“我的世界因______而美丽”写作指导及优秀范文

“我的世界因而美丽”写作指导及优秀范文

作文

溪水，因游鱼而灵动；田野，因庄稼而丰饶；山峦，因雾霭而神秘;天空，因云彩而绚丽……

请将题目《我的世界因而美丽》补充完整后作文。

要求:①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【写作指导】

题目“我的世界因______而美丽”，这里的“xx”既可以指人，也可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。比如指个体的人，可以是自己最亲近的人，“我的世界因母亲而美丽”；可以是社会上的陌生人，“我的世界因你（助认为乐者、富有爱心者、默默耕耘者）而美丽”；还可以是某位古今中外的名人，比如“我的世界因你（李白、苏轼、李清照、钟南山、袁隆平等）而美丽”等。“xx”可以是一个群体，比如“我的世界因中国女排而美丽”“我的世界因最美逆行者而美丽”，着重写这个群体带给自己的影响。“xx”还可以指具体事物，比如“我的世界因书籍而美丽”。

第二个关键词是“美丽”，这里应选择它的比喻义，即能给我温暖或者给我力量的人或者事件，从这个角度出发，本作文的写作难度就会降低。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。夹叙夹议也可。文章写人或者物对你的影响时，应以细节描写为主，特别是动作描写和心理描写。

【优秀范文1】

我的世界因您而美丽

茫茫人潮中涌动着太多美丽动人、时尚前卫的人，他们或凭着那满腔热血轰动世界，名垂青史；或为了远大理想倔强前行，矢志不渝。但您，一直默默守在我的身后，即便岁月更替，沧海桑田，您的美丽也永不改变。

小时候，我嗷嗷待哺，用哭声表达对这个世界的所有感知，不知自力更生为何物，不知摸爬滚打是何意。是您，每时每刻地陪伴在我身边，抚养我，教育我，帮助我，让我如一只雏鹰，学会了在广阔天地间自由翱翔，您却只是抬头仰望，不求一丝回报，我的世界从苍白到绚丽，从灰暗到光明。现在，我可以大声地告诉你您：“我的世界，因你而美丽。您，听

到了吗?

成长中，当我被一道道难题弄得一塌糊涂的时候，当我与方程和公式纠缠不清的时候，您一点一滴的指导让本就文化水平不高的自己伤透了脑筋，您耐心的话语却可以让我走出一个个迷障。有时，您也会错，这时的我学会了顶嘴，把自己的怒气发泄到您身上。成功了，我从不知感谢，总喜欢把一切成绩占为己有。而您并不和我争抢，那一抹欣慰的笑意是您与我一同分享成功的纪念。

转学了，您为我安排好一切，叫我不与其他城里的孩子有心理落差，自己却紧衣缩食。我有多久没见您买双新鞋了？我真的不记得了，因为，我进入了青春期，我学会了叛逆，我学会了嫌弃……

我嫌您脾气暴躁，嫌您管东管西，嫌您做了我不爱吃的鱼，嫌您图便宜租了这么个阴冷潮湿的小平房。您却从未嫌弃过我……

假如有一天，我长大了，一双翅膀足够坚实了，我便可以离开您的怀抱去远行。我可以自由自在了，我可以不受拘束了，我可以肆无忌惮了！试想一下，当我在大学里接到您打来的电话，您会说什么呢？

“慈母手中线，游子身上衣。”也许是那么几句：“学习累不累呀”，“吃穿缺不缺呀”的话，轻描淡写，波澜不惊，却处处暖心。那时的我，告别了叛逆，一定会把一句句温馨的祝福送进您的心底，犹如一股暖风般吹进您的胸膛。只因，我的世界因您而美丽。

我的世界因您而美丽，这世间，最美不过您的名字——母亲。未来的日子里，愿您的陪伴与牵挂常在，愿您的笑容常在。

【优秀范文2】

我的世界因你而美丽

我的世界，那片十七岁的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。

打开记忆的天窗，回眸曾经的最美——

喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。

喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们摆放桌椅，为我们开风扇驱热，为我们清理被践踏过的教室，你与我们平起平坐，我们一起讲故事，一起开玩笑，一起谈心……

喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏，因为有你，我们的教室多了几个奋战的身影;因为有你，我们的坚持从没放弃;因为有你，我们的约定成功地实现。

当你撇下“老师”的架子，弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸，我哭了，不为别的，只为我的世界有你的身影，那个弯着腰从不高高在上的身影。

感伤于午休时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午饭，然后耐心细致地为我们批改作文，直到上课，拖着疲惫的身体，您脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的伤感带到课堂上，每当看到你黑着的眼圈，我总是默默哭泣，不为别的，只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。

感动于你对任何学生都一视同仁，你用健壮的双臂，捧起一个又一个稚嫩的孩子，拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转，喜欢看到你笑，其实，我们都爱你，爱你，爱得无法自拔，爱得不知所措……

感动于你中考前那一条条感人的短信，你说你不累，不辛苦，可我却哭得一塌糊涂，只为你的付出，默默的付出;感动于你中考后那一条条安慰的短息，你说要站起来，要重新开始，你说你没哭，可我却哭得面目全非，只为有你的陪伴，一直以来的决不放弃……

那些细腻的瞬间，那些转角的温馨，让人难以忘怀，让人回味无穷，让人感激不尽。

你说，这是责任。是的，这是责任，这是超越一名作为教师的责任，是常人无法理解的责任。责任，这个抽象的名词，你只用了一年的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是你让我多了一份理解，多了一份感动。

爱，是信任，是敬佩，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。

岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在，我却惊呼，这么久，我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影，写下关于你的一切与一切。

【优秀范文3】

我的世界因书籍而美丽

世界很美，有书则悦．书，我的世界因你而亮丽。

书，你是我生活中快乐的源泉！小时候，觉得上学是最快乐的事．小学六年的读书生活，是充实而快乐的．“离离原上草，一岁一枯荣．野火烧不尽，春风吹又生．”“白日依山尽，黄河入海流．欲穷千里目，更上一层楼．”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声．桃花潭水深

千尺，不及汪伦送我情。”读着具有韵律美的唐诗，不知不觉我就长大了。

书，我的爱好理想因你而起．每天，我在书海中畅游。

清晨，当一缕阳光射进小屋之时，我微笑着翻开一本书，盘腿而坐，一只手拄着下巴，一只手握着笔，慢慢思考，慢慢阅读，慢慢沉浸．书中有喜，我乐；书中有悲，我哀．读书时，我便在穿越，穿越到书中，穿越到字里行间．我怕饿，但惟独书能让我废寝忘食，书是我的精神粮食。

午后，走到书架前，抽出一本书，欣喜的翻开书页后，我总喜欢将书放到鼻下，细细闻，闻那墨汁的清香淡雅．我似乎也能在这墨味儿里闻出这书的内涵．无论什么时候，书香总能令我放松，令我心平气和．有人说书像是美酒，然而我则认为，书是一杯甘甜可口、醇香无比的茶，值得静下心来慢慢品味。

