才能成为事 物发展的动力。 (2)内因和外因的关系：第一，内因是事物发展变化的根据，是第一位的 原因；第二，外因是事物发展变化的条 件，是第二位的原因；第三，外因通过内因而其作用。可结合个人实际结合社会经济、政治、思想文化方面的实际，说明内因外因的关系。 44、说明矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理、两点论和重点论相统一的 原理对社会主义现代化建设的指导意义。 答：（1）矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。从马克思主义普遍真理同中国具体实践相结合是建设中国特色社会主义 的理论基础方面，说明这一原理对社会主义现代化建设的指导意义。 （2）两点论和重点论相统一的原理。从看问题、办事情既要全面又要抓重点方面，说明这一原理对社会主义现代 化建设的指导意义,特别是要从我国坚持以经济建设为中心和一系列“两
马克思课后习题答案
马克思课后习题答案 马克思主义基本原理概论思考题解答： 绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。 （一）马克思主义是时代的产物 资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了社会经济条件。 无产阶级的发展壮大及其反对资产阶级的斗争，是马克思主义产生的阶级基础。 （二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 马克思主义对辩证唯物主义的世界观和方法论、人类社会发展的规律以及资本主义发展的历史趋势，作了完全科学的论述，从而实现了人类思想史上的伟大革命。 （三）马克思主义在实践中不断发展 马克思主义具有与时俱进的理论品质。列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，是马克思主义产生以来获得新发展的最重要和最具有代表性的理论成果。这些科学成果，为工人阶级政党和社会主义国家的建设事业的蓬勃发展提供了有力的理论指导。2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ （一）马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。 （二）马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 （三）马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 （四）马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 以上所述的四个方面，包括了马克思主义的最基本的内容，体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，阐明了马克思主义是以科学的实践观为基础，实现了严格的科学性和彻底的革命性高度统一的科学理论体系，是从总体上把握的马克思主义。 3、结合马克思恩格斯对待自己理论的态度，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来？ 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各民族人民团结奋斗的共同理论基础。（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 坚持学习理论和指导实践相结合，在学习运用中坚持和发展马克思主义，是我们学习掌握马克思主义基本原理的基本要求。 要努力做到：第一，学习理论，武装头脑；第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风；第三，用科学的态度对待马克思主义 （二）把马克思主义作为行动的指南 学习马克思主义的目的在于应用。大学生必须自觉地把马克思主义作为自己行动的指南。要努力做到：第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念，更加坚定共产主义的远大理想。第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉抵制各种不良思想文化的影响，树立社会主义荣辱观。第三，不断增强
马克思主义基本原理概论考试试题及答案_百度文库
马克思主义基本原理概论考试试题及答案 (一 一、单项选择题 :(本题共 30小题,每题 1分,共 30.0分 1. 循环论的错误在于 ( A 、夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性 B 、夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止 C 、夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势 D 、夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性【正确答案是】:C 2. 规律具有的两个特点是 ( A 、主观性和个别性 B 、客观性和普遍性 C 、社会性和历史性 D 、稳定性和不变性 【正确答案是】:B 3. 认识的本质是 ( A 、主体对客体的能动反映 B 、主体对客体的直观反映 C 、主体头脑中固有的 D 、绝对观念在头脑中的显现
【正确答案是】:A 4. 有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的,这在认识论上犯了 ( A 、主观唯心主义的错误 B 、形而上学的错误 C 、经验论的错误 D 、唯理论的错误 【正确答案是】:C 5. 下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是 ( A 、以伟人之是非为是非 B 、以吾心之是非为是非 C 、以众人的意见定是非 D 、以实践中是否达到预想目的定是非 【正确答案是】:D 6. 社会意识是 ( A 、社会的政治生活过程 B 、社会的教育活动过程 C 、社会的精神生活过程 D 、社会的普遍交往过程
