再见小时候

再见小时候

我叫小宇，你们也可以管我叫大宇。

很愿意和你分享我的故事，我的故事也许很平凡，但令我留恋。

我小时候家住在一个小村庄里，简易的平房，寂静的院落，还有一棵高大的杏树。

蓝天，白云，外面是广袤而美丽的田野，路边，你能看见如茵的绿草，纯洁的紫红色花瓣，蝴蝶在花瓣上飞舞。这是一个梦幻般的世界。

还记得童年时与玩伴们在一起的日子，我们玩着幼稚的游戏，说着天真的话语，白天，躺在草地上仰视天空；夜晚，坐在院子的椅子上数着星星，不知不觉地，我们睡着了。

我家院子里养了一只小狗，它叫黑。它很听话，总是和我形影不离。白天，我们在田地间穿梭；夜晚，我抱着黑坐在沙发上，我看我的动画片，它则睡着它的觉；清晨，黑陪伴着我看美丽的红红的日出。黑让我的生活变得丰富多彩。我曾对黑说，永远做我的朋友。

但是有一天，黑跑丢了，再也没回来，我为此哭了一天，以后那几天，我脸上没有了笑容。

八岁的我，进入了县里的小学上学。

我进入了一个陌生的环境，见到那么多陌生的面孔，一时感到无所适从。

但后来我逐渐适应了这里，胆子越来越大。还不懂事的我喜欢坐到桌子上，和后面的同学玩纸片游戏，但是可能玩的时间不对。呵呵，是在上课的时候。

老师被我的举动气得够呛，她对我妈说我有什么多动症。我心里一点都不爽，我感觉我没病。

可能是为了排解心中的抑郁，不知不觉我开始对我们班里的一个女孩有了好感，她长得不赖，五官清秀，身穿白色毛绒衫和粉红色的绣边裙子。每到上课时，我都不禁看她几眼。后来，我经常给她写纸条，送她冰淇淋。她总是对我报以微笑。

但是有一天下午，她把我叫到了走廊的角落，对我说她并不喜欢我，她喜欢的是体育委员小辉。我当时真的很伤心，曾一度想要殉情，但后来想想觉得还是生命更可贵，因为死了好吃的冰淇淋好喝的美年达就和我无缘了。

在小学我认识了一群哥们，大刘，小朱，洋芋和008。他们教会了我喝酒插科打架。大刘对我说：人在江湖飘，哪有不挨刀，打架就要使绝招。洋芋对我说：酒水穿肠过，佛祖心中坐。当时我对他们说的“高深”的话语崇拜之至，现在想想靠这都是什么歪理。我的大好青春差点就被这帮兔崽子耽误了。

十三岁，初中。

初中比之小学大不一样，这里的气氛令人沉闷，老师比母夜叉还厉害，同学们像绵羊一样地听话。

我不是很喜欢这种氛围。

课外和哥儿们去打电玩，打台球。我的台球水平大涨，有一次我甚至一杆将三个球打到了三个洞里，其他男生称呼我为“杆神宇哥”。

我们班经常和隔壁班发生冲突，混战不断。终于在初二发生了一场大规模的战斗，史称“摆团大战”。我们一班队对阵二班队，格斗场面十分惨烈，不少同学都被撂倒了。我终究没有被撂倒，但我被打成了骨折，光荣地住进了解放军三零×医院。

我吸取了经验教训，从此以后再也不敢把事闹大了。班里女生说我是战斗英雄，对我十分崇拜，我心里暗喜,但是表面却表现得不以为然,我猜,这就是所谓的酷。

那时，我的梦想是当一名天文学家，最崇拜的人一个是是毛主席，另一个是我妈。

毛爷爷说，我们的朋友来自五湖四海。那时候我有许多哥们，现在想想真后悔，他们都把我带坏了。我从他们那儿学会了说黄段子，学会了逃课，学会了如何逗女生开心。

不知不觉同学们都进入了青春期，有些同学开始萌动了，越来越多的视线开始停留在我的身上,我想,难道她们终于发现了我的个人魅力?我的书桌下面经常会出现某女生给我写的情书。虽然说我也给别的女生写了情书，但是不是她。真的很无奈，我也不敢直接回绝，只好对她说：中考以后再说吧。

当然,中考以后我也没有联系她。

那个假期，我玩了个乐翻天。

两个月的假期过去，我成为了一名高中生。

进入高中后，学习也变得紧了，在教室里我很少出门，埋头于各种学习资料，整天钻研数理公式。没想到，我的成绩一下冲击到了班级前十。

名次靠前，自然受到了老师们的关注，我被老师们轮番轰炸，今天这个老师说要我多做套题，明天那个老师又说要我每天背100个单词。弄得我心力交瘁。我陷入了苦恼之中。

有一点要感谢老师。他给我换了个新同桌，是一名女生。

她叫叶子。

叶子是个外向而善良的女孩，细长的瓜子脸，模样和说话的声音略显可爱，一点架子都没有。纯洁的外表却还带着一点“匪气”。

记得那是同桌第一天，我苦着脸做着数学例题，她见我闷闷不乐的样子，便凑到我面前，开始给我讲故事和笑话，时不时还朝我做鬼脸，弄得我还挺不习惯，毕竟她是个乐天派，而我却是个闷葫芦。

渐渐地，我被她的性格感染了，我开始和她交谈，我们成了好朋友。

我喜欢将心里话对她说。

后来，我们成了无话不说的好朋友。

再后来，上课时我可以很自然的牵起她的手，也可以很自然地让她趴在我耳边对我说悄悄话。

一种温暖油然而生。我可能打心眼里喜欢她。

但是，我不想将这纯洁的友谊打破，我没有说喜欢她，我只是说喜欢她的性格。

我很轻松地度过了高中最后三个月。高考后我决定，我要和她报一样的学校，我要每天和她在一起。

但是命运就是这样不可捉摸，我和她一个考上了华北的学校，一个考上了华南的学校。

临别前，她送给我一片叶子。她说：“这片叶子就代表着我，你想我了就看看这片叶子”她说，“我会给你写信的。”

