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四年级语文试卷模板

学校班级姓名学号_________________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

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亲爱的同学，通过小学这一学期的语文学习，你一定掌握了许多知识，学会了许多本领，请抓紧时间认真做这份试卷，相信你一定会成功的！

2015-2016学年度下学期

江西桑海小学四年级语文期末测试卷

一、看拼音写词语。（读准确，写美观。）（10分）

w ú xi á bi ān f ú w ?i ch í sh ǎng x īn yu a m ù

h ū y ù m ì sh í k ǎi xu án q ū h án q ǔ nu ǎn

二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）

游弋（y ì g ē) 荧屏（y íng y ín) 湖畔（p àn b àn) · · ·

祈求（q í q ǐ）柳絮（x ì x ù ）眼眶（ku āng ku àng)

· · ·

三、将下列词语补充完整，选择一个喜欢的词语造句。（4分）

运（ )帷幄轻（）易举（）想天开集腋成（）风声鹤（）（）其不备

（）：四、花落谁家（选词填空）。（6分）

1、 1、假如你有一项（）的技艺，你就可以有很好的生活。

2、这样（）的设计只有于丽丽能做到。

3、满眼的表做工都很（），选哪一块好呢？

1 1、小夜莺机智勇敢，一点儿也没有引起敌人的（）。

、他对这个问题始终（）不解。

、在关键时刻，他反而（

）不前。

五、选择恰当的关联词填入括号中。（8分）

即使……也…… 无论……都…… ……竟…… ……却…… 1、我们（）遇到多大的困难，（）不能轻易放弃。 2（）他怎么说服我，我（）没有跟他走。 3、他做完了作业，妈妈（）没有按计划带他出去玩。 4、这棵花的一个花枝（）开出了四种颜色的花。六、根据提示把句子补充完整。（10分） 1、竹外桃花三两枝，_____________________。

2、绿遍山原白满川，_____________________。

3、早开的红梅——______________ 关羽失荆州——______________

4、古文中有很多经典名句。有讲“诚信”的：“________________，行必果。”有讲“博爱”的：“老吾老，_________________；幼吾幼，_________________。”

5、我的同桌常常站在别人的角度考虑问题，尽自己所能帮助大家，这正如爱因斯坦的名言：“生命的意义在于_________________，忧_________________，乐_________________。七、按要求写句子。（8分）

1、在老师的指导下，读懂了《生命生命》这篇课文。（修改病句）

2、伽利略从斜塔上扔下了两个铁球。

改成“把”字句：改成“被”字句： 3、战士们冒着密集的子弹向敌人的阵地英勇地冲去。（缩句）

八、阅读。（18分）（一）课内阅读。（6分）

说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

1、这句话中描写神态的词语有和。这两个词说明青年看鱼。“老是”说明，不是偶然的。（4分）

2、这段话写出了青年爱鱼达到了的境界。（2分）

（二）课外阅读。（12分）

照亮别人

“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。

这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”

那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”

有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。

他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”

世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。

假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。

1、根据解释找出文中对应的词语。（4分）

（1）比喻用别人的东西做人情。（）

（2）做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。（）

2、写出下面句中“（）”词语的近义词。（2分）

（1）最近我从朋友那儿得到新的（诠释）。（）

（2）朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以（佐证）。（）

3、“盲人提灯笼”中引号的作用是：_____________ （1分）

4、写出下面词语中加点的字在文中的意思。（2分）

为善至乐：善指_______________ 乐指_______________

5、“照亮别人”这个故事告诉了我们要________________________________（3分）

十、作文。（30分）

你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜欢的原因是什么，请用具体的事例写出来，语句通顺，条理清晰。题目自拟，400字左右。

统编版五年级语文下册第二单元市统考模板测试卷(含必读书有答案)

