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江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累教案 新人教版

血腥的资本积累教学内容血腥的资本积累

教学目标基础知识:了解“三角贸易”和殖民掠夺与欧洲列强的资本原始积累密切相关,而资本原始积累的野蛮性和残酷性又是骇人听闻的

掌握“三角贸易”的基本内容;英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实

能力训练过程方法:提取信息观察分析:引导学生利用课文提供的文字、图片等相关资料,认识“三角贸易”、殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国重要条件的肮脏的一面。分层解疑逻辑辨析抽象归纳;新航路开辟后的殖民掠夺给美洲带来了什么样的后果和影响?西欧的奴隶贩子是如何进行“三角贸易”的?这种贸易对非洲和欧洲分别带来了什么样的影响?所谓的“日不落帝国”是怎样形成的?它在印度怎样进行殖民掠夺?这些史实揭示出西欧列强资本原始积累的性质怎么样?

情感、态度、价值观:唯物史观;“三角贸易”和殖民掠夺,是资本主义初期资本原始积累的重要途径,大量的财富由此源源流入欧洲,为欧洲资本主义发展提供了充足的资金;但是也给非洲和印度等国家和地区带来了无穷的灾难。人文素养:“三角贸易”和殖民侵略实际上也是人类历史上不同文明之间的一次冲撞和整合,这个过程与古代战争一样,既有残酷野蛮的一面,也有传播先进科技文化成果的一面。由于人类文明是人类智慧和良知的结晶,随着它的发展脚步,人类不同文明之间的整合应当越来越倾向于和平交融的方式

教学重点“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺

教学难点奴隶“三角贸易”、英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响

教学准备编制教学案

课时安排一教时

教学过程二次备课

导入新课

温故知新

1.工业革命对世界产生了什么影响?

2.教师设问导入:欧洲资本主义这种“先进的西方文明”还通过什么样的途

径发展起来?(要求学生根据导读提纲阅读全文,作读书标记;然后运用多

媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习。)

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