如皋市20062007学年度

附件

如皋市2006～2007学年度“微型课题”研究优秀成果获奖名单

一等奖（43）

作者单位成果名称

朱建霞白蒲镇白蒲小学小小汉字奥妙无穷

张建国如皋市安定小学妙趣横生尽显本色

姜树华白蒲镇白蒲小学歌词：一片厚淀语文素养的“绿洲”

田凤翔如皋市白蒲中学课改呼唤灵动的课堂教学

王锡林如皋市白蒲中学新课堂理念下教师的主导地位不能动摇

朱晓红搬经镇搬经小学拓展式阅读：从课内引向课外

沙国建常青镇王陈小学“小学数学差异教学的研究”结题报告

吴小军郭园镇车马湖小学“批注式阅读教学”操作策略初探

黄网官柴湾镇戴庄初中对体验式教学中先前经验对物理教学影响的思考卢健搬经镇丁许小学“在数学课堂中开展辩论会研究”所得

顾石红丁堰镇丁堰小学点击习作评价中的若干人文关键词

黄意群丁堰镇丁堰小学让数学生活化让生活数学化

冒北林东陈镇东陈初中化学学科内开展微型课题研究性学习的探讨

蒋文莲东陈镇东陈小学小学数学课外活动的实践与研究

薛志梅郭园镇郭园小学由“让学生提出问题”说开去

陈进袁桥镇何庄小学学生在数学合作学习中的心理误区及策略

刘丽丽等下原镇花园小学“小学低年级数学语言表达能力培养方法的研究”

结题报告

张小琴江安镇黄市初中课外阅读对初中生英语阅读能力的影响

孙书华如城健康幼儿园在迷惘中行走在反思中成长

严斌江安镇中心初中例析新课改语文教学中的几个误区

顾艳云长江镇江防初中课堂讨论中的调控和引导

汪立志高明镇蒋岱小学从“不知所措”到“思如泉涌”

王春进高明镇蒋岱小学如何培养小学生的数感

夏燕九华镇九华小学浅谈阅读教学中小练笔的训练

徐志华九华镇九华小学流动日记让智慧和真情流动

包晓芳林梓镇林梓小学农村小学生生活作文教学方法初探

钱海燕林梓镇林梓小学给计算教学添点儿“彩”

张飞磨头镇磨头小学关于农村小学生课外阅读现状的调查报告

彭之俊如师附小关于小学语文辐射式阅读情况的调查报告

严海波如师附小提高教师亲和力构建和谐课堂

徐鹏石庄镇石庄初中课堂“教学案”教学的尝试与探索

冒永健石庄镇石庄小学解读“学困生”自卑心理的个案研究

陈红娟等实验初中改进词汇教学激发后进生学习英语的兴趣

邵绍来市第一中学“中学学习困难生学习品质的缺陷与矫正”结题报告申美霞市第一中学概念图在高中英语阅读教学中的应用

赵海峰吴窑镇中心学校小学数学分层教学之管见

刘梅梅等长江镇新港小学“提高小学生笔算正确率策略的研究”结题报告徐银梅长江镇新港小学作文王国来的电话

曹进海如皋市薛窑中学农村中学“留守学生”教育现状的调查报告

季红雪岸镇雪岸初中谈语文阅读教学中的自主生成

沈世珍常青镇业庄小学浅谈如何提高学生的作文水平

吉宏兰一职高如何做好职高班主任工作

陈建朋职教中心运用“一般性设问”优化学生思维策略

二等奖（69）

作者单位成果名称

曹建平如皋市白蒲中学我的地盘我做主

沈桥云柴湾镇陈庄小学渗透音标教学有效记忆单词

周荣荣郭园镇郭园小学《游园不值》课例赏析

陈建兰袁桥镇何庄小学让“合作”牵引作文教学

蒋文树东陈镇石村小学点击“美美的读”

陆鑫实验初中2007年南通市中考语文试卷评析

薛裕红雪岸镇雪岸初中谈英语教学中自主合作策略的运用

丁益华江安镇黄岱小学“自信心对小学生语文学习水平影响的个案研究”

结题报告

张远玲柴湾镇陈庄小学六年级语文“课前预习”学习方法的实践与探究周媛媛如皋市安定小学培养一年级小学生阅读名著的习惯方法初探

陈娟娟白蒲镇白蒲小学让“有度”为小学语文拓展把脉

程伟磨头镇磨头小学让完成作业成为积极的生命体验

丁冬兰磨头镇磨头小学《倍数和因数的认识》教学设计

冯劲职教中心堵疏导并重拯救非常态家庭子女

高卫东市第一中学关于地理综合题的解题方法与策略的一些思考

高之祥如皋市白蒲中学应用数形结合时应注意其等价性

朱小平等如皋市薛窑中学“信息技术与高中数学课程整合”结题报告

龚晓娟九华镇九华小学“小学课堂中师生互动存在的问题及对策研究”

结题报告

顾志新常青镇常青初中《影视文化对学生成长影响的调查研究》结题报告何毅搬经镇新芹小学小学数学课外作业调查结果评价

黄卫华江安镇黄岱小学“小学数学课堂教学中实施有效讨论的研究”

结题报告

姜云霞下原镇白雁初中“初中英语短文写作的批改方法”结题报告

李爱华如师附小小学低年级教学的有效方法——心理暗示

刘芸长江镇江防初中走出滥用“讨论法”的误区

刘巧亮桃园镇新华小学“校园童谣对小学生心理健康影响的研究”

结题报告

刘书梅市第一中学“新课程背景下高中语文课堂提问策略的研究”

结题报告

刘素芳长江镇新港小学丰富多彩的活动课

马建华如皋市白蒲中学高中学生弱手投掷教材的开发与教学策略实施

冒如凤雪岸镇雪岸初中提高英语早读质量的综合研究报告

祁红霞等长江镇新港小学浅谈小学数学实践性作业设计

秦丽萍石庄镇新生小学《轴对称图形》教学设计及点评

任炳杰如皋市白蒲中学高一物理“台阶”的形成及对策

桑芝萍石庄镇石北初中从初中英语教学现状看“任务型”教学模式

沈忠权吴窑镇中心学校“农村小学留守儿童教育现状及对策的个案研究”结

题报告

史大猛东陈镇东陈小学“小学数学教学难点与教学对策的研究”结题报告孙海玲下原镇花园小学浅谈兴趣教学法如何激发学生学习英语的兴趣

孙小华常青镇业庄小学数学日记的独特风味

孙艳丽白蒲镇白蒲小学《小学英语“分层教学”的实践与研究》结题报告汤建梅实验初中教学有限创造无限

汤新建桃园镇桃园小学诗文诵读，与孩子生命共振

田芝华磨头镇磨头小学语文集体备课“X＋1”模式初探

王群高明镇蒋岱小学感悟学生的错别字

王长智搬经镇朱夏小学“教师评语促进小学生习作能力发展的研究”

结题报告

王永祥如皋市薛窑中学夯实基础关注热点提高能力

吴美玲等柴湾镇陈庄小学“多动障碍儿童的特点及矫正策略研究”研究报告夏剑莉吴窑镇中心学校语音－－英语学习的基础和关键

夏明敏九华镇九华小学《圆的认识》课堂实录

薛亚兵东陈镇丁北小学《小学生作业磨蹭心理及对策研究》结题报告

严斌江安镇中心初中“问得好”与“学得好”

杨光江安镇滨江初中让学生身临其境学英语

杨红梅如皋市薛窑中学新课改中农村普通高中英语学困生研究及对策

袁杰市第一中学高中物理例题设计策略研究

袁爱红如皋市白蒲中学高中生物学习结果归因研究调查报告

张彬下原镇山珀小学“小学生数学作业质量问题与对策的研究”

