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备考2019年一建机电实务121分通关经验分享+机电实务原创高分学习笔记精心整理

备考2019年一建机电实务121分通关经验分享+机电实务原创高分学习笔记精心整理
备考2019年一建机电实务121分通关经验分享+机电实务原创高分学习笔记精心整理

一建机电实务121分通关经验分享+原创学习笔记

第一部分:备考经验

今年机电实务121分,意料之中,比估分还略低一些。考过之后五味杂陈,欣喜之余,回想起自己两个月的日日夜夜,总觉得需要写点什么,才对得起自己的努力。当然仅仅是分享一下自己备考的一些经验,一家之言,大家姑妄观之。当然,我自己也清醒的知道,实务121分真不算高,之前见诸位大神晒成绩,有考一百四十多分的,真心希望那些大牛也来分享分享,以供我们瞻仰膜拜学习。

分享之前,按例先介绍一下自己的情况,楼主是山东人,非建筑行业。大学所学为机械专业,所以虽对一些基础的机械和管理知识一知半解,但由于从未从事过建筑工程相关的行业,因此可以说对于建造师考试而言,我算是零基础。

今年是我第二年参加考试。去年才在一个偶然的机会下知道了建造师考试,据说考出来可以一年赚三四万,心花怒放的我当下就报了4门,看了三个月的书,最终通过了3门,机电以5分之差未过关。。。说实话,成绩出来后自己就一直懊悔,心里想着要是自己多花点功夫、多背对一道简答题提高5分,不就一次性通过了么?

后悔只是暂时的,今年还要继续拼搏。大家都知道,建造师是两年轮动的,所以今年备考的时候自己压力特别大,担心如果今年机电实务过不了,去年过的三门就作废了,还得重新考。就在这种焦躁的情绪中,我开始了两个月的实务复习,最终的结果大家也已

经知道了,我以一个不错的分数把它拿下了。下面,我简单跟大家分享一下我通过这次考试的一些心得,如果能对正在参加建造师考试的朋友们有所帮助,我也就感觉不枉敲这么多字了。

一、关于备考顺序。

前面我已经提过,我几乎是“零基础”,所以对经济、管理、法律和实务四本书几乎是一无所知。去年第一次拿到书的时候,说实话自己当时有点蒙圈,不知道该从哪本开始看起。最终思考了下,考虑到自己从小数学好,所以选择首先看自我感觉最擅长的经济,最后看自己从没接触过的法律,剩下管理和实务中间视情况待定的策略。

但实际在看书过程中,发现我制定的备考顺序是有问题的。因为四本书完全学完,对四门有了一个完整的认识以后才知道:《管理》才是各科基础,不管是《经济》,还是《实务》的第二篇,或者是法律,都依托于工程管理的各个阶段来讲解,所以我们必须对一个工程从设计、招投标,再到施工,最后到竣工验收、质量保修期等等一系列阶段足够了解后,才可以探讨里面产生的经济问题、可能引发的法律问题,或者是涉及的技术问题。

而工程管理各阶段里面涉及的经济问题,不就是《经济》这门课要探讨的么?

涉及的法律问题,不就是《法律》这门课要探讨的么?

涉及的技术问题,不就是《实务》这门课要探讨的么?

因此,我们应该能够确认,《管理》是四门课的基础,这四门课

里面,最先应该看的是《管理》。

当然,由于《实务》第一部分主要讲解的工程技术,与《管理》结合的不是太紧密,所以感觉一次性只看一门课会无聊的同学,同

一时间可以看着《实务》第一部分。

看完《管理》和《实务》第一部分后,可以选择《经济》或者《实务》第二部分。这两个的顺序可以自由调节,但如果你是想分

两年考完的话,那建议接着看《实务》第二部分,这样的话就是第

一年保两门---《管理》和《实务》,第二年保《经济》和《法律》。不止一位分享经验的同学都说了,一定要首先保《实务》,实务过了再考虑公共课,这个思路我是认同的。三门公共课过了实务没过第

二年焦躁的心情我是亲身体会过,所以先保《实务》的思路是没有

错的,只不过在这里个人考虑到《管理》对我们理解、把握四门课

程的重要性,在第一年保的课程里面再加一门《管理》,这应该是不矛盾的。

上述复习完,就光剩《法律》了。关于法律,在这里我想多说几句。在我真正复习法律之前,我是有误区的,相信不仅是我,很多

朋友肯定也会有相同的误区---由于我是理科生,所以在面对法律时,天然地心里发怵,觉得法律是个拦路虎,需要背背背、需要花很多

时间来大量记忆,我自己看《法律》课本的时候也有这个认识。直

到我听了一个老师的讲课,才豁然发现了另一个世界:原来所有法

律都是有逻辑在的,只要你懂了那个逻辑,需要背诵记忆的内容非

常少,这个“拦路虎”反而是最简单、最容易过的。在机缘巧合之

下,我把《法律》放到最后面时间特别紧的时候来学,也算是瞎猫碰上死耗子了。看到这里估计有朋友会问讲课的老师,关于这个我后面会单独说。

本节小结:个人认为较合理的备考顺序是《管理》+《实务》第一部分--《实务》第二部分--《经济》--《法律》。

二、关于三门公共课的特点及备考方法

关于管理和法律的特点我在第一部分里面谈过,在这儿就不赘述了。重点说下《经济》。

《经济》是很多同学都觉得相对较难的一科。的确,这里面公式较多,考试的计算题也不少。有的人在准备经济的时候,可能会把公式都记住,然后刷题,到考试的时候去套题型。个人感觉,这个方法是不足取的。我认为对于《经济》这一科,还是需要搞懂的。其实不仅是《经济》还是《管理》和《法律》,如果你真正搞懂里面的逻辑,做起题来其实非常简单,事半功倍。去年的《法律》据说挺难,但说实话我真心没有感受到,因为我知道里面的逻辑、道理所在了,所以做题根本不会感觉到难,考完就知道自己肯定过了。但如果你没有搞懂,单纯背诵记忆,你会发现不仅浪费时间多,题目的正确率也不高。

看到这儿有的同学会想:“你以为我不想搞懂么,要你在这儿灌输鸡汤,关键是如何搞懂?”我觉得,搞懂这三门课可以分为三步走,首先选择一位好的老师

第一步,听这位老师的精讲课

第二步,听这位老师的真题班。

第三步,自己做真题,查书找答案。

1.关于精讲课的意义我想不用多说,我本人是深有体会。前面关于《法律》认知的误区,是通过听课破除的。另外还有《经济》,前面已经提过我数学比较好,所以经济上来是自己看书的,也能看懂,书中提到的公式基本自己都推导了一遍,但是盲目看书抓不住重点。直到听了精讲课,才觉得比自己看书效率高多了,一方面有思维引导的作用,另一方面可以帮助我们找到重点,事半功倍。

2.关于题目,个人感觉这三门公共课做真题就够了。由于公共课是从题库里抽取题目进行命题,所以重复率特别高,我没有统计过,但听说有时能达到60%。所以说如果你把近五年的真题做一遍,并全部搞懂的话,通过这三门公共课应该是没太有难度的。

