2015年4月自学考试自考历年真题科目代码00467

绝密★考试结束前

全国2015 年4月高等教育自学考试

课程与教学论试题

课程代码:00467

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡

皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1分,共30 分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相

应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是

A.课程集体

B.学科专家

C.课程专家

D.一线教师

2.奥苏伯尔提出了有意义学习的三种类型,下列不属于C.踿踿踿这三种类型的是

A.归属学习

B.上位学习发现学习

D.并列结合学习

3.“注意课程经验之间的横向联系”,这一表述符合泰勒模式中有效组织学习经验的何种标准

A.序列性

B.整合性

C.逻辑性

D.连续性

4.由泰勒的学生布卢姆提出的,后来一度成为教育研究的显学的是

A.批判教育学

B.五段教学论

C.概念重建主义范式

D.教育目标分类学

5. 以下关于课程开发的过程模式的说法中,不正确

鼓励学生探索具有教育价值的知识领域踿踿踿的是

,将学生视为积极的活动者

A.

B.强调过程本身的教育价值,主张教育过程给学生足够的活动空间

C.强调教师在课程开发的过程中拥有充分的自主权

D.教师需要对照预定目标对学生的各项活动进行打分

6.“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”这句话

出自谁之口

A.布鲁纳

B.瓦根舍因

C.斯金纳

D.加涅

浙00467# 课程与教学论试题第1页(共4页)

7.下列不属于踿踿踿范例教学中所选范例的基本特征的是

A.特殊性

B.基本性

C.基础性

D.范例性

8.“能写出清晰又有条理的社会学科计划的报告”,属于下列哪种课程目标

A.普遍性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.表现性目标

9.认为教育的目的是“为完美生活作准备”,而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科

学,所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是

A.要素课程说

B.泛智课程说

C.赫尔巴特主义课程论

D.功利主义课程论

10.要素课程说的创立者是

A.赫尔巴特

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.斯宾塞

11.两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独

立,这指的是

A.相关课程

B.融合课程

C.广域课程

D.学科课程

12.下列不属于踿踿踿儿童本位综合课程的是

A.浪漫自然主义经验课程

C.当代人本主义经验课程

13.下列不属于踿踿踿道尔顿计划的主要措施的是B.设计教学法D.“STS”课程

A.作业安排

B.材料整理

C.实验室

D.成绩记录

14.首次提出“隐性课程”这一概念的是

A.杜威

B.克伯屈

15.“同质编班”又叫

A.留级制度

C.降低学历水准C.杰克逊

B.能力分组

D.分组教学

D.鲍尔斯

16.把整个班级分成许多小组,以小组为单位进行的自主性的共同学习,这在教学组织上称为

A.个别学习

B.同步学习

C.分组学习

D.能力分组

17.课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸

方面相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的

A.忠实取向

B.相互适应取向

C.课程创生取向

D.实践取向

18.把教学设计视为一种工程、一种技术的是

A.忠实取向视野中的教学设计

B.相互适应取向视野中的教学设计

C.课程创生取向视野中的教学设计

D.实践取向视野中的教学设计

19.在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态进行的评价是

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.内在评价

浙00467# 课程与教学论试题第2页(共4页)

20.被看作“需要本位的评价”的是

A.目标本位评价

B.目标游离评价

C.诊断性评价

21.从方法的角度来区分,可以将评价分为

D.效果评价

A.内部人员评价和外部人员评价C.效果评价和内在评价

B.量的评价和质的评价

D.形成性评价和总结性评价

22.在课程与教学评价的历史发展中,形成性评价、目标游离评价、内在评价是在下列哪一阶段

产生的

A.第一代评价

B.第二代评价

C.第三代评价

D.第四代评价

23.下列哪种课程与教学评价的基本取向是受“实践理性”所支配

A.目标取向的评价

B.过程取向的评价

C.主体取向的评价

D.效果取向的评价

24.以所有与方案有利害关系或切身利益的人所关心的问题为中心的评价模式是

A.目标评价模式

B.差别模式

C.外貌模式

D.回应模式

25.当前的课程研究方法正在走向

A.“课程开发”研究与“课程理解”研究的整合

B.“量的研究”与“质的研究”的整合

C.“理论研究”与“实践研究”的整合

D.“课程研究”与“教学研究”的整合

26.主张人的心灵的建构作用的同时,也承认知识具有客观性和可靠性的一面,这类观点属于

A.激进建构主义

B.温和建构主义

C.个人建构主义

D.社会建构主义

27.被称为“抛锚式教学”的是

A.情境教学

B.支架式教学

C.随机访问教学

D.协作教学

28.情境教学的基本环节是

A.创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价

B.呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价

C.进入情境、搭建支架、独立探索、协作学习、效果评价

D.导入情境、引导探索、自主学习、协作学习、效果评价

29.重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅

是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程,具有这一基本特征的建构主义教学模式是

A.情境教学

B.支架式教学

C.随机访问教学

D.协作教学

30.认知弹性理论的代表斯皮罗等人把人的学习分为

A.“机械学习”和“意义学习”

B.“发现学习”和“接受学习”

C.“上位学习”和“下位学习”

D.“初级学习”和“高级学习”

浙00467# 课程与教学论试题第3页(共4页)

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30 分)

31.简述加涅的学习层级理论中的各学习类型及其基本涵义。

32.简述行为目标的本质及其缺陷。

33.简述课程与教学目标的三个基本来源及其涵义。

34.简述经验课程的内涵及基本特征。

35.简述20 世纪课程改革运动的三种张力及相应的基本价值取向。

三、论述题(本大题共2小题,每小题12 分,共24分)

36.试述课程、教学的涵义,并结合实际谈谈你对课程与教学关系的认识。

37.试评价课程实施的三种取向,并联系实际,谈谈课程实施的基本取向研究对我国的启示。

四、材料分析题(本大题16分)

38.请阅读下面这段论述:

理想的教育方法不是把自己现成的、表面的知识教授给别人,而是凭借正确的提问,激发对方的思考,通过对方自身的思考亲自发现潜藏于自己心中的真理。正像接生婆帮助孕

妇依靠自身的力量分娩婴儿一样,教育者也要帮助学生依靠自身的力量去孕育真理、产生

真理……

这段材料中所体现的方法为共同解决问题型教学方法的哪一种基本形态提供了范型?

