弘扬奥运精神,展现中华风采

专题四弘扬奥运精神展现中华风采

一、背景材料举例

1、新华社北京８月２４日奥运专电（记者孙承斌汪涌高鹏）体坛盛会精彩闭幕，奥运圣火永存心中。第二十九届奥林匹克运动会闭幕式２４日晚在国家体育场隆重举行，来自各国各地区的运动员、教练员和来宾在团结、欢乐、和谐的气氛中，共同庆祝北京奥运会取得圆满成功。

北京奥运会是在奥林匹克运动史上留下辉煌一页的体育盛会。来自２０４个国家和地区的１万余名运动员在过去１６天里挑战极限、攀越新高，刷新了３８项世界纪录和８５项奥运会纪录，多个国家和地区实现了奥运会金牌和奖牌零的突破，奏响了更快、更高、更强的激情乐章，描绘了团结、友谊、和平的壮丽画卷。作为东道主的中国，为把北京奥运会办成一届有特色、高水平的奥运会作出了巨大努力，完善的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了奥林匹克大家庭和国际社会的广泛好评。中国体育代表团取得了５１枚金牌、１００枚奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。

国际奥委会主席罗格在闭幕式上致辞。他说，这是一届真正的无与伦比的奥运会，１６个光辉的日子将在我们心中永远珍藏。他代表国际奥委会，感谢中国人民，感谢所有出色的志愿者，感谢北京奥组委。最后，罗格宣布第二十九届奥林匹克运动会闭幕，并号召４年后在伦敦举办的第三十届奥林匹克运动会上相聚。

2、从８月８日北京奥运会火炬点燃的那一刻，到９月１７日北京残奥会火炬熄灭的那一天，我国人民和世界各国人民共同经历了激动人心的历史时光，共同分享了激情澎湃的奥运欢乐，共同书写了奥林匹克运动新的辉煌篇章。

北京奥运会、残奥会总结表彰大会9月２９日上午在人民大会堂隆重举行。胡锦涛在会上发表重要讲话。他指出，举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会，实现两个奥运同样精彩，这是中国人民对国际社会的郑重承诺。经过７年多不懈努力，我们终于取得北京奥运会、残奥会的巨大成功，广泛弘扬了团结、友谊、和平的奥林匹克精神，大力促进了世界各国人民的相互了解和友谊，让同一个世界、同一个梦想的口号响彻寰球。中国人民以坚忍不拔的执着和努力，实现了中华民族的百年期盼，完成了海内外中华儿女的共同心愿，履行了对国际社会的郑重承诺，赢得了国际社会高度评价，在现代奥林匹克运动史册上深深钤上了彤红的中国印。

胡锦涛指出，在办好北京奥运会、残奥会的过程中，我们坚持贯彻绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念，坚持发挥举国体制作用，坚持依靠广大人民群众，坚持开展国际交流合作，为北京奥运会、残奥会成功举办创造了有利条件。广大奥运建设者、工作者、志愿者牢记党和人民的重托，大力培育和弘扬了为国争光的爱国精神、艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神，为北京奥运会、残奥会成功举办提供了强大精神支撑。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的征程上，我们要大力弘扬北京奥运会、残奥会培育的崇高精神，使之成为推动我国各项事业发展的强大精神动力。

3、在2008年残奥会开幕式点火中，失去左腿的侯斌依靠双手牵引自己和轮椅升至39米的高空，点燃了残奥会主火炬。有网友统计：侯斌向高空中的奥运火

炬攀登了165次，第169个动作将火炬点燃。在文艺演出时，随着北川小姑娘李月穿上一只红舞鞋，众多聋哑姑娘在她身边舞蹈，演员们成功地传递出一个理念―――“每个生命都有价值，每个生命都有尊严和梦想”。

二、考点链接

1、改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。

改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。对外开放是改革和建设必不可少的条件；实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。现代科技，增进了世界各国人民的交往，也使世界变得更加开放，任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。我国的对外开放是对所有国家、各个方面的开放。在对外开放的同时，我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

3、要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。发展科技、教育是实现经济振兴和现代化的根本大计，我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

4、艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神不是某个时代所特有，而是与人类社会发展同在的。艰苦创业在不同时代有不同内容。艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么年代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

5、理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。

理想的重要性：人生需要理想。理想是引导人生航船的方向；理想指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用；理想能激励我们不断超越自己。

6、文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。

中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等方面。

中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。

民族精神是民族文化的精髓。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。

中华民族精神在不同时期有其具体体现，如新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神；新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。如：自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等。

8、竞争对人的发展和社会进步有促进作用和消极作用，竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步；道德和法律是我们在竞中必须遵循的基本原则；合作是共享的基础，共享是合作的必然结果；合作是事业成功的土壤；合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。合作中竞争的内涵：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。在合作中竞争，在竞争中合作。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。

9、中国致力于建设和谐世界的理念。

10、每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。肯定生命，尊重生命。每个人的生命都有价值的。我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。每个人对国家、社会、他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命，也应同样善待他人的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

生命的意义不在于长短，而在于内函。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，从而使得他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会做出了突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命的价值得到了更长的延伸、更充分的体现。我们要珍爱自己的生命，让有限的生命焕发出灿烂的光彩并为之而不懈努力、奋斗、拼搏，我们的生命才更有意义，更有价值

11、人生难免有挫折，面对困难和挫折的态度不同，结果就不同；挫折有消极作用和积极作用，应从容面对挫折；要战胜挫折就要树立正确的人生目标、冷静分析原因、激发探索创新热情、学会自我疏导。

12、人生需要自立，自立就是自己的事情自己干；培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活实际学习中的问题从小事做起，还要投身社会实践。

三、探究中考

1、我国成功举办奥运会的原因？

1)坚持了中国共产党的领导。

2)充分发挥了社会主义集中力量办大事的优越性

3)改革开放30年来我国经济迅速发展，综合国力不断增强。

4)国际奥林匹克大家庭的支持与配合。

5)成千上万志愿者的无私奉献，高度的社会责任感，服务公益，服务社会。

6)全国人民的支持。

7)中华文明具有恒久魅力。

2、我国成功举办奥运会的意义？

⑴有利于促进我国经济发展和社会文明的进步。

①有利于树立和平、合作负责任的大国形象，提升我国的国际地位。

②有利于促进我国与世界各国之间之间的交流与合作，进一步提升我国的对外开放水平。

③有利于弘扬奥林匹克精神，促进中国与奥林匹克大家庭的交流合作。

④增进了中国人民同世界各国人民的相互了解和友谊。

⑤有利于传播和弘扬中华优秀传统文化，让世界了解飞速发展的中国。

3、中国体育代表团创造优异成绩的原因？

①党中央国务院的高度重视，、。

②爱国主义是激励体育健儿的精神动力。

③科技为体育腾飞加油助力。

④善于学习和吸收国外先进管理经验。

5、我们从奥运开幕式得到什么认识和感受。？

①展示了中华文化的恒久魅力。中华文化博大精深源远流长，为促进人类的发展做出了巨大贡献。

②体现了中华名族伟大的民族精神。

③传递了中华民族致力于构建和谐世界的理念。

④弘扬了奥利匹克相互了解、友谊团结、公平竞争。

6、北京奥运会开幕式中国元素的展示，对我们发展民族文化有何启示？

①我们有一开放的心态对待不同的文化，大胆吸收和借鉴世界各民族文化的精华。

②要挖掘本民族文化的独特内涵，在创新中发展民族传统文化。

③要宣传、弘扬我国的优秀民族文化，让世界了解中国。

7、在奥运赛场上，鲜艳的五星红旗一次次升起，你有何感受?