结题报告

张春梅石庄镇石庄小学课改需要有意义的学习

张小燕特殊教育学校“在游戏中培养幼儿交往能力的研究”结题报告张亚珍如师附小点燃批判性思维火花

张永红下原镇下原小学未成曲调先有情

张智源常青镇常青初中农村中学生课外阅读指导的研究

章亚平石庄镇石庄小学走出小组讨论学习的误区

周梅常青镇海南小学让学生插上自信的翅膀

周荣荣郭园镇郭园小学让阅读伴随孩子一生的成长

周绍群江安镇黄岱小学浅谈农村小学“英语学困生”的转化策略

朱晓红搬经镇搬经小学《友谊的航程》课堂实录

朱亚红下原镇下原小学寻找回来的自信

庄美芳林梓镇林梓小学《荷花》课堂教学实录

宗在红一职高语文：请给学困生点亮一盏心灯

邹亚军磨头镇磨头小学“小学数学试卷评讲方法研究”结题报告

邹艳梅实验初中中学语文课堂合作学习中“边缘人”现象矫治研究

三等奖（117）

作者单位成果名称

包晓芳林梓镇林梓小学“神奇的白开水”习作设计

贲跃华高明镇东燕初中教育随笔

蔡红燕下原镇山珀小学“新课程实施中村小教师心理不适现象的调查研

究”调查报告

陈进袁桥镇何庄小学“小学数学教师教学反思习惯的调查研究”实验报告陈荣市第一中学应试作文语句错误的心理矫治

陈爱凤搬经镇朱夏小学随风潜入夜润物细无声

陈建兰袁桥镇何庄小学宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来

陈晶晶市第一中学高中英语听力训练方法之管见

陈娟娟白蒲镇白蒲小学胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张

陈乔兰常青镇业庄小学走进写话教学的春天

陈王娟桃园镇新华小学生活中的语文语文中的生活

程伟磨头镇磨头小学情境作业让语文教学更具活力

仇刘燕桃园镇新华小学“农村小学语文活动性课堂教学的实践与研究”

结题报告

戴林静石庄镇新生小学《鲁班和橹板》教学设计

戴小兵长江镇江防初中“讨论式”教学提问的策略

丁冬兰磨头镇磨头小学“小学生数感培养方法的研究”结题报告

丁国琴高明镇蒋岱小学小学低年级学生数学阅读能力培养的途径

丁益华江安镇黄岱小学“对症下药”培养学生学习语文的自信心

杜新兰林梓镇林梓小学“小学数学学困生作业态度调查”结题报告

段红庆搬经镇朱夏小学小学生作文评语的个性化探究

冯泽下原镇下原小学摘抄应有效渗透到习作中来

郭玉晶长江镇新港小学“小学语文教师情绪对课堂教学效率的影响”

结题报告

杭建平常青镇常青初中浅谈运用几何画板进行初中数学教学

侯飞建市第一中学“中学数学课堂教学导入设计研究”结题报告

黄莉莉常青镇业庄小学《What's the matter?》教学设计

黄网官柴湾镇戴庄初中“阿基米德原理”教学实录与反思

黄小琴常青镇业庄小学《认识千米》教案

黄意群丁堰镇丁堰小学《用字母表示数》教学设计

季红雪岸镇雪岸初中谈自主式文言文阅读教学

贾玉鸣市第一中学“微型实验在高三化学探究学习中的实践研究”

结题报告

贾中庆特殊教育学校后进聋生的家庭教育状况的调查报告

姜其林雪岸镇雪北小学《除数是小数的除法》教学实录

焦小燕常青镇王陈小学让孩子的问题意识深入新课程

李爱华如师附小《认识人民币》教学案设计

李冬梅市第一中学避免三种失误强化四项意识

李世英常青镇海南小学“励志类图书，我要读”

李晓霞九华镇九华小学于课堂练习中彰显个性

李新建下原镇花园小学《圆的周长》教学设计

刘海妹丁堰镇丁堰小学走进三国城——课外阅读汇报活动方案

刘素芳长江镇新港小学快快乐乐“教”“学”英语

卢海燕高明镇蒋岱小学“依据教材设计比较阅读的内容”调查报告

陆华石庄镇石北初中“农村初中生心理健康状况的调查研究”

结题报告

马爱明搬经镇搬经小学对小学数学教学中合作学习的理性思考

马红梅石庄镇石庄小学《小学男女生学习习惯的比较研究》结题报告马季梅搬经镇搬经小学微型日记，牵引孩子步入写作的天堂

马建峰等实验初中“初中英语课外作业项目化设计策略的研究”

结题报告

马向南市第一中学为什么要进行英语小组化教学

冒北林东陈镇东陈初中由一则案例看农村初中化学实验研究的价值

冒红针石庄镇新生小学《看菊花》第一课时教学设计

冒慧荣丁堰镇丁堰小学《真想变成大大的荷叶》教学设计

潘明哲丁堰镇丁堰小学扩编课本剧的尝试

祁红霞长江镇新港小学确定位置

祁志祥白蒲镇白蒲小学《小学数学作业设计的实践与研究》结题报告钱海燕林梓镇林梓小学简便运算复习课

任树华一职高中职对口单招语文命题走向及应对策略

桑芝萍石庄镇石北初中谈多媒体技术与初中英语任务型教学模式的整合沙志祥实验初中择校后农村初中数学学困生的成因及对策研究申小春常青镇业庄小学关注学生情感唤醒习作潜能

沈炜下原镇下原小学“4A Unit7 It's Late”教学实录

沈桥云柴湾镇陈庄小学“Unit9 The English Club”教学设计

沈永建石庄镇石庄小学补白，给学生打开一个五彩缤纷的世界

施洁桃园镇新华小学浅谈实施形成性评价时应注意的问题

施兆琴石庄镇石庄初中《沁园春·雪》课堂实录

石鑫炎等长江镇新港小学一个逆反心理学生的个案报告

孙小丽江安镇滨江初中“8BUnit2 Travlling”教学实录

汤德录常青镇王陈小学《异分母分数的加、减法》教学设计及反思

王群高明镇蒋岱小学话说“字词教学”

王蓓蓓如师附小小学课堂中不举手现象的问题调查报告

王昌梅江安镇黄市初中沟通技巧ABC

王春进高明镇蒋岱小学如何让数学学习具有挑战性

王春莉高明镇蒋岱小学片段作文的应用研究

王桂红江安镇黄岱小学小学生逆反心理的成因及疏导

王剑英职教中心谈谈英语教学中两极分化的成因及对策

吴小军郭园镇车马湖小学《早》教学反思

吴雅琴市第一中学“数学课堂识记失败的原因及教学对策”

结题报告

吴亚萍特殊教育学校“中班幼儿故事爱好倾向的调查研究”结题报告夏勇搬经镇搬经小学数学游戏化游戏数学化

夏峰云搬经镇搬经初中逗学说唱步步为营

夏剑莉吴窑镇中心学校英语语音教学的几点体会

夏茂荣搬经镇搬经小学农村小学英语“后进生”成因分析及转化对策夏明敏九华镇九华小学《圆的认识》教学反思

夏小红九华镇九华小学让合作学习在作文教学中闪光

徐鹏石庄镇石庄初中浅析新人教版数学的中考命题趋势

徐海荣职教中心《再别康桥》教案、课件

徐吉荣东陈镇东陈小学试论小学数学分层教学与辅导

徐明华等特殊教育学校异食癖儿童行为矫正的案例分析

徐雪鸿职教中心调动多种积极因素消除学生逆反心理

徐亚红东陈镇东陈初中农村初中生的厌学情况研究及对策

徐志明九华镇营房初中“初三数学复习策略的研究”结题报告

薛建芳等如皋市白蒲中学《孟德尔一对相对性的杂交实验》（第一课时）

教学设计和案例

薛树培桃园镇新华小学小学低年级儿童数学学习习惯的调查报告

薛亚兵东陈镇丁北小学远离磨蹭，挑战麻利

严斌江安镇中心初中《阿里山纪行》教学实录

杨峰搬经镇加力小学有效互动需要引领

臧荣琪江安镇黄岱小学“利用微型日记提高小学生写作水平的研究”