傍晚，坐在书桌前，吃着水果，再翻着书页，这是一天之中最快乐的时候．这时，我不会往下面的章节看去，而是细细回味这一天之中，所看的章节．很多人都说我看书很快，的确，一点都不夸张的说，我真的能做到一目十行，但是我很少如此，于丹说生活要慢慢享受，书亦是如此，慢慢来，快又有什么用呢？静下心，慢读，才是读书的真本事。

因为读书，我明白了，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因为读书，我明白了，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。

一个真正读懂了书的人，就能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。一个真正读懂了书的人，才能够理解闻一多何以会在国民党的手枪面前横眉怒对、拍案而起；才能够体会鲁迅笔下的那些愚昧的国民的故事蕴蓄了多么厚重的历史沧桑。

书，我的世界因你而亮丽……

夜深了，我又坐在窗口，点起灯，秉灯悦读……

【优秀范文4】

我的世界因你而美丽

天空蔚蓝如洗，日光和煦，风划过天际，湖上漾起涟漪，泛出亮丽的光。我的记忆随之浮起。

大年三十清晨，清冷的风声和说话声在上空环绕。公鸡没来得及跳上屋檐啼鸣，小巷里上上下下全都忙碌起来了。这一天的嘈杂美其名曰热闹。老一辈的大人们聚集在小巷尽头，年老的大青石板上摆着待宰的鸡鸭鱼。住在巷口的大妈对着大家调侃卖鸭的贩子坐地起价，

引得哄堂大笑。

太阳一寸寸挪到地面上的时候，一卖盐的商贩拖着一辆黑色单车走来，他明显是看到了商机，眼神里有着狡猾的窃喜。、

“哈!这么热闹啊，买盐不?正好腌一道盐焗鸡。”他说着拍了拍车后架子上绑着的一大袋盐。“来十斤。”一位老伯说。小贩拿起陈旧的杆秤，舀好一袋盐放在称盘上，移动秤砣，小指勾住杆头向下按，杆尾翘起一点，秤砣便向后摩挲过一个个凹陷的标志。加上他使的力气，三斤刚好。他急忙放下秤，担心败露。可这一切被我尽收眼底，没人注意到，我不敢说，怕起争执，毕竟分毫之差不算什么。

“唉?”一个和我一般大的女孩，突然窜出来，拍了拍我的肩膀，我正呆滞着，被吓一大跳。“你的秤还能这样用?”她用左手戳了戳秤杆，眼里满是质疑，挑起眉毛，睁大眼睛，脖子往前倾了倾，右手伸进厚外套口袋。小贩转过头直视她，眼神狰狞得吓人。她全然不怕，伸出右手穿过小贩身旁一把抓起秤杆，拉过我的手跑向大人那边，把秤递给老伯。我站在她身旁，望着她微微喘气，睫毛也跟着一颤一颤。是害怕?是激动?淡淡的金色日光落在她身上，是冬天少有的温暖。大家被她的质疑提醒了，要求小贩重新称。

小贩的眼睛胡乱转动，张大嘴巴却说不出话。他正欲将那袋盐倒回去，以免被抓住把柄。小女孩却敏捷地按住大盐袋的袋口，“你先称。”“我刚才可能称错了……”他心虚地解释，女孩将他手里的盐抢过去，递给那位老伯。“故意称少了，胆真大。”小贩直直盯着地板，僵起笑容。“给你多加点，这事就算了吧。”这番话惹得老伯将秤摔在地上，指着他训斥：“经商不讲信用还死不悔改!还要贪几块钱缺斤少两……”他无地自容，拖着单车消失在转角处，只留下一抹灰溜溜的背影。

女孩拍了拍我的肩膀，告诉我要勇敢。那时她不经意的一句话我记了到现在。至今受益匪浅。小孩子喜欢给别人树立英雄形象，我暗自把她当作榜样。上学以后更懂得什么是不公，什么是正义。

后来发生了很多不公平的事，但我不再畏首畏尾了。我想将这些那些引以为傲的事告诉她，只是后来再没见过面。

从那个清晨开始，我的世界布满清澈的光。她教会我面对不公应勇于抗争，如若能再见面，我想对她说：“你是我时间长河里一个闪着光的记忆。小小的微光，使我的世界焕发亮丽的光彩。”

【优秀范文5】

我的世界因你而美丽

秋天，是苹果成熟的季节了，那诱人的香味，把我的思绪又带回了家乡的那座老屋。

奶奶虽然已经六十多岁了，但只有几丝白发，脸上的皱纹也只有笑时才有。一双明亮的眼睛，让人看了特别有精神气儿，嘴角上翘着，总是乐呵呵的。

还记得奶奶摘苹果的样子。夕阳西下，大地上黄橙橙的，亮晶晶的，像撒了一层金子。奶奶推开了后院的一扇木门。“吱呀”一声，一片苹果树地，出现在我面前。奶奶搬下小梯子，放在一棵苹果树下，爬上去选苹果。奶奶的动作是那么的轻柔、小心，就像捧着新生的婴儿。在夕阳下，苹果是那么的红，而奶奶那夹着几缕银丝的头发在晚风中扬起，被夕阳照的灿烂的面孔，与金灿灿的果园交织在一起，美如一幅画。我都看呆了，直到奶奶从梯子上下来，拍拍了我的脸，说：“傻丫头，在发什么呆呢?来，你也摘些苹果吧!”

在奶奶的帮助下，我小心翼翼地爬上了梯子，拿起一个苹果，结果力度太小，摘不下来，只能重重地往下一扯，“咔嚓”一声，一根小树枝断了，苹果也掉到了地上。“哎呀，奶奶，是苹果自己不听话，才掉下去的。”我用无辜的眼神望着奶奶。“没事，我的好孙女，洗一洗就好啦!来，咱们再摘一个……

不久，我和奶奶就摘了一大篮苹果，我们累得大汗淋漓。但按照往常的习惯，我们要给每户邻居都送去一些。邻家的奶奶拄着拐杖，脸上笑得像一朵菊花，连连向我们道谢。他们也拿出自家的葡萄、李子、水蜜桃等水果和新鲜的蔬菜送给我们。很快，我和奶奶就送出了半篮苹果，我们也收获了很多东西：新鲜的蔬菜、水果，开开心心地回家了。

暑假快结束了，我马上要回家了，奶奶决定和我一起用苹果做一次甜点：苹果派!苹果派比较难做，我第一次做失败了，整个烤成了一块“黑炭”。但在奶奶细心的教导下，我还是做成功了。我和奶奶吃着香香甜甜的苹果派，不仅嘴是甜的，心也是甜的，可我一转眼，却看见了奶奶眼里含着的泪水。

苹果的香味，让我想起这些往事，想起了奶奶。奶奶，我现在才明白你眼里含着的泪水，那是对孙女离去的不舍，是依恋，是亲情。那天，香甜的苹果派让你想起了即将到来的孤单。此刻，她肯定在笑呵呵地与邻居聊天呢，或者在果园里忙碌……

苹果的香味浸染着阳光的味道，我仿佛看到奶奶摘苹果的样子：她站在高高的梯子上，阳光让她的脸充满了光辉。她冲着我笑，这笑容深深地印在我的记忆中，照亮了我的生活—热爱生活、心存善念，尽情品味生活中的美。