【正确答案是】:C 7. 判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是 ( A 、促进生产力发展还是阻碍生产力发展 B 、生产资料公有制还是生产资料私有制 C 、社会化大生产还是个体小生产 D 、封闭的自然经济还是开放的市场经济 【正确答案是】:A 8. 历史唯物主义的决定论是一种承认社会发展具有客观规律性的理论,它建立在唯物主义和辩证法的基础上,是能动的决定论。这说明历史唯物主义的决定论 ( A 、排斥了主体选择的作用 B 、与承认主体选择的作用不矛盾 C 、把历史的发展看作自发的过程 D 、否认人的思想动机在历史发展中的作用【正确答案是】:B 9. 从历史上看,暴力革命是社会革命的 ( A 、唯一形式 B 、辅助形式 C 、必要形式 D 、基本形式 【正确答案是】:D
马克思试题及答案
二、多项选择题 三、1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD） A、作为马克思主义政治学 B、马克思主义政治经济学 C、科学社会主义 D、马克思主义哲学 四、 2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（BCD） A、巴黎公社 B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义 C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D、1844年德国西里西亚工人起义 五、3、马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC） A、德国古典哲学 B、英国古典政治经济学 C、法国英国的空想社会主义 D、法国启蒙思想 六、 4、德国古典哲学的代表性人物是（BC） A、康德 B、黑格尔 C、费尔巴哈 D、笛卡尔 七、 5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB） A、亚当?斯密 B、大卫?李嘉图 C、马尔萨斯 D、西斯蒙 八、6．空想社会主义的最杰出的代表是（ABC） A、昂利?圣西门 B、沙尔?傅立叶 C、罗伯特?欧文 D、托马斯?莫尔 九、 7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD） A、辩证法 B、劳动价值论 C、唯物史观 D、剩余价值学说 十、 8、马克思主义的根本特性是（AB） A、阶级性 B、实践性 C、客观性 D、人民性 十一、 9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD） A、李大钊的理论 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想 十二、 10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD） A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点 十三、 二、多项选择题 十四、 1.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（AB） A.时间和空间是客观的 B.时间和空间是物质的存在形式 C.时间和空间是绝对的，又是相对的 D.时间和空间是有限的 E．时间和空间是无限的 十五、 2.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（ABC） A.运动是物质的固有属性 B.静止是运动的特殊状态 C.静止是相对的，运动是绝对的 D.运动是静止的总和 E．静止是绝对的，运动是相对的 十六、 3.马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（CDE） A.实践是社会历史的客体 B.实践是社会历史的主体 C.实践是社会关系形成的基础 D.实践形成了社会生活的基本领域 E．实践构成了社会发展的动力 十七、 4.恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有（ABCD） A.联系是客观世界的本性 B.一切事物都处于相互联系之中 C.世界是一个相互联系的统一整体 D.联系既是普遍的又是复杂多样的 E．联系的本质存在于人们的思维之中 十八、5.下列选项中，体现发展的实质的有（BCD） A.因祸得福，祸福相依 B.无产阶级专政代替资产阶级专政 C.培育出新优质品种 D.原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制 E．某种时尚开始流行
马克思主义基本原理概论试题及答案(包含全部答案)
马克思主义基本原理概论试题 课程代码：03709 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．下列选项属于马克思主义三个组成部分之一的是( B )0-5 A．马克思主义政治学B．马克思主义哲学 C．马克思主义伦理学D．马克思主义社会学 2．划分可知论和不可知论的标准是( D )1-35 A．是否承认世界的统一性B．是否承认运动的绝对性 C．是否承认世界的物质性D．是否承认思维和存在具有同一性 3．有的哲学家认为，天地万物都是元气构成的，一切有形物体的生长毁灭都是元气聚散的结果。这是一种( A )1-37 A．朴素唯物主义观点B．机械唯物主义观点 C．主观唯心主义观点D．客观唯心主义观点 4．下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是( B )1-54 A．黄河之水天上来，奔流到海不复回B．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村D．高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪5．矛盾的斗争性是指( C )1-57 A．矛盾双方相互依存B．矛盾双方相互渗透
