文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 鬼谷子《反应》教学设计

鬼谷子《反应》教学设计

鬼谷子《反应》教学设计
鬼谷子《反应》教学设计

2、给下面这篇短文写出你的教学设计(教学对象自拟并要在设计中注明)

《反应(节选)鬼谷子》教学设计

(设计者:王雅教学年级:高二)

教学目标:

1、读通文意,积累重点文言字词。

2、把握鬼谷子在这篇文章传达的主要辩证思想。

3、联系现实,领会其思想在日常交际中的体现。

教学重点、难点:

1、把握文章的主要思想。积累文言重点字词。

2、其思想的现实意义。

教学方法:点拨、讨论。

教学时间:一课时

教学过程:

一、导课。

1、从先秦诸子列举引出。请学生说出所知道的先秦诸子及其主要思想。

2、先秦诸子中,有一个人,门下有四大弟子,他们的名字如雷贯耳。这四大弟子是苏秦、张仪、孙膑、庞涓。你知道他们的师傅是谁吗?(鬼谷子)

(设计意图:通过课堂导入,既引起对已有知识的回忆,又激发兴趣。)

二、作者简介。

鬼谷子,本名王诩、王禅。春秋时人。常入云梦山采药修道。因隐居清溪之鬼谷(今河南鹤壁市),故自称鬼谷先生。他每天在山上看书、打坐、冥想,不与世人来往,过着与世隔绝的生活。鬼谷子一生只下过一次山,只收过四个徒弟:庞涓、孙膑、苏秦、张仪——他们进山前都只是无名小卒,出山后个个大放异彩、名流千古。这四人运用鬼谷子传授的兵法韬略和纵横辩术在列国出将入相,呼风唤雨,左右了战国乱世的政局。

先是庞涓下山,大施拳脚,帮助魏国傲视群雄;不久孙膑下山,先担任魏国监军,后出任齐国军师,战胜庞涓,打得魏国灰头土脸;接着苏秦身佩六国相印,说服诸国合力,使强秦十五年不敢出函谷关;最后张仪两为秦相,凭三寸不烂之舌戏弄天下诸侯,让苏秦功亏一篑,揭开了秦始皇统一中国的序幕。

弟子们征伐天下,鬼谷子坐镇深山、翻云覆雨,不动声色地看着弟子们一点点实现自己心中的理想:结束诸侯混战,天下一统,百姓安居乐业……

两千多年来,兵法家尊他为圣人,纵横家尊他为始祖,算命占卜的尊他为祖师爷,道教则将他与老子同列,尊为王禅老祖。

鬼谷子被后世称为“谋圣”(板书)。

(设计意图:了解作者,突出其主要信息,志趣爱好、成就、对后世的影响。也为了解文章内容做铺垫。)

三、走进文本,整体感知。

1、学生自由朗读。要求:读准字音、读清句读。

2、提问学生朗读。其他学生听读后评价。

3、教师范读全文。

4、学生齐读。

(设计意图:文言文诵读是主线,是基本。必须落实到位。通过反复朗读,多种方式朗读,进而把握文章大意。)

四、学生自学,疏通文意。

1、结合注释,借助工具书,自学。勾画不懂得字词句。

2、小组合作,解决各自疑难。记录不懂得词句。

3、提交疑难,全班共同解决。

(设计意图:要求学生根据自己的阅读情况,独立或与同学合作完成,以扫清阅读障碍,初步理解文章内容。同时,培养自学能力。)

五、重点字词句点讲。

1、重点字词为:无形、动静、圣人之意、比、会、袭、当、开情、情诈。

教给学生依据句意、上下文推断字词的方法。

(设计意图:链接高考,把握重点;交给方法,提升文言文阅读能力。)

2、重点语句的翻译。

①反以观往,复以验来;反以知古,复以知今;反以知彼,复以知此。

②人言者,动也。己默者,静也。因其言,听其辞。言有不合者,反而求之,其应必出。

③言有象,事有比;其有象比,以观其次。

④己反往,彼复来,言有象比,因而定基,重之、袭之、反之、复之,万事不失其辞。

⑤欲闻其声,反默;欲张反敛;欲高反下;欲取反与。

⑥欲开情者,象而比之,以牧其辞。同声相呼,实理同归。

⑦或因此,或因彼,或以事上,或以牧下。此听真伪,知同异,得其情诈也。(设计意图:这些语句,既是文章的重要思想的集中体现,又在句式、活用等方面有体现,。翻译,这是文言文学习的综合能力的体现。精选语句,在于把握文章核心。)

六、课堂讨论。

1、请说说文章的主要思想。(提示,结合刚才翻译的语句)

(明确:本篇主要讲了刺探情况的谋略,鬼谷子提出:想要听到对方的话,反而应沉默;想要敞开,反而应收敛;想要升高,反而应下降;想要获取,反而应给予;想要知道对方的心里话,就要用模仿、比较的方法,以便把握对方讲话的实质。)

2、你认为其中的思想有没有道理,你是如何理解的,请举例验证你的理解。预设①,对方发言,是处于动的状态;自己沉默,是处于静的状态。所以,要根据对方所说的话来了解他想表达的意思。要专注地听对方的发言,从对方的话语中体察其心理。

生活实例:向别人借钱遭拒的一段谈话。

预设②,以诱导的话引出对方的发言,就能得到实情,就像张开网捕捉野兽一样,要多打开几张网,等待对方进入。只要方法符合情理,对方自然就会表现出来。生活实例:算命先生的诱导之词列举。

预设③,欲让对方发言,自己反而保持缄默,欲让对方张开,自己反而收敛,想要升高反而下降,想要获取反而给予。

生活实例:生活中有舍才有得;生活中欲擒故纵的实例。

(设计意图:深入理解文意,把握鬼谷子的主要思想。通过实例列举,感受其思想的光芒。)

七、课堂探究。

抛开阴谋论,你觉得这些思想在我们的日常交际中、生活中有何积极的方面?(学生自由谈,发表见解。)

如,要善于倾听。这既是了解对方思想的必须,又是对对方的尊重。

如,由表及里。从事物的外在表象、征兆,对事物的发展趋势做出合理的预测。防微杜渐,防患于未然。

(设计意图:激发思维,辩证认识,学以致用。)

八、作业布置。

1、选取你对文章思想感受最深的一点,谈谈认识。

2、写一段人物对话,让同学揣摩其中的“潜台词”(隐含的意思)。

3、课外观看电视剧《鬼谷子的故事》。

九、教后反思:

