江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累教案 新人教版

血腥的资本积累

提取信息观察分析：引导学生利用课文提供的文字、图

种贸易对非洲和欧洲分别带来了什么样的影响？所谓

观；角贸易”和殖民掠夺，是资本主义初展提供了充足的资金；但是也给非洲和印度等国家和地区带来了无穷的

于人类文明是人类智慧和良知的结晶，

开始走上对外殖民扩张的

《英国殖民扩张图》、

进行殖民掠夺？（分层解析）

这样的殖民掠夺对英

根

江苏省无锡市省锡中实验学校 牛津译林版八年级下英语 Unit 7 Exercise D (含答案)

省锡中实验学校八年级下英语 8B Unit 7 Exercise D（含答案） 一、单选 1.--- Is your sister ill?--- No, ______, only a little cold. A.serious anything B.nothing serious C. serious nothing D. anything serious 2.Many topics _____ in the course ______ food and drinks, travel and hotels. A.cover; include B.covers; including C.are covered; include D.are covered; including 3.They boy used to ____ his pocket money on snacks, but now most of it is spent ____charities. A.spend; to support B.spending; to support C.spend; supporting D.spending; supporting 4.What was this kind of box ____ in the past? Was it a bowl? https://www.wendangku.net/doc/ae3639908.html,ed to doing https://www.wendangku.net/doc/ae3639908.html,ed to do https://www.wendangku.net/doc/ae3639908.html,e to do https://www.wendangku.net/doc/ae3639908.html,e to doing 5.If Mg ____ in O2, we ____MgO, and it ___ combination reaction(化学变化）. A.will burn; get; calls B. burns; will get; called C, will burn; can get; is callingD.burns; will get; is called 6.I think I can help _____ a donation or doing some voluntary work. A.make B.by making C.makes D.making 7.Many people’s lives _____ changed ______ World War II. A.were; because of B. /; because C.have; because of D. have been; because 8.Some people plan to ____ a volunteer project to help the disabled children.

中国古代史历史学教学大纲下

课程编号：16014202 《中国古代史》课程教学大纲 （The Syllabus of Ancient Chinese History） 适用专业：历史学本科 总课时：72(其中理论72 ) 学分：4 制定单位：历史文化系执笔者：王芳审核人：赵元编写日期：2010年9月20日 一、课程性质、目的和任务 中国古代史是历史学本科的主干基础课。它以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导，科学地、系统地阐明中国原始社会、奴隶社会、封建社会发生发展和演变的历史及其规律，对学生进行爱国主义教育，培养学生用历史唯物主义观点、专业相关理论和历史基本知识独立地分析和解决问题的能力，使学生能扎实掌握历史学科的基本理论、基础知识和发展动态，了解学科前沿发展动态，增强学生为社会服务的自信心和能力。 二、课程教学的基本目标 第十章隋朝：统一帝国的再建和社会经济的发展 第一节隋朝前期的政治 掌握隋初的各项政治制度及隋与少数民族的关系；熟练掌握三省六部制、科举制、大索貌阅、输籍定样等重要概念； 第二节隋朝政治经济的发展 了解隋朝政治经济的发展的概况，熟练掌握隋代大运河开凿的目的及其影响。 第三节隋朝的文化和对外文化交流 了解隋朝的文化和对外文化交流的发展概况。 第四节农民起义与隋朝的灭亡 掌握隋末农民起义的具体经过及结果，熟练掌握隋末农民起义的背景及其意义。了解隋朝在中国古代史上的历史地位。 第十一章唐代统一多民族国家的繁荣 第一节唐前期的政治和经济 掌握唐初的各项政治制度及正确评价历史人物的方法，熟练掌握玄武门之变、“贞观之治”、“开元盛世”、武则天的统治等重要史实。分析唐代前期繁盛局面产生的重要原因。 第二节唐后期的政治和经济

