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班会总结

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班会活动总结

班级:管理学院工商管理0802班

时间:2009-9-27 19:00—20:00

地点:武汉科技大学主楼三区13104

主题:我爱我的祖国

人数:应到30人,实到30人

主持人:唐亚乔、王海员

活动人容:

今年是中国人民共和国成立60周年的重大时刻,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机,并响应学院号召,通过主题班会形式,来加深同学对祖国的热爱,对班集体的热爱,对自己未来的关注。

秋意渐去,寒风初至,但大家的热情不减,对此次或活动表现出很高的期待。在班委的精心策划下,活动于27号晚在主楼开始。

会场布置简单但很温馨,在这种氛围下开始了我们的主题班会:

(1)主持人宣布活动开始,介绍活动背景(建国60周年即将到来)、主题(我爱我的祖国)、目的(通过这次班会,让学生更加热爱自己的祖国,同时增强民族自豪感和荣誉感,增强集体荣誉感和班级凝聚力,提高个人的素质)。

(2)全体起立,唱《爱我中华》,同学们满怀激情,青春激昂

(3)朗诵环节。由杨金花、黄璐、陈俊三人朗诵《祖国啊,我爱你!》,诗歌中:祖国啊,我为你自豪

当巍峨的华表,

让挺拔的身躯披上曙光,

当雄伟的天安门,

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,

传来了礼炮的隆隆回响,

那排山倒海般的回响,

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,

引起了同学们的共鸣,激起了大家对祖国的深切爱恋,我们已经深深的感受到了祖国的强大,我们每一个中国人都为我们伟大的祖国自豪骄傲。那么作为我们大学生,应该如何做,才不愧为一个中国未来的接班人呢?答案当然是努力学习,为祖国的强盛贡献自己的力量!

(4)答题环节。分为爱国题、文学题、历史题、趣味题,由大家抢答,这既可以提高大家的爱国意识,又能提高班会的整体氛围。大家踊跃参与其中,班级活动进入高潮。(5)班级规划。首先班长谢文敏向我们强调了大学生爱国的重要性,然后又对班级的近况以及今后的走向做出了规划。

(6)卢老师点评。指出了班会的不足(班委经验不足,准备不充分,没有突出主题,犯了形式主义错误),并提出了宝贵建议,给我们以后举办活动提供了宝贵经验。(7)在班歌《我相信》激昂的歌声中,结束了我们的主题班会。

在整个班会的过程中,同学们情绪激昂,群情激动,气氛活跃。尤其是朗诵比赛,增强了同学们的集体荣誉感和自信心,以及爱国热情。面对人性化的班级规划,同学们看到了自己未来的希望,满怀信心,他们摩拳擦掌,跃跃欲试,每个人都准备为了祖国,为了班集体,而努力奋斗,这个环节起到了增强学生自信心的效果。

作为第一个班级的主题班会,策划与筹备工作略显生疏,一些准备工作做得不够,但是相信通过这次班会,会给以后的活动以很好的借鉴,是下次活动在此基础上有质的飞跃。

通过这次班会,让学生更加热爱自己的祖国,同时增强民族自豪感和荣誉感,增强集体荣誉感和班级凝聚力,提高个人的素质。

大学学期班会工作总结

大学学期班会工作总结 导语:在读书的时候还记得,老师每个星期都需要开班会总结。下面是为大家带来的大学学期班会,欢迎阅读。 今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会。班会,我们是常开的,之所以说正式,因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务,人数不会像今天那么齐,精神不像今天那么集中,环境那么安静,而又有班主任在场指导。今天,我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况,以及本学期班委的一些工作方向。 本次总结,我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。 学习,是大学时期中最重要的内容。这是同学认识不够的地方,也是今天,我总结的重要内容。学习,不仅仅指专业的学习、课堂的学习。也指课外的学习,如性格、素质、能力上的提高,学会了原来不会的东西,会做原来不会做的东西,乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高。这是都学习所得到的,也是学习的重要内涵。 最近,我常听到了同学说,“想不到,那么快就到了大三,想到大三,有着一种特殊滋味。”,“这课程这么难,怎么学啊”,“现