结题报告

展娟长江镇新港小学小学音乐的情境教学

张飞磨头镇磨头小学农村小学生课外阅读策略初探

张国华雪岸镇雪岸初中形成共识健康推进

张伶俐如皋市薛窑中学例谈信息技术与高中数学课程整合策略

章乔军高明镇蒋岱小学《求原来有多少》课堂实录

张小琴江安镇黄市初中浅谈如何激发并保持学生英语课外阅读兴趣

张晓宏实验初中优化初中数学教师的课堂语言

张亚云林梓镇林梓小学“走进童话”课外阅读的教学实录与评析

张亚珍如师附小让优秀点滴成为习惯

张远玲柴湾镇陈庄小学《印度洋上生死夜》教学实录

章小蜂高明镇蒋岱小学《时光太匆匆》课外阅读指导

赵海峰吴窑镇中心学校给学生一架合适的梯子

周丽娟江安镇黄岱小学“小学数学实践性作业设计的研究”结题报告周媛媛如皋市安定小学寓言是一面镜子－－双语一（5）班主题读书

活动实录

朱爱红搬经镇搬经初中浅谈《整式》教学中的概念教学

朱爱萍特殊教育学校聋生课外阅读现状的调查与研究

朱建霞白蒲镇白蒲小学用好苏教版教材，还识字教学于精彩

朱小云下原镇下原小学收获尽在积累中

朱晓梅职教中心“职高生数学学习困难的原因及对策研究”

结题报告

朱永宏高明镇蒋岱小学乡村小学生朗读的现状及其对策的调查报告

朱中华下原镇花园小学课题组成员沙龙研讨记录

宗俊英下原镇车马湖小学《牛津小学英语5A》Unit 9 Shapes 教学设计

如皋市卫生系统市管事业单位领导班子后备

如皋市卫生系统市管事业单位领导班子后备干部工作实绩量化考核评分细则 为加强卫生系统市管事业单位领导班子后备干部队伍建设，切实将思想品德优、业务能力强、工作实绩好、发展潜力大的优秀年青干部选拔充实到后备干部队伍中来，进一步确立任人唯贤、注重实绩的用人导向，提高选人用人公信度，现制定卫生系统市管事业单位领导班子后备干部工作实绩量化考核评分细则如下： 一、考核内容和量化标准 （一）思想道德品德 由所在单位对考核对象在本年度所表现出的理想信念、思想品德、社会公德、工作纪律、廉洁自律等进行考核评价。考核评价等次分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，分别以8、6、4、0计分。优秀、良好票数总和低于参测人数50%的，初次选拔，则不得入选后备干部库；已入选后备干部库的，则自然退出后备干部库。 （二）工作实绩 1.表彰获奖。分两类量化评分： （1）年度考核情况得分：年度考核等次为合格得2分，优秀、嘉奖得3分，记三等功得5分，合格以下不得分。 （2）本年度个人受到的各类表彰、获奖得分：以最高级别表彰、获奖项计分。

2.科研工作。 （1）课题研究。经业务主管部门批准立项课题按下列标准量化评分。 如课题内容系管理类，加半计分。如参与课题研究系核心组成员前三名，则折半计分。如课题研究获奖的，获最高等级的按1.5倍计分，第二等级的按1.3倍计分，第三等级的按1.1倍计分（如仅有两个等级则分别按第二等级和第三等级计分；如仅有一个等级则按第三等级计分）。如本年度未结题，折半计分。 （2）论文撰写。在正式期刊上发表的论文，按下列标准计分，列入计分的论文每年度限2篇。 如论文系管理类的，加半计分。如参加南通市级组织的本行业专业论文评比，获最高等级、第二等级、第三等级奖励可分别视同省级、南通市级、如皋市级论文发表；如参加省级组织的本行业专业论文评比，获最高等级、第二等级、第三等级奖励可分别视同国家级、省级、南通市级论文发表；如参加国家级组织的本行业专业论文评比，获最高等级、第二等级、第三等级奖励可分别视同国家级、省级、南通市级发表。以上奖项如设特等奖的，获特等奖的分别在原有基础上再加2分。 如分管或从事的工作，在业务主管部门召开的会议上交流发言的，可分别对照论文等级折半计分；如针对单位管理工作开展专项调研，调研报告发表的，参照折半计分。 3.优秀人才评选。考核对象在本年度被评为各类优秀人才的

江苏省如皋市2021届高三上学期教学质量调研(一)数学试题

江苏省如皋市2021届高三上学期第一次教学质量调研 数学试题 2020．10 一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共计40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把答案添涂在答题卡相应位置上） 1．已知复数z 满足(1＋i)z ＝2i ，其中i 为虚数单位，则复数z 的模为 A ．3 B ．2 C ．1 D ．2 2．已知集合A ＝{} ln(2)x y x =-，B ＝{ } 2, A x y y x =∈，则A B ＝ A ．(-∞，2) B ．(-∞，4) C ．(0，2) D ．(0，4) 3．已知α，β，γ是三个不同的平面，且α γ＝m ，βγ＝n ，且m ∥n 是α∥β的 A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 4．函数()sin(e e )x x f x -=+的图像大致为 5．《九章算术》是我国古代的一本数学著作．全书共有方田，粟米，衰分，少广，商宫，均输，盈不足，方程和勾股共九章，收录246个与生产、生活实践相关的实际应用问题．在第六章“均输”中有这样一道题目：“今有五人分五钱，令上二人所得与下三人等，问各有几何？”其意思为：“现有五个人分5钱，每人所得成等差数列，且较多的两份之和等于较少的三份之和，问五人各得多少？”在该问题中，任意两人所得的最大差值为 A ． 13 B ．23 C ．16 D ．56 6．在三棱锥P —ABC 中，PA ⊥面ABC ，△ABC 是边长为2的正三角形，且PA 3二面角P —BC —A 的大小为 A ．30° B ．45° C ．60° D ．无法确定 7．在平面直角坐标系xOy 中，点F 是椭圆C ：22 221x y a b +=(a ＞b ＞0)的左焦点，A 为椭圆

江苏事业单位招聘考试真题及答案

2014年江苏事业单位招聘考试真题及答案 一、单项选择题 1. 政府职能的发展变化，在很大程度上取决于（） A. 社会制度的变化 B. 领导集团的变更 C. 社会经济形态的发展变化 D. 人民群众的一致要求 2. 中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是（） A. 减少机构和部门的数量 B. 裁减人员的数量 C. 政府职能的转变 D. 行政效率的提高 3. 下面（）是政府办事机构。 A. 中央办公厅 B. 县工商局 C. 乡工商所 D. 县驻京办事处 4. 我国政府机构与立法机构的关系是（） A. 并行关系 B. 平等关系 C. 从属关系 D. 业务关系 5. 国家公务员工资保险福利制度是（） A. 求才机制 B. 用才机制 C. 留才保障机制 D. 育才机制 6. 不得玩忽职守是公务员的（） A. 工作纪律 B. 政治纪律 C. 廉政纪律 D. 社会公德 7. 县、处级副职相对应于（）级。 A. 9～12 B. 9～11 C. 7～10 D. 8～11 8. 依法由任免机关在任免权限内，通过决定或命令直接委派其所需人员，担任某种行政领导职务，这种行政领导者的产生方式是（） A. 选任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 聘任制

