上海海洋大学鱼类学考点总结

1.鱼类生态学：是研究鱼类的生活方式、鱼类与环境之间相互作用关系的一门学科。它研究环境对鱼类年龄、生长、呼吸、摄食和营养、繁殖、早期发育、感觉、行为和分布、洄游、种群数量消长以及种内和种间关系等系列生命机能和生活方式的影响，同时也研究鱼类对环境的要求、适应和所起作用。

2.繁殖策略：就是指每一个物种的繁殖特性，包括该物种的两性系统、繁殖方式、繁殖时间和地点以及亲体护幼等在繁殖过程中所表现的一系列特征。繁殖策略是在漫长的自然选择过程中形成的，它保证种及后代对所生存的环境有最大的适应性。

3.不可逆点：指饥饿仔鱼抵达该时间点时，尽管还能生存较长一段时间，但已虚弱得不可能再恢复摄食能力，又称不可逆转饥饿或生态死亡点。

4、模式标本：在原始描述发表时，由命名者于若干标本中所选定的一个标本，或记载时所根据的单一标本。（3分）

5、物种：物种是分类的基本单元，是由种群所组成的生殖单元（和其它单元在生殖上隔离着），它在自然界中占有一定的生境地位，在宗谱线上代表一定的分支。物种定义包含四个方面的内容，即种群组成、生殖隔离、生态地位和宗谱分支。（3分）

6、单系群：分支系统学中将一个祖先物种及其所有的后裔构成的一个类群称作单系群。（3分）

4．限制因子：在生物的生态因子中，对该生物的繁殖或分布等起限制作用的主要因子即为限制因子。

5．洄游：洄游是一种具有一定方向、一定距离、一定时间的变更栖息场所的运动。它是集群的，有规律的和周期性的，并具有内在的遗传特征。

6．繁殖力：准确的繁殖力应指雌鱼产出的、受精过的、活的卵的数目。但由于雌鱼的产卵量和卵的受精率不易得知，因此一般用产卵前雌鱼卵巢内成熟卵的数目来表示。

9.丰满度：衡量鱼体的肥胖度、营养状况和环境条件就是由丰满度来表示的。

W=aLb中b值在3附近的种类，丰满度用K=100(W/L3)表示

W—体重（去内脏后，单位克）（），L—体长，单位cm。

W=aLb中b远离3，用相对丰满度（Kn）用Kn=100W/w表示更为合适：

W—实测体重（不去内脏），w—按长重相关式推算的体重。

10.补偿生长：由于自然界大多数野生生物在它们的生活史中将会遭受一段时期的饥饿或营养缺乏,当胁迫条件改善或消失,动物表现出一个快速的迸发式的生长,被称为补偿生长或称获得性生长。补偿生长主要表现为超越补偿、完全补偿、部分补偿或不能补偿等。

补偿生长现象的应用

(1) 在不影响食物转化率的同时,控制饥饿与恢复摄食节律,提高鱼类的生长速度

(2) 在不影响个体生长条件下,采用不同日粮水平交替饲喂的方式,提高转化率

(3) 采用变化的环境因子,控制鱼类的性成熟速度。

11.饵料选择性指标：衡量鱼类对饵料生物的选择情况E=（ri-pi）/(ri+pi)

式中：E-选择性指标，ri-鱼类消化道食物组成中某一种饵料成分(i)百分比

pi-同一种饵料成分在该鱼类生活环境饵料中（食谱）的百分比

E（0，1）表示有选择性，E=0，表示无选择性，为随机摄取，

E（-1，0）：表示对该饵料生物不喜好。

六、填空（10分，每空0.5分）：

1.用作鱼类年龄鉴定的常用有鳞片、耳石、鳍条、鳍棘和支鳍骨、鳃盖骨等。

2.生长率可分为绝对生长率、相对生长率、瞬时生长率三种类型。

3.常见的鱼类气呼吸类型有：皮肤呼吸、口咽腔呼吸、消化管呼吸、鳃上器官呼吸、鳔呼吸、气囊呼吸。

4. 按照鱼类成鱼阶段所摄食的主要食物组成，大体上可将现成鱼类归纳为草食性、肉食性、杂食性等几种食性类型。

5. 鱼类人工受精的方法有湿法、干法和半干法.

5.“左鲆右鲽”在分类学上的含义是指两眼均着生在左侧者为舌鳎科鱼，两眼均着生在右侧者为鳎科鱼。与此相类似的有舌鳎科鱼，其两眼着生在左侧，而鳎科鱼两眼则着生在右侧。

7.鱼类年轮的标志有切割型、疏密型、碎裂型、间隙型，切割型又有普通切割型、闭合切割型、疏密切割型等

2.四大家鱼分别什么，并简述它们各自的生物学。（5分）

四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，均为鲤形目、鲤科淡水鱼类。

青鱼：低层鱼类，以螺蛳、蚬、蚌等软体动物为食，个体大，生长快，主要分布在长江以南的平原地区的大型经济鱼类。草鱼：通常生活在水的中下层和近岸多水草区域，为典型的草食性鱼类。生长快，肉质好，分布于我国南北水域。鲢鱼：中上层鱼类，性活泼、善跳跃，主食浮游植物，也食浮游动物和各种碎屑。生长快，个体大，是重要的大中型经济鱼类。

鳙鱼：中上层鱼类，行动缓慢，不善跳跃，主食浮游动物，也食藻类。生长快，个体大，为湖泊、水库、池塘养殖的大中型经济鱼类，主要分布于长江、珠江流域。

1.简述鱼类年轮形成的原理及年轮数与年龄的关系？（6分）

温带地区的鱼类，其生长有季节周期。春夏季节水温上升，鱼体生长迅速且均衡，而到秋冬季节，则生长缓慢，甚至停止生长。在整个鱼体生长的同时，鳞片、耳石或其它各种骨片等也相应地增长，鱼体在四季中生长的不均衡性，也必然反映到鳞片等的生长上。鳞片生长时，它的表层就有环片形成。鱼体生长快时，鳞片上形成的环片就宽且环片之间的距离也稀疏（称为疏带）；相反，在鱼体生长慢时，鳞片上就形成排列紧密、狭窄的环片带（称为密带）。年轮是秋冬形成的密带和翌年春夏形成的疏带环片之间的分界线，被规定为由密向疏过度的最后一条密的环片。年轮形成并不单纯是水温和食饵条件等直接作用的结果，一般认为它是鱼体内在遗传特性、生理机能与外界生活条件共同作用，两者矛盾统一，鱼体重新建立适应性代谢过程，开始新的生理周期的结果。

鳞片上年轮数和年龄的关系是：0+~1.，1龄鱼，指大致度过了一个生长周期，鳞片上无年轮，或第一个年轮刚刚形成。1+~2.，2龄鱼，指大致度过了两个生长周期，鳞片上有1个年轮，或第二个年轮刚刚形成。2+~3.，3龄鱼，……依此类推。

2.为什么鱼类在夏秋季节的清晨特别容易浮头？（5分）

答：池塘等小水体，溶氧的季节变化和昼夜变化十分明显、剧烈。特别是夏秋季节，一方面水温高、气压低，鱼类耗氧率升高、有机物质也加速分解。另一方面，白天繁盛的浮游植物光合作用产氧多补偿了氧的消耗，到下午2-4点，水中溶氧，特别是表层水可达到过饱和，但一到晚上，浮游植物呼吸作用也大量耗氧，使溶氧剧烈下降，至黎明前（3-6点）溶氧量降低到最低（0.1-0.3mg/L），所以在池塘中黎明前养殖鱼类易出现“浮头”现象。

4、在保证鱼能充分摄食的前提下，如果限制鱼的活动，能否提高鱼的生长速度？为什么？

能（2分）。根据生物能量学的原理，在保证鱼能充分摄食的前提下，食物中的能量分配中包含活动耗能，因此，如果限制鱼的活动，节省下来的能量可转变为生长耗能，因此能提高鱼的生长速度（4分）。

5、黄鳝是分批产卵的，你认为是应该采取注射激素催产进行人工授精，还是应该采用生态调控的措施，让其自然产卵？为什么？

应采用生态调控的措施（2分）。有些鱼类为什么分批产卵？因为其卵的发育不是同步的，其卵是分批成熟的，所以只能是分批产卵。人工注射激素，只能加快卵的发育速度，不能使卵达到同步成熟，因此，通过人工授精，只有成熟的卵才能授精，而没有成熟的卵，仍旧不能授精，也自然不能发育。对于分批产卵的黄鳝，可以通过调控温度、光照周期、水流等生态条件，使黄鳝所有的卵都有机会成熟，让其自然产卵，从总体上就能提高授精率。（4分）

6、设计一个实验方案，确定该种鱼是分批产卵还是不分批产卵？

可以通过测量卵巢里卵的卵径来得知，如果卵径成正态分布的，就是不分批产卵，反之为分批产卵（6分）。

7、如何测定大黄鱼在当前饲养条件下的摄食日节律？

在一天24小时中，每隔2小时，测定大黄鱼在一定摄食条件下的摄食强度，摄食强度测定，可以通过解剖大黄鱼，称量消化系统的内容物的重量来得知（4分）。比较每2小时大黄鱼的摄食强度，就可以知道其摄食日节律（2分）。

2、在人工苗种生产过程中，真鲷仔鱼开口后摄食轮虫，之后一段时间后，摄食卤虫无节幼体，在真鲷仔鱼的培育过程，真鲷仔鱼开口后一段时间是投喂轮虫的，之后是投喂卤虫的。由于卤虫成本太高，目前生产上往往延迟投喂卤虫的时间。那到底在什么时候开始投喂卤虫既能降低生产成本又不影响仔鱼摄食呢？请设计一个实验来确定开始投喂的时间？

这个实验是要确定真鲷仔鱼对卤虫有选择性的时间（3分）。根据选择性指标的含义，如果真鲷仔鱼肠道中的卤虫幼体所占的比例高于水体中卤虫幼体所占的比例，就说明真鲷对卤虫幼体有选择性。我们在真鲷开口摄食后的第1天后，每隔2天做以下的实验。水体中轮虫和卤虫的密度相同，让真鲷摄食2个小时后，解剖其肠道，计数有多少轮虫和卤虫，如果卤虫的数目少于轮虫，说明真鲷仔鱼对轮虫有选择性，而对卤虫还没有选择性，反之，如果卤虫的数目多于轮虫，这说明那一天真鲷开始对卤虫有选择性了，我们就可以开始投喂卤虫了（7分）。