身为中华儿女感到骄傲和自豪。

8、谈谈你如何向中国体育健儿学习?

以奥运健儿为榜样，继承和发扬伟大的民族精神，不畏艰难、自强不息、顽强拼搏，正确处理好竞争与合作的关系，不断提高自身素质，为振兴中华而奋斗。

9、奥运健儿有哪些优秀品质值得我们学习、？

发掘潜能，挑战自我、团结合作，勇于竞争、意志坚强，勇于拼搏

遵守规则公平竞争

四、实战演练

（一）、选择题

1、在第29届夏季奥林匹克运动会的最后一天随着张小平在男子拳击轻重量级（81公斤级）决赛中历史性地摘得金牌，中国代表团的金牌总数达到51枚。这

样，中国代表团终于完成了一个在奥运会前看似不能完成的任务，继前苏联和美国之后，成为第三支能在奥运会完成“50――100目标”的代表团。之所以中国代表团能取得上述成绩主要原因是因为（）

①我国运动员占有主场优势②我国国力增强，体育事业不断发展进步③运动员有顽强的毅力、敢于拼搏的斗志、高超的运动技能④中国已经成为世界最强大的国家，成为第一体育大国

A、①②③④

B、①②

C、③④

D、②③

2、北京奥运会场馆设计新颖，具有开发性并融入了中华建筑的独特风格，得到了世界各国人民的广泛赞誉。这说明（）

①劳动是创造财富的源泉，任何成就的取得都离不开劳动，我们应培养劳动意识

②任何事业的成功都离不开艰苦奋斗精神③科学技术在现代社会生产发展中发挥着关键作用④应努力提高本国的自主创新能力

A、①②

B、③④

C、①②③

D、①②③④

3、北京奥运会吉祥物是现代奥林匹克精神与中华民族传统文化有机融合的体现，具有巨大的文化价值，这反映了发展先进文化（）

A、可以放弃和改变民族一切传统文化

B、需要继承和弘扬人类优秀文化成果

C、应当吸收世界各国的一切外来文化

D、能够离开传统文化进行文化创新

4、在北京奥运会期间来我国观光旅游的外国游客不断增多，作为一名中学生我们在与外国游客交往的过程中，应该做到（）

①尊重他们，满足一切要求②不卑不亢，以礼相待③尊重他们的风俗习惯④发扬我国礼仪之邦的优良传统

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④

5、2008年北京奥运会的奖牌“金镶玉”、火炬“祥云”、吉祥物“福娃”等的设计既具有浓郁的中华文化特色，又融入了现代奥林匹克的先进元素，赢得世界人民的普遍喜爱。这说明发展先进文化，弘扬和培育民族精神就要（）

①全盘接受西方文化，改造中华文化②充分发掘中华民族的优秀传统文化遗产③充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养④与时俱进，为民族精神增添富有生命力的内容

A、②③

B、②④

C、②③④

D、①②③

（二）材料分析题

6、材料一：北京奥运会期间，共有7万多名赛会志愿者直接为奥运会提供服务，40万城市志愿者在城市和场馆周边提供城市志愿服务，100万社会志愿者在全市社区乡镇开展志愿服务，广大拉拉队志愿者在赛场为运动员加油助威。

材料二：志愿者的工作十分辛苦，无论是烈日下还是风雨中，无论是白天还是夜晚，志愿者都坚守在各自的岗位上。许多人身在赛场却看不到开幕式盛况、看不到比赛，许多人家里有待产的孕妇、患病的老人，却因志愿服务而无法回家照顾。

⑴你知道作为一名志愿者能够得到哪些回报？需要付出哪些代价吗？

⑵作为中学生你承担过哪些社会责任？是通过哪些方式实现的？

7、2008年8月24日，随着熊熊燃烧的奥运圣火的熄灭，一届“真正无与伦比的奥运会”取得圆满成功。我们不仅兑现了当初申奥时办一届“绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念”的庄严承诺，也实现了“世界给我十六天，我还世界五千年”的豪言壮语。

⑴中国体育代表团在本届比赛中首次获得了金牌总数第一，在许多运动项目上实现了突破。请你分析取得辉煌成绩的原因有哪些？

⑵北京奥运会的成功举办给我们留下了珍贵的财富。请你谈一谈举办奥运会可能给我国带来哪些影响？

⑶无论你是在比赛现场还是在电视机前，当鲜艳的五星红旗升起，嘹亮的国歌唱响，你一定有很多感受，请说一说你的感受。

（三）实践探究题

8、绝大多数人认同开幕式充分体现了中华文化的精髓，击缶迎客、四大发明、水墨画轴、丝路花语……都成为被访者在调查中津津乐道的“兴奋点”，他们盛赞这些创意“很有中国特色、中国气派、大国风采”、“展示了五千年文化底蕴，让国人深感骄傲”。九年级学生刘晓有幸成为了2008年奥运会志愿者，负责向外国友人进行宣传和介绍中华文化。如果你是刘晓，请你回答下列问题：

⑴请谈一谈向外国朋友宣传和介绍中华文化的必要性。

⑵在向外国朋友宣传和介绍中华文化时应采取什么态度？

⑶请你选择一种中华文化向外国朋友介绍，并配上简洁的解说词。

参考答案

1、D

2、D

3、B

4、C

5、C

6、⑴①回报：赢得自尊和自信；容易被他人接受和认可；使自己独立性更强，使自己的能力得到锻炼和培养；获得知识和技能等。②代价：需要付出时间、精力、金钱；可能会承担更多的忧虑和担心，甚至因做不好而受到责备；自己还要放弃一些其他的利益或牺牲其他兴趣。⑵如：参加过清除非法小广告的社会实践活动，维护了良好的社会环境；在学校刻苦学习，尊敬老师，团结同学；在家里帮助父母做一些力所能及的家务，履行了孝敬父母的义务等。