在都不知道这到这些东西有什么用?”,“现在,我要学习了”这样的感叹。的确,一转眼的功夫,我们就读到大三了,同学们都或多或少感到自己学到的东西不多,学到的东西是否有用的问题。因为大学本科的时间不多了,时间的紧迫性会让每个同学感觉到:现在抓紧时间,多学一点东西。否则,今天,同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次。学习、自身能力的提高就留给下个的阶段!那毕竟是以后的事情了。 理想与现实是有着很大的差距。同样,想法与行动也有着很大的差距。并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。我先提出一些具体的表现,让你们去思考一下。 (1)旷课、上课不听课(睡觉等)、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍;一部分同学是只要考试不挂科就可以。 (2)学习找不到很好的切入点,动力不够,提不上兴趣。 (3)英语的学习占有很大的时间,但效率不大。

主题班会:期末考试后的反思与总结

主题班会材料 期末考试后的反思与总结:考后最应该做什么 期末考作为学期末的阶段性检测,可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果,又为今后的学习提供了依据。考试结束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷的分析呢? 拿到期末考试卷,考好的学生沾沾自喜,认为自己学得不错;考得不好的垂头丧气,甚至心灰意冷,对自己的学习没有信心。可实际上,不管考得好与坏,考生都要认真分析。期末考试是学生对自己学习成果的一个总结,同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示,高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识,导致成绩不理想,失去信心。因此,考后的查缺补漏尤为重要。 “补齐知识漏洞是深入学习的基础”,孩子在学习中没有形成系统的知识体系,不能全面总结以往考试的失分原因,导致学科弱项,知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积,学科弱点就逐渐暴露出来了,再加上履次“考砸”的阴影,形成了恶性循环,让学生在考场上顾虑重重,考试成绩也自然会大打折扣! 要想在接下来学习中“洗雪前耻”,取得理想成绩,不仅要抓住期末考后查漏补缺的机会,找出学习症结,解决失分点;更需要详细梳理及建立全面的知识架构,拓宽解题思路,提升答题技巧,为今后学习提升做好准备。 在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础,灵活运用,才能提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说,在弥补漏洞之余,也要趁机巩固基础,将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度,保证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言,因学校的教学计划是侧重于平均水平的,在此基础上,优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划 全方面分析总结,透析学习瓶颈:考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩,但是据相关数据显示,80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法,无法真正了解自己在考试中存在的问题,使得学习陋习得不到彻底解决。试卷分析不仅仅要从知识本身分析,还要从答题技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺,才能在以后的学习中轻松胜出。具体方法如下:第一,分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平;基本技能水平(运用基础知识,基本概念解决基本问题的能力水平);综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业,可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差,重点解决哪方面的问题。 第二,同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。 第三,同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的;有弄虚作假,企图作弊过关的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。 第四,反思一下学习方法。有的学生,成绩总是在某一水平,难以突破,学习态度、习惯也较好,这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题,采取改进措施。 最后分析反思的应是平时的学习态度等。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性科目,那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉

最新爱的奉献主题班会总结

精品文档 精品文档爱的奉献主题班会总结高一九班罗佳亮 在本周四我班开展了主题为“爱的奉献”的生命教育班会并获得了成功。各位老师及校领导对此次班会给予了高度评价。同学们在班会中也收获了启示,得到了教育,可谓受益匪浅。 为筹划此次班会,同学们真是费劲了心血。从上周五刚刚拿到班会任务,到周四班会成功的举办,不到一周的时间内,同学们凝聚集体智慧,发挥个人能力,施展个性才华,短短一周的时间内,从策划班会方案、拟定班会流程,到下发节目任务,写串词做ppt彩排,最终将这台班会呈献给大家,这其中所包含的不仅仅是个人的努力,更是全班同学团结合作的结果。记得上周五刚刚领到任务,几位主要负责的同学当晚集在一起讨论班会方案,拟定班会流程,收集各种材料,一忙就到九点,班主任涂老师更是亲身参与其中,为我们出谋划策,为我们买晚餐。彩排当晚,同学们更是义务的留下,为班级做自己的贡献。一周来的为班会做准备种种,体现了我们九班团结协作,集体集智的氛围。 班会以感恩为主线展开,首先的几个故事讲述了一些感人的故事,表现着父母对我们平凡而又伟大的爱,这样的爱是不求回报的,倾注一生的爱,同学们无不为之动容。接下来的环节,几个同学分别介绍了古今中外的人对父母孝敬的典例,同学们深感自己要为父母做些什么。小记者采访,同学们道出了自己对父母的无尽感激与爱,并决心要对父母做出身为孩子所应尽的回报。这样的情感交流让在场的老师也为之感动。 一封父母写给孩子的信引发了同学们的思考:父母真正希望我们回报他们的是什么?仅仅是物质上的吗?当然不是。父母真正的希望,是想让我们健健康康快快乐乐的成长,珍惜每一天的生命,让自己的人生过得有价值,并最终成为一个有才之人、一个对社会有用的人。我们也只有让自己健健康康快快乐乐的成长,珍惜生命中的每一天,让自己成长成才,成为对社会有用的人,才是对父母最大的感恩与回报。父母也才会为我们欣慰而自豪。