她哭了，她拥入了我的怀里。

阳光下的叶子，是那样的美。

那天夜晚，我坐上了前往大学所在城市的火车，我即将阔别我的父母，我的家乡。

再见了，那熟悉的庭院和高大的杏树

再见了，我儿时的玩伴们

再见了，叶子

再见，小时候

你好，未知的世界

二零一一年十一月十九日

我与春天再见时作文

我与春天再见时作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ “哗啦”，什么东西仿佛被拉开，紧接着的是渐渐离去而越来越轻的脚步，我艰难地睁开眼，朦胧间看见一个离去的背影和留下的满室阳光。阳光如黄油般晕染了整个阳台，似乎散发出一种温暖而柔腻的香气。母亲正提着水壶给植物浇水，些许碎金般的阳光在她温柔的侧脸上跳跃、追逐着，给她岁年华老去的容颜镀上了一层美好的光泽。她轻垂着眉眼，目光柔和，倾斜着的水壶发出“嘶—”的声音，如银链子般的水流落入略显干燥的土壤，土壤霎时间变得深褐肥沃。我若有所思，母亲该是有一份精细的心情吧!目光下移，来到那盆植物上，微微一愣：这不是我曾种下的一粒大豆吗？只是没过几天便失了兴致，如今，它竟

长成这样了？深褐的土壤里，一株浅绿的嫩芽冒出了身，茎细细弱弱的，但却努力撑起两片迎风起舞的绿叶。阳光亲吻着它，水滴滋润着它，母亲的手轻轻抚摸着它。我看见，在微风中，它仰着稚嫩的面孔“咯咯“笑着。这样可爱的生命就此到来了吗？我微微惊讶，又十分羞愧。不曾给予它关心的我，让它只能困顿在黑暗干涩的泥土里，苦苦挣扎不得出；而给予它无限温情的母亲，让它这般欢喜地来到世上，笑声盈盈地享受着美好。是啊，春天因为给予了万物温情，万物才呈现出生机勃勃的景象。而我也曾这样如春天般的给予过它关怀，可从什么时候起，我不再愿意对它施舍一丝目光，不再日夜期盼它的成长了呢？我曾丢失了温情，从而丢失了春天的美景，却仍在自我的世界里毫不自知。今日今时，这迎风笑着的生命不正是那响亮的一巴掌，让我从黑暗的梦靥里惊醒吗！生命如此脆弱，又如此绚丽耀眼，我们能做的不过是像春天般，怀有一份

告别童年初中作文【5篇】

告别童年初中作文【5篇】 再见了，童年!儿时的梦想与你一起飞翔;儿时的天真，只有你能包容;儿时的痛苦，只有你能理解。今日小编就为大家整理了关于告别童年作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 告别童年作文1 凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千的日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的只知道有善的，却不知道有恶的。 知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。记住吧，记住自己该记的?那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的?善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹，吹不走童年的铅华当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求!轮回，我不相信，我只坚信??美好，一定会来。 告别童年作文2 13年前，我这个小生命来到了人间，从此，璀璨的星空多了一颗耀眼的星星。现在我已经上初一了，回首看看我这十三年铺满鲜花的道路，是该告别的时候了。 十三岁，我不会为了要一个布娃娃而和妈妈大吵大闹，因为我学会了理解和包容。 十三岁，我不会因为羡慕别人而嫉妒，因为我懂得了成功=艰苦劳动+正确方法+少说空

再见了亲人原文

再见了亲人 大娘，停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀? 小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过，唱不出来?你一向是个刚强的孩子啊!那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报!”小金花，你是多么刚强啊!可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢? 大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊? 再见了，亲人!再见了，亲爱的土地!

再见童年的作文(推荐3篇)

再见童年的作文（推荐3篇） 本文是网友推荐，并由的再见童年的作文范文精选，仅供参考。 童年，是一朵芳香四溢的花儿；是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒；又是一条色彩斑斓的彩虹；也是一个荡着欢笑的梦。而童年的记忆，却是一颗颗闪闪发光的珍珠，灿烂耀眼。时间过得真快，眨眼间，我从曾经只知道玩耍的小女孩长成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世间的爱恨情仇，懂得了人生的哲学道理，成为了祖国的栋梁之才。而童年的生活是我如今最怀念的美好时光，每当想起曾经做的傻事，嘴角就情不自禁地弯起一个微笑的弧度。 怀念儿时的`伙伴、儿时的欢笑、儿时的快乐、儿时的天真，怀念儿时的一切！ 如今我长大了，懂得了“最美好的时光、也只属于曾经”这句话的真正意义。明白了努力学习、为祖国效力，学会了如何掩饰悲伤，知道了如何保护自己，拥有了寂寞这个朋友。但却失去了曾经的天真、从前的快乐。多了一份孤单，少了一份快乐；多了一份压力，少了一份轻松；多了一份拘束，少了一份自由…… 时光荏苒，岁月如梭，那些纯真的，天真烂漫的，美好的童年时光一去不复返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些纯纯的感