这一形态的方法具有怎样的性质? 结合实例说明教师运用该教学方法的策略。

浙00467#

课程与教学论试题第4页(共4页)

山东自考10月专业考试科目一览表

山东自考10月专业考试科目一览表

山东省高等教育自学考试 10月份考试专业科目一览表 代码专业名称类别 时间 主考院校10月22日10月23日 8：30-11：00 14：00-16：30 8：30-11：00 14：00-16：30 0 5 金融专00075证券投资与管理00065国民经济统 计概论 00055企业会计学 00043经济法概论 (财) 山东经济学院 00066货币银行学 03707毛泽东思想、 邓小平理论 和“三个代表”重要 思想概论 04729大学语文 0 9 国际贸易专00088基础英语00076国际金融00090国际贸易实务 (一) 00092中国对外贸 易 烟台大学03707毛泽东思想、 邓小平理论 和“三个代表”重要 思想概论 04729大学语文 020201 工商企业管 理 专 00147人力资源管理 (一) 00065国民经济统 计概论 00055企业会计学 00043经济法概论 (财) 山东省广播电视 大学中国海洋大学 00148国际企业管 理 03707毛泽东思想、 邓小平理论

和“三个代表”重要 思想概论 04729大学语文 020203 会计专00067财务管理学00065国民经济统 计概论 00070政府与事业单 位会计 00043经济法概论 (财) 山东经济学院 00156成本会计 03707毛泽东思想、 邓小平理论 和“三个代表”重要 思想概论 04729大学语文 020207 市场营销专00065国民经济统 计概论 00182公共关系学 00043经济法概论 (财) 山东大学 00853广告学(二) 03707毛泽东思想、 邓小平理论 和“三个代表”重要 思想概论 04729大学语文 020211 饭店管理专 00199中外民俗 00189旅游与饭店 会计 00182公共关系学 00202饭店前厅与 客房管理 山东大学00201饭店餐饮管理 03707毛泽东思想、 邓小平理论

广告学本科自考科目代码

B050302 广告学（独立本科段）* 专业代码：B050302 专业名称：广告学（独立本科段)* 主考学校：深圳大学 开考方式: 面向社会 报考范围: 全省及港澳地区 类型序号课程代号课程名称学分类型考试方式00103708中国近现代史纲要2必考笔试 00203709马克思主义基本原理概论4必考笔试 00300015英语（二）14必考笔试 00400034社会学概论6必考笔试 00500037美学6必考笔试 00600107现代管理学6必考笔试 00700639广播电视广告6必考笔试 00800640平面广告设计6必考笔试 00900641中外广告史6必考笔试 01000642传播学概论6必考笔试 01106999毕业论文不计学分必考实践考核10100040法学概论6选考笔试 10200244经济法概论6选考笔试 10300321中国文化概论5选考笔试 10400530中国现代文学作品选6选考笔试 10500662新闻事业管理4选考笔试 20100634广告策划6加考笔试 20200635广告法规与管理4加考笔试 20300850广告设计基础6加考笔试 20400853广告学（二）4加考笔试 23100054管理学原理6加考笔试 课程设置：必考课11门62学分；选考课5门27学分；加考课5门26学分。 说明： 1. 101至105选考课程中任两门课程，不低于10学分。 2. 广告专业专科毕业生可直接报考本专业；其他专业专科毕业生报考本专业须加考201至204课程，已取得相同名称，课程考试成绩合格者可申请免考。 3. 不考英语（二）的考生，须加考三门（或以上）选考课程，不少于14学分。

2017年4月自学考试06088《管理思想史》历年真题及答案

2017年4月高等教育自学考试 管理思想史试卷 （课程代码06088） 本试卷氛围两部分，满分100分，考试时间150分钟。 第一部分为选择题，第1页至第5页，共5页。应考者必须按试题顺序在“答题卡”上按要求填涂，答在试卷上无效。 第二部分为非选择题，第6页。应考者必须按试题顺序在“答题卡”上按要求填涂，答在试卷上无效。 第一部分选择题（共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.孟子认为人们修身治国平天下所应遵循的重要原则是 A.人性本善 B.义利统一 C.以德服人 D.施行“仁政” 2.强调管理者应有“不慕古，不留今，与时变，与俗化”的创新精神是 A.孙子 B.孟子 C.管子 D.老子 3.苏格拉底把通过谈话、提问、揭露矛盾，进而从个别求得一般的方法叫做 A.精神培养术 B.精神刺激术 C.精神助产术 D.精神催眠术 4.“从来不知道服从的人不可能是一位好的指挥官”，提出者是 A.柏拉图 B.马基雅维利