大班语言让世界变得更美丽教案反思

大班语言让世界变得更美丽教案反思 大班语言让世界变得更美丽教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义，了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看让世界变得更美丽教案吧。 活动目标： 1、欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 2、了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 1、故事的投影片，四季花卉的投影片 2、故事配乐（班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦） 活动过程： 一、欣赏理解故事《花婆婆》 1、看故事幻灯片的故事名称，让幼儿猜测“花婆婆”是怎样的一个人？ 2、播放背景音乐和幻灯片，讲述故事《花婆婆》开始部分，然后讨论。 提问：Alice（小女孩）有哪三个愿望？（旅行、住在大海边、做一件让世界变得更美丽的事情） 导语：你们知道她的愿望都实现了吗？让我们继续听故事。 3、继续讲述故事，Alice躺在床上想到了第三个愿望。

提问：你们记得第三个愿望是什么吗？ 追问：做什么事情能够让世界变得更美丽呢？ 4、继续讲故事，引导幼儿思考。 提问：为什么大家称她为“花婆婆”？（一直不停地种花，一年四季都不停。）小朋友们，你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情？能做什么事情呢？ 小结：其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这个愿望，努力去做，就一定能实现。 二、分辨四季常见的花卉并分类 1、播放常见花卉的图片，让幼儿分辨名称与特征。 导语：鲁冰花只是春天开花，花婆婆如果希望一年四季都有花开，那么可以种什么花呢？ 老师今天也给你们带来了几张花的图片，你们来辨识一下吧！ 2、按照不同季节进行分类 三、自编儿歌 1、先为幼儿做示范，然后由幼儿进行自编。 如：师：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：暖和的春天来到了，油菜花儿（/桃花桃花）朵朵开。 师：炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：炎热的夏天来到了，荷花荷花（/兰花兰花）朵朵开？ 师：凉爽的秋天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：凉爽的秋天来到了，菊花菊花（/桂花桂花）朵朵开。

初二作文：我的世界因你而亮丽作文800字

我的世界因你而亮丽 因为有你，我的世界变得多姿多彩，充满趣味。因为有你，我的世界变得五颜六色，情趣无穷。因为有你，我的世界变得厚重绵长，韵味十足……是那些人，那些事，那些物，让我的世界变得竟如此亮丽。 不知何时，有一种奇妙的东西悄悄地进入我的生活。它开阔了我的视野，丰富了我的生活。在它的陪伴下我欣赏着“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮阔，品味着“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡，赞叹着“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志。它带着我泛舟于浩瀚学海，领着我攀登于巍峨书山。我自知它的圣洁和崇高，自己无法接近，便努力地改进自我，沉淀自我，让自己更加趋于美好。终于，我发现自己的思维不再像以前一样拘束，变得宽阔顺畅。这都要感谢它，是它让我焕然一新。他就是那至臻至纯的艺术——文学。 文学教会了我为人处事的道理，使我陶醉于其中。文学，我的世界因你而亮丽！ 走在初三拼搏之路上，我有如此多的感触。黑板上的倒计时在一天天地减少，每个人都感到压力倍增。上课时看不见同学浑噩度日的样子，下课也没有了以前追逐嬉闹的身影，每个人都攒足了劲准备在一百天后的中考上一鸣惊人。我作为老师心中的“好学生”，家长多年来的希望，更是不敢松懈。抓紧时间，调整状态，准备接下来的一张接一张的考卷。一张张的卷子我不再觉得枯燥，反而，我觉得生活变得十分充实，只要拼尽全力，就算结果不尽人意，我们也能昂起头

说：“我努力了！”这可能就是人们所说的“拼搏”吧！ 拼搏让我的生活充实而有意义，我做的每个决定都无怨无悔。拼搏，我的世界因你而亮丽！ 三八节到了，我在考虑给母亲什么礼物。灵机一动，我准备给母亲洗次脚。接好水，我把母亲请到沙发上来。母亲坐了下来，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚……这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬硬的没有弹性，乍看上去如同一段枯树桩。天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想像的。我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情。我的手冰冰的，心却暖暖的，这就是感恩的感觉吗？ 感恩让生命充满人性的温暖，在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……感恩，我的世界因你而亮丽 感谢那些人，那些事，那些物，是你们让我的世界变得竟如此亮丽！

我的世界因你而精彩

我的世界因你而精彩 小时候，你轻轻拍我入梦中，告诉我，外面的 世界多么精彩，那时我瞪大双眼望着你，嘻嘻笑了，那时，仅是牙牙学语的孩子。 大了些，上了幼儿园，见到你加班回来，兴奋 地向你说着一天中发生的喜怒哀乐，有时你回来，我早已睡着，但在梦中仍呼唤你的名字。 上小学，周末才能团聚，那时懂事了不少，见 你加班回来，一双拖鞋放在门口，伴着一句：回 来啦！那时，你就是我的世界。 那时被老师骂，被同学欺负，都是你在帮我， 鼓励我不要灰心，默默地支持我。当我取得好成绩，回到家向你说时，一句好使我被肯定，也更 加努力，成绩又上去了一步。 你与我一起玩耍，当时我虽小，却明白你为了 我而去干活，心中感激。那时我一做完作业便与 你杀上两盘，虽然我没赢过一次，但却以此为乐，

说你是我的世界，我依偎在你身旁，沉沉睡去， 你轻轻抚摸我的头。 上中学了，成绩虽不是很好，但也有中上水平，难得有一次考得不错，也会把卷子拿回来给你看，即使在那个时候，你不再是我的世界，两个人渐 渐疏远，我不与你说话，不再一同玩耍，不再了 八年级时，一次暴雨倾盆，未带伞者急行于雨中，我走出门时已至深夜，虽未至伸手不见五指 的地步，想行走也极为困难，只好站于门卫厅外，想打电话让你来，却又没这个胆。又望街上，虽 灯火通明，却无几人，偶见一人撑伞而过。寒风 袭来，站于门卫厅外冻到全身发抖。忽而一车映 入眼帘，被灯光照着，虽看不太清楚，却依然可 知是你的车，果不其然，车近之，呼我名，喊我 上车，待冲入车中，你喝到：下次晚回来记得打 个电话，还有，那么大的雨，以后一定会来接你，别跑，就给我呆在门口！哦！表面上我面不改色，若无其事，实则心中万分激动，有千言万语要对 你说却无论如何也说不出来，喉中如有巨石。那时，我真的好想哭。

——也美丽作文

作文教案 ————也美丽 一、讲解半命题作文： 1、半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观2004年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权我在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 半命题作文最大特点是：要把题目补完整才能开始写作，有一半或一部分的命题权放在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内学生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于学生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免学生千题一文的套文现象。半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点，近几年来，一直是中考作文的主要命题题型之一。 2、半命题作文的形式 题目独立出现。《我可以选择吗》 题目与提示（要求、导语）相结合。《这事真让我______________》，有这样的提示：在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔…… 二、出示本次作文要求《——也美丽》 学生自主拟题，然后小组讨论，班内交流。 《挫折也美丽》：8人拟题雷同 《失败也美丽》：7人 《生活也美丽》拟题宽泛 《板书也美丽》拟题随意 《——也美丽》 开放部分限制部分 “也”如何体现？ 小草鲜花溪流大海 平凡伟大白发青丝 挫折顺利失败成功 要有参照物 三、举例分析容易出现的问题。 开头：学生作文1——《冬雪也美丽》 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。 写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。 学生作文2——《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。 写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。 学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。

