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项目活动记录表

附件3：

技能拓展特色项目活动记录表

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技能拓展特色项目活动记录表

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技能拓展特色项目活动记录表

社区文体活动记录

西徐社区文体活动记录响应镇社区办公室号召，做好中小学生以及中考结束的学生文体活动的开展，社区应学生的请求，开展了一系列文体活动。首先组织开展了羽毛球友谊赛，虽然没有正规的场地，没有正规裁判，但学生们还是玩的很开心，他们自己制定规则，自己当裁判，体现了友谊第一、比赛第二的高尚情操。然后郭锡兰同学和李慧铭同学自发举行了五子棋比赛，在比赛中两位同学都表现出了认真的态度和对比赛的信心。比赛以3：3平局。最后社区工作人员组织他们开展了“爱读书、爱文化、爱科学”的趣味读书活动。每人看自己喜欢的科普知识，并积极踊跃的发言讨论。使活动开展的有声有色。功能室活动记录为活跃社区居民的文体娱乐活动，丰富群众的精神文化生活，激发居民热爱体育、参与社区活动的热情，2009年7月9日，兴谷街道光明社区组织了第二届象棋比赛。三十多名象棋爱好者聚集在老年活动站。比赛采取逐级淘汰制进行角逐。参赛选手缜密思考，棋路清晰，楚河汉界上，纵横驰骋，奋勇拼杀，以盘盘精彩的对弈吸引了居民的驻足观看。经过四个多小时的激烈拼杀，决出前四名，参赛选手谈玉山一路过关斩将，连胜四局，取得了第一名好成绩。此次活动的成功举办，既增加了居民间的交流，丰富了社区文体活动，又给广大棋手们提供了一个切磋棋艺、展现技能的平台，大家纷纷表示希望社区今后多举办这样的活动。

今年社区坚持社会主义先进文化前进方向，深入贯彻落实科学发展观，以创建文化俱乐部为目标。按照“三园式”基层文化俱乐部创建的标准，结合本地实际，将2010年文体工作计划安排如下：一、围绕一个中心深入学习贯彻“十七大”精神，以“三个代表”重要思想为指导，高举“代表先进文化前进方向”的伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面抓好社区群众文化体育工作。二、开展文体活动一月份：游园活动。二月份：元宵猜谜。三月份：象棋邀请赛。四月份：青年篮球比赛。五月份：科技咨询活动。六月份：台球比赛。七月份：渔民文化知识、职业岗位比赛。

项目组汇报会议记录

项目组汇报会议记录会议记录会议题目时间：2004年4月29日星期四地点：中国石油物资装备（集团）总公司1602会议室参加人员：物装王总.马总.慕处长.财务资产处.人事劳资处.规划计划处.总经理办公司是朴智罗总.白志强.杜金志.仝淑芳.杨柳马总：今天请大家就朴智的管理流程进行沟通，他们设计了一个规划，请大家提供意见和建议白志强：早上好，我用50分钟对前期工作给大家沟通一下，然后的1个小时给大家讨论前期工作总结马总：罗总还有什么要说的罗总：刚才讲了工作，前期的安排较紧，现在建议增加时间完成。前期发现的问题是什么？都讲了一些，对于流程讲，包含什么，有没有需要修改的，另外完成的工作成果呈献。要做好流程和流程有效实施，需要进行配套改革，以五矿为例，我们建议是否要做这样的改革马总：大家看看还有什么，随便提，没有关系。刚才白经理介绍了跨部门的流程，至于部门之间的流程没有提到，怎么做？罗总：前期因为时间比较紧，主要我们做一级流程，我们指导部门做二级流程，现在看领导的要求，需要我们做也可以。马总：现在的时间安排主要是目标时间，另外包括前面提到的绩效考核.风险控制等等，项目组的敬业精神很好，但是时间不一定保障。另外我们流程的设计不能达到一个理论水平上，要结

合实际，可操作性强，为管理的水平提高打基础。大家讨论这些问题的时候，我们一定要切合我们的实际。职能归口的问题，我们刚做了一套部门职责，我们在研究职能归口的问题时，要主要依据现在的职能。关于投资的问题，我想物装是投资中心，其他处室职能行使职能管理。我先谈这些，大家看看。你们前期工作做的很扎实，就向资产采购，很清晰.简洁，以后最好紧紧结合职能。避免出现操作的问题。我们前期请过咨询公司，结果不行，他谈的我们做不到，我们谈的他也做不到。刘总：首先我感觉是非常好的，要给我们做咨询的话，分三大业务板块，我认为有和没有是质的变化，有多少，是量的变化，可以有超前的思想，但是要切合实际，国营企业有很多遗留的问题，你们也接触过，我常和工厂大交道，做过9000认证的和没有做过的就明显不一样。是否执行，关键有一个体系的考核，我们下部也做认证。关于职能管理的归口，原来存在多头管理，也不一定是坏事，比如投资，多头管，失败率谁承担责任，答案是谁都不承担，应该谁管什么，就承担什么责任。原来的单一管理还好说。第三，我多你们企业文化的设计很感兴趣，这是提高整体员工素质的方法。制度的不执行领导责任最大，非常感谢你们，我受的启发很大。马总：二级流程谁做？