C.托马斯?阿奎那 D.亚里士多德 5.首先意识到现代企业的某些性质,首创性地采取类似现代股份制公司的形式,向公众出售股票的是 A.古罗马 B.古希腊 C.日?曼 D.中世纪的英国 6.研究芳动强度和疲劳关系问题的第一个人是 A.查尔斯巴贝奇 B.查尔斯杜平 C.安德鲁?尤尔 D.威廉·杰文斯 7.“科学管理”这个名词的首次提出者是 A.泰勒 B.布兰代斯 C.哈罗徳?孔茨 D.林徳尔?厄威克 8.亨利·甘特通过対生产日期利产量来控制计划和生产进行的图称为 A.巴思图 B.泰勒图 C.甘特图

D.密尔图 9.莫里斯库克的主要贡献是 A.在非工业组织中传播和应用科学管理思想 B.提出了组织效率的原则 C.把各种最有效的动作要素归纳成“动作经济原则” D.发明用于生产控制的甘特图 0.法约尔认为,企业无论大小,简单还是复杂,其全部活动都可以概括为 A.5种 B.6种 C.7种 D.14种 11.林德尔?厄威克指出,组织设计的作用之一是决定从事经营各个成员的 A.工龄 B.权利 C.职务 D.家族地位 12.非正式组织的重要标准是 A.效率逻辑 B.利益最大逻辑 C.感情逻辑 D.产品为主逻辑

10月自考《幼儿园课程》内部资料

2011年10月自考《幼儿园课程》内部资料白皮书题库 单项选择题 1.1．在几种有代表性的课程概念中，“理论上很吸引人，实践上却很难实行”的是哪一种(B) A．课程即学校组织的学习活动B．课程即儿童在校获得的学习经验 C．课程即教学计划D．课程即预期的学习结果或目标 1.2．从某种意义来说，课程的“再设计”过程是指(D) A．课程目标B．课程内容与组织C．课程评价D．课程实施 1.3．在以下几种课程概念中，哪一种有利于课程的科学化和标准化(A) A．目标说B．行动说C．教材说D．计划说 1.4．“经验”中心课程过于忽视(A) A．系统知识的学习B．生活中有价值的内容C．学生的兴趣和需要D．学生的主体性活动 1.5．幼儿园课程基本以(C)为主要形式。A．隐性课程B．综合课程C．活动课程D．分科课程 1.6．幼儿园课程不具有哪种属性(C)A．基础性B．适宜发展性C．义务性D．非义务性 1.7．制约幼儿园课程任何一个结构要素的核心因素是(D) A．社会因素和人类知识B．儿童发展的社会方向性C．幼儿的自发活动和自由兴趣D．幼儿身心发展的规律和特点 1.8．幼儿园课程的基本特点(A)A．启蒙性B．游戏性C．潜在性D．活动性和直接经验性 2.1.1．(D)是幼儿园课程的“指南针”和方向盘。A．课程设计B．课程组织方式C．课程评价D课程目标 2.1.2．对教育目标体系中三大来源的信息进行“价值性筛选”时的过滤网和调节器是(C)

A．教育哲学和知识论B．心理学和社会学C．教育哲学和学习心理学D．心理学和知识论2.1.3．确定教育活动目标的基本原则和方法是(A) A．发掘课程内容本身价值并使之与上位目标保持一致B．使教育活动目标的制定符合各原则C．教育活动目标要尽量具体明确D．教育活动目标要切实可行 2.1.4．月计划是(B)A．年龄阶段目标B．单元目标C．教育活动目标D．邻域目标 2.2.1．(B)被比作课程的心脏，是课程生命活力的源泉。A．目标B．内容C．实施D．评价2.2.2．根据发展适宜性原则，课程内容的难度水平应处在幼儿的(B) A．现实发展水平上B．最近发展区C．自发经验上D．理想的发展区 2.2.3．课程内容的选择必须要考虑幼儿的兴趣，具体做法有(D) A．排除一切儿童不感兴趣的内容B．选择一切儿童感兴趣的内容 C．选择必要的课程内容D．将必要的课程内容“转化”为幼儿的兴趣 2.2.4．课程内容的均衡是指(A) A．构成课程内容的各个部分之间的比例要适当B．构成课程内容的各个部分要平均分配C．课程内容中某些部分要突出D．幼儿现实缺乏但理想的发展又必需的品质要求先发展 2.3.1．(C)课程是以“社会问题”为中心的组织形式的代表。 A．学科课程B．综合课程C．核心课程D．活动课程 2.3.2．(A)课程是以儿童为中心的组织形式的代表。 A．活动课程B．综合课程C．核心课程D．广域课程 2.3.3．幼儿园教育途径不包括(D)

2018年10月自考00467课程与教学论试卷及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 课程与教学论试卷 (课程代码00467) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．科学化课程开发理论的奠基者、开创者是 A．博比特 B．查特斯 C．泰勒 D．泰罗 2．被誉为是“现代课程理论的圣经”的著作是 A．《课程》 B．《课程编制的原理》 C．《课程与教学的基本原理》 D．《儿童与课程》 3．从本质上看，实践眭课程的深层价值追求是 A．技术兴趣 B．解放兴趣 C．实践兴趣 D．价值兴趣 4．理论化、系统化教学论的创立者是 A．夸美纽斯 B．卢梭 C．裴斯泰洛齐 D．拉特克 5．法国著名思想家、教育家卢梭撰写的教育小说是 A．《爱弥儿》 B．《窗边的小豆豆》 C．《夏洛的网》 D．《教育漫话》 6．提出“我想不到有任何‘无教学的教育’，正如在相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学”’的教育家是 A．杜威 B。裴斯泰洛齐 C．赫尔巴特 D．罗杰斯 7．斯腾豪斯提出的课程开发模式是 A．目标模式 B．审议模式 C．过程模式 D．工作模式 8．儿童在熟悉“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念以后再来掌握“蔬菜”这一概念，这种学习是奥苏伯尔所提出的 A．下位学习 B．上位学习 C．并列结合学习 D．发现学习 9．奥苏伯尔认为影响学习的成就动机中，推动学生学习的最重要、最稳定的动机是 A．成功驱力 B．自我提高驱力 C．附属驱力 D．认知驱力 10．以下不属于范例教学中“范例”的基本特征是 A．主导性 B．基本性 C．基础性 D. 范例性 11．维果茨基认为儿童的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的区域是 A．最近发展区 B．活动发展区 C．接近发展区 D．可能发展区‘12．“解释《失乐园》的意义，考察与欣赏《老人与海》的重要意义”，这样的教学目标属于 A．生成性目标 B．普遍性目标 C．行为目标． D．表现陛目标 13．课程开发以学习者的需要为基点、强调学习者需要的优先性，此种课程观是