1．鱼类的生活史一般分为几个时期？各发育期在形态和生长上有何特点？（6分）

鱼类的生活史一般分为六个时期：胚胎期、仔鱼期、稚鱼期、幼鱼期、成鱼期、衰老期。

胚胎期：特点：发育过程在卵膜内进行，又称为卵发育期。

营养：靠卵黄提供。与外界环境联系：呼吸、防御敌害。

仔鱼期：特点：体透明，血液无色素，鳍为薄膜状，口与消化道尚未打通

营养：前仔鱼期：卵黄囊；后期：摄食营养与外界环境联系：营养，防敌害

稚鱼期：特点：鳍、鳞片开始产生与外界环境联系：防敌、营养

营养：摄食营养

幼鱼期：特点：鳍、鳞片、体色、侧线系统、身体比例等均与成鱼相似

营养：摄食营养与外界联系：以营养为主，防敌害的关系下降，自然死亡率下降

生长特点：生长最快，养殖苗种即为这一时期。

成鱼期特点：第二性征发育完全，性成熟，具繁殖能力

营养：摄食与外界联系：繁殖和营养，自然死亡率下降，捕捞死亡率上升

衰老期：发育停止，性腺开始衰老。

2. 请简述鱼类产卵群体的结构类型及其在资源保护和利用中的指导意义（6分）

鱼类因产卵而聚集在一起的群体叫产卵群体(A)，其中初次性成熟的群体叫补充群体(D)，已经产卵的群体叫剩余群体(P)。产卵群体的结构可分三类：1. A=D 2. A=D+P, 但D>P 3. A=D+P, 但D

Ⅰ型：短寿鱼类或洄游性鱼类通常属此类，一般产完卵个体就死亡。由于其世代更替快，增殖潜力大，除了保护少量产卵群体，可多加利用。

Ⅱ类型：中等寿命鱼类多属此类，世代更替和增殖潜力中等，需要合理保护，避免过度捕捞。

Ⅲ类型：长寿命鱼类或个别洄游鱼类属此类，世代更替慢，群体老化，增殖潜力弱，故要大力保护。

3.. 请简述鱼类日粮的确定方法和意义（6分）

日粮即为鱼一昼夜（24小时）所摄饵料的量，通常用与其体重比值的百分数表示。

I：实验条件下：

日粮＝100×（fc/0.5(W1+W2)t）, 其中fc为总摄饵量，W1、W2分别为孵化t天前后的体重；t为饲养天数II：自然条件下：

日粮＝24K/T, K：鱼一天能摄的平均饵料量，T为饲养时间，氮含量测量法：根据氮含量在各饵料中的含量，及鱼食道内各饵料成分的含量，根据氮的摄入支出平衡得出日粮。能量测量法：根据能量摄入、支出得出日粮值。

意义：养殖上明确鱼的投饵量，可提高饵料的利用率。

4. 在鱼类人工育苗过程中，你认为有哪些因素会影响成活率？（7分）

生态学上，鱼类的人工育苗通常包括胚胎期、仔鱼期、稚鱼期等早期发育时期。影响人工育苗的外界因子很多，通常包括：(1) 温度、(2)溶氧、 (3)光照、 (4)盐度、(5)水质其他指标、(6) 饵料种类和数量、（7）敌害等，应防止不可逆点的出现。

3. 鱼类的生长是受各种条件因子影响的，有外源的

（1）食物：食物是鱼类生长的能量来源。食物的数量（食量），质量（营养）和食物颗粒的大小均能明显影响鱼类的生长；食物的密度、活动能力等也影响鱼类的摄食能力，鱼类对食物的喜好程度都影响鱼类的生长，从而影响鱼类的生长，在早期发育阶段更为明显。在鱼类发育早期还影响鱼类的存活

（2）温度：直接原因：温度影响鱼类的新陈代谢，新陈代谢旺盛，酶的活性强，食欲旺盛，但有一个适温范围；间接原因：影响水体中的饵料生物的丰度。

（3）光照：光强变动、光周期变动---激素分泌水平---代谢----生长---性腺发育；大多数鱼类主要依靠视觉器官---眼睛来搜寻食物的，其摄食需求一定的光照条件。光照太强或太弱，都会影响摄食----生长；光作为能量进入水域生态系，成为鱼类和其它水生动植物的生命基础，影响饵料等。

（4）其它理化因子

水质条件：包括盐度，溶氧、PH、氨氮等；群居对生长的影响，鱼类往往是集群生活的，所以其对外界环境资源（包括食物、空间等）的竞争十分剧烈。

内源因子：

（1）鱼类生长的不确定性和可变性虽然意味着同种的不同的个体可以有不同的生长式型，但是鱼类生长也有确定性的一面，这是由遗传物质控制的

（2）在相同的外源因子下，就算提供充足的食物，也会出现周期性的生长式型。

这些都表明鱼类存在着一个遗传上确定的生长程序，外源因子只有在这个框架内才起作用。

要改变鱼类固定的生长式型，就要改变遗传结构，所以通过转基因可以达到改变鱼类生长式型的目的。

1）正模标本或称模式标本：在原始描述发表时由命名者于若干标本中所选定的一个标本，或记载时所根据的单一标本2）副模标本：正模标本以外的标本，曾经命名者在写原始描记时查看过。

3）统模标本：原记载者所依据的若干标本中未曾选出一个为正模标本，则每个标本均称统模标本。

4）选模标本：当新种的原始描记发表后，从一系列的统模标本中选出一个标本，作为该种的确定模式标本。

1.种群是生活在同一地点，同一物种所有个体的总和，不同地点的种群在形态、生理、生态特征方面都可能存在着差异，

例如鱼类、鸟类可能在产卵习性上有所差异。

2.简述鱼类生态学研究的主要内容：鱼类生态学主要研究鱼类与生活环境之间相互关系。鱼类生态学的研究首先是从

物种开始。种是生态学最直接、最基础的研究对象，研究种的年龄、生长、摄食、繁殖特性和生活史等，以及各种环境因子的影响，属于个体生态学的范畴。

3.简述研究鱼类各种生命机能和环境条件关系的意义：根据鱼类在呼吸、摄食、繁殖、发育、生长、感觉、集群、洄

游方面的生态特性，可以制定饲养、育种、增殖、捕捞、资源和管理等具体计划提供生态学依据。

4.简述研究鱼类种群数量变动的规律的意义：鱼类种群动态的研究有助于资源评估、确定保护对象，预测经济种群的

渔获量，提出合理的渔业计划以及有效的增殖措施，使水域鱼类生产力始终保持在符合客观规律变动的幅度之内。

5.简述生长的测定方法：

鱼类的生长通常指鱼体长度和重要的增加。因此鱼类生长测定方法，以长度和重量为单位，可分为直接法（包括饲养法、野外采集法和标志放流法）；年龄鉴定统计法：（按雌雄个体划分年龄组，统计该批渔获物不同年龄组的实测体长和体重范围的均值）和退算法（根据鱼类鳞片、耳石和各种骨片的生长与体长的生长之间的关系退算鱼类以往任一年份的生长）。

6.写出Von Bertalanffy方程以及各参数所表示的意义：dW/dt=A/S—DW

瞬时鱼体增长量(dW/dt)是瞬时同化作用增加量和异化作用减少量之差。

A(同化率)与S(生理吸收面积)成正比，异化率(D)与总消耗或体重(W)成正比。

（详细见课本）

7.简述浮性卵和沉性卵的区别

浮性卵：形状较小色泽透明。产出后浮在水面，随波逐流发育，多见于海水鱼类，如大黄鱼、小黄鱼和、带鱼、鳓鱼等。不少浮性卵卵黄所含脂肪凝集成一个或多个油球。

沉性卵：形状较大，产出后沉在水底部各种基质上发育，常见于淡水鱼类，如大银鱼、太湖新银鱼和鲑鳟鱼类等。

不少沉性卵在卵膜外还有一层胶膜，遇水后产生或多或少的黏性，用以黏着水草上发育，又称黏性卵。

8.简述卵生、卵胎生和胎生的区别

卵生：体外受精，体外发育。有些体内受精，但受精卵体外孵化，所以仍属于卵生；

卵胎生：体内受精，体内孵化，由母体排出体外时为活泼的幼鱼，但不使用母体营养，所以称为卵胎生；

胎生：一些软骨鱼类的输卵管发展得类似哺乳动物的子宫，并借一种“卵黄胎盘”的结构与胚胎发生血液循环联系，供应胚胎发育的营养。

9.简述鱼类洄游的含义和主要类型，简述洄游的研究方法。

某些鱼类个体在生活史某个阶段要穿越不同类型或性质的水域进行长距离洄游，称为洄游鱼类。三大生态类群：海洋性，淡水性，过河口性洄游鱼类。鱼类通过洄游变换栖所，扩大了时空的利用，最大限度地提高种群存活，摄食、繁殖和避开不良环境，促进种群发展，使后代的生产量最大化。掌握洄游规律，有利于做渔情预报以及制定渔具渔法洄游的类型：按动力：主动洄游，被动洄游；按方向：水平洄游，垂直洄游；按目的:生殖、索饵、越冬洄游

洄游的原因：历史因素，环境因素（温度水流水化学因素食饵生物敌害），内在因素，遗传因素，能量学因素洄游的研究方法：

1.生物学法：调查鱼类的分布情况，包括调查某种鱼类的卵、仔稚鱼和成鱼期的分布水域和水层等研究；借助大规

模很生物学测定，结合渔获物分析，推知鱼群的分布范围和洄游路线；

2.标志放流法：采用各种标志方法对被捕鱼进行标志后重新放入水域，任其游回原群，经过一定时间后再重捕，根

据放流和重捕的时间地点，推测其洄游路线、方向、范围和速度等。标志放流法包括：切鳍标志法，挂牌标志法、超声波和无线电标志法和同位素标志法、染料标记、纹身法等。

3.其他方法，大致两种，一类是渔业上用来探测鱼群位置的仪器设备，遥感遥测技术，如回拨探测仪，用来研究鱼

类洄游情况；另一类的利用各种潜水设备，直接观察自然栖所鱼的运动式。

9. 鱼类年龄结构分析的研究有哪些意义？

年龄结构组成或组成是种群的基本属性之一。最直接的意义是判断捕捞强度和渔具渔法的合理性。高龄鱼比重过大：资源利用不足；低龄鱼比例过大：捕捞过度、资源衰退。但对一些年龄结构比较简单的鱼类，如沙丁鱼等，只有2—4个年龄组。当渔获物中低龄鱼比例减少时，往往提示着资源受到影响，补充群体数量不足，捕捞可能过度。