统编版五年级语文下册市统考模板第二单元测试 (持续更新中) 时间： 90 分钟分值：100 卷首语：本单元我们一起走进“中国古典名著”：《三国演义》中的《草船借箭》，水浒传》中的《景阳冈》，《西游记》中的《猴王出世》，《红楼梦》中的《红楼春趣》。这一篇篇古代文学名著精华，情节跌宕起伏，引人入胜，培养了我们阅读和想象的能力，激发了我们阅读古典名著的兴趣。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，相信你一定会更棒的! 一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(3分) 观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦残。 . . 二、看拼音，写词语。（10分） d ù j ì ji ān d ū w ěi tu ō shu ǐ zh ài zh ē zh ù ji é q ǔ qu án tou chu ǎn q ì s ū ru ǎn gu ǐ j ì 三、选择题。(第1.3题每题4分，其它每小题2分，计20分) 1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。 A.弓弩．(n ú n ǔ)手惩．罚(ch ěng) 擂．台（l éi ）妒忌．(y ǐ j ì) （） B.调．(di ào)度谋．财（m óu ）蹿．(cu àn) 晌．（ xi ǎng ）午（） C. 遂．心（ su í）迸．裂（b èng ）山涧．（ji àn ）拖男挈．女（q ì）（） D. 瞑．目（m ín ）石碣．（ji ē ）忌讳．（hu ì）睃．（su ō）眼（） 2.下列词语全都有错别字的一项是（） A.预计征罚耻笑胸堂半夜三更 B.妒己委拖苏软政付一饮而进 C.私己布置掉度军令状神机秒算 D.遮住水赛照办景阳岗阴谋鬼计 3.把每组中不是同类的词语用圆圈圈出来。 A 滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜（） B 望梅止渴草船借箭刮骨疗毒兵强将勇（） C 火眼金睛精卫填海大闹天宫腾云驾雾（） D 水浒传红楼梦西游记西厢记（） 4.下面加点成语运用错误的一项是（） A.看着我们的成果，我们自是喜不自胜．．．．。 B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违．．．．。 C.诸葛亮神机妙算．．．．，巧妙地“借”来了东风。 D.窗前的老榆树，被风一刮，踉踉跄跄．．．．。 5.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。 B.我虽然刚转到这个班，但很快适合了。 C ．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。 D ．最近，我们班发生了许许多多的事情。 6.下面词语意思解释错误的一项是（） A. 榜文——告示客官——客人 B.驿站——休息、住宿的地方。客舍——旅馆 C. 钱铺——钱店掌柜——老板 D.郎中：新郎在中间。墨客——旧时指文人。 7.下列句式中加点词与现在说法不一样的一项是( ) A.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。（名字叫做） B.一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（玩耍） C.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（就） D.正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（才停下来） 8.下列句式中加点词理解有误的一项是( ) A.酒家给武松筛．了满满一碗酒。（斟） B.你如何．．不肯卖酒与我吃？（为什么） C.这时候天快晚了，你还过冈，枉．送了自家性命？（冤屈） D.请勿．自误。（不要） 9.下列歇后语与《红楼梦》有关的一项是（）。 A. 白骨精一计未成——又生一计 B.小葱拌豆腐——清的清白的白 C.孙二娘开店—— 谋财害命 D.狗咬吕洞宾——不识好歹 10.下列句子所用修辞手法与其它不同的一项是（） A.过了二十三，春节眨眼就到了。 B.他的心眼比针尖还要细。 C.他是一个宽洪大量的人，真称得上是“宰相肚里能撑船” D.他又高又瘦，真像一根细竹竿。 11.（多选）下列选项可以看出诸葛亮“神机妙算”的是（） A.第三天四更时分一定有大雾。 B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

