高中生物必修三期中考试试题(比较好).

2012-2013学年度上学期期中考试高二生物试卷

（考试时间：90分钟，满分：100分）

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

1．人体毛细血管壁细胞的内环境组成是（）

A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴

2．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（）

A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45

C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～4

3．右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是（）

A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因

B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白

C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖

D．图中①②③④构成了人体的内环境

4．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）

A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞

5.下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（）

A B

C D

6．下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）

A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴

7．下列属于人在炎热环境中的身体变化是（）

①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强

A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③

8．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（）

A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和激素调节

9. 镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）

A．细胞体 B．轴突C．突触间隙 D．树突

10．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（）A．运动语言中枢 B．躯体运动中枢 C．听觉语言中枢 D．视觉语言中枢

11．右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）

A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应

D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应

12．公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（）A．甲状腺激素 B．雌激素 C．雄激素 D．生长激素

13．关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）

A．只由部分B细胞形成 B．B细胞和T细胞都不能形成

C．只由部分T细胞形成 D．B细胞和T细胞都能形成

14．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）

A．非特异性免疫能力减弱 B．特异性免疫能力减弱

C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充

15在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（）

A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体

C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原

16．关于体液免疫的叙述中正确的是( )

A．抗体是由T淋巴细胞分泌的

B．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

17．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )

①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理

②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞

③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞

④抗体与相应的抗原特异性结合

⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体

A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤

18．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是( )

A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应

B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应

C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应

D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应

19．通过人工方法获得无籽果实的措施是（）

A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液

B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液

C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液

D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

20．树上没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个梨长不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的( ) A．果皮 B．果柄 C．果肉 D．种子

21．吲哚乙酸是( )

A．植物生长素B．垂体生长素 C．性激素 D．脑激素

22．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于( ) A．侧芽缺乏生长素B．侧芽产生的生长素过少

C．侧芽产生的生长素过多D．侧芽积累的生长素过多

23．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )

24．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( )

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟

D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

25．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（）

A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素

26．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）

A．生长素由④向③移动 B．生长素由②向①移动

C．生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快

27．关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是（）

A．不是受单一激素的调节 B．各种激素相互协调，共同调节

C．生长素的作用具有两重性 D．乙烯能促进果实的发育

28．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（） A．背地（心）生长 B．水平方向生长 C．向光生长D．无法确定

29．园林工人为使灌木围成绿篦长得茂密、整齐，需要对绿篦定期修剪，目的是（）

A.抑制侧芽生长

B.抑制其开花结果

C.抑制向光性

D.促进侧芽生长

30．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此

实验的结果不会（）

A．甲向右侧弯曲生长

B．乙直立生长

C．丙向左侧弯曲生长

D．甲、乙、丙都弯向光源生长

31．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（）

A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少

C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质

32．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组

成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（） A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

33．将大小两种草履虫分开培养，都能正常生长。若将两者放在一起培养16天，其中一种生长正常，而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为（）

A．互利共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食

34．下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（）

35．下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是（）

A．1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型

B．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值

C．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大

D．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长

36．右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（）

A．该种鹰的天敌的种群

B．与鹰有互利共生关系的一个种群

C．群落中生产者数量变化情况

D．是被鹰捕食的一个种群

37．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）

A．灌木繁殖能力较强 B．草本植物寿命较短

C．草本植物较为低等 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光

38．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）

A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的

C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

39．在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（）

A．54只 B．48只 C．120只 D．144只

40．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（）

A．温度、食物 B. 温度、光照 C．温度、温度 D. 光照、食物

41．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是( )

A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加

D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强

42．右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（）A．胰岛素 B．胰高血糖素 C．醛固酮D．抗利尿激素43．丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是（）