情，如今变得复杂了；那些开心玩耍的日子渐行渐远……那些似水的年华，淡淡的、浅浅的、静静地流走了。 再见了，童年！ 希望你能喜欢这篇再见童年的作文范文。 即将踏入初中的校门了，我们已不再是儿童了，也告别了六一儿童节，因为我们已经长大。 儿童时光是值得我们珍惜的，无忧无虑，没有烦恼。下课活动时间和同学们一起玩过家家，一起玩沙子，一起跳绳，一起打闹。欢声、笑声无处不在，充满了整个校园。儿童时光也是我们调皮的时段，有时候我们会被老师罚站，被家长教训，但我们还是笑呵呵，没有记仇，或许这就是人们常说的“童真无邪”吧。 曾记得，每年的儿童节，我们都吵着爸爸妈妈带我们去玩，或者给我们送礼物。在这个节日他们都会满足我们的愿望，因为那天我们就是老大，属于儿童的世界。上初中后，我们已和儿童节无缘，我们只能看着别的小朋友过节了。

再见了亲人读后感600字

再见了亲人读后感600字 下面是聘才网小编为大家整理的再见了亲人读后感600字，欢迎大家阅读。更多再见了亲人读后感600字请关注聘才网再见了亲人读后感圈子。 《再见了，亲人》本课时的流程分为六步。在这节课中，教师的语言及教学艺术让我耳目一新，精辟的语言把课堂气氛带到了高涨、热烈，而教学方式的灵活运用，更使教学实效性得到了落实发展，在教学课文最后一个自然段时，教师运用播放当时的背景图片，并配以适合的音乐，教师声情并茂的介绍，把课堂推向了高潮，通过学生找重点词句，到体会并朗读深化理解，把知识也推向了一个新的高度，积于这节课的欣赏，让我更加意识到灵活运用课堂教学方式，对于提高课堂教学实效性的重要性，力求在今后自己的教学道路上也能为之所用。 于老师凭着娴熟的教学基本功和独特的教学构思，领着学生凭借语言文字，读出了疑问、读出了感悟、读出了意蕴、也读出了语文课堂行云流水般的乐章。 阅读教学不仅要通过语言文字的载体理解内容，而且要关注语言文字载体本身的物质存在。所以，语言是语文教学的根，情感、态度、价值观是从根上长出来的树。没有对语言的深入理解，情感、态度、价值观的教育将无从谈起。新课程标准倡导语文教学应工具性与人文性并举，如果我们没

有领会其精髓，要么会穿新鞋走老路，把语文课上成乏味的工具性训练课，无视文本丰富的思想内涵，无视师生课堂生命的活力。要么容易高举人文大旗，忽略了语言文字训练，把语文课异化为品德等思想教育课。我想，如果把我们的语文课堂比作生命的话，那么人文好比生命的精神，语言文字好比生命的肌体：精神脱离了肌体无法存在，肌体缺失了精神也就没有了价值和意义。只有二者有机融合，语文课堂才能焕发出勃勃的生命力量。 前几天，我们学习了《再见了，亲人》这篇课文，课文主要写了1958年，最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上和朝鲜人民告别的情景。最让我深受感动的是小金花和妈妈为救老王，妈妈与敌人同归于尽这个故事。小金花和妈妈知道侦察员被捕了，为了救老王，妈妈引出鬼子，好让小金花救老王，最后妈妈与敌人同归于尽。想到这儿，我想起一个人：我的表姐。 记得有一回，老师要求我们每个人画一幅画，要有创意。我回家后，想来想去参考过许多画画书也想不到。我正在百思不解时，准备和朋友去参加自己喜欢的羽毛球活动的表姐走过来，问我：“小欣，为什么愁眉紧锁?”我把嘴翘高说：“表姐，你教我画有创意的画，好吗?”“可是──，”表姐看见我恳求的样子，肯定地说：“好吧!”表姐把那个活动取消后，对我说：“身边有许多东西都很新奇，只是在于你有

我与春天再见时作文

我与春天再见时作文 我与春天再次相见了。 这是一个温暖的季节，每到我小心翼翼地打开属于春天的窗户时，我便会感受到和煦的春风轻轻拂过我的面庞，好像许多无形地小手在梳理我的头发，那是一种分惬意的感觉。 紧接着，下起了春雨。我从加在雨中的风里闻到了泥土的味道，还有那各种花的芳香。春雨细细地、密密地，我伸出手接住它，我感觉冰冰地、凉凉的。悄无声息地下着，慢慢倾吐出春天的枝桠。 春雨过后，我走在田间的小路上。小路虽是泥泞的，坎坷不平的，但它的周围是另一番的景象。柳树抽出了新的枝芽，小草更加繁密、更加碧绿。有的植物探头探脑，充满着对新世界的好奇；有的植物哗啦啦地抖着叶子，表示着对春姑娘的欢迎与赞美。都恨不得把自己的绿意都奉献给美丽的春天。各种花朵竞相开放，一朵、两朵、三朵……都展开了那迷人的笑靥。蝴蝶在身旁翩翩起舞，燕子在枝头上时时呢喃，春天终于热闹起来。这样的环境，好像走入了诗词歌赋的`深处，流连忘返…… 春总是一样的，年复一年，可没次与它相见，心中都会有一些不同的感受。我知道，春总是在重复着同样的生长中的故事，几乎有着固定的时间与固定的模式。可这一年又一年的故事中，总会有着充满新意的几点。

今年的叶子和去年的叶子终归不同，今年的花瓣也和去年的花瓣做着不一样的梦。就好像人一般，今年与去年都有着同样的灵魂，却有着不同的想法。 我想，如果喜欢春天仅仅是贪恋它的美，那是没有多大意义的。我之所以期待与春的相见，是因为在春天里我更想在那儿播种下一颗种子，一颗希望的种子，然后用心呵护，等待秋天的收获。没有播种的春天毫无意义。如果你喜欢春天就请在这个季节播下你梦想的种子吧！ 现在，我与春天再次相见！走在这桃红柳绿的世界中，我播下一粒粒种子，等待它们的生根、发芽。期待再见它们时，我看到的是一道风景，属于我的风景。当然，我更希望看到的是越来越多与我一般播种的人。我与春天再见时作文2 什么东西都需要细细地品尝，微不足道的东西或许存在着深刻的哲理。在我儿时，春天在我的印象中并不怎么深刻，认为它单单只是一个季节，没有任何值得品尝的地方。 但在我现在心中看来，“春天”这个名词已经彻底变了样。 在我懂事时，我便再遇了春天。“春天”是一个美好的季节，和煦的春光，温和的春风，以及透人心脾春天的空气，这些春天独有的东西，无一让我感到美好，心情顿时清爽。 春天还有许多贡人们观赏的大自然风光，都充满了勃勃生机。