10.简述鱼类生长式型的特点和影响鱼类生长的主要外源因子。在渔业生产过程中（如养殖和捕捞）如何有效利用？

鱼类生长的特点：

连续性如果给予合适的环境条件大多数鱼类一生中几乎可以连续不断地生长

阶段性.不同的发育阶段，鱼体的生长速率是不同的，一般鱼类在性成熟前生长较快

可变性不同环境条件下，同种鱼不仅生长率不同，而且抵达性成熟的年龄和大小也不同

季节性各季节鱼类生长率不同，春夏季水温适宜，饵料丰富---生长快。秋冬季水温下降，饵料缺乏---生长慢。

雌雄相异性：许多鱼类雌雄个体生长式型不一，表现在体型、大小和生长率等方面存在明显的差别。一般雌性>雄性

等速性和异速性：鱼体各部生长速率可以相同也可以不同。

启示季节性：对于快速生长的季节，增加投喂量，强化培育。

阶段性、等速、异速性：在鱼体重增长快速阶段结束之后，收捕出售根据阶段性中性成熟前生长较快的现象，人工控制条件适应性成熟，防止性早熟

雌雄相异性：可以控制性别，使养殖鱼类朝着生长快的性别转换。例罗非鱼，在仔鱼期，即投喂雄性激素，使雄个体数量占多，有利于提高产量。

阶段性:尽量捕捞性成熟后和衰老期的个体，控制快速生长期个体的捕捞。

如何证实鱼类对食物的选择性？选择性是由哪些因子决定的

摄食的形态学适应证实：：

感觉器官：鱼类的感觉器官具有探测和选择食物种类的功能。

摄食器官：口裂大小、牙齿类型、鳃耙数量和密度、消化道差异

影响饵料选择性因子：

1.鱼类对食饵生物的喜好性

2.饵料生物的易得性

食饵生物方面：食饵大小和密度运动可消化性逃避能力

鱼类方面形态特征：主要是口裂大小游泳能力捕食经验

鱼类摄食节律

可通过全天定时、全年定期采样，观察鱼肠道食物的充塞度或充塞指数，来了解摄食节律。

日节律:指一天24内鱼类摄食强度的变化；

季节节律:指一年内鱼类摄食强度的变化。

影响日节律的因素

I.鱼类对食饵的定向方法,一般视觉摄食鱼，白昼摄食强度>夜晚。而嗅觉摄食鱼，不明显。

II．光照度的昼夜变化。--神经内分泌—食欲上升或下降—日节律。

III．食饵生物昼夜移动变化—摄食强度。

IV．人工饲养条件下，投饵时间和次数—日摄食节律。

影响季节节律的因素

外界水文条件，水温周年变化、饵料丰度周年变化或鱼类代谢活动周年变化，摄食强度周年变化。

繁殖方式-生态类型

鱼类在长期自然演化过程中，适应各种类型的水体环境和生活方式，具繁殖方式多种多样，根据受精卵，亲体和繁殖场所三者的不同，可分为以下类型：

一、无亲体护卫型：卵在水中受精，发育，无亲体护卫，多数鱼类。

（1）水层产卵类型：卵产在水层中，浮性或半浮性，大部分海产硬骨鱼类。

（2）水底部产卵类型：卵产在水底，沉性或粘性，如大麻哈鱼。

（3）草上产卵类型：卵产在水生植物的茎叶上，卵粘性，如鲤、鲫、团头鲂等。

（4）喜贝性产卵类型：卵产在贝类的贝壳内,如鰟鮍鱼类。

二、亲体护卫型。卵（仔鱼）在亲体护卫下发育。

（1）自然基质类型：亲鱼将卵产在岩石，植物等自然基质上，然后在旁边守护，直至仔鱼孵出。

（2）营巢类型：亲鱼在产卵前先筑巢，在巢中完成产卵行为，然后在旁边守护。

三、亲体型：卵在亲鱼体表或体内发育

（1）体表类型：卵挂附在亲鱼体表、口腔、孵卵囊内发育。例罗非鱼繁殖时，亲鱼在水底挖坑巢穴，在巢内产卵、排精后，雌鱼即将卵和精子吸入口中受精和孵化。例：海马雄鱼腹部皮肤褶连成一个“孵卵囊”，雌鱼将卵产在此囊内，仔鱼发育完善后才离开孵化囊。（2）体内亚型：卵的受精发育均在母体内完成，通常有卵胎生和胎生两种。

卵胎生：卵发育的营养完全或大部分由卵黄供应；胎生：卵发育的营养完全由母体供应。例灰星鲨。

鱼道在鱼道中通常设置隔板，将上下游水位差分为若干级，利用消能减速以及控制水流流量和缩短鱼道长度等措施，来创造适合于鱼类上溯的流态

按隔板过鱼孔的形状及位置可将鱼道分为：1.溢流堰式2.淹没孔口式：3.竖缝式（槽式）：旦尼尔式4.组合式：

影响性腺发育的因子及其作用机制

食物的影响:1.躯体生长往往是性腺发育的前提和基础。鱼类只有到了特定的体长以后才开始性成熟。。

2.性腺发育所需的能量一部分来自躯体组织（主要是肝脏贮存的物质）；另一部分来自食物，所以在亲鱼的

培育过程中，特别在性腺成熟临近，要追加投饵量。

对于海水鱼类，在培育过程还要追加投喂沙蚕，因为沙蚕不仅营养丰富，且富含不饱和脂肪酸。

温度对性腺发育的影响在适温范围内温水性鱼类精卵形成速度和水温呈正相关，亲鱼的性腺发育需要达到一定的累积水温，当累积水温达到要求以后，才适宜的温度下，通过一定的刺激就可产卵，所以调节水温就可调节性腺发育，提前或延缓性腺成熟和产卵时间，在苗种生产上是很有实际意义的。

光照对性腺发育的影响光照是对鱼类性腺发育和成熟起直接作用的指导因子。光照对性腺成熟的影响，以光周期的变化最为显著。鱼类性腺成熟具有每日的临界光照时间。对长光照型鱼类提前把日照时间比自然状态延长一些。对短光照型鱼类提前把日照时间比自然状态缩短一些，通常能使鱼类提前成熟和产卵，这是控制鱼类性腺发育和成熟的的一个重要途径。

水流对不少鱼类性腺的最后成熟(从IV中后期至V)极重要，对亲鱼的排卵极为重要。在人工诱导其自然排卵时，就需要一定的流水刺激。而流水刺激往往是最有效的方法之一。这不仅能鱼类有效，在贝类、藻类、虾类催产过程中也经常采用。

性腺发育的过程

目测法：

I.未成熟鱼：性腺透明，细线状，肉眼较难鉴别雌雄。

II.静息期：性腺透明，扁带状，肉眼较难鉴别雌雄。

III．发育期：性腺重量增加，雌雄易鉴别。卵巢淡黄色、黄色，卵粒开始沉积卵黄。精巢由透明转为淡玫瑰红色. IV．成熟期：卵巢占据大部分腹腔，卵粒大量沉积卵黄，在卵巢内紧密挤压，成多角圆形，精巢转为乳白色。V．产卵期：卵透明，圆形，游离在卵巢腔中，提起鱼类或轻压腹部，卵或精子能自动流出体外。

Ⅵ产卵后期：卵或精子排出，生殖腺重量显著减轻，生殖腺膜宽松坚韧。卵巢中有少量未产卵，精巢中有少量精子。组织学法:

未成熟鱼I：卵原细胞分裂形成初级卵母细胞，并处于染色体交会期。

静息期II：卵巢内以处于核和细胞质增长为特征的小生长期的初级卵母细胞占主体，最后在卵膜外形成一层由单层上皮细胞组成的滤泡膜，幼鱼有相当长时间停留此期。

发育期III：卵巢内以处于大生长期的初级卵母细胞占主体，此期卵黄开始沉积，滤泡上皮细胞分裂为两层。

成熟期IV：卵巢内以初级卵母细胞和次级卵母细胞占主体，初级卵母细胞经过一次分裂后,成为次级卵母细胞.