3.有的同学可能会想,我已经不是第一年考了,对三本教材足够了解了,今年只研究真题行不行?个人感觉,真题虽然有用,但也不必过度神化。精讲课还是需要听一听,虽然考试不可能考到你听过的所有内容,但听精讲课有利于我们建立一个系统的知识体系,对于我说的“搞懂”有很大帮助。

4.做真题的方法。不知大家有没有注意,刚才我说“第三步”的时候,用的短语是“查书找答案”。意思就是,在我们做完真题,对完答案的时候,一定要去课本翻一下,找到这个题所在的章节,弄明白为什么。“查书找答案”是我一直以来非常推崇的方法,这样做的好处有两个,首先会让我们首先能够搞懂这道题,其次就是我

们在翻书的过程中,一般不会直接就能翻到所需要的那一页,在翻书查找想要知识点的过程中,不可避免地会看到我们在书中所划的重点,看一遍就是重复记忆一遍,这样重复下来,知识点就掌握的非常好了。

5.听课老师推荐。说实话,由于我第一年就把三门公共课都过了,所以我听过的老师比较少,因此不敢把所有老师都点评一下,只能跟大家分享一下我所听过的或者听说过的感觉比较好的老师。

经济:我只听过达江基础班,达江老师在业内的水平如何姑且不论,但个人感觉他还是能把经济讲明白的。另外好多朋友推荐梅世强老师(梅老师貌似还是我的校友~),我有一位个人比较认同的同学听过他讲的课,据说很不错,押题很准。

法律:当然首推陈印老师啦,甲骨文级人物,众神之首,他我就不多说了,大家都了解。

管理:我听的是丰景春老师,讲的特别好。丰老师貌似也是我的校友…他的讲课风格跟我们学校管院老师非常像,高屋建瓴、大气磅礴,把教材的纰漏批判一番后,再捏着鼻子给你讲考试如果碰到应该怎么选。他唯一的缺点是啰嗦,有好多同学反应他讲的知识里面有三分之一甚至一半考试都用不到,但我认为考试用不到的知识不一定没用,他的讲课会让你对项目管理的全阶段都足够了解,也就是我爱提的一个词,让你“搞懂”。

三、关于实务的备考方法

下面谈谈机电实务的备考经验。

《机电实务》我总共考了两年,去年以5分之差没过,今年

121分,所以我对《实务》这门课是感触很深。

我看之前前辈们写的考经,大家基本上都把《实务》复习分成了几个阶段,有分前中后期的,有分一二三四阶段的,但无外乎就

是以“通读课本”+“重点理解”+“重点记忆”为主要内容,而且

相当一部分同学都建议上来通读课本。所以去年的时候,我采取的

策略就是这样,听唐琼老师的课,跟着通读课本。当然后来的结果

大家也都知道,去年我仅考了91分。---当然,并不是说我由于听

了唐琼老师的课,所以才没过。这个因果关系当然是不成立的。但

如果我这样说:我由于“仅”听了唐琼,而导致我根本没有把握好

课本。我觉得还是可以成立的。

所以,今年我就转变了策略,改听胡云老师的课,听了之后感

觉受益匪浅,以至于我每天在听胡云的时候都在后悔,“去年咋没听呢,去年听了也许就过了。。。”当然,我并不是说胡云的课有多神奇,听了就能过,但他跟唐琼不一样,确实是能讲出一些东西来的。

唐琼的特点就是念课本,事无巨细,把书给你整个念下来,侧

重点不多,或者说几乎没有什么重点,但对你熟悉课本非常有用。

而胡云老师的特点是会给你一些图片,然后讲解涉及的有关技

术内容,但又不会太深入(因为深入的不考),恰好可以让你在理解的基础上能够更好地记忆。胡老师的课特别适合“零基础”的人来学,

我印象特别深刻的一节是胡云讲通风空调系统。说实话我虽然

知道通风空调分为水系统和风系统,但由于没有啥实际经验、也没见过,而书上也没有给出系统图,所以第一年的时候,就光知道昂着头嗷嗷背,背了些啥也不知道。而今年听胡云讲课的时候,他就给出了一张通风空调系统的图片,然后就着图片给你讲一下何为风系统、何为水系统、各系统是如何运行的,一张图片总共讲了五分钟,但给人一种豁然开朗的感觉,再看课本上生硬的文字,脑海中就已经有了一个系统的架构,背起书来事半功倍。

当然胡云老师讲课的缺点也非常明显:①他讲课是讲原理,挑着讲重点,所以不可避免的课本上有些知识是遗漏的,这样对我们熟悉课本不太有利。②他押题不太准。我的经验表明,他上课说的“xx今年非常有可能考案例”,几乎都没咋考,中的概率大约十分

之一吧。。。③他讲第二大篇的时候是挑案例讲的,根本没有讲课本,所以课本上第二大篇的一些知识点全部没讲,而这些是容易出现在问答题的。。。

啰啰嗦嗦说了上面那么多,下面谈下个人总结的机电实务备考方法,我也还是把实务的复习分为四个阶段:

首先,听胡云老师的基础班,把第一篇技术部分听一遍,这样就对机电实务这一门课程有个相对深入的了解了。当然,此处胡云=能把技术讲明白的老师,你爱听侯姥姥的就听侯姥姥,想听屈东利就听屈东利,能把技术讲明白就好。

其次,再跟着唐琼复习一遍第一篇,这样的好处有两个,一是加深印象,二是通读课本,把胡云可能遗漏的知识点给补上。

接着,继续听唐琼老师的基础班第二篇部分。胡云老师的第二篇可以不听,因为他仅讲题目,个人觉得听来意义不大。

最后,对重点进行背诵记忆。所谓的重点就是前期整理的笔记了。笔记我也做了一份,附在下面了。

第一部分:备考经验

今年机电实务121分,意料之中,比估分还略低一些。考过之后五味杂陈,欣喜之余,回想起自己两个月的日日夜夜,总觉得需要写点什么,才对得起自己的努力。当然仅仅是分享一下自己备考的一些经验,一家之言,大家姑妄观之。当然,我自己也清醒的知道,实务121分真不算高,之前见诸位大神晒成绩,有考一百四十多分的,真心希望那些大牛也来分享分享,以供我们瞻仰膜拜学习。

分享之前,按例先介绍一下自己的情况,楼主是山东人,非建筑行业。大学所学为机械专业,所以虽对一些基础的机械和管理知识一知半解,但由于从未从事过建筑工程相关的行业,因此可以说对于建造师考试而言,我算是零基础。

今年是我第二年参加考试。去年才在一个偶然的机会下知道了建造师考试,据说考出来可以一年赚三四万,心花怒放的我当下就报了4门,看了三个月的书,最终通过了3门,机电以5分之差未过关。。。说实话,成绩出来后自己就一直懊悔,心里想着要是自己多花点功夫、多背对一道简答题提高5分,不就一次性通过了么?

