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社团活动教室使用管理制度

社团活动教室使用管理制度
社团活动教室使用管理制度

社团活动教室管理制度一、活动教室由学生会社团部负责管理。

二、管理人员要认真做好设备添置登记。

三、社团活动前,要预先取出活动用的用具,活动完要检查收齐用具放回原处。

四、活动过程如有用具被损坏或遗失,要告诉学校主管领导,及时做好维修或填好损失登记。

五、必须保持安静、整洁,学生要讲文明、讲礼貌、守纪律,自觉遵守文明公约,不得在教室聚众喧闹。

六、要自觉维护教室的清洁卫生,不得随地吐痰、乱扔废弃物品,严禁在教室内吸烟,保持教室良好的环境。

七、室内设备外借,必须经学校主管领导同意,方可借出,如借出损坏或损失,照价赔偿。

八、因工作需要必须在教室粘贴材料的(如考试的考场标签、考生准考号或座号等等),必须做到整洁、规范,并保证在用完后能及时彻底清除,不残留污渍。

九、教室使用要遵守教室开放的时间规定,不得影响管理人员的正常工作,禁止在教室过夜。

十、每次开展社团活动后,管理人员要检查室内设备放置,关好窗,锁好门。如失职造成损失,取消评优资格,追究事故责任。

白塔高级中学

日1月9年2009.

社团活动室管理规定

社 团 活 动 室 管 理 规 定 社团联合会 2013.1014

社团活动室管理规定 一、场地、设备使用管理制度 第一条、大学生社团联合会活动室是全院大学生的课外文化活 动场所,由社团联合会负责管理。活动室对各部门、及全院各 学生组织开放。 第二条、活动室内所有物品设备均属公共财产,由社团联合会 办公室负责管理使用,任何个人和团体不得挪为私用。 二、使用过程中要注意: 第一条、使用前请检查活动室的物品是否有损坏,如有请及时申报,避免出现责任不清等现象; 第二条、在活动室里,应爱护活动室里的一切物品,保持活动室的卫生环境,使大家能在一个干净、舒适的环境里搞活动; 第四条、社团进行活动时,有责任对活动室内的物品进行管,不准外部人员私自进入活动室,禁止携带易燃易爆、刀具等危险物品进入活动室; 第五条、社团进行活动时,不准擅自动用、损害其他社团寄存物品。如有损坏,按原价进行赔偿。 第六条、社团进行活动时,尽量减小噪音,做到不妨碍其他楼内人员正常学习工作。在使用活动室完毕后,由社团办公室工作人员检查活动室设施,如有异常请说明情况,或进行赔偿及责任的追究。 三、活动结束后,社团人员需将活动室打扫干净,并将所用 物品放回原处。

四、办公室管理人员要认真做好活动室使用记录,接受会长监督, 并定期向社联汇报。 五、财产管理制度 第一条、各活动室须保管好活动室的财产,包括活动室的窗、门以及所配置的办公桌和椅子等。 第二条、若发现活动室财产受到损坏,按具体情况对相应活动室进行处罚,情况严重者通报批评,并勒令其赔偿。 第三条、各活动室负责人负责钥匙分配,值班人员值班完毕后应把门窗关好,确保活动室财产安全。 郑州电力职业技术学院社团活动室管理制度的解释权归郑州电力职业技术学院社团联合会所有,如有任何疑问,请与社团联合会有关部门联系。 以上管理办法望社团人员及各社团积极配合,严格遵守,以保障活动室的正常使用。 社团联合会 2013.10.14

管理制度-中小学计算机教室管理制度 精品

中小学计算机教室管理制度 一、计算机教室(多媒体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。 二、计算机教室(多媒体、网络教室)必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,确保设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。 四、计算机教室(多媒体、网络教室)必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测,严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘在计算机上使用,不从网上下载软件。 七、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不进聊天室,不浏览不良信息,

不发布虚假信息,不随意约会网友,不沉湎虚拟时空。 八、计算机使用结束后,要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等),清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。

中小学校园网网络安全管理制度 一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。 二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备,保证网络设备的安全运行,要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 三、除网络管理中心外,其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端,不得对交换机、防火墙等设备进行修改、设置、删除等操作。 四、校园网对外发布的信息内容,必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后,交校办公室审核备案,由网络管理中心发布。 五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。 六、为防范黑客攻击,校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击,网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。 七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。 八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息

社团活动制度

小学学生社团管理制度 张家湾中心小学 1、社团组建方式。学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。支持学生自发组织社团并聘请辅导老师,经学校批准后可以开展活动。社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。 2、社团招募方式。一般每学期初进行社团招新和人员调整,控制人数避免增加管理难度。坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则,学生报名社团要先经家长同意。社团老师和成员一经确定,无特殊情况一学期内不再变更。 3、活动时间地点。各社团制定科学合理的活动计划,并做好记录。活动时间为下午活动课时间,地点要相对固定。学校努力为社团活动的开展创造条件。各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间,并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。 4、社团考勤管理。各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合,不迟到不早退。学生因事因病不能参加活动的要提前请假。辅导老师活动前先点名,如人数不全务必核查原因。活动中加强学生管理,避免学生中途无故离开。班主任要做好配合工作,组织好放学,合理安排课外辅导和卫生值日,督促学生按时参加社团。因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的,班主任要主动和社团老师沟通。社团活动结束后,辅导老师要组织学生排队放学,清点人数无误后统一离校,并在离校登记表上签字。社团老师因病因事