IV初:卵母细胞内油滴细小分散不明显，卵黄粒增大；

IV中:卵母细胞内油滴向核周围集中，卵黄粒互相融合；

IV末:油滴汇全成一个油球，核偏向动物极，位于受精孔下方（注意：在人工催产注射激素时在IV中期至IV期末，过熟或不到此期催产效果不好）

产卵期V：卵巢内以成熟卵细胞占主体。次级卵母细胞分裂，成为成熟卵细胞。成熟卵细胞脱出滤泡，成为卵巢内流动的成熟卵，称排卵。而在适合条件下，成熟卵从鱼体内自动产出体外，称为产卵。由IV-V期的成熟过程仅需数小时到数十小时，所以一般人工催产后，其效应时间为72小时之内。

产卵后期VI：卵巢内主要残留一些II期的初级卵母细胞和已排出卵的滤泡膜，少数未产出和卵很快被吸收掉，最后卵巢完全退化到II期，重新开始新的发育周期。

处于不同发育期相的卵细胞其卵径显著不同，在实际工作中，通常测量III期至V期卵巢中的卵直径，从而判断卵巢成熟度和产卵的时间，具体操作是：用采卵匙从生殖孔处伸进卵巢，转动一下，取出，可得一点卵，然后放在带目微R的解剖镜下,测量,可知卵径。

分批产卵类型的鱼类，因其卵母细胞是分批成熟的，其卵径分布不均匀。不分批产卵类型，其卵母细胞是同步成熟,卵径大小分布均匀

标本鉴定的步骤

1. 目、科的初步检索

2. 属和种的检索

3. 文献查阅查阅一些分类专著，核对自己鉴定结果

4. 根据以上步骤仍无法鉴定时，则可查阅邻近我国的日本、朝鲜、印度、越南、泰国、菲律宾、蒙古、俄罗斯等国的鱼类文献。

补偿生长现象的应用

(1) 在不影响食物转化率的同时,控制饥饿与恢复摄食节律,提高鱼类的生长速度

(2) 在不影响个体生长条件下,采用不同日粮水平交替饲喂的方式,提高转化率

(3) 采用变化的环境因子,控制鱼类的性成熟速度。

鱼类学第一章小结

1.鱼的定义：终生生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳的低等脊椎动物。 2.软骨鱼纲分为板鳃亚纲和全头亚纲。 3.硬骨鱼纲分为内鼻孔亚纲和辐鳍亚纲。辐鳍亚纲包括硬骨鳞类、硬骨硬鳞类 （全骨类）和真骨鱼类。真骨鱼类分为软鳍鱼类和棘鳍鱼类。 4.鱼的主要特征：大多数具有能咬合的上下颌，具鳃裂（或鳃孔），通常以鳃 呼吸；用鳍帮助运动与维持身体平衡；大多数的鱼体身披鳞片；骨骼为软骨或硬骨；身体分为头部、躯干部和尾部；体表富有黏液；具侧线；具脊索，背神经管背位；出现能跳动的心脏，分为一心房和一心室（变温动物），血液循环为单循环。 5.鱼类的经济价值：食用、饵料、工业用、药用、观赏和检测水体。 6.鱼类的基本体型：纺锤型、侧扁型、平扁型、棍棒型。特殊体型：球型、箱 型、不对称侧扁型、海马型、箭型等。 7.鱼类的头部器官及其作用：吻、口、唇、须、鼻、眼、鳃裂、鳃孔。 a)吻：辅助摄食、攻击或自卫、挖掘泥中的食物等。 b)口：上位口、端位口（口前位）、下位口。索食、攻击、防御、也是鳃呼 吸时水流进入鳃腔的通道。 c)唇：帮助摄食、具有触觉和味觉 d)须：味觉、辅助觅食。（通常有须的鱼类是生活在水体底层的） e)鼻：嗅觉器官的通道，能感受外界的化学刺激。 f)眼：鱼眼既无泪腺，亦无真正的眼睑，眼完全裸露；脂眼睑：若干鲱形 目和鲻形目的种类，眼的大部分或一部分所被覆的透明的脂肪体；瞬膜： 眼脸为斜行皱褶；眼脸为横行皱褶成为瞬褶。 g)鳃：水体交换。 8.鱼体的躯干部：有些鱼的腹部至肛门的腹中线有一隆起的尖锐的棱，叫做腹 棱。腹棱分布于胸鳍基部至肛门之间的是不完全腹棱；腹棱分布于腹鳍至肛门之间的是完全腹棱。 9.鱼体的尾部：原尾型、正尾型、歪尾型、新月形、深叉形、内凹形、平直形、 圆形以及尖圆形等。 10.鳍是鱼类特有的器官，是鱼体运动和维持身体平衡的主要器官。 11.鳍的组成：鳍由属于内骨胳的支鳍骨（担鳍骨）和鳍条组成，外附肌肉。鳍 条可以分为二种类型：角质鳍条（软骨鱼类）和骨质鳍条（鳞质鳍条）（硬骨鱼类）。 12.角质鳍条：不分支不分节，为软骨鱼类所特有，如“鱼翅”。 13.骨质鳍条由鳞片衍生而来，故又称鳞质鳍条，为硬骨鱼类所特有。又分为 软条和鳍棘（真棘），软条肉圆、分节，由左右两根拼合而成。依其末端没有分支，又分不分枝鳍条和分枝鳍条两种。鳍棘坚硬、不分节、不分枝，仅有单根组成。在鲤形目中有坚硬的棘，但有分节特征，并有左右两根紧密拼合而成，是不分枝鳍条硬化而成，叫做假棘（硬棘）。 14.奇鳍：背鳍、臀鳍、尾鳍偶鳍：胸鳍、腹鳍 15.鱼类鳍的组成和鳍条的数目常作为分类的主要根据。 16.脂鳍：在背鳍后方有由结缔组织或脂肪组织形成的肉片状突起 17.低等真骨鱼类：背鳍完全由鳍条组成，称为软鳍鱼类 18.高等真骨鱼类：背鳍有坚硬的棘，称为棘鳍鱼类 19.软鳍鱼类一般只具有一个背鳍；棘鳍鱼类第一背鳍均由鳍棘组成，故又称为

2006鱼类学复习题

鱼类学习题 一、概念题 形态学部分: 脂眼睑瞬褶与瞬膜角质鳍条与鳞质鳍条分支鳍条与不分支鳍条假棘与真棘鳍式与鳞式鳃盖骨系鳃上器官罗伦氏器动脉圆锥与动脉球年轮棱鳞盾鳞板鳃栉鳃半月瓣纹状体胎生螺旋瓣卵胎生侧线鳞及鳞式韦伯氏器鳃盖骨系咽上器官鳃上器官喉鳔类与闭鳔类肾小体裸卵巢被卵巢卵生卵胎生胎生罗伦氏器 生态学部分: 绝对繁殖力相对繁殖力产卵场生殖周期洄游产卵洄游索饵洄游性成熟系数主要食物与次要食物越冬洄游 PNR 次要食物喜好食物雌雄同体临界期分批产卵生态金字塔洄游鱼类与定居鱼类年轮与副轮生殖轮幼轮稚鱼期性逆转雌雄同体饵料系数生殖群体（产卵群体）一次性产卵分批产卵肥满度及肥满度系数喜好食物与替代食物食物充塞度及食物充塞度指数摄食率摄食节律 二、选择题 上颌中间有显著缺刻（） A鲱 B鲥 C鳓 D斑鰶 具皮肤血管系统（） A金枪鱼亚目 B鲭亚目 C鲈亚目 D鳚亚目 有脂眼睑（） A海鲢 B大海鰱 C遮目魚 D鲥 下咽齿2行、栉齿状（）A青鱼 B草鱼 C鳡 D赤眼鳟 腹鳍内侧有鳍脚 ( ) A鰟鲏 B鲨鱼 C鲇 D黄颡

两眼在身体的右侧 ( ) A牙鲆 B木叶鲽 C舌鳎 D斑鲆 有喉板 ( ) A海鲢 B香鱼 C鲑鱼 D小沙丁鱼 头颅黏液腔发达 ( ) A石鲈科 B石首鱼科 C鲷科 D大眼鲷科 脂眼睑发达( ) A鮻B鲻C棱鮻D大棱鮻 具有咽上器官 ( ) A雅罗鱼亚科 B鲤亚科 C鲢亚科 D野鲮亚科 吻通常呈管状 ( ) A刺鱼目 B鲻形目 C银汉鱼目 D鳕形目 侧线上全部被棱鳞 ( ) A沟鲹 B大甲鲹 C竹甲鲹 D蓝圆鲹 食道有侧囊 ( ) A带鱼亚目 B鲭亚目 C鲳亚目 D刺鳅亚目。 背鳍前方1硬棘（） A六鳃鲨目 B虎鲨目 C真鲨目 D须鲨目 颏下有4个明显的小孔 ( ) A黄姑鱼 B鮸鱼 C白姑鱼 D小黄鱼 产漂浮性卵（）A真鲷 B太平洋鲱鱼 C海鲶 D鲢 受精卵在雌鱼口腔内孵化（）A罗非鱼 B刺鱼 C细条天竺鱼 D锦鳚 眼有瞬膜或瞬褶 ( ) A虎鲨目 B鲭鲨目 C须鲨目 D真鲨目 胸鳍上部有游离的丝状鳍条 ( ) A刀鲚 B黄鲫 C日本鳀 D鲥鱼 背鳍后方有脂鳍 ( ) A黄颡 B泥鳅 C鲇 D胡子鲇 鳞埋于皮下，呈席纹状排列 ( ) A星康吉鳗 B海鳗 C黄鳝 D鳗鲡 体不对称，两眼位于头的左侧或右侧 ( ) A鲽形目 B鮟鱇目 C鲀形目 D鲉形目 背鳍鳍棘部与鳍条部中间有明显缺刻 ( )

新版中国海洋大学药学考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。 在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

中国海洋大学药学的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二 (349)药学综合 参考书目为： 《基础有机化学》上下册，邢其毅、裴伟伟等主编，第三版，高等教育出版社； 《分析化学》（供药学类专业用），李发美主编，第7版，人民卫生出版社； 《生物化学》（供药学类专业用）姚文兵著人民卫生出版社（第7版，或吴梧桐主编，第6版）； 《药物化学》尤启冬主编，第2版，化学工业出版社； 《药剂学》崔福德主编，第7版，人民卫生出版社； 《药理学》主编朱依谆，第7版，人民卫生出版社； 《药物分析》杭太俊主编，第7版，人民卫生出版社； 《药事管理学》杨世民主编，第5版，人民卫生出版社； 《生药学》蔡少青主编，第5版，人民卫生出版社； 《天然药物化学》吴立军主编，第4版，人民卫生出版社； 《微生物学教程》（第3版）周德庆著高等教育出版社； 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。做完阅读题后，可

马克思主义学院研究生学业奖学金评定细则

马克思主义学院研究生学业奖学金评定细则（试行） 第一章总则 第一条为做好学院研究生学业奖学金管理工作，根据国家有关文件精神和《中国海洋大学研究生资助与奖励办法》（海大研字〔〕号）、《关于印发<中国海洋大学研究生学业奖学金管理办法>》（海大研字〔〕号）的通知》，结合学院专业特色，特制定本细则。 第二条除特别说明外，研究生学业奖学金用于奖励学院纳入全国研究生招生计划、具有中华人民共和国国籍的全日制研究生。 第三条研究生学业奖学金实行申请制，由学校一次性发放并记入其学籍档案。 （一）申请的基本条件： .热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； .遵守宪法、法律和校规校纪； .诚实守信，品学兼优； .积极参与科学研究和社会实践。 （二）申请学业奖学金的学术成果： 1.须属于本学科领域并以中国海洋大学为第一署名单位、申请人为第一作者或申请人导师为第一作者，申请人为第二作者； .已用于获得奖学金的成果不得重复使用。 第四条评选学年内有以下情形之一者，不具备研究生学业奖学金申请资格： 因个人原因学籍状态处于休学或者其他保留学籍情况；