2015年4月自学考试历年真题科目代码02358

绝密★考试结束前 浙江省2015 年4月高等教育自学考试 单片机原理及应用试题 课程代码:02358 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题2分,共20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相 应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.MCS-51 系列单片机属于 A.4位 B.8位单片机。 C.16位 D.32 位 2.MCS-51 单片机堆栈中存取数据的原则是 A.先进先出 C.先进先出,后进后出B.后进后出 D.先进后出,后进先出 3.在MCS-51单片机的扩展系统中,地址总线的构成为 A.具有独立的专用地址线 B.由P0口和P1口的口线作地址线 C.由P0口和P2口的口线作地址线 D.由P1口和P2口的口线作地址线 4.当80C51单片机RST 信号复位时,程序计数器PC 为 A.0000H B.0003H C.000BH D.0013H 5.定义汇编起始地址的伪指令是 https://www.wendangku.net/doc/ad3880078.html, B.DB C.EQU D.DW 6.当80C51单片机CPU 响应定时器T0中断时,程序应转移到 A.0003H B.000BH C.0013H D.001BH

7.当PSW=10H 时,R6的字节地址为 A.06H B.0EH C.16H D.1EH 02358# 单片机原理及应用试 题第1页(共5页)

全国2017年4月份自学考试税法真题

2017年4月高等教育自学考试 税法试题 课程代码：00233 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1、关于税法地位的说法，正确的是( ) A、税法属于经济法体系中的二级子部门法 B、税法属于民法体系中的二级子部门法 C、税法属于行政法体系中的二级子部门法 D、税法属财政法体系中的二级子部门法 2、国务院主管财政收支、财税政策和国有资本金基础工作的宏观调控部门是( ) A、财政部 B、国家税务总局 C、人力资源和社会保障部 D、国家发展和改革委员会 3、我国中央政府与地方政府共享的税收收入是( ) A、消费税 B、资源税 C、房产税 D、土地增值税 4、某家电商场向某科研所销售空调20台，送货上门并安装调试，每台收取安装劳务费100元。对家电商场的该项业务应征收( ) A、增值税 B、营业税 C、销售空调征增值税，安装劳务不征税 D、销售空调征增值税，安装劳务征营业税

5、依法应增值税的事项是( ) A、房地产开发公司销售房产 B、煤气公司供应管道煤气 C、保险公司提供财产保险 D、某酒店提供喜宴酒席 6、某运输公司，增值税一般纳税人，提供可货运输业务。其业务适用的增值税税率是( ) A、2% B、6% C、11% D、13% 7、一般纳税人销售应税消费品时，如果开具的是普通发票，在计算消费税时，其销售额的换算公式是( )A、含增值税的销售额/(1+增值税税率) B、含增值税的销售额/(1-增值税税率) C、含增值税的销售额/(1+消费税税率) D、含增值税的销售额/(1-消费税税率) 8、免征消费税的是( ) A、生产应税消费品 B、委托加工应税消费品 C、进口应税消费品 D、出口应税消费品 9、依法可以享受企业所得税减半征收优惠的项目是( ) A、从事蔬菜种植所得 B、从事板蓝根种植所得 C、从事牡丹花种植所得 D、从事油料植物种植所得 10、符合条件的小型微利企业，征收企业所得税的适用税率是( ) A、15% B、18% C、20% D、25%

2018年10月高等教育自学考试幼儿园课程真题及答案

2018年10月高等教育自学考试幼儿园课程试卷 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有—项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和A A．运动性区域B．静态性区域C．材料性区域D．益智性区域 2．制定幼儿园课程目标的来源之一是D A．对教材的研究B．对幼儿园环境的研究 C．对教师的研究D．对学科知识的研究 3．幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的A A．参与性要求B．家园互动性要求C．适宜性要求D．丰富性要求 4．瑞吉欧的项目活动是C A．以集体的形式展开的 B.以教师的主导活动展开的 C．以小组的形式展开的D．以幼儿的个体活动形式展开的 5．华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和A A．唱歌、游戏等活动B．教学、绘画等活动C．家园互动等活动D．阅读、聊天等活动6．提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是D A．张雪门B．张宗麟C．杜威D．陈鹤琴 7．教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是B A．评价的“客体”B．评价的“主体”C．评价的“指导者”D．评价标准的“制定者”