请假或因工作原因不能开展社团活动的,要于当天中午前通知相关班主任,并由班主任传达给学生和家长。因学校统一安排活动需取消社团活动的,先由学校通知社团老师,然后由社团老师通知班主任,再由班主任通知学生和家长(同样要在当天中午前传达到)。 5、活动过程要求。每次活动时要认真组织,注意文明礼仪、纪律卫生,加强安全教育,避免发生安全事故。 6、社团收费管理。各社团不得收取学费。需要购买学习用品的,坚持自愿原则,提倡家长自行购买,家长支持统一代购的要提前签订同意书。 7、社团绩效管理。各社团要积极参加各级比赛,为学校争得荣誉。学校每学期末举行社团成果展演,定期进行优秀社团、优秀成员的评选表彰。社团辅导工作量计入评优评先和绩效考核量化范围。

社团活动规章制度

长沙汽车工业学校社团活动规章制度 为规范长沙汽车工业学校各社团召开及活动的开展,调动社团成员参与活动的积极性,建立正常的社团活动秩序,健全社团活动办公制度,提高工作效率,使社团的召开和活动的开展规范化、制度化,增强社团内部的纪律,使工作有章可循、有规可依,特制定《长沙汽车工业学校社团活动规章制度》,请大家务必遵守。 一、成员基本条件和要求 (一)要自觉遵守学校的各项规章制度; (二)要有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范,无不良嗜好; (三)要有团结互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精神。 二、常规纪律及工作要求 (一)社团活动规定: (1)开展社团活动时,各成员必须按时到场并签到,不得迟到早退。社长制定签到表,做好考勤记录; (2)在活动期间,成员应自觉遵守相关规定,认真研究讨论处理各项事宜,不得聊天、睡觉,嬉戏打闹,吃零食,嚼槟榔,抽烟等现象;不得擅自离场,手机调到震动或者静音状态;不得接打电话或做其他与社团活动无关的事情;如有特殊情况,请举手示意。情节严重且屡次不改者,可开除出会; (3)不允许非社团人员参加活动; (4)活动期间要注意安全,爱护公物,不得擅自动用实训设备,如有损坏需照价赔偿; (5)每次活动结束后,打扫完活动室、关好门窗、电灯后方可离开; (6)活动策划时必须由大家一起完成,提高办事效率,认真履行自己的义务和职责。 (二)请假制度: (1)因故不能到席者,履行请假手续(请假条需班主任签字)。 (2)若活动时间与协会成员的上课、考试时间冲突,该成员在事先说明,则不予追究; (3)社团成员不得以隐瞒、欺骗等手段请假,如若发现,一经查实,即自动退会; (4)社团成员迟到3次以上,请假5次以上,旷会2次以上则视为自动退会。 (三)财务管理 (1)各社团自行筹备经费,由社长及成员推选专人负责管理,各社团指导老师不得参与;(2)经费必须用于社团的基本建设和活动,任何人不得挪用、占用或以个人名义报销; (3)各社团对经费的管理必须做到公开透明,让成员及时了解经费花销情况。 (四)执行与监督: (1)每次开展活动时,社长要严格按照本制度做好考勤记录,所有记录将作为期末的优干评选依据; (2)对本社活动表现突出者,学期末将给予奖励。 (3)本制度在执行过程中由教务处及内部成员各自加以监督。 (注:本制度如有不足,望社团各成员提出意见,将其完善并正式施行。)

专用教室规章制度大全

电教员岗位职责 1、管理和制作电教教材,管理、参与并指导电化教学和学校电视播放工作。 2、热爱教育事业、熟悉教育教学规律。热心教育改革与研究,努力为师生服务。 3、掌握电化教育的基本理论,具有电教器材的配置、管理、运用及一般维修能力。 4、掌握电教基本技能,并能帮助或辅导教师掌握这些技能。 5、要不断钻研电教理论,及时总结电教研究成果。推动学校的电教工作不断提高。 6、管好电教器材,每学期都要认真清查、整理、维修一次,并做好“三防”工作。 7、对需要帮助制作电教教材的教师应热情服务,并给予认真和有效的指导帮助。 8、对我校电化教学的情况及时向有关领导汇报,并做好领导在此方面的参谋。 9、积极推广电化教学,完成学校提出的电教使用率,并做好登记等台帐工作。 10、负责管理演播室、多媒体教室,保持室内的清洁卫生。 11、主动、积极配合学校教育教学活动,做好录像、摄影、录音等工作,不断提高其质量。 多媒体教室管理制度 1、使用多媒体教室须提前一周提出计划,由现代教育技术中心统一安排,未经同意,不得擅自使用。 2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。