以爱为主题的班会总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除以爱为主题的班会总结 篇一:“关于爱的定义”主题班会总结 11级会专一班 关于爱的定义大学生恋爱问题主题班会 “关于爱的定义” 大学生恋爱问题主题班会 “爱是恒久忍耐、又有恩慈.爱是不嫉妒.爱是不自夸.不张狂.不作害羞的事.不求自己的益处.不轻易发怒.不计算人的恶.不喜欢不义.只喜欢真理.凡事包容.凡事相信.凡事盼望.凡事忍耐.爱是永不止息.”——《圣经》(哥林多前书、13章4~8节) 当今社会中,大学生恋爱已经变成了一个普遍的话题。随着当前社会政治经济的发展,爱情对于大学生而言已不再是难于启齿的事情,他们渴望爱情,敢于追求真爱,自我意识较以前更强烈,爱情观也更开放。而开放的同时,也带来了不少腐朽的东西,导致大学生在爱情的本质、动机、理智等方面存在很大的缺失。与此同时,许多因为恋爱观不正确而引

发的问题日益凸显,不少人为此做出了一些不恰当的举动,付出了惨痛的代价。为了帮助同学们树立正确的恋爱观念特召开这次的主题班会。 班会开始之前我们先请同学们每人写了两个小纸条,一个是关于爱情的一句话,例如:“如果当初没有遇见你,我 将会是在哪里”;另一张上写的是游戏的惩罚项目以及题目,例如:“请问你心目中对另一半的要求是什么?”等等。 1.班会一开始我们分别请了两位有男(女)朋友和没有男(女(:以爱为主题的班会总结))朋友的同学代表来谈一 谈自己对大学生谈恋爱的看法。希望通过这一举动来让大家更直接的认识到关于恋爱的一些利与弊,学会正确对待恋爱。 2.请同学通过一些小游戏来认识恋爱中的小道理。例如:要培养爱的能力,包括接受爱的能力、拒绝爱的能力。要正确处理恋爱挫折,要正视现实,遇到困难学会换位思考,在承受痛苦时学会合理宣泄。要端正恋爱动机,不要因为感到孤单或纯粹为了好玩而恋爱。不能把友谊当爱情,不能错置爱情的地位,不能片面地或功利化地对待恋爱,不能只重过程不顾后果等。 通过这个班会,让我们认识到爱情是一个长久的人生话题,不应该只求短暂的快乐;伴侣应该是一个可以陪伴自己走过一生的人,面对爱情,我们应当慎重。爱情是每一个大学生人生道路上不可避免的重要课题,这就需要摆正爱情在

第一学期主题班会总结完整版

第一学期主题班会总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2016年第一学期主题班会活动总结主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”这一主题来展开系列活动。现将本期的工作情况总结如下: 1、实效性本期我们将主题班会结合“庆祝建国67周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国67周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。 2、整体性老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。

3、定期性定期开展主题班会,各班每周一次。加强对主题班会的管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。做到有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主题班会的开展及记录情况进行检查及小结。 4、差异性根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。 可以说,本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些工作,迈出了艰辛的一步。但工作中也暴露了许多问题,其中最突出的有以下几点: 1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果的评价。 2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。 3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。

爱国教育主题班会总结

爱国教育主题班会总结 一、活动主题:庆祝中华人民共和国建国60周年!! 二、活动名称:欣望江山千里秀,欢颂祖国万年春。 三、活动时间:20XX年9月25日 四、活动地点:福州大学至诚学院化工楼107 五、活动对象:过程装备与控制工程(2)班 六、活动背景: 为引导广大团员青年深入了解我国现状,母校光彩,进一步增强团支部的凝聚力和活力,深化对团员青年的责任感和团员意识的培养,更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用。迎接60周年国庆,发扬师大百年传统,学校团委决定在全院基层团组织中开展主题团日活动。 七、活动目的 通过此次活动,使同学们注意到应“动静”结合,在生活中关心国家大事,所谓“风雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事事事关心” 同时,希望通过此次活动,增进同学相互间的交流与感情,缓解部分同学的心理压力,营造更健康更积极的心理。打造过控2班的集体归属感荣誉感。 八、活动过程 (一)准备工作 1、器材准备、材料采购 2、教室布置 3、活动策划 4、组织全体同学参加。 5、准备相机以留影。 (二)活动进程 1、集体起立,唱国歌。 2、展示我国建国六十年来的发展变化。 3、播放历届的阅兵仪式。 4、游戏进行时(爱国歌曲猜猜看看、爱国诗歌赏析) 九、活动经费支出