7、⑴我国经济社会发展进步，为我国体育事业的发展打下了扎实的物质基础；党和政府高度重视发展精神文明，发展体育事业，倡导全民健身为体育事业的发展奠定了坚实的基础；运动员们发扬了爱国主义的精神，树立了为国争光的荣誉感和顽强拼搏的意志品质；科学技术的进步，国际交流为我国体育事业的发展增加了动力等等。

⑵有利于推动我国经济社会发展和社会的全面进步；有利于进一步树立我国良好的国际形象；有利于加强与世界各国的交流，让世界了解中国，让中国走向世界；有利于弘扬奥林匹克精神与中华民族精神；有利于中国科技进步、环境保护、科技创新等

⑶为中华体育健儿感到自豪，更加热爱我们伟大的祖国，向体育健儿的顽强意志

品质学习等。

8、⑴①源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩，它对推动世界文化的发展产生了重大的作用。②我们要做友好往来的使者，宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解中国源远流长的中华文化。⑵应该采取客观、平等的态度。⑶只要选择的内容符合题意即可。如：长城、奥运会吉祥物等。解说词要突出其文化内涵，围绕一些关键词展开。如：长城：世界文化遗产、古代文化的丰碑、中华民族的象征、民族精神的象征等。

“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育活动方案

李家河镇中心小学“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价 值观”主题教育活动方案 在当今时代雷锋精神被赋予了崭新的意义：助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体精神、钉子精神。雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。我们用今天的视角解读雷锋精神是与社会主义核心价值观作为公民层面提倡的“爱国、敬业、诚信、友善”是相一致的。这些内涵更是联系着生活中的每一个角落。2015年正值雷锋逝世52周年，我校将开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解雷锋事迹、知晓雷锋精神；开展实践领域的活动让学生用实际行动学习雷锋精神，弘扬践行社会主义核心价值观，最终将雷锋精神的本质内涵和社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“走近雷锋精神，学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动和“传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观，寻找身边榜样”系列活动，大力弘扬雷锋精神特别是志愿者的奉献精神，大力宣传社会主义核心价值观，让雷锋精神滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量。 二、活动主题 学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观

三、活动时间 2015学年3-12月 四、活动目标 以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动，引导广大师生学习实践雷锋精神，以自己的言行感动自己、感动他人，促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。 五、活动领导小组 组长：余小利 副组长：赵双林 成员：各中队辅导员 六、具体活动安排： 三月份： 1．各中队辅导员做好对学生的宣传工作。主题教育活动启动仪式。利用3月5日（学雷锋日）晨会针对全体师生进行动员，向全体师生发出倡议，号召全体师生向雷锋同志学习。 2．结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

奥运精神为主题的初中作文10

奥运精神为主题的初中作文10篇奥运精神为主题的范文一 一个民族，一个国家，是要有一种精神的。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。那么，什么是中国奥运精神那?它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作，是一种能鼓舞人奋发进取的精神。 中国奥运精神丰富。首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。当中国的运动员站到了领奖台上，当《义勇军进行曲》一次次响彻大地，当五星红旗一次次冉冉升起，相信自豪、激动的情愫会在每一个国人的心中涌动。 中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。为了心中的梦想，抛洒过多少血泪?为了神圣的奖杯，流淌过多少汗水?多少辛苦摔打，几经拼搏奋斗，才有了运动场上那英姿潇洒?奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。 中国奥运精神更是面向世界，博览众长的精神。八年前，北京申奥失利后，就提出了坚定不移地走向世界这个口号。面向世界择其善者而从之，其不善者而改之，积极吸取世界各国的先进经验，大胆尝试，灵活运用，才有了我们今日的申奥成功。这是对我国综合国力的肯定，也是对全体国人的肯定。 中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，它已深入到每一个炎黄子孙的心中，奥运就是一种追求，一种人类挑战自我的过程，一种不屈的精神，一种不服输的力量。这种力量激励着我们每一个人，鼓舞着我们每一个人，朋友们，让我们永远发扬中国奥运精神吧!努力拼搏，无私奉献，为了祖国的强盛，为了更美好的明天! 奥运精神为主题的范文二 生活是五彩缤纷的，只有当你去尝试和努力时，才会体味

中国奥运精神演讲稿

中国奥运精神演讲稿一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。中国奥运精神内涵丰富，首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。1932年，在爱国将领张学良的资助下，刘长春只身漂泊海上21天，到达洛杉机。在男子一百米预赛中，一路领先，然而疲惫不堪的刘长春，还是被遗憾淘汰，1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆，1948年，伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页，已被我们翻过。到了1979年，中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。1984年7月29日，许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。正是在这样的历史大背景下，人民的爱国之情，强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果，终于2008年奥林匹克盛会选择了中国北京，这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。不能忘记，上个世纪80年代，女排精神带给人们的巨大鼓舞，怎能忘记去年奥运金牌榜上，中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起，国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们的背后有无数的教练，陪练，医生，厨师等在支持着。奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，

彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。中国奥运精神更是面向世界，博览众长的精神。八年前，北京申奥失利后，就提出了坚定不移地走向世界这个口号。八年来，从严密有效的管理体系到各体育运动的竞技战术水平提高，再从此次申奥的整体步骤到目前众多现代化场馆的建设，便是源于我们坚持了开放政策，积极吸收了世界先进经验。设想，如果闭关锁国，叶郎自大，那是什么结果呢？事实证明唯有善于学习，善于拿来的民族才是充满活力，大有希望的民族。九州生气恃风雷这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业！

弘扬奥运精神作文

弘扬奥运精神 2008年，举世瞩目的奥运会将在北京举行。奥运会意味着什么？意味着运动、竞技、金牌！但最重要的还是它所蕴含的“拼搏、开拓、进取；团结、和平、友谊”等奥运精神！弘扬奥运精神，是我们参与奥运、关注奥运的意义所在。奥运健儿是弘扬奥运精神的核心人物。我国拥有许多奥运传奇人物，如“跳水皇后”郭晶晶、“乒坛女皇”邓亚萍、“飞人”刘翔、“移动长城”姚明、“难度王”田亮……在奥运会的竞技场上，他们挑战困难，浴血拼搏，奋力进取，最终取得了优异的成绩。在落败的时候，他们不但没有泄气，反而迎难而上；当他们取得胜利的战果时，没有沾沾自喜，而是想着复兴祖国的伟大使命。他们都是中国的骄傲！他们所体现的顽强不屈的奥运精神，永远值得我们学习！奥运精神也在普通人身上体现出来。最让我难忘的是一位残疾人的奥运精神。记得有一次放学，当我路过运动场时，发现一条横幅挂在宣传栏上，上面写着“参与奥运，支持奥运，弘扬奥运精神”十四个刚劲有力的大字。原来是一位残疾人为了支持奥运，弘扬奥运精神，驾驶着残疾人摩托车到全国各地，以派发宣传单、征集签名的方式宣传奥运。我被这位残疾人的行为深深地感动了。当现场的一位女记者问我有什么感想、打算如何弘扬奥运精神时，我告诉她我觉得这位残疾人很伟大，他那金子一般的心，闪烁着对奥运热爱！我作为一个肢体健全的小学生，更应该以自己的方式弘扬奥运精神。说到必须做到，我要用实际行动来弘扬奥运精神。每到周末，我都和爸爸比试乒乓球、羽毛球。有时我和爸爸打个平手，有时打个“你死我活”。当我输的时候，当我累得快要趴下的时候，我总会想到那些运动员和那位残疾人，想到他们的顽强和拼搏，心中的奥运之火就会熊熊燃起，鼓舞我，激励我，我就会坚持下去。日复一日，月复一月，我已成为了一名乒乓球、羽毛球好手。我希望以后成为一名乒乓球或羽毛球运动员，参加奥运会，为自己争光，为父母争光，为祖国争光，继续弘扬奥运精神！今天，奥运精神已经成为全人类的宝贵精神财富。在奥运精神的鼓舞下，我将会不断开拓进取，人民将会更加团结奋进，祖国将会更加繁荣昌盛！ (湛江市第十九小学卜涵你也可以投稿哦 ^_^