2017江苏省海门中学招聘教师20名公告

2017江苏省海门中学招聘教师20名公告 一、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍，拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行; 2.年龄在18周岁以上、35周岁以下(1981年12月至1998年12月期间出生); 3.2017年全日制普通高校本科及以上学历毕业，并取得相应的学位; 4.具有高级中学教师资格证(应聘人员需在聘用时提供教师资格证，否则不予聘用); 5.具备正常履行职责的身体条件; 6.具备拟报考岗位所要求的资格条件(详见《2017年江苏省海门中学公开招聘教师岗位简介表》，以下简称《岗位简介表》，附件1)。 尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省里有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。 二、报考岗位及要求 具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》。 三、报名 (一)报名时间：自本公告发布之日起至2016年12月15日16：00截止。 (二)报名方式及注意事项： 报名采取邮箱提交报名材料的方式进行。应聘人员报名时须提交下列材料： 1.《江苏省海门中学公开招聘教师报名表》(附件2); 2.本人身份证; 3.《毕业生双向选择就业推荐表》; 4.岗位需要的其它相关材料。 应聘人员将上述报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱：hmzhx@https://www.wendangku.net/doc/ae3639908.html,，邮件主题备注名为：应聘+姓名。由江苏省海门中学负责对报名材料进行资格审查，并将资格审查情况及时反馈给应聘人员。审查通过后，由江苏省海门中学通知应聘人员参加现场资格复审。通过邮箱报名资格审查的人员于2016年12月17日9:00-11:30、13:30-16:30携带本人身份证、《毕业生双

2019无锡市省锡中初三英语二模

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省锡中实验学校2018——2019学年度第二学期 初三英语第二次适应性练习2019年4月 二、单项选择在A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选 项，并在答题卡上将该项涂黑。（本大题共14小题，每小题 1分，共14分） 21. －What a bad day I have today! －Everyone has a day like this when ______ goes right. A. anything B. everything C. something D. nothing 22. －I don’t know how to DIY the bookcase which I bought from Yijia. －Don’t worry, just follow the ______. A. information B. instruments C. instructions D. introductions 23. All the flowers have come out. The sweet smell ______ the whole room and makes me comfortable. A. rushes B. fills C. covers D. spreads 24. I n America, when something unhappy happens, a “sorry” is always ______. Americans don’t care about who is responsible. A. necessary B. amazing C. welcome D. meaningful 25. T hough there are so many things around us that go ______ our will, we can’t give up because following the dream is valuable. A. through B. towards C. against D. beyond 26. Life is like a journey with trouble, but with care and wisdom you can ______ any problem you face. A. find out B. hand out C. carry out D. work out 27. －Who does the cooking when your parents are not at home? －If we are hungry, we ______ order fast food. A. simply B. exactly C. completely D. hardly 28. －People take much from the environment, and have to protect it too. －Agree with you. ______, people have to keep a balance between us humans and the environment. A. However B. Anyway C. Otherwise D. Moreover 29. －You are always on time for everything. How ______ it be that you were late for the meeting this morning 2

新人教版江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年下学期初中七年级期中考试英语试卷

江苏省无锡市省锡中实验学校2020下学期初中七年级期中考试 英语试卷 本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。 第一卷（选择题，共65分） 一、听力测试（本大题共20分，每小题1分） 第一节（共10小题） 听下面10段短对话，每段对话后有一个小题，从题中A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 听第1至10段材料，回答第1至10题。 1. Where will they have lunch? A. B. C. 2. When will they go to Singapore? A. B. C. 3.Where are they talking? A. B. C. 4. How does Kate go to school? A. B. C. 5. How long does the girl spend doing the housework? A.One hour and a half. B. Half an hour. C. Fifteen minutes. 6. Which floor is the woman on now? A.The second floor. B. The third floor. C. The fifth floor. 7. How much will the man pay? A. ￥350. B.￥1050. C. ￥700. 8. What time is it now?

A. 1:40p.m. B. 2:20p.m. C.1:20p.m. 9.What can we learn from the dialogue A. Mr. Smith is sure the plan will work. B. Mr. Smith isn’t sure if (是否) the plan will work. C. Mr. Smith is sure the plan wo n’t work. 10. What does the woman mean? A. Don’t do sport in the morning. B.Do sport just after getting up. C. Don’t do sport so many times a day. 第二节（共10小题） 听下面3段长对话和短文，每段对话和短文后有几个小题，从题中A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话和短文前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话和短文读两遍。 听第11段材料，回答第11、12题。 11. How many people will go to the cinema? A. Two. B. Three. C. Four. 12. What’s the boy’s favourite football team? A. Royal Merdrid B. Peking Guoan Team. C. Manchester United. 听第12段材料，回答第13至15题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。 14. A. trains B. the underground C.taxis 15. A. e-bike. B. ship. C. boat. 听第13段材料，回答第16至20题。 16. What may be important than sleep according to the passage? A.Work. B. Dreams. C.Food. 17. What do people do during their sleep? A.They dream. B. They talk. C. They laugh. 18. Why do some people often dream about their work?