棒棒糖+果冻=60 十、活动负责人员 十一、总结 主题班会开始,全体起立唱国歌。“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候……”这一刻,我的心在发热,我也能感觉到身边的同学们的全情投入。 在观看建国六十年来祖国取得的傲人的成绩时,教室里是不是的响起阵阵的掌声,这六十年的辉煌点燃了我们行中为社会主义的美好明天而努力学习的激情。有三个同学情不自禁的上台发表自己的心得,这一意外的小插曲将主题班会彻底地点燃。然而,当活动进行到“爱国歌曲,猜猜看”时,班会达到小高潮,当“东方红”、“团结就是力量”、“没有共产党就没有新中国”、“松花江上”、“十送红军”、“保卫黄河”、“延安颂”、“抗日军政大学校歌”等响起时,全班都能异口同声地答出歌名,并且不时地哼出调调来。班会进行到“爱国诗歌赏析”时,行赏完事先准备的古代诗歌《满江红(岳飞)》、《泊秦淮(杜牧)》、《春望(杜甫)》、《示儿(陆游)》、《过零丁洋(文天祥)》、《望岳(杜甫)》等后,同学们积极的推荐自己喜欢的现代爱国诗歌,《祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)》、《我爱这土地(艾青)》、《炉中煤(郭沫若)》、《英雄碑颂(严阵)》等,现场高潮跌宕,掌声如雷。其中:我爱这片土地作者艾青 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 深受大部分人的喜欢。 但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动前的准备工作没有很完备导致视频播放有点不顺,这是个小小的遗憾,甜心游戏场面感觉有点混乱,耽误了一些时间,还好没有影响大家的兴致。 本次主题班会拉近同学间的距离,让同学感受到大家庭的温馨、增强整个支部的凝聚力,让同学能够以乐观、积极的心态去迎接异彩纷呈的大学四年。珍惜时光、爱惜家园、求学上进、放飞梦想:步上新的旅程,我们不再迷惘,时代的号角已经吹响、梦想的帆船即将启程,让我们挥洒青春、绽放风采,携手奋进!

大学期末总结班会策划

大学期末总结班会策划 大学期末总结班会策划一、班会目的 时光流逝,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,回顾这半年,我们带领环艺一班班委会、团支部,在辅导员老师的监督指导下,在艺术学院团支总学生分会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。 今天,环艺一、二班召开学期总结班会,对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析,批评与自我批评。带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步! 二、班会流程 1.会前 ⑴班长讲解班会流程和重要性,鼓励同学们在会上踊跃发言。 ⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。 ⑶做好会前的组织工作,材料准备。与各班委组织讨论商议,确保班会的顺利开展。 ⑷各班委准备期末总结发言稿。 二、会中 ⑴时间:XX年12月13日 20:00整

⑵地点:11级环艺一班教室 (1号楼408室) ⑶出席人员:全体11级环艺一、二班同学,班主任老师及辅导员,辅导员助理(59人) ⑷具体流程 1.主持人宣布会议开始。 2.组织活动纪律。 3.请班主任老师做开场发言。 4.由班长:王依强,副班长:黄潇,团支书:冯舒婷,组织委员:上官一帆,学习委员:蒋桂雪,生活委员:高阳,心理联络员:吴苑同学,做班委学期期末总结发言。 5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评,肯定了我班的进步,指出了我班的不足,对下学期的学习和工作提出了几点建议。 6.班主任老师作班会总结。环艺一、二班班级期末总结主题班会在一片热烈的掌声中圆满结束。 7.团支书整理会议记录,作班会总结书面存档。 三、工作报告 一、在学习方面: 在学风建设上,同学们很好的摆脱了初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交

