二年级五班值日表

二年级五班值日表

每次干一周，三周一轮换。

1、值日生必须认真负责、相互团结，履行好自己的值日职责，对自己所干的事要清楚明白，尽职尽责保质保量地按时完成，不得以任何借口或理由逃避值日。

2.每周的优秀值日生，将会进行表扬和奖励。不认真履行值日职责的个人，不仅要受到严厉批评，还要重新值日一天，以示惩戒。

值日标准：

1.教室地面光洁无污。

2.黑板、讲台、门窗无灰尘。

3.卫生工具摆放有序。

4.按时值日、动作迅速、态度积极、合作愉快。

温馨提示：

人人会当值日生，人人感谢值日生，教室干净又整洁，做好值日真光荣！

二年级班级文化建设

孝义市离柳小学二年级班级文化建设方案 李显芳 一、指导思想 班级文化是班级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。它对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有一种无形的教育力量，有利于德育工作的顺利开展。在实际工作中应该结合实际搞好班级文化建设，使班级文化在教育教学中发挥积极的作用。 1、结合学生实际，制定班训，以班训为纽带，形成积极向上的班级风貌，班训制定高了，学生感到遥不可及，低了，又没有意义，起不到任何作用。所以我以“不必智力比努力，不比起步比进步”这句浅显易懂，又极具激励性的话语作为班训。 2、建立健全的班级制度，包括班级机构、班级公约、值日生制度等等，以此规范学生的言行。 3 、精心布置教室环境，增添学生的生活和学习乐趣，陶冶学生的情操。干净、整洁、优美的学习环境，不仅能增添学生的学习兴趣，还可以陶冶学生的情操。作为一个班主任要在教室环境布置上下功夫。从以下几个方面做：（1）严于要求，保持教室的干净整洁；（2）布置具有教育、鼓励性的名人名言；（3）及时更新板报内容，选取有代表性的内容；（4）布置评比栏，每周更新；（5）鼓励学生争取在我最棒栏里展风采；（6）制作手抄报，班级展评。 4、开展丰富多彩的活动，使班级出现一派生机勃勃的景象，从而受到一种潜移默化的教育，使班级形成了一股齐心协力，积极进取

的良好班风，产生了强大的凝聚力。 5、建立卫生角”，物品的摆放可是老师对学生的细节教育的一种体现啊，让孩子们学会爱护环境，讲究卫生，热爱劳动，锻炼自理能力，体验劳动的快乐，牢记细节决定成败。 二、具体内容： 1.班级名字：快乐班 班训：不比智力比努力不比起步比进步 班级目标：快乐学习健康成长 班风：健康活力团级拼搏 班级口号：我自信、我出色、我努力、我成功 班级目标：快乐学习健康成长 班主任寄语：每天迎着新升的太阳，把新的希望带进新的一天。只要今天的你比昨天有进步，你就是成功的！ 2.教室墙面布置

值班表(水库校区)

值班表 值班老师每日必做事务 早上上班： 1.关广告灯，开前台的灯，面带微笑对每一人，和每一人打招呼，见到领导和客户家长所有人要立马起立问好(有人进来马上起立：“您好！云富养成教育欢迎您！”边说边走过去问：“请问有什么可以帮到您？” 2.打开前后通道的门，并签到； 3.观察办公室的茶具，清洗干净！ 4.打开各房间的紫外线消毒（1小时）； 5.打开鼓风机和开饮水机电源，注意水情况，如果没有多少饮用水及时叫送水，还要观察纸杯数量，在十点或十一点时候关鼓风机； 6.整理杯子，摆放两条线，高的一排放里面，矮杯子一排放外面并观察纸巾的使用情况，及时更换； 7.整理书架，书籍分类，统一方向摆放； 8.整理前台，前台物品摆放整齐，规定物品（国旗离前面桌沿十厘米、电话在国旗右下角十厘米处、记录本和电脑底一条线，离桌沿20厘米，键盘离桌沿5厘米、笔筒和名片盒对齐打印机、纸巾放打印机左下角对齐）放在规定地方，抽屉里面物品摆放好； 9.观察盆栽，并使用剪刀裁剪枯叶；