历史教学大纲

高中历史课程： 一、高一年级历史课程介绍： 高一历史是衔接初中与高中历史的重要环节，一方面，我们在初中阶段已经对中国史、世界史的基本知识一定的了解，是“知其然的阶段”，到了高中，历史的学习开始深入，需要学生们“知其所以然”。高一历史课程在2010年新课改之后，课程体系和结构同以往相比发生了重大的变化，打破了中国史、世界史的界限，而是以专题的方式进行历史的学习。高一年级的历史分政治史和经济史两个专题，分别在上下两个学期完成学习任务。 二、高二历史课程介绍 历史学博大精深、包罗万象的特点在诸学科中最为显著，真可谓"上下五千年，纵横千万里"，乃至于我们的先贤纷纷感慨："历史就是我们的一切""天地间无非史而已""我们仅仅知道一门惟一的科学，即历史科学"等等，声声感叹道出了史学对象的广大和浩淼。高二年级学生在学习历史学科时，需要注重理解，将知识灵活解读，培养独立分析的能力，才能纵横捭阖，处变不惊。高二历史是文化史专题，主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历史阶段，各有时代特色。概要如下：（1）在春秋战国百家争鸣中脱颖而出；（2）汉武帝时代形成儒术独尊的局面；（3）宋明时期程朱理学体系的建立，标志着儒学发展到新阶段；（4）明清时期一些进步思想家对传统儒学批判继承，与时俱进，构建具有时代特色的新思想。 三、高三历史课程介绍 今年高三同学仍旧采用旧课程标准，他们是旧课程标准的最后一届考生。高三历史全一册学习的是中国古代史部分的内容，以朝代分期为纵向线索，而每一历史时期，又按政治、经济、文化、民族、对外交流的体系结构进行横向学习。全书共分六章，分别讲述了：先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代辽宋夏金元、明清时期的历史，时间线索明了，侧重点清晰。 高中历史课程大纲

[读后续写]江苏省海门中学、姜堰中学、淮阴中学2021届12月联考

[读后续写] 江苏省海门中学、姜堰中学、淮阴中学 2021届12月联考 读后续写（满分25分） 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。 Having held the interschool storytelling championship for the past two years, I was the shining star of my school. When it came to choosing the right candidate to participate in such competitions, I was always the first choice. Naturally, I was once again selected to represent my school in the approaching contest this year. Upon hearing the fact that I was chosen again, my classmates and friends acknowledged that I would undoubtedly emerge as the champion again. Consequently, I became conceited. I was so proud that I neglected the importance of practicing for the contest. A week before the contest, my teacher Ms. Sara asked, "Selena, would you like to stand in front of the class to rehearse for the contest?” She had tutored me in the past two competitions and knew how important practice was.“Just imagine you are on the stage in the presence of the audience,” she added. “I'm sorry, Ms. Sara,” I replied. “I have a bit of a sore throat.” This was usually the lie I would tell whenever my teacher requested me to practice in front of the class. I always found excuses to avoid