“弘扬雷锋精神-创建文明城市”主题活动方案

“弘扬雷锋精神，创建文明城市”主题活动方案 为进一步弘扬和传承雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，引领青年学生积极参与志愿服务，为文明、和谐校园建设做出积极贡献，校团委决定在三月集中开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题活动，现将具体事宜通知如下：一、活动宗旨 学习雷锋精神，传承雷锋精神，把握雷锋精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、活动目标 1、以“弘扬雷锋精神，创建文明城市”为主题，开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动； 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展； 3、加深师生对雷锋精神的认识和理解，充分发挥共青团员、先进典型的模范带头作用，形成学雷锋的浓厚氛围。 三、活动时间 2018年3月 四、活动内容 1、学雷锋倡议活动。由校团委组织向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋主题月”活动序幕。

2、大力推进注册志愿者工作。 3、“传承雷锋精神”主题班会。各班召开一次“我和雷锋的距离”主题班会，把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。 4、“弘扬雷锋精神”主题橱窗、板报。各班级办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报，在校园内掀起了新一轮“向雷锋同志学习”的实践活动。3月6日（周一）晚自习由团委统一组织检查、评比。 5、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 6、“我与雷锋精神同行”主题征文活动。在全校开展以“我与雷锋精神同行”为主题的征文活动，题目自拟，体裁不限，不少于1000字。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。 7、“我身边的雷锋故事”演讲比赛。开展“我身边的雷锋故事”演讲比赛。时间控制在3分钟内，脱稿演讲。内容从发生在身边的好人好事讲起，用一个个富有感染力的故事，讲述学生中的雷锋，教师中的雷锋，校园中的雷锋的动人事迹。 8、开展“爱护环境，守住绿色”的爱绿、护绿活动。结合3.12植树节，立足校园，要求全体同学做到爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护

发扬奥林匹克精神 努力完善自我

发扬奥林匹克精神努力完善自我 2008年奥运会简介 历时十六天的北京奥运会，中国代表团收获51金，21银，28铜，总计100枚奖牌，名列第一。奥林匹克运动会变迁 1.古代奥运会 2.现代奥运会 发扬奥林匹克精神努力完善自我 一、提高文化素养，做一个德才兼备的人 1.女子链球运动员张文秀取得一枚铜牌，来自天津师范大学体育人文专业的硕士研究生。 2.四川小子邹凯在北京奥运会一战成名，独得三金，成为中国多金王，北京体育大学学生。 3.我校2005级学生张庆敏，川师大公费保送研究生。 二、做一个有远大目标的人 1.撑杆跳女皇”伊辛巴耶娃跃过5米05的横杆，个人第24次（14次室外和10次室内）打破世界纪录并成功卫冕奥运冠军 2. 23岁的美国游泳运动员菲尔普斯不仅用8金刷新了单届奥运会金牌纪录,而且还将个人所有奥运会的金牌总数提高到了14枚，达成了他人难以超越的“世界纪录”。在本届奥运会开赛前，美国游泳运动员菲尔普斯曾公开立誓：要在世界观众面前拿下8枚金牌。这一梦想如今已成现实。菲尔普斯以9天摘取8金、打破7项游泳项目世界纪录的方式，刷新了奥运会赛场上单人获得金牌的最高纪录。实际上，人们所发现的事实，还是那句老话：天才源于勤奋。菲尔普斯的成功，固然与其天份有关，但更重要的，还是后天的努力。他从11岁起就以夺取奥运会金牌为目标，开始极其艰苦的训练，正常孩子的娱乐活动从此与他远离；他每天都会在早晨5时30分左右起床去训练，即使圣诞节也不例外；训练严格时，他每周要在水里游100公里……超常的成绩来源于超常的付出，菲尔普斯自己说：“我知道没有人比我训练更刻苦。”菲尔普斯的非凡成绩，实践了奥林匹克的精神追求。它使人们看到人类不断超越自己是可能的，对人类来说，没有固定不变、不可超越的极根。但超越的前提是奋斗，没有持续不懈的坚持，没有超出常人的付出，就不会有游泳池里频频呈现的惊奇，就不会有世界纪录被一次次打破的精彩。 3.丘索维金娜，与所有伟大的母亲一样，瘦小的身躯容藏着巨大的力量，她在跳马上做出惊人高难的动作时就像体内安置了一个核发动机。她最让我震撼的是当被人们问及时，她说，她只是为了给白血病儿子筹集医疗费才前来参赛，平淡镇定，毫不矫饰，这才叫“母爱”。 三、做一个顽强的人 1.北京奥运会女子乒乓球决赛以张怡宁夺冠、王楠获亚军完美落幕。而老将王楠也用一枚银牌为自己的奥运之旅画上了完美的句号。赛后，王楠与丈夫亲热的场面感动了无数华夏儿女，而当王楠接受采访，留下热泪时，我们更是体会到了王楠的艰辛不易。在国家乒乓球队的14年时间里，王楠4次夺得奥运会冠军，世界冠军头衔更是多达24个，甚至超越了邓亚萍。然而，大家却很少知道，在备战北京奥运会期间，王楠曾不幸得了甲状腺癌。2005年王楠不幸患上了甲状腺癌。当时，王楠既要治病，又不能耽误北京奥运会的训练，道路艰辛可以想见。王楠战胜了癌魔、战胜了自己，再次站在了北京奥运会的领奖台上。 2. 37岁的谭宗亮参加过四届奥运会，练习射击23年了，他几乎拿过所有大赛的冠军，却始终未能拿到一枚奥运会金牌。今年的北京奥运会在50米手枪慢射中获得银牌， 3.获得女子10公里马拉松游泳第16名的南非残疾人选手纳塔莉·杜托伊特，只有一条腿却参加十公里游泳，这距离遥远得简直是从南非游来的，她们最震撼的是能够平和地出现在正常人的竞技世界里，因为人的灵魂必须平等。纳塔丽说：你知道我很难游出更好成绩，因为一条腿游得太使劲会抽筋，