.处于学校纪律处分期限内尚未解除； .超出基本修业年限。 第五条学业奖学金分为学习奖学金、学术（实践）创新奖学金、文体和社会活动奖学金、科技竞赛奖学金四项。 第二章学习奖学金 第六条学习奖学金：用于奖励学习态度端正且成绩优秀的硕士研究生。奖励标准为元生，评选时间为硕士二年级的春季学期（基本修业年限为两年的硕士研究生为二年级秋季学期），奖励人数为该年级硕士研究生人数的。 第七条评选方式：分专业进行评选，按照平均学分绩排序评先。平均学分绩计算公式为： ∑= ? + + ? = n i n n i i 1 总学分 课程学分 课程成绩 课程学分 课程成绩 平均学分绩 。 补充说明： .申请人需完成个人培养计划课程且成绩合格，若出现不合格成绩则无资格申请学习奖学金； .免修课、补修课及缓考的课程不计入平均学分绩的计算中； .若学生因不可抗拒因素（如因公出差或遭遇重大变故等）错过评选的经学院批准后可申请下一年度与下一年级共同参评。 第三章学术创新奖学金 第八条学术创新奖学金：用于奖励在科研活动中勤奋进取、成果显著，取得创新成果的研究生。硕士研究生奖励标准为元生，评选时间为硕士三年级的春季学期（基本修业年限为两年的硕士研究生

中国海洋大学2013年秋季学期 医药学院 药物分析 期末考试重点总结

药物分析 第一章绪论 1.性质及任务 药物分析的性质：研究药物及其制剂的组成，理化性质，鉴别真伪，纯度检查以及含量测定等，以确保用药的安全、合理、有效。 任务：1. 药品的常规检验，以“药品质量全面监控”为中心，开展药品质量检验。 2. 为新药研究开发提供科学及质量控制方法。 3. 临床药学研究。 2.药品质量管理规范内容： 药品非临床研究管理规范—GLP 药品临床试验管理规范—GCP 药品生产质量管理规范—GMP 药品经营质量管理规范—GSP 3.药品检验工作的基本程序： 取样、性状、鉴别、检查、含量测定、检验报告 第二章药物的鉴别实验 1.性质和任务 药物的鉴别实验是根据药物的分子结构、理化性质采用化学、物理化学或生物学方法来判断药物及其制剂的真伪。、 2.药物鉴别实验的项目 a.性状：外观，溶解度，物理常数。物理常数包括：熔点，比旋度，吸收系数等。 b.一般鉴别试验：依据某一种药物的化学结构或理化性质的特征，通过化学反应来鉴 别药物的真伪。 c.专属鉴别试验：是证实某一种药物的依据，它是根据每一种药物化学结构的差异及 其所引起的物理化学特性不同，选用其某些特有的灵敏的定性反应，来鉴别药物的真伪。 *. 一般鉴别与专属鉴别的区别：一般鉴别试验是以某些类别的药物的共同化学结构为依据，根据其相同的理化性质进行药物真伪的鉴别，以区分不同类别的药物。而专属鉴别试验则是在一般鉴别的基础上，利用各种药物的化学结构差异来鉴别药物，以区别同类药物或具有相同化学结构部分的各个药物单体，达到最终确证药物真伪的目的。 第三章药物的杂质检查 1.药物杂质：药物的杂质是指药物中存在的无治疗作用、或影响药物的稳定性和疗效、甚 至对人体健康有害的物质。 2.药物杂质的来源：主要来源于药物的生产过程和药物的贮藏过程。 a.生产过程中引入的杂质：1. 精制时未能完全去除的未反应完全的原料，反应的中间 体和副产物。2. 制成制剂过程中产生的新的杂质（如高温灭菌过程中水解）。3. 药物生产过程中，常需要用到试剂、溶剂，若不能完全去除也会成为杂质。4. 药物中存在的一些生物活性与有效成分相差很大的无效、低效异构体或晶型。 b.贮藏过程引入的杂质：药品因保管不善或贮藏时间过长，在外界条件如温度、湿度、

鱼类学(形态学)复习题

鱼类形态学(ＺＬN） 一、名词: 鱼的定义:指一群终生生活于水中的变温脊椎动物,它们通常用鳃在水中进行气体交换,用鳍协助运动与维持身体平衡，大多数鱼类体被鳞片,鳔大都存在。 侧线鳞(鳞式)：被管状侧线分支小管穿过的鳞片。 咽齿（齿式):着生在鳃弓上的,称为咽齿。P 7６ 鳍式:鱼类的鳍的组成和鳍条数目,特别是背鳍和臀鳍，是鱼类分类学上的主要依据之一，常要记载其数目,即鳍式。P 21 膜骨:在膜质（结缔组织）的基础上直接骨化而成,中间越过软骨阶段，所成的硬骨称为膜骨。 软骨化骨:由软骨直接骨化而来，这位骨骼称为软骨化骨。 软条：鳞质鳍条可分成末端分支而本身柔软,且分成多节的分支鳍条,及末端不分支而本身柔软,且分成多节的不分支鳍条。这两种鳍条统称为软条。 真骨鱼类：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲中除了软骨硬鳞下纲和全骨鱼下纲以外的的其他鱼类,它包括绝大多数现生鱼类。 性逆转:在同一个体不同的生长阶段出现不同的性别，通常首先出现雌性,即第一次性成熟时为全雌,以后全为雄性，如石斑鱼、黄鳝先雌后雄 韦伯氏器：为鲤形总目的鱼类所具有,位于椎骨两侧,由第1～3椎骨所分化而成的带状骨、舶状骨、间插骨和三角骨所组成的连接鳔和内耳的一组小骨片。 婚姻色:是一种副性征,鱼类在繁殖季节出现的色彩称为婚姻色，一般雄性个体较明显，如鳑鲏、马口鱼等。

珠星:局部地区的表皮细胞的变形物。是一种白色坚硬的锥状突起，是表皮的衍生物,一般生殖季节出现在雄性个体上,雌性没有或不明显,在鲤科鱼类中较常见。生产上可利用这一特征鉴别雌雄。 内耳：软骨鱼类脑颅后方两侧隆起为耳囊,内藏听觉平衡器官，内耳。 突触:轴突在本身末端分成细枝，与另一神经原的树突相接触处,称为突触。 头肾:在真骨鱼类成体中,一般残存于围心腹腔隔膜的前背方，称为头肾: 陷器:丘状感觉器又称为陷器。一种皮肤感觉器，其感觉细胞低于四周的支持细胞,形成中凹的小丘状构造。 幽门盲囊:许多硬骨鱼类在肠开始处的许多盲囊状突起，称幽门盲囊。 反射弧:由两个或两个以上的神经原组成,是神经系统的基本单位。 罗伦氏壶腹：软骨鱼类所具有，即罗伦瓮 二、概念比较： 栉鳞与圆鳞P 33 栉鳞：骨鳞的一种，其露出部分边缘密生细齿 圆鳞:骨鳞的一种，其露出部分边缘光滑整齐,无细齿状结构。 躯椎与尾椎P51 躯椎: 椎体、髓弓、髓棘(棘突)、椎体横突和肋骨相关节 尾椎:由椎体、髓弓、髓棘、脉弓和脉棘所组成 红肌与白肌P67 红肌:位于躯干表面,水平肌隔上下方附近的肌肉,它的颜色暗红色，脂肪含量高，称作红肌。 白肌:构成大侧肌的最主要/体积最大的肌肉。由宽纤维组成,不含脂肪和肌红朊,所以颜色淡白。

鱼类学形态习题部分

鱼类学形态习题部分 一、名词解释 01.侧线鳞 02.拟态 03.膜骨 04.软骨化骨 05.幼鱼 06.口腔瓣鳃盖瓣 07.红腺 08.头肾 09.陷器 10.颊部 11.喷水孔 12.鳍 13.鳍褶 14.软条 15.鳞棘基板 16.生骨区 17.咽颅 18.幽门盲囊 19.板鳃类与真骨鱼类 20.背中沟 21.漏半 22.吸盐细胞 23.脑垂体 24.鱼类形态学 25.奇鳍与偶鳍 26.咽上器官 27.循环系统 28.血清 29.性逆转 30.卵生 31.韦伯氏器 32.咽骨 33.鱼类学 34.尾柄 35.颐部 36.腹棱 37.硬刺 38.软鳍鱼类39.环片 40.角质鳍条 41.棱鳞 42.侧线鳞 43.栉鳞 44.珠星 45.鳞焦 46.外骨骼与内骨骼47.脊柱与脊椎 48.红肌与白肌 49.消化与吸收 50.口腔齿与咽喉齿51.呼吸瓣 52.鳃栅 53.喉鳔类与闭鳔类 54.鳃片与鳃小片55.鳃间隔 56.半鳃与全鳃 57.动脉球与动脉园锥 58.动脉与静脉 59.肾单位 60.裸卵巢与被卵巢 61.主性征与副性征 62.婚配色 63.背根与腹根 64.内分泌腺 二、填空题 01.软骨纲可分为____和____2个亚纲. 02.圆口类的头部和躯干部的分界为_____. 03.鱼类的体型大致可归纳为四种,团头鲂属于_____. 04.鱼头部的主要器官有____,____,____,____. 05.鳍是由_____和_____组成. 06.鲤的鳍式为D.3-15-22即表示_________. 07.鱼类的表皮为多层的____可分为____和_____两部分. 08.鱼类的鳞片可划分为____,____,____,三种类型,其中_____和牙齿是同源结构. 09.鱼类的颜色主要来自____,包括____和_____三种. 10.鱼类的发光器由____,____,_____,____四部分组成. 11.硬骨鱼类的脑颅按各部分所在的部位可以分为_____,____,____,____四个区域. 12.鱼类的脊柱骨按着生部位和形态的不同,可以分为____,____两类. 13.硬骨鱼类鲤形目第一至第三柱体的两侧有4对外骨,由前向后依次为____,____,_____,及____. 14.鱼类的肋骨是____,可分为____和____两类. 15.尾鳍可分为_____,_____,_____. 16.肌肉的基本单位_____,一般都成长方形,又称为_____. 17.鱼类的消化系统由____,____组成. 18.咽齿是着生在____上的牙齿. 19.鲤科鱼类咽齿的_____,______,_____该鱼类的重要分类依据. 20.食道由三层组织构成,由内到外依次为_____,_____,_____. 21.胃位于食道的____,硬骨鱼类的胃在外形上可分为_____,_____,_____,_____,_____. 22.肠的长度及盘曲程度因种类及食性而异,一般肉食性鱼类肠管较____,植食性鱼类的肠较____,杂食性鱼类的肠则_. 23.一般鱼类都有____对全鳃.每一鳃弓的两个鳃片中间被一个____分开. 24.一般认为伪鳃与_____是同源的,其功能认为与_____的排泄有关. 25.鳔的后背方面军有一较薄的_____,它是_____区. 26.血球由_____,_____,_____组成. 27.板鳃鱼类的淋巴系统只有_____,没有_____和_____. 28.肾脏是鱼类主要的_____,它起源于中胚层的_____.