课题研究活动记录表

2013——2014学年度第一学期个人课题研究计划一、任教学科：三年级语文二、研究课题：《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》三、指导思想：学期伊始，在学校科研管理的大方针指导下，我将从课题研究的实际出发，结合本学期本人的教学实践和个人课题的自身特点，进一步进行课题研究。在上学期理论学习的基础上，采用多种形式，如：自主学习、开设研究课、成果展示等。本年度我将继续努力钻研，认真加强理论学习，进一步探索研究，从各个方面增强自己的理论水平，增加教学实践次数，扎扎实实作好这一年的研究工作。四、研究目标： 1、通过课题研究，培养学生良好的学习习惯，培养积极、融洽的师生关系，形成良好的学习动力系统，实现师生综合素质的和谐发展。 2、通过课题的研究，构建体现和谐课堂教学环境的操作模式，减轻学生负担。 3、通过课题的研究，积极探索有效的校本教研模式，促进教师教学实践水平的提高，达到整体教育教学质量的提高。五、研究内容： 1、转变教师的传统教学观念，努力提高师德素质和教师备课、上课、辅导等常规教学能力。 2、提升教师调控课堂教学的能力，运用精彩的课堂教学设计培养和调动学生的学习积极性，营造和谐、民主的课堂氛围，提高课堂教学效率。 3、改变“教师讲，学生听”的单一的课堂教学模式，设计灵活多样的学生活动。六、研究措施： 1、认真系统地学习有关“和谐课堂、学生减负”的理论知识。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念，并撰写好学习笔记、心得体会，使之服务于实践。 2、按照确立的研究对象，对实验班的学生进行有计划、有目的、有系统地访谈或问卷，收集关于研究对象的第一手资料，并定期进行数据整理，提出解决措施，撰写调查报告。 3、注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，积极参与课题研讨课的上课、听课和评课工作。主动与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。 4、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，搞好课堂教学，营造一个宽松的学习环境。 5、精心设计学生作业。把握关键知识，协调好作业质量和数量的关系，开展有针对性的学生作业设计研究活动，避免机械性重复性的作业。 6、增进教师与学生情感的交流与共鸣。提升教师的人格魅力，加强师生之间的交流与合作，使教师成为学生学习上的引导者、心理上的疏导者，增进师生之间情感上的交流与共鸣，减轻学生负担。七、具体工作安排：九月份：（1）学习课题组的总计划。（2）撰写个人课题研究计划。（3）对学生、教师现状调查分析。针对学生、家长开展调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。（4）课题组理论学习

教研活动计划安排表及教研记录完整版

教研活动计划安排表（2014--2015学年度）

崖湾小学2014年9月

教研活动记录时间：2014年9月23日地点：办公室参加人员：全体教师授课内容：分数的意义研讨主题：创新课堂模式，落实学生主体地位主持人：顾明过程：一、解题 1、关于模式创新模式是一种形式，同时模式也是约束教师行为的一种手段。我校确定的教学模式命名为“三助式”，即自助（自主学习）、生助（合作学习）、师助（教师提点）。“三助式”既是教师教学的三个环节，更是学生学习的三种方式。 2、关于落实学生主体地位（1）学生绝对的学习时间（2）学生表达的空间二、活动目的改变学习观念，改进教学行为——变有意为无意。三、活动原则和而不同刘星辉：《分数的意义》说课在教学中我十分希望自己能带给学生一堂非常精彩的数学课，一堂有意义、有价值的数学课，来帮助学生得到更好的发展。 “分数的意义”是在学生已对分数有了初步的认识的基础上，教材安排的一次理论上的概括。它不仅是前面所学知识的归纳、总结，更是对分数认识上的一次

飞跃。其教学目的是让学生能正确地认识单位“1”，理解分数的意义，有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析与思考。而分数的意义对于小学生来说是一个比较抽象的概念，怎样让学生理解单位“1”的含义引导学生一步一步地从具体的实例中逐步抽象归纳出分数的意义是本节课所要解决的两个重点问题。因此，课中我紧紧抓住本课的重点，从以下三方面着手，引导学生领悟单位“1”的含义，理解分数的意义。（一）重视从学生已有知识经验出发，抓住新知识的生长点，对单位“1”的认识和扩展，加深对分数的认识。课一开始，就从学生比较熟悉的分数1/4入手，回忆关于分数学生已有的知识。紧接着通过表示1/4，引起学生对所分物体个数的关注，通过思考、观察、比较，使学生理解了既可以把一个物体平均分，也可以把许多物体看作一个整体进行平均分。从而完成了对单位“1”的认识与扩展，也为揭示分数的意义做了较充分的准备。（二）注重让学生在操作中加深对分数意义的理解。本节课给学生提供了学具小磁扣，让学生自己选择喜欢的数量创造分数。让学生感受可以把许多物体看做一个整体，把这个整体平均分成不同的份数，其中这一份或几份也可以用分数表示的过程。为抽象分数的意义做好铺垫，感悟分数就在生活之中。然后通过观察比较、分析讨论、归纳概括出分数的意义。这样学生在操作、交流、对比中加深对分数意义的理解认识。（三）在练习上淡化语言描述，强调概念本质。我在“分数的意义”这一课中设计的几道练习，有效的解决了学生对分数意义的掌握过于抽象、枯燥、难懂的困难。使学生在有趣、富有思考性的练习中，从更高层面上来认识和理解分数。在练习中没有反复的描述，但学生在用分数表示涂色部分、猜一猜、抢答等数学活动中，已经深刻的领会到了分数的本质意义，并且掌握的更加灵活。同时也为今后学习分数应用题打下了基础。当然，在实际教学的过程中也存在着许多需要改进的地方，希望大家多提出

2019-社区开展文化活动记录-范文word版 (2页)