我的世界因你而精彩作文800字优秀版

我的世界因你而精彩作文800字 因为有你，我的世界开始精彩。 ——题记 在没有遇见你之前，我的生活就像雾霾天，前途茫茫，步步惊心。家中我是老二，总受夹板气。遇见你时，我发现我恨你。 因为你夺走了我的一切光芒，包括我引以为傲的成绩！ 这学期你像一朵骄艳的花朵悄然而至。开学第一节英语课是一个外教老师的口语课，老师授课快，口语多，让我难以接受，下课了“所谓”的好友向我借笔记，我拿不出来，而你一脸胜利者的姿态让我饮恨。 这天窗外雨下，我的泪也下。第一次英语桂冠竟在你手，我看着你笑，心却像万箭穿心，我像不见了魂魄，竟在红灯时奔向对面，一声尖锐的刹车声划痛了我的耳膜。一辆大卡车向我冲来，我的脑子一片空白，呆呆地站着，不知何去何从，一秒，二秒，五米，三米，狂暴的风雨袭击着我，车越来越近，我绝望的闭上眼，没有预期的痛苦，只有肉体接触地面的声音，睁开眼是她。 “为什么？你为什么要救我？”我呆呆地问。 “我们是朋友！”她嘴角上扬。露出两个可爱的梨窝。 我看着她，一身洁白的校服此时全是黄泥水，被雨淋湿的头发紧紧贴在脸上，脸上几块黄泥巴，极像只小花猫。虽然冰冷的雨水打在身上，但心中不由自主地暖了起来。 光阴似箭，你改掉了我所有的坏脾气，坏性格，让我像你一样的美好。 晴天，我主动给予你我的语文笔记，你笑了。雨天我扶起一位摔倒的同学，看见她受宠若惊，我们都笑了。我交了几位知心、知我心、知我一切的好友。我们常在一起打闹嬉戏。 日月如梭，一学期交流结束，你要走了，我含着泪：“我们两座冰山刚刚融化，水乳交织时你却要走了！我舍……舍不得你！” 她含着泪，指了指橱窗的奖杯，那里有我与她共拿过的竞赛奖，我们班的体育奖……她的手却落在那个不起眼的“跑步第三名”的奖状上。

幼儿园大班语言让世界变得更美丽教案反思

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大班语言让世界变得更美丽教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义，了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看让世界变得更美丽教案吧。活动目标： 1、欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 2、了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 1、故事的投影片，四季花卉的投影片 2、故事配乐（班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦） 活动过程： 一、欣赏理解故事《花婆婆》 1、看故事幻灯片的故事名称，让幼儿猜测“花婆婆”是怎样的一个人？ 2、播放背景音乐和幻灯片，讲述故事《花婆婆》开始部分，然后讨论。 提问：Alice（小女孩）有哪三个愿望？（旅行、住在大海边、做一件让世界变得更美丽的事情） 导语：你们知道她的愿望都实现了吗？让我们继续听故事。 3、继续讲述故事，Alice躺在床上想到了第三个愿望。 提问：你们记得第三个愿望是什么吗？

追问：做什么事情能够让世界变得更美丽呢？ 4、继续讲故事，引导幼儿思考。 提问：为什么大家称她为“花婆婆”？（一直不停地种花，一年四季都不停。）小朋友们，你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情？能做什么事情呢？ 小结：其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这个愿望，努力去做，就一定能实现。 二、分辨四季常见的花卉并分类 1、播放常见花卉的图片，让幼儿分辨名称与特征。 导语：鲁冰花只是春天开花，花婆婆如果希望一年四季都有花开，那么可以种什么花呢？ 老师今天也给你们带来了几张花的图片，你们来辨识一下吧！ 2、按照不同季节进行分类 三、自编儿歌 1、先为幼儿做示范，然后由幼儿进行自编。 如：师：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：暖和的春天来到了，油菜花儿（/桃花桃花）朵朵开。 师：炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：炎热的夏天来到了，荷花荷花（/兰花兰花）朵朵开？ 师：凉爽的秋天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：凉爽的秋天来到了，菊花菊花（/桂花桂花）朵朵开。 师：寒冷的冬天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：寒冷的冬天来到了，腊梅腊梅（/水仙花儿）朵朵开。 2、师幼之间采用一问一答的形式，来复述自编的儿歌。

中考满分作文我的世界因你而美丽

【中考满分作文】我的世界因你而美丽 我的世界，那片十七岁的绚丽的天空，因为有你，才如 此美丽。 打开记忆的天窗，回眸曾经的最美—— 喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那 熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜 欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一 次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为 你的早出晚归，全身心只为了学生。 喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们摆放 桌椅，为我们开风扇驱热，为我们清理被践踏过的教室，你与我 们平起平坐，我们一起讲故事，一起开玩笑，一起谈心…… 喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏，因为有你，我们的教 室多了几个奋战的身影;因为有你，我们的坚持从没放弃;因为有你，我们的约定成功地实现。 当你撇下“老师”的架子，弯腰为我们仔细耐心地拾起 那早已被遗忘在角落的碎纸，我哭了，不为别的，只为我的世界 有你的身影，那个弯着腰从不高高在上的身影。 感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午饭，然后耐心细致地为我们批 改作文，直到上课，拖着疲惫的身体，您脸上写的却不是疲倦， 而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的伤感带到课堂上，

每当看到你黑着的眼圈，我总是默默哭泣，不为别的，只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。 感动于你对任何学生都一视同仁，你用健壮的双臂，捧起一个又一个稚嫩的孩子，拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转，喜欢看到你笑，其实，我们都爱你，爱你，爱得无法自拔，爱得不知所措…… 感动于你中考前那一条条感人的短信，你说你不累，不辛苦，可我却哭得一塌糊涂，只为你的付出，默默的付出;感动于你中考后那一条条安慰的短息，你说要站起来，要重新开始，你说你没哭，可我却哭得面目全非，只为有你的陪伴，一直以来的决不放弃…… 那些细腻的瞬间，那些转角的温馨，让人难以忘怀，让人回味无穷，让人感激不尽。 你说，这是责任。是的，这是责任，这是超越一名作为教师的责任，是常人无法理解的责任。责任，这个抽象的名词，你只用了一年的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是你让我多了一份理解，多了一份感动。 爱，是信任，是敬佩，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。