小学语文考试试卷模板创意版.doc

小学四年级语文2017.4. （100分钟完卷，满分100分）一、积累运用(34分) （一）按要求完成下列选择题，并将正确的序号填在括号内。（20分） 1、下列四组加点字注音全部正确的一组是（） A、臀（diàn）部一簇（cù） B、剥削（xiāo）谙(yīn)练 C、侵蚀（shí）扫帚（zhǒu） D、蝙(biǎn）蝠挣扎（zá） 2、下列多音字注音不正确的一项是（） A、我游览过红叶似(sì）火的香山，它让我感到像是走进连绵不断的画卷（juàn）。 B、饮（yǐn）马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光投射到的清澈的水底。 C、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据（jǖ）。 D、年轻的忽视为母亲扎（zā）了两针也没有扎（zā）进血管里。 3、下列括号里的词语选择不正确的是（） A、向导一边走一边发出（哀叹悲叹）：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” B、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口（鱼贯而出井然有序）。 C、那个年轻人立刻（狼吞虎咽饥不择食）地吃起来。 D、令人难以相信的是，它们之中有的（居然果然）能够朝夕与共，和睦相处。 4、下列四组词语书写全对的一组是（） A、应接不瑕多资多彩玩常尊严 B、响彻云霄鱼贯而出捕捉敏锐 C、随心所浴补实遵严族游 D、清郎萤光屏蜿蜓拔电话 5、下列关于课文内容表达不正确的是（） A、《蝙蝠和雷达》这一课科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。 B、《自然之道》一课是按照事情的发展顺序来写的。 C、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”这里的“富翁”是指哈默拥有尊贵的人格。 D、《桂林山水》一课是围绕“桂林山水甲天下”这句话写的。 6、下列句子默写正确的是（） A、舟行碧泼上，人在画中游。 B、春江朝水连海平，海上明月共朝生。 C、落木千山天远大，澄江一道月分明。 D、大漠孤烟直，长河落日园。 7、下列句子采用的修辞手法与其他几句不一样的是（） A、相看两不厌，只有敬亭山。 B、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 C、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻。 D、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8、仔细读读，看看横线上的标点，你觉得不正确的是（） A、人们都说：“桂林山水甲天下。” B、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ C、他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四。” D、“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 9、下列词语中，既有近义词又有反义词的一项是（） A、察觉—发觉沉寂—喧闹 B、弥漫—充满繁衍-繁殖 C、隐蔽-暴露颓丧-振作 D、僵硬-灵活熟练-生疏 10、下列成语和相关的历史人物联系不正确的是（） A、运筹帷幄---张良 B、围魏救赵——田忌 C、四面楚歌---项羽 D、草木皆兵——刘邦（二）在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。（4分）赠瘦蜒攀（三）按要求完成下列各题。（4分） 1、连绵不断鱼贯而出狼吞虎咽迷惑不解气喘吁吁聚精会神不慌不忙（请从上面四字词语中选择一个写一句话，注意语意通顺合理。）２、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（请仿照这种句式写一句话）精选

小度写范文2017—2018学年度学期五年级语文期末试卷模板

[2017—2018学年度学期五年级语文期末试卷] 2017至2018期末试卷四年级五年级网免费发布2017—2018学年度学期五年级语文期末试卷，更多2017—2018学年度学期五年级语文期末试卷相关信息请访问小学五年级网。【导语】：一学期即将结束了，在老师的带领下，相信同学们一定会收获许多知识，感受成长的快乐。拿起你的笔，认真答卷吧，有付出就会有收获，愿你取得满意的成绩。加油！一、知识积累与运用（37分）1、写字是一门艺术，更是一种能力。请用正楷字抄写下面的句子。水能载舟，亦能覆舟。（2分） 2、补充词语。（4分）壁（）森严出奇（）胜兵（）神速风驰电（）雷霆万（）南辕北（）德艺双（）惊涛（）浪3、查字典。（3分）“疾”按音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法，先查部首（），再查剩余（）画。字典中有四种解释：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选（）种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选（）种解释。 4、在括号里填上适当的关联词语。（3分）既……又…… 因为……所以…… 无论……都……(1)这座楼房（）坚固（）美观。(2)（）走到哪里，他的心里（）装着母亲。(3)（）他学习认真，各方面表现都很好，（）被评为“三好”学生。5、比较字的异同，再组词。（4分）淮（）皱（）散（）湍（）准（）雏（）撒（）喘（）6、选词填空。（3分）凄凉凄惨凄然 (1) 这里的海是（）的海，会引出航海者孤寂的情感。 (2)电视剧主人公（）的人生，令我不禁泪下。变化变幻变成 (3) 太阳刚刚升起，但明月仍然高悬，天空（）淡蓝色，海也（）浅蓝色，两种颜色的细微差别使天海间出现了一道分界线。 (4) 上午的海色彩丰富，而且（）无穷，这（）取决于云。 7、按要求写句子。（5分） (1)赵光农场是我的故乡。（扩句） (2)奇妙的电波送来激动人心的消息。（缩句） (3)他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。（改为双重否定句）(4)如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（改为陈述句） (5)仿照例句写一个句子：例句：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；仿写：_____________________________________。8、改错别字。用横线画出错别字，再把正确的字写在括号里（2分）(1)这广阔无银的天空和大地，完全被粉红色的霞光融合在一起了。（）(2)渔童掺着他，一老一小走出衙门，不知上哪儿去了。( )9、把下面的句子按照正确的顺序排列。（2分）①看日出必须得早起。②这时候，天还很黑。③4点钟还不到，我就爬起身来，沿着海边的大路向着东山走去。④夜间下了一场雨，现在还未晴透。⑤但是云隙间却已经放射出晓星残月的光辉。⑥我来到鹰角亭，停在一根亭柱下面，默默地眺望起来。⑦我贪婪地呼吸着那雨后黎明的清新空气，和所有看日出的人们一样，爬上了山顶。正确的顺序是：__________________________。10、指出句子用了什么修辞手法。（4分）①大雪覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。（）②两只黄鹂鸣脆柳，一行白鹭上青天。（） ③那个城市太小了，只有巴掌那么大。（）④每天清晨，啄木鸟医生就开始给老树看病了。（） 11、口语交际。（5分）(1)学习课文《白娘子》后，我们已经知道了善良的白娘子被小青从雷峰塔里救了出来，法海也得到应有的惩罚。白娘子、许仙以及他们的儿子终于相聚了。请展开你丰富的想象力，想象他们见面后的对话，写下来。（不少于30字）（3分） (2)近段时间，新闻反复在报道“集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多，根本无视红绿灯的存在，成群结队地在红灯时强行过马路。汽车见了闯红灯的行人也不避让，依然从人群中穿过。面对这样的现象，你想说些什么呢？请把你要说的话写一写！（2分）我想对行人说：我想对汽车司机说：二、课堂内外（13分）12、古诗词默写。（8分）(1)独在异乡为异客，____________________。(2)春潮带雨晚来急，____________________。(3)______________，西湖歌舞几时休。(4)绿树村边合，_________________。此诗句出自《______________》。(5)________________，柳暗花明又一村。 (7)正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句_____________，____________。13、课外积累。（5分）（1）业精于勤而荒于嬉，