我好想回到童年初中作文600字

我好想回到童年初中作文600字 我好想回到童年初中作文600字 童年，对于谁来说都是一段美好的回忆，是儿时天真的写照，是你永远也抹不掉的回忆。若你会到童年时，你应如何去珍惜已经流逝过的光阴。 若我回到童年，我一定要记住爷爷那慈祥的面目，或许就不会伤心见不到。我记得我出来时很小，至今我仍记不起他们的面貌，为什么别人笑死后都有爷爷，奶奶疼，而我却没有。每每想到这，我都不禁潸然泪下。 若我回到童年，我会更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背着书包，一起去上学，夜晚一起坐在高大的石头上谈星说月，多么悠闲自在。如果当初我懂得珍惜，就不会像现在这样分居两地，一年难得见上几面了，他们会让我感受到生活的美好，照亮光明。 若我会到童年，我一定要珍惜友谊，把好朋友的面貌铭记在心。因为他们让我在成长的路上开心，快乐，说真的，好想他们！ 若能回到童年，我一定要更加珍惜时间，那时

我才读二年级，我上课好动，有时也迟到，回家就看电视，那时的我还不知道学习能做什么，就算知道了也不会去的，因为那时玩心大，很调皮，我觉得人就这样明明知道，这样做事不对的，就是懒得改。 童年就如一首歌，一首刻骨铭心的歌曲。记得，那年同伙伴一同去玩耍还玩过佳佳，可谁又知道友谊来得快去得也快，我不知道他们为什么要搬家，若我能回去，我一定要知道缘由，就不会有遗憾！ 其实有些事，有些人，过去的就是过去了。有时候怀恋不如思恋。 初二:冰凝的夏 我好想回到童年初中作文600字 童年，对于谁来说都是一段美好的回忆，是儿时天真的写照，是你永远也抹不掉的回忆。若你会到童年时，你应如何去珍惜已经流逝过的光阴。 若我回到童年，我一定要记住爷爷那慈祥的面目，或许就不会伤心见不到。我记得我出来时很小，

《再见了亲人》课文原文

《再见了,亲人》课文原文 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？ 小金花，不要哭了，擦干眼泪，在给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个坚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一座小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷的靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你趁机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦灼地等 待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心的痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么坚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢？ 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样凹凸，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清晰地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。 后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地的血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊？

再见了亲人-课文

再见了亲人-课文

《再见了，亲人》 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时许多同志都感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？ 小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一座小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢? 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘记您。我们清楚地记得，那是1952 年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊吗？ 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起! 妮役谊谣噩耗嫂挎

2019年五年级语文下册第四组14再见了亲人阅读练习新人教版

2019年五年级语文下册第四组14再见了亲人阅读练习新人教版 （一） 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲骨肉人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？ 1、这段话主要讲什么？ 。 2、大娘为志愿军做了多少件事？你从中体会到什么？ 。 3、联系上下文解释词语。 雪中送炭——战役—— 4、把有画线的句子改写成陈述句。 。 5、给下面的带点的字选择正确的读音。 答应．（yìng yīng ）难．道(nàn nán) 背．着（bēi bèi）担心（dān dàn） 6、写出下面词语的近义词。 暂时——封锁——担心—— 送别——失去——温暖—— 7、画出与文中最后一句相照应的句子。 8、文中加“～～～”的句子你是怎么理解的。 。

（二） 小金花，不要哭了，擦干眼泪，在给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个坚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一座小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷的靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你趁机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心的痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢？ 1、联系上下文解释词语的意思。 噩耗——同归于尽—— 2写出下面词语的近义词。 坚强——故意——难过—— 趁机——焦急——分别—— 3、写出下面词语的反义词。 坚强——故意——难过—— 4、你是怎么理解带有波纹线的句子的。 。 5、这段话主要写了什么内容？ 。 （三）

法国老电影《再见童年》1987超清版中文字幕

法国老电影《再见童年》1987 超清版中文字幕 剧情介绍这是一个发生在校园内的故事，主角朱利安两兄弟辞别母亲来到巴黎乡间的一所寄宿学校。新学期来了一名叫波卡的同学，常受到同学的欺负，但朱利安却发现他特别有艺术天才，他们之间感情越来越好，后来发现了他是一名犹太人，朱利安没有揭发。不过，波卡还是被一名同学去卖给了纳粹并被捉拿。二战末期，德国的反犹政策还在坚定不移地推行着。来自马赛的犹太孩子波奈特（拉法艾丽?弗托Raphael Fejt? 饰）因此家破人亡，被送到法国的学校念书。在这里，他一直小心翼翼的保守着他的秘密，但还是因为新生的关系常常遭到同学戏弄。其中就有法国有钱家庭出身的朱利安（加斯帕尔?马奈斯Gaspard Manesse 饰）。朱利安和波奈特成为了室友，在共同相处的日子里，朱利安发现，这个经常被欺负的男孩有着跟自己志趣相投的一面。两人的关系渐渐融洽，成了童年要好的伙伴。当朱利安从种种迹象猜测出波奈特的犹太人背景时，他没有疏远波奈特，而且还帮忙隐藏这个秘密。也许在孩子的心中，政治世界在真挚的友谊面前显得太过渺小。然而，大人的魔掌还是侵入了波奈特的人生，保护犹太孩子的神父和波奈特都被出卖了…… 幕后制作根据导演路易?马勒童年时的经历改编而成，反映了一名法国儿童和一名犹太儿童在德军占领法国时产生的友谊，很能