后悔只是暂时的,今年还要继续拼搏。大家都知道,建造师是

两年轮动的,所以今年备考的时候自己压力特别大,担心如果今年机电实务过不了,去年过的三门就作废了,还得重新考。就在这种焦躁的情绪中,我开始了两个月的实务复习,最终的结果大家也已经知道了,我以一个不错的分数把它拿下了。下面,我简单跟大家分享一下我通过这次考试的一些心得,如果能对正在参加建造师考试的朋友们有所帮助,我也就感觉不枉敲这么多字了。

一、关于备考顺序。

前面我已经提过,我几乎是“零基础”,所以对经济、管理、法律和实务四本书几乎是一无所知。去年第一次拿到书的时候,说实话自己当时有点蒙圈,不知道该从哪本开始看起。最终思考了下,考虑到自己从小数学好,所以选择首先看自我感觉最擅长的经济,最后看自己从没接触过的法律,剩下管理和实务中间视情况待定的策略。

但实际在看书过程中,发现我制定的备考顺序是有问题的。因为四本书完全学完,对四门有了一个完整的认识以后才知道:《管理》才是各科基础,不管是《经济》,还是《实务》的第二篇,或者是法律,都依托于工程管理的各个阶段来讲解,所以我们必须对一个工程从设计、招投标,再到施工,最后到竣工验收、质量保修期等等一系列阶段足够了解后,才可以探讨里面产生的经济问题、可能引发的法律问题,或者是涉及的技术问题。

而工程管理各阶段里面涉及的经济问题,不就是《经济》这门课要探讨的么?

涉及的法律问题,不就是《法律》这门课要探讨的么?

涉及的技术问题,不就是《实务》这门课要探讨的么?

因此,我们应该能够确认,《管理》是四门课的基础,这四门课里面,最先应该看的是《管理》。

当然,由于《实务》第一部分主要讲解的工程技术,与《管理》结合的不是太紧密,所以感觉一次性只看一门课会无聊的同学,同

一时间可以看着《实务》第一部分。

看完《管理》和《实务》第一部分后,可以选择《经济》或者《实务》第二部分。这两个的顺序可以自由调节,但如果你是想分

两年考完的话,那建议接着看《实务》第二部分,这样的话就是第

一年保两门---《管理》和《实务》,第二年保《经济》和《法律》。不止一位分享经验的同学都说了,一定要首先保《实务》,实务过了再考虑公共课,这个思路我是认同的。三门公共课过了实务没过第

二年焦躁的心情我是亲身体会过,所以先保《实务》的思路是没有

错的,只不过在这里个人考虑到《管理》对我们理解、把握四门课

程的重要性,在第一年保的课程里面再加一门《管理》,这应该是不矛盾的。

上述复习完,就光剩《法律》了。关于法律,在这里我想多说几句。在我真正复习法律之前,我是有误区的,相信不仅是我,很多

朋友肯定也会有相同的误区---由于我是理科生,所以在面对法律时,天然地心里发怵,觉得法律是个拦路虎,需要背背背、需要花很多

时间来大量记忆,我自己看《法律》课本的时候也有这个认识。直

到我听了一个老师的讲课,才豁然发现了另一个世界:原来所有法律都是有逻辑在的,只要你懂了那个逻辑,需要背诵记忆的内容非常少,这个“拦路虎”反而是最简单、最容易过的。在机缘巧合之下,我把《法律》放到最后面时间特别紧的时候来学,也算是瞎猫碰上死耗子了。看到这里估计有朋友会问讲课的老师,关于这个我后面会单独说。

本节小结:个人认为较合理的备考顺序是《管理》+《实务》第一部分--《实务》第二部分--《经济》--《法律》。

二、关于三门公共课的特点及备考方法

关于管理和法律的特点我在第一部分里面谈过,在这儿就不赘述了。重点说下《经济》。

《经济》是很多同学都觉得相对较难的一科。的确,这里面公式较多,考试的计算题也不少。有的人在准备经济的时候,可能会把公式都记住,然后刷题,到考试的时候去套题型。个人感觉,这个方法是不足取的。我认为对于《经济》这一科,还是需要搞懂的。其实不仅是《经济》还是《管理》和《法律》,如果你真正搞懂里面的逻辑,做起题来其实非常简单,事半功倍。去年的《法律》据说挺难,但说实话我真心没有感受到,因为我知道里面的逻辑、道理所在了,所以做题根本不会感觉到难,考完就知道自己肯定过了。但如果你没有搞懂,单纯背诵记忆,你会发现不仅浪费时间多,题目的正确率也不高。

看到这儿有的同学会想:“你以为我不想搞懂么,要你在这儿

教师满意度调查问卷

教师满意度调查问卷 金苹果恋日家园幼稚园 教职工工作满意度调查问卷 尊敬的战友: 您好~感谢您抽出宝贵的时间接受此次调查。请您根据自己的真实想法作答,您的每一 个选择都会对研究产生影响。谢谢您的合作~ 第一部分:个人基本资料(填答方法:请根据您的实际情况在相应的“?”打“?”) 1、您的性别:, 男 , 女 2、您的年龄:,18-25 ,26-30 ,31-35 ,36-40 ,41-45 ,46-60 3、您的婚姻状况:,已婚 ,未婚 4、您的学历:,高中及以下 ,中专 ,职高 ,大专 ,本科及以上 5、您的教龄:,5年以下 ,6-10年 ,11-15年 ,16-25年 ,25年以上 第二部分:以下内容请根据您的实际情况,在适合选项的代码上打“?”。5、4、3、2、1 分别代表“非常赞同”“赞同”“一般”“不赞同”“非常不赞同”。 非常赞同一般不赞同非常不 赞同赞同 1、教书育人使我倍感自己工作的重要性 5 4 3 2 1 2、我的工作时间根据我的工作性质灵活的调整 5 4 3 2 1 3、我的工作就像我的一个爱好 5 4 3 2 1 4、工作过于繁重,常常疲于应付 5 4 3 2 1 5、幼稚园对教师越来越高的要求使我感觉压力很大 5 4 3 2 1 6、我认为自己的工作发展前景好 5 4 3 2 1 7、工资收入

与我的期望相一致 5 4 3 2 1 8、工资收入与我的辛勤劳动相符 5 4 3 2 1 9、和过去相比,现在幼儿教师的工资令我满意 5 4 3 2 1 10、和其它职业相比,幼儿教师的工资令我满意 5 4 3 2 1 11、工作收入足以满足我的正常支出 5 4 3 2 1 12、幼稚园福利待遇较好 5 4 3 2 1 13、我认为幼稚园的奖金及福利分配是公平的 5 4 3 2 1 14、领导关心教职工的生活 5 4 3 2 1 15、领导与教职工沟通良好 5 4 3 2 1 16、幼稚园领导能礼貌待人,尊重普通教师 5 4 3 2 1 17、幼稚园领导很有领导水平 5 4 3 2 1 18、幼稚园领导清正廉洁 5 4 3 2 1 19、领导对教师的工作能给予公正的评价 5 4 3 2 1 20、幼稚园在决策时通常会征求教职工的意见 5 4 3 2 1 21、幼稚园具有良好的硬件环境(幼稚园建筑、绿化等) 5 4 3 2 1 22、幼稚园图书、计算机等辅助性工作条件优越 5 4 3 2 1 23、幼稚园管理能为教育教学提供良好的服务 5 4 3 2 1 24、幼稚园后勤服务周到 5 4 3 2 1 25、幼稚园的教学设备资源丰富、经费充足 5 4 3 2 1 26、上班交通便利 5 4 3 2 1 20、与幼稚园大多数同事交往、沟通良好 5 4 3 2 1 21、工作上,同事之间公平竞争、存在真正的合作 5 4 3 2 1 22、同事之间在生活中能互相帮助 5 4 3 2 1 23、同事会对我的工作提出合理意见和建议 5 4 3 2 1 24、与同事在一起是令人愉快的 5 4 3 2 1 25、我常常受到幼稚园领导的关心 5 4 3 2 1 26、除了工作上的问题,我也经常与领导进行交流沟通 5 4 3 2 1 27、幼稚园里晋升的制度是公平的 5 4 3 2 1 28、幼稚园对教师的评价是公正的 5 4 3 2 1 29、幼稚园能够按能力晋升人员 5 4 3 2 1 30、缺乏继续学习与进修的机会 5 4 3 2 1 31、在幼稚园工作,使我有发展的机会 5 4 3 2 1 32、总的来说,我对我的工作感到满意 5 4 3 2 1 谢谢您的回答~