8．幼儿园课程实施的重要途径之一是D A．社会实践活动B．家庭生活C．教师科研活动D．家园合作 9．学期计划是教师对一个学期教育工作的总体安排，其内容除了班级日常教育工作安排之外，还包括家长工作和A A．环境创设计划B．总体计划C．年龄阶段计划D．课程计划 10．幼儿的基本活动类型包括生活、学习和B A．制作B．交往C．劳动D．研究 11．幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和C A．功能的判断 B.问题的判断C．成效的判断D．数据的测量 12．蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是C A．语言教育B．艺术教育C．感觉教育D．数学教育 13．在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和B A．教授者B．观察者C．主导者D．实践者 14．瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的C A．自主建构过程B．经验概括过程C．社会建构过程D．行为建构过程15.幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的D A．表现性B．运动性C．美观性D．丰富性 16．区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式A A．建构经验 B.建构概念C．建构思维方式D．建构行为习惯 17．学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的C

自学考试科目及时间安排

陕西省2011年4月高等教育自学考试课程时间安排表（本科） 陕西省2011年4月高等教育自学考试课程时间安排表（本科） 课程 时间 专业及代码 星期六（4月16日） 星期日（4月17日） 上午8:30-11:00 下午14:00-16:30 上午8:30-11:00 下午14:00-16:30 金融 （B020106） 中国近现代史纲要 （03708） 市场营销学（00058） 保险学原理（00079） 管理系统中计算机应用（00051） 马克思主义基本原理概论（03709） 管理学原理（00054） 线性代数（经管类）（04184） 银行会计学（00078） 概率论与数理统计（经管类）（04183） 对外经济管理概论 （00053） 英语（二）（00015） 国际贸易 （B020110） 中国近现代史纲要 （03708） 外贸英语写 作（00097） 管理系统 中计算机应用（00051） 马克思主义基本原理概论（03709） 国际 商务英语（05844） 企业经济统计学 （00045） 线性代数（经管类）（04184） 外刊经贸知识选读 （00096） 概率论与数 理统计（经管类） （04183） 涉外经济法（00099） 会计 （B020204） 中国近现代史纲要 （03708） 市场营销学 （00058） 管理系统中 计算机应用（00051） 马克思主义基本原理概论（03709） 金融理论与实务（00150） 线性代数（经管类）（04184） 审计学（00160） 概 率论与数理统计（经管 类）（04183） 资产评估（00158） 英语 （二）（00015） 工商企业管理 （B020202） 中国近现代史纲要 （03708） 企业经营战略（00151） 管理系统中计算机应用（00051） 马克思主义基本原理概论（03709） 管理学原理（00054） 金融理论与实务（00150） 线性代数（经管类）（04184） 质量管理（一）（00153） 概率论与数理统计 （经管类）（04183） 组织行为学（00152） 英语（二）（00015） 电子商务 （B020216） 中国近现代史纲要 （03708） 互联网数据库（00911） 电子商务法概论（00996） 马克思主义基本原理概论（03709） 网络 营销与策划（00908） 数量方法（二）（00994） 英语（二）（00015） 电子商务与金融 （00913） 物业管理 （B020222） 中国近现代史纲要 （03708） 城市社区建设概论（05673） 马克思主义基本原理概论（03709） 管理 学原理（00054） 物业信息管理（05674） 物业管理国际标准与质量认证（05675） 公司管理学（07519） 英语（二）（00015） 社会学概论（00034） 物业管理（00176） 物流管理 （B020229） 中国近现代史纲要 （03708） 马克思主义基本原理概论（03709） 政治 经济学（财）（00009） 线性代数（经管 类）（04184） 概率论与数理统计（经 管类） （04183） 英语（二）（00015） 采购与供应管 理 （B020282） 中国近现代史纲要 （03708） 采购战术与 运营（03616） 马克思主义基本原理概论（03709） 政治经济学（财）（00009） 英语（二）（00015）

北京高等教育自学考试本科专业科目对照表

北京高等教育自学考试本科专业科目对照表 专业名称、 代码、类别 主考 院校 专 业 考 试 课 程 计算机及应 用 01B0801 电子信息与 电气信息类 北京大学 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、概率论与数理统计（二）、高等数学（工本）、离散数学、数据结构、计算机系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、C ＋＋程序设计、计算机网络原理、Java 语言程序设计（一）、加考：1、计算机组成原理 2、高级语言程序设计（一） 会 计 01B0203 经济管理类 中 国 人民大学 中国近现代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、马克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、金融理论与实务、国际贸易理论与实务、市场营销学、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析（一）、会计制度设计、加考：1、中级财务会计2、财务管理学 工商企业管 理 01B0201 经济管理类 中 国 人民大学 中国近现代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、马克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、企业经营战略、组织行为学、质量管理（一）、 企业管理咨询、金融理论与实务.加考：1、企业管理概论 2市场营销学 国际贸易 01B0206 经济管理类 对外经济 贸易大 学 中国近现代史纲要、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、马 克思主义基本原理概论、管理系统中计算机应用、国际商务英语、外刊经贸知识选读、外贸英语写作、国际市场营销学、涉外经济法、企业会计学、国际运输与保险、外经贸经营与管理、企业经济统计学、世界市场行情 英语相关专业加考： 1、国际贸易实务（一） 2、国际贸易；其他类专业加考：国 际贸易、基础英语 行政管理学 01B0302 公共管理类 中 国 人民大学 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、领导科学、行政组织理论、普通逻辑、行政法与行政诉讼法（一）、中国行政史、西方行政学说史、加考：政治学概论、行政管理学 英语 01C1502 文学类 北 京 外国语大学 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语（日/俄/法/德）、高级英语、英语翻译、英语写作、英美文学选读、口译与听力、英语语法、英语词汇学、欧洲文化入门、加考：水平考试（二）、综合英语（二） 汉语言文学 01C1501 文学类 北 京 师范大学 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、语言学概论、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、外国文学史、中国现代文学史、美学、训诂学、汉字学概论、 加考：中国古代文学作品选（一）、古代汉语 建筑工程 01B0803 工科类 北 京 建筑工程 学院 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、线性代数、概率 论与数理统计（二）、物理（工）、结构力学（二）、混凝土结构设计、钢结构、 工程地质及土力学、建筑设备、建筑经济与企业管理、建筑结构试验、计算机 基础与程序设计、流体力学、 加考：结构力学（一）、房屋建筑学、混凝土及砌体结构（非工科类学生不能 报考该专业）