2021中国海洋大学生药学考研真题经验参考书

考研就是你明知道过程痛苦，但还是必须去承受这个过程，我经历过这个阶段，所以我愿意分享一些我的经验，让你们前进的道路走得更容易一些。 只用了李凡《政治新时器》的那一套，看得太晚，后来很慌，因为后期基本上占完了专业课的时间。强烈建议9月前，对照网课（前期不建议硬着头皮看，作用不大，建议还是跟着李凡学习），复习完第一轮。9月后再看一遍，精简精练，列提纲。11月做李凡真题，分析真题。12月背大题就完事了。 整个考研下来，最大的感受就是：很多人政治学的比别人好很多，但是成绩却不尽人意。有两个原因。一是忽略了如何答主观题。 英语因为我本身的英语底子还算不错，加上我全程用的蛋核英语的课程，不管是单词书《一本单词》，还是到后边的历年真题的训练，我用的《木糖英语真题手译版》，都是很不错的，用加快你的复习效率，所以我英语并没有花费大量的时间。复习的时候基本上每天给英语两个小时。正所谓得阅读者得天下。英语阅读是得分的重点，只要阅读不失太多的分数，英语最后的分数都不会太差的。所以复习的时候多做阅读，尤其是真题，多揣摩出题老师的考察意图，做到心中有数。写作部分我当初是背了20个模板，10个小作文10个大作文。因为这几年基本上小作文都是信件，大作文是漫画。所以我背了几个模板之后，基本上什么TOPIC都可以活学活用了。不过，无论是哪部分，单词永远是最重要的，否则你有再多的技巧，看不懂意思也没用，所以背单词，背单词，背单词，重要的事情说三遍。以上大家可以搜索并关注木糖英语公众号与蛋核英语公众号。 主要还是讲讲专业课的复习吧，到现在感触最深的还是一个点：要注意学习方法。简而言之，就是把考试的几类题型摸透，然后按照这样的形式去复习。这样等到你真正在考场答题时，就游刃有余了。 以下是自己的复习学习方式和学到的一些经验，不介意的话可以供大家尝试和参考。 1.先搭主要框架 每本书都是按章节来的，也就是说，每一个章节都是一个部分，一整块知识点。所以在刚刚开始的时候，我们需要去弄清楚整个框架是什么，也就是它的骨架，然后再把肉填充上去，而不是一开始就把所有知识点强塞进脑子里，如果没有框架，你会很容易就忘记，而且片段都是零碎的，到后期冲刺复习了，知识点

学科分类-中国海洋大学

学科分类 哲学 0101一级学科：哲学[1] 010101马克思主义哲学 010102中国哲学 010103外国哲学 010104逻辑学 010105伦理学 010106美学 010107宗教学 010108科学技术哲学 经济学 0201一级学科：理论经济学020101政治经济学 020102经济思想史 020103经济史 020104西方经济学 020105世界经济 020106人口、资源与环境经济学0202一级学科：应用经济学020201国民经济学 020202区域经济学 020203财政学 020204金融学 020205产业经济学☆ 020206国际贸易学 020207劳动经济学 020208统计学 020209数量经济学 020210国防经济 法学 0301一级学科：法学[2] 030101法学理论 030102法律史 030103宪法学与行政法学 030104刑法学 030105民商法学（含：劳动法学、社会保障法学） 030106诉讼法学 030107经济法学 030108环境与资源保护法学 030109国际法学 030110军事法学 0302一级学科：政治学 030201政治学理论 030202中外政治制度 030203科学社会主义与国际共产主义运动 030204中共党史（党的学说与党的建设） 030205马克思主义与思想政治教育 030206国际政治 030207国际关系 030208外交学 注：0300206行政学（部分）调至公共管理 0303一级学科：社会学 030301社会学 030302人口学 030303人类学

030304民俗学（含：中国民间文学） 03030z老年学 0304一级学科：民族学 030401民族学 030402马克思主义民族理论与政策 030403中国少数民族经济 030404中国少数民族史 030405中国少数民族艺术 0305一级学科：马克思主义理论 030501马克思主义基本原理 030502马克思主义发展史 030503马克思主义中国化研究 030504国外马克思主义研究 030505思想政治教育 030506中国近现代史研究 0306一级学科：公安学 教育学 0401一级学科：教育学[3] 040101教育学原理 040102课程与教学论 040103教育史 040104比较教育学 040105学前教育学 040106高等教育学 040107成人教育学 040108职业技术教育学 040109特殊教育学 040110教育技术学 0402一级学科：心理学 040201基础心理学 040202发展与教育心理学 040203应用心理学 0403一级学科：体育学 040301体育人文社会学 040302运动人体科学（可授教育学、理学、医学学位） 040303体育教育训练学 040304民族传统体育学 文学 0501一级学科：中国语言文学 050101文艺学 050102语言学及应用语言学 050103汉语言文字学 050104中国古典文献学 050105中国古代文学 050106中国现当代文学 050107中国少数民族语言文学 050108比较文学与世界文学 0502一级学科：外国语言文学 050201英语语言文学 050202俄语语言文学 050203法语语言文学 050204德语语言文学 050205日语语言文学 050206印度语言文学 050207西班牙语语言文学 050208阿拉伯语语言文学 050209欧洲语言文学 050210亚非语言文学 050211外国语言学及应用语言学 0503一级学科：新闻传播学

中国海洋大学 生物制药 复习题

1、什么是生物制药？生物制药分为几类？ 生物制药：是指运用微生物学、生物学、医学、生物化学等的研究成果，从生物体、生物组织、细胞、器官、体液等，综合利用微生物学、化学、生物化学、生物技术、药学等科学的原理和方法制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。 生物制药分类： 1.按药物的结构可分为： ①氨基酸及其衍生物类药物；②多肽和蛋白质类药物；③酶和辅酶类药物；④核酸及其降解物和衍生物类药物；⑤糖类药物；⑥脂类药物；⑦细胞生长因子；⑧生物制品类。 2.按照来源可分为： ①人体组织来源；②动物组织来源；③植物组织来源；④微生物来源；⑤海洋生物来源。 3.按生理功能和用途可分为： ①治疗药物：肿瘤、艾滋病、心脑血管疾病等；②预防药物：传染性强的疾病，疫苗、菌苗、类毒素；③诊断药物：免疫诊断、酶诊断、放射性诊断、基因诊断试剂； 2、生物制药的优缺点是什么？ 优点：1.药理活性高，治疗的针对性强，治疗的生理、生化机制合理，疗效可靠，毒副作用低，生物制药的使用可逐渐消除传统化学制药对人体的副作用。 2.可以创制疗效更高，作用更专一，更易为机体接受，副作用与不良反应更小的新药。 3.部分新生物制药可治疗某些传统的顽疾和癌疾。 4.生物制药具有超高的经济价值，一种新药的投资收益可在成本的十倍以上。 5.生物制药原材料、能源的消耗很少，对周围环境的污染几乎没有。 缺点：1.可能具有免疫原性或产生过敏反应。 2.结构复杂，生物活性受空间结构严格限制。 3.稳定性差，对多种物理、化学、生物学因素不稳定。 4.剂量小，活性高，对制品的均一性、有效性、安全性、稳定性、生物活性要求严格。 5.含量低、杂质多、工艺复杂、收率低、技术要求高，生物制药的研发投资大、周期长。 3、你认为生物制药未来的发展方向是什么？ ①中草药及其有效生物活性成份的发酵生产。 ②改造抗生素工艺技术。 ③大力开发疫苗与酶诊断试剂。 ④开发活性蛋白与多肽类药物。 ⑤开发靶向药物，以开发肿瘤药物为重点 ⑥发展氨基酸工业和开发甾体激素。 ⑦人源化的单克隆抗体的研究开发。 ⑧血液替代品的研究与开发。 ⑨利用新发现的人类基因，开发新型药剂。

10《鱼类学与鱼类学实验》习题集资料

10《鱼类学与鱼类学实验》习题集

习题集 鱼类形态学部分 绪论 一、名词解释 1.鱼类学： 2.“鱼”(真鱼)的定义： 二、填空题 1.现生鱼类可以分为3个纲，即纲、纲和纲。 三、问答题 1.鱼类的主要特征是什么？ 2.说明鱼类学的研究范围。 3.说明鱼类学的研究任务。 4.泥盆纪的古代鱼类如何分类？ 5.现生鱼类如何分类？ 6.硬骨鱼纲如何分类？ 第一章鱼体的外部形态 一、名词解释 1.尾柄： 2.吻部： 3.眼后头部： 4.眼间隔：

5.颊部： 6.鳃盖膜： 7.喉部： 8.下颌联合： 9.颏部(颐部)： 10.峡部： 11.头尾轴(主轴)： 12.背腹轴(矢轴)： 13.左右轴(横轴)： 14.上位口： 15.下位口： 16.端位口： 17.颐须： 18.颌须： 19.鼻须： 20.吻须： 21.脂眼睑： 22.小鳍(副鳍)： 23.脂鳍： 24.软鳍鱼类： 25.棘鳍鱼类： 26.腹鳍腹位：