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考.doc

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景，下面是高考语文语言文字运用答题技巧，希望对大家有帮助。语言文字运用： (13-17题，20分，力争14分以上)[约20分钟] 【总原则】读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意。另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点，确保在一定成就感的状态下完成。熟语部分熟语：看《高考一轮》上的词语辨析，重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。【友情提醒】成语是常用而定型的词组或语句，具有丰富的内容和精练的形式。成语使用的主要考虑角度：切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。

如:“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。褒贬失当。如:“由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失望。”“如雷贯耳”是褒义词，只能形容名声大，不能形容腐败。语境不合。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：“王润兴饭庄早已琵琶别抱，湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如：“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。【小窍门】 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。

小学四年级语文试卷(人教版)

四年级语文期中能力测试班级：姓名：成绩：xx、11( 书写占5分) 一我能把生词写正确，写端正。（12分） zīwèi báo wùbǐng xīníng shìfèng xì ( ) ( ) ( ) ( ) zhào yào yǐn bìfùgài suíyùér ān ( ) ( ) ( ) ( ) zhīshéhuāluòzēng tiān ( )( ) 二我会选词填空。（6分）羞愧悔恨惭愧（1）小强语文没有考及格，感到很（）。（2）弟弟一句话中有两个错别字，老师批评他，他（）地低下头。（3）吴冬冬不听话，把妈妈气病了，他（）及了。爱戴爱护爱抚（1）每个同学都要（）国家财产。（2）伯伯（）地摸摸我的头。（3）周总理关心人民的疾苦，得到全国人民的（）。三我爱积累。（16分） 1．我学会了带动物名称的成语，像“生龙活虎”，我还记住了（6分）2．我还积累了对联：(2分) 绿水皱面青山白头3．我还积累了古诗：（4分）《题西林壁》中描写景色的两句诗是：，。说明道理的两句诗是：，。4．课外我还积累了一首描写秋天的古诗，我能默写。（4分），。，。四结合课文的学习，判断正误，对的用“√”，错的用“ⅹ”。（8分） 1. “钱塘江大潮是天下奇观。”“观”在这句话中是看的意思。（） 2. “榕树枝干的数目不可计数。”这句话中两个“数”都读作shù（） 3. “丰年留客足鸡豚”这句中“豚”的意思是海豚。（） 4. “干燥”的反义词是“潮湿”。（） 5. “大陆漂移的假说”是著名科学家魏格纳提出来的。（） 6. “九月丹桂满枝黄，十月菊花初开放。”（）