10.适当给各盆景浇水（包括办公桌上的小盆栽）（用自己的手浇4次左右，适当观察底座的水）； 11.抹布抹前台、书架、杯架、餐桌、排放礼物的柜子，并把相应这些地方东西摆放整齐； 12.紫外线消毒时间到了就关各房间消毒灯、并且开各房间鼓风机、搽第一第二教室的桌椅柜子； 13.接学生前的时间关好后门，锁好各个教室的门； 14.鞋架的整理； 15.查看校区整个地方，哪里有破损地方或物件，及时上报并采取措施维修。 16.每天早上吃午饭前半小时开早会。 晚上下班： 1.开广告灯； 2.锁好所有的门窗； 3.提醒每个老师把各自负责的区域整理收拾好，并且检查他们完成情况； 4.检查并且关好所有的排气风扇、电灯、空调、水； 5.关掉饮水机电源； 6.检查阿姨、每个老师任务区域情况并且打分。 区域划分需管理的问题： 1.所在区域的东西排放整齐； 2.所在区域干净，卫生要保证好； 3.所在区域墙画、门窗、柜子、桌椅等东西需要每天搽，发现破碎上报相关老师。 具体区域负责人： 1.前台区域：苏老师 2.走廊公共区域：司老师 3.餐桌公共区域：肖老师 4.办公室区域：杨老师 5.宿舍区域：各个老师负责各自所带宿舍 6.晚上辅导区域由各自老师共同收拾 7.晚上辅导作业许老师负责纪律。 周末校区应做事项： 清洗办公室茶具收拾垃圾。（督促清洁师做好）

新城道小学二年级(3)班-班级值日表

For personal use only in study and research; not for commercial use 新城道小学一年级（3）班班级值日表卫生委员：李慧然商之源刘一璇 1 / 3

备注：1. 请值日生按时做值日，不迟到，不早退，保质、保量、保时完成值日任务，树立起为同学服务的思想。值日生要小组同学合作完成，当完成自己的值日任务以后主动帮助别人，共同完成好值日任务后统一站队回家。 2．卫生工作不仅在于做，更在于保持，希望每个同学树立主人翁意识，保持好共同的生活学习环境，真正开展好“弯弯腰活动”，做班级小主人。 3.负责检查卫生的班长在值日完成后需要检查各种卫生物品的摆放是否整齐，地面和黑板槽是否擦干净，桌斗是否有赃物。 2 / 3

新城道小学二年级(3)班-班级值日表 以下无正文 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins co mmerciales. 3 / 3

值班制度及值班表

值班制度及值班表（样板） 一．值班安排 1．值班时间： 2．值班表： 3．值班制度： ●部长统班，副部长轮流带班，部委轮流值班，无课部内成员到班； ●值班人员负责监督签到，拒绝代签（签到包括到达时间、离开时间、工作内容、完成情 况）； ●值班人员须严格管理公共财产，如要外借需登记（时间、部门、经手人、何时归还）； ●值班人员负责监督签到，拒绝代签。并注明今日工作； ●值班人员需做好办公室卫生工作；

●若有急事须离开，必须请假并将工作交给他人完成，并留下记录，同时向责任部长或副 部长汇报； ●做好文件的收发保管记录，并向第二天值班人员交代清晰，保证工作的延续性； ●工作时间不得喧哗，吃零食，听音乐等与工作无关的事。 表一校团委学生干部基本信息统计 工作部门：填表时期： 表二校学生会干部基本信息统计 工作部门：填表时期：

“Face to Face”诚信驿站 失物管理制度 驿站宗旨：服务我院广大学生，帮助失物回归失主。 目的：促进全院学生的诚信教育，树立全校学生的诚信 意识 工作细则： 一.登记 1..失主若不慎丢失物品请到院团委组织部办公室（综合服务中心三楼礼堂）登记，驿站工作人员将热情接待并填写《遗失物品登记表》。

2.若失主前来认领物品，须验证其有效证件（如学生证等）在认领物品后由领取人在《遗失物品登记表》及《招领物品登记表》备注栏签名。 3.若有诚信人士拾到物品交到组织部，工作人员应登记，存失物，填写《招领物品登记表》如本人愿意，工作人员记下诚信人士资料。最后代失主表示感谢。 二.信息公布 1、工作人员在校团委宣传橱窗（综合服务中心门口）外将暂时无人认领的物品的相关信息予以公布。 2、宣传橱窗内的信息一周更新一次，更新时间为每周五下午4：30－6：30。 三.评比 驿站工作人员学期末依据失物的贵重程度及被认领情况给予诚信人士一定表彰。 四.物品安排 1、对于长期无人认领的物品，驿站将会定期将失物以我院学生的名义捐献给灾区或希望工 程，以便让失物发挥其价值。 2、对于诚信人士上交的物品，存放时登记在记录本上，注明物品存放的时间，地方以及物品的特征。值班人员应向第二天值班人员做好交接安排。 工作人员要求： 1.工作认真负责，及时上岗，如有事，请假并找人代替。 2.着装得体，接待热情，登记认真，清楚。 3.做好诚信记录以方便工作交接。 4.以身作则，诚信为人。 （本制度即日生效） 校团委组织部诚信驿站 200x年x月x日 学生诚信档案记录表