鬼谷子语言沟通技术

鬼谷子语言沟通技术行销中的沟通,主要是语言方面的沟通,如何与客户有效地交谈是一项很重要的商业技能。 孔子说过:“言不顺,则事不成”。 鬼谷子人际兵法是古代游说技术的集大成者,古代纵横家们就是凭借出色的口才来说服那些帝王将相们的。 据历史记载,苏秦、张仪等纵横家们的口才都是非常出众、且富有煽动性,他们甚至能够将黑的说成白的,没有的说成有的,充满了诡辩的色彩。 今天的商业,以诚信为本无疑是企业发展的根本动力。 行销中与人沟通,完全不讲策略性是不够的,但是颠倒黑白,混淆视听也是不足取的。 语言才华与个人天赋有关,也与一个人的自身修养、知识积累有关,本章重点不是讨论如何提高语言表达的才华,而是从策略性方面来讨论如何提高语言沟通的效果。 对于绝大多数的行销人员来说,如何说话似乎是一件简单得不能够再简单的事情了,但实际上,我们经常会遇到一些行销人员在与客户交谈中所表现出来的幼稚性。 一次,某公司的行销人员拜访一位客户,这位行销人员问客户:“什么时候讨论我们的产品啊? 客户说:“要下个月。 行销人员说:“这么久哇,能不能这个月就讨论呢? 客户说:“这是我们自己的事情,我们愿意什么时候讨论就什么时候讨论! 这位行销人员并不气馁,又谈起了别的话题:“某某客户已经与我们合作了,你们也应该与我们合作。 客户说:“某某客户是个小公司,我们是大公司,请你不要用小公司与我们比较! 也许你会说这是新手们常犯的毛病,那么我曾经听说过这样一个故事:一次,某经理请客户甲吃饭,由于客户甲与客户乙关系很好,于是一起邀来吃饭。 席间,某经理夸夸其谈,说他们公司多大多大,他本人多有本事,如何会做生意云云。 客户乙属于那种爱较真的性情中人,当某经理说道“没有我搞不定的客户”时,客户乙一拍桌子,指着某经理说道:“如果这样说,我你就搞不定! 果然,到现在某经理也没有搞定客户乙。 某经理不是没有能力,但是讲话太不注意小节,结果造成了不必要的麻烦,实在应该引以为诫。 鬼谷子认为,嘴巴是用来吃饭的,而不是用来乱讲话的,因为言多必失。 在古代,政治斗争十分残酷,因此,官僚们都是以无事少言、缄默其口作为安身立命的准则。 今天,与客户沟通交谈时,注重说话的策略更显重要,因为你说的每一句话,都可能会使客户产生不同的心理反应。 客户是上帝,甚至是被宠坏的上帝,不恰当的话语:——可以令和睦的关系转为生疏;——可以令生疏的

故口者,机关也,所以关闭情意也..._《鬼谷子》谋略术_原文_逐句_注释_译文_解读_案例_点评

故口者,机关也,所以关闭情意也;耳目者,心之佐助也,所以窥瞷奸邪。故曰:参调而应,利道而动。故繁言而不乱,翱翔而不迷,变易而不危者,观要得理。故无目者,不可示以五色,无耳者,不可告以五音。故不可以往者,无所开之也;不可以来者,无所受之也。物有不通者,故不事也。古人有言曰:“口可以食,不可以言。”言有讳 忌也。“众口铄金”,言有曲故也。 【出处】 本句出自《鬼谷子》:权篇 【原文】 故口者,机关①也,所以关闭情意也;耳目者,心之佐助也,所以窥瞷奸邪②。故曰:参调而应,利道而动③。故繁言而不乱,翱翔而不迷,变易而不危④者,观要得理⑤。故无目者,不可示以五色,无耳者,不可告以五音。故不可以往者,无所开之也;不可以来者,无所受之也⑥。物有不通者,故不事也。古人有言曰:“口可以食,不可以言。”言有讳忌也。“众口铄金”⑦,言有曲⑧故也。 【注释】 ①机关:指人的口可以张开,也可以关闭。 ②窥瞷奸邪:窥见间隙,明察奸邪。 ③参调而应,利道而动:陶弘景注:“口者,所以发言语,故曰口者机关也。情意宜否,在于机关,故曰所以关闭情意也。耳目者,所以助心通理,故曰心之佐助也。心得耳目,即能窥见间隙,见彼奸邪,故曰窥间见奸邪。”参同三,指心眼耳三器官。利道,即因势利导。 ④变易而不危:改变方向而不诡谲。危,通诡。

⑤观要得理:要,纲要。理,事理。《韩非子·扬权》:“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效。” ⑥“故不”句:指选择谈话的对象和把握论说的程度。陶弘景注:“此不可以往说于彼者,为彼暗滞,无所可开也;彼所不来说与此者,为此浅局,无所可受也。夫浅局之与暗滞者,常闭塞而不通,故圣人不事也。” ⑦众口铄金:比喻舆论影响强大。 ⑧曲:不正。《玉篇·曲部》:“曲,枉也。”《战国策·赵策二》:“穷乡多异,曲学多辩。”陶弘景注:“金为坚物,众口能烁之,则以众口有私曲故也。” 【译文】 所以,口是人体的机关,用来透露或隐藏真情实意;耳目是心的辅助,可以用来窥察间隙发现奸邪。所以说,口、耳、目三者要协调一致,互相感应,因势利导才能采取行动。因此,言语繁多却不杂乱,纵横驰骋却不迷惑,改变方向却不诡谲,抓住事物要领,看清事物本质。所以,不能向失明的人展示五色,不能向失聪的人展示五音。所以,不值得开导的人,就不要去游说;不来此地游说,是因为没有知音。有些人是无法沟通的,就没有必要去游说。古人云:“口可以用来吃饭,却不能胡乱说话。”一说话,就容易犯忌讳。“众口铄金”,是由于言辞之间难免因为偏见而歪曲事实。

鬼谷子之反应

古之大化者,乃与无形俱生。反以观往,复以验来;反以知古,复以知今;反以知彼,复以知此。动静虚实之理不合于今,反古而求之。事有反而得复者,圣人之意也,不可不察。 大化,何为大化?化,意为化育、教化,大,形容词,意指程度非凡。大化者,如天地,如阴阳,如远古圣人,恩泽天地而不觉,福及四海而不知,故大化者如同无形,故言与无形俱生。 动静虚实之理。动是行动,静是静默,是指处置事情;虚是虚假,实是真实,指现象的真假。行动、静默是处置事情的两种方式,理解为要去行动处置事情;真假虚实是指事情的两种状态,然需要研判而后才能定论,故“虚实”不仅指事情虚实这一结论,还包含研判事情虚实的过程。动静虚实之理,就是研判处置事情的道理。“动静虚实之理不合于今,反古而求之”,事物现象的实际发展变化,跟预测研判的不一致时,就要反求于古代,研究古代发生的事例,从中分析找出规律,进而能正确研判处置当下的事情。 “事有反而得复者,圣人之意也,不可不察”,反身研究曾发生的事情,分析发现事情变易的规律,依据发现的规律,能正确处置当下以及未来的事情,这是圣人的意愿,不可以不去觉察。这段话说的是,能够举一反三、触类旁通的智慧。社会发展、自然变迁都会有一些规律在作用,这些规律从古代一直到现在,乃至于到未来,都在不停的作用着,所以当遇到不能处理,或者解决不了的事情,看看曾经的事例,学学古人的智慧,或许能获得启发而有所领悟。 研究古代的事例,学习古人的智慧,进而掌握观往可通达、验来而不失、知古能察今、知此以知彼的智慧,这种智慧不是明了显现的,总是隐藏在繁杂事情的背后,无形无色无声,看不见摸不着听不到,就如同阴阳之大道,藏于纷繁物象之后,以变换四季、荣枯万物。 现在再来说“大化”,大化后缀一“者”字,可以理解为具备大智慧而教化众生的圣人,这种圣人虽然教化众生,但是众生不觉受其教化,正如最高明的医生,治病于未发生时,故病者不觉受其医而病愈,所以众生感觉不到这种圣人,故说其于无形俱生。也可理解为大智、大道本身。大智无智,大道无形,然而能教化众生、化育万物,故为“大化”。 “观往”可以理解为“观察以往”,“验来”也可以理解为“预验未来”,但是这样理解不全面,“观往”还包含着一种智慧、一种能力,就是你能“观往”,“观察以往”的事情,你能理解、明了、清楚以往的事情,就是说,你“观往”起码也要观的明白。验来,验是验证,有验证必有预测,未来的事情能验证预测,那就需要你的预测、计划是正确的,而预言准确和计划无误都是需要大智慧,所以“验来”,必须首先你能“验来”,具备“验来”的智慧。同样“知古”“知今”也是这样,不是你知道古代的一两件事情就是“知古”,不是你知道现在事情的过程就是“知今”。“知古”不仅要知道古代的事情,更要知道事情背后的规律,“知今”不仅要知道事情发展的过程,更要知道事情发展的趋势以及变化的方向。“知此”、“知彼”类同,不仅指你要做做这个事情,还要指你具备做这个事情的智慧。 “反以观往,复以验来”,反身能够明了曾经发生的事情,回过身来又能够预测检验未来要发生的事情。“反以知古,复以知来”,反身能知道清楚古代的事情,回过神来又能知道清楚未来要发生的事情。“反以知彼,复以知此”,反身能够知道了解彼方,回过身来又能知道了解此方。 古代拥有大智慧教化众生的圣人,存在的时候如同无形。这样的圣人,反身能够明了曾经发生的事情,回过身来又能够预测检验未来要发生的事情;反身能知道清楚古代的事情,回过神来又能知道清楚未来要发生的事情;反身能够知道了解彼方,回过身来又能知道了解此方。研判虚实处置事情的道理,不吻合当下发生的情况,就要反身从古人智慧中寻求,反身观往而触类旁通,回身处置当下而无误,这是圣人的意愿,不可不察。 人言者,动也。己默者,静也。因其言,听其辞。言有不合者,反而求之,其应必出。 言是言语,即说话的内容,辞是辞色,即说话的语气语调。“因其言,听其辞”,意思是顺着他说话的意思,认真听他说话时的语调语气。“言有不合者”有两种意思,第一是对方言语中