传承奥运文化 弘扬奥运精神

传承奥运文化弘扬奥运精神 ——奥林匹克示范校大连开发区一中开展奥运宣传教育摅谈 奥林匹克示范校大连开发区一中是国家级体育后备力量培训学校，是一所与大连开发区一起茁壮成长的年轻学校。建校20多年来年年在发展，天天在进步。在办学条件、师资队伍、学校管理、高考成绩等方面都取得了令人瞩目的成绩，在办学特色、体育教育、奥运宣传、体育成绩上走出了一条新路，现已成为一所社会闻名、领导满意、家长称赞、学生向往的大连市重点中学，成为开发区教育的一面旗帜，成为开发区人的骄傲。近年来，大连开发区一中借我国申办奥运成功的东风，在开展奥运宣传上很是做了一些工作，取得了很大的收效。应该说奥运精神为开发区一中的在发展注入了新的活力，他们传承奥运文化，弘扬奥运精神，推动了奥运活动的开展，奥运精神已融入了师生的心中。 众所周知，一个集体，一个民族，一个国家，是要有一种精神的，一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。大连开发区一中的师生深深懂得精神的重要：他们知道要干好一件事情，要有精神；要完成一项事业更需要精神。中国奥运精神内涵丰富，首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。中国奥运精神更是面向世界，博览众长的精神。这光芒四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，

伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业。 为了传承奥运文化、弘扬奥运精神，为了一中事业的在发展，一中人在开展奥运宣传教育上做了许多工作，收到了很好的效果。 广泛开展奥运宣传奥运精神深入人心 奥运文化、奥运精神要想影响一个集体，进而影响一个学校，必须开展扎扎实实的宣传教育活动。只有广泛的开展奥运宣传，才能让奥运文化人人皆知，奥运精神深入人心。在开展奥运宣传上没有强有力的领导奥运宣传一就成了一句空话。学校领导在开展此项活动之初，就认识到领导重视的重要性。为了开展好这一活动，学校领导班子举办了几次专题研讨会，成立了专门的领导机构，制定了切实开行的工作计划，落实了各项工作的责任，同时，把奥运宣传活动与学校的工作结合起来，体现了奥运人人参与的时代精神。 奥运宣传组织机构由主抓政教的副校长负责，任组长；副组长由政教主任担任。并成立了由三个年级部政教主任负责的三个宣传小组，组员是各班级的文娱委员。组织机构成立后，学校根据各学年的情况制定了不同的工作计划和工作重点，并落实了具体的责任人。强调工作态度，强化工作效率，落实工作责任，讲求工作方法。如此一来，一个强有力的组织宣传的核心就形成了。形成组织机构后，校领导多次组织各宣传组组长制定切实可行的工作计划，并强调落实工作任务。 在校领导的直接指挥下，一中的宣传奥运工作红红火火的开展起

小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案

小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校学雷锋精神，做最美白马少年活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建和谐社会，和谐校园作出新的贡献，少先队大队部决定积极响应学校党支部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十二周年活动。制定方案如下：活动主题：弘扬雷锋精神，做最美白马少年 活动时间：20xx年3月3日3月31日 活动地点：我校校园内或校外各公益场所 参加对象：我校全体辅导员和少先队员 二、活动主题 主题活动一：学习雷锋好榜样主题教育活动 第一阶段：宣传发动(各中队召开主题中队会，制定中队活动方案) 各中队要广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。 1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，学雷锋活动月正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地，

开展宣传造势。 第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施) 1.各中队出一期以弘扬雷锋精神感恩的心，感谢有您爱绿护绿传统文化在身边为主题的黑板报(四个任选一个主题)。学校将于3月20日组织开展对黑板报检查与评比。 2.开展学雷锋主题征文比赛，围绕我身边的小雷锋或我在学雷锋活动中的行动(心得)主题，每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。 3.讲雷锋、唱雷锋 各中队召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。 各联合中队在活动后3月20日前上交一份活动方案。ftp://sxd:https://www.wendangku.net/doc/af3485936.html,/ 主题活动二：感恩的心，感谢有您体验活动 活动要求： (1)在三月八日那天，拥抱你的老师、母亲、奶奶、外婆等长辈，感受她们对你无私的爱，传达你对她们的感谢之情;在老师、母亲、奶奶、外婆等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心;为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜等。

学习雷锋精神主题教育活动方案【最新版】

【仅供参考】 学习雷锋精神主题教育活动方案 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共4 页

学习雷锋精神主题教育活动方案 学习雷锋精神主题教育活动方案 学校苏州市第一中学校主题弘扬雷锋精神,创新志愿服务时 间 XX.3 内容简介：认真学习和宣传雷锋精神，加强对学生的爱党爱国教育。用雷锋精神来引领3月份的团学工作，利用好团委的思想政治教育优势，发挥好学生和学生会的主动参与意识，围绕我校学雷锋传统特色“学雷锋爱心志愿服务”活动，重点突出创新爱心志愿服务等工作。主要形式：一、以校历的形式确认3月5日之所在周为“学雷锋青年志愿服务周”，团委配合德育处开展“我与雷锋”主题班会等；二、由团委主持升旗，电台采访“学雷锋爱心志愿服务小组”交接仪式，通过国旗下学生与大公园社区书记的讲话，继承、学习和宣传雷锋精神；三、通过座谈或辩论会的形式，探讨 雷锋精神的现实意义和当代价值；四、走进社区关爱革命老干部，通过结对形式开展工作，通过革命老干部的现身经历，对学生进行爱国爱党教育；五、走进公共服务场所如公园、图书馆等开展青年志愿服务工作，鼓励学生自主组织、主动参与；六、走进文化市场，帮助中小学生选择新学期的书籍，与此同时向学生和家长倡导节约环保意识等；七，由团委主持至少两次的升国旗仪式，通过国旗下讲话学习和宣传雷锋精神；八、计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。 具体安排：第1周，“我与雷锋”主题班会，结对爱心服务对象87岁高龄的朱斌老人，重点做好有30多年历史的“学雷锋爱心志愿服务小组”的交接仪式等；第2周，团委和学生走进社区做好结对工作，在大公园、图书馆和文化市场等公共场所主动设计相关的青年志愿服务 第 2 页共 4 页