2019-社区开展文化活动记录-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 社区开展文化活动记录篇一：201X年振中社区开展文化活动记录 201X年振中社区开展文化活动记录 201X年振中社区科普活动记录篇二：201X社区文化活动记录 201X年商城花园社区文化活动站活动记录 201X年商城花园社区文化活动站活动小结 201X年3月4日，我社区文化活动站在商城花园社区多功能厅举办了一场以“ 学科学、用科学”为载体的科普志愿者活动。活动紧紧围绕“生活中的科学”进行了讨论，办事处邀请市第三人民医院王志余院长与居民朋友谈了生活中的科学，并指出荣辱观教育不仅是对人类素质的规范，也对人们的身心健康、衣、食、住、行很有利，它给人们提出道德上的要求和行为准则，是对人们切身利益最大范围、最大限度的一种保护。台下观众也就平时生活中的一些好的做法和不科学习惯从正反两方面与专家进行沟通、交流。本次有100多人参加了活动，科普志愿者向居民发放科普宣传手册160余份，悬挂5条科技条幅，制作了“生活中的科学”为内容的展板8块。通过举办这次活动，最终达成一种共识：坚持科学发展观，崇尚科学，远离愚昧，自觉学科学，用科学，进一步提高全民素质和居民生活质量。 201X年商城花园社区文化活动站活动记录上图为201X年3月10日，我商城花园社区文化活动站组织的青少年拔河比赛图片。 201X年商城花园社区文化活动站活动小结 201X年3月10日，我商城花园社区文化活动站组织了一场青少年拔河比赛，将辖区内的小朋友聚在一起分成两队，大家齐心协力，各自为两队的胜利使劲，大家那一致的呐喊声，共同努力拔河的激情感染着现场观看的每一个人。不论

项目交流会议纪要

项目交流会议纪要篇一：XX项目沟通会议纪要模板项目沟通会议纪要 ? 其它事宜：篇二：沟通交流会会议纪要造价与相关部门在工作中存在的问题沟通交流会会议纪要 ?时间：20XX年5月20日 ?地点：宝地大厦11楼会议室 ?主持人：王丽娟 ?参加人员：工程部、技术部、质量部、成本部、监理公司、造价部、现场各造价处此次会议共解决4个问题：一、目标成本测算： 1、方案版执行版目标成本测算，需工程相关人员提供计划工期并签字确认； 2、执行版目标成本测算外委工程成本需经分公司工程经理签字确认； 3、制定目标成本时，工程与造价处人员共同参与制定。

二、工程施工合同： 1、合同中明确施工范围，楼号、数量等，人工费、材料费尽量明确。 2、合同总值由工程及造价处人员共同参与制定。配套合同总值由工程负责人与配套部沟通确定。三、监理公司提出的问题： 1、由监理公司于5月29日列出质量施工要求明细，造价问题与监理问题一起汇总，由造价总监组织工程总监、技术总监及各专业工程师商议确定。四、现场实际做法与图纸做法不一致的问题： 1、由工程部、技术部、质量部、监理公司共同制定宝地统一做法，按统一做法现场施工及核算。 2、安装配套工程问题，另行组织配套工程人员进行商议。会议讨论详细内容，如下：一、目标成本测算问题： 1、方案版执行版目标成本测算，需工程相关人员提供计划工期并签字确认； 2、执行版目标成本测算外委工程成本需经分公司工程经理签字确认。 3、目前造价制定目标成本，工程实际做法时成本不够的问题，如泰景山城大白工程，实际成本增加。会议解决：项目制定目标成本时，工程人员与造价处人员共同参与制定。二、工程施工合同问题：

课题研究活动记录表(一)

课题研究活动记录表（一）课题：初中英语教学中语言技能、人文积淀的培养实践研究主题内容：学年课题开题准备时间：2018.03.15 活动内容：一.重温课题申报情况，明确课题研究的要求二.重温课题研究的背景 2016年《中国学生发展核心素养》正式发布，对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径做了详细阐述。根据《中国学生发展核心素养》中对人文积淀的阐述，重点是有古今中外人文领域基本知识和成果的积累；能理解和掌握人文思想中蕴含的认知方法和实践方法等。《辞海》中“人文”的解释是指人类社会的各种文化现象。三.明确课题研究的目标与价值目标：理清初中初中生英语课堂教学中英语技能与其人文积淀培养的相互关系；研究归纳出在初中英语教材及教辅中所涉及的各类的人文知识具体表现形式与内容；探索研究基于英语课堂教学的统筹兼顾英语技能与人文积淀培养的模式；探索研究基于英语课堂教学的统筹兼顾英语技能与人文积淀培养的方法。价值：《中国学生发展核心素养》中把人文底蕴放在了首位，十八大要点又将人文积淀放在了首位。人文积淀能内化为学生的思想与素养，从而内化为学生爱国、守法、乐学的动力。英语作为一门语言

学科，那么他的主要任务仍然是英语技能的培养，我们既不能过于功利的实施技能培养而忽略人文积淀的培养，更不能因为培养人文积淀而放松英语技能的培养。由此可见基于英语课堂教学的统筹英语技能、人文积淀培养模式研究不可或缺；基于英语课堂教学的统筹英语技能与人文积淀培养的方法研究必不可少。效果反思：重新认识了此项课题研究的重要性、紧迫性；进一步明确了此项课题的目标和价值。重新审视课题类型、所教授学生的阶段特征，结合自身实际教学情况，研究内容、研究方法需稍作修改。