补佚鬼谷子却乱第十四含翻译

鬼谷子却乱补佚 (正义神剑补佚本) 《鬼谷子·却乱第十四》已经佚失,有人将《庄子.胠箧》用于其中作为《鬼谷子·却乱第十四》,其内容与却乱完全不相符。正义神剑以逐字考究的方式作《鬼谷子溯本新译》后,补佚《转丸第十三》和《却乱第十四》,又加写《总纲·决定人生命运的七字真言》,形成《鬼谷子溯本新译》(增补版)。 正义神剑补佚本却乱第十四如下: 第一段 【段意】 写人在世间总会遇到受困扰的时候,并指出各种类型的“乱”的表现。 【正文】 凡人立身御世,必有不达者。事困于外而无主,心惑于内而不明,谓之乱。事困于外者,逢时乱而无序,上下不一,人相攻伐,事不合于理,是谓世乱;内乏困而不接,外

逆阻而繁重,应对不力,抵塞无隙,势衰而力微,是谓事乱。心惑于内者,识不明,思不辨,权无要,谋不关机枢,是谓智乱;言不达理,辞不明义,繁而失要,不审情而言外,是谓言乱。 【解析与注释】 御世:御,驾驭,掌握。这里指处理世间事务。 不达:不通达,受困扰而不能实现目标。 无主:主,处理事物的关键方法,主意。这里指没有解决问题的办法。 内乏困而不接:内,指自己;乏,物质缺乏而无力;困,被困阻而无法突破。不接,是没有持续的力量。 逆阻而繁重:逆,反对;阻,阻挠,攻击。繁,繁多,指多方面;重,沉重,强度大,强力地。 抵塞无隙:抵塞,找对方的破绽、弥补自己的缺陷而扭转形势。无隙,没有缝隙,没有机会。 思不辨:思,思考,思维。辨,分辨清楚,有条

理。 权无要:权,衡量;要,要点。指衡量事物抓不住要点。 明义:义,合理的道理、行为;指让人明确其道理或行为为什么合理。 言外:外,向外显露内心意图。指说话显露内心的真实想法。 【译文】 凡是人在天地间立身而处理世间事物,一定有受困扰而不能够通达的时候。被外在事物困扰,而没有解决的办法,自己内心迷惑而对事物不能分辨清楚。这就叫作乱。人被外在事物困扰,是遇到一个时代混乱而社会没有秩序。上下级之间各怀心思、行动不一致,人们之间互相攻击讨伐,行为不按照道理做事,这就是世道混乱;自己内部物质缺乏而力量不足,多方受困而无法突破,在外部被多方面强力地反对和阻挠,应对起来力量不够,要去找对方的破绽、弥补自己的缺陷而扭转形势,却没有机会,势力衰微而力量弱小,这就是事情之乱。自己内心迷惑,就是认识事物不明确,思维没有条理,衡量事物抓不住要点,定

鬼谷子语言沟通术

鬼谷子语言沟通术 中国民企的行销中的沟通,主要是语言方面的沟通,如何与客户有效地交谈是一项很重要的商业技能。 孔子说过:“言不顺,则事不成”。 鬼谷子人际兵法是古代游说技术的集大成者,古代纵横家们就是凭借出色的口才来说服那些帝王将相们的。 据历史记载,苏秦、张仪等纵横家们的口才都是非常出众、且富有煽动性,他们甚至能够将黑的说成白的,没有的说成有的,充满了诡辩的色彩。 今天的商业,以诚信为本无疑是企业发展的根本动力。 行销中与人沟通,完全不讲策略性是不够的,但是颠倒黑白,混淆视听也是不足取的。 语言才华与个人天赋有关,也与一个人的自身修养、知识积累有关,本章重点不是讨论如何提高语言表达的才华,而是从策略性方面来讨论如何提高语言沟通的效果。 对于绝大多数的行销人员来说,如何说话似乎是一件简单得不能够再简单的事情了,但实际上,我们经常会遇到一些行销人员在与客户交谈中所表现出来的幼稚性。 一次,某公司的行销人员拜访一位客户,这位行销人员问客户:“什么时候讨论我们的产品啊?” 客户说:“要下个月。” 行销人员说:“这么久哇,能不能这个月就讨论呢?” 客户说:“这是我们自己的事情,我们愿意什么时候讨论就什么时候讨论!”这位行销人员并不气馁,又谈起了别的话题:“某某客户已经与我们合作了,你们也应该与我们合作。” 客户说:“某某客户是个小公司,我们是大公司,请你不要用小公司与我们比较!” 1

也许你会说这是新手们常犯的毛病,那么我曾经听说过这样一个故事:一次,某经理请客户甲吃饭,由于客户甲与客户乙关系很好,于是一起邀来吃饭。 席间,某经理夸夸其谈,说他们公司多大多大,他本人多有本事,如何会做生意云云。 客户乙属于那种爱较真的性情中人,当某经理说道“没有我搞不定的客户”时,客户乙一拍桌子,指着某经理说道:“如果这样说,我你就搞不定!”果然,到现在某经理也没有搞定客户乙。 某经理不是没有能力,但是讲话太不注意小节,结果造成了不必要的麻烦,实在应该引以为诫。 鬼谷子认为,嘴巴是用来吃饭的,而不是用来乱讲话的,因为言多必失。在古代,政治斗争十分残酷,因此,官僚们都是以无事少言、缄默其口作为安身立命的准则。 今天,与客户沟通交谈时,注重说话的策略更显重要,因为你说的每一句话,都可能会使客户产生不同的心理反应。 客户是上帝,甚至是被宠坏的上帝,不恰当的话语: ——可以令和睦的关系转为生疏; ——可以令生疏的关系转为紧张; ——可以令紧张的关系转为破裂。 鬼谷子对于语言的沟通提出了许多充满智慧的见解,对于我们从事行销工作很有帮助。 鬼谷子认为,人之常情是: ——说出来的话就希望被别人接受; ——做出来的事就希望能够成功。 因此,游说的关键在于掌握扬长避短的策略,例如: ——我们极力宣传某种行为的利益,是因为我们可以提供这方面的利益;——我们极力宣传某种行为的危害,是因为我们不擅长这 种行为的操作;掌握了扬长避短的沟通策略,就可以有针对性地游说人物了: ——与精明的人交谈,要思路广博,多方论证,避免纠缠一点不放;——与知识广博的人交谈,要善于抓住重点,辨析事理; ——与地位高的人交谈,不要表现出一种自卑的气势; ——与自觉富有的人交谈,要从人生意义、社会价值等方面来发挥;——与自觉贫穷的人交谈,要从如何获利的角