7. 下列词语是按顺序排列的：元旦春节端午节清明节重阳节。（） 8. “鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！”从这句话看出作者讨厌白鹅。（）五阅读短文，做练习。（27分）（一）凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色的蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，黄澄(chéng)澄的柿子却还挂在枝头，像一个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠(táng)把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 1．根据短文内容填空。（6分）（）的蝴蝶（）的长袍（）的秋天（）的柿子（）的海棠（）的枫树叶2．用“”画出文中的比喻句。（2分） 3．文中哪句话能概括全段意思，用“”画出来。（2分） 4．秋天的校园是什么样的，你留心观察了吗？自己写写，注意写具体. （80字左右）（4分） ( 二)窗我最喜欢从窗子里看外面的景物。四岁时，我家在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口，看月亮映在水里的影子，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。五岁时，我从武汉坐轮船到重庆去，从窗里眺望长江，江面平静得像面镜子。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的。远处龟山和蛇山的轮廓十分清晰。六岁时，我和爸爸到北京来，我又选择了靠窗的位子。窗外是平旷的、绿色的原野，近处的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，响得人不能入眠。这时欣赏窗外的景色，却别有风味。火车道旁的路灯，发出黄色昏暗的光，远处的灯光像朵朵金花，点缀着大地，这真是个神奇的世界。每天我都要倚着窗子观赏，祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐，看到了四化建设的壮丽远景。 1在文中摘录表示“看”的不同词语。（4分） 2填空。（3分）（1）作者写了（）个不同地点的窗口分别是；＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）第二自然段，作者是按（）顺序写观看到的窗外景物。（1分）（3）文中“水中玉盘”是指（）。它为什么会“破碎”了，“一会儿又合拢了”？（5分）

小度写范文2017一年级下册试卷 [2017年初一下册语文期中试卷]模板

2017一年级下册试卷 [2017年初一下册语文期中试卷] 初一下册语文期中考试快到了，考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑!祝考试时超常发挥!下面是小编为大家精心推荐的2017年的初一下册语文期中试卷，希望能够对您有所帮助。 2017年初一下册语文期中试卷题目 (考试时间120分钟总分120分) 一、积累运用(43分) 1、给下列加点的字注音并根据拼音写汉字。(2分) 我想，不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿suō ( )的shān( )板和驳船，不只是停泊( )在江心的钻探船，不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈( )和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。 Suō( )shān( ) 泊( ) 栈( ) 2、依次填入下面句子中划线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) 从关外( )过山头，( )过山粱，( )山沟，( )山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撤拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 A、扑灌插漫 B、扑漫插灌 C、漫扑灌插 D、漫扑灌插 3、下列作家作品搭配有误的一项是( )(2分) A、《江之歌》毛姆英国作家

B、《过零丁洋》文天祥元末民族英雄 C、《勇气》狄斯妮美国作家 D、《鹧鸪天》辛弃疾南宋诗人 4、下列对课文内容理解不正确的一项是( )(2分) A.朱自清的《春》通过盼春、绘春、赞春，生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。 B《春风》写了北国的风和雨，让我们感受到了北国的粗犷、豪迈的特色，表现了作者热爱大自然，热爱祖国的感情。 C.《江南春绝句》是一首千古名篇，虽然只有四句，却写出了江南大地的广阔春色，不仅丰富多彩，而且深邃迷离。 D.《游园不值》不仅景中含情，而且景中寓理，用探出墙头的红杏来渲染游园的景色，构思奇巧，耐人寻味。 5.腹有诗书气自华，考考你会背默多少诗文。(10分) (1)______________，斜日寒林点暮鸦。 (2)我自横刀向天笑，________________。 (3)《游园不值》中富含哲理的句子：______________，________________。 (4)《玉楼春》词中的写景名句是__________ ____，____ __________。 (5)《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻的诗句是________________，_____________________。

五年级阅读试卷含pisa阅读试题(含答案)(试卷模板)

精品文档 . 2017-2018年度第一学期布吉街道中心小学五年级语文阅读试卷（时间：90分钟总分：100分）一、阅读下文，完成答题。（29分）（一）一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。 “不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。” 但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。 1、克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？（6分） ① ② ③ 2、德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？（5分） 3、付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？（8分） ① ② 4、下面对几个词语的分析，不正确的一项是（）（5分） ①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 ②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。 ③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。 5、读完短文，你有什么感想？（5分）二、阅读下文，完成答题。（25分）（二）读书再读书还是要讲个故事给你听。一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。” 商人捡了几块石头继续走路。天亮了，他掏出石头，它们都是宝石！商人务必高兴，可是，过一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。亲爱的读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就回变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。很幸运的是，我从小就爱看书。记得想小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作文发愁，高考语文得了100分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作……这，都是读书的功劳。我常常想，如果当初我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”。为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风景，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。读书使我们情商高雅。初春，我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变了一朵‘金色花’，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆……妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正悄悄在我心中开放，并潜入我的气息。读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是呀，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候。已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。更为重要的是，读书使我们多活几度生命。不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。 6、本文是谈读书的，可是文章开头却从一位巴格达商人捡石头的故事说起，这有何作用？（5分） 7、第3自然段在全文结构上起什么作用？（3分） 8、文章第9自然段中有一个词语的感情色彩发生了变化，这个词语是（）。（2分） 9、作者认为人们喜欢读书的原因有哪些？（10分） 10、请选择文章宏一个最能触动你的句子，结合自己的读书实践，谈谈你的感受。(5分) 三、阅读下文，完成答题。（24分）（三）采蜜蜜蜂为了生存而制造蜂蜜，蜂蜜是它们的基本食物。假如某个蜂房里有6万只蜜蜂，通常只有三分之一的蜜蜂会出去采蜜，然后由在家的蜜蜂酿成蜂蜜。少数蜜蜂承担着搜寻蜜源的任务，一旦它们发现蜜源，就会返回蜂房通知其他的蜜蜂。