引起欧洲观众的共鸣。影片节奏较慢，但细节丰富，充满纯真的，感情结局摧人泪下。曾获威尼斯电影节最佳影片和评审团特别奖、法国凯撒奖最佳影片，被洛杉矶影评协会选为的最佳外语片奖等多项奖，并在1987 年奥斯卡金像奖中获最佳外语片和最佳原著剧本两项提名。 中文名再见，孩子们 外文名Au revoir ，les enfants ，Au revoir les enfants 其它译名孩子们，再见/童年再见/再见童年制片地区法国西德类型剧情 片长104 分钟

我与他再见时

我与他再见时 北风呼啸着，犹如一个个恶魔，在嘶鸣着。现 在已是午夜了，体育馆内不时传来篮球撞击地面、鞋子在地上磨擦的声音。 还记得小学时，与他一起打篮球，一起同甘共苦，看着他在雨雪中奔跑，在风中犹如一束野草，不论风吹雨打，都依然坚韧不拔、永不放弃。汗 水与雨水打击在他脸上，他也毫不在乎，只为了 实现他心中的目标。 不知过了多少个日月星辰、潮起潮落，他也不 知经受了多少次风吹雨打、日晒雨淋，他的意志 变得更加坚定。 终于有一天，我再次遇见了他。多么高的身形，多么壮的长腿，多么挺拔的鼻子，多么纯朴的眼神，多么熟悉的面容，多么相似的背影！ 虽然我再次遇到了他，但是这次是在电视上， 他已变成NBA球员了，在屏幕上跳跃着，在舞台上

奔跑着，在观众的眼睛里飞舞着。 终于，我再次遇到了他。虽然我们的身份不同，虽然我们之间隔着一层薄纱，但我们的友谊却依 然没变。 一起打篮球比赛，共同撑一把伞，一起被老师 批评，一起去野餐过去的日子犹如小溪，在我脑 海中缓缓流过；犹如列车，在我脑海中慢慢开过。虽然他有如此的成就，但我知道，这背后有多少 汗水与泪水啊！ 我开始努力，我不想与他有这么遥远的差别， 我不想他用这样的眼光看我，我要向他学习 可是，我错了。虽然我与他的差别是多么大， 而我也一直认为，只有获得权力，别人才会尊重我，但是，我忘记了有一种友情，叫兄弟。 终于有一天，我再次遇见了他。他对我说：我 们仍然是兄弟！虽然如今的他是多么伟大、多么 出名、多么厉害，但是，他仍然是我记忆中的他，

他一直没变。 我与他之间，就像蜘蛛网，虽然看上去那么脆弱，但实际上是那么牢固。

【六年级作文】我真想回到童年

【六年级作文】我真想回到童年 童年总是无忧无虑的，可是现在学习负担越来越重，我真想回到童年啊！ 每天回到家，一放下书包，我就会习惯性地拿出那堆积如山的作业，一本接一本地做。如果不快速把作业做完，妈妈回来后一定会骂我的。但做完作业，还只是完成一个阶段的 任务，妈妈往往还会让我温习当天的功课。唉！自从进入高年级，这样的生活便日复一日，年复一年，我觉得太枯燥乏味了。 这时，我的头脑里便会闪现一个大胆的想法：如果时光能倒流，让我回到童年，再也 不长大，那该多好呀！童年里，我经常和小伙伴一起外出游玩：捉鱼虾，放风筝，做游戏……那时，天仿佛格外蓝，风仿佛格外柔，水仿佛格外清。不知何时，我渐渐长大了， 小学快毕业了，可童年却不经意间离我越去越远，情绪难免有些低落。 现在作业越来越多，出去玩的时间越来越少了。每当完成妈妈布置的学习任务想出去 玩一下时，她总是板着脸对我说：“你现在还是学生，最主要的任务是学习，如果现在你 光想着玩的话，那长大以后该怎么办呢？”虽然我嘴上说：“知道了。”但心里很不痛快。我想不通：学习本来是一件有乐趣的事，可为什么现在却让人害怕而烦恼呢！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 有一次做梦，我真的回到了童年。梦中，我和小伙伴们一起在院子里玩耍，整个院子 里洋溢着我们充满童真的笑声。现在长大了，再也没有以前那样天真了。以前，要是老师 问我们长大以后想当什么？我们总会不假思索地回答：“我要当医生！”“我要当警察！”而如今的我们，往往不会轻易回答，要经过一番深思熟虑，才会说出自己将来最想做的事。 小时候盼望长大，长大后又后悔。如果你问我现在最想什么，我一定会毫不犹豫地告 诉你：我想回到童年！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

再见童年九年级作文800字

再见童年九年级作文800字 再见了，可爱的童年，虽然要与你分别了，但我一定不会忘记你这位真挚的朋友。离开你以后，我又认识了一位新朋友，它的名字叫“青春”……下面就是给大家带来的再见童年作文，希望能帮助到大家! 再见童年作文1 阳光不断倾移，带走了如阳光般明媚的童年。 阳关透过窗户，在纸上投落出明媚的金影，为纸边镀上一层金色的光辉。童年，总有阳光相伴，童年已逝，再回不去，往日的纯真。， 昔日的我，总喜欢趴在窗上，仰望天边的云彩，幻想着有一天飞上天空，和阳光相伴。昔日的我，总想变成童话故事里的公主，等待着王子的到来。如今，梦想不再，岁月飘逝。 童年是首歌，一首动人心弦的歌。是一个池，一个清澈见底的池。更是一个梦，一个永远值得回味的梦。童年是奢侈的，童年是梦中的城堡，守护着太多的未来。