C．矛盾双方相互排斥D．矛盾双方在一定条件下相互转化 6．揭示事物的发展状态和形式的规律是( B )1-56 A．对立统一规律B．质量互变规律 C．否定之否定规律D．本质决定现象规律 7．下列各项属于因果联系的是( C )1-71 A．风来雨至，电闪雷鸣B．冬去春来，夏尽秋至 C．摩擦生热，热胀冷缩D．夜尽昼至，昼尽夜来 8．“从本质上看，认识是主体对客体的能动反映。”这是一种( A )2-102 A．辩证唯物主义认识论观点B．形而上学唯物主义认识论观点 C．主观唯心主义认识论观点D．客观唯心主义认识论观点 9．下列各项属于感性认识基本形式的是( A )2-106 A．感觉B．概念C．判断D．推理 10．把实践证实的理论看成是永恒不变的绝对真理，并当成检验其他一切认识是否正确的标准，这是一种( B )2-107 A．唯物辩证法观点B．唯理论观点 C．相对主义诡辩论观点D．形而上学观点 11．按照辩证唯物主义一元论的根本要求，在工作中必须坚持( C )1-36（与辩证唯物法结合理解）A．一切从人的需要出发B．一切从主观愿望出发 C．一切从客观实际出发D．一切从理论原则出发 12．下列选项属于意识形态的是( D )3-135 A．语言学B．逻辑学C．数学D．哲学 13．在生产关系体系中，起决定作用的是( A )3-139 A．生产资料所有制形式B．产品的分配方式
马克思题库答案
绪论 1、（教材P20略）结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？ 答：一、历史必然性：1、工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。3、十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基础。二、当代适用性：1、马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系，是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。马克思主义基本原理与具体实际的结合，使马克思主义始终站在人类智慧的高峰，成为时代的旗帜，指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。2、马克思主义的科学世界观与方法论，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想，至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。3、马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述，不断地为现实社会所证实，并继续影响着当代许多社会科学家，对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。 2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 答：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。 其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 再次，，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 最后，共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。 3、结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。 答：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。 首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。彻底的科学性是与理论的与时俱进紧密联系在一起的。在一定意义上说，理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。 其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。从这个
马克思主义原理的部分答案
1．恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题（ c）A. 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B. 人与周围世界的基本联系问题 C. 。思维和存在的关系问题 D. 关于人的本质问题 2．划分唯物史观与唯心史观的根据是（c ) A. 是否承认社会意识的能动作用 B. 是否承认社会历史的规律性 C. 是否承认社会存在决定社会意 识 D. 是否承认阶级斗争 3．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是(c ) A. 物质运动无限性和有限性的统一 B. 时空的无限性和有限性的统一 C. 运动的绝对性和静止的相对性的统一 D. 物质运动的客观性和时空的主观性的统一 4．辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（ c) A. 抛弃 B. 纯粹的否定 C. 既克服又保留 D. 事物中好的方面和坏的方面的组合
5．马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（b ) A. 主体对客体的改造和变革的结果 B. 客体对于主体的有用性和效益性 C. 主体对客体的物质欲望和要求 D. 主体对客体的能动反映 5．马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（a ) A. 客体对于主体的有用性和效益性 B. 主体对客体的物质欲望和要求 C. 主体对客体的改造和变革的结果 D. 主体对客体的能动反映 6 . “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（bc ) A. D ．科学进步是实践的目的 B. C ．实践是认识发展的动力 C. A ．实践是认识的来源 D. B ．技术推动了科学的发展 7 ．列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（DA) A. D ．可知论与不可知论的对立 B. B ．经验论与唯理论的对立 C. C ．反映论与先验论的对立 D. A ．唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
马克思主义基本原理答案