鬼谷子__译文及注解

前言 我国是历史悠久、文化灿烂的国家。在宝贵的文化遗产中,古代兵书是其重要的组成部分。我国古代兵书的种类繁多,内容包括战史、谋略、阵法、阵图、军制、兵策、天象地候、疆防、将帅、后勤等等。古代兵书除兵家专著外,还散见于历代王朝的政书、史料中的军事部分,文史家论兵等大量军事学资料。 中国兵书,虽然卷帙浩繁,但在流传中也多有散失。除战乱兵荒外,一个重要的原因,就是统治者焚毁兵书,不准民间随意抄藏。 纵观历史,在古代文化经典中,凝聚人类韬略最丰富、最集中的著作就是兵书。古代兵书在人类文明发达、社会进步的现代,仍具耀眼的异彩。 为了当代大众的需要,不少有心人选取了中国古代兵书精华,奉献于读者,让人们从千百年来人类生死搏杀的经验中,开悟智谋。 中国传统兵法著述,粗略统计约有1300余种,但世传者仅有200多种,而其中称得上精品的却为数不多。《鬼谷子》便是这少数精品中的一种。《鬼谷子》本来不是兵家专著,而是纵横家理论争鸣的著作。然而,自古以来,非兵者论兵,已是常事,所以纵横家的祖师——鬼谷子,也在纵横术中论及兵法,因此,《鬼谷子》也列入兵法名著之中。 鬼谷子在中国文化史上是一个充满神秘色彩的人物,是我国战国时代纵横家的鼻祖,他的学生苏秦、张仪,曾以合纵连横之策游说各国诸侯,并以此决定了秦与六国对峙及由秦统一中国的政治局势。相传著名兵法家孙膑和战国名将庞涓也是他的学生。作为一位老师,能教出如此有名的四位学生,而且皆以对立形式争霸政坛,名垂后世,并在你死我活的斗争中各显非凡的才能。他们的老师是怎么教授他们的呢?看来,鬼谷子确实是一位令人神往的人物。 关于鬼谷子的身世,说法不一。最早记载鬼谷子的是司马迁的《史记》。《史记·苏秦列传》中说:“苏秦者,东周洛阳人也。东事师子齐,而习之于鬼谷先生。”《史记·张仪列传》也有记载:“张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生。”而乐壹在注《鬼谷子》一书时却说:“苏秦欲神秘其道,故假名鬼谷。”提出鬼谷先生是苏秦特意造出的,借以抬高自己的身份,其实并无鬼谷其人。与学者的观点不同,道教则以自己的神秘方式,将鬼谷子纳入道教神仙谱系,认为鬼谷先生曾在人间活了百尔岁,而后不知去向。道教把鬼谷先生称为“古之真仙也”,所以《鬼谷子》一书完整地保留在道家的经典《道藏》中。而在中国民间传说中,又把鬼谷子描绘成能撒豆成兵、呼风唤雨、预知吉凶、妙手回春的神仙。 那么,鬼谷子究竟是何许人?从《史记》记载中考察,鬼谷子确有其人,生活在公元前2世纪,姓王名栩,自号鬼谷子,曾教出苏秦、张仪、孙膑、庞涓等著名政治家、军事家,是当时的知名人士。但他不愿为官,过着隐居生活,所以他的详情不为世人所知,因而关于他的身世,充满神秘色彩。 《鬼谷子》一书,内容主要是大量的谋略术,与军事相关,涉及大量的军事气象学、军事心理学,以及布阵法等,所以称为兵法。然而,作为游说诸侯的纵横术,是《鬼谷子》一书的主体内容。 1

第二部鬼谷子翻译详解

最精准的鬼谷子翻译(一) 捭阖第一 【原文】 粤若稽古1,圣人2之在天地间也,为众生之先3。观阴阳4之开阖以命物,知存亡之门户,筹策5万类6之终始,达人心之理,见变化之朕7焉,而守司8其门户。故圣人之在天下也,自古至今,其道一也。变化无穷,各有所归。 或阴或阳,或柔或刚,或开或闭,或弛或张。 是故圣人一守司其门户,审察其所先后,度权量能,校其伎巧短长。夫贤、不肖、智、愚、勇、怯,有差,乃可捭,乃可阖;乃可进,乃可退;乃可贱,乃可贵:无为以牧9之。审定有无与其实虚,随其嗜欲10以见其志意,微排其所言,而捭反之,以求其实,实得其指,阖而捭之,以求其利。或开而示之,或阖而闭之。开而示之者,同其情也;阖而闭之者,异其诚也。可与不可,明审其计谋,以原其同异。离合有守,先从其志。 即欲捭之贵周11,即欲阖之贵密12。周密之贵微,而与道相追。捭之者,料其情也;阖之者,结其诚也。皆见其权衡轻重,乃为之度数,圣人因而为之虑。其不中权衡度数,圣人因而自为之虑。故捭者,或捭而出之,或捭而纳之;阖者,或阖而取之,或捭而去之。

捭阖者,天地之道。捭阖者,以变动阴阳,四时开闭,以化万物。纵横、反出、反覆、反忤必由此矣。 捭阖者,道之大化,说之变也;必豫审其变化,吉凶大命系焉。口者,心之门户也;心者,神之主也。志意、喜欲、思虑、智谋,此皆由门户出入,故关之以捭阖,制之以出入。捭之者,开也、言也、阳也;阖之者,闭也,谋也、阴也。阴阳其和,终始其义。故言长生、安乐、富贵、尊荣、显名、爱好、财利、得意、喜欲为阳,曰“始”。故言死亡,忧患、贫贱、苦辱、弃损、亡利、失意、有害、刑戮、诛罚为阴,曰“终”。诸言法阳之类者,皆日“始”,言善以始其事;诸言法阴之类者,皆日“终”,言恶以终其谋。 捭阖之道,以阴阳试之,故与阳言者依崇高,与阴言者依卑小。以下求小,以高求大。由此言之,无所不出,无所不入,无所不可。可以说人,可以说家,可以说国,可以说天下。为小无内13,为大无外。益损、去就、倍反,皆以阴阳御其事。阳动而行,阴止而藏;阳动而出,阴随而入。阳还终始,阴极反阳。以阳动者,德相生也;以阴静者、形相成也。以阳求阴,苞以德也;以阴结阳,施以力也;阴阳相求,由捭阖也。此天地阴阳之道,而说人之法也,为万事之先,是谓“圆方之门户”。