A．大量喝水可以增加ADH的释放

B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿

C．细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱

D．能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用

44．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（）

A．赤霉素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素

C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯

45．丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h，种植后长成植

下列有关实验结果的叙述，不恰当的是（）

A．花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

B．乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大

C．可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化

D．赤霉素(100 mg／L)、CP(100 mg／L)有利丝瓜雌花的形成，整形素(10 mg／L)有利丝瓜雄花的形成

46．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（）

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高二生物必修 3 综合测试题 第I 卷 选择题 1． 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 （ ） 2 ． A .所有调节都有反射弧的参与 B ? C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D . 下列有关血糖调节的叙述中，正确的是 所有的稳态都是相对的 所有稳态的调节中枢都在大脑 （ ） 3． A. 下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B. 血糖升咼是神经调节，血糖降低是体液调节 C. 血糖升咼是体液调节，血糖降低是神经调节 D. 下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 （ ） A. 脑皮层，下丘脑 B ?下丘脑，大脑皮层 C ?下丘脑，下丘脑 D ?大脑皮层，大脑皮层 4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠 表现为（ ） A. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B ?耗氧量 增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5.绿色植物倒伏后 ,它的茎杆能部分恢复直立状态 , 引起这种现象的原因是 （ ） A. 受重力影响 , 向地性 B. 受重力影响 , 背地性 C.受水的影响，向水性 D. 受光的影响，向光性 6．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造 成局部 （ ） A. 血浆量增加 B.组织液减少 C. 组织液增加 D.淋巴减少 7、 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是 在反射弧的：（ ） ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤ 8、 兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是： （ ） A. 突触小体中有突触小泡，小泡中有递质 B. 递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制 C. 突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D. 兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 9、关于体液免疫的叙述中正确的是： （ ） A.有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞

(完整版)高中生物必修三期末考试试题

高中生物必修三期末考试试题 本卷满分100分时间90分钟 —、选择题（每小题 2分，共 60 分） 1. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。下列说法中错误 的是(注：云母片不透水) A．直立向上生长的是① B．弯向光源生长的是②④ C．不生长也不弯曲的是③⑤ D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长 2.下列各项中，与植物激素有关的一组是 ①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心 ④培育多倍体⑤枝条扦插 A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④ 3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了 A．乙烯 B．脱落酸 C．芳香族化合物 D．赤霉素 4.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是

A．单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B．双子叶杂草单子叶植物 b点浓度 C．单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D．双子叶杂草单子叶植物 c点浓度 5．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。 下列说法正确的是 A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处 B．④是人体内新陈代谢的主要场所 C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤ D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 6. 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是

A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正 B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的 C．刺激③处，①处能检测到电位变化 D．刺激A或③处均可使E产生反应 7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个 神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A．抑制了突触后膜的功能 B．抑制了突触小体中递质的合成C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放 8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是 A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的 B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关 C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用 D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织 9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育 A．性激素B．胰岛素 C．甲状腺激素D．生长激素 10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及 时复苏可适量注射 A.甲状腺激素 B. 葡萄糖液

高中生物必修三知识点总结(最全)

高中生物必修三知识点汇编 第一章 一、细胞的生活的环境： 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 养料 O2养料 O2 外界环境血浆组织液细胞（内液） 代谢废物、CO2淋巴代谢废物、CO2 内环境 细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴 毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋 白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 内环境成分相对稳定 内环境稳态温度 内环境理化性质的相对稳定酸碱度（PH值） 渗透压 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时 1

3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多 的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时 内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件 第二章 三、神经调节： 1、神经调节的结构基础：神经系统 细胞体 神经系统的结构功能单位：神经元树突 突起神经纤维 神经元在静息时电位表现为外正内负 功能：传递神经冲动 2、神经调节基本方式：反射 反射的结构基础：反射弧

生物必修三期中复习(一)