第1题 价值规律作用的表现形式是（）。 A.等价交换 B.价格与价值经常相符合 C.价格与价值完全一致 D.价格与价值背离，并围绕价值波动 您的答案： D 2．第2题 广义的马克思主义理论是( )。 A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 您的答案： A 3．第3题 马克思主义哲学的直接理论来源是（）。 A.德国古典哲学 B.英国的唯物主义哲学 C.朴素唯物主义 D.18世纪法国的唯物主义 您的答案： A 4．第4题 劳动力商品使用价值的特点在于它能（）。 A.创造出新的使用价值 B.把劳动力自身价值转移到产品中 C.保存生产资料价值 D.创造比自身价值更大的价值 您的答案： D 5．第5题 马克思主义最崇高的社会理想是( )。 A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家 C.实现个人的绝对自由 D.实现人权 您的答案： A 6．第6题 “两个必然”和“两个绝不会”（）。
B.是两回事 C.是有着内在联系的 D.是内容和形式的关系 您的答案： C 7．第7题 阶级消灭和国家消亡是在（）。 A.社会主义革命中实现的 B.社会主义初级阶段实现的 C.共产主义社会实现的 D.社会主义高级阶段实现的 您的答案： C 8．第8题 相对剩余价值生产的条件是（）。 A.个别企业劳动生产率的提高 B.本部门劳动生产率的提高 C.社会劳动生产率的提高 D.个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高 您的答案： C 9．第9题 金融资本是由( )。 A.产业资本和商业资本融合或混合生长而成的 B.银行资本和工业资本融合或混合生长而成的 C.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的 D.垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的 您的答案： C 10．第10题 垄断利润的实质是( )。 A.垄断资本家所获得的平均利润 B.垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润 C.垄断资本家获得的超额利润 D.垄断资本家获得的利润 您的答案： B 11．第11题 垄断资本主义的资本输出的实质是（）。 A.垄断资本家、垄断组织帮助他国发展的手段 B.金融资本掠夺和奴役他国的手段 C.发达国家和发展中国家互助互利的形式 D.垄断资本主义国家商品输出的补充形式
马克思主义题目与答案精编版
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马克思主义题目与答案一马克思主义总论 1.马克思主义产生的时代背景是什么？ 首先，资本主义经济的发展是马克思主义产生的历史根源，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件，为马克思主义的产生提供了可能性。其次，无产阶级的形成及其独立运动的兴起是马克思主义产生的阶级根源。无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求，为马克思主义的产生提供了必要性。 2.马克思主义产生的自然科学基础是什么？ 细胞学说，能量守恒与转化定律，生物进化论。 3.马克思主义产生的思想理论来源是什么？ 1）马克思主义哲学来源于德国古典哲学，包括黑格尔唯心主义的辩证法和费尔巴哈的形而上学的唯物主义。2）马克思主义政治经济学来源于英国古典政治经济学。3）马克思主义科学社会主义来源于法国空想社会主义。 4.马克思主义的两个伟大发现是什么？ 剩余价值学说和唯物史观。1）剩余价值学说是马克思为解释资本何以产生价值，反驳是资本家养活工人的谬论而提出的。其核心思想是资本家用更少的钱，让工人做出可以被他卖的更多钱的商品。2）唯物史观是关于人类社会发展一般规律地科学，是马克思主义哲学的重要组成部分，是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。 5.什么是马克思主义的三大组成部分为什么说它们是不可分割的统一整体 6.
马克思主义哲学，政治经济学，科学社会主义是马克思主义的三大组成部分。首先，马克思主义哲学与其政治经济学是密不可分的，“生产方式决定人性”的哲学基础，使其政治经济学担负起揭示资本主义必然灭亡的历史使命。其次，马克思主义哲学与其政治经济学与其科学社会主义也是密不可分的，哲学揭示了人类历史的普遍规律，而政治经济学揭示了资本主义社会的具体规律，使社会主义由空想成为现实。所以说它们是不可分割的统一整体。 7.马克思主义的实践性，科学性，阶级性，革命性是如何统一的？ 1）马克思主义的实践性表现在它强调理论依赖并服务于实践，哲学的任务不只是解释世界，更重要的是改造世界。2）科学性表现在它始终严格地以客观存在的事实为根据，以揭示事物的规律为己任。3）阶级性表现在马克思主义是为无产阶级服务的学说。4）革命性表现在它的批判精神。马克思主义通过统一了科学性，革命性，将理论付诸实践，成为无产阶级认识和改造世界的锐利武器。8.怎样理解“马克思主义是科学的世界观而非包容一切的知识总库” 9. 马克思主义具有指导作用，它是批判旧世界的有力武器，也是建设新世界的光辉指南。但是它不是包容一切的知识总库，我们不能寄希望于在马克思主义的着作、理论中找到解决问题的现成答案，而应该学其观点、立场、方法，用马克思主义解决新的问题，也在解决新的问题中发展马克思主义。 10.为何说分割论、学派论、过时论都是错误的？ 1）分割论把马克思主义分割为知识分子，职业革命家，农民，工人四种马克思主义，它违背了马克思主义理论是不可分割的统一整体。 2）学派论只承认其科学性而否认阶级性，实践性。只将马克思主义作为学说，而忽视了它也是治国纲领，有阶级性和实践性。
马克思基本理论试题及答案