弘扬奥运精神-展现中华风采

弘扬奥运精神展现中华风采 一、背景材料举例 1、新华社北京８月２４日奥运专电（记者孙承斌汪涌高鹏）体坛盛会精彩闭幕，奥运圣火永存心中。第二十九届奥林匹克运动会闭幕式２４日晚在国家体育场隆重举行，来自各国各地区的运动员、教练员和来宾在团结、欢乐、和谐的气氛中，共同庆祝北京奥运会取得圆满成功。 北京奥运会是在奥林匹克运动史上留下辉煌一页的体育盛会。来自２０４个国 家和地区的１万余名运动员在过去１６天里挑战极限、攀越新高，刷新了３８ 项世界纪录和８５项奥运会纪录，多个国家和地区实现了奥运会金牌和奖牌零 的突破，奏响了更快、更高、更强的激情乐章，描绘了团结、友谊、和平的壮 丽画卷。作为东道主的中国，为把北京奥运会办成一届有特色、高水平的奥运 会作出了巨大努力，完善的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了奥林 匹克大家庭和国际社会的广泛好评。中国体育代表团取得了５１枚金牌、１ ００枚奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。 国际奥委会主席罗格在闭幕式上致辞。他说，这是一届真正的无与伦比的奥运会，１６个光辉的日子将在我们心中永远珍藏。他代表国际奥委会，感谢中国人民，感谢所有出色的志愿者，感谢北京奥组委。最后，罗格宣布第二十九届奥林匹克运动会闭幕，并号召４年后在伦敦举办的第三十届奥林匹克运动会上相聚。 2、从８月８日北京奥运会火炬点燃的那一刻，到９月１７日北京残奥会火炬熄灭的那一天，我国人民和世界各国人民共同经历了激动人心的历史时光，共同分享了激情澎湃的奥运欢乐，共同书写了奥林匹克运动新的辉煌篇章。 北京奥运会、残奥会总结表彰大会9月２９日上午在人民大会堂隆重举行。胡锦涛在会上发表重要讲话。他指出，举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会，实现两个奥运同样精彩，这是中国人民对国际社会的郑重承诺。经过７年多不懈努力，我们终于取得北京奥运会、残奥会的巨大成功，广泛弘扬了团结、友谊、和平的奥林匹克精神，大力促进了世界各国人民的相互了解和友谊，让同一个世界、同一个梦想的口号响彻寰球。中国人民以坚忍不拔的执着和努力，实现了中华民族的百年期盼，完成了海内外中华儿女的共同心愿，履行了对国际社会的郑重承诺，赢得了国际社会高度评价，在现代奥林匹克运动史册上深深钤上了彤红的中国印。 胡锦涛指出，在办好北京奥运会、残奥会的过程中，我们坚持贯彻绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念，坚持发挥举国体制作用，坚持依靠广大人民群众，坚持开展国际交流合作，为北京奥运会、残奥会成功举办创造了有利条件。广大奥运建设者、工作者、志愿者牢记党和人民的重托，大力培育和弘扬了为国争光的爱国精神、艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神，为北京奥运会、残奥会成功举办提供了强大精神支撑。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的征程上，我们要大力弘扬北京奥运会、残奥会培育的崇高精神，使之成为推动我国各项事业发展的强大精神动力。

弘扬中华民族精神

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 弘扬中华民族精神 《我们的民族精神----弘扬中华民族精神》说课稿今天我说课的课题是《弘扬中华民族精神》。 下面我将从说教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思这 7 个方面加以分析和说明，同时本节课将围绕教什么？、怎样教？以及为什么这样教？这三个问题来展开。 一、说教材（一）内容和地位一、说教材（一）内容和地位本框是人教版高中政治必修 3《文化生活》第三单元第七课第二框题的内容。 共包括三目： 薪火相传，越燃越旺；永远高擎中华民族的精神火炬；书写中华民族精神的新篇章三个方面，容量较大。 本框内容是围绕中华民族精神这个核心展开的，既是作为上一框题知识的拓展延伸，又为以后的学习奠定了基础，起着承上启下的重要作用，地位十分重要。 （二）教学目标 1、知识目标： 通过教学，学生要识记并感悟中华民族精神的丰富与发展；理解弘扬和培育民族精神的现实意义。 懂得人人是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 2、能力目标： 在具体的教学过程中，要提高学生分析问题和归纳问题的能力， 1 / 7

增强学生弘扬中华民族精神的意识和能力。 3、情感、态度、价值观目标： 经过一堂课的学习之后，学生们要增强对民族文化的认同感，激发同学的爱国热情，引导他们自觉担负起弘扬中华民族精神的责任和义务，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 （三）教学重点、难点、关键点： 1、重点： 识记中华民族精神的丰富和发展；中华民族精神的重要性（依据：这一知识点比较抽象，所以需重点讲授） 2、难点： 让同学们自觉做民族精神的建设者、弘扬者和传播者。 （依据： 新课标指出： 要注重实践，贴近生活） 3、关键点： 弘扬中华民族精神的重要意义。 （依据： 只有意识到重要性，才会更加重视民族精神）二、说学情高中同学的人生观、价值观和文化观还处在不断形成和完善的过程中，一些同学对中国传统文化、传统美德、民族精神的认同感还比较弱，通过对本框题的学习后，能进一步培养和完善同学们的三观，从而培养同学们的爱国主义精神。 三、说教法为了更好的突出重点，突破难点，辨清疑点，更好的完成本框的教学目标，本课主要采取了讲授法、案例法、启发式教

(完整版)学习雷锋精神主题班会教案

学习雷锋精神主题班会教案 一年级龙家坛 班会主题：学雷锋活动 活动地点：多媒体教室 活动对象：全体同学 主持人：班主任老师 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、具体活动过程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学

们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做

弘扬奥运精神作文

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弘扬奥运精神 2008年，举世瞩目的奥运会将在北京举行。奥运会意味着什么意味着运动、竞技、金牌！但最重要的还是它所蕴含的“拼搏、开拓、进取；团结、和平、友谊”等奥运精神！弘扬奥运精神，是我们参与奥运、关注奥运的意义所在。奥运健儿是弘扬奥运精神的核心人物。我国拥有许多奥运传奇人物，如“跳水皇后”郭晶晶、“乒坛女皇”邓亚萍、“飞人”刘翔、“移动长城”姚明、“难度王”田亮……在奥运会的竞技场上，他们挑战困难，浴血拼搏，奋力进取，最终取得了优异的成绩。在落败的时候，他们不但没有泄气，反而迎难而上；当他们取得胜利的战果时，没有沾沾自喜，而是想着复兴祖国的伟大使命。他们都是中国的骄傲！他们所体现的顽强不屈的奥运精神，永远值得我们学习！奥运精神也在普通人身上体现出来。最让我难忘的是一位残疾人的奥运精神。记得有一次放学，当我路过运动场时，发现一条横幅挂在宣传栏上，上面写着“参与奥运，支持奥运，弘扬奥运精神”十四个刚劲有力的大字。原来是一位残疾人为了支持奥运，弘扬奥运精神，驾驶着残疾人摩托车到全国各地，以派发宣传单、征集签名的方式宣传奥运。我被这位残疾人的行为深深地感动了。当现场的一位女记者问我有什么感想、打算如何弘扬奥运精神时，我告诉她我觉得这位残疾人很伟大，他那金子一般的心，闪烁着对奥运热爱！我作为一个肢体健全的小学生，更应该以自己的方式弘扬奥运精神。说到必须做到，我要用实际行动来弘扬奥运精神。每到周末，我都和爸爸比试乒乓球、羽毛球。有时我和爸爸打个平手，有时打个“你死我活”。当我输的时候，当我累得快要趴下的时候，我总会想到那些运动员和那位残疾人，想到他们的顽强和拼搏，心中的奥运之火就会熊熊燃起，鼓舞我，激励我，我就会坚持下去。日复一日，月复一月，我已成为了一名乒乓球、羽毛球好手。我希望以后成为一名乒乓球或羽毛球运动员，参加奥运会，为自己争光，为父母争光，为祖国争光，继续弘扬奥运精神！今天，奥运精神已经成为全人类的宝贵精神财富。