童年，对于每一个人来说都是难忘的，走过童年的记忆，历久弥新的童谣，是人生最美好的回忆，是人生道路上难以忘怀的一抹五彩阳光。童年是梦中的真，是含泪的微笑。 童年是易逝的，童年就在我们的欢笑中从指尖中悄悄溜走，猛然回头，才发现童年早已远去。 春天，含苞的花蕾中，珍藏着童年的欢笑;夏天，柔软的柳梢中，承载着童年的希望;秋天，累累的果实中，饱含着童年的渴望;冬天，飘落的雪花中，渲染着童年的缤纷。童年是一首永不停息的歌，用歌声传递着希望;童年是一幅永不褪色的画，用色彩描绘着梦想;童年是一杯醇厚的咖啡，用温暖交织着关怀。 童年，墙角边，闭目，绿色的梦，等待一种期许，我深深呼吸，躺在宽松的记忆里，休息。 我知道童年终将逝去，也许只有逝去才能永恒，累了的时候，不妨回到童年的怀抱，闭上眼睛，翻开记忆的剪贴簿，尽享童年的美好。 如果说人生是一幅画,那么童年是其中最写艺的一笔;如果说人生是一首歌,那么童年是其中最动人的音符; 如果说人生可以 重新来过,那么童年是人们的首选。童年是人一生中不可或缺的一笔，没有了童年，还算是人生吗?

再见了亲人背景资料

再见了亲人背景资料 一教材分析 《再见了，亲人》是著名作家魏巍写的一篇叙事散文，全文以离情别意为主，表达了中朝两国人民不是亲人胜是亲人的情谊。课文前3个自然段结构相似，由“劝慰—回忆—抒情”三部分组成，每个自然段各记叙一个代表人物，整篇课文从课题开始字里行间就体现了两国人民的情谊。 二教学目标 知识目标：结合上下文重点理解“雪中送炭”“唯一”“噩耗”“同归于尽”“深情厚谊”等词语在课文中的作用，联系概括中心思想。 技能目标：练习有感情地朗读课文，综合训练听说读写的能力。 情感目标：理解志愿军战士和朝鲜人民之间这种不是亲人，胜似亲人的情感，感受崇高的爱国主义精神。 三教学重难点 关于本课的重难点我是这样理解和确定的：本组课文的重点训练项目是“写文章要有中心”注意在前一组课文教学的基础上，继续练习概括中心思想，并了解作者是怎样做到写出的文章是有中心的，这是本课的重点。理解体会志愿军战士与朝鲜人民之间不是亲人胜似亲人的感情是本课的难点。 四教学方法 本节课根据学生的认识规律展开教学。由于课文1—3段的写法大致相同，都是用请求的话做开头，用问话做结尾，所叙述的内容又都是由告别的情景追溯到令人难忘的往事。因此，我采用由“扶”到“放”的方式进行教学。 首先创设教学情境，播放《志愿军进行曲》，请学生展示课前收集的资料，使学生受到感染很快进入学习状态，激发起学生的兴趣，调动学生的积极性。接着，在了解作者选取了那些人与志愿军话别的问题后，重点讲好志愿军与“大娘”话别的那段，不但让学生深刻领会课文内容，有感情地朗读课文，而且要掌握学习方法，然后由“扶”到“放”，四人小组讨论学习课文第2、3自然段，最后老师用“情感引读”的方法依次引读课文4、5、6自然段。 在整个教学中，贯彻启发式、讨论式。教学时体现出教师的主导和学生的主体作用，使学生成为真正的小主人。 五教学程序 （1）创设情境营造氛围 首先播放《志愿军进行曲》让学生在“雄赳赳，气昂昂”的乐曲中感受志愿军战士的豪迈之气，并请学生介绍课前通过查阅书籍、网上下载收集的本课资料，营造良好的乐学氛围。 （2）抓住主题贯穿全文 教学本课时，我抓住课题“再见了，亲人”中这种不是亲人胜是亲人“的亲情，贯穿于整个课堂的教学。 1 精讲第一自然段 默读思考：本段写了大娘的几件事？哪一个事例最能突出表达志愿军战士和朝鲜人民的深厚情谊？为什么说大娘给我们送打糕是“雪中送炭”？课件出示句子：“我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！通过读中悟，

我与故乡再见时作文800字(高分作文)