一、单项选择题 1 两条根本对立的认识路线是( ) A.可知论和不可知论 B.经验论和唯理论 C.能动革命的反映论和直观被动的反映论 D.唯物主义反映论和唯心 主义先验论 2 人类认识发展的根本动力在于( ) A.人类需要和欲望的不断增长 B.人类社会实践的不断发展 C.人类认识器官的逐渐发达D类道德水平的不断提高 3 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是( ) A.反映论的观点 B.可知论的观点 C.辩证法的观点 D.实践的观点 4 “实践是认识的来源”，这种观点是说( ) A.只要参加实践活动就能获得正确认识 B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得C书本知识是次要的D直接经验是源，间接经验是流 5 实践是检验真理的唯一标准，因为它是( ) A.把主观和客观联系起来的桥梁 B.感性的物质活动 C.有意识的能动性活动 D.社会历史性活动 6 “你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的 组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。”这段话强调的是( ) A.实践是认识的目的 B.实践是检验认识的标准 C.实践是认识的来源 D.实践是认识发展的动力 7 在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明( ) A.认识产生于实践的需要 B.认识是实践的目的 C.实践是检验认识的标准 D.实践是认识的本质 8 驳斥不可知论最有力的论据是( ) A.物质是可以通过感觉感知的 B.人可以透过现象揭示本质 C.感性认识可以上升为理性认D 实践 9 马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的根本区别在于( ) A.是否坚持反映论的观点 B.是否坚持实践第一的观点 C.是否坚持可知论点观的论理唯持坚否是 D. 点观的． 10 马克思主义哲学认为，认识的本质是( ) A.主体对客体的能动反映 B.主体对客体的直观反映 C.主体对客体的思维建构 D.主体对客体的价值判断 识真理性的标准C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 ?尠社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这表明( ) A.实践是沟通主客体关系的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 ㈱尠从物到感觉和思想与从思想和感觉到物两条认识路线的对立，属于( ) A.可知论与不可知论的对立 B.经验论与唯理论的对立C能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立 D.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 13 一个完整的认识过程是( ) A、感觉-知觉-表象 B、意识-物质-意识 C、实践-认识-实践 D、概念-判断-推理 14 感性认识和理性认识的根本区别在于( )
马克思主义哲学试题及答案1
马克思主义哲学试题及答案1 2009-06-20 14:21:09| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅 一、单项选择题：每小题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。请将项填写在下面对应表格中。 1、哲学基本问题的第二方面是指_______ A、世界的本原性 B、思维与存在的同一性问题 C、世界的物质性 D、世界的精神性问题 2、马克思主义哲学创立之后，开始出现了_______ A、辩证法与形而上学的对立 B、可知论与不可知论的对立 C、唯物主义与唯心主义对立 D、唯物史观与唯心史观的对立 3、“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”这一命题表明意识对物质具有_______ A、决定性 B、预见性 C、能动性 D、主动性 4、事物发展过程中的“度”是指_______ A、事物质变的临界点 B、事物保持一定量的质的限度 C、事物保持一定质的量的限度 D、事物质变的关节点 5、人类生活的现实世界是_______ 1
A、人化自然和人类社会的统一体 B、客观世界与主观世界的统一体 C、自在自然与人化自然的统一体 D、人类实践活动中所形成的人是社会关系的总和 6、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是_______ A、向任何一个方向转化 B、向着自己的对立面转化 C、由低级到高级转化 D、由坏向好的方面转化 7、“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明_______ A、人的感性认识是整个认识的起点 B、感性认识的局限性 C、感性认识对认识事物本质没有实际意义 D、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 8、衡量生产力水平的客观尺度是_______ A、劳动工具的状况 B、劳动者的本质 C、劳动对象的广度和深度 D、劳动产品的数量和质量 9、社会运动最主要的物质基础是_______ A、自然环境 B、阶级关系 C、生产方式 D、从事物质生产和自然生产的人们的总和 10、社会形态是 A、存在与意识 B、生产力与生产关系 C、物质文明与精神文明 D、经济基础与上层建筑 二、多项选择题：每小题2分，共20分。下列各题给出的五个选项中，至少有一个选项是符合试题要求的。请将选项填写在下面对应表格中。多选、少选或错选均不得分。
马克思主义基本原理概论 试题解析及答案
马克思主义基本原理概论-平时作业1 1.单选题 1.1 党的思想路线的核心是（B） ? a 一切从实际出发 ? b 实事求是 ? c 具体问题具体分析 ? d 在实践中检验真理和发展真理 该题考查党的思想路线的核心。党的思想路线是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。这条思想路线的核心是实事求是。 1.2客观实在性是（B） ? a 自然物质的个性 ? b 一切物质的共性 ? c 物质的具体形态 ? d 物质的存在形式 本题主要是对马克思主义物质范畴的考查。马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同属性，即客观实在性，所以说客观实在性是一切物质的共性，选B选项。选项A自然物质的个性主要是近代形而上学唯物主义对自然科学关于具体的物质形态和物质结构的研究范畴。对选项C的理解，把物质等同于物质的具体的形态，这是物古代朴素唯物主义的主要观点。时间和空间是运动着的物质的存在形式，故D也排除。 答对本题的关键是对马克思主义的物质范畴有正确的理解。 1.3 下列不属于三种社会形态划分法的是（）A ? a 动物的依赖性社会 ? b 人的依赖性社会 ? c 物的依赖性社会 ? d 个人全面发展的社会 该题考查三种社会形态划分。三种社会形态划分法把社会形态划分为人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会。因此正确答案是A。 1.4 在资本主义社会，决定劳动力价值的因素中一般不包括（）B