最新江苏省海门中学分解指标招生考试数学试题

江苏省海门中学2015年分解指标招生 1 数学试题 2 3 一、填空题：本大题共13小题，每小题6分，共78分.请把答案填写在答题．．4 卡相应位置上．．．．．．. 5 1．已知抛物线c bx ax y ++=2的顶点为（6，8-），且它与x 轴的两个交点6 分别位于原点的两侧，则a 、b 、c 中为负数的是 ▲ . 7 2．已知17-=x ，则1205323+-+x x x 的值等于 ▲ . 8 3．已知式子|||5|a x x -+-有最小值9，则常数a 的值为 ▲ . 9 4．已知关于x 的不等式06)43(22<++-m x m x 的所有整数解之和为42，则10 实数m 的取值范围是 ▲ . 11 5．已知点)1,2(P ，则点P 到直线2 743-=x y 的距离为 ▲ . 12 6．若二次函数c bx x y +-=2的图像与x 轴只有一个交点，且过点13 ),92(),,2(n m Q n m P - 14 则n = ▲ . 15 7．如图，在平行四边形纸片ABCD 中，∠A=60°，将纸片折叠，使点A 、D 分别16 落在点A 1、D 1处，线段A 1D 1经过点B ，且点B 为A 1D 1的中点，EF 为折痕，当D 1F ⊥CD 17 时，AB AD = ▲ . 18

19 20 21 22 8．如图，在平面直角坐标系xOy 中，六边形OABCDE 的顶点坐标分别是O （0，23 0），)6,0(A ，B （4，6），C （4，4），D （6，4），E （6，0）．若直线l 经过点M 24 （2，3），且将该六边形OABCDE 分割成面积相等的两部分，则直线l 的函数解25 析式是 ▲ . 26 9．已知实数q p n m ,,,满足4=+=+q p n m ，6=+nq mp ， 27 则=+++)()(2222q p mn pq n m ▲ . 28 10．若ABC ?的三边长均为正整数，且AC BC AB <<，8=BC ，则满足29 条件的ABC ? 的个数为 ▲ . 30 11．若抛物线3))((----=b a x a x y 与x 轴交点的横坐标分别为31 )(,d c d c <，则化简式子||)(2d b a b a c -++--所得的结果为 32 ▲ . 33 12．已知实数b a ,满足44≤≤-a ，22≤≤-b ，若关于x 的方程34 03=++b ax x 有最大根0x ，且10+<

江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年第一学期牛津译林版英语9A Unit5完成句子专题整理

江苏省无锡市省锡中实验学校2019-2020学年第一学期 9AU5完成句子专题整理 1.你知道京剧是我国的一种古老的艺术形式吗？ Do you know Beijing Opera_____________________________________________________? 2.没有人能找到比优美的音乐更令人愉快的东西了。 Nobody can___________________________________________________________________. 3.无锡因水著名，也曾因水而困。 Wuxi__________________________________its water but it once had trouble because for water. 4.互联网已经成功地帮全世界的人们构建了一座桥梁。 The Internet___________________________________________________all over the world. 5.无论什么时候苍蝇感受到空气的流动，它就会迅速飞走。 A fly quickly flies away________________________________________________________. 6.这位世界著名的音乐家去年被授予了一个奖吗？ Was a medal _______________________________________________________last year? Was___________________________________________________________ a medal last year? 7.周杰伦已经成功地将中西方音乐融合在了他的作品中。 Jay Chou_________________________________________________________ in his works. 8.音乐如此优美悦耳很值得一听哦！ The music is so beautiful_______________________________________________________. 9.靠纸张，石头这样的普通创作音乐是多么的神奇啊！ How amazing_______________________________________________like stones and papers.

日本历史课程教学大纲

《日本历史》课程教学大纲 课程编号：D30768B0 课程属性：限选 学时：30 学分：1.5 先修课程：高级日语、日本学概况 考核方式：考查 使用教材： 刘建强主编，《新编日本史》，外语教学与研究出版，2002年 主要参考书： 贺静彬主编，《日本历史与文化》，大连理工大学出版社，2004年 井上清主编，《日本历史》，陕西人民出版社，2011年 坂本太郎主编，《日本史》，中国社会科学出版社，2008年 一、课程的性质和任务 本课程是通过对日本史的学习，让学生掌握日本历史发展、变迁的基础知识。学生在学习过程中应注意与所学专业的相辅相成，及时补充相应的日文词汇。同时注意结合日本各个历史时期的社会组成结构、习俗、文化等内容，结合各个时期历史的若干课题，加强学生独立搜集、整理资料、独立思考和判断的能力，加深对日本民族的理解和认识。 二、教学目的与要求 本课程为三年级第一学期专业选修课。本课程旨在通过课堂讲授、讨论和观看相关影像资料等方式，有系统地介绍日本如何从先史时代走向近现代，让学生对近代日本的国家属性和文明发展有正确的认识。一方面掌握日本语周遭国家关系的互动，另一方面，对于日本以中国为文化母国又保有自己特征的文明吸收方式有所认