初中下学期总结主题班会

初中下学期总结主题班会 件初中总结主题班会 如何才能让多彩而忙碌的日子过的有意义、有收获;如何扎 实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足;如何才能让我 们许多年以后每每回想起初中生活时,总会在脑海中有一些回味 悠长的事迹另你终生不忘!希望这一切在今天的班会中能让自己 找到答案。 一、回顾历史 我们现在闭上眼睛,用两分钟的时间回顾一下我们上期的生活。在刚刚过去的后半年里,你没有感觉到同学们之间的激烈竞 争么?你没有觉得你的学习生活紧张而有趣吗?你再回想一下你 的课堂效果你觉得不怎么样吗?你回忆一下你每一次背默写、订 错都不是那么认真吗?你觉得你有过因为上网、打游戏、玩手机 而浪费时间的现象吗? 如果五个问题中有三个以上的答案是YES那么很对不起,你 的成绩不会很理想,甚至很糟糕! 二、审视现在 无论现在你的心情如何,让我们进入第二个话题。过新年的 时候,面对你的成绩册,也许你的心情并不怎么愉快,但不要紧。可能有的同学会说:老师,天都到这般光景了,我的成绩还这么

糟糕,你怎么还能够说不要紧! 是的,老师说话是负责任的。因为人的潜能是无限的,一旦 他对某种事物产生巨大的渴望的时候,那种必须胜出的决心将使 你产生超人的智慧和无穷的动力,怎么累你都不会觉得苦;我们 读过许多置之死地而后生的成功的文章;更因为刚刚我们分析过 原因,再给你两分钟的时间你来思考两个问题:1、你想要一个优 秀的你满意的成绩吗?2、为了你的真正的心中的目标,你愿意克 服你的缺点吗?要求你说内心话。 三、放眼明天 刚才两个问题的答案无疑又都是YES吧!那下面的话题就得 好好说说我们的下一步该怎么办了?我知道这个问题你们最关注,也是我们今天的主题,更因为它决系着你初三的成败! 那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的办法! 1、你需要一个怎样的班级学习氛围?(用简短的语言描述) 2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思考的现象?(举例描述,只讲现象不得提及同学姓名) 3、你认为如何处理这些现象才合适? 4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部(班长、纪律班长、卫 生班长、生活委员各一名,各科的课代表一名)为了你自己,一定要认真负责。 5、如何应对按时完成作业及时上交作业以及如何处理违反这 些规定的同学?

爱国主义教育主题班会总结

爱国主义教育是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,需要我们教育者协同社会各方,以高度的责任感和使命感,持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强: 1、要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。 2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色,以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组,从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中,从体验中受到爱国情感教育。 通过这次讨论会,让学生们熟悉了国情、历史、现状,明白了落后就要挨打的残酷现实,激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了

在新时期,爱国并不一定非要到战场上来体现出来,在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵,让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起,爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。 怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育,怎样赋予教育新时代特色,以学生喜闻乐道的方式展现出来,是我们每一个教育工作者首要思考的问题。 总结:爱国主义如一盏明灯,指引着青少年前进的道路。培育坚强、乐观、积极、进取、创新的新时代中国儿童,给他们一颗堂堂正正的中国心,是我们每一个教育工作者的天职,我们要把爱国主义融入到每一节课,每一个主题活动中,由近及远,由抽象到具体,由小到大,让爱国主义成为我们教育的主旋律,让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人,让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。

学期末总结主题班会记录

学期末总结主题班会记录 时光流逝,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,回顾这半年,我们带领班委会、团支部,在辅导员老师的监督指导下,在艺术学院团支总学生分会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。 今天,召开学期总结班会,对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析,批评与自我批评。带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步! 期末考试在即,全体同学在班长和团支书的组织下,开展了以“冲刺期末”为主题的班会活动,力求营造出积极向上学习的良好氛围,保持住期末零挂科的优秀战绩。班会开始,我们共同总结了自我们升入大三后的学习状态,寻找有待改进的地方,并通过期中考试的成绩总结分析自己的弱项,制定自己的复习计划,并彼此做了交流。班会中期,我们请班级前五名的同学,上讲台和同学们分享了自己的学习经验。尤其,注重英语方面,力求在即将到来的四、六级考试中再创佳绩。让同学们都汲取成绩优秀的同学的学习方法,唯自己所用。并且,督促成绩稍微落后的同学一起去上自习,为他们解答疑惑,使全班的同学都牟足劲冲刺期末。通过一起讨论,加强了同学们的学习热情,增强了班级凝聚