让我们弘扬奥运精神_初一作文

让我们弘扬奥运精神 奥运精神，是圣火燃烧时的辉煌，是圣歌奏响时的激情，是圣旗升起时的庄严，在奥运精神下，我们获得源源不竭的动力，国家得以屹立于世界民族之林，人类得以在“更快、更高、更强”的精神下生生不息。让我们弘扬奥运精神吧，让它成为我们祖国，以及全人类的精神支柱。在奥运精神的指引下，我们明白了人应该拼搏与坚持不懈的哲理。我们不会忘记，2004年的奥运会女排比赛的那一天，中国女排的胜利沸腾了我们的热血。她们让最后的希望攀援意志的肩膀上升，让欢庆的锣鼓随着女排主攻手最后一记重扣敲响，正是顽强的拼搏精神，让我们明白了奥运精神的伟大。我们不会忘记，12秒91，刘翔实现了历史性的跨越，正是永不言败的奥运精神，使《义勇军进行曲》一次又一次地在奥运颁奖会上激昂地奏响。拼搏与不懈的奥运精神，是运动员们争夺奖牌的精神动力，是他们为国争光的精神支柱。当我们遇到挫折，彷徨徘徊时，这精神告诉我们要永不言败。 在奥运精神的感染下，我们懂得了团结与合作。在这个经济全球化的浪潮里，团结意识日益重要。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。在国外，外国人对中国商人的最大印象是：“单打独斗是英雄，并肩作战变狗熊。”要知道，我们需要打团体仗，而不只是个人仗。奥运五环是环环相扣的，我们做人也应携手共进。当然，团结合作不是拉邦结派，闹小团体主义，而是要在团结中竞争，在竞争中合作。人与人，企业与企业，国家与国家既

竞争又团结。这样才能总体提升，整体发展，才是真正理解了奥运会的团结合作精神。 其实，新时代的奥运精神并不只在赛场上体现，在生活中，它也时时刻刻伴随我们左右。顽强拼搏的精神，团结合作的精神，热情奉献的精神，积极参与的精神，这些都将渗入我们每个人的日常生活中，成为我们奋斗的动力，支撑着我们，激励着我们，推动我们不断地去奔向新的成功，去创造新的奇迹。 让我们弘扬奥运精神！让“更快、更高、更强”指引我们，支持我们，让我们飞跃向前，收获辉煌！……

以学习雷锋精神为主题活动方案

以学习雷锋精神为主题活动方案 主题活动方案 一、活动主题 以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统美德和民族精神，增强师生道德意识和“小公民道德建设”的责任感。依据长期的开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的“四爱”教育平台，增强主人翁意识，树立尊重他人、尊重自我、积极向上，具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。 二、活动宗旨 把握学习雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足校园，通过各项活动，使学雷锋活动深入人心，从自我做起，从身边小事做起，做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。 四、活动时间 20xx年3月至2013年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排 第一阶段：广泛宣传、统一认识阶段（三月） 活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。 具体活动内容： 1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育活动的启动仪式。 2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。 3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题少先队活动课，让学生充分了解雷锋精神的含义。 4、开展“学雷锋”小报展活动。大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 第二阶段：实践活动阶段。（四月至七月） 活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。 具体活动内容： 1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动，动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作，为社会弱势群体奉献一点爱心。

弘扬奥运精神 主题班会

学习好资料欢迎下载 弘扬奥运精神－主题班会 一、班队目的 通过“弘扬奥运精神”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。 二、班会准备 1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手出一张“我与奥运2008”的手抄报，评选最佳作品。 2．发挥学生的想像力和创造力，为2008北京奥运会设计会徽和吉祥物，评出最佳设计者。 3．各队评选出4 名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。 4．排练各类节目。 5．准备录音机和磁带。 6．写好主题“弘扬奥运精神”。 三、活动过程 第一个节目：组合诗《奥运来到中国》 主持人：我们不会忘记，公元2001年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国！请听组合诗《奥运来到中国》 学生A：当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台，顿时，十亿人的目光集中到一个方向，十亿人的心提到了嗓子眼儿——“2008年举办城市是北京”。就是这句话，中国人等得望眼欲穿啊！像当年期盼解放那样。 学生B：人们从高楼、四合院、小巷，汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行，一起鸣响了喇叭，向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了，千言万言语化作了一句话——“我们赢了！”酒吧的酒统统洒向了天空，每一个人身上不知是泪还是酒。让它流吧，尽情地流吧，流去八年的怨…… 学生C：花店的小老板免费送上了鲜花；冷饮店有人在呐喊：“今天不要钱！”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着，还有叔叔们脱下的衣衫。 学生D：一位双目失明的老人，久久站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊，可他说：“我的心能听得见！”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶，要独自走三步；一位红军老战士来到天安门广场：“这样的场景我只见过三次，第一次是红一、二方面军会师陕北，第二次是49年开国大典，这是第三次……” 学生E：中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌，但赌博注只有一个——北京。这不是国人的神机妙算，那是一个民族的自信啊！一位摄影记者眼睛模糊了，可他依然在拍，虽然他心里晓得无论拍下什么，都是欢乐的笑脸。 学生F：中国人的记忆力并不差，数年前申办失利举国情动的情景，如今历历在目，滴滴在心……伤痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黄儿女还会有一千零一次的跃起。今天，我们终于将昨日“老伤”化作了浓浓的祝福。 学生G：今天的中国人还并不富足，依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波；贫困山区的孩子还未能迈进学堂；军嫂们还常常在十五的晚上，吟唱着属于自己的“十五的月亮”，但一个共同的目标，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中国迅速富强。