二年级管理 方案

二年级年级管理实施方案 为了进一步促进我校“学校——年级二级管理”机制建设，引领核心职业精神的生成，引领班主任专业发展，引领教师教学能力的提升，体现团队建设为中心，一切工作以年级组为主阵地的思想，下面结合教务政教管理制度加以修改增补，并根据本年级具体情况制定以下各项管理制度。 一、年级管理处组成 二年级管理处初步设定由年级主任、年级副主任、备课组长为核心成员，班主任、年级学生干部和各班班干部为外围的一种基层管理组织。 二、教学管理职责 （一）、课程管理 1、严格执行学校课程方案，开齐开足课程，不得随意更改课程设置。如需调整，如需调整，必须上报教务处统一安排。 2、学期开学初，统一更换班级名片和三表（课程表、时间表、值日表）。 3、开学初年级根据教育局校历和教学计划，各任课教师制定学科教学计划，举行各学科教材通研。 4、各班级上报班级学生人数，各年级上报年级学生人数，如有变动，注明变动原因。 （二）、教学过程监管 1、认真执行教学常规要求，每月一次进行常规检评，过程材料整理好上报教务处。 2、落实课堂监控制度，从晨读到中午活动到下午放学，要有检评方案，有查课记录，查课记录每周一上报。课堂实行课前两分钟候课制，不得空堂。 3、如果教师请假或外出学习等，需协调老师上课。教师如调课体现在调课通知单上。

（三）教师专业发展 1、加强教师业务学习，每月开展一次听评课活动，可以分为示范课、达标课、提高课三个主题，每次参与人员不少于本年级人员的一半。 2、每周开展一次教学研讨会。 3、每学期撰写不少于4000字的业务学习笔记，不低于8篇读书笔记（摘抄和感悟），不少于2篇论文。 （四）、备课和课堂教学 1、计划先进行集体备课，研讨在先，制定在后。个人备课体现集体备课思想，每节课不低于四分之一二次备课，及时进行教后反思，备课高效实用。 2、备课目标清晰，重难点突出，方法得当，注重学生差异性。 3、上课使用课件或多媒体等高科技手段，体现科技让教育更精彩。（五）、作业 1、作业布批符合规定，设计科学，评改认真及时，学生作业质量高。 2、每月举行1次学生优秀作业展评，优秀作业颁发奖状。 3、每月两次作业检查，一次抽查，一次检查考核。 （六）、实践活动 1、每月推进“书香校园”活动，严格按学校方案执行，积极鼓励学生多读书，读好书，评选“书香班级”、“书香少年”。 2、每月开展一次学生书法比赛，促进良好书写习惯的养成。 3、创设科技、艺体、文化活动，做到主题鲜明，内容丰富，形式灵活，富有成效。 （七）、考试考查 1、保持学校原来的月质量调研，县里一次期中调研，一次期末考试，调研考试严格执行学校方案，养成良好考风，以考风促教风，以教风促学风。每次调

年度班级工作计划6篇

年度班级工作计划6篇 年度班级工作计划6篇 时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，为此需要好好地写一份工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是帮大家整理的年度班级工作计划6篇，希望能够帮助到大家。 年度班级工作计划篇1 “上知天文，下知地理”是古人形容博学多才者的术语。我们蒸蒸日上的高三（二）班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。我们依靠的准则是学校的规章制度；《中学生守则》，前进的方向是心目中理想的高校。我们严格管理，我们给自己加压，我们给自己制定一个短期的目标，努力做好每一个步骤，每一个环节，我们的学期目标是班级管理年级争先，各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成绩，高考科目争取在年级排在前几名；为自己创造一个整洁的学习环境；给自己营造一个良好的学习氛围；从各方面来完自己的素质。 一、抓好班干部队伍，班级工作狠抓落实，班级工作上新台阶。 切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书，班级干部有明确的分工与协作，为班主任减轻负担；从学习委员到各门课代表，他们每一个同学都是任课老师的得力助手，也是同学们学习的楷模。课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。同学们形成了