小组项目记录与总结

小组项目记录与总结我们小组就这次项目，做了如下记录与总结。一，10月初，成立小组，组员分别是沈娟，华洁和潘玲。二，10月中旬，讨论并确定项目主题为：中行喜迎2010年春节，A Celebration of the New Year of 2010。并将此提交辅导老师。三，11月初，在返校时与辅导老师就项目进行详细讨论，了解项目实施中将会遇到的问题和及时的处理方法。四，11月中旬，项目分工：1,华洁和沈娟负责与活动组织者保持联系，及时获取表格或图片信息，并参与到活动的准备工作中。2，潘玲负责制作有关活动的PPT。3，沈娟完成活动策划书的初稿，然后全组一起修改完善，交由辅导老师批改。4，三人一起构思完成项目流程。（附分工明细一份）五，12月 1，华洁和沈娟在所在部门主任的帮助下，联系活动组织部门，并有幸被邀参与到活动准备工作中。沈娟担任场地设计布置，华洁担任购买活动所需物资。这提高了我们的沟通能力，团队协作能力，构思能力，从而感受到工作的乐趣，激发我们的工作热情。 2，沈娟设计并完成策划书的初稿工作。第一步，网上借鉴策划书的格式，同时根据小组情况，初步形成具有自身特色的策划书格式。第二步，收集策划书所需的信息，将其转化为简而易懂的文字，并小组讨论修改，最后交由辅导老师修改评价，得到老师的修改意见后，再做进一步的修改完善，从而形成初稿。第三步，三人将初稿进一步完善，形成最终的策划书。（附策划书一份）六，1月，开始活动前的准备工作。 1月24日至25日，沈娟与同事构思讨论晚会时的场地布置情况，包括对舞台的设计（中行标志性物品的摆放，鲜花的摆放，投影仪的放置角度问题，其中涉及到物品颜色的协调性，空间占用的合理性，对突发情况的及时处理等知识）和讨论并确定节目表演的入场方式和背景。因为中行的基本色是中国红，所以我们主要运用红色来作为晚会的主色，配以金黄或其它鲜艳的颜色，以凸显晚会的喜庆氛围，同时在适当的位置，放置中行的标志，在红毯两边各摆上数盆高度适宜的鲜花，其中在节目表演时，我们要为保证其背景音乐的音效和对当场表演的播放效果做好充足准备，在晚会前调试音响和投影仪效果。另外，为了使节目的表演效果显得与众不同，我们将其中几个节目的入场方式做了以下调整：把渭塘网点的迎新歌曲的入场方式改为主唱人员在人们不经意间，推门而入，带着新春的祝福给人们带来新春惊喜;黄埭网点的舞蹈者们在音乐声中，从各处翩翩起舞，带动人们的视觉神经，然后聚为人们的焦点;在谁跑的快的互动游戏中，我们则鼓励员工自愿上台，并可以邀请任何一位在坐同事，成为你当晚的搭档，最大限度的追求你们的默契，同时，我们根据节目的总体的风格，预备了适合的背景，以增强表演效果。但这次晚会的场地布置上，还是有一些不足的地方，如灯光效果不够好，节日的氛围不够浓等，借助这次经验，希望明年的迎新晚会办的更好。总之，这次对于这次任务，我收益颇多，本来我是个默默工作的实习生，是领导给予我信任，让我加入这次的任务，锻炼了我的团队协作能力，沟通能力，设计

教研活动情况记录表

记录人：刘昌乾科目语文项目教学名称教学与考试命题时间地点电教室参加人员：语文组全体成员主持人罗甘优主讲人黄秀红活动名称考试命题与试题质量分析活动过程：活动记录：考试命题与试题质量分析（主要内容） 1.介绍会考命题的过程 2.命题的依据：会考标准、教材、会考导引 3.命题的基本原则 4.考试系统的实现与评分标准的制定 5.考试 6.试题质量分析 7.考试成绩分析 8.本校上届学生的答题情况分析 9.结合本届学生的实际情况，制订下阶段的复习计划活动要求各位教师： 1.要学会正确的考试质量分析的方法 2.找出自己的教学盲点，有针对性地制定复习计划 3.使参加市命题比赛的教师有进一步的提高

记录人：刘昌乾科目语文项目教学名称备课时间地点电教室参加人员：语文组全体成员主持人罗甘优主讲人韦毓坚活动名称备课的要素结构活动记录：（主要内容）一、备学生──全面了解学生，注重科学发展备学生应做到六个了解： 1. 了解班级基本状况。 2. 了解学生个性特征。 3. 了解学生学习基础。 4. 了解学生对教学方法的反应。 5. 了解学生个性品质。 6. 了解学生动态变化。二、备教材──深刻理解课标，吃透教材内容三、备资料──科学选择资料，贵在灵活渗透备课中利用教辅资料应掌握四项原则： 1. 博览精选，厚积薄发。 2. 消化吸收，贵在创新。 3.事例必须严格考证，使之科学、实用、可信。 4.教学内容符合时代潮流和教改方向。四、备教法──突出改革创新，注重教学流程五、备学法──体现灵活多样，立足因人而异学法指导应遵循以下原则： 1. 自主性原则 2. 灵活性原则 3. 差异性原则 4. 发展性原则 5. 操作性原则 6. 巩固性原则六、备教具──灵活选用设备，优化教学整合以上六大要素，环环相扣，紧密联系。虽不尽如人意，但基本反映了当前教师备课结构的主要内容。我们只有用课程标准的精神更新教学观念，指导备课流程，不断灵活创新、改革教案结构，面对全体学生优化教学方法，才能提高教学效果，促进学生发展。