10月自考基础会计学试题及答案

全国2017年10月高等教育自学考试 基础会计学试题课程代码：00041 一、单项选择题：本大题共20小题。每小题1分，共20分。 1．会计核算主要采用（ B ） A．实物量度 B．货币量度 C．劳动量度 D．时间量度 2．下列各项中，属于非流动资产的是（ C ） A．预付账款 B．库存商品 C．长期股权投资 D．交易性金融资产 3．库存商品采购成本为2 000元，期末售价为2 200元，但期末企业仍以2 000元对该批商品进行计价。企业所采用的会计计量属性为（ A ） A．历史成本 B．公允价值 C．重置成本 D．可变现净值 4．企业应向股东提供有助于其作出是否继续持有公司股票决策的会计信息，所体现的会计信息质量要求是（ B ） A．及时性 B．相关性 C．可比性 D．重要性 5．下列账户的期末余额一般在借方的是（ A ） A．“预付账款” B．“长期借款” C．“实收资本” D．“盈余公积”6．下列有关会计科目的表述，不正确的是（ C ） A．会计科目是会计账户的名称 B．会计科目的设置要保持相对稳定 C．我国所有的会计科目均由财政部统一规定 D．会计科目是对会计要素内容的进一步分类 7．“预收账款”账户期初贷方余额50 000元，本期借方发生额80 000元，本期贷方发生额20 000元，则该账户的期末余额应为（ A ） A．借方余额10 000元 B．贷方余额10 000元 C．借方余额70 000元 D．贷方余额70 000元 8．下列各项中，属于会计核算基本前提的是（ B ） A．会计目标 B．会计分期 C．会计等式 D．权责发生制

9．下列错账中，能通过试算平衡发现的是（ C ） A．某项业务全部被漏记 B．某项业务全部重复登记 C．某项业务的借方被漏记 D．某项业务借贷方向相互颠倒 10．下列各项中，专属于记账凭证审核内容的是（ D ） A．经济业务是否真实 B．经济业务是否正确 C．经济业务是否合法 D．会计科目的使用是否正确 11．下列经济业务发生时，应编制收款凭证的是（ D ） A．支付借款利息 B．从银行提取现金 C．结转产品销售成本 D．收回应收账款存入银行 12．从账簿形式看，总分类账簿应采用（ A ） A．订本式账簿 B．活页式账簿 C．卡片式账簿 D．备查式账簿 13．记账凭证无误，但登记账簿发生笔误，更正此错账应采用的方法是（ B ） A．红字更正法 B．划线更正法 C．蓝字更正法 D．补充登记法 14．对盘盈的存货，按管理权限报经批准后，应贷记的账户是（ A ） A．“管理费用” B．“其他应付款” C．“营业外收入” D．“待处理财产损溢” 15．本月现销商品收入600 000元、收回上月应收账款200 000元、预收货款l00 000元，上述款项全部存入银行；另外，本月赊销商品收入800 000元。采用权责发生制核算，本月应确认收入（ C ） A．600000元 B．900000元 C．1400000元 D．1700000元 16．财务报表具体项目的填列，主要依据是（ C ） A．原始凭证 B．记账凭证 C．账簿记录 D．汇总记账凭证 17．期末“应收账款”明细账户若有贷方余额，编制资产负债表时，应填入的项目是（ B ） A．应收账款 B．预收账款 C．应付账款 D．预付账款 18．6月份利润表中“本年累计数”栏的金额反映各项目的（ D ）

2017年4月全国自考

2017年4月全国自考《计算机应用基础》考前试题和答案00018 一、单项选择题（本大题共34小题，每小题1分，共34分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 第1题下列设备中，属于计算机输出设备的是（） A. USP B. 条形码阅读器 C. 绘图仪 D. 鼠标器 【正确答案】 C 第2题微型计算机存储系统中，PROM是（） A. 可读写存储器 B. 动态随机存取存储器 C. 只读存储器 D. 可编程只读存储器 【正确答案】 D 第3题在衡量计算机的主要性能指标中，字长是（） A. 计算机运算部件一次能够处理的二进制数据位数 B. 8位二进制长度 C. 计算机的总线数 D. 存储系统的容量 【正确答案】 A 第4题在Word中，下拉出Word控制菜单的快捷键是（） A. Shift+空格键 B. Ctrl+空格键 C. Alt+空格键 D. Ctrl+Tab 【正确答案】 C 第5题下列关于“Word”文档的叙述中，正确的是（） A. 一次只能打开一个文档 B. 只能打开Word格式的文档 C. 文档只能以Word格式保存 D. 可以一次保存多个文档 【正确答案】 D 第6题在Word中，关于页码叙述错误的是（） A. 对文档设置页码时，可以对第一页不设置页码 B. 文档的不同节可以设置不同的页码 C. 删除某页的页码，将自动删除整篇文档的页码 D. 只有该文档为一节或节与节之间的连接没有断开，C才正确 【正确答案】 C 第7题 Excel 2000工作表最底行为状态行，准备接收数据时，状态行显示（）A. 就绪