互帮互助小组，使得各项工作能够顺利进行。班干部是班级的形象代表，是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员的精心策划，全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高三（四）的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学，我们都形成了以点到面的负责制度，进行责任包干。 二、班级卫生不仅是班干部的责任范围，更是同学们生活的一部分。 整洁优美的环境，是我们的追求。每天我们的值日生提前到校，来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况。实行责任包干，每个同学每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除，教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有专门的自行车管理员，每天进行两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定，实行公平劳动、劳动自主的原则。 年度班级工作计划篇2 一、班级工作 1、制定班级工作计划并做好月份安排。 2、重新安排功课表及值日轮值工作、做好值日班长的选拔。 3、进一步布置班级和活动室。 4、继续制定“天天好孩子”表格由值日班长负责填写。 5、每日填写班级日志及出席表。 6、结合假日，抓住时机，对学生进行情感方面的教育。

二年级下班主任计划4篇(一)

二年级下班主任计划第1篇(一) 一、班级概况 本班共有45名学生，23名女生，22名男生。大部分学生思想比较上进，有 着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中女生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。 二、采取的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十 分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的.常规训练。重点落实 好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从 关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下 工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教 给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖， 了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 三、主题活动内容及安排 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

值日生值日表

七年级（4）班值日表星期一分组情况名单： 庄咏诗、龙宛盈、何健雄、叶志浩、江健林、 刁兴志、赵厚德、赵锦华、杨德俊 其中： 1、值日后，杨德俊负责把班里所有清洁工具 摆放整齐。 2、任命刁兴志为大公区组长，负责公区的课 间保洁及公区打扫质量把关，尤其是保证 在早读、午读前准时打扫完毕回来。 名单： 张嘉仪、刘熙、黄嘉瑜、陈春飞、谭文琛、郭 冠君、谭鹏程、周永达、张秀兰 1、值日后，张秀兰负责把班里所有清洁工具 摆放整齐。 2、任命张嘉仪为大公区组长，负责公区的课 间保洁及公区打扫质量把关，尤其是保证准时 打扫完毕回来上课。 名单： 杨永怡、余泳明、李彩虹、朱惠滔、吴国健、 张洪威、张金松、伍劲辉、李宝环

1、值日后，余泳明负责把班里所有清洁工具 摆放整齐。 2、任命杨永怡为大公区组长，负责公区的课 间保洁及公区打扫质量把关，尤其是保证准时 打扫完毕回来上课。公区分类 A课室负责人及其分工细则1、庄咏诗（扫地、拖地、倒垃圾）2、杨德俊（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表）B走廊+楼梯1、何健雄（扫地、拖地、走廊垃圾桶垃圾）2、叶志浩（抹楼梯扶手，教室和楼梯窗户）C大公区（41、江健林、刁兴志（走廊、楼梯：扫地、拖地、倒垃圾）2、号楼五楼）赵厚德、赵锦华（走廊和楼梯的窗，楼梯扶手）3、龙宛盈（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花）A课室1、张秀兰（扫地、拖地、倒垃圾）2、刘熙（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表）B走廊+楼梯1、黄嘉瑜（扫地、拖地、、走廊垃圾桶垃圾）2、陈春飞（抹楼梯扶手，教室和楼梯窗户）C大公区（41、谭文琛、郭冠君（走廊、楼梯：扫地、拖地、倒垃圾）2、号楼五楼）谭鹏程、周永达（走廊和楼梯的窗，楼梯扶手）3、张嘉仪（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花）A课室1、李宝环（扫地、拖地、倒垃圾）2、余泳明（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花、擦黑板、课程表）B走廊+楼梯1、李彩虹（扫地、拖地、走廊垃圾桶垃圾）2、朱惠滔（抹楼梯扶手，教室和楼梯窗户）C大公区（41、吴国健、张洪威（走廊、楼梯：扫地、拖地、倒垃圾）2、号楼五楼）张金松、伍劲辉（走廊和楼梯的窗，楼梯扶手）3、杨永怡（抹花槽瓷砖、花槽栏杆，清理花槽杂草、枯叶和垃圾、浇花）1 星期二 星期三 星期四名单： 冯思捷、卢惠妍、叶曦蓝、何鸿杰、钟熠、张