3、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。 4、每次使用完毕,管理人员要关闭好窗户,拉好窗帘,锁好防盗门。 5、要保持室内清洁,管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。 6、多媒体室内所有设备,一律不得出借。 7、要定期检查电路,接地是否可靠,电源是否稳定,投影机、电脑是否接至规定点。 8、对未经杀毒的软盘,一律不准插入多媒体电脑内使用。 9、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。 10、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。 美术教室管理制度 1、严格遵守管理制度,一切行动听任课教师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。 2、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿,非本室人员未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材外借或带出室外。 3、爱护本室器材,自觉遵守本室制度。 4、保持清洁卫生,不乱丢废纸、废物,定期组织学生打扫。 5、使用完毕,将器材、作品整理好方可离开。 6、离开时,关闭电源、门窗。 7、严禁学生在室内内吃零食、扔垃圾,对违纪行为要及时制止,对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。 8、违反规定者,视情节轻重,给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。 计算机教室管理制度 一、计算机教室由微机课任课教师负责管理。 二、电脑应编号,学生上课前排队进入教室,按编号就座。在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。 三、注意室内卫生,,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画,不准在室内吃东西。 四、爱护室内仪器设备,不准随便改变设备的位置,在按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。 五、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理。

篮球社团管理制度

阳光篮球社团管理制度 社团名称: 阳光篮球 招生人数:20 指导教师:(专业技术职务)刘玺 活动时间安排:每周一至周五早晨和下午大课间活动 社团类别:健体类 社团开展意义:重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受篮球

的乐趣,培养学生对篮球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。 本学期社团活动目标: 1、进一步能让孩子身心得到发展,全面发展体能,促进身心健康 2、加强深化篮球技能,使学生能自主开始有条理性的尝试比赛。 3、学会处理个人与集体的关系,培养顽强的意志品质和团队合作的精神,达到学生身心健康的目的,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生热爱篮球。初步能建立起一支小篮球队。 活动开展基本条件分析: 1、篮球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向社团指导老师反映。 2、篮球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴社团的活动,注意安全,防止伤害事故。 3、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。 4、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不准带各类坚硬、锋利的物品; 5、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师; 管理方法和活动评价方式: 1、成立管理小队,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。 2、每节课设最佳球员给予适当的奖励,以此鼓励。 3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。 活动评价方式:平时出勤率,训练质量以及队内小练习,分组对抗成绩表现等方式

付社团人名单: 社长:韩臻奇 副社长:张凯旗、赵俊晨、石佳轩 竞赛部:任欢庆、牛登辉 组织部:吴天昊、杨帆 宣传部:陈嘉博、孙思新 成员:刘毅静、王志伟、张宇欢、安朝阳、符鹏飞、王永琪、冯尚昆、朱家俊、赵鹏博、白小岩、刘子涵、胡新科、刘兆楠、 刘忠飞 三渠中学 2016年9月三渠中学阳光篮球社团管理制度 2016.9

中小学校专用教室管理制度(汇总)word版本

中小学校专用教室管理制度(汇总)(一)、校史室使用管理制度 1、校史室是收藏与参观并用的场所,任何人未经管理员许可不能进入室内。 2、在室内参观要保持安静。 3、爱护室内的物品和图片,不准用手、物触摸。 4、要保持室内的清洁,不要在室内乱丢杂物。 5、室内东西一般不能借出,若特殊需要,必须经管理人员同意,并办好借出手续。 6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开校史室要关好空调及门窗。 7、管理人员必须把每次参观作好记录。 (二)、校史室设备、物品保管制度 1、注重收集整理校史资料,集中保管、分类管理。 2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施,定期或不定期地对所有设备、物品进行检查,及时排除不安全因素,防患于未然确保安全。 3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度,做好利用、签定、收藏工作。 4、原则上不外借校史室设备、物品,如因工作需要确需外借的,必须经分管领导批准,并办理借还手续。 5、遵循历史文件材料的形成规律,保持文件之间的有

机联系,分类陈列,排列有序。 6、管理好校史资料,定期或不定期检查保管情况,作好记录。 7、管理员必须熟悉业务,工作认真负责,积极提供便利,热情为师生服务。 8、管理员认真履行工作职责,严格执行校史室管理工作制度,确保历史资料安全。如因工作失误造成损失,视其情节论处。 (三)、心理咨询室使用管理制度 1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长; 2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理; 3、心理咨询老师应按值班日程表值班,提前做好准备工作,营造舒适的咨询环境; 4、心理咨询老师值班期间,应保持咨询室安静,禁止大声喧哗,并不得随意私自动用咨询室内物品。 5、咨询结束后,咨询老师应及时并做好值班记录,整理咨询档案,并分类存档。 6、咨询档案应妥善保管,不得遗失或泄漏,不得随意带出咨询室;咨询档案实行咨询员个人负责制,未经本人同意,他人不得随意翻阅;