小学四年级下册语文试卷及答案

小学四年级下册语文试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(55 分) 一、看拼音，写词语(5 分) b l k a q i t u yu gu i ch tn sh i sh a t ai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。 (4 分) 森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词(5 分) 彻( ) 拦 ( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐 ( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(8 分) 鱼( )而出随心所( ) ( ) 想天开见( )不救气( )吁吁不折不( ) ( )不可及争先( )后五、选词填空。(10 分) 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟，它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。因为……所以……不但……而且……虽然……但是... 女口果 .. 就... 4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。 5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。（6 分） 1、人类的老师不就是自然吗?（改为陈述句） 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句） 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（8 分+2 分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨八、口语交际（7 分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢?请你写一写。第二部分阅读积累与运用（30 分）

人教统编版小学五年级语文下学期期中质量检测试卷 (含答案)

小学五年级语文下册期中质量检测试卷（时间90分钟）书写与卷面 1．书写规范（3点） 2．卷面整洁（2点）语言积累一、先把词语补充完整，再选词填空，把词语序号填在括号里。（7点） ①零七（）（）②（）灯（）彩 ③（）（）生机④一反（）（） ⑤（）天（）地⑥（）（）处优小亮最近总是笑嘻嘻的，这会儿却（），绷着臉坐在沙发上。茶几上放满了他喜欢吃的果子、薯片等（）儿，他看也不看一眼。窗外，春回大地，一派（）的景象，看着这景象，小亮掘摇头，沉思了起来。二、请把相对应的诗句及题目连接起来。（5点）露重飞难进乾坤日夜浮《迎燕》翅湿活微雨落日满秋山《咏蝉》谈笑有鸿儒风多响易沉《陋室铭》荒城临古渡往来无白丁《归嵩山作》吴楚东南拆泥香带落花《登岳阳楼》三、根据积累填空。（9点） 1．四月，福山文博苑举办了名家书法展。看到那些漂亮的书法作品，你会情不自禁地想起、、等四字词语；而来到张格庄镇国露，你会想用、、等词语来赞美这里建筑的美丽。 2．《伯牙绝弦》中两人情谊深厚：“子期死，伯牙谓世，乃，终身。”《学弈》中两个人学习态度不同：“其一人，惟；一人虽听之，有鸿将至，思援弓缴而射之。” 阅读理解一、整理句子，在括号中写上正确的序号。（5点）（）许多人泣不成声。（）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。（）它什么也没吃，具喝了一点水，绕着察子走了三圈。（）老人和孩子棒着香蕉、甘蔗（zhe）和糯（nuo）米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴边。（）村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中，四条象腿上绵了四块黑布。二、整本书阅读。（4点）金铃现在的同桌叫尚海，个子比金铃整整矮了肩，体重也只有金铃的一半，是个袖珍型的“男子汉”。两个人走到一块儿，金铃像只胖胖的大白鹅，尚海就像具围着大白鹅跳米跳去的小公鸡。