传统文化进社区活动的活动方案.doc

开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动方案一、指导思想为培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，宣扬中华优秀传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的时代价值，根据嘉定区学习型社会建设服务指导中心《关于开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动的通知》的有关精神，***将开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动，充分利用基层社区教育学习点优势，增强广大市民对中国传统文化的认同感、归宿感和自豪感，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，以此进一步提升***市民的文化素质，为实现“中国梦”贡献一份力量。二、活动主题：弘扬传统优秀文化建设美丽和谐家园三、活动内容（一）培育一批传统文化团队在已有学习团队的基础上，在区域内进一步扶持培育一些能吸引百姓自愿参与其中的各类文化休闲、健身娱乐、具有特色的学习团队，树立典型，以点带面，扩大社区传统文化学习的规模，增强传统文化对社区文化建设的影响。（二）形成一批传统文化课程将***新农民、新市民系列课程以及社区教育微课等资源中的关于传统文化的课程进行整合，形成文化课程，发放进入社区教育课堂，弘扬民族传统文化。（三）绘制一张传统文化地图将***所具有的传统文化旧址、场所、特色活动名称等，在行政地图上用红色五角星一一标注，形成***传统文化地图，发放社区，让更多的人知晓地方传统文化。（四）开展一些传统文化培训充分利用节假日，在外来务工人员、本地居民尤其是青少年中开展传统文化培训。如暑期在青少年群体中开展国学夏令营、孔子文化、竹刻文化等的学习培训；在元宵节开展花灯知识的宣传并举行“闹元宵，猜花灯”的有奖竞猜活动。（五）汇编一本传统文化故事(提供一则传统文化故事)

社区文化站活动场所记录

社区文化站活动场所记录一、公共文体设施管理的一般要领 1.社区内文体设施一般包括:儿童活动中心、兵乓球室、台球室、棋牌活动室、宣传栏等项目。 2.小区文体设施一般不收费或只收设施维护费,目的是为住户提供服务,不以盈利为目的。 3.住户使用文体设施时,一般凭业主证、住户证入场活动。 4.小区公共文体设施一般只为本区内住户提供服务,不对外开放营业。二、儿童活动中心管理 1.讲文明礼貌,互敬互让,不在场内争执、吵闹。 2.保持环境卫生,不乱丢杂物,不玩泥沙,不随地大小便。 3.爱护场内设施。 4.管理员负责儿童活动中心的具体管理,凡进入儿童活动中心的人员必须听从文化管理员的安排。三、兵乓球室、台球室、棋牌活动室管理 1.开场前的准备工作 (1)文化管理员应于每日活动室开放前半小时到岗。 (2)清理活动场地的卫生、摆放好桌椅、清理球具。 (3)迎接活动人员入场。 2.入室活动一般程序 (1)到管理处收银处购买相应类别活动门票,业主可凭(业主证)

到收银处购买优惠票。 (2)在各活动室开放时间内持票进入活动室内。 (3)管理员根据入场先后顺序,安排好各类活动的时间场次,并负责各类活动用具配置及监督使用情况。 (4)每场活动结束后,活动人员应整理好棋牌、球具类,**化管理员清点无误、无损坏后离场。 3.活动室内注意事项 (1)活动人员必须凭票到相应活动室内活动,不得串岗或到处走动。 (2)室内不得有大声喧哗、随地吐痰、吸烟、乱丢杂物等行为。 (3)爱护室内设施和活动器具,不得将球具、棋牌乱丢,不得在台面、墙面上乱画、坐或站在球台上,损坏设施或器具照价赔偿。 (4)活动人员必须服从文化管理员管理,依照排定的时间场次进行活动,不得无理取闹。 (5)管理员于每次活动结束后应清理现场,收拾好球具类、棋牌类并摆放好,统计该次活动的门票收入情况,认真填写每日工作情况汇总表。四、报刊宣传栏、公告栏管理 1.社区宣传栏、公告栏是为了向住户宣传有关法规、法令、小区新人、新事、新风尚而设定的,由文化管理员具体负责收集宣传资料及定期更换。 2.应及时收集相关资料、制作图文并茂、形式生动活泼的宣传制

创建文明社区文化活动服务中心明细表

乡镇综合文化站建设细则及制度

附件1、图书室借阅规章制度一、借书室内所有图书实行持证借阅，严禁无证借阅，严禁工作人员私自不按规定对外借阅。二、读者须持本人身份证或其他有效证件办理图书借阅证，须交押金100元，工本费2元，每年交磨损费20元。三、借阅证请妥善保管，若遗失应及时持有效证件到图书室挂失。挂失期间停止借阅书刊，一个月后方可办理补证手续；由于丢失（即使已经申请补发）而引起的一切后果，均由本人负责。四、办理退证时须先还清所借的书籍，在原办证处交回借书证及押金单，即可退回借书证押金。五、凭本图书室办理的借阅证进行阅览及外借，借阅证仅供本人使用，不得转借给他人借阅，他人可代还书刊不可代借；读者每次借书不能超过3本。六、读者借书时应认真检查该书是否有划线，撕页，书名与内容不符等问题，若发现问题交工作人员处理后再借阅。否则，还书时再出现问题，责任自负。七、读者所借图书应该妥善保管，如有遗失，以一个月内赔偿与原书完全相同（包括书名，著者，出版社等）的新书为原则，同时缴纳5元加工费。无法购得新书，一律按原价的3-5倍赔偿。遗失成套图书中的一本，原则上按全套书价格加倍赔偿。八、借书期限10天，读者必须按时还书，若需继续使用，可以办理续借手续。外借图书当天不予办理退还手续。九、读者要爱护图书，不得污损、撕毁、圈点、批注、画线，不得丢失图书的条形码和色标，违者按图书原价3倍罚赔。十、读者应遵守本图书室借阅规定，爱护图书，爱护公物，保持室内安静，不准在室内吸烟、随地吐痰、大声喧哗。