识。通过本课程的学习，促使学生去主动搜索资讯，考察资料，培养阅读日文的历史资料的语言能力。 三、学时分配： 章节课程内容学时 1 日本原始社会的基本情况 2 2 日本古代社会的基本情况 2 3 律令国家的形成的基本内容 2 4 古代国家的形成和发展 2 5 中世的日本社会概况 2 6 中世幕府社会概况 2 7 近世日本社会概况 2 8 近世江户幕府的社会政治特征 2 9 日本近代社会初期特别是明治维新时期的改革内容 2 10 明治维新后日本资本主义的发展情况 2 11 第一次世界大战与日本的社会概况 2 12 第一次世界大战后的日本社会 2 13 中日战争的过程和影响 2 14 第二次世界大战后的日本社会 2 15 复习 2 四、教学中应注意的问题 1、采用生动活泼的教学方式为佳 各种教学方法都是一定历史背景和环境下的产物。本课程作为日语专业学生全面了解日本历史的一种有效途径，应在任课教师高度的事业心和责任心的基础上，充分发挥的主动性和创造性，用生动性较强的教学方式来传授知识。 2、充分利用现代化教学手段

2020年12月江苏省海门中学、姜堰中学、淮阴中学2021届高三毕业班联考地理试题

江苏省姜堰中学2020-2021年度第一学期阶段检测 高三地理试题 2020.12 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 微信已成为人们沟通交流和展示生活的重要手段，图1为淮安市（34° N ，119°E ）某中学老师的朋友圈截屏图（图中照片为该老师在车内面向正前方所拍，11:30为该老师发朋友圈时间）。读图完成1～2题。 1．该老师（ ） A ．拍照片时正驾驶车辆朝东北方向行驶 B ．发朋友圈时发现自己的日影朝向正北 C ．被朋友误以为下午6:30左右拍的照片 D ．回复朋友时太阳高度达一天中最大值 2．若天气等情境相同，该老师想重拍照片发同样 内容的朋友圈，至少需要再过约（ ） A ．50天 B ．80天 C ．100天 D ．120天 某次山地自行车赛在图2道路中举行，要求匀速骑行（方向为从①到⑤，全程10Km ，道路为水泥路面），该比赛日图中地区无风，甲、乙、丙、丁为四个拟选看台。据此完成3～4题。 3．本次自行车赛中（ ） A ．骑行赛段的最大高差达22米 B ．选手在④—⑤路段骑行最费力 C ．选手骑行方向为自西南向东北 D ．赛段从起点到终点全部为上坡 4．图中四个拟选看台中（ ） A ．甲处最适宜观看④—⑤之间骑行 B ．乙处可观看到全部赛段骑行比赛 C ．丙处可观看到①—③之间赛段骑行 D ．丁处只能观看到④附近赛段的比赛 图 1 图 2

相对湿度是大气实际水汽压与同温度下饱和水汽压之比，用百分数表示。相对湿度能直接反映空气距饱和的程度，一天中相对湿度最低值一般出现在14:00左右。对农户大棚来说，棚内高湿状态易引发农作物病虫害。图3为“某地温室大棚内相对湿度日变化曲线图”，其中，a 、b 、c 三条曲线表示不同天气状况下的相对湿度变化；图4为“温室大棚通风示意图”。据此完成5～6题。 5．判断该地温室大棚内a 曲线表示的天气状况最可能为（ ） A ．晴朗 B ．阴天 C ．多云 D ．雷雨 6．若冬季降低大棚内的相对湿度，最适宜的时间及通风通道组合为（ ） A ．早晨 m B ．早晨 n C ．中午 m D ．中午 n 黄河上游的贵德松巴峡河段，地处青藏高原与黄土高原过渡地带，南北两侧河岸发育了多级阶地，且阶地上均堆积着多种不同颗粒大小的沉积物。图5为“贵德松巴峡黄河阶地横剖面图”。据此完成7～8题。 7． 推测该河段所在区域的地壳经历了（ ） A ．持续下降 B ．持续抬升 C ．间歇性下降 D ．间歇性抬升 8．图中南岸一侧河岸T4阶地缺失，最可能的原因是（ ） A ．T4阶段地区缺乏良好沉积环境 B ．T4阶段河流上游的泥沙来源少 C ．T4阶地形成后南岸受剥蚀严重 D ．T4阶地形成时期地壳活动频繁 图3 图 4 图 5