力,使成绩较弱的同学在期末考试中取得一个较大的进步,成绩好的同学的成绩更上一层楼,从而使班级总体成绩力争上游,为班级争光,为学院添彩。班会最后,我们着重强调了,在这一段期间内,尽量保持100%的出勤率,尽量不缺勤,上课认真听讲,积极和老师互动。最重要的是一定要做到诚信应考。班级的同学在班长和团支书的带领下,全班同学一起诚信宣誓,务必诚信应考。诚信是中华民族的传统美德,是人的立身之本,孟子也有云:“车无辕而不行,人无信则不立。”作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,是自轻自贱和缺乏道德的表现,更是对学院优良学风的亵渎。对考试来说,诚信是尤其重要的,这也是测试你学习成果的考查。所以,我班一定 期末考作为学期末的阶段性检测,可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果,又为今后的学习提供了依据。考试结束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷的分析呢? 拿到期末考试卷,考好的学生沾沾自喜,认为自己学得不错;考得不好的垂头丧气,甚至心灰意冷,对自己的学习没有信心。可实际上,不管考得好与坏,考生都要认真分析。期末考试是学生对自己学习成果的一个总结,同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示,高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识,导致成绩不理想,失去信心。因此,考后的查缺补漏尤为重要。“补

期末总结班会的活动总结

期末总结班会的活动总结 活动时间:xx年6月25日 活动地点:鸿园二楼 主题:总结班会 人数:47人 活动流程:一、7:20 包饺子汤圆。 二、8:00 小组游戏竞赛。 1、接力比赛。 2、猜歌名。 3、说反话。 4、排队。 5、抢凳子。 活动感受: 时间就像手中紧握的沙子,握得越紧跑得越快。不知不觉大学四年已被我们耗支了一半,xx年的夏天,我们有赶上了弃“二”奔“三”的日子。回忆大二这一年,我们这届班委经历的点点滴滴,心理感触良多,但总的来说,还是觉得很欣慰,因为我们这一届班委相处得很融洽,那些曾经一起吃饭,一起商量班级里的大小事的日子总是令人难忘的。尽管这一届的班委是清一色的娘子军,但我们还是把这个班带的很好。

这次的总结班会,我们以一种轻松而愉悦的方式——包饺子,煮汤圆和唱歌玩游戏,对大二这一年的生活进行了一个总结。活动搞得非常成功,大家都乐在其中,围在一起吃饺子、汤圆,欢声笑语,亲如一家人!其中,把活动的气氛推向高潮的是接下来的游戏和表演,在听音乐传红帽这一环节中,大家都显示的愉悦而紧张,都怕“花”落自家。音乐停后,红帽获得要进行抽签表演。班里的人才真多,同学们的演技令人叹为观止,特别是苏裕才同学,幽默的表情动作让同学们乐开怀。活动中的热闹气氛一直持续到晚上11点多,同学们玩的不亦乐乎,活动的热潮一浪接一浪,在大家的欢声笑语中,再次让人感到这个大家庭的幸福、美好。 活动的尾声大家一起打扫场地,清洗盘子和碟子,大家分工合作,乐也融融。 大二也接近了尾声。回首过去,展望未来,过去的一年里我们相处的十分和谐、相亲相爱如一家人,希望在未来的一年,甚至以后的更长时间的日子里,大家都可以以09教本2班为荣,相亲相爱如一家人! ——梁海娇xx年7月1日

爱的主题班会4篇

爱的主题班会4篇 爱的主题班会第1篇 班会目的: 通过活动引导学生反思生活,注意自己的(外在和内在)形象,懂得自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。坚决抵制不良影响,培养健康的人格。 班会过程: 1、情境导入:总结本学期班级情况,本学期快要结束了,到这个星期为止,九年四班已经得到了六次流动红旗了,前面连续三个星期都拿到了,比八年级的时候全班都有比较大的进步。我们每个人都是九年四班的一份子,大家都热爱我们这个班集体,大家为班上都付出了很多。但是老师认为在学生时代的你们做得还不够好。老师我觉得大家对自己的要求更应该严格一点。也就是说要---学会自爱(黑板板书:自爱)。 2、事例一,事例二(学生看完后说说他的感受,并讨论怎样做才是自爱)

3、懂得自爱,就是要塑造自己的良好形象。一方面,要美化自己的外在形象。另一方面,更应该美化自己的内在形象。 4、观看视频:周恩来总理自爱故事 5、懂得自爱,就是要自尊自强自爱,还应该自尊和自强。不屈从于艰难困苦。观看视频《拇指姑娘--顾伊劼》 6、懂得自爱,就是要珍爱生命。 观看视频《珍爱生命---安全驾驶》 拿破仑。希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人,她很难过地写信对父母说:一心想回家去她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺

学期班会总结

新学期班会总结 2018年月日下午18:40,班全体同学在教室召开新学期新打算主题班会,此次班会全班人实到人,无人缺席。召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。 在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:一是通过严抓学风,例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。 最后同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。 莫泊桑说:人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产

生。新学期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 在新的学期里,我呼唤所有的班委及同学们能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

我爱读书经典主题班会总结

我爱读书经典主题班会总结 篇一:我会读书,我爱读书主题班会总结 四月是读书学习的好时机,为了使学生养成热爱读书、博览群书的习惯;使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力,我班于4月3日在致用楼204开展了以“‘我会读书,我爱读书”为主题的班会。 因班会展开前班上要表演的同学准备得非常到位,学习委员的活动流程也安排恰当,班会能够顺利进行,主要活动流程如下: 1.主持人宣布班会开始,全班同学齐唱班歌《和你一样》 2.由学习委员用有关读书月主题的PPT将大家引入主题,并代表发言 3. 就着PPT的引入,请各位同学们谈一下各自的的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发 4.各位同学参与知识竞答 此次班会展开后同学们都养成热爱读书、博览群书的习惯;从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;得到知识了的更新,活跃了思维,提高了综合实力。 篇二:我爱读书主题班会策划书 一、活动背景:

书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力,书也带给人们心灵上的慰藉与满足,而身处在快节奏的都市生活中的我们,偶尔也需要停下脚步,与书的世界来一个亲密的接触。 二、活动目的: 引导广大师生读好书,形成读书热潮,营造一个良好的学习氛围,给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。 三、活动主题: “掀起读书热潮,营造书香校园!” 四、活动对象: 计科B1201班的全体同学 五、活动时间: 11月29日14:00——15:00 六、活动地点: 五号教学楼 七、主办单位: 传媒工程系计科B1201班 八、活动前期工作准备及任务分配: 1、由张庆(学习委员)群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会,让同学们提前做好准备工作: 2、由高洋(班长)负责审批29号开展班会的教室;

期末总结班会教案

期末总结班会教案 一、教学目的: 时光飞逝,不知不觉,在这温暖的冬日,我们又迎来了新的一年!期末又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我为我们在座的所有同学进行一次期末动员,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油! 期末考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。 二、教学过程: 此时此刻,我想对在座的同学提几点要求: 1、明确个人目标,制订学习计划 美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白

纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊! 我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。 2、心动不如行动 目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。“总结过去,展望未来”期末主题班会教案。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。 3、我想我能行,决不轻言放弃 期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。

树立正确恋爱观主题班会策划书和总结

江西信息学院 2012年12级计算机技术系软件(6)班主题班会策划书 策 划 书 主题:树立大学生正确的恋爱观 策划单位:12级软件6班 时间:2012年 11 月 13 日 地点:新教学楼 105 教室

一.引语:爱情观是一个古老而常新的话题,人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励,生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的,消沉的,有些人对爱情持悲观的态度,认为美好的爱情只是文艺作品的演绎,而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。 二.活动背景:浪漫色彩浓、自主性较强、盲目性较大、公开性突出、随意性 较强,大学的生活是浪漫的,丰富多彩的,处于多梦时节的大学生,其感情世界是美丽的。随着社会的发展,大学生的恋爱观也随着变化,恋爱行为也愈加开放,但只有树立正确的恋爱观,才能使爱情的果实开得更加丰硕。 三.活动目的:通过对恋爱观的认知与讨论,培养同学们树立正确的世界观、 人生观、价值观,正确对待谈恋爱这个问题。培养爱的能力,为恋人的学业承担责任,理解恋人的向往和追求,处理好与他人、与集体的关系,正确理解恋爱与婚姻的关系,正确对待爱情挫折。 四.活动时间:2012年11月16日下午13:00 五、活动对象:计算机技术系6班全体成员 六、活动地点:新教学楼105 教室 七、活动主题:树立正确的恋爱观 八、活动前期准备: 1、由团支书准备活动策划书。 2、组织委员提前联系教室 3、召开班委会,分配、安排相关事宜,分配到人。 4、确定活动主持人.