我是班级值日生

第7课我是班级值日生 教材分析： 二年级的学生，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情。但有的小朋友没有掌握正确的整理方法。因此，为了满足大多数孩子的这种愿望，增强孩子为集体服务的意识，更为了让孩子养成一个良好的生活习惯，掌握一些收拾整理的技巧，特设计了本教学活动。在生活中寻找教育契机，为孩子们提供锻炼的机会。 教学目标： 1、要合理安排时间，培养学生的时间观念 2、学会在生活中黑安排时间，提高工作效率。 3、懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩。 教学重点：初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性 教学难点：养成有秩序，守时间的习惯。 教具准备：图片、故事 课时：二课时 教学过程： 第一课时 一、导入话题，激发情趣 （一）、观察；我们的教室；(漂亮与整洁图片若干，在播放脏乱的班级图片，进行对比) 1.你喜欢什么样的教室？ 2.干净整洁的教师靠谁来保护？ （二）出示课题：我是班级值日生 二、新授 （一）今天我值日 1.请今天的班级值日生来说说，你都做了这什么？ 2.大家一起评一评，今天的值日生做的好吗？ 3.你是值日生，你会做那些 事呢？ （二）这种情况怎么办 1.课件出示书27页图片，小组讨论如果遇到这种问题，你会怎么处理？ 2，说一说：你在值日时遇到过什么难题？你是怎么解决的？ 3.出示28页“羊羊值日”讨论，你喜欢这样的值日生吗，羊羊怎样做才是最好的呢？ 二、讨论制作、明理分工 1，小朋友们每天也做值日，那么该如何来安排分工值日生？ 2，分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。 3，展现交流 4，小结：我们做值日要合理分工，认真负责，这是爱劳动、爱集体的表现。 三，分享体验值日生的快乐：值日做好了，你心里怎么想？ 小结：做好值日真光荣，要当好值日生。

年级组长工作总结

年级组长工作总结 xx-xx学年度第一学期 东海学校年级组长工作总结 二年级组组长:张思媚本学期，由本人来负责二年级的年级组长工作。我们二年级组是由 语数英体音美各科教师共计15人组成的团队，这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一学期以来，我们年级在学校领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。在此我将二年级组的工作进行小结： 一、鞠躬尽瘁乐奉献 本组共有教师15名教师，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。 我们组有10位班主任，她们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师，

她们工作负责，班级工作开展得井然有序。庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级学生有一个全面的了解，她们积极与学生家长进行沟通，从家长那里了解到了每一个学生的情况。廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻，但工作很勤恳，走进他们的班级，就如同走进了一个温馨的家，在他们的精心下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所，工作上认真负责，班主任工作细致、耐心，得到了家长的好评。 本组内的其他科任老师也认真负责，乐于奉献。曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙，但只要年级组开展活动，她们都毫不犹豫地承担起任务，并尽心尽力地去完成。正是有了这乐于奉献的集体精神，本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。 二、教育以德为首 本年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上 的良好班风。开学初，我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。配合的每月常规活动，各班认真学习了《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》等，关注了每一个学生的心理健康，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。各班良好的班风和学风正在形成。我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动，提

(完整版)二年级下学期班主任工作计划

二年级下学期班主任工作计划 导读：本文是关于二年级下学期班主任工作计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：二年级下学期班主任工作计划】 转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、学情分析 我班本学期共有39人，其中女生21人，男生18人，男女比例比较协调。经过二年级上期半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上

的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点： 1、安全教育 班主任应强化学生安全意识，坚持安全第一，落实安全措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育，在以下诸方面开展具体的安全教育。 2、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《明德学校学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《明德学校学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪。 3、让班干部锻炼中成长，培养一支小干部的队伍，参与班级管理 （1）班干部分工明确，各负其责。班主任手把手教具体的工作

小学班级文化建设方案

小学班级文化建设方案 （附有小学班级文化建设评分标准表） 小学班级文化是指小学班级的一种班级文化传统、班级文化风尚、班级文化行为方式，我们可以通过班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面看得出来，通过有型的载体看到无形的含义。正因为有了这种小学班级文化，从而更好地培养学生良好的行为习惯，并在正确地指引着学生前进。做好小学班级文化建设是我们每一位教师的中心工作，只有做好了班级文化建设，才能让班级活跃、团结、上进，才能让学生感受到班级的关爱和温暖。为了推动学校班级文化建设，特制订如下工作方案： 一、班级文化建设的实践意义 良性循环、水涨船高发展，我们必须坚定不移地进行班级文化建设，因为只有大力优化班集体的建设，才能更好地提升教师的管理水平，才能更好地发挥班级培养人才的能力。 二、班级文化建设的终极目标 1、通过班级文化建设系列活动，打造有助于学生健康成长的班级环境；建立人性化的班级管理；建形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；建立丰富多彩的班级文化。 2、通过班级文化建设系列活动，树立快乐、健康、团结、积极、奋发的班风，从而形成更好的校风。