(完整版)鬼谷子口才

昨日又看到一篇好文章,里面关于口才的运用跟鬼谷子的理论结合阐述的相当精彩,赶紧贴上来与各位前辈“奇文共赏”。希望看到余情信芳、财富禅等高人多给与精妙的评论!哈哈。附:我一直很推崇雅典当时那种热烈讨论学问的氛围,希望我们的鬼谷子吧也越办越好,早日成为百度的第一圣地! 鬼谷子口才篇 孔子说过:“言不顺,则事不成”。 鬼谷子人际兵法是古代游说技术的集大成者,古代纵横家们就是凭借出色的口才来说服那些帝王将相们的。 据历史记载,苏秦、张仪等纵横家们的口才都是非常出众、且富有煽动性,他们甚至能够将黑的说成白的,没有的说成有的,充满了诡辩的色彩。 今天的商业,以诚信为本无疑是企业发展的根本动力。 行销中与人沟通,完全不讲策略性是不够的,但是颠倒黑白,混淆视听也是不足取的。 语言才华与个人天赋有关,也与一个人的自身修养、知识积累有关,本章重点不是讨论如何提高语言表达的才华,而是从策略性方面来讨论如何提高语言沟通的效果。 对于绝大多数的行销人员来说,如何说话似乎是一件简单得不能够再简单的事情了,但实际上,我们经常会遇到一些行销人员在与客户交谈中所表现出来的幼稚性。 一次,某公司的行销人员拜访一位客户,这位行销人员问客户:“什么时候讨论我们的产品啊?” 客户说:“要下个月。” 行销人员说:“这么久哇,能不能这个月就讨论呢?” 客户说:“这是我们自己的事情,我们愿意什么时候讨论就什么时候讨论!” 这位行销人员并不气馁,又谈起了别的话题:“某某客户已经与我们合作了,你们也应该与我们合作。” 客户说:“某某客户是个小公司,我们是大公司,请你不要用小公司与我们比较!” 也许你会说这是新手们常犯的毛病,那么我曾经听说过这样一个故事:一次,某经理请客户甲吃饭,由于客户甲与客户乙关系很好,于是一起邀来吃饭。 席间,某经理夸夸其谈,说他们公司多大多大,他本人多有本事,如何会做生意云云。 客户乙属于那种爱较真的性情中人,当某经理说道“没有我搞不定的客户”时,客户乙一

《鬼谷子溯本新译》导言

《<鬼谷子>溯本新译》 导言 一、正确认识《鬼谷子》一书性质和作用 《鬼谷子》讲的是权谋策略及言谈辩论之技巧,但仍重视合道,认为“逆之者,虽成必败”、“虽盛必衰”。因苏秦、张仪大展纵横之术,人们对其权诈之术心怀惊惧,对《鬼谷子》一书中的策略权谋之术也多从权变诡诈上理解,对《鬼谷子》一书的价值和意义认识不够,并不能从根本意义上去理解;加上历代统治者的愚民政策,不希望臣民拥有能驾驭统治者的能力,而是推崇有利于其统治的儒家的仁义道德,并且对儒家的经义也从脱离本义的片面化的含义上理解,与《鬼谷子》对比而进行否定。故除历代少数著名的兵法家多有研习外,《鬼谷子》一度被排斥、压制,使这部人类大智慧的瑰宝堙隐不出。 《鬼谷子》既高深又精妙。高深是因为它站在天地变化的宏观高度,遵循客观规律;精妙,是因为它从非常细微的角度观察事物、探测人的内心世界,根据不同事物的特性,提出非常明确、具体的应对方法。 二、《鬼谷子》简介及本书的编写结构 《鬼谷子》的作者鬼谷子,姓王名诩,春秋时人,一说卫国人。常入云梦山采药修道。因隐居清溪之鬼谷,故自称鬼谷先生。鬼谷子为纵横家之鼻祖,苏秦与张仪为其最杰出的两个弟子。另传孙膑与庞涓亦为其弟子之说。其所著《鬼谷子》和《本经阴符》皆为人生大智慧的瑰宝。 《鬼谷子》本有十四策,捭阖、反应、内楗、抵巇、飞箝、忤合、揣篇、摩篇、权篇、谋篇、决篇、符言、转丸(佚)、却乱(佚)。其中第十三转丸、十四篇却乱已失传。现存十二策。有人将第九篇权篇放在第十转丸中作为第十三篇。 笔者把它分为三部分: (一)合外策 合,是合一;外,指他人。就是通过一行列手段,沟通他人内心,达到与他人统一、联合、让别人接受自己的观点的方法。包括: 行止生灭术------捭阖; 掌握人心术------反应;

鬼谷子绝学

鬼谷子绝学 权谋策略的智慧、言谈辩论的技巧。鬼谷子包含着:“社会心理学、行政管理学、政治驾驭学、交流谈判学、辩论审察学的宝典。 纵横家懂大局、善揣摩、通机变、长谋略、善于决断,他们无所不出无所不入。把各个国家之间的君主和诸侯,像棋子一样玩弄于鼓掌之间。翻手为云,覆手为雨。左右着各个国家之间是血战不休,还是握手言欢。 一策而退敌兵,数语而安天下。一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌强于百万雄兵。一怒而诸侯惧,一息而天下安。 鬼谷子长于持身养性;精于心里揣摩;深明刚柔之势;通晓捭阖之术;独具通天之智。 1知之始己,自知而后知人也:“要想知道别人,首先要了解自己,了解了自己,你就能够了解别人。” 2无穷者必有圣人之心:“要有无穷的智慧和谋略,必须具有圣人的博大胸怀”。 3经起秋毫之末,挥之于太山之本:“一个小的事情才出现的时候,是一个小的苗头;但后来可能变成泰山中的那个参天大树,这个见微知著的概念。 鬼谷子的核心思想,潜谋于无形:“就是他的私人谋划大家都不知道”。圣人谋之于阴,成之于阳故曰神明:“他想

让大家都不知道,他已经成功了,大家还没有见到,还没有意识到”。 纵横家的精彩表现:一策而转危为安;一语而巧退敌兵;一计而平定战乱;数语而安抚诸侯。 纵横家修炼课程:1树德2逞才3知家 捭之者,开也,言也,阳也。阖之者,闭也,默也,阴也。阴阳其和,终始其义:“万事万物的一阴一阳,一开一阖,这个时机来到了有利于我的话,就大张旗鼓的高调做事;事情不利于我的时候,先潜藏下来,等待时机.万事万物有一个开始发展的阶段,有一个终结的阶段。研究阴阳捭阖,阴阳捭阖是宇宙当中的,一种基本的道理,所以它是研究规律的一个哲学的一个理论体系” 鬼谷三卷:内炼智慧:要让建功立业者必须具有的,基本的素养和内功修炼。 纵横智慧:如何让的合纵连横,如何地去进行资源整合,如何进行沟通、说服、演讲、谈判的技巧。如何进行政治活动外交活动。 成事智慧:如何权衡利弊、如何量、如何权、如何谋、如何做决断、如何去领导统御、如何教育驾驭人才。从谋事到决断到组织建设到人员的配备培养和人员的调配统御一整套成事当中必须具有的所谓的素养。 领导者的内炼智慧:成就大事业者必须要有的真本事,