江苏省无锡市省锡中实验学校2020-2021学年七年级上学期期中数学试题

江苏省无锡市省锡中实验学校2020-2021学年七年级上学期 期中数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列各数中与4相等的是（ ） A ．22- B ．2(2)- C ．|4|-- D ．(4)-+ 2．下列各式的计算结果正确的是（ ） A ．2x+3y=5xy B ．5x －3x=2x C ．7y 2－5y 2=2 D ．9a 2b －4ab 2=5a 2b 3．下列结论正确的是（ ） A ．有理数包括正数和负数 B ．无限不循环小数叫做无理数 C ．0除以任何数都得0 D ．两个有理数的和一定大于每一个加数 4．在式子x ＋y ，0，－a ，－3x 2y ， 13x +，1x 中，单项式的个数为 （ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 5．数轴上的A ，B ，C 三点所表示的数分别是a ，b ，c ，其中AB =BC ，如果a b c ＞＞，那么该数轴的原点可能在（ ） A ．点A 的左边 B ．点A 与点B 之间 C ．点B 与点C 之间，靠近点B D ．点B 与点C 之间，靠近点C 6．按如图所示的运算程序，能使输出的结果为12的是（ ） A ．x=－4，y=－2 B ．x=3， y=3 C ．x=2，y=4 D ．x=4，y=0 7．若m 为有理数，则|m |－m 一定是（ ）

8．如图：已知正方形的边长为4，甲、乙两动点分别从正方形ABCD 的顶点A 、C 同时沿正方形的边开始移动，甲点依顺时针方向环行，乙点依逆时针方向环行，若乙的速度是甲的速度的3倍，则它们第2021次相遇在边（ ） A ．DA B ．CD C ．BC D ．AB 二、填空题 9．单项式237x y z π- 的是系数_______，次数是_______． 10．()()22111n n +-+-=__________(n 为正整数)． 11．5G 是第五代移动通信技术，5G 网络下载速度可以达到每秒1300000KB 以上，这意味着下载一部高清电影只需1秒，将1300000用科学记数法表示应为__________． 12．比较两个数的大小； (1)12??-- ???_______23- (2)π-_______ 3.14- 13．已知m 与n 互为相反数，且m 与n 之间的距离为6，且m ＜n ．则m ＝_____，n=_______． 14．点 A 表示数轴上的一个点，将点 A 向右移动 7 个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点 A 表示的数是_______． 15．在数轴上表示a 、b 、c 三个数的点的位置如图所示，化简式子：|a+c|－|b －c|结果为_____________． 16．若m 2+mn ＝－1，n 2－3mn ＝10，则代数式m 2+7mn －2n 2的值为_______． 17．甲、乙两支同样的温度计如图所示放置，如果向左移动甲温度计，使其度数5正对着乙温度计的度数－17，那么此时甲温度计的度数－5正对着乙温度计的度数是_______． 18．如图，有三根针和套在一根针上的n 个金属片，按下列规则移动金属片：规则1：