九、活动流程: 1.第一环节:依次发言(14min) 1.1想发言的同学可以上台阐述自己的爱情观 1.2、根据之前发言的同学,随机抽取同学。谈谈自己对发言同学恋爱观的看法。 2.第二环节:辩论赛(15min) 2.1组织8个人分两个组讨论大学生恋爱的利于弊进行辩论。 2.2两组8人4男4女,一组2男2女 2.3全班同学总结辩论结果 3.第三环节:音乐传球(15min) 3.1安排人播放音乐随机暂停,暂停时球在谁手中,谁就表演节目。 4.第三环节:我想说……(10min) 3.1向同学分发事先准备好的卡片,在上面写上自己对大学爱情的看法。 3.2 在此期间播放音乐。 5.第四环节:推荐影片(110min) 由同学自己找时间去看 6.全班同学共同参与拍一些搞怪的照片,然后做成一个影集 例如:全班同学撑下巴,爬趴桌子上,两个人用手做心形等等……, 6.结束:组织离场(10min) 由班长、纪律委员、体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家打扫卫。 十、活动后材料整 (一)搜集关于班会期间的照片及资料,写新闻稿做好宣传工作。

“5·25-我爱我”心理健康主题班会活动总结

“5.25,我爱我”心理健康主题班会活动总结 此次班会举办的很成功。由心理委员给同学讲解此次班会的意义,心理健康的含义以及如何培养身心健康,提高自身幸福感:作为社会的精英,时代的骄子,当代大学生肩负着时代的重任,然而生命的困惑,成长的烦恼,失败的痛苦却如影随形,时刻困扰着一颗颗年轻的心。在这个充满诱惑、挑战和希望的时代,心理健康,这个迫在眉睫的问题摆在了我们面前,良好的心理素质成了构筑我们绚丽人生的基石之一。因此,培养身心健康,提高自身幸福感,我们应该做到: 1、树立正确的人生观、价值观,要做到以下几点:(1)认真学习,不断自我评价、自我反省、纠正错误的思想观点。(2)要有正确的观念,把握好自己的言行,反对享乐主义。(3)结合自己的实际情况,树立人生目标,制定阶段性目标,并朝着目标不断努力。 2、自我营造积极的自我概念。具有积极自我概念的人有适度的自信,不矫揉造作;又对自我明确的认知评估,并以肯定的态度接纳自己,不仅能接纳自己的长处,也能接纳自己的短处乃至缺陷。营造积极自我概念的途径是从事实践活动并力争获得成功,成功可以增强人的自我效能感、价值感,提高自信心,有利于对自己做出正面的自我评价,从而使个体逐渐懂得欣赏、悦纳自己,对生活充满感恩。 3、正确认识挫折,并采取积极乐观的应对态度。大文豪巴尔扎克说过:“困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”挫折既有消极的一面,也有积极的一面。挫折会给人以打击,带来损失和痛苦,但也能使人受到磨练和考验,从而变得坚强起来,我们应该以大智大勇来接受生活中的挫折与不幸。

4、提高挫折耐受力。首先,大学生应该具有挫折心理准备。将挫折的出现视为正常的大学生,比对挫折毫无准备的更能接受挫折,正确应对挫折。其次,保持适当的自我期望水平。期望过高使自己总是处于失败折磨中,不仅有损自尊,还可能因为严重的情绪冲突而有碍于身心健康,期望过低,就会泯灭自己的斗志。 此次班会,还有一个心理视频的观看,分享观看后的感想,同学们受益匪浅。收听心理FM电台,也推荐了其他电台音频,解答大学生心理问题非常有帮助。分享自己的小幸福,发现身边的美,爱自己,让世界看到你内心的微笑和阳光!心灵鸡汤,对症下药。 最后,一首正能量音乐伴随总结,给同学们很大的鼓舞。在今后的大学生涯中尽情展现自我! 活动圆满结束!

第一学期主题班会总结

2016年第一学期主题班会活动总结主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”这一主题来展开系列活动。现将本期的工作情况总结如下: 1、实效性本期我们将主题班会结合“庆祝建国67周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国67周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。 2、整体性老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。 3、定期性定期开展主题班会,各班每周一次。加强对主题班

会的管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。做到有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主题班会的开展及记录情况进行检查及小结。 4、差异性根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。 可以说,本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些工作,迈出了艰辛的一步。但工作中也暴露了许多问题,其中最突出的有以下几点: 1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果的评价。 2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。 3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。 4、学校对班队工作考核、对班级主题活动的评价,存有相当的随意性、盲目性,缺乏规范性、科学性。

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