专用教室管理制度汇编

专用教室管理制度汇编一、理化生科学实验室 实验室、仪器室管理制度实验教学是整个学校教育的重要组成部分,实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室,仪器室,更好地服务于教学,特制定以下管理制度。 一、实验室、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门,并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提岀处理意见。 二、专用实验室不得进行与实验无关活动,仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充,添置仪器设备,适应教学需要。 三、实验室应建立仪器总分类账和明细账,准确及时反映仪器增减结存情况。 四、仪器设备应按学科分室保管,存放仪器在符合科学性原则 前提下,做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。 五、经常维护、定期保养,做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态,减少损耗。 六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员,并办理以下手续:本校教师领用,必须提前填写《实验通知单》,用毕及时归还;外单位借用,须填写借用登记表,并经主管领导批准,按时归还。仪器收回时,管理人员应当面检查仪器完好情况。 七、仪器操作应严格遵守使用说明,损坏仪器要及时查明原因,区别情况分别予以报损或赔 偿。 八、建立和健全仪器设备,实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书,使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 九、严格按有关安全规则开展实验,做好安全用电,防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度,确保人员和仪器设备安全。 十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验,实验室要对全体师生开放,积极开展课外科 技活动,充分发挥仪器设备使用效益。 实验人员工作职责 一、遵守学校作息制度,按时开放仪器室和实验室。 二、参与制订实验教学计划,及时准备实验,指导学生实验。 三、科学保管仪器设备,定期维护保养,保持仪器室实验室清洁。 四、根据教学需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。 五、登记教学仪器总分类账和明细账,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。 六、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划执行,及时向分管领导汇报。 七、积极组织、开展实验教学研究、自制教具,及时向有关人员介绍新增仪器设备。 八、保管好实验室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。 九、切实做好实验室的安全工作。 十、离开实验员岗位时,做好移交工作。 学生实验守则

随班就读教室管理制度

随班就读教室管理制度 为充分开发利用随班就读教室的功能和资源,保证随班就读教室的安全,特制定管理制度如下: 1.随班就读教室的所有物品统一由随班就读教室负责人负责管理。 2.保持随班就读教室的通风、干燥、清洁,经常对室内设施进行整理、检查,以保证室内设备完好。 3.使用人员严格遵守操作规范,避免人为因素造成的硬件损坏。 4.凡经允许进入室内人员,在借阅档案资料或使用结束后,要把使用物品放回原处,确保资料及设施的完好无损。 5.进入随班就读教室的学生必须遵守纪律,要在老师指导下有秩序地进行训练。 6.每次活动结束后,随班就读教室负责人要认真填写活动手册,并存档保存。 7.保持室内干净,室内禁止吸烟,禁止随地吐痰,禁止乱丢瓜皮果壳纸屑。 8.要注意保持资源室卫生,加强室内器材设备的保养。 9.注意安全,不能乱拉插头、插座。离开时必须关好门窗,关闭所有电源。 10.未经分管领导同意,所有物品不能外借。如果有违反本制度的行为,造成相应的损失,直接追究相关人员的责任。

随班就读教室管理人员岗位职责 为确保随班就读教室的有效性和实用性,特制定随班就读教室管理人员岗位职责如下: 1.对特殊儿童进行摸底筛查以及印证鉴定结果,并将有关资料建档保存,注意鉴定资料的保密性。 2.熟悉器材设备的使用。经常对室内设施进行整理、检查,以保证室内设备完好。发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。 3.对到随班就读教室接受特殊服务的儿童进行心理与教育辅导。 4.根据个别教育计划,合理安排训练课程,对特殊儿童实施潜能挖掘及教育与补偿训练。 5.对接受特殊服务的学生进行设施的操作技术指导,确保设备的完好和学生人身安全。 6.对接受服务的特殊儿童的个别辅导、训练内容及效果作好记录及总结。 7.每次活动结束后,要清点器材设备数量,认真填写资源教室活动手册。活动手册用完之后要存档保存。 8.定期清点器材设备,做到帐物相符。对损坏、低值易耗的器材,填写记录,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。 9.经常打扫随班就读教室,保持随班就读教室的通风、干燥和清洁卫生。 10.离开随班就读教室要关闭所有电源,关闭门窗,做好安全防卫工作。

专用教室管理制度

专用教室管理制度汇编 一、理化生科学实验室 实验室、仪器室管理制度 实验教学是整个学校教育的重要组成部分,实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室,仪器室,更好地服务于教学,特制定以下管理制度。 一、实验室、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门,并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 二、专用实验室不得进行与实验无关活动,仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充,添置仪器设备,适应教学需要。 三、实验室应建立仪器总分类账和明细账,准确及时反映仪器增减结存情况。 四、仪器设备应按学科分室保管,存放仪器在符合科学性原则 前提下,做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。 五、经常维护、定期保养,做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态,减少损耗。 六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员,并办理以下手续:本校教师领用,必须提前填写《实验通知单》,用毕及时归还;外单位借用,须填写借用登记表,并经主管领导批准,按时归还。仪器收回时,管理人员应当面检查仪器完好情况。 七、仪器操作应严格遵守使用说明,损坏仪器要及时查明原因,区别情况分别予以报损或赔偿。 八、建立和健全仪器设备,实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书,使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 九、严格按有关安全规则开展实验,做好安全用电,防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度,确保人员和仪器设备安全。 十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验,实验室要对全体师生开放,积极开展课外科技活动,充分发挥仪器设备使用效益。 实验人员工作职责 一、遵守学校作息制度,按时开放仪器室和实验室。 二、参与制订实验教学计划,及时准备实验,指导学生实验。 三、科学保管仪器设备,定期维护保养,保持仪器室实验室清洁。 四、根据教学需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。 五、登记教学仪器总分类账和明细账,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。 六、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划执行,及时向分管领导汇报。 七、积极组织、开展实验教学研究、自制教具,及时向有关人员介绍新增仪器设备。 八、保管好实验室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。 九、切实做好实验室的安全工作。 十、离开实验员岗位时,做好移交工作。 学生实验守则 一、实验前,应认真预习,以明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。 二、实验室应肃静、清洁,不得高声谈笑。不准在实验室内抽烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。 三、学生应准时进实验室,编组就位。未经允许不得动用实验室器材、药品。 四、学生实验时,应按照教材和教师的指导认真进行操作,仔细观察,详细记录,积极思考,认真分