生物必修三期中复习（一） 第一章人体的内环境与稳态 【最新考纲及解读】 稳态的生理意义:掌握内环境的组成及稳态的意义 【经典例题诠释】 1. 下图是人体某组织结构示意图，①～④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说 法正确的是（） A．人体的内环境是由①、②、③、④组成的 B．②中含血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④ D．血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④ 2．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（） A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 C. ②表示重吸收作用 D. Ⅳ表示的器官是皮肤 第二章动物和人体生命活动的调节 2.1 通过神经系统的调节 【最新考纲及解读】 1.人体神经调节的结构基础和调节过程：掌握反射弧的组成及调节过程 2.神经冲动的产生和调节：比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点 3.人脑的高级功能 【经典例题诠释】 1. 右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成 部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（） A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号 2. 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（） A．电表①不偏转，电表②偏转两次 B．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 C．兴奋由c传到e时，发生电信号一化学信号—电信号的转换 D．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

高中生物必修三期末考试题含答案

生物必修三试题 出卷人：古力布斯旦 一．选择题。（每空2分，共68分） 1．（2006上海生物-8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液 C 2．（2006广东生物-25）下列属于人体内环境的组成成分是 ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③B．③④C．①②D．②④ A 3．(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述，正确的是 A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D．血浆是内环境中最活跃的部分D 4．（2001年上海生物-17）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是 A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素 5．（2005年全国理综Ⅱ-1）糖尿病患者容易出现 A．细胞内液增多B．组织液增多C．体液增多D．尿量增多 D 6．(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少C 7．（2001年上海生物-15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。 A．盐汽水B．核酸型饮料C．蛋白型饮料D．纯净水 A 8．（2005年全国理综Ⅱ-4）当人处于炎热环境时，会引起 A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加D．下丘脑体温调节中枢兴奋 D 9．（2002年上海生物-25）将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是 A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高 B 10．（2006广东生物-12）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不

高二生物必修三知识点归纳总结三篇

高二生物必修三知识点归纳总结三 篇 高二生物必修三是生物课程的重点学习内容，要想学好必修三的知识必须要总结好必修三的知识点，下面就是给大家带来的高二生物必修三知识点总结，希望能帮助到大家！ 高二生物必修三知识点总结1 第一章生命的物质基础 1.1组成生物体的化学元素 1.大量元素(9种)，微量元素，主要元素(6种)，基本元素 2.哪种元素占细胞组成的比例 3.B元素，Fe元素的作用 4.什么是生物界与非生物界的统一性和差异性 1.2组成生物体的化合物

1.构成细胞的化合物有哪6种?无机化合物2种，有机化合物4种 2.哪种化合物占细胞鲜重的比例?哪种化合物占细胞干重的比例? 3.区分自由水和结合水，自由水和结合水的作用分别是什么?注意理解不同种生物含水量不同，同一生物的不同组织和器官含水量也不一样 4.无机盐多以离子状态存在于细胞内。无机盐对生物体有什么作用?当生物体缺少了Mg2+、Fe2+、Ca2+会出现什么样的症状? 5.糖类的作用?组成元素有哪些?糖类可分为单糖、二糖和多糖，分类的依据是什么? 6.13页的表格熟记，区分哪些糖是植物所有的，哪些糖是动物具有的 7.脂类的组成元素?分类，以及作用 8.蛋白质的组成元素?蛋白质分子的基本组成单位是什么，其结构通式如何表示，每个基团的中文名称如何书写 9.脱水缩合是氨基酸分子相结合的方式。理解脱水缩合的过程。肽键如何表示?什么叫二肽，多肽?

10.蛋白质的多样性指什么?蛋白质的功能有哪些? 11.有关蛋白质的计算参见练习册 12.核酸是遗传信息的载体，其组成元素有哪些?核酸是一种高分子化合物，其基本组成单位是什么?一个核苷酸包括哪3部分?核酸的分类以及分类依据是什么? 13.DNA与RNA的中文全称以及在细胞内的存在部位? 实验一：鉴定还原糖、脂肪、蛋白质分别用什么试剂?出现的现象是什么? 第二章生命活动的基本单位——细胞 2.1细胞的结构和功能 一.细胞膜的结构和功能 1.细胞膜的结构组成：两层磷脂分子和一些蛋白质分子，细胞膜表面有糖被(23页图)。糖被的组成及作用? 细胞膜的结构特点：细胞膜具有流动性，因为磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的 2.细胞膜的生理特性：对进出细胞的物质具有选择性，是一层选择透过性膜。选择透过性膜定义?