优秀半命题作文：红砖瓦屋也美丽

优秀半命题作文：红砖瓦屋也美丽 小巷里，熟悉的红砖瓦屋，一颗颗小石子依旧安然无恙地躺在路旁。我已经很久没有回到这里了，这个初心的地方，虽然老旧了，但那红砖瓦屋也是美丽的。 时光匆匆，日渐一日，我们也就离开了老巷中的这间小屋。那已是我很小的时候的事情了，记忆可能早就模糊了，但那间红砖瓦屋却是我怀念的老地方，因为那里承载了太多无法替代的人与事，那段日子是最无忧无虑的。 我像往日一样穿梭在一幢幢高楼大厦中，到了学校。又像平时一样麻木的上课。唯一特殊的是，今天需要考试，但似乎也渐渐失去了兴趣。 最近的我好像越来越迷茫，就似一个人站在十字路口，街道上一个行人也没有，没有人指路，没有人过问。一把枷锁牢牢锁住了我，让我不知道进退，迷茫地徘徊，一日复一日。这样的自己我已经厌倦了，想找方法却不知何从去路。 这天放学，我并没有直接回家，而是在街道上漫无目的地走着。远处的夕阳渐渐落下，我环顾四周，居然不知不觉中走到了这条熟悉的巷亲切，只不过经历了岁月的冲刷，让这原本就老旧的屋子更加黯淡了。 打开这扇生满了锈的铁门，它发出了一声很大的声响。我轻轻走进了这间红砖瓦屋，里头布满了灰尘，窗户上、

桌椅上、还有这台老式的冰箱上，全都是灰，显然已经很久没有人居住了。这是当然的，因为这儿就曾是我小时的故居。 走到屋外，我顺着这些红砖，寻找着小时候在这红砖墙上的涂鸦。出乎我意料的是，居然让我找到了，虽然已被雨水冲刷得只看见淡淡的痕迹。 看着这些内心深处的东西，我似乎找回了初心，找到了方向，知道了该何去何从，不再迷茫。也许这老旧的红砖瓦屋在别人眼中是那样不起眼，可在我心中它是独一无二，是最美丽的。 一个人走在这条老巷子里，看着这熟悉的红砖瓦屋，多么美丽。

我的世界因你而亮丽初一作文600字

我的世界因你而亮丽初一作文600字 我的世界因你而亮丽初一作文600字 一种爱，像浓香的咖啡，只有拼完苦后，才会觉得甜美。那便是老师的爱。——题记 在刚入初中时，我还是个稚气未脱的小毛孩儿，脸上写满了天真的梦想。老班，您为了培养我，将我和班长排在了一起，但我却未能领悟到您的良苦用心，只是和班长嘻嘻哈哈玩了半个学期，他还退步了不少，接着，我们的同桌生涯算是完蛋了。 新学期开始后，我被排到了一个差生旁边。刚开始确实很不适应，繁重的功课压得我透不过气，心中总是萌发出“抄”的欲望，但在您虎视眈眈的监视下，我渐渐改掉了这个坏习惯。 随着时光的推移，每个人都在进步，但我却在一次又一次的考试中接连失利，不禁使我的内心大为震动，所有的信念都好似值一般的薄，开始有些萎靡不振。 这时您把我叫出谈话，正是这次谈话深深滋润了我。您说司马迁在饱受宫刑仍坚持写作的精神令

我敬仰，周文王被关羑里书写了《周易》，他的沉着令我敬佩，史载屈原遭放逐书写了绝世之作《离骚》，他的毅力令我叹服。若要成功，有谁可以不经历风雨？“相信自己，能行！” 我永远记住了这句话。从那以后，我开是独立思考问题，每天都比别人付出双倍的努力。汗水滴在时间的脚步里，倘若桌子有记忆的话，或许会记得我吧。每当我感到疲惫时，就会想起这句话，疲惫的身体又像机器一样工作起来，以那遥远的梦想为动力，用黑色的笔迹去换回鲜红的分数。 渐渐成绩有了起色，不禁有些飘飘然，觉得自己应经很不错了，将班中第二的位置占为己有。但这时，您又把我叫了出来，并问了我几个问题。您问：“世界最高峰时什么峰？”我毫不犹豫地回答“当然是珠穆朗玛峰了。”“那第二高峰呢？”我无言以对了。接着您严肃的说：第一总是被人们牢记心中，但第二却鲜为人知。所以生活中要力争第一，而不是屈居第二。 我不禁感到无地自容，并用进入到艰苦的蜕变过程，最终在一次考试中尝到了成功的甜头。 回眸这一路的坎坷，老师，你如一根拐杖，支

八年级语文《--------也美丽》半命题作文指导

阅读下面文字，按要求作文。 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“也美丽”为题写一篇文章。 请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。 【审题重点】 1、先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目。 2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性，即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其“美丽”的价值。 3、重点在于“为什么”，即它“美丽”的价值或意义所在。——作文写作的重心。 【审题思路】 材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向：小草相比花朵，它也许不美丽；落叶相比绿荫，它也许不美丽；残月相比满月，它也许不美丽；平凡相比伟大，它也许不美丽；朴素相比华丽，它也许不美丽；简单相比深奥，它也许不美丽；挫折相比顺畅，它也许不美丽；失败相比成功，它也许不美丽；苦难相比幸福，它也许不美丽……然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象，我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值：小草虽然柔弱而平凡，但顽强的生命力让我们倍受感动；落叶虽然枯黄凋零，但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹；残月虽然缺少圆满，但仍能穿破层云，朗照人心；平凡虽然并不崇高，但也能折射七彩人生；朴素虽然缺少风情，但常常饱含着真情；简单虽然不够严谨，但常常显露出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨练意志；失败虽然让人痛苦，却能激人奋进；苦难虽然折磨身心，却能教人坚强…… 【审题结论示例】 （明确中心） 人生如山，没有崎岖陡峭，哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观？人生如河，没有断崖险滩，哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美？人生如海，没有暗礁风浪，哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情？挫折，是智慧的沃土，是心身的熔炉，是斗志的源泉，是前行的动力；人生路上，挫折也是一种美丽。 【审题失误评点】 1、忽视题目中的关键词语“也”。例如《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、《成功也美丽》……原本就美丽，谈何“也美丽”？ 2、补全题目只顾求新，妄顾求稳。题目要求补全的部分，在材料的提示语中已经列举许多，只要任选一个即可，如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》……但部分学生意图别出心裁、与众不同，如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》…… 3、抓不住审题的中心所在。议论文审题的三个思路突破点无非是“是什么”、“为什么”、“怎么办”，审题时以此为突破，侧重一个点来确立中心论点。本题的中心应当在“为什么”。例如倘若写《挫折也美丽》，写作的重心不在于“哪些挫折是美丽的”，而在于“挫折为什么也是美丽的”或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在我们成长中的意义”、“挫折的价值所在”，找到这个问题的答案（最好是三点），然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。 4、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在表述含混或囫囵吞枣，只知道一味地强调“……是美丽的”，而真正的观点一直说不上来，这跟审题不清楚是密切相关的；另一方面，审题清楚了，知道重点在“为什么”，但在表述时，尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”，如大部分人写《苦难也美丽》，写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”，即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”，但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”，主语变成了“我们”，结果势必偏题甚至离题。 【优秀作文范例】 挫折也美丽 人们总惊羡于成功之花的娇艳与多姿，总深陷于顺境的迷梦中而不能自拔，总是不厌其烦、义愤填膺地指责挫折的无情无义。殊不知，成功之花也需要挫折来浇灌，顺境之帆也需要挫折来裁剪。其实，挫折也美丽。