中中小学校专用教室管理管理办法(归纳)

中中小学校专用教室管理管理办法(归纳) 中小学校专用教室管理制度(汇总)(一)、校史室使用管理制度、校史室是收藏与参观并用的场所,任何人未经管理员许可不能进入室内。 、在室内参观要保持安静。 、爱护室内的物品和图片,不准用手、物触摸。 、要保持室内的清洁,不要在室内乱丢杂物。 、室内东西一般不能借出,若特殊需要,必须经管理人员同意,并办好借出手续。 、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开校史室要关好空调及门窗。 、管理人员必须把每次参观作好记录。 (二)、校史室设备、物品保管制度 、注重收集整理校史资料,集中保管、分类管理。 、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施,定期或不定期地对所有设备、物品进行检查,及时排除不安全因素,防患于未然确保安全。 、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度,做好利用、签定、收藏工作。 、原则上不外借校史室设备、物品,如因工作需要确需外借的,必须经分管领导批准,并办理借还手续。

、遵循历史文件材料的形成规律,保持文件之间的有机联系,分类陈列,排列有序。 、管理好校史资料,定期或不定期检查保管情况,作好记录。 、管理员必须熟悉业务,工作认真负责,积极提供便利,热情为师生服务。 、管理员认真履行工作职责,严格执行校史室管理工作制度,确保历史资料安全。如因工作失误造成损失,视其情节论处。 (三)、心理咨询室使用管理制度 、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和激;、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师同管理; 、心理咨询老师应按值班日程表值班,提前做好准备工作,营造舒适的咨询环境; 、心理咨询老师值班期间,应保持咨询室安静,禁止大声喧哗,并不得随意私自动用咨询室内物品。 、咨询结束后,咨询老师应及时并做好值班记录,整理咨询档案,并分类存档。 、咨询档案应妥善保管,不得遗失或泄漏,不得随意带出咨询室;咨询档案实行咨询员个人负责制,未经本人同意,他人不得随意翻阅;、咨询测量用表不可外借、复印,由咨询室统一管理使用; 、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生,每人一次限借数量,定期归还; 、咨询室文件由专人管理,按类分好,未经允许任何人不得私自翻阅

小学资源教室工作制度

学校必备管理制度模板

小学资源教室工作制度 一、随班就读资源教室的功能 (一)为随班就读的特殊儿童提供特殊教育的服务。为各类随班就读学生提供最基本的康复训练与接受学业辅导、生活辅导、自修及休闲活动之场所及服务。为他们补偿身心缺陷,进一步开发潜力,发展优势,培养他们树立自尊心、自信心,塑造健全人格创造有利的条件。(二)为随班就读的教师提供支持。为随班就读教师提供特殊教育所需求的各类参考资料、理论与经验技术的支持和课程资源,并为辅导人员提供辅导、零距离谈心的场所。 (三)为家长提供对特殊儿童进行教育训练的资料、方法以及指导咨询服务。为老师与家长的沟通、共同研究计划提供适当的场所,让家长成为随班就读工作的积极配合者。 二、随班就读资源教室的使用 (一)资源教室安排学习活动的原则 1.直观性原则:丰富特殊儿童的直观经验和感性认知,为他们掌握知识要领和发展智力创造条件。 2.补偿性原则:通过对各类残疾儿童缺陷的补偿,开发智力,提高认知水平,全面提高素质。 3.趣味性原则:利用多种手段,引发兴趣,寓教于乐,努力创设和谐愉快的学习环境。 4.针对性原则:针对不同特殊儿童的特点,区别对待,使得每一个特

殊儿童在语言发展、心智活动、情感意志及交往能力等方面得到充分发展,满足个体需要。5.社会化原则:紧密结合学生的生活实际,有利于矫正和补偿他们的身心缺陷,发展健康的个性品质,更好地位他们将来适应社会生活打下基础。 6.充分练习原则:加强理解性的指导,通过多层次、多形式的指导,反复练习,使他们记住记牢,避免厌倦情绪,保持积极的学习情绪。7.可持续发展性原则:随班就读资源教室作为学校建设的重要组成部分,要做到可持续发展,逐渐补充仪器设备和软件资源管理,经常使用与维护,提高使用效益。 8.共享性原则:在资源教室的建设和使用中,做到资源充分共享。 三、随班就读资源教室管理人员 由专职资源教师负责管理维护,校长室对本教室各项业务办理与推展情形负督导责任。 四、开放时间 每周上课时间开放为原则,其余时间另案申请核准后使用。 五、资源教室使用规章制度 1.室内保持整洁,定期打扫卫生。 2.进入室内请脱鞋,并整齐地摆放好鞋物。 3.室内禁止吸烟,禁止随地吐痰,禁止乱丢瓜皮果壳纸屑,禁止在雨雪天把雨具带入室内。 4.遵守纪律,必须在老师指导下有秩序地进行器械训练、感统训练等。 5.爱护资源教室的各种设备,学习正确使用。