鬼谷子遗失章节,《却乱》千年权谋智慧原文及其翻译点评

鬼谷子的却乱篇核心是讲述处理危机的。 原文: 世人无识无备,故而处乱丛生。修炼累年,常患毁于一旦。人鲜能备,善备者临乱不患,应急最难。故曰“却乱”。 乱者,文理失调,诸事倒逆,毁势困人。却,消解约束,化融阻塞,急迫之用。 事物变迁,道理隐匿,能料事圆满者寥寥。人性懈怠,不迫难行,背面而无备。变化无穷,故而托言突然,不备之患多也哉。 人,为像所迷,为理所惑;为表所蔽,为里所困。表象视觉,文理知觉;谩造视听,巧言令色,百利托付事理,无不营营。 却乱者,再造表里,取信为势,若蔺相如完璧归赵,回缓之策。 却乱之际,急中生智。浊其心目,惑其所欲,敛其锋芒,挫折其气,伤害不得其所,解乱除患,而后得以便宜从事。 译文: 这个世界上大多数人,没有对事情长远的认识,也没有对未来做出准备。所以显得到处都是没有规划,到处都是潜在的危机。积累半辈子,可能因为突发事件而毁于一旦。人很少能够对可能的危机做出准备,所以面对危机,就会茫然失措。所以这篇文章的核心就是,却乱,教你如果处理危机,排除混乱。 乱的意思就是,阴阳易位,什么事情都不是自己预料的方向发展。却的意思就是消除约束,化解矛盾,疏通障碍,从容面对应急情况。 事情发展处于动态之中,很多东西隐藏的都比较深,所以能够料事如神的人寥寥无几。人性都是懒惰的,你不强迫他,不给他压力,他是不会前进的。很多人都不为未来考虑,做出准备,所以出现问题的时候,措手不及,其实一点不突然,只是你没有做好准备而已。(让我想起了做少先队员的口号,时刻准备着。有备无患。) 人,容易被表象所迷惑,看不到背后的本质,容易对各种道理弄个云里雾里的,会被外在的所蒙蔽,又会被内在的所纠结。无论是什么情况,我们所感知的东西,都是肤浅的,背后太多的东西需要我们探究,而不是限于表面。 要处理混乱的局面,我们就要改造我们的内外的条件,重新用信用构建属于自己的形势。就好比蔺相如完璧归赵的做法一样,迂回前进。 除去混乱应对危机,会让你急中生智。一方面就要先把对手的视听搞混乱,然后把它们的目标也高混乱。另一方面我们自己需要收敛锋芒,避其锐气。他们伤害不到我们自己,这就接触了祸患,之后我们再找机会翻身。 点评: 认为处理危机就要早作准备,有备方能无患。 不要被和平的表象所迷惑,背后隐藏的危机不能不去认识。 真的出现危机的时候。我们能够做的就是三点 1、示弱,收敛自己的行为,不然别人会更加用力的打击。 2、避其锐气。避实击虚一直都是之一。先避其锋,以后才能有所图。 3、扰乱对手,让他暂时放弃对我们的注意。为我们缓兵之计创造条件。

鬼谷子读后感

《鬼谷子》读后感 为了更好让自己学会从另一个角度看待问题,以更好的状态投入到生产生活中去,单位在业余时间组织我们学习了一些书籍,虽然和生产不相关,但却是一次提升自己,充实自己的机会。在那一些书中《鬼谷子》显得是那样的扎眼,书名更是霸气外露,以我的印象《鬼谷子》这本书是道家的里的一本著作,恰好本人对老子盛是崇拜,尤其是对他提出的“无为” “道”和“德”的定义以及辩证关系更是赞同,所以就拜读了这本书。 翻开书品读了起来,真是如同雾里观花,更不要谈文章的纹理脉络、启承转合了。心中有些抑郁,只好学学前辈的,“好读书,不求甚解”,借以释怀吧。虽然不如读《老子》那样觉得发省或者酣畅,虽然那都是高中时老师带着学的,可我似乎也略有所得吧! 读《鬼谷子》,我觉得不易理解的是,所遇到的一个最大难题就是理解书中提出的“概念”,诸如“捭阖”、“反应”、“内键”等,这些“概念”多而晦涩,还意义多变;并且篇与篇之间的意义虽有递进,却还是相互参杂。这些实非我现在所能完全领悟和把握。不过,就其局部细节,尤其是对于“纵横捭阖”的语言艺术的研究,也还是让人获益的。 《鬼谷子》的主体是讲“说人之术”,依我的理解,其理论可以概括为如下几点: 1、事物的发展依据其自身的矛盾特点有其自身的发展规律。人便可以通过观察和沟通,进行辨析和引导,从而获得自身计谋的实现;

2、矛盾本身分为“阴”“阳”两种,事物的发展趋势也分为“正”“反”两面,所以,人的主观能动性,首先就体现在对事物矛盾性质和发展趋势的总体判断之上。 3、基于正反面的总体判断,之后便可以“与阳言者依崇高,与阴言者依卑小,以下求小,以高求大”。虽然,我觉得这方法过于势利,有“无原则”之嫌,但不可否认,此法是获利的捷径。 4、而在具体实施过程中,书中强调暴露矛盾的重要性。信息都隐含在无声无息的“矛盾”之中,而为了获得正确的有价值的信息,就必须使事物内在“矛盾”或其某个方面获得显现——你可以对于目标者或者趋同、或者反对;或者纵容、或者压制;或者诱导、或者追索;或者激发、或者静观;或者试探、或者钳制…… 5、但总的说来,还是要因循规律,因势利导,达到“大化无形、无为而为”的境界。 但是,《鬼谷子》实际上却认为这些“术”不过是树木的“枝末”,而没有“根本”便不可能产生“枝末”,但是“根本”只有经过自身修为的“圣人”才能获得。因此,书中要求“由本经末”,他便提出《本经》篇,来引导人们的自身修为。 人修为的根本,或者是说人立身处世的根本,在于修养内心。首先是要心欲专一,不能分散。如果欲望杂多,则精神就会分散,精神分散了,实现欲望的意志就会消弱,意志消弱了就会办事不利,办事不利就会心绪不佳,心绪不佳那么五脏六腑就不能“和谐”,因此,各种“术”在身体内就不会有存在的空间。所以,人首先就要静养“心

鬼谷子反应第二——探求对方真实想法

鬼谷子反应第二——探求对方真实想法 李小龙从哲学方面研究“进攻”与“防守”到一定境界,创立截拳道,成为了功夫大师。如果一个人能把“说”和“听”领悟到一定境界,也就可以成为沟通大师了。这时有人会问了,说话和听别人说话谁不会,我每天都在做啊。正如出拳进攻和回身防守谁都会,但是两人在真正对抗中却出现强弱之别。进攻与防守,说话与倾听都是有其套路的。 鬼谷子一书研究游说技巧,他的弟子张仪被冤偷玉被打得遍体鳞伤,他妻子给他擦药时,他就只关心自己的舌头还在不在。因为他知道,有舌头才能说话,才能有出头之日。最后他确实只靠三寸不烂之舌,成为秦相,玩弄其他诸侯于鼓掌之间。鬼谷子对言谈辩论的研究,达到很高的一个水平,在当时独成一家之言,成为“纵横家”的鼻祖。就连算命这种靠嘴吃饭存活至今的人,就尊他为始祖。 鬼谷子说:“口者,心之门户也”。一个人心之所想,心态和情绪如何,往往通过语言来表达。反过来,要想知道一个人内心的真实想法和意图,也要通过钓取对方“口”里的信息去得到。 善听才能善言,听到≠听懂,所以倾听是首要的沟通技巧。学会倾听可以获取重要信息、掩盖自身弱点、激发对方谈话欲、发现说服对方的关键并且获得友谊和信任。 了解倾听的态度。卡耐基说:“专心倾听别人讲话的态度,是我们所能给予别人最大的赞美”。很多人经常打断别人说话、改变话题、抑制不住个人的偏见、急于下结论、显得不耐心、思想开小差、双眉紧皱、神情茫然、不停抬腕看表等。这些均是倾听态度出现了问题,对于这样的人,对方是不会说出真实想法和意图,更不能得到良好的沟通效果。 倾听的五个层次:听而不闻——假装在听——选择性的听——专注的听——设身处地的听,站在对方的角度听。鬼谷子说:“人言者,动也;己默者,静也。因其言,听其辞。言有不合者,反而求之,其应必出。”对方说话是动态的,己方缄默是静态的,要通过他的话语来揣测他的真实意图和想法,如果他说的话不合于理,就要记住并反复探求真相,直到对方真实意图暴露出来为止。 鬼谷子的反应篇主张:隐藏自己的内心想法,探求对方的真实意图。对方说话,这一动态过程最容易暴露出对方真实想法,己方缄默,就可以隐藏自己的内心想法。“未见形,圆而道之,既见形,方以事之”即:如果未见对方实情,则圆滑说一些投合对方的话,以引导他泄出实情;如果已经得到对方实情,就可以按照己方设计好的对策去行事。最后达到“同声相呼,实理同归”。