2019年一级建造师《公路》真题及答案解析

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8.关于高强度混凝土施工说法错误的是()。 A.不得使用立窑水泥 B.高强度混凝土的水泥用量宜大于600kg/m3 C.高强度混凝土的施工应采用强制式搅拌机拌制 D.搅拌混凝土时高效减水剂宜采用后掺法 答案:B 9.关于先张法预制梁板说法错误的是()。 A.钢横梁受力后,挠度不能大于2mm B.对热轧带肋钢筋,可采用乙炔一氧气切割 C.同一构件内预应力钢丝、钢绞线的断丝数量不得超过1% D.其位置与设计位置的偏差应不大于8mm 答案:D 10.中、小型突水泥的地段地质灾害分级为()。 A.A级 B.B级 C.C级 D.D级 答案:B 单选题(11-20小题) 11.湿式凿岩水、风操作正确的是()。 A.先开风后开水,先关水后关风 B.先开风后开水,先关风后关水 C.先开水后开风,先关风后关水 D.先开水后开风,先关水后关风 答案:C 12.不属于安全设施的是()。 A.交通标志 B.交通标线 C.自动报警 D.隔离栅 答案:C 13.施工进度计划检查不包括()。 A.工程量完成情况 B.资源使用及进度的互配情况 C.上次检查提出问题的处理情况 D.标准化执行情况 答案:D 14.水泥混凝土抗压强度试件为边长()mm正方体。 A.100 B.150 C.200 D.250 答案:B

2019年一级建造师教材怎么买

中华考试网教育培训界的翘楚! 2019年一级建造师考试时间定在了9月20、21日,各位网友还有几个月的时间备考,那备考关于最灵魂的教材该怎么购买呢?随便买吗?还是任由人推荐呢?要买哪些呢? 一级建造师考试有哪些科目: 一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试 综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目,这三个科目为各专业考生统考科目 专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。其中《专业工程管理与实务》科目设置10个专业类别:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程,报考的时候是十选一个专业参考。 考试科目 《建设工程经济》:满分100 合格69 《建设工程项目管理》: 满分130合格78 《建设工程法规及相关知识》:满分130 合格78 《专业工程管理与实务》: 满分160 合格96 综上所看,总共需要考四门(此为报考级别为全科的,其他报考级别另论)。 一级建造师教材怎么买?

中华考试网教育培训界的翘楚! 根据以往的一级建造师教材变化来看,一般3-4年才会进行一次大的改版,而2018年出版发行的第五版为最新版本,2019年作为一级建造师新版教材发行后的首个考试年份,所以预计教材应该不会有很大的改动。但是具体还请以官方通知为准。 各位网友们可先沿用2018年的教材先备考,并请认准出版社为:中国建筑工业出版社。参照往年时间来看教材公布在5月份左右,所以你需要预先备考。 小编推荐给你最专业靠谱的一级建造师培训,量身定制你的一建考试计划,你还有半年时间备考一级建造师考试,助你9月20日开考一举拿下。赶紧登入中华考试网,先免费体验在线听课、在线做题吧,还有同步科目的一级建造师教材哦,还可享我们专业老师的考前提醒,考前资讯早知道。 对于一级建造师备考没计划没方向的网友,你可关注中华考试网,为你量身定制学习计划。让你轻松学习一级建造师考试。任何关于一级建造师报考问题请在线咨询中华考试网老师。 2019年中华考试网一级建造师备考课程全面开启,中华考试网拥有最全面的考试题型,教你更好的学习规划,给你更专业的学习指导,提供最新颖的考试题型,欢迎大家前往一级建造师了栏目咨询。

教师问卷调查问卷表

精品文档教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办好人民满 意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑, 如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填写。谢谢合作! 1、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 2、你喜欢在本校工作吗?为什么? 3、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 5、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 6、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填写。谢谢合作! 7、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 8、你喜欢在本校工作吗?为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗?为什么?

精品文档 12、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长: 您好!为了进一步开展我校师德师风建设,在以后的工作中更好地“教育孩子,服务家长”,请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职,责任感() A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度() A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度() A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度() A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为() A、没有 B、偶尔有 C、经常有6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度() A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式() A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事() A、没有 B、偶尔 C、有 9、您对学校师德师风建设有何建议: 师德师风学习教育活动评价表(教师)

2019年一级建造师工程管理考试真题及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2019年一级建造师工程管理考试真题及答案

一、单项选择题 1.根据国际设施管理协会的界定,下列设施管理的内容中,属于物业运行管理的是()。 A.财务管理 B.空间管理 C.用户管理 D.维修管理 答案:D 2.关于《项目管理知识体系指南(PMBOK指南)》中项目集和项目组合的说法,正确的是()。 A.项目组合的管理包括识别、排序、管理和控制项目等

B.项目组合中的项目一定彼此依赖或有直接关系 C.项目集指的是为有效管理实现战略业务目而组合在一起的项目D.项目集中不包括各单个项目范围之外的相关工作 答案:A 3.关于施工方项目管理的说法,正确的是()。 A.可以采用工程施工总承包管理模式 B.项目的整体利益和施工方本身的利益是对立关系 C.施工方项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程 D.施工方项目管理的目标应根据其生产和经营的情况确定 答案:C 4.关于项目结构分析的说法,正确的是()。 A.同一个建设工程项目只有一个项目结构的分解方法 B.居住建筑开发项目可根据建设的时间对项目结构进行逐层分解C.群体项目最多可进行到第二层次的分解 D.单体工程不应再进行项目结构分解 答案:B 5.下列项目策划的工作内容中属于项目决策阶段合同策划的是()。A.项目管理委托的合同结构方案 B.方案设计竞赛的组织 C.实施期合同结构总体方案 D.项目物资来购的合同结构方案 答案:C

6.下列项目策划的工作内容中,属于项目实施管理策划的是() A.项目实施期管理总体方案 B.生产运营期设施管理总体方案 C.生产运营期经营管理总体方案 D.项目风险管理与工程保险方案 答案: D 7.施工总承包管理模式与施工总承包模式相比在合同价方面的特点是()A.合同总价可以一次确定 B.分包合同价对业主相对透明 C.不利于业主节约投资 D.确定建设项目合同总额的依椐不足 答案:B 8.结合项目的施工组织设计及自然地理条件,降低材料的库存成本和运输成本,属于成本管理的()措施 A.组织 B.经济 C.技术 D.合同 答案:C 9.下列质量管理体系程序性文件中,可视企业质量控制需要而制定,不作统一规定的是()。 A.内部审核程序