历史专用教室管理制度

同州中学历史专用教室管理制度 一、历史专用教室设专门管理员,实行管理员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。 二、历史专用教室要建立标本、模型、设备目录,做到标本、模型、设备和学校帐册中实物名称、数量相对符合。 三、历史标本、模型、设备分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁.做好防尘防污,防潮防腐,,防变形,防生锈等保养工作。 四、履行使用和出借登记手续。要做到先登记后使用,使用完马上核对。服务本校教学的需要,需要借出教室的小件耐用实物,须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并及时按时归还,不能按时及时归还的,由管理员负责追索。 五、标本、模型、设备出现问题要及时处理,损失的要及时查明原因,及时以书面形式报告主管领导。 六、建立健全历史教室教学器材档案制度,妥善保存帐册,产品说明书,使用登记表,值班交接班表等有关资料。 七、管理人员变动,应办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交,帐物不符要查清原因,并登记。

同州中学历史专用教室管理员职责 1、管理员是历史专用教室及室内物品管理的第一责任人。 2、做好常规的清洁工作,做到工作台、桌凳、地面、墙壁、门窗无灰尘,设施设备随时能够启用。 3、建立教室的标本、模型、设备目录,建立健全保管、使用制度、档案等,历史标本、模型、设备分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁.做好防尘防污,防潮防腐,防变形,防生锈等保养工作。 4、协助、指导师生正确使用教室、设备。组建志愿者队伍,并培训,使之能协助管理,并为师生提供解说服务。 5、以口头或书面形式下发教室开放时间,在非开放时间,谢绝来宾入内。 6、履行使用和出借登记手续。 7、力所能及地保养和维修标本、模型、设备,不能及时处理的,查明原因,及时以书面形式报告主管领导。 8、妥善保存帐册,产品说明书,使用登记表,值班交接班表等有关资料。 9、管理人员出现变动,应办理移交手续,移交时按帐点物,逐件移交,帐物不符要查清原因,并登记。

学校社团管理制度

学校社团管理制度1 无规矩,不成方圆。为规范我学院创业社团会议的召开及活动的开展,调动社团成员参与活动的积极性,建立正常的社团活动秩序,健全社团办公制度,提高工作效率,使社团会议的召开和活动的开展规范化、制度化,增强社团内部干部的纪律,使工作有章可循、有规可依,特制定经贸外语学院会计金融系《创业协会社团规章制度》,希望大家务必遵守。 一、社团成员基本条件和要求 (一)要自觉遵守学校的各项规章制度; (二)要有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范,无不良嗜好; (三)要有团结互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精神。 二、常规纪律及工作要求 (一)会议规定: (1)召开例会或开展活动时,协会各成员必须按时到场并签到,不得迟到早退。秘书部制定签到表,开会或开展活动时提前十分钟到会场或活动现场签到,做好考勤记录; (2)在会议和活动期间,与会成员应自觉遵守相关规定,认真研究讨论处理各项事宜,不得聊天、睡觉;不得擅自离场,手机调到震动或者静音状态;不得接打电话或做其他与会议无关的事情;如有特殊情况,请举手示意。 (3)活动中必须积极主动,不得推三阻四; (4)活动策划时必须由大家一起完成,提高办事效率,认真履行自己的义务和职责。 (5)开会要带纸笔,做好笔记。积极参与会议讨论。 (6)会后每个部门讨论下一步工作应怎样进行,分几个步骤,确定由谁负责哪个部分。 (7)工作安排要落实,必须安排到位,尽可能落实到每个人。 (8)会后清洁地面、黑板,关好门窗。 (二)请假制度: (1)因故不能到席者,应在事前向部长请假。征得部长同意后方可缺席,相关部长在会议前将请假人员名单及原因交至秘书部; (2)若开会或活动时间与协会成员的上课、考试时间冲突,该成员在事先说明,则不予追究; (3)如有特殊情况并已向辅导员请假,则需出示请假条以作证明; (4)协会成员不得以隐瞒、欺骗等手段请假,如若发现,一经查实,扣分处置。

中心小学专用教室管理制度

魏村中心小学专用教室管理制度 一、图书室管理制度 1、图书室由图书馆管理员负责,图书资料必须输入电脑,建立图书帐册、分类编号、图书分类进柜。,图书管理员每天按时开放,并做好清洁工作,做好书刊清点工作,摆放整齐。 2、图书管理员要做好图书借阅登记,没有登记的图书一律不得拿出图书室。对于归还的书,要检查完好情况,做好记录。图书如有损坏或遗失,查究情况,照价赔偿。 3、对于新添的图书要尽快登记、输入电脑、进柜。 4、管理人员如有变动,应认真做好移交手续。 二、微机室管理制度 1、机房内严禁吸烟、吃零食,不乱扔纸屑。 2、机房重地,任何人未经管理人员同意不得入内。 3、未经同意,外来的软盘和光盘不得上机使用。 4、未经同意,不得在计算机上装游戏或其他软件。 5、学习者必须严格按照操作要求进行操作,不得随意开关机,不得随意更改文件或数据。 6、不得在机房内大声喧哗、嬉戏、追逐打闹。 7、凡使用计算机后都要做好计算机使用情况登记表。 8、管理人员要经常检查微机使用情况,发现故障及时维修。 9、使用完毕,及时关闭计算机,切断电源。 三、科学实验室管理制度 1、实验仪器和设备要按国家教委颁发《配备目录》分类、编号、入帐。 2、各种仪器、标本、模型、药品,根据不同性质性能和要求分科分类存放。 3、管理人员要经常检查使用情况,做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐等处理。 4、室内的仪器设备不得外借,若要借出必须经校长或总务处同意,写好借还登记,方能借出。 5、管理人员在每次实验课前应做好实验的准备工作,保证实验课正常进行。