高考语文全国卷各题型答题模板

一、现代文小阅读（10分钟，阅读4分钟，做题6分钟） 1、读懂文章认真通读文章1-2遍，整体把握。理清如下要点：文章的话题（或观点）是什么；文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。 2、科学答题（1）认真勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等，还有否定词“不”。如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘XX’的说明”“不能表明‘XXXXXX’的原因”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。（2）对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测（推断）”要区分。 “关于原文内容的表述”：最简单的题目，需要的就是对照理解，往往一个选项就对照文中一个点。 “关于原文内容的理解和分析”：较难的题目，往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点，除了对照理解，还要概括分析。 “分析和推测（推断）”：主要考查逻辑关系，注意无中生有和因果适当。（3）根据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。需要注意的是一些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。（4）勾画找到的对应文字，尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。然后作比对，圈点相异处，然后仔细辨析。（勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号）（5）注意如下词语和说法： A表示范围、程度的词语：全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一定、严重、非常、可能、似乎…… B表示时间、空间的词语：已经、将要、正在、完成、结束、成功……

C表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、此、哪…… D表示肯定、否定的词语：没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定…… E表示各种逻辑关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系。（6）错误选项错误类型识记： A答非所问（不需要回到原文） B张冠李戴，表述A的内容说到B头上。 C无中生有（缺乏根据），选项内容在原文中无依据。 D偷换概念，和张冠李戴类似，但这里更多指向结果。 E以偏概全，局部、部分代替了整体。 F混淆时态（时空穿越或将然变已然），将要发生的说成已经发生。 G或然变必然，可能发生说成必定发生。 H因果错乱，没有因果关系的说成因果关系。 I混淆是非（否定不当），故意对原文信息反说，正确的说错，错误的说对。 J指代有误，对文中某处的代词的指代表述错误。 3、做题的两个意识（1）整体阅读整体把握的意识。拒绝不读文章直接做题。（2）语段和完整语句的意识。二、文言文阅读（25分钟，阅读13分钟，做题12分钟） 1、浏览文章后，看第6题（关于内容的选择题），然后读文章，弄清楚人物、人物之间的关系，理解文章基本内容——人物关系与相关事件。 2、依次浏览题目（包括翻译），并将各题在文中对应处勾画出来。再读文章，思考这些问题点涉及的人与事。

小学四年级语文试卷(带答案)

小学四年级语文试卷(带答案) 1.默写。6% [1]春回大地.杉树林长出嫩绿的幼芽。没几天. . 最后越长越大. 。2% [2]几年过去.塞特凯达大瀑布逐渐枯竭.即使是在汛期.也见不到昔日的雄奇与气势。它。2% [3]一知半解的人.多不谦虚；。1% [4] .也傍桑阴学种瓜。1% 2.圈出下面词语中的错别字.并把正确的字写在括号里。3% 粉状玉砌[ ] 通霄未眠[ ] 兴志勃勃[ ] 步履勿勿[ ] 涛涛不绝[ ] 天崩地烈[ ] 3.解释下面带点的词语。3% 白鸟一双临水立.见人惊起入芦花。——临；入；跃跃欲试——欲；悻悻然——悻悻: 4.读下面句子.并照样子用上带点的词写句子。3% 为了母亲不再失去儿子.为了妻子不再失去丈夫.为了孩子不再失去爸爸.全社会应该一致行动起来.维护和平.制止战争！二.阅读[40分] [一]百朵千朵丝瓜花[20%] 盛夏的乡下.最美的风景.莫过于满眼的丝瓜花了。那花是怎么开的？简直像一群活泼的孩子.在天地间撒野了.草垛上伏着.院墙上爬着.树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开.一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。其实.单朵看丝瓜花.不美。但清纯.朴素的一张笑脸.让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放.就是壮观了。看着它们.心里不能不涌起一种震撼；微弱的生命.原来也是有这样的爆发力。有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊.千朵万朵压枝低”.我猜想诗里的花是桃花.或是梨花。若是换成丝瓜花呢？定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤.实在美妙得很.细细的.沿着什么攀援而上。它们是袅娜的.如有着纤弱的腰肢的少女.一步一步.都藏了生动.藏了语言。

我在怀念丝瓜花的时候.不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天.她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够.她还搭了丝瓜架.专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤.她会用丝瓜做成许多菜肴.如丝瓜炒鸡蛋.丝瓜炒豆瓣。一院的丝瓜花.这朵谢了.那朵又开了.那种浓烈的美好.是记忆里永存的景象。一个人可以离去.但他[她]曾经的印迹.会因一株植物而复活。 1.圈出带点字的正确的读音。3% 盛夏[shèng chéng] 乐园(yuè lè) 专门长丝瓜(cháng zhǎng) 2.写出句中划线的词语意思相近的词。2% [1]满屋顶的花笑逐颜开.一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。[ ] [2]我在怀念丝瓜花的时候.不能不想起我老去的祖母。 [ ] 3.按要求改写句子。4% [1]换一种说法.不改变句子的意思。看着它们.心里不能不涌起一种震撼。 [2]用上合适的关联词把两句话合成一句话。单朵看丝瓜花并不美。百朵千朵的丝瓜花一齐开放.就很壮观了。 4.根据内容填空。7% [1]第2节中.作者用“简直像一群活泼的孩子.在天地间撒野了”生动地描写出丝瓜花的景象；这节中的 . . 这几个词具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。2%% [2]作者把丝瓜藤比作。1% [3] 最后一节中的“记忆里永存的景象”具体指的是；。4% 5.回答问题。4% 读了文章后.你体会到了作者怎样的情感？请联系文中有关内容写一写。 [二]蛤蟆的叫声[20%]