2019年一级建造师《建筑工程》真题及答案解析(完整版)

2019年一级建造师《建筑工程》真题及答案解析 一、单项选择题 1.住宅建筑室内疏散楼梯的最小净宽度为()。 A.1.0m B.1.1m C.1.2m D.1.3m 2.直接接触土体浇筑的普通钢筋混凝土构件,其混凝上保护层厚度不应小于( )。 A.50mm B.60mm C.70mm D.80mm 3.装饰施工中,需在承重结构上开洞凿孔,应经相关单位书面许可,其单位是() A.原建设单位 B.原设计单位 C.原监理单位 D.原施工单位 4.关于粉煤灰水泥主要特征的说法,正确的是( )。 A.水化热较小 B.抗冻性好

C.干缩性较大 D.早期强度高 D.早期强度低P36 5.HRB400E钢筋应满足最大力下总伸长率不小于()。 A.6% B.7% C.8% D.9% 6.用于承重的双排孔轻集料混凝土砌块砌体的孔洞率不应大于()。 A.25% B.30% C.35% D.40% 7.木材的变形在各个方向不同,下列表述中正确的是( )。 A.顺纹方向最小,径向较大,弦向最大 B.顺纹方向最小,弦向较大,径向最大 C.径向最小,顺纹方向较大,弦向最大 D.径向最小,弦向较大,顺纹方向最大 8.为设计提供依据的试验桩检测,主要确定( )。 A.单桩承载力

B.桩身混凝土强度 C.桩身完整性 D.单桩极限承载力 9.关于大体积混凝土浇筑的说法,正确的是( )。 A.宜沿短边方向进行 B.可多点同时浇筑 C.宜从高处开始 D.应采用平板振捣器振捣 10.关于预应力工程施工的说法,正确的是()。 A.都使用台座 B.都预留预应力孔道 C.都采用放张工艺 D.都使用张拉设备 11.关于砌体结构施工的说法,正确的是()。 A.在干热条件砌筑时,应选用较小稠度值的砂浆 B.机械搅拌砂浆时,搅拌时间自开始投料时算起 C.砖柱不得采用包心砌法砌筑 D.先砌砖墙,后绑构造柱钢筋,最后浇筑混凝土 12.下列属于产生焊缝固体夹渣缺陷主要原因的是()。 A.焊缝布置不当 B.焊前未预热

生物调查问卷(教师版)

生物技术专业人才培养与社会需求调查问卷 敬爱的老师:为了解社会对生物技术专业人才的需求和目前高校人才培养中存在的问题,以深化高校生物技术专业本科教学改革,明确生物技术专业本科生的培养定位,改革该专业的课程体系和整体优化培养方案,我们设计并进行这次生物技术人才培养状况调查,特请您在百忙当中接受我们的问卷调查。作为最具发言权的教育专家,您的认识、观点和建议求将为高校人才培养提供重要指导。在此非常感谢您的支持与指导,谢谢! 请在您选择的选项下打√(可多选),或在横线上写下您的意见与看法 1.基本信息 性别:年龄:职称:授课专业:教龄: 2.您对目前从事的工作是否满意? A.满意 B.比较满意 C.不满意 D.很不满意 3.您对生物技术专业的培养计划是否了解? A.非常了解 B.了解 C.大致了解 D.不太了解 E.完全不了解 4.您对当下生物技术专业本科人才培养计划有何建议? 。 5.根据您对生物技术专业的了解,您对该专业目前的课程设置的总体看法是: A、课程安排非常合理 B、课程安排比较合理 C、课程安排不太合理 D、课程安排很不合理 6.您认为目前的课程安排存在哪些问题: A、通识课程学时太多,专业课程学时不足 B、公共基础课科目较多,学时过多,专业课程学时不足 C、课程设置缺乏特色,不能体现专业方向 D、专业选修课设置较随意 E、其它(请说明) 您的建议是: A、整合部分通识课程,设置某些通识课程选修 B、可以设置较宽广的公共基础课科目,但应由学生根据专业需要选修 C、不求大而广,根据办学条件和学校发展优势明确专业方向和专业特色,课程设置 围绕专业培养目标需要,为学生服务 D、专业选修课可根据自身优势和专业特色设置 E、其它(请说明)

武汉2019年一级建造师考试时间

中华考试网教育培训界的翘楚! 一级建造师证书可所谓含金量是非常高的,那想要拿到一建证书必须要通过考试全部合格,那么2019年什么时候考试呢,下面,小编整理了武汉考试时间如下: 2019年湖北一级建造师考试时间9月21-22日,与全国一致。 湖北一级建造师题型题量、考试时长、试卷分数: 一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试,综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目,这三个科目为各专业考生统考科目,专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。 《专业工程管理与实务》该科目分为10个专业,即:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。

中华考试网教育培训界的翘楚! 考试要求 (一)客观题用2B铅笔在答题卡上作答,主观题用黑色钢笔或签字笔作答。考生应考时,应携带黑色钢笔或签字笔,2B铅笔及橡皮,无声无文本编辑功能的计算器。草稿纸统一配发,考后收回。 (二)考生考试时注意如下事项: 1、答题前要仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(答题卡首页),正确填(涂)客观题科目试卷代码; 2、使用规定的作答工具作答; 3、在答题卡划定的区域内作答。 对于考试没规划?没目标?基础薄弱?不用担心,咨询中华考试网老师,业内导师为你进行一对一服务指导,2019年一级建造师备考季全面开启,中华考试网提供一级建造师考试培训课程。欢迎大家前往一级建造师频道(https://www.wendangku.net/doc/a43953872.html,/jzs1)咨询。

2019年一级建造师建筑实务真题及答案(最全版本)

2019年一级建造师建筑实务真题及答案 一、单选题 1.住宅建筑室内疏散楼梯的最小净宽度为()。 A.1.0m B.1.1m C.1.2m D.1.3m 答案:B 2.直接接触土体浇筑的普通钢筋混凝土构件,其混凝上保护层厚度不应小于()。 A.50mm B.60mm C.70mn D.80mm 答案:C 3.装饰施工中,需在承重结构上开洞凿孔,应经相关单位书面许可,其单位是() A.原建设单位

B.原设计单位 C.原监理单位 D.原施工单位 答案:B 4.关于粉煤灰水泥主要特征的说法,正确的是()。 A.水化热较小 B.抗冻性好 C.干缩性较大 D.早期强度高 答案:A 5.HRB400E钢筋应满足最大力下总伸长率不小于()。 A.6% B.7% C.8% D.9% 答案:D

6.用于承重的双排孔轻集料混凝土砌块砌体的孔洞率不应大于()。 A.25% B.30% C.35% D.40% 答案:C 7.木材的变形在各个方向不同,下列表述中正确的是()。 A.顺纹方向最小,径向较大,弦向最大 B.顺纹方向最小,弦向较大,径向最大 C.径向最小,顺纹方向较大,弦向最大 D.径向最小,弦向较大,顺纹方向最大 答案:A 8.为设计提供依据的试验桩检测,主要确定()。 A.单桩承载力 B.桩身混凝土强度 C.桩身完整性