9. 国务院研究室是典型的（） A. 行政决策中枢系统 B. 行政决策信息系统 C. 行政决策咨询系统 D. 行政决策审批控制系统 10. 我们党和政府的根本宗旨是（） A. 加强中国共产党的领导 B. 建设有中国特色的社会主义 C. 全心全意为人民服务 D. 解放全人类、实现共产主义 二、多项选择题 1. 下列属于政府职能范围的有（）。 A. 经济体制的变革 B. 管理手段的创新 C. 公共行政的科学化 D. 行政文化的制约 2. 精简与效能原则的含义包括（）。 A. 转变政府职能 B. 精简政府机构 C. 改革减少人员编制 D. 维护市场秩序 3. 按着行政层级划分出的我国政府机构的类型是（）。 A. 中央国家行政机关和地方国家行政机关两大类 B. 一般地方国家行政机关和基层国家行政机关两类 C. 常设机构与非常设机构两类 D. 领导机构，办公、公事机构，职能机构和派出机构四类 4. 地方派出机构包括（）。 A. 地方政府派出机构 B. 地方政府部门派出机构 C. 地方人大派出的执法检查组 D. 国家监察部派驻部委的监察局

如皋社会保险业务指南

如皋社会保险业务指南 一、如何办理社会保险登记? (一)、需要的资料; 1、组织机构代码证； 2、法人代表身份证复印件一份； 3、税务登记证复印件一份； 4、下列资料之一： ①《工商营业执照》复印件一份（企业）；②有权部门批准成立的证件或文件复印件一份（社会团体、民办非企业、宗教活动场所等）；③机构编制委员会的批文复印件一份(机关、事业单位)；④《个体工商户营业执照》复印件一份（个体工商户）。 （二）填写的表格： 填制《社会保险登记表》一式两份（加盖单位公章），单位和社会保险经办机构各留存一份。 二、如何办理社会保险登记？ （一）需要的资料： 1、《社会保险登记证》原件； 2、修改单位名称、单位性质、法人或负责人、主管部门或总机构、单位地址等项目，需要提供有关批准批准机关同意变更的证明材料。 3、修改组织机构代码，需提供新的组织机构代码证书。 4、社会保险险种增加、邮政编码、联系人、联系电话发生变化，可直接办理基本信息调整。（二）、填写的表格： 单位填写《社会保险登记变更表》一式两份（加盖单位公章），单位和社会保险经办机构各留存一份。 三、参保人员如何办理首次参保？ （一）、需要的资料： 1、身份证复印件一份； 2、近期一寸免冠照片一张（参加医保的另备一张，工本费15元/人）； 3、下列资料之一： ①企业单位、有雇工的个体工商户新增参保职工须提供用人单位与职工签订的劳动合同或经劳动部门鉴证的劳动合同备案花名册；②个体工商户以个人新增须提供个体工商户营业执照复印件一份（有效期内）；③新增到机关事业单位的人员须提供组织人保部门的分配介绍信（或调令、或人保部门增人计划卡）及人保部门审批的工资表复印件一份，是公务员性质的还须经组织或人保部门认定的书面资料复印件一份。 （二）、填写的表格; 填写《社会保险（增员）花名册》一式两份（有新办医保的一式三份），加盖单位公章。（三）注意的事项： 1、新参保人员不得超过法定退休年龄（男满60 岁，女干部满55岁，女工人满50岁）； 2、企业单位新增参保人员除农民工可以工伤保险单险种先行参保以为，其余应养老、医疗、工伤、失业、生育五项社会保险同步。 3、有雇工的个体工商户新增参保人员应同时参加养老、医疗、工伤、生育、失业五项社会保险； 4、城镇灵活就业人员、自由职业者可以参加基本养老保险； 5、以单位批量增员（10人以上）的，还应将增员名册制成电子表格（Excel）。 四、已参保人员如何办理续保增员？ （一）、需要的资料： 1、企业单位、有雇工的个体工商户对已参保职工办理续保增员时，须提供用人单位与职工签订的劳动合同或经人保部门鉴定的劳动合同备案花名册； 2、首次参加养老、医疗保险的须备两张近期一寸免冠照片。 （二）、填写表格： 根据参保对象在社会保险系统中的社会保险编号填写《社会保险（增员）花名册》一式两份

2014南通事业单位招聘考试网：如皋市散装水泥办公室招聘人员2名公告

2014南通事业单位招聘考试网：如皋市散装水泥办公室招聘人员2名公告如皋市散装水泥办公室是如皋市发改委下属事业单位。现根据工作需要，经研究决定，面向社会公开招聘劳动合同制工作人员2名，现就有关事项公告如下： 一、基本原则 坚持“自愿报名、公开招考、平等竞争、择优录用”的原则。 二、招录职位及人数(见附件) 三、报考条件 1.热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，作风正派，勤勉敬业，乐于奉献; 2.符合岗位表中任职条件; 3.身体健康; 4.所有报考人员均不受生源地、户籍和户口性质限制; 5.尚未排除纪律处分或者在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省有关规定不得应聘到企事业单位有关岗位的人员，不得应聘; 6.诚实守信，提供的个人信息必须真实有效。凡弄虚作假者，一经查实立即取消聘用资格或终止劳动合同。 四、招考程序 1.报名：报名须本人到场，提供本人身份证、学历证书等相关证件的原件和复印件,如实填写报名登记表。同时缴近期一寸免冠照片2张及报名考试费100元。报名时间：2014年10月8日-10月9日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。报名地点：如皋市发改委组织人事科(地址：市行政中心大楼主楼B10楼1016)。 2.资格审查：根据报名者提供的材料，由如皋市发改委对照报考条件进行资格初审，发放准考证。 3.考试：经资格审查合格者方可参加考试，报名人数与招录职位数须达到3：1以上方可开考，如达不到比例，则相应减少招录人数或取消该职位的招聘。考试采取笔试和面试相结合，笔试和面试均采用百分制计分方式，最后按笔试占40%、面试占60%的比例计算考试成绩。 ⑴笔试。笔试主要考查写作能力，重点考查中文基础知识、经济基础知识、文字组织能力和综合分析能力。笔试时间、地点见准考证。凡笔试不及格者不得进入面试程序。 ⑵面试。根据笔试成绩，按招录职位1:3的比例(笔试成绩从高分到低分)确定参加面试对象，如达不到比例，按实际合格人数面试，面试不及格者自然淘汰。面试时间、地点另行通知。 4.体检：按考试成绩从高分到低分等额确定体检对象，若有体检不合格者，则按考试成绩依次递补。体检时间、地点另行通知。 5.考察：对体检合格对象，进行考察。考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的情况。若有考察不合格者，则按考试成绩依次进行递补。