三、班级文化建设的落实措施 1、提炼出合适的“班训”。 各班“班训”要围绕班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。此班训也可作为路队口号。 2、确定合理的“班规”。 “班规”在班主任、辅导员老师的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。 3、明示排程表。 作息时间表、课程表、清洁值日表。 4、设置班级文化栏。 设置的班级文化栏目的内容必须是健康的、上进的、个性化的、能够体现当代小学生内心发展需求的。 因此，要发动学生主动、积极参与班级文化栏的设置，这样才更加激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识；经常更新，保持对学生的激励作用。 5、设置少先队员一角。 该栏目专门由班主任组织相关队员进行精心设置。内容必须是健康的、上进的、个性化的、能够体现当代小学生内心发展需求的。 四、各年级班级文化建设、班训主题 一年级：抓细节重习惯二年级：会尊重能守信 三年级：真善美性本善四年级：重责任守规矩 五年级：懂谦逊知礼教六年级：明道理识文化

二年级第二学期班主任工作计划4篇(一)

二年级第二学期班主任工作计划4篇(一) 二年级第二学期班主任工作计划第1篇 一、指导思想 以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。 二、班级口号 相信自己，我能做到。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生27人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 五、班级纪律 1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。 2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。 六、卫生工作 为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手： 1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 七、班干部培养 班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将继续培养班干部，我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好四要工作： 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 （1）课堂纪律 严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 （2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 3、重视班干部的培养。 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行

小学值日表

小学值日表 要不要给孩子请清洁工做清洁刚开学，重庆渝中区某小学三年级的一个班级家长群里家长们就为“要不要花钱请清洁工做清洁”的话题争论不休。一位不愿意透露姓名的家长向记者透露，该班一年级入学时家长们就一起讨论过这一问题，当时大家认为孩子还小，自己做清洁做不干净，因此决定：一、二年级花钱请清洁工，到三年级再让孩子自己在学校动手做清洁。今年9月开学，该班学生都进入三年级了，大家便开始讨论起要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁的问题。一些家长认为，这个问题根本就不需要讨论，孩子上三年级了，就应该自己动手做清洁了，一切按照一年级入学时的约定就行。但是，当大家再谈起这一问题时，却有不少家长表示要继续花钱请清洁工做清洁。记者从学生家长提供的该班级家长群聊天截图中看到，有家长认为，三年级是小学关键的一年，放学后还有课外班要上，如果正好值日那天有课外班会耽误上课；也有家长认为，德智体美劳是对人素质定位的基本准则，支持孩子自己动手做清洁。41位家长中29人支持请清洁工然而，经过大家一番讨论，“要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁”的问题没有一个统一的结果。因此，大家只能发起了投票，结果却是：41位家长中29人支持请清洁工，8人支持孩子自己做清洁，其余未参与投票的家长表示弃权。“至于愿意继续花钱请清洁工的原因，家长们的理由有以下几点：孩子要上课外班，遇到值日时调课、请假很麻烦；孩子在学校做清洁，打打闹闹的也不太安全；劳动的美德不一定在学校做清洁，在家安排做清洁就行；劳动不

用考试，还是应该以学习为重。”该班级学生家长告诉记者，如今大家还是尊重投票的结果，继续家长们花钱给孩子请清洁工做清洁。小学生请清洁工值日，你怎么看? 小学生值日,要不要请清洁工代劳？对此，记者采访到一些小学生家长，他们中有人觉得清洁必须让孩子自己做，也有人觉得低年级的学生可以请清洁工做，也有家长支持请清洁工代劳。支持孩子自己做清洁傅女士（36岁护士）：孩子们应该自己做清洁，可以锻炼他们的动手能力，生活自理能力，整理环境和爱护环境的能力，还能端正对体力劳动的认识，不能培养出一个轻视体力劳动的高材生。李女士(34岁金融)：我女儿上小学二年级了，身为孩子的家长，我觉得培养小孩儿的生活实践能力不容忽视，所以我并不赞同请清洁工的做法。让孩子们养成良好的生活习惯，真的很重要。张女士(36岁教师)：我家里也有一个上小学三年级的儿子，我不赞同请清洁工代孩子扫地。首先,和同学在一起扫地是增强感情交流的机会；其次是可以增强责任感，哪组扫得干净哪块扫得干净，哪组不干净而影响了全组全班的卫生检查评比；最重要的一点是可以锻炼孩子们的协作能力。学习固然重要，但集体精神同自我劳动能力也很重要。支持请清洁工陈女士（35岁会计）：我们家小孩也在上小学，确实是有兴趣班，有时晚了就赶不上了。所以，我也觉得可以清洁工做，毕竟在家也会要求孩子做家务，并不是在学校不做清洁就是不爱劳动。支持低年级请清洁工邓女士（30岁餐饮主管）：我女儿今年才上一年级，结果上个星期老师通知我们家长去做清洁，我们平时上班都忙，还是孩子婆婆去做的。一