弘扬奥运精神

第二课时 教学内容：细读课文 教学目标： 1、正确流利有感情朗读课文，背诵课文。 2、让学生在读中自悟，体会申奥成功的喜悦，激发爱国热情，弘扬奥运精神。 教学过程： 一、复习 1、小黑板出示词语认读。 2、说说课文讲了一件什么事？ 二、细读课文。 1、出示图，引导学生观察，这是什么地方？人们的表情怎样？ 2、读第一自然段。 （1）自读，注意“！”的读法。 （2）讨论本段该怎样读，为什么？评读，齐读。 3、读第2自然段 （1）各自轻声读课文，简介“申奥”一词。 （2）讨论交流：每句话主要告诉我们什么意思？“沸腾”是什么意思？（联系实际体会词意) (3)齐读 （4）小结： 本节告诉了我们申奥成功的重大时刻，人们急切等待的热烈情景。 4、读第三自然段。 （1）指名读。 （2）说说本节共有几句话，用“～～”画出描写天安门广场人多的词和句并读一读，注意读出人多，场面大，气氛热烈的气势。 （3）指名读，说说人们都在干什么？出示句式：用上“有的---有的---还有的---复述

本节试背。 （4）启发：广场上人们的动作各不相同，但他们的心情怎样？从哪些地方看出来的？互相说说。 （5）指导朗读。 方法：通过看图想象人们的喜悦之情。 5、学习第四自然段。 （1）想一想“此时此刻”是指什么样的时刻，在这样的时刻人们会是什么样的“千言万语” （2）读好人们汇成的一句话那就是“2008，北京”要读出坚定自豪的情感。 三、迁移练习。 1、说说填填，完成成语。 （）光（）色（）上（）下（）( )望无边 （）颜（）色（）( )面（）方（）家万户 2、向爸爸妈妈或看电视了解奥运会情况。 四、作业布置。 背诵课文并摘抄北京申奥口号，搜集奥运格言名言。 板书设计： 2、2008，北京 申奥----- 北京（沸腾，人山人海，四面八方

奥运精神与我们同在

奥运精神与我们同在 在这寒风刺骨的十二月里，我们迎着冬日的阳光，伴随着寒冷的冬风，盼来了欢乐精彩的校运会。 一大早，全校师生就来到了校运会的现场，我们有的在安排场地，有的在整理服装，有的安放运动器材，忙的不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 随着运动会的正式开始，各班队伍依次进场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着那整齐的队形，整齐踏步向升旗台走去。我们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出特有的朝气与活力。 当刘主任宣布运动会正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，不绝如缕。你看那运动赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场观众兴奋不已。 拔河赛场上也是如此，每班队员都雄赳赳，气昂昂地走进赛场。双手紧攥绳子，交叉站在麻绳两边，身体微微向后倾，双腿半蹲，当口哨声响起，我们卖力的拔了起来，把吃奶的劲都使了出来，团结的口号顿时响了起来——“一二拔，一二拔！"比赛结束了，虽然并未得到第一，但是五四班的团结精神，永远都会留在我们的心中，不会流逝。 最精彩的压轴比赛当数八百米跑，我也就是其中一个，但比

赛准备开始时，我心里好像有小鹿在乱跳，我走到跑道前，努力说服自己不要紧张，深呼吸，八百米嘛，小菜一碟罢了!比赛开始了。我像离弦的箭飞奔了出去，快得似乎连自己都看不见了。就在跑第三圈时，我气喘吁吁，似乎就要放弃了。但又听到同学们的加油打气声，我身体里像涌出一股莫名强大的力量，支撑我跑下去。第四圈，是最后冲刺了，在路途中一不小心扭伤了筋，但我依然克服了许多困难。终于冲刺到终点，我累得真想趴在地上。黎小瑜见我很不舒服，递了一杯温水给我，还叮嘱我不能马上坐下，在这寒冷的天气下，我似乎温暖了许多，尤其是心口的位置。就像是暖意烘烤出坚实的外壳，让冷风再也没有新的入口钻进去肆虐。 我们所有的运动员在本次运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了许多的美好和辉煌!

弘扬奥运精神的演讲稿

弘扬奥运精神的演讲稿 两年前，因为西湖的醉人山水，杨秀萍放着养尊处优的“专职太太”不做，顶着亲人与朋友们的满腹不解，竞聘从来不曾做过的纯体力劳动者——西湖船娘。 两年后，她以西湖船娘这个特殊又普通的职业身份，当选了万里挑一的奥运火炬手，再次引来一片惊讶的目光。 20xx年5月，一则西湖船娘海选的消息一下子把杨秀萍吸引住了，从没划过船、没干过体力活的她决定参加选拔。虽然她的决定一开始没有得到家人的支持，但杨秀萍选择了坚持。 会英、法、日三国语言和广东话、温州话，能说会唱，曾经是幼儿园教师，三十多岁不做全职太太的杨秀萍，一下子成了船娘候选人中的明星。这位“超级船娘”过五关、斩六将，顺利成为消失了几十年后重出西湖的新一代船娘。 “其实我也没什么特别的事迹，就和其他船工一样，在西湖上划好船，尽可能多地让游客了解西湖的美景与文化。”杨秀萍说，作为船娘，能当选联想奥运火炬手，不仅是人们因为西湖而对船娘产生的美好印象，也反映了社会对普通劳动者的尊重。 西湖船娘的劳动强度与男船工没什么差别。“吃苦是肯定的。夏天40度的高温，除了容易中暑、皮肤晒伤晒黑外，还要忍受满身被汗水湿透的感觉。臀部的皮经常被磨破，还得受着那份疼。到了黄金周，一天都要不停地划船和讲解，回到家都不会动了。”杨秀萍说，

很多人都觉得女性从事这样的工作，太苦了。 谈到自己的工作与奥运的联系，杨秀萍笑着对记者说，划船其实是一项很好的运动，强身健体，还能减肥。她做船娘后，就瘦了好几圈，腿也变得修长结实。参选联想奥运火炬手后，她更是每天坚持仰卧起坐，每个周末还拉着家人一起去爬山，向朋友们宣传运动的好处，还向外国游客宣传北京奥运会。 入选奥运火炬手后，杨秀萍觉得自己身上的担子更重了。“作为联想奥运火炬手，不仅要传播体育运动给人们的健康带来的好处，更重要的是传播一种奥运精神，那就是‘更快、更高、更强’，永不放弃，精益求精，倡导友谊与和平。” 杨秀萍说，作为一名中国最普通的劳动妇女，当选2008年北京奥运会的奥运火炬手，并有望通过自己让奥运圣火在西湖山水间传递，是她平生最大的荣耀。“如果能通过我的传递，让全世界的人们看到西湖的美景，想到西湖来看一看，就太好了。我只盼着这一天快点到！” “做了奥运火炬手，宣传奥林匹克运动就将是我一辈子的义务，而奥林匹克精神也会激励我，在平凡的岗位上，多为西湖作贡献，多为奥运作贡献，多为社会作贡献。”这是杨秀萍当选奥运火炬手后的诚挚感言。