高中生物-必修三期末测试题总结

必修三期末测试题 一、选择题（在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1．下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是( ） Ａ．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D.抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 2．下列关于抗体的说法,正确的是( ) A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RＮA B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原 C．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有 D．产生抗体的细胞是T细胞 3．下列与水有关的叙述中正确的是( ） Ａ．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成,又有水的分解 B．人体由于花粉过敏,会使毛细血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿 C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 D.人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑 4.如右下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对ｂ侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( ) Ａ.在BＤ范围内 Ｂ.在OA范围内 C．在BＣ范围内 D.在BA范围内 5．在小麦地里施用一定浓度的２,４-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现 象的错误 ．．解释是（) A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B．小麦对2,4-D的敏感性差

C.2,４-Ｄ对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 ６.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是( ) Ａ.芽能发育成枝条????Ｂ.芽能进行光合作用 C.芽能产生生长素促进生根?D．芽能产生生长素促进生长 7.梨树上一个没有成熟的梨被虫蛀了,结果这个梨长不大。分析该梨被蛀的部位最可能是正在形成的（ ) Ａ.果皮 B.果柄Ｃ．果肉???D．种子 ８.右图为突触结构模式图，下列说法不．正确的是( ) A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 Ｂ.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主 动运输 C．②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异 性识别的物质 Ｄ.①中内容物使ｂ兴奋时,兴奋处膜外为负电位 9．若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于( ) A.体液免疫??? B.细胞免疫 C．自身免疫??? D.非特导性免疫 10.下列关于体温调节的叙述,正确的是（) A.寒冷环境中的体温调节是神经调节,高温环境中的体温调节是神经—体液调节? B．寒冷环境中的体温调节是神经—体液调节,高温环境中的体温调节是神经调节 Ｃ．寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经—体液调节??? D.寒冷环境和高温环境中的体温调节都只是神经调节 １1．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（）

高中生物必修三期末复习试题

高二生物必修3综合测试题 第Ⅰ卷选择题 1．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有调节都有反射弧的参与 B．所有的稳态都是相对的 C．所有稳态的形成都有许多系统参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑 2．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（）A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节 C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节 D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低 3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（） A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是（） A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性 6．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（） A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少 7、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：（） ①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器 A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 8、兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是：（） A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质 B.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制 C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 9、关于体液免疫的叙述中正确的是：（） A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 10、在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（）

高中生物必修三知识点总结

一、人体的内环境与稳态 一、内环境与细胞外液 细胞内液（细胞质基质、细胞液）（存在于细胞内，约占2/3） 1．体液血浆 细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液 （存在于细胞外，约占1/3）淋巴 2．内环境的组成及相互关系 细胞内液组织液血浆 淋巴循环 淋巴 注意：呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液。 二、细胞外液的成分：组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。 营养物质：水、无机盐、蛋白质（血浆蛋白）、葡萄糖、甘油、脂肪酸、胆固醇、氨基酸等 废物：尿素、尿酸、乳酸等 气体：O2、CO2等 调节：激素、抗体、神经递质、维生素 注意：血红蛋白，消化酶不在内环境中存在，属于细胞内液成分。 蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用． 无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用． 三、细胞外液的理化性质（渗透压、酸碱度、温度）： 1. 渗透压：一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高。 血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。 人的血浆渗透压约为770kpa，相当于细胞内液的渗透压。 典型事例：（高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注入生理盐水；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破） 2. 酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3／NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO 3H+ + HCO3- 3. 温度：人的正常体温维持在37℃左右。恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温 度变化而变化）不同。温度主要影响酶。 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。直接参与物质交换的系统：消化、呼吸、循环、泌尿系统四、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。