6、课后及时做好清理工作。 7、平时应加强仪器保管、保养及维修工作,做到保管与保养相结合。 8、实验室门窗应按时关锁,贵重仪器应专柜存放,专人负责。 9、严禁火种带入实验室。 四、科学仪器室管理制度 1、仪器设备做到帐卡、物品相符,新增仪器要及时入库入帐。 2、仪器设备要科学管理,定柜、定位,易燃、易爆、易腐蚀、剧毒品及贵重物品应有专柜存放。 3、自然教师上课使用仪器药品,要提前做好准备。 4、师生做完实验,须将仪器及时完好无损地交管理员。如有损坏应填写仪器损坏登记表,非正常损坏应予赔偿。 5、定期维修做到“三无”(无积尘、无故障、无使用隐患)和“三不”(不损、不缺、不丢失)。 6、未经校长室同意,仪器设备不得外借,借出物品要按时收回。 7、每学期,总务处对仪器设备进行一次清理。 8、管理员变动要办移交手续,按帐点物,书面移交。 五、多媒体教室管理制度 1、多媒体教室是重要场所,有专人负责管理,任何人未经管理人员的不得入内。 2、需要使用多媒体时,先与信息办联系,由信息办统一安排,以免发生冲突。 3、使用多媒体时必须会使用室内的各种电教设备,能正确使用。 4、室内的电教设备、资料没有经管理人员的同意不得拿出多媒体教室。 5、管理人员要定期检查设备使用情况,做好保管和维修工作,保证教学正常开展。 6、爱护室内公共财物,凡有人为损坏,照价赔偿。 7、经常打扫教室,保持室内清洁。 8、离开时及时关锁好门窗,关闭所有电教设备及电源。 六、广播室管理制度

社团的规章制度.doc

社团的规章制度4 社团的规章制度 【篇一:社团规章制度范本】 社团规章制度 进入本社团的成员,按照相关条例自觉遵守 第一条.按时进行本社活动,不得无故迟到、早退、旷课。若请假可 带请或自己当面请假。 第二条.社成员应热爱美术、尊敬师长、团结同学、谦虚好学、积 极 进取,努力打造一个易于大家兴趣培养好发挥的良好环境。 第三条.社成员应关心社团的成长和发展,自觉维护社团的荣誉和 利 益,积极参与社团的工作和活动。(若用好的工作建议、活动改善,及时交流将给予奖励。) 第四条.本社团是供社成员增加兴趣爱好,互相交流的团体,社团 活

动时不得大声喧哗、聊天、随意外出走动。 第五条.本社内的美术作业,统一交由社长、副社长保管。 第六条.社成员应自觉爱护本社公物及美术活动用具,如发现有损 坏 及时上报。 第七条.美术社里如发现打架斗殴,偷窃等不良行为造成严重恶劣 影 响的,予以开除。 第八条.社成员退社应书面通知本社团(社长,副社长)。多次不参加本社活动的(至少4次),经提示后仍违规的,视为自动退会,并 补交书面通知。。 第九条.社成员按值日表的设置对教室环境进行打扫。 第十条.对本社活动表现突出者,学期末将给予奖励。注:本章程 从2010年9月1日起开始生效。 【篇二:大学社团规章制度】 经贸外语学院创业协会社团 规章制度

无规矩,不成方圆。为规范我学院创业社团会议的召开及活动的开展,调动社团成员参与活动的积极性,建立正常的社团活动秩序,健全社团办公制度,提高工作效率,使社团会议的召开和活动的开展规范化、制度化,增强社团内部干部的纪律,使工作有章可循、有规可依,特制定经贸外语学院会计金融系《创业协会社团规章制度》,希望大家务必 遵守。 一、社团成员基本条件和要求 (一)要自觉遵守学校的各项规章制度; (二)要有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范, 无不良嗜好; (三)要有团结互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精 神。 二、常规纪律及工作要求 (一)会议规定: (1)召开例会或开展活动时,协会各成员必须按时到场并 签到,不得迟到早退。秘书部制定签到表,开会或开 展活动时提前十分钟到会场或活动现场签到,做好考 勤记录;

社区青少年活动中心规章制度

工作人员职责 一、认真学习政治理论,学习政治思想教育的新理念及现代科学管 理知识,掌握社区青少年的新动态,坚决执行上级的各项决议。 二、负责社区青少年活动中心的全面工作,贯彻和执行青少年活动 中心各项规章制度。定期组织召开工作会议,认真实施会议的 决议和内容。 三、负责规定教学计划,按计划落实教员,实施教学活动。 四、加强中心管理工作,及时总结经验,不断改进和提高中心的服 务质量。 管理制度 一、活动中心对辖区内青少年开放。开放时间为每年寒暑假期间星 期一至星期五上午8时至11时,下午13时至16时。星期六 至星期日全天开放。 二、爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施,按照用具、器械 使用说明规范正确使用。 三、保持室内清洁,不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。 四、物品摆放整齐,用后放回原位,并关锁好门窗,关闭电源,保 证财务安全。