附件2：阅览室规章制度一、管理人员要认真做好日常工作，报刊杂志要造册登记，盖章分类，排放有序。报纸一月一装订，杂志半年一装订。二、读者要遵从阅览室的开放时间，服从管理人员的管理。三、阅览室内报纸、杂志不得外借，如有特殊教学需要，经有关领导批准方可借出。四、爱护报刊资料，阅毕放回原处，不准在书刊上乱写乱画，不准私自带出，更不要在报刊资料上随意开“天窗”，一经发现，给予50元罚款。五、报纸、杂志损坏或遗失要照价赔偿。六、室内保持清洁、安静，禁止吸烟。读书时不要出声，走路尽量轻声，阅览时不要互相讨论，以免影响他人。七、室内注意保持整洁，不要随便乱动室内的设备，注意公共卫生，不要乱扔杂物，不许在本室内吃东西。八、开放时间结束后，管理人员要检查、整理好书刊，关好电灯、风扇、门窗，如失职造成损失将按损失程度追究事故责任。附件3：展览室管理制度 1、工作人员要热情服务，尽量为群众提供方便。 2、群众在参观时要注意保持环境整洁，不随地吐痰，不乱扔烟蒂、杂物等。 3、保持室内安静，不大声喧哗，做到文明活动。 4、遵纪守法，严禁赌博，不搞迷信、邪教活动。 5、爱护展览设施，如有损坏，照价赔偿。

健康宣传活动记录表精编版

洋山小学2017健康宣传和指导活动记录年级（四）月份（）宣传活动主题：近视眼的预防宣传活动内容：近视眼是中小学生的常见病之一，得了近视眼，不仅影响生活和学习，在以后的工作、服兵役、报考高校时也会受到限制。在少年儿童中，近视眼主要是不良的用眼卫生习惯引起的。读写姿势不端正，眼睛与书本的距离太近，用眼时间过长，经常在光线太暗或太强的地方读书写字，以及体质虚弱等，都容易引起近视。预防近视眼要做到以下几条： 1、“二要”：读书写字姿势要端正，眼与书本的距离保持一市尺；连续读写一小时左右要何处片刻，或向远处望一会。 2、养成良好的用眼习惯，做到“五不”：不在光线太暗及光线过强的地方读写；不在动荡的车厢里、走路时看书；不连续长时间读写；不趴在桌子上读写或躺在床上看书；不看字体太小或印刷不清的书。 3、连续看电视半小时至一小时后，需休息5-10分钟。眼与电视屏幕在距离不要低于2-2.5米。操作电脑时，眼与电脑屏幕的距离以50-60厘米为宜。 4、坚持做眼保健操，平时注意加强营养，积极参加体育锻炼，增强体质。 5、定期进行检查视力，发现视力下降要及早治疗。

洋山小学2017健康宣传和指导活动记录年级（四）月份（）宣传活动主题：患了流行性腮腺炎应注意什么宣传活动内容：流行性腮腺炎多见于2—15岁儿童，好发于冬春季节，在集体儿童机构中易暴发流行。该病是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，病毒在唾液中通过飞沫传播，传染性强。流行性腮腺炎潜伏期为2—3周，起病大多较急，多数患儿以腮腺肿大开始发病，少数患儿开始有发热、头痛、咽痛、食欲不佳、厌食、恶心、呕吐、全身疼痛等不适症状，数小时腮腺肿痛逐渐明显。肿大的腮腺炎应注意以下事项：1、隔离患儿，预防交叉感染。患儿在症状出现9天内，不应到学校或公共场所。传染期从症状出现前一个星期到出现症状后9天。隔离患者至肿胀完全消失1周，避免跟其他未患此病的小儿接触。 2、让患儿适当卧床休息，多喝水，保证液体摄入量，以利于毒素排出。要常用温开水或淡盐水等漱口，特别是每顿饭后，要坚持漱口，保持口腔的清洁卫生，以预防口服腮腺管口继发细菌性感染。 3、居室要注意通风换气，保持室内空气新鲜，阳光充足。一般开窗通风30分钟即可。开窗通风对防止空气传播病毒会有一定的作用，也是降低室内空气污染的有效措施。在冬季，一间80平方米的房间在无风且与室外温差为20度时，开窗通风9分钟即可置换室内空气一次。但要注意避免受风着凉。 4、注意合理饮食。给患儿吃流质（如米汤、豆浆、蛋汤等）或软质（如挂面、面片、米粥等）高维生素、易消化的食物，忌吃酸辣等刺激性强的食物，因为这些食物易刺激唾液腺分泌，导致局部疼痛加剧。 5、对高热患儿出汗过多者要及时更换衣服，避免受凉。 6、患儿口鼻分泌物污染过的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可在阳光下暴晒消毒。预防腮腺炎和并发症的发生，要注意在冬春季节加强营养、保暖及耐寒锻炼。注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用。