六年级英语作文：让世界变得更美丽

六年级英语作文：让世界变得更美丽 保护环境，人人有责。下面是xx为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢! Today following with economy ，Science and technology‘s devolop , we human are destorying the environment. But we must know we have only a world ,if it's broken we haven't any places to live. So we can't leave it along,we should do something to stop it. To make it ,we should do anything from ourselves ,such as not waste water or electic power etc. Besides it we should persuade people joining us as more as posible. If every one can do this our world will be more beatiful and tomorrow is another day. 今天，随着经济、科技的发展，人类破坏环境。 但我们必须知道我们只有一个世界，如果它破碎了，我们就没有生存的地方。所以我们不能离开它，我们应该做些什么来阻止它。 要做到这一点，我们应该从自己做的任何事情，如不浪费水、电等。

此外，我们应该说服人们加入我们尽可能。 如果每个人都这样做我们的世界会更美丽，明天又是新的一天。

我的世界因你而亮丽作文800字

我的世界因你而亮丽作文800字 因为有你，我的世界变得多姿多彩，充满趣味。因为有你，我的世界变得五颜六色，情趣无穷。因为有你，我的世界变得厚重绵长，韵味十足是那些人，那些事，那些物，让我的世界变得竟如此亮丽。 不知何时，有一种奇妙的东西悄悄地进入我的生活。它开阔了我的视野，丰富了我的生活。在它的陪伴下我欣赏着气蒸云梦泽，波撼岳阳城的壮阔，品味着采菊东篱下，悠然见南山的恬淡，赞叹着会当凌绝顶，一览众山小的壮志。它带着我泛舟于浩瀚学海，领着我攀登于巍峨书山。我自知它的圣洁和崇高，自己无法接近，便努力地改进自我，沉淀自我，让自己更加趋于美好。终于，我发现自己的思维不再像以前一样拘束，变得宽阔顺畅。这都要感谢它，是它让我焕然一新。他就是那至臻至纯的艺术文学。 文学教会了我为人处事的道理，使我陶醉于其中。文学，我的世界因你而亮丽！ 走在初三拼搏之路上，我有如此多的感触。黑板上的倒计时在一天天地减少，每个人都感到压力倍增。上课时看不见同学浑噩度日的样子，下课也没有了以前追逐嬉闹的身影，每个人都攒足了劲准备在一百天后的中考上一鸣惊人。我作为老师心中的好学生，家长多年来的希望，更是不敢松懈。抓紧时间，调整状态，准备接下来的一张接一张的考卷。一张张的卷子我不再觉得枯燥，反而，我觉得生活变得十分充实，只要拼尽全力，就算结果不尽人意，我们也能昂起头说：我努力了！这可能就是人们所说的拼搏吧！ 拼搏让我的生活充实而有意义，我做的每个决定都无怨无悔。拼搏，我的世界因你而亮丽！ 三八节到了，我在考虑给母亲什么礼物。灵机一动，我准备给母亲洗次脚。接好水，我把母亲请到沙发上来。母亲坐了下来，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬硬的没有弹性，乍看上去如同一段枯树桩。天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想像的。我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情。

初二写人作文 ： 我的世界因你而美丽_750字

初二写人作文：我的世界因你而美丽_750字 “一束最耀眼的星光将整个世界照亮，一种最热烈的心跳让希望 在四季生长”——《世界因你而美丽》 我的世界，那片10岁绚烂的天空，因为有你，才如此美丽。 清晨，最爱乡下那条泥泞的小道，总是散发着泥土的清香，斜眼 望去，总是有一辆摩托车的影子，喜欢那落日黄昏的夕阳，远望校门，那熟悉的身影又一次映入眼帘，我心有点感动，不为别的，只为你早 出晚归全心全意为了我。 总是在家的中午，你辛苦操劳之后，还要为我洗衣做饭，失去午 睡的你，总是全心全意的为我讲着语文作业，直到我懂为止，你总是 在处处事上让着我，给我讲故事，和我玩耍。 那一天，我脚烫伤了，躺在沙发上的我哇哇大哭，你仿佛随时在 我身边，总是用和蔼的口气哄我不哭，总是立马用药止住痛，慢慢的，我进入梦乡，第二天，你喂我吃的，还用你那早已弯曲的背背我上学，我问你：“你值么，”你说：“你是我孙子，有哪一点不值，我还要 看你考好成绩哪！”我哭了，不为别的，只为你那苍老的脸上洋溢着 信赖的光芒。 又一次，我犯错了，你用责备的语气训斥着我，事后，你用严肃 的眼神看着我，问我：“你以后还这不这样做了，”我说：“不了，”我知道，你心里一定知道，我下次还会这样做，但你一定会不厌其烦 的教导我，把我引向正道，这样你才会放心。 每一个我的坏成绩都会引来你一句句激励的话语，是你协助我重 拾信心，是你协助我燃起了重生的烈焰，每一次的跌入峡谷，每一次 的浴火重生，都是在你的话语之下，因为你，我总是坚持，因为你， 我总是成功。

爷爷，你那些细腻的瞬间那些真正的温馨，总是让我难以忘怀， 让我回味无穷，岁月让你累出了皱纹，但我爱你，是超出比爱自己的爱！ 有人说：“幸福是快乐，幸福是温馨，幸福是浪漫，”但我觉得，我的幸福是你。爷爷是你让我快乐，让我成功！我的世界，因你而美丽！ 初二：我是你的心

也美丽半命题作文题目4篇.doc

也美丽半命题作文题目4篇 也美丽半命题作文题目1：平凡也美丽 一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。 平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了"推动祖国经济发展，实现伟大复兴"，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。 平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。 平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。 也美丽半命题作文题目2：挫折也美丽 有人说，鲜花很美，春天很美，财富很美。但是，我认为，挫折也美丽。 古代的中国，司马迁告诉我们，挫折也美丽。司马迁生活在汉武帝时期，是一个宫廷史官。为人正直的他，不追名逐利也不攀龙附凤。对汉武帝的言行，他确实记录，不因为汉武帝是至高无上的皇帝，他毅然把汉武帝的陋行记录在史书上。汉武帝可受不了，把司马迁送进监狱，而且还施加了严酷的刑罚。你真的以为他会放弃吗?不是的!在狱的司马迁不愿自甘堕落，无论春夏还是秋冬，无论严寒还是酷暑，他都一丝不苟的创作，经过了三十多个春秋，他终于完成了伟大的着作――《史记》。 谁说挫折只有痛，那为什么司马迁又把它变成了――《史记》。

中考优秀作文素材：我的世界因你而亮丽

中考优秀作文素材：我的世界因你而亮丽我的世界因你而亮丽（横式结构） 总会想起那一瞬间，您对着我微笑，说我的作文达到了一定的火候，试试投稿给杂志社吧，不然真是一种浪费。我激动得浑身发抖，我把我的作文本捧给您的时候，我觉得我的两个腮帮子又红又烫，一颗心都要跳出嗓子眼儿了。果然，我第一次发表出来的稿子竟然做了卷首语！我的老师啊，您是我成长道路上的一盏明灯，没有您的指引，我不知道我还会在这黑暗的夜里徘徊多久。 老师，我的世界因你而亮丽。 总会想起那一瞬间，您对着我微笑，说父亲把这些大枣吊在井里好几天了，就等我放假回来吃。我咬着脆生生的大红枣，甘甜的滋味却怎么也比不了心底涌上来的酸涩：我有什么好，我的妈妈，就因为我是你们的孩子，你们就把全部的爱都捧给我了吗？你是我心底最温暖的太阳，没有你醇厚的关爱，我不知道我会在这冰冷的世界还能忍受多久。 妈妈，我的世界因你而亮丽。