? a 生存资料的价值 ? b 生产资料的价值 ? c 延续和养育后代所需的费用 ? d 必要的教育培训费用 本题是对劳动力的价值的考查。“劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。”它包括三个部分：（1）维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值；（2）维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值；（3）劳动者接受教育和训练所支出的费用。B选项不是决定劳动力价值的因素，故选B。 1.5 “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）B ? a 可知论和不可知论的对立 ? b 唯物论和唯心论两条认识路线的对立 ? c 辩证法和形而上学两条认识路线的对立 ? d 实践唯物论与直观唯物论两条认识路线的对立 该题考查唯物主义和唯心主义两条不同的认识路线。在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线：一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。因此正确答案是B。 1.6 新事物和旧事物的区别是（）C ? a 新事物是新出现的事物 ? b 新事物符合少数人的利益 ? c 新事物是指符合事物发展规律、具有强大生命力和远大前途的事物 ? d 新事物的力量是否强大，是否完整 该题考查新事物和旧事物的概念。新事物是指符合事物发展规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是指丧失了其存在的必然性、日趋灭亡的事物。因此正确答案选C选项。 1.7 下列不属于19世纪初欧洲空想社会主义者的是C ? a 傅立叶 ? b 圣西门 ? c 康德 ? d 欧文 本题是对19世纪初空想社会主义代表人物的考查。19世纪上半叶，空想社会主义发展到最高阶段，代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文，本题的正确答案为C。
马克思主义原理简答题及答案
马克思主义期末考试简答题详细答案 1.为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一? 这种实践基础上的科学性和革命性的统一，是马克思主义的基本特征，也是马克思主义最鲜明的特征。 1)马克思主义具有科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映； 2)马克思主义具有革命性，它是无产阶级人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论； 3)马克思主义的科学性和革命性是统一的。这种统一不是抽象的先验的，而是以社会主义 运动的实践为基础，并在这种实践中实现的。 4)马克思主义科学性和革命性的统一，在马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论 品质和社会理想上得到了集中的体现。 2.哲学的基本问题是什么？ 1)全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。 2)存在和思维的关系问题包括两个方面的内容：其一，存在和思维，究竟谁是世界的本 原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。其二，我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？这一问题是划分可知论和不可知论的标准。 3.列宁的物质观。 1)物质是标志客观实在的哲学范畴， 2)这种客观实在是通过感觉感知的， 3)它不依赖于我们的感觉而存在，
4)为我们的感觉所复写、摄影、反映。 4.矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系。 1)矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的的共性是无条件的、 绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。 2)任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开 个性的共性，也没有离开共性的个性。 5.“社会生活在本质上是实践的”这一命题的主要含义。 1)第一，实践是社会关系形成的基础。 2)第二，实践形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领 域。 3)第三，实践构成了社会发展的动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。 6. 真理的绝对性和相对性的辩证关系。 1)其一，二者相互依存。所谓相互依存，是说人们对于客观事物及其本质和规律的每一个 正确认识，都是在一定范围内、一定程度上、一定条件下的认识，因而必然是相对的和有局限的；但是，在这一定范围内、一定程度上、一定条件下，它又是对客观对象的正确反映，因而它又是无条件的、绝对的。 2)其二，二者相互包含。所谓相互包含，一是说，真理的绝对性寓于真理的相对性之中。 任何真理所包含的客观内容都只能是人们在特定历史条件下所把握到的，都只是对客观世界及其事物的一定范围、一定程度的正确反映。二是说，真理的相对性必然包含并表现着真理的绝对性。任何真理都与谬误有本质的区别，标志着人们在一定范围内和一定层次上达到了对于无限发展着的物质世界的正确认识，包含着确定的客观内容。 3)转化：真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中。
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