最新-江苏省省锡中实验学校七年级语文上册基础知识复习新精品

最新-江苏省省锡中实验学校七年级语文上册基础知 识复习新精品 江苏省省锡中实验学校七年级语文上册基础知识复习新人教版 一、根据拼音，写出下列汉字。 liú（）览quán（）释chōng jǐng（）qián（）移默化 bì（）益nà（）凉半明半mèi（）摇摇欲zhuì（）shuāi （）败无liáo（）鸟cháo（）xiàn（）慕nèn（）绿抽ti（）木jī（）miǎn tiǎn（）（）zèng（）亮cáo（）杂xī（）动lín xún（）（）反chú（）找chá （）挑tī（）xī（）来rǎng （）往 huáng（）惑牛dú（）xiá cī （）（）chóu chú（）（）jiǒng（）迫干biě（）chǒu（）一眼zī zhū（）（）必较jù（）契其舟bān bó（）（）七皱八zhě（）yìyì（）生辉nì（）笑chà（）异lián yī（）qī（）息xuàn（）丽雕lòu（）cháng yáng（）记忆yóu（）新juān（）刻烟波浩miǎo（）走tóu（）无路一què（）新声 míng（）刻童zhì（）眼花liáo（）乱五彩纷chéng（）沟hè（）鹤lì（）云端miǎo（）小微物zhūn zhūn（）教诲qióng（）隆积zǎn（）xù（）叨bìng（）弃xī（）利怪pì（）一视同rén（）谈笑风shēng（）xiāo（）洒严jǐn（）xié（）取chóu chàng（）huò（）达huì cuì（）冷sōu sōu（）白jū（）过隙jī（）身pìn（）请kū lóu（）máo（）塞顿开报chóu（）时máo（）其貌不yáng（）罪kuí（）祸首mǎo （）足不屈不náo（）无动于zhōng（）咬文jiáo（）字颠bǒ（）灰jìn（）míng（）思苦想自míng（）得意xiá（）

江苏省海门中学高考考前指导-物理

物理高考考前指导 辨难点，记盲点，滴水不漏 理思路，抓典型，触类旁通 析心理、慎解题、考后无悔 一、辨难点，记盲点，滴水不漏 （一）审题盲区 I ．习惯性盲区 1．“某矢量”与“某矢量大小”。 2．“有效数字要求”与“无有效数字要求”。 3．“轻质”与“重质”（绳杆、弹簧、环等）。 4．“仰视”与“俯视”。 5．比例系数“有单位”和“无单位”。 6．书写公式中的物理量“有倍率”和“无倍率”。 7．临界讨论“想到”与“想不到”。（例如：共速、轨道作用力、几何约束、物理量限制。） 8．第一遍读题心态是“细读”与“粗读”。 9．示意图“作”与“不作”、“规范”与“随便”。 10．“重力是否有”与“重力一定有”（微观、宏观、题目隐含、水平面）。 11．方向的思维定势。（①在竖直平面内，②竖直方向，③轨道垂直。） 12． “效率”与“功率”、 “位移”与“相对位移”、 “位移” 与“位置”、 “平均值”与“有效值”、 “角速度”与“转速”、 “弹力”与“作用力”、 “作用力”与“反作用力”、 “理想气体”与“实际气体”， “Eqy ”与“q U 2 ”的区别， “单摆的摆球加速度”与“回复力产生的加速度”、 “原子核”与“核子”。 II ．分析盲区 [力学] 1．静摩擦与最大静摩擦力的区分和判断(求摩擦力时应先判断是静摩擦，动摩擦？，注意f=μN 的条件及N 的含义)、流体阻力的理解，弹簧的弹力 突变是否， 弹簧称读数。 2．整体法和隔离法的灵活使用,空间力的正确处理;牛顿定律的适用范围（瞬时惯性系的理解） 特别提醒： 滑轮系统中物体加速度的算法。注意滑轮上绳子中张力不一定等于所悬挂的 物体的重力加速系统内的阿基米德定律:F 浮=ρV(g ±a) 3．超、失重的灵活运用——（变量分析、圆周运动等）。 4．匀减速运动中注意力和加速度的方向问题,减速运动的物体是否停下；往返运动的加速度是否相同；相对运动的物体是否共速；共速以后是否再相对运动。 5．曲线运动要善于分解。 6．圆周运动最高点的最小速度和最大速度，（不能乱套公式gR V ） 7．物体随、绕地球作圆周运动时受到的万有引力、重力及物体自转向心力、重力加速度。 向心加速度的区别和联系。

江苏省无锡市省锡中实验学校2020年中考英语考前综合训练(二)(word版含答案)