总会想起那一瞬间，你对着我微笑，说我的进步是你最开心的事情，比你自己进步了还要开心。我紧紧地盯着你绯红的笑脸、盯着你闪亮的眼睛，你没有嫉妒、没有虚假，你真心地笑着，你真心地快乐着。多少次了，你陪着我哭，陪着我笑，陪着我解答一道道我一个人难以解开的数理化题。我的朋友啊，你就是我心灵的静谧港湾，没有你的鼓舞，我不知道我还能向前走多久。 朋友，我的世界因你而亮丽。 总会想起那一瞬间，我摊开了双手背在身后，悄悄地等着您在我的手心里嬉闹，给我越来越温暖的舒畅、越来越甜美的滋味，我高兴起来了，脚步轻盈，身体旋转，我就在你的光辉里舞起了一串串欢喜的影子。你对我不离不弃，驻扎在我心底成为最甜美的憧憬。我的太阳啊，我是您的孩子啊，没有您的爱抚，我不知道我早已憔悴枯萎成什么模样。 太阳，我的世界因你而亮丽。 我多么幸运，我拥有这么多的爱，如春日般暖融融的。我知道，在这融洽的怀抱里，我的存在也将更加亮丽、更加辉煌。 我的世界因你而亮丽（纵式结构）

我的世界因你美丽精选作文

我的世界因你美丽精选作文 我的世界有很多种，有愉快，开心，悲伤，悲痛，伤心……我家有一棵茉莉让我愉快。 那一日，我们的数学教师说明天全年级小测验，别人的脸上充满了自信，而我的脸上挂满紧张，害怕自己考不好。回到家，见妈妈给我做了一桌丰富的晚餐，写完作业，就睡下了。一大早，还没到闹钟“叮铃铃”的声音响起，我就醒了，妈妈早已开始了一天的繁忙，我领会到了妈妈对我的关爱。 我怀着忐忑不安的心情走进学校，进入教室，准备开始那恐惧的考试。发下考试试卷来，我拿笔刷刷地写着，突然，笔停了下来，一道习题把我难住了，真是一块绊脚石，我费了“九牛二虎之力”，终于解开了谜团，真是“山重水复无疑无路，柳暗花明又一村”呀，突然，“叮铃铃……”铃声响了，我们把卷子交上了。本以为能考九十分的我，居然考了八十四分，可能是我在做梦，捏一下自己的脸，不，不是在做梦，是真的，我居然考了84分。看着那鲜红扎眼的叉号儿犹如一些飞机在我的卷子上自由自在地飞。走在放学回家的路上，原来，那火辣辣的太阳也不再那么那么毒了，仿佛晴转阴，要下雨了一般；原来小鸟的歌声美好动人，变得仿佛在嘲笑我；原来那鲜艳的花，也不再绽放着笑脸，变得像是要与我作对；原来那像雨伞般大大的绿树沙沙作响，清脆悦耳，现在也变得仿佛在说“84分，84分，哈哈哈哈……”原本色彩斑斓的世界，登时间变得黑白相间。回到家中，

爸妈还没回家，坐在书桌旁，看着那“飞机”在考试试卷上满飞的样子，一颗颗豆大的泪珠如淘气娃娃一般滚落下来。 我突然看见那棵香气芬芳的茉莉，顺手摘下一朵，放在鼻前，闻了闻，登时心里那颗石头落了下来，心中的结解开了，心中舒畅愉快极了，脸上充满了快乐的笑容，谢谢你！美丽的茉莉花。 我的世界因你而美丽，茉莉花，陪伴了一生，不管我怎样，你总是让我愉乐起来。

我的世界因你而亮丽_高中作文

我的世界因你而亮丽 本文是关于高中作文的我的世界因你而亮丽，感谢您的阅读！ 一直以为载着青春和不羁的公车会呼啦啦地开过好多个布满忧伤和勇敢的夏天，未命名的车牌不停歇地倒退着，直到我被忽而宁静忽而疯狂的氛围推入那段倒叙的时光。 朋友们都说我是一个念旧的人，因为我有着太多丰硕的记忆，而你则是存在我世界中最亮丽也是最可贵的记忆。六年的学习生活，是我们最深的交集，我们曾是凝在一点向前努力延伸的射线，而后，射线分道扬镳，飞速射向相反的方向。 时值盛夏，初入小学的我紧张得如同临申的犯人将要见法官一样，巨大的压抑感就好像即将独自面对一头被关在衣柜里的怪兽，着实令小小的我难以承受。因此不可避免的，在踏入那个所谓的小学的那一刹那，放声大哭，泪水朦胧中，我看见你，还清晰地记得你满脸笑意的看着我，一时间竟像被你施了魔法般的止住哭泣对你i微笑，晨曦中，我们认识彼此。 同样也是在小学的那段时光。 还记得你拉着我往求知林中的求知林里跑去，你说这是我们的秘密基地。里面有座水池，水池中有条“鱼”，做跳跃状。水池里那幽绿的池水以及那条“鱼”都会感到莫名的恐惧，那种恐惧是无法名状的，也许不是发自内心，而是来自一种切身的感觉以及至心脏中某层最脆弱的膜，如同钢琴弹奏时强烈的颤音、起伏的恐惧随着血液蔓延。 忘了是二年级还是三年级，你被选为班长，老师不在时便充当小老师，手执教鞭，游走在羡慕或嫉妒的眼神中，是啊，你那么优秀、聪明，总有好点子，从你的思维便能看出来。遇见你之后的每一天都那么丰富、充实。于是因为你的原

因，我对生活对每个人都充满感激。 夏日落幕，两个懵懂的小女孩骑着自行车，笑声散落在去老师家的路上。我们的老师病了，我们要去她家看她，当我们如花般的笑靥出现在老师面前，看着老师惊愕与欢喜的表情时，心中有巨大的满足感甚至于开始对自己的行为产生了小小的感动。我们围在老师身边，给她讲发生的趣事，那一瞬，有一种叫亲切的感觉在心底晕染开来，当我们离开时，天空呈蟹壳青色，我们一起走着，在那样一个让小孩子的心里不自觉恐惧的环境里，彼此的亲密与依恋从未有过的强烈。 那些干净明亮的过去，当初的温暖无奈的泛黄，那些人和事都已散落天涯。 你的出现为我原本该平淡如同苏打水一般的小学生活点亮了无数盏灯，那样亮丽，盏盏如明珠连缀，你是我世界中的心城中最亮丽的时刻，亮丽地如同琼楼玉宇，天上人间！