2019年10月自考00394幼儿园课程试题及答案

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 幼儿园课程试卷 (课程代码00394) 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。 1．幼儿园主题活动的终极目标是（B） A．制订课程计划B．促进幼儿发展C．形成课程网D．评价教育效果2．使用表现性目标，教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性，而是（C）A．情境的多样性B．材料的多样性C．反应的多样性D．表达的多样性3．对幼儿进行有效指导的前提是（C） A．材料准备B．研究教材C．观察幼儿D．制定计划 4．为了有效实现课程目标，在制定课程计划时，除了要将所有课程目标、课程内容及课程实施径都考虑在内，还应该考虑（A） A．如何有机整合它们B．课程内容的具体化C．课程实施途径的分类D．总体课程目标5．区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣，支持幼儿持续探索，提示幼儿（B） A．自主活动B．自我教育C．独立活动D．独立游戏 6．区域设置不是一劳永逸的，应该根据实际情况变化进行调整，其调整的依据包括（A）A．季节、环境的变化B．预成的教学内容C．教学方法D．教学原则 7．幼儿园课程中的主题在多个层面实现了幼儿园课程的综合，其一是幼儿发展层面的综合，其二是学科领域层面的综合，其三是（A） A．教育资源层面的综合B．教育内容层面的综合 C．教育方法层面的综合D．教育策略层面的综合 8．幼儿园课程评价的对象一般包括课程方案、实施过程和（B） A．课程目标B．课程效果C．教师的教态和语言D．师幼互动方式9．建构以生活为基点的幼儿园课程内容，要求我们将知识、技能及品德还原为（D）A．概念B．原理C．方法D．经验 10．将儿童生活中可能接触到的事物，依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里，这种方法称为（B） A．圆周法B．直进法C．循序渐进法D．垂直法 11．游戏为幼儿提供了大量交流的机会、操作的机会、表达的机会和（D） A．表演的机会B．思考的机会C．讨论的机会D．想象的机会 12．在幼儿园课程评价中最实际的评价者是（C） A．园长B．家长C．幼儿D．教师 13．认为0—3岁儿童处于无意识吸收心理阶段的是（D） A．皮亚杰B．维果茨基C．福禄贝尔D．蒙台梭利 14．行为目标叙述的要素包括（A）

农学自考本科考试科目

农学自考本科考试科目090102农学专业（独立本科段）课程设置

说明： 1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。 2、不考“英语”（二）者，须加考“农业经济学（一）”、“农业生态学”、“植物保护学”三门课程。 3、“计算机应用基础（实践）”、“作物育种学（实践）”、“毕业论文”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求，在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。 毕业论文题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。

河南省2012年自学考试常见问题解答 编者按：目前我省自学考试报名工作正在进行，很多考生，特别是第一次报考的新生，对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业 及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。鉴于自学考试的长期性和规律性，为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排，我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析，希望能对自考生有所帮助。 分自学考试政策 1、自学考试报名及考试时间？

我省自学考试目前每年考试两次。上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日，下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日，具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。 考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业，是否有自己需要报考的专业，并了解所考专业的课程设置情况，做到心里有数。 2、我省自学考试的学历层次和课程设置？ 我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育分为专科和本科二个层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。 3、我省自学考试如何进行网上报名和网上支付？ 我省高等教育自学考试实行网上报名，考生可登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网的高等教育自学考试网上报名系统进行网上报名，新生网报成功后，需在选定的时间到选定的报名站进行报名信息图像采集，老生则无需进行图像采集。 网上支付是考生须提前准备好银行卡（含信用卡、借记卡等）并开通网上支付功能，在豫各大银行和各股份制银行的银行卡均可使用，按照快钱网上支付平台向导操作，缴纳报名费用。 网报考生要牢记准考证号和密码，考生凭准考证号和密码可永久登陆河南省高等教育自学考试考生服务平台，咨询政策、查询已考过课程、提交论文、提交毕业申请和报考课程。 4、如何领取座号通知单？ 考生在网上报名、缴费后，可按规定时间从网上打印座号通知单。考生因条件等限制确实无法打印座号通知单的，可到各地招办指定的报名确认点免费打印。 5、如何购买自考教材、大纲及指导书？ 考生在网上报名期间登陆河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网，点击河南省高等教育自学考试考生服务平台，在自考教材栏目查询河南省高等教育自学考试教材使用表，选择自己所报专业需用的书籍，到书店自行购买。 6、自考考生如何选报专业？ 一要了解专业考试计划的类型，二要了解专业考试课程设置的类别及选考考试课程原则。我省自学考试每年四月和十月各考一次，每次考试时间为两天，一次最多可报4门课程，因此，选报考试课程首先要根据课程之间的必然联系，循序渐进，先易后难。其次，公共基础课考试安排次数多、周期短；专业课一般一至一年半轮转考一次，机会少、周期长。考生在选报考试课程时应优先安排专业课。再次，考生应优先选考几门较易过关的课程，一则增强信心，二则集中时间攻克难点。

自考艺术设计考试科目

艺术设计专业 专业代号：高中起点本科为990031；专科为050436；独立本科段为050437 一、课程设置及使用教材

注：序号为15—18共四门课程考生可任选2门课程；30—33共四门课程考生可任选考3门。 累计学分：总学分147学分，其中专科段77学分，独立本科段70学分。 二、报考条件 以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段： 艺术设计、美术、工业美术、工业设计、中国书画、服装艺术设计、染织艺术设计、礼觉传达设计、环境艺术设计、室内设计、装璜设计、建筑装饰、广告学、摄影等专业。 不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（00599）素描（三）、（04690）色彩写生2门课程，所有加试课程均为推荐课程。 三、实践性环节考核部分 1 2．技能课程：（00599）素描（三）、（00675）构成（平面、色彩、立体）（00692）计算机辅助图形设计、（00713）字体设计、（00714）插画技法、（0717）POP与DM广告设计、（00718）标志设计、（04691）摄影艺术、（05423）装饰设计、（00638）企业形象与策划（CIS）（选考）、（00640）平面广告设计（选考）、（04693）网页设计（选考）、（04695）三维动画设计、（04696）装璜艺术设计、（04697）纸容器设计（选考）、（04698）装帧设计（选考）、（04699）包装CAD（选考）、（04700）电脑设计创意（选考）、（07883）色彩与构成 3．（17988）艺术设计毕业考核：撰写毕业论文并答辩。 四、新旧课程衔接