省锡中实验学校2020届中考英语考前综合训练（二） 一、单项选择：（本大题共14小题，每小题1分，共14分） 1. ---John, __________can you have your design ready? ---I m not sure. I'm still working on it. A. how long B. how soon C. how often D. how far 2. ---A serious study of physics is impossible____________some knowledge of maths. ---I couldn't agree more. So we should also learn maths well. A. among B. without C. against D. between 3. Adam wants to keep writing novels but he has too much homework. He has difficulty finding a_______ between his hobbies and his study. A. balance B. possibility C. relationship D. suggestion 4. ---It’s found that drinking carbonated drinks (碳酸饮料)____________the risk of cancer. ---No wonder more and more people prefer tea and juice now. A. increases B. increased C. has increased D. had increased 5. ---Who will give us the speech on public manners? ---Dr. Stark_____________. He's good at manners, but nobody knows for sure. A. can B. should C. would D. might 6.It Bays in the Bible, “Let us not love in word, _______in tongue (口头); but in deed (行动) and in truth.” A. none B. either C. no D. neither 7. Rookie players in the NBA are not always expected to give amazing performances.________,they are still learning how to play on a high level. A. Above all B. After all C. At all D.In all 8. ---Andy, when can we start to discuss the case given to you last week? ---I'll be ready to discuss it___________you have time. A.whatever B. wherever C. however D. whenever

九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲

九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲(试用修订版) ·教学目的·教学时间安排·教学中应注意的问题·教学内容·教学评估 一、教学目的 历史教学在九年义务教育初中阶段的教育中占有重要的地位。历史教学能够使学生了解人类社会发展的过去及现在，认识人与人、人与社会，以及人与自然的关系，加深对祖国的热爱，拓展对世界的了解，从历史中汲取智慧，从而提高学生的整体素质，使他们更好地在德、智、体、美等方面得到全面发展，适应社会主义现代化建设的需要。 初中历史教学，要引导学生通过中国史和世界史基础知识的学习，了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，认识人类社会不同历史时期的主要特征及其发展趋势。 初中历史教学，要指导学生初步学会按时间顺序观察历史的发展和变化；引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料；启发学生对历史事物进行想象、联想和初步的分析、综合、比较、概括等认知活动，对有关的历史问题进行简要的评述，培养学生的历史思维能力；增强学生自主学习的能力；注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。 初中历史教学，要向学生进行社会发展规律的教育，使学生初步形成正确的历史意识；要对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、国情教育、革命传统教育和民族团结教育，使学生继承和发扬中华民族的优秀文化传统，树立民族的自尊心和自信心，具有为祖国社会主义建设而奋斗的历史责任感；要引导学生尊重其他国家和民族所创造的文明成果，正确看待国际社会的发展和变化，初步形成正确的国际意识；要使学生学习和继承人类的传统美德，从人类历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义，逐步形成真诚善良、积极进取的品格和健全的人格，以及健康的审美意识和情趣，为树立正确的价值观和人生观打下良好的基础。 二、教学时间安排 1．中国古代史在初中一年级开设，中国近现代史在初中二年级开设，世界史在初中三年级开设，每周均为2课时。 2．在中国历史教学中，各省、自治区、直辖市可以补充编写乡土史教材或当地民族史教材，教学时间约8课时。在教学中，这些课时可以集中使用，也可以结合中国历史教材的有关内容，穿插使用。乡土史教材或当地民族史教材，必须经省、自治区、直辖市的教育部门审定。 三、教学中应注意的问题 1．要以辩证唯物主义和历史唯物主义的理论为指导，正确阐释人类社会发展的历史，并做出实事求是的评价。要坚持史论结合，论从史出，力求做到科学性、思想性和生动性的统一。 2．要考虑到学生的年龄特点和心理特征，从学生的认知水平出发，调动和激发学生的学习兴趣和热情，鼓励学生积极地参与历史教学活动。同时，对教学内容和教学活动的安排要从有利于学生学习的角度出发，注重启发学生对历史的理解，避免死记硬背，以减轻学生过重的课业负担。 3．要注重对学生学习方法的指导，使学生学会学习，逐步掌握学习历史和认识历史的一些基本技能和方法，例如；计算历史年代；阅读历史教科书及有关的历史读物；识别和运用与教学有关的历史地图、图片、图表；搜集和整理与历史学习相关的材料；叙述重要的历史事实；解释重要的历史概念；分析和评论重要的历史问题，等等。 4．要注意多层次、多方位的联系，包括：历史发展的纵向联系；同一历史时期政治、经济、文化等方面的横向联系；历史发展的因果联系；中国史和世界史之间的联系；历史演变