我与故乡再见时作文800字 又站在了故乡的土地上，我欣喜若狂。 跨过大院的门，风中流连着葱油饼的香味，我放肆贪婪地深吸一口，好像要唤起味蕾对遥远气味的怀念，如同所有游子归乡一样，我怀揣着喜悦与恐惧，看着这熟悉的事物，那日日夜夜的思念，终于成灾，宣泄，我忍不住颤栗，一股热流从神经末梢传到全身。我想跪下来，亲吻这阔别已久的大地啊！我想以最亲密的姿态与她相拥，告诉它——我回来了。 向前走着，我看到了那小铁门生出的铁锈，看到了曾经敏捷翻过的身影。我踏着青苔，感受它们柔软与潮湿的气息。我试着轻轻触摸那砖墙上落满的爬山虎，触摸那爬山虎清晰脉络叶子旁的一丝青蔓，我碰到后又闪电般地闪开，开心地笑了，这是我们之间打招呼的一种方式呀。 继续走着，红色的铁门，门口有两块地，这两块地很肥沃，年年收成很好，我又看到了冬天母亲拿着一袋生姜挨家挨户送人，哈出的热气与邻里的感谢成为那时的冬天里最温暖的回忆。回家，还必须跨过小沟渠，我总是故意让搭在上面的青石板发出闷闷声响。葫芦丝乖顺地缠着搭好的枝干而上，天然搭建一道“绿门，”几朵小花甚也主动凑到上面，是在为它装点门面，成为它的门牌，让在外漂泊的游子不要迷失家的方向，寻暗香而至，择“绿门”而入吗？ 我继续走着，甚至撒欢似地奔跑起来，我要跑遍这大院的每个角落，我要将现在与过去一一印证。无疑，我的故乡丝毫未变，我与故乡再见时，她竟给我如此大的惊喜，这惊喜如梦般不可思议，我走着，又回到了大院门口。眼前又显现出一幅画面，一个孩子坐上了轿车，告别了这里，她挥着手，眼泪滴落在地，溅起忧伤，路边是告别的人们，是泣不成声的伙伴，车在我的视野里渐渐模糊……我惊觉，这是我呀，我再也没回到这里，我的故乡，那么这是哪？是我的故乡吗？ 我猛地睁开眼，清晨第一抹夕阳的光辉散到了床上。我带着梦醒后惯有的惆怅，我依稀记得，我与故乡再见了，在梦里，她还是和往常一样，在回忆深处等我，等我回去。这么多年，我没有再回去，我害怕，害怕看到物是人非，懦弱到逃到梦里去温习我的故乡，可是我无数次在梦中感受到那块土地保留着我多少激情与快乐。 那么，该是起身的时候了。等我，故乡。

再见啦,我的童年!(250字)作文

精选作文:再见啦，我的童年！(250字)作文再见啦，我可爱的童年! 你让我变得如此快乐，也让我更舍不得你的离去，只能把你变成回忆。留也留不住的你，慢慢离我而去的你，让我心情低落。再见啦，我宝贝的童年! 你让我回想起小时后的调皮及淘气，那些年与你走过的痕迹，能够拥有你真是快乐无比。我亲爱的童年，虽然我们分离了，但我依然珍惜你。我美好的童年，真想时间能永远停留在那个时候，让我能永远和你相处。 篇一：高中作文__《再见,我的童年》 再见，我的童话 小时候，我就在妈妈的眼睛里看到了童话可爱的样子。小小的童话大大的城堡；淡淡的颜色深深的希冀；静静的浅笑默默的欢愉??后来，心里住了个她，不想说再见。 我想：我的童话是轻盈的，她穿着纱裙舞动在香樟树下，透过阳光绿萌萌的影子，和着清风如漫天飞舞的蒲公英，抖抖继续怀揣着梦趟过那条河。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。”她轻盈着朝霞里那抹斑斓，而我欣喜着开始为她筑一座城。 可是妈妈走来，推翻了我筑的墙，说我就爱胡闹真是个顽皮孩。我思：我的童话是伟大的。她披星戴月，迎着所有的不屑走向王子的华殿。铁质的盔甲沉痛了肩，黑色的发卷卷如清流飞湍，握一把利剑，阵阵寒光犀利了她决然的脸颊，宛如一个济世却有真爱的战士。魂梦萦绕的城就是无声的战场，为了亘古、为了真爱、为了证明??她选择了一个人孤独的挥剑，纷纷洒洒的落花，悠悠扬扬的笛音美丽了王子的归来，公主的彼岸花落幸福溢满了殿堂。“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”突然不想说以后，继续童话，依旧建起了城。 可是妈妈跑来，打碎了我的窗，笑我太痴狂怎是个傻子。 我愿：我的童话可以长大，“寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫夙，在星辉斑斓里放歌。”她梦亦我梦，小小的城里大大的爱。草莓的房子，亮晶晶的窗、阳光下的木椅上爬满小蚂蚁、桔梗花忧伤在门 前、蓝色古木的音乐盒、机器猫还有哆啦a梦在吵架??她还穿着宝宝服，而我已经会为了梦去奔跑，不再穿那件小红衫了。但她是我的童话，说不出再见，为她坚持筑个城。 可妈妈追来，依着我的城，呓语着她老了，让我不要城好么？这个时候,我在妈妈的眼里只看到了痛痛的泪的样子。美美的的童话，丑丑的残忍。我哭了，跑着去拆了我的城；然后我笑了，走着去再见了我的城。 悄悄的她走了，正如她悄悄的来。 她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 物理z1101班田英梅 篇二：再见了童年