注：只通过（0001

自学考试自考历年真题科目代码

绝密★考试结束前 浙江省 2015 年 4月高等教育自学考试 教学设计试题 课程代码:00431 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题2分,共20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相 应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列教学目的表述中 ,写法符合教学目的写作原则的是 A.学生下午5点30 分离校 B.学生必须在实验室进行实验 C.学生提交实验报告 D.学生说出至少20个省的省会 2.“知道《红楼梦》的作者是曹雪芹”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的? A.言语信息 B.心智运动技能 C.智慧技能 D.态度 3.“解释化学方程式的意义”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的? A.言语信息 B.心智运动技能 C.智慧技能 D.态度 4.“运用石灰石中氧化钙的测定原理,设计实验过程”这一教学目的属于何种学习类型的教学

目的 ? A.言语信息 B.心智运动技能 C.智慧技能 D.态度 5.科勒(Keler)基于对动机方面的心理学文献的综述,提出了 ARCS模型 ,其中 R 是指 A.注意力 B.相关性 C.自信心 D.满意度 6.“通过学习哺乳动物单元,初二年级学生能够举出三个哺乳动物,说明哺乳动物的主要特 征。”这个目标缺少什么? A.可观察的行为 B.重要条件 C.行为标准 D.不缺 00431# 教学设计试题 第1页 (共4页 )

2015年4月自学考试历年真题科目代码00888

绝密★考试结束前 全国2015 年 4月高等教育自学考试

电子商务英语试题 课程代码:00888 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、根据句子的意思选择一个正确的答案。(本大题共10小题 ,每小题1分,共10 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.Hewonadecisivevictory,16%aheadofhisnearest . A.rival B.candidate C.decade D.aly 2.A farmertodayisatleastthreetimesmoreproductivethanin1950. https://www.wendangku.net/doc/ad3880078.html,eful B.clasic C.clasical D.typical 3.Therewasa ofsuppresedangeronhisface. A.look B.see C.watch D.view 4.What’sthemater?Itsaysthenetworkis . A.done B.unreachable C.unstructured D.immobile 5.Itprovidesamoreeficientwayfortheclientto dataandinformationfromthe system. A.retrieve B.return C.build D.remember 6. somestudentsareabletofindemploymentaftergraduation,otherswilhaveto

2016年10月自考00394幼儿园课程试题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 幼儿园课程试卷 (课程代码00394) 1．在组织幼儿园课程内容时经常采取（C） A．直进法B．圆周法C．混合法D．叠进法 2．在所有的评价主体中，幼儿园课程评价的核心力量是（A） A．教师B．幼儿C．家长D．行政人员 3．设计评价指标体系的原则有一致性原则、完备性原则和（C） A．可行性原则B．适宜性原则C．可测性原则D．时代性原则 4．在作品取样系统中，教师对收集的评价资料及对幼儿整体表现的评价，一年要整理（C）A．一次B．二次C．三次D．四次 5．以多元智能理论和非普遍性发展理论为基础的评价方案是（B） A．作品取样系统B．多彩光谱评价方案C．档案袋评价D．智力测试 6．在皮亚杰看来，幼儿学习和发展的动力是（D） A．同化B．顺应C．平衡D．认知冲突 7．课程的灵魂和支点是（C） A．课程内容B．课程目标C．课程理念D．课程评价 8．活动区的活动多为（A） A．幼儿自选的活动B．教师指定的活动C．家长参与的活动D．师幼商定的活动9．高瞻课程的实施途径有小组活动、大组活动和（B） A．项目活动B．户外活动C．节日庆典D．作业教学 10．瑞吉欧教育方案课程实施的主要方式是（A） A．项目活动B．作业教学C．关键经验D．游戏活动 11．在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”的方法论是（B） A．大自然、大社会都是活教材B．做中学、做中教、做中求进步 C．做人、做中国人、做现代中国人D．凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做12．蒙台梭利的课程目标可以归结为两个方面，即建设理想的和平社会和帮助儿童（B）A．获得感觉技能的发展B．形成健全人格C．获得基本的生活知识D．发展各种能力13．瑞吉欧幼儿教育体系的创始人是（D） A．蒙台梭利B．鲁道夫·史代纳C．戴维·韦卡特D．马拉古奇 14．对课程的定义大致可以划分为四类，即课程即知识、课程即计划、课程即活动和（D）A．课程即科目B．课程即教材C．课程即学科D．课程即经验 15．幼儿园课程评价的功能大体有三种，即课程诊断、课程比较和（A） A．成效判断B．课程发展 C. 课程甄别D．课程调整 16．区域活动的内容应当源于幼儿的生活与（D） A．需要B．本能C．兴趣D．经验 17．学科活动设计应注意目标的合理性、内容的适宜性和（A） A. 方法的有效性B．理念的正确性C．内容的趣味性D．材料的丰富性18．在瑞吉欧幼儿教育体系中，儿童最主要的表现手段是（D） A．动作B．表情C．语词D．图像语言