鬼谷子古今译文对照之内楗术

内楗术 原:君臣上下之事,有远而亲,近而疏;就之不用,去之反求;日进前而不御,遥闻声而相思。 译:君臣上下间的事情,有的距离很远,却很亲密,有的距离很近却很疏远,有的在身边却不被使用,有的在离去以后还受聘请。有的天天在君主身边而不被信任,有的距离君主很远却听到消息就很思念。 原:事皆有内楗,素结本始。 译:凡事都有采纳和建议两个方面,平常的东西都与本原相连结。 原:或结以道德,或结以党友,或结以财货,或结以采色。 译:或者靠道德相连结,或者靠朋党相连结,或者靠钱物相连结。或者靠艺术(美色?)相连结。 原:其用意,欲入则入,欲出则出;欲亲则亲,欲疏则疏;欲就则就,欲去则去;欲求则求,欲思则思 译:想要推行自己的主张,就要做到,想进就进,想出就出,想亲近就亲近,想疏远就疏远,想被聘用就被聘用,想离开就离开,想要什么就要什么,想要被思念就被思念。 原:若扶母之从子也,出无间,入无联。独来独往,莫之能止。 译:就好像母蜘蛛率领小蜘蛛一样,出来的时候不留痕迹,进去的时候不留标记,独自前往,独自返回,谁也无法阻止。 原:内者,进说辞也,楗者,楗所谋也。 译:所谓“内”,就是采纳意见,所谓“楗”就是进献计谋。 原:欲说者务稳度,计事者务循顺。 译:想要说服别人,务必要先悄悄的揣测,度量、策划事情,务必要顺沿顺畅的途径。 原:阴虑可否,明言得失,以御其志。 译:暗中分析是可是否,透彻辩明所得所失,以便影响对方想法。 原:方来应时,以合其谋。详思来楗,往应适当也。 译:以道术来进言当应合时宜,以便与君主的谋划相合。详细的思考后再来进言,以适应形势。 原:夫内有不合者,不可施行也。 译:凡内情有不合适宜的,不可以实行。 原:乃揣切时宜,从便所为,以求其变。 译:就要从揣测切摩形势,从便处着手,来改变策略。 原:以变求内者,若管取楗。

鬼谷子古今译文对照之飞箝术

飞箝第五 原:凡度权量能,所以征远来近。 译:凡是揣度人的智谋与测量人的才能,都是为了吸引远处和招来近处的人才。 译:只有用人时揣度人的智谋与测量人的才能,才能吸引远处和招来近处的人才。 原:立势而制事,必先察同异之党,别是非之语,见内外之辞,知有无之数,决安危之计,定亲疏之事。] 译:造成一种声势,进一步了解事物发展变化的规律,一定要考查派别的相同与不同之处。区别各种对与不对的议论,了解对内、与对外的进言。掌握有余与不足的程度,决定事关安危的计谋,确定与谁亲近与谁疏远的问题, 译:想要竖立气势,做一番大事业,则必须事先观察身边与自己有相同想法及不同见解的人,区别各种对与不对的议论,了解内部及外部的言辞,明白存在与不存在,做到心里有数,决定事关安危的计谋,确定与谁亲近与谁疏远的问题。 原:然后乃权量之,其有隐括,乃可征、乃可求、乃可用。 译:然后权衡这些关系,如果还有不清晰的地方,就要进行研究,要进行探索,使之为我所用。 译:然后权衡这些关系思量清楚,如果对方有对我们有益之处,则可以征求、使用。 原:引钩箝之辞,飞而箝之。 译;借助引诱对方说话的言辞,然后通过恭维来箝制对方。 译;借助引诱对方说话的言辞,然后通过恭维来箝制对方,使之为我们所用。 原:钩箝之语,其说辞也,乍同乍异。 译:钩箝之语是一种游说的辞令,其特点就是一会相同一会不相同。 原:其不可善者,或先征之,而后重累,或先重累,而后毁之; 译:对于那些钩箝之语仍不能控制的对手,或者首先对他们威胁利诱,然后再对他们反复试探,或者首先对他们反复试探,然后加以攻击催毁。 译:对于那些钩箝之语仍不能控制的对手,或者先征来重用试探,然后再对他们威胁利诱,或者首先对他们威胁利诱,然后加以攻击诋毁。 原:或以重累为毁,或以毁为重累。 译:对对方的反复试探就是破坏,对对方的破坏就是反复试探。 译:要么用威胁利诱再诋毁,要么用舆论诋毁再胁迫利诱。 原:其用或以财货,琦玮,珠玉,壁帛,采色以事之。 译:想要重用某些人,可以先赏赐钱财,珠宝,玉石,白玉或美丽(色情?)的东西,以观察他的喜好。 译:飞箝术的运用,或用财物、珠宝、玉石、璧玉、金帛、美色引诱对方。 原:或量能立势以钩之,或伺候见涧而箝之,其事用抵XI。 译:或通过衡量才能来造势态,以吸引他们,或者通过寻找漏洞来控制对方,这个过程要通

鬼谷子语言沟通技术.总结

鬼谷子语言沟通技术 中国民企的行销中的沟通,主要是语言方面的沟通,如何与客户有效地交谈是一项很重要的商业技能。 孔子说过:“言不顺,则事不成”。 鬼谷子人际兵法是古代游说技术的集大成者,古代纵横家们就是凭借出色的口才来说服那些帝王将相们的。 据历史记载,苏秦、张仪等纵横家们的口才都是非常出众、且富有煽动性,他们甚至能够将黑的说成白的,没有的说成有的,充满了诡辩的色彩。 今天的商业,以诚信为本无疑是企业发展的根本动力。 行销中与人沟通,完全不讲策略性是不够的,但是颠倒黑白,混淆视听也是不足取的。 语言才华与个人天赋有关,也与一个人的自身修养、知识积累有关,本章重点不是讨论如何提高语言表达的才华,而是从策略性方面来讨论如何提高语言沟通的效果。 对于绝大多数的行销人员来说,如何说话似乎是一件简单得不能够再简单的事情了,但实际上,我们经常会遇到一些行销人员在与客户交谈中所表现出来的幼稚性。 一次,某公司的行销人员拜访一位客户,这位行销人员问客户:“什么时候讨论我们的产品啊?” 客户说:“要下个月。” 行销人员说:“这么久哇,能不能这个月就讨论呢?”