做一件让世界变得更美丽的事

做一件让世界变得更美丽的事 同学们，你们还记得花婆婆的故事吗？花婆 婆住在海边的一间小屋子里。房子的四周开满了 各种各样的鲜花。花婆婆的名字叫艾莉丝。当艾 莉丝还是一个小姑娘的时候，她常常坐在爷爷的 腿上听他说一些很远的地方发生的故事。她也想 象爷爷一样去很远的地方旅行，然后在老了的时 候住在海边的房子里。爷爷笑着说：“很好，但 是你要记着做第三件事。”艾莉丝问：“什么事？”“做一件让世界变得更美丽的事。” 艾莉丝长大了，她决定去做她答应爷爷的三 件事。她爬过高高的雪山，穿过热带丛林，每经 过一个地方，都结交了一些难忘的好朋友。最后 她在海边买了个房子住下来。她在新房子前的石 头中间开辟了一个花园，撒下了花的种子。她常 常望着大海想：我答应过爷爷，要做一件让世界 变得更美丽的事情，但是，做什么好呢？这个世 界已经够美了。第二年春天，她撒下的种子开花了，看到蓝色、紫色和粉红色的花朵，轻轻地摇 曳着。看着这些花儿，艾莉丝想到了很棒的点子，她买来了一大包鲁冰花的种子，整个夏天，她的 口袋里装满了种子。她一面散步，一面把种子撒

在公路和乡间的小路上。第二年春天，那些种子 几乎同时开花了！原野上、山坡上开满了美丽的 鲁冰花。年复一年，艾莉丝还不停地种花，每年 都开出更多更美丽的鲁冰花。大家都喊她“花婆婆”。 每次提起“花婆婆”的故事，我都想到那些 使我的家乡变得更美丽的爷爷们。他们每天都在 做使我的家乡使这个世界变得更美丽的事。这些 神秘的老爷爷是谁呢？别急，让我慢慢道来。 爷爷们的身份是华侨，是名号响当当的“宁 波帮”的成员。他们在年轻的时候，便离开家乡 章水，到遥远的地方打拼。同学们，你们知道吗？想要在外面的世界有着自己的一席之地可不是一 件容易的事情哦，爷爷们年轻的时候可不像我们，是温室的花朵，不经风雨。他们秉承着家乡人民 吃苦耐劳的精神，勤于钻研，默然前行。意志坚 韧的爷爷们在历经艰辛后，终于在事业上取得了 巨大的成功。 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地 爱得深沉。爷爷们在事业成功之后，并没有忘记 这一片生他养他的土地，并没有忘记可亲可爱的 家乡人民。饮水思源，他们在取得成功之后，回

我的世界因你而亮丽_高一作文

我的世界因你而亮丽 一直以为载着青春和不羁的公车会呼啦啦地开过好多个布满忧 伤和勇敢的夏天，未命名的车牌不停歇地倒退着，直到我被忽而宁静忽而疯狂的氛围推入那段倒叙的时光。 朋友们都说我是一个念旧的人，因为我有着太多丰硕的记忆，而你则是存在我世界中最亮丽也是最可贵的记忆。六年的学习生活，是我们最深的交集，我们曾是凝在一点向前努力延伸的射线，而后，射线分道扬镳，飞速射向相反的方向。 时值盛夏，初入小学的我紧张得如同临申的犯人将要见法官一样，巨大的压抑感就好像即将独自面对一头被关在衣柜里的怪兽，着实令小小的我难以承受。因此不可避免的，在踏入那个所谓的小学的那一刹那，放声大哭，泪水朦胧中，我看见你，还清晰地记得你满脸笑意的看着我，一时间竟像被你施了魔法般的止住哭泣对你i微笑，晨曦中，我们认识彼此。 同样也是在小学的那段时光。 还记得你拉着我往求知林中的求知林里跑去，你说这是我们的秘密基地。里面有座水池，水池中有条“鱼”，做跳跃状。水池里那幽 绿的池水以及那条“鱼”都会感到莫名的恐惧，那种恐惧是无法名状的，也许不是发自内心，而是来自一种切身的感觉以及至心脏中某层最脆弱的膜，如同钢琴弹奏时强烈的颤音、起伏的恐惧随着血液蔓延。 忘了是二年级还是三年级，你被选为班长，老师不在时便充当小老师，手执教鞭，游走在羡慕或嫉妒的眼神中，是啊，你那么优秀、————来源网络整理，仅供参考 1

聪明，总有好点子，从你的思维便能看出来。遇见你之后的每一天都那么丰富、充实。于是因为你的原因，我对生活对每个人都充满感激。 夏日落幕，两个懵懂的小女孩骑着自行车，笑声散落在去老师家的路上。我们的老师病了，我们要去她家看她，当我们如花般的笑靥出现在老师面前，看着老师惊愕与欢喜的表情时，心中有巨大的满足感甚至于开始对自己的行为产生了小小的感动。我们围在老师身边，给她讲发生的趣事，那一瞬，有一种叫亲切的感觉在心底晕染开来，当我们离开时，天空呈蟹壳青色，我们一起走着，在那样一个让小孩子的心里不自觉恐惧的环境里，彼此的亲密与依恋从未有过的强烈。 那些干净明亮的过去，当初的温暖无奈的泛黄，那些人和事都已散落天涯。 你的出现为我原本该平淡如同苏打水一般的小学生活点亮了无 数盏灯，那样亮丽，盏盏如明珠连缀，你是我世界中的心城中最亮丽的时刻，亮丽地如同琼楼玉宇，天上人间！ 2 ————来源网络整理，仅供参考

幼儿园大班语言：让世界变得更美丽

大班语言：让世界变得更美丽 活动构思： 《花婆婆》的故事是非常好的语言活动素材，更有深刻的教育意义——我的付出可以让世界变得更加美丽。这个故事本身意义就非常美，其中可以联想到的情景也非常美，我希望让幼儿从对美的感知开始，逐渐提升到对美的追求。通过《花婆婆》的故事让幼儿学习到一个榜样，启发他们思考自己长大以后可以做什么，也可以想想小的时候可以做什么力所能及的事情。 活动目标： 1、欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 2、了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。 活动准备： 1、故事的投影片，四季花卉的投影片 2、故事配乐（班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦） 活动过程： 一、欣赏理解故事《花婆婆》 1、看故事幻灯片的故事名称，让幼儿猜测“花婆婆”是怎样的一个人？ 2、播放背景音乐和幻灯片，讲述故事《花婆婆》开始部分，然后讨论。 提问：Alice（小女孩）有哪三个愿望？（旅行、住在大海边、

做一件让世界变得更美丽的事情） 3、继续讲述故事，Alice躺在床上想到了第三个愿望。 提问：你们记得第三个愿望是什么吗？ 追问：做什么事情能够让世界变得更美丽呢？ 4、继续讲故事，引导幼儿思考。 提问：为什么大家称她为“花婆婆”？（一直不停地种花，一年四季都不停。）小朋友们，你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情？能做什么事情呢？ 小结：其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这个愿望，努力去做，就一定能实现。 二、分辨四季常见的花卉并分类 1、播放常见花卉的图片，让幼儿分辨名称与特征。 老师今天也给你们带来了几张花的图片，你们来辨识一下吧！ 2、按照不同季节进行分类 三、自编儿歌 1、先为幼儿做示范，然后由幼儿进行自编。 如：师：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：暖和的春天来到了，油菜花儿（桃花桃花）朵朵开。 师：炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：炎热的夏天来到了，荷花荷花（兰花兰花）朵朵开？ 师：凉爽的秋天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：凉爽的秋天来到了，菊花菊花（桂花桂花）朵朵开。