27.腹鳍胸位： 28.腹鳍喉位： 29.鳍式： 二、填空题 1.鱼类的体型有、、和等。 2.硬骨鱼类的口依据口的位置和上下颌的长短可以分成三类：口、口和口。 3软骨鱼类的鳍条为鳍条；硬骨鱼类的鳍条为鳍条，其又可以分为和。 4.鱼类的腹鳍的位置可以作为分类依据。低等原始的鱼类如鲤鱼、鲱鱼的腹鳍位；高等鱼类如鲈鱼、鳜鱼的腹鳍位，而鳚亚目鱼类的腹鳍 位。 三、问答题 1.鱼类有哪些体型并举出代表鱼类。 2.请说明鱼鳍的形态与功能的适应性。 3.简述鱼类各鳍的功能。 四、说明下列各式表示什么意义（说出下列各鱼鳍式的含义） 1.大黄鱼的鳍式为：D.Ⅶ～Ⅸ，Ⅰ—31～34；大黄鱼的鳍式为：D.Ⅷ—Ⅸ,Ⅰ—31～34 2.鲈鱼的鳍式为：D.Ⅻ，Ⅰ—13 3.鲤鱼的鳍式为：D.3，15～22 或D.3—15～22或Ⅲ-15-22 4.宽尾鳞鲀的鳍式为：D.Ⅱ，2十25

2015鱼类学形态学重点已归纳

第一章 一、名词解释 鳃耙：与鳃丝相对的鳃弓外侧的细长骨质突起 脂鳍：位于背鳍后方正中央的无鳍条的肉质突起 腹棱：位于腹部由肛门向前到腹鳍基部或胸鳍基部的刃状皮质棱起 齿式：鱼类的齿由颌生齿和咽喉齿两类，通常用下咽齿 的数目和排列方式表示齿式。如 2 ? 3? 5表示单侧下咽骨上咽喉齿的排列方式 倒刺：背鳍起点前方一根向前横卧的硬刺(如倒刺鲃属 鱼类) 体轴：鱼类的身体与其他动物一样，一般都是左右对称并且是三维的，鱼类有三个体轴：头尾轴(主轴) 、背腹轴(纵轴) 、左右轴(横轴) 棘：每枚鳍条都是完整的，非左右两半组成，鳍条本身不分节；棘有坚硬和柔软的两种 硬刺：鳍条由左右两半愈合而成，分节，强大而坚硬，末端不分支 分支鳍条：鳍条由左右两半愈合而成，分节，柔软，末端分支 不分支鳍条：鳍条由左右两半愈合而成，分节，柔软，末端不分支 鳍式：用来描述鱼类鳍的种类、鳍条类别及其数目的表 达式 二、简答 1. 列举鱼类可数性状和可量可比性状(每种至少五项) 答：(1) . 可数性状：背面胸鳍鳍条、腹面腹鳍鳍条、背鳍鳍条、臀鳍鳍条、脊椎骨数、侧线鳞数等 (2) . 可量可比性状：全长、体长、头长、体高、体宽、吻长、尾柄长等 2. 列举并简要说明鱼类的体轴。答：鱼类的身体和其他动物一样，一般都是左右对称且三维的，鱼类具有三个体轴：头尾轴(主轴) 、背腹轴 (纵轴)、左右轴(横轴) 3. 列举鱼类的体形，并简要说明每一类的特点。 答：鱼类的体形分为5种，纺锤形、侧扁形、平扁形、圆筒形和其他形 (1) . 纺锤形：尾柄粗壮，游泳迅速，洄游距离较远，体色始中，背部色深，腹部灰白，眼大，视野良好 (2) . 侧扁形：尾柄短、扁，移动速度慢，洄游距离短，体色浅，银白色，背腹色泽差异小 (3) . 平扁形：激流底栖生活，腹鳍平展，有吸盘，体色深，背腹色泽差异明显，除少数种类外(鲟、铜鱼)多为定居鱼类，眼小，辅助感觉器官发达 (4) . 圆筒形：生活环境复杂，鳞片无或细小，食性杂 (5) . 其他形：身体外部形态发生次生变化，部分器官退化或加强，种类较少 4. 列举并简要说明鱼类的鳍条。 答： (1) . 硬刺：鳍条由左右两半愈合而成，分节，强大而坚硬，末端不分支 (2) . 棘：每枚鳍条都是完整的，非左右两半组成，鳍条本身不分节；棘有坚硬和柔软的两种 (3) . 分支鳍条：鳍条由左右两半愈合而成，分节，柔软，末端分支 (4) . 不分支鳍条：鳍条由左右两半愈合而成，分节，柔软，末端不分支 5. 列举并简要说明鱼类的鳍。 答： (1) . 背鳍：维持身体直立 (2) . 臀鳍：运动和平衡 (3) . 尾鳍：推进和转向作用 (4) . 胸鳍：平衡作用 （5）.腹鳍：平衡作用

2021中国海洋大学马克思主义理论考研真题经验参考书

考研对于我来说就像一部电影，前期需要铺垫准备，高潮总在最后，这样才能有好的结局。我的结局就不错，所以给你介绍下经验。 其实政治这个科目真的分数很不容易琢磨，尤其是主观题，但是政治也没有那么难，只要自己好好背了，就肯定没问题。当时在英、政两科里面，我最最担心的就是政治，因为我这个人就是很怕这种会议和会议内容等的记忆。后来也是问了很多学长学姐，他们最多的就是李凡的《政治新时器》。于是，前期我就跟着李老师学习，到了后期，大家一定要刷题，特别是里面有很多比较准的预测题。总而言之，前期看《政治新时器》打基础，后期刷题巩固和预测。但还是建议不要在政治上下太多的功夫，当然如果时间充裕那功夫越足越好，但是跟专业课和英语比起来，政治的分数是最让人捉摸不透，在尽力的基础上稳定自己心态就好。 对于英语来说单词是重点，看不懂是绝对做不了题啊，可以背《一本单词》，我是大概背了5遍，每次都背的比较快，单词一定要碎片化背诵，比如，一天背4次，每次15分钟比一天背1次，一次背1h效率高很多。 真题是必须，我只做了一遍真题，但是每次做完一道阅读就会分析很久，建议童鞋们多做两遍，把题分析透彻。真题我的选择是《木糖英语真题手译版》，知识点很多，也值得推荐。 暑假前可以完成两轮，第二轮对着译文看英文，搞清楚长难句的层次划分。暑假期间做真题，第一遍还是查单词、英文对译文，长难句分析；第二遍自己翻译文章，对照译文改，搞懂文章中的短语。 9月到10月把真题中的较难的文章拿出来笔译，然后对着译文修改，这个过程很费时间，一定要坚持住，按照以往学长学姐们的经验以及个人经历，我认为这一步的性价比很高，不仅学了阅读，而且对翻译也有帮助。 10月到11月做真题，这个阶段是包括完型、新题型、作文一起写。两篇一分析。 完型：很多人会丢掉这一块，但是近几年完型难度在降低，可以尽量做一下。我做完型没有任何技巧，就是背单词，单词会了，完型也不会太难。当然完型等到暑假以后开始做就可以，前期主要是背好单词！！搞好阅读！！ 作文如果没有把握可以看看蛋核英语的视频课程，能让你顿悟不少。我的材料都可以关注微信了解学习一下。

鱼类学实验—鱼类外部形态

实验一：鱼类外部形态 一、实验目的: 熟悉鱼类的体形和身体外部器官的位置和形态，掌握外形的测量方法。 二、实验材料和工具： 鲤、解剖盘、直尺、圆规、镊子 三、实验内容: 1 测量鲤鱼（或鲫鱼）的头尾轴，背腹轴和左右轴的长度并说明其体形 2观察性状：头部，躯干部，尾部，吻部，颊部，眼后头部，下颌联合，颐部，峡部，喉部，眼间隔 3可测量性状：全长，体长，体高，头长，吻长，尾柄长，尾柄高，眼径，眼间距，眼后头长。 四、作业 画出鲤鱼的外观图，记下测量所得的鲤鱼的全长，体长，体高，头长，吻长，尾柄长，尾柄高，眼径，眼间距，眼后头长等，并在图形上表示出来。 附鱼类各部分名称 1．吻部：头部最前缘到眼前缘。 2．眼后头部：眼的后缘到鳃盖骨后缘或最后一鳃裂。 3．眼间隔：两眼间最短距离。 4．颊部：眼的后下方到前鳃盖骨后缘。 5．喉部：两鳃盖间的腹面部分。 6．下颌联合：下颌左右两齿骨在前方汇合处。 7．颏部（颐部）：紧接下颌联合的后方。 8．峡部：颏部后方、喉部前方的部位。

9．鳃盖膜：鳃盖后缘的皮褶。 10．头部：吻端到鳃盖骨的后缘之间的部分。 11．躯干部：鳃盖骨的后缘到肛门之间的部分。 12．尾部：肛门到尾鳍末端之间的部分。 常用的测量部位： 1．全长：吻端到尾鳍末端的直线长度。 2．体长（标准长）：吻端到尾鳍基部或最后一椎骨后缘的长度。3．体高：身体的最大高度。 4．头长：吻端到鳃盖骨或最后一鳃孔后缘的长度。 5．吻长：眼前缘到吻端的直线长度。 6．眼径：沿体纵轴方向眼的直径。 7．眼间距：两眼间的最短距离。 8．眼后头长：头在眼以后的长度。 9．尾柄高：尾柄部分最低的高度。 10．尾柄长：臀鳍基部后缘到尾鳍基部或最后一椎骨后缘的长度。