如皋市2021-2021学年度第一学期期中调研测试

1 如皋市2021-2021学年度第一学期期中调研测试 理科数学参考答案及评分标准 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分． 1．已知集合{}2230,A x x x x R =--≤∈，{}1B x x =<，且A B ?= ▲ . 2．函数y ＝cos x 的图象在点（π3，12）处的切线斜率为 ▲ . 3．已知等差数列}{n a 中，.171811476921=++=+++a a a a a a 且 则5a = ▲ . 4．数列{}n a 是等比数列是数列2{}n a 是等比数列的 ▲ 条件.（填：“充分不必要”、 “必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”） 5．已知sin α＝55，sin(α－β)＝－1010 ，α，β 均为锐角，则β 等于 ▲ . 6. 已知与均为单位向量，它们的夹角为60°，|3|-= ▲ . 7．已知函数)(x f 是偶函数，且它在[)+∞,0上是减函数，若)1()(lg f x f >，则x 的取值 围是 ▲ . 8已知集合 3{()|()(),},{()|()(),}, {()|(1)(1),},{()|(1)(1),}()(1),, M f x f x f x x R N f x f x f x x R P f x f x f x x R Q f x f x f x x R f x x x R =-=∈=-=-∈=-=+∈=-=-+∈=-∈若则下列关系中正确的序号为: ①()f x M ∈ ②()f x N ∈ ③()f x P ∈ ④()f x Q ∈ 9．若函数)2(+x f =?? ???<--≥+0),4lg(0),2sin(x x x x π，则f (3π+2) ?f (102-)= ▲ . 10．在数列{}n a 中，12a =，当n 为奇数时，12n n a a +=+； 当n 为偶数时，12n n a a +=；则5a 等于 ▲ . 11．若)4sin(3)4sin()(ππ-++ =x x a x f 是偶函数，则=a ▲ . 12 ．已知1a <<则方程x x a -=-222的相异实根的个数是 ▲ . 13 ．已知函数())2f x x π =≤≤，则()f x 的值域为 ▲ . 14．给定两个长度为1且互相垂直的平面向量OA 和OB ，点C 在以O 为圆心的圆弧AB 上变动.若2,OC xOA yOB =+其中,x y R ∈,则x y +的最大值是___▲_____. 【填空题答案】

江苏南通事业单位历年考试真题

江苏南通事业单位历年考试真题 1、关于地方行政机关的派出机关和派出机构的设立，下列说法不正确的是( )。 A:行政公署是省、自治区人民政府设立的派出机关，其设立须经国务院批准。 B:区公所是县、自治县人民政府设立的派出机构，其设立须经省、自治区、直辖市人民政府的批准。 C:街道办事处是市辖区和不设区的市的人民政府设立的派出机关，其设立须经上级人民政府批准。 D:中国人民银行的分支机构是中国人民银行的派出机构，根据中国人民银行的授权，维护本辖区的金融稳定，承办有关业务。 答案：B。解析：派出机关是由有权地方人民政府在一定行政区域内设立，代表设立机关管理该行政区域内各项行政事务的行政机构。根据《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第68条的规定，派出机关有三类：省、自治区人民政府设立的派出机关——行政公署，设立须经国务院批准;县、自治县的人民政府设立的派出机关——区公所，设立须经省、自治区、直辖市的人民政府批准;市辖区、不设区的市的人民政府设立的派出机关——街道办事处，设立须经上一级人民政府批准。B项，区公所应是派出机关，故错误。答题时应注意细微处的陷阱。派出机构是由有权地方人民政府的职能部门在一定行政区域内设立，代表该设立机构管理该行政区域内某一方面行政事务的行政机构，主要是根据部门行政法的规定设立并赋予行政职权。部门行政法根

据有关行政领域的具体情况对派出机构的设置和职权作出规定。《中国人民银行法》第13条规定，中国人民银行根据履行职责的需要设立分支机构，作为中国人民银行的派出机构。中国人民银行的分支机构根据中国人民银行的授权，维护本辖区的金融稳定，承办有关业务。因此，D项分析正确，故本题应选B。 2、经济增长和经济发展的关系是( )。 A:经济增长是产量的增加，经济发展是人均产量的增加 B:只要经济增长了，也就意味着经济发展了 C:经济增长是由经济发展促成的D:经济增长是经济发展的一个重要内容 答案：D。解析：经济增长与经济发展的关系是：经济增长是经济发展的基础与前提，两者 相互促进，经济发展了就会促进经济进一步增长，经济增长了就有可能推动经济进一步发展。 3、构成一国法律体系的最基本组成单位是（）。 A:法律制度B:法律规范C:法律部门D:法律条文 答案：C。解析：在法律体系中，法律规范是基本元素，法律部门是基本单位。 4、如遇非常情况，不能进行下届选举，由全国人大常委会以全体委员的( )以上多数通过，可以推迟下届全国人大代表选举，延长本届任期。 A:41308 B:41276 C:41337 D:41369 答案：A

2015年度如皋市规划编制研究中心

2015 年度如皋市规划编制研究中心 部门决算 第一部分编研中心部门概况 主要职能部门决算单位构成情况 三、2015 年度主要工作完成情况 第二部分2015 年度编研中心部门决算表 、收入支出决算总表 、收入决算表 、支出决算表 四、财政拨款收入支出决算总表 五、财政拨款支出决算表 六、财政拨款基本支出决算表 七、般公共预算财政拨款支出决算表 八、般公共预算财政拨款基本支出决算表 九、般公共预算财政拨款“三公”经费、会议费、培训费 支出决算表 、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表 、机关运行经费支出决算表 二、政府采购支出决算表

第三部分2015年度编研中心部门决算情况说明第四部分名称解释 第一部分编研中心部门概况 一、部门主要职能 负责城市总体规划、城镇体系规划等方面的研究与编 制；负责规划成果的跟踪、研究和完善，为城市规划决策科学化、民主化提供专业服务；负责地下管线信息系统，地形图建库管理系统、局域网系统维护；负责如皋规划信息网的建立和维护更新；负责规划管理信息化工作；负责规划馆的日常管理、接待服务工作；承办上级部门交办的事项。 二、部门决算单位构成情况 部门决算单位为规划编制研究中心本级。 三、2015年度主要工作完成情况 规划编制取得突破。先后编制了城市给水、排水防涝、 步行和自行车系统、水环境治理、人口导入等10个专项规 划，开展了奥体中心北侧地块城市设计。积极指导镇总体规划修编或编制。 第二部分2015年度编研中心部门决算表见附件 第三部分2015年度编研中心部门决算情况说明编研中心为2015年2月14日经市机构编制委员会批准成立的相当股级建制的事业单位，没有上年度比较。 一、收入支出总体情况说明 本年收入总计140.79 万元、支出总计140.79 万元。 （一）收入总计140.79万元。包括: 1 .财政拨款收入140.79万元，为当年从市级财政取得的一般公共预

2020如皋市事业单位招聘试题及答案解析

2020如皋市事业单位招聘试题及答案解析 （网络整理，题目顺序与原题可能不一致） 1. _____不完全属于一般市场经济国家基本的宏观调控目标。 A: 经济增长 B: 增加就业 C: 价格稳定 D: 国际收支平衡 参考答案: B 本题解释:B【解析】为履行好现代市场经济的政府职责，市场经济国家基本上都将经济增长、充分就业、价格稳定、国际收支平衡列入基本的宏观调控目标体系。 2. 下列生活常识中表述不正确的是_____。 A: 刚煮熟的鸡蛋放入冷水中一小段时间更容易剥壳 B: 冬季气温降低时往冰冷的玻璃杯中倒入开水容易导致玻璃杯破裂 C: 夏天自来水管外壁出现大量的水珠，这往往是下雨的预兆 D: 用水烧菜时，水开后应该加大火力，提升水温以便尽快将菜煮熟，节省燃料 参考答案: D 本题解释:参考答案【解析】煮食物并不是火越旺越快。因为水沸腾后温度不变，即使再加大火力，也不能提高水温。结果只能加快水的汽化，使锅内水蒸发变干，浪费燃料。正确方法是用大火把锅内水烧开后，用小火保持水沸腾就行了。所以，本题正确答案为D。 3. 我国海外企业主要涉及的领域是_____。 A: 建筑工程 B: 机电 C: 交通运输 D: 资源开发 参考答案: D 本题解释:参考答案答案解释解析：我国海外企业涉及的部门和领域较广，其中以资源开发为主。如中信公司在美国创办的西林公司经营林木开采，中冶公司在澳大利亚合资开采铁矿石。 4. 维护国际新秩序的核心是强调_____。 A: 反对恐怖主义 B: 互不干涉内政 C: 不使用武力 D: 互利发展 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：维护国际新秩序的核心是强调互不干涉内政。故