D.单桩极限承载力 答案:D 9.关于大体积混凝土浇筑的说法,正确的是()。 A.宜沿短边方向进行 B.可多点同时浇筑 C.宜从高处开始 D.应采用平板振捣器振捣 答案:B 10.关于预应力工程施工的说法,正确的是()。 A.都使用台座 B.都预留预应力孔道 C.都采用放张工艺 D.都使用张拉设备 答案:D 11.关于砌体结构施工的说法,正确的是()。 A.在干热条件砌筑时,应选用较小稠度值的砂浆

2019年安徽一级建造师考试注意事项

现在离2019年一级建造师考试还有不到一个月的时间,考生在考前千万不能紧张,仔细对待考试,不能马虎,一旦粗心就容易犯错,所以了解考试注意事项是非常有必要的! 安徽一建考试注意事项 (一)答题方式 《专业工程管理与实务》科目为主观题,其它科目均为客观题,考生答题前须仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(答题卡首页),使用规定的作答工具在答题卡划定的区域内作答。 考生应考时应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、直尺和无声无文本编辑功能的计算器,凭准考证和本人有效身份证件(与报名时使用的证件一致)进入考场。严禁将通讯工具等违禁物品带入考场座位。考场应备有草稿纸供考生使用,考后回收。 (二)考试大纲 考试大纲以《一级建造师执业资格考试大纲》(2018年版)为准。考试大纲已于2018年在住房和城乡建设部网站上公布。 一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试,综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目,这三个科目为各专业考生统考科目,专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。 《专业工程管理与实务》该科目分为10个专业,即:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。 (三)省直管县考务安排 广德县和宿松县的考试考务工作分别由宣城市和安庆市统一安排,请有关单位做好工作衔接和安排。 (四)其他事项 2019年度一级建造师资格考试考务工作执行《安徽省人事考试考务工作规则》(皖人社发〔2013〕2号)和《安徽省人事考试考点考场管理细则(试行)》(皖人社发〔2013〕5号)等规定。对考试违纪违规行为,依据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第31号)处理。考试结束后,采用技术手段甄别为雷同答卷的考试答卷,将给予考试成绩无效的处理。 告知承诺制是专业技术资格考试的重大改革,是落实国务院“减证便民”行动的具体举措,各市、各部门要高度重视,密切配合,积极探索,主动宣传,认真做好各环节考务工作,

2019年一级建造师考试教材-机电工程实务(2019年版)

2019年一级建造师考试教材-机电工程实务(2019年 版) 2019年一级建造师考试教材-机电工程实务(2019年版) 2019年一级建造师考试教材-机电工程(2019年版) :教材简介 【书名】全国一级建造师执业资格考试用书(2019年版) ——机电工程管理与实务 【出版社】中国建筑工业出版社 【图书作者】全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会编写 【出版时间】2019年4月 【开本】16 【定价】76.00元 【包装】平装 2019年一级建造师机电工程实务—教材目录 1H410000机电工程技术 1H411000机电工程常用材料及工程设备 1H411010机电工程常用材料 1H411020机电工程常用工程设备 1H412000机电工程专业技术 1H412019测量技术 1H412020起重技术

1H412030焊接技术 1H413000工业机电工程安装技术 1H413010机械设备安装技术 1H413020电气工程安装技术 1H413030管道工程施工技术 1H413040静置设备及金属结构安装技术1H413050动力设备安装技术 1H413060自动化仪表工程安装技术 1H413070防腐蚀工程施工技术 1H413080绝热工程施工技术 1H413090工业炉窑砌筑工程施工技术 1H414000建筑机电工程安装技术 1H414010建筑管道工程安装技术 1H414020建筑电气工程安装技术 1H414030通风与空调工程安装技术 1H414040建筑智能化工程安装技术 1H414050电梯工程安装技术 1H414060消防工程安装技术 1H420000机电工程项目施工管理 1H420010机电工程项目及其建设程序 1H420020机电工程项目管理的任务

2019年一级建造师《法规》真题及答案全

一、单项选择题(共70题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.在工程建设活动中,施工企业与建设单位形成的是( )。 A.刑事法律关系 B.民事商事法律关系 C.社会法律关系 D.行政法律关系 2.不同行政法规对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致,不能确定如何适用时,由( )裁决。 A.国务院 B.最高人民法院 C.国务院司法行政部门 3.法人进行民事活动的物质基础是( )。 A.有自己的名称 B.有自己的组织机构 C.有必要的财产或经费 D.有自己的住所 4.关于表见代理的说法,正确的是( )。 A.表见代理属于无权代理,对本人不发生法律效力 B.表见代理中,由行为人和本人承担连带责任 C.表见代理对本人产生有权代理的效力 D.第三人明知行为人无代理权仍与之实施民事法律行为,属于表见代理 5.关于建设工程代理的说法,正确的是( )。 A.建设工程合同诉讼只能委托律师代理 B.建设工程中的代理主要是法定代理 C.建设工程中应当由本人实施的民事法律行为,不得代理 D.建设工程中为了被代理人的利益,代理人可以直接转托他人代理

6.建设用地使用权自( )时设立。 A.土地交付 B.支付出让金 C.转让 D.登记 7.关于不动产物权的说法,正确的是( )。 A.依法属于国家所有的自然资源,所有权可以不登记 B.不动产物权的转让未经登记不得对抗善意第三人 C.不动产物权的转让在合同成立时发生效力 D.未办理物权登记的,不动产物权转让合同无效 8.下列损失属于建筑工程一切保险范围的是( )。 A.设计错误引起的缺陷 B.地震引起的损失 C.工艺不善引起的保险财产本身的损失 D.非外力引起的机械装置本身的损失 9.关于核验施工许可证的说法,正确的是( )。 A.中止施工经核验符合条件期间,由建设单位做好建设工程的维护管理工作 B.在建的建筑工程因故中止施工的,施工企业应当自中止之日起3个月内报发证机关核验 C.中止施工满6个月的,在建工程恢复施工前,应当报发证机关核验施工许可证 D.经核验不符合条件的,不允许其恢复施工,待条件具备后再申请核验 10.关于建设工程竣工规划验收的说法,正确的是( )。 A.建设工程竣工后,施工企业应当向城乡规划主管部门提出竣工规划验收申请 B.竣工规划验收合格的,由城乡规划主管部门出具规划认可文件或核发建设工程规划验收合格证 C.报送有关竣工验收材料必须在竣工后1年完成 D.未在规定时间內向城乡规划主管部门报告竣工验收材料的,责令限期补报,并罚款