鱼类学(形态学)复习题

鱼类形态学（ZLN） 一、名词： 鱼的定义:指一群终生生活于水中的变温脊椎动物，它们通常用鳃在水中进行气体交换，用鳍协助运动与维持身体平衡，大多数鱼类体被鳞片，鳔大都存在。侧线鳞（鳞式）：被管状侧线分支小管穿过的鳞片。 咽齿（齿式）:着生在鳃弓上的，称为咽齿。P 76 鳍式:鱼类的鳍的组成和鳍条数目，特别是背鳍和臀鳍，是鱼类分类学上的主要依据之一，常要记载其数目，即鳍式。P 21 膜骨：在膜质（结缔组织）的基础上直接骨化而成，中间越过软骨阶段，所成的硬骨称为膜骨。 软骨化骨：由软骨直接骨化而来，这位骨骼称为软骨化骨。 软条：鳞质鳍条可分成末端分支而本身柔软，且分成多节的分支鳍条，及末端不分支而本身柔软，且分成多节的不分支鳍条。这两种鳍条统称为软条。 真骨鱼类：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲中除了软骨硬鳞下纲和全骨鱼下纲以外的的其他鱼类，它包括绝大多数现生鱼类。 性逆转:在同一个体不同的生长阶段出现不同的性别，通常首先出现雌性，即第一次性成熟时为全雌，以后全为雄性，如石斑鱼、黄鳝先雌后雄 韦伯氏器：为鲤形总目的鱼类所具有，位于椎骨两侧，由第1~3椎骨所分化而成的带状骨、舶状骨、间插骨和三角骨所组成的连接鳔和内耳的一组小骨片。 婚姻色：是一种副性征，鱼类在繁殖季节出现的色彩称为婚姻色，一般雄性个体较明显，如鳑鲏、马口鱼等。

珠星：局部地区的表皮细胞的变形物。是一种白色坚硬的锥状突起，是表皮的衍生物，一般生殖季节出现在雄性个体上，雌性没有或不明显，在鲤科鱼类中较常见。生产上可利用这一特征鉴别雌雄。 内耳:软骨鱼类脑颅后方两侧隆起为耳囊，内藏听觉平衡器官，内耳。 突触：轴突在本身末端分成细枝，与另一神经原的树突相接触处，称为突触。头肾:在真骨鱼类成体中，一般残存于围心腹腔隔膜的前背方，称为头肾: 陷器:丘状感觉器又称为陷器。一种皮肤感觉器，其感觉细胞低于四周的支持细胞，形成中凹的小丘状构造。 幽门盲囊:许多硬骨鱼类在肠开始处的许多盲囊状突起，称幽门盲囊。 反射弧：由两个或两个以上的神经原组成，是神经系统的基本单位。 罗伦氏壶腹：软骨鱼类所具有，即罗伦瓮 二、概念比较： 栉鳞与圆鳞P 33 栉鳞：骨鳞的一种，其露出部分边缘密生细齿 圆鳞：骨鳞的一种，其露出部分边缘光滑整齐，无细齿状结构。 躯椎与尾椎P51 躯椎:椎体、髓弓、髓棘(棘突）、椎体横突和肋骨相关节 尾椎：由椎体、髓弓、髓棘、脉弓和脉棘所组成 红肌与白肌 P67 红肌：位于躯干表面，水平肌隔上下方附近的肌肉，它的颜色暗红色，脂肪含量高，称作红肌。 白肌:构成大侧肌的最主要/体积最大的肌肉。由宽纤维组成，不含脂肪和肌红朊，所以颜色淡白。

中国海洋大学 海洋药物学试卷A 答题要点

《海洋药物学》试卷A答题要点 药学07级、08级；2010-2011学年第1学期期末考试 一、简答题（每题6分，共30分）： 1．海洋天然产物的概念及其内涵 海洋天然产物：源于海洋植物、动物、微生物的代谢产物。 来源：源于海洋的天然产物；源于海洋生物的天然代谢产物。 分子大小：主要指小分子次级代谢产物(相对分子质量1000以下）；也包括多糖、蛋白质等大分子。 含量与组成：一般含量低微，且易变。 生物学作用：化学防御(威胁或捕食、毒性、拒食、阻止消化)及种间化学物质(种间竞争或相克、防附着)、幼虫附着、引诱物质、信息素(生物群落)。 自我合成，摄取(修饰或不修饰)，借助其它共生物。 2．海洋天然产物的生物来源 海洋天然产物研究的生物范围主要包括海洋植物、低等无脊椎动物和微生物三大种群。迄今为止，已从海绵、海鞘、软珊瑚、软体动物、棘皮动物、苔藓虫、海藻、微藻、细菌、真菌等各类海洋生物中分离获得各种结构类型的化合物。 3．海洋天然产物研究的一般方法 采样，样品鉴定，样品提取、分离，化合物结构鉴定，药理活性测试，构效关系研究。 4．例举6种热带珊瑚礁药用生物 软珊瑚，柳珊瑚，海绵，海鞘，苔藓虫，海星，海参，海兔等。 5．极端微生物资源特点和对海洋药物发现的潜力 海洋细菌在进化的过程中适应了不同的生存条件。例如，深海微生物的环境：高压(最大可达1100个大气压)，低氧，深海海底温度低于0oC, 高酸性(pH<2.8)，热泉附近海水的温度又可达到100oC。 深海热泉环境的特殊性，其中蕴含的大量特有的微生物，是海洋天然产物开发的重要资源。 二、简述题（每题15分，共30分）： 1．从海藻和海兔中卤代单萜的生源关系角度简述其化学生态学关系。 从红藻中发现了一系列环状单萜和链状单萜，而且大多为多卤素取代。从红藻Plcamium angustum中分离出了一系列环状卤代单萜化合物；之后，在海兔Aplysia Punctata 中也发现了很多结构相似的卤代单萜化合物。从红藻中发现的多卤代单萜化合物，从海洋食草动物，如海兔中也常有发现。从Aplysia 属海兔中还分离获得了一系列多卤代单环单萜化合物，与从海藻中得到的卤代环状单萜化合物结构十分相似。这表明了海兔以海藻为食的食

鱼类学名词解释(形态部分)

鱼类学名词解释（形态部分） 绪论 圆口类：最原始的鱼类，骨骼全为软骨，无上下颌，故又称为无颌类 软骨类：内骨骼全为软骨，具上下颌，头侧有鳃裂5-7个。分为板鳃亚纲和全头亚纲 硬骨类：骨骼或多或少为硬骨。分为内鼻孔亚纲和辐鳍亚纲 真骨类：硬骨鱼纲中除多鳍鱼目、鲟形目、弓鳍鱼目和雀鳝目外的 8个总目的鱼统称为真骨类。分为软鳍鱼类和棘鳍鱼类 全骨类：硬骨鱼纲中弓鳍鱼目和雀鳝目统称为硬骨硬鳞类，又称为全骨类 软骨硬鳞类：辐鳍亚纲中多鳍鱼目和鲟形目合称为软骨硬鳞类 第一章外部形态 吻部：头部最前端到眼的前缘的部分 眼后头部：眼的后缘到鳃盖骨后缘或最后一鳃裂的部分 眼间隔：两眼间最短的距离 颊部：眼的下方到前鳃盖骨后缘的部分 喉部：两鳃盖间的腹面部分 下颌联合：下颌左右两齿骨在前方汇合处 颏部：也称颐部，紧接下颌联合的后方 峡部：眼的后下方到前鳃盖骨后缘的部分 角质鳍条：软骨鱼类具有的不分枝不分节的鳍条 棘：鳞质鳍条的一种强大坚硬，由鳍条变化形成，不分枝不分节，不能分为左右两半 假棘：两鳍条骨化而成，水煮可分为左右两半，只见于鲤科鱼类 软鳍鱼类：多数低等真骨鱼类的背鳍完全由分节而可屈曲的软条组成，称为软鳍鱼类 棘鳍鱼类：高等真骨鱼类的背鳍除了由软条组成外，还有坚硬的棘，称为棘鳍鱼类 脂鳍：鲑形目和鲇形目的绝大多数种类，在背鳍的后方有一肉片状突起，通常内无鳍条，充满疏松的结缔组织和脂肪组织 鳍式：用鳍的缩写、符号、数字表示鳍的组成情况的公式 鳍：是鱼类的特征器官，有偶鳍和奇鳍两种，由支鳍骨和鳍条组成，可分为角质鳍条和鳞质鳍条，其中鳞质鳍条又分为软条（分支鳍条和不分支鳍条）和棘（真棘和假棘），用于协助运动和维持身体平衡。

马基期末模拟试卷及答案

中国海洋大学《马克思主义哲学》复习资料 《马克思主义哲学原理》模拟试卷及答案（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号。 1．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是 A．阶级性B．革命性C．实践性D．科学性 2．任科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路，这说明 A．真理具有绝对性B．真理具有相对性C．真理具有客观性D．真理具有全面性 3．区分量变和质变的根本标志是看 A．事物的变化是否显著B．事物的变化是否迅速C．事物的某些属性是否发生了变化 D．事物的变化是否超出度的围 4．人类与动物的根本区别是 A．人类有意识，动物无意识B．人类有群体组织，动物无群体组织 C．人类有信仰，动物没有信仰D．人类能生产自己必需的生活资料，动物则不能 5．社会意识是 A．社会的精神生活过程B．社会的政治生活过程C．人类改造自然的过程

D．人类改造社会的过程 6．人在价值关系中 A．只能是价值主体B．只能是价值客体 C．只能是价值的享受者D．既可能是价值主体，又可能是价值客体 7．马克思主义哲学的直接理论来源是 A．古希腊罗马哲学B．德国古典哲学C．17世纪英国哲学D．18世纪法国唯物主义 8．实践是检验真理的惟一标准，这主要是因为 A．实践具有把主观和客观联系起来的特性B．实践是一个无限发展的过程C．实践是人类生存和发展的基础D．实践是认识的来源和目的9．人类社会的基本矛盾是 A．人与自然界之间的矛盾B．人与社会制度之间的矛盾C．先进与落后、开拓进取与因循守旧之间的矛盾D．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 10．从动物心理发展到人的意识的决定性环节是 A．手工分工B．语言的产生C．社会的出现D．劳动 11．唯物辩证法的总特征是 A．物质决定意识的观点B．实践第一的观点C．联系和发展的观点D．对立统一的观点 12．阶级划分的主要标志是各种社会集团 A．在政权中的地位不同B．对生产资料的关系不同 C．在社会劳动组织中的作用不同D．取得劳动产品的式和多寡不同