2020生物必修三期末考试题

高二生物必修三《稳态与环境》第二学期期末考试试题一、选择题（共30小题，每小题1分，共30分） 1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（） A．血液B．体液C．组织液 D．细胞内液 C 2．下列属于人体内环境的组成成分是（） ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ A 3. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（） A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 4.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（） A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素 C 5.糖尿病患者容易出现（） A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多 D 6．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（） A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 C 7.酷暑季节，室外作业的工人应多喝（） A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水 A 8．当人处于炎热环境时，会引起（） A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋 D 9．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（） A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高 B 10．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。 2，4—D浓度( mg／L) 0 5 10 15 20 25 30 35 无籽番茄平均重量(g／个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 据表得出的正确结论是（） A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C．2，4—D可以促进扦插枝条生根 D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L D 11．下列不能解除植物顶端优势的措施是（） A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 B 12．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（）B 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

生物必修三期末考试模拟题(附答题卡和详细答案)剖析

高中生物必修三期末考试模拟题 第Ⅰ卷(选择题，每小题1.5分， 共６ 0分) 1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是 A ．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 Ｂ．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C ．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 Ｄ．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内 ２．关于稳态的实现，下列叙述有误的是 A ．血液中的缓冲物质可以调节PH B.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C.将食物残渣形成粪便排出体外 D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 3．下列物质中,不属于内环境成分的是? A ．ＣO ２、O 2? Ｂ.H ２O 、Ｎa ＋ C.C 6Ｈ12O 6、尿素 Ｄ.血红蛋白、氧化酶 4． 若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？ A ．血浆 B ．组织液 C.淋巴 D ．血液 5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是 A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B ．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 C.胰岛A 细胞和胰岛Ｂ细胞协同调节血糖平衡 D ．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是 A.激素甲的分泌细胞是胰岛A 细胞 Ｂ．激素乙的分泌细胞是胰岛Ｂ细胞 C.激素乙是胰岛素 D.缺乏激素甲可能患糖尿病 7. 一个正常人从３5℃的环境进入一室温只有１８℃的空调房间，机体发生的变化是 A.散热减少,产热随后增加 Ｂ.散热增加,产热随后减少 C.散热减少，产热随后减少 D ．散热增加,产热随后增加 8.右图为水平衡调节机理，请据图判断A 、B 、C 依次是 Ａ.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 Ｂ．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

生物必修三知识点总结

生物必修三《稳态与环境》知识点总结 第一部分稳态 知识点总结 细胞内液（细胞质基质细胞液） （存在于细胞内，约占2/3）、 1.体液血浆 细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液 （存在于细胞外，约占1/3）淋巴等 2.内环境的组成及相互关系 细胞内液组织液血浆 淋巴（淋巴循环） 考点： 呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液． 细胞外液的成分 水，无机盐（Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白） 血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等 废物：尿素尿酸乳酸等 气体：O2,CO2等 激素，抗体，神经递质维生素 组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋， 血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况． 考点： 血红蛋白，消化酶不在内环境中存在． 蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用．无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用． 理化性质（渗透压，酸碱度，温度） 渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。 人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。 功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。

典型事例： （高温工作的人要补充盐水； 严重腹泻的人要注入生理盐水， 海里的鱼在河里不能生存； 吃多了咸瓜子，唇口会起皱； 水中毒； 生理盐水浓度一定要是0.9%； 红细胞放在清水中会胀破； 吃冰棋淋会口渴； 白开水是最好的饮料；） 酸碱度 正常人血浆近中性，7.35--7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐 H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 温度 ：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔） ，恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温 动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。 内环境的理化性质处于动态平衡中． 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 直接参与物质交换的系统：消化，呼吸，循环，泌尿系统 间接参与的系统（调节机制）：神经－体液（内分沁系统）－免疫 人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。 组织水肿形成原因： 1代谢废物运输困难：如淋巴管堵塞 2渗透问题；血浆中蛋白质含量低（1，过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液） （2，营养不良 ） （ 3，肾炎，蛋白尿，使血浆中的蛋白质含量低。） 尿液的形成过程 尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机 盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原 尿。 当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分 水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血 液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿 酸等就形成了尿液。 实验一，生物体维持ＰＨ值稳定的机制 本实验采用对对比实验的方法，通过，自来水，缓冲液，生物材料中 加入酸和碱溶液引起的ＰＨ不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体ＰＨ相对稳定的机制 7 7 7 总结： 以上三条曲线变化规律可知，生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水，说明生物材