教师职责 一、认证学习政治理论,热爱社区青少年活动中心教育工作,关心 尊重学员,恪守职责,参加制定和修改所任课程的教学大纲,拟定教学计划并认真实施。 二、带头遵纪守法,以身作则,为人师表。 三、悉心备课,认真讲课,注重体现每节课的思想性、科学性、实 用性和趣味性。 四、结合课程特点,通过规范演示动作、提供示范作品、指导实际 操作等方式,帮助学员掌握所学课程内容,努力做到教师学员间的深层互动。 五、积极参加评学评教活动,并虚心征求学员和家长的意见,注重 改进教学方法,不断提升教学水平。 学员守则 一、注重仪表:穿戴整洁,朴素大方。不佩带首饰,不穿高跟鞋, 不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。 二、讲究卫生:不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮 等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处,乱涂、乱画、乱刻、不随地大小便,用完厕所要主动放水冲洗干净。三、爱护公物:爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅要轻拿 轻放,爱护乐器及教学设备,按规程、按要求进行操作。随手

最新融合资源教室制度 3篇

融合教育资源教室管理制度 一、资源教室的服务对象是本校融合教育学生及本区域内其他有特殊需要的学生。 二、校资源教室的课务由县特殊教育指导中心审核,学校统一安排,涉及到的教师必须按课表上课。 三、资源教师是资源教室的具体工作人员,对资源教室个案的辅导、训练和补救过程和结果进行管理。定期对学生教育训练的情况进行评估,学期末对资源教室的工作进行总结。 四、对特殊教育需要儿童进行初步筛查,并将有关资料建档保存。对特殊教育需要学生的医学诊断报告复印存档,做好鉴定资料的保密工作。 五、对接受特殊服务的学生要进行设施的操作技术指导,确保设备的完好和学生人身安全。设施设备正确使用后应及时放回原处,并认真填写使用记录。 六、凡经允许进入室内人员,在借阅档案资料或教室使用结束后,要把使用物品放回原处,确保资料及设施的完好有序。 七、定期对室内物品的使用情况进行检查,设施设备如有遗失、破碎,应及时上报管理人员和后勤处,进行保护、维修。 八、严禁在室内吸烟,严禁携入易燃、易碎、易污染和强磁化物品。 九、保持室内整洁,空气清新,如有异味及时开窗能风。及时关闭门窗,做好安全防卫工作。 十、若有器材外借,须经资源教师批准同意,并办理相关手续,如期如数归还。若有损坏,照价赔偿;若其他教师想借用资源教室,须经有关部门同意。 资源教室方案是一种教育措施,接受辅导的特殊学生大部分的时间在普通班级中学习一般课程,部分时间在资源教室内接受资源教师的指导。通过这种安排使特殊学生潜能有最大的发挥,同时发展了社会适应能力,使他们得以在普通班级顺利地随班就读。 资源教室可视为普通教育与特殊教育之间的桥梁,是资源教师利用资源教室的设备与校内外一切可利用的资源为特殊学生和普通班教师提供的服务与协助,能使随班就读学生在普通教育中享受到特殊教育的专业服务和支持。 随班就读资源教室的管理包括随班就读资源教室的设备管理、资源管理、档案管理、学生管理、业务工作管理等。

专用教室管理使用制度

劳技教室管理使用制度 一、劳技专用教室由专人负责,未经允许其他人员不得进入。 二、根据器材的技术要求,定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。 三、对损坏无法修复的器材,报有关领导批准报废、更新。 四、劳技教师要制定科学、规范、系统的教学计划,提前作好授课前教学器材的准备工作,保证教学工作顺利进行。 五、学生必须严格遵守劳技教室各项规章制度,爱护公共财产,不得损坏劳技教具和学具。对于损坏劳技教学器材者按规定赔偿。故意损坏者,除赔偿外,学校将根据情况严肃处理。 六、上课铃响后学生排队进入教室,就坐后安静等候上课。保持良好秩序,不准喧哗、打闹,一切行动听任课教师指挥。 七、进入教室后,不得随便乱动教具、劳动工具、制作材料,学生未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材带出室外。 八、器材存放注意防潮、防火、防盗。 九、离开时,关闭电源、门窗。 十、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。 美术教室管理使用制度 一、因教学需要,室内设备只能在老师的指导下专用。 二、美术教师要制定科学、规范、系统的教学计划,提前作好授课前教学器材的准备工作,保证教学工作顺利进行。 三、教师在训练时要严格管理学生,坚持正面教育,说理引导,树立良好的教师形象,通过一系列的审美活动和实践,培养学生正确的人生观、道德观和价值观,使他们学会热爱美、欣赏美和创作美,达到陶冶情操的目的。 四、上课铃响后学生排队进入教室,就坐后安静等候上课。保持良好秩序,不准喧哗、打闹,一切行动听任课教师指挥。 五、爱护公共财产,不得损坏美术教具和训练器材。对于损坏美术教学器材、教具者按规定赔偿。故意损坏者,除赔偿外学校将根据情况严肃处理。

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