(完整版)有效课堂的策略研究调查问卷教师

《有效课堂教学策略研究》教师调查问卷亲爱的老师: 为了了解教师教学行为的现状,了解教师对有效教学、有效教学行为的认识,科学地分析我校教师教学行为的有效性,为我校省级课题《农村中学新课程理念下有效课堂教学策略研究》提供研究资料,请您如实填写问卷,配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作! 任教年级____ 任教学科_____ 年龄_____ 教龄______ 一、选择题(可以多选) 1 ?您对课堂教学有效性的认识() A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中,你觉得提高课堂教学有效性() A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要() A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法() A知道很多方法 B 了解一些 C 了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有() A优化教学目标B增加课堂教学容量C优化教学结构 D优化课堂教学的思路E优化教师的个人素质和修养 F优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革,上好一堂课,需做好() A仔细研究学生、搞好学情分析B认真钻研教材、把握教材C增强情境创设 的有效性D强化学习过程的有效性

7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效?( ) A 是否是关注学生全面发展的教学 B 是否是关注所有学生发展的教学 C 是否是增强学生创新意识的教学 D 是否是能够很好的实现教育教学目标的 教学 8、利用信息技术与提高课堂教学效率的关系( ) A 只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B 只要利用信息技术就能提高课堂 教学效率 C 利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系 D 合理利用信息技术才能提高 课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有( )的有效性 A 教师教学行为 B 学生学习行为 C 教学目标 D 教学内容 E 教学方法 F 教学评 价 G 教学反思 10 、课堂教学有效性应以学生的( )为目的。 A 个性发展 B 全面发展 C 终身发展 11 、提高课堂教学有效性应从( )出发 A 课程需求 B 学生的兴趣爱好 C 学生的需要 12 、设计有效的教学情境应遵循的原则是( ) E .提问时注意学生已有的知识、给学生思考的时间、提问后的反馈 15、当学生回答问题不恰当或错误时您的处理办法是什么( A 实用性原则 B 价值性原则 13 、您认为有效课堂最关键的是 ( A ?学生自主 B ?以教为主 14 、有效的提问应注意哪些问题 ( A ?围绕教学目标精心设计问题 C .注意问题的启发性和预见性 C 趣味性原则 ) C ?以问为主 ) (可以多选) B ?设计较多的问题促进学生思考 D ?提问要难易适度并注意层次性

2019年一级建造师考试建筑工程真题及答案(完整版)

一、单项选择题 1.有效控制城市发展的重要手段是()。 A.建筑设计 B.结构设计 C.规划设计 D.功能设计 参考答案:C 2.影响钢筋与混凝土之间粘结强度的因素有()。 A.混凝土强度 B.钢筋抗拉强度 C.钢舫抗压强度 D.钢筋屈服强度 参考答案:A 3.水泥的初凝时间指()。 A.从水泥加水拌合起至水泥浆失去可塑性所需的时间 B.从水泥加水拌合起至水泥浆开始失去可塑性所需的时间 C.从水泥加水拌合起至水泥浆完全失去可塑性所需的时间 D.从水泥加水拌合起至水泥浆开始产生强度所需的时间参考答案:B 4.关于天然花岗石特性的说法,正确的是()。 A.碱性材料 B.酸性材料

C.耐火 D.吸水率高 参考答案:B 5.属于非膨型防火材料的是() A.超薄型防火涂料 B.薄型防火涂料 C.厚型防火涂料 D.有机防火堵料 参考答案:C 6.关于工程测量仪器性能与应用的说法,正确的是()。 A.水准仪可直接测量待定点高程 B.S3型水准仪可用于国家三等水准测量 C.经纬仪不可以测量竖直角 D.激光经纬仪不能在夜间进行测量工作 参考答案:B 7.不宜用于填土土质的降水方法是()。 A.轻型井点 B.降水管井 C.喷射井点 D.电渗井点 参考答案:B 8.直接承受动力荷载的结构构件中,直径为20mm纵向受力钢筋的连接宜选用()。

A.绑扎连接 B.直螺纹套筒连接 C.帮条焊 D.搭接焊 参考答案:B 9.高强度螺栓广泛采用的连接形式是()。 A.平接连接 B.T形连接 C.搭接连接 D.摩擦连接 参考答案:D 10.关于装配式混凝土结构工程施工的说法,正确的是()。 A.预制构件生产宜建立首件验收制度 B.外墙板宜采用立式运输,外饰面层应朝内 C.预制楼板、阳台板宜立放 D.吊索水平夹角不应小于30° 参考答案:A 11.关于型钢混凝土组合结构特点的说法,正确的是() A.型钢混疑土梁和板是最基本的构件 B.型钢分为实腹式和空腹式两类 C.型钢混凝土组合结构的混凝土强度等级不宜小于C25 D.须等待混凝土达到一定强度才可继续卖上层施工

2019年陕西一级建造师考试地点

目前,距离陕西2019年一级建造师考试时间越来越近,考生们都在积极备考,很多考生想提前了解陕西一建的考区设置,小编整理了相关的考试安排,一起来看看吧! 根据“陕西人事考试网2019年一级建造师报名通知”可知,2019年陕西一级建造师考试地点统一设在西安地区。 考试时间及科目 9月21日 上午9:00-11:00 建设工程经济 下午14:00-17:00 建设工程法规及相关知识 9月22日 上午9:00-12:00 建设工程项目管理 下午14:00-18:00 专业工程管理与实务(10个专业) 全省考试地点统一设在西安地区。 一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试,综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目,这三个科目为各专业考生统考科目,专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。 《专业工程管理与实务》该科目分为10个专业,即:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。 一级建造师考试题型题量: 一级建造师《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》三个科目试题题型为单项选择题、多项选择题;《专业工程管理与实务》试题题型为单项选择题、多

项选择题、案例题。具体如下: 《建设工程经济》:单选题:60道1分/道; 多选题:20道2分/道。 《建设工程项目管理》:单选题:70道1分/道; 多选题:30道2分/道。 《建设工程法规及相关知识》:单选题:70道1分/道; 多选题:30道2分/道。 《专业工程管理与实务》:单选题:20道1分/道; 多选题:10道2分/道; 案例题:5道占120分。 2019年一级建造师三大课程量身打造助力通关,备考新主张:一部分基本功体现在卷面上至少占到60%分值,提前学习,是比任何点睛资料都有效的通过王道。

教师调查问卷

《新课程背景下构建有效课堂的策略研究》教师调查问卷 亲爱的老师: 为了了解教师教学行为的现状,了解教师对有效教学、有效教学行为的认识,科学地分析我校教师教学行为的有效性,为我校市级课题“新课程背景下构建有效课堂教学的策略研究”提供研究资料,请您如实填写问卷,配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作! 任教年级任教学科年 龄教龄 一、选择题 1.您对课堂教学有效性的认识() A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中,你觉得提高课堂教学有效性() A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要() A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法() A知道很多方法B了解一些C了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有() A 优化教学目标 B 增加课堂教学容量 C 优化教学结构 D 优化课堂教学的思路 E 优化教师的个人素质和修养 F 优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革,上好一堂课,需做好()

A 仔细研究学生、搞好学情分析 B 认真钻研教材、把握教材 C 增强情境创设的有效性 D 强化学习过程的有效性 7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效?() A 是否是关注学生全面发展的教学 B 是否是关注所有学生发展的教学 C 是否是增强学生创新意识的教学D是否是能够很好的实现教育教学目标的教学 8、利用信息技术与提高课堂教学效率的关系() A 只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B 只要利用信息技术就能提高课堂教学效率 C 利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系 D 合理利用信息技术才能提高课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有()的有效性 A教师教学行为 B学生学习行为C教学目标D教学内容 E教学方法F教学评价G教学反思 10、课堂教学有效性应以学生的()为目的。 A个性发展B全面发展C终身发展 11、提高课堂教学有效性应从()出发 A 课程需求 B 学生的兴趣爱好 C 学生的需要 12、设计有效的教学情境应遵循的原则是() A 实用性原则 B价值性原则 C 趣味性原则 二、问答题 1.对于课堂教学有效性的研究,您有哪些认识? 2.您对课堂教学有效性的研究,有哪些意见和建议?