小学班级值日表安排

值日表 区域 编号 星期 星期一星期二星期三星期四星期五 教室1 2 3 7 8 9 13 14 15 19 20 2125 26 27 31 32 6237 38 39 43 44 45 49 50 51 56 57 58 走廊63 66 16 22 28 34 40 46 52 59 摆桌椅 5 6 11 12 17 18 23 24 29 30 35 6541 42 47 48 53 54 60 61 67 组长 4 10 333664 劳动委员55李胜婷 备注：黑色数字是单周值日，红色数字是双周值日（ps：组长除外，因为组长都是下午要坐车没能值日，所以被后面的同学补上去的，但是组长要每个星期中的一天利用中

午补回去）。每个同学都自觉打扫卫生，注意保持卫生 一（1）班花名册 1 袁子轩37 陈欣悦 2 汤可琛38 陶伍书瑶 3 淦志宏39 吕欣怡 4 黄子星40 魏梓林 5 邓浩天41 张紫童 6 郭志俊42 谢缘 7 朱景铭43 秦宵然 8 胡俊宇44 汤宇琛 9 熊嘉文45 叶佳璐 10 王宇轩46 范紫薇 11 宋子谦47 范紫霞 12 程子恒48 熊芯蕊 13 王宇博49 罗培栎 14 易世豪50 邹宇涵 15 周嘉络51 孙颖 16 祝义康52 邓颖 17 熊鑫文53 李胜婷 18 刘云杰54 肖卓依 19 赵骏55 邬紫轩 20 谭仁俊56 刘怡岚 21 袁斯龙57 赵玉婷 22 黄墨涵58 王佳欣 23 万烁今59 叶冰怡 24 幸昊越60 郑雨晗 25 穆佳硕61 洪一慧 26 赵世程62 王子萱 27 刘毅哲63 杨子欣 28 万思佚64 谭嘉恩 29 何子成65 汪艳 30 陈以蒙66 邓俊 31 冯典67 王闵原 32 余明杰 33 熊学伟 34 王臻仪

小学生值日表

小学生值日表 一、值日时间：周一至周五：21:00~21:45（值日前一天）、8:10~11:35、14:20~16:00，周六、周日：21:00~21:45（值日前一天）、8:00、12:00、17:00；二、值日要求：1、逢值日在周一至周五的班级，全体同学需在当天的8:05、14:20前往B栋教学楼后面的校道集中，由班主任或任课老师做好考勤和对值日要求进行讲解。周五轮到值日的班级, 15:10可稍作休息，但17：00需再次清扫一遍学校各校道。晚间值日内容为清扫各校道和清空校道各个垃圾桶。逢值日在周六或周日的班级，值日区域为全校校道即可，由班主任带领完成值日任务；2、文明礼貌是值日工作的重点，值日过程中见到领导或老师时，一定要积极主动向领导或老师问好；3、按要求认真负责好相关岗位的劳动工作，打扫完卫生后可在岗位附近稍作休息，但需时刻留意和积极维护好周围环境的卫生。不允许随意串岗、不在岗；4、爱护劳动工具及袖章，不允许拿劳动工具嬉戏打闹或是在袖章上乱涂乱画。严禁私自将劳动工具拿回宿舍或教室；5、保持工具房的清洁，值日完成后工具房内劳动工具应摆放整齐；6、着装需符合要求，不允许穿拖鞋、背心等；7、值日期间如见到塑料瓶、易拉罐等可回收垃圾，可将其回收再利用，养成良好的习惯；8、凡在值日期间违反值日要求（如：串岗或不在岗、恶意损坏或私藏劳动工具、着装不符合要求、嬉戏闹造成恶劣影响等等），视情节严重程度扣相应班级考核分。三、值日各岗位工作职责：巡岗（2人）工作职责：

