部编优质课一等奖初中语文七年级下册《一颗小桃树》导学案

《一棵小桃树》预习提示

作者简介：

贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。1974年开始发表作品。1982年发表作品《鬼城》、《二月杏》。1992年创刊《美文》。1993年创作《废都》。1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。2008年，凭借《秦腔》获第七届茅盾文学奖。2011年，凭借《古炉》获施耐庵文学奖。2015年，凭借《老生》入选2014年新浪年度十大好书之首。他曾获全国文学奖三次。

写作手法：

托物言志：通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。

文中儿化音（要求：读准确）

自个儿打着旋儿花儿嫩绿儿盆景儿

骨朵儿片儿枝儿花瓣儿

1、注音并识记下列的字

伫孱嵬撂裸恍涩褪

2、我会读并书写下列词语

忏悔哆嗦矜持执着服侍猥琐渺小魂魄

幼稚颤抖赤裸血气方刚轰轰烈烈祸不单行

3、理解下列词语

伫立：孱头：

踏青：矜持:

恍然: 猥琐:

灼灼: 垂垂暮老:

祸不单行:

4、速读课文,体会文章的结构层次和写法。

①本文的线索是什么?

②划分结构层次。(提示:本文的结构层次是眼前景→回忆过去→眼前景)

第一部分（）

第二部分（）

第三部分（—）：回忆小桃树及我的经历。

第四部分（—）：回到眼前风雨中的小桃树，呼应开头，点明主旨。

5、你还有哪些疑问，整理在下面。