客户说:“这是我们自己的事情,我们愿意什么时候讨论就什么时候讨论!” 这位行销人员并不气馁,又谈起了别的话题:“某某客户已经与我们合作了,你们也应该与我们合作。” 客户说:“某某客户是个小公司,我们是大公司,请你不要用小公司与我们比较!” 也许你会说这是新手们常犯的毛病,那么我曾经听说过这样一个故事:一次,某经理请客户甲吃饭,由于客户甲与客户乙关系很好,于是一起邀来吃饭。 席间,某经理夸夸其谈,说他们公司多大多大,他本人多有本事,如何会做生意云云。 客户乙属于那种爱较真的性情中人,当某经理说道“没有我搞不定的客户”时,客户乙一拍桌子,指着某经理说道:“如果这样说,我你就搞不定!” 果然,到现在某经理也没有搞定客户乙。 某经理不是没有能力,但是讲话太不注意小节,结果造成了不必要的麻烦,实在应该引以为诫。 鬼谷子认为,嘴巴是用来吃饭的,而不是用来乱讲话的,因为言多必失。 在古代,政治斗争十分残酷,因此,官僚们都是以无事少言、缄默其口作为安身立命的准则。 今天,与客户沟通交谈时,注重说话的策略更显重要,因为你说

《鬼谷子·谋篇》全文及翻译

《鬼谷子·谋篇》全文及翻译鬼谷子·谋篇 为人凡谋有道,必得其所因,以求其情。审得其情,乃立三仪。三仪者曰上、曰中、曰下。参以立焉,以生奇。奇不知其所拥,始于古之所从。故郑人之取玉也,必载司南之车,为其不惑也。夫度村、量能、揣情者,亦事之司南也。故同情而俱相亲者,其俱成者也;同欲而相疏者,其偏成者也;同恶而相亲者,其俱害者也;同恶而想疏者,其偏害者也。故相益则亲,相损则疏,其数行也,此所以察同异之分,其类一也。故墙坏于其隙,木毁于其节,斯盖其分也。故变生事,事生谋,谋生计,计生议,议生说,说生进,进生退,退生制,因以制于事。故万事一道,而百度一数也。 夫仁人轻货,不可诱以利,可使出费;勇士轻难,不可惧以患,可使据危;智者达于数,明于理,不可欺以诚,可示以道理,可使立功;是三才也。故愚者易蔽也,不肖者易惧也,贪者易诱也,是因事而裁之。故为强者积于弱也;为直者积于曲;有余者积于不足也;此其道术行也。 故外亲而内疏者说内,内亲而外疏者说外。故因其疑以变之,因其见以然之,因其说以要之,因其势以成之,因其恶以权之,因其患以斥之。摩而恐之,高而动之,微而证之,符而应之,拥而塞之,乱而惑之,是谓计谋。计谋之用,公不如私,私不如结,结而无隙者也。正不如奇,奇流而不止者也。故说人主者,必与

之言奇;说人臣者,必与之言私。 其身内、其言外者疏;其身外,其言深者危。无以人之所不欲,而强之于人;无以人之所不知,而教之于人。人之有好也,学而顺之;人之有恶也,避而讳之,故阴道而阳取之也。故去之者纵之,纵之者乘之。貌者不美,又不恶,故至情托焉。可知者可用也,不可知者谋者所不用也,故曰:“事贵制人,而不贵见制于人。”制人者握权也,见制于人者制命也。故圣人之道阴,愚人之道阳;智者事易,而不智者事难。以此观之,亡不可以为存,而危不可以为安,然而无为而贵智矣。智用于众人之所不能知,用于众人之所不能见。既用见可,择事而为之,所以自为也;见不可,择事而为之,所以为人也。故先王之道阴,言有之曰:“天地之化,在高与深;圣人之道,在隐与匿。非独忠、信、仁、义也,中正而已矣。”道理达于此义者,则可与语。由能得此,则可与谷远近之义。 译文 对于一个人来说,凡是筹划计谋都要遵循一定的法则。一定要弄清原由,以便研究实情。根据研究,来确定“三仪”。“三义”就是上、中、下。三者互相渗透,就可谋划出奇计,而奇计是所向无敌的,从古到今都是如此。所以郑国人入山采玉时,都要带上指南针,是为了不迷失方向。付度才干、估量能力、揣度情理,也类似作事时使用指南针一样。所以凡是感系疏远的。事后只能有部分人得利;凡是恶习相同而关系疏远的,一定是部分人先受到损害。所以,如果能互相带来利益,就要密切关系,如果相互牵连地造成损害,就要疏远头系。这都是有定数的事情,也是所以要考察异同的原因。凡是这类事情都是一样的道理。所以,墙壁

鬼谷子:老实人不善言辞,背熟6句口诀,说话水平会大有进步

鬼谷子:老实人不善言辞,背熟6句口诀,说话水平会大大提升! 在日常的人情交往中,有良好的口才是可以有好的人缘的。在人群中,你讲话幽默,别人感觉和你相处很舒服,自然就愿意和你沟通交流,做朋友的机会就多了,要是谈生意,那也是分分钟的事情。口才不好的人,可能在社交中就没这么顺风顺水了。可能你的一句话,就把天聊死,把空气弄得非常的尴尬,最后大家不欢而散。可能你感觉自己说的也没错呀,只是你说话的方式和时机不对。例如别人牙上有个菜叶,你看到了就立马告诉他了。可能当时旁边还有其他同事,你这样直接告诉他,真的会令他感觉非常的尴尬。中国文化博大精深,说话方式特别的有讲究。鬼谷子是一个高情商的人,只要背熟他的六句口诀,即使是老实人再不善言辞,你的说话水平也会大大提升。 第一句话就是穷人喜欢利益,想要让他为自己服务,那就要多给他一些钱。当人在非常的贫穷时,那他非常紧缺的就是金钱了。他们的生活非常的贫穷,可能吃不饱,穿不暖,要是能给他一些钱,一些衣物,那他就会感激不尽,为你办事就会尽心尽力。 第二句话是对待弱者,一定不能有傲娇与偏见,要用谦虚的态度对待他。可能他这辈子都没有受到过别人的尊重,一贯在他人的侵压下,假如自己受到别人的尊重,那他就会感到非常的温暖,对你的信任也多了几分,自然就愿意和你交往。 第三句话是遇到强者,不能胆怯。强势的人经常看不起比自己弱势的人,他们会用鄙视的态度对待他,所以要遇强则强,让他感受到自己不是好欺负的。 第四句话是和直爽的人交谈,不要说话含蓄保留,有啥想说的,直接表达出来。不让他们听了半天还不知道你想说啥,可能就丢了继续和你交流的机会。

第五话就是和反应慢的人,讲一些浅显的道理。你要是和他谈论一些深奥的道理,他们也听不懂,自己也相当于浪费口舌。用浅显易懂的白话和他们讲,他们听着也许会轻松些,事情办时也会顺畅点。 第六句话是和年长的人说话,一定要尊敬、谦逊。他们身为年长的前辈,掌握的经验自然比自己多,在他们面前不要卖弄风骚。谦逊地向他们请教问题,他们就会开心的为你讲解。所以,当你学会古人的这六句口诀时,你的人缘肯定不会差。

相关文档
相关文档 最新文档