南通中小学排名

南通中小学排名 1海安县南莫镇中心小学2通州新坝小学3如东县长沙镇长沙小学4南通江桥小学5南通苴镇德跃小学6启东更生小学7海门镇北小学8南通南郊小学9如皋戴庄八里小学10如皋市丁堰镇皋南小学11启东新北小学12海门海永乡中心小学13如皋大竹园小学14如皋头案小学15如皋老南小学16如皋市磨头镇张庄小学17海门汤家云丰小学18如东县马塘小学19如东县洋口镇洋口小学20通州晨光小学21南通红星小学22南通天星湖小学后门23南通虹桥小学24如皋刘老圩小学25长江曙光小学26如东县丰利镇凌河小学分部27海门十二匡小学28如皋场东小学29如皋市常青镇张庄小学30启东建丰小学31启东协建小学32启东三分社小学33南通沈河区大南街第一小学34启东兴垦小学35海门三阳中心小学36南通湖东小学37如皋王港小学38启东民丰小学39海门志宇小学40南通市港闸区实验小学41南通洋北小学42海门市三星中心小学43启东希士中心小学44南通复兴小学45通州区靛区庄小学46南通启江小学47南通东余小学48南通乡小学49如皋桃池小学50启东万安中心小学51通州区三间房小学52南通太平小学53海门利民小学54南通市闸东小学55如皋市袁桥镇范庄小学56启东海防小学57如皋许岱小学58南通曹园小学59启东安平小学60启东西元小学61通州新生小学62南通北濠桥小学63南通蜿山小

学64启东群众小学65如皋顾庄小学66如皋红桥小学67海门保田小学68南通城港小学69南通市城南小学70南通郭里园新村小学71如东县新林镇联办小学72南通十里坊小学73海安县洋蛮河镇韩西小学74海门国强国光小学75南通姜南小学76南通运河桥小学77南通荷园小学78通州区靛庄小学79南通永和中心小学80海门市悦来中心小学81海门东灶港中心小学82如皋徐马小学83海门新群小学84南通天宁小学85南通善成小学86如皋冒桥小学87如皋市吴窑镇蔡庄小学88启东市王鲍镇中心小学89南通节制闸小学90南通闽侯县新岐中心小学91南通其国小学92如皋市吴窑镇长庄小学93南通李庄小学94南通五步口小学95南通江海小学96南通圩角小学97如皋市郭园蔡庄小学98如皋花桥小学99海门镇东小学

如皋2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最新版】 - 事业单位真题

如皋2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最新版】-事业单位真题 1：教育均衡，是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务，通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。根据上述定义，下列不属于实施教育均衡的行为是（） 单项选择题 某市教育局规定，市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗 某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一年度考核视为不合格，学校将不予以聘任 某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡 某市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学 2：填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）。①刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，________却又是乌云密布，大雨倾盆。②广西民歌唱的多是情歌酬和，或见景生情，即物起兴，用各种________来比赛机智才能。③我在山间溪水中沐浴，在溪畔我盖了一间茅舍，溪水________催我入眠。④不过，历史总有一面会被________，消失于黑暗中。 单项选择题 一霎间，譬喻，潺潺，抹去 刹间，比喻，汩汩，抹杀 刹时，譬喻，滔滔，抹去 瞬间，比喻，汩汩，抹杀 3：在完成高度保密的紧急任务时往往不适用的领导方式是( )。 单项选择题 强制方式 说服方式 激励方式 示范方式 4：七夕：织女（） 单项选择题 除夕：晚会 清明：先烈 重阳：茱萸 端午：屈原 5：为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（） 单项选择题 逐级行文

如皋事业单位招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】 - 事业单位真题

如皋事业单位招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】-事业单位真题 1：时间和空间是（） 单项选择题 物质的惟一特性 物质的根本属性 物质运动的存在方式 物质运动的根本原因 2：党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干问题的决定》指出，党内民主是党的生命，要切实推进党内民主建设。推进党内民主是（）①增强党的创新活力的重要保证②加强党的思想建设的重要内容③带动人民民主发展的重要举措④拓宽党的执政基础的重要途径 单项选择题 ①② ①③ ②④ ③④ 3：我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到()的海域。 单项选择题 20海里 120海里 12海里 200海里 4：认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）。 单项选择题 理论联系实际的作风 批评与自我批评的作风 为人民服务的宗旨 从群众中来、到群众中去的工作方法 5：解放：束缚（） 单项选择题 犯罪：惩罚 蜕变：堕落 伶俐：笨拙 黎明：拂晓 6：定义：①压力是个体面对具有威胁性刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。②挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰，使目标不能达到，需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。③心理异常是指行为与人

格偏离正常的心理状态。典型例证：(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为(2)农民丰收在望，但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼，也冲垮了他的愿望(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧，但有明显的、客观的原因上述典型例证与定义存在对应关系的数目是（）。 单项选择题 0个 1个 2个 3个 7：“审计风暴”显示，由于企业会计核算和纳税申报不实，导致税收严重流失。对此，国家税务总局对存在违规涉税问题的企业进行了税务专项稽查，这是因为（）。①市场经济具有自发性②税收是国家实现经济监督的重要手段③税收是国家组织财政收入的基本形式④在商品服务市场上，市场主体必须遵守平等原则 单项选择题 ①②③ ①③ ①③④ ③④ 8：在城市化的进程中，地铁等大型公共设施或建筑，常常承载着城市记忆的功能，是城市历史文化的一部分。城市中的大型公共建筑并非要紧跟潮流，也无需趋向同一化，而是要将建筑与城市的历史文脉、人文环境等相联系。在某种程度上，焕然一新已经成为主导性的城市美学追求，城市因而处于种种不必要的求新求变中，城市建筑特色模糊，有时沦为“换装比赛”的牺牲品，久而久之，使得城市的文化内涵始终难以形成和延续。这段文字意在强调： 单项选择题 城市建筑缺乏整体设计会使城市失去人文特色 城市的文化内涵无法形成和延续到了刻不容缓的境地 城市建设的求新求变会导致城市的模式化 历史和人文在城市建设中是不应：忽略的重要元素 9：社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的.要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则.文化观念和思想传统，下列不属于社会公德范畴的一项是（）。 单项选择题 小刘是单位公认的好同志，但就是喜欢穿戴新潮的服饰 小张性格内向.不善言语，是个遵纪守法的小伙子 人人都夸小李是个勤快人，他总是把门前的马路扫得干干净净 虽然小王不是事事顺心，但总能在别人有急事时伸手相助 10：公文是指国家机关在处理公务的过程中，形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。根据以上定义，下列不属于公文的一项是（）。

如皋市2021届高三上学期期末考试 历史试题(含答案)