再见青春的作文600字初三,我与青春再见时作文

再见青春的作文600字初三,我与青春再见时作文 光阴似箭，日月如梭。一眨眼的功夫我们就已经长大了，即将和自己的青春说一声再见，即使如此，我们也会带着青春的回忆走向远方的征途。今天小编和同学们分享几篇关于再见青春的作文，欢迎大家前来阅读。再见青春的作文600字【1】青春没有彩排，走的每一步都是现场直播。中学曾与同学们一起欣赏《我的青春谁做主》，那是一个家庭里三个表姐妹的青春故事，她们在同一时间完成成人礼，从梦想走进现实，触摸生活实质甚至残酷的一面。每人都发现自己要面对一个超高难度的命题，生活等着她们出洋相，可她们不服，不愤，不屈，不但要用智慧给出完美答案，还要翻越父母意志的高山阻挡，个性和理想是她们前往的彼岸。再到如今的《致我们终将逝去的青春》和学校组织的青春情，我的中国梦等一系列主题活动，从而悟出青春如此精彩，一个转瞬即逝的过程，有一段让我们泪流满襟，拥抱我们青涩的身体抚平我们骚动的心灵，让我们回味无穷终生难忘，它就是青春的化身！相望时光穿梭的日子，如今自己已经十八岁了，再也不是那个哭了一根棒棒糖就能满足，摔倒了可以趴在地上许久的我了。告别了幼稚的童年与青春年华不期而遇。曾经浪费了多少美好时光，很人都在说“这个世界理想很丰满，现实很骨感”记忆中，读中学时自己是没有理想，没有前进目标的。有过很多理想但是最终都被现实所打破，不曾想过自己会来到这里读书，当然也曾敬仰过护士姐姐，也许是因为漂亮的护士服和燕尾帽吧！而如今自己也拥有了这些自己曾经所羡慕的物质，但现在不再是以前那种想法了，生命给于我们一份沉甸甸的责任。最终在这里诞生了我的理想和梦想！很喜欢杨培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”我们守得住回忆，却守不住一直流逝的青春，青春不会是永久的，它容不得我们半点虚度，因为有些东西一旦错过了就不可能再回来了，就像打碎的镜子，无论怎样努力终究无法破镜重圆。青春掌握在自己手里，这是让我们欣喜若狂的年华，十八岁的我青春在燃烧着，绽放着，我很惧怕体育，但是人生需要奔跑，我没有理由在原地，我们迈动青春的步伐，扬起青春的风帆，向伟大的青春脱帽，向尊敬的青春敬礼，我的青春我做主！再见青春的作文600字【2】 草树茵葱，炎日夏夏，在这蔚蓝的晴空下，长成了一株绿色的豆蔻。黑燕随风，豆蔻迎雨，它们陪着校园内十二三岁的孩子成长。豆蔻温馨八寸的毕业照里，坐着三排笑歪了嘴的孩子，他们十三四岁，是我记忆中最温暖的曾经。在那豆蔻的懵懂年华里，我们拥有一群不受名利牵制，不分你我的朋友。他们爱开玩笑，爱吃我吃过的东西，然后整个人搭在我背上骂我傻瓜。最后，在我受伤难过时，伸出一双能驱走黑暗的手。在那豆蔻的青涩年华里，我们天真无邪，穿上白蕾裙，偷抹唇蜜，然后在自己暗恋的少年面前晃荡。少年的背后，是一群可爱的同学，他们露出牙齿，大笑我们的傻样。干干净净，单单纯纯，能因一双新袜子刮烂而大哭，能因骑单车摔倒而大笑。不为未来的生计而烦躁，不受生活的折磨。总是以为吃掉苹果核头上就会长苹果树，总是以为在屋内撑伞就会长不高，总是以为指着月亮就会被割耳朵……豆蔻告别如今，十五六岁的年龄，早已告别了豆蔻年华，已经知道苹果核在体内的历程是消化，在屋内撑伞是犯傻，指月亮割耳朵是老人的迷信。未来，梦想是烦燥，生活是折磨。当年的青涩，暗恋的少年，可爱的朋友，无邪的笑容，已化为尘烟。我们是世界里的迷茫尘埃，徘徊在高楼大厦间，飘渺不定，随风起落。知道自己对那段美好的年华，有千般不舍，却也只能看着它，越来越离我们远去。告别了那段把荷叶当做雨伞的年华，告别了那段把长草编成鞋的年华，告别了溪水蜻蜓，告别了稻乡蝈蝈，告别了那些纯真的梦乡。 有一天，当我们成家立业，长眠入土时，伴随我们度过孤独的，是时光的温暖，记忆的温存。杜牧曾写过一首诗，名《赠别》。“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，正如他所说，最美好的阶段，莫过于豆蔻年华。如今要我忘记年少的风华，大概是我离开这个世界的那一刻了。再见青春的作文600字【3】 一阵风儿袭过，吹动了随波逐流的小船。那么，请扬起青春的风帆驶向梦想的彼岸吧！——

我好想回到童年六年级作文600字

我好想回到童年六年级作文600字 我好想回到童年六年级作文600字 童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。回忆，发现已逝的童年是那么美丽，是那么的灿烂，那么的天真。好想回到昔日的童年。 那时的我，时常自己跑到村头的田野里。那里有花，有草，有鸟，还有一汪清泉叮咚作响，弹奏出美妙的乐声。我时而奔跑着，大声的笑者，像疯子一样；时而躺下来，微闭着眼睛，凝视着天空；时而捧起一些清水，痛快的喝下，那样的舒服。快乐属于我，至少当时是这样。 那时的我，时常和一条小狗做游戏。它跑，我追，它经常钻进枣树林里，令我追不上，只能干着急。或许我早已大汗淋漓，或许肚子早已抗议，或许我被他人认为无聊。但天真属于我，至少当时是这样。 印象最深的是，秋季，棉花收获了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懒洋洋的爬上棉花垛，晒着暖洋洋的太阳，独自想事情，不一会儿，迷迷糊糊的竟睡着了。梦中，母亲焦急的寻找她的孩子，快哭了，而没有良知的我仍像一头蠢猪

一样呼呼大睡。醒来时，夕阳已经西下，我跑着去找母亲，见到她时，一头扎进了她温暖的怀抱。幸福属于我，至少当时是这样。 从回忆回到现实，猛然发现，天已不再蓝，草已不再绿，花已不再香，回忆中的世界充满花香与鸟语。好想回到充满花香鸟语的世界，回到昔日的童年。 我好想回到童年六年级作文600字 童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。回忆，发现已逝的童年是那么美丽，是那么的灿烂，那么的天真。好想回到昔日的童年。 那时的我，时常自己跑到村头的田野里。那里有花，有草，有鸟，还有一汪清泉叮咚作响，弹奏出美妙的乐声。我时而奔跑着，大声的笑者，像疯子一样；时而躺下来，微闭着眼睛，凝视着天空；时而捧起一些清水，痛快的喝下，那样的舒服。快乐属于我，至少当时是这样。 那时的我，时常和一条小狗做游戏。它跑，我追，它经常钻进枣树林里，令我追不上，只能干着急。或许我早已大汗淋漓，或许肚子早已抗议，或