A3试卷模板【部编版】一年级语文上册期中检测及参考答案

2019----2020学年度第一学期一年级语文上册期中检测我w ǒ 能n én ɡ 找zh ǎo 一yi 找zh ǎo ，然r án 后h òu 写xi ě 下xi à 来l ái 。（10分） b i p u n iu h ch ɑi ie in un in ɡ onɡ j q k r x ei 声母：韵母： 2、我wǒ 能nénɡ 读dú 儿ér 歌ɡē，找zhǎo 出chū 整zhěnɡ 体tǐ 认rèn 读dú 音yīn 节jié 。（3分）一yī 二èr 三sān 四sì 五wǔ，小xiǎo 猫māo 捉zhuō 老lǎo 鼠shǔ 。捉zhuō 了le 十shí 几jǐ 只zhī，小xiǎo 猫māo 是shì 英yīnɡ 雄xiónɡ 。 3、我wǒ 能nénɡ 拼pīn 一yi 拼pīn ，看kàn 看k ɑn 下xià 面mi ɑn 的de 这zhè 些xiē 叫jiào 声shēnɡ 是shì 哪nǎ 个ɡè 小xiǎo 动dònɡ 物wù 发fā 出chū 来lái 的de 。（4分） mi ē mi ē mi ē （） mi āo mi āo mi āo （） ɡā ɡā ɡā （） m ōu m ōu m ōu （） 4、我wǒ 能nénɡ 给ɡěi 音yīn 节jié 找zhǎo 到dào 词cí 语yǔ 朋pénɡ 友you 。（6分） xi ǎo y ú 飞机 l ǎo ni ú 下雨 f ēi j ī 雪花 h ú di é 老牛 xu ě hu ā 小鱼 xi à y ǔ 蝴蝶 5、我wǒ 能nénɡ 选xuǎn 音yīn 节jié 写xiě 在zài 图tú 下xià，并bìnɡ 加jiā 声shēnɡ 调diào 。（6分） l ɑo hu d ɑ xi ɑn ɡ kon ɡ lon ɡ shui niu b ɑn m ɑ xi ɑ o he _____________ ____________ ____________ 6、我wǒ 能nénɡ 把bǎ 下xià 面miàn 音yīn 节jié 排pái 成chénɡ 句jù 子zi 。（2分） ɑì d ì di m ǎ q í m ù 7、我wǒ 能nénɡ 看kàn 音yīn 节jié 写xiě 词cí 语yǔ 。（8分） ti ān w én d à m én k āi hu ǒ r ì zi ti ān sh àn ɡ ji ǔ ɡè k ǒu zh ān ɡ t ú sh àn ɡ 8、比bǐ 一yi 比bǐ ，再zài 组zǔ 词cí 。（6分）大了四学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿考号＿＿＿＿＿＿＿＿ ………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………

全国高考语文试卷三卷及答案

全国高考语文试卷三卷及答案 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

2016年普通高校招生全国统一考试语文（全国卷Ⅲ：四川、云南、广西、贵州使用） ? 第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小3分）阅读下面的文字完成1-3题。文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、日记、信札、家谱、账本、碑铭、地图、辞典等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还会不断地扩大。所以从“三言二拍”里头可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪先生以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并没有这么宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的一个例子就是《山海经》。神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎黄子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共

识。新的传说还会不断产生，能否成史，颇为可疑。但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》里说：“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》一类文献。在《汉书艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将《山海经》看成史书了。历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里头平实的山川地理内容应归于史部，但其中神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不将其看成一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成份在，仍可以以之证史或补史。分而治之者，以为山海经中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧先生就写了《<五藏山经>的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成份发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。上面是说介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文学作品，当然也能发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个文学作品当成真史就很可虑