如皋市2021届高三上学期期末考试 历史试题 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。 1. 下图所列内容为中国某一时期的历史现象。下列属于这一时期的文化成就是() ○分封制崩溃，诸侯争霸； ○井田制瓦解，铁犁牛耕出现； ○私学兴起，学术下移 A. 我国现存第一部诗歌总集诞生 B. 纸成为主要的书写材料 C. 儒学独尊地位确立 D. 汉字开始形成完整体系 2. 北齐时，马敬德“将举孝廉，固辞不就，乃诣州求举秀才。举秀才例取文士，州将以其纯儒，无意推荐。敬德请试方略，乃策问之，所答五条，皆有文理，乃欣然举送。”这表明当时的选官制度() A. 强化了世家大族的地位 B. 以品行为首要标准 C. 采用多种途径选拔人才 D. 优化完善考试程序 3. 著名学者黄仁宇在《万历十五年》中这样描述：“已经去世了5年的内阁首辅张居正，他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线，却把内阁政治演绎得有声有色。”这反映了明朝内阁() A. 统领六部，成为行政中枢 B. 参与决策，提高了行政效率 C. 名存实亡，不能牵制相权 D. 地位提升，但仍须服从君权 4. 清人秦荣先在《上海县竹枝词》中写道：“廿三五月雨麻花，大旱农夫苦踏车。直唤娇娘帮出力，汗淫粉颊赛红霞。”这里的“踏车”() A. 推动交通工具的近代化 B. 利用水力提高了农田抗旱能力 C. 使农业摆脱自然的束缚 D. 表明灌溉技术没有根本性突破 5. 明清时期我国城市化出现“离心现象”——在其他国家，城市人口比重愈来愈高，也愈来愈集中，大城市变得更大；但在中国，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。出现这种变化的原因最有可能的是() A. 小农经济解体 B. 资本主义萌芽的出现 C. 新航路的开辟 D. 工商业市镇大量兴起 6. 历史学者马勇认为中国近代一场战争“让之前三十多年中国的和平发展走向终结，也让因‘同光中兴’而恢复的自信丧失殆尽。此后，孙中山、严复、康有为、梁启超等一大批政治新秀相继出场，由他们上演了一幕又一幕的历史大剧。”这场战争() A. 是中国半殖民地化的开端 B. 使帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 C. 使民主共和成为主流思潮 D. 使清政府完全沦为“洋人的朝廷” 7. 下表是华商工矿企业部分经济统计数据表，表中数据变化的主要原因是() A.

2020年江苏省南通市如皋市事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》真题库

2020年江苏省南通市如皋市事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科 目笔试》真题库 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列最易引起肠穿孔的肠道疾病是（）。 A、肠结核 B、肠伤寒 C、肠阿米巴病 D、细菌性痢疾 【答案】B 【解析】肠伤寒溃疡一般深及黏膜下层，严重时可达肌层或浆膜层，深者可致肠穿孔。故选B。 2、靛基质试验主要试剂为（）。 A、氨基苯磺酸 B、对苯二氨 C、苯丙酮酸 D、对二氨基苯甲醛 【答案】D 【解析】吲哚试验：有些细菌能分解培养基中的色氨酸生成吲哚（靛基质），经与试剂中的对二甲基氨基苯甲醛作用，生成玫瑰吲哚而呈红色，是为吲哚试验阳性。 3、单纯疱疹病毒l型的原发感染类型多为（）。 A、隐伏感染 B、急性感染 C、慢性感染 D、隐性感染 【答案】D 【解析】单纯疱疹病毒l型感染后，由于机体受物理、化学、或环境因素等影响，使潜伏的病毒增殖，沿感觉神经到达皮肤，发生唇单纯疱疹。

4、当达到K+平衡电位时（）。 A、细胞膜两侧K+浓度梯度为零 B、细胞膜外K+浓度大于膜内 C、细胞膜内较膜外电位相对较正 D、细胞膜内侧K+的净外流为零 【答案】D 【解析】当电位驱动力增加到与浓度差驱动力相等时，电-化学驱动力即为零，此时该离子的净扩散量为零，膜两侧的的电位差便稳定下来。这种离子净扩散为零时的跨膜电位差称为钙离子的平衡电位。故选D。 5、典型颅内高压的表现为（）。 A、头痛 B、呕吐 C、呼吸困难 D、视乳头水肿 【答案】ABD 【解析】典型的颅内压增高会出现的表现是头痛、恶心、呕吐、视乳头水肿。故选ABD。 6、交感神经兴奋可引起的变化是（）。 A、妊娠子宫收缩 B、支气管平滑肌收缩 C、逼尿肌收缩 D、消化道括约肌舒张 【答案】A 【解析】交感神经兴奋可引起瞳孔扩大、逼尿肌舒张，促进消化道括约肌收缩，使有孕子宫收缩，无孕子宫舒张和支气管平滑肌舒张。 7、男，40岁，半月前开始畏寒、发热、每天体温高达39～40℃，咳嗽、咳少量脓性痰，近4天来突然咳 大量脓臭痰，每日约300ml，并有痰中带血。体检右下肺叩浊，闻及支气管呼吸音，血白细胞20×109/L，中性粒细胞0.90，最可能的诊断为（）。 A、肺结核 B、葡萄球菌肺炎 C、克雷伯杆菌肺炎 D、急性肺脓肿 【答案】D 【解析】急性肺脓肿70％～90％为急性起病，多数口鼻咽部有感染病灶，有诱因（醉酒、呕吐、麻醉、手

上半年江苏事业单位笔试真题及解析完整

2016年上半年江苏事业单位笔试真题解析 1.A 全球核安全治理应强化国际合作，打造安全命运共同体。 2.D 实施一批国家重大科技项目和建立国家实验室——创新发展 3.A 内容决定形式 4.D 转变政府职责，理清权力边界 5.C 交管部门对违章司机进行罚款处理 6.A 市中级人民法院在审理民事案件时贯彻调节 7.D 抹去科技局定期举办科普知识讲座 8.C 法律无法对人的主观心理状态进行评价 9.C 公益诉讼 10.B 紧急情况下医疗机构对患者采取的一切措施均可免责 11.C 国内的各种商品和劳务价格均已明显低于国际市场 12.A 汉代青花瓷 13.D 社交媒体允许网民已WEB1.0为基础撰写、分享、评价、讨论等 14.B 不为所动 15.B 维持承载

16.C 舒适挥洒 17.A 结构游刃有余 18.D 可怕可悲可耻 19.A 网络民意并不能真正代表社会的民意 20.C 语言技巧韵律架构意韵配合 21.C 暗物质的发现时人类认识宇宙和认识自我的重要契机 22.D 好的作家会避免在作品中直接谈论社会过错 23.B 动物的各类疾病造成了全球性影响 24.C 现实生活中科学与伪科学往往彼此难以分辨 25.B 人们对食物的认识与以往截然不同 26 D 排序题，很简单 27.A 排序题，很简单 28.C 排序题，很简单 29.D 排序题，很简单 30.B 排序题，很简单 31.B 9 11 14 19 26 作差得质数列选B 35

32.D 4.3 8.6 12.12 16.24 20.48 整数部分小数部分分别看，选D24.96 33.B 根2 4 6倍根2 16 20被根2 提取自然数列 123456 得出答案 B 48 34.D 石头石桥 35.C 作家作文 36.C 金字塔开罗陵墓 37.D 支付证明 38.C 导航仪音乐（争议选项：汽车广场） 39.D 六副图整体成对称图形 40.A 封闭空间数 23456（7） 41.B 既是中心对车图形又是轴对称图形 42.C 图形平移题目 43.B 图形平移题目 44.B 手舞足蹈 45.A 中心对称 46.C 老龄产业，养护中心心，老年人报名入住 47.D 互惠法则。投桃报李

江苏省如皋市2021届高三上学期期末考试 语文 (含答案)

2020～2021学年高三年级模拟考试卷 语文 (满分150分，考试时间150分钟) 2021.02 一、现代文阅读(35分) (一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，回答1～5题。 材料一数字技术革命使技术与文化高度融合，同时影响了包含艺术生产与博物馆运营在内的所有非物质生产领域，改变了人类的思维与行为。新技术带给艺术博物馆领域中首要、直接的变化，主要表现在受众身上。 观众在“参与”作品的同时，其智识与艺术家的智识相互作用，可能形成新的、不可预见的智识结果，这成为艺术博物馆智识机制最基本的形式。观众可以通过博物馆平台反馈到艺术发展的历程中，乃至参与到整个社会的智识机制建构中。由此，博物馆可能不会直接解决21世纪困扰人类的许多问题，但是通过让民众增进智识，它们可以在最终解决方案中发挥作用。 将社会学、哲学、历史学纳入到新时代的技术认知中来，参考一些包括人类学、社会学在内的研究方法(譬如仿效人类学通过多样化素材的叠加和分析)，来重新观察艺术和生态秩序，是艺术博物馆面对信息时代所需要的智识精神。 回应受众的变化，策展强调与观众的融合与平等，主要表现在策展内容、结构、过程、结果的开放。人与艺术在媒介的中介下形成一种“双重凝视”。展览呈现的作品需要观众的参与才完整，而策展人与艺术家在展览尚未成形时，创作出的作品从某种意义上是“未成形”作品。在展览展出的那一刻，作品被观众参与，被凝视，这样的状态又是一个流动的过程，作品因此才完整。 在新知识形态时代，我们认为艺术博物馆提供的不仅是艺术专业知识的直接生产，而且