高中生物必修三期末测验考试题含答案

生物必修三历年高考试题 一.选择题。（每空2分，共68分） 1. （ 2006上海生物-8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A .血液 B .体液 C .组织液 D .细胞内液 C 2. （ 2006广东生物-25）下列属于人体内环境的组成成分是 ③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸A .①③ B .③④ C .①② D .②④A 3. （2005广东生物-12）关于内环境与稳态的叙述，正确的是 A .内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B .内环境中多余的 H +主要从肺排出 C . Na +、X 以重吸收方式从消化道进入内环境 D .血浆是内环境中最活跃的部分 D 4. （ 2001年上海生物-17）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是 A .胰蛋白酶 B .胰淀粉酶 C .胰岛素 D .胰高血糖素 5. （ 2005年全国理综H -1 ）糖尿病患者容易出现 A. 细胞内液增多 B .组织液增多 C .体液增多 D . 尿量增多 D 6. （2000年上海生物-8）下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A .大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B .渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C .抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D .细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 C 7. （ 2001年上海生物-15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。 A .盐汽水 B .核酸型饮料 C .蛋白型饮料 D .纯净水 A & （ 2005年全国理综n -4 ）当人处于炎热环境时，会引起 A. 冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制 C.甲状腺激素分泌量增加 D .下丘脑体温调节中枢兴奋 9. （ 2002年上海生物-25）将大白鼠从 A .耗氧量减少，竖毛肌放松 C .耗氧量减少，心律变慢 B 10. （2006广东生物-12）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同 浓度的 据表得出的正确结论是 A . 2, 4— D 浓度超过25 mg /L ,对果实的发育起抑制作用 B . 2, 4—D 与生长素的作用效果相同 C . 2, 4— D 可以促进扦插枝条生根 D . 2, 4— D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为 20— 15 mg / L D ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、02和葡萄糖 25C 移至0C 的环境中，大白鼠将出现的生理反应是 B .耗氧量增加，体表血管收缩 D .耗氧量增加，体温升高

2017生物必修三期末考试题

8当人处于炎热环境时，会引起（ ） 高二生物必修三《稳态与环境》第二学期期末考试试题 一、选择题（共30小题，每小题1分，共30 分） 哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 2. 3. A.血液 B.体液 C.组织液 D .细胞内液C 下列属于人体内环境的组成成分是（ ） ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋 白、 Q和葡萄糖 ③葡萄糖、 A .①③ 下列各项中, CQ和胰岛 素 B .③④ ④激素、递质小泡和氨基酸 .①② D .②④A 可以看作物质进入内环境的是（ A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C. 口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 4. 吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（） A.胰蛋白酶B ?胰淀粉酶C ?胰岛素D ?胰高血糖素C 5. 糖尿病患者容易岀现（） A.细胞内液增多B .组织液增多C .体液增多 D .尿量增多D 6?下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（） A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B ?渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C. 抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D. 细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少C 7.酷暑季节，室外作业的工人应多喝（） A.盐汽水B .核酸型饮料C .蛋白型饮料D .纯净水A A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制 C.甲状腺激素分泌量增加 D ?下丘脑体温调节中枢兴奋D 9?将大白鼠从25C移至0C的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（） A.耗氧量减少，竖毛肌放松B ?耗氧量增加，体表血管收缩 C.耗氧量减少，心律变慢 D ?耗氧量增加，体温升高B 10.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2, 4—D涂抹 2, 4—D浓度(mg/L) 5 10 15 20 253035无籽番茄平均重量（g /个）013.526.246.553.653.743.030.2子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下 表。 据表得岀的正确结论是（） A . 2, 4—D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用 B . 2, 4—D与生长素的作用效果相同 C . 2, 4—D可以促进扦插枝条生根 D . 2, 4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25 mg/L D 11 .下列不能解除植物顶端优势的措施是（） A. 去掉顶芽 B. 在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C. 在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D. 在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块B 12 .在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（）B

