中美高中教育差异对比研究

２０１６年第１１期总第４２６期

节约了教师的宝贵时间。教师还可以下载问卷星统计出来的数据，运用Ｅｘｃｅｌ快速算出每道题目的通过率、整体成绩的平均分、标准差等统计指标，生成一份成绩的统计分析报告，为今后的教学提供更详细的反馈信息。可以说，问卷星是教师课堂测验的有力助手。

３．作品的投票评比。任务驱动法是现代教育技术课程教学中常用的教学方法。在本门课程中，学生会按照要求完成一些作品，例如：完成一份微课作品、完成一份思维导图作品、完成一份ＰＰＴ课件等。对于学生作品的评价，教师应该将评判权利给学生，通过让学生参与作品的评比，互相学习，激发他们的竞争性和主动性，减轻教师的工作量。问卷星的投票功能能很好地帮助教师实现这一活动。在投票活动之前，教师需要提前将作品的评价标准制订好，并对学生进行解释，使学生都对作品的评价标准有统一的认识。在投票活动开始时，教师需要再次强调投票的原则，强调评价标准的重要性，尽量避免学生之间的拉票或不公平竞争，建议教师可以将评选的范围进行缩小，例如，选出前１０名的作品，然后学生对这１０份作品进行投票。否则学生会自己投自己的票，票数非常分散。教师也可以设置投票的起始和截止时间，可以设置同一手机不能重复投票的限制，最大限度地保证投票的科学性和真实性。

４．教师教学效果的反馈。让学生对教师进行评价是许多高校评议教师教学所采用的方法。一般都是在期末考试结束后，在学生查询考试成绩之前进行评教活动。学生对教师的评教分数，关系着教师的切身利益。在教学过程中，教师可以运用问卷星制作矩阵量表题目，让学生对自己的教学进行打分，教师还可以设置填空题，让学生提出自己的建议。这样教师就能提前对自己的教学做到心中有“数”，能及时获取反馈意见改进教学，同时能促进师生之间的交流和情感。

四、小结

问卷星是信息技术发展的产物，将其灵活地运用到教学中能帮助教师收集学生的相关信息，发现教学中的问题，及时改进教学，还能帮助教师快速完成课堂测验练习，掌握学生的学习情况，极大地减轻了教师的工作量，提高了教师的工作效率，是信息技术与课程融合的体现。随着信息技术的不断发展，相信问卷星创业团队会继续推出新的功能，给教育教学带来新的应用。

课题来源：本文为贵州省教育科学规划课题（２０１４年）“高校公共课程微课资源的设计、开发与应用研究”（２０１４Ｃ０３９）的研究成果。

作者简介：何玲（１９８１—），女，湖北武穴人，贵州师范大学教育科学学院讲师，硕士。

教育是无国界的，教育资源也是共享的，接受不同的教育，感受不同的文化，对学生的成长具有重要的帮助作用。随着我国经济水平的提高，人们的精神追求也在随之提升，美国的教育理念和教学环境受到很多学生和家长的认可，我国高中生留学美国的比例也在逐年提高。在当前国际化背景下，对中美教育的差异进行比对分析，有利于帮助学生和家长做好选择，也有利于我国教育教学的不断改革和完善，对我国教育事业的发展和高中生的健康成长具有重要意义。

一、国际化背景对中美高中教育的影响

１．加大了人才培养的力度

世界是一个统一的整体，世界经济、文化的一体化发展，离不开教育的支持，更离不开人才的支撑。高中是我国教育教学的重点阶段，受应试教育的影响，可以说我国高中教育决定着一个人的发展方向。美国的高中虽然与我国存在一定差异，但也是进入高等教育的关键之路。因此，在国际化背景下，中美两国的高中教育重视加大人才培养的力度，在教育制度、理念、方法等方面进行创新。

２．推动高中教育向国际化方向发展

高中教育作为教育教学的关键阶段，在中美两国都具有重要的地位。美国作为世界性的教育强国，在教育理念和方法上与我国有很大差异。但是无论何种教育制度和教育理念都是要符合该国家的实际教学情况，只有符合本国学生的发展规律，才能够使该国教育理念的优势发挥到最大化。因此，国际化背景下，要求中美高中教育都要向国际化的方向发展，充

中美高中教育差异对比研究

李琰

（北京财贸职业学院，北京１０１１０１）

摘要：随着经济全球化的发展，当前世界经济已经逐渐趋于一体化，世界文化也向着多元化的方向发展。在这样的国

际背景下，世界各国都出现了很多留学生。以中美两国为例，美国是世界上的经济强国、教育强国，英语又是世界性的交流

语言，我国很多高中生也为此选择去美国留学。本文对中美高中教育的差异进行了对比，提出了自己的建议，以供参考。

关键词：国际化背景；中美高中教育；差异对比

教育观察

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