是生产知识的动力——一种创新思维模式，一个智识生长的空间，我们把这样的博物馆运营指导思想，称为智识机制的建构。 交互将成为未来非常重要的艺术发展形式。在艺术博物馆，交互是一种艺术创作理念，也是博物馆的学术工作理念。博物馆与艺术家、观众形成社会化的沟通和教育，需要不断的交互，交互的概念更多考虑的是我们站在对方的角度来思考问题，而不是站在自己主观的角度去思考问题。 当然，博物馆的智识建构对未来教育也起到非常大的作用，这几年博物馆陆续在教育概念里提出学习概念，并探讨博物馆如何建造一种新的学习系统。在大学中，往往缺少创新的课程，博物馆在这个时期建立这样一个“智识”系统，可以让每个人都能够通过博物馆的“大脑系统”去思考，并生成新的知识，从而推动创造力！ (摘编自张子康《用博物馆的“大脑”去思考》，《光明日报》2020年12月27日) 材料二自2008年IBM公司将信息技术、云计算技术和超级计算机当作主框架，建立起物与物之间的高度联系之后，“智慧地球”的概念就诞生了。2014年，IBM公司和巴黎卢浮宫博物馆展开合作，构建起了全球第一所智慧博物馆。其主要依靠IBM公司提供的各种数据来优化博物馆相应的管理流程，以提高服务质量，实现实时运作管理形式。卢浮宫智慧博物馆建设开创先河后，世界各个国家也开始了解到智慧博物馆的重要性，尤其是在历史普及与文化建设方面。因此，智慧博物馆建设逐渐开始广泛起来。 智慧博物馆依靠物联网、移动互联网以及传感技术，在智能博物馆平台整合各类型的数据，并在此基础上更新优化博物馆管理服务模式。也正因为该方式，智能博物馆的文物设施感知能力越发增强，灵活能动性也越高，可以在管理运行时和游客开展互动交流，以满足不同类型游客的差异需求。 智慧博物馆这一概念的提出，在文博圈内引起了极大的反响，一些省市已经在逐步铺展

定点医疗机构工作人员社会医疗保险知识培训考核复习题(江苏省如皋市)教案资料

定点医疗机构工作人员社会医疗保险知识培训考核复习题 一、填空题 1、我国的基本医疗保险制度具有广泛性、共济性、强制性的特点。 2、基本医疗费用指符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目和医疗服务设施范围和支付标准的药品和项目，简称基本费用。 3、我市城镇职工基本医疗保险费由用人单位按本单位全部职工缴费工资总额 8% 的费率缴纳；职工个人按本人缴费工资 2% 的费率缴纳。 4、统筹基金主要用于支付参保人员的住院基本医疗费用和部分慢性病、特殊病的门诊专项医疗费用。 5、基本医疗保险个人账户，是按照基本医疗保险制度建立的由参保人员个人支配的医疗终身账户。 6、我市城镇职工基本医疗保险住院费用统筹基金起付标准为：二级医疗机构700 元，一级医疗机构 600元。转市外住院起付标准按住院总基本医疗费用的15% 计算，最低不低于 1000 元。 7、大病医疗救助基金按照“互助共济、分散风险”的原则，由参加基本医疗保险的单位和参保人员共同缴费归集。 8、参加大病医疗救助并及时足额缴纳大病医疗救助基金的参保人员，在补助范围内个人自付费用全年累计超过3000 元的，超过部分给予补助。 9、我市公务员补助经费筹资标准暂按单位在职人员上年度工资总额的 3% 筹集。公务员医疗补助经费用于补助个人医疗账户、基本医疗保险支付范围内个人自付费用。 10、患有规定的特殊（大病）病种的城镇居民基本医疗保险参保居民，应当事先到市社会医疗保险管理处办理登记、确认手续，方可享受相关待遇。 11、在同一个统筹年度，城镇居民基本医疗保险参保人员既发生住院医疗费用又发生特殊（大病）门诊费用，统筹基金支付的实际费用合计最高不超过 45000 元。 12、城镇职工基本医疗保险普通住院床位费限额为 18元 /天，层流洁净病房床位费、层流病床床位费、监护病房床位费限 40元/天，特殊防护病房床位费限30元/天。 13、我市工伤保险参保范围包括本市各类企业以及有雇工的个体工商户的职工(雇工)、各类机关、事业单位、民间非营利组织的工作人员。 14、参保人员在本市范围内就医，须持本人《医疗保险证》、《医疗保险病历》、《医疗保险卡》到定点医疗机构划卡办理门诊挂号、住院登记和医疗费用结算。 15、患有门诊特定项目疾病的参保人员，就诊、购药应当到有门诊特定项目结算权限的定点医疗机构或定点零售药店。 16、参保人员因疾病诊断或治疗需要，受本市技术和设备条件限制，经院内会诊仍不能解决者，由本市定点二级医院或专科医院（限专科疾病）及时转外市特约医院就诊就医。 17、定点医疗机构应尊重参保人员就医知情权，在使用自费药品或自费诊疗服务项目时，非紧急情况下应事先征得本人或家属同意。 18、参保人员使用《江苏省基本医疗保险和工伤保险药品目录》外的药品发生的费用，基本医疗保险和工伤保险基金均不予支付。 19、我市基本医疗保险诊疗服务项目、服务设施范围和支付标准，依照基本医疗保险支付标准和支付比例的不同，执行分类管理，共分为甲、乙、丙三类。 20、门诊特定项目诊疗和用药范围仅限于门诊特定项目的门诊治疗，住院治疗不受此诊疗项目和用药范围限制。 21、实行定点医疗机构管理，有利于促进医疗机构提高服务质量，降低医疗成本，控制医疗费用过快增长，保障参保人员的医疗消费利益，保证医疗保险基金收支平衡。 22、对定点医疗机构的违规行为，劳动保障部门视情节轻重，予以通报批评、限期整改、暂停定点结算、终止服务协议直至取消定点资格。 23、对医疗保险定点机构，采取经办机构检查与定点机构自查、日常检查与年终检查相结合的考核方法。 24、任何单位或者个人，均可对本市定点机构和参保人违反医疗保险规定、侵害参保人员利益的行为进行举报。 25、我市城镇职工基本医疗保险规定的门诊特定项目分三类，其中一类门诊特定项目有糖尿病、慢性活动性病毒性肝炎（含肝硬化失代偿期）、高血压（Ⅱ、Ⅲ期）[冠心病（心肌梗塞后）、脑梗塞、脑出血、蛛网膜下腔出血恢复期及后遗症期]、长期慢性精神病、帕金森氏病、帕金森氏综合症、活动性肺结核、类风湿性关节炎、慢性肾功能不全、股骨头坏死、运动神经元病（肌萎缩症）等。 二、判断题 1、基本医疗保险统筹基金，是以所有用人单位为职工缴纳的医疗保险费中，扣除划入参保人员个人账户部分后剩余的部分为主组成的资金。（√） 2、基本医疗保险个人账户资金，主要用于支付本人发生的基本医疗费用中属于统筹基金支付范围以外的费用。（√）