项目部周例会记录

每周施工协调会议纪要（2017年10月11日晚）会议内容： 1、明确现场施工例会的召开时间为每周二晚上19：00，如无特殊情况，要求项目部管理人员和各工班承包人（及带班长）准时出席。（会议迟到罚款制度：迟到10分钟100元；无故缺席第一次200元，第二次500元。）如有特殊情况的要向项目部提前请假。 2、各班组对新进工人名单要立即上报项目部，及时做好三级安全教育记录卡及综合保险卡和信息卡，应付上级部门检查，对于不办综合保险卡及信息卡的，查到罚款由班组承包人负责。 3、各班组希望不要把小孩带到工地上，招生女工不要多，如要招生要提前通知项目部，每天上班之前对工人进行安排一天工作的同时，必须做好安全交底工作。由班组长填写好安全活动、周讲评记录，每周开例会时交由项目部安全科。 4、各分项工程施工前，各班组长要先到项目部接受安全、技术交底，以按项目部要求做好此分项工程，同时在工作过中碰到问题时各班组成员不准于项目部人员及塔吊驶机吵架，事故严重者，向工班承包人罚款1000元。 5、工程已开展，希望班组要图纸熟悉，有问题及时要向项目部进行沟通。对于上述目标，望各班组要有此质量、安全意识，齐心协力把此工程做6、对于项目部需要抽调各班组工人时，各班组要及时调动安排出人员，配合项目部的工作。各班组做好各自的落手清工作。 7、宿舍里的电饭堡、电炒锅、电炉、热得快等决不允许使用，发现使用者，

立即没收，一次查到500元，二次1000元。工地愉盗者，抓到一次罚款1000元，罚款费用全由工班承包人负责。 6、钢筋、木工等班组对于大材料（钢筋、夹板、方档等）要提前2天上报项目经理处，各种小材料提前1天上报项目经理处。 7、对班组所要进场材料原则上有班组自己负责卸货，同时要堆放整齐。对工地上的大材料各班组不准使用。对于小材料方面如要使用，要向项目部负责人审请。

日常安全活动记录

嘉善县大地污水处理工程有限公司日常安全宣传教育和活动台帐二○一六年度

主办部门时间地点宣传教育和活动的形式上课、会议、宣传宣传教育和活动参加对象、人数公司全体员工宣传教育和活动内容一、安全生产规范化的基本内容：规范化的概念、实施过程及实施规范化对公司发展的重要的意义。二、安全生产规范化的创建需要全员、全过程的参与，希望公司各部门、公司全体人员都要积极的参与；确保公司今年安全生产规范化的顺利实施，并最终达标。

主办部门时间地点宣传教育和活动的形式上课、会议宣传教育和活动参加对象、人数公司全体员工宣传教育和活动内容主要内容：一、国家有关安全生产的方针、政策、法律法规、相关规范， 1、我国安全生产的方针是：“安全第一、预防为主、综合治理”。 2、安全生产相关基本知识安全、事故、安全生产、安全经管、“管生产的必须管安全”的原则、三同时、劳动防护、三级教育、三不伤害、事故处理四不放过原则、安全生产责任制等基本知识 3、国家安全生产相关重要法律、法规介绍 1）宪法中与安全生产相关的条款 2）刑法中与安全生产相关的条款 3）劳动法中有关劳动安全卫生的内容 4）工会法与安全生产相关的内容 5）消防法 6）《中华人民共和国民法通则》 7）劳动合同法中与安全生产相关的条款 8）职业病防治法 9）中华人民共和国安全生产法二、公司安全生产规章制度、劳动纪律、安全奖罚等学习三、各级职能部门、人员的岗位安全职责学习

主办部门时间地点宣传教育和活动的形式上课、会议宣传教育和活动参加对象、人数生产操作员工宣传教育和活动内容主要内容：一、公司各生产岗位及主要生产设备安全操作规程学习。二、岗位安全知识 1、全面掌握本班组内各岗位安全消防作业特点及安全消防操作规程和安全消防责任制等规章制度。 2、认真参公司组织安全消防活动，积极参加安全消防、事故案例教育等。 3、熟知本班组各岗位易发生事故的不安全因素及防范措施；所使用的机械设备、工具的安全防火要求及正确使用。 4、监督班组员工爱护和正确使用安全消防设施和器材和个人安全防护用品等。 5、作业中做到“三不伤害”即：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 6、消防安全做到“三懂四会”即：懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂灭火疏散的方法；会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会逃生。

课题研究活动情况记录表

课题研究活动情况记录表（一）课题名称《小学低年级学生注意力的培养》 2015.12.11 活动第1 次活动时间主持人杨莉次数活动地点会议室记录人王先斌参加对象课题研究组成员及低年级科任教师研究主题调查摸底，提出实施方案一、活动目的 : 研讨如何开展 <小学低年级学生注意力的培养> 课题研究，调查摸底，提出实施方案。二、活动形式 : 活动过程加强理论学习，制定实施方案三、活动过程：及主要内 1. 确定课题容记录 2. 学习课题研究相关文件及要求 3. 研讨 ①确定主题 ②确定方案，形成初步框架 ③分配个人研究的任务及准备的相关资料活动成效实现了预期目标［1］数学课程标准研制组 . 数学课程标准解读 [M]. 北京 : 北京师主要学习资料范大学出版社 ,2002. ［2］语文课程标准研制组 . 语文课程标准解读 [M]. 北京 : 北京师范大学出版社 ,2002. ［3］邵晓东 . 《陕西教育》 7-8 期. 陕西教育报刊社有限公司出版.2013.