高中生物必修三第二章知识点大总结

高中生物必修三第二章知识点大总结 一、反射与反射弧 1、反射：神经调节的基本形式 2、反射弧：神经调节的结构基础，反射活动完成的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。 3、神经系统的基本单位——神经元(神经细胞) 4、神经元包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突。 神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。 二、兴奋的传导 1、在神经纤维上的传导：兴奋是以电信号（局部电流、神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的，这种信号也叫神经冲动。 2、未兴奋区域的膜电位（静息电位）：外正负 兴奋区域的膜电位（动作电位）：外负正 3、兴奋在神经纤维上的传导特点:双向性 4、传导特征 ①完整性：神经纤维要实现其兴奋传导的功能，就要求其在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，兴奋即不可能通过断口；如果神经纤维在麻醉剂或低温作用下发生功能的改变，破坏了生理功能的完整性，则兴奋的传导也会发生阻滞。 ②双向性：根据兴奋传导的机制，神经纤维受刺激产生兴奋时，兴奋能由受刺激的部位同时向相反的两个方向传导，因为局部电流能够向相反的两个方向流动。（双向传导） ③绝缘性：一条神经干包含着许多条神经纤维，各条神经纤维各自传导自己的兴奋而基本上互不干扰，这称为绝缘性。传导的绝缘性能使神经调节更为专一而精确。 ④相对不疲劳性：有人曾在实验条件下，用每秒50～100次的电刺激连续刺激神经9～12小时，观察到神经纤维始终保持着传导兴奋的能力。因此与突触的兴奋传递相比，神经纤维是不容易疲劳的。 5、在神经元之间的传递（兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成。） （1）突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位——突触小体与另

高中生物必修三期末考试模拟试题

高中生物必修三期末考试模拟试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1.5分） 1、下列各组化合物中全是内环境成分的是 A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.H2O2酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 2．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是： A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 3、大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是 ①毛细血管管壁破损；②长期蛋白质营养不足；③淋巴管阻塞；④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失。 A、只有①②③ B、只有②③④ C、只有①③⑤ D、①②③④⑤ 4.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是 A．先感到疼痛，后缩手反射B．感到疼痛并同时缩手 C．先缩手反射，后感觉疼痛D．依个体不同而不同 5.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而 b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了 A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的 C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋 D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负 6.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是 A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降 D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 7.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是 A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

完整word版高中生物必修三期末综合测试题

A 高中生物试题 2页，本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷 6 页，第Ⅱ卷100分钟。满分100分，考试用时选择题（）第Ⅰ卷分共60 注意事项：分。每小题只有

一个选项符合题意，选出每小题答案后，将6040小题，每小题1.5分，共第Ⅰ卷共对应的答案标号涂写在“答题卡”上。．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是1 ．内环境的理化性质 是相对稳定的A ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的B ．内环境的理化性质是恒定不变的C ．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁D ．下列关于人体内环境的描述中，错误的是2 A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．免疫对内环境稳态具有重要作用－2－、HPO等参与维持血浆pH相对稳定．CHCO43．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等D细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从B3．研究发现：①某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 A．甲是抗体，乙是抗原 ．甲是淋巴因子，乙是抗原 D ．甲是淋巴因子，乙是抗体C 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的．4 传递功能正常。这一事实说明不同的神经纤维是以不同的递质传导 B.不同神经元之间的递质可能不同A. D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊C.所有的神经之间的递质可能相同 5．下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力A．B ．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞B C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力攻击人体D．HIVT 6．下列关于生物多样性的说法正确的是 A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性．外来物种的入侵能够增加生物的多样性 B 1