1、早上8:05、下午14:20直接到教务科（C栋1楼）报到，听从巡查老师的安排； 2、注意文明礼貌，带好袖章和校卡；注意：巡查工作责任重大，要有强烈的责任意识，严禁无故迟到、态度散漫。坐岗：校门口（2人）∕综合楼前门（2人）∕综合楼后门（2人）工作职责：1、戴上校卡、带好书本，每两人一组；2、见到领导、老师，主动站起来鞠躬并向领导、老师问好；注意：各坐岗岗位为值日工作的重中之重，文明礼貌是第一要务。必须认真履行好其岗位职责，岗位上必须有书。绝不允许存在在岗位上玩手机、睡觉、嘻戏吵闹等不良现象，违者将否定班级当天的一切值日成果。A、B栋教学楼（4人）∕C、D栋教学楼（4人）工作职责：1、扫、拖干净A、B（C、D）栋教学楼一楼公共走廊，中间部分对半分；2、保持A、B（C、D）栋教学楼周围花草区的卫生； 3、冲洗干净A、B（C、D）栋教学楼一楼的厕所（男女厕都要）； 4、扫、拖干净综合楼后面（A、B栋教学楼同学负责）、教学楼侧面（C、D 栋教学楼同学负责）的两排石凳子。注意：教学楼一楼经常有老师来来往往，值此区域的同学需要特别注意文明礼貌。

小学卫生值日评分表

巴河镇第二小学卫生值日表 第周 良：卫生较为干净，只有些许未清理之处，无明显垃圾堆积。 中：卫生较为一般，可以看到较多未清理的区域，或有明显垃圾堆积。差：卫生未打扫，或能看到大片未清理区域，大堆的垃圾堆积。 备注： 每周根据卫生情况评选卫生“最优秀”班级，得流动小红旗一面。

巴河镇伍洲小学 卫 生 值 日 表

伍洲小学卫生值日表 卫生区划分 一年级：教室、门口走廊、小操场、附近花坛、乒乓球台、体育室前走廊 二年级：教室、门口走廊、楼梯以及下面空间 三年级：教室、门口走廊、阳台、操场水泥路（包括在内）东侧大操场，附近花坛、 四年级：教室、门口走廊、阳台、二年级左侧乒乓球台、车棚、大门口场地、办公区前走廊五年级：教室、门口走廊、阳台、厕所 卫生检查标准： （一）教室卫生 1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，粉笔槽无粉尘。 6．桌凳及用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。 8. 书架、书柜干净，书籍、物品摆放整齐。 （二）清洁区卫生 1．地面及乒乓球台洁净，无果皮、纸屑、树叶等。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花坛无杂草、枯叶、落枝、纸屑。 4．排水沟无淤泥，果皮纸屑。 5. 打扫及时，无垃圾存留。 卫生评分等级： 优：卫生极为干净，无任何脏乱未清理之处，所有检查队员都无异议。 良：卫生较为干净，只有些许未清理之处，无明显垃圾堆积。 中：卫生较为一般，可以看到较多未清理的区域，或有明显垃圾堆积。 差：卫生未打扫，或能看到大片未清理区域，大堆的垃圾堆积。 备注： 每周根据卫生情况评选“最清洁”“清洁”“不清洁”班级，最清洁班级奖励漏洞小红旗一面。综合考核各班级卫生情况，纳入年度绩效工资考评。

二年级班级卫生工作计划

二年级卫生工作计划 我作为一名班主任，新的一学期，在班主任工作计划主要内容中，将我班的卫生工作列为一个重心。为进一步优化我班的教学环境，培养学生的良好卫生习惯，更好的督促同学搞好校内卫生，特制定班级卫生工作计划。 一、教室卫生 1、制定值日表。 2、.班干部轮流检查. 3、教室卫生每天清扫一次，做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬；达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、卫生用具整齐，有扫把、有簸箕、有抹布、有拖把。 4、每天拖地一次，学生进入教室打开窗户通风，离开教室关好窗户。 5、安排好平日卫生要求，负责到人。 6、卫生大扫除或较大卫生活动班主任要亲临指导，与学生在一起。 二、个人卫生： 1、衣冠整齐。 2、男生不能留长发，女生不能烫发。 3、桌兜内摆放要整齐。 4、不能乱扔杂物，随地吐痰，吃不卫生食物。 5、手、脚、脸、头要干净。 以上是我所制定的2012-2013学年度第二学期卫生工作计划，接下来的工作中我将带领学生们一起动手，将卫生工作做到最好，为师生创造良好的教育和学习环境。

下面是赠送的工作总结！！不需要的朋友可以编辑删除谢谢！！！ 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下： 一、主要工作 （一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 （二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 （三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 （四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确