2019-2019年全国一级建造师法规真题及答案

2011年全国一级建造师执业资格考试 建设工程法规与相关知识(参考答案及解析) 一、单项选择题(共70题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.不同行政法规对同一事项的规定,新的一般规定与旧的特别规定不一致,不能确定如何适用时,由()裁决。 A.国务院主管部门 B.最高人民法院 C.国务院 D.全国人大常委会 2.某施工设备经销商规定其业务员按合同价5%提取奖金。业务员王某在与施工企业洽谈时提出,合同定价遵守公司规定,但王某本人按每台50元补贴施工企业。施工企业表示同意,遂与王某签订了订货合同,并将获得的补贴款入账。王某行为的法律定性是()。 A.合法行为 B.无权代理 C.不正当竞争 D.滥用代理权 3.被代理人因为向代理人授权不明确而给第三人造成的损失,应()。 A.由被代理人向第三人承担责任,代理人承担连带责任 B.由被代理人独自向第三人承担责任 C.由第三人自己承担损失 D.由代理人独自向第三人承担责任 4.施工企业以自有的房产作抵押,向银行借款100万元,后来施工企业无力还贷,经诉讼后其抵押房产被拍卖,拍得的价款为150万元,贷款的利息及违约金为20万元,实现抵押权的费用为10万元,则拍卖后应返还施工企业的款项为()万元。 A.10 B.20 C.30 D.50 5.建设单位需要使用相邻企业的场地开辟道路就近运输建筑材料。经双方订立合同,约定建设单位向该企业支付用地费用,该企业向建设单位提供场地。在此合同中,建设单位拥有的权利是()。 A.相邻权 B.地役权 C.土地出租权 D.建设用地使用权 6.施工企业购买材料设备后交付承运人运输,未按约定给付承运费用时,承运人有权扣留足以清偿其所欠运费的货物,承运人行使的是()。 A.抵押权 B.质权 C.留置权 D.所有权

调查问卷(教师版 请各组在此版本基础上提出修改意见)

调查问卷 尊敬的先生/女士: 您好!为了了解民众对于纠纷解决方式的选择及其影响因素,我们组织了此次问卷调查活动。非常感谢您在百忙之中抽出时间支持我们的工作!您所填写的任何资料,我们将为您保密,并保证只用于科研目的,所以请您不必有任何顾虑! 填表说明:请在您认为合适的选项后的方框内打“ ”。 1.您的年龄是: □A.18-30 □B.30-40 □C.40-50 □D.50-60 □E. 60岁以上 2.您的文化程度是: □A.初中以下□B.高中、技校 □C.大专、大学本科□D.研究生以上 3.您的职业是: 4.您的月收入大概是: □A.2000以下□B.2000~5000 □C.5000~8000 □D.8000以上 5.过去5年里,您主要居住在什么地方? □A.城市□B.农村 6.日常生活中,您曾与别人发生过下列哪些民事纠纷(可多选)? □A.婚姻家庭、继承纠纷□B.债务纠纷 □C.邻里纠纷□D.消费者权益纠纷 □E. 劳资纠纷□F. 拆迁补偿纠纷 □G. 房屋买卖、租赁合同纠纷□H. 物业管理纠纷

□I. 供用水、电、气、热力合同纠纷□J. 交通、医疗事故损害赔偿纠纷 7.您知道村委会、居委会设有专门调解民间纠纷的人民调解委员会吗? □A.知道□B.不知道 8.您知道经过和解、调解达成的协议对方可以反悔不履行吗? □A.知道□B.不知道 9.您知道派出所、交警大队、劳动监察大队等可以调解民事纠纷吗? □A.知道□B.不知道 10.您知道仲裁这种解决民事纠纷的方式吗? □A.知道□B.不知道 11.如果遇到邻里纠纷,您通常采取哪些方式解决(可多选)? □A. 吃点亏算了 □B. 协商解决 □C.协商不成时纠缠、打闹,或报复 □D. 找中间人调解 □E. 找行政部门(公安派出所、劳动监察、司法所等)解决 □F. 打官司 12.如果遇到经济纠纷,您通常采取哪些方式解决(可多选)? □A. 协商解决 □B. 协商不成时纠缠、打闹,或报复 □C.找黑道上的人或其他有能量的人讨债 □D. 找中间人调解 □E. 找政府相关部门如派出所等解决

2019 年一级建造师考试真题建设工程法规及相关知识(含参考答案)

2019 年一级建造师考试真题 建设工程法规及相关知识 一、单项选择题(共 70 题,每题 1 分。每题的备选答案中,只有一个最正确或最符合题意 ) 1. 在工程建设活动中,施工企业与建设单位形成的是()。 A. 刑事法律关系 B. 民事商事法律关系 C. 社会法律关系 D. 行政法律关系 2. 不同行政法规对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致,不能确定如何适用时,由()裁决。 A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 国务院司法行政部门 D. 全国人大常委会 3. 法人进行民事活动的物质基础是()。 A. 有自己的名称 B. 有自己的组织机构 C. 有必要的财产或经费 D. 有自己的住所 4. 关于表见代理的说法,正确的是()。 A. 表见代理属于无权代理,对本人不发生法律效力 B. 表见代理中,由行为人和本人承担连带责任 C. 表见代理对本人产生有权代理的效力 D. 第三人明知行为人无代理权仍与之实施民事法律行为,属于表见代理 5. 关于建设工程中代理的说法,正确的是()。

A. 建设工程合同只能委托律师代理 B. 建设过程中的代理主要是法定代理 C. 建设工程中应当由本人实施的民事法律行为,不得代理 D. 建设工程中为了被代理人的利益,代理人可以直接转托他人代理 6. 建设用地使用权自()时设立。 A. 土地交付 B. 支付出让金 C. 转让 D. 登记 7. 关于不动产物权的说法,正确的是()。 A. 依法属于国家所有的自然资源,所有权可以不登记 B. 不动产物权的转让未经登记不得对抗善意第三人 C. 不动产物权的转让在合同成立时发生效力 D. 未办理物权登记的,不动产物权转让合同无效 8. 下列损失,属于建筑工程一切险保险责任范围的是()。 A. 设计错误引起的缺陷 B. 地震引起的损失 C. 工艺不良引起的保险财产本身的损失 D. 非外力引起的机械装置本身的损失 9. 关于核验施工许可证的说法,正确的是()。 A. 中止施工经核验符合条件期间,由建设单位做好建设工程的维护管理工作 B. 在建的建筑工程因故中止施工的,施工企业应当自中止之日起3 个月内报发证机关核

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