【范文】高中生物必修三第二章知识点大总结

高中生物必修三第二章知识点大总结 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、反射与反射弧 、反射：神经调节的基本形式 2、反射弧：神经调节的结构基础，反射活动完成的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。 3、神经系统的基本单位——神经元 4、神经元包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突。 神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。 二、兴奋的传导 1、在神经纤维上的传导：兴奋是以电信号（局部电流、神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的，这种信号也叫神经冲动。 2、未兴奋区域的膜电位（静息电位）：外正内负 兴奋区域的膜电位（动作电位）：外负内正 3、兴奋在神经纤维上的传导特点:双向性 4、传导特征 ①完整性：神经纤维要实现其兴奋传导的功能，就要求其在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，兴奋即不可能通过断口；如果神经纤维在麻醉剂或低温作用

下发生功能的改变，破坏了生理功能的完整性，则兴奋的传导也会发生阻滞。 ②双向性：根据兴奋传导的机制，神经纤维受刺激产生兴奋时，兴奋能由受刺激的部位同时向相反的两个方向传导，因为局部电流能够向相反的两个方向流动。（双向传导） ③绝缘性：一条神经干包含着许多条神经纤维，各条神经纤维各自传导自己的兴奋而基本上互不干扰，这称为绝缘性。传导的绝缘性能使神经调节更为专一而精确。 ④相对不疲劳性：有人曾在实验条件下，用每秒50～100次的电刺激连续刺激神经9～12小时，观察到神经纤维始终保持着传导兴奋的能力。因此与突触的兴奋传递相比，神经纤维是不容易疲劳的。 5、在神经元之间的传递（兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成。） （1）突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位——突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成。 ①突触小体：轴突末端膨大的部位；②突触前膜：轴突末端突触小体膜；③突触间隙：突触前、后膜之间的空隙（组织液）；④突触后膜：另一个神经元的细胞体膜或树突膜（2）过程：轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜——→突触间隙——→突触后膜（与突触后膜受体

高中生物必修三期末考试题(含答案)

生物必修三历年高考试题 一．选择题。（每空 2 分，共 68 分） 1．（ 2006 上海生物 -8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A ．血液 B ．体液C．组织液 D ．细胞内液 2．（ 2006 广东生物 -25）下列属于人体内环境的组成成分是 ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、 O2和葡萄糖 ③葡萄糖、 CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A ．①③ B ．③④C．①②D．②④ 3． (2005 广东生物 -12) 关于内环境与稳态的叙述，正确的是 A ．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B ．内环境中多余的 H+主要从肺排出 C ． Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D ．血浆是内环境中最活跃的部分4．（ 20XX 年上海生物 -17）吃糖 1 小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素 5．（ 20XX年全国理综 Ⅱ-1 ）糖尿病患者容易出现 A．细胞内液增多 B ．组织液增多 C ．体液增多 D ．尿量增多 6． (2000 年上海生物 -8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少7．（ 20XX 年上海生物 -15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。 A．盐汽水B．核酸型饮料C．蛋白型饮料D．纯净水 8．（ 20XX年全国理综Ⅱ-4 ）当人处于炎热环境时，会引起 A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加D．下丘脑体温调节中枢兴奋 9．（ 20XX 年上海生物 -25）将大白鼠从25℃移至 0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高 10．（ 2006 广东生物 -12）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同 浓度的生长素类似物2， 4—D 涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。 2， 4— D 浓度 ( mg／ L)05101520253035 无籽番茄平均重量(g／个 ) 013.5 26.246.553.653.7 43.030.2 据表得出的正确结论是 A ．2， 4— D 浓度超过25 mg／ L ，对果实的发育起抑制作用 B ．2， 4— D 与生长素的作用效果相同 C．2， 4— D 可以促进扦插枝条生根 D ．2， 4— D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为 20— 15 mg／ L 11．（ 2006 江苏生物 -9）下列不能解除植物顶端优势的措施是 A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 12．(1996 上海必做选择 -18) 右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的 胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意 图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是 A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