课题研究活动情况记录表（二）课题名称活动时间活动地点参加对象研究主题活动过程及主要内容记录《小学低年级学生注意力的培养》2015.03.20 活动第2 次主持人杨莉次数会议室记录人王先斌课题研究组成员及低年级任课教师确定研究内容一、活动目的 : 确定研究内容，制定方案细则，形成方案二、活动形式 : 讨论、查阅资料（图书、网站或其它），形成书面材料。三、活动过程： 1.确定研究内容（1）通过注意力的培养，使学生养成良好的学习习惯；（2）促使教师重视对学生注意力的培养，从而灵活的开展教学活动；（3）为小学低段教师在教学中提供切实可行的方法，以提高学生的学习效率。 2.制定方案细则，形成方案活动成效实现了预期目标 1 . 《6 种情景下 , 如何集中注意力》，《网球》 2007/05 《中国期刊》 2 . 《集中注意力的 4 条妙计》，《网球俱乐部》 2007/03 《中国主要学习期刊》资料3. 《集中注意力才能解决问题》，《中外管理》 2007/07 4.《如何使低年级学生在体育教学中集中注意力》，《华章 ( 教学探索 ) 》 2007/11

项目部-QC小组活动记录表(模板)

小组名称：广铁二十一号线施工4标QC小组活动课题提高地铁主体结构底板反梁施工质量活动时间2015-9-20 现状分析在近期的地铁主体结构底板反梁施工过程中遇到了几个难题，导致底板反梁施工质量较差，恰逢我公司组织开展QC活动，我部决定成立QC小组，重点解决底板反梁的施工质量问题。对策措施通过对现场施工过程的控制及数据分析，找出施工质量差的原因，通过小组的头脑风暴及现场实验，解决底板反梁施工质量问题实施情况及数据分析 QC小组正式成立，活动课题为：提高地铁主体结构底板反梁施工质量出席人员曾永双、段海涛、张磊、许芳龙、刘鹏、娄镇

小组名称：广铁二十一号线施工4标QC小组活动课题提高地铁主体结构底板反梁施工质量活动时间2015.9.21 现状分析 QC小组正式成立，活动课题为：提高地铁主体结构底板反梁施工质量。为小组活动顺利进行，特进行活动目标及可行性分析。对策措施小组对本次活动的目标进行明确，同时讨论本次活动的可行性。实施情况及数据分析活动目标：提高地铁主体结构底板反梁施工质量，保证反梁质量符合设计及规范要求。经小组讨论得出结论：本此活动具有现实意义，且活动目标切实可行。出席人员曾永双、段海涛、张磊、许芳龙、刘鹏、娄镇

小组名称：广铁二十一号线施工4标QC小组活动课题提高地铁主体结构底板反梁施工质量活动时间2015-9-21～2015-9-25 现状分析前期几段地铁主体结构底板反梁施工过程中，出现地铁主体结构底板反梁垫层及防水做好以后，钢筋制安位置不够的现象，严重影响了施工进度以及工程质量。地铁主体结构底板反梁的腋角在施工时难以成行，施工完成后，外观质量差。对策措施测量班在地铁主体结构底板反梁沟槽开挖以及模板支设的过程中，及时进行位置、尺寸的复测工作，确保地铁主体结构底板反梁的位置以及尺寸。集思广益，探讨解决地铁主体结构底板反梁腋角施工难的问题。实施情况及数据分析经过对地铁主体结构底板反梁沟槽开挖以及模板支设的施工控制，地铁主体结构底板反梁施工位置的偏差问题得到了一定的改善，但是仍然存在钢筋制安时地铁主体结构底板反梁槽与钢筋不匹配的现象。地铁主体结构底板反梁腋角施工难的问题，通过挂钢格网的方法得到了解决。出席人员曾永双、段海涛、张磊、许芳龙、刘鹏、娄镇

文明社区活动记录

创建文明社区活动记录时间：2009年3月10日地点：辖区内活动内容：集中整治小区大环境上午、我社区全体成员、社区巡逻员、保洁员连同小区物业管理全体人员，对小区大环境进行了又一轮的集中整治。对小区范围内的乱堆放进行集中整治，对家前屋后的杂物进行集中清理。创建文明社区活动记录时间：2009年6月5日地点：辖区内活动内容：开展“我们的节日端午节”主题活动端午节是我国的一个传统节日，为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统，引导教育中学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，团委组织开展了“我们的节日端午节”主题

活动，通过端午节展板、宣传报栏、大力普及端午节日知识，广泛宣传报道了学校开展活动情况，营造浓郁的端午节日氛围。创建文明社区活动记录时间：2009年9月8日地点：社区内活动内容：在公民道德宣传日社区用板报的形式宣传公民道德规范。创建文明社区活动记录时间：2009年10月18日

地点：辖区内活动内容：开展“扶残助残济困”活动以“扶残助残济困”为主题，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德。把生活困难的群众和老年人、残疾人作为重点对象，积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动，努力为困难群众排忧解难。广泛开展居家养老、扶残助残志愿服务活动，组织志愿者为孤寡老人、空巢老人、残疾人、流浪儿童、留守儿童、进城务工人员子女提供生活救助和照料服务，弘扬人道主义精神。以关爱帮困、便民利民为重点，大力开展社区志愿服务活动，让居民在参与中感受友谊与和谐。创建文明社区活动记录时间：2010年2月25日地点：辖区内活动内容：社区为了加大文明社区创建的宣传力度，提高公众对文明社区创建的知晓度，社区居委会干部和居民代表、楼院长一道在辖区内发放创建文明城区的宣传手册。在发放的过程中也向居民宣传文明创建的内涵及意义，让居民朋友对创建工作有更深入的了解。

项目活动记录表

社区文体活动记录

项目组汇报会议记录

课题研究活动记录表

教研活动计划安排表及教研记录完整版

2019-社区开展文化活动记录-范文word版 (2页)

项目交流会议纪要

最新整理小学生社区实践活动记录表资料汇总

课题研究活动记录表(一)

小组项目记录与总结

教研活动情况记录表

传统文化进社区活动的活动方案.doc

社区文化站活动场所记录

创建文明社区文化活动服务中心明细表

健康宣传活动记录表精编版

项目部周例会记录

日常安全活动记录

课题研究活动情况记录表

项目部-QC小组活动